小孩怕黑理所当然大人怕光……谁的名言
孩子害怕黑暗，是正常的心理反应。
他们年纪小，对自然中的一些现象不能从科学的角度去和理解，尚处于一种本能的反应、理解阶段。
随着年龄的 增长，小时候害怕的事和物，一般都能够得到正确的理解和认识。
但现在，我们有必要帮助孩子提高自己的认识能力，尽快从害怕黑暗的心理中走出来。
看看几位家长是怎样引导和帮助孩子走出对黑暗的恐惧的。
观点一以鼓励为主，锻炼孩子的胆量 我的女儿生性活泼，但有时也害怕黑夜，尤其是打雷、下雨的夜晚，她更是不敢一个人待在间。
这个时候，我们一般不特别表示出对孩子的关注，因为 我们知道，如果这一点事就大惊小怪，孩子本来不是很在意，也会变得大惊小怪。
每当孩子表现出害怕黑暗时，我们一般会劝她说，怕什么、不要怕、一会就好了， 我们尽量鼓励孩子；另一方面，提供给她体验的机会。
如一开始，在天气恶劣的晚上，故意让她到黑暗的间取东西。
开始孩子还不敢，但看我们站在身边，她也就 放心了，她这么尝试了几次，觉得黑暗也就不像想像的那么可怕了。
观点二进行脱敏训练 我觉得怕黑是人的天性，但在儿童时期，如果父母引导得当，孩子对黑暗的恐惧就能较快地克服；如果不加以正确引导，则会延长孩子的黑暗恐惧期，甚 至发展到病态的黑暗恐惧症。
我的女儿非常怕黑，比如一个人不敢关灯睡等，主要是因为看神话故事受了影响所致。
她生怕故事里的妖魔鬼怪出来作怪。
我们告诉女 儿，世界上没有妖魔鬼怪，故事和影视里的鬼怪妖魔都是编出来的。
但孩子开始并不相信，于是我们就设法帮她进行脱敏训练，如让她独自待在熄灯的屋子里。
开始 她不敢，当她在我们的坚决要求下走进去之后，一切安然无恙。
一开始是几分钟，然后十几分钟，半小时……渐渐地，她相信世界上没有鬼怪妖魔了，对黑暗的恐惧 也就减少了。
观点三让孩子尝试，用事实说话 我的孩子虽然是个男孩，但他也怕黑。
比如晚上，他醒来要小便，我得赶紧起来到客厅开灯，否则他是不敢出卧室的。
我觉得他应该尽快解除对黑暗的恐惧。
我告 诉他，怕黑就是人的脑子胡思乱想的缘故，是自己吓唬自己。
所谓鬼神怪兽都是自己想出来的，或是人类自己编出来的，或者从别人嘴里听来的，实际上是没有的。
别人吓唬你没办法，可别胡思乱想自己吓唬自己。
我在和孩子一起看《西游记》、《哪吒传奇》等动画片时，告诉他那些鬼怪妖魔实际上不曾有过或发生过，是人的 大脑编造出来的。
孩子到底是个男孩，听了我的解释，他不好意思再害怕了，硬着头皮晚上自己一个人睡觉。
还真怪，早晨他高兴地告诉我，黑屋子也不可怕，什么 都没有。
我趁机说，你如果再睡一个晚上，就什么都不怕了，于是孩子自己又独自睡了一个晚上。
他相信了，从来就没有什么鬼怪妖魔，那都是人们编出来的。
观点四转移注意力，淡化恐惧心理 我的孩子已经上小学了，但是他害怕停电，也不敢到没灯的间拿东西，我问他害怕什么
他说：黑暗里有可怕的东西，有鬼。
我故意轻松地笑着说他是 自己吓唬自己。
有时候碰到漆黑的夜晚或天空乌云密布的时候，我就给孩子拿一些科普作品来读，以借此让孩子了解掌握更多的科学知识，克服盲目恐惧的心理。
我 们还尝试过多种方法，如让孩子参加体育运动，增强孩子的体质，引导孩子做一个勇敢的人。
后来我发现，孩子不知不觉地不再胆小怕事了。
我问孩子他是怎么练胆 的，孩子告诉我，能使他克服恐惧感的最好办法是我教他的转移注意力。
每当他独自在家或在睡前感到害怕时，便看看动画片或想想有趣的故事，这时他专注于自己 有兴趣的事物，其他的便忘记了。
观点五把黑暗同快乐起来 据我的经验，让孩子不怕黑是一个渐进的过程，别指望你和孩子说一段道理如天黑是自然现象，是太阳公公睡觉了……就能立即改变。
现在停电开始多了 起来，我正好可以带领孩子到户外活动。
在温暖、晴朗的晚上，我经常带孩子到小区去散步，同时带上孩子喜欢的玩具、小自行车等。
我们在较明亮处同孩子一 起数星星、看月亮，一同玩玩具，让孩子适应黑暗，喜欢和父母在晚上去玩。
有时候，我还和孩子晚上一起到室外去玩如藏猫等需要黑暗的游戏。
在室内时，我 们和孩子一起关了灯看电视、听音乐；用手电筒和孩子玩照手影的游戏，看谁的变化多；黑暗中同孩子玩折纸游戏，看谁折得好、折得像……孩子玩得痛快，早就忘 记了害怕。
几乎每个孩子都怕黑，只是程度不同罢了。
一般来说，在父母的安抚下，这种情绪不会影响孩子的正常发展。
有的事情在大人看来无所谓，但孩子却看做是很大的事情。
这时父母要给予关注，不要觉得无关紧要。
只要作些努力，适当引导，一般是可以帮助孩子摆脱害怕心理的。
关于培养孩子的名句有哪些?
“什么是王道
” “不乖
打他” “什么是霸道
” “乖的，也打。
” “什么是孔孟之道
” “打他之前先给他说一声。
”
如何看待“大人的事小孩不要管”这句话
是孤儿怨，很恐怖
大人欺负小孩该用什么语言说大人
敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。
-----孔 丘不登高山，不知天之高也；不临深渊,不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。
-----荀 况人之学问，知能成就，犹骨象玉石，切磋琢磨也。
-----王 充泰尝论学问之事，有三端焉。
曰：义理也，考证也，文章也。
-----姚 鼐学问是不容易得到的，只有在不倦的劳动中才能取得。
-----加里宁打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，……而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么。
-----巴尔扎克多诈的人渺视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问。
-----培 根智慧人类的智慧就是快乐的源泉。
——薄迦丘智慧是经验之女。
——达·芬奇当智慧骄傲到不肯哭泣，庄严到不肯欢乐，自满到不肯看人的时候，就不成为智慧了。
——纪伯伦智慧的可靠标志就是能够在平凡中发现奇迹。
——爱默生一个人的智慧不是一个器具，等待老师去填满；而是一块可以燃烧的煤，有待于老师去点燃。
——考留达克知识反不如机智来得重要。
——L·A智慧，不是死的默念，而是生的深思。
——斯宾诺莎从智慧的土壤中生出三片绿芽：好的思想，好的语言，好的行动。
——希腊谚语智慧，勤劳和天才，高于显贵和富有。
——贝多芬缺乏智慧的灵魂是僵死的灵魂。
若以学问来加以充实，它就能恢复生气，犹如雨水浇灌荒芜的土地一样。
——阿布尔·法拉治人的智慧掌握着三把钥匙：一把开启教学，一把开启字母，一把开启音符。
知识、思想、幻想就在其中。
——雨 果智慧表现在下一次该怎么做，美德则表现在行为本身。
——约尔旦精神象乳汁一样是可以养育的，智慧便是一只乳房。
——雨 果缺乏智慧的幻想会产生怪物，与智慧结合的幻想是艺术之母和奇迹之源。
——戈 雅
