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关于一句名言受益一生的作文

时间:2013-05-14 16:00

一句名言给我的启示500字作文

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

”这是我所学的第一句名言,让我受益非浅。

    这句名言可能许多人都已经背得滚瓜烂熟,但是它的真正意义,却又有几个人能够问心无愧地说:“我做到了

”    “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

”其实时间就是每个人与生俱来的一件宝贵到极点的财富。

而时间不会给某个人太多,也不会给某个人太少。

一小段,也许还不到1秒钟的时间,都无法许许多多数不尽的金子。

而那金灿灿的黄金又能给人以什么呢

大不了是一时的物质满足,而时间,却是一生受用的呀

就算你拿上一大堆金子去向公平的时间老人换时间,时间老人也不会给你一丁点儿的光阴。

    我同时也从这句话中悟出了时间的真谛:当我们在院子里尽情欢笑,尽情玩耍,时间会毫不留情地溜走,它们像流水一样从任何一个小孔中透过。

尽管它们比任何宝石都要珍贵,但它们无法被人的眼睛看到;尽管它们比任何柔软的东西还要令人舒畅,但它们无法用手触摸。

钟面上,时钟与分钟并不是在进行一场永无止境的马拉松比赛,而是在做人与时间的较量,只有能在这场比赛中获得第一名的人,他(她)才真正具备了完全不浪费时间的品质。

浪费时间而得到金钱的人们,看上去沾沾自喜,得意扬扬,但他们怎么会知道自己正是世界上最可悲的人啊,一样东西溜走了,那可是世界上最宝贵的东西——时间,金钱与时间相比,还算什么

一句名人名言让我一生受益的作文400字

最喜欢的名言“失败乃成功之母.”这是我最喜欢的一句名言.人生就象一张多姿多彩的图画,成功和失败都是必不可少点缀.有人说:成功是鲜明的,失败是灰暗的.也有人说:成功是美丽的,失败是丑陋的.可我并不那么觉得.我认为,有失败,才有成功. 我听说过爱迪生的一个故事.一天,老师让每个同学做一张小板凳.当老师看到爱迪生交上来的那个小板凳的时候,问他:“这个世界上还有比这个更差的小板凳吗?”爱迪生老实地回答:“有.”说着把他做的前两个板凳拿出来.最后,爱迪生成了世界上很伟大的发明家.这也说明失败是成功的踮脚石,它可以为成功积累经验,激励我们向前进 我也有过失败的经历.那是去年的暑假,太阳火辣辣地照射着大地,知了不停地叫着.外面有许多小孩子在外面买冰棍吃,而我,却在家里做着暑假作业中的数学题.闷热的天气让我汗流浃背,又遇到了“拦路虎”.我左思右想,都不对,思路对不上.再打电话问同学,他们都做好了,就是不肯告诉我.我已经热得不行了,头上直冒汗,连风扇也吹不凉.我双手一摊,不写了.可我那不服输的拽脾气又上来了:为什么别人可以我就不可以?我一定也可以!想着,立即拿出草稿纸,“刷刷”地算起来.“对了!”终于把那道题解开了.突然感到不那么热了失败是土壤,成功是种子;失败是阶梯,成功是顶峰.没有失败激励你的意志,就没有成功光临你理想的世界;没有失败奋发你的斗志,就没有成功为你的未来添彩. 这就是我最喜欢的一句名言:失败乃成功之母.我把它作为自己的座右铭,时刻提醒着我,要奋发向前!

写一篇关于《弟子规》的作文

弟子规读后感 在我的童年的时候,原以为女儿在父母心中的地位是至高无上的,他们得听从我的指挥,听从我的命令任我摆布。

自从我学了《弟子规》,我知道了父母对我的爱,容忍了我的放肆和傲慢。

有好多次,我一回到家,马上坐在椅子上,从不过问父母的感受,还大声的叫:“给我来一杯水”,晚上要吃饭的时候,我大声叫了一句:“把饭端来”,妈妈把饭端来时,我没有及时接应,只是说: “放在这,我先看电视,等一下再吃”。

可自从我学了《弟子规》中的“出则悌”之后,我不再要耍小孩子脾气了,听从父母教诲,顺从父母,可是,人的毛病很多,坏习惯更多,一时改不了,比如吃晚饭时,爸爸妈妈还没坐下,我就先坐下开吃了,这样是不好的。

有道是:“长者立,幼勿坐,长者坐,命乃坐”之古老文化来指点迷津,这就是圣人的教海,然而,我深深感受到了。

我以前直呼我哥哥姐姐的名字,这也是我的大毛病,不一会儿就直叫他们名字。

可学了《弟子规》里有一句:“称尊长,勿呼名,对尊长,勿见能”,从此以后,我会有事无事的叫一句“哥哥”或“姐姐”,使他们非常欣慰,他们还都说我乖了呢,这都是《弟子规》的功劳呀! 传统文化在如今这个科技发达的现代社会似乎显得有些落伍,但近几年掀起的这股学习传统文化的浪潮,使我们这些喜欢赶时髦生活,在网络时代、吃着洋快餐、穿着耐克的时代青年,开始反省自己:现代社会哪些才是最根本的东西

对弟子规的学习,让我找到了答案。

弟子规总序开篇是这样教育我们的:弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信。

泛爱众,而亲仁。

有余力,则学文。

它从人之根本出发,教育我们要从这几个方面对自身进行德行的塑造。

首孝悌,就是说做人首先要心中有爱,要孝敬父母。

一个人如果连对他有养育之恩的父母都不能尊敬的话,那么他就丧失了做人的根本,对长辈、对领导、对老师、对兄长、对朋友就更谈不上发自内心的尊重,他所做的事情也就很难得到认同。

次谨信,告诉我们做人要谨慎,要讲信用,也就是要诚信为本。

小到一个人、大到一个企业,如果不能诚实待人,那么他依靠什么立足社会呢

“人无信不立,企无信难存”,李嘉诚不就是靠着诚实守信的人生信条,才从一个做塑料花的商人起家,做到今天拥有数百亿身家、誉满全球的成功商人吗

在如今处处讲求竞争,事事讲求效率的现代商业社会中,诚信也许并不能为企业赢得眼前一些唾手可得的利益,于是一些目光短浅的企业便丢弃诚信去追求所谓的丰厚利润。

然而他们得到了些什么呢

眼前的“三鹿”奶粉事件,不就是一个活生生的例子吗

泛爱众,而亲仁。

有余力,则学文。

意思是和大众交往时要平等仁和,要时常亲近有仁德的人,向他们学习,以上这些事是学习的根本,非做不可。

如果做了还有余遐,还要学习一些其它方面的知识充实自己。

这是教育我们如何待人处事、如何学习,要经常学习别人的长处,来弥补自己的缺点,从各个方面来约束自己,提高自身的素质和修养。

学习的过程就是一个认同的过程,而对自身产生影响则是一个潜移默化的过程。

例如,我们学习《弟子规》,背诵下来应该是很容易的事情,但是真正对一个人产生有益的影响,那就需要时间了。

一个人处世必定有一些原则,在他们潜意识中受到这些原则的制约。

学习了《弟子规》,就是要把圣人教诲贯彻到生活中,落实到一言一行中。

学习《弟子规》,我想不仅是一个提高个人修养的过程,更是一个思想升华的过程。

爱周围的人,爱这个世界。

只有这样,这个社会才会变成和谐的社会,这个世界才会变成和谐的世界。

写一句你最喜欢的名言并说出理由100字

“书籍是人类进步的阶梯”,多好的一句名言啊!阅读不同的书,会有不同的心得,有的书能让我们获得知识,有的书能让我们懂得做人的道理,更多的书则是让我们感动,使我们受益一生.老师常说我们知识面窄,缺少阅读.我想形成这样的原因是我们缺少耐心吧!我喜欢阅读短小的文章,因为看短小的文章花的时间少,字数多的文章我看不下去,所以那些长篇名著就不合我的胃口.可是老师的话总是在耳边萦绕着——要有选择性的看,名著要多看,既长见识又长文采.但我总认为,名著很乏味,篇幅长,看了后面就会忘了前面,有时还会觉得很难懂.可是那一次我改变了想法.那天,老师给我们推荐了《城南旧事》这本名著,还要求看完后写写自己的心得.虽然心中有着万般的不愿意,我还是去借了这本书.刚拿到这本书,我就忍不住抱怨起老师了,这么厚的一本书,叫我什么时候才能看完啊?可是渐渐地我就被这本书吸引住了,我惊讶地发现,原来名著不是自己想象中的那样,没有乏味的感觉,也没有难懂的地方!文中最让我感动的是一对母女,她们分离十几年,当她们相认时,要一同去找女儿的父亲时,不幸的是她们发生了意外,意外带走了她们的生命.我说的或许不怎么感动,但我想信如果你也去看《城南旧事》的话,或许你会哭.你会感叹命运的不公,你会认为这对母女很可怜,让她们经历了这么多困难才相认,可又无情地夺走了她们的生命.阅读,让我收获!阅读,让我成长;阅读,让我感动.

小学作文什么的启示

一局棋的启示  上一周,我和爸爸一起下军棋。

原来我和爸爸下军棋几乎都是我赢,但是这一次我输了,我彻底的输给了爸爸。

  上一周,我和爸爸下军棋,往往都是我赢。

我不在意,还有些骄傲。

爸爸看我有点骄傲,就说:“你莫骄傲,谦虚使人进步,骄傲使人落后。

我会把你赢了的。

”我听了说:“我就是骄傲,怎么了。

”爸爸听了。

没有在说什么只是摆着棋子,我和爸爸把棋局都布置好了,准备开战,我们请来妈妈为我们当裁判,比较棋子的大小。

我和爸爸杀得天翻地覆,异常激烈。

我的棋子已经所剩不多了,爸爸的棋子也很少了。

我杀他的棋子,他杀我的棋子,最后我只剩下一个工兵和一个军棋了,爸爸还剩两了排长和3个地雷及一个军棋,爸爸他还不知道我剩的是一个工兵以为是和棋了,结果我用工兵拐弯掏地雷,爸爸发现我还剩一个工兵就用排长杀了我的工兵抬了我的军棋。

  就是这样我输了,后来我再一次和爸爸下军棋,我还是输了,输得很惨很惨。

  不知道是我粗心大意,输给了爸爸;还是因为我太骄傲输给了爸爸。

我觉得是我太骄傲了,以往,我和爸爸下军棋我总是赢,赢多了,就骄傲了。

“虚心使人进步,骄傲使人落后”这句话说的太对了。

人总是这样,赢多了,胜利了,就不把对手放在眼里了,总渺视别人,等自己输了就后悔起来,就会想自己为什么会大意、渺视比自己强大的对手,就想起了自己的过错。

人就是这样,总以为自己赢了,就打遍天下无敌手了,如果这么想的人就大错特错。

如果一个人胜不骄败不馁,你认真对待每一个对手,那么你就会赢。

关于座右铭的作文

每个人,都有自己的座右铭。

它就像是小鸟的翅膀、小船的风帆,有了它天空任鸟飞,海洋任船行。

但丁曾说“失败是成功之母。

”它便是我的翅膀,我的风帆。

我第一次接触这句话是在小学四年级的时候。

我还记得当时我期末考失败了。

连级前20名也没有。

我整个人垮了下来 ,觉得我永远也失败,永远也得不到级前20名。

我走在平时放学的校道上,看见校道旁美丽的花朵,觉得它们忽然间暗然失色,是去了往日的美丽。

走着走着,平时熟视无睹的牌子映入我眼帘。

上面着:“失败是成功之母——但丁。

”我的心一震,在人生道路上,并不会是一帆风顺,杰出的科学家诺贝尔,不是经过无数次试饱尝不尽失败,才发明出炸药吗

还有爱迪生,居里夫人……成功的路上总是荆棘丛生,那是刺向懦弱者的刀剑,是勇敢者的旗帜。

我是一名小学生,怎么没有失败

漫漫人生路,怎能没有挫折

我心中撒满阳光,我不禁感叹,阳光总在风雨后。

古人留下许多发人深省的名言,如有“一寸观阴一寸金,寸金难买寸观阴”,“世上无难事,只怕有心人”,“有志者事竟成”,“功夫不负有心人”……然而,我最喜欢的一句话是——“虚心使人进步,骄傲使人落后”,这句名言让我受益无穷。

记得我读三年级的时候,写了一篇作文,题目《我想要的一件东西》,写完后交给老师批改。

老师高兴地对我说:“你的这篇作文写的还不错

有进步,以后要继续努力

”还把我写的作文粘贴在墙上,老师再三叮嘱我,“得了好成绩不要骄傲自满,要保留着一份谦虚的心态” 。

然而,我对这句话却没有真正的理解。

我把这件事告诉了妈妈,妈妈表扬了我,并跟我讲“要虚心,不要骄傲”。

我心理美滋滋的,把妈妈刚才的话当作耳边风。

于是骄傲起来,心想:作文这“家伙”其实也没什么怕,一下子就可以应付了。

从此,我的心被骄傲充溢着,书也不爱读了,上课也不专心听讲了,字也不好好地写了…… 在一次作文课上,老师让我们写了一篇作文。

我心想:“我第一次的那篇作文写得那么好,这次算得了什么”,于是漫不经心地写了一篇作文交上去。

结果,我被老师叫到办公室,老师严肃地对我说:“你看看你自己写的作文

我都看不懂,你看得懂自己写的作文吗

说给我听听。

”我低下头,看了看自己写的作文,我傻了眼,心想:这是我自己写的作文吗

没想到连你自己也看不懂……老师又说:“你的这篇作文真是糟糕透了,中心思想不明确;错别字连篇;语句不通顺,哎……你呀,我表扬了你,就这样骄傲自满。

希望你努力学习,提高写做能力,现在老师赠不一句名言——‘虚心使人进步,骄傲使人落后’……” 回家后,我把老师赠我的名言写在硬纸板上,放在我的书桌前,作为鞭策我的座右铭。

从此,我每天认真地听课,阅读各类读物,好好地练字。

“虚心使人进步,骄傲使人落后”,这句格言成为我的座右铭,将永远鞭策着我。

什么让我感动作文600字

阅读,让我感聪翀“书籍是人步的阶梯”,多好的一句名言啊

阅读的书,会有不同的心得,有的书能让我们获得知识,有的书能让我们懂得做人的道理,更多的书则是让我们感动,使我们受益一生。

老师常说我们知识面窄,缺少阅读。

我想形成这样的原因是我们缺少耐心吧

我喜欢阅读短小的文章,因为看短小的文章花的时间少,字数多的文章我看不下去,所以那些长篇名著就不合我的胃口。

可是老师的话总是在耳边萦绕着——要有选择性的看,名著要多看,既长见识又长文采。

但我总认为,名著很乏味,篇幅长,看了后面就会忘了前面,有时还会觉得很难懂。

可是那一次我改变了想法。

那天,老师给我们推荐了《城南旧事》这本名著,还要求看完后写写自己的心得。

虽然心中有着万般的不愿意,我还是去借了这本书。

刚拿到这本书,我就忍不住抱怨起老师了,这么厚的一本书,叫我什么时候才能看完啊

可是渐渐地我就被这本书吸引住了,我惊讶地发现,原来名著不是自己想象中的那样,没有乏味的感觉,也没有难懂的地方

文中最让我感动的是一对母女,她们分离十几年,当她们相认时,要一同去找女儿的父亲时,不幸的是她们发生了意外,意外带走了她们的生命。

我说的或许不怎么感动,但我想信如果你也去看《城南旧事》的话,或许你会哭。

你会感叹命运的不公,你会认为这对母女很可怜,让她们经历了这么多困难才相认,可又无情地夺走了她们的生命。

阅读,让我收获

阅读,让我成长;阅读,让我感动。

“书是人类进步的阶梯”多好的一句名言啊

我们都知道阅读不同的书,我们会有不同的心得。

有的书使我们感动;有的书使我们捧腹大笑;甚至有的书使我们受益一生。

老师常说我们班知识面少,缺少阅读。

我想形成这样的原因是我们班的同学和我一样缺少耐心吧

我喜欢阅读短篇文章,因为短篇文章很感人,字数多的文章我看不下去,所以名著就不合我的菜咯

耳边总是围绕着老师常说的话,要有选择性的看书,名著要多看。

能使我们的增加文采。

以前我总认为,名著很乏味,难懂。

可那一次我的想法改变了,事情是这样的,老师布置了一个作业让我们看一本名著,写写自己的心得,老师还给我们推荐了《城南旧事》这本名著。

纵然心中有万般不愿意,我还是去借了这本书。

刚拿到这本书,我就忍不住地抱怨老师,要我看什么名著。

可渐渐地我就被这本名著吸引住了,这本名著一点也不乏味,也很容易懂,文中最使我们感动的是一对母女,她们分离十几年,当她们相认时,要一同去找她的丈夫和孩子的父亲时,不幸的事她们发生了意外,意外带走了她们的生命。

我说的或许不怎么感动,但我想信如果你也去看《城南旧事》的话,或许你会哭。

你会感叹命运的不公,你会认为这对母女很可怜,让她们经历了这么多困难才相认,可又无情地夺走了她们的生命。

阅读,让我收获

阅读,让我成长;阅读,让我感动。

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