如何学会忍耐，改掉急性子
急性子的人是因为不大喜欢自己，要深度接纳自己才谈的上心理健康。
多去看看书。
多听听音乐。
经常放松。
。
急性子的人容易发火，一点小事就会和人争吵，实际上这是毁灭自己的一种做法。
有的人每次出门在外都要和人吵架，原因是你对别人的要求太高，总把你脑子里的固定模式非要强加给别人，别人怎么能够接受
再说了，就算是你是正确的，你也不能要求别人在第一时间就理解你的意思呀，人的大脑有个反映的过程，如果你表达的太快，很有可能会被人理解错。
实际上，多数吵架都是因为你理解错了别人的意思，因为你太着急了呀，别人话还没说完呢，就被你打断了，你说你能保证不误解人家的意思吗
现代家庭中，经常有夫妻俩互相吵架甚至大打出手的。
人们很纳闷：为什么当初的海誓山盟为什么如此经不起考验
这说明现在的人很不善于养生思维，也说明当今家庭内部缺少相互理解。
过去的人在找对象时，很讲究男女双方的脾气性格是否相投，现在的人则只注重感觉或所谓的“价值观”是否相同，而对脾气是否相投很少关心，等到结婚后才发现双方之间是那么的水火不相融。
一般来说，两个急性子的人是绝对不适合做夫妻的，否则一定天天吵架。
急性子也不能找一个慢性子的人做伴侣，否则急性子的人会被气死。
最好的搭配是，急性子的人应该找一个通情达理的中性子的人，这个人不仅能够理解和承受来自对方的火气，而且还能想办法安慰疏导对方。
对于慢性子的人来说，也不应该再去找一个慢性子的人做伴侣，中性子的人是其最好的选择，这样的人不仅不会埋怨慢性子的人，而且会引导慢性子的人去有效地提高自己的思维速度。
大脑中有个无形的思维通道，这个通道是是非常狭窄的，所以一次容不了太多的东西通过。
有的人急于求成，做事情喜欢一心二用，这样的人都容易出现问题。
出门办事，我们经常会遇到堵车的现象。
对此我们可能别无选择，如果不下车步行，恐怕只能耐心地等待。
但有的人一遇到这种情况就焦急万分，不是唉声叹气，就是，他大脑中的思维通道就和被堵塞的交通一样，已经失去了正常的思维运行，所以他意识不到这样的着急根本是没有用的。
其实，我们完全可以对堵车现象不以为然，既然是出门办事，肯定要对堵车的情况要有所准备，一旦遇到堵车，自己着急也没有用，再说着急也只能使大脑中多分泌一些这样的有毒荷尔蒙，总这样着急的话，很容易让自己变得衰老，所以，面对堵车我们一样可以安之若素，只不过脑子里立马想到的是如何调整今天的工作计划。
和朋友坐车经常会遇到这样的事情，他们在那里急着跳脚呢，却见我像没事一样，所以他们很不理解，总是问我，你干吗不着急呀
我说：我的思维通道本来是很流畅的，如果一着急的话，肯定会像前面这条路一样被堵塞的。
思维通道一旦被堵塞，气血肯定会被迫向下，大脑得不到足够的气血补给，肯定无法清晰地做出判断。
所以，着急没有用呀。
实际上，思维的通道的确是很容易受眼睛接受到的信息所影响的，以前我们曾经讲过，如果你在上网查询资料，但页面却迟迟不能打开，那么你大脑的思维通道很有可能受到牵制而发生短路现象，于是气血受阻，大脑营养供给不足，思维效率马上便会降了下来。
重要的是心态，应该每时刻都要有良好的控制力，当听到不赞同的说法时，无需太在意，因为别人也有自己的想法，不可能和自己的一样，正因为这样，我们的生活才多姿多彩，充满乐趣，我们应该多听取别人的建议，会让自身的看法更多；如果不能这样做的话，那就听到不赞同的说法时，就当别人在开玩笑吧，一笑了之，无必要为此而发怒。
平静的性格是从生活小事培养的，多看些修身养性的有益书籍，你会收获挺多的. 急性子是一个人的性格问题，一个人的性格要想彻底改变，很难，急性子改变很难，但是可以改变处事方式，急性子的人遇事适用驾驶员的规则：宁停三分，不抢一秒。
凡事想清楚，先不要急着实施，不是特别急的事，要缓个几天再作处理。
这样一般都会处理的比较妥当，久而久之急性子慢慢也会有所改变。
急性子的人还可以多与“慢性子”的人交往，多看些修身养性的书，多听一些安静抒情的纯音乐。
性子急是个心态问题，只要调整自己的心态。
，而不应成为一个借口。
例；给你沏上一杯乌龙或铁观音，你一口下肚甚至埋怨茶杯太小。
借口是太渴......人生最有意义的是过程并不是结局。
人之所以为高级动物就是能控制情绪，有自己的思维。
3分天定7分人为，没有什么是天生的。
怎样改变急性子 脾气暴躁是因为你认为脾气暴躁是让别人害怕，服从自己，达到自己目的是最佳手段，当然这是在潜意识里形成的习惯，也许你自己意识层面并不这样认为， 这种潜意识形成的习惯是由多方面的原因引起，如果你每次发脾气的时候并未意识到自己在发脾气，那么就需要改变潜意识的习惯， 如果你发脾气的时候能够意识到自己是在发脾气，那么发脾气是你自己有意识选择的达到目的的一种策略， 关于改变潜意识的方面 1是用潜意识暗示法，经常对自己说我一定能够成为一个脾气好的人，最好是能够经常想象自己碰到了某个场合想发火，但自己最后控制住了自己 2自己要认识到脾气暴躁的根源和危害：是童年时期家庭教育太溺爱或父母亲脾气火爆，还是遗传或是其他 3脾气暴躁的根本原因是因为你潜意识里当时找不到更好的办法应付当时的场面，潜意识会自动做出决定该怎么做，如果你每次发火都意识不到自己在发火那么就是这个原因吧，每次过后多想想下次这种场合，除了发火还可以怎么做，有几种策略和方法 追问 除了发火还可以怎么做，有几种策略和方法
回答 至少n种选择，1当时发火， 2事后发火， 3评估发火的结果再决定 4发了火再去想想下次怎么做， 5先道歉再发火，“对不起，我真的很生气了。
我要发火了，@@@@@你这个王八蛋” 6问问他，你是想让我发火么
7问他，你认为我会发火么
8告诉他，请你准备灭火器 9呵呵你自己选个场景吧. 怎样改掉孩子急性子的毛病 家长应在幼儿至小学阶段，开始逐步培养孩子的忍耐力、耐性及坚毅能力。
如果小朋友得到不正确的引导教育，长大后就可能要承受“恶果”。
例如，孩子容易被自己的情绪所左右，稍不如意就觉得无法忍受，不能够冷静地思考解决问题的方法，不能承受挫折，以至于影响自己的工作和生活。
步骤\\\/方法 通常总是迫不及待地想得到东西，如看动画片、切开刚买回的西瓜或是再讲一个故事等等。
妈妈都会告诉她，她可以得到，但需要等一会儿。
给佳佳时间用来体会和比较，让她明白“等待”是一种什么感受，这段时间里可以为孩子唱个短小的歌曲或是从1数到10。
这样孩子就能了解“等待”只是一小段时间。
案例列举的方法对培养孩子耐心很实用。
培养孩子耐心，就得尝试向孩子解释，让他明白应该等待多长时间，然后不要理睬孩子将有可能对你的打扰。
不过，对于学龄前的孩子不要一下就让他等5分钟。
刚开始时可先等1分钟，然后再增加到3分钟，一般在家里训练，效果会比较好。
提示：也可以在孩子在等待的时间里干点事，譬如妈妈接电话时，让孩子安静1分钟。
如果孩子能安安静静等待了这1分钟，妈妈应该这样表扬他：“你真有耐心，能在妈妈说话的时候自己玩。
”如果孩子不能乖乖听话，那么接下来的1分钟可以不理会他，并且向她说明为什么。
这样做，需要父母硬下心肠，不然训练将会前功尽弃。
暂时转移注意力。
当父母正要和朋友交谈时，不妨给孩子一个他平时没有见过或者不怎么让他玩的小东西转移他的注意力。
当孩子弄明白那是一件什么东西时，或是他能用那玩意儿做什么的时候，你已经结束谈话了。
如果是个刚开始学步的小宝宝，给他一个玩具是个不错的主意。
因为大多数2岁左右的孩子还不具备自己转移注意力的能力。
但是如果孩子到了3岁或者4岁，就应该鼓励他们在等候的时间里自己去找事情干。
提示：如果父母给3~4岁的孩子一个玩具，意味着父母要替他对自己的行为负责，对训练孩子的耐心不利。
不妨让孩子在等待的时间里画张图，或是自己看看书等，做一些孩子平时比较感兴趣的事情，让孩子学会自己选择如何打发时间。
默契沟通的技巧。
如果父母在路上碰到熟人需要交谈几句，此时孩子想要得到关注，可以事先训练他与父母的默契。
譬如让孩子把手放到父母的手上，父母握住他的手，以此告诉他：我知道你的要求，我会尽快满足你。
这种方式可以在和孩子沟通的同时不必中断与人的谈话。
这种方法虽然可以提供给孩子身体上的接触，以使他安心，并且使他可以在成人交谈时安静一会儿。
但孩子并没有被要求离开父母，自己去做点什么，他还是要依赖父母使自己安静下来。
教会孩子什么叫耐心是一个长期的过程，不仅仅要教会孩子在他等待的时间里干点什么事，也要使他相信，耐心地等待一点点时间，最终将会得到他所期盼的东西。
提示：3~4岁的孩子是难以理解“从现在起10分钟”有多长时间，训练时应把孩子知道的一些事联系起来。
譬如可以这样对孩子说：“用10分钟给你的梳好小辫，穿好裙子，妈妈就给你讲故事。
”这样孩子就会逐渐理解时间长短的概念。
上网聊天的好处
第一、可以开阔。
互联网信息量大，信息速度快，自强，实现了全球信息共享联网为青少年获得各种信息提供了新的渠道。
当今社会是信息爆炸的时代，现在青少年的关注点也十分广泛，传统媒体已无法及时满足青少年这么多的兴趣点，互联网丰富的信息资源，最大程度地满足了青少年的需求，他们在网上浏览世界，认识世界，了解世界最新的各种信息，科技动态，互联网正在成为青少年获取种种信息的最佳来源。
第二、可以加强对外交流。
网络创造了一个虚拟的新世界，在这个新世界里，每一名成员可以超越时空方便的与相识或不相识的人进行联系和交流，讨论共同感兴趣的话题，青少年在网上交流、交友的自由化，使青少年交往的领域空前地宽广，极大地开阔了青少年的视野。
第三、可以促进青少年个性化发展。
世界是丰富多彩的，人的发展也应该是丰富多彩的。
互联网就提供了一个无限多样的发展机会和环境。
青少年可以在网上找到自己的发展方向，也可以得到发展的资源和动力。
充分利用互联网去学习、研究乃至创新。
另外，青少年还可以到各大网站或专业论坛、BBS与朋友交流、讨论，树立独家观点，以促进个性发展。
第四、可以促进青少年的学业。
互联网为青少年提供了求知和学习的广阔园地。
网络可以帮助青少年找到适合自己的学习资料、学校和老师或直接在互联网上的虚拟学校（网校）中上课。
青少年不仅可以通过互联网及时了解学校的情况，而且还可以直接学习课程，和老师进行直接交流，解决疑难、获取知识。
比如现在的“101”等网校，让同学们可以在家里就可以听（看）到优秀的教师讲课，作业可以通过电子邮件与教师交流。
第五、互联网有助于拓宽青少年的思路和视野。
加强青少年之间的交流、沟通和参与社会的能力。
由于互联网的包容性，使上网的青少年处于和现实生活完全不同的环境中，在思考问题的过程中，网络不仅锻炼了青少年独立思考问题的能力，而且还提高了对事物的分析能力和判断能力；其次，网络的互动性使青少年通过网上聊天室或者BBS等方式广交朋友，参与社会问题的讨论，发表自己的观点、见解；另外，网络的无边无际的空间极大的激发青少年的好奇心和求知欲，使其潜质和潜能更有效地开发出来。
当然网络的优点还有很多，我们可以足不出户在网上购书、购物,安全、快捷地存钱、取钱等，这些还需要广大青少年在网络实践中不断去发现、探索、运用。
面对中国房地产市场,试述你的观点和看法。
范文有哪些
关于钱的英文谚语1.Timeismoney时间就是金钱2.Moneyisnoteverying,butwithoutmoney,everyingisnothing.钱不是万能的，但是没有钱是万万不能的3moneymakesthemaretogo.有钱能使鬼推磨。
4.Moneyistherootofevil.金钱是罪恶的根源。
5.Allthingsareobedienttomoney.一切事物都服从于金钱。
6.Beforegold,evenkingstakeofftheirhats.在黄金面前，国王也要脱帽。
7.Moneyisthekeythatopensalldoors.金钱是打开一切门户的钥匙。
8.Beautyispotent,butmoneyismorepotent.美貌固有力，金钱力更大。
9.Avariceincreaseswithwealth.越有钱，越贪钱。
10.Themoneythemiserhoardswilldohimnogood.守财奴积财，对自己毫无好处。
11.Whatiswealthgoodfor,Ifitbringsmelancholy?财富如带忧郁来，有了财富有何用
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12.Goldwillnotbuyanything.黄金不能买尽一切。
13.Thechiefaimofmanisnottogetmoney.人的主要目的并不是赚钱。
14.Thosewhobelievemoneycandoeverythingarefrequentlypreparedtodoeverythingformoney.相信金钱万能的人，往往会一切为了金钱。
15.Wealthmakesworship.财富能使人拜倒。
16.Littlewealth,littlecare.财富少，烦恼也少。
17.Amoneylessmangoesfastthroughthemarket.身上无钱过市快。
18.不要成为赚钱的工具。
Don'tletyourmoneydirectyou
为什么喜欢做销售
为什么想做销售
在刚做销售的时候，每都会有这样的疑惑。
曾今也有我为什么弃一段事业从事销售这个职业，其实当时我也没有多想为什么，只是觉得我想去做，喜欢做这个岗位。
喜欢销售的激情，喜欢销售的自由，喜欢销售的成熟，更加喜欢销售的团队氛围。
决定你的命运的，不是你面临的机会（chance），而是你自己做出的选择（choice）。
所以，只要你想，只要你喜欢，就应该选择自己最想要的。
【我想要的是什么
】追求激情，不平凡，有品质的生活。
激情而充满斗志，年轻有活力，想往这方面发展。
【我的目标是什么
】 买一辆自己喜欢的车，找一个自己喜欢的女朋友，做一番事业，在未来成为一名出色的CEO。
【什么是销售?】 销售是一种人生考验和生存方式，是以一种自由的、不稳定的状态存在着。
它既可以让你一分钱也赚不到，又可以让你发财兴业。
失败并不可怕，可怕的是跌倒后没有重新站起来的勇气。
胆大、心细、脸皮厚【一个成功业务员的七字真经】【为什么做销售?】工作比较平淡，缺少了年轻人那种火热的激情。
1.销售的岗位是属于那种激情而充满挑战，有活力的工作。
同时也是最能实现自我价值的岗位，最初的道路会比别的岗位更艰辛，但是收获与回报却是最丰厚的，也是最公平的一份工作，也最能激发自己的积极性并不断挑战自己，给人最大的工作激情和动力，我期望通过转做销售职业来改变目前的现状。
2、销售产品的时候，客户更多的感受是觉得你这个人可以，值得信任。
然后再考虑产品的价值。
3、能和很多人打交道，自己很喜欢与人沟通结交朋友。
4、了解各行各业对互联网市场的需求。
5、做销售的目标是拿新人王冠军，拿几次销售冠军（越多越好），28岁之后的职业规划是做一个优秀的领导管理者。
自己的事业规划:一开始选择做技术是因为学校刚毕业，什么都不懂，所以需要让自己更加专业一点，后来是因为责任的问题，身负一个团队，所以暂时放下做销售的念头，现在，团队任务基本完成了，也是我放手追求自己向往的生活了。
销售，是世界上最伟大的职业。
因为销售，就是找到一个人，然后让这个人接受你的价值观，接受你让他接受的东西。
做销售，不是末路人奈的出路，而是一条通往成功的大路。
其实销售，从很大的程度上是在推销自己。
父母是孩子的第一任老师，谈谈你的理解。
父母是孩子的第一任老师，是孩子最亲密的“伙伴”，是孩子模仿和学习的对象。
Ⅰ 家人的影响力 故事一：“丢失”一串铜钱 梁漱溟 的“我生有涯愿无尽，心期填海力移山”名言，表达了一位学者一生的惆怅与志向，鼓舞了无数中华学子奋发图强。
梁先生一生 为人、为师的品格，为世人所称道和景仰，他在自传中写下了这样一段记述，梁先生称之为《我的自学小史》。
梁漱溟先生 梁漱溟先生生于北京的一个书香世家，外祖父卸任后，家境颇显拮据。
家中兄妹四人，悉数读书，读书的学费，是母亲变卖自己的嫁妆首饰而来的。
梁先生认为，自己学习历史完全是因为父亲。
在梁漱溟看来，梁父是一个秉性笃实的人，虽然做事情不以才略见长，却因为与母亲一样天性忠厚，心思缜密，给幼年的梁漱溟留下了深刻的印象。
父亲几乎从来没有打过兄妹四人（只有梁漱溟的大哥挨过一次打），也几乎未曾厉声喝令教训过子女，更不会在儿女面前摆出高高在上的姿态。
梁父对子女的教育非常“宽放”，他的教育方式是以“暗示”代替“教训”，因此，在梁漱溟的内心，从未感受过来自父亲的精神上的压迫。
一次，梁漱溟把自己积攒的一串铜钱弄丢了，心里非常的慌乱，四处询问别人是否看到了，吵闹不休，最终，也没有将铜钱找到。
第二天，梁父在庭院的桃树枝上发现了这串铜钱。
梁父意识到，梁漱溟的钱根本就不是丢了，而是自己粗心大意随手遗忘了。
梁父的做法很独特，他没有训斥梁漱溟的粗心大意，也没有直接把梁漱溟喊道桃树旁边，让他自己来看看，而是在纸上写了一段话，交给梁漱溟，让他自己看： 一小儿在桃树下玩耍，偶将一小串钱挂于树枝而忘之。
到处向人询问，吵闹不休。
次日，其父打扫庭院，见钱悬于树上，乃指示之。
小儿始自知其糊涂云云。
（部分文字摘录自：梁漱溟，《我生有涯愿无尽——梁漱溟自述文集》，中国人民大学出版社，2004） 父母是孩子的第一任老师，是孩子最亲密的“伙伴”，是孩子模仿和学习的对象。
因此，父母的言行举止，甚至脾气秉性都会潜移默化地影响孩子。
家长不要以为孩子小，什么都不懂，对孩子“颐指气使”。
实际上，孩子会从我们对待他的态度、方式上，学习着如何对待他人，包括对待我们自己。
今天我们在他们身上所施加的东西和影响，长大后，他们会悉数地还给我们，还给社会。
故事二：我帮爸爸“还”贷款 郑石岩 是台湾一位颇有影响的学者，一直从事心理学和教育学研究。
郑教授曾经在自己的作品中，写过这样一段让人倍感温馨的话： “人是否生活得成功幸福，决定于两个因素，一是先天的禀赋，二是后天的努力。
家庭是这两个因素的函数，它能改变先天，也能孕育后天。
” 郑教授提倡为人父母者，一定要为孩子建立一个活泼快乐的成长环境。
身为父母首先要互爱，同时要让孩子与父母之间互爱，而不是单方面的父母的付出，要给孩子付出的空间。
只有在父母和谐的努力构建之下，孩子才会心灵愉悦，头脑放松，才能有足够的空间去憧憬自己的未来，只有这样，我们的孩子才会有希望。
在郑教授的家中，处处洋溢着“互爱”的精神，在他与太太的示范作用和引导之下，郑教授的一双子女也自然地学会了关心他人，学会了体谅与分担。
一次，郑教授和妻子闲聊时，提到住房贷款的压力非常重，当时他的心情有些低落，妻子在一旁悉心地安慰他，俩人共同商讨如何面对家庭生活中的一些问题。
当时，郑教授的两个孩子都在客厅里玩，郑教授没有觉察到孩子们实际一直在听他们的谈话。
让郑教授感到意外的是，孩子们把他和妻子的谈话，当作了一件大事。
当时还在念幼稚园的两个儿子，悄悄地跑到他的身边，非常严肃地把他们的存钱罐拿出来，一本正经地对父母说，要帮他们还贷款。
虽然孩子们的行为非常幼稚，但在郑教授的眼里，孩子们却是那么地可爱。
身为父母，时刻要记住：孩子们随时随地都在看着我们，父母的一举一动都会影响孩子。
我们怎样对待身边的人，怎样对待孩子，孩子们就会怎样地对待我们。
“爱人者，人亦爱之”，无论对父母还是孩子，都是这个道理。
父亲要用心对孩子施加影响，但父母不是老师，不要用老师的行为和语气教育孩子，最重要的是我们的态度，有时甚至不妨做孩子的“魔术师”，注入幽默的气氛，孩子可能更容易接受。
故事三：胡适《我的母亲》 胡适 是现代白话文的倡导者、新文化运动的开拓者，曾经荣获35项美国博士桂冠。
胡适一生秉性温和，对待世情“冷眼旁观”，这种个性的形成，与母亲的影响有非常大的关系。
胡适3岁时，父亲就病故了，母亲冯顺弟便成为胡适的“慈母”兼“严父”。
胡适的母亲不溺爱孩子，当胡适犯错误时，她总会以严厉的目光望他一眼，胡适回忆道，“只对我望一眼，我看见了她的严厉目光，就吓住了”。
母亲非常尊重孩子，“从来不在别人面前骂我一句，打我一下。
” 母亲虽为乡村女子，却有着仁慈而质朴的品格。
胡适父亲去世后，为了主持好一大家子，胡适的母亲非常小心谨慎，宁愿自己委屈也不愿弄得家庭不和。
由于胡适的母亲比父亲小30岁，与胡适的大嫂、二嫂年龄相仿，父亲去世后，两位嫂子很不服气，处处为难胡适的母亲，她们拿孩子出气，一边打一边故意说些尖刻的话，刺激胡适的母亲。
可母亲总是装着听不见，从未说一句伤人的话。
尽管处事有些“逆来顺受”，但她仍然十分坚持原则，绝不接受任何对人格的侮辱。
胡适的五叔是一个游手好闲的人，没事儿总爱在背后说一些坏话。
这些话传到了胡适母亲的耳朵里，她非常生气，当面质问五叔，直到五叔当众认错赔罪，胡适的母亲方才罢休。
胡适将这一切都看在眼里，他的身上留有母亲卑微品格的烙印。
胡适后来也坦然承认，他日后好脾气的养成，和他这段日子的冷眼旁观很有关系。
有些孩子急躁，有些孩子坚忍；有些孩子安静，有些孩子吵闹；孩子的个性特点与他的父母密切相关。
身为父母，都希望自己的孩子具有良好的个性特征，为人平和、忠厚，坚忍不拔，我们应从自身做起，给孩子一个良好的示范作用。
家长自我提高卡 请你回答以下问题： 1． 你是孩子的好榜样吗
2． 你可曾在孩子的面前骂人或对他人表示出不友善的情绪
3． 你在家里经常读书还是看电视、玩游戏
4． 你是一个勤劳的父母，非常体贴自己的配偶吗
5． 当你找不到垃圾桶时，你是否会在马路上随处乱扔垃圾
…… 你在孩子面前表现出的每一个动作，每一个眼神，每一句语言，都会成为孩子模仿和学习的对象。
不要等到孩子长大以后，再抱怨孩子没有礼貌习惯，缺乏交往技巧，不爱读书学习……反思一下，你是否给了孩子一个积极的榜样
Ⅳ 是谁造就了孩子的品性和习惯 故事一：勇敢的母亲，独立的孩子 李光耀 儿时的生活非常艰苦，父亲当时不得志，因此常常郁郁不乐，脾气变得很暴躁，在家里也总是和母亲发生争吵。
因此，家中兄弟姐妹都与母亲更为亲近。
母亲外表看起来虽较文弱，但为人却非常地勇敢、坚强。
母亲的个性，对幼年时期的李光耀产生了巨大的影响。
李光耀清晰地记得尽管当时家庭生活并不宽裕，但母亲却执著地用她的嫁妆换来的一点钱，让孩子们去上学读书。
她穷尽自己的精力照顾孩子们，让他们接受良好的教育，希望他们长大之后都能成为自食其力的人。
在教育子女和对待钱财上，母亲与父亲的争执越来越严重，因此，整个家庭几乎都是靠着母亲的双手支撑起来的。
李光耀清楚地记得，虽然他当时年纪还很小，但由于是家里的长子，母亲并没有把他当成是一个“懵懂”的孩子来看待，而是当成一个有思想、能独立思考的男人，开始尝试着和他商量家里的事情，遇到大事时，还会首先征求他的意见，然后再仔细地做出决定。
因此，李光耀在童年时期，就已经学会了自己思考、判断，自己做出决定，并很快地成长起来。
从政以后，李光耀表现出惊人的领导才能和判断、执行能力，。
李光耀个人认为，这些能力与幼年时母亲对自己的培养不无关系，如果没有童年的自己，也就不会有今天的李光耀。
如果说个性也能“遗传”的话，相信更多的是后天学习的结果。
父母的个性特点，会潜移默化地对孩子造成影响，孩子会从父母身上习得某些品质。
对于一个孩子来说，很少有人会把他当成一个能独挡一面的大人看待。
但如果你这样做了，你会发现，这么做对孩子有百利而无一害。
孩子的个性和品质正是从独立做事的过程中获得的。
故事二：我的爸爸 张大千 的女儿张心庆曾在父亲去世后，回忆起父亲的点点滴滴，她希望父亲对她的点滴小事，在影响作为子女的她的同时，能影响更多的中国人。
大约在1936年，张心庆的祖母突然生了重病。
那时，父亲张大千正在外地工作，听到消息后马上赶回安徽郎溪老家。
张大千刚一迈进家 门，就把自己的包袱往旁边一扔，径直奔进母亲的房间，扑通一声跪在地上，涕泪横流地给母亲叩头，表达自己的歉意。
不一会儿，父亲奇怪地跑进厨房，过了一会儿，端出一盆热气腾腾的水，放在祖母的床边。
然后扶着祖母，给她穿好棉衣，又抱着她坐 到床边上，慢慢地给祖母脱下袜子，把祖母的脚放进温水里，给祖母洗脚。
身为孙女的张心庆在一旁看到这一幕，感动地落下泪来。
张大千随后叫过女儿，让她去拿一个小板凳过来，以便他给祖母修脚。
父亲手捧着祖母的脚，比对待自己的字画还要仔细，生怕自己动 作太大，伤了祖母。
祖母望着父亲，脸上现出一丝丝的笑容。
以后的日子，张大千还坚持每天亲自给母亲熬药，端到母亲的床头，先尝一尝温度，再慢慢地用小勺喂母亲吃药。
每天睡前，张大千都要带着女儿一起去看看祖母，如果发现祖母被子没盖好，张大千都会轻轻地给祖母掖好被子，然后掩上门离去。
幼年的这些事，在女儿张心庆心中，留下了深刻的印象，她在心里默默地感叹：父亲多么孝顺啊
长大以后。
我也要像父亲一样，爱祖母、爱妈妈
如果你想孩子将来能够孝敬你，那么你就要做一个孝敬老人的父母。
对别人的关心和爱是装不出来的，它一定写在你的脸上或者手上。
父母是孩子的榜样，当你发现孩子身上的缺点时，请先别急着怪孩子。
检讨一下自己，你是否向张大千那样，对待你的母亲或者长辈
故事三：俭朴的一家 著名科学家钱三强 和著名核物理学家何泽慧 夫妇，不仅在学术上认真严谨，在对待子女的教育问题上也同样认真，尤为强调父母自身的行为、榜样对子女品性和习惯的影响。
由于夫妇双方都是杰出的科学家，家中各方面条件和待遇相对都较为优越。
钱三强夫妇非常担心孩子们会因为父母和家庭环境的关系，变得铺张浪费、大肆挥霍，只注重攀比和奢侈，而忽略俭朴的品质。
因此，钱三强夫妇首先从自我做起，希望他们能够给孩子做个好榜样。
他们从不追求生活上的豪华、奢侈。
夫人何泽慧总是穿着自己的“老三样”：晴天一双平底布鞋，阴天一双解放球鞋，雨天一双绿胶鞋。
只有一条咖啡色的头巾，已经洗得发白了。
钱三强的生活就更俭朴了，他总是说：“衣服嘛，能穿就行；东西嘛，能用就行
” 父母们身体力行，孩子们看在眼里，耳濡目染，自然也就养成了好习惯。
钱三强家中的三个孩子，没有一个讲究吃穿，讲究派头，他们待人谦虚、礼貌，从来不和他人攀比。
上学的时候和其他孩子一样坐公共汽车，穿和同学们一样的校服，更不会靠着父亲和母亲的特权搞什么“特殊化”。
他们衣着朴素，吃喝简单，住行平实，在为“人”和为“学”上，都成为同龄人中的佼佼者。
就这样，俭朴、平实的父母，造就了朴素、真诚的孩子，钱三强一家成为同事、朋友争相夸赞的对象，当时很多朋友还向钱三强夫妇讨教“教子经”呢。
播种下什么种子，就会收获什么果实。
教育孩子也是一样，给了他怎样的教育，他就会成长为怎样的人。
告诉孩子，怎样才能获得别人的尊重，怎样才是生活的坦然。
淡泊宁静的生活态度，可以帮助孩子宽容以待生活中的各种问题，养成他们坦然自在的生活态度和性格特征，使他们更容易体味到生活的幸福。
钱三强（1913～1992），浙江湖州人，世界著名核物理学家，中国科学院院士。
何泽慧（1914～），我国著名核物理学家，中国科学院院士。
钱三强夫妇被西方科学界誉为“中国的居里夫妇”。
家长自我提高卡 人们常说“看到小子，就知老子。
”此话虽然通俗，无意中却道出了家庭教育的真谛——孩子的品行和习惯，很大程度上取决于父母的影响。
所以，清楚地了解自己的缺点非常重要： 1．你是否经常透过他人了解自己的不足
2．你是否正在试图改正自己的缺点和问题
3．你是否知道自己在教子问题上常犯哪些错误
4．你是否愿意倾听他人给你的教育意见
不要期待孩子一夜之间成为德才兼备的完美儿，你的缺点大多会被孩子加倍地继承过去
谢谢，希望您和您孩子能相处的好。
望采纳。
作文主要内容
想写好作文，在我看无非有以下几点1.严谨的布局：谓万事开头难，不过只要开了个，这篇作文就会很好写了。
凤头：是文章的首段，是阅卷老师首先入眼的地方，一定要做好整篇文章的中心把握，要做到下文与首段上下连贯，紧密结合，要通过开头使下文有可写之处，开头要达到让阅卷老师耳目一新的效果。
例如，巧用排比，比喻，拟人等修辞手法，并且通过这些修辞手法，而统领全文主旨。
猪肚：在一篇上好的文章中，分段都会恰到好处，而当文章中只有一大段或两三段时，这篇文章即使文采再出众，也不会有太高的分数，因为阅卷老师在中考判卷时，每三分钟就要判出一份作文，工作量相当大，如果不善于分段，阅卷老师可能失去耐心，从而看不完，就会草草的给出分数。
所以，在我看来，一篇文章至少要分 6-8个段，但不是一行或几行一段，而是要看起来像豆腐块，一块块整齐的排列在一起，使文章紧中有松，松弛有度。
要看上去整篇文章是一个整体，而不是零散的。
2014中考作文写作技巧及方法豹尾：在文章的最后处，应当让主题更突出鲜明，升华主题思想，使豹尾抽起来!或让人感到峰回路转，柳暗花明或更进一步的特殊效果。
在文章末尾，应当再次点题，紧扣中心思想，让贯穿始终的中心思想继续延伸，引人深思。
特别是要在结尾处，与开头形成呼应，对比，递进等等，来引发阅读老师的共鸣!2.细腻的文笔：不管是记叙，议论还是散文;不管是写人写事还是写景。
都要用细腻的文笔呈现出来，使文章中点更突出，让阅卷老师在看试卷的过程中，有深思，放慢阅读速度和重复阅读的情况出现，让阅卷老师身临其境，从而使文章更具灵性。
3.贯穿始终的思想感情：在一篇布局格式上很得当，错落有致的文章上，还必须要有一条贯穿始终的思想路线，这条线就像鱼的脊椎一样重要，这条线一定要清晰，明确，千万不可含混不清。
把握好这几点，一篇好的中考作文已经大致成型，不过要想在中考中脱颖而出，这仅仅是开始。
父母该不该给孩子零花钱
正方： 日本的山本教授认为，孩子的零花钱作为一种文化中介工具，在生活中占有重要地位，孩子们通过使用零花钱来创造自己的生活。
山本说：“打个比方来说，金钱仿佛是一种很有魔力的东西，如果父母给孩子一些钱，那就意味着他们向孩子传递了这种‘魔力’，因此他们会非常担心自己的孩子如何使用这种‘魔力’。
” 在日本，父母对孩子零花钱的控制有两种方式。
第一种是定期给孩子一定数量的零花钱，让孩子自己安排开销。
第二种是根据孩子的要求或愿望来给孩子零花钱，每一次和孩子协调或者控制孩子的要求。
教孩子使用零花钱是让孩子学会如何预算、节约和自己做出消费决定的重要教育手段。
父母尽可能将孩子的零花钱数量控制在与他的同伴大致相当的水平上。
至于零花钱的使用，则由孩子全权负责，父母不直接干预。
但孩子因使用不当而犯错时，父母不轻易帮助他们渡过难关。
因为只有如此，孩子才能懂得过度消费所带来的严重后果，从而学会对自己的消费行为负责。
教会孩子如何存钱。
通过减少送给孩子昂贵物品的方法来激发孩子的兴趣，向孩子解释：如果将来想拥有更有价值的东西，他们就不得不在当前放弃一些价值不大的东西。
存钱的习惯会使孩子珍视自己劳动所得。
为了帮助孩子为未来生活做好准备，一些美国家庭还让青少年为自己的电话费和车费以及一部分家庭开支付账。
孩子成熟后，父母常会翻开账本，告诉他家中的钱是怎么花的，以帮助孩子了解如何掌管家庭的“财政”。
“节俭和储蓄是美德”，这种传统的价值观在新加坡大人孩子中始终牢固不变。
从银行存款额看，新加坡全国中小学生1992年参加储蓄的百分比超过53%，平均每名学生大约有1144新元存款。
新加坡的学生如此会存钱，在于社会与家庭、学校的合力引导。
教育部、邮政储蓄和银行每年都开展全国性的校际储蓄运动。
在这种环境下，许多孩子都成了储蓄迷，他们为了防止自己花钱大手大脚，连提款卡也不申请。
反方： 陈浩的家境富裕，父母为了表示对孩子的?爱，经常会给他大面额的零花钱，这就使孩子很容易地养成了大手大脚花钱的毛病。
一次周末，陈浩与几个同学一起去上网，玩了几个小时后，陈浩感觉到肚子咕噜咕噜地响。
他便站起身对着几个同学喊：“我饿了，你们饿了没有
走，哥们儿请你们几个去吃麦当劳。
”那几个同学正饿得饥肠辘辘，一听陈浩要请客，还是去麦当劳，不约而同地站了起来，齐声答道：“好。
”陈浩就带着几个同学去了附近的麦当劳，六个孩子消费了三百元钱。
陈浩家里经济条件虽然不错，但也承受不住他如此地大手大脚。
当父母得知孩子花费了三百元钱请同学吃麦?劳时，心里不由自主地一惊，后悔最初给孩子的零花钱太多，又没有教孩子学会合理理财、合理消费，从而导致了孩子挥金如土地大把花费的恶习。
父母都爱自己的孩子，但给孩子过多的零花钱是对孩子的爱，还是对孩子的害，从上例中便可见一斑。
孩子的每一种行为，不管是好是坏，都与父母有一定的关系。
孩子花钱大手大脚，其中有很大一部分原因是父母造成的。
以陈浩为例，他的家境殷实，但如果父母不给他过多的零花钱，就不会养成他大把花钱的坏习惯。
或者父母给了孩子这么多钱，但同时告诉他每一分钱的来之不易，教孩?合理消费，节俭着花，孩子也不至于学会大手大脚的花费。
再或者父母教孩子学着理财，把节省的钱储蓄起来以备需要时用等，这样都会减少孩子形成大手大脚花钱毛病的机会。
而孩子一旦习惯了大手大脚地花费，再多的钱在孩子手里都会如流水一样转眼就没，家境再富裕也会被这样的孩子挥霍一空。
这对整个家庭来说是一件不幸的事情，对孩子本人来说更加不幸。
因为孩子没有正确的金钱观念，不知道钱财的来之不易，不明白金钱的实际价值，就更不会拥有挣钱的能力，这就会毁了孩子的一生。
因此，父母爱孩子要用正确的方式，给孩子的零花?要合理，同时要教育孩子树立起正确的金钱价值观，引导孩子合理消费，教孩子学会理财，尝试着让孩子去学着赚钱等，这样才有利于孩子将来的成功，有助于孩子拥有一个美好的未来。
