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绵阳中学励志名言

时间:2014-07-08 21:42

关于7 12班名言名句

关于班级励志的几句名言:至我辈文\\\/李者也天有时光地有岁,日月轮回至我辈。

人生可有几年壮,青春必应腾而沸。

寸光寸阴弥足珍,千金万钱不为贵。

偷得灯影争夜长,不至月沉不拟寐。

【注】西南科技大学,位于绵阳市涪城区。

始创于1939年,历经江津窑业技术学校、西南工业部干部学校、西南建筑工程学校、重庆建筑工程学校、重庆建筑材料工业学校、四川非金属矿山半工半读中等技术学校、四川建筑材料工业学院、西南工学院等阶段;2000年西南工学院、绵阳经济技术高等专科学校合并组建西南科技大学,面积4088亩。

求一个幽默曲折又励志的故事

建筑工阿杜  新加坡歌手阿杜6岁父母离异,年纪轻轻就打工养家,他的奇特嗓音据说就是在工地里炼成的。

至今阿杜想起成功的经历,常常会自言自语般说:“没想过,有点像中大奖的感觉———反正(不行)回新加坡再做工头好了。

”其实正是这种从事建筑业的经历成就了阿杜今天在歌坛的地位。

  成名:2002年《天黑》专辑。

  餐馆刷碗工乌玛·瑟曼  凡是看过《杀死比尔》的人一定都对造型超酷的乌玛·瑟曼印象深刻,而成名前的她曾在餐馆做过一段刷碗女工的经历可能就鲜有人知。

15岁时,对表演很感兴趣的她就只身赴纽约寻梦。

最初情况并不顺利,她只好靠在曼哈顿的一家餐馆刷盘子为生。

同时,她还凭高挑的身材干过模特和封面女郎。

  成名:16岁那年(1987年),她终于得到了机会,在惊悚片《向爸爸道晚安》一片中扮演一位引诱男性的年轻女子,并从此走上了成名之路。

 补充:挂历女生周迅  形象清纯灵气的周迅,竟曾是一名俗艳的挂历明星。

不久前,央视《艺术人生》剧组找到了5本她当年拍的挂历。

面对着这些挂历,周迅回忆,当时她打扮得浓妆艳抹,但一张被采用的照片只能得到20元的报酬。

  成名:周迅《刺秦》中的表演最先引起人们的注意。

但是直到电视剧《大明宫词》、《橘子红了》,周迅才开始大红大紫起来。

  榨菜美眉章子怡  1996年,年方17岁的章子怡考入北京中央戏剧学院,就读于表演系。

由于学费颇高,她经常以跳舞表演来赚外快,贴补生活费。

而四川绵阳电视台一套节目的不久前还播出了一则章子怡成名前拍摄的榨菜广告,广告中,她只有一个镜头。

  成名:张艺谋影片《我的父亲母亲》。

文科男生复读,绵阳一中、普明中学、棠湖中学,哪个更适合(成绩中等、英语相对较弱、文综较好)

12、遵守学校作息,因病等原因到校要请假,无故逃学旷次,通知家长。

13、课间不能随意上厕所,要向老师举手报告。

14、文明用厕,在厕所内不能污言秽语。

15、在学校内不得乱涂乱画。

16、要按时按量完成老师交给的学习任务。

中学生在学习和日常生活中应当遵循的道德规范一、热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党,努力学习,准备为社会主义现代化贡献力量。

二、按时到校,不迟到,不早退,不旷课。

三、专心听讲,勤于思考,认真完成作业。

四、坚持锻炼身体,积极参加有益的文娱活动。

五、积极参加劳动,爱惜劳动成果。

六、生活俭朴,讲究卫生,不吸烟,不喝酒,不随地吐痰。

七、遵守学校纪律,遵守公共秩序,遵守国家法令。

八、尊敬师长,团结同学,对人有礼貌,不骂人,不打架。

九、热爱集体,爱护公物,不做对人民有害的事。

十、诚实谦虚,有错就改在认真执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的前提下,要做到如下九项常规(共60条)一、考勤常规1.学生必须按时到校,每节课按时进班上课,不迟到,不早退或旷课。

2.因病请假应有医院诊断证明或家长请假条(病假超过三天必须有医院诊断证明),突然因病不能来校,家长要及时通过电话或其它途径亲自向班主任说明情况。

3.事假应事先请假,经允许再行离校,不事先请假以旷课论。

因突发事情不能来校,家长要及时通过电话或其它途径亲自向班主任说明情况。

4.迟到或早退三次按旷课一节计算,迟到或早退15分钟以上者,按旷课一节计算,旷课5节给予纪律处分。

二、课堂常规5.两分钟预备铃响后,立即进入教室,把课本、文具及有关用品放在课桌左上角,静候教师上课。

上课铃响后进入教室的应记迟到。

6.上课铃响后,教师进入教室,班长喊“起立”,向老师行注目礼,老师还礼后坐下上课。

下课铃响后,老师宣布下课,全体“起立”,老师离开教室后,学生方可离开教室。

7.学生迟到需喊“报告”,经老师同意后,方可进入教室。

8.上课专心听讲,积极思考,回答老师的问题,认真做好课堂练习或测验,不看与本科无关的书刊,不经老师同意,不许谈话。

9.课堂上不起哄,不许擅自调换座位,不许随便离开座位。

10.老师提问,学生应起立回答。

学生要求发言应先举手,经老师允许后起立发言。

11.上课时要坐姿端正,不许趴在桌上。

衣着整齐,不围头巾,不戴帽子和手套。

12.未经老师允许,不喝水、不吃东西。

13.课桌上只准摆放学习用具。

14.自习课要保持安静,独立完成作业或学习。

15.要严格遵守英、语、数、物、化等科的特殊规定。

16.班长要及时填写《课堂情况记录》,课后交任课老师签字,每天交班主任查阅,必要时讲评。

三、眼保健操常规17.要按时做眼保健操并保证质量,达到效果。

18.卫生委员要组织做操,并注意检查每个同学的手法穴位是否正确。

接受任课教师的监督。

19.不做任何与做操无关的事情,如布置工作,收发作业等。

四、收听广播常规20.认真收听时事广播、校会广播等。

不说话,不做作业,不看书,不布置作业等。

21.爱护广播线路,不得擅自接、断广播线。

若线路出现故障,同学应该及时向老师报告,排除故障。

五、课间操常规22.按时出操。

无故不上课间操2次按旷课一节计算。

23.集合队伍快、静、齐。

24.做操认真用力,动作节拍准确。

25.服从命令,听从指挥。

六、卫生常规26.要建立班级卫生责任制。

27.每节课后,值日生要用湿布把黑板、讲台擦干净。

28.每天早晨、课间、中午和放学后,认真清扫清洁区和教室,随时检查地面保证无杂物、无尘土。

29.每周一次大扫除,要求:①.四壁屋顶无塔灰、无涂抹刻画痕迹。

②.门窗、玻璃、灯具干净明亮。

③.地面无痰、纸屑和其它杂物。

④.桌椅摆放整齐干净。

⑤.讲台、电视柜内、外干净整齐。

⑥.挂衣区整齐有序,不堆放其他物品。

⑦.窗台干净整齐,不乱堆放其他物品。

⑧.公共卫生区按部门老师的要求做。

30.保持楼内、校园清洁,不准随地吐痰,不准乱扔餐盒、果皮等废弃物,不准乱刻乱画,不准用脚踢门、踢墙,垃圾分类倒在指定的地点。

31.禁止从楼上往下倒水,扔纸屑、果皮、杂物等。

七、静校常规32.静校铃响,准时离校,不得以任何理由滞留。

如遇特殊情况,必须有老师在场。

33.离校时,值日生要锁好门,关闭窗、灯、电扇及空调。

八、集会纪律34.全校或年级集会要快、静、齐。

35.认真听取会议精神,坐姿端正,不交头接耳,不东张西望,不睡觉,不做与会议无关的事。

九、校内常规36.爱护学校桌椅、储物柜、空调、电扇等一切公共财产,节约水电和卫生用品。

37.爱护花草树木,不乱折乱摘。

38.校园内不骑车、溜车;自行车放在指定位置。

39.学生出入校门如带大件行李、乐器、电器及公物等应办理出门手续。

40.学生在校期间原则上不会客人,课间出校门,要经老师批准。

41.课间不随便进他班教室,不串楼层。

42.严禁在教学楼内搞体育活动、吹口哨、大声喧哗或追跑打闹。

43.不得在教室和校园内下棋、玩牌,不进行任何形式的赌博活动。

44.讲究文明举止,不得打架骂人;不坐桌子、讲台、窗台、不踩椅子。

45.不得串通校外人员来校寻事、辱骂、威胁或殴打同学。

46.不得违法经商,不得在校内倒卖物品。

47.不得私拿公物和其他物品。

48.不得私自翻他人书包和拆看他人信件。

49.着装整齐大方,符合中学生身份。

(1)按学校规定着装。

(2)接受老师检查,不合格者及时改正。

50.文明交往。

在卓杰教育就读期间不允许男女生同学过密交往、谈情说爱。

51.尊重全体教职工,见面主动向老师问好。

52.无论在任何情况下,不能打骂、顶撞老师、家长,更不允许对老师、家长进行言语攻击(有意见可事后解释)。

53.进老师办公室要喊报告,经老师允许方可进入。

和老师讲话要起立,经老师允许后方可坐下;接受传递物品时要用双手,接受意见要诚恳。

54.热情接待中外来宾,要做到礼貌诚恳、谦虚、大方。

55.拾金不昧。

捡拾物品及时交学生处。

56.乐于助人。

同学之间团结互助。

57.同学之间不叫侮辱性绰号,不欺侮同学。

58.不在校内吸烟、喝酒。

59.不准传看、传借黄色音像书刊制品。

60.正确对待考试,明确目的,端正态度,严禁作弊。

如有作弊严肃处理。

关于责任的事例

反面:1982年5月28日,一列火车向关内行驶,一位铁路工人把起道机放在路线上,没拿下来,便去买冰棍。

结果造成了震惊中外的火车翻车事故。

造成10节车厢报废。

三名旅客丧生。

这次事故,原因无疑是这位工人没有尽自己的义务和责任。

1、承担责任是一种品质  事例:  A、1920年,美国一个年仅11岁的男孩在踢足球时踢碎了邻居的玻璃,人家索赔12.5美元。

当时12.5美元可以买125只下蛋的母鸡,闯了祸的男孩向父亲承认错后,父亲让他对自己说:对过失负责。

可他没钱,父亲说:钱我可以先借给你,但一年后还我。

从此,这个男孩就开始了艰苦的打工生活。

半年后,他终于还给了父亲12.5美元。

这个男孩就是后来成为美国总统的里根。

我不知道,没有经历这件事里根还是不是现在的里根。

但我知道,他父亲的所作所为是为了让他懂得:犯了错就该勇于承担后果,不逃避,也不推卸责任。

一个有责任心的人就拥有了至高无尚的灵魂和坚不可摧的力量;一个有责任心的人在别人心  中就如同一座有高度的山,不可逾越,不可挪移。

渴望成功,那么,就先做一个有责任心的人吧!  B、.武汉市鄱阳街有一座建于1917年的6层楼房,该楼的设计者是英国的一家建筑设计事务所。

20世纪末,也即那座叫做“景明大楼”的楼宇在漫漫岁月中度过了80个春秋后的某一天,它的设计者远隔万里,给这一大楼的业主寄来一份函件。

函件告知:景明大楼为本事务所在1917年所设计,设计年限为80年,现已超期服役,敬请业主注意。

80年前盖的楼房,不要说设计者,连当年施工的人,也不会有一个在世了吧

然而,至今竟然还有人为它的安危操心

操操这份心的,竟然是它的最初设计者,一个异国的建筑设计事务所

  C、.钟南山,这位屡创医学奇迹的呼吸病专家,这位在天冷时要把听诊器焐热了才给病人诊听的仁爱长者,当致命的疫病袭来时,毅然挑起重担,站到了抗击病魔的第一线。

当有关部门宣布“非典”疫情得到有效控制的时候,钟院士站出来说:疫情是得到有效遏制而不是控制,本身的病原搞不清楚,传播途径搞不清楚,疫情怎么能得到有效控制呢

现在病情是得到了很大程度的遏制。

而当民众谈“非”色变时,钟南山又一直呼吁大家用正确的态度来对待。

从2002年底开始,钟南山这个名字就与非典型肺炎联系在一起,他曾经抢救病人,开会研究病情……一连38小时没合过眼

作为广东省非典型肺炎医疗专家组组长,他参与会诊了第一批非典型肺炎病人,并将这种不明原因的肺炎命名为非典型肺炎,逐步摸索出一套行之有效的治疗方案,大大提高了危重病人的成功抢救率,降低了死亡率,而且,明显缩短了病人的治疗时间。

他主持起草了《广东省非典型肺炎病例临床诊断标准》,并提倡国内国际协作,共同攻克SARS难关。

作为一名中国工程院的院士,从接触第一例非典病例开始,67岁的钟南山就以一个具有高度责任感的战士形象出现在民众和媒体面前。

  D、74岁的军队医学专家、解放军302医院原专家组成员姜素椿,因年事已高,而且曾患癌症作过手术,医院领导要求他只在室外坐镇指导抗击“非典”。

然而,姜素椿在治疗现场,感到问题严重,情况危急。

他以高度的责任感,始终站在抗击“非典”的第一线。

在那些日子里,人们在病房、手术室总能看到这位老专家忙碌的身影。

他连续参加对患者的诊断、治疗总结,经常忙得顾不上吃饭和睡觉。

然而,由于体力严重透支,他终于被感染了。

姜素椿建议,立即到广州采集“非典”康复后患者的血清,在自己身上进行试验。

大家清楚,输注任何血制品都有一定的风险,是试验就有失败的可能。

但在无私无畏的姜素椿的执意要求下,经医院紧急论证,于3月22日,在姜素椿身上注射了这种血清。

同时,医院配合其他药物进行治疗,姜素椿患病23天,就奇迹般康复出院了。

姜素椿又回到工作岗位,为攻克防治“非典”难题做贡献。

  E、据《羊城晚报》4月19日报道,2003年3月24日凌晨,在玉兰花开的时节,因抢救非典型肺炎病人而不幸染病的广东省中医院护士长叶欣殉职,终年46岁。

生前,她留下了一句令人刻骨铭心的话:“这里危险,让我来。

”  F、谭千秋  德阳市东汽中学教师谭千秋,更是保护了四个学生的性命。

在地震发生的一瞬间,德阳市东汽中学教师谭千秋双臂张开趴在课桌上,身下死死地护着4个学生。

  救援人员发现他的时候,他双臂张开着趴在课桌上,身下死死地护着四个学生,四个学生都活了,而谭老师,留给我们的只是那个张开双臂的永远的姿态……  G、吴忠洪  12日下午,崇州怀远中学教学楼发生垮塌事件,在突如其来的灾害面前,该校700多名师生绝大多数顺利脱险,但该校英语老师吴忠洪却永远离开了他爱的学生。

吴忠洪老师本已逃生,为救两名学生义无反顾地返身冲进正猛烈摇晃的教学楼内,湮没在轰然倒塌的楼房中。

  H、袁文婷  就在大地震发生的当天,位于什邡市师古镇的民主中心小学的教学楼发生了严重的坍塌,一年级教师袁文婷为了拯救学生,青春定格在了26岁。

  她是那种看上去就能够给人深刻印象的人,因为实在太瘦弱了。

灾难发生时,教室里的很多孩子都吓得呆坐着,不知所措。

但是她用柔弱的双手一次次地把自己的学生从三楼抱下了一楼,当她最后一次冲上三楼的时候,楼房完全垮塌了……  地震中,她拯救了13名学生后,被压在倒塌的教学楼下。

当晚10点多被搜救队员发现时,她的身上压着一块厚厚的水泥板,怀里还藏着一名已经死去的学生。

  F、严蓉  汶川县映秀镇小学四年级语文老师  一岁半的小雯欣不停地号哭:“救爸爸,救妈妈。

”她张大嘴巴不停地号哭,双手死死抓住抱她的邻居的肩膀。

泪水,鼻涕,全部流了出来。

她只有一岁半,说话还不清晰。

地震之后,4天里,她再也没有听到过爸爸妈妈的声音,哪怕一个字。

“在救妈妈

也在救爸爸

”邻居把脸紧贴着小雯欣的头。

  没有人告诉她,小雯欣的爸爸,依然音讯全无。

妈妈,映秀小学老师严蓉,在救下13个学生后,再也不会回来了。

“严老师被压在里面了。

”说完这句话,严蓉的学生李燕哭了。

为了尽快疏散学生,严老师留在最后,等第13个孩子刚跑出教室,教学楼全部塌了下来。

  G、苟晓超  5月12日下午,四川省巴中市通江县洪口镇永安坝村小学24岁的教师苟晓超,一如往常值守在三楼教室里。

突然,整栋教学楼开始晃动、颤抖。

他几乎是本能地大喊:“同学们,赶快跑

”几乎同时,他冲到阳台上,大声呼叫其他班的老师和学生。

  大部分学生从午睡之中被突然惊醒后,都迷迷糊糊不知所措。

苟晓超一边喊“快跑,危险,快,快”,一边迅速抱起一名学生往楼下冲。

到了楼下,来不及喘一口气,立即返身冲上三楼。

他又抱起两名学生,向楼下冲去  当他再一次冲到三楼,再一次抱起两名学生,再一次向楼下冲去时,顶楼轰然倒塌。

被苟晓超抱下楼去的学生得救了。

  然而,苟晓超被垮塌的混凝土和砖块砸断双腿,胸部也受到了重伤,倒在血泊之中  H、向倩  向倩,女,生于1987年3月5日,卒于2008年5月12日,中共党员,什邡市龙居小学英语教师,以优秀毕业生的身份毕业于绵阳师范学院2006届,喜欢写作、绘画和音乐。

  爱好也决定了向倩的特长,她曾经是校文学写作特长生,校田径运动会200米第三名,60周年校庆学生美术作品展获一等奖地震发生时,她正在疏散学生离开教室。

看到有两个学生手足无措,她大步跑过去,一手搂住一个,朝门外冲。

教学楼突然垮塌,她和几名学生被埋在废墟中。

废墟中,她的身体断成两截,脸部血肉模糊。

她的双手仍紧紧拥着两个学生

人们怎么掰,也无法掰开她紧紧搂住学生的双手  I、杜正香  人民教师代课老师杜正香:临死胸前护着三个幼小学生  5月14日10时,震后第三天,当解放军官兵掀开因地震完全坍塌的绵阳市平武县南坝小学的一根钢筋水泥横梁时,眼前的一幕震撼了在场的每一个人——一位死去多时的女老师趴在瓦砾里,头朝着门的方向,双手紧紧地各拉着一个年幼的孩子,胸前还护着三个幼小的生命。

  人们口中说的杜老师叫杜正香,是南坝小学学前班中班的代课老师,不过孩子们更喜欢摇着她的手喊她“杜婆婆”,其实杜老师今年才48岁。

  “看得出她是要把这些孩子们带出即将倒塌的教学楼,她用自己的肩背为孩子们挡住了坠落的横梁。

”参与搜救的解放军战士说,杜老师以生命守护的五个孩子最终没能生还,这可能是她唯一的遗憾。

  J、张米亚  汶川县映秀镇小学老师  当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时,被眼前的一幕惊呆了:一名男子跪在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,两个孩子还活着,而他已经气绝

由于紧抱孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。

这就是该校29岁的老师张米亚。

“摘下我的翅膀,送给你飞翔。

”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词,用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。

大地震中,张老师的妻子、同为该校老师的邓霞以及他们3岁的孩子,都被埋在废墟之中。

  K、刘继军  汶川地震发生的瞬间,正在上课的龙居小学教师刘继军从容面对,沉着指挥,使全班80%的学生得以安全撤离。

在最后几个孩子快要离开教室时,房屋开始螺旋式垮塌,情急中,刘继军将3个学生搂入怀中,奋力向外冲去。

可就在这时,整栋教学楼轰然倒下,刘继军和几个学生被压在了废墟下。

  经同事和学生们的抢救,3个被刘继军以身护卫的学生得救了

可刘继军却永远离开了他热爱的学生们,离开了他深爱的妻子和女儿……  “刘老师

您回来吧

”在学生们的声声呼唤中,刘继军静静地躺着,是那样地安详。

我报考了陕西科技大学本科提前批 河北艺术理 是否被录取

内是本B批;2011年高考美术生志愿填报指导 、兴趣是最好的老师  每个美术生都自的兴趣和特长,有的擅长造型,有的喜欢设计类;有的在动画方面有特长,有的则是书法方面的小专家。

考生和家长应重点考虑考生自己的兴趣和专长所在,量身选择专业。

目前美术类专业主要可以分为纯美术类、设计类、传媒类、其他类。

其中纯美术类主要有:油画、雕塑、国画、版画、壁画、插画、漆画、公共艺术、综合艺术绘画、美术学、文物鉴定与修复等专业;设计类主要有:服装设计、平面设计、景观设计、室内设计、装潢艺术设计、染织设计、珠宝首饰设计、鞋靴设计、玩具设计、现代手工艺设计、工业设计、印刷包装设计、网络多媒体设计、陶瓷艺术设计、会展设计、戏剧舞台设计、建筑设计、环境艺术设计、视觉传达设计、家具产品设计等专业;传媒类主要有:数字媒体艺术、摄影(影视摄影)、影视动画、广告学(广告策划)、戏剧影视美术、网络游戏艺术等专业;其他类还有:比如书法、篆刻、摄影这些专业。

如果是兴趣比较广泛的考生,或者说没有特别的兴趣的考生,可以任意选择。

  二、认真分析录取机会的大小(请认真研究招生简章)   ①报考条件。

对于美术生来说,色盲色弱的考生是不能报考美术专业的,这个必须要知道。

此外,解放军艺术学院不招收复读生(往届生)且年龄小于20周岁。

部分院校明确表明不招收第二志愿考生。

此外一些热门的院校每年生源都很充足,所以第二志愿被录取的机会就就非常小   ②招生计划。

31所独立设置艺术本科的院校及13所参照院校中的大部分都是面向全国招生的,没有分省的招生计划,全国报考这些院校的全国考生全部统一排名录取(有部分院校有招生省份的限制,如复旦大学上海视觉艺术学院等)。

剩下的院校都是分省招生的,考生只是和报考该校的同省份考生竞争。

一般,各校艺术类专业分省分专业的招生计划在4-5月份公布,考生可以关注这些院校的招生网站,招生计划是分析录取机会大小的一个非常重要的指标。

   ③招生类别。

大部分院校都有多个美术类专业,所以招生类别也有区别。

有些是按照美术类大类来招生的(例如中南大学),报考这类院校的所有美术专业的考生参加考试的科目是一样的,校考合格后考生可报考该院校校考专业的任何一个,例如可报考美术学可报考艺术设计。

剩下的绝大多数院校但是按照专业来招生的,考生收到的合格证是某个专业的合格证,填报志愿的时候也就只能报考合格证上表明的专业。

  ④录取规则。

目前,艺术类院校录取方式大致分为三种:第一是专业课合格后,依据高考文化课成绩从高分到低分录取,这样的学校比较少;第二是文化课达线后,依据专业课成绩从高分到低分录取,这类学校不少;第三是将文化课成绩与专业课成绩按一定比例(按照学校给的一个计算公式)综合后,从高分到低分录取,现在大部分院校采取这种录取形式。

学生要认真分析自己的优势和劣势;若专业课成绩好的尽量选报按专业课录取的专业;若文化课成绩好的尽量选报按文化课录取的专业。

这样可以充分发挥自己的优势,提高录取率。

   有一点要注意的是,各省对省内院校招收省内考生一般都有统一的录取规则。

例如,山东省对省内高校在省内招生的统一规定是(山东艺术学院的大部分专业、山东工艺美术学院的大部分专业、山东大学、山东师范大学、山东大学威海分校的美术专业):全部按照文化和美术统考专业都过线,先按照文化成绩排名,按照1:1.5投档,然后再按照专业成绩排名录取;安徽省对省内所有院校招收省内考生的规定是:按照综合分录取,美术综合分=(专业成绩÷专业满分)×700+(文化成绩÷文化满分)×300。

所以,考生一定要了解本省对省内院校的录取规定。

   有些院校使用美术统考成绩录取,有些院校使用校考成绩录取。

有些院校的部分专业使用统考成绩录取,部分专业使用校考成绩录取。

   ⑤录取批次。

每年高考后志愿填报之前,各省都会发给美术考生一本关于志愿填报的书籍,这本书在河南叫做《招生考试之友》,在江西叫做《高考天地》,在安徽叫《安徽省普通高校招生报考指导》,其他省的有别的叫法。

书籍中包含了各校的录取批次,招生院校的名称、是否使用统考成绩录取,招生人数,学费等信息。

    ⑥注意细节。

有些院校有英语、语文或者数学最低分数的限制。

另外,多少考生都有明确表示考生科类,有的只招收文科考生,有的只招收理科考生,有的则是文理兼招。

    ⑦历年录取情况。

学生可以参照近三年各院校各专业录取分数线、录取人数,根据自己专业课和文化课的实力,选择自己可以报考的院校及专业。

其中,考生不仅仅要注意最低录取分数线,更应该注意录取的平均分数。

另外,要注意,部分院校的录取规则可能出现变化,考生一定要在参考录取分数的时候弄清各年的录取规则。

值得考生注意的还有一点,艺术生是一批非常特殊的群体,每个学校每年的录取分数波动很大,例如2010年福建师范大学在安徽省征集志愿,也就是说招不满,只要参加该校的校考合格了,文化过了本科线,即可录取。

今年有可能会出现大量考生报考,分数线立即抬高的现象。

   ⑧第一志愿很关键。

就目前的情况,使用平行志愿和顺序志愿的省份大约各占一半。

使用平行志愿的省份,考生的录取机会比较大。

平行志愿的实质就是分数优先,按照分数的高低来进行整个录取过程。

例如,从第一名考生的第一志愿开始投档,如果该生第一志愿没有被提档,那么就开始该生的第二志愿投档;如果第二志愿还没有被投档,那么就轮到第三志愿,以此类推,直至该考生被提档为止,或者所有志愿都没有提档,然后就轮到第二名的考生开始此过程。

(但是提档不等于录取,一般现在的提档都是按照1:1.2提档的,部分省份按照1:1.5提档。

以山东省为例,山东省是按照文化排名投档,1:1.5提档的,按照专业成绩排名录取的。

例如,曲阜师范大学在山东招收文科艺术设计专业10名,那么他先提走报考该校文科艺术设计专业文化成绩前15名的考生,然后按照专业分数排名录取最高分数的前10名考生。

)按照平行志愿录取的省份的考生,第一志愿和第二志愿、第三志愿没有什么差别。

(励志名言 )另外一种就是顺序志愿,或者说是传统志愿,此类录取方法的实质就是志愿优先。

就是一次性把所有考生的第一志愿投出,只要是符合各院校要求的,按照院校的录取规则,直接录取,录取到院校录取满为止。

如果院校的第一志愿不足,再进行第二志愿的录取。

所以,顺序志愿的第一志愿非常关键。

例如一位考生第一志愿报考了山东工艺美术学院,他的分数刚好过合格线,恰好报考该校的考生不多,他可以直接被录取。

另外一位考生第二志愿才报考山东工艺美术学院,结果该校已经录取满额了,即使分数再高,也无法录取。

    ⑨哪些院校和专业比较容易被录取:很多考生都来ms315咨询那些学校好考些,那些学校比较少人报考,哪些学校报考的成功率高些

实际上广大考生一定要清醒些,好考的学校基本都不是好学校,好的学校和专业都不好考。

根据归纳总结,好考的学校主要有以下几类:   第一:偏远地区。

例如东北三省、新疆、西藏、青海、宁夏、甘肃、陕西、云南、贵州、四川等地方的不知名院校比较好考。

  第二:学费贵的比较好考。

  第三:感觉校名很难记、很拗口、很陌生的学校好考些(适合统考刚过线的考生)。

例如百色学院(广西)、宿州学院(安徽)、皖西学院(安徽)、滁州学院(安徽)、昌吉学院(新疆)、商丘师范学院(河南)、盐城工学院(江苏)、盐城师范学院(江苏)、丽水学院(浙江)、台州学院(浙江)、莆田学院(福建)、武夷学院(福建)、宜春学院(江西)、湛江师范学院(广东)、韩山师范学院(广东)、韶关学院(广东)、肇庆学院(广东)、惠州学院(广东)、嘉应学院(广东)、孝感学院(湖北)、咸宁学院(湖北)、河池学院(广西)、邵阳学院(湖南)、怀化学院(湖南)、湘南学院(湖南)、绵阳师范学院(湖南)、内江师范学院(湖南)、乐山师范学院(湖南)、攀枝花学院(湖南)、西昌学院(湖南)、宜宾学院(湖南)、廊坊师范学院(河北)、邯郸学院(河北)、衡水学院(河北)、邢台学院(河北)、长治学院(山西)、运城学院(山西)、黑河学院(黑龙江)等等。

  第四:刚升为本科的高校。

湖南女子学院、山东女子学院、齐鲁师范学院、河北民族师范学院、浙江外国语学院、宁德师范学院、广东第二师范学院、集宁师范学院等等。

  第五:纯艺术专业比实用型专业好考些。

①纯美术类:油画、雕塑、国画、版画、壁画、插画、漆画、公共艺术、综合艺术绘画、美术学、文物鉴定与修复等;②设计类:服装设计、平面设计、景观设计、室内设计、装潢艺术设计、染织设计、珠宝首饰设计、鞋靴设计、玩具设计、现代手工艺设计、工业设计、印刷包装设计、网络多媒体设计、陶瓷艺术设计、会展设计、戏剧舞台设计、建筑设计环境艺术设计、视觉传达设计、家具产品设计等。

③传媒类:广播电视编导(影视广告)、数字媒体艺术、摄影(影视摄影)、影视动画、广告学(广告策划)、戏剧影视美术、网络游戏艺术等。

④其他类:比如书法、篆刻、摄影这些。

  三、城市选择需考虑  中国城市发展不均衡已经是众所周知,大部分的教育资源,就业资源都集中在几个大中城市,从某种程度上对于考生(特别是农村和偏远地区)来说,读大学就是选择城市,虽然大中城市消费高、房价高,但是机遇、待遇同样还是吸引广大考生的一个致命性的优势。

目前中国的大中城市主要分为:  一线城市:北京市(首都,中国政治中心、华北区域中心)、上海市(中国经济金融中心  准一线城市:广州市(华南区域中心)、深圳市(经济特区)  二线城市:沈阳(东北区域中心)、南京(华东区域中心)、武汉(华中区域中心)、西安(西北区域中心)、成都(西南区域中心)、重庆(直辖市)、天津(直辖市)、大连、青岛、杭州、厦门,以及各省省会城市等。

  很明显的是,中国经济、教育资源最发达的主要就集中在以上城市。

其中尤以中国的七大区域中心和经济金融中心高校最多,即:北京市(首都,中国政治中心、华北区域中心)、沈阳(东北区域中心)、南京(华东区域中心)、武汉(华中区域中心)、西安(西北区域中心)、成都(西南区域中心)、上海市(中国经济金融中心)。

  此外,很怕冷的考生尽量不要选择东北地区;怕热的就别去武汉、南昌、重庆、南京、福州、广州等城市;吃不了米饭的,就别到南方。

等等。

  四、学校之间或者专业之间实力强弱的判断方法  1、知名度是实力比较的重要标志。

例如清华大学美术学院是国内设计第一强校,山东工艺美术学院、景德镇陶瓷学院、江南大学、东华大学、浙江理工大学、天津工业大学、苏州大学、大连工业大学、西安工程大学、陕西科技大学、湖南工业大学、湖北工业大学等都是设计类强校;(励志名言 )九大美术学院及南京艺术学院、吉林艺术学院、山东艺术学院、四川音乐学院成都美术学院等都是纯艺术专业很好的院校;中国传媒大学、北京电影学院、上海戏剧学院等的动画专业都是国内一流的。

  2、是否有国家特色专业、省级特色或重点专业、重点学科等,以及这类专业或者学科的数量。

  3、是否有相关专业的硕士授权点。

例如设计艺术学硕士、美术学硕士、工业设计硕士等。

  4、师资力量是重要的指标。

主要表现在教授、副教授、导师数量及质量方面,还有就是院长、系主任或者重量级的大师也很关键。

例如中央美术学院的校长是中国美术协会的会长,暨南大学艺术学院著名影视艺术家、书画鉴赏家张铁林教授,都对学院的发展起着很重要的作用。

  5、办学时间的长短也是一个参考因素。

办学久远的,一般在教学设施、教学经验等方面会比较丰富一些。

  6、办学规模在一定程度上反映了院校的实力。

一般地,如果一所大学只有一个美术专业和另外一所大学有一个美术学院或者好几个美术性质的学院,后者可能会更强一些。

  7、地理位置也影响着院校的发展。

在设计方面,广东、浙江、江苏、天津、上海等地方的工业和经济比较强,在设计方面发展的都比较好,广州美术学院、浙江理工大学、天津工业大学、江南大学、苏州大学、东华大学等设计类强校发展地都非常好。

  8、院校的类别往往也反映了院校专业的倾向性。

师范类院校一般在美术学方面有优势,建筑方面的强校一般在环境艺术设计、景观艺术设计方面占有优势,农林类院校的景观设计和家具设计都是强项,传媒类院校在动画或者广告学方面比较不错。

   9、很多全国著名的综合性大学的艺术类专业虽然起步相对较晚,专业单一,发展很快却。

主要是得益于名校效应,很多非常优秀的考生报考,加上有大量资金发展。

例如武汉大学、浙江大学、北京师范大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、北京理工大学、西安交通大学、西北工业大学等。

   10、各省最好的师范大学,一般在该省的美术实力方面都是很靠前的。

例如,哈尔滨师范大学、东北师范大学、辽宁师范大学、山东师范大学、安徽师范大学、南京师范大学、福建师范大学、华东师范大学、江西师范大学、华南师范大学、华中师范大学、西南大学、湖南师范大学等等。

个别省市除外,例如河南师范大学、河北师范大学、山西师范大学。

   11、考生需客观地综合以上个方面来判定一个院校或者专业的强弱,同时要根据自己的需要来选择院校。

以上这些因素都是对院校强弱做判断的比较重要的方面,这些信息一般在各个大学的艺术类招生简章上会出现,也可以登陆相关的艺术院系主页上查询。

  12、院校的前身也可以作为一个参考的目标。

例如聊城大学的前身是聊城师范学院、临沂大学的前身是临沂师范学院,河南大学艺术学院的前身是河南艺术学院、吉林动画学院的前身是吉林艺术学院动画学院、大连艺术学院的前身是东北大学大连艺术学院,这背景也为院校的实力判断提供了一个参考的依据。

  五、出其不意,出奇制胜。

  很多院校在省外的某一个地区招生数量非常少,甚至只有1-2名。

这样的院校,往往考生不敢报考,特别是复读生,风险太大了。

对于刚上线的考生,可以考虑报考此类院校。

因为自己的分数不高,报考那些招生计划比较多的院校,竞争反而更大,很难被录取。

报考此类院校,可谓出其不意,出奇制胜在填报志愿的时候或者说在录取的时候,很多时候都是在碰运气。

前面所说的分析录取机会的大小,都是属于一些理论的东西。

而我们常常遇到的情况的,成绩不错的考生报考比较一般的院校,结果没被录取;成绩很一般的考生,报考比较不错的大学,却被录取了。

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