关于珍惜粮食的名言或古诗有哪些珍惜粮食的名言或古
人教版六年级语文十一册 一、望洞庭(刘禹锡) 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
【今译】洞庭湖的水光与秋月交 相融和，水面波平浪静就好像铜镜未磨。
远远望去洞庭湖山水一片翠绿，恰似白银盘子托着青青的幽螺。
二、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
与有肝胆人共事，从无字句处读书。
虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。
海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。
三、每一食，便念稼穑之艰难：每一衣，则思纺织之辛苦。
地力之生物有大数，人力之成物有大限，取之有度，有之有节，则常足；取之无度，用之无节，则常 不足。
(这就是说，自然界所创造的资源是有限的，由人来加工成品的资源也有限。
而取时有量，用时节 约，则常常能满足人类所需。
如果相反，取时无量，用时浪费，那地球上公有的资源也会很快消失。
) 四、东奔西走：形容到处奔波。
东拉西扯：①东凑一言，西凑一语。
形容说话或写文章杂乱无章。
②形容从各处拾取得来。
东倒西歪：①形容身不由己，倾斜不稳。
②有的倒，有的歪。
形容建筑物等破旧不牢固。
东张西望： 向四处张望。
南腔北调：原指戏曲的南北腔调。
现形容说话口音不纯，搀杂着方言。
南征北战：形容转战南北，经历了许多战斗。
南辕北辙：想往南而车子却向北行。
比喻行动和目的正好相反。
出处：《战国策·魏策四》：“犹至楚而北行也。
” 南来北往：有的从南往北，有的从北往南。
也泛指来来往往。
前赴后继：．前面的冲上去了，后面的紧跟上来。
形容不断投入战斗，一奋勇冲杀向前。
前因后果：起因和结果。
泛指事情的整个过程。
前呼后拥：前面有人吆喝开路，后面有入围着保护。
旧时形容官员出行，随从的_人很多。
前俯后仰：身体前后晃动。
形容大笑或困倦得直不起腰的样子。
左邻右舍：左右的邻居。
也比喻关系比较接近的其他单位。
左思右想：多方面想了又想。
左顾右盼：顾、盼：看。
向左右两边看。
形容人骄傲得意的神情。
左推右挡：左边推，又边挡。
比喻还击和抵制的动作。
五、《菩萨蛮·书江西造口壁》辛弃疾 郁孤台下清江水， 中间多少行人泪。
西北望长安，可怜无数山。
青山遮不住， 毕竟东流去。
江晚正愁余， 山深闻鹧鸪。
古诗今译 郁孤台下的清江水，中间不知有过多少人的伤心眼泪。
我站在高处向西北眺望长安，可惜无数的群山一层又一层，遮住了我的视线。
但青山毕竟无法阻挡奔流的江水，依旧向东奔流不息。
黄昏中我独立江边，深山里又传来几声鸟啼，更令人惆怅。
六、 大公无私 承前启后 翻天覆地 弄假成真 舍近求远 化难为易 扬长避短 去粗取精 若暗若明 善始善终 优胜劣汰 弃旧图新 七、芝麻开花——节节高 十五个吊桶打水——七上八下 丈二的和尚——摸不着(zh‚o)头脑 八仙过海——各显神通 姜太公钓鱼——愿者上钩 小葱拌豆腐——一清（青）二白 外甥打灯笼——照旧（舅） 孔夫子搬家——尽是输(书) 八、雪里江山美 花间岁月新 （红梅报春） 四海皆春春不老 九州同乐乐无穷 （普天同庆） 风流人物数当代 大好春光看今朝 （人杰地灵） 稻花钢花科技花万花竟艳 农业牧业工商业百业兴隆 （日新月异） 日月潭碧波凝翠台湾骨肉日日思归盼统一 扬子江热浪含情大陆同胞天天翘首望团圆 （春回华夏） 十二册 一、菩萨蛮·大柏地 赤橙黄绿青蓝紫， 谁持彩练当空舞?雨后复斜阳， 关山阵阵苍。
当年鏖战急， 弹洞前村壁。
装点 此关山，今朝更好看。
二、书声琅琅议论纷纷人才济济大名鼎鼎千里迢迢风尘仆仆文质彬彬衣冠楚楚世世代代日日夜夜原 原本本浩浩荡荡曲曲折折朝朝暮暮口口声声支支吾吾 三、春夜喜雨(杜甫) 好雨知时节， 当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑， 江船火独明。
晓看红湿处， 花重 锦官城。
四、删繁就简三秋树，领异标新二月花。
稻草捆秧父抱子，竹篮提笋母怀儿。
松下围棋，松子偶随棋子落，柳边垂钓，柳丝常伴钓丝垂。
天作棋盘星作子，谁人敢下；地当琵琶路当弦，哪个能弹。
船载石头，石重船轻轻载重；杖量地面，地长杖短短量长。
五、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。
世事洞明皆学问，人情练 达即文章。
千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
六、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
骨日切，象日磋，玉曰琢，石曰磨；切磋琢磨，乃成宝器。
人知学问知能成就，犹骨象玉石切磋琢磨 也。
骐骥一跃， 不能十步：驽马十驾，功在不舍．锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
求，小学六年级毕业考语文试题，答案，谢谢
1洋洋 2浩浩荡荡 3郁郁葱葱4没想出来 5支支 6没想出来7吞吞吐吐 8没想出来孟浩然：宿建德江移舟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
一水护田将绿绕,两山排挞送青来.(这句应该是吧)
江西2016年六年级语文小考神童答案
贵州省安顺市2009年中考语文试卷一、基础知识积累与运用考查（共30 分）1 、请根据拼音项写汉字（2 分）聪明者利用时间，yúchǔn者等待时间，劳动者创造时间，懒惰者丧失时间，有志者赢得时间，无为者放弃时间，求知者抓紧时间，闲聊者xiāomó时间，勤奋者珍惜时间，自满者糟蹋时间. 2 、下面加点字的注音有误的一项是（ ）（3分）A.女娲(wā) 啜(chuò)泣 春华(huá)秋实B.静谧(mì) 匀称(chèn) 随声附和(hé)C.芊芊(qiān) 宽恕(shù) 苦心孤诣(yì)D.执着(zhuó) 酝酿(niàng) 心旷神怡(yí)3 、选出下列成语使用正确的一项是（ ）(3分）A ．汹猛洪涝，罕见冰雪，特大地震…… 当我们面对这一切的时候，不由生出多难兴邦的历史感慨．B ．集电话、电脑、相机、信用卡等功能于一体，这款新型手机在生活中的作用被发挥得酣畅淋漓。
C ．现代社会信息量与时俱进，上网已成为追求时尚的当代中学生经常挂在嘴边的炙手可热的话题．D ．英国的一项科学研究显示，播放古典音乐能促使食客情不自禁地慷慨解囊，从而增加酒店收入．4 、下列句子没有语病的一项是（ ） (3分）A ．为了防止失窃事件不再发生，保安部门采取了切实有效的措施．B ．能不能战胜自己思想上的弱点，是一个人在事业上成功的关键．C ．语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，增强了能力．D ．我们只要相信自己的能力，才能在各种考验面前充满信心．5 、根据上下句，默写诗文．( 4 分）( 1 ）不畏浮云遮望眼， 。
( 2 ）子曰：“ ，思而不学则殆． ( 3 ）无可奈何花落去， 。
( 4 ）长风破浪会有时， 。
6 、根据提示默写诗文．( 4 分）(1）《次北固山下》写时序更替，蕴含生活哲理的诗句是 ， 。
(2）《茅屋为秋风所破歌》中“ ， 。
”一句表达了诗人对夭下寒士的无限关怀，同时，表露了诗人的博大胸襟和崇高理想．(3）王维的《 使至塞上》 描写了塞外壮丽雄浑的风光，被后人称为“千古壮观”的名句是 ， 。
( 4 ）在杜甫的《望岳》一诗中，化甩孔子“登泰山而小天下”的名言，表达诗人攀登人生顶峰抱负的诗句是： ， 。
7 、班级举行“我愿与他交朋友”的读书活动．请从下面五个人物中，任选一个，先写出他出自哪部名著，然后结合名著内容，阐述你愿与他交朋友的理由．(4分）备选人物：沙僧 鲁智深 星期五 阿寥沙 保尔• 柯察金我愿与 交朋友，他是《 》 中的人物形象，我愿与他交朋友的理由是： ( 50 字左右）8 、写一段话，介绍一下你家乡的自然风景、人文景观或近几年发生的变化．要用上比喻句，不超过50 字．( 4 分)9 、5 月20 日是中国学生营养日，下面是国家有关部门根据调查数据而制成的图表，请用简洁的语言概括图表所反映的主要信息．(3分）图表反映的主要信息： 二、阅读能力考查．（60分）（一）阅读范仲淹的《岳阳楼记》 ，完成10－14题．( 12 分）岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千。
此则岳阳楼之大观也。
前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎
若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极
登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣
嗟夫
予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉
不以物喜，不以己悲。
居庙堂之高，则忧其民，处江湖之远，则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶
其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫
微斯人，吾谁与归
10 、下面一组句子中加点的词的意义相同的一项是（ ）( 2 分）A ．浩浩汤汤，横无际涯 人持汤抚灌（《 送东阳马生序》 ）B ．朝而往，暮而归（《 醉翁亭记》 ） 朝服衣冠（《 邹忌讽齐王纳谏》 ）C ．前人之述备矣 属予作文以记之D ．山间之朝暮也（《 醉翁亭记》 ） 肉食者谋之，又何间焉（《 曹刿论战》 ）11 、解释下列加点的字．( 2 分）( 1 ）薄暮冥冥 ( 2 ）多会于此 ( 3 ）春和景明 ( 4 ）不以物喜 12 、翻译文中画线的句子。
（4 分）① 此则岳阳楼之大观也 ② 微斯人，吾谁与归
13 、本文要表达的主要观点是什么
（用原文回答）( 2 分）答： 14 、《 岳阳楼记》 中写到古仁人“不以物喜，不以己悲”, “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”．在我们的当今社会有没有像古仁人那样为了他人或工作，不计得失、默默奉献的人物
请举出一例，并对他（她）的精神作简评．( 2 分） （二）阅读下面的选文，回答15 一19 题．(14分）气温变化的利与弊① 人们在日常工作生活中，对环境温度升降1℃ ，似乎不太关心，但是气象经济学家发现，气温变化1 ℃ ，不仅事关全球气候变化，还跟经济发展，特别是农业生产息息相关。
② 美国气象学家对全球平均气温变化1℃ 的评价是：气温上升l℃ ，经济效益也跟看上升；气温下降1 ℃ ，经济效益也跟着下降．世界平均气温下降1℃ ，全球产值就减少70 亿美元．③ 气温变化1 ℃ ，对农业生产有着更惊人的影响．美国达尔奇教授认为：若全球气温比20 世纪70 年代平均气温下降l℃ 时，玉米在全球60％的地区增加收成2 100万美元，棉花在全球范围内欠收，损失约22 亿美元；水稻65 ％的地区损失9.56 亿美元．中国气候学家张家诚研究论述了若气温升降1 ℃ ，对中国粮食作物的影响：据测试，气温变化1℃ ，大体相当于农作物变化变化一个熟级，每变化一个熟级，产童变化10％，意即气温上升或下降1 ℃ ，粮食产量具有增产或减产10％的潜力．例如，我国著名商品粮生产基地——东北地区，若当年平均气温出现了“凉夏”，则粮食肯定减产200亿至300亿斤．反之，若出现了“热夏”，则粮食可多收几百亿斤．④ 气温升高1℃ 虽然会使农作物增产，经济有所增长，但是气温升高所带来的环境及社会问题也着实令人担优．⑤ 联合国有关机构最新报告预测，假若全球温室气体减排计划得不到有效的实施，21 世纪全球的平均气温将上升1.8 ℃至4℃ ．如此下去，人类总有一天会掉进自掘的“热陷阱”里而不能自拔．⑧ 专家预测：到2030年，中国海平面可能上升1 厘米到16 厘米，黄河三角洲、长江和珠江三角洲等地区洪水泛滥的机会增大，风暴潮的危害也会加重．由于气温上升，导致黄河和内陆河地区的蒸发量可能增长15 ％左右，北方水资源短缺以及南方的旱涝等灾害出现频率也会增加。
⑦ 德国刑侦专家也研究发现，每年3月犯罪率开始上升，到7月至8月可达顶峰，9月开始下降．统计分析：每天气温升高1 ℃ ，犯罪率上升15 % ，气温达到37℃ 时，碰到红灯待停时间长，司机间争吵的概率比气温32℃时高出30％以上．⑧ 近年来，全球变暖问题已经引起了全世界的极大关注．相信随着科学技术的不断发展，人们环保意识的不断增强，经过共同的努力，一定能够守护好我们赖以生存的家园。
15 、选文采用了哪种说明顺序
( 2分） 16 、第②段画线句子运用了哪些说明方法
有什么作用
(3分） 17 、下面句子出自选文第⑥段，分析其中加点词语是如何体现说明文语言特点的．(3分）到2030 年，中国海平面可能上升1 厘米到16 厘米，黄河三角洲、长江和珠江三角洲等地区洪水泛滥的机会增大，风暴潮的危害也会加重．18 、气候变暖会给人类带来诸多危害，但选文也介绍了气温升高带来的好处，请你从内容或写法的角度分析，作者这样安排的用意是什么
( 3 分）19 、二氧化碳等温室气体的过度排放导致全球变暖，请你提出两条应对全球变暖的措施
(3分）（三）阅读下面文字，完成20 一科题．(16分）白蝴蝶花多年不见的一位朋友嫣到家中做客，看到一个精美镜框。
她惊奇地发现，里面不是斑斓的油画，不是天然贝壳，也不是脉络清晰的树叶或须爪皆全的昆虫标本，而是一个简简单单的白蝴蝶结，像是医用纱布结成，这显然与她见过的所有饰品都不同。
嫣十分诧异地问：“这是为纪念什么用的吧?这里面有什么深刻的含义吗?” 我微笑着说，当然!不妨猜猜看。
“你们家庭里有了新医生或者护士，以示对职业的尊敬?” 我摇了摇头。
“知道了!一定是期望你的孩子将来读医科大学!” 我又微笑着摇了摇头。
“是啊，那样的话你满可以挂一个红十字。
”嫣想了想，迟疑而同情地缓缓问道：“不会是，你有亲人刚刚去世吧?” 我大笑，哪里!我的双亲都十分健康而且快乐。
嫣长舒一口气，“那么，”她突然兴奋地一拍巴掌，“一定是你得到了医生的精心治疗，为了记住他也纪念你的康复喽!” 我说，是，但不全是。
还是让我来告诉你吧! 你可以猜到纱布的来源：我曾经接受过一个手术。
那个手术全然不是我想像的肃穆、无情，却是在精彩的对话与欢笑中度过，开心而充满关爱。
时间是怎样溜走的，我浑然不知。
当医生为我敷好伤口，柔和地示意并帮助我从手术台上下来时，我竟然还沉浸在愉快的氛围里不肯出来。
有种看电影到高潮处却要换胶片的感觉。
为避免弄脏衣服也为了让我更舒服点儿，医生特意为我加了块棉垫。
“太丑了，这块垫子怎么可以这样呢?请换一块。
” 我已经习惯了这位医生，整个手术过程都是这样，事事不肯迁就。
望望背后墙上式样简洁的钟，十一点四十，我很是替医生着急，手术中听说有位病人一定要等他，已经挂了他的号，也为自己讨厌的病侵占了他的午饭时间而感到内疚，一心盼着一切赶紧结束。
护士在旁侧收拾手术用品。
医生亲自为我裹棉垫，之后就可以离开去接待那位病人了。
为把这块漂亮的棉垫固定好，纱布从左腰到右肩，又从右腰到左肩，绕了一圈、一圈，一圈也不肯懈怠。
缠了半天，我想该差不多了吧。
“转——过来!”医生的声音有着诗般韵律，又带着点不容置疑。
尽管我们从第一面到现在，接触的时间合起来不到三个小时，我还是听出了深深关切，仿佛还有一点小时候父母才会给的娇宠。
于是乖乖地转过身。
他轻轻蹲下身，好比我低一点。
我俯视着这位医生，身材清瘦，看不清脸庞，只见口罩外专注的眼神。
他惯拿手术刀的灵巧的手指，把两截纱布头一绕一拉，熟练地打了个结……秀气而小巧。
比想像的好太多
我松了口气。
一切完满结束，正要离开…… “别动
”医生没有说话，是他的双手告诉我的。
这双手并没有离开，他修长的手指把那个纱布结皱着的四个边角一一舒展开来，整整花了几十秒。
他全神贯注，甚至有些慢条斯理，我简直觉得他有点是在浪费时间。
最后，看了眼自己的杰作，他才微笑着抬头，自豪而和蔼地问我，“怎么样，像朵花吧?” 真的，一朵洁白耀眼的蝴蝶花，恰到好处地缀在我右腰间交错的纱布上! 我一下子一个字也说不出来! 我完全有理由相信，我的手术是在一位绝对负责任的医生手里做的，白蝴蝶花为证
为我做手术的，正是这家医院的院长先生。
如今，这朵端端正正镶在古色镜框里的白蝴蝶花，无时无刻不在诠释着两个字：“极致”。
凡事不做则已，做，就一定要做到最好。
嫣叹道：“ ”20、用简洁的语言概括本文所写的事件．（3分）21 、文中主要通过语言、动作描写来刻画院长先生的形象，试分析下面描写的作用．（4分）（1）为把这块漂亮的棉垫固定好，纱布从左腰到右肩，又从右腰到左肩，绕了一圈、一圈，一圈也不肯懈怠．（2）“转——过来
' ，医生的声音有着诗般韵律，又带着点不容置疑。
22 、文章很多段落写到我在手术中的感受，联系全文分析它们的作用．（3分）23 、文中的我把一块普通的医用纱布镶在镜框里保存着，这样做的原因是什么
（3分）24 、假设你就是文中我的好友“嫣”，把你读完这个故事后的感慨写下来，作为文章的结尾．( 3 分） （四）阅读下面的语段，完成25 一29 题．（18分）读书使人优美①优美在字典上的意思是：美好。
②做一个美好的人，我相信是绝大多数人的心愿。
谁不愿意美好啊
除了心灵的美好，外表也需美好。
为了这份美好，人们使出了万千手段。
比如刀兵相见的整容，比如涂脂抹粉的化妆。
为了抚平脸上的皱纹，竟然发明了用肉毒杆菌的毒素在眉眼间注射，让面部微小神经麻痹，换来皮肤的暂时平滑……让我这个曾经当过医生的人，胆战心惊。
③其实，有一个最简单的美容之法，却被人们忽视，那就是读书啊
④读书的时候，人是专注的。
因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语，不由自主地谦逊和聚精会神。
即使是读闲书，看到妙处，也会忍不住拍案叫绝……长久的读书可以使人养成恭敬的习惯，知道这个世界上可以为师的人太多了，在生活中也会沿袭洗耳倾听的姿态。
而倾听，是让人神采倍添的绝好方式。
所有的人都渴望被重视，而每一个生命也都不应被忽视。
你重视了他人，魅力就降临在你双眸。
⑤读书的时候，常常会会心一笑。
那些智慧和精彩，那些英明与穿透，让我们在惊叹的同时拈页展颜。
微笑是最好的敷粉和装点，微笑可以传达比所有语言更丰富的善意与温暖。
有人觉得微笑很困难，以为是一个如何掌控面容的技术性问题，其实不然。
不会笑的人，我总疑心是因为读书的不够广博和投入。
书是一座快乐的富矿，储存了大量浓缩的欢愉因子，当你静夜抚卷的时候(当然也包括网上阅读)，那些因子如同香氛蒸腾，迷住了你的双眼。
也许有人说，我读书的时候，时有哭泣呢
哭，其实也是一种广义的微笑，因为灵魂在这一个瞬间舒展，尽情宣泄。
告诉你一个小秘密:我大半生所有的快乐累加一处，都抵不过我在书中得到的欢愉多。
而这种欣悦，是多么地简便和利于储存啊，物美价廉重复使用，且永不磨损。
⑥读书让我们知道了天地间很多奥秘，而且知道还有更多的奥秘，不曾被人揭露，我们就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。
读书其实很多时候是和死人打交道，图书馆堆积的基本上都是思索者的木乃伊，新华书店里出售的大部分也是亡灵的墓志铭。
你在书籍里看到了无休无止的时间流淌，你就不敢奢侈，不敢口出狂言。
自知是一切美好的基石。
当你把他人的聪慧加上你自己的理解，恰如其分地轻轻说出的时候，你的红唇就比任何美丽色彩的涂抹，都更加光艳夺目。
⑦你想美好吗
你就读书吧。
不需要花费很多的金钱，但要花费很多的时间。
坚持下去，持之以恒，优美就像五月的花环，某一天飘然而至，簇拥你颈间。
25 、作者要阐述的观点是什么
( 3分） 26 、文章开头列举那些能使人外表变得美好的方法的用意是什么
( 3 分） 27 、为什么说读书是最简单的美容之法
( 4 分） 28 、读画横线的句子，从语言鉴赏的角度谈谈它们的表达效果．( 3 分）_ 29 、除了作者列举的这些，你认为读书还有哪些神奇的效果
结合自己的读书经历简单谈一谈。
（5 分） 三、综合性学习考查〔 10 分）岁月如歌一一我的初中生活“轻轻地我走了，正如我轻轻地来．”三年的时光已经过去．相聚犹在咋天，分别即在眼前．回首逝去的日子，数不清校园里留下了多少欢乐，而今心头不免涌起缕缕惆怅．但人的一生必然要走过许多“驿站”，每一个“驿站”，既意味着结束，更是一段新征程的开始。
假如以下是你们班毕业时举行的几项活动，你将如何参与和表达．30 、活动一：难忘的岁月（说说你在三年里碰到的最高兴或印象最深刻的事，50 字左右．) ( 3 分） 31 、活动二：带着祝福远航（临别赠言，请注明给谁的，但不要写出真实姓名．) ( 3 分） 32 、活动三：总结得失（说说初中三年来最大的收获和最大的教训，各写一句话）( 4 分） 四、写作能力考查〔50分）33 、请从下面两个题目中任选一题作文．要求：① 文体不限，字数在600 字左右． ② 说真话，叙真事，抒发真情实感． ③ 所写内容必须在材料所提示的范围之内． ④ 文中不得出现与自己真实身份相关的地名、校名、人名．文题一：某中外合资企业招聘管理人员，面试中有这么一题：三人出外打猎，一个人发现了一只野兔，另外一个人打死了这只兔子，第三个人拾回了这只野兔．问谁该得奖．据说，不少应聘人员均忽视了“发现”者的功劳，亦即忽视了信息、眼光、知识的价值，因而受到外方的否定．请以“发现”为话题，写一篇作文，题目自拟．文题二：当代社会要求公民具有良好的人文和科学素养，具有开阔的视野和合作意识、创新精神．对于同学们而言，要想使自己成为适应社会发展需末的合格公民，仅从书本中、课堂里学习，是远远不够的，每个人都必须认真思考学什么、怎样学的问题．著名教育学家陶行知在创办晓庄师范时曾手书一联：“以宇宙为教室，奉自然为宗师。
”以此阐释他“生活即教育，社会即学校”的教育思想．由此可见，天地万物（如一草一木）、社会万象（如一人一事）、生活百态（如喜怒哀乐）都是可供我们认真研读的经典，也永远是值得我们尊敬的老师．只要我们抱定度诚的态度和一颗感恩的心，融入自然，师法自然，走进社会，认识社会，观察生活，感悟生活，我们定能学有所获，并能不断得以发展和完善．同学们，在学习、生活、成长过程中，你一定有过这方面的经历和体验，有过认真思考和真切感受．请将题目“从 中学习 ，补充完整，写一篇600 字左右的文章．保密 ★ 启用前2009年安顺市初中毕业生学业、升学（高中、中职、五年制专科）招生考试语文科试题参考答案一、基础知识积累与运用考查（共30分）1、（2分）愚蠢 消磨2、（3分）B3、（3分）A4、（3分）C5、（4分）（1）只缘身在最高层（2）学而不思则罔（3）似曾相识燕归来（4）直挂云帆济沧海6、（4分）（1）海日生残夜，江春入旧年。
（2）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
（3）大漠孤烟直，长河落日圆。
（4）会当凌绝顶，一览众山小。
7、（4分）示例一：沙僧 《西游记》 在西天取经的路上，沙僧一直忠诚地跟随着师傅，打点行李，问路化缘，冲锋陷阵。
他为人忠厚，做事认真，我愿与他交朋友。
示例二：阿寥沙 《童年》 阿寥沙生活在弥漫着暴力和仇恨的家庭里，我愿与他交朋友，给他一些帮助，让他成长的路上多一些温暖和快乐。
8、（4分）略（只要符合题意，用上比喻句，语句通顺即可。
）9、（3分）略（只要抓住要点，语句通顺即可。
示例：不同的家庭收入水平影响到学龄儿童生活方式的形成和发展，对他们的生长发育和健康产生不同的影响。
或学龄儿童的营养不良率随着家庭收入的增加而下降，学龄儿童的肥胖率随着家庭收入的增加而上升等）二、阅读能力考查。
（60分）（一）（12分）10、（2分）B 11、（2分）（1）迫近 （2）在，到 （3）日光 （4）因，因为12、（4分）① 这就是岳阳楼盛大壮观的景象。
（或这就是岳阳楼的雄伟景象。
）②（如果）没有这种人，我和谁一道呢
（或“除了这种人，我和谁一道呢
”）13、（2分）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
14、（2分）无固定答案。
（二）（14分）15、（2分）逻辑顺序16、（3分）作比较、列数字的说明方法。
突出、准确地说明了气温上升或下降1℃对经济效益产生的影响。
17、（3分）“可能”表估计，推测。
说明出现海平面上升1厘米到16厘米的情况几率大，体现了说明文语言的准确性、严密性、科学性。
18、（3分）内容：为了更全面、客观地说明气候变化带来的利弊。
写法：把气温升高的利与弊进行对比，更加突出地说明了气温升高的弊大于利。
19、（3分）措施：减排工业废气和汽车尾气，建人工湖，植树造林，开发新能源，控制人口增长等。
（三）（16分）20、（3分）院长先生为我做手术时，把纱布折成美丽的“白蝴蝶花”，给我以极大的影响。
21、（4分）⑴表现了他工作的认真细致 ⑵表现了他对病人的关切与呵护22、（3分）侧面烘托院长先生工作的严谨认真、一丝不苟及对病人的关爱。
23、（3分）⑴纪念我的康复，表达对院长先生的感激。
⑵懂得了“做事就要做到极致”的道理。
24、（3分）示例：如果每个人都做到极致，这世界怕早就大不相同了
（言之成理即可）（四）（18分）25、（3分）读书使人优美。
26、（3分）从人们十分关心的生活现象人手，引起读者关注，能更好地突出自己的观点。
27、（4分）读书能使人养成洗耳倾听的习惯和姿态，让人神采倍增；读书能使人会心展颜，而微笑是最好的敷粉和装点，可以传达比所有语言更丰富的善意和温暖，而且物美价廉利于储存，还能重复使用；读书使人自知，让你的红唇胜过任何颜色的涂抹，更加光彩夺目。
28、（3分）答案提示：比喻的修辞、“抚卷”“香氛”等词语的运用形象地证明了读书可以给人带来欢娱。
29、（5分）开放性试题，没有标准答案。
如：读书可以使人变得文明；读书可以使人变得文静；读书可以使人变得智慧等等。
只要能联系自己的读书经历谈出读书的作用即可。
三、综合性学习考查（10分）30、（3分）开放性答案。
（注意正确的人文性和积极的人生观、价值观的体现）31、（3分）开放性答案。
（注意正确的人文性和积极的人生观、价值观的体现）32、（4分）开放性答案。
（注意正确的人文性和积极的人生观、价值观的体现）四、写作能力考查（50分）略。
2009年安顺市初中毕业生学业、升学考试平坝县乐平中学 语文试题 答题卡姓名： 准考证号：请在各题目的答题区域内作答，超出矩形框限定的区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出矩形框限定的区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出矩请在各题目的答题区域内作答，超出矩形框限定的区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出矩形框限定的区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出矩形框限定的区域的答案无效
2012年六年级下册语文期中试卷，急急急
明天就要考了要真的。
小学六年，你一定学到了很多知识，读了很多书籍，请仔细读题目，按要求完成练习。
一、读书能力（18分） 1、 在我国文学史上，唐诗的成就很高，很多的诗人既是诗人，又是画家，他们的诗歌是充满着诗情画意。
请根据拼音，认真规范地书写诗句。
（3分） qianliyingtiluyinghong shuicunshanguojiuqifeng 2、回顾课内外读过的古诗词，其中有很多诗歌表达了朋友间依依惜别之情，请默写两句。
如：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
（2分） 3、将下列词语补充完整。
（3分） 神机（ ）算 心悦（ ）服 阴谋（ ）计 滔滔不（ ） 走（ ）无路 斤斤（ ）较 4、将所给的选项按正确的顺序填入句中。
（2分） 汉字是 、 、 、 的文字。
A、凝聚了高度智慧的 B、经历了后人不断完善的 C、科学而又实用的 D、我们祖先创造的 5、《三国演义》是我国古代四大文学名著之一，在这部长篇小说中塑造了许多鲜明的人物形象，发生了许多动人的故事。
比如写了关羽“桃园三结义”“温酒斩华雄”等故事，你能用简洁的语言再写出两个有关关羽的故事吗
（2分）( ) ( ) 6、我国许多成语都来自于古代的寓言故事，比如“杯弓蛇影”“掩耳盗铃”“画蛇添足”“邯郸学步”“买椟还珠”，你能给其他同学介绍一个成语并扼要概述故事吗
（2分） 7、文学作品中数字“三”及三的倍数大多表示“多”的意思，如诗句“白发三千丈”。
请你积极思考，在自己的记忆中还有哪些这样的诗句。
（2分） 8、平时我们读书要求将字音读准，下面的句子中加点的字读音相同的一项是（ ）（2分） A、夏令营期间，我们乘车前往武当山，去参（观）那里的道（观）。
B、客堂中（间）摆着一张八仙桌，两旁有靠椅、茶几；那道屏风将内外客厅（间）隔开来。
C、远处，千（佛）山，英雄山，座座山峰尽收眼底。
站在汇波楼上，人仿（佛）在画卷中。
D、那个无证诊所乱开（处）方，受到了严厉的（处）罚。
良好、规范的语言交际是我们必备的一种素质，在我们的学习生活中离不开语言交际，认真读题，测一测自己的语言交际能力。
二、交际能力（12分） 9、如果你遇到了以下的情景，你应该怎样说话
请选择较好的说话方式（ ） （2分）A、你买完了物品，对营业员说：“再见，我下次还会惠顾的。
” B、同桌有不懂的问题向你请教，你不耐烦地说：“真笨，这么简单的题都不会。
” C、爸爸不在家，同事打来电话，你说：“对不起，爸爸出去了，有什么事可以让我转告吗
” D、路上你遇到一个外地人问路，你说：“对不起，这种事不该问我，有事找警察吗
” 10、学校教美术的张老师很爱画画，他有一个可爱的女儿。
如果请你介绍张老师的情况，下列哪一项能准确表达（ ）（2分） A、爱画画的张老师有一个可爱的小女儿。
B、张老师很爱自己可爱的小女儿。
C、张老师有一个爱画画的可爱小女儿。
D、张老师可爱的小女儿爱画画。
11、读下面一段新闻，用一句话告诉同学们这则新闻揭示的含义（3分） 独生子女是一个8000万的大问题，是一个战略性的问题，必须引起重视。
如果这批人不教育好，将影响中国的国际竞争力，其潜在影响将在未来四五十年内完全爆发出来。
刘西拉委员曾经在课堂上做过一个调查，结果令人惊讶：他教授的200位大学一年级新生开学时，只有不到10%是自己来报名的，其他全部都是父母扛着行李送来的。
12、班主任王老师因学校紧急会议无法到班上布置星期六的社区活动安排，她将活动安排计划交给班长。
如果你是班长，你怎样说明情况并做布置
（2分） 活动计划：（1）早上8：00在学校门口集合；（2）统一穿校服；（3）配戴校徽。
13、据报载，我市磁湖周边居民非法开塘围堰捞鱼异常猖獗，影响了鱼类的正常生长，破坏了渔业生产秩序。
就这一现象，请你发表自己的意见。
（3分） 老师的话：你一定觉得疲劳了，别泄气，继续努力，你会有美好的收获的。
三、阅读能力（25分） （一）阅读下面一篇短文,开动脑筋，积极思考（13分） 埋下一片树叶，固执地相信它终会长成一棵参天大树，这便是儿时最美丽的梦。
我4岁那年的秋天，枯黄的叶子从高高的树枝上飘落，正在院中玩耍的我俯身觉得很美。
我忽发了一个奇怪的想法：这个曾经是树伯伯身上分离的叶，把它种进土里之后，必定会长出一棵同样的大树。
于是我捡了许多片叶子，（qiancheng）地跪在地上挖了个小坑，把树叶全埋进了土里。
就像妈妈生下了我，我也会渐渐长大一样，我坚定地相信我的梦可以实现。
我天天蹲在种下树叶的地方等待我的大树，直到大雪纷飞。
我想叶子大概怕冷，所以不敢出来，等明年开春，一定会长得更好
我依旧固执地坚守着自己的梦，直到燕子衔泥，杨柳吐芽…… 长大后，我才明白我用童心为自己编织了一个很美的童话。
（那些埋在土里的树叶，却已在我心中长成了一棵大树，成为我生命的一根支柱，替我（zhedang）着成长路上越来越多的风风雨雨，为我撑起一片蔚蓝天空。
）那一件事，我为之自豪一辈子…… 种一片树叶吧，你会拥有一棵参天大树。
14、根据拼音写出词语。
（2分） qiancheng zhedang 15、幼小的“我”认为梦可以实现的原因是：（2分） 16、结合语境，模仿“燕子衔泥”，“杨柳吐芽”的句式仿写两句：（2分） 17、“大雪纷飞”时，大树没有长出来是因为“怕冷”，春天来临大树仍没有长出来又是什么原因呢
请结合上下文意，写出“我”当时的心理（2分） 18、“心中的大树”是指在我们心中要永存（ ）。
（2分） A、童心 B、信念 C、理想 D、美梦 19、体会文中划线句子的含义（3分） （二）阅读文章《我们班的“可乐”老师》，仔细体会，认真揣摩（12分） 你若问起我们班的英语老师是谁，准会得到这样的回答：“可乐。
”你可别奇怪，这是老师英文名“kohlor”的谐音，也是我们对他的评价。
他确实“可乐”。
他的“可乐”事迹，可是不胜枚举。
他会在小办公室“偷”吃零食，被同学撞见后只好抓出一大把巧克力“贿赂”同学；他会懒洋洋地倚在椅子上听同学背书，那漫不经心的神态令同学暗自窃喜，却不料稍有一点疏漏便被他毫不留情地指出；他会因电脑“发脾气”而束手无策，用哀求的语气向大家求援：“Who can help me?”他会拿出一大沓肯德基优惠券向我们炫耀，并答应我们谁考100分便带谁去KFC；他会同我们大侃特侃，从莎士比亚的四大悲剧到孔子的《论语》。
他捉弄人的本事可大得很哪。
那次，他神秘兮兮地要给我们看他的girl friend的照片，同学们兴奋不已，瞪大眼睛望着投影仪，出现的却是书中图片上金发碧眼的女郎。
待同学们得知上当受骗后，他一副得意洋洋的样子更激起了“民愤”。
“可乐”老师的课前开场白总那么新颖有趣。
有一次，他兴高采烈地告诉大家：“I’ll tell you a good news,can you guess?” “Good news?”大家活跃起来，可谁也猜不透他葫芦里究竟卖的是什么药。
“In May，”他怡然自得地娓娓道来，“My girl friend and I have a vecation, We’ll go to ——”他在黑板上写下几个大字：“New Orleans（新奥尔良）” “Oh——”我们恍然大悟，原来今天所学课文就是关于新奥尔良的。
他讲课可真是别出心裁。
“可乐”惟一让我们不乐的是作业很多。
每当“可乐”老师布置完home work，我们总要抗议：“Too much!”他大喝一声：“Stop talking!”教室里顿时鸦雀无声，只听他不慌不忙地来一句：“我有最终解释权。
”同学们哭笑不得，只得乖乖地领了“圣旨”。
“可乐”老师最让我们可乐的时候是在考卷发下来后，这时候，同学们对他布置作业多的怨气早已抛到九霄云外，取而代之的是取得满意成绩后的喜悦之情。
不过现在我们的作业日渐减少，同学们迷惑不解，他微微一笑：“改革啦
抄写再多也没有用，重要的是提高效率。
”那胸有成竹的样子，让人一听便觉得是真理。
我们班的“可乐”老师，让我真正理解了“平易近人”的含义。
不需要严肃的神情严厉的语调，却能让学生由衷地尊敬他。
真的，“可乐”老师不仅可乐，更可敬
20、“不胜枚举”的意思是（2） 。
第二自然段在文章结构中的作用是 21、“他会在小办公室‘偷’吃零食，被同学撞见后只好抓出一大把巧克力‘贿赂’同学”一句中，“偷”和“贿赂”本是贬义词，文章这样运用，表达了作者什么情感
（2） 22、文中划线句中的两个词语“漫不经心”和“毫不留情”看起来矛盾，你如何理解
）（3） 23、“别出心裁”表现了“可乐”老师教学上 的特色；“胸有成竹”表现了“可乐”老师 性格（2） 24、在我们的学习生活中，我们也希望更多一些“可乐型”的老师。
本文的作者在最后写到“真的，‘可乐’老师不仅可乐，更可敬
”请你从自己的角度谈谈，在你的心目中，什么样的老师是最受敬重的。
（3） 你就要接近胜利了，别松懈，一鼓作气，胜利将属于你 四、写作能力（45分） （一）文章修改 （5分） 后来，我加入了时毛的上网热潮。
先是玩OICQ——“网上聊天”，但不知是我缺乏语言细胞，还是性格太不开郎，不久我就发现“聊天”其实很无聊。
于是性格直爽的我立即改了“行”，开始了网上阅读。
（许多内容丰富、思想健康吸引了我的目光）。
这些大都是我喜欢的科普知识网站，妙趣横生，让我看不够，想象不尽，想入非非……从无限广阔的宇宙，奇妙的大自然，到生活中的奇谈怪事、计算机发展史、原子能开发与应用等，五花八门，简直是应有尽有。
读着这些知识，心里真是高兴。
25、文中有两个错别字，请指出并改正：（ ） 改为 （ ） （ ） 改为 （ ） 26、文中划线的句子语义不连贯，请改正： 27、文中有个成语用法不当，应去掉，这个成语是： 28、“读着这些知识，心里真是高兴”一句较为抽象，请改写这句，使之丰润具体。
古诗十九首和文选的关系
是文选中包括古诗十九首，文选也是古诗十九首
