莫言获得诺贝尔文学奖跟他阅读大量书籍是分不开的,我还知道关于读书的名言是
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟书是人类进步的阶梯黑发不知勤学早,白首方悔读书迟读书破万卷,下笔如有神
莫言的简介要具体,以及他的名言
莫言(1955年2月17 ),原名管谟业,生于山东高密县,当代著名作家。
香港公开荣誉文学博士,青岛科技大学客座教授。
1980年代中以乡土作品崛起,充满着“怀乡”以及“怨乡”的复杂情感,被归类为“寻根文学”作家。
作品深受魔幻现实主义影响。
莫言在小说中构造独特的主观感觉世界,天马行空的叙述,陌生化的处理,塑造神秘超验的对象世界,带有明显的“先锋”色彩。
2006年荣登中国作家富豪榜第20位,2007年问鼎中国作家实力榜第1名,2011年凭长篇小说《蛙》获第八届茅盾文学奖,2012年10月11日获得2012年诺贝尔文学奖。
中文名:莫言 外文名:MOYAN 别名:管谟业 国籍:中国 民族:汉族 出生地:山东省高密市大栏乡 出生日期:1955年2月17日 职业:作家 毕业院校:解放军艺术学院 主要成就:2012年诺贝尔文学奖茅盾文学奖主要成就:鼎钧双年文学奖 颂福冈亚洲文化大奖 20世纪中文小说100强 读书人年度文学类最佳书奖 荣登第一届中国作家富豪榜 问鼎中国作家实力榜第一名 代表作品:《红高粱》《檀香刑》《丰乳肥臀》《酒国》《生死疲劳》、《蛙》 处女作:《春夜雨霏霏》 成名作:《红高粱家族》
关于读书可以充实自己的名言
书籍是人类进步的阶梯。
书到用时方恨少。
少壮不努力,老大徒伤悲。
少年不知勤学苦,老来方悔读书迟。
书读百遍,其义自见。
旧书不厌百回读,熟读深思子自知。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
读书破万卷,下笔如有神。
读书就应像饥饿的人扑在面包上一样 书是逆境中的慰藉。
书房是文人精神的巢穴,生命的禅堂。
世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。
年轻时读书就像迎着朝阳走路。
最淡的墨水也胜过最强的记忆。
精神能补物质的不足。
在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢。
勤动笔墨勤看书。
知识好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。
如果知识不是每天在增加,就会不断地减少。
语言是心灵和文化教养的反映。
高尚的语言包含着真诚的动机。
勤学和知识是一对最美的情人。
学到很多东西的决窍,就是一下子不要学很多的东西。
一个人的度量是一种精神力量,是一股强大的文明力量。
书都读得来的人,还怕有什么做不来的。
成功的科学家往往是兴趣广泛的人,他们的独创精神来自他们的博学。
作者不一定能写到老,但是他一定应该学到老。
再高深的学问也是从字母学起的。
写十卷书要比实际行动打下基础容易得多。
读书在某种意义上来说是养心。
知识上的富有可以享受心灵上的满足。
不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现。
学习不但意味着接受新知识,同时还要修正错误乃至对错误的认识。
不信书不能提高境界,光信书不如无书。
掉进知识情网中的人,时时品尝着知识的甜蜜。
穿着饮食可以因陋就简,而搞学问是不能因陋就简的。
努力耕耘,少问收获。
●读过一本好书,像交了一个益友。
臧克家 ●能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人。
亚里斯提卜 ●仅次于选择益友,就是选择好书。
考尔德 ●阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏。
我们必须会这样一种本领,选择最有价值、最适合自己所需要的读物。
别林斯基 ●不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕害。
菲尔丁 ●一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个优婉的安慰者。
--伊萨克·巴罗 ●书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。
--《高尔基论青年》 ●三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
颜真卿 ●性痴,则其志凝:故书痴者文必工,艺痴者技必良。
--世之落拓而无成者,皆自谓不痴者也。
--蒲松龄:《阿宝》 ●攀登科学文化的高峰,就要冲破不利条件限制,利用生活所提供的有利条件,并去创造新的条件。
高士其 ●青年同志们必须记住,想要连跑带跳地把过去的一切文化遗产得着,那是办不到的。
这需要有坚定的顽强性和艰苦的劳动。
要知道,在这条路上克服困难,这件事本身就是非常好的兴奋剂。
--《奥斯特洛夫斯基》 ●勤勉而顽强地钻研,永远可以使你百尺竿头更进一步。
--《舒曼论音乐与音乐家》 ●学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。
巴甫洛夫 ●……科学是到处为家的,枣不过任何不播种的地方,它是不会使其丰收的。
--赫尔岑:《科学中华而不实的作风》 ●好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。
--陶渊明:《五柳先生传》 ●读书破万卷,下笔如有神。
--杜甫:《杜工部集》 ●我们自动的读书,即嗜好的读书,请教别人是大抵无用,只好先行泛览,然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门;但专读书也有弊病,所以必须和现实社会接触,使所读的书活起来。
--鲁迅:《读书杂谈》 ●爱看书的青年,大可以看看本分以外的书,即课外书……譬如学理科的,偏看看文学书,学文学的,偏看看科学书,看看别人在那里研究的,究竟是怎么一回事。
这样子,对于别人,别事,可以更深的了解。
--《鲁迅全集》 ●只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。
必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。
倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。
--鲁迅:《致颜黎民》 ●我有八位好朋友,肯把万事指导我。
你若想问真名姓,名字不同都姓何:何事、何故、何人、何时、何地、何去、何如,好象弟弟与哥哥。
还有一个西洋派,姓名颠倒叫几何。
若向八贤常请教,虽是笨人不会错。
--陶行知:《八位顾问》 ●积累知识,也应该有农民积肥的劲头,捡的范围要宽,不要限制太多,……牛粪、人粪、羊粪都一概捡回来,让它们统统变成有用的肥料,滋养作物的生长。
邓拓 ●有些书可供一尝,有些书可以吞下,有不多的几部书则应当咀嚼消化;这就是说,有些书只要读读他们的一部分就够了,有些书可以全读,但是不必过于细心地读;还有不多的几部书则应当全读,勤读,而且用心地读。
--《培根论说文集》 ●不要把许多杂乱的词句塞在脑子里,而是要启发了解事物的能力,使得从这种能力之中流泻出来---像从活的泉眼流出一样---一条溪涧(知识)来。
--夸美纽斯:《大教学论》 ●应该随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。
--高尔基:《文学书简》 ●书富如入海,百货皆有。
人之精力,不能兼收尽取,但得所欲求者尔。
故愿学者每次作一意求之。
--苏轼:《东坡文集事略》 ●看文字须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。
就一段中须要透,击其首则尾应,击其尾则首应,方始是。
不可按册子便在,掩了册子便忘。
--朱熹:《朱子语类大全》 ●读书有三到,谓心到,眼到,口到。
心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,久也不能久也。
三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎? --朱熹:《训学斋规》 ●学贵精不贵博。
……知得十件而都不到地,不如知得一件却到地也。
--戴震:《戴东原先生年谱》 ●读书以过目成诵为能,最是不济事。
郑板桥 ●无所不能的人实在一无所能,无所不专的专家实在是一无所专…… --《韬奋文集》 ●加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。
--《周恩来选集》 ●读书也像开矿一样,“沙里淘金”。
赵树理 ●我阅读关于我所不懂的题目之书籍时,所用的方法,是先求得该题目的肤表的见解,先浏览许多页和好多章,然后才从头重新读起,以求获得精密的智识。
我对该书的终末,就懂得它的起音。
这是我所能介绍给你唯一正解的方法。
--狄慈根:《辩证法的逻辑》 ●重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。
托尔斯泰 ●在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其它一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
爱因斯坦 ●久物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。
程颐 ●书犹药也,善读之可以医愚。
刘向 ●我爱书。
我常常站在书架前,这时我觉得我面前展开一个广阔的世界,一个浩瀚的海洋,一个苍茫的宇宙。
刘白羽 ●生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
莎士比亚 ●书籍是全人类的营养品。
莎士比亚 ●书籍---当代真正的大学。
托马斯·卡莱尔 ●各种蠢事,在每天读书的影响下,仿佛在火上一样,渐渐溶化。
雨果 ●书,这是这一代对另一代人精神上的遗言,这是将死的老人对刚刚开始生活的青年人的忠告,这是准备去休息的哨兵向前来代替他的岗位的哨兵的命令。
--《赫尔岑论文学》 ●不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。
--《赫尔岑论文学》 ●好的书籍是最贵重的珍宝。
别林斯基 ●书是我们时代的生命。
别林斯基 ●理想的书籍是智慧的钥匙。
托尔斯泰 ●书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。
高尔基 ●热爱书吧---这是知识的源泉! 只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。
--《高尔基论青年》 ●读书愈多,精神就愈健壮而勇敢。
高尔基 ●要热爱书,它会使你的生活轻松;它会友爱地来帮助你了解复杂的思想、情感和事件;它会教导你尊重别人和你自己;它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。
--《高尔基论青年》 ●生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。
高尔基 ●书和人一样,也是有生命的一种现象,它也是活的、会说话的东西。
--高尔基:《论文学》 ●读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程…… --《高尔基论青年》 ●每一本书是一级小阶梯,我每爬一级,就更脱离畜牲而上升到人类,更接近美好生活的观念,更热爱这本书。
--《高尔基论青年》 ●对于有文化的人,读书是高尚的享受。
我重视读书,它是我的一种宝贵的习惯。
高尔基 ●读书在于造成完全的人格。
培根 ●阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确。
……史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理之学使人庄重,逻辑与修辞使人善辩。
--《培根论说文集》 ●图书馆使我得以有恒地研习而增进我的知识,每天我停留在里面一两个钟头,用这个办法相当的补足了我失掉的高深教育。
--《富兰克林自传》 ●和书籍生活在一起,永远不会叹气。
罗曼·罗兰 ●光阴给我们经验,读书给我们知识。
--奥斯特洛夫斯基 ●一本新书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驰向无限广阔的生活的海洋。
书籍是人类进步的阶梯。
书到用时方恨少。
少壮不努力,老大徒伤悲。
少年不知勤学苦,老来方悔读书迟。
书读百遍,其义自见。
旧书不厌百回读,熟读深思子自知。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
读书破万卷,下笔如有神。
读书就应像饥饿的人扑在面包上一样 书是逆境中的慰藉。
书房是文人精神的巢穴,生命的禅堂。
世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。
年轻时读书就像迎着朝阳走路。
最淡的墨水也胜过最强的记忆。
精神能补物质的不足。
在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢。
勤动笔墨勤看书。
知识好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。
如果知识不是每天在增加,就会不断地减少。
语言是心灵和文化教养的反映。
高尚的语言包含着真诚的动机。
勤学和知识是一对最美的情人。
学到很多东西的决窍,就是一下子不要学很多的东西。
一个人的度量是一种精神力量,是一股强大的文明力量。
书都读得来的人,还怕有什么做不来的。
成功的科学家往往是兴趣广泛的人,他们的独创精神来自他们的博学。
作者不一定能写到老,但是他一定应该学到老。
再高深的学问也是从字母学起的。
写十卷书要比实际行动打下基础容易得多。
读书在某种意义上来说是养心。
知识上的富有可以享受心灵上的满足。
不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现。
学习不但意味着接受新知识,同时还要修正错误乃至对错误的认识。
不信书不能提高境界,光信书不如无书。
掉进知识情网中的人,时时品尝着知识的甜蜜。
穿着饮食可以因陋就简,而搞学问是不能因陋就简的。
努力耕耘,少问收获。
●读过一本好书,像交了一个益友。
臧克家 ●能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人。
亚里斯提卜 ●仅次于选择益友,就是选择好书。
考尔德 ●阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏。
我们必须会这样一种本领,选择最有价值、最适合自己所需要的读物。
别林斯基 ●不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕害。
菲尔丁 ●一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个优婉的安慰者。
--伊萨克·巴罗 ●书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。
--《高尔基论青年》 ●三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
颜真卿 ●性痴,则其志凝:故书痴者文必工,艺痴者技必良。
--世之落拓而无成者,皆自谓不痴者也。
--蒲松龄:《阿宝》 ●攀登科学文化的高峰,就要冲破不利条件限制,利用生活所提供的有利条件,并去创造新的条件。
高士其 ●青年同志们必须记住,想要连跑带跳地把过去的一切文化遗产得着,那是办不到的。
这需要有坚定的顽强性和艰苦的劳动。
要知道,在这条路上克服困难,这件事本身就是非常好的兴奋剂。
--《奥斯特洛夫斯基》 ●勤勉而顽强地钻研,永远可以使你百尺竿头更进一步。
--《舒曼论音乐与音乐家》 ●学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。
巴甫洛夫 ●……科学是到处为家的,枣不过任何不播种的地方,它是不会使其丰收的。
--赫尔岑:《科学中华而不实的作风》 ●好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。
--陶渊明:《五柳先生传》 ●读书破万卷,下笔如有神。
--杜甫:《杜工部集》 ●我们自动的读书,即嗜好的读书,请教别人是大抵无用,只好先行泛览,然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门;但专读书也有弊病,所以必须和现实社会接触,使所读的书活起来。
--鲁迅:《读书杂谈》 ●爱看书的青年,大可以看看本分以外的书,即课外书……譬如学理科的,偏看看文学书,学文学的,偏看看科学书,看看别人在那里研究的,究竟是怎么一回事。
这样子,对于别人,别事,可以更深的了解。
--《鲁迅全集》 ●只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。
必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。
倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。
--鲁迅:《致颜黎民》 ●我有八位好朋友,肯把万事指导我。
你若想问真名姓,名字不同都姓何:何事、何故、何人、何时、何地、何去、何如,好象弟弟与哥哥。
还有一个西洋派,姓名颠倒叫几何。
若向八贤常请教,虽是笨人不会错。
--陶行知:《八位顾问》 ●积累知识,也应该有农民积肥的劲头,捡的范围要宽,不要限制太多,……牛粪、人粪、羊粪都一概捡回来,让它们统统变成有用的肥料,滋养作物的生长。
邓拓 ●有些书可供一尝,有些书可以吞下,有不多的几部书则应当咀嚼消化;这就是说,有些书只要读读他们的一部分就够了,有些书可以全读,但是不必过于细心地读;还有不多的几部书则应当全读,勤读,而且用心地读。
--《培根论说文集》 ●不要把许多杂乱的词句塞在脑子里,而是要启发了解事物的能力,使得从这种能力之中流泻出来---像从活的泉眼流出一样---一条溪涧(知识)来。
--夸美纽斯:《大教学论》 ●应该随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。
--高尔基:《文学书简》 ●书富如入海,百货皆有。
人之精力,不能兼收尽取,但得所欲求者尔。
故愿学者每次作一意求之。
--苏轼:《东坡文集事略》 ●看文字须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。
就一段中须要透,击其首则尾应,击其尾则首应,方始是。
不可按册子便在,掩了册子便忘。
--朱熹:《朱子语类大全》 ●读书有三到,谓心到,眼到,口到。
心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,久也不能久也。
三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎? --朱熹:《训学斋规》 ●学贵精不贵博。
……知得十件而都不到地,不如知得一件却到地也。
--戴震:《戴东原先生年谱》 ●读书以过目成诵为能,最是不济事。
郑板桥 ●无所不能的人实在一无所能,无所不专的专家实在是一无所专…… --《韬奋文集》 ●加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。
--《周恩来选集》 ●读书也像开矿一样,“沙里淘金”。
赵树理 ●我阅读关于我所不懂的题目之书籍时,所用的方法,是先求得该题目的肤表的见解,先浏览许多页和好多章,然后才从头重新读起,以求获得精密的智识。
我对该书的终末,就懂得它的起音。
这是我所能介绍给你唯一正解的方法。
--狄慈根:《辩证法的逻辑》 ●重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。
托尔斯泰 ●在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其它一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
爱因斯坦 ●久物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。
程颐 ●书犹药也,善读之可以医愚。
刘向 ●我爱书。
我常常站在书架前,这时我觉得我面前展开一个广阔的世界,一个浩瀚的海洋,一个苍茫的宇宙。
刘白羽 ●生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
莎士比亚 ●书籍是全人类的营养品。
莎士比亚 ●书籍---当代真正的大学。
托马斯·卡莱尔 ●各种蠢事,在每天读书的影响下,仿佛在火上一样,渐渐溶化。
雨果 ●书,这是这一代对另一代人精神上的遗言,这是将死的老人对刚刚开始生活的青年人的忠告,这是准备去休息的哨兵向前来代替他的岗位的哨兵的命令。
--《赫尔岑论文学》 ●不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。
--《赫尔岑论文学》 ●好的书籍是最贵重的珍宝。
别林斯基 ●书是我们时代的生命。
别林斯基 ●理想的书籍是智慧的钥匙。
托尔斯泰 ●书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。
高尔基 ●热爱书吧---这是知识的源泉! 只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。
--《高尔基论青年》 ●读书愈多,精神就愈健壮而勇敢。
高尔基 ●要热爱书,它会使你的生活轻松;它会友爱地来帮助你了解复杂的思想、情感和事件;它会教导你尊重别人和你自己;它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。
--《高尔基论青年》 ●生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。
高尔基 ●书和人一样,也是有生命的一种现象,它也是活的、会说话的东西。
--高尔基:《论文学》 ●读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程…… --《高尔基论青年》 ●每一本书是一级小阶梯,我每爬一级,就更脱离畜牲而上升到人类,更接近美好生活的观念,更热爱这本书。
--《高尔基论青年》 ●对于有文化的人,读书是高尚的享受。
我重视读书,它是我的一种宝贵的习惯。
高尔基 ●读书在于造成完全的人格。
培根 ●阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确。
……史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理之学使人庄重,逻辑与修辞使人善辩。
--《培根论说文集》 ●图书馆使我得以有恒地研习而增进我的知识,每天我停留在里面一两个钟头,用这个办法相当的补足了我失掉的高深教育。
--《富兰克林自传》 ●和书籍生活在一起,永远不会叹气。
罗曼·罗兰 ●光阴给我们经验,读书给我们知识。
--奥斯特洛夫斯基 ●一本新书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驰向无限广阔的生活的海洋。
瞧!我做的读书卡。
格言卡,美句卡,谚语卡,
自己选吧1、敏而好学,不耻下问--孔子 2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随--韩愈 3、学而不思则罔,思而不学则殆--孔子 4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者--孔子 5、三人行,必有我师也。
择其善者而从之,其不善者而改之--孔子 6、兴于《诗》,立于礼,成于乐--孔子 7、己所不欲,勿施于人--孔子 8、读书破万卷,下笔如有神--杜甫 9、读书有三到,谓心到,眼到,口到--朱熹 10、立身以立学为先,立学以读书为本--欧阳修 11、读万卷书,行万里路--刘彝 12、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟--颜真卿 13、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲--于谦 14、书犹药也,善读之可以医愚--刘向 15、少壮不努力,老大徒伤悲--《汉乐府。
长歌行》 16、莫等闲,白了少年头,空悲切--岳飞 17、发奋识遍天下字,立志读尽人间书--苏轼 18、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书--李苦禅 19、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫--阮元 20、非淡泊无以明志,非宁静无以致远--诸葛亮 21、勿以恶小而为之,勿以善小而不为--陈寿《三国志》 22、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟--孙洙《唐诗三百首序》 23、书到用时方恨少,事非经过不知难--陆游 24、问渠那得清如许,为有源头活水来--朱熹 25、旧书不厌百回读,熟读精思子自知--苏轼 26、书痴者文必工,艺痴者技必良--蒲松龄 27、读书百遍,其义自见--《三国志》 28、千里之行,始于足下--老子 29、路漫漫其修道远,吾将上下而求索--屈原 30、奇文共欣赏,疑义相如析--陶渊明 31、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思--朱熹 32、吾生也有涯,而知也无涯--庄子 33、非学无以广才,非志无以成学--诸葛亮 34、玉不啄,不成器;人不学,不知道--《礼记》
关于学习实践的名言警句
1、敏而好学,不耻下问——孔子 2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈 3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子 4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子 5、三人行,必有我师也。
择其善者而从之,其不善者而改之——孔子 6、兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子 7、己所不欲,勿施于人——孔子 8、读书破万卷,下笔如有神——杜甫 9、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹 10、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修 11、读万卷书,行万里路——刘彝 12、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿 13、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦 14、书犹药也,善读之可以医愚——刘向 15、少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府。
长歌行》 16、莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞 17、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼 18、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅 19、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元 20、非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮 21、勿以恶小而为之,勿以善小而不为——陈寿《三国志》 22、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》 23、书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游 24、问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹 25、旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼 26、书痴者文必工,艺痴者技必良——蒲松龄 27、读书百遍,其义自见——《三国志》 28、千里之行,始于足下——老子 29、路漫漫其修道远,吾将上下而求索——屈原 30、奇文共欣赏,疑义相如析——陶渊明 31、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思——朱熹 32、吾生也有涯,而知也无涯——庄子 33、非学无以广才,非志无以成学——诸葛亮 34、玉不啄,不成器;人不学,不知道——《礼记》 第二部分: 1、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒——郭沫若 2、韬略终须建新国,奋发还得读良书——郭沫若 3、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读—— 4、读书也像开矿一样“沙里淘金”——赵树理 5、读过一本好书,像交了一个益友——藏克家 6、聪明在于勤奋,天才在于积累——华罗庚 7、读书忌死读,死读钻牛角——叶圣陶 8、不怕读得少,只怕记不牢——徐特立 9、为中华之崛起而读书——周恩来 10、与肝胆人共事,无字句处读书——周恩来 11、阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰——余秋雨 12、如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光——池莉 13、时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。
——鲁迅 14、处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人——陶行之 15、千教万教教人求真,千学万学学做真人。
——陶行之 16、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来——鲁迅 17、读过一本好书,像交了一个益友——藏克家 第三部分: 1、书是人类进步的阶梯——高尔基 2、书籍是人类知识的总统——莎士比亚 3、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远——普希金 4、理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰 5、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔 6、一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者——巴罗 7、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实——雨果 8、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基 9、书籍是全世界的营养品。
生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚 10、书籍是造就灵魂的工具——雨果 11、书籍是培植智慧的工具——夸美绍斯 12、一本书像一艘船,带领我们从狭獈的地方,驶向生活的无限广阔的海洋——凯勒 13、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话——歌德 14、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想——鲁巴金 15、经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面——歌德 16、读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少——卢梭 17、不读书的人,思想就会停止——狄德罗 18、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处——富兰克林 19、与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己——马克思 20、知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽——泰戈尔 21、知识就是力量——培根 22、书籍——通过心灵观察世界的窗口。
住宅里没有书,犹如房间没有窗户——威尔逊 23、无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一——苏霍姆林斯基 积水成渊,蛟龙生焉;积土成山,风雨兴焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。
故不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。
《劝学》 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
(荀子) 合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。
(《老子》) 美国当代最伟大的内科医生威廉·奥斯罗每天阅读15分钟,这使他不仅在医学上知识渊博,也满腹经纶文学素质良好。
爱迪生一生勤奋并不断积累,每天要读三本书,而且随身携带一个小本子,一有什么新的灵感,就马上拿出本子记下来。
这给他的实验帮了许多忙。
水滴石穿 铁杵磨成针 集腋成裘 积少成多 不积跬步,何以致千里 !!!!ok?给分哦
76回答者: 精灵天使蓝 - 三级 2010-2-7 10:18 我来评论>> 提问者对于答案的评价:太谢谢啦,你很辛苦哦
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我从来没有失掉学习的信念。
--笛卡儿2.博学人从愚昧人处领悟到的知识,比愚昧人向博学人学到的知识更多。
--蒙田3.好问是好的。
……如果自己不想,只随口问,即能得到正确答复,也未必受到大益。
所以学问二字,问放在学的下面。
--谢觉哉4.才能不是天生的,可以任其自便的,而是要钻研艺术,请教良师,才会成材。
--歌 德5.聪明人是最好的百科全书。
--歌 德6.见人之过,得己之过;闻人之过,得己之过。
--杨万里7.只要我去学习,就是为了认识自己,而不是为了教育别人;我一贯认为,在教别人之前,首先要充分认识自己。
--卢 梭8如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。
--高尔基9.学习--永远不晚。
--高尔基10.经常不断地学习,你就什么都知道。
你知道得越多,你就越有力量。
--高尔基11.应该随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。
--高尔基12.不要避开过去的知识,它会帮助你们更好地理解现在,会给你指示道路,指示那条直路,无论向右或向左,你们不应该离开的直路。
--高尔基13.学不可以已。
青,取之于蓝,而胜于蓝;冰,水为之,而寒于水。
--荀 子14玉不琢,不成器,人不学,不知道。
--孔 子15博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
--孔 子16善学者师逸而功倍,又从而庸之。
不善学者师勤而功半,又从而怨之。
--孔 子17学然后知不足,教然后知困。
知不足,然后能自反也;知困,然后能自勉也。
--孔 子18少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。
--刘 向19可以与人终日而不倦者,其惟学乎
--刘 向20多闻而择焉,所以明智也。
--刘 向21不学自知,不问自晓,古今行事,未之有也。
--王 充22在我们懒惰的人看来,都以为省出来的时间,只是为休息休息,哪知人家工作之外,还要读书。
省出来的时间愈多,就是读书的时间愈多,使工不误读,读不误工,工读打成一片,才是真正人的生活。
--李大钊23倘能生存,我当然仍要学习。
--鲁 迅24愈学习,愈发现自己的无知。
--笛卡尔25现在,我怕的并不是那艰苦严峻的生活,而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。
对我来说不学习,毋宁死。
--罗蒙诺索夫26哪一个大学生学习愈好,他就愈应受人尊敬,至于他是什么人的儿子,那是不必过问的。
--罗蒙诺索夫27决不把你们的学习看成是任务,而是一个令人羡慕的机会。
为了你们自己的欢乐和今后你们工作所属社会的利益,去学习…… --爱因斯坦28书读的越多而不加思考,你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得很少。
--伏尔泰29学而不思则罔,思而不学则殆。
--孔 子30但令病骨尚枝语,半盏残膏未为费。
--陆 游31非学何立
非书何习
终以不倦,圣贤何及。
--苏 轼32非识无以断其义,非才无以善其文,非学无以练其事。
--章学诚33非学这难,解学难也。
--陶弘景34不学问者,学必不进。
--唐 彪35学以治之,思以精之,朋友以磨之,名誉以崇之,不倦以终之,可谓好学也已矣。
--杨 雄36习乎习,以习非之胜是也,况习是之胜非乎
--杨 雄37不教不学,闷然不见己缺。
--韩 愈38好学则老而不衰,可免好得之患。
--申涵光39好学虽死犹存,不学者虽存,谓之行尸走肉耳。
--王 嘉40气质沉静,于受学为易。
--扬 时41击石乃有火,不击元无烟,人学始知道,不学非自然。
--孟 郊42昼短夜长须强学,学成贫亦胜他贫。
--杜荀鹤43人有知学,则有力矣。
--王 充44人之不学,犹谷未成粟,米未也饭也。
--王 充45自古圣贤,盛德大业,未有不由学而成者也。
--黄宗羲46学则智,不学则愚。
--黄宗羲47学须静也,才须学习。
--诸葛亮48才须学习,非学无以广才,非志无以成学。
--诸葛亮49学贵专,不以泛滥为贤。
--程 颐50积学于己,以待用也。
--程 颐51学莫贵乎自得,非在人也。
--杨 时52学而为名,内不足也。
--杨 时53进学不诚则学杂。
--杨 时54人之于学,避其所难,而姑为其易者,斯自弃也已。
--杨 时55君子这学贵一,一则明,明则有功。
--杨 时56善学者,当求其所以然之故,不当诵其文过目而已也。
--杨 时57善学者之于心,治其乱,收其放,明其蔽,安其危。
--杨 时58多闻识者,犹广储药物也,知所用为贵。
--杨 时59学者必志于大道。
--杨 时62学不博者,不能守约;志不笃者,不能力行。
--杨 时61学必激昂自进,不至于成德不敢安也。
--杨 时62学贵得师,亦贵得友。
--唐 甄63学非有碍于思,而学愈博则思愈远;思正有功于学,而思之困则学必勤。
--王夫之64学必求其心得,业必务于专精。
--章学诚65人贵知足,惟学不然。
人功不竭,天巧不传。
--袁 牧66人非生而知之,孰能无惑
惑而不从师,其为感也,终不解矣。
--韩 愈67凡欲显勋绩扬光烈者,莫良于学矣。
--王 符68年将弱冠非童子,学不成名岂丈夫
--俞良弼69一日不学则心坠,一时不敬则心放。
--申居郧70积学以储室,酌理以富才。
--刘 勰71今之学,须是如饥之须食,寒之须衣始得。
--朱 熹72人之学不进,只是不勇。
--朱 熹73人之为学,千头万绪,岂可无本领。
--朱 熹74为学正如水上撑船,一篙不可放缓。
--朱 熹75学贵自习,须心心念念在上。
--朱 熹76无一事而不学,无一时而不学,无一处而不学。
--朱 熹77人一日无米则饥,一日无字则瞽。
--王有光78君子之学,死而后已。
--顾炎武79人之为学,不可自小,又不可自大。
--顾炎武80人之为学,不日进则日退。
--顾炎武81莫言酷学无知己,未必王音不荐雄。
--张 祜82人而不学,虽无忧,如禽何
--杨 雄83人生学随时进,如春花秋实,自有节次。
--申涵光84人生要当学,安宴不彻警。
古来惟深地,相待汲修绠
--黄庭坚85善学者其如海乎,旱九年而不衰,受八州水而不满,无他,善为之下而己矣。
--方正学86善学者志在乎圣人,而行无忽乎卑近。
--黄宗羲87若心不在学而强讽诵,虽入于耳,而不谛于心。
--刘 昼88学人不疑,是谓大病。
唯其疑而屡破,故破疑即是悟。
--李 贽89为学患无疑,疑则有进。
--陆九渊90情况是在不断地变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。
--学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。
对自己,学而不厌,对人家,诲人不倦,我们应取这种态度。
--学一门专业知识,对于你将来不论干什么工作都有好处,如果别的工作不能干,可以干自己的专业。
--刘少奇加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。
--周恩来不学无术是一股魔力,因而我们耽心它还会造成更多的悲剧。
--马克思不学无术,在任何时候,对任何人,都无所帮助,也不会带来利益。
--马克思我们一定要给自己提出这样的任务:第一、是学习;第二、是学习;第三,还是学习…… --列 宁为了领教要不惜破费:多花点钱去学习并不可惜,只要学习能收到成效就行。
--列 宁我们要像海绵一样吸取有用的东西。
--加里宁真正的学者知道怎样从已知引出未知,并用逐步接近于大师。
--歌 德求学就是学习的唯一真正的准备。
--歌 德如果我们把目光放到古代身上,刻苦地学习它,并且怀着以它来改造我们自己的希望,我们就会感到似乎只有在那个时候,我们才真正成为了人。
--歌 德有一些人,他们终生的性格仿佛是可以不断塑造的,因此,可以在不断的学习中进步。
--培 根学习这件事不在于有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。
--法布尔学习是劳动,是充满思想的劳动。
--乌申斯基只要还有什么东西不知道,就永远应当学习。
--小塞涅卡不愿学习的人,决不可能成为真正的人。
--荷塞·马蒂博学切问,所以广知。
--张商英君子之学,博于外而尤贵精于内,论诸理而尤贵达于事。
--王廷相学必无所蔽而后可。
--陆九渊学博而不精,则流于驳杂。
--胡居仁多识由博学。
--欧阳修圣人无常师。
--韩 愈学自然科学者,倘毫无哲学上知识,其所见不免狭隘,其造就恐不易深邃。
且研究科学,不可不知研究科学的方法,即不可不学论理学。
--蔡元培近代科学的特点,是分工越来越细了。
很多重要的工作往往出现于几个学科的边缘。
如果一位科学工作者不愿意抱残守缺地钻进牛角尖里,那就必然要接触到另外一些学科。
--华罗庚非博不能成专,专的要求,又促使他非博不可。
求专最重要的是要能有恒。
--夏承焘要有相当博的精,才算得是真正的精;要有相当精的博,才算是真正的博。
蜻蜓点水式的博不是博,坐井观天式的精不是精。
--蔡尚思要认真研究某个问题,必须充分掌握有关这个问题的资料。
--子季思现代科学,面广枝繁,不是一辈子学得了的。
惟一的办法是集中精力,先打破一缺口,建立一块或几块根据地,然后乘胜追击,逐步扩大研究领域。
--王梓坤我们拥有的绝大多数技艺是其他动物教给我们的,像蜘蛛教会我们纺织,燕子教会我们建筑,天鹅和夜莺教给我们音乐。
--蒙 田学很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多东西。
--洛 克一切学科你都要知道一些,但是有些学科你要知道其中的一切。
--季米里亚捷夫许多真有成就的人,他们的知识绝大部分是自己学来的,并不是坐在课堂里听来的。
--叶圣陶正规大学固然是培养、造就人才的地方,但不是所有人才都是由大学培养出来的,更不能说所有的大学生就一定都能成为人才;只要刻苦努力,通过别的途径照样可以出成就,在各个岗位上都可能为祖国的四化建设做出出色的贡献。
--钱伟长自学很重要。
自学历来就是许多著名科学家以及文学家、艺术家、政治家成才的重要途径。
--周培源学识宝库,就像四面可通的大厦似的,有许许多多的门户,进大学,只是其中的一道门而已。
不从这个门进去,也还可以从另一道门进去,甚至不走大门走侧门,也还可以跳窗进去。
--秦 牧自学不外乎从前人留下的遗迹中去讨生活。
--沈尹默我认为我学到的任何有价值的知识都是从自学中得来的。
--达尔文学会学习的人,是非常幸福的人。
--米南德当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。
--利希顿堡构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。
--贝尔纳讳莫如深,装腔作势,是学习知识的大敌。
--萧伯纳那些不愿学习的人不是不想变得聪明一些,不是比那些博学者懒惰,而是他们希望人家认为自己无所不知。
--萧伯纳大孩子读低年级,看起来有些难为情。
但是,假如他求上进,纵然从头学,也会受到好评。
--萧伯纳当一个人把自己不懂的东西拿来教一个没有才能学习它的人,并发给他一张业务精通的文凭时,这个接受文凭的人已经完成了绅士的教育。
--萧伯纳学习日久成习惯。
--佚 名学问学问,学必须问;学识学识,学才能识。
--佚 名好学者,犹如春天的小草,不见其长,而日有所增。
--佚 名莫仅在学校学习,更须在生活中学习。
--佚 名不习不怕根基浅,只要迈步总不迟。
--佚 名学习是天平,要想收一分知识,就要加一分劳动的砝码。
--佚 名学习知识要真、巧、苦、活;真而不巧,不能触类旁通;苦而不活,不能举一反三。
--佚 名树靠人修,学靠自修。
--佚 名比赛必有一胜,苦学必须一成。
--佚 名好学无须脸红,无知才应羞愧。
--佚 名学无坦途。
--欧几里德重复是学习之母
--狄慈根知不足者好学,耻下问者自满。
--林 逋治学有没有诀窍
那么我想,勤和恒就是最基本的诀窍。
--夏 衍学习的东西,一回面生,二回面熟,三回就成为朋友。
--高士其凡学之未勤,必其志之尚水笃。
--王守仁谓学不暇者,有暇亦不能学。
--刘 安谁是智者
智者就是那种善于向所有人学习的人。
正如先哲所云:三人行必有我师。
--本·佐马学问如大夏,需要出色的管理人不断地修缮保养。
--塞缪尔·巴特勒要明确地懂得理论,最好的道路就是从本身的错误中,从亲身经历的痛苦经验中学习。
--恩格斯少年好学,将成大器。
--林 肯学习要求人们最大的紧张和最大的热情。
--巴甫洛夫学习的目的是为了实践,并不是为了读几本书,使自己的谈吐增加名词、字汇和时髦的术语。
--陈 毅学习的最好刺激,乃是对新学材料的兴趣。
--布鲁诺学习要有三心:一信心,二决心,三恒心。
--陈景润如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生将永远是模仿和抄袭。
--列夫·托尔斯泰为学应须毕生力,攀登贵在少年时。
--葛 洪你们必须向上代学习,必须掌握人类已经取得的最优秀的成果,然后再由此推陈出新。
--加里宁 回答者: WXR19950707 - 五级 2010-2-6 15:00 1、敏而好学,不耻下问——孔子2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子5、三人行,必有我师也。
择其善者而从之,其不善者而改之——孔子6、兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子7、己所不欲,勿施于人——孔子8、读书破万卷,下笔如有神——杜甫9、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹10、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修11、读万卷书,行万里路——刘彝12、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿13、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦14、书犹药也,善读之可以医愚——刘向15、少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府。
长歌行》16、莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞17、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼18、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅19、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元20、非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮21、勿以恶小而为之,勿以善小而不为——陈寿《三国志》22、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》23、书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游24、问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹25、旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼26、书痴者文必工,艺痴者技必良——蒲松龄27、读书百遍,其义自见——《三国志》28、千里之行,始于足下——老子29、路漫漫其修道远,吾将上下而求索——屈原30、奇文共欣赏,疑义相如析——陶渊明31、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思——朱熹32、吾生也有涯,而知也无涯——庄子33、非学无以广才,非志无以成学——诸葛亮34、玉不啄,不成器;人不学,不知道——《礼记》---------------------------------------------------1、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒——郭沫若2、韬略终须建新国,奋发还得读良书——郭沫若3、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读——4、读书也像开矿一样“沙里淘金”——赵树理5、读过一本好书,像交了一个益友——藏克家6、聪明在于勤奋,天才在于积累——华罗庚7、读书忌死读,死读钻牛角——叶圣陶8、不怕读得少,只怕记不牢——徐特立9、为中华之崛起而读书——周恩来10、与肝胆人共事,无字句处读书——周恩来11、阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰——余秋雨12、如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光——池莉13、时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。
——鲁迅14、处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人——陶行之15、千教万教教人求真,千学万学学做真人。
——陶行之16、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来——鲁迅17、读过一本好书,像交了一个益友——藏克家--------------------------------------------------1、书是人类进步的阶梯——高尔基2、书籍是人类知识的总统——莎士比亚3、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远——普希金4、理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰5、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔6、一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者——巴罗7、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实——雨果8、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基9、书籍是全世界的营养品。
生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚10、书籍是造就灵魂的工具——雨果11、书籍是培植智慧的工具——夸美绍斯12、一本书像一艘船,带领我们从狭獈的地方,驶向生活的无限广阔的海洋——凯勒13、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话——歌德14、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想——鲁巴金15、经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面——歌德16、读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少——卢梭17、不读书的人,思想就会停止——狄德罗18、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处——富兰克林19、与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己——马克思20、知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽——泰戈尔21、知识就是力量——培根22、书籍——通过心灵观察世界的窗口。
住宅里没有书,犹如房间没有窗户——威尔逊23、无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一——苏霍姆林斯基
关于学习的名言警句
我确实希望人们知道,我所了解的那些为数不多的东西,简直无法同我不通晓的东西相比拟。
我从来没有失掉学习的信念。
--笛卡儿博学人从愚昧人处领悟到的知识,比愚昧人向博学人学到的知识更多。
--蒙田好问是好的。
……如果自己不想,只随口问,即能得到正确答复,也未必受到大益。
所以学问二字,问放在学的下面。
--谢觉哉才能不是天生的,可以任其自便的,而是要钻研艺术,请教良师,才会成材。
--歌 德聪明人是最好的百科全书。
--歌 德见人之过,得己之过;闻人之过,得己之过。
--杨万里只要我去学习,就是为了认识自己,而不是为了教育别人;我一贯认为,在教别人之前,首先要充分认识自己。
--卢 梭如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。
--高尔基学习--永远不晚。
--高尔基经常不断地学习,你就什么都知道。
你知道得越多,你就越有力量。
--高尔基应该随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。
--高尔基不要避开过去的知识,它会帮助你们更好地理解现在,会给你指示道路,指示那条直路,无论向右或向左,你们不应该离开的直路。
--高尔基学不可以已。
青,取之于蓝,而胜于蓝;冰,水为之,而寒于水。
--荀 子玉不琢,不成器,人不学,不知道。
--孔 子博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
--孔 子善学者师逸而功倍,又从而庸之。
不善学者师勤而功半,又从而怨之。
--孔 子学然后知不足,教然后知困。
知不足,然后能自反也;知困,然后能自勉也。
--孔 子少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。
--刘 向可以与人终日而不倦者,其惟学乎
--刘 向多闻而择焉,所以明智也。
--刘 向不学自知,不问自晓,古今行事,未之有也。
--王 充在我们懒惰的人看来,都以为省出来的时间,只是为休息休息,哪知人家工作之外,还要读书。
省出来的时间愈多,就是读书的时间愈多,使工不误读,读不误工,工读打成一片,才是真正人的生活。
--李大钊倘能生存,我当然仍要学习。
--鲁 迅愈学习,愈发现自己的无知。
--笛卡尔现在,我怕的并不是那艰苦严峻的生活,而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。
对我来说不学习,毋宁死。
--罗蒙诺索夫哪一个大学生学习愈好,他就愈应受人尊敬,至于他是什么人的儿子,那是不必过问的。
--罗蒙诺索夫决不把你们的学习看成是任务,而是一个令人羡慕的机会。
为了你们自己的欢乐和今后你们工作所属社会的利益,去学习…… --爱因斯坦书读的越多而不加思考,你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得很少。
--伏尔泰学而不思则罔,思而不学则殆。
--孔 子但令病骨尚枝语,半盏残膏未为费。
--陆 游非学何立
非书何习
终以不倦,圣贤何及。
--苏 轼非识无以断其义,非才无以善其文,非学无以练其事。
--章学诚非学这难,解学难也。
--陶弘景不学问者,学必不进。
--唐 彪学以治之,思以精之,朋友以磨之,名誉以崇之,不倦以终之,可谓好学也已矣。
--杨 雄习乎习,以习非之胜是也,况习是之胜非乎
--杨 雄不教不学,闷然不见己缺。
--韩 愈好学则老而不衰,可免好得之患。
--申涵光好学虽死犹存,不学者虽存,谓之行尸走肉耳。
--王 嘉气质沉静,于受学为易。
--扬 时击石乃有火,不击元无烟,人学始知道,不学非自然。
--孟 郊昼短夜长须强学,学成贫亦胜他贫。
--杜荀鹤人有知学,则有力矣。
--王 充人之不学,犹谷未成粟,米未也饭也。
--王 充自古圣贤,盛德大业,未有不由学而成者也。
--黄宗羲学则智,不学则愚。
--黄宗羲学须静也,才须学习。
--诸葛亮才须学习,非学无以广才,非志无以成学。
--诸葛亮学贵专,不以泛滥为贤。
--程 颐积学于己,以待用也。
--程 颐学莫贵乎自得,非在人也。
--杨 时学而为名,内不足也。
--杨 时进学不诚则学杂。
--杨 时人之于学,避其所难,而姑为其易者,斯自弃也已。
--杨 时君子这学贵一,一则明,明则有功。
--杨 时善学者,当求其所以然之故,不当诵其文过目而已也。
--杨 时善学者之于心,治其乱,收其放,明其蔽,安其危。
--杨 时多闻识者,犹广储药物也,知所用为贵。
--杨 时学者必志于大道。
--杨 时学不博者,不能守约;志不笃者,不能力行。
--杨 时学必激昂自进,不至于成德不敢安也。
--杨 时学贵得师,亦贵得友。
--唐 甄学非有碍于思,而学愈博则思愈远;思正有功于学,而思之困则学必勤。
--王夫之学必求其心得,业必务于专精。
--章学诚人贵知足,惟学不然。
人功不竭,天巧不传。
--袁 牧人非生而知之,孰能无惑
惑而不从师,其为感也,终不解矣。
--韩 愈凡欲显勋绩扬光烈者,莫良于学矣。
--王 符年将弱冠非童子,学不成名岂丈夫
--俞良弼一日不学则心坠,一时不敬则心放。
--申居郧积学以储室,酌理以富才。
--刘 勰今之学,须是如饥之须食,寒之须衣始得。
--朱 熹人之学不进,只是不勇。
--朱 熹人之为学,千头万绪,岂可无本领。
--朱 熹为学正如水上撑船,一篙不可放缓。
--朱 熹学贵自习,须心心念念在上。
--朱 熹无一事而不学,无一时而不学,无一处而不学。
--朱 熹人一日无米则饥,一日无字则瞽。
--王有光君子之学,死而后已。
--顾炎武人之为学,不可自小,又不可自大。
--顾炎武人之为学,不日进则日退。
--顾炎武莫言酷学无知己,未必王音不荐雄。
--张 祜人而不学,虽无忧,如禽何
--杨 雄人生学随时进,如春花秋实,自有节次。
--申涵光人生要当学,安宴不彻警。
古来惟深地,相待汲修绠
--黄庭坚善学者其如海乎,旱九年而不衰,受八州水而不满,无他,善为之下而己矣。
--方正学善学者志在乎圣人,而行无忽乎卑近。
--黄宗羲若心不在学而强讽诵,虽入于耳,而不谛于心。
--刘 昼学人不疑,是谓大病。
唯其疑而屡破,故破疑即是悟。
--李 贽为学患无疑,疑则有进。
--陆九渊情况是在不断地变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。
--学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。
对自己,学而不厌,对人家,诲人不倦,我们应取这种态度。
--学一门专业知识,对于你将来不论干什么工作都有好处,如果别的工作不能干,可以干自己的专业。
--刘少奇加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。
--周恩来不学无术是一股魔力,因而我们耽心它还会造成更多的悲剧。
--马克思不学无术,在任何时候,对任何人,都无所帮助,也不会带来利益。
--马克思我们一定要给自己提出这样的任务:第一、是学习;第二、是学习;第三,还是学习…… --列 宁为了领教要不惜破费:多花点钱去学习并不可惜,只要学习能收到成效就行。
--列 宁我们要像海绵一样吸取有用的东西。
--加里宁真正的学者知道怎样从已知引出未知,并用逐步接近于大师。
--歌 德求学就是学习的唯一真正的准备。
--歌 德如果我们把目光放到古代身上,刻苦地学习它,并且怀着以它来改造我们自己的希望,我们就会感到似乎只有在那个时候,我们才真正成为了人。
--歌 德有一些人,他们终生的性格仿佛是可以不断塑造的,因此,可以在不断的学习中进步。
--培 根学习这件事不在于有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。
--法布尔学习是劳动,是充满思想的劳动。
--乌申斯基只要还有什么东西不知道,就永远应当学习。
--小塞涅卡不愿学习的人,决不可能成为真正的人。
--荷塞·马蒂博学切问,所以广知。
--张商英君子之学,博于外而尤贵精于内,论诸理而尤贵达于事。
--王廷相学必无所蔽而后可。
--陆九渊学博而不精,则流于驳杂。
--胡居仁多识由博学。
--欧阳修圣人无常师。
--韩 愈学自然科学者,倘毫无哲学上知识,其所见不免狭隘,其造就恐不易深邃。
且研究科学,不可不知研究科学的方法,即不可不学论理学。
--蔡元培近代科学的特点,是分工越来越细了。
很多重要的工作往往出现于几个学科的边缘。
如果一位科学工作者不愿意抱残守缺地钻进牛角尖里,那就必然要接触到另外一些学科。
--华罗庚非博不能成专,专的要求,又促使他非博不可。
求专最重要的是要能有恒。
--夏承焘要有相当博的精,才算得是真正的精;要有相当精的博,才算是真正的博。
蜻蜓点水式的博不是博,坐井观天式的精不是精。
--蔡尚思要认真研究某个问题,必须充分掌握有关这个问题的资料。
--子季思现代科学,面广枝繁,不是一辈子学得了的。
惟一的办法是集中精力,先打破一缺口,建立一块或几块根据地,然后乘胜追击,逐步扩大研究领域。
--王梓坤我们拥有的绝大多数技艺是其他动物教给我们的,像蜘蛛教会我们纺织,燕子教会我们建筑,天鹅和夜莺教给我们音乐。
--蒙 田学很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多东西。
--洛 克一切学科你都要知道一些,但是有些学科你要知道其中的一切。
--季米里亚捷夫许多真有成就的人,他们的知识绝大部分是自己学来的,并不是坐在课堂里听来的。
--叶圣陶正规大学固然是培养、造就人才的地方,但不是所有人才都是由大学培养出来的,更不能说所有的大学生就一定都能成为人才;只要刻苦努力,通过别的途径照样可以出成就,在各个岗位上都可能为祖国的四化建设做出出色的贡献。
--钱伟长自学很重要。
自学历来就是许多著名科学家以及文学家、艺术家、政治家成才的重要途径。
--周培源学识宝库,就像四面可通的大厦似的,有许许多多的门户,进大学,只是其中的一道门而已。
不从这个门进去,也还可以从另一道门进去,甚至不走大门走侧门,也还可以跳窗进去。
--秦 牧自学不外乎从前人留下的遗迹中去讨生活。
--沈尹默我认为我学到的任何有价值的知识都是从自学中得来的。
--达尔文学会学习的人,是非常幸福的人。
--米南德当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。
--利希顿堡构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。
--贝尔纳讳莫如深,装腔作势,是学习知识的大敌。
--萧伯纳那些不愿学习的人不是不想变得聪明一些,不是比那些博学者懒惰,而是他们希望人家认为自己无所不知。
--萧伯纳大孩子读低年级,看起来有些难为情。
但是,假如他求上进,纵然从头学,也会受到好评。
--萧伯纳当一个人把自己不懂的东西拿来教一个没有才能学习它的人,并发给他一张业务精通的文凭时,这个接受文凭的人已经完成了绅士的教育。
--萧伯纳学习日久成习惯。
--佚 名学问学问,学必须问;学识学识,学才能识。
--佚 名好学者,犹如春天的小草,不见其长,而日有所增。
--佚 名莫仅在学校学习,更须在生活中学习。
--佚 名不习不怕根基浅,只要迈步总不迟。
--佚 名学习是天平,要想收一分知识,就要加一分劳动的砝码。
--佚 名学习知识要真、巧、苦、活;真而不巧,不能触类旁通;苦而不活,不能举一反三。
--佚 名树靠人修,学靠自修。
--佚 名比赛必有一胜,苦学必须一成。
--佚 名好学无须脸红,无知才应羞愧。
--佚 名学无坦途。
--欧几里德重复是学习之母
--狄慈根知不足者好学,耻下问者自满。
--林 逋治学有没有诀窍
那么我想,勤和恒就是最基本的诀窍。
--夏 衍学习的东西,一回面生,二回面熟,三回就成为朋友。
--高士其凡学之未勤,必其志之尚水笃。
--王守仁谓学不暇者,有暇亦不能学。
--刘 安谁是智者
智者就是那种善于向所有人学习的人。
正如先哲所云:三人行必有我师。
--本·佐马学问如大夏,需要出色的管理人不断地修缮保养。
--塞缪尔·巴特勒要明确地懂得理论,最好的道路就是从本身的错误中,从亲身经历的痛苦经验中学习。
--恩格斯少年好学,将成大器。
--林 肯学习要求人们最大的紧张和最大的热情。
--巴甫洛夫学习的目的是为了实践,并不是为了读几本书,使自己的谈吐增加名词、字汇和时髦的术语。
--陈 毅学习的最好刺激,乃是对新学材料的兴趣。
--布鲁诺学习要有三心:一信心,二决心,三恒心。
--陈景润如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生将永远是模仿和抄袭。
--列夫·托尔斯泰为学应须毕生力,攀登贵在少年时。
--葛 洪你们必须向上代学习,必须掌握人类已经取得的最优秀的成果,然后再由此推陈出新。
--加里宁