语文，这个课我比较弱，尤其是阅读和作文那里十分较多，我应该怎么做，况且我理解能力差，怎么办
我最喜欢把复杂的问题简单化，这样就会简单明了很容易掌握。
每一篇文章只要你完整的看下来，把他所描述的内容连起来，出现在脑海里就是一幅画，或者是一幅幅流动的画面，再说的明白一些，就像你手里拿着一幅画，用自己的语言向别人讲解画里都画着哪些事物一样，把语言记录成文字就是文章，其实在你刚学写作文的之前，老师都会拿一幅画，让学生们讲解画里的内容，这就是最原始的作文基础，有了这些基础，就有了以后的作文课，穿插在文章里的有两条线索，一个是时间转换（比如从小到大，或者从早晨到晚上等等），或者空间的转化（比如从家里到路上再到学校），你可以在看电视剧的时候体会这两点。
阅读文章可以看到别人讲给自己的故事经过，自己写作文，要先在自己的脑海里有一个完整的画面或者故事经过，用文字的方式把它写出来，让别人也能从文章里看到你脑海里的画面或故事经过，这就是一篇好文章。
至于文章里有没有精彩的段落和美妙恰如其分的词句，这就需要你平时对生活的观察和词句的积累了。
只要你能把文章在你的脑海里形成一个完整的，在背课文的时候，按照文章里面所提供的线路图（从哪开始，中间有什么，到哪结束）很容易就能把它背下来。
怎样才能让作业写得又快又好
首先多积累，名人名言真的是有用的，一篇文章引用四到五句名言，但是引用也是有讲究的，不同的引用套路能显示出作者的语言水平，不要应用太多名言，你要相信积累是真的有用，可能一时半会好处显现不了，但是语文尤其作文这东西，最不能心急，所谓的套路都是要有真本事的，套路只是把实力利用得淋漓尽致而已。
其次是立意，在立意方面，如果是给定标题的作文，可以直接按照关键词去立意。
如果是材料作文，可以多角度解读命题者的出题意图，然后从中选择一个最为明显的角度去立意，不要钻牛角尖，也不要每个角度都有所涉猎，只用一句话去立意即可。
再就是框架方面，要在动笔之前列一个大纲，知道这篇作文大致要写几段，每一段要写什么内容。
比如写议论文，第一段提出论点，第二段举现代事例论证，有理有据，第三段同样以论据+论证方式展开，可以举古代例子，第四段则可以举国外事例论证，最后一段总结全文。
写记叙文则可以按照时间或事件发展等顺序去写。
在素材方面，学写作文要多背一些作文素材，古今中外名人事例都可以背诵，平时要读书、多积累素材，留心观察还会发现生活中有很多质朴的、感动的瞬间。
作文首尾段都是可以背诵的，多积累。
写作文提高最快的就是高人指点环节，当自己写完一篇作文时，可以拿给老师批阅，让老师指出自己的不足，然后积极去改正，这样当面指点提高是最快的。
此外，个人认为好作文都是“抄”出来的，所以写作文要善于模仿，多读多背。
求议论文论据20则
高考作文开头的六种方法作文得分高不高，与头开得好不好有相当大的关系。
好的开头，总是一下子便抓住读者，具有很强的吸引力的。
下面介绍几种开头的方法。
一是提示式开头。
即把文章的主要内容在开头简单提示一下。
如《安乐必死》的开头：“现在有一个新名词，叫‘安乐死’。
它指的是上了年纪的人在未经历任何病痛，安逸舒适地寿终正寝的一种方法。
其实，细究起来，这‘安乐’与‘死’还存在着某种必然的联系。
”二是悬念式开头。
即通过提出一个人们感兴趣的问题的方式来开头。
如《“安贫乐道”源流小考》的开头：“安贫，就是安于贫困的意思；乐道，就是以道德修养为乐的意思。
‘安贫’为何要和‘乐道’扯在一起呢
其中自有一番讲究。
”又如《关于位置与价值问题的思考》的开头：“位置与价值到底是怎样的关系呢
”三是点题式开头。
即用点明题意的方式来开头。
如《今年花胜去年红》的开头：“第一次踏上家乡的土地，是在一个春光明媚的日子里。
村口那一片桃树林，开满了深红色的花朵，引得一群群蜜蜂围着它们翩翩起舞。
不知是由于气候、土壤的条件变了，还是由于自己的感觉变了，强子觉得今年的桃花开得比往年更红。
”四是引用式开头。
即通过引用有关内容的方式来开头。
如《另一个鲁迅》的开头：“记得鲁迅先生曾写过一首《自嘲》诗：‘运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头。
破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。
’”这是直接引用。
还可以间接引用。
如《“效颦”之后》的开头：“话说丑女东施因为要学西施，走路时皱着眉头捂着胸口，所以被村里人当成了‘瘟神’：富人见到她，把门关得紧紧的，躲在里面不出来；穷人看到她，也拉着老婆孩子，躲得远远的。
”五是体验式开头。
即开头写一段人生体验，再从中引出要写的内容。
如《心静自然凉》的开头：“在炎热的夏天，我们或许都有过这样的体验：要是你心急气躁，即使35度也会让你热得要命；要是你心平气和，即使40度也会让你觉得清凉无比。
后者就是人们平时所说的‘心静自然凉’。
”六是提纲式开头。
即把文章的主要内容在开头概括一下。
如《走近曾国藩》的开头：生逢乱世兴团练，倥偬戎马事洞明。
进剿长毛用剃剪，安抚短褐赖洋兵。
江南制造呈卓见，蓟北查封惹骂名。
十卷家书传后世，功非过是任人评。
——七律·咏曾国藩高考作文结尾的九种方法结尾就像打了胜仗之后的打扫战场，说它重要它并不怎么重要，这是因为胜仗已成事实；说它不重要它又比较重要，因为不通过它不能确定战果如何。
有了一个引人的开头，必然要有一个响亮的结尾与之相般配。
有的考生就是因为不注意结尾，忘了写上关键性的一两句话，而使前功尽弃。
下面介绍几种看起来比较好的结尾方式。
一是点题式结尾。
如《道是无情却有情》的结尾：“我要感谢我那‘无情’的妈妈。
”《和珅的末日》的结尾：“煊赫一时的权臣，落了个自绝于世的下场，这就是和珅的位置与价值。
”《人生不如意事常十九》的结尾：“所以，我们认为：把凤头、猪肚和豹尾作为人生的理想来追求是可以的，但切不可刻意为之。
因为——人生不如意事常十九。
”二是总结式结尾。
如《关于位置与价值问题的思考》的结尾：“因此，我们认为，位置在一定程度上是价值的体现，但也不是绝对的。
每一个普通劳动者如果能够兢兢业业地做好本职工作，也能创造出巨大的人生价值来的。
”《快餐文化》的结尾：“我们的生活中不能老是快餐，也要适时补充一些大餐如吃几回肯德基一样，否则会导致营养不良的。
同样，如果我们的文化生活中充斥着快餐文化，而缺少精神大餐的话，那么，弘扬民族精神，唱响时代主旋律，都只能是一句空话。
”三是警示式结尾。
如《“先走后跑”之政治篇》的结尾：“知古可以鉴今。
希望我们现在的统治者，在行政的时候，要先走后跑，千万不要重蹈‘先跑后走’的覆辙。
”《安全教育之我见》的结尾：“安全教育，悠着点
”四是号召式结尾。
如《该忘记的与该铭记的》的结尾：“让我们忘记该忘记的，铭记该铭记的吧
这是时代赋予我们的神圣使命。
”《从“形象工程”说开去》的结尾：“奉劝那些热衷于搞‘形象工程’或正在搞‘形象工程’的人，赶快悬崖勒马。
倒不如把那些搞‘形象工程’的钱，用来解决老百姓的实际困难，替老百姓办点实实在在的事。
”五是期待式结尾。
如《加强沟通，实现双赢》的结尾：“加强大陆与台湾之间的沟通、交流与合作，无论是对大陆，还是对台湾，都是十分有利的。
什么时候能够达到‘双赢’的目的，我们拭目以待。
”《留给明天一个纯净的世界》的结尾：“将古人的理想，在明天变为现实，这是我们留给明天的最好的礼物。
”六是无奈式结尾。
如《“凤头、猪肚、豹尾”别解》的结尾：“看来，在改革开放和市场经济的大背景下，我们的老眼光得变换一下。
否则恐怕就要‘落伍’于这个社会，被这个社会所‘淘汰’了。
”《“忙”与“闲”》的结尾：读古代的《伊索寓言》，结果却扯出现实中的这些事情。
恐怕再扯下去要惹出事端来。
赶紧打住——不说了。
七是拖尾式结尾。
如《我们该留给明天什么
》的结尾：“‘得意个啥，活该受穷的命。
’桂芬的心里还是解不开这个疙瘩。
”《“纪念”杂说》的结尾：“所以我说，仅有纪念是不够的。
”八是讽刺式结尾。
如《炎胄·黄小传》的结尾：“不久，炎胄·黄教授荣升西方学术思想研究室主任和数学系主任。
”《面子》的结尾：“‘妈的，这跟要饭差不了多少。
’小强接过钱，却不知道把脸往哪儿搁。
”九是照应式结尾。
如《走进诗人的感情世界》的结尾：“寓主观于客观，纳无限于有限。
一花一木，一枝一叶，在他们心中宛然就是一个世界。
这或许就是诗人感情丰富的所在吧
”而它的开头是这样的：“有人说，诗人的感情是十分丰富的。
就让我们走进诗人的感情世界，去探索其中的奥秘吧
”《直面人生的挫折与痛苦》的结尾：“因此，当你在人生的道路上碰到挫折时，当你遭受感情的痛苦折磨时，请你千万要保持清醒的头脑，想方设法去缩小并化解它。
这样，你的人生就永远是快乐幸福的。
”而它的开头是这样的：“‘人生不如意事常十九。
’在人的一生中，注定要伴随诸如考试失手、竞争失利、恋爱失败、亲友失和、面子失落等挫折，注定要经历被人指责、被人轻视、被人抛弃、被人怨恨、被人羞辱等痛苦。
”
英语怎么学啊
背书 我是上了大学始学语，就是背了半本英语英语就有了明显的进步。
我高考时英没有及格。
现在过了六级了。
有空了在看看语法，可能看语法会看不懂，不过背书的时候就懂了，如果语法一点儿不会背书的速度也会很慢，语法不求一下看懂看看就懂了。
我就背了有半年吧。
其实英语很简单不要心急开始的时候可能比较难也很失落等见了成效就觉得很简单了。
而且觉得付出是很有回报的。
不要着急我背得第一篇是关于理想的我记得就是几个名人的名言说理想是什么，我就拿着一页纸背了一天，那时候发音不准 单词也不太会读我就到处问同学让他们给我读，现在想想还是历历在目。
呵呵~~ 只是想告诉你开始的时候会很艰苦，坚持下来真的很值得。
加油 期待你的成功。
中考满分作文提纲
欲速则不达孩子,跑得太快是会滑倒的. --莎士比亚心急吃不了热豆腐留得青山在，不怕没柴烧。
提高语文成绩
这两天你可以仔细地看语文书，尽量将语文书上的词语搭配记住，看几张基础试卷，最好只看，不要做，把你不会的标注出来，考试前着重看那些； 55天里，你要多看作文书，多记一些诗歌，名人名言，如果有时间，还可以看一些和书本上有关的百科全书；还可以翻一翻以前学过的主课，比如文言文，鲁迅、老舍、冰心等著名作家的课文；多看一些课外阅读，做题时，要往深了想。
最重要的是要把握好书本上的知识。
多看题，简单的不用做。
这是我的学习方法，不知道对你管不管用，你可以试试。
