第一次去港。五十五年前的老同学赴南方聚会，散会之日决定的。早有过港游想法，路途遥远又缺乏实力于是想而未果。既然已来到大门口花费不大，怎肯舍弃如此机会，于是家人仨作二日游。
香港是个令人感到神秘的去处，常闻听不同的说法，不知其是与非。这次港游算是亲自体验，用自己的腿脚走，用自己的眼睛看，用自己的耳朵听，用自己的嘴巴问，用自己的脑子判断，真正做到了“要知道梨子的滋味你就得变革梨子，亲口吃一吃”。这二日游可算作咬了梨子一小口，略知道一点“梨子的滋味”了。
不久前闻一番议论与争论——不，已经不是议论和争论，几乎成了“吵相骂”。
“吵相骂”的引起者据说还是孔夫子的第多少代孙。是一名叫庆东其人“发动”的`，他首先骂了港人粗话，于是遭一片呵斥辱骂。
粗口相辱起萧墙，吵相骂声传四方；
文明礼貌既欠缺，一片斥骂理当然。
未见其人啥长相，西装革履帅模样？
糟蹋圣贤好门庭，祖上因他遭了殃。
老朽未曾见过其人，据说还是位教授。我脑子里教授该是斯文尔雅尊重别人的，尤其孔氏后代就更该文质彬彬，怎会出那粗口呢，所以并不十分相信。一传十十传百，渐渐听得多了才终于相信了。于是瞎猜，不知“后代”说之真伪，总不会是走了种的吧。总之是觉得那种做派不像是孔子的后代，倒像当年箍着红袖章冲冲杀杀的红卫兵，像没接受过礼貌教育的路边孩子。
又想，有人骂人时爱把自己的弱处与毛病栽在别人的头上，比如瘌痢头偏骂别人是瘌痢头，不分青红皂白、口无遮拦。
是因为自己看不见自己的脑袋，又没先照照镜子，不知道自己长了一头瘌痢吗，或是因为对自己这弱处与毛病的体会特深特憎吗，或者是因为把自己弱处与毛病栽在了别人头上之后便解脱与湮没自己的弱处与毛病吗，或者先声夺人便能够转移视线，好比交通车上打屁者偏偏眼睛东望望西望望装成那臭气与己无关呢？其实，瘌痢头骂了别人并不能摆脱自己是个瘌痢头。
亲自咬了梨子一小口之后，对港人的印象还是挺不错的。耳听是虚眼见为实，港游二日之后觉得港人对大陆去的人，看来不像有人说的那么不好，通过自己的眼睛看耳朵听脑袋瓜子想，总的印象港人朴素、和气、热情，他们对大陆去的人礼貌与斯文尔雅，尊重老人。
我仨穿着与携带等方面一看就知道是从大陆去的，却并没有遭不尊重与歧视。
他们的生活特点是节奏快，一个个行色匆匆，眼睛往前看、步子迈得快。只有背着提着东西的人迈着小步、东张西望、慢悠悠的，看来这些是外地去港观光采购的。
因为初去，需常常问路，问这里怎么走问那里怎么乘车，问这个景点在哪里那个景点在哪里，所以我感触最深的就是问路。我问路中的直觉甚至比其它地方的人还更热情一些。
问路中虽然语言不很通，他们却都耐心的听耐心的回答，指指点点或者还在巴掌上比比画画的告诉我们。巴掌上画图写字常常不是很明白，他们便重复的指指画画。
最难忘的是一次我们在雨中问路，那人并没有因为下雨而不耐烦。后来还发现他放慢了脚步，好几次回头望着我们，再后来又在岔路口停了下来远远的望着我们，往一个岔路口指了指才快步离开了，原来是怕我们在岔路口走错路。
当然，无论哪里，无论哪个群体，哪个地域，甚至哪个阶层哪个组织，都会有令人不愉快的人不愉快的事，林子大了总难免会有坏鸟。比如山林里有唱歌动听的画眉、黄莺儿，也有令人讨厌的乌鸦。还有一种叫做“鬼磨人”的鸟，我叫它“吊死鬼鸟”，因为它的叫声总是一句比一句越来越小，越来越轻，越来越短促，难听极了，像是将要断气，最后嘎然一声呜咽像是断了气，令人揪心：
我快要不行了哦，
我快要不行了，
快要不行了，
就不行了，
不行了，
不行，
社会也是如此，再比如说粗话骂人，就不仅当年那些箍着红袖章冲冲杀杀的红卫兵，不仅是没接受过礼貌教育的路边孩子，即便像庆东其人那样的教授中也会有，不必少见多怪，甚至还有人鼓噪，称赞他骂得好，骂得有骨气、有志气呢。
世界之大无奇不有，林子大了啥鸟没有；
观念纷芸千姿百态，何必弄个统一要求。
身份任务感受不同，出发点也不尽相同；
就让各自见仁见智，无需百千万人一统。
犯错的经历小学作文1
今天天气很好，风和日丽，天空万里无云。小鸟在书上快乐的唱歌，蝴蝶在尽情的飞舞。今天本该是个开心的日子，但今天我并不开心。 今天我吃好早饭就开始写作业。做完其他作业，我就开始写日记。看着日记本，我头大了，脑子里有三个问题：该写什么？该怎么写？能不能写满五百个字？着三个问题太棘手了，我想了好久，脑子里还是一片空白。
又想了一会儿，奶奶已经摆上了一盘四季豆，我想：该吃午饭了。我就收拾好作业本，坐到沙发上看电视。突然，阿姨大声说道：“把你的日记拿来给我看看！”我心里“咯噔”一下，心想完了。当我拿着日记本哆哆嗦嗦的端到阿姨面前是，阿姨板着脸问：“今天的日记呢？！”我小声回答：“没写。” “没写？”阿姨生气的说：“不写完就不准吃午饭！” 我又哆哆嗦嗦的回到座位上，又想起了那三个问题：“该写什么？该怎么写？能不能写满五百字？ 才想了一会儿，阿姨就对叔叔说：“别给孙佳豪乘饭！”又过了一会儿，奶奶大声说：“吃午饭啦！”桌子上一下子摆了三碗饭，还有一只碗空着。我望着桌上，垂延欲滴，不过不想好不准吃饭呀！我肚子一缩一缩的，显然是饿了。 奶奶和叔叔一起帮我出主意，只有阿姨一声不吭。
我想了大概有半小时，阿姨突然对我说：“再过五分钟没想出来，就自动给我出去，想好了再进来！”我开始飞快的想，设法在这短短的五分钟里想出来。 时间无情，五分钟到了，阿姨就叫我走到门外去。我想：哇！阿姨动真格啦！我只好走到门外。我关好门，就靠在门上使劲的想起来。过了一会儿，叔叔出来了，跟我谈了一会儿。谈完后我和叔叔一起进门，阿姨问我：“你能保证在吃完饭写完吗？”我说：“能。”接着我坐到座位上，吃起饭来。 吃完饭，我想：刚刚经历的不就是个很好的材料吗？于是，我就写了起来。
犯错的经历小学作文2
每一个人都有犯错的时候，然而面对错误时，有的人会勇于承认错误，而有的人却只会一心的逃离错误，我就有过一段面对错误难以抉择的经历。
那是中午放学回家一天，回到家，我把书包一放，一下子坐在沙发上，突然听到“咔嚓”声，我连忙站起来，啊！是梳子，是妈妈的心肝宝贝被我压断了，完了.完了，我这下完了，我想妈妈要是知道了就会大发雷霆的，不能让妈妈知道，否则我惨了，这可怎么办呢？咦！还是趁妈妈没来找个地方藏起来，于是我找个地方藏起来了，连忙打开电视看起电视来，我假装什么也没发生一样，表面上我在看电视，其实心里七上八下的一直打鼓，生怕妈妈发现，忽然眼前一亮，对呀！咱们家有万能胶，可以把它粘起来，我“腾”的一声站起来飞奔到卧室找万能胶，我的眼睛急切的寻找着，咦！找到了，原来在抽屉里，我连忙把藏好的梳子拿来用万能胶粘，我稍等一会等胶水凝固好了，我仔细地看了看，“哇”粘得真好，看不出是粘的，我把粘好的梳子放回老地方，心里暗暗的庆幸事情搞定了，不用再挨妈妈的数落了。
事情虽然没露出破绽很平静地过去了可是我不知怎么搞得心里总是平静不下来，我的脑海里时不时的会出现一句话：要不要给妈妈坦白一切，要是坦白了妈妈会数落我一顿，要是不坦白，我为这事搞得整天心神不宁，所以我决定向妈妈坦白，晚上我来到妈妈身边说：妈妈我犯了一个错误，你能原谅我吗？妈妈说，什么事，我就坦白了一切，妈妈：“没事，不怪你，你主动承认错误了，回去写作业吧。”我冲着妈妈笑了。
通过这件事，我深深懂得无论做什么事情都要勇敢的承认错误。
犯错的经历小学作文3
我的心好像被一根又一根的针刺了好多个洞，刺得我浑身是伤。怎么都没人可以帮助我？我难过得想哭，却哭不出来，想说也说不出来，好像有一个怪物把我绑住一样，让我动弹不得，既担心又难过的感觉，好像一只可怜的流浪狗害怕被丢弃。
那一天，爸爸带我和弟弟去看锁匠如何做出一把新的钥匙，看完之后，爸爸正准备要带我们过马路回车上时，我兴奋的先看一看路上的车子有没有过来，确定没车子经过后，我便用冲的迅速过马路，一坐进车子，我就用力的关车门，没想到，弟弟竟然跟在我后面，他的头被车门重重夹到，弟弟就大哭起来，摸着头，好像很痛的 一直哭，当时我好希望弟弟没事，也希望他没有太大的伤害。
一上车，爸爸的脸色沈重，妈妈很生气的问事情的经过，还顺便骂我、弟弟和爸爸呢！妈妈很生气的脸不像以前一样和蔼又温柔，反而变成一只凶巴巴的母老虎，还有她的狮吼功也在这个时候出现，好可怕呀！还好过了一会儿，弟弟没事，大家也才松了一口气。
经过这次事件，我再也不敢粗心大意了！不管那一件事，都要小心谨慎，避免自己犯同样的错，因为有些过错会带来困扰和伤害，这些困扰和伤害可能会造成无法弥补的后果。所以下次我关车门时会更小心，观察弟弟有没有在附近，以免又再一次犯不该犯的错。
看到弟弟受伤，爸爸妈妈脸上非常心疼的表情，也让我知道爸妈多爱我们、保护我们，爸妈常让我们吃饱睡足，还陪我们出去玩，如果弟弟和我其中一个受伤了，他们都会非常的着急，我们真的十分幸福，所以我要好好珍惜爸妈给我的爱，才不会让他们伤心又难过。
犯错的经历小学作文4
人生像是一池清水，风平浪静时，恬静闲适，而犯错则在懵懵懂懂不经意中，它或大或小，如那层层涟漪，久久荡漾，但总会归于水的无声无波。犯错其实是人生长必需经历的一堂课，它能让人明辨是非，我们只要知错就改，今后，我们就不会再误入歧途。我又回想起了那一次犯错，心隐隐作动，记忆犹新！
小一点的时候，家里刚买了一张玻璃桌，如同镜子，油光铮亮，阳光洒落到桌上留下满地的斑驳幻影。一个酷暑的下午，热浪涌动，使人昏昏欲睡。我渴得嗓子临近冒火，强作精神，找水果解渴。我此时像只无头苍蝇，东张西望着，迫切希望能如愿以偿，发现个“宝贝”。咦？那是什么？
用麻袋装着，好大一袋，严严实实的。就在我眼眸渐渐暗淡下去时，我猛地看到了疑似“救星”的东西。我疯狂了，带着那丝死而复生、又燃起的希望，不论三七二十一，飞奔过去。一个急刹车，我驻足了下来，已经气喘吁吁了。我毫不怠慢，解开捆住袋口的绳子。哟，好大的西瓜，绿黑相间，泛着亮光，圆滚滚，滑溜溜的，使人眼前一亮。别说我以貌取“瓜”，瞧着对我而言充溢诱惑充溢磁性的西瓜，渴又一次升腾，挑衅似的，勾引着我的食欲。我拿来刀，专注地盯着，流露出一副饥肠辘辘的神情。
为了图方便，干脆把阵地从厨房迁移到玻璃桌上。我垂涎欲滴，小心翼翼地把刀刃往西瓜上切，瓜皮一打滑，刀刃透过西瓜切在了玻璃桌上，留下了一道又深又长的刀痕，它仿佛在对我冷嘲热讽，责备我的不小心。我顿时吓蔫了，心里蒙上了一层阴霾，手一松，一小块西瓜摔落在地面上，溅起了红色的汁水，如同一朵妖娆的红花。我张口结舌，好一会儿，回过神来，望着桌上那绿瓜皮中艳丽的红瓢，渴又如潮似浪地涌上来，暗暗地想：妈妈该不会骂我吧，这是我们家的，反正吃一点没关系，正巧赶上我渴，可以解解渴嘛。于是，心动不如行动，我肆无忌惮地吃起来。“吱嘎”，门开了，是妈妈回来了。我或许是吃得太专注，竟丝毫没有发觉。“小馋猫，在吃什么呢？！是西瓜吧，如此津津有味。这西瓜未经我允许你怎么能乱拿。这不是我们家的，净添乱！”
妈妈不知何时绕到我身后，呵斥道，一脸的怒气冲冲。我一惊，慌张地转过头，惊恐地看了眼妈妈，支支吾吾地反驳：“我……我……昨天，我看到外公送西瓜来嘛，认为是自身家的，就……”我不敢说下去了。“哎，你呀你，嘴巴就是馋。大热天，外公千里迢迢地赶来送西瓜，要知道他身体不太好呀，为了我们能吃好，家里一个也没留，全给我们了，先前接到电话，你外公一回去就脚疼得厉害……”妈妈嗫嚅地说着，变得柔情万分。“你呢，简直太不像话了……这，这桌子上的‘伤痕’是你划的吧。你知不知道假如这桌子是人，你这一刀会使他多么痛苦不堪，你不应该图方便。我希望你能改正，与人相处杜绝如此！”妈妈望着我欲言又止的神情语重心长地教育我，那殷殷期盼的目光，那苦口婆心，令我胸口一热。会的，我一定会的。我默念着，取出零
用钱向水果店走去……外公，谢谢你的疼爱……
犯错，它使我长大了，它让我懂得了许多许多，它告诉了我人间的真善美……
犯错的经历小学作文5
叮铃铃，我们的六强化班终于下课了。我们一如既往的出来，和翟若尧，白天（是一个人名），王飞阳，宋子骏玩起“踩脚”。
我们先用石头剪子布来安排顺序，“油点开花”，随着一声喊叫，我们跳到了不同的位置。而白天跳到了五年级强化班的门口，当时五年级强化班还没有下课。我先发制人，想用脚“扑”上白天的脚，不料，白天来了个转身，躲过了我的这致命一击。可是，无意中把五年级强化班的门跺开了。看到那位五年级强化班老师怒目圆睁的脸，我们全都吓呆了，我们此时犹如逃兵，什么帅气姿势都不摆了，狼狈的跑会了教室。那位老师没有看清楚我们的长相，便让学生关住门。可是在一旁看热闹的宋文杰，还以为老师会永远对这件事置之不理，也去“尝试”了一下。这一“尝”不要紧，宋文杰也不知道跑，呆呆的站到那里。五年级强化班老师好像捉住了猎物，三两步便来到了门口，抓住宋文杰的衣服，训斥他：“第一次你犯了，我不追究你，你还敢玩第二次，老虎不发威，你当我是病猫啊！你的老师是谁！说！”宋文杰支支吾吾的说：“老师，其实。是。不是我。不是我。”可是宋文杰这一说，并没有获得老师的同情，反倒是又遭了老师的一顿严厉的批评：“你说是谁啊！我就看到你了，你！什么你！还想狡辩，罚你一块钱，没钱向同学借！”此时的宋文杰可是哑巴吃黄莲——有苦说不出啊！后来他回到了班，四处借钱，看着他脸上的表情，真像打了霜的茄子啊！
宋文杰啊，宋文杰啊，不能怪我们，是你不机灵，玩了不知道逃啊！
犯错的经历小学作文6
谁没有犯过错？哎！今天上午我就犯了这样一个错。今天写历史作业时，齐稻、宋程、张要慈和我四个同学玩解鞋带，“鞋带风波”一传十、十传百，全班几乎都在玩解鞋带。
“叮铃铃”上体育课了。站队时，我只觉得脚面抽了一下——鞋带开了。一回头，董至在对我笑。一看便知是董至捣的鬼。我肚子里窝着气想对笼至放，可他早已躲得远远的，看着董至得意洋洋的样子，我气坏了，心里默默地对自己说：我可真笨，为什么不把气使在别人身上？对！我看着李根的鞋带，准备在他不备时发起“进攻”。一下子，李根鞋带被我拉开了，他一边蹲下身去系鞋带，一边说：“你可真烦生”“开个玩笑嘛！”我嘻皮笑脸当成是开玩笑。
老师总有一双机敏的眼睛。“李根，谢仪，你们留一下！”放学后，我和李根留了下来。老师严厉地批评了我，此时，我的眼眶里充满了泪水，我后悔，后悔自己不应该解李根的鞋带，我后悔……老师的一番话深深地触动了我，心里像猫抓一样难受，可一切都已经晚了。为什么做事之前不认真考虑后果呢？
我拖着沉重的步子走回了教室。我心中充满了懊悔和悲伤，看着那空无一人的教室是那样安静，失去了往日的欢声笑语，我的心被悲伤和后悔缠绕着，此时我才真正感到充满爱的世界是多么温暖！
犯错的经历小学作文7
“小岚，整理好你的书，我们要去上钢琴课了。”
“哦！”“别忘了。再看看考级的琴谱有没有放包里，上一节课，老师说，下次一定要带上的。”
“知道了啦！早就放进去了。”我不耐烦地回答，漫不经心的拎上书袋，跟着妈妈出了家门。
到了琴行，老师已经在等我了，我赶紧打开书袋，哎呀，书呢，怎么也找不到了。我，我，我明明放进去的呀，我早就放进去了呀！我一脸紧张，感觉到老师和妈妈都在盯着我乱翻书袋的手。妈妈一句话也没有说，但是我看到她一脸严肃，面色不悦，这时，老师说：“没带吗？那我们只好改变教学计划，练别的科目了，但是时间很紧张了。”
一节课下来，我一直有些不安，因为书没有带学得也不踏实。下课了，和老师道了别我们走到琴行门口，我低头不语，偷偷地观察妈妈的情绪。妈妈有些窝火，但是没有“燃烧”。我们默默走了一会儿，妈妈伸出手轻轻抚摸我的头，我忽然感到亲切，整个人一下子放松了下来。
“宝贝，妈妈知道你还在为刚才的事后悔，过去的事就让它过去吧，妈妈知道你已经很难受了，没关系，失去的一堂课我们有空再找老师补一补。但是，妈妈刚才的确很生气，不只是因为耽误了一堂钢琴课，而是你不负责任的态度。这本书是你的教科书，你却根本不当回事，妈妈提醒你的时候你仍然漫不经心。出门前检查一下上课要带的东西这是对自己负责也是对老师的尊重！”我看着妈妈，点点头，眼睛里闪烁着泪花。“这一个礼拜，你会因此减少一个小时玩的时间来琴行补上原本今天要上的这一课，另外，以后不要再发生这样的事情，好吗？”妈妈继续说，而我也继续点头，在我的心里，我明白妈妈原谅了我，她是让我承担了错误的责任，也依然给了我安全感和归属感。
回到家里，我努力的练琴，功课也自觉了许多。几个礼拜后，我的钢琴考级以全优通过，其他方面也有了明显的进步。回想那次错误之后我的努力，我想说，我们还是孩子，不会像大人似得表决心，但我们会以最大的诚意回报父母的爱心。我们幼小的心灵还很脆弱，敏感，父母对我们的耐心有多重要，任何情绪化的发泄都会对我们是伤害而不是教育。我们不想成为父母的包袱，我们需要父母的包容，理解和鼓励。
谢谢我的爸爸妈妈！
犯错的经历小学作文8
俗话说的好：“人非圣贤，孰能无过，过而改之，善莫大焉。”不要为错误寻找借口而拒绝改正，长期在错误中找借口，必然会在错误的泥潭里越陷越深！错误，是每个人成长之路上的必修之课，说起错误，我也有一次错误。
四级时，有一次该上英语课了，我忘了带书。上节课里就有人没有带英语书，被老师给揪了出来，让给家长打电话送来了。现在我没有带英语书，老师肯定会发现我，让我给家长打电话，回去肯定挨批。正在这时，我想出了一个绝妙的方法，因为在过去没有带书，叫家长送时，家长说送却没送，后来也就蒙混过去了，这次我打算如法炮制，心里不免窃窃自喜。
上课了，老师走进了教室。我信心十足的跑到讲台，对老师说：“老师，我今天没有带书，不过我给家长打电话了，家长说一会送来！”老师说：“好了我知道了，你先下去和你同桌看一本书吧！”
这节课过得可真慢呀！时间仿佛都凝固了。我感到老师的目光一直在我的身上打量着，我心里忐忑不安，是不是老师发现我的伎俩了？终于下课了，我决定再也不要这样做了，我要向老师承认错误。我去了老师的办公室，向老师大胆的承认了错误。从老师办公室出来的那一刻，我感到天空的阳光格外的灿烂，树上的鸟儿仿佛在为我鼓掌，我的心情也豁然开朗了。
通过这件事，我知道了犯错不可怕，但不承认才可怕。
犯错的经历小学作文9
朋友，或许你感谢过你慈祥的父母；或许你感谢过你辛勤的老师；或许你感谢过你忠实的朋友。可是，你是否感谢过犯错？
当与朋友发生矛盾，而错在自己时，你可有过丝丝歉意？可曾反省过这个错误让你知道的朋友最重要?考试作弊，得到那虚伪的100分时，你可曾有过一丝懊恼？可曾反省过这个错误让你知道的诚实最重要？当第一次偷东西时，哪怕只是一支笔，你可有过一点不安？可曾反省过这个错误让你知道的良心不能违？
错过，改过，我们在这里面不断地成长。记得去年秋天，秋风放肆地大声呼啸着乱窜，我在家里练毛笔字，找来镇纸，将纸压住。
“咦，这是什么?”镇纸下压着一摞资料，看来还没做完，所以没有装订。我随手将它放在了窗台上。
这一放差点要了我的命！老爸一回家就大吼：“龙芊合，你是不是动了我的资料？怎么少了四页？”“没啊，我放在……”闻声赶到的我大吃一惊，纸被吹得七零八落。“一定是被风吹到下面去了！”我火急火燎的往楼下赶。
可，可楼下的角落、里里外外都没有！它肯定已经旅行了十万八千里了吧。我灰头土脸地回了家，接受了一场暴风雨的洗礼，连风也在“呼呼”地嘲笑我。
不过，自从那天，我知道了一个道理：别人的东西不能乱动。有句俗语说：犯错并不可怕，可怕的是不从中吸取教训。只有在犯错中成长，前方的路才能继续，未来的梦才可以一步步靠近！
犯错的经历小学作文10
每个人都有过错误，你犯过，我犯过，天才伟人也犯过。一次次错误像浪花一样，在我脑海里翻腾着。
记得九岁的时候，妈妈有一个花瓶，从买回来后就很喜欢它，所以连我也不能碰它。我一到花瓶前面，妈妈就会说：“不要碰它，万一摔坏了怎么办？”
一天，妈妈和爸爸要出去一下，妈妈问我：“你去吗？”我说；“我不去。”其实，我并不是不想去，只是想欣赏这个花瓶而已。
爸爸妈妈走了，我看着他们走出小区，我才放下心来，我拿起花瓶。因为刚刚洗了手，满手是水，花瓶表面细滑，一不小心花瓶掉在了地上，瞬间，一个完美的花瓶成了碎片。我的心提到嗓子眼了。“这可是妈妈最喜欢的花瓶啊，怎么办，怎么办？”我自言自语道。我把碎片收拾起来后，坐在沙发上想，如果我承认了错误，妈妈就不会打我，不会骂我。如果我不承认，妈妈迟早会发现的，到那时我怎么说我真不知道，妈妈还会惩罚我。
我决定还是承认错误了吧。“丁零，丁零！”门铃响了，我的心都跳出来了。我打开门，妈妈和爸爸进来后，我支支吾吾地说：“我……我……把瓶子打碎了。”
我能清晰地听到妈妈喘着粗气，过了一会儿，妈妈微笑着对我说：“你认错态度很好，知错就改，是好孩子。花瓶碎了，可以买到。诚信没了，我们是买不到的。”
通过这件事，我明白了诚实是可贵的。
犯错的经历小学作文11
昨天，是开学第三天，我犯错了。
原本。我是要去一楼小学部的教师办公室问作业的，可因为班主任的留堂。拖住了我前行的步伐。
好不容易等到下课，我立马冲出教室，和朋友刚到教师办公室，上课铃就打响了。我愣住了，该去何从？最终，我决定，先向老师问作业，来都来了，不能白来啊。问完作业，又过了一两分钟，我和朋友脚不沾地，当及跑了起来，我们跑过了办公室门口，跑过了大小两个路操场，跑过了初中部，跑过了六尽层楼梯，跑过了走廊，待跑到教室门口，我已是大汗淋漓，汗水布湿了我的两鬃。我就那样局促不安地站在门口。
老师抬了抬眼皮，望见了我，却始终没让我进去，许多同学们都望向了我，我焦急着，同时也羞愧难堪，我恨不得找个地缝钻进去，再也不出来，可事实上，我依旧站在门口，彷煌不安。时间一分一秒地过去了，一分钟，两分钟，三……大约过了五分种左右，我足足受了五分钟同学们异样的眼光。老师叫我进去，
我跨步走进。“站住。”我停在了老师面前。“伸出手。”我伸出了手，“啪”。铁尺打在了我的手上。“回去”，我回到了座位上。手心被打过的地方火辣辣地疼。老师的铁尺亮闪闪的，打起人来是疼痛不已。我仔细回想，我到底底哪里做错了？似哪里都没错，却又似哪里都做错了。
犯错的经历小学作文12
那一次，我犯错了。
“叮铃铃……”下课铃声响了，同学们像见了骨头的饿狗，纷纷迅速跑出教室。我和小刚拿来足球，在教室后面踢了起来。我踢一下，你踢一下，玩得不亦乐乎。突然我因为用力过猛，球径直向玻璃窗飞去，只听见“砰”的一声，足球把玻璃窗砸碎了。我们的班主任黄老师听见了声音，快速地赶了过来，大声地说：“这个玻璃窗是谁砸碎的？”我支支吾吾地说：“是……是……是小刚砸碎的。”小刚还没来得及回答，就被老师带去了办公室。我打扫完地上的玻璃片，背后仿佛有一个目光在盯着我，好像在说：“你得去跟老师说明情况，然后再跟老师和小刚道歉。知错就改还是好孩子。”顿时，我的脸火辣辣的，心里十分烦躁，抬头望向窗外，天空阳光明媚，万里无云，可突然吹来一阵冷风，刮到我的身上，我不由自主地打了个寒颤。
此刻，我忐忑不安地走向老师办公室，犯了错的我低着头来到黄老师面前，小刚也还没走，我的心“砰砰”直跳，不知哪里来的勇气，我对老师说：“老师，刚才玻璃窗是我打碎的，为了不被您批评，我才撒谎说是小刚。”说完，我跟老师和小刚道了歉，老师说：“知错就改还是好孩子！”我如释重负，和小刚一起走出了办公室。
这件事告诉我，犯了错不要紧，知错就改还是好孩子。
犯错的经历小学作文13
俗话说“人非圣贤，孰能无过。”可老师也会犯错，那就新鲜了。
今天上午的第一节课，许老师让我们把课文《珍珠鸟》分成两段。她号令一下，我们便动作麻利地分好了。一交流，大家觉得陈家凯和梁威杰说得最合理。可到底谁说对呢？双方各执一词，谁也不退一步。我个人认为陈家凯说得有道理，而且我也是这样分的。
正当大家争得面红耳赤的时候，许老师一锤定音，说梁威杰是对的。这下，支持陈家凯的个个都像一只只斗败的公鸡，虽心有不甘却也不得不服从，老师的话就是圣旨啊；而支持梁威杰的那些人都得意洋洋，抬头挺胸的，好像打了一场大胜仗。我本来想举手反对，可看大家都低头不语，也就打消了念头，毕竟老师见多识广，深谋远虑，我们怎么能和她相比呢？
于是，许老师继续领着我们学下面的知识。学着学着，我发现分段好像有错误，可又觉得老师怎么会弄错呢，就又犹豫起来。突然，我听到唐瑜跟老师说，分段错了，陈家凯说的是对的。顿时，班里炸开了锅，支持陈家凯的人仿佛找到了一个咸鱼翻身的机会，在纷纷嚷嚷着“我是对的。”但并不是所有人都在议论，有些人则陷入了沉思，可能他们正在后悔当时为什么没有据理力争；当然还有一些墙头草在观望，等待着老师宣布结果。
许老师向我们微微一笑，同意了唐瑜的说法，还告诉老师也不是万能的，老师也会犯错。看来，一个人不能没有主见，失去主见，就会像牛一样，被别人牵着鼻子走。
犯错的经历小学作文14
中午，老师一再强调让同学们好好睡觉，否则将用教杆在他（她）身体上抽出咚咚的声响。虽然这样，但还是有人不听。
下午，老师走进教室，严肃的说：“我要兑现我的诺言了，中午不好好睡觉的陈昱锟！给我上来！”
他很不情愿的走上了讲台，大家都为他捏了一把汗。老师又抽了几下：“咚、咚。”陈昱锟胆战心惊，浑身发抖。老师严厉地说：“选择哪里？快！”他吓得一句话也不敢说，害怕的低着头。老师说：“不说？那我就替你选了！手伸出来！”陈昱锟缓慢的伸出手掌，可以明显地看到，他的手心已经直冒汗了。
大家有的惊呼，有的转过脸去不敢看，还有得都快哭出来了。我非常紧张，用手捂住耳朵，不敢听那声巨响。
老师为了减轻他的疼痛，让陈昱锟趴在铁皮柜上，闭着眼睛，伸出手。老师说：“今天我就要在你身上抽出‘咚、咚’的声音！”他吓得瑟瑟发抖，双眼紧闭。随着老师的喊声：“1——2——”我们，我们也越来越坐立不安。我心想：陈昱锟一定很害怕，我们都这么紧张，他是被打的人，肯定更不用说了。随着一声“3——”响起，同学们尖叫了一声，随之而来的就是哄堂大笑。原来老师把教杆抽在铁皮柜上了，根本没有挨到他。陈昱锟这时还没回过神来，以为自己被抽的没了知觉，这傻傻的哭着站在大家面前呢。而这时，老师也笑了。
犯错的经历小学作文15
在生活中，没有人是不会犯错误的，关键是如何面对自己所犯的错误。这里，我想说说让我最难忘的一次犯错经历——工作室里拆机器。
那是一个暑假里的一天，我看见别人在拆机器，心想我也可以的。于是，我向爸爸请求给我一台机器来拆，爸爸也毫不犹豫地给了我一台机器。
摆在我面前的机器，虽然不大，但是也挺复杂的，我应该怎么来下手呢？
我先拿出了十字螺丝刀，把上面的六个螺丝钉给取了下来。机器外壳就打开了。我再拿出一字螺丝刀，对着下面那排的螺丝钉，扭了一下。发现螺丝刀太小了，一点儿也不够力。我再拿出大一号的一字螺丝刀，又不适合，再仔细一看，原来是要用十字螺丝刀。我在工具箱里找出一样大小的十字螺丝刀，然后拿出工具箱里一眼就看见的小铁锤，用小铁锤的另一头，把机器上的四个钉子撬了出来。“砰”的一声响，二层机器砸在一起了。我把二层拿开，发现有很多散开的零件，最后把全部零件都拆散了，零件都乱成一大团。
看着乱糟糟的一堆机器残片，我自言自语地说：“完了，怎么装回去啊？”爸爸严肃地说：“拆的时候，要记住还原的步骤，这样才能还原呀。”
这件事我犯错了，我也明白了，做每件事不能只顾着急动手，还要动脑筋安排好一个周密的计划才行。
犯错的经历小学作文16
回忆过去，有多少个第一次，又有多个忘不掉的“那一次”！那一次，刻在我的记忆中，永远抹不掉，让我每天受到良心的谴责，让我每每想起都要落泪，让我的生活痛不欲生。
那时。晚饭时，我俩留在教室里，用我们之间坚定的友谊共同完成一幅油画，画画的同时，我俩相互看了看，露出天真无邪的笑容。你，乌黑浓密的头发，被斜阳照的五彩缤纷。你那一头黑发就像一丛野花，开的灿烂；你额头上的小小疤痕，仿佛二郎神的第三只眼睛，能够让我从你这第三只心灵的窗口望见你那颗天真无邪的童心；高挺的鼻子，微挑的嘴角，圆嘟嘟的笑脸，造就了一个生龙活虎的你！
突然，说时迟，那时快，你的胳膊肘往后一推，我“水杯”二字还未出口，一个定时炸弹——水杯，落地，嘭！一声，水撒了一地，炸弹爆炸！
我说：“都是你，把水杯打翻了，你都不会注意一些啊！”我的话语，像炸弹中的火药，洒在你的心灵上，你还没反应过来，心灵早已受伤，你哭泣着，迈着沉重的步子，离开了。
我随后也走在了回家的路上，暮色将近，那天空的黑幕笼罩着大地，阴森恐怖的冷风拽着深绿色的大树，发出沙沙的恐怖声，冷风抓着我的头发、衣角，露出嘲笑的嘴脸，远处传来几声犬吠，哀嚎……
朋友，对不起，我的心如刀绞似的痛，对不起，我错了！我仿佛坠入阴冷的崖谷，好孤独，好冷呀！朋友，对不起，我错了！
犯错的经历小学作文17
每个人都会犯错。而让我印象最为深刻，就是那一次摔坏了妈妈新买的手表。
那是一个暑假，妈妈买了一个白色的陶瓷手表。每天都戴在手上，我看着看着，越看越想要，巴不得把它给扒下来，戴在我的手上，向朋友炫耀炫耀，说：“这是我妈给我买的新手表，怎么样漂亮吧！”一想到这里，我就便绞尽脑汁把这块手表弄到手戴一下。
那天中午，好机会来了。妈妈要洗衣服，怕这手表进了水没用了，所以就放在桌子上。而我正坐在旁边看电视，我暗想：踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。这下子我可以戴上这块手表了！我一边偷笑着，一边看着妈妈走出门。
我向四周看了看，确定没有人了。我拿起这块手表，小心翼翼地戴了上去，“嘿！”真好看，好像是为我量身定做的一样，戴上去之后，感觉自己是皇室贵族一样，有着神圣不可侵犯的威严，真是一人之上万人之下啊！
戴完后，我准备放回去的时候，听到有声音。手一抖，“啪”手表带摔断了。
当时我吓得手忙脚乱，便急忙把这些破碎的零件，塞到桌底下藏起来。便有当作什么也没有发生过一样。
当妈妈一进来时，发现手表不见了的时候，便四周寻找，而我却像没事一样坐在那里。当最后妈妈发现手表带断了的时候，便怀疑到了我，我也像平常那样说：“看我干嘛，我又没弄。”我这样说心里却十分紧张！
可是纸终究包不住火，在妈妈真的再三逼问下，我说出了真相，被妈妈狠狠打了一顿。
这件事过后，使我印象深刻，永不忘记......
犯错的经历小学作文18
每个人一生中都会犯错误，所以这并不是什么稀奇的事。但是，如果在犯错后错误的对待错误，那就不对了。
有一天，妈妈出去了，家里一个人也没有，我在家偷偷打开电脑，开始了我最快乐玩电脑的生活。一个小时过去了，两个小时过去了，突然，“咚”、“咚”、“咚”，这是我妈妈独有特点的敲门声！眼看就要被发现，我急中生智，把显示器一关，除了开关上微弱的'灯光和小的电流声以外，几乎与关机时没什么不一样，老妈回来后我紧张急了，她进我房间我都要悄悄跟着，就怕她趴下来看我的电脑，真是“十五个吊桶打水――七上八下”，但还是暂时混过去了。可“若要人不知，除非己莫为”，过了几天还是被发现了。
那天，我上完奥数班回来，妈妈就叫：“黄伽彬，过来。”我一听，就觉得不妙，因为妈妈只有批评我时才会叫我的大名。我硬着头皮走了过去。“这个电脑怎么开着？”我紧张的说：“什么？”我躲着妈妈的目光，“这几天我没动电脑。”“那就是电脑自己会开机了？”我无言以对。妈妈很生气，立刻就给计算机设了密码，她还说：“你以后要是在刚偷玩电脑，我就把你打的屁股尿流！就算没有，也要从现在开始培养，而不是放纵。而且你只是犯了一点小错就掩盖，发现后还不承认，你太让我失望了。”
经过了这次教训，我在也不刚偷玩电脑了。
犯错的经历小学作文19
那天，天气很热，我妈妈带我回家。
一回到家就拿起手机，可是准备玩的时候，我妈就喊了一句：别玩游戏了，看手机对眼睛不好！听到妈妈的训斥，我顿时喘不过气来，不得不做作业。我妈出去买菜，发现我妈没把手机拿走，我不禁欣喜若狂。我拿起手机偷偷溜进书房，然后偷偷玩。
玩得正开心，我妈回来了。刚想把手机放回原位，妈妈进来了，我只好匆匆把手机藏在书里。从书房出来，我平静地问：“妈妈，你终于回来了。”。妈妈漫不经心地问：你写完作业看书了吗？我不得不硬着头皮发出声音。这个时候我妈就想用手机，但是找不到。她问：你看到我的手在写机吗？我支支吾吾地说：不是-不是-是。妈妈转过眼睛，走进书房。不到两分钟，我就出来了，走到书包前。我吓出一身冷汗。我妈发现了吗？果然，就在我妈翻书包的一瞬间，她咬牙切齿地说：“臭小子，没想到我出去了还玩手机。难道你不知道这是错的吗？”
我一怒之下跑到街上，烈日晒得我难受。在街道的拐角处，一位母亲正在给孩子打伞，她正忙着让孩子喝水。泪水模糊了我的双眼，妈妈背着我沉重的书包，牵着我的小手在上学的路上。
突然听到一声呼唤：红发，快回家吧，外面很热，小心晒太阳，眼泪会听不下去了，留在弦上，擦不掉，扑进妈妈怀里
犯错的经历小学作文20
小时候我犯过很多错事，很多事情已经随着时间的流逝记不得了，但是有一件事情，让我记忆犹新，在我的脑海中久久不能遗忘。
记得那次我们家刚刚安装了电话，看着电话的样子，我觉得十分的新奇，我也想跟妈妈一样，拿着话筒和别人打电话，可是我的好朋友家里都还没有安装电话，于是我也就没有对象让我给她打电话。
一天中午，趁着妈妈去睡家了，我按捺不住自己好奇的心理，拿起话筒，随便在键盘上按了几个字母，然后电话竟然通了。然而这是我却拿着话筒有些蒙圈，不知道下边该怎么办才好。几秒钟过去了，电话那头有一个陌生的女声，她问：“你好，你是哪位？”我的心里扑通扑通乱跳，也不知道说什么好，于是在慌乱之中赶紧把电话给挂断了。
本想着事情就这么结束了，但是没想到的是，过了几分钟，又有个电话打进来了，正巧妈妈醒了过来上厕所，路过电话旁边顺手就结了：“喂？”“哦哦，没有，我没打电话给您”“额，可能是我们家孩子调皮按错了吧”“不好意思啊，给您添麻烦了”......
在妈妈接电话的时候，我紧张的站在旁边，生怕妈妈会吵我。但是妈妈放下电话以后，并没有生气，她说：“我知道你想打电话，下次再想打的时候，你跟我说，咱们给外婆打好不好？”我一听，心里算是舒了一口气......
那次电话风波就这样结束了，每每想起来这件事情，我就觉得非常的可笑。
犯错的经历小学作文21
今日的雨断断续续，与我的心情相吻合，这欲哭无泪的悲伤。
今天，我犯错了，一个不值得一提的小事，可是酿成了悔恨。人的惰性，我也只不过贪恋那几分钟的梦的缠绵，迟到了几分钟而已，梦醒后的现实让我明白，现实与理想之间总是存在那么大的差距，这就是人生，这就是残酷。
班主任的话，像沉重的石头一样，跃入我心中的水平面，溅起了无辜的波纹和浪花，然后，永久地沉入了我心底，堕落，堕落……
作为一个学生，我当然明白纪律的重要性，可我讨厌被束缚在学校里，被禁锢在权利下，被别人牵着鼻子走的生活，我不是羔羊，所以原谅我的不会顺从。
我寻找言语来发泄内心的委屈，可是狠毒的，想不出，难听的，我说不出，只能再一次的忍让和妥协。这个郁闷之极的教室，我无处容身，最重要的是容不下我的心情和灵魂。
破罐子破摔吧，反正从头到尾，感情只是只漂亮的花瓶，脆弱的而又廉价，碎片是无人问津的。即使完好无损，这样的唾手可得也不会有人珍惜。
我想过迟到的借口，隐瞒自己睡过头的真实，在真理与谎言之间，我选择了真理，事实是至高无上的，生病的借口是卑鄙的，我不想虚伪的解释，可是老师的指责让我空虚的心一点点膨胀，膨胀的收缩。
雨停了，心中的火被浇灭了，在灰烬的余烟里，我挥洒着泪。雨，要么不下，要么狠狠地下，冲走一切，什么都不要留下……
犯错的经历小学作文22
每个人都会犯错，当我犯错的时候，我都会觉得有一点徬徨无助、担心挨骂的心情。
还记得很小的时候，有一次拿杯子盛水时不小心把水翻倒了，将表哥的考卷弄湿，害表哥愣住了，而那时的我也惊觉到自己做错事了，不晓得该怎么办？慌张而着急的跑到楼上哭了起来，那时候我觉得赶到无助，徬徨不安。我开始担心他没交考卷，会不会害他被老师骂？因为表哥很优秀，参加过许多大大小小的比赛，是学校中的风云人物，也因这个原因让我担心不已。
后来大家叫我下来，表哥委婉和善的对我说，考卷已经用吹风机吹干了，叫我不要躲在上面自责。我突然觉得有一种安心的感觉，好像没有那么大的压力了，时光消逝，这件事也渐渐抛到九霄云外，直到最近才又想起来。
犯错其实是让自己了解自己哪里有缺失。“承认并改正错误是需要勇气的”，犯错时不如冷静下来，想一想、试一试。犯错不可怕，怕的是犯错不改过向善！就像华盛顿砍倒樱桃树，但他仅仅犹豫了片刻，然后突然抬起头看着爸爸，态度诚恳地说：“爸爸，我不能说谎，是我用斧头把树砍坏了，我愿再栽上一棵，以后再也不砍了。”华盛顿的话音刚落，他父亲满脸的怒气顿的心情顿时烟消云散，并称赞华盛顿“那诚实的行为胜过一千棵樱桃树的价值。”
虽然事过境迁，从我懂事之后再回想之前所做的错事，应当学习谨慎一点，不要每次都粗心大意的，有些事情不是道歉就好了，谢谢表哥愿意原谅我，从这一件事，留在我的心里当作一个警惕。
犯错的经历小学作文23
莎士比亚说过：最好的人，都是犯过错误的人；一个人往往因为有一点小小的缺点，将来会变得更好。是啊，人人都会犯错误，我也不例外。
那是十一月十日的早上，黄老师让我们拿出打印的诗来朗读。我的脑袋在那一瞬间蒙了，我突然想起：我今天没带！
听着朗朗诗声，我心里就想打翻了五味瓶一样五味杂陈，急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。此时，没有人能帮我，他们都只待了一份。我想茫茫大海中的一艘孤船，那么的无助。
我紧张得抓耳挠腮，头上直冒汗。此时此刻，我最怕的就是黄老师走过来，问我：“你的诗呢？”周围同学的目光这时就会齐刷刷地向我射来。在众目睽睽之下被老师寻训斥，这太尴尬了！
不过值得庆幸的是，黄老师并没有看我，二是静静地听着念诗。
我也曾想过把一张白纸竖起来冒充，可是我也没有实施。因为诚实是做人之根本。虽然可能骗过黄老师，但我的良心受不了！
同学们依然在读。而我的脸红得已经成了猪肝色。作为同学们眼中的好学生，我可从来没有忘记过带过东西啊！这次是第一次。为了掩盖我的尴尬，我只好埋着头，装作在书包里努力寻找的样子。
从那时起，我就下定决心，以后不能忘记带东西。果然，一直到今天，虽然只有几天，但我从没忘记过带东西。
是啊，犯一次小错误不可怕，改正就好，可怕的是经常犯错误。
犯错的经历小学作文24
每个人都有犯错的时候，例如；打架、随意骂人。做这些事情就要自我反省，因为打人、骂人都是不好的行为。爱迪生曾说：‘知道一切做不好的方法，我才知道做好一件工作的方法是什么。’所以反省的功夫是改正我的缺点和不好的行为。
自我反省就是指改好自己的毛病和缺点，这样才能知道自己错在哪里？即是要对症下药。我喜欢自我反省，因为能让心静下来思索我所做的行为和态度，有无对错。从错误中了解自己的做事方法和待人处事，是否更谦虚、更有礼、更谨慎，才不会犯错误事。
自我反省是很有用的法，因为反省可以让我知道我做了哪些错事，反省求诸己，才会成长。因为有改过错，我们才会知道错在哪里？不知反省，会因小而失大甚至酿成灾祸。海明威曾说：‘一个人可以被毁灭，但不可以被击败。’这就是说人要懂得反省，不能因一些小事，就灰心丧志、自暴自弃，最后放弃了自己。我一定要好好反省，我错在哪里？面对缺点去克服它、正视它、解决它。我就能从中体悟和学到经验，获得成长。
俗话说：‘一经打击就灰心丧气的人，永远是一个失败者。’这句话的意思是，不要容易灰心丧志，要时时反省自己有无做错事，这样才会有所成长。总而言之，我们要时时自我反省，才不会永远当个失败者。
犯错的经历小学作文25
人生的道路就像那秋天紫色的葡萄一样，有酸也有甜，今天，我挑一颗酸葡萄来诉说它的故事——
那天，刚刚上完第一节课，我正准备去操场左侧，结果，没出教室门，就发现讲台上有一位我的好朋友在那里招惹我，我没有理他，心里想：不要理他，不要理他。结果，他反而更大胆了，开始轻轻地打我，我的心里燃起了一丝丝怒火，但还是忍着，并想：就当是空气吧！但是，最终我还是没有忍住，便上前找他理论，我问他：“为什么一而再，再而三地烦我呢？”他无所谓地说：“就是为了玩你呗！”我一听这话，心里便想：你烦我这么久就是为了欺负我，必须讨个公道。
我便和他打了起来，在这一过程中，他把我的鼻子抓了一下，我把他的侧脸也抓了一下。
在做操的时候，我觉得我鼻子里起了一个包，而他那被抓的脸上，也是红红的一片。当回教室的时候，我的鼻子无大碍，而他的脸上，却有一道伤痕，我看他的脸，觉得像是刀子在割着我的心。
放学了，在回家的路上，我的心被那冷风刮的像刀割一样疼，我插着的兜带着犯错的小手回家了。
在家里，我忐忑不安地向妈妈说了这件事，妈妈对我说：“事情就已经发生了，是你做得不对，你向他道歉吧。”
第二天到学校，我向他道了歉，他虽然说没关系，但是我的心里依然不好受。
这就是那颗酸葡萄，我以后一定不会再做这样的事了。
犯错的经历小学作文26
今天学校公开课乾乾的家长都没参加，原因是审批未通过！
和小朋友家长聊天大概了解了一些情况，回家后和儿子沟通今天开放日的情况，主要了解了解有没有小朋友在家长离开的时候哭的情况，这个问题一出口，乾乾很喜欢回答，很爽快的说：“有啊，有两三个呢!”，心想终于不是我一个人这样，还有做伴的。不过他好像突然间意识到什么，马上话锋一转反问道：“妈妈，你是不是告诉我朋友的妈妈，我之所以不同意你参加公开课，是因为我会哭啊？”，妈妈诚实的回答道：“是的”，儿子马上把脸板了起来，大声哽咽道：“你这个坏妈妈，谁叫你告诉别人的！”，妈妈马上意识到事情的不妙，连忙道歉：“儿子，对不起，原谅妈妈这一次，妈妈没有考虑到你的感受，妈妈不对”，“我不原谅你，半个小时之内你不要理我！”，“好，妈妈错了，不过，你犯错的时候，如果不是故意的妈妈也会原谅你的啊，妈妈保证下次不会这样了，真的非常抱歉！”... ...乾乾开始和妈妈冷战，不理妈妈，5分钟过去了，开饭了，大家都坐在饭桌前，儿子把小手向妈妈挥了挥说：“妈妈我原谅你了”，然后神秘兮兮的说：“那你得答应我今天晚上请我吃KFC！”晕......这5分钟的冷战，他小脑袋里竟然揣摩着交换条件，不过妈妈没答应。
然而今天这个故事让妈妈不得不从更深一层意识到，儿子大一些了，他有很强的自尊心了，妈妈不可以随便暴露他的小秘密了... ...谁说这不是一件好事呢！
犯错的经历小学作文27
今天上午的语文课上，老师讲得津津有味，我却和同桌窃窃私语。最终没有逃脱老师的法眼，她实在无法容忍我们这样的行为，便让我们站起来给全班同学说说原因，反思一下错误行为。我的心情像打翻了的五味瓶，什么滋味都有，有一种不祥的预感涌上了心头。
真实“祸不单行”啊，接下来的一节课是美术课，而上课的老师就是我的妈妈，我害怕同学们揭发我的过错。当上课铃声想起的时候，我恨不得将头埋进课桌底下。果不出所料，同学们一窝蜂地向妈妈报告了我在语文课上的表现。那时我的脸红一阵白一阵，恨不得找个地缝钻进去。
我的心惭愧极了，心想今天妈妈肯定要批评我的。晚上，在一阵煎熬过后，妈妈走跟前问我：“作业都做好了吧？”“做好了。”我颤巍巍地回答，用目光偷偷地瞄着妈妈的表情。等待着一场暴风雨吧，可妈妈好像不着急提起白天发生的事情。我按捺不住，便对妈妈说：“今天我犯错误了，是我不好”。
妈妈看着我，意味深长地说：“人这一生总要犯一些错误，但要正视自己身上存在的缺点，要认识到问题的严重性，可不能一而再，再而三地犯错误，一旦错误成了习惯，后果就不堪设想了，只要你用心地区改正，还是老师和家长眼中的好孩子。”听了妈妈的话，我真得很内疚，今后，我一定要改正自己不好的习惯，做一个品学兼优的好学生。
犯错的经历小学作文28
晚自习下后，同学们不紧不慢地往教室外走，不知是谁突然将灯全关了，教室里顿时一片哗然。灯开之后，又恢复了安静。我觉得蛮好玩的，出去时，也将教室里的两盏灯关了，只留了一盏，节约用电嘛！不知是哪个调皮蛋却将最后一盏灯也关了，我没有理他，便走出教室。到了寝室里，和往常一样洗洗睡了。
班主任进了我们寝室，问我们是谁最后把灯全关了，他们都说不知道，班主任生气地走了。寝室里的人议论纷纷，我心里忐忑得很，心想，明天还是跟班主任认错吧！躺在床上，我久久不能入睡，满脑子都是班主任说的话。
第二天，大家都在读书，而我还在想昨晚的事。我想去认错，但又怕班主任把我狠狠教训一顿。心想，还是算了吧，他不一定知道是我干的，万一我运气好躲过了这一“劫”呢。于是继续上课，但是我根本没心思听老师讲课，特别是上班主任的课，生怕他突然把我叫起来，问我昨晚的事。终于将上午熬过去了。中午吃饭，班主任来到我们饭桌旁，跟几个同学安排了几件事，然后走到我身旁，低下头问我：“昨晚的灯是不是你关的？”我的心剧烈地跳动起来，就像有只小鹿在乱撞。我小心翼翼地说：“我昨天晚上只关了两盏灯。”“那你怎么不承认错误呢？作为男子汉，要敢做敢当，不要闷在心里。”我没有想到，他居然只说了这样简单的几句话就走了，与昨晚他在寝室里怒气冲冲的样子相比，反差实在太大了，我心里舒了口气。
是啊，男子汉做错了事就要勇于承担责任，勇于为犯下的错误负责。
犯错的经历小学作文29
早晨，一缕晨光照射在阳台上，把温暖的阳光洒落在大地上。此时，地上的两盆吊兰正在享受着阳光。
我把平常浇水的瓶子给两盆吊兰浇水，浇完水后我把其中一盆小吊兰举在胸前，对它说：小吊兰你快快长，长得和你旁边的那位小哥哥一样高。
就在这时，一只蜜蜂在它的叶子上飞来飞去，我连忙用手挥去，却挥到了手中的吊兰。随着啪的一声，吊兰摔在了地上，碎了！
我害怕极了，心想：怎么办？怎么办？如果妈妈发现了一定会打死我的。
趁妈妈不在家，我慌慌张张地把吊兰扔了，然后把泥土扫干净。然而，就在这时，妈妈回来了。我赶紧站好，妈妈问我怎么了，头上这么多汗？我把汗擦干，说：没什么，有点热。这不是秋天吗，怎么会热呢，我结结巴巴地说：那那个，我我刚才运动过，对对对，运动过。妈妈似乎看穿了，说：快说，到底发生了什么事？我很犹豫，到底说还是不说呢？两种心理在作斗争：如果说的话，妈妈一定很生气；可是老师说过，我们要做诚实的孩子。我鼓起勇气，惭愧地对妈妈说：对不起，吊兰是我不小心打碎的！妈妈起先有些生气，然后又笑着说：傻孩子，妈妈怎么会怪你呢？吊兰碎了还可以买，诚实丢了用什么都买不回来了，我愿意用一百盆吊兰来换你的诚实。
我忐忑不安的心终于安定下来了，其实犯错也挺好，敢于承认错误，做一个诚实的人，真好！
金刚经有甚深秘密，此经虽说是显宗的经典，可是此经乃是诸佛根本，诸佛根本即为诸佛法身，因而能出生一切诸佛。以下是第二十五品化无所化分的解说，希望能对你有所帮助。
【须菩提。于意云何。汝等勿谓如来作是念。我当度众生。须菩提。莫作是念。何以故。实无有众生如来度者。若有众生如来度者。如来即有我人众生寿者。须菩提。如来说有我者。即非有我。而凡夫之人。以为有我。须菩提。凡夫者。如来说即非凡夫。是名凡夫。】
有教无类
金刚经快要作整部的结论了，化无所化，什么叫「化」?在唐以前，多半的佛经用这个「化」字。唐宋以后用「度人」。度也好，化也好，反正度也度不了，化也很难化。到元明时代，乾脆两个字合起来，叫做度化。这个度化，实际上就是教育了。化也就是感化人，变化人。
【须菩提。于意云何。汝等勿谓如来作是念。我当度众生。】
这也是佛自己讲，告诉须菩提，你认为怎么样?「汝等勿谓」，你们千万不要讲佛说过这个话，说过什么话呢?「我当度众生」，认为佛说过，要度一切众生。
你看佛是很妙的，你仔细把金刚经研究，他的一生许多事情，在金刚经里通通否认完了。说法四十九年，他在金刚经里却说没有说过一句话!这是他讲的啊!这个金刚经摆在我们面前。他本来发愿要度众生，现在又否认了，嘿!你不要搞错了，你们不要那么想啊!你们千万不要那么想，认为我要度一切众生。这是文字的解释。
【须菩提。莫作是念。何以故。实无有众生如来度者。若有众生如来度者。如来即有我人众生寿者。】
「须菩提，莫作是念」，千万不可以有这个观念，上面已经讲了，下面还要很肯定的重复，莫作是念，千万不要有这种想法。好了，我们现在记住他的话，你不要磕头说佛啊，你来度我。他老人家不承认，他现在很忙，在那里入涅槃，你也莫作是念，不要这样想。什么理由呢?「实无有众生如来度者。」这个话严重了，刚才我们还用笑话的办法来说，佛一切否认了，下面进一步告诉我们理由，听得我们都有一点五里雾中了。什么理由啊?世界上实实在在没有一个众生须要佛来度的。你注意啊!没有一个人须要佛来度的，这是佛自己说的。
「若有众生如来度者，如来即有我人众生寿者。」拿禅宗里的话说，这叫做一个棺材两个死汉，一个说你是被我度的，一个说我需要佛来度。大禅师们会说，这两个都是没有悟道的。佛也讲嘛!第一，我没有度过一个人，你不要有这个观念。什么理由呢?世界上没有一个众生须要佛来度的。这个文字摆在这里，对不对?我们自己研究。还有，佛说如果有人因我度他而成了佛，这个佛就不是佛了，而是个非常普通的人，因为这个佛已经是有我相、人相、众生相、寿者相的人了。
所以，我经常告诉大家，不要什么顶礼啦!磕头啦!好麻烦。我一生最怕这个事，碰到人家合掌，我现在都有点马上出汗，很麻烦，还要答礼，乾脆像现在人眼睛一瞪，注目礼，很好嘛!意思到了就行了。如果说磕个头，认为我是老师，该受这一拜的话，十八层地狱都不够。不过不要紧，据说现在地狱里头还有地下室，那就该要下地狱的地下室去了。一个人如果自觉有道，足以为人师，如果有这一念的存在，他再有道也不值钱了。真正足以为人之师，真正足以度人，他必定已经证到空的境界了，何以会有自我崇高的观念呢?绝对不会!因为他自己已经没有这个观念了;而是一切众生，人我平等。
所以佛说，佛如果有这样一个观念，也就不叫做佛了，他处处著相，觉得我是佛，我是老师，你们通通是我的子民，你们都是我的信徒，那他就绝对不是佛了。
说到「信徒」这个名辞，是很难听的，佛教里从来没有这个名辞，只有信众。用个「徒」字，那只能够牧师用。牧师翻译的「牧」字，就是指赶牛的，赶羊的，赶人的，看这一些子民都是他下面的徒众。徒众都在下面，佛法不可以这样。
曾经听到佛教界有人用「徒众」这两个字，听得我一个头八个大，连信众这种说法，都算是很严重的了。过去大陆随便那一个庙子，对信众都是称居士的。我在峨嵋山时，老和尚看到猴子出来，就说猴居士出来了。蛇来了，蛇居士来了。从没有说猴众，猴徒，蛇徒，没有这样说的!老和尚的声音使人一听肃然起敬，看一切众生平等，猴居士，蛇居士，这个是佛法的精神。佛法如果还有统治性，那怎么会是佛的精神呢?希望修正修正，不要犯这个错误。
佛现在讲，假定他有一个观念，认为众生是受他的教化而得道的，这些人是他的徒弟，应该对他如此如彼的恭敬……假如他有这样观念的话，完了8即有我人众生寿者」，那不算成佛!
好，佛啊!我们了解啦!你老人家谦虚，不承认自己在度人，实际上我们是受你度的。你谦虚，那是你的嘛!我恭敬我的，各走各的路，没有错。但是有一个问题没有解决，你说世界上没有一个众生须要佛来度的，这是个问题啊!不过，这个大问题，佛在下面解答。
自己的解脱
【须菩提。如来说有我者。即非有我。而凡夫之人。以为有我。须菩提。凡夫者。如来说即非凡夫。是名凡夫。】
他说，所谓人，有众生就有人，真正的佛法教我们一件事，八万四千法门只教我们一件事，就是如何证到自己真正无我，那就成功了。这很简单，修行只修行一件事，修到真正的无我。既然无我了，我当然不须要佛度呀，我本来就是佛嘛!佛有这个度人之相，佛就著了人相，我相。我如果真正能够悟道，就是无我，就没有被你可度之处。
所以，佛说的没有错，没有一个众生须要我度。再彻底的讲，佛说了八万四千法门，把他老人家修道，证道的法门，通通告诉我们了，你依照这个样子做，你一样可以成佛。他没有办法帮你成佛，要自性自度，他没有办法替你修啊!修要自己修，修成功自度了，是你自修自度，自性自度。所以佛说的是老实话，他说没有一个众生是需要我度的!我也不能度呀!必须他自己有信心，自修自度，自性自度。
所以他的话，一点都没有错。不过他表达的方法是语出惊人，每一句话说出来都很难解;其实道理很简单，人人都要自求解脱，自性自度，自我得救，谁都救不了你。
求上天的保佑，菩萨保佑，保佑不了的，不要迷信啦!只有自助天助，自求多福。你要想菩萨保佑，你要先保佑自己，怎么保佑自己呢?行一切善法，那么自助就天助了，佛菩萨与你中间的电线、电波就接得上了。你一天到晚去杀人放火，然后说，菩萨保佑我，你自己也知道那是不可能的。所以佛告诉我们，没有一个众生他可以度的，众生都是自性自度。他说，什么叫做我呢?一切众生本来无我，这是佛法;佛法三藏十二部经典，总归起来就是告诉我们这句话。本来无我啊!就是我们做不到，做到了个个成佛。
佛又说，「如来说有我者，即非有我，而凡夫之人，以为有我。」凡夫就是一般人，是佛经翻译的名辞，现在我们一听到凡夫，好像在骂人。如果我们随便对朋友说，你是凡夫，他肚子里头一定不高兴，你好看不起我!一般人，你告诉他无我，他就害怕，因为人都要贪著「我」。究竟那个是我呢?佛经告诉我们，人体是三十六样东西凑拢来，没有一样东西是「我」的。
拿现在来讲更严重了，人体上许多的细胞都是我，每一个细胞都不是我，你说我在那里?身体上没有我，死了以后，我到那里去了?说灵魂是我，你看到灵魂了吗?一声青磬万缘醒，就是这个境界。这一声敲了以后，无我，本来就是什么都无我，没有一样是我。这个无我的境界，佛只好分析给「我」听，所以我们学禅啊，打坐啊，求证一个什么东西呢?就是求证到一个无我，就成佛了。结果大家打起坐来，在里头嘀咕，都在玩「我」，不然就玩呼吸来呀，去呀，好像在那里数钱!一二三四，又数息又观。第一口呼吸早就跑掉了，你后面数到一千，一口呼吸也留不住呀!在那里干什么呢?所以都在玩「我」，作不到无我，不能证得佛法!
无我以后
佛刚才提出一个问题，凡夫之人，以为真有一个我的存在，等到肉体死亡了，抓不住了，还要抓个灵魂。其实那个灵魂也是自己意识境界偶然的存在，还不是真的我，还不是这个。但是凡夫之人，总归要抓一个有相的我，都抓错了。真做到四大相皆空，就是人我众生寿者皆空的时候，可以找到生命本来的自我了。那个自我是假称的，叫他自我也不对，叫他是佛也不对，叫他菩提也不对，各种名称都不对。
现在讲到这个地方，佛又加以解说，他提出来：
【须菩提。凡夫者。如来说即非凡夫。是名凡夫。】
为什么他要加这个尾巴呢?因为他说了一个尾巴怕大家又抓住它。我们也看到过很多学佛的，他也不敢承认自己是圣人，那你就当凡夫好了，他肚子里又不服气，不肯做凡夫。
所以一般学佛学道的人很可怜，在圣人凡夫之间，就像公园里小孩子玩秋千，汤过来汤过去，永远下不了台，挂在空中甩。
佛告诉我们，所谓凡夫者，本来是个假名，没有真正什么凡夫，假名叫做凡夫而已。换句话说，严重的讲，一切众生都是佛，只是众生找不到自己的本性;找到了就不是凡夫，个个是佛，众生平等。所以后世禅宗经典，心、佛、众生，三无差别。心即是佛，悟道了，此心即是佛;没有悟道，佛也是凡夫，心、佛、众生，三无差别，三样平等。
那么这一品说完了吗?没有完!还有个重大的问题在里头，我们现在再回过头来看这一品开头的话。
【须菩提。于意云何。汝等勿谓如来作是念。我当度众生。】
重点在这个「我」字上，佛说：我，没有度众生。文字是那么解释，佛为什么那么讲呢?全篇的意思告诉我们，人，悟到了真正的无我，修持证到了真正的无我，就是佛了。这个佛，无我，自然无众生，无寿者，这就是佛境界。所以做到了无我就是佛境界，一切凡夫都有我相、人相、众生相、寿者相，接著一切观念的执著，都是因为有我而来，那么真正无我就是佛境界。
但是，无我以后叫什么呢?注意啊!一般研究佛学的人，听到无我，下意识给它下一个注解，空的。佛没有这样说，他只说无我而已，这个空的是你加的。如果真能把凡夫境界有我的观念通通放弃了，所谓放下，放下放到无可放处，找到生命本来，勉强才可以叫那个是我们生命的真我，那就是佛境界。但是在本经上，佛不说出一个真我的名字，那么你就要看全部的'佛经了。全部佛经，总归起来三藏十二部，实际上有些真的，有些假的。所谓假的并不是什么假的，是后来佛弟子们自己修持到了，所写的经典，假托也是佛说的，这很有可能。这些笼统的算进去，佛经大概有五千多部。
过去有些人念经，为了自己念，为了父母念，要念一藏经，一藏经就是五千卷。大藏经佛的这一部分是五千卷。后世弟子们作的论，乃至佛经的注解，未算在内，如果通通把它算在内，连后世的也都加进去，现在一共有一万三四千卷了，越来越多。
佛说法四十九年，这么多的经典中，他的几个要点是，世间一切无常，都靠不住，都要变去，都不属于我的。人世间一切皆苦，没有究竟的快乐，没有究竟的幸福。一切皆空，一切都无法把握，都要变去了，变去了都抓不住，抓不住的那个情况，那个境界定个名辞叫做空，所以无常、苦、空、无我，本来无我，这是所有佛说的都是这样。
佛在世的时候，许多佛的弟子们，依他所教示的方法修持，都证到了无我的境界，脱离了苦、空、无我的束缚。但是也因此之故，都落于偏空之果，这是我们后世佛学给它加上的，就是偏向于消极的空。
佛到了八十岁，他老人家要请假走路了，请长假了，懒得再教了，快涅槃了，这个时候，他告诉我们相反的四个字，常、乐、我、净，与他平常所讲的完全相反。最后他又告诉我们，真做到了无我相、无人相、无众生相、无寿者相，修持到一切放下了，连空也空了，空到了最彻底，你找到生命的本源，这个生命的本源永恒不变。
但是这不是像人世间有个不变的东西一样，那样了解又错了，那是属于真常唯心论，属于外道的说法。佛说的这个常，是对无常而言，金刚经后面就给我们解释了。乐，不是苦的，得道的人离苦了;一般认为得了道的人，一天到晚都是快乐，那会把你乐死的。譬如我们头痛，当然很难过了，但是痛个六七天也痛不死，你说头不痛了，我的头好快乐啊!快乐的不得了，真这样快乐的话，这个人不到三天一定发了疯。苦乐是相对的现象，著了相就会发疯。所以什么是乐?无苦即是乐，清净之乐。清净没有境界，所以这个乐不是世间看的乐，是常乐。这个时候是真正的我了，不生不灭，这是不生不灭之我，并没有像我们现在世俗的观念，有个我相的存在，所以这个我是乾乾净净的。
所谓净土，没有一个净的境界，你说我们的地下很乾净呀!这不算净，你说虚空很乾净，虚空才不乾净呢!物理科学家都知道虚空里有很多东西。真正的虚空是看不见的，那个是无善亦无恶，无苦亦无乐，那是真正的乐，那个是佛境界。
本篇所讲化无所化，是这样一个道理，我们了解了这样一个道理，给它作一个结论偈语：
第二十五品偈颂
同为物化到娑婆忧乐无端且放歌
钟鼓歇时魔舞散悠然一曲定风波
「同为物化到娑婆」，我们一切众生都是物化，这个世界叫娑婆世界;老庄的观念，宇宙是一个大化学炉，我们是其中的化学物质而已。草木、蚂蚁、蝼虫，都是宇宙大锅炉里所化的一点点，所以叫做物化。中国固有的文化，人死了叫做物化了，就是物质走了。这个身体生命死了而变化，骨头变成灰呀，肉变成水呀，质能互变，它的能量还是存在的，不过形象变化而已，所以叫做物化。一切众生都到这个娑婆世界来，都在物化，都在唱戏。
「忧乐无端且放歌」，可是大家忘记了自己是在唱戏，而且更不会自己欣赏，自导自演，结果唱啊唱啊，自己还真掉起眼泪来了。唱到高兴的时候，自己把肚子笑痛了，被自己骗了，骗了几十年。一切忧愁烦恼，一切的痛苦、快乐，都是莫名其妙的事。无端，没有理由，你看通了这个道理就要逍遥一点，爱跳舞就跳舞，爱唱歌就唱歌，就是解脱了人世间的一切。庙子上打钟打鼓敲引磬、念经，我们在这个十一楼念金刚经，清清净净，隔几条街有人家还在那里跳舞蹦擦蹦擦呢!他们同我们也差不多，各有各的境界。我们钟鼓打完了，他们的歌舞也打烊了，最后大家都回去进入那个黑洞洞的地方去。
「钟鼓歇时魔舞散」，最后清净与不清净，善与恶都了不可得。
「悠然一曲定风波」，你懂得一切了不可得，一切不著相就到家了。定风波本来是古代一首歌曲的名称，现在我们不讲这个歌曲的本身，借这个歌曲的名称来说明这个意义。一切风波隐定，钟鼓也不敲，魔舞也不跳，歌舞皆散。
