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听爸爸妈妈的话儿歌细选80条

时间:2021-05-05 11:11

爸爸妈妈听我说是一首儿童歌曲 ,适合于上小学的宝宝。这是一首朗朗上口、用活泼可爱的风格说出儿童心声的'歌曲。

爸爸妈妈听我说歌词

☆林威辰 听话☆

☆林威辰 Ryan Lam☆

☆词:陈少琪 曲:Alex Fung @ Invisible Men☆

爸爸妈妈听我话 别记着我玩过木马

你也有很多错吧 但我没说你很差

爸爸妈妈听我话 若世上事情可怕

到我某一天看化 谁在乎还在痛吧

就算被掴十巴 我说掴够一打

是我未领略你的心得哲理

从未一点会明何谓有利

没按着计划去走激亲你

凭我方式去做有很多手尾

做过做错无非 我的一套戏

顺你逆你无关 我都尊敬你

是你在我年纪 也想争气 同样吸一种氧气

若我没法像你好 即使次货

宁愿亲身去挨然后肚饿

若每日要学你走 不必有我

凭你天书去做 我怎么知错

(就算是吃苹果 你都先咬过)

(若你在教儿歌 如大风怎过)

(就算步上斜坡 我想一个 凭自己天资上课)

(爸爸妈妈听我话 别要代我付上代价)

(你已有很多记挂 任我吧我决不羞家)

人们都说妈妈是最伟大的,但是你们可别把爸爸对我们的重要性给忽略了,因为有了爸爸这号人物,宝宝的生活才会多姿多彩,因为有了爸爸,生活中出现的大小事情,才会很容易的被解决掉,因为有了爸爸,宝宝和妈妈才不会感觉到孤单。所以,爸爸同样是最伟大的!!

《爸爸》

《爸爸好》

《爸爸好》这首儿歌用简短又幽默的歌词唱出了爸爸的好形象。风格写实,生活中的爸爸就是一个力气大、少说多做、不怕脏活累活、把家里的剩菜剩饭全包的好爸爸。宝宝学会了,一定要唱给爸爸听哦~

《好爸爸坏爸爸》

好爸爸坏爸爸是一首80年代流行的儿歌,比较适合0-6岁的小朋友,好爸爸坏爸爸歌词简单易懂,对宝宝学习语言和了解父母的心愿也是有一个很大的帮助,通过这首歌也能要孩子了解到,爸爸打屁屁也是有一定道理的,配视频看效果更佳!是值得家长和孩子一起欣赏的儿歌!

《爸爸 妈妈 辛苦了》

《我爱爸爸 我爱妈妈》

《我爱爸爸 我爱妈妈》儿歌,节奏欢快,歌唱多少春秋宝宝才学会叫爸爸妈妈,家庭温馨景象。

《唱给爸爸的歌》

爸爸的肩膀

铺开爱的小床

靠在他肩上 我

进入了梦乡

梦里面梦见

梦见爸爸的身影 身影

是他给了我坚强的力量

爸爸的胸膛

是我心灵的港湾

躺在他胸膛 哦

听他把故事讲

我心里面知道

知道爸爸的心愿 心愿

是他陪伴我慢慢的成长

有说爸爸的爱像天空

我说爸爸的爱似海洋

有说爸爸的爱像月亮

我说爸爸的爱像那红太阳

啦啦啦 啦啦啦

有说爸爸的爱是一首歌

我说就是一首幸福的歌!

《爸爸上班忙》

爸爸爸爸 上班忙

宝宝在家 等爸爸,

回到家里 亲宝宝,

爸爸和宝宝 开心笑。

《路灯和爸爸》

路灯个儿高,

站得直挺挺,

风里和雨里,

瞪着大眼睛。

我的好爸爸,

是位交通警,

站岗像路灯,

看去很精神。

【赞美爸爸的话】

1、在所有的青年人眼里,父亲是多么严厉的法官啊!

2、在批评父辈狭隘的时候,我们切不可忘记他们的深沉。

3、一个父亲胜过一百个老师。

4、一个父亲能管好一百个儿子,而一百个儿子却难管一个父亲。

5、让自己的儿女们光宗耀祖是父亲们的主要缺点。

6、每一代人总是反抗自己的父辈,却和祖父交上了朋友。

7、没有哪一个人真正了解自己的父亲,但是,我们大家都有某种推测或某种信任。

8、没有几个父亲对子女是关心备至的,至少他们中的绝大多数对金钱更加关心。

9、父亲和儿子的感情是截然不同的:父亲爱的是儿子本人,儿子爱的则是对父亲的回忆。

10、父亲的名声有时无助于儿子,却反而会淹没他:他们彼此站得太近,阴影扼杀了成长。

11、父亲!对上帝,我们无法找到一个比这更神圣的称呼了。

12、父爱如山,高大而巍峨,让我望而生怯不敢攀登;父爱如天,粗旷而深远,让我仰而心怜不敢长啸;父爱如河,细长而源源,让我淌不敢涉足。父爱是深邃的、伟大的、纯洁而不可回报的,然而父爱又是苦涩的,难懂的、忧郁而不可企及的。

13、对做父亲的人来说,失去父亲不一定就是不幸;对做儿子的人来说,没有儿子也不一定就是痛苦。

今天是返校日,我穿着整洁的衣服,带着愉快的心情,就要去见我亲爱的老师,还有我久违的同学们了。

课堂上,敬爱的新梅老师给我们上了一堂特殊的课——背诵儿歌,现在我已经记得非常熟了:

一个大,一个小,

一只老虎一只猫

一边多,一边少,

一群大雁一只鸟。

数一数,瞧一瞧,

大小多少记得牢。

课堂上同学们读的兴致勃勃,我读得很投入,新梅老师带领着我们,一会让同学们互相拍手一起读,一会又让我们摇头晃脑缓慢的读,感觉这样上课好玩极了。时间过得可真快,不知不觉中已到了放学时间,我好留恋这堂课呦。

回到家,我邀请了我亲爱的老爸,老妈陪我一起再来“玩”一次,我的思想好像还停留在课堂上似的。我先给爸爸妈妈示范了一下。(呵呵,我成他俩的小老师了。)

一个大,一个小,

一头大象一只鸡,

一边多,一边少,

一群鸭子,一条鱼。

数一数,瞧一瞧,

大小多少记得牢。

(妈妈为我鼓掌,说的好快,而且非常准确)

轮到爸爸了,老爸故意的卖弄,瞧他,读的抑扬顿挫:(给爸爸拍手配节奏,两快一慢)

一个大——,一个小,

爸爸大——儿子小,

一边多——,一边少,

哥哥玩具多——妹妹玩具少。

数一数——,瞧一瞧,

大小多少记得牢。

(我生气了,捶打着爸爸的腿,不行,不许说我的玩具多,妹妹玩具少。)

我祈祷妈妈一定要说个好听的啊!看妈妈的吧:(目不转睛的盯着妈妈,给妈妈拍手配个快节奏的'吧。)

一个大//一个小,

哥哥书包大//妹妹书包小,

一边多//一边少,

哥哥识字多//妹妹识字少。

数一数//瞧一瞧,

大小多少//记得牢。

(我抿不住嘴笑了,还是妈妈说的好听,崇拜老妈)

感谢老爸,老妈,又让我上了一次生动的“儿歌课”,我好喜欢这样的上课方式,真希望我们在校能天天这样的上课呦!

妈妈的话:谢谢老师们特别的上课方式,孩子在玩乐中学习了知识。孩子会因为这种“特别”的方法,喜欢老师,爱上学习的。上个学期,因为苏腊香老师的“特别”引导,让儿子爱上了看书,喜欢写作,虽然写的还不是很好,但却取得了不小的进步。在生活中语言的组织能力也好多了,还时不时的给我们来个“新词”呢。

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