以生命为话题的作文 篇1
今天一流，钟老师告诉我们一个非常严重的问题！深深吸我们的眼睛。
你看，那位和蔼可亲的老师，温柔地对我们说话，跟我们解释了生活中的一些事情。事情是这样的，一个六年级淘气的大姐姐，随意打别人，到了一个”绝望”的境地。最后，她撞上了一个非常可爱的小女孩，他们四肢着地摔倒了。意外跌倒，切断了血管，使她住院三个多小时的手术。这太不对了！
然后老师警告我们班上的几个淘气的学生避免这些安全事故，不要让它们发生在我们身上。必须自己严格要求自己，才能过上健康，快乐，幸福的生活！！
生命不会再回来，我们必须珍惜生命，关心他人，活好每一天。
以生命为话题的作文 篇2
生活中的好东西，这是非常珍贵的，属于我们只有一次。我们生活在这个世界上，你会遇到很多苦难，在苦难面前。生活小，像金色沙滩胶囊的海洋；生命是伟大的，就像泰山一颗颗高大的松树，有的人低下头，一些人轻易放弃自己的生命。
有一次，我看到一个故事：一个著名的哲学家在演讲中拿出100美元，问道：“谁想要这100美元？”举起手来。哲学家把美元折成一个纸球，问道”谁还想要更多？”双手仍然举着。他把美元放在地上，踩了好几次。”谁还想要更多？”他问道。
这个故事告诉我，无论你是否健康，只要你热爱生活，你可以通过不懈的努力创造无限的生命价值。
以生命为话题的作文 篇3
生命是美丽的，美丽的世界是由一个美丽的生活。人的生命，动物的生命，植物的生命存在，一切都在自然拥有生命。只要我们仔细了解，你会感到一种生命的意义。
江苏金坛市城南小学的一名女教师，突然张开双臂迎着疾驰而来的汽车，将正在过马路的学生推到路边。”砰”一声，她掉进25米开外的一滩血里。
在我们身边，许多平凡的人，虽然没有惊天动地的英雄壮举，但始终书写着生命之歌：精心培育了我们的老师，白衣救生天使，坚守人民警察岗位，为你们日夜操劳的父母。
以生命为话题的作文 篇4
霍金是谁?他是一个神话，一个当代最杰出的理论物理学家，科学家名义下的巨人，或许，他只是一个坐着轮椅、挑战生命的勇士。
一次，霍金坐着轮椅回柏林公寓，过马路时被小汽车撞倒。左臂骨折，头被刮破，缝了13针。大约过了48小时，他又重新回到自己的工作室里投入工作。
虽然身体日益严重，霍金却力图像普通人一样生活，完成自己所能做的所有事情。这位量子引力的大师级人物，多次在微弱的地球引力下，跃入轮椅。幸运的是，每一次他都顽强地重新“站”起来。
霍金这种热爱生命而坚持不懈的精神令我震撼，我要向他学习!
以生命为话题的作文 篇5
一个贫穷的牧羊人，领着两个孩子放羊，弟弟望着天上飞过的大雁说：“我们要是像大雁会飞就好了，就可以飞到天堂看妈妈啦。”父亲说：“只要想飞，就能飞上天！”弟弟学大雁飞，没有飞起来，哥哥也试了试，没有飞起来。父亲也试着飞了几次，结果同样也没有飞起来。父亲说："我老了，你们还小，将来经过努力，你们一定能飞起来！"后来，经过努力他们果然飞上了蓝天，他们就是--美国的莱特兄弟。
我们总是在河的此岸观望彼岸，在现在观望未来。所有向往是美好的，代表着对生命的希望。黑暗中的希望是一盏灯，指引你走在生命的隧道里。珍惜身边的一切。
以生命为话题的作文 篇6
自从我看了关于汶川大地震的视频，我才知道我们现在的生活多么美好！
在四川地震时，许多房屋倒塌了，有些大人为了保护自己的孩子而失去了生命。同时，一位老师为了保护自己的学生也离开了我们。接下来，我跟你们讲一个非常感人的故事。当时，有一位解放军叔叔要救一名小朋友，可他体力不支倒下了，当他醒来，他说的第一句话是：“求求你，让我再救一个吧！”
那么多的人想活却未活下来，生命很坚强，生命也很脆弱，我们应该珍爱生命，同时将有限的生命投入到无限的为人民服务中去！
以生命为话题的作文 篇7
北京时间11日，13时46分，日本发生了8.8级大地震，这是日本地震记录史上震级最高的一次。
这次地震让我想起了5.12汶川大地震。那天我还是幼儿园中班的小朋友，那次地震震感也很强，我们正在午休，老师第一时间感觉地面有些晃动，于是叫我们起床，快速冲出教室。班里的陈睿吓得两腿发软，站在原地一动不动，大声呼喊着叫老师，慌乱中我和班里的其他三名同学，拿起小被子把她抬出教室，发现全校师生都集中在大操场，蹲下抱头。
于是各位家长从四面八方赶来接孩子，渐渐的操场上只剩下我、陈睿和杨蓝暄。
这次地震带来的灾难我永远不会忘记，那些在灾难中失去生命的人，安息吧！
以生命为话题的作文 篇8
树，砍断枝条还能再生，草，烧了还能再长，悬崖上得一棵松树茁壮生长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉，一粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强地向上生长。但是人类的生命仅仅只有一次，人类的生命是多么的脆弱。
植物、动物都是有生命的，它们与我们一样，没有了什么就等于这一生已经结束了。一场车祸、一场病就能夺取我们的生命，老师在课堂上也经常说：“同学们！过马路时要先看红路灯。”虽然老师这样说了，但是有的同学还是不遵守交通规则，乱横穿马路，乱翻阅栏杆，因此失去了自己宝贵的生命。
同学们！从现在开始，我们要珍惜生命，不能让它白白流失，使自己活得更加光彩有丽！
以生命为话题的作文 篇9
在许多天真的年代，无知的我们无视了无价的生命，也许，今日的挫折就是对往日的惩罚吧！
现在，我感觉我责任重大，因为，我充当了一个神秘又新奇的新角色——姐姐！在3月9日，上帝的再一次微笑，让生命之花再一次绽放！这一次，我有了两个可爱的小妹妹。
现在回想，生日，是一个多么美妙的日子啊！
而，这个世界，每一秒钟，每一分钟，都有人离开这个世界，比起那些人的痛苦，我们的欢乐又算的了什么？
一个生命，不管他是高贵的，还是低贱的，价值，都一样，他的出生和逝去，都会有快乐和伤心。
我相信，没有人会为自己的生命而埋怨。
朋友，请好好珍惜自己的生命吧！每一个生命，都是一个奇迹。
以生命为话题的作文 篇10
我想你们都认得小草吧!它就是一直给我们创造美好的环境的小草。下面我就给你们说说小草有多么强的生命力吧!
小草的生命力多么强大啊!我们每天都去踩踏草坪，在草坪上玩耍。我们怎样在草坪上踩踏。它都不生气。它忍耐着，但是我知道它感到很痛。这是小草的生命，单单属于它的，我胶不能去破坏它的生命，它的生命由它自己去利用。
现在你们知道小草的生命力了吧!我们不能去破坏它，任何人都不能。我们不但不能破坏它，而且还要保护它。我们必须对自己所做的一切负责。
以生命为话题的作文 篇11
生命是渺小的，像海滩上一粒沙子，生命是伟大的，就像泰山上的一棵挺拔的苍松。
我听说了一件事：一个讲说家，他手里拿了一张20美元的钞票问人们：“有谁想要这20美元，”人们都举起了手，讲说家又把20美元的钞票扔在地上用脚踩了，但是仍有人还是想要它，因为它虽旧了，但是它的价值仍没有失掉，它的价值依旧存在。
我们的生命是短暂的，是用来创造更多的价值的，千万不要无视生合的价值，更不要放弃、和践踏自己和别人的生命，让我们每一个人珍爱生命!!
以生命为话题的'作文 篇12
有一天，我在小区的绿地上玩耍。忽然，我看到那碧绿的小草。它是多么的渺小，多么的柔嫩，但它任人踩，任人踏，而它用力地向上伸，害怕没有人理会它......你们都不知道小草也会疼。
院子里一个小男孩拿着弹弓，射向一只受伤的小鸟。小鸟慢慢地移动，可又被小男孩射到了，小男孩使劲的捏着小鸟的脖子，小鸟无法呼吸，无法尖叫，但它挣扎着，用力地伸展着翅膀，可是无论它怎样用力，它都不能逃离，小鸟最后没有了气息。在这一刻我被深深的感动着。
生命是有限的，我们要爱惜生命、珍爱生命!让有限的生命体现出无限的价值......
以生命为话题的作文 篇13
在一个学校，有一名学生跳楼死亡，原因是这样的：由于他的妈妈过度宠爱自己的弟弟，弟弟生日时，妈妈给弟弟买了许多好东西，而自己生日时，妈妈却并没有给他买东西，弟弟生日时，他对妈妈说：“妈，以后我不回来了!”妈妈听了，不屑一顾地说：“随你的便，不来拉倒。”他听了妈妈的话后，悲痛欲绝，抱了必死的心，第二天，便在学校的楼上跳了下来······
同学们，我们不要这样做，因为这样，不仅使自己失去了生命，还导致了家人的悲伤，同学们，没有一个人都是公平的，不要因为自己的不公平，而离开人间，离开自己的家人，否则，后悔的不止是你，还有你的亲人。
以生命为话题的作文 篇14
每个人都有生命，生命十分重要。
当我看见小虾在产卵后变得筋疲力尽甚至快死时，我明白了，生命是----为了下一代的延续！
当我看见刚出生的小海龟被海鸥叼走，这时它有两种选择，一种是挣脱海鸥的爪子回到大海，另一种是被海鸥吃掉。小海龟选择了第一种，它回到了大海的怀抱。这时，我知道了，生命是----顽强的！
当我看见在袋鼠妈妈袋里的小袋鼠有两种选择，一种是永远呆在袋鼠妈妈的袋子里，非常安全但看不到五彩缤纷的世界。另一种是跳出妈妈的口袋，虽然危险但看到了五光十色的世界。小袋鼠选择了第二种，它看到了多姿多彩的世界。我知道了，生命是----向往自由！
我知道了生命是什么了，你呢？
以生命为话题的作文 篇15
昨夜，做了个梦，梦到有老者问我：“生命是何物？”我不能回答，只能模糊地记得那老者笑了。须臾，我又醒了过来，生命到底是什么？我自己问自己.......
我并没有太在意这个梦，便约了俩哥们，到公园去玩，但他们都带我去了公园后以各种理由推脱了，都没来，只有我一人在公园里发呆。我一时不知要干什么，身上有点钱，便买了份报纸，看看上面的新闻。很无聊，总是一些我不喜欢看的，我无所事事，呆滞的望着天空，耳畔又传来那沧桑的声音“生命是什么？”很飘渺，有着时间的味道。
以生命为话题的作文 篇16
由于“鹦鹉学舌”所引起的发生在人们生活中的小故事也有很多，为人们茶余饭后增添了许多谈资和笑料。据说有个人养了一只鹦鹉，他每天教它说“早上好”和“你好”等礼貌用语。可是这只鹦鹉却金口难开，主人教了很长一段时间，它依然是一言不发。主人实在没有办法，就生气他说道：“你怎么啦？为什么一声也不吭？”
第二天，失望的主人再也不愿意教这只鹦鹉说话了，所以早上起来也没有对它说“早上好”。不料鹦鹉见主人没有向它问早安，心中大为不满，突然大声地责问主人道：“你怎么啦？为什么一声也不吭？”
以生命为话题的作文 篇17
有一天，我在一个角落里发现了一张好大的蜘蛛网。蜘蛛网上有一只拼命挣扎的虫子。在密密麻麻的网丝里，它是那么的不起眼。瘦小的身子，失去了往日的光泽，好可怜。
你看，它想挣脱蜘蛛网的束缚，使出全身的力气，扇动翅膀，顽强的挣扎着，蜘蛛网被它拼的扭曲变形。然而，蜘蛛网太强大了，似乎是牢不可破。几番拼争，还是无济于事，哎。
那只勇敢的小虫，休息了一会，又积蓄些力量，继续奋争。蜘蛛网是地府，小虫却是勇者，当它面临生命的危险时，坚强不屈，尽力去搏，最后一刻也不放弃逃生。那一刻我感觉到生命是如此的珍贵。
我找来根棍子，把蜘蛛网划得支离破碎，放飞了那只虫子——一支生命的歌。
以生命为话题的作文 篇18
我们都拥有美好的生命，可许多人却不明白生命的意义是什么。我常常想：生命是什么呢？
《生命，生命》这篇课文里讲到，作者杏林子在写稿时，一只飞蛾在她的头上飞来飞去，打扰着她。于是，在他停下的时候，作者抓住了它。可她能感觉到一股强烈而有鲜明的生命在她手上跃动。所以，她忍不住放了它。
砖缝里掉进了一粒香瓜子，过了几天，竟冒出一截小瓜苗。那是一种多么顽强的生命力啊！
有一次，作者杏林子用听诊器静静地听自己的心跳。那一声声沉稳而有规律的跳动，给了她极大的震撼。
这就是生命，每个人都拥有的最美好的生命！
以生命为话题的作文 篇19
人生如一方广阔的舞台，别人同你一起扮演各自的角色脱离了社会你就无法生存，因此，要学会同别人相处，用爱心和真情去关爱他人，培养自己美好的心灵，为社会谋福利，为他人送幸福。要学会宽容和遗忘，既然生命短暂，又何必为一些鸡毛蒜皮的小事，愤怒哀伤呢？让爱心教你学会宽容吧，宽容自私、宽容疏忽、宽容鲁莽…宽容是一种美好的品德，宽容是一种高尚的气质，让时间教你学会遗忘吧。忘却误解、忘却怨恨、忘却创伤……
遗忘是一种坚定的卸落，遗忘是一种轻松的洒脱。朋友去爱别人吧！让友谊的阳光洒落在你的身旁，让亲情的甘露滋润你的心房。
以生命为话题的作文 篇20
我是一个6年级的学生，或许还不配谈“生命”，但我觉得，生命是由人决定的。
比如说周恩来总理日理万机，每晚都工作到凌晨，读过《一夜的工作》的朋友们想必更有感触。他的生命，他的一生就没有在浑浑噩噩中度过，而且他也没白来世界走一遭。
而像那些为法西斯卖力，剥削人民和压迫人民的人，他们的生活虽过得丰衣足食，整天穿红着绿，但是他的一生就这样被他挥霍了，他的一生就这样浪费了。
珍爱生命，别让你的生命，你的一生就这样浪费了，亲爱的朋友们！
以生命为话题的作文 篇21
当我读了《让生命充满爱》这篇文章，我不禁为自己在家中的行为而感到惭愧，不信你听我说：文章主要记述了两件事，第一件写一个女孩向妈妈要钱没要到离家出走，回来时妈妈已经奄奄一息了。第二件事讲一个中学女生抱怨妈妈给她丢脸。这两位母亲都用宽广的胸怀包容孩子的无理要求，这两个孩子也留下了悔恨的泪。
有的孩子对自己的父母没有礼貌，认为自己的一切索取都是正常的、应该的。但是我们用的钱却是父母辛辛苦苦挣来的血汗钱。当我们在花钱时想想你的父母在干什么，你就无法心安理得的花钱。也许他们正在帮别人做清洁工，累死累活。你想想父母穿的是什么衣服。让我们感谢父母吧！
以生命为话题的作文 篇22
大家一定都养过蚕吧！但是你们知道蚕的精神是多么强吗？那我们就来一起观察吧！
蚕的一生虽然很短暂但是它却把自己的最宝贵的年华凝聚在白白的丝线上。蚕的精神曾受过多少人的赞美，曾获得多少墨人骚客为此讴歌吟送。所以我们要好好学习一下蚕的精神。
汶川大地震大家也知道吧！是在2008年5月12日发生的。那天令全世界震惊，发生的那一刹那汶川的人们都慌忙的想逃散但是逃的太忙，楼房都倒了，压死了许多人。我们都很伤心。
现在已经过了1年了，有许多人现在还活着。看看生命是多么的可嘉呀！
以生命为话题的作文 篇23
你知道吗？一个人的13岁是一段多么美好的时光啊！而为什么有人的13岁——却是画上人生句号的时候。
你知道吗？一向默默无闻的她，一向好好学习的她——却在一次无情的车祸中失去了自己宝贵的生命而为什么犯罪的人可以自由自在的生活
张静！你知道吗？你就这样消失在人世间，——你能知道我们的感受吗？你的离去——我们是多么的伤心，多么的难受你知道吗
不，你没有离去你活在我们心中你仍然还是那个——默默无闻，勤奋学习的你我们永远忘不了你直到永远永远。
以生命为话题的作文 篇24
我从不在乎那些小动物，如小蚂蚁、小飞虫……可是就在今天，让我明白了一个道理。
今天，我写完作业高兴地在姥姥家门前嬉戏，不经意看见几只蚂蚁在吃一根薯条，我轻轻地吹了几下，有好几只蚂蚁被我吹飞了，唯有一只小蚂蚁在薯条旁边，我没管它就兴高采烈的去玩了。
过了一会儿，我发现这只小蚂蚁奇迹般把比它长十多倍的薯条，拖到了和之前的地方相距大约有五厘米的位置。小蚂蚁怎么这么有力气？我情不自禁地开始观察小蚂蚁，没想到，它用它那张小嘴咬着薯条往蚂蚁洞拖去。
真使我感到惊讶，小小的蚂蚁尽有如此大的力量！这只小蚂蚁让我感悟到：不要以大欺小，不要瞧不起别人，这就是小小蚂蚁给我的启示。
以生命为话题的作文 篇25
我常常想生命是什么？
下午，我在院子里捉蚂蚁，尽管它是那么渺小，蚂蚁为什么那么想逃呢？现在想起哦，我明白了，是它们热爱生命；但幼小的我怎么会放了，最后它死在了我愚昧无知的手里。
有一天。我去找同学玩，在墙角的砖缝中竟然长出了一颗柳树，不知是风、还是鸟、还是~~~谁把它带到了这里，没有水、没有阳光小小的一粒种子，它的生命力是多么的顽强呀！
虽然生命是短暂的，但是；我们却可以让有限的生命，体现出无限的价值，像它们……。
以生命为话题的作文 篇26
水是生命的源泉，每一点水都不能浪费。
我们生活中，几乎每个地方都需要水。花草生长需要水，小树生长需要水，人渴了要喝水。
生活差不多处处需要水。
长江从我们江苏省内流过，所以在我们看来水是用之不竭的，
可是，靠着赤道生活的人们，根本就喝不到水，想要活命，还得拼命走到有水的地方去打水。
说到这请那些浪费水的人想一想，如果你在赤道那里，连喝水的水资源都没有，怎么能允许玩水呢!
请节约用水，人人有责。
以生命为话题的作文 篇27
生命就像是一棵刚出生的小苗需要我们去鼓励它，赞美它，让它茁壮成长。
世界上的生命有很多很多，在每一天都会有无数的小生命诞生，也会有无数的生命死去，几乎没有一天不是这样，假如：今天有100个人死去，肯定会有更多的人诞生，因为：生命是很伟大的，它可以每天让无数个生命诞生，这就是生命的力量，非常强大的力量。
虽然生命像整个世界的沙子一样多，一样密，但我们也一定要好好珍惜生命，爱护生命，不能让它白白流失
以生命为话题的作文 篇28
寒假的一天中午，四周非常宁静，当我刚吃完午饭的时候，一阵害怕的鞭炮声突然响起来，吓得我心怦怦直跳，就躲进了房间，等鞭炮声没了再慢慢走出来，朝餐厅的窗户望去，想看个究竟。
原来是一位叔叔买来的鞭炮太厉害了，鞭炮四处乱放，连他自己都吓得躲到房子后面去了。
我忽然发现花坛边的小草也着火了，那位叔叔就出来把火灭了，然后就一溜烟地开车走了，后来小区保安来了。
看到被烧焦的小草，我好心疼，我真想跟这位叔叔说，小草也是小小的生命呀，却被你烧焦了。
我真希望被烧焦的小草会重新变得嫩绿嫩绿的。
以生命为话题的作文 篇29
拥有生命不等于拥有了一切，但失去生命却意味着我们要失去所有。伟大的理想，幸福的生活，快乐的人生，这只不过是我们脑海中的宏伟蓝图，如果失去生命，我们又怎能实现这些、追求这些呢？生命是一首歌，优美却短小，任凭我们往上添加快乐的音符，但这音符总会有停止的时候，那就愿这曲优美的旋律可以弥留在他人的心中。生命是短暂的，是一去不复返的，人的一生就如白驹过隙，时间不可倒转，我们只能在有限的生命里绽放无限的光彩。
生命是每个人的财富，世界因有了生命而绚丽多姿，生机勃勃，让我们热爱与珍惜自己的生命，把握人生中的每一分每一秒。
以生命为话题的作文 篇30
生命是什么?以前我一直不明白，可是最近，我们学校教了我们《生命生命》这篇课文，让我对生命的有了更多的感悟。
《生命生命》这篇课文主要以《飞蛾求生》、《砖缝中的瓜苗》、《倾听心跳》这三个故事来向我们展示了生命的意义。当我读到第一个故事时，我被这一句打动了，“……但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到生命的力量在我手中跃动!那样强烈!那样鲜明!”一只小小的飞蛾面对危险，不管是否能够逃生，它都努力地去克服和战胜。
这就是生命，生命，是顽强不息的，我每个人都应该像《生命生命》这篇课文一样，不管在什么环境，我们都应该绽放自己的生命。
以生命为话题的作文 篇31
虽然真正永恒的生命不存在，可是，如果你在对的时间，邂逅了一朵花开的美丽；在对的时间，遇上了对的人，在对的时间，和另一个有着生命之初那份纯真的自己重逢，那便是人生的极致啊。随意，请试着放慢你追逐生活的脚步吧。在月亮羞涩掩藏之际，在炉火边捧起一卷书，仔细阅读，然后，慢慢闭上眼睛，那么，全世界的织锦繁华都装在你的心里。
但是，记得不要走得太慢，因为花会凋谢；也不要走得太快，因为那是的花还未开放。最好的方式，是心念着欢喜，追逐一朵花开的美丽，然后，停下来，静观心灵，和生命跳支舞！
以生命为话题的作文 篇32
人的生命是有限的，我们要珍惜生命。我们身边有很多坏人，我们必须注意安全。每次放假的时候老师总会说：“注意安全。”每次上学的时候父母总会说：“注意安全。”
今天，我就告诉大家怎样注意安全。
我们看见了坏人不要慌，找一个人多的地方呆着，或者找有警察的地方，或者打110求救。当发生火灾时，一定要用毛巾捂住嘴往外面跑，或者打119求救。要是家里煤气漏气了，要先把窗户打开，然后打电话给120求救。
现在知道安全有多重要了吧？我们要时时刻刻注意安全，我们还要记住三个电话，它们是110、119、120。
安全很重要，安全就在我心中。
以生命为话题的作文 篇33
我在一本书中曾经看到这样一句话：“世界上最快乐的事莫过于为理想而奋斗，而比起这个更值得庆幸的是我们还活着。”从小，妈妈也告诉我，每个人的生命只有一次，一定要珍惜。我读了很多书，保尔、高尔基......，比起他们遭遇的不幸，我真幸福！今天邸老师给我们讲了生命、生存、生活的意义，再一次让我明白了生活是为了生存，生存是为了让生命更有意义。我现在要好好学习，长大了我要努力工作，我要带爸爸、妈妈去他们想去的地方，做一个有用的人。
以生命为话题的作文 篇34
小时候我无论对什么东西都不懂的珍惜。现在我发现是特错大错了。我在做作业时，常常把旧的笔丢在一旁，妈妈总说我是一个喜新厌旧的孩子。比如我画小鸟，总觉的没有一张画的好，就全都丢掉。
现在想起来真的好浪费。虽然我对一些东西不懂得珍惜很浪费，但我从来没有轻视生命的力量，把生命当成宝贝看待。我走路靠右走;有红绿灯的地方，我会按要求做:红灯停，绿灯行;不横穿马路，翻栏杆，更不会不走人行道。
妈妈说:"你对生命的珍惜，真是百里挑一，挑的很准。"我对生命的珍惜，是无人能抵挡的。
以生命为话题的作文 篇35
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
生命是自己的，是父母给的。保护自己的生命，是自己的责任。
孩子是人类的花朵，每个孩子都是父母的天使，更是国家，民族的未来和希望，孩子们的健康牵动着每一个的心。
我们应该珍惜自己的生命。有的人想珍惜自己却不能，例如：某个地方的男孩，严重扁桃体发炎高烧住院，打了三吊针的葡萄糖，体温下降，发现他得了糖尿病，推迟到40岁或不引爆。这个小男孩可怜吧！这个小男孩才6岁，小小的年纪，就去了美丽的地方——天堂。珍惜自己的生命吧！每个月做一个定期检查，然自己健健康康的成长！！！
关爱自己的生命，让自己有一个好身体，健健康康的长大！
谢谢！
以生命为话题的作文 篇36
在《钢铁是怎样炼成的》一本书中，保尔的一句话：“人最宝贵的是生命，生命对于每个人来说只有一次···· ·不知激烈了多少人去拼博，去奋斗，让自己的生命更灿 烂。 一个人在他的人生里，难免会遇到挫折，失败和打击，但遇到这些并不能就此放弃自己的目标。只有坚持下去，才有可能战胜它们！2008年四川汶川大地震，让10万多人丧失了自己的生命，但是还有一些被埋在废墟下面的人，他们没有放弃，最终保住了自己的生命。今年，青海玉树7。0级大地震也让许多人丧失了生命，被埋在废墟下的人们，也坚持到了最后，也保住了自己的生命。
生命是宝贵的，也是短暂的，我们可以让有限的生命体现出无限的价值，让我们一起珍惜生命吧！
以生命为话题的作文 篇37
热爱生活，你会感到大自然的美好。
热爱生活，你会感到人世间其乐无穷。
热爱生活，你会感到前途光明，有激情，有前进的动力。
小草虽然不是很引人注意，但它多么的顽强呀！任人踩，任人踏，它从来就没有一句怨言，古诗说得好“野火烧不尽，春风吹又生。”就算被火烧了，它还是可以茁壮生长。
小草都可以这样坚强，可是我们为什么却不如小草呢？碰到困难，我们就退缩。热爱生活，我们就要鼓励自己。这次考得不理想，没关系，再努力再冲刺。只要有颗顽强的心，坚持下去就能感受到生命的美好。
以生命为话题的作文 篇38
我常常想生命是什么呢？
早晨，太阳像刚出生的小孩子，红着脸，好象在偷看着什么。＂铭铭起床了＂ 这是妈妈在叫我起床。我急忙起了床，问妈妈什么事，＂等你爸爸回来，我们和你姥爷去菜园。＂
＂呜......＂爸爸回来了，我们到了菜园，我看到了菜园里的蝴蝶飞来飞去，我忍不住去抓它们，＂呀呼＂，我抓住了，我又蹦又跳的来到他们面前说：＂妈妈。看，我抓住了蝴蝶。＂妈妈说：＂快放了它，你看都成什么样了。＂我一看，蝴蝶的翅膀折断了。我不禁落下泪来。
通过这件事，我知道了生命的渺小和珍贵，所以我们要珍惜生命。
以生命为话题的作文 篇39
你想过吗，什么是生命？每天，在上学放学的路上，总会看到过一些老爷爷或老奶奶再卖小动物，我就吵嚷着让妈妈给我买两只小鸡。
有一天，妈妈终于“投降”了，给我买了两只小鸡。我每天都来给它喂食，陪它玩儿，可它就是不吃不喝，忽然，良心斥责我：一个单纯的生命就要被我毁了，我忍不住把它送到郊外，让它自己生存。我家有盆文竹，被腻虫咬得还剩一口气，被放在了阴凉处，不再理会。可是过了几天，我竟发现新的枝桠又露了出来。在没有阳光，没有水分的情况下，文竹竟然奇迹般的活了！可想而之，它的生命力是多么顽强啊！
生命给予许多东西都只有一次，就是因为这一次才显得它的珍贵。让我们一来珍惜生命吧！
以生命为话题的作文 篇40
树，砍断枝条还能再生；草，烧了还能再长，世界万物都有生命。
有一天，我正在玩。忽然，我看到地上有一群小蚂蚁，正饥饿的寻找食物。我就想起来，外婆家的电饭煲里还有一些米。我拿起一大团，放在了一个墙角。一只蚂蚁看见了，他立刻回到洞里面，通知所有蚂蚁。不一会，一大群蚂蚁来到了这，他们一起齐心协力的把饭搬到洞口。可是，我又搞恶作剧，把饭放回了原处，蚂蚁们没有放弃。就这样，蚂蚁们一直来来回回跑了好几趟，他们始终没有气馁。蚂蚁如此弱小的身体，居然有这样大的精神:没有达到目的永不放弃，不气馁的这种精神。我要好好学习。
我们要好好珍惜生命，保护生命，要好好的使用它，不要白白糟蹋它，生命是有限的。
以生命为话题的作文 篇41
今天，我和妈妈坐公交车时发现车上有一则公益广告，是说地球如果缺少水资源，地球上一切的生物就会死亡。妈妈告诉我，水是生命之源。人一星期不吃饭还可以存活，而没有了水就不能生存。花草，树木没有了水的滋润就要枯萎；动物离开了水就会死亡；有时候一滴水就能决定一个人的性命。妈妈告诉我，我们身边的好多水资源可以再次使用。
我们可以用洗脸的水来洗脚；用洗衣服的水来抹地，冲厕所；用淘米的水来浇花，擦家具等等。我们每天洗手，洗脸的时候要把水龙头开的小一些。妈妈告诉我，珍惜水就是珍惜我们的生命。节约用水，从我做起。从现在开始，同学们让我们一起来珍惜我们生命的源泉——水吧！
以生命为话题的作文 篇42
水与空气、食品是人类生命和健康的三大要素。
然而，水污染在世界上相当的普遍又严重。当水中的有害物质超出水体的自净能力，便发生了污染。
水质污染对人类健康危害极大。污水中的病毒可引起传染病的蔓延也可使水中生物和饮水的人死亡，最危险的是汞、铅、铬等金属化合物的污染，它们进入人体后，一旦发现就无法遏止了！
水污染也给渔业生产带来了巨大的损失。严重的污染使鱼虾大量死亡。
现在我们要阻止生命的源泉——水枯竭！
以生命为话题的作文 篇43
晚上，爸爸拿回来5条黑鱼，它们看起来都已经死了。
爸爸放下鱼就出去了，我和妈妈吃着晚饭，突然听到装鱼的袋子里传出“沙沙”的声音，我以为是窗户开着，春风在作怪。
第二次听见这声音时，我有些胆小，是不是有鬼呀？这恐怖的声音在我耳边回响。到底是怎么回事？我目不转睛地盯着装鱼的袋子。“啊，原来是一条大黑鱼弄出来的响声。”
我惊讶的大喊，心想：鱼不是死了吗？怎么还能动呢？妈妈说：“多么顽强的生命呀！，死了也要争扎！”
生命，一个熟悉而又沉重的字眼，尽管深重，却也能被轻易诠释。
雨过天晴，阳光透过云彩折射出温暖，远处的空中挂着七彩的项圈，美得耀眼。漫步于平坦的路上，心情亦是格外轻松。看到路边有几朵初开的'花朵，情不自禁地走了过去。
忽然在一朵小花上看见了一只趴着的飞蛾，本能地讨厌它，它无力的挪动着翅膀，似奄奄一息，翅膀上雨珠的沉重根本不是它所能承受的，我这样想着，它会不会放弃呢？我不禁地叹了口气，为它的命运而感叹，心里有些不忍，想上去帮它，便捡了一片大树叶，想帮它抖掉水珠。待我走上前，发现它一动不动，我以为它已经死了，便想转身往回走。
这时耳边传来沙沙的声音，我猛然回头，发现飞蛾已经站了起来，展动双翅，我瞬间明了：它刚刚是蓄势待发，尽力一搏，很显然它成功了，我有些震撼。它那小小的身体里究竟有怎样的力量啊！它开始振动翅膀，加快节奏，起飞，好样的，它成功了，我为它高兴，尽管它飞得很低，忽然一阵风吹过，它在空中翻转后直线下落，仿佛坠落的陨石般，但我错了，它并不似陨石美极一时，因为它又站了起来，又振动着翅膀，飞向更高，更远，我被彻底震撼了，这便是生命最美的诠释了。
生命，既弱小又强大，弱小如它，轻易便被打败；强大如它，顽强的对抗命运，它无时无刻不震撼着我，让命运亦为它折服，这便是生命！
以生命为话题的作文 篇1
在生活中，我们的生命都是宝贵的，因为每个生命都来之不易，每一个生命都在顽强地表现自己。对于每一个人来说，生命只有一次，一但失去就无法复生。
在世间，保护生命的故事可以感天动地。在干躁的沙漠中，骆驼妈妈为了使即将渴死的小骆驼喝到够不着的水潭的水而纵身跳入潭中；一条鲤鱼在油锅中被煎时却始终弓起中间的身子是为了保护腹中的新生命；一位慈祥而伟大的妈妈在地震中为了保护自己的孩子，而壮烈牺牲了……。生命很痛，但痛我也要活着，我要好好的活着，我还要活出生命的意义。
人身也如此。人的一生中有许多的诱惑，比如：吸毒，吸毒不仅危害健康，还会让你痛不欲生，如果家里一有人吸毒，则全家的生活还能幸福安康吗？如果家里有一人赌博，生活还安静吗？虽然这些都是开自于大人们的娱乐性，但始终我们还是有意识的，错对，我们还是能判断的，聪明的大人们也有糊涂的时候，我们都是父母的儿女，有时由于头脑的不理智而导致大人们去做一些违法违纪的事，身为他们的儿女，我们应当阻止父母去参加着种违法违纪的事，生命只有一次啊！不要因为父母的一时糊涂，而毁可自己孩子的一生啊！希望通过我们对父母的“教育”能“改邪归正”，认真对待家庭和工作。在这里，告戒全世界的父母要珍爱自己的生命，珍爱自己的生命同时也意味着尊重和关爱他人的生命我们要跟好地关爱自己的生命。
以生命为话题的作文 篇2
时间在流逝，生命在消失，在与死神搏斗的过程中，他们用行动诠释了生命的永恒。
他是一位癌症患者，用生命为无数的孩子搭起教育的桥梁，改变了他们一生的命运——丛飞，一个光辉的名字，一个令天地为之失色的男子。那一颗博爱的心，不会因他的离去而失去颜色，不会因他的离去而停止跳动，更不会因他的离去而被遗弃。那颗心，早已深深地住进每个人的心中。病床上的丛飞，因病早已没有了头发，眼窝深陷，嘴唇干裂，瘦得早已不成人形。但那双眼睛，依旧充满神采，依旧满含希望，依旧震慑人心。他本可以用优美的歌喉去换取美好的生活，但是他没有，他将毕生的精力献给了教育，献给了社会。一生资助了无数的莘莘学子。在生命的最后时刻，他并没有尽力去延续自己的生命，而是把生命最后的光芒献给了教育。
在生命的到计时，丛飞告诉世界：“生命在于奉献，人生在于给予。”
他是一位教师，是人类灵魂的工程师。在生命的最后时刻，他用坚强的身躯为孩子搭起了生命的通道——谭千秋。一个令中国崇敬的名字。5月12日的汶川大地震中，他用身躯顶住石板，保护了他的学生，这是一位教师伟大精神的体现，更是对教师责任的诠释。千秋老师，在面对生死的抉择时，他没有退缩，用责任赢得了世人的尊敬。在生命的到计时，他选择的是责任，是爱。这样的老师，值得我们铭记，值得我们尊敬。
在生命的倒计时，谭千秋告诉世界：“生命在于奉献，人生在于给予。”
虽然他们早已离去，但那一个个闪光的名字早已融入我们的血液。在生命的倒计时，他们告诉我们：“生命在于奉献，人生在于给予。”
以生命为话题的作文 篇3
每个人都是一位画师，为自己的生命涂上独特的色彩。
有的人的生命是白色的。
像包公，虽然他天生一副黑面孔，但他的生命却和这相反。他公正严明，明察秋毫，一生坦坦荡荡，光明磊落，真真正正的对得起那公堂之上的四个大字——光明正大。
有的人的生命是灰色的。
就像鲁迅先生笔下的闰土，一生平平淡淡，没有快乐也谈不上悲伤，一个躯体带着麻木的灵魂，整天为了吃饭而奔波忙碌。他的一生只有沉默，他走时也带走了自己的一切，什么也没有留下。
有的人的生命是红色的。
正如志愿军邱少云，他为着自己的理想在熊熊大火中如磐石般稳定，最终灰飞烟灭了。但他的名字，他的精神，他的灵魂却永远地刻在了历史的天空中。在许多年以后，人们提起他还会肃然起敬他的精神还依然千古长存。
有的人的生命是金色的。
世界首富比尔盖茨努力奋斗一生，克服重重困难，历尽千难万阻终于实现了自己的理想，创造了一个世界奇迹。如今，他的名字已响遍全球，家喻户晓，成为财富的象征。他的生命闪烁着金色的光芒。
生命的颜色由我们自己做主，确定了自己的颜色，就坚持不懈地去完成它。即使这种颜料是那么稀少。也要为它矢志不渝地奋斗。
对自己负责，对生命负责，让我们拿起手中的画笔去书写自己的生命蓝图吧！
以生命为话题的作文 篇4
今天，有人逝去了，非常的突然。我以为她可以撑下来的，可是她还是被病魔带走了。其实每天都会有人死去，只是逝去的不是你的亲人，你或许可以默默不闻，可是你不会知道当病人的家属无助的时候，向人民伸出援助之手时，有多少人会认为他们是一位骗子。国家建设了红十字会。可是可以帮助到每一个有困难的人吗?如果人们都伸出援助之手，哪怕只捐献一块钱也好，中国的人口那么庞大，就是一个市的人每个人捐一块钱也可以有几十万了。
生命无常，有人想活着却活不下来，有的人想死却死不了。生命的循环总让人很闹心。或许就是你们所说的命中注定。那么既然天注定了那又何必去勉求?
谁也不想看着自己最亲爱的人逝去。你知不知道看着自己同龄的人比自己先逝去那个时候心会有多痛?很多人被疾病而带走，很多人因为情感问题而被带走。有时候人类真的很无能。有时候知道对方将要逝去了，自己却无能为力，只能默默地看着她。这个时候会很自责自己。有人会告诉我：别伤心。可那毕竟是一条生命，是一条活生生的生命呐!!!
我想对你说：一路走好，愿你在天堂温柔以待，愿你在天堂上没有病魔的折磨，永远幸福快乐
明天的太阳真的很美，可是你不在了......
等到下一世，我跟你一起看日出与日落
以生命为话题的作文 篇5
生命是一种抽象的状态，有生命的才能叫生物体。生物体的各种表现与行动，如呼吸，摄取营养，繁殖等，就是生命的表现。生物体作为生命的载体，只能更加优质，才能使生命延续下去。
决定生物体的优质与否，基因便是最基本的单位。组成简单生物体最少要265到350个基因，它们决定着生物体的生，老，病，死，起到十分关键的作用。如果每个生物体的基因相同，那么生命将是千篇一律的，也就不存在延续这一说。因此，才产生了基因的遗传，变异。遗传，即为带有亲代形状的基因传递给子代。变异则是个体之间的差异。遗传和变异，更像是一个自然选择的过程。如果某个基因有利于生物体的生存，能使生命更好的延续下去，那么在自然选择的过程中，会被逐渐保留。反之则会逐渐淘汰。这样一个优胜劣汰的过程，可以称之为进化。也正是因为这个过程，生物体才能有更好的发展，生命才能有更好的体现与延续。
历史中无数的伟人，如霍金，爱因斯坦，孟德尔等，正是因为生物体有着过人之处，才能发现这么多世界上，宇宙中的奥秘。他们的生命是伟大的，更是有价值的。所以，我们要发掘，发挥自己的优势，贡献出自己的力量，每一代人都如此，社会才能进步。这才是生命的价值，更是生命的永恒。
以生命为话题的作文 篇6
生命是唯一的，是宝贵的，世界因为有了生命而变得精彩。而生命又是那么脆弱，在车辆繁多的现在，可能一个疏忽就会给生命带来威胁。让我们珍惜生命吧!
每天，父母们都会千叮咛万嘱咐地对我们说：“要注意安全，左看看右看看，没有车辆再过马路。”可是即使如此，危险的步步紧逼还是来到了跟头。我的同学朱一慧就是一个悲剧的例子。平时，我和朱一慧还是一对好朋友，因为家住挺近，所以经常一起回家，一起聊天。久而久之，成了好朋友。她的成绩不错，才艺也好，很受大家欢迎。
可灾难还是降临了。那是一个天气昏暗的日子，我因为有事，所以先回家没有跟朱一慧一起。可晚上，我的眼皮却在不断的跳动着。果然，第二天早晨，不幸的消息传来了：朱一慧不幸被车撞了。听到这，我心头不经一怔，毕竟，这条消息太突出其来了。我只好保佑她平安无事。可我的祷告没有起到作用，第二天又传来了消息：朱一慧去世了。那天早上老师哭了，眼睛也红肿了，抽泣着对我们说：“你们一定要注意安全，不要再有这样的悲剧了!”我们哭了，想起朱一慧对我们的关切，还有她那开朗的笑声，我也哭了。后经过调查，原来朱一慧只是为了捡一个东西而被撞死的。这样悲痛的例子还有很多。
生命是多姿多彩的，但她也是唯一的一次。让我们记住生命是珍贵，珍爱生命吧!
以生命为话题的作文 篇7
树，砍断枝条还能再生；草，烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮地生长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。一粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强地向上生长……残疾了的人，也可以坚强面对生活，创造美好的未来。张海迪就是这样的一个人。
张海迪五岁时因患了脊髓血管瘤导致高位截瘫，没有进过学校。然而，在残酷的命运挑战面前，她没有沮丧，没有沉沦，没有放弃，而是用那顽强的毅力与病魔作斗争。通过坚持不懈地读书、看书，她先后自学完了小学、中学、大学的课程。
张海迪15岁时，跟随父母来到莘县的一个贫困农村里。在农村，她处处为别人着想，奉献自己的青春：给同学们教书、克服各种各样的困难、学习医学知识，还热心地给乡亲们针灸治病，受到了乡亲们的赞赏……
张海迪那热爱生命的精神令我震惊。生了这么重的病，她居然没有放弃生命，而是坚强地面对生活，尽最大的努力帮助他人，这种精神多么难得啊！我们一定要学习张海迪那自强不息、坚持不懈的精神。
何为热爱生命？何为珍惜生命？就是在困难面前不自暴自弃，当然，在困难背后也要尽最大的努力帮助别人，这是最简单的条件。巴金说过：“我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。”这看似简单的几个要求，实际上并没有多少人能做到。你做到了吗？
以生命为话题的作文 篇8
妈妈，您是阳光，温暖着我的心窝；而我是温室里的花朵，被您呵护着。妈妈，您总是给予我无微不至地关爱。我真想对您说声：“妈妈，我爱您！”
在我最无助最脆弱的时候，妈妈，是您那双布满茧子的手给了我温暖，给了我勇气，让我从跌倒的地方爬起来。记得有一次，我考得非常非常的差。我回到家，妈妈您充满希望地问：“宝贝，考了第几名？”我支支吾吾地回答：“我我……我……考了……考了7……75分。”妈妈二话没说，拿起扫把，就往我身上边打边问：“你这次怎么会考得这么差？怎么会这样？怎么会——？你说呀！说呀！……你上次还考了第一名呢？这怎么会退步得这么快？”突然，扫把断了，我哭得更厉害了。打在儿身上，痛在娘心里。妈妈，您也不由自主地哭了。晚上，我隐隐约约地感到伤口有些疼痛。我睁天眼一看，原来是妈妈在帮我擦药水。妈妈语重心长地低声道：“颖颖，妈妈不是故意要打你的，妈妈只想你未来能成为出色的人。妈妈没知识，干这不会，干那也不会，还受他人白眼，不知有多苦？你要争气，不要像妈一样没知识矮人一等。这次考不好不要紧，只要认真学习，以后会考好的……”听着妈妈的喃喃自语，我暗暗下决心：“我一定要勤奋好学，不辜负您对我的期望……”
这事已过去很久很久了，但妈妈浓浓的爱永远伴随着我成长。“谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈，请您放心，我会努力学习，不会让您失望的！
以生命为话题的作文 篇9
一个偶然的机会，我在自己的“书库”里居然发现了《生命，生命》这一本书。因为这周我们学习的主题是“制止战争，维护和平”，所以当我一看到这个题目，就被它深深地吸引了。
这本书告诉我：生命是生物的开端，一个生命的结束就代表一个生灵的死亡。生命是不可重复的。所以，生命多可贵，需要我们珍惜！
小草一到寒冬就会枯萎；新发芽的小树枝，轻轻一折，生命也会从此逝去；生老病死，飞来横祸，不经意间它就把你悄悄带走了……生命多脆弱！可是，现代社会中，我们还经常听到一些人不珍爱自己的生命，跳楼，跳海、自杀……遇到困难，我们为什么不想一想，自己活在世界上是多么不容易啊！生命只有一次，为什么不珍惜生命；生命又是如此脆弱，为什么不珍爱呢？自信起来，坚强面对一切，战胜困难，一定会使我们的人生更加辉煌！
妈妈常常告诉我，生命就像烟花燃放瞬间留下的一道道美丽的痕迹，五彩缤纷。《生命，生命》这本书让我明白生命的光芒，精彩的人生在于奋斗，在于努力不息。张海迪身残志坚，不向命运低头的精神深深地打动着我；扑火的.飞蛾是追求光明，勇于献身的代表。生命是短暂的，我要在这短暂的生命里多做有益的事，提高自己的生命价值。
生命，如此美好，又如此短暂。我们要用短暂的生命去干出有意义的大事！只要我们懂得珍爱生命、尊重生命、善待生命，就一定会创造出属于自己的生命奇迹！
以生命为话题的作文 篇10
生命是什么？在我眼里，生命是一座山，不论高低，重要的是灵秀；生命是一场雨，不论大小，重要的是及时；生命是冬天里的一把火，不论猛烈，重要的是温暖；生命是一束花，不论外表，重要的是内在……
那是暑假里的一天，妈妈叫我去阳台收衣服。我在一个不经意的墙角发现不知什么时候防盗网之间挂上了一张蜘蛛网。这时，一只小飞虫飞了过去，可它浑然不知，它正一步一步地飞向了“死亡之网”。哎呀！小飞虫被粘乎乎的“死亡之网”网住了，可它还不认输，极力鼓动双翅，企图挣开“死亡之网”，一个柔弱的生命在我眼前颤动，小飞虫求生的欲望让我震惊，我不禁助它一臂之力——用棍子捅破了“死亡之网”。
有一次我们一家去武夷山玩，悬崖峭壁上都是大块大块的石头，一棵棵松树在石头缝中生长，哪怕有一点的土，有一点的阳光，有一点的水，它都会拼命地生长，又一次一股强烈的生命出现在我眼前。
那天，我正在看残奥会直播，游泳冠军，竟是一个失去双臂的残疾人，只见他在水里像鱼儿一样游动。真是“身残，志不残。”我们应该珍惜眼前，珍惜健全人的生活。所以生命需要顽强和坚强不拔的毅力。不能因为遇到挫折，就放弃自己的生命。我们可以把一切困难当成对自己的考验，生命就会更加的灿烂！
生命是宝贵的，是顽强的，是短暂的，我们一定要珍爱自己的生命，让生命之花更加美丽。
以生命为话题的作文 篇11
生命是枝头上的一只小鸟；生命是小河里的一条鱼儿；生命是大地上的一株小草；生命是天空中的一只大雁；生命是大自然无限的生机！生命是地球上的心脏，生命属于每一个人，每一个事物，生命不是玩笑，生命是独一无二的，任何东西都不可以代替他，如今生命正在慢慢消失
枝头上的小鸟在悲鸣。由于人们乱砍滥伐，大树如战死的战士，倒了下来，小鸟的家一瞬间，化为乌有。小鸟都无家可归，到处流浪，时间长了，小鸟只能坐以待毙。小鸟死了，大树倒下了，地球上又涂上了一片黑色，地球上又缺少了两个生命，地球上又少了两份光彩。人类乱杀无辜，不知杀了多少生命。生命是有限的，人们应该爱护生命，保护生命。
小河里的鱼儿在苦恼。由于人们向河里排放污水，河妈妈好像吃了毒药，河里的水开始变质，使小鱼们没有了甜蜜的家。日复一日，年复一年，小鱼被变质的水臭死了。小鱼死了，河水臭气熏天，人们却视而不见，更加放肆地破坏生命，就这样小河里的水越来越臭，小鱼几乎所剩无几，只听到人类肮脏的心灵在跳……
大地上的小草在痛苦。由于人类破坏生态平衡，随地踩草，小草无可奈何，任劳任怨。最后，这块地变成了一个荒凉的地方，地球上失去无数条生命，缺少了一片绿色，又失去无数个保护生命的小斗士
生命是世界的骄傲；生命是地球的心脏；生命是“昨天”的笔记；生命是“今天”的印章；生命是“明天”的打算。让我们一起行动起来，共同守护“美丽传说”！
以生命为话题的作文 篇12
在我家门前，有一片宽阔的蒲公英田。
不久前，一场春雨过后，小巧玲珑的蒲公英种子在湿漉漉的泥土下蠢蠢欲动。两三天后，害羞的娇嫩的蒲公英破土而出。很快，在大自然母亲的孕育下，大小不一的叶芽儿层层叠叠地铺满了宽阔的大地。不起眼的嫩芽像刚出生的婴儿一样，探头探脑地观察着这个世界有多精彩。
时间不知不觉地流走了，它们伸了伸懒腰，争先恐后地向上生长。它们这些“运动员”你不让我，我不让你。看看这株蒲公英，别看它几天前没有别人高，现在可是后来居上了。它生长神速，很快就长出了亭亭玉立的茎。几天后，它又长出了含苞欲放的花骨朵，在风中摇曳。不久，它绽放出了一朵金光闪闪的花。接下来的日子里，每朵蒲公英都开出了一朵金光四射的花。在这样的一片金光灿灿的蒲公英田中漫步，真令人心旷神怡。
经过一段漫长的时光，它们收起了绽放的笑脸，很久也不见它们有动静。过了几天，它们里面的种子迫不及待地冲破了造型奇特的花瓣，露出了种子的庐山真面目——一把把洁白无瑕、毛茸茸的降落伞挂在一根根灰白的杆子上。
在夏末的阳光下，一阵风吹来，种子们开始了它们惊心动魄的旅程。它们一个个自由自在地随风飘扬，它们像技艺高超的舞蹈家一样翩翩起舞；它们像无拘无束的小松鼠一样连蹦带跳；它们像毕业的大学生一样志在四方。
就这样，养育它们的蒲公英花托走了。但是，一个生命的消亡是更多生命的崛起。
以生命为话题的作文 篇13
如果说生命是一颗常青树，那么浇灌它的一定是出自心田的清泉；如果说生命是一朵开不败的鲜花，那么照耀它的一定是出自心灵的太阳。
多少欢声笑语都是生命换唤起的，多少生离死别都是从生命开始的。
生命的港湾，温情脉脉，生命的清风灌满征帆。
日子是一砖一瓦，生命是一梁一柱。生命因为感情，因为生活而变得丰满。当生命到尽头，日子将不复存在。在那往昔充实的日子，便是金砖玉瓦，有意义的生命便是高粱高柱。珍惜一分一秒的人，生命走到了尽头，便是黄金大殿，虚度光阴的人，生命走到尽头，别是未完成的房胚。
卡夫卡说过，生命之所以有意义是因为它会停止。短暂的人生在无限的时间面前，也不过是白驹过隙。面对生死不同的人，所见不同。有人喜欢及时行乐，静享清风明月，有的人想要死的壮烈，重比泰山。生之静谧着，却很难使人领悟到生命的脉动，生之轰烈者，千百年后也成了沧海一粟。在这生死之间，又有何能留给世界呢？唯有生死像璀璨的夏日之花，不凋不败，妖冶如火，承受着心跳的负荷，与呼吸的累赘。唯有死时如秋叶，落叶归根，将这最后的热爱奉献给世界。来如风雨，去似微尘，便是生死的最高境界。因为大地知道，你来时的灿烂模样。
天并不都是蓝的云，并不都是白的，但生命的花却都是鲜艳的。
以生命为话题的作文 篇14
罗曼·罗兰说过：“世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。”生命会闪耀出绚烂，会放射出光彩，珍惜生命，善待生命，把生命放在第一位，才是最重要的。
我常常想：生命的答案到底是什么呢？
有一位名叫黄美廉的女孩，从小就得上了一种怪病，这种病给她带来了许多挫折和不幸，她做出的动作永远跟常人不同。她失去了语言表达的能力和正常人的生活条件，更别谈什么前途和幸福。但她凭着自己不懈的努力，考上了美国著名的加州大学。在一次演讲会上，一个学生问她：“黄博士，你从小就得了这种病，你是怎样看待自己的？”别人都觉得这样是对黄美廉的不敬，而她没有半点儿不高兴，只是在黑板上写了几行字：一、我好可爱；二、我的父母很爱我……还有许多类似的话。她以一句话下结论：“我只看我所有的，不看我所没有的。”
生命，原来是那样宝贵！生命虽然短暂，可是，黄美廉却不向困难低头，一直跟病魔做斗争，坚强地活下来。对待每一个人，不管老弱病残，我们都应该平等。黄美廉不把那位学生的话当作自己永远的阴影，她只是看自己所有的，而从来不跟别人去攀比。虽然别人嘲笑你，侮辱你，你也只看自己所有的，不看自己没有别人那样完美！
黄美廉是那样热爱生命，而我们也应该像黄美廉一样好好地使用它！
以生命为话题的作文 篇15
生命，多么普通的字眼，同时又是那么地耀眼。她那么地平凡，又那么地奇崛和伟岸。每个人对生命的理解有多种，没有人能够将它解释全面，更没有人能够完全读懂它。
有人说：“生命只有一次。”而我却要说：“生命不止一次。”当一只蚂蚁从你的脚下经过，就在你举足不定时，一个声音在你的耳边响起：放过它，生命是可贵的，于是你应该毫不犹豫的跨过它。就在这一瞬间，它重生了。是你放过了它，放过了一条微小的生命。当你看见一只受伤的小鸟时，你应该将它托在手心里，并且带它回家，帮助它养伤。在你的精心饲养中，它恢复了往昔的生机，这是你赋予它第二次生命，使它重生了。
有人说：“生命是短暂的。”我会反驳：“生命是经久不衰的。”生命瞬间即逝毕竟是大多数，然而充实的生命却是那样长久。一个珍爱生命的人，他的生命将会被他所珍爱的生命一直延续下去；一个关爱生命的人，他的生命同样会被关爱，在他人心中永远存活下去；甘愿为他人牺牲的人，他的生命会被世人传颂下去。一个用生命为后人谱写生命赞歌的人，他的生命是一个永恒的经典。
有人说：“生命是脆弱的。”但我会说：“生命是坚强的。”生命会在岁月的搏击中更加坚强。一棵正在遭受风雨侵蚀的小草，在暴雨过后，生命力会更加顽强；一个经历过磨难的生命，更会在风雨之后见到彩虹。只是我们应该时刻谨记，生命没有贵贱之分，应尊重每一个生命个体；生命是可贵的，需要我们共同珍爱。
以生命为话题的作文 篇16
我常常想，生命是什么呢？
有一天，我和妈妈饭后散步。踏着夕阳的余辉，我们漫游在乡间的小路上。忽然，我无意中发现在路旁有一只蚂蚁正忙着搬食物，非常吃力。于是，我就想帮它搬食物。当我正伸手过去，可这小家伙真是狗咬吕洞宾——不识好人心，它反而咬我一口。我感觉有点痛了，生气极了。我就用手指按住它。其实，只要我手指轻轻一按，毫不费劲就能把它捏死。但它用力挣扎着，拼命地摆动着触角，身体摇摆着，愈发使劲，坚持着挣扎，并没有放弃的念头。我立刻感受到一股生命的力量在我手指下跳动，蚂蚁那种求生的欲望令我震惊。
于是，恻隐之心油然而生，我便松开手指，放它一条生路。
院子里的小草被一群顽皮的小孩烧成了“黑头”，看样子已经奄奄一息了。可是，只要明天春天来了，春风就会抚平小草的伤痛，春雨给带来滋润，它们便会又从坚硬的土壤里钻出来，探出可爱的小脑袋。这小草，是多么的坚强啊！真的如诗句说的一样：“野火烧不尽，春风吹又生。”
生命虽然是如此的短暂，或许脆弱，但是，在有限的生命里，可以体现出无限的价值，生命可以迸发出无穷的力量，创造奇迹。我们以可好好地使用它，也可以肆意糟蹋它，一切全由自己决定。但我们要知道，必须对生命负责，用心呵护所有的生命。
于是，我暗暗下定决心：我一定要珍惜一切的生命，决不让他白白流失，让生命活得更有意义，让生活更加多姿多彩！
以生命为话题的作文 篇17
生命是什么？一次暴风雨中的见闻，让我若有所思。
记得那是一个闷热的夏天，我吃过午饭，散步在花园的亭子里。转眼间，狂风骤起，雷电交加。回到家，我立在窗前，凝望着这突如其来的雨景。突然，我看见一株小草，风雨折磨得摇摆不定。尽管如此，但小草仍鼓足了劲挺立着。怒号的风雨，好像在对小草说：“小草，你太不识相了，你哪是我们的对手？”就这样，双方对峙了一个多小时。终于，风歇了，雨停了，小草毕竟太瘦弱，此时，筋疲力尽地躺卧在土地上。我为小草叹息，同时，也深深地为它鸣不平。
第二天，我又来到窗前。突然，我惊喜地发现，小草在晨露的滋润和阳光的照耀下，重新抬起了头。而且，经过风雨的洗礼，它显得更精神了，尖尖的细叶愈发绿得鲜亮。瞬间，我不禁为小草那旺盛的生命力和顽强的斗争精神而折服——面临暴风雨的肆虐，它们无所畏惧，反而愈挫愈勇！它们不正像小草吗？听！贝多芬在双耳失聪的情况下，创作出伟大的《命运交响曲》；张海迪在全身三分之二瘫痪的情况下，自学了好几个国家的文字，并写出了许多优秀作品；霍金在完全失去言语功能的情况下，顽强地写下了史著——《时间简史》，探索了宇宙的起源；邰丽华在完全聋哑的情况下，用心舞出了叹为观止的《雀之灵》《千手观音》……
人生犹如白驹过隙。做一颗挑战暴风雨的小草吧，这样，你短暂的生命颜色一定会多彩多姿！
以生命为话题的作文 篇18
这个学期，我才知道一个生命离开这个世界，他的亲人的心情是怎样，在家里，我天天和邻居家的小狗一起玩，它很可爱，全身是白，身上有几朵像白雪地里开着的黑花，小狗天天跟在我后面，它见了我是那么开心，我有小狗，只要有肉，我都拿着去给小狗吃，它常常去我们家玩，我和小狗情很深，我们天天在一起，可是一件想不到的事发生了，小狗离开了这个世界，它永远的离开了我，事情是这样的，一天中午，小狗独自去玩，忽然一辆车开了过来，小狗没有来得急躲开，被车碰死了，当我们发现时，小狗没气了。一个曾和我一起玩，一起跳的小狗离开了我，这对我来说是一个很大的打击，我整天哭，一想起小狗那淘气可爱的样子，我的心里是多么难受，它是一个勤劳的小狗，早上如果下雪的话，我在院里扫雪，它就早早起来陪我一起扫雪，看着可爱的小狗，我心里是那么高兴，那么快乐，一想到这个世界没有小狗那可爱的背影，我有说不出的心情，我永远不会忘记它，它给我留下了美好的回忆，有一次我与小朋友玩羽毛球，小狗跑过来叼走了羽毛球，我不忍心的打了它一下，我真后悔，小狗你回来吧！我不再打你了，这一切喊声是没有的，也不会救回小狗那小小的生命。
同学们！去珍惜身边的一切吧！当它离开了你，你才会后悔。
以生命为话题的作文 篇19
生命，至上尊贵。我们，无权不珍惜。
当我们因为一只小虫无意中打搅了你而千方百计要抓住他并置它于死地时，是否记得他们也是生命？虽然他们的想法你不知道，但它那吱吱的声音一定是在哀求你，绕过他这个可怜的小生命！也许他们的生命所剩无几，但生命的圆满就是快乐的死去。
当我们因为某些事情违背了你的意愿而生气地冲过去伤害那无辜的植物时，是否记得他们也是生命？虽然他们的想法你不知道，但它体内正在向外流出那一滴滴的乳白色的汁液。那是它的鲜血！也许它表面的伤痕很快就会恢复，但内心深处的痛楚可能永远都无法痊愈。
当我们笑着在田野里捕捉那些美丽的蝴蝶时，是否记得他们也是生命？虽然他们的想法你不知道，但那一声声翅膀扑动的声音，是他们在哭泣！“为什么美丽的食物如此引人注意？”也许单凭它自己无法改变他的命运，但你完全有能力将它们留在田间。
当我们卧病在床的时候，是否想过，我们自己也是一个至高无上的生命？虽然我们现在身体虚弱，但内心深处的青春火焰依然燃烧。不要屈服于现实，坚强总能换来奇迹。
生命，不只是你我拥有，从不分高低贵贱。生命的点点滴滴，不只是我们铸成；生命的前前后后，不只是我们辛苦。生命中蕴含了太多的感动，便早已注定了他无上的价值。我们，无权亵渎它的珍贵，因为，我们没有这个资格。
大自然赋予了我们太多太多，但我们唯一能做的就是尽力保护每一个生命，不让他们做无谓的牺牲。
以生命为话题的作文 篇20
生命是可贵的，哪怕是一株嫩草，也装点了春天的美景；哪怕是一只蝼蚁，也贡献了自己的力量；哪怕是一群普通的人，也要挣扎着活出自己的精彩。
有人做了这样一个实验：他用高价请了七十名年轻人，分成两半，三十五人演老师，三十五人演学生。“老师”全都不知情，“学生”一律知情。举办者要求学生回答很难的问题，答错者就要接受老师电击的处罚。一共有三个程度的电击按钮，最后一个没有注明。他们只能听见对方的声音，都看不见对方。第一组开始了，知情的学生故意答错，老师开始处罚，程度最小的一次电击就让学生叫得死去活来。第二次电击使学生开始求饶，老师再按下第三个按钮……最后，35%的老师拒绝服从。那剩下6%的老师呢？他们为了那点钱竟然没有厌倦服从那害人的权利。我们不应该和他们一样，靠用自己的权利践踏别人的生命来谋取利益，因为世间万物的生活都是平等的。
美国的某一处红杉林中有一棵1200岁高龄的红杉树。伐木公司的员工用电锯十五分钟即可伐掉它。有一个生来残疾的人自愿住在树上保护这棵树，当有人来砍树时，见到树上写着的“人类，请尊重你们的先辈“便没有砍伐它。两方坚持了三百多天，伐木公司终于放弃了这个打算。大自然里，世间万物都有尊重自己生活的权利。我们做为人类，应该反对生物的滥杀。
我们应该珍惜生命，更需要好好利用生命，让生命的意义闪烁着耀眼的灿烂光芒！
以生命为话题的作文 篇21
一个问题常常困扰着我：生命是什么呢？
今天下午，我到公园里散步，我的注意力投到了一群鸟身上。其中的一只鸟特别引人注意，因为那只鸟飞得极其慢，它是一只幼鸟。这只幼鸟可能还没学会飞翔。它才飞了几下，就跌了下来，生命危在旦夕。可它极力鼓动双翅，想重新从地上飞回天空。眼见鸟群越飞越远，可那只幼鸟还在原地。但它不放弃，努力地想飞向蓝天。这个还没学会飞翔的小鸟，终于跟上了鸟群的步伐。这只小鸟求生的欲望真令我感动。
我今天一不小心把阳台上的凤仙花打碎了，我和爸爸就把它扔到了门口的大树旁。我第二天早上经过那棵大树时，我惊呆了！那一株凤仙花在大树旁长得那么好，在只有一点泥土、一点水分的恶劣环境下竟使它能顽强地不屈向上，茁壮生长。我忍不住找来一个新盆，把它重新栽了回去。
有一次，我绕着公园跑了一圈，气喘吁吁，汗流浃背，心也怦怦乱跳。我手按在自己的心口上，那一阵阵快速地跳动令我震撼。这就是我的生命，我可以让它变有价值，也可以让它一文不值。一切全由自己决定，我必须对自己负责。
虽然生命短暂，但只要我们努力拼搏，跨越生命路程中的艰难路程，我们就可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜有限的时间，绝不让它白白流失，使自己获得更加光彩有力。
以生命为话题的作文 篇22
你思索过吗，什么是生命？
植物的生命力
生命是一颗种子在没有阳光，没有泥土的悬崖峭壁之中茁壮成长。
一颗种子，被风儿带到了悬崖峭壁中，在冰冷的石缝中，微风不关心它，阳光也不青睐它，就连雨水也丝毫不光顾它。而这颗种子并没有放弃，努力地生长，把根紧紧地扎进石缝，让枝叶更加茂盛。
顽强的萤火虫
生命是玻璃瓶中的萤火虫，想着如何逃生。
一个夏天的夜晚，我和小伙伴到公园里捉萤火虫，我迅速扑上去，嘿嘿！一只萤火虫被我捉到了，我放在刚从家里带来的玻璃瓶，准备回家观察。当我回到家，却发现瓶中的萤火虫一动不动地趴在那里，灯光一下子没了，是不是萤火虫没有空气死掉了？于是我打开瓶盖，结果看到一道黄色的光从我眼前闪过，萤火虫跑了。
坚强的人类
生命是身患重病的杏林子，在艰难的岁月中挥洒出一篇篇文章。
杏林子，是一个全身近乎瘫痪的人，面对残酷的现实，她没有像一般人那样悲天悯人。每天，她都忍着痛病，弯着腰，弓着背坚持写作。用她顽强的意志力活下去，给人们写下了很多意志作品。
生命予昆虫、与植物、予人只有一次，因为一次更显珍贵，我们应该珍惜生命，让它变得更有意义，让有限的生命，创造出无限的价值。
以生命为话题的作文 篇23
生命虽然脆弱，但是有人使它顽强，变的更有价值，更有意义。
看！千手观音，里面的扮演者全是盲人，但是它们没有失去生存价值和意义，并且是一而再，再而三的努力去使自己的生活和平常人一样。在艰苦的环境下，创造出了一个奇迹，我们正因为没有她们的思想，没有她们积极上上的精神。让无数人感觉遗憾，和佩服。
看！有些人双手残疾，但是他依然学会鞋子，学会做其他东西。这是为什么？因为他没有对自己失去信心，一个人的成功多半来自于百分百的信心，比平常人还要坚强得多，凡事不依靠别人，什么事情都是独立思考。
看！沙漠上，谁都知道没有水，但是胡杨树，仙人掌它们却能在沙漠上生活。
它们有不屈上上的精神，茁壮在艰苦的环境中生长，顽强奋斗出自己的水平，使自己一天比一天高，它们没有因为缺水份而丧失生命。
看！建筑工人们建起一座又一座高大壮观的房屋和大厦，但是他们可能一辈子都住不了别墅，也可能一辈子都坐不了奔驰车，但是他们愿意为人们服务，但是他们在平凡中实现了伟大的意义。
人的生命是顽强的的，千万不要因为一点损失或对某件事失去信心而放弃，做出另人出乎意料的事情来。
生命只有一条，只是看你怎么把生命变成伟大的，顽强的……一切全由自己决定。我要让我的生命变得像沙漠里的胡杨树一样坚强，让我们的生活活得更精彩，让我们创造出生命的奇迹。
以生命为话题的作文 篇24
辽阔无边的大海，烟波浩淼的湖泊，奔腾不息的江河，雄伟壮丽的冰川，潺潺流动的泉水……正是这些形形色色的水，把我们人类的家园打扮得分外美丽，给地球带来了勃勃的生机。你能想象吗，如果没有水，地球会是什么样的呢？
那将是一片枯黄、一派死寂。没有水，就没有植物，没有动物，也没有人。水，孕育了地球上的生命、人类的文明，人们的生活和工农业生产更是离不开水。水是生命的源泉，更是经济的命脉！人们把水看作是大自然给人类的无偿赠品，尽情的使用它、享用它。但是进入20世纪中叶以后，水开始成了稀缺品，而且是无可代的稀缺品！越来越多的城市发出了缺水的告急声！
1977年联合国水会议发出警告：水不久将成为一个深刻的社会危机，继续石油危机之后的下一个危机便是水。水资源危机正成为目前人类面临的追主要、追紧迫的环境问题之一。现在，我们必须面对事实，尤其像我们这样一个世界13个贫水国之一国家，人均水资源即少，再加上污染严重，使我们赖以生存得水资源不断恶化！但是，更多的水，使人们浪费、破坏的。
我曾看过一份十分让我吃惊的资料：生产同样多的粮食，我国要比美国多用一倍的水；我国万元产值的耗水量超过发达国家的一倍多！我深信，只要我们珍惜、爱护水资源。把谁管好用好，一不滥用、不浪费而不污染水质，好好调配使用，再加上一些科学技术，不断广开水源，我们的子孙后代就不必再为缺水而发愁，世界的明天一定会更美。
