一．活动名称：重庆市工商大学话剧大赛
二．主办方：重庆市工商大学校团委
承办方：重庆市工商大学文学与新闻学院紫手工话剧社
三．活动目的`：丰富在校大学生的学习生活，了解话剧艺术的魅力所在
四．活动背景：中国话剧诞辰一百周年。拓展素质。拓展工作
五．过程：
1． 前期准备：
排练安排：⑴话剧(桃花园新编)参加人数：人地点：xx3
⑵话剧(爹娘)参加人数：人地点：xx4
⑶话剧(罗密欧与朱利叶)参加人数：人地点：xx1
⑷(一封不能回复的家书)参加人数：人地点：xx4
⑸大型舞蹈表演地点：主校区南区爱心基地
排练时间安排：每周-周晚上：00：00周六、日全天(请于22号前达到正式演出水平)
服装道具安排：务必于22号前准备完毕
彩排安排：于23日在主校区体艺馆进行开演前彩排(时间：：0017：30)(备注：穿(带)上演出正式服装(道具)由当天活动负责人员布置会场演员化装)
正式演出时间：200*年11月23日晚：20
活动开展地点：重庆工商大学主校区体艺馆
2． 宣传：
宣传类型：海报
宣传数量：份
宣传承办方：紫手工话剧社美工部
宣传内容：活动名称：重庆工商大学XX年话剧大赛
主办单位：重庆工商大学校团委
承办单位：重庆工商大学文学与新闻学院紫手工话剧社
开展时间：200*年11月23日
活动地点：主校区体艺馆
3． 后期安排：⑴由活动负责人进行活动总结⑵后期宣传：海报由紫手工话剧社美工部负责⑶社团财物由相关人员整理回收
4． 经费预算：场地费用：600元服装费用：1000元道具费用：300元其他费用：100元 合计：XX元
一．活动名称：
重庆市工商大学话剧大赛
二．主办方：
重庆市工商大学校团委 承办方：重庆市工商大学文学与新闻学院紫手工话剧社
三．活动目的：
丰富在校大学生的`学习生活，了解话剧艺术的魅力所在
四．活动背景：
中国话剧诞辰一百周年。拓展素质。拓展工作
五．过程：
1． 前期准备：
排练安排：⑴话剧《桃花园新编》参加人数：人地点：20113
⑵话剧《爹娘》参加人数：人地点：20xx.4
⑶话剧《罗密欧与朱利叶》参加人数：人地点：20111
⑷《一封不能回复的家书》参加人数：人地点：20114
⑸大型舞蹈表演地点：主校区南区爱心基地
排练时间安排：每周-周晚上：00：00周六、日全天（请于22号前达到正式演出水平）
服装道具安排：务必于22号前准备完毕
彩排安排：于23日在主校区体艺馆进行开演前彩排（时间：：0017：30）（备注：穿（带）上演出正式服装（道具）由当天活动负责人员布置会场演员化装）
正式演出时间：20xx年11月23日晚：20
活动开展地点：重庆工商大学主校区体艺馆
2． 宣传：
宣传类型：海报
宣传数量：份
宣传承办方：紫手工话剧社美工部
宣传内容：活动名称：重庆工商大学20xx年话剧大赛
主办单位：重庆工商大学校团委
承办单位：重庆工商大学文学与新闻学院紫手工话剧社
开展时间：20xx年11月23日
活动地点：主校区体艺馆
3． 后期安排：⑴由活动负责人进行活动总结⑵后期宣传：海报由紫手工话剧社美工部负责⑶社团财物由相关人员整理回收
4． 经费预算：场地费用：600元服装费用：1000元道具费用：300元其他费用：100元 合计：20xx元
一、活动背景
走进大学，我们就将会在这里留下许多属于我们的美好回忆，大学的生活就像一场短剧，把我们的喜怒哀乐演绎的淋漓尽致。我们，作为大学生的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，爱生活，首先就要学会爱自己，为了促进大学生身心健康的发展，营造积极、健康、向上的校园文化氛围，让更多的人认识、了解到心理健康的重要性，我院特将举办此次短剧大赛。
二、活动目的
通过此次活动展现班级风采，激扬青春之歌！用大学生的个性，激发热情，演绎当代大学生的最深灵魂！同时让更多的大学生了解心理健康的.重要性，从心灵深处认识、了解到大学的丰富多彩，同时在大学生活中能够更好的学习、成长。
三、活动主题：“放飞心灵·激扬青春”
四、活动时间
十一月十九日
五、活动地点
六、活动对象
信息工程学院全体大一学生
七、活动相关事宜
1、参赛人员热爱表演，充满责任心。
2、每个班级可以根据策划选择适合自己的短剧类型进行如：话剧、舞台剧、小品等，也可以自己创作。每个小品时间为五到八分钟左右。
3、短剧内容健康向上，主题鲜明，参赛作品要能很好的反映当代大学生活等问题。（剧本要求详细请见附录一）
4、每个大班至少有一支参赛队伍。
八、活动安排
1、国庆节之后召开委员例会，并在会议上对短剧大赛进行宣传，再由各班心理委员在班级进行宣传，同时我们也会在班长例会上将此次的短剧大赛活动进行相应的宣传，让各班在一周内确定短剧大赛的剧本并进行审核，剧本确定后着手开始排练。
2、将各班确定的短剧剧本和参赛人员统计出来，并安排和督促各班进行短剧的排练。
3、在十一月初组织各班一起进行排练，在十一月中旬开始短剧的正式比赛。
4、比赛前，各班进行抽签决定出场顺序。
5、比赛时，评委对各班的表演进行打分，最后评出一、二、三等奖，并颁发班级奖状及奖品。
6、根据比赛的名次将推荐两到三个短剧作品给校部审核，为“5.25短剧大赛”的决赛做好准备。
九、活动当天流程
1、由主持人致开场词，介绍到场的嘉宾和评委老师。
2、各班按照抽签的出场顺序依次进行短剧的表演，并由评委老师进行打分，每场的分数将会在其后一个短剧表演结束后公布。
3、在完成四个短剧表演后，中场休息时间一首歌曲表演。
4、短剧全部表演结束后，统计各班的比赛分数，评出一、二、三等奖，并由学生科老师进行颁奖。
5、有学生科老师对本次的表演做一个总结，最后由主持人宣布本次活动结束并感谢本次到场的嘉宾和老师。
十、评分规则：
（总分为10分）（详细请见附录二）
1、作品内容健康向上，主题鲜明（2分）
2、表演认真，到位（2分）
3、表演富有感染力（2分）
4、舞台效果即表演者的所穿服饰符合剧情要求（2）
5、整体印象（2分）
十一、奖项设置
一等奖：1队班级奖状证书
二等奖：2队班级奖状证书
三等奖：2队班级奖状证书
优胜奖：2队班级奖状证书
十二、物资申请
证书若干
场地布置物品等
