篇一：艺术节
“纵情欢乐童年展示艺术风采” ——实验小学第七届校园艺术节展演活动 （开场白）
尊敬的各位领导、各位来宾、敬爱的老师们、亲爱的同学们： 大家上午好！
女：四月的天空色彩缤纷、阳光明媚
男：四月的大地姹紫嫣红、春色无边
男：四月的气息生机勃勃、芬芳醉人
女：四月的鲜花沁人心脾、芳香浓郁
（合）四月的校园热烈欢腾、歌舞喧天
男：今天的阳光格外温暖，照耀着我们灿烂的笑脸；
女：今天的舞台格外绚丽，飞扬着我们心头的喜悦。
男：校园有了艺术，就有了深厚的文化底蕴；
女：校园有了文化，就有了灵动的精神升华；
男：校园有了精神，就有了高远的追求目标；
女：校园有了目标，就有了青春的美妙旋律。
男：我们将用歌声吟唱甜美的岁月；
女： 我们将用舞步赞美和谐的校园。
女1：今天属于艺术
女2：今天属于梦想
男：今天属于我们——实小少年（合）
下面，让我们以热烈的掌声欢迎张校长致开幕词
谢谢张校长热情洋溢的致词，对我们的殷勤希望。希望每位同学记住：为了让我们全面发展，其实有一个人一直在默默的付出，在努力，这个人就是我们的张校长。同学们，我们再次以热烈的掌声感谢我们的好校长吧！ 下面请欣赏合唱《我的小鸡》《茉莉花》
真是一群可爱的小鸡，它们在春天这个美好的季节里快活地欢叫，愉快地生活，可我就不能象它们那样贪玩了，因为今天我要上学了。
请欣赏一年级一班带给我们的舞蹈《今天我要上学了》 脸谱，是我们中国的传统文化，是用于舞台演出时的化妆造型艺术，因其丰富多彩的面容形象受到人们的喜爱。今天，一年级三班的同学们为我们带来了精彩的舞蹈《唱脸谱》，请欣赏。
春天是美丽的季节，春天也是温暖的季节，春天，农民伯伯把种子种在土里。可一年级五班的同学们却把太阳种在心里，让它时时快乐自己，温暖自己。请欣赏舞蹈《种太阳》
同学们，你们知道什么是神曲吗？不知道吧，我来告诉你们，神曲就是大街小巷传唱，老少皆宜的歌曲，你会我会的流行。下面请欣赏一年级七班给我们带来的舞蹈《神曲Style》
王二小，我们都熟悉的少年英雄，他为了把鬼子带进八路军的埋伏圈，壮烈牺牲了。但今天，王二小醒来了。他也来到了我们这里，看他们来了，请欣赏朗诵情景剧《穿越时空的对话》
鱼儿是大海的天使，鸟儿是长空的天使，花朵是春天的天使，我们每个孩子都是父母的天使。请欣赏二年级一班带来的舞蹈《天使》
每一次心动，因为你在我身边，每一次冲动，你给我的能量达到无限。这就叫魅力，魅力是一种内在的美，魅力是一种激励人的力量。下面请欣赏由二年级三班带来的节目《魅力无限》
同学们，还记得小时我们躺在妈妈怀里听故事的情景吗？在妈妈的故事里，我们认识了白雪公主、睡美人、青蛙王子。今天，二年级五班的同学们又给我们带来了一个故事《大树妈妈和小鸟的故事》，请认真欣赏！
课间十分钟，总是我们最向往的时间。在这十分钟里，我们玩耍、我们游戏、我们总把烦恼抛。我们如快乐的鱼儿轻轻把荷花摇。请欣赏二年级七班带来的舞蹈《下课了》
快乐，是一种精神上的愉悦，是一种心灵上的满足，他能给人带来开心。我们每个人都应该学做一粒快乐的种子，在这个美好的时代生根发芽。瞧，他们来了。请欣赏三年级一班带来的《快乐小丫》
课堂是我们学习的阵地。也是我们健康成长的地方。那里有我们敬爱的老师，也有我们亲爱的同学。我们现在的努力学习，积蓄力量，就是为了往后的扬帆起航。请欣赏由三年级三班带来的舞蹈《开心课堂》
淯江，一条美丽而多情的河流。它的两岸竹木葱郁，鲜草芬芳。它是我们长宁最美丽的地方。我们在这里生活，在这里成长，我们的骨子里都充满了竹的高洁，竹的清香。请欣赏三年级五班带来的舞蹈《我家住在育江边》
今天是一个美好的日子，这个日子离不了蜻蜓的优雅，离不了蝴蝶的蹁跹，同样，这样美好的日子也离不开欢乐的鼓点。请欣赏三年级七班带来的节目《鼓红》
古筝是我们的传统乐器，它以婉转低沉的音质，雨打巴蕉的韵味给人带来美的享受。今天，就让同学们一起来欣赏一下古筝齐奏《山丹丹花开》，让我们也感觉一下古人的生活，古人的风范。
我们每一个人都有一双明亮的眼睛，我们用这双眼睛赏春花秋月，看人世变迁。但我们更应该用这双眼睛来发现世间的真、善、美。来传播人们需要的正能量。下面请欣赏由四年级一班带来的舞蹈《眼睛是心灵的窗户》
五十六个民族是一家，我们的兄妹遍天涯，我们同是炎黄儿女，我们共同组成一个家。请欣赏由四年级三班带来的舞蹈《一家亲》
我们生活在一个礼义之邦，明礼诚信是我们做人的准则。我们从小就要学会做一个知书识礼的小学生，遵纪守法的小公民。下面，请欣赏由四年级五班带来的精彩舞蹈《礼》
春天的天空湛蓝高远，春天的大地五彩斑斓，我们每一个儿童都是祖国大花园里娇艳的花朵，只要我们聚在一起。哪里就有秀色一片。请欣赏由五年级一班带来的舞蹈《秀色》
同学们。还记得《小马过河》的故事吗？这故事告诉我们，凡事都要自己去实践，才能得出正确的答案。今天，这些可爱的小动物也来到了我们这里。他们可急着想与大家见面哩。瞧，他们来了。请欣赏课本剧《小马过河》
（结束语）
幸福的时光总是太短暂
美好的记忆总让人留恋
同学们用智慧和双手，描绘了五彩缤纷的童年 老师们用辛劳和汗水，展现了艺术教育的蓝天 艺术的成长需要良师的引导
艺术的热情需要氛围的熏陶
让我们的歌声常驻这美丽的校园
让我们的笑容在校园里永远缭绕
让我们将艺术节的热情转化为学习的动力 让我们用知识和才干塑造艺术人生
让我们的校园艺术之花灿烂地开放
实验小学第七届校园艺术节文艺展演到此结束 让我们欢送领导嘉宾退席
老师们、同学们，再见！
篇二：2015年艺术节主持词
2015年艺术节主持词
郭：青春是蓝天寄予的希望，寻梦飞翔；
万：青春是碧海寄予的梦想，博击远航；
张：青春是白云寄予的想象，运动变幻；
周：青春是绿草寄予的顽强，成长向上；
合：青春给我们以智慧，帮我们创造不朽的形象。
郭：织一段灿烂的锦绣，绣满区一中史口分校才子风流； 万：写一首壮丽的诗篇，挥洒区一中史口分校气魄如山；
张：掬一捧皎洁的月光，映照区一中史口分校师生的憧憬与希望； 周：播一轮灿烂的阳光，闪烁区一中史口分校学子活力至上。 郭：奋斗拼博
万：梦想渴望
张：让我们挥动青春的翅膀翱翔！
周：民族魂，中国梦——阳光下成长，区一中史口分校第六届校园文化艺术节文艺汇演
合：现在开始！
郭：下面有请黄新军校长为本次艺术节致辞。掌声有请！
万：本次艺术节得到了校领导的高度重视。广大师生在筹备艺术节的活动中付出了辛勤的汗水，在此向他们表示崇高的敬意和由衷的感谢。 张：今天的阳光格外温暖，照耀着我们的灿烂笑脸
周：今天的舞台格外绚丽，飞扬着我们心头的喜悦
郭：今天，我们相约在这里，一起用心感受，用爱歌唱
万：首先请欣赏——
结束：
郭：踏着青春的节拍，我们向梦想的殿堂走来，一路欢歌，一路笑语。 万：激扬着青春的风采，我们走向希望的明天，一路笑语，一路欢歌。 张：走进梦想，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩；
周：走进梦想，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。
郭：同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，去创建一个更加辉煌的未来。
万：本届艺术节即将落下帷幕，虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。 张：让我们把参加艺术的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。
男合：美丽的校园，我们用青春装点；
女合：和谐的校园，我们携手创建。
张：东营区一中教育集团史口分校校园文化艺术节文艺汇演 合：到此结束！ 谢谢大家
篇三：2014-2015年度艺术节主持词
开场白：
A：尊敬的各位领导、各位老师
B：亲爱的同学
合：大家上午好。
C：聚一份喜悦，聚一份吉祥，聚一份青春无悔的好时光
D ：聚一份祝福，聚一份希望，聚一份蓬勃向上的好景象
A：让我们一同追忆永定学校团结奋进的历程 B：让我们共庆永定中学谱写的华彩乐章
C：让我们展示才华、纵情歌唱
D:四月的校园绿意盎然，到处充满着欢声笑语，到处都有张开的笑脸；
A:四月的苍穹白云点点，盛开的鲜花又把大地装扮，我们就相聚在这祥的天地之间.
B:我们勇于创新，我们大胆表现，我们的青春在艺术节里激情飞扬。
合：永定学校校园文化艺术节现在开始。
节目安排： C:四川省委宣传部副部长朱丹枫说，这首歌紧扣时代脉搏，紧贴少儿心理，生动诠释社会主义核心价值观24字的深刻内涵，歌词简洁，旋律优美，风格鲜明，易学易唱，是在少年儿童中培植社会主义核心价值观的一个有效载体。下面有请9·1班演唱【 世纪的约定】
和《相信我们会创造奇迹》。请6·1班的歌曲做好准备。
D： 你在外漂泊多年，你孤独地漫步，大洋的彼岸。让你的心扬帆归航，回到妈妈的身边。请欣赏6·1班带来的歌曲：《游子吟》 和《世纪的约定》。请1·2班的朗诵诗歌《妈妈的爱》做好准备。 A：妈妈的爱就像一把雨伞，为我遮风挡雨，妈妈的爱就像甘甜的乳汁，哺育我的心灵，妈妈的爱就像一串棉花糖，让我开心成长。有妈妈的地方就是天堂。下面请欣赏1·2班为我们带来诗歌朗诵《妈妈的爱》。请9·2班的合唱做好准备。
B:梦想，是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑。但，那又怎样？哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮。请欣赏9·2班为我们带来的合唱我为自己代言。请2·1 C:不要小瞧一片树叶，虽然他没有强壮的体魄,细小的一片树叶,有自己的梦想,有最求梦想的决心。请欣赏2·1的校园剧一片树叶。请5·1班的合唱做好准备。
D：天边挂起了一道彩虹，是我和你的约定，美好的希望引导我们向前，相信风雨过后彩虹会微笑，天空会晴朗。请欣赏5·1班的合唱彩虹的约定和世纪的约定。请4.1班的合唱做好准备。
A：少年的歌喉，有青春的节奏，少年的舞蹈，有青春的故事，少年的追求。下面有请4·1班带来的合唱小小少年和世纪的约定。请2·2班的校园剧做好准备。 B：寓言文学是文学百花园中独具魅力的奇葩，有趣的故事中蕴含着深刻的人生哲理。你只要用心去品读，就可以读出许多理趣，读出许多智慧。 下面有请2·2班的校园剧小山羊和小灰兔。请8·1班的合唱做好准备。
C：在座的同学们和老师们，你们都是有志青年，我们每个人都有自己的理想和抱负。岁月在走过，生命在燃烧，光和热普照着大地。今天我们激情万丈，明天我们会更加的美好！让生命怒放吧，朋友！下面有请8·1班带来的歌曲怒放的生命和世纪的约定。请3·1班的合唱做好准备。
篇四：2014校园艺术节主持词
文艺会演主持词
开场词
甲：尊敬的各位领导,各位老师
乙：亲爱的同学们
甲：大家
合：下午好
甲：这里歌声嘹亮，青春就是快乐的乐章
乙：这里舞姿翩迁，梦想化作浪漫的海洋
甲：年轻在这里恣意的飞扬
乙：笑声在这里放纵的回响
甲：在这个美丽多姿的日子里，我们迎来了我校2014校园文化艺术节。 乙：在艺术节活动中，同学们扬起了智慧的风帆， 甲：有科学的探索，有思想的翱翔，
乙：有感情的抒发，有青春的旋律，
甲：这充分展现了镇中学子的青春活力，展现了当代青年的精神风采。
乙：今天下午，参加市文化艺术节和各班精心编排的艺术节目将在这里集中汇演 甲：让我们以热烈的掌声预祝演出圆满成功！ 一《少年中国说》七（1）
乙：少年强则国强，少年智则国智。我们是生活在21世纪的少年，理应担负起国家的重担，如今中国在东方岿然屹立，我们应该延续希望，成为能够支撑起责任的少年，首先请欣赏七（1）班给我们带来的诗朗诵《少年中国说》。 二古筝《采蘑菇的小姑娘》七（3）
甲：琴声悠扬，铮铮作响。古筝被誉为是群声之祖，万乐之师，轻柔而典雅的旋律，华丽而委婉的音符，常常动人心魄，意境燎原。请欣赏古筝独奏《采蘑菇的小姑娘》
三舞蹈《咆哮》八（2）
乙：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。飞扬的青春，散发着无穷活力；年轻的学子，充满着火样的激情。请欣赏舞蹈《咆哮》。
四歌舞《Red Light—上瘾,》九（2）
五吉他弹唱《天空之城》八（1）
甲：八（1）班谢雨辰同学不仅学习成绩在全年级名列前茅，还多才多艺。请听他用吉他和他的歌声给我们带来的——《姑娘》。
六舞蹈《小苹果》八（3）
甲：下面请欣赏八（3）的同学们带来的舞蹈<小苹果> ，掌声欢迎！ 七大合唱《歌唱祖国》七（2）
甲：生我是这块土地，祖国是我们伟大的母亲，
乙：养我是这块土地，祖国是我们腾飞的基石，
甲：让我们把最动听的歌声献给祖国，
乙：让我们把最美好的祝福献给祖国！
甲：请欣赏大合唱
合：《歌唱祖国》
八歌舞《my my》九（3）
九歌曲《不再联系》九（4）
甲：男儿心中有梦，那是男儿的理想
乙：男儿有泪不轻弹，那是男儿的坚强
甲：男儿志在四方，男儿都是顶天立地的汉子
乙：请欣赏九（4）带来的《真心英雄》
十舞蹈Mr chu九（1）
乙:舞蹈是灵动的语言，舞蹈是青春的飞扬。让我们尽情跳出少年的火热，让我们尽情舞出少年的欢乐！
Y：请欣赏九（1）班的舞蹈
十一歌舞表演《江山飞歌》八（1）
甲：美妙的歌声，吟唱祖国的昌盛，激越的旋律，演绎时代的豪情。
乙：我们用奋斗与创造，让祖国大地歌声飞扬。请欣赏八（1）的歌伴舞《江山飞歌》。
结束词
甲：我们用欢乐的歌声歌唱幸福的生活，
乙：我们用优美的舞蹈赞美和谐的校园；
甲：我们用火红的青春谱写辉煌的诗篇，
乙：我们用花样的年华创造无悔的人生。
甲：美丽的镇中，我们用青春妆点；
乙：青春的校园，我们用激情创建。
甲：让每一缕记忆的游丝都有一段美丽故事，愿每一个节目都能带给你美好的记忆，愿我们的青春永驻！
乙：在这收获的季节，让我们共同歌唱我们的青春年华！
甲：时堰镇中学“放飞希望，快乐成长”校园文化艺术节文艺节目展演到此圆满结束。
乙：谢谢大家！
篇五：校园文化艺术节主持词
男：尊敬的各位领导，各位来宾
女a：尊敬的老师们，
女b：亲爱的同学们，
合：大家晚上好!
男;欢迎大家来到校园文化秘书节的晚会现场。我是主持人陈男
女a：我是主持人女a
陈艳女b：我是主持人陈艳女b
男;今天，我们相约这舞台，回望激情岁月，用心感受真诚
女a：今天，我们相约在缤纷的四月，真情讴歌这激情岁月，用心感受真诚。
女b：朋友们让我们一起播撒希望和欢笑期盼丰收的硕果，
男：今夜，让我们用跳动的音符标记处精彩的乐章
女a：今夜，让我们用欢声笑语记录着难以忘怀的成长。
女b：朋友们请挥舞激情的双手，共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧！
合：2011年xx职业技术学院第四届校园文化秘书节晚会现在开始。
男：首先让我为大家介绍今天到场的领导嘉宾，他们是：
让我们用热烈的掌声欢迎各位领导老师的到来，
女a：下面让我们再以热烈的掌声欢迎会计系黎主任为本次晚会致辞
男：本次活动得到了学校领导的亲切关怀各位老师的高度关注，也得到了同学们的大力支持，谢谢大家!
女b：这次秘书节活动种类多样，既有浓郁的现代气息，有不失古老的民俗风情，相信大家一定可以从中得到美得享受，
男：’好啦，现在我们就不多说了，直接进入主题，下面请欣赏文秘1001班的同学们为我们带来交谊舞，掌声有请，请下一个节目杨x、柳x做好准备。
节目二
女b：学长看了他们的表演感觉如何啊
女a：当然很精彩啊，我都快陶醉了，哦，对了，陈男哪里去了？
女b：学姐她也准备节目去了啊，等下她有精彩的表演
女a：恩，好下面请欣赏歌曲串烧，《错的人》 《普通朋友》《我爱的人》
节目三
男：谢谢大家的掌声。 下面，让我们看看下一个节目会有怎样的惊喜呢？
女a：感恩使我们生活中永恒的“主旋律”之一，我们感恩生活，感恩老师，感恩朋友，感恩大自然，我们常怀一颗感恩的心。
男：下面请欣赏文秘0901班同学们带来《感恩的心》
节目四
女a：非常感谢她们的精彩表演，校园文化秘书节是我们自己的节日，她是我们的展现自己艺术素养的舞台，也是艺术成果的阶段性集体展示
女b：我想我仿佛进入了一个美丽的殿堂，享受了一场完美的听觉盛宴，我愿意一直陶醉在其中。下面请欣赏带有异域风情的名族歌舞《天竺少女》。
节目五
女a：带点精彩带点幽默，很精彩吧？在我们现实生活中或许有些人认为秘书工作很繁琐很无趣的，其实不然，从事每一行业必然会有许多的乐趣所在，比如：在秘书节的当天，你有
可能会收到老板送给你的祝福或者小礼物哦。
女b：真的吗？那是一件非常给力的事情哦，
节目六
男：终于等到这一环节了，我们马上要进行我们的幸福大派送。真正的要把礼物送给在座的朋友们哦，是不是有一点好奇呢， 好啦，现在我直接告诉大家规则，待会我们将请许老师上来随意将礼物投给大家，拿到的同学，站起来说一句祝福的话好吗？好了，大家想好祝福的啊，有请许老师
节目七
女a: 刚才 大家都很high啊，下面继续呈现我们的精彩节目，由文秘0901班带来的舞蹈《hey mr big>>在幕后，我知道他们为排练付出了很多的实践和精力，希望大家不要 吝啬你们的掌声，给他们加油鼓励好吗？
节目八
女b：走上t型台，让梦飞起来，把那两边的彩虹剪下来，把那东边的云彩缝起来，编织世界上最美的衣裳，下面是会计专业0904班的同学们带来的t台秀，
节目九
男：非常感谢他们给我们带来的精彩的节目，让我们把祝福送给他们，以及即将 上台的姐妹们，掌声有请文秘1001班带来的现代舞《比生命更重要》
十节目
女a:：同学们，节目已进行到了一半的时间，看到的都是同学们的身影，我们的老师也有参与节目哦，是谁在全国的朗诵大赛上获得团体比赛一等奖个人三等奖，这位老师是谁呢？请同学们大声告诉我？(谭泽媛老师)掌声有请我们亲爱的谭老师。
节目十一
女b：我想我仿佛进入了一个美丽的殿堂，享受了一场完美的听觉的盛宴，我愿意一直陶醉在其中。下面有请我们异韵的名族歌舞《天竺少女》
结束语：
男：火红的五月，向我们健步走来，绚丽的五月，鲜花盛开、姹紫嫣红。充满希望的五月，承载着多少的欢乐与期待。
女a:：精彩的节目为大家奉上了，不知是否意犹未尽呢？美好的时光总是稍纵即逝
女b：晚会的时间虽然有限约，但艺术的空间都是无限的，让我们将参加音乐会的热情化为学习的动力，让知识开启理想之门，用智慧塑造艺术人生。
男：谢谢所有的精彩演出，感谢大家的辛勤付出，感谢所有的嘉宾、朋友的到来，让我们继往开来，让我们留住今天拥抱明天，共同唱响《明天会更好》。
篇六：校园文化艺术节串词(主持词)
校园文化艺术节主持词
男：十月丹桂飘香，硕果累累；
女: 十月多姿多彩，精彩纷呈。
合: 岁月流逝，我们又一次迎来了美丽的校园文化艺术节！
女：文化和艺术能使人生更加精彩，更加美好。校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴；校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。
男：校园文化艺术节的举行，又一次奏响了我校推进素质教育的凯歌，又一次为我们全校师生搭建了展示自我的舞台。
女：鸟儿们飞来了，展开轻盈的翅膀向我们致敬；
男: 树叶儿飘来了，跳着轻快的舞蹈来参加这节日的盛会。
女：缠绵的秋雨，湿润着少年的心事；
男: 多情的秋风，吹来了属于秋天的气息。
女：在这动人的季节，我们相聚在这里，举办我们自己的艺术节。
男：我们勇于创新，我们大胆表现，我们的青春在艺术节里激情飞扬。
合：小渡船中学第二届校园文化艺术节现在开始！
节目串词：
男：如果没有5、12这场突如其来的人类大灾难，许多孩子会和我们一样，在阳光下欢笑，在梦想里奔跑，在妈妈骄傲的注视中长大。
女：孩子，如果能让你的生命比妈妈的长,如果能让你的青春比妈妈光彩照人,如果能让你的人生不留任何遗憾.孩子,我愿意以我的生命作为拯救的青藤.请听九（9）班诗朗诵《孩子快抓紧我的手》
女：滚滚长江东逝水，
滔滔万里伴我行。
大三峡，圆了几代人的世纪之梦，我们是三峡的孩子，我们爱我们的家园。今天一群姑娘用自己清丽的舞蹈诠释着这份爱。请欣赏七（4）班带来的舞蹈《三峡的孩子爱三峡》
男：爱我中华，炎黄子孙热血相融；爱我中华，千万儿女纵情呼唤。请欣赏八（11）班的舞蹈《爱我中华》。
女：韩红的一曲《天亮了》总会让我们热泪盈眶。那优美的旋律、真挚的情感，拨动着我们的心弦。现在我们换一个角度，看舞蹈《天亮了》是如何诠释这种真情。请欣赏：八（10)班舞蹈《天亮了》
男：一曲高山流水，奏出千古知音故事。今天，八（5）班的电子琴独奏又会为我们奏出怎样的妙曲呢？让我们洗耳恭听吧！
女：是啊！正因为有了爸爸妈妈的悉心呵护，我们才能在蓝天下欢歌，在阳光下曼舞，我们才有了满身才艺，下面请欣赏七（1）班才艺表演。
男：有人说：昆仑，是中华民族结实的腰板；长城，是中华民族挺直的脊梁！一个经历风霜不低头、受尽磨难不下跪的民族将永远屹立在世界的东方！请欣赏八（8）班诗朗诵《中国人，不跪的人》。
男："敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野,天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊
女："敕勒川",是一首古代诗人赞美内蒙古大草原的不朽诗篇
男：每当读起它,我就会联想起白云,蓝天,敖包,淡紫色的无忘我花,连绵不尽的山川和那一望无垠的草原.
女：请欣赏舞蹈《草原牧歌》表演者：八（12）班
男：我们年轻似火，我们激情飞扬。在青春的名义下，我们舞得热烈；舞得激昂！请欣赏八（3）班的青春之舞《top》
男：我的祖国，是雄伟的泰山长城，是浩瀚的黄河长江，
女：我的祖国，是优雅的唐诗宋词，是迷人的楷书狂草。
请欣赏七（6）班为我们带来的配乐诗朗诵《我的祖国
女：我们是阳光下的天使，我们是舞动的精灵，我们将用全部的真诚，带给大家美的享受。请欣赏七（9）班的舞蹈。
男：外表的美，如昙花一现，心灵的美，才经久不衰。年少的我们总在不停的追问：什么才是真正的美？在追问中，我们也在悄悄成长。请欣赏音乐剧《什么是真正的美》。表演者：七（2）班
女：广阔世界因有音乐而变小，音乐世界因有舞蹈而光彩夺目，朋友，民族精神是音乐艺术的源泉，请欣赏七（10）班精彩的拉丁舞吧！
男：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，中国人有的是铮铮铁骨，中国人有中国人的志气！请欣赏七（7）班带来的歌伴舞《中国志气》
篇七：艺术表演主持词
天生我才，筑梦未来
——天才教育春季大型文艺汇演
主持人：尊敬的各位领导，各位来宾，在场的观众朋友们 xx：尊敬的爷爷、奶奶、亲爱的爸爸、妈妈 、 老师、同学们 合：大家晚上好！
xx：沐浴着和风细雨，我们迎来了绿柳成荫，花香四溢的六月，这是我们最美丽季节，也是播种希望的季节。
主持人：唱吧、跳吧！让我们用动听的诗歌抒发心中对未来无限热爱，让我们用美妙舞姿表达内心激动的心情。今夜，我们欢聚在这里举行了“天生我才，筑梦未来”——天才教育春季大型文艺汇演，我们天才教育优秀的老师和学员们将为您奉上一台精彩的演出，让您度过一个欢乐、幸福的六月之夜。
主持人：无锡天才教育，是一家集团型连锁教育培训机构，旗下拥有天才中小学教育和天才艺术两大教育品牌，具备完善的教学管理体制和教育服务机制，拥有由众多一线教师组成的教育队伍。成立五年来，一直致力于做最专业的中小学各科同步辅导和艺术培训，目前已成为无锡乡镇教育领先品牌和锡城最专业的艺术培训基地。
开场节目：天才教师集训
下面掌声有请天才教育夏令营总教练赵道军先生。（话筒自然交接）天才老师集体宣读企业文化，离场过程中主持人让朱校
长留步、采访。
主持人：天才教育自2009年成立以来，通过不懈努力取得了可喜的成绩，这是因为我们有一支精良的教师队伍默默奉献着他们的热情。各位观众朋友、家长、同学们，在今天的文艺汇演中将举行现场抽奖活动，回报家长对天才教育长期的支持。同时，在坐的观众朋友也将有机会获得惊喜大奖，敬请大家的期待！同时也请各位家长和观众带好自己的孩子，演出过程中请保持安静，遵守秩序，谢谢大家的配合!
xx：听！悠扬的音乐已飘来；
主持人：看！曼妙的舞姿即将呈现；
合：“天生我才，筑梦未来”——天才教育春季大型文艺汇演现——在——开——始！
主持人：首先请欣赏中国舞表演《蜗牛与黄鹂鸟》《健康歌》，掌声有请李菁箐老师和她的学生们！
1、中国舞表演（李菁菁老师编排）（中国舞蜗牛与黄鹂鸟、健康歌）
主持人：（采访老师和学员、家长） 好，谢谢孩子们精彩的舞蹈表演，天才教育开设了许多适合少年儿童培训的项目。有舞蹈，跆拳道，美术，书法，围棋等，现在也与金话筒主持人培训合作推出了小主持人班。培训课程专为4-16岁少儿量身打造，以“学主持、练口才、增自信、懂礼仪、长才干、会社交”为教育理念，
集少儿口才、少儿主持、少儿朗诵、少儿表演与一体，我们坚信没有不好的学生，只有不好的教育，天才金话筒将让您的孩子变成眼睛会讲话、声音会唱歌的小精灵！下面有请小主持人班的小学员闪亮登场。
2、小主持人诗歌朗诵 表演者：胡雨乐、李天瑞、胡珂暄、张鉴 主持人：好的，谢谢几位孩子的精彩表演，金话筒小主持人培训成立几年来在无锡培养了数千名优秀小主持人，铸就了良好口碑，深受家长和孩子的喜爱，不少优秀小学员在市、区、学校等主持人、演讲、表演比赛中获得各项荣誉，成长起来的孩子在高考中被中国传媒大学、上海师范大学、南京艺术学院等名牌学府录取。下面我们邀请现场的小朋友们来做个游戏，游戏很简单，想要参与的小朋友举手，然后由我点名上来，必须完成两个内容，一是大声的说一句：大家好，我是主持人，很高兴认识大家！二是数枣，比如一个枣两个枣，看谁数的多，要求上来的小朋友声音响亮，抬头挺胸，如果表演成功，将得到由天才教育送出的可爱的玩具！（有请胡老师把礼品拿上舞台）引出美术胡老师和她们班的学员表演美术话剧。
3、美术话剧《大树》
采访胡老师简述学习美术的好处，颁奖（沟通）
4、《拉丁舞恰恰》（郑玲老师编排）
主持人：欢天喜地迎六月，热闹非凡在天才。欣赏完刚才那出快乐的恰恰后，来自天才中国舞班的小朋友也带来了精彩的舞蹈，
我们掌声欢迎！
5、游戏环节《我是主持人》
主持人：下面激动人心的一刻开始了。我们首先抽出今天的三等奖 名，大奖究竟花落谁家，我们即将揭晓答案。下面有请 先生上台为我们抽取 位三等奖
6、（抽奖进行中，对抽奖号码报幕）（穿插亲子手工节目） 主持人: xx,你平时课余时间有什么爱好？
xx：很多啊，比如跳舞、画画！
主持人：喜欢跆拳道吗？
xx ：喜欢！（沮丧）不过，我不会！主持人：没关系，下面的节目你仔细看，等会上来的小朋友个个可都是“武xx高手”。看，他们来了……
7、跆拳道表演1
主持人：下面继续有请武林高手们上台表演。
8、跆拳道表演2
xxx：嗯，小学员的招式真是有扳有眼，看得我也想学两招，暑假我也报个跆拳道班，变成武林高手！
主持人：好啊，我们天才教育的老师多才多艺，下面我要请出的是刘涛老师（书老师）
9、现在采访并进行书法表演（现场书法）
主持人：好的，接下来，我们要继续进行第二轮的抽奖了，下面有请 先生上台为我们抽取 位三等奖，大奖究竟花落谁家，我
们即将揭晓答案。
10、（抽奖进行中，对抽奖号码报幕）
主持人：刚才我们天才的书法老师给我们现场展示了自己的才艺，我们的舞蹈老师也当仁不让，请欣赏由天才舞蹈老师展示的舞蹈。 11、中国舞《宝贝向前冲》（另加大班学员舞蹈）主持人串词自编。
12、舞蹈老师表演（郑玲、李菁菁、俞圣淇）（舞蹈郑老师独舞倾国倾城和中国舞4班雪花红梅）
主持人：好的，谢谢舞蹈老师精彩的表演。今天是2014年X月X日，天才教育自09年成立至今，已走过了5个年头，五年的不懈努力，五年的锐意进取让天才从最初的一家分校，发展成了现在拥有十家分校的大型教育连锁机构。不管是五年前的建校初期，还是五年后初具规模的今天，天才人一直秉承着“以爱为导向，以孩子为中心”的教育理念，为祖国培养了数以万计的优秀青少年。在即将到来的`暑期，为了让孩子度过一个快乐而又有意义的暑假，天才教育为孩子们精心准备了暑假课程及活动。
13、暑期班培训课程介绍以及暑期夏令营的推荐。
主持人：今天我们现场来了很多的爸爸妈妈爷爷奶奶，我代表天才教育所有老师和学员对各位的到来表示衷心的感谢，因为你们的信任让我们更加的努力，让孩子越来越快乐、越来越优秀，是
篇八：2014春季艺术节主持词
华艺学校第二届校园艺术节主持词
尊敬的各位领导、尊敬的各位嘉宾、尊敬的各位家长朋友、亲爱的同学们、 大家好！
首先;请允许我代表全校师生向在百忙之中抽出宝贵时间来参加会议的各位家长朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
今天,我们欢聚一起，是为了一个共同目标：为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
即将逝去的一个学期里，我们一起努力着，付出着，收获着，我们共同经历了几多欣喜，几多忧虑，几多忙碌，几多感慨。
让我们共同把握住这次机会，使学校更加了解各位家长的需求，也让你们更加了解学校的工作，更加了解孩子在学校的学习、生活状况。
清风频送爽，惬意满校园。
在这个激情四射的季节里，华艺学校显得格外的美丽。
彩旗随风舞，师生着盛装。
在这个欢庆的日子里，华艺学校显得格外的喜气。
此时此刻，我们无比的激动；
此时此刻，我们无比的自豪。
我们将用器乐敲击青春的节奏；我们将用歌声吟唱岁月的甜美；
我们将用曲艺演绎校园的多彩； 我们将用舞步旋转生活的欢欣。
今天属于艺术
今天属于梦想
今天属于辉煌
今天属于你、我、他；属于整个华艺大家庭！
花都区华艺学校第二届校园艺术节暨2013-2014学年度第二学期家长会现在开始！
第一项；升旗仪式：请全体向右转面向国旗，·····1、出旗、奏乐，2、升国旗、奏国歌少先队员行队礼；非少先队员行注目礼。3、礼毕；请起手鼓号队退场；升旗仪式结束；请各位嘉宾、观众就座。)
黄河是中华民族的象征，黄河是炎黄子孙的母亲河，敬仰黄河是人们的意愿，歌颂黄河是人们的心声。下面请欣赏校舞蹈队带来-----“保卫黄河”
一个音符；一段旋律，给我们带来的是心灵的沟通，一个眼神、一个动作，传递的是一种思想，下面请欣赏预科8班小朋友给我们带来舞蹈《天使》。掌声有请我们预8小朋友上场！
千教万教教人求真；千学万学学做真人，教会我们学真理、不欺、不瞒、不骗。教我们用真情，不腐、不烂、不酸。而他们的内心又怎样呢！下面一起聆听我校郭奎良、李姣尧、郑超华、任璐四位老师的心声吧！大家掌声欢迎。
四位老师朗诵倾诉了他们对教育事业的执着，更道出了近百名华艺教师的心声，让我们再一次以热烈的掌声谢谢他们好吗！·····幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑。我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每个人心里此时都乐开了花。请欣赏205班同学带来的舞蹈《浪花一朵朵》。
为了一个承诺，你种下希望;为了一个承诺，你穿越征途茫茫;为了一个承诺，你把使命扛在肩上,风风雨雨，你的足迹，记载不尽沧桑,你的旗帜，荡起如歌岁月,让我们拥抱太阳，歌颂—五星红旗！下面请欣赏大型歌舞《红旗颂》。大家掌声欢迎！
三载的学习生活曾让我们欢笑,让我们感动，让我们流泪，让我们祈祷，借此机会剪一段相思的线；系一个相思的结，朗诵一段心灵的故事；一首心灵的歌。接下来掌声有请9年级同学带来《梦扬四季》。
我们是祖国的花朵， 我们是祖国的希望，我们不怕艰难困苦， 我们朝气蓬勃向未来，为祖国争光彩。 因为我们是跨世纪的新一代！请欣赏301班同学带来舞蹈《跨世纪的新一代》。
我们是祖国的未来，我们是民族的希望我们要做热爱祖国，志向远大，勤奋学习，品德优良，团结友爱，体魄强健，活泼开朗的中华少年！下面请401班同学给我们带来大型朗诵《中华少年》。
多门精彩的朗诵啊，气势磅礴，志在千里，让我们再一次把掌声送给401班同学们好吗！·····####激情四射的季节；带着对教育的执着、对未来的拼搏；我们迎来了又一次的收获。
接下来让我们一起见证这一历史时刻。让我们掌声有请刘校长揭示本学期我们取得的教育成果！······
凤凰花开多热闹，节日到来多快乐，快乐宝贝舞起来，舞出自信，舞出精彩。请欣赏101班小朋友的舞蹈《快乐宝贝》。大家掌声欢迎！
101班同学的表演精彩吗观众朋友们？用你们的掌声告诉我好吗？··…我们每一个人都有一个美好的回忆---童年，小的时候我们都盼望着赶快长大，可真的长大了，却又开始怀念小时候的美好，然后就再也《不想长大》了，请欣赏四年级同学为我们带来《不想长大》。
在上届的校园艺术节上；有一种乐器表演二胡独奏吸引了很多观众，当时表演二胡的周惠民老师也瞬间红及校园，今天，我们将东西方的二胡和钢琴两种乐器相融合又会是怎样一种美的享受呢？下面掌声有请周惠民、沈辉两位老师
为我们合奏一曲《赛马》看看是否也把你带进大草原上，感受马儿欢快的奔驰？
舞蹈是一种表演艺术，是于三度空间中以身体为语言作“心智交流”现象之人体的运动表达艺术，舞蹈有很多种类，每个任由自己喜欢的舞蹈类型。为了满足所有观众的喜好，六年级的同学讲各类舞蹈整合成型！为我们带来不一样的新感受···让我们掌声有请他们吧！
激情四射的季节里， 今晚，我们在这里欢聚，今天，我们在这里高歌，
让舞蹈与青春对话，让我们用舞蹈，为我系的今天喝彩、为辉煌的明天欢呼。下面请欣赏《爱的华尔兹》。
课本剧就是把课文中的故事经过改编表演出来，通过人物的语言来表达文章主题。课本剧表演性强、可欣赏性强，它以其生动活泼的形式，深受同学们的欢迎。接下来请欣赏课本剧《the growth story》.
青春与激情舞动，活力与动感融合， 当音乐响起时，当身体舞动时， 让健康永远停留在我们的身体，"唯一色彩"的动感音符跳动时， 让我们一起舞动。请欣赏一段动感的健美操！
在这个美丽欢庆的日子里，我们希望得到朋友的拥抱，我们希望得到同事的拥抱，我们更希望得到爸爸妈妈的拥抱！有了爸爸妈妈那温暖的怀抱，我们更加感到节日的快乐和生活的幸福！下面请欣赏109班同学带来为大家带来的歌表演《爱我你就抱抱我》
南疆北土,总有中华儿女，精忠报国;剑啸蓝天，气贯长虹。武术承载了中华儿女千年的文化传承，武术孕育了中华世代儿女的英姿飒爽，少年强；则国强，我校武术队同学在冉教练的带领下可谓是闻鸡起舞、苦练绝技，而今他们已是十八般兵器且能通晓，此刻，就让我们以潮水般的掌声请出我们校武术队同学带来武术表演《少年中国》。
·《最炫民族风》，实际上是一首09年的老歌，由于各种版本的呈现，使得这首09年的老歌瞬间升级为神曲，暂且不说这首歌的歌词和曲调，一看这歌名，多少会联想到不同少数民族的风采。你若细心，便会发现有不少好的旅游目的地都是少数民族的聚居地。少数民族有着自己的传统和文化，吸引着我们去探寻，去发现。下面掌声有请一年级组同学为我们带来舞蹈《最炫民族风》。
美丽的雪莲花，为你开放；高高的白杨树，把你敬仰。遥远的天边，雄鹰在飞翔；遥远的山岗，你深情守望。雨雪风霜搏风浪，战士为国守安详。请欣赏男声独唱《战士为国守安详》。
这里没有宽广的T型舞台，但能够带给你前所未有的惊喜，这里没有专业的模特，但能够带给你另一番高超的表演水准，这里没有华丽的服饰，但足以触动你的每一个视觉神经，下面让我们用最热烈的掌声欢迎预科班同学，为我们带来精彩的时装秀表演!
青春是一条河，它流向我们的梦想；青春是一片天，它给我们翱翔的空间；青
春是一场戏，它演绎着我们的点点滴滴；青春是一首歌，它唱响了我们的未来。请欣801付安东等同学带来的赏话剧《青春之歌》
“唱支山歌给党听，我把党来比母亲；母亲只生了我的身，党的光辉照我心。”是党带领我们走向光明，是党带领我们改革致富，是党在我们最需要的时候伸出了温暖的手。下面请欣赏。。。《唱支山歌给党听》
我们搭建了青春的舞台，展现自我的亮点。
我们营造了艺术的氛围，释放束缚的心灵。
我们相聚红绿相应的会场，带着对孩子教育的畅想。
我们相对中心舞台彩灯，是心灵之间的沟通。
欢乐已经化作记忆，印入每位师生的心灵。
精彩已经成为过去，载入缤纷的校园史册。
对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。只有学校家庭携手配合，共同创造良好的育人环境，才能提高教育的效果。
孩子们在家长的关注下；老师们的带领下，在书香飘溢的校园里，用心去体察身边的一点一滴，学会生活，学会感恩，学会学习。
相信通过这次盛会，学校和家长的联系会更为密切，为了孩子健康成长，为了孩子学习进步，为了孩子的美好明天，让 我们一起努力吧!
最后，再一次感谢各位嘉宾、各位家长百忙之中莅临今天的盛会。祝愿所有的家长身体健康、祝愿所有的老师工作顺利、祝愿所有的同学学业有成；祝愿我们的华艺“大家庭”百尺竿头、更进一步！
花都区华艺学校第二届校园艺术节暨2013-2014学年度第二学期家长会文艺汇演到此结束！
篇九：艺术表演主持词
艺术表演主持词
甲：尊敬的各位领导、各位老师 乙：亲爱的同学们
合：大家上午好！
甲：九月的阳光格外灿烂，乙：九月的天空分外明媚；甲：九月的原野弥漫芬芳， 乙：九月的大地闪烁金黄。
甲：又是一个橙黄桔绿、稻菽遍野的季节
乙：又是一个桃李芬芳、馨香满园的季节
甲：在这美好的日子里，让我们满怀感激之情地说一声——合：
谢谢你们，辛勤的老师！ 让我们用热烈的掌声来表示对老师们衷心
的感谢！
甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意！
乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！
甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！
乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！
合:尉犁县第八小学“民族团结一家亲”文艺汇演现在开始！
一、每个小朋友都有梦想，有的要当科学家、有的要当歌唱家、我们
三年级小朋友的梦想是什么呢？下面请欣赏三年级（3）班、三（4）
班、三（5）班带来的舞蹈《我的梦想》
二、几声清脆的鸟鸣，惊醒了沉睡了一冬的大地；让我们在春的序曲
里，一路欢跳。 请欣赏五（3）班、五（4）班同学带来的舞蹈《春
晓》。
三、罗布淖尔是风景优美，各民族团结有爱的县城。这里的人们热情
好客，吸引了全国各地的游客来这里品尝着黄澄澄的烤鱼，香喷喷的烤肉。下面请欣赏五年级(1)班、五年级（2）班的同学表演的舞蹈《请来到罗布淖尔做客》。
四、我们是新世纪的花朵，迎着太阳大步走，充满自信昂起头，互帮互爱争上游，小伙伴，来加油！梦想和成功在前头！请欣赏二年级(4)班二年级（5）班带来的集体舞《嘿！加油》
五、童年是歌，童年是舞，童年是我们的理想和追求，下面让我们跟随一群维吾尔小姑娘，她们要用最美的歌声、最美的舞蹈为自己的节日增光添彩，请欣赏六（1）班的舞蹈《顶碗舞》
六、桃红柳绿是春天的歌，金谷银堆是秋天的歌，幸福快乐是我们的歌，朝气蓬勃是祖国的歌，下面请欣赏四年级（3）班、四（4）班、四（5）班带来的舞蹈《祖国的歌》
七、刀郎麦西来甫是，是刀郎人民的传统民族艺术，我们要像他们一样做一个有道德、懂礼貌、有知识的人。请欣赏二（3）班的舞蹈《刀郎麦西来甫》
八、大人们用他们勤劳的双手辛勤劳动着，为家乡的建设添砖加瓦。我也有一双小小手，我也要用这双小小手给生活锦上添花！请欣赏二
（6）班、二（7）班小朋友表演的舞蹈《我有一双小小手》
九、温暖的阳光， 诱人的花香， 喜悦的笑脸， 激动的胸膛 ，连小草都在欢乐地歌唱，下面请欣赏五（5）班、五（6）班带来的舞蹈《花儿朵朵向太阳》
十、我们是含苞的花朵，我们是成长的幼苗，终有一天我们会含笑绽
放，大树参天，让我们用如火的热情，迎接明天初升的太阳，请欣赏六（2）班、六（3）班的街舞表演《初升的太阳》
十一、 青春与激情舞动，活力与动感结合，当音乐响起，让我们跟随音符一起欢乐，请欣赏六（4）班、六（5）班表演的健美操《吉米来吧》。
结束语
甲：新世纪的太阳是我们的，
乙：新世纪的鲜花是我们的。
甲：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。
乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。
合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。
甲：幸福的时光却总是太短暂。
乙:快乐的日子总是那样匆忙!
甲：尉犁县第八小学“民族团结一家亲”文艺汇演到此结束 合：祝大家： 身体健康！ 学习进步！ 天天快乐！
篇十：艺术节节目主持词及串词
小学校园文化艺术节
主持词
开场词：
甲：尊敬的各位领导，各位来宾
乙：敬爱的各位老师，亲爱的同学们
合：大家上午好！
甲：六月是五彩缤纷的季节流莺飞啭，绿树红花
乙：六月是激-情飞扬的季节放飞理想，燃烧希望
甲：经过了一年的漫长等待
乙：经过了一年的勤学苦练
甲：我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临
甲：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们 合：六一儿童节快乐！
甲：看，六一的鲜花绚丽多彩
乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目
甲：望望湛蓝的天空
乙：听听清脆的鸟鸣
甲：瞧瞧灿烂的笑脸
乙：听听欢乐的歌唱
甲：我们不由得感叹
乙：我们的生活是多么的幸福!
甲：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采
乙：今天，就让我们一起尽情跳舞！让我们用美妙的舞姿表现自己的
艺术修养
合：宋三家小学校园文化艺术节暨庆六一文艺汇演现在开始！
1、舞蹈《好日子》
串词：今天是个好日子，收获的季节我们欢聚一堂；今天是个好日子，相聚的时刻我们放飞希望。请欣赏舞蹈《好日子》。
2、舞蹈《健康快乐动起来》
健康向上，活力无限，看，那群可爱的孩子们来了
3、手语《感恩的心》
感恩是一种情结，感恩是一种释怀，感恩是一种无声无息，无以言表，只在内心深处去触动的灵魂，没有太华丽的语言，这有这一幕，请看二年级带来的手语《感恩的心》
4、歌伴舞《唐诗新唱》 唐诗里有画，唐诗里有歌，唐诗像清泉流进了我的心窝。唐诗里有乐，唐诗里有苦，唐诗是祖先在像我们诉说。今天请大家欣赏歌伴舞《唐诗新唱》
5、舞蹈《快乐崇拜》
六月，是撒满阳光的：六月，六月，是我们大家共同的节日，六月，是鲜花盛开的；我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩！请欣赏舞蹈《快乐崇拜》
6、舞蹈《谢谢，你好》
谢谢你好，大家都要有礼貌，请观赏舞蹈《谢谢，你好》
7、相声《学雷锋》
串词：大家都知道雷锋是个什么样的人了吧。可是大家知不知道雷锋都做过哪些好事呢？请欣赏五年级的相声 《学雷锋》
8、舞蹈《宝贝啦啦操》
童话的世界多么美妙，蓝天白云，红花绿草，还有一群可爱的小精灵，陪伴童心自由飞翔，童话的宝贝是快乐的，让我们一起赶快欣赏舞蹈《宝贝啦啦操》。 9、舞蹈《中国范》
串词：出的是中国气儿，吃的是中国味儿，穿的是中国样儿，写的是中国字儿，走的是中国线儿，我们是龙的传人，要的就是中国范儿！ 中国范儿就是这么这么帅！中国就是这么有气概！下面请欣赏舞蹈《中国范儿》。
10、手语《我的中国梦》
这是我的梦 这也是我的梦 我们的梦里都有你——中国！请欣赏手语《我的中国梦》11、舞蹈《快乐宝贝》
看，那边来了一群快乐的宝贝
12、舞蹈《摇一摇》
校园生活像一支歌 旋律优美 节奏铿锵；校园生活像一曲舞 摇曳多姿 激情飞扬；校园生活像一首小诗 典雅含蓄 意境隽永；校园生活像一篇童话 清纯澄澈 圣洁芬芳。请欣赏舞蹈《摇一摇》
13、诗朗诵《再见了母校》
轻轻地我们走了，正如我们轻轻地来。 我们轻轻地挥手，再见了，
母校！教室里的黑板啊， 可曾记下我们努力寻求知识的目光？请欣赏诗朗诵《再见了母校》 14. 手语《阳光总在风雨后》
黑暗中曾经流下多少心酸的眼泪,蜷缩在无助的角落里,可是阳光总会来临,新的一天 我会再次踏上追逐的征程!请欣赏手语《阳光总在风雨后》
15、舞蹈《张灯结彩》
在母校的生活中，我们感受到老师无私的爱与奉献；在母校的生活中，我们体验到了友谊的真诚与珍贵；在母校的生活中，我们演绎着童年的五彩斑斓；请欣赏舞蹈《张灯结彩》
16、舞蹈《摇太阳》
每天我们都能见到灿烂的太阳，它给我们光明，给我希望，我们和太阳也有很多的故事，请欣赏舞蹈《摇太阳》
17、大合唱《四渡赤水》
四渡赤水出奇兵，横断山，路难行。请欣赏大合唱《四渡赤水》
18、手语《精忠报国》
热血男儿，黄沙百战穿金甲，爱国志士，白骨戍边守中华。感受豪迈，品味激昂，请欣赏《精忠报国》。
19、舞蹈《欢聚一堂》
聚一份欢畅 聚一份吉祥 聚一份花好月园的好时光 聚一份祝福 聚一份兴旺 聚一份风调雨顺的好景象 下面请欣赏舞蹈《欢聚一堂》 结束语：
乙：，尊敬的各位领导，各位来宾，敬爱的老师，亲爱的同学们 甲：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰
乙：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天
甲：有一场梦，说的是少年强则国强。
乙：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
甲：不管怎样，春天孕育着未来，
乙：无论如何，少年憧憬着希望。
甲：新世纪的太阳正照耀着我们前进，
乙：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
甲：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。
乙：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
甲：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远； 乙：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。 甲：我们的心正和时代的脉搏一起跳动
甲：我们将用微笑欢迎八方来客。
乙：我们将以一颗感恩的心，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。 合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”！ 合：宋三家小学校园文化艺术节暨庆六一文艺演出到此结束，明年再见！
在日常生活或是工作学习中，大家对
我的理想歌手作文1
大家一定认识许多名歌手吧，我最崇拜蔡依林。依林唱得歌非常好听，于是激发了我唱歌的兴趣，我就想成为像依林那样有名的歌手。
我渴望成为有名的歌手，每次上网我都会听一些依林的歌和其他歌，反复唱好几遍，连在打作文时也在唱。有时我在写作业时心情太好了，我又开始放声歌唱。一直唱啊唱，唱啊唱，唱到我口干为止，那时我喝水的样子一定会吓到你。
在厕所里我也不会闲着，于是我又开始唱歌了。因为我家厕所窄小，厕所就成了扩音机，把我的声音扩大到了N倍。也许一楼的爷爷奶奶也会欣赏到我的美妙歌声。
你知道我在帮妈妈收衣服时会干什么吗？当然是唱歌啦！
这样对着蓝天歌唱，也许整个湖滨三里的人都会听到我的歌声。真有演唱会的感觉。我渴望成为有名的歌手已经可望到了极点。你看上面我的表现，是否很疯狂？
再加上有一天凯欣突然对我说：“晨丰，以后我们组成一个小队，一起唱歌吧！歌曲要是我们自己创的。”
凯欣的这句“名人
又再次激发了我对唱歌的兴趣。估计我和凯欣以后会当歌手。大家要多多捧场哟！
我的渴望以后可能就会实现。
我的理想歌手作文2
我之所以我想成为一名歌手，是因为音乐能带给我快乐，在我伤心的时候陪伴着我；在我快乐的时候陪我一起笑。我现在上着六年级，马上就要升初中了。压力在无形中慢慢增多、变大，让我喘不过气来。在这时候，听听音乐，压力、痛苦也许会减轻许些。
不同的音乐有不同的曲调、性格：有悲伤的；有开朗的；有乐观的；有激情的……但歌曲大部分都是悲伤的、诉痛的。所以在听歌时，要去根据自己的喜好去听。
我想成为歌手还有一个原因。可能是我自己性格的问题：我总和班级同学们搞的关系都不太好。后来我发现，音乐能带给人快乐，能让悲伤的面容转露出幸福的笑脸。于是，我这才真正决定，我要当歌手！
但是当我下定决心，却有一个问题困惑着我：我可不敢在那么多人面前唱歌啊！我有些胆怯了。有一次，学校要开六一活动，要表演唱歌。我顿时心中一阵兴奋，有些跃跃欲试，可是心中的问题让我犹犹豫豫，最后，为了大家幸福的笑容和我的理想，我咬紧牙关地去报了名。到了“面试”时，我的心“咯噔”个不停，心想：别紧张，没关系，要加油！到我了，我低着头，要不是拿着话筒，声音小得恐怕我自己都听不见。唱着唱着，我唱串词了，顿时脸一红，认为自己肯定选不上了，果然，我被“刷”下来了。
现在想起来觉得有些可笑。曾经为了战胜害怕而报了各种各样的社团；曾经为了进步在家拼命练声的.我。如今，我不再那么迷茫的去寻找办法了。也许以前的挫折是对我的磨练，现在我长大了，也知道什么是理想。即使它是那么遥远，我也一定而且必须去实现它。
“为了大家幸福的笑容，我要成为歌手！”我会为了理想去努力，即使结果不如心愿，但我也要尽量做到最好！
我的理想歌手作文3
大家的理想都有不同，有：老师、画家、舞蹈家……。但要是有人问我：“你的理想是什么啊？”我会骄傲的告诉她：“我的理想是当歌星！”
有人说，你当歌星是为了赚钱吧!的确啊，歌星也是一个职业，一份工作，既然有工作那为什么不赚钱呢？那可是靠你自己的努力去赚的!我想当了歌星之后，创造出一些优美的、时尚的、动感的音乐，供大家欣赏，在大家感到忧愁时，我会为她演唱一首气氛喜悦的歌，会让你们忘记所以烦恼，变得开心起来。
我想当歌星其实还有另外一个原因，大家应该都知道当歌星都会很出名，也就可以闻名全世界了，如果我当上了歌星，不管谁见到了，都会很高兴，而且会马上跑过来和我拥抱，签名，我时常幻想着，再过十几年之后。我在世界级的舞台上放声歌唱时，有一群歌迷，伸出手来和我握手。
这时一个人跑上舞台送我一束漂亮的鲜花。那是一个多么令人羡慕的场面啊!
每个人都有各自的理想，我的理想是当歌星，所以，我们要好好学习，努力奋斗，考上好成绩，来实现我们的这些理想，要不然，光想，不做，根本就是做白日梦，我们要让理想变成现实。
我的理想歌手作文4
理想，我相信大家应该都不陌生。所谓的理想就是你以后想成为一个什么样的人，过什么样的生活。为了这样一个目标去奋斗，这就叫做理想。
小的时候我的理想有很多，当医生，来医治生病的人。当老师来教同学们学知识，其实还有一个原因是因为我很怕老师所以，我>长大了也要当老师让大家害怕我，这样我我就不怕老师了。还是想当画家让大家称赞我还想??可是我想在长大了我终于知道我真真正正的理想是当一名歌手。
每一次在电视上看见歌星们伴随着美妙的音乐在舞台上，深情的唱歌，我都会随他们一起不由自主的跳起来。我深深的陶醉在了音乐中，仿佛忘掉了生边的所有东西。我爱音乐，其实我当一名歌手很简单，不是相当明星，更不是让 大家害怕我。而是让大家去享受我唱的歌， 让大家陶醉在我唱歌中，当然我更加希望大家听到我的歌会带给他们一种力量。
这就是音乐的力量，我的理想当一名歌手。
我的理想歌手作文5
每个人都有自己的理想，每个人的理想也不同。有的想当教师，说教师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。有的想当医生，说医生救死扶伤，不求回报。而我的理想就是当一名歌手。
我对音乐有一种特别的感觉。自从爸爸为我买来电子琴后，我在没有老师教的情况下，不知不觉地学会了。有空的时候，我总是照着音乐书上的乐谱弹奏，自己边弹边唱。虽然电子琴弹得不怎么样，毕竟没有专业的老师来教，是靠自己的领悟性学会的。但是我的唱功是可以认可的！
在学校所有的课程里，除了体育课之外，我最喜欢的就是音乐课了。音乐书上的歌曲，我基本上听两三遍就会唱了。每次学会了，我都是唱的最大声的。当然了，如果歌曲是轻微缓慢的，我唱那么大声不跑调才怪呢！
我总是幻想着有一天我真的当上了歌手，并且发了专辑。走在一条街上，两边的店面房的全部都是我的歌。我一出门，就会有许多的歌迷围着我，送我鲜花，拿着笔要我签名，那该有多好啊！
我的理想是当歌手，我的愿望是用歌声缔造美妙的世界！
描写音乐的唯美段落1
1.音乐，是一种快乐;音乐，是一种享受;音乐，是我们童年的好朋友;音乐，也是我的人生。
2.走出北门广场，来到了一条蜿蜒的河流，阳光倾泻在湖面上，像洒了一层碎金子，美妙的音乐在耳边响起，原来是壮观的音乐喷泉。喷泉随着音乐的起伏喷动，时而高，时而低，时而雄伟，时而温和。当喷起的水落下时，河面会漾起一圈一圈的波纹，真像来到了人间仙境。
3.音乐喷泉是由音乐声音来控制的，音乐声音高，喷泉溅起的水柱就高，看空中全部都是弥漫的水雾，音乐声音低，喷泉溅起的水柱就低，如果音乐猛然一停，在高空中的水柱就会猛烈的往下降，溅起水花，打湿围观者的衣衫，但大家仍然舍不得里开。
4.灯光亮了，舞台立即由阴暗转为刷白。首先是大提琴登场，是大海的声音吗?是的，随着灯光的忽亮忽暗，那旋律也变得急促了，所有的乐器都加快了脚步，时间似乎静止了，人们的心也随之揪紧。听吧，大海在涛天的震吼，海水不断地咆哮，乌云吞没了最后一丝光明。
5.看音乐喷泉的人真不少，一支由6、7个人组成的乐队正奏着优美的乐曲，喷泉随着音乐的节奏上下起伏，声音大时好几米高，声音小时也有1米多高。并且喷泉在水下彩灯的照射下显得格外美丽。随着灯光的变化，喷泉也随着变成红的、绿的、黄的、蓝的等五颜六色，好看极了。
6.古典音乐，音乐的另一杰作，“杰作”，也许在人们看来，根本就是——烂。我却不这么认为。古典音乐的好处——让我们了解历史。古典音乐表现的不但是一种音乐风格，从古典音乐的旋律、歌词之中，我们可以领略到历史的发展，那么，我们学习历史不仅不会枯燥，还可以走进那悠久的历史，不是吗?
7.晚上7点钟，最值得期待的就是音乐喷泉了。当音乐响起，喷泉也随之而出。有的喷泉像大鹏展翅，有的喷泉像一把利剑直刺云霄，有的喷泉像莲花开放，还有的像天女散花……它们无不令每一个游人赞叹。
8.第二首自选歌开始了，我们唱的是《闪闪的红星》。这首歌比队歌好唱多了，随着我手臂的挥动，同学们唱得也很活泼，好像是小鸟在琴弦上欢快地跳动。很快地，随着我的手势一收，同学们立即“哑口无歌”。真唱得比上一首歌好。
9.有人说，如果一个人喜欢一首歌，是因为歌里有她的故事，有她想要铭记却又怕遗忘的记忆。音乐就是这样让人回味无穷，音乐，记下了我心中的倔强的伤和微微的笑，我的眼泪、我的幸福、我的沉默、我的梦想、我的思念、一切的一切，它好像都明白。
10.我们终于迎来了比赛那天。轮到我们上场了，我们迅速整好队，音乐响起，指挥在指导，领唱拿着话筒唱着，我们也跟着唱。还好，我们没有露出排练时歌声。不一会儿，我们唱完饿。我舒了一口气，心里想到：比排练时好多了!
描写音乐的精彩好句好段
1.听音乐能今人的心灵得到升华，疲劳时听音乐能缓解人们疲惫的身躯，放松心灵。
2.音乐无所不在，音乐铺天盖地徘徊，音乐在大喜大悲之间，音乐时刻棵露着光芒的胸怀。音乐就以这无所不在的姿势，可听而不可及。有古老悠然的古典音乐、有妖娆妩媚的浪漫音乐、有古朴清幽的民族音乐、有恢弘大气的现代音乐等等，在音乐的隧道里，纵然穿行一辈子，依然是一袖陌生。
3.音乐的魅力令我们如痴如醉，音乐的气质不是用语言所能描绘的，音乐不仅仅是一种个性的声音，从另外一种角度来看，音乐是一种文化，有阳春白雪，也有下里巴人。在一定程度上，音乐本身凝结着社会的种种特征，也代表着一种文化的发展趋势，走进音乐，你会感受到音乐的魅力和气质，也许曾经桀骜不驯的你会被平淡的音乐文化所折服。
4.走过罗马柱，就来到了美丽的音乐喷泉广场。每当到了周末，音乐喷泉就开始表演了，一排排水柱伴随着音乐的节奏，一会儿高一会儿低，有时像仙女散花，有时像巨龙腾空，有时像婀娜多姿的少女在跳舞，好看极了!
5.一直喜欢音乐，喜欢沉醉其中的宁静唯美，喜欢在心灵深处与之碰撞的共鸣与对白。音乐是有灵性的，它不需要借助语言、笔墨，却给人以诗的意境、画的意象、文字的馨香，它能触动人心底隐藏的情感，拨动人心房那根最敏感的琴弦。很多时候，耳边传来的一首歌或一首曲，会令我不自觉的想起一段尘封已久的往事，会不经意的在脑海里闪现某个令人回味的片段，会瞬间在心田拨动隐隐的缠绵情怀，记忆深处的某个人便会在恍惚间旋浮心际。
6.音乐老师用心的教我们，我们也认真的学，同学们个个张大嘴巴，喊的面红耳赤，练了几遍都不行，就拿我来说吧，我连歌词都搞不清楚，在同学堆里瞎哼哼，老师见我们这样对我们说“大合唱体现的是集体精神，大家齐心协力才能把歌唱好”听了老师的话，我们很惭愧，大家也不知不觉的认真的练起来。
7.中心花坛还有一个漂亮的喷泉，喷泉是圆形的，圆形的中间有一排小孔围绕着一个大孔，圆形边沿还有一排小孔，好像是一群孩子在听老师讲故事。每到重要的节日或有参观教研活动时，中心花坛就会响起美妙的音乐，喷泉的水柱就会随着音乐的节奏时高时低，时快时慢，像一个个跳动的音符，又仿佛一群小姑娘在跳舞。
8.音乐的力量不可估量，让我们都来热爱音乐吧!让我们的生活充满音乐，让音乐为我们人类造福!
9.走过石桥，你会看见一座喷泉，名叫蝴蝶喷泉。蝴蝶喷泉是一座音乐喷泉。喷泉的水柱随着音乐的韵律变化而起伏，美极了!
10.在音乐的天堂里，没有高低贵贱，没有尔虞我诈，有的只是跳动的音符，有的只是情感的交流，在音乐面前，你不仅仅是一位倾听者，同时也是一位重要的诉说者，用心灵的语言交流着内心的感受，诉说着自己的执著，讲述着自己的苦恼，讲述着自己心中的故事。
11.请不必感到惊异，因为这就是音乐的魅力。听吧，当一首流行音乐在你耳中跳动时，音乐已化作一个个精灵激动着你身上的每一个细胞!感觉到了吗?血液正在燃烧;听到了吗?心跳正在加剧。当你发觉自己不知不觉间跟着音乐节拍翩翩起舞时，请不要感到惊奇，因为这就是音乐的魅力。
12.音乐带着难得的自信和微笑在旋律中绽放，伴着电子琴曲风，每一个音符都像生命在跳跃。音乐赋予了我们太多的心灵悸动。曾经的硝烟弥漫，过眼的春光烂漫，欢腾的青春畅想，都被它用干净的声线在清晨唤醒，快乐地行走在灿烂的阳光里。
13.音乐的世界是一个真实的世界，充满着悲欢离合，是是非非，音乐如同绚烂的阳光一样散布在世界的角角落落。音乐用自己特有的方式表达着丰富的情感，传递着心灵的语言，向世界显示着音符的力量。
14.音乐，是人类时代进步的象征，每个时代都有反映这个时代的音乐，音乐永远都是人们追宠的对象。我也非常的喜欢听音乐，在不同的心情里挑选着不同的音乐。
15.来到新政府，哇，这里太美了。绿绿的草，蓝蓝的水，还有喷泉呢。那喷出来的水珠晶莹而多芒，好像一朵朵水莲花，而且，那后面的几排水柱好像伴舞的演员，翩翩起舞，像是迎接我们的到来。嘻，有一件事还没说，这可是音乐喷泉喔，伴随着音乐的喷泉，难道不是奇观吗!
16.谱写乐曲的是人类的心，而音乐展现的是人的心世界。音乐为何有这么大的魅力?聆听轻敲竹子产生的天籁之音，我想我找到了答案。
17.一个人，静静地坐在教室里听音乐——享受;一个人，静静地走在江畔听音乐——享受;一个人，静静地仰卧在星空下听音乐——享受;一个人，静静地站在竹林里听音乐——享受。我的世界里什么也没有，有的只是音乐。对我而言，也只有音乐才能有如此魅力，让我深深着迷。音乐，让我忧伤，让我快乐;音乐，让我忘我，让我心醉。
18.音乐响起时，“百灵鸟”们就一展歌喉，放声唱歌。那歌声是那么的美妙，那么的婉转，那么的令人陶醉。演唱完的时候，台下响起了热烈的掌声。我们的歌声打动了大众评委，大众评委有八位同学为我们亮牌。
19.时常一个人静静的、闲闲的泡在花茶和音乐里，让如水的旋律在房间里随意流泻，让扣动心扉的音律在心灵间盈盈飘飞。闭上眼睛，静心聆听，水晶般的音符，在不同的乐器里变幻着不同的调子、不同的情怀、不同的意境。细细品味，心底似注入一池幽香纯净的清水，洗涤着岁月里浮躁的心尘，于喧嚣的俗世，寻找一片心灵的净土。
20.当音乐响起时音乐喷泉就会凌空飞起，有的像孔雀开屏，有的像荷花，还有的像一个m形的，当喷泉开始时，旁边的灯开起时，就照在喷泉上，这时喷泉变成了五颜六色的.，好看极了!
描写音乐的唯美段落2
1.静谧的夜色里，独自在音乐里漫步，任一曲又一曲曼妙的旋律在房间里静静流淌，流淌出来的音符化成瓣瓣心香，每一瓣都是玲珑心曲，每一瓣都与心弦奏响共鸣，每一瓣飘落心海都会泛起阵阵涟漪，牵动悠悠情思。
2.喷泉随着音乐的高低起伏，向上喷出的水柱五光十色，有黄的、红的、蓝的、绿的、也有粉红的，十分美丽壮观。音乐喷泉的形状也多种多样。有的像相互交错的拱桥，有的像笔直的柱子，还有的像开放的花朵。每当喷泉伴随着音乐向人们展示它神奇而又迷人的风采时，许多游人都兴致勃勃地观看，流连忘返。
3.音乐，可以体现出“乐以教和”的作用;音乐，也可以为我们解除生活中的疲劳;音乐，也是我们的朋友，我们的生活远远离不开它。
4.音乐是一种很美的艺术，让人禁不住就陶醉其中，不管是优美的还是激烈的，都有震撼人心的巨大效应。好的音乐永存于世间，能够跨越时间和空间。
5.俗话说得好，世上先有千里马而后有伯乐，只有好的音乐却没有欣赏的人岂不是人生一大憾事?而通过学习音乐课，我们被证实带进了音乐的殿堂，虽然不能去演绎这些音乐，但至少我们可以试着去欣赏。
6.音乐，让我在悲伤时感到一丝快乐，让我在感动时潸然落泪。音乐让我知道，人世间的各种欢乐，各种辛酸，各种痛楚;音乐让我知道，只要有音乐，我就不会孤独，不会寂寞。音乐，为我的生命注入了无穷的动力。
7.电子琴已经是我的过去式，开始慢慢接触钢琴和吉他，将来还要继续体验挑战的感觉!谢谢音乐，谢谢我的电子琴，谢谢那首《隐形的翅膀》!我已经不再是那个胆小的女孩，我变勇敢了，变得有信心去超越自我!唯一不变的，是手里一首揣着音乐的梦想。
8.音乐如同一间咖啡屋，在音乐咖啡屋里，静心的挑选自己喜欢的音乐，在自己喜欢的音乐中，就如同手捧着一杯自己调制合乎自己口味的咖啡，独自在黄昏下，静寂的陪伴着夕阳西下，晚霞飘飘。听一曲老歌，将你带回到以前的岁月，往事悠悠，回想起自己过去的天真与幼稚，想起以前的朋友，一种温馨的感觉油然而生，听一曲新歌，让你感受现代人的生活方式，让你在新文化中感受生活。
9.在学习上，常常因为作业太多，感到疲劳，加上考试，也会带来压力。有时，因为烦躁，忍不住破口大骂，控制不了自己的情绪，一听音乐，就会让人的心又慢慢地平静下来。音乐就是让我们恢复心情最好的药品。
10.音乐停止了，我们的歌声也结束了。等了几秒，观众席上传出雷鸣般的掌声。我们的合唱表演在这掌声中结束了。
11.听陶欣说，弹琴的时候手臂和手背要成一条直线，手不能垂到钢琴上，常常一边练一边按老师的要求时刻提醒着自己的弹奏姿势。
12.美妙的音乐，有山泉的叮咚，有燕子的呢喃;有微风中塔铃的清响;有细雨拍打树叶发出的沙沙声;有大提琴的深沉;有小提琴的清悦，有钢琴的富丽，有竹笛的高亢婉转，有板胡夺魄瑰丽，有箫声的幽雅酣畅悠远。
13.在沙滩的东南面，是钢琴音乐喷泉，瞧!音乐喷泉开始了!随着美妙的钢琴曲，喷泉跳起了优美的舞蹈，喷泉后面一块钢琴键板，仿佛有人在弹奏着它。
14.晚上，西湖正中心的音乐喷泉随着美妙的音乐，喷泉此起彼伏，五颜六色，绘制出一副美丽的画面，成为一道亮丽的风景，美丽极了。一阵悠扬的琴声响完后，西湖上面的所有事物都归于平静。
15.禹王广场有一个美丽的音乐喷泉。喷泉随着音乐的不同声响，有时像绽开的花朵，有时像小草飘飘摇摇。水花冲上天空，接着慢慢地洒落下来，漂亮极了。
16.西湖的音乐喷泉可壮观了。随着音乐的起伏在空中翩翩起舞。喷泉时而像一朵朵灿烂的鲜花，时而像跃向天空的蛟龙，时而像飞逝的流星雨，时而又像仙女舞动着长袖，时而像滚滚向前的车轮，时而像小鸟展开的双翅。
17.音乐，有抒发快乐情绪的，也有抒发悲伤情绪的，快乐时听欢快的歌曲会令人更舒畅，就是不快乐时听也会被快乐的乐曲所感染。而悲伤的音乐则更加能表达出人们的思想感受。
18.过了湖，再往前走，就是一座音乐喷泉。随着音乐的伴奏，喷泉喷出的水又高又低，真好看!你瞧，人们在音乐喷泉里嬉戏，打闹，玩耍，跳舞，可开心了!
19.是音乐课使我对音乐有了深一步的了解，是音乐能够陶冶我的情操!不仅这样，我还学到了很多很基础的音乐知识，所有的音符像一个个跳动的精灵，是多末的活泼可爱啊!小节、段落，迂回的表达……真是让人爱不离眼，听不离耳!
20.我们嘹亮的歌声从我们的口中飘向观众席。慢慢的我的心情放松了，心里的那块石头落地了。跟着音乐的旋律，我们的身体左右摇摆起来。朱老师指挥得更有力了，她的额头上出现了晶莹的汗水，我们的歌声更加的洪亮了，同学们的笑容更加灿烂了。
