一、读读下面的一段话，根据拼音写出相应的词语。(5分)
听完队长的fēn fu( )，我们救援小组立即赶往灾地。汽车行驶在qí qū( )的山路上，不时有山石滚落下来，司机jǐn shèn( )驾驶，经过长途跋涉，终于到达了救灾地点玉树中学。但xī rì( )充满欢笑的教学楼，已变成了一片fèi xū( )。
二、读拼音，用“——”给带点的字选择正确的读音。(5分)
坠落山涧(zuì zhuì) 鱼腮( sāi shāi ) 娱乐(yú yù)
欺凌(líng lín) 屋檐(yán yàn )
三、在括号里填上恰当的词语。(不能重复使用)(4分)
睡梦中的樱桃小丸子在( )的阳光下捉蝴蝶，在( )的月光中唱童谣，在( )的星光下、( )的烛光中听妈妈讲故事……
四、读下列的名言警句，回答问题。(9分)
读书有三到，谓心到、眼到、口到。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
1.第l句名言启发我们读书要___________ ，由此，我想到了许多名人读书的故事，例如：孔子“韦编三绝”、 ___________ 等。(4分)
2.希望小学正在举行“讲文明、促和谐”的主题活动，上面三句话中，哪一句可以作为此次活动的标语?并说说理由。(3分)
3.和第三句意思相近的名言或警句还有哪些?(至少写一句)(2分)
五、句子训练营，试试就能行。(12分)
1、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢? (2分)
改为陈述句： ________________________________________
2、桌子上放着空白的标签和订户的名册。(缩句)(2分)
3、五(1)和五(2)班正在进行接力跑比赛，我猜测五(1)班一定获得最后的胜利。 (原句上修改病句)(2分)
4、.我们吃的穿的，每一样都不能离开群众的支持。(换一种说法，不改变句子意思)(2分)
4、仿写，把句子补充完整。(4分)
没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。没有理想的人，他的生活如断线的风筝 ， 。没有理想的人，他的生活如
六、阅读理解
(一)故乡(14分)
只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头，因而从离开它的那一刻起，思乡便成为一种病：无从治愈，无法自已。
每当深夜，皎洁的月光洒上床头，抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板，我总要想起故乡的一切。在如泻如瀑的月光下，小伙伴们应该都已经甜甜入睡，屋子里只有轻轻的鼻息，衬托起夜晚的宁静;而我的老屋里却空无一人，月光银练般流过窗格，悄然落向闲置的床帷;田野上的小路寂无行人，只有庄稼在微拂着长大的阔叶;远处的河堤依稀可辨，桦树林传来遥远的叶动声;更遥远处，不眠人似有似无的歌声飘忽不定……
我是那样地思念故乡，它与我少年的彷徨，青春的无奈共存着。多少个无眠的夜晚，我为它写过无数首思念的诗歌，因为它是我永远的恋人。
故乡，抽象成一种情绪在心头，就像它的天空里轻纱薄翼般的白云，久久地漂浮着，衬着天空那种忧郁的.蔚蓝。久久地，直到我长大。
1、从文中找出以下词语的近义词。(4分)
摇动( ) 空闲( ) 忧愁( ) 悄悄( )
2、画线的句子中的“它”指的是( )。(1分)
3、“明月千里寄乡思”，这段中作者除了写明月外还通过描述家乡的 等表达自己对家乡的思念。(5分)
4、作者写过无数思念故乡的诗歌，你也背过许多思乡的诗句吧!看到明月想起“( ) ，( )。”当秋风起时想起“( )，( )。”(4分)
(二)荷 叶 青 青(21分)
夏天，玄武湖里那一望无边的荷叶忽然叫我生出了许多感想。祖母淡淡的笑容渐渐地浮现在我的眼前。
老家的院子不大，却年年要种一缸荷花。祖母特别(爱好 喜爱)荷花，对荷花下的功夫更让人吃惊。河泥是雇人挑来的，她还要抓一把看看成色，就像看粮食。隔年的种藕早已选好，祖母自己一支支种下去，弄得两手污泥一直糊到胳膊肘。到了小荷叶快要冒尖的时候，祖母就守着荷花缸不让孩子靠近，说是人呼出的热气，会让叶子枯萎。小荷叶终于长出来了，那是一片太小太小的叶子，孩子们都不屑一顾。祖母看着荷叶，却像看一个新生的孙子。
夏天到来的时候，才有真正的长杆儿荷叶亭亭地舒展开来。这时天大热了，大门成天开着，就有人探头欣赏我家独特的风景。祖母常常在门口乘凉，看到有人夸她的荷叶，就把人家让进来，沏上茶水，请人边喝边欣赏。
一天,有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望，祖母又发出邀请，可女人摇摇手，说出一(番 翻)话来。祖母这才注意到孩子生了一头疮，她丝丝地吸着冷气，好像要(带 代)那个小女孩忍受痛苦。看了一会儿，她醒过神来，赶快拿一把剪刀，走到荷花缸边，“咔”一声剪下最大的一支荷叶。原来女人就是来讨荷叶的，中医给小孩开的药里，要用新鲜的荷叶。
荷叶是夏日里清凉的东西。祖母以往每年也都要分送几支给左邻右舍泡茶喝。这一年，老邻居们是喝不上荷叶茶了。每隔几日，就要给那个孩子剪一支荷叶，荷花缸里的荷叶也就越来越少。不过，小孩子的疮倒是确实一天天好起来。
家里人都可惜那一缸好荷叶，像这样剪下去，今年别想看荷花了。祖母却念念有词：“真是一物降(xiáng jiàng)一物，凉气逼暑气。荷叶派了大用场，不开花也罢了。
如今看到这一池荷叶，就像看到一池的清凉。假如祖母拥有这一池的清凉，她又会高高兴兴地把它送给许多人吧。
1、在括号内选择合适的拼音或字词。(4分)
2、联系上下文理解词语的含义。(4分)
不屑一顾：
念念有词：
3、用横线画出文中的一句比喻句。(1分)
4、文中具体叙述了祖母种好荷花的过程，请你概括回答。(3分)
5、祖母家的荷叶有什么用?(2分)
6、“荷叶派了大用场，不开花也罢了。” 祖母的这句话是什么意思?说明了什么?(4分)
7、你觉得祖母的言行前后矛盾么?谈谈你的感受。(3分)
七、
我有一个 的家
家，就是天黑了有父母在灯下等你，并不浪漫却很温馨;家，就是冷了有衣服放在床头，不华贵却很温暖;家，就是……请先把题目补充完整，再写一件发生在家里的表现家庭生活的事情。
一、选出一列词语中加点字的正确读音，用“√”标出。(4分)
铁锅(guō wō) 鱼腥(xīng xīn) 哀悼(dào diào) 田螺(luó nuó)
祭祀(sì shì) 瘦小(shòu sòu) 茁壮(zuó zhuó) 剖开(pōu pō)
二、请按照查字典的要求填空(3分)
“漓”字用音序查字法查，应查音序( )中的音节( )，用部首查字法查( )部首，再杳第( )画，“漓”字可组词( )( )。
三、词语接龙(2分)
跋山涉水——( )——( )
异口同声——( )——( )
四、请按要求或提示填写词语(13分)
1、比一比，再组词(4分)
崭( ) 铰( ) 卸( ) 胭( )
暂( ) 绞( ) 御( ) 咽( )
2、将下列词语补充完整，再根据提示写词语(6分)。
①指( )为( ) ②( )轻( )重 ③( )阳( )火④( )出( )庐
再写一个含比喻的成语( )
仿照②再写一个词语( )
3、选择合适的词语填空(3分)
凝视 注视 俯视 环视
①他( )会场，大声说：“开会。”人们立刻安静下来。
②我( )着那只燕子，它孤独地飞走了。
③人们透过阴惨惨的薄雾，()着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。
五、判断下列说法的正误，正确的在( )里打“√”，错误的打“×”(4分)
1、“山青水秀”、“甘败下风”、“变本加利”这三个词都有错别字( )。
2、“留取丹心照汗青”，“汗青”指代“青天”( )。
3、“我到底没有成为篮球运动员”，“你到底是去看电影，还是去踢足球”两句中“到底”意思相同( )。
4、“奉公守法”成语故事中的主人公是平原君( )。
六、打开你的语言积累宝库，根据具体的语言环境填空(10分)
1、_________________，万里长征人未还。
2、绿遍山原白满川，___________________。
3、见___________以知__________，见_____________以知___________。
4、朋友辞行可用诗句说：“___________________________”。
5、写一句三国歇后语：___________________。
6、《三国演义》、《西游记》、《____________》、《_____________》是我国四大古典名著。
7、看到梅花我会想起“_______________________________”这句诗。
8、夏天你去赏荷花，满地的荷花映入眼帘，此时你无法用语言表达，于是你想起了_________________、_____________________这两句诗可以恰如其分地表达这种美的享受。
9、桃花一簇开无主_________________________________，写出了桃花的艳丽。
10、鲁迅的名言以及他的人格深深地感染了旧中国的人民，请填写他的名言“横眉冷对千夫指，_________________________________。”
七、请根据要求完成句子考查(10分)
1、修改病句(2分)
哥哥最喜欢打篮球和足球。
改正：____________________________________________________________
2、将下面的句子改写为陈述句，且不改变句意。(2分)
这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?
_________________________________________________________________
3、根据场景补充的人物语言(2分)
学校正在实施20+20亲近母语，提升小学生
4、实现“中国梦”的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。(加上关联词，把两个小句子合成一句话)(2分)
_________________________________________________________________
5、下面的句子所运用的说明方法是( )、( )(2分)
地球虽有缺点，可是比月球上的满目凄凉，到处窟窿要强得多。地球有一个斜轴，造成一年四季的变化才有了绿叶之后赏红叶的美景。
八、阅读下在的语段，回忆所学过的课文，然后按要求答题。(8分)
说实在的，田螺很好看。整个身子，圆乎乎的，被包裹在那个深绿色的硬壳里面。硬壳上，有一道向右施转的沟纹，从头转到尾，越来越密。头部，有个圆锥形的硬壳口，上面覆盖着一层角质的硬片，像道结实而又严密的门户，时刻保护着田螺内部的各种器官。
1、这段的构段方式是_____________，主要介绍了___________________。(2分)
2、(用简洁的语言概括)田螺“奇妙”的外表(3分)
其一___________________________________________________________;
其二___________________________________________________________;
其三___________________________________________________________。
3、“像道结实而又严密的门户，时刻保护着田螺内部的各种器官”是________句，形象地说明了_____________________________________________。(3分)。
九、阅读下面的短文，然后按要求答题(16分)
___________________
一个女孩毫无道理地被老板炒了鱿鱼。
中午，她坐在单位喷泉旁边的一条长椅上黯然伤神，她感到她的生活失去了颜色，变得黯淡无光。这时她发现不远处一个小男孩站在她的身后咯咯地笑，她好奇地问小男孩，你笑什么?
“这条长椅的椅背是早晨刚刚漆过的，我想看看你站起来时背是什么样子。”小男孩说话时一脸得意的神情。
女孩一怔，猛地想道：昔日那些刻薄的同事不正和这小家伙一样躲在我的身后想窥探我的失败和落魄吗?我绝不能让他们的用心得逞， 我绝不能丢掉我的志气和尊严。
女孩想了想，指着前面对那个小男孩说，你看那里，那里很多人在放风筝呢;等小男孩发觉自己受骗而恼怒地转过脸时，女孩已经把外套脱掉拿在手里，她身上穿的.鹅黄色的毛线衣让她看起来青春且漂亮。小男孩甩甩手，嘟着嘴，失望地走了。
生活中的失意随处可见，真的就如那些油漆未干的椅背在不经意间让你苦恼不已。但是如果已经坐上了，也别沮丧， 以一种“猝然临之而不惊，无故加之而不怒”的心态面对，脱掉你脆弱的外套，你会发现，新的生活才刚刚开开始!
1.给短文加上最合适的题目：_____________________
2.联系上下文，理解下列词语。(3分)
被老板炒了鱿鱼：________________________________________________
失意：__________________________________________________________
不经意间：______________________________________________________
3.用“～～～”画出与上文画线的句子相互照应的句子。(2分)
4.小男孩想看到女孩______________，实际上是想看到女孩________，以此来取笑失意的女孩;但是失意的女孩却脱掉了被油漆玷污的外套，也就脱掉了________________;她让男孩看到了青春漂亮的鹅黄色的毛线衣，实际上是让男孩看到她的____________________________________________。(4分)
5.猝然临之而不惊，无故加之而不怒”的意思是_____________________
________________________________________________________________。
6.我们每个人生活都不可能一帆风顺。读了这篇文章，请结合自己的实际谈谈如何面对失意。(3分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________。
十、习作(30分)
明天，你们将要毕业，回顾六年的小学生活，同学们一定收获很多!有的收获成功，有的收获了喜悦，有的收获了……，请以“我收获了”为题，写一篇不少于400字的
要求：1、题目补充完整;2、注意先想清楚，然后再写;3、文面整洁，书写规范，不出现真实人名、校名。
附参考答案
一、每字0.5分，共4分。
二、每空0.5分，共3分。
三、每词0.5分，共2分，错字该空不得分。
四、1、每空0.5分共4分。
2、每词1分共6分。
3、每词1分共3分。
五、每题1分，共4分。
六、每题1分，共10分，每空错一字扣0.5分，扣完该空得分为止。
七、1、改为踢足球。(2分)
2、改陈述句。(2分)
3、言之有理，有礼。(2分)
4、哪怕……也……(2分)
5、举例子，作比较。(2分)
八、1、总分关系或先概括后具体。田螺的外形。(2分)
2、每空1分，共3分。
3、比喻句，角质硬片的作用(共3分)
九、1、脱掉你的外套。(2分)
2、指被老板辞退了或下岗了，不得志，不如意。
称你不注意时(每词1分共3分)
3、小男孩甩甩手，嘟着嘴，失望地走了。(2分)
4、沾上油漆的外套，窘迫、失意的样子。
心中失意的烦恼或失意的窘迫等。
青春靓丽、志气和尊严(每空1分，共4分)
5、面对突如其来的灾难或祸害而不惊慌。
无缘无故地被人冤枉或捉弄而不生气。共2分
6、提示：围绕“坦然面对，坚定应对失意或挫折，才能保持自己的志气和尊严。答即可3分。
十、习作30分，评分标准
24-30分：内容具体，叙事完整，中心突出，感受真切。
18-23分：基本完篇，内容较具体，有一定条理，有少数错别字。
17分以下：不能完篇，内容空调，语句不通，书写不规范。
一、读拼音写词语。
lǎnɡdú lǐtánɡ zhēnzhì tǒnɡzhì
shīrùn chónɡɡāo kuānchǎnɡ tínɡbó
二、组词。
船（） 效（） 栽（） 遍（）
航（） 郊（） 载（） 篇（）
惑（） 功（） 崇（） 势（）
感（） 攻（） 祟（） 挚（）
三、在下面的括号里填上适当的词语。
强烈的（）剧烈的（）热烈的（）
浓重的（）浓厚的（）浓密的（）
四、写反义词。
熟识 强烈 简单 热情
五、连线题。
晋 福建 孔子 教育家
闽 山西 诸葛亮 书法家
豫 湖南 祖冲之 军事家
湘 河南 王羲之 数学家
六、按要求改写句子。
1、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时全部感情呢?
改为陈述句：_________________________________________________________
2、老师在黑板上写字。
扩写：_______________________________________________________________
3、五位壮士英勇跳崖的事迹非常感人。
反问句：_____________________________________________________________
4、我被这感人的.情景吸引住了。
改成“把”字句：_____________________________________________________
5、校园里很静。
改用夸张的写法：_____________________________________________________
6、这位老师在读国语。
扩写：______________________________________________________________
7、在同学们遇到困难的时候，我们要帮助他。
改为否定句：________________________________________________________
改为疑问句：________________________________________________________
改为反问句：________________________________________________________
七、修改病句。
1、教学继续进行，朗读更加感人。
2、我们正在观看优美的漂亮的舞蹈。
3、我们要在青少年中进行爱国主义。
4、这是一艘最大的我国制造的远洋货轮。
