以善良为话题的作文 篇1
善良犹如一缕阳光，在寒冷的冬日融化了厚重的冰川；善良犹如沙漠里的一泓清泉，在帜热的天气里温润了人们干渴的喉咙；善良犹如春日里的一阵清风，拂去人们心中的尘埃。——题记
“她是刚转来的，又黑又胖。”同学们这样评价她。她似乎没有听到似的，傻乎乎的朝人家笑，不料，又是一个白眼。
炎热的夏天，垃圾角是最令人厌恶的地方，脏、臭，生有蚊子，似乎所有的毛病都被那“死”地方占着了。她正是垃圾角的主人。每天，她及时倒垃圾，洗垃圾桶，在她的精心关照下，似乎教室里完全没有了异味。可是同学们总用异样的眼神看着她。女生嫌她胖，男生又嫌她不养眼，每天，只有她一个人的影子在各个地方出现。
“我帮你发作业，你先去上体育课。”她伸过手，热情的对语文课代表说，语文课代表刚才还一副不情愿的样子顿时神采飞扬，抱着篮球就跑了，教师里只剩下她一个人。
不知不觉，同学们似乎对她友善了许多。义卖会上，高高的举着牌子，嘶声力竭地拉客的是她；运动会上，在金光璀璨的奖牌背后，搬送饮料的是她；大扫除时，在被打扫的亮的逼人的地面背后有她默默无闻的身影；同学生病时，病房里总少不了她的形迹。她的善良就像一把金钥匙，打开了同学们心中那扇门。同学们对她的评价也由“又胖又黑”转为“人挺好的”。
教室里，少了她孤独的身影，而多了她与同学热火朝天讨论问题的样子；足球场上，少了她孤寂的背影，而多了她与同学们拼搏的样子。垃圾角仍然井井有条，教室里的卫生仍然干净、整洁。同学们都亲昵的称她为“胖妞”。
她的善良同时感动着老师，数学老师长期声音嘶哑，需要一种草药，可是现在已经很少了，只是数学老师这么随口一说，她连忙打电话给出差到外地的父母，让她们在山里寻找，不出一周，只见一包洗净，晒干的草药出现在老师的桌子上，使老师长期的疼痛慢慢减弱。
善良的魅力如同一阵不知名的暖风，在不知不觉中，悄悄的吹走你心中的烦恼；善良的魅力又如同一根洁白的羽毛，舒软的羽毛掠去你心中的尘埃。
以善良为话题的作文 篇2
什么是善？我们很难对此做出一个清晰准确的定义。但当“最美奶奶”陈贤妹在十余位路人的漠视中向小悦悦伸出援助之手时，我们说，这就是善；当无数记者和自然保护者为保护地球上的一个个小生命而抗争，最终拍出字字血泪的《海豚湾》时，我们说，这就是善；当文天祥坚持内心，任凭高官厚禄诱惑也不变节，臣心一片磁铁石时，我们说，这也是善。
是的，这些都是善。善是在别人有难之时的恻隐之心和伸出的双手，是对我们生存环境的保护和热爱，也是无论什么情况下都能问心无悔的坚持。或许，进一步说，善就是本性，是人与人、人与社会、人与自然间互帮互助的天性。
善是人的内心灵魂。
老子说，上善若水。
为什么要行善？整部历史都在回答这个问题。仁义不施的国家，纵使强大如秦国，也只落得个“一夫作难而七庙墮”的下场。自私自利的葛朗台和高老头，只能眼睁睁看着别人在“善”的阳光照耀下光彩夺目，自己却变得偏激、灰暗。为富不仁，他们在自己富裕时也感觉不到幸福，无法同别人分享欢乐：失意时更是难以得到别人的援手，只能沉沦。
相反，如果我们能发掘出自己“善”的内在灵魂，并乐于去行善，那么，我们行善的过程，也是我们灵魂升华的过程。行善让我们的内在灵魂得到了释放，让我们的心灵更加强大，让我们在行善过程中得到了心灵的愉悦，让我们变得阳光，更有活力。另一方面，“结草衔环”的故事一直在传唱。当我们行了善，也是在帮助别人发掘出心中的“善”的种子。这样，当我们有难时，看到的也会是他人，甚至整个社会伸出的援助之手。
善就像水，不可或缺，处处存在。
王阳明说，发明本心，致良知。
如何行善？既然善是我们的内在灵魂，那么行善并不难做到。只要发掘自己的本心，听从内心的召唤，不被世间繁华迷花了双眼，不被功名利禄腐蚀了内心，即使在淤泥中仍能保持一颗纤尘不染的赤子之心，在近在咫尺的苦难面前伸一双援助之手，在遥远异乡的灾害发生时掉一颗恻隐之泪。对别人进行帮助，对自然进行保护，对自己的心灵进行保养，问心无愧，你会发现，善的内在灵魂，一直在我们的身体里散发着温和的光芒。
发现本心，善一直在我们身边。那么，如果一直行善，会怎么样？“积善成德，而神明自得，圣心备焉。”荀子如是说。
以善良为话题的作文 篇3
在一个班级里学习了五年，和她做同桌做了三年，她的特点非常多，最突出的就是“善良”，这个词用来形容他是最恰当不过的了。
看！她圆圆的脸盘，鼻梁并不是很高，脸上还镶嵌着一双宝石般的眼睛，梳着马尾辫，还留着刘海，更突出了她的善良。
有一次，我们上美术课，当老师进来的时候，我才发现自己的水彩笔没有带，我就像热锅上的蚂蚁—急得团团转。这时候，同桌笑眯眯地对我说：“是不是忘记带水彩笔了，没关系，我的借给你用。”这对我来说，无疑不是雪中送炭啊！我连一声谢谢还没来得及说，她已经在专心致志的画画了，我没有打扰她，，也低头画起画来。当下课以后，我对她说谢谢的时候，他却回答我：“谁让你是我的同桌呢？同桌有难，我总不能袖手旁观吧。”
还有一次，我也像往常一样来到教室，打开书包，可是，语文书像和我捉迷藏一样怎么也找不到。我焦急的把桌洞和书包翻了个底朝天。同桌也来帮忙找，但还是没有语文书的踪影，今天可有两节语文课呀！眼看班里的同学越来越多，我可是要领早读的呀！情急之下，同桌把自己的语文书递给了我。说：“你先拿去用吧，你还要领早读呢，没有语文书怎么能行？我先和小红读一本”也只好这么办了，我赶紧拿住“救命稻草”，匆匆忙忙地走上了讲台。下课后，我没有心情出去玩，还在寻找着我的语文书。当我翻到书包夹层的时候，我看到了让我苦苦寻找的东西—语文书，我突然间想起来，昨晚我写完作业以后，随手就将语文书放进了书包里，可能它是滑进了夹层里吧。我又想起了同桌，赶紧告诉她我的语文书找到了，还不忘对她说一声谢谢，他还是像往常一样，说着不用谢……
还有一次，我们两个肩并肩走着，看到一个小朋友因为跑得太快摔倒了。我还没有反应过来，她早已跑到那个小朋友的身边，将他扶起来拍去他身上的土。我也回过神来了，赶紧跑过去，只见同桌的脸上没有什么表情，但是可以看出一丝紧张和担忧，我们把他送到了他的班主任那里，然后就准备回班。在路上，她高兴地对我说：“咱俩今天都做了一件很有意义的事。”
她真善良，不仅可以在这几件小事上表现出来。她的优点实在太多，数不清啦！
以善良为话题的作文 篇4
世间万态何以美丽，阳光露水何以温暖，人何以心安？时光不停，缝隙中那斑驳的明媚，叫——爱与善良。
——题记
人活在这个世上，是孤独的。人的一生，不停地遇见，今天是你，明天是他。这悲凉的境地，让我们不停地拥抱取暖，互相慰藉，这就是爱。可正是这份爱，让人们对世界充满期待和留恋。
爱是美人眼睑上的睫，善良是那不知修饰而自然美妙的眉。爱与善良是给人带来希望的。有一部电影叫做《放牛班的春天》，一个对音乐挚爱的老师为一群颓废却善良的孩子带来了心里最柔美的“春天”。那位老师不顾多方压力，不顾孩子们的顽劣，坚持着自己最特别的“音乐会”的训练。终于，孩子们被他所感化，社会被他所信服，他的爱和善良为那个贫穷落后的学校带来了希望。我永远记得那个离别的场景，所有的孩子的乐谱被折成纸鹤飞旋在空中，所有孩子挥舞的双手像是翅膀，那被倾注爱意的春风，将希望带上天空，飞翔。
爱是晴朗夏夜里最皎洁的月光，善良是泛泛银河中最闪亮的星。爱和善良是给全世界带来温暖的。宫琦峻是动漫界不朽的传奇。他是饱受战争迫害的和平主义者，他是为全世界的人传递爱与善良信号的使者。他的作品从《千与千寻》到《起风了》，从《保尔的泪》到《那年时节》，无一不是对爱的诠释，无一不充满着对善良的呼吁。他用一生的劳动在告诉日本，告诉全世界：只有爱与善良，才能振兴民族，振兴世界！
爱是胸口上嫣红的朱砂痣，善良是床前温暖的明月光。爱和善良是弥漫在点滴小事里的。有一位八十多岁的老太太，为了孙子能在学校过得好一点，每天清晨去山上采野山茶花，稍加理整后便到集市上去卖。起初生意萧条，老人郁郁寡欢。后来街坊邻居将此事告诉朋友熟人，老太太的生意便红火起来。过往的路人每天花几块钱买一两枝花，或放在办公室里，或送给同事朋友，买花的人时不时地和老人闲聊几句，老太太便开心起来，后也不管钱多少，逢人就送几枝。这个小区里的人渐渐熟络，都成了朋友，到处充满了山茶花的芬芳。
时光匆匆，到处充满聚散离合。生命停驻时，最怀恋不舍的仍是那点滴的爱和善良。贫穷也好，骤压也罢，请不要吝啬爱与善良，那是春天最娇媚的一枝花，那是人间最难舍的一份情。
愿这份美好，世代相传，至死不休。
以善良为话题的作文 篇5
即使你是友善的但还是有人说你难相处，即使你是善良的也总会有人说你恶毒，可是不管怎样，你，都要学会拥有善良。
——题记
从小到大我都是一个善妒的人，童年时会为了一颗糖和邻居家的孩子打架，最后换来的却是妈妈的杖责。那时候的大人教导孩子们说：“做人要善良。”可他们却为了一些小便宜忘记了善良。许是童年的阴影多了，长大了也明白了这个词语意味着什么，它意味着：就算命运送给你磨难你也依然要笑着说谢谢。所以，我一直用“善良”要求自己。
上一年级的我用老师的话来说就是：“你说她呀，她根本不像个女生！”因为老师对我印象差，每当我做错事时对我没有好脸色对我恶语相加，那时候的我也是相当冷静，既没有哭也没有闹，因为那时的我早已明白，所谓的善良就是能够承受，能够忍让。
真正让我对这个词语发生认知颠覆是在七年级下册，这时候的我虽不算太好也算是中等，一个宁静的下午，风儿轻轻吹动着树叶，窗外传来嬉笑声，我坐在位置上抄着我的句子，悄然，一个声音飘入我的耳朵：“喂，这本书我能看吗？”她指向我正在看的书，我皱着眉头思考着，刚要拒绝灵魂深处传来：做人要善良。我望向她那明媚的笑容心里不忍拒绝，便说：“那你小心点，这本书是我刚借的。”她点点头。
接下来的几天我一直等待着她还我书，偶遇她几次，她也只是笑笑，是的，我一直认为每个人都是善良的，我开始着急了，在一次下课时拦住他：“那个，我的书？”她紧紧皱着眉头十分不解的看着我：“什么书？我不知道。”听了这话我不禁心碎一地，不知道为什么，回班的步伐异常沉重，可能是在为这可悲的人心感到可怜。
心里的恐惧油然而生，它开始害怕这样的人了。兴许这件事对我打击太大，朋友便开始劝我：以其人之道还治其人之身，有那么一瞬间我的思想动摇了，我的眼前浮现了某位名家的话：你之所以这么努力不是为了让世界改变你，而是为了不被世界所改变。是啊，我为什么要被他人改变呢？我为什么不能保持初心呢？
这个世界没有什么能一眼望到尽头，唯一的一点就是保持善良，所以姑娘，我劝你拥有善良。
无论这个世界是怎样的，你都要拥有善良，善良不只是我们的精神财富，也可以成为我们与他人相处的条件。拥有善良吧，它真的能为你消除许多烦恼！
——后记
以善良为话题的作文 篇6
世界上总有一些人在寒冷的冬夜用自己的体温温暖着他人；用自己的爱心帮助着他人；用自己的善良感动着他人。
前段时间，我们口中都流传着“犀利哥”的网络语言，在我们眼中只是一个笑柄，其实我们根本不明白它是什么意思，只是有人把一个无家可归的人的穿着打扮得很拉风罢了，有人把人的照片发布到网上，引起了许多人的关注，所以，一个接一个地传到人们口中。我们只知道有这么一个拉风的“犀利哥”，却漠不关心他的来历，只是把他看成自己一种愉快方式。一天，不经意地看新闻，突然听到新闻上报导着“犀利哥”。
出于好奇，来到电视机旁，这是听到主持人说被人们称为“犀利哥”的……经过志愿者的帮助已经返回家乡，在电视荧屏中看到一个帅气的小伙，他就是犀利哥，由于他大脑有些问题，所以，走失了！说实施，被称为“犀利哥”的人的名字我记不清了，但是我清楚地记得，“犀利哥”是在他人的共同努力下回到了家乡。有些人觉得这并没有什么，只是把一个神经有问题的人送回家乡罢了。其实这样认为的人错了，因为他们眼里并没有爱心，也没有过过苦日子。他们从来没有想过一个流浪的人过的是什么日子。但是，世界上总会有这样热心的人，虽然找到“犀利哥”的家长并不容易，但是他们不放弃，不怕麻烦。几经周折终于让自己的心放下来。正是因为他们的爱心，他们的善良，让这个社会更加温馨，更加美好。
善良的魅力，总是无法可挡的。今年的开学第一课中有个女孩，名字记不清了，只记得她的面孔，她的事情，还有她的精神。她的父母双亡，父母把她送给别人，当她来到养母家还没有三年时候，她的养母下肢就不能再动了，养父也因此而走了。所以只留下了她，养母劝她放弃吧，但是小小的她十分懂事，执意要留在养母身边，而且每天都要做饭，洗衣服，给养母按摩，就这样每天反反复复地经过了10多年，女孩用10年时间甚至是20年、30年珠付出来回报养母10年的养育之恩，女孩的善良感动着每个人。我想当她知道养母不能动的那一刻，她也许绝望了，但是她用她的坚强、她的善良、她的爱创造出一个美丽的奇迹！
善良是被人们公认的，而善良的人是永远被人们尊重的，善良的魅力总是无法可挡，不管人的长相、身份、贫富怎么样，我们都要永远记住：一定要做一个善良、充满爱的人！
以善良为话题的作文 篇7
这个世界不缺少善良，它就在你我之间，只是我们没有仔细观察，一旦我们发现了，才会真正认识到这个世界，这是个温暖的世界！
人人都被善良“宠爱”过，我也不例外。而我这次经历，却不一般。那时马上就要春节，我们一家人去拜佛，求平安。大家都知道，越是临近春节，这些小偷也就越来越多，再加上这些寺庙的外面，乞丐也格外的多。导致大部分人来这里都会丢些东西。这次我爸为了锻炼我，就让我自己去买票，他把钱包给了我，告诉了我该怎么说，就派我去“战斗了”。我经历完“战争”，将票给了家里人，却忘记把钱包还回去，于是就酿下了这场大祸。我走到一个买零食的地方，不自觉的流口水，认识我的人都知道，我是个货真价实的"吃货"。在这个地方就更不会例外，有好吃的我就要吃！我挑了一包我最喜欢的零食，付完款立马先尝一口，嗯！好吃。大家准备拿票进去，我跟在最后面吃着零食，我下意识用手摸了一下钱包，大事不好，钱包不见了！我不敢告诉爸爸，就自己前去寻找，可找了半天也没找到。我跑了回来，小声地告诉了爸爸。我怕爸爸会生气，零食也吃不下去了，在后面跟着他一起找钱包。我们找了半天却一无所获，我们两个非常绝望，我的脑海出现了一个画面，钱包被一个老乞丐捡走，拿走里面值钱的东西，就扔掉了。就在这时，一句话叫住了我们，“你好，你们是在找这个钱包吗？”爸爸的钱包就是黑色的！“没错！”我立刻转身过来，他是一个差不多六十多岁的老乞丐，他手里拿着的正是爸爸的钱包。我把钱包拿过来，一直在感谢他，我也不知当时我到底是笑还是哭，我只知道我当时非常激动。我们两个给了他一百元，以示感谢。我们离开他时，他那和蔼的笑容深深的打动了我，我们两个查有没有被他拿走钱，却发现，钱包里丝毫未动！真是令我太惊讶了！新闻上不都是直接把钱拿走，钱包扔掉的吗？“真是一个好人呀！”我跟爸爸异口同声的说道。
通过这件事，刷新了我对乞丐的认识，他们不再是我想象中那样“虚伪”。我相信，这个世界上，充满了善良！
以善良为话题的作文 篇8
今天，我翻开了曹文轩的短
看这个故事的时候，我发现我的眼角有流过泪的痕迹。没错，我是被感动了。这
可是麻子爷爷却永远闭上了眼睛。人们从麻子爷爷的怀里发现了一个布包，里面有十根代表救过人的红布条，也就是说，麻子爷爷一生一共救了十一条小生命，麻子爷爷舍生取义，为了救那改天可能根本不认识的小孩子，永远的闭上眼睛。
大家还记得“吴菊萍”吗？没错她就是被称为“最美妈妈”的吴菊萍。
7月2日，杭州很多人都在非常激动地讲着同一件事：一个孩子从十楼坠落，被一个女人用双手接住了。
张女士说：“我看着小孩先把右腿跨出窗外，然后双手拉着窗户，左腿也很快跨了出来。小孩爬得很快，大约只有一分钟整个人就挂在阳台上了。”
在阳台上坚持1分多钟后，孩子终于坚持不住了，掉了下来。就在这一发千钧的时候，一位在楼下经过的女士伸手接住了往下掉的孩子，她叫吴菊萍，一个7个月大的孩子的妈妈。
“我当时也没多想，心里很急，踢掉高跟鞋往楼下快速靠近几步。下意识的双手手臂一张，真是“搜”的一下，很快很快，左手臂一阵剧痛，我整个人就倒了下去。我知道，我接住了！”事件过后，吴菊萍讲述起惊险的一幕时，只微笑着看淡淡地说：“这是本能，是一个母亲应该做的事情！”
这样的事，生活中有许许多多，数不胜数。
麻子爷爷为了救一个溺水的孩子，永远的闭上了眼睛；“最美妈妈”为了救救一个坠楼女童，导致手臂严重骨折。是什么让“最美妈妈”不顾自己危险救下素不相识的坠楼女童。是对生命的爱惜；也是“见义勇为”。“乐于助人”的社会主义公民道德的反应。
这些事件想表达的，我想所有人都应该感受得到吧！是善良。
以善良为话题的作文 篇9
善良是一种美德。有一种善良叫“成人之美，不成人之恶”，当一个人要做善良的事时，你帮助他，让他顺利完成，那么你就做了两件善事。
我们班有一个人，他很爱学习，不过他总是考不好。这可能和他家庭条件不太好有关系。他妈妈生了四个儿子，他是最小的，他家很穷，他的妈妈也不重视他的学习，从来不给他买题或买课外书。但是他却很爱学习。他平时总是考70多分。他是一个很有爱心的人，经常帮助其他同学。他跟我说过，小时候，有一次他摔断了腿，是他的邻居哥哥连一句感谢都不要地每天都背他去上学。所以他也要像他的邻居哥哥一样那么的有爱心。
有一次，数学成绩出来了，他问当数学组长的我：“我考了多少分？”如果有90分，他妈妈就给他两块钱，他要用这两块钱去买一个叉烧包，送给一个路边的脏衣烂布的小乞丐。那个小乞丐很可怜，无论是刮风下雨，还是烈日当头，他都是在乞讨。我不说透，问他，你猜。他说：80多，我说你考了90.5分！他高兴得跳了起来。
放学了，他高兴地对来接他的妈妈说：“妈妈，我考了90.5分！”他妈妈点了点头，对他说，对不起啦，小皓，妈妈不可能放钱在你书包里了，因为妈妈这些天赚的钱比较少。他听完，心情有点低落。
我心里想，我有20块零花钱呢，不过这可是我用干家务活换来的，存了好久才存够的，因为我还要买玩具枪啊。我心想，算了，我还是给他吧，大不了我再存两个星期。不过直接给他，他肯定会拒绝的。要是他书包里有钱的话，我就不用给了；要是真没有的话，我就偷偷的把两块钱放在他的书包里。
下午放学后，今天刚好轮到他做值日。我飞快的跑过去，把钱偷偷地放在他的书包里。他回来了，把书包打开，一下子呆住了，我冲他点点头，跟他说：“这次算我借你的，下次你考95分，老师奖励你本子，你给我就算还给我钱了，好不？”“好！谢谢！”他拿出钱背着书包跑了出去，在放学的路上买了一个包子，拿给了那个他心心念念的小乞丐。我心里又难过又开心……难过的是：我的玩具飞走了；开心的是:我成全了他的善良。
心，有忠诚的，有恶毒的，也有善良的。拥有一颗善良的心能让一个人变得更美丽。还是那句话，成全别人的善良更是一种善良。
以善良为话题的作文 篇10
像是谁用刷子一层层涂着黄昏的彩霞，太阳在西沉。
朋友正打算为某慈善工程捐款，我叫住他，颇有兴致：“要是某天解决温饱都成了你的问题，你还会帮助他们吗？”朋友一怔，低下眼睑，愣在原地沉思
善良是个常被人提起的词。我的朋友热心于慈善公益，她的“善良”是不假思索。可这是否是不掺杂任何感情的机械运作？那我们为何还要选择善良？
提到善良就会想到“牺牲”，但人们却都认为舍己救人一词有夸大成分。有一位参加过抗美援朝的老兵叫何友毅，年近九旬的老人走路都很吃力，在看到一岁孩童落水时，却能纵身跳入河中，救出孩子。这“不假思索”不是不珍惜生命，只是选择善良和勇气是他们的本能。
落日敛起跳动的光，余晖打在朋友脸上。她摇了摇头：“你这个假设不成立，现在是和平年代，做善事没必要说的那么大，也不是非要轰轰烈烈的牺牲才叫善良。”
的确，我相信，真心做慈善的人，也许没有办法做到舍弃一切去帮助别人，但他们心中的善意都能一直延续下去，像晨曦一般温暖人心。真正的行善，是为别人做好事，是懂得牺牲，而不是必须牺牲。
黑夜总还能被微弱星光照亮，是因为有人选择的是善良。一个家住的比较偏僻的孩子，某天骑自行车行夜路，却发现后面有一辆小汽车为他开灯照明整整20分钟。善良可以是救他人于水火之中的感人壮举，也可以是平凡生活里的一件简单小事。汽车主人不一定顺路，也不一定有时间，他可能只是心存善念，选择帮助那个孩子。
善良是一种本性，更是一种选择。
耐心为人指路是一种善；雨天开车经过行人时放缓速度是一种善；为匆忙奔向电梯的人按住开门键也是一种善人们总对这些举手投足的小事漠不关心，认为在金钱利益的纠纷前，才能展现出人性。殊不知，正是因为那些平凡的人选择了善良，世界才显得不那么冷漠。
余晖扑向大地。朋友思考好了，又转向我，眼睛里映出白云舒卷的模样，说：“我想，我会！”
是的，我会。不为什么，只因我们都愿意相信善良，选择善良。
以善良为话题的作文 篇11
我们仍然相信，世界原本善良。
宫市，实际上是朝廷公开掠夺百姓的物品。这是一个十分黑暗的社会，蛮不讲理的人不在少数，白居易却怀着一颗善心，他看见两鬓苍苍十指黑的卖炭翁，因宫市遭到掠夺，他没有坐视不管，而是将黑暗曝光于善良的阳光之下。我们相信，善良的人仍是大多数的，他们会用爱来消灭黑暗，孔子说：“无伐善，无施劳。”也许只是挥几下笔的功夫，但我认为白居易会唤醒几分善良，因为这世界原本善良。
近些年来总有人把警察当作对立面，可近来发生的一件事让许多人都改观了。
一名交警骑车执行任务，遇上一位横穿马路的老奶奶，情急之下刹不住车的警察连忙把自己放翻，为的是不让老奶奶受伤。骑车的警察是正常行驶，但是他选择了让自己浑身擦伤而不让他人受伤，他怀有一颗多么善良的心呀。“在一切道德品质之中，善良的本性在世界上是最需要的。”罗素这样说，这世界原本善良，我们只是要做一些事情来唤醒善良：对外卖小哥报以感谢，对服务员说话轻声慢语，小心不要踩到保洁阿姨刚拖完的地……这都再平常不过，可这却体现出你怀有一颗善良的心。
“妈妈，快把手机给我。”几秒钟的时间，我扫上“捐献一本书”公益活动的二维码。好了，耳边还回荡着何炅老师的宣传。我付出几十块钱，这也许微不足道，但是我想我有许多公益人士的善意汇聚在一起，终将变成图书馆送给那些乡村的孩子吧。我想象着那些乡村的孩子们，也许他们走着几公里路去上学，但是当他们翻开一本本由我们的善意变成的书时，嘴角也会扬起微笑吧。
无数滴水最终汇成溪流，正是我们的一点点善意最终会成了乡村孩子与外界沟通的桥梁，这世界原本善良，因为我们都在付出善意。
作为一名初中生，我能做到的善意也许不多，但是我会尽自己的可能来表达善良，扶受伤的同学上楼，随手捡起一片垃圾，给提重物的朋友搭把手……生活在善良中我们的情操会变得高尚，也会使自己受益，所以保持阳光心态，积极传递善良。
正如材料中李仁志妈妈说的：“生活中还是善良的人多。”因为这世界原本善良。
以善良为话题的作文 篇12
在这个大千世界中有许多的人，他们都是独一无二的，就像世界上没有两片相同的树叶，有的人与我们擦肩而过，而有的人停留在我们的内心深处。
“轰隆……”乌黑的天空中划过一道闪电，好像是有人要把天空撕裂一般，风粗暴的掠过地面，卷起树叶。我看着讲台上镇定自如的老师，再看看外面的世界，小树在风中摇曳着，我暗叹道：“真倒霉！早知道就听妈妈的话带上雨伞了，唉，这个老天爷，我出门的时候阳光明媚，怎么现在就下起倾盆大雨了？”老师，在黑板上写着今天的家庭作业，同学们都在整理书包准备放学，“叮铃铃”放学铃声响起，老师让我们离开，我拿起书包就冲出教室门，远方正涌来一团乌云，好像在说：“开战！”我焦急的上了公交车，公交车上已经快挤不下，我扶着车上的栏杆望着窗外，窗外秋水满龙，我很庆幸自己刚好遇见了一辆公交车，我的旁边是一个男孩，他个子很高，皮肤白净，像一个女孩子，薄薄的刘海贴在额头上，长得好看极了。
突然公交车刹住了，我一个踉跄，“喂，你踩到我了。”旁边的男子大吼起来，我连忙说对不起对不起。我不敢看他的眼睛，只见他继续说：“你这个人真是的，离我远点，别在踩到我了。”我后退了几步，周围的乘客都看着我，好像是要把我刺穿一个洞。我向远处走去，恨不得把脸挡住，心里很不爽，“切，又不是踩到你的尾巴了，凶什么凶，而且我都道歉了。也不知道刚刚怎么想的，竟然觉得他长得好看，什么人嘛。”我恨不得马上下车。
到站了，我准备下车，他和我同下，他将我叫住：“同学，你等下。”我抬起头，说：“恩？我不是跟你道歉了吗？你还准备干什么？再说我也不是故意的，你还想讹我？”他指了指我的包说：“刚刚是有人在拉你的包，但是当时那种场合我也不好提醒你，刚刚对不起啊。”我看着包已经被拉开了一大半，他笑了笑，说：“下次可要把包拉好了。”我笑着看着他说了句谢谢。
我看着他离开，思索着，我刚刚那么说他，而他却都不计较，我与他素不相识，他却还帮我，真是一个善良的人，而这也是我遗失的善良。
以善良为话题的作文 篇13
倘若你问我，世界万般美好，最让你心动的是何物？那我一定会毫不犹豫地跟你说，是善良。
善良是什么？善良是一句句关心与问候。
运动会上，同学们穿着清一色的校服，奔跑在操场上。“砰——”不知是操场的哪一处开始了激烈的比赛。“嘶——”又不知是哪位同学，重重摔倒在地，脚上已沾满了泥土，鲜血流淌出来。没等多久，同学、老师和裁判都焦急地围了过来：“小顾！你没事吧？”“顾同学，要不要去医务室？”“天哪！疼吗？来，我带你去医务室，小心点！”一句句关心与问候喷薄而出，试问谁能不被这份善意而感动呢？
善良是什么？善良是一个不经意的弯腰。
走廊上，纵横交错的砖块上飘荡着一张醒目的白纸。下课铃声响起，同学们如同潮水般涌出教室，尽情在走廊上奔跑着，打闹着。却没有一个人弯下腰捡起那张白纸，那张白纸被人来人往的双脚踩地，面目全非。此时，一个少女抱着一本课外书，走了出来。她也看到了那张白纸，却没有视而不见，而是皱了皱眉头，轻轻俯下身，拾起了那张白纸，又将它投进纸篓中。白纸从少女手指间脱落，乖乖地落入篓中。阳光映射着少女鼻梁上的眼镜，反射到了那张白纸上，那张白纸变得明亮显眼。这光，分明就是人美心善的写照。
善良是什么？善良是一个温暖的拥抱。
同学小林失落地走在走廊上，手中拿着不及格的试卷。她小心翼翼地走着，走着。不知是哪个男同学嬉笑着奔跑，不经意间撞上了小林。小林猝不及防，在原地晃了晃，手中的卷子滑落在地，醒目的“59分”映入眼帘。她羞愧难当，慌忙拾起卷子，跑回自己的教室。“砰——”一不小心撞上了别人的胸膛，她抬起头，是她的闺蜜小张，泪水瞬间夺眶而出。小张一言不发，只是默默地将她揽入怀中，又轻声细语地安慰着她。小林被那份善意感染，心中积蓄起奋发的力量。她重新抬起头，暗自发誓一定要努力。
罗素说：“在一切道德品质之中，善良的本性在世界上是最需要的。”愿你我心怀善意，勿失本心，那么，在不经意间，你会发现，生活也在回赠你无限的善意。
以善良为话题的作文 篇14
“人之初，性本善”。这句话告诉我们，人的本质是善良的。但是，社会上为什么会有胡作恶为现象呢？是不知善良为何物，还是歪曲了善良的本意？
成长的路上，我带着一颗善良的心，努力地寻找善良，努力地读懂善良
善良简单得只要伸出手
秋雨绵绵。教室，走廊，寝室，被一双双湿漉漉的脚踩得潮湿而油滑，让人每走一步都不得不提防。“啊！”伴随着一声尖叫，前方一个女孩重重地摔倒在地上，书包散落在地上，书包里的水瓶甩出一米多远，又撞碎在墙上。我连忙跑上去把她扶起来，书包也快速地被我捡起。
女孩似乎没想到有人帮忙，呆滞了一会儿，终于缓过神来，感激地说：“谢谢你，不用管我了。真的很谢谢你！”看着她那可爱又略带窘迫的表情，还有路过的同学投来的关注目光，我感觉全世界的阳光仿佛都聚集在我身上，为这冷秋平添了一份暖意。
善良其实很简单，在别人困难时伸出手，拉他一把，给予他力量，对人保持一颗友善的心，这就是最简单、最质朴的善良了。善良给人带来的是温暖。雨果说过：“善良的心就是太阳。”
善良并不是简单的施舍
刚进教室，喧哗声夹杂着暖气扑面而来。前桌同学急得像热锅上的蚂蚁，正在左右开弓，求爷爷告奶奶，不用说，昨晚的作业又没有写完。果然，我刚一落座，就指望上了我：“就差英语了。你忍心看着我被老师批吗，我保证这是最后一次，求求你了！”看来，他又利用了大家的善良，已经抄袭了其他科的作业，而我知道，这已不是第一次，也不会是最后一次。这是在帮忙还是在帮倒忙？是“帮”还是不帮？是“善良”还是狠心？经过一阵激烈的
善良并不是简单的施舍。有些人伪装可怜骗取人们的施舍，有些人伪装成乞丐骗取人们的同情，有些人利用人们的善良来牟取不正当私利不分真伪的善良是没有价值的，简单的施予害人也可能害已。人们的善良是有限的，经不起无谓的磨损。
“人之初，性本善”。善良是人生的真谛，每个人都应该保持一颗善良的心，用善举来回报社会。善良既是对弱者的帮助，也是对邪恶的拒绝。
在成长的路上，我一路寻找善良，一路品读善良，一路诠释善良。在阳光下，我看到了最纯净、最洁白的善良。
以善良为话题的作文 篇15
“赠人玫瑰，手留余香”世界上的每一个人都在与他人共享，我们共享着资源，共享着世界，这无私的一切本应代表着善意，而当代的我们却偏偏忘记了共享善良。
今年夏日的蝉鸣似乎太过兴奋了一些，阳光透过头顶的枝枝蔓蔓热情的烤着大地，斑斑点点的光亮散在地上透露着热情的气息，我恨恨地拽了拽身上志愿者的标志，一脸嫌弃的踏上了我的“共享之旅”。
说到2017最热门的话题恐怕非“共享单车”莫属了。无论是节约能源还是发扬美德，这些小黄车都是道路上最亮眼的存在。可凡事必有两面性，共享单车的确是给我们带来了许多的便利，可也导致了太多太多的不文明行为拥挤在这些并不宽阔的道路上。而此时的我就被无情的拽出了空调房，被迫在街道上打扫着这略有些“壮观的”残局。
我们走在街道上，挑剔着散落的黄色，搬运着，修理着，处理着我们不文明的'狼狈，而那些单车，将自己藏在角落，甚至划去了自己的姓名，生怕被他人发现，傲慢的挑剔着我们这些破坏者，承受着我们不文明的狼狈。其实打扫并没有多累，可我却依旧一口接一口的叹着气，双手抚过单车上粗糙的伤痕，心中不断翻腾着心疼和酸涩。
在这个共享的时代里，我们像一个贪婪的恶鬼一般看待吞食着这个世界上的一切。可我们没有想过这个世界并未亏欠些什么，他用温柔紧紧地包裹着，消化着我们的无理取闹，却像慈母一般不要求任何回报，甚至没有抱怨分毫。共享单车，共享书店，共享篮球……越来越多的共享资源正与我们每个人产生密切关联，也正逐渐改变着人们的生活理念，可无论他怎样变化，我们都应该对它温柔相待。
我依旧抱怨着整理单车的活动，不是因为这活动有多忙多累，而是我看见了刚理齐的单车又再次散乱，残缺甚至是报废。而一遍又一遍的重复工作，又有收入那么意义呢，最该修理的和理齐的不应该是人们的理念吗？最该改正的不该是我们的贪婪吗？其实现在最该共享的并非是单车，而应是善良，如果有人对你微笑，换来的也应是微笑，世界现在分享给我们的善意，我们又应拿什么去回报。是不是缺少了金钱的支撑，这免费的无价之宝也会同单车一样被肆意的损坏，丢弃呢？
共享的善良，也许是这个世界上最美的宝藏，看，那个黄色的身影再对我温柔的微笑！
以善良为话题的作文 篇16
生活中，总听见大人们说要做“善良的孩子”，儿时的我懵懂无知，以为对他人好就是一种善良。渐渐地长大些，我才明白，善良是根植于内心的，它体现在一言一行之中，在岁月的沉淀中散发出光芒。
从小母亲就说我性子活泼，为人大大咧咧，“没心没肺的”，可是，有时候这种开朗的性格常让我很困惑。两个要好的朋友遇到矛盾，其中一人向我哭诉对方的不是时，我总是义愤填膺，满腔热血地“主持正义”，往往结果是安抚了一个好朋友，却换来了另外一个好朋友的不理解和生气。那时，我就特别不明白，我的正义，我的善良怎么相反把事情弄得更加糟糕？我开始对自己的“善良”进行反思。
我也忘不了曾经自己的善良面对着的却是漠视。忘不了那天在学校吃午饭时，那名女生因为没有带勺子，那张焦急而无助的脸。虽然我们相识不久，但我却义无反顾地到处向其他同学打听，帮她借到了一双筷子。可是当我们两人再次面对面遇见时，她好像已经不认识我了，我面对着的是一张冷漠的脸和冰冷的语气。那时，我就特别不明白，我以为的善良在别人眼里怎么如此无足轻重？我对自己的善良产生了疑惑。
直到有一次我和妈妈在外地旅游时，迷失在了错综的胡同里，满心着急时，一位叔叔及时伸出了援手，那一句“我带你们去吧，这点小事没什么的！”一直飘荡在我的耳边，我至今忘不了叔叔当时满头大汗的脸。我问妈妈：“叔叔明明可以只指个方向，可是他为什么坚持自己为我们引路？”妈妈说：“这是一种善良，尽管我知道的只有一点，但我也会竭尽全力的去帮助你，哪怕没有回报。”
后来，随着时间的积累，我渐渐理解了妈妈那句话的含义。原来善良不是一味地付出，它也要注意方式和方法；善良是发自于我们每个人内心的，是不求回报和索取的；善良带给人们的快乐是不需要言语来表达的。
渐渐地，我喜欢上了那种温暖动人般的陪伴，伤心失意时的关心，难过沮丧时的鼓励……，不仅仅是对他人，更是源于自己内心的那份快乐。在繁花般的岁月里，我渐渐领悟到那份沉淀的善良！
以善良为话题的作文 篇17
碧绿的丝瓜藤扶在那堵墙的红瓦上，向围墙这边伸来。
每年夏天，爷爷家的院子里，总是一片生机。头顶几根竹杆排成整齐的方格，丝瓜在方格间静静垂下，绿藤或缠绕在杆上，或攀上二楼的窗户，杆下是一块块的绿荫。地上总能望见几多掉落的黄花。
爷爷从来不种丝瓜的，这些丝瓜哪来的？我疑惑。
这天，夏天刚刚到来，我们去爷爷家看望他。院子里一片空荡荡的，望不见那疯长的丝瓜。
我在院中细细望着，忽然望向靠着邻居家的墙头，有一细枝绿藤伸起。我走出大门，望见邻居家的院子中，绿意盎然，七八根丝瓜挂在其间。
邻居是一对老夫妇，年纪与爷爷相仿，一年四季都在园子里种些蔬菜。我回了家，想去问爷爷，一阵敲门声响起，我开了门。
邻居家的老爷爷拿了几根竹杆，手里握了把锤子，笑着说“丝瓜爬到你们家来了，我来搭架子。”
“爷爷——”听到我的喊声，爷爷从屋里走了出来，望见来人是邻居，连忙从屋里搬出几把椅子来，放在园子里。
他们便忙活起来，一根根竹杆横竖交错在院子上空，他们用铁丝一层层缠绕，仔细地将竹杆固定。
晌午将至，太阳愈发毒辣，邻居的脖子里一大颗一大颗的汗滚下，爷爷拿来毛巾递给他，他胡乱抹了下，又继续搭着架子。
邻居爷爷用手用力按了按竹架，确认结实后，便从椅子上下来了。
“好了，丝瓜能长了。”他仍然笑着说。
“太谢谢了，喝杯茶再走吧。”邻居爷爷也没推辞，进屋与爷爷喝了两杯茶，爷爷还想留他吃饭。
“不了，不了，老赵家也有丝瓜藤了，我还要帮他们搭。”于是，他拿着竹杆走了。
老赵也是隔壁爷爷的邻居，也和我们一样，仅一墙之隔。
爷爷摇着蒲扇，喝了口茶，缓缓说道：“隔壁啊，年年夏天种丝瓜，也来帮我们搭丝瓜架，说是爬到我们这儿来了，他家院子里种不下了。每年长在我们院里的丝瓜也都给了我们啊，真的是中国好邻居啊！这人啊，真的不能忘记善良。”
每每我们给爷爷送去了什么吃的，爷爷总是立刻给邻居家送去，我望见了，便会心一笑。
善良或许便像丝瓜藤，将人与人之间连接起来，只有当人们愿意传播善良，它才能像丝瓜一样，在开阔的地方长得更加茂盛，更加茁壮。
看见鲜绿的丝瓜，我总会想起爷爷说的，不要忘记善良。
以善良为话题的作文 篇18
《寻找家风》是今年春节期间，中央电视台播放的一档公益节目。记者们走上街头，对各行各业的人进行采访，询问他们都有怎样的家风，大家的回答不尽相同，但包含着的却是一个个家庭祖辈们对儿孙的美好期望及殷切的教诲。
我看着节目，似懂非懂，一个念头忽然在我的脑海里冒出来。“咦！我们有没有家风呢？”我问爸爸。爸爸沉思了一会，缓慢而坚定的说：“有！从你爷爷几十年来对我们教育时说的话，要求做的事来看，我们家是有家风的。现在，我就和你说说吧！”
重视学习。爷爷没有上过学，吃尽了没有文化的苦头，因此很好学，勉强读书、看报、写信。爷爷有句“名言”，叫“养儿不读书，不如养小猪”。意思是：养孩子一定要让他读书，读书才会有用。爸爸小时候家里很穷，但只要说是要买书买笔，爷爷总是会想方设法挤出钱来；家里的事情很忙，爷爷总是自己尽可能做，却让孩子在家里读书；有时我们考试考得不理想，爷爷总是会黑着脸训斥我们。现在，爸爸的几个兄弟勤奋刻苦读书，受到单位的人称赞，全是靠爷爷的教诲啊！
勤俭持家。爷爷出身贫寒，勤劳俭朴的本色一生没有改变。他常说“眼是孬种，手是好汉”。告诫我们要靠勤劳的双手才能创造出美好的生活。他还说“老鼠还存三天的口粮呢”，要求爸爸要节俭，不要浪费。家里有吃剩的饭菜，爷爷总是会加热了留下来第二天吃，即使变味了也不舍得扔掉。一双塑料鞋，总是穿烂了还用烧红了的刀头自己烫补，直到补得鞋子面目全非，由于补丁太多太粗糙，经常把脚磨得掉皮长痂。
善以待人。爷爷老实厚道，却不认为“人善被人欺，马善被人骑”。爷爷从不偷盗，从不贪小便宜，从来不嘲笑别人，不幸灾乐祸，更不会欺辱他人。当别人以为他老实可欺时，他任然不会。爷爷长教导子孙：“人生艰难，只有一切善良的人，才能继续延长下去。”有一句古话说的好：忠厚吃家具，诗书礼义长。这恰恰符合了爷爷朴素的话语，说明咱们家有着良好的家风。
听到这里，我若有沉思，陷入沉默之中，过了一会，爸爸语重心长地对我说：“你要牢记咱们的家风，好好学习，热爱集体，团结同学，做一个品学兼优的好学生，把我们的家风发扬光大并一代代延续下去。”
以善良为话题的作文 篇19
几年前的一个傍晚，我放学了好久，才走出校园。天空颜色暗红，云朵像是烧焦了的棉花，却还有微微火星。
我从学校出来，挥着手，上了一辆公交。车子上的人并不多，我看到一位阿姨，身上穿着昂贵的衣服，头戴一顶耐克的白色鸭舌帽，其他的全是名牌。她左瞧右看，挑了个非常干净的位置坐下，拿起手机刷起了视频。
过了一站，一位农民工大婶上了车，站在一个座位旁，手扶住栏杆，离原来那位阿姨不远。
之前上车的阿姨吸吸鼻子，似乎是嗅到了什么气味，猛地抬起头，看到了这位农民工大姐。一种来自工地的泥土与灰尘味传进了她的鼻子，她便皱着眉头，往离农民工大婶的远处挪了挪，斜着眼，用一种轻蔑而又嫌弃的眼神打量着她。
农民工大婶穿着一件满是尘土和铁锈的方格子衬衫，一双迷彩色沾满灰尘的布鞋，带着一顶黄色安全帽，工作裤上也被尘土与铁锈涂上了鸦。又过了几站，她没有下车，但也没有坐下。
“您不坐下吗？还有很多座位呀！”我轻轻的碰了一下她，不解的问。
“哦，谢谢你，但不必了。我这衣服太脏了，怕把椅子弄脏，影响他人乘车。”她微笑着说。
那一刻，她那边被炎炎烈日晒得黝黑的皮肤，和那深深的皱纹，在我眼中是那样的洁净与美丽。
她又对我说：“你看，每天在工地上干活，全身衣服都很脏，那么干净的座位，坐上去会被弄脏，接下来的人怎么坐。”
话音刚落，公交司机便扭过头来，热心地说：“您尽管放心坐就是了，椅子脏了我们会擦。”说罢，农民工大婶憨笑了一下，坐了下来。而原来那位阿姨听了这些话，脸红的像个苹果。我望着农民工大婶上车的泥脚印，久久不能回过神来。
后来，我慢慢地知道，这位农民工大婶住在西郊，工地靠近城东，平时早上5点左右起床，公交车要坐15站。
再后来，我上了初中，不坐公交车回家，再没见过那位农民工大婶了。不过大婶的衣服虽脏，但她身上有着一种品质，却令许多“高贵”者汗颜。
现在我回想起来，心中仍然波澜起伏，也不自觉的想到了巴尔扎克的话——在风度上和在各种事情上一样，唯一不衰老的东西，是心地，心地善良的人单纯朴实。
以善良为话题的作文 篇20
早起出门，石榴树下我和父亲亲手栽下秒的太阳花已然开放，远远的望像是一条丽红、渐牵的丝带伏于草上。凑近了瞧，才能看到那各色明艳而又小巧的花儿和深绿的针状肉茎叶。
太阳花单支是并不好看的，低至脚踝，不能塑形、花朵又小，不起眼。需一大片的，一天几百朵绽放，走过闪着你的眼才好、才壮观。太阳花的繁多，得益于它多而密的籽，一朵花能结出上百颗。我小时候以为那是太阳花自己完成的，上学了从书上看到才知还需昆虫相助，今天突发奇想，想去仔细瞧瞧这有花有虫的场面。
午时，不管天气闷热，我躲在石榴树下，果然，一只蜜蜂正嗡嗡地飞向我附近的一朵话。我拿起放大镜，小心翼翼的靠近它，它正伏在花蕊上，前脚不停地拨弄。怎么吸蜜我倒是没注意，可我真真地发现了那黏在蜜蜂后脚上的粒粒黄嫩嫩的花粉，甚至身体上头上都有。此时的蜜蜂的身上像撒上了金粉一样，正与玫红色的花瓣相呼应。一会儿，蜜蜂带着蜜和花粉，心满意足的离开了。
来这儿的还有蝴蝶、黄蜂、甚至蚂蚁，他们穿梭在花间、飞虫还飞舞于四周，与太阳花朝相辉映，多么美丽而和谐的场面。
不仅如此，它们带给我的更是深深的感动。
或许任何事物除了理性的科学解释外，还更应该有感性的触发。就像花和采蜜的昆虫，花给昆虫以蜜，让他们可以生活；昆虫给花以传粉，让花可以传承生命，这样的互相给予和互相得益，是基于它们彼此的善良，而善良能创造出信任和奉献。他们善良地对待世界，而世界也善良的回报它们。所以善良，可以赋予生命力量；善良，可以创造出和睦美好的境界。而这样的境界和力量，这样的善良，是令人着迷和向往的。我想，这就是善良的魅力。
小小的花虫尚且如此，而人类社会呢？
前些月的老人摔倒没有人扶，扶了的好心人却又遭遇这样的事情频频发生，是否说明了人与人之间缺少善良的交流？
如果人们还知道善良，就不会有老人摔倒了也没有人扶，就不会有置之不理的冷漠眼神。如果人们还知道善良，就不会恩将仇报的诬陷好心人，让他失去在帮人的勇气：如果人们还知道善良，请像花儿与虫，因为善良而爱。
艳阳下，花儿还在开，虫儿还在飞着。
以善良为话题的作文 篇21
我们这个学期换了一位写作老师，她的讲课思路清晰、板书富有逻辑性，同时也是一位十分有气质的女性，我喜欢她，因为她也是喜欢我的。
昨天在我们写完作文后，要求是把上一次的草稿一起交，几乎每一个人都把草稿带上了，但是还是有着例外的。班上有一个比较特殊的同学，他的反应比常人慢一点，他的腿行走不方便，我一直记得上个学期有一次在下课换教室的路上，他摔了下去，所以平常无论他问我什么我都会稍微有点耐心告诉他，舍友也就说我不是那种看脸的人。我只是淡淡一笑，说只是同学，能帮一帮就帮一帮吧，而且那位同学真的挺不容易的，没有常人的身体与智力。
正因为是一个比较特殊的人，他比较容易丢失东西，偶尔不带笔，还会把书丢了也不知道丢在了哪里。所以这次他就没有把草稿带上来，老师叫他下课了回宿舍拿过去给她。我当时还在写着作文，我坐在第一桌，也就停笔问那位同学是否还有选修课，他说是有的，但他却还答应了老师回宿舍拿草稿。因为写作老师是这学期调过来的，她只知道我们一些接下来没有课，也就误以为我们所有同学接下来都没有课了。
我当时也就直接上去跟老师讲：“老师，王书同学接下来还有课，而且他的腿脚不方便，还可能他回到宿舍也找不到自己的草稿。老师要不，他的草稿就算了啦！”我敢这么直接地与老师讲话，我是自信她接纳我的意见的，因为我们第一次交作文的时候她没有把我们的作文纸发回来，我在课堂上就要求她把我们写的作文发回来，因为当时写得匆忙，当她评讲例文后我们却对自己的作文没什么映象了，老师在下一次上课也就把我们的作文发了回来以及接下来的作文都带过来发给我们。正是因为我觉得老师温和以及会听取我们说什么，我才没有思考就表达了自己的想法，不管是课上还是课下。
“还有课啊？我以为你们都没有课了。好！”老师笑笑同时对着在走到了自己座位的王书同学说：“那你就去上课吧！草稿下次上课再带过来就好！”我也就觉得很暖心，我觉得老师好好沟通以及让我以后有什么会直接说什么。
这与善良无关，这关乎天性以及敢于直接去去表达自己的想法，没有犹豫、没有经过思考的行为与善良无关。
以善良为话题的作文 篇22
“沙沙沙”奋笔疾书的我，突然遇到了难题，不由得停下笔开始苦思冥想起来。是呀，谁能没个遇到困难的时候？
刚步入初中的我，进入了新的班级，本以为能够快乐度过一个学期，可是，老师的一个举动很快打了我个措手不及。
我的同桌是个不爱学习的女孩，每次上课都会“坑”我好几次。
那天，我正聚精会神地写着老师布置的作业，不知不觉中已经上课了，老师走了进来，可同桌却仍在投入的玩着小玩具，很快老师就像一头被激怒的狮子，一脸怒气，大声喊着：“张栩豪，你身为组长，你怎么管的？你，给我站墙角！”我虽然委屈，但也只能服从老师“安排”，默默无言走到后面，心里却想：“为什么她犯错，还得我负责，神呐！我是上辈子欠了你什么吗？”
“下面，让我们检查作业。"班级里恢复了往日的平静，可没过多久，我就又挨了一顿批。“张栩豪，她作业一点都没写，你到底有没有好好管，我看你是想挨板子了吧！”
无奈，我再一次被留在班里，看着她补作业。“你快写啊！”我一脸怨气地喊道。
可她却一脸慵懒的趴在桌子上，只平静地说了句“你那么大声干嘛？”我真的无语了，“你随意吧！”我愤愤丢下这句话，就去写我的作业了。
“好，好，我写。”她翻着白眼，极不情愿的翻开作业本。
“哎，这题怎么写？”她像审问囚犯一样的对我说。我也是真想快点走，便忍气吞声的把解题方法告诉了她。
“终于完了。”教室外以一片漆黑，寂静无声。“快走吧！”我一边锁门一边催促道。
屋外的台阶上，看着皎洁的月亮映射出轻柔的月光，我在心里想：“她什么时候才能不再拖我后腿呢？”哎，我真想再责骂她几句，可想了想，又咽了进去。
第二天的早晨格外明亮，进到班里，又看到了那个让人可恨的女孩。“我昨晚把该复习的全复习了，掌握得差不多了。”我听到她的话，瞬间飘飘然了，一时间竟忘记了她曾带给我的伤害。
之后的几天，她虽然仍不算努力，可与以前相比，已经算得上痛改前非了，时不时还会受到老师的表扬。
她虽算不上是一名好学生，甚至有点差，可谁又能是完美无暇的？就像月亮，不是也衬一片黑暗中才显得光亮无比么？她平凡的背后，却也有着小小的善良。
以善良为话题的作文 篇23
曾经我读过一本叫《三毛流浪记》书，书中的主人翁三毛，给我留下了很深的印象。我被他悲惨的人生经历和他执着的善良深深打动。
三毛是一个命运坎坷，让人同情的孩子，他给人拉过车、擦过鞋、当过学徒，当过仆人，虽然也过过几天幸福生活，但是那是短暂的幸福。总的来说，三毛虽然年龄不大，可是经历却很丰富。
记得在他流浪的时候，帮人拉车时，因为力气太小，把车给弄翻了，遭到了一顿毒打。当学徒时，老板和老板娘待他很不好，他吃得不好，穿的不好，睡的也不好，一天还要干很多活。更有一次他将老板娘的儿子弄丢了，结果他受了一顿大吼，还被赶了出去。他也有一段幸福生活的经历，那是有一次他救了一个落下水的小男孩，于是被男孩的爸爸收养了。这段时间他生活得很快乐，还上了几天学。可是，老天爷似乎见不得他过得好，收养他的那家发生了一场大火，无力再收养他了，于是三毛又开始了流浪生活。
尽管这样，三毛依然很乐观，依然保持了一颗善良的心，怀着一份感恩的心对待生活，对待周围的人。在他当学徒时，店里还有一个伙计，那个人对三毛很不友好，还设计害过他，让三毛挨过打。可在那个人生病后，三毛却悉心照顾他，一点也不记前嫌。那个人很内疚，最后被他的善良所感动，他们成为了朋友。
逆境中不悲观，被误解时不气馁，面对不公平时不怨天尤人，也正是因为他的善良，才会使他不计较个人安危去救那个落水的男孩;也是他面对学友的排挤时，以德报怨，收获一份患难中的友谊;三毛的人生经历让我深刻体会到，只要我们抱着一份感恩心的，去面对身边的人和事，我们就能迎来善良的回报，如同《弟子规》中讲到“恩欲报、怨欲忘。报怨短，报恩长。”只要我们保持一颗善良的心，我们就能获得我们幸福的生活。
三毛的经历，虽然是小说中虚构的，但是三毛的那份逆境中保留着的善良和感恩的心，正是我们现实生活中不可缺少的。读过《三毛流浪记》，使我对自己的生活有了更深刻的认识，我们真要好好珍惜生活中拥有的，同时我也要用一颗感恩的心，去帮助身边需要帮助的人，《三毛流浪记》真是一部值得细读的好书。
以善良为话题的作文 篇24
光阴似箭，日月如梭。转眼间我上五年级了，可那件事还是令我记忆犹新。
记得那一天，天气很不好，下着倾盆大雨，整个街道都是灰蒙蒙的，像是碳素铅笔画出来的颜色。路过的人都打着一把伞，皱着眉头匆匆离去。
我也被这种奇怪的气氛所感染，一时加快了脚步。可是当我走到一个拐弯处时，却不知不觉放慢了步伐。
那是一个孩子。
要说这个孩子的特别之处吧，就是那把鲜艳的花伞。彩虹一般的颜色在灰扑扑的人群中格外醒目，也有不少路人停下来对他行“注目礼”。
我喜欢那漂亮的颜色。
可是，男孩突然蹲了下来，并把伞移到前面，但自己却被雨淋了个彻彻底底。
我很奇怪，有伞不打，他在干嘛呢？
好奇心使我走上前去，正想一问究竟，但是……我突然发现，小男孩的伞下竟是一朵被大雨打湿的花！难道……他是在为花遮雨？
还没等我从震惊中回过神来，小男孩就已经回过头，难过地冲我说：“姐姐，它好像快要死了，真可怜……”
我一愣，反应过来男孩说的是花。的确，那朵白色的小野花被豆大的雨点砸得几乎支离破碎，仅存的几片花瓣看起来也弱不禁风。靠着男孩的手才勉强站稳。它太不起眼，难怪在路旁也没人留意。但是，一朵花而已，值得这么伤心吗？
男孩显然不知道我的思路，继续说：“姐姐，老师从小就教育我，要尽量保护比自己弱小的生命。你看，这朵小花现在这么无助，我们难道不应该帮助它吗？”
对啊，我们要保护弱小。虽然有人常说：“要懂得靠自己。”但是，看到别人有困难，我们不就应该伸出援手吗？
我从小就被大人告诫：“一定不能依附别人，做一个‘寄生虫’。要懂得自力更生。”所以，每当我看到有人欺负小猫、小狗，或比自己年龄小的人时，心里总有个声音说：“别多管闲事，少惹麻烦。”所以，我就选择了袖手旁观。
世界并没有人们想象的那么美好，它很残酷，但也有善良的人。善良，往往很小。比如为路旁柔弱的小花遮雨，在公交车上给老人让座，看到别人受委屈会打抱不平……所以，我们都要努力，去做一个善良的人。
以善良为话题的作文 篇25
敝人姓黄，名郭阳，因父母觉此名吉祥便赐予我。我乃玉环人，后随父母移居椒江，开始我的学业生涯……
我有双小眼睛，鼻子大大的，但因身体瘦，被同学呼作“猴子”，同学常玩笑，问我香蕉要不要，搞得现在人人都以为我喜欢香蕉了。我爱好电脑和篮球，但相比之下我更加喜欢电脑，因为可以玩游戏。偶尔，在人生不如意的时候，我也会吹上几曲生硬的萨克斯曲，用于发泄。
既然在题目中已说明本人善良了，想必不拿出点证据来，你也不会相信了我！！奈何奈何！
事件一：本人乃是动物爱心大使。一次，在大路上，看见一条狗正躺在马路中，我怎可以弃之不管，当下三步并两步冲向它，只见它双眼紧闭舌头不断在外晃动着，面有难受之情，又见它肚子破开了，鲜血一地，当即我变觉恶心不已。我凑近，用口袋里所有的纸为它止住鲜血，明知道这样是不可能完事的，我眉头越皱越紧，像热锅上的蚂蚁，来回踱步，不时用手挠挠后脑勺，可把自己急坏了。
一抬头，只见四周不时有人向此处张望，我也一扫平时内向的性格，连连寻求了N人的帮助，终于有人和我一起将它带往兽医那里治疗了，心中一块巨石总算落下来，同时也为自己救狗心切的勇气所吃惊，但“救人一命胜造七级浮屠”，尽管那是一条狗。
事件二：慈善爱心大使。小学时，学校举行给希望工程捐钱的活动，我那时候刚好看了些有关这方面的资料，便决心一定要捐钱。金钱的来源当然不可否认是父母喽！于是我便放开胸怀向他们要，但是……哎！！！他们却告诉我，要不就用零花钱去捐，要不就不捐，我于是在这当中苦苦徘徊……无奈无奈，经过1天半的思想斗争，对零花钱的留恋终于淡化了，因为我用“这次虽然没有零花钱了，但是不要紧，下次还会有，可学校捐款活动只有这一次了”的理由说服自己，心安理得地把自己所有的钱给捐了。
回家后，发现桌子上有一张父母赞赏我爱心行动的纸条，边上还有四十元。原来这是他们为了教我做一些事情特地策划的，呵呵，又多捡了十元，运气可真好啊！！
说了这么多，怎么样，你相信了吧？人之初，性本善。善心会有善果，用善心结下的果子一定会开出美丽的花儿。
因为善良，我美丽。
以善良为话题的作文 篇26
洒满阳光的大道上奔驰着一辆红色的公交车。车上坐满了人，有赶着上班的白领，有急着去外乡的农民，也有忙着办事的多数人。我坐在车尾部一个靠窗的位置，望着窗外向后飞奔的树木，心早已飞到了两个星期前。
那是一个下完雨的午后，我赶着坐车回家。一上车，我的心凉了半截，车上乌压压的全是人，我只好站着。好不容易车爬过一站，下了一个人，我赶紧跑过去坐了下来。哎，坐着就是舒服。我在心里默默的想。车子又爬过了几站，我靠在窗上几乎要睡过去。突然，车一个紧急刹车差点把我晃下座位，同时把我的睡意也赶走了。谁啊，大道上拦车。我不禁把头探向窗外，只见一个老人敲着车门要上车。司机没有办法，只好将门打开，让他上来。老人大约有六七十岁的样子，脚上蹬了一双雨靴，鞋子上沾满了湿湿的泥土。车上的人好像同时被控制了一样，把头都扭向窗外，谁都不想让座。我也不情愿把好不容易弄到的位子让给他人，于是我把头偏向一边，开始睡觉。
朦胧中，我看见那个老人一直站在车上，他的腿仿佛面条一样，软软的，好似下一刻就要倒了下去。我的心突然一阵抽搐，我这是怎么了，老师从小到大就教过我们要尊老爱幼。眼前这个老人不应该站在那里的，我赶紧站起身，想要叫那个老人来坐。但是，车到站了，老人颤颤巍巍的走下了车，他的背影是那么的单薄、无力，让人看了心痛。
坐在车上，我的脑海里一遍又一遍的放着这个片段。我痛恨自己那个午后像行尸走肉一样，没有给老人一个应有的关怀。正在悔恨时，车子突然一个急刹车，把我从悔恨中拉了回来，只间上来了一位白发苍苍的老奶奶。我突然意识到这是上天给我的赎罪的机会，我急忙起身，想到前面把老奶奶拉过来。但让我没想到的是，车上几乎一半的人都站了起来，有急着上班的白领，又忙着去外乡的农民，他们都要给老奶奶让座
顿时，我热泪盈眶，我恍惚间感觉到，两个星期前的那个午后，只是魔鬼制造的一场噩梦，他把所有人心中善良的那一部分偷走了，而今天人们那不甘丢失的善良又回到了人们的心上。因为她们知道，没有她们，世界上的彩色都会变成黑白；没有她们，世界上的笑声将会匿迹；没有她们，就没有这个美好、可爱的世界！
以善良为话题的作文 篇27
善良，这个词好像已经被无数次的使用过了。但是我仍旧想赞美他，他总是能够给我带来无数的感动。善良并不意味着要做一件轰动世界的大事情，才能够证明这是善良。其实有时候善良她非常的小，小到仅仅只是一个微小的动作，一句不容易让人注意到的话语。
欣赏他人，赞美他人，有时候也是一种善良。我觉得可能世界上每一个人都有自己喜欢的，想要追求的东西，每个人都把自己喜欢的东西放在自己的心上，有的人喜欢大肆炫耀，有的人就藏在嘴巴里，一声不出。但是这些都无所谓，毕竟每一个人都有自己的喜好。如果你能够在这个时候，赞美一句，那么对这个人来说就是无限的鼓励。曾经，屠格涅夫就做过这样的一件事情，他在随手翻看一本杂志的时候，被里面的小小说吸引住，几经周折他找到这位作者并夸赞他，如果你能继续写下去，前途一定不可限量。这位作者说到了鼓励从此勤奋写作一发不可收拾，最终成为了文学家，思想家，他就是列夫托尔斯泰，而且两个文豪就此结下深厚友谊。你看！有时候善良就仅仅只是一句话欣赏赞美的话语。
其实善良可以表现在很多的方面，就像上面所说，有时候只是欣赏他人，给他人一句赞美的话语就可以是善良。其实有着包容之心，感恩之心，仁慈之心等等都是善良。简单的讲一下，感恩之心，就像动物世界里面一样，有羊羔跪乳，乌鸦反哺，简简单单的四字成语就足以让你想象出那幅景象，虔诚的表达出动物世界里面的感恩，就是这么简单。动物世界尚且如此，更何况人类？从十月怀胎生下到长大成人，这一路以来，牙牙学语蹒跚学步琐碎等事情，父母付出了无限的精力与爱护，你说怎么能不去感恩？生命中无意帮助到自己的人都会说上一句谢谢，那么父母在人生中扮演着这么重要的角色，就绝对不是一句谢谢就可以表达完感恩的。就像我们小时候读过的那些课文一样，病中的老王送的香油和鸡蛋，温暖了杨绛苦难的岁月。阿长奔波于街头巷尾买来的《山海经》，快乐了鲁迅的童年。新客忍受风霜苦旅的艰辛。传递着城市与乡的信封，就像传递着一个个期盼与希望。善良有时候就是这么简单，它就像是严寒的冬天里那一朵朵梅花，在那里傲然挺立，引人注目，收到每一个过往的人的赞美。
以善良为话题的作文 篇28
在当今社会，一些人靠抢劫、靠偷窃为生，更有甚者，装作残疾人靠别人的怜悯之心赚钱。
但是，还是有一些人，拾金不昧、诚实守信。
去年暑假，我去慈溪玩，在那我交了很多朋友。有一天，我去朋友家玩，因为不是太远，所以，我是走路去的。一路蹦蹦跳跳，还哼着小调，可是我衣袋里的手机，似乎受不了这种强级地震，插上翅膀“飞”了！而我这个“地震制造者”却浑然不知。
愉快的我带着好心情来到朋友家，玩得十分开心，可我却殊不知迎接我的“大惊喜”来了：“我手机不见啦！”
我大喊了一声，朋友们被我吓了一跳，回过神后，急忙开始地毯式搜索，寻找房子每一个角落，可是都没有，只得联系爸妈，想想办法。妈妈告诉我：“遇到事情都要冷静！去路上看看，说不定掉街上了。”我点点头，擦了擦眼泪。我一边走一边找，不停地问过路的路人，可依旧是一无所获。当我已将近绝望时，突然，我看到了一位环卫工人，她已经有点岁数了。骨瘦如柴，头发也已花白，她不停地左顾右盼，像在等人，我还是想试试，便径直向她走去，带着一丝渴望地问：“请问您见到过一部黑色的手机吗？”只见她从口袋里掏出一部手机，和蔼地问：“这是你丢的啊！”“嗯”。我点点头，她对我说：“下次得小心点，别再丢了！”我眼含泪花，因为我在接过手机时一双冰凉的双手刺激了我的心，“她一定在这站了很久才等到我的吧！”我心想着，说了声谢谢，便拿着这淘气的手机迈着沉重的步子回家了。
回家之后我在复述着她对我说的话：“真要谢谢我，就把这份爱心一直传递下去，让我看到你的奉献吧！”那天晚上我思考了好久，为什么现在那么多人会变得这么冷漠？是名利？是地位？亦或是金钱······
鲜艳的红领巾飘扬在胸前，我们是共产主义接班人，我们要继承先辈的美德，当你在路旁捡到东西，拾金不昧还给失主；当你看到别人遇到困难，热心给予帮助；看到一些慈善公益，积极参与，哪怕只是关心......是啊！其实善良就是如此简单，所以请不要吝啬你的善良！
以善良为话题的作文 篇29
学习，学习，学习。似乎一提到初中生，有关学习的一切问题便拖家带口的跑来。“这次考多少名？”“你们班第一谁”“看看楼上老李，他家闺女这次又是前十名”······
这样我们从小时候就被扔进各种竞争，比赛不断学习学习。这样的后果则是一轮又一轮的下来成绩好的小孩被盖章批准为“好孩子”。不幸，成绩差的就被公认为“坏孩子”“笨小孩”。诚然，我不是道是谁胆敢立下这样地规矩。
一天，阳光明媚，天儿晴的透明。心情大好的我哼着歌走进教室，不料，一进教室门班主任正襟危坐在讲台上。我正蹑手蹑脚的准备回座位，被她一声喝住了“站住！过来看看你这做的是什么卷子！”当我走向她的时候如洪水般的“班主任语言”在我内心上一阵肆虐。突然一句“学习都不行，你还能干什么”像针一样刺在心头，心脏随之一颤。我的思绪追随着这句话飘走了，我可以干什么？除了学习。感觉我在学习中是一个格格不入的怪物，丑陋，笨拙。可是除了学习，我依旧美丽善良啊。我愿意帮家人做家务，我不嫌弃爷爷奶奶老土和他们一起逛街，我也不怕吃苦，我可以把手伸入马桶捞妈妈掉进去的戒指，我总是帮身边的人制造快乐……
如果把我从学习中干净的抽出，我想我不会茫然无措，就像贝多芬擅长音乐突然让他去画画。我能做的很多，我可以陪姥姥去烫头发，为妈妈去买酱油醋味精，我还可以去美术班画画到天亮，可以起个大早去山上闻草香花香，我愿意给小孩买糖。我一定会心情大好。因为逃避了枯燥的公式定律。当然，这并不意味着不学无术，我仍然会不断超越自我，寻找属于自己的空间，我能在自己的位置发挥自己的作用。
有些被硬逼出来的“充满知识的好学生”脑子里全部只有公式概念，却没有想过将脑海中的知识更好地发挥，让那满装知识的脑子失去了用武之地。我不是这样，生活中我很机智不是吗？学习不能看成绩要注重能力。当清晨的第一缕阳光照在我的脸上，我会对朝阳说：“我美丽。”
当夕阳西下，夕阳的余光洒到我的书包上，我会对夕阳说：“我美丽。”学习，除了学习，我依旧美丽善良。
以善良为话题的作文 篇30
都说外表美，不如心灵美。拿面镜子，端坐在此，定神细视，我长得还真不咋地：额头布满许多小痘痘，大的大，小的小，有的三五成群，有的独自观景，恰似月球的表面，很不平整；再看那肤色，黑黝黝的，根本无白皙可谈；手也瘦瘦的，一点肉也没有，不修长。哎！正当绝望时，才猛然发现，我还有一颗美丽的心。善良使我变的美丽。
放学了，我和伙伴一同撑着伞，在雨中狂奔，想早点回家。“汪呜——”几声颤巍巍的呻吟声吸引了我的注意。
“那里似乎有只小狗！”我惊喜而又诧异地用胳膊顶了顶伙伴。
“别理它，雨这么大，还是赶快回家吧。”她劲儿拉我，试图让小狗脱离我的视眼，“别告诉我，你脑子里又在盘算什么鬼主意了。”
“哎，不走！那似乎是只无家可归的小狗。才那么点大，我们不救它，它会死在这场雨中的，我不管三七二十一，毅然向小狗冲去。
“喂！流浪狗更不该碰，别传染啥病，嘿——”伙伴举着雨伞，追了过来。
我抱起湿漉漉的小狗，心咯哒了一下，怜悯之心油然而生：“无人关注的小狗啊，受了多少苦，可怜的小东西呀。”这只小狗有点臭，但是救命要紧，也顾不得这么多了。我搂着它，它只是低低地叫唤了几声。终于，我将它抱到了屋顶下，小心翼翼的将它放在地面上。“那有些残砖，我们就在那打个狗窝吧。”我用恳求的眼神望着伙伴。“走吧。”她无奈的说。到了砖边，我们便仔细地搭起来窝，然后在窝里铺了点儿稻草、孤叶等，砖上还铺了层面目全非的破布。最后领来小狗，将他放在窝里。
“回家吧。”伙伴一边捶着腰，一边催促我。我依依不舍地看着小狗转身走了几步。“汪汪，汪汪……”身后传来了急躁的狗吠声。我扭头一看——小狗追上来了！我将它抱回窝里，安慰道：“小狗狗哦乖啊，我们以后来看你，听话。”那时，我仿佛看见，小狗的眼里泛起拉点点泪水，流露出不舍与感激。从他那眼神中，我读懂了太多太多……
“张雅梦，你真善良，”伙伴撑着伞，边走边对我说。“啊？”我愣住了。
是啊，除了这心灵善良，我还有什么美可言的呢？我美丽，正因为我善良。现在镜中我的模样已不算什么，那种肤浅的美对我而言已不重要了，有了这宝贵的善良，不也是人生一大乐趣吗？
以善良为话题的作文 篇31
公交车是社会的一个小窗口，但它同样是考验人们涵养与心灵的一瞥。人们在此匆匆相聚，而转眼却又各奔东西，一切都平平常常，但一直有一件小事让我久久难以释怀。
那是去年快到年底的一个晌午，临近期末。上海六中离我家里有些远，我又是通校生，所以每天中午我都是坐公交车回家吃饭的。中午正值下班高峰，路上行人，车水马龙。坐在公交车上，耳边充斥着人们各种的嘈杂声，酸臭的汗水味也弥漫在那小小的十几平方米与氧气和二氧化碳反应着，扩散着，按我们化学老师的话就是，分子在永不停息地做无规则运动。
正当我受够了这无法形容的“绝味”准备将车窗推开时，身旁一个比我矮半个头，年龄和我相仿的男孩，用手轻轻拍了一下我的书包，微笑着对我说：“同学，往里面挪一点好吗？”我不满地用鄙夷的眼神瞥了瞥那个男孩。心里暗想“meto，我这么大体格你好意思让我挪！再说我哪是你同学了？”虽然心里怎么想，但身体还是挪了挪。
就在这时，一位年轻妈妈一手抱着孩子，一手费力地抓住了车顶上的吊环勉强稳住身子。正当我犹豫不决之际，男孩突然伸出暗黄枯瘦的手，向那位年轻妈妈说：“阿姨，我来帮你抱孩子吧！”我在心里暗笑：“真虚伪，你把座位让出来不就得了么？”那位年轻的妈妈笑了笑，没说什么。男孩尴尬地缩回了手，“真是自讨没趣！”
不久男孩又再次伸出了双手说：“阿姨，我帮你抱孩子吧？”那位年轻妈妈又冲他笑了笑说：“不用。”过了一会儿，男孩终于扶着背倚站起来说：“来，阿姨，你坐这儿吧！”
“不用了，不用了。”
“没关系的坐这儿吧！”说着那个男孩硬是把抱着小孩的年轻妈妈扶到了座位上，然后用手指轻刮了一下孩子的鼻尖，冲孩子做着鬼脸。
过了一会儿，车停稳了，人们蜂拥而下。男孩也缓缓地挪向车门。我忍不住看了他一眼，突然发现他的一条腿直直地朝着前方挪去，发出了轻微的金属响声。我愣了：“他原来是装着假肢的残疾人啊！”
下车后，我目送男孩远去的方向，脸上热辣辣的仿佛是被人打了一巴掌，但心底涌起的却是一阵暖暖的感动。
从那以后，我每次看见公交车，就想起那件事，心里便闪过一道暖流！
以善良为话题的作文 篇32
弗洛伊德曾说：“人生最重要的是爱情与工作。”但对于一个退休、丧偶的老年人，他的生活无疑是失去了重心，但他还是充满挑战。
电影一开场，这位老人就对自己的生活开始了慢条斯理的讲述，他拖了70岁的身躯环游世界，可是一旦到了家，他就会被无处可去的孤独感吞没。他常常去看看他的儿子和孙子 他克制不了那份亲情。在葬礼上你可以看见他；在公园里你可以看见他；在中文上你可以看见他。终于有一个风韵犹存的女人向他示爱并警告“你已经不在年轻了”。
于是，他便下定决心再就事业，实现有激情，能与人联系的生活愿望，所以他就给一个年轻女老板当了实习生。可开始的时候，女老板将他当作空气，他不被安排做事。但是，到后来，女老板渐渐发现她所表现出来的品质：善良和努力，他不的不对这个经验丰富、做事周到、观察敏锐的老暖男所佩服。两人之后成了忘年之交，之后老板遇到了麻烦，老人没有告诉他该如何选择，而是用宽厚的心胸与睿智陪伴他度过难关，给予她自我认识的机会。做选择不是决定成败的关键，重要的是你是一个怎样的人，能做好什么样的事，要过什么样的生活。
就如前段时间很火的高龄模特王德顺，他是一位八旬老人，他并不是网红，一夜成名，他在不为人知的背后付出长达30年的努力，一个人的成败无所谓，但要有梦想，什么时候做都不会太晚，他就是坚持自己的梦想，无所畏惧。他告诉全世界人当你说太晚了的时候，它可能是你退却的借口。没有谁能阻止你成功，除了你自己；该炫自己的时候，千万不要对自己手软。
所以现在的我们更是要充满信心的去接受挑战，敢于拼搏，连一个老人都这样怀着梦想去努力，那么我们还有什么什么理由去选择放弃、逃避。我们更应该拿出年轻人的姿态，勇于尝试。
对于这个世界，是温暖大过于自私，其实人与人之间本来就是充满着不可预期的美好，所以才会使我们始终无法放弃的去期待，去相信吧！相信你的坚持，相信你周围的朋友。相信善良所给予的美好，生活终不会辜负努力、真诚，以及善良！
以标准为话题的作文 篇1
勤奋、谦虚与坚持是我认为成功最重要的三个标准。
高尔基曾经说过：“天才出于勤奋。”所以勤奋是不可否认的标准之一，而谦虚却是中华民族的一种美德。我想，这一点也是不可否认的。民间流传着一句谚语：“坚持就是胜利。”一个人，无论有多么聪明，无论有多少的天才，勤奋是不缺少的重要部分，然而，这个人如果没有谦虚这种美德和坚持到底的毅力，那么，我说成功对于他(她)来说，只是一个奢侈的心愿或梦想而已。
成功如同在迷雾森林中感到迷茫，但只有勤奋才能洗涤这迷茫。晋朝的大书法家王羲之有个儿子，名叫王献之。有一天，献之认为自己的“大”字已写得出神入化，便让父亲评论，王羲之没有说话，在“大”上加了一点，献之又去给母亲看，母亲说，只有那一点写得像你父亲，献之听了很惭愧，就在自家院子里放了八缸水，不论春夏秋冬，每天练习，在他练完第八缸水时，他终于成为了继他父亲之后，晋代又一位大书法家。通过这个故事，我们可以看出，勤奋是成功较为重要的一个标准。如果，你向往成功，如果，你喜欢胜利，那么请你记住，勤奋!
成功如同面对一个充满霸气的人，要用你的谦虚来克服他的霸气，战国时期的大思想家孔子就是一个谦虚的人，他曾经亲自请教一个七八岁的孩童，这就是有名的不耻下问。我相信大家都听说过这个故事，孔子成为儒家的重要代表，要重要的来源于他的谦虚，圣人尚且能做到谦虚，而我们为什么不能呢?记住，骄兵必败，只有谦虚、踏实的人才能看到自己成就的巅峰。
成功，如何征服高山，只有坚持，才能站上最高峰。关于这一点，令我映象至深的是这么一个故事：磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去，过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，日：“欲作针。”太白深感其意，还卒山。这是一个脍炙人口的故事，李白之所以仍返回读书，是因为他被那位老媪感动了，从中他也明白了，贵在坚持，我想，他会成功成为一位名垂青史的人，也正是因为他悟了这一点，坚持又是成功的关键标准之一，不是吗?
我认为，每一位成功的人，他们必然有勤奋、谦虚与坚持这三点集于一身，懒惰、骄傲、气馁的人是不会达到成功的彼岸的。
以标准为话题的作文 篇2
标准，是接近完美的的后者，但在人们眼中，标准，却是遥不可及的。其实我想说，熟能生巧，熟练后，人人都标准了，那标准也不再是登天般困难了。
就拿开学初的军训来说好了。对于住在宿舍中的军训的新手来讲，叠被子便不再是在日常中几下皱折就能完成的。于是，我们见到了传闻中的“豆腐块”。
“同学们，睁大你们的眼睛看清楚了！”教官一个半蹲，便开始把手中那张被子进行了神速而又精湛的“雕琢”，“再来一次，看好了！”竹席犹如盘子，上面便是那方方正正的被子“豆腐块”，一阵雷鸣般的掌声响起，有的惊讶，有的赞叹。“从今天开始，这就是你们叠被的标准。”话音刚落，同学们却以鸦雀无声回应了教官。有人害怕，双手交织在一起；有的讨厌，用不情愿的眼光看向那“豆腐块”；还有的紧张，面对似乎十分艰巨的任务的紧张而流汗……一句“标准”便改变了同学们。
但，没试过，谁知道难不难呢？接下来的一个星期，面对着被子无数被扣分，同学们的势气不但没有减弱，反而更是坚定了自己内心的执着。“谁说我们比不上‘标准’的！”我们宿舍的几个舍友就靠着这个口号，打败了“标准”。几个人一起，总是对着一张被子“雕刻”，若是不成功，盯着那张被子，总能思考出几个步骤的错误，或是技巧的运用不到位。
就这样，不成功，挑不足，挑出了不足，又一起把它练熟，若再有不足，就再补……尽管有着困难，但从来没有阻止我们对达到标准并超过标准的步伐，终于，我们成功了。
当家长上到宿舍来接孩子时，更让她们惊喜的是，无论哪一张床，都是收拾的整整齐齐，一块块犹如“豆腐块”的被子叠放在床上。不论哪一个人，她都做到了，教官最后一次的检查，每个人都被打上了大红勾。
这是天分吗？标准遥不可及吗？这是很难达到的吗，又或者是达不到？不是，标准并不是神圣的，它也是认为创造出来的。什么事不需努力就能达标呢？没有一件事，只有你的努力，你的勤奋练习，熟便能生巧，而标准也就顺其自然的达到了。
以标准为话题的作文 篇3
在很多时候，人们对同一件事物认识的标准是不一样的。
就说游泳吧，本人对于游泳是特别地喜爱，但游的却不怎么样，用自己的话说是掉在面盆里不会被淹死而已。但对水的喜爱却是真的，有时在水中玩上几个小时也不会觉得累。虽说从开始学游泳到现在，也算是走过了一个相当长的历史阶段，到今天为止，游上千儿八百米是没有什么问题，但总是对自己游泳的技术水平十分不满意：一是动作不规范，二是姿式不优美，三是速度相当慢。有了这几个不足，本人游泳的水平之差，也可见一斑了。正因为如此，自己时常在琢磨：什么时候俺的游泳技术才能有所提高啊？
让自己感到欣慰的是，俺的这一愿望可是实现过的，不过不是在现实生活中，而是在梦里：俺不只一次地梦见自己在大江大海中快如飞鱼般地游着且不觉得累，那种感觉真的是非常地惬意。遗憾的是这只是俺的痴心妄想，俺知道就是通过自己一生的努力也不会达到这一水准的。
也许是由于自己特别笨，所以经过多年的努力，游泳的水平至今也没有什么长进。在俺着来，俺虽说“掉进面盆不会被淹死”，但对于游泳却还不能说达到了“会”的水平，现在正在努力学习，也许总有一天能学会的？！
让我感到惊讶的是，昨天在街上，碰到曾有过一面之交的泳友，我这人忘性大于记性，一时想不起来泳友是谁了，泳友说她在游泳时碰到过我，知道我喜欢游泳。她说游泳其实很简单，说她从来没有下过水，但只游了那一次就学会了。我想这人悟性真高！因为水虽生万物，属至软至柔的物体，但其也有无情的一面，一般人对水从敬畏到喜爱应该是有一个过程的，何况是在深不可测的大江之中，稍有闪失就会不请自进龙王宫的，这可不是儿戏。按照自己对“会”游泳的理解，我觉得这事没有这样简单，就反问了一句：“只一次就学会了游泳？”她很认真地说：“是啊，是我哥教我的，我按照他教的动作，只学了一会儿的功夫，就能只要是在游泳圈内人就不会沉下去了。”哦，原来如此！其实她的话也没有错，只是她将会不会游泳的标准定格为：有游泳圈时人不下沉。可她不知道即便是没有下过一次水的人，只要有游泳圈托着，也是不会下沉的，但这并不表明这种人已经学会了游泳。
由此可见，由于对事物的认识不同，衡量的标准也会不一样的，同样的事情对于不同的人，有人会觉得相当简单，而有人却会觉得特别复杂。我想，如果用同一标准衡量“会游泳”这件事情，也许与我一样笨的人还是可能会大有人在吧？！
以标准为话题的作文 篇4
地球是圆的，圆的世界却有一个方的世界，大多数人被囚在这个框框里，眺望不到远处，做着最愚蠢的选择。
社会是方的，因为有它判断的标准，或许在某一天的时光里，社会会渐趋圆滑，成为地球的椭圆，现实却有着它自己的判断标准，不方也不圆。
21世纪的中国，科技突飞猛进人才层出不穷，可有时候让人觉得可笑的是好大学并不一定能够培育出好学生，竞争激烈，名牌大学出来的学生也面临着失业。原因很简单，学校学习成绩优秀，没有过实践经历，眼高手低，不愿从基层做起，至少小瞧了一个公司清洁工的价值，ＩＱ家ＥＱ都是那种还行，但是学习出问题，活生生把大脑变成了只会计算的计算机，品德恶劣，自以为是，学习你是第一，做人确实倒数第一，老板根本看不上你，同事更加远离你。有如些三个例子，就知道实惠的标准是什么了。其实我们读了十几年的书，应该感谢的人有很多，家长，那循循善诱的教导，只有学习才有出路只有学习才有光明未来，记住你的目标：成绩，其他都不重要，学校，我们的口号是：学习，成绩，努力努力，只有高考才能决定我们的未来，只许成功不许失败。作为一个学生，现实给我们的标准是：你只能是学生的方块状，因为家长需要你的大学文凭，分数，面子，学校要你的成绩，当然是为了它的声誉。我们整天高呼的德智体美全是假的，所以是会上素质越来越低。
老师告诉我们说没办法，如今中国就是这行情高考指挥棒存在，出了学习，你什么都不是，好的学生不一定有好的品质，可三好学生，国家补助愣是塞给他，学校只管学校到社会是啥样，不归学校管。而现实的标准是：你在学校的成绩不算什么，因为太多拿着高校名牌大学文凭的人站在面前了，要的是你的实力，你的坚持力，你的勤劳实在却又不缺乏上进和创新，社会总是要进步的，或许因该坚信的是条条大路通罗马，三百六十行行行出状元，就算只是一个扫垃圾的，照样能有创新，着便是人才，那时候，你还会计较他是什么学校的吗？
衡量一个人的标准，不是看他是否符合你的仪器而是看他是否有自己的标准，做人更不能被条条框框限制住，只有突破传统敢于创新，你就是引领时代的先锋，没有人会去计较你的前一秒。现实的标准会给你一个客观的评价，一个真正的合格证书，我们总不能说社会的主流不是积极向上的吧。
以标准为话题的作文 篇5
学者王汎森的一席话意味深长，他反对现代教育制度，认为社会是以第一名为标准去教育学生的。可在我看来，第一名只是目标，而目标并不等于标准。
目标和标准都是能使人前进的动力，不同的是，达到目标是具有自由性的，而标准是带有强制色彩的。把学生都训练成第一名，显而易见，那是不可能的。既然有这么浅显的道理，那么社会这个大智慧体是不可能不懂的，所以它并不是将每一名学生都培养成第一名，而是以第一名为目标去教育学生。有第一当然有第二，现代的教育并没有说社会不容许有第二的存在，第一名只是训练学生的目标，相信没有哪个学校是以第二名或者第三名为目标去培养教育学生的。这也就是说，第一是他们教学的方向，并不是必须达到的标准。
而这目标也并非单一的就指第一名，它是相对于各行各业之间的。当今社会的职业是多样化的，教育并没有忘；如果教育“忘”了，那么那些技校将何去何存？更何况还有“顶级厨师”“世界顶尖设计大师”……这样的称号，既然有这样能培养学生一技之长的学校，也有在自己的职业上造诣颇深的人，又何来教育忘了社会是多样性的这一说法呢？一种行业与另一种行业之间是无法比较的，因为它们各有各的用处，所以第一名在这个存在多样化行业的社会中是不存在的，它只存在于每种行业中，而每种行业也会分业绩第一、贡献第一……由此观之，目标也是多样化的，并没有一个标准来评判社会的第一名。
我们生存的社会是多样化的，每个人都有自己的职业，像我们目前的职业就是学生，而它的工作就是学习。在成绩上，我们都有暂时的目标，它可能是前进多少名或者达到多少名，而结合自身实力，以第一名为目标的学生不是很多，我认为那是因为他们敢想不敢做罢了。没有野心的学生不是好学生。我相信每个人的心里都有要当第一名的念头，即便它很微小。而就算你达不到第一名这个目标，你内心也不会很沮丧，因为你不会以第一名为标准来评判你在某一阶段所付出的努力。
目标是方向，而标准是衡量线，两者是不同的，而第一名并非标准，它仅是一个目标。社会上有些行业的`人很多，竞争也很激烈，但在一个行业里第一名只有一个，每个人都是向着那个方向去发展自己的。
以标准为话题的作文 篇6
成功，从来都是一个多义词，因而，简单地将成功等同于物质是多么浅薄和可笑。
你看掏粪工时传祥，他出生贫寒，一直过着清苦的生活，但他坚守“宁肯一人脏，换来万家净”的信念，对工作兢兢业业，最终被评为全国劳动模范，得到刘少奇的接见。尽管物质匮乏，但你能说他不成功吗？
你看那杜甫草堂里，家具简陋，灶台低矮，板床破旧，一派凄苦寒酸。生逢乱世，颠沛流离的杜甫，却为后人留下一篇篇不朽的诗歌。其诗被尊为“诗史”，其人更被誉为“诗圣”。尽管他漂泊流浪，物质贫乏，但你能说他不成功吗？
你再看，中国氢弹之父于敏默默无闻几十年，“淡泊以明志，宁静以致远”；诺奖获得者屠呦呦，几十年如一日地潜心研究中医药学；铁人王进喜为国家钻井事业奉献一生，让中国甩掉“贫油国”帽子，像朱敏才、孙丽娜一样的山区支教者们为爱奉献，将希望在贫瘠的世界播撒。你再看看梵高、看看贝多芬抑或居里夫人，有谁的物质有多富足？但他们的功业不仅光耀当代，甚至泽被后世。
可是，为什么会有为数如此众多的国人看重物质而忽略其它呢？
我想，这首先和现今略显浮躁的社会风气有关。经济的发展，观念的转变。人们的物质需求也与日俱增，于是乎，人们拼命追求金钱、企业追求利益、国家追求gdp。物质似乎成了人们努力、奋斗的目标，这便形成了以物质评判一切包括成功的不恰当价值观。
其实，拥有物质并不等同于拥有成功。
比如李天一，比如李启铭，生活优渥有怎样，老爸是李刚又怎样，缺少对人性的尊重和对法律的敬畏，最终也锒铛入狱。
比如王均瑶，比如孙德棣，他们拥有亿万资产又怎样，劳累过度，恶疾缠身而英年早逝，不仅自己没能再享受人生，还留给亲人无尽的遗憾伤痛。
还有那许多虽物质富足却精神匮乏、灵魂空虚而戕害自己，为害社会的人，你有底会说他们的人生叫成功？
所以，成功绝不能简单地等同于物质，它是一个多义词。除了物质，我想它还关乎一个人的健康，关乎品行，关乎个人价值的实现，关乎他对家庭、对社会乃至对国家的贡献等等。
而我们，应该树立正确的价值观！
以标准为话题的作文 篇7
最近看了一档综艺，其名字为“哎呦，那么美”。节目中的主人公是一名网红，名为马里山。他十分爱好化妆，喜欢模仿女生。
身为一个男儿身，却总是在模仿女生的道路上游走，在一些不理解其行为的人来说，他与人妖无异。什么东西都是有两面性的，因此不理解他的人是存在的，据他自己反映，他在直播时常被别人骂人妖，嫌弃他太过娘，没有男子气概，进而参加节目，希望改变自己，使自己更加迎合观众。然而面对嘉宾对其的改变，他又似乎有拒绝的意味？为什么会这样呢？
依我看来，这是因为马里山在内心上对自己的行为是认可的，他之所以想要改变只是受了观众的影响而一时兴起去无奈改变罢了。对此，我不想对马里山的行为做一个错或是对的判断，我只想跟他说一句：美没有标准，美可以多种多样，大可不必为了别人所谓的看法来约束自己，改变自己，甚至委屈自己。
曾记得在书上看过孔子与弟子的这样的一段对话：子张问于孔子曰：“何如斯可以从政矣？”子曰：“尊五美，屏四恶，斯可以从政矣。”子张曰：“何谓五美？”子曰：“君子惠而不费，劳而不怨，欲而不贪，泰而不骄，威而不猛。”在这段话中，孔子给我们推崇“五美”。即是把做好事当做应该的；劳动而不抱怨；想要而不贪；心平，不在乎别人说些什么；威风而不利用他”在这里我尤为强调“心平，不在乎别人说些什么”这一点。
美是一种属性，而每一个人美的属性不尽相同。因为独特，方有你我之分，每一个人才有自己独特的闪光点。我们可以举些例子来说说。
著名喜剧演员宋小宝，长着一张黑瘦的脸，为了给观众营造欢乐的氛围，他总是到处耍宝，一袭妃子装，让他更具盛名。他何曾不是被广大网友谩笑过，但是他并没有因为别人的丝毫看法而对自己产生质疑。无疑最后的他是成功的。一段“自打我进宫以来，就独得皇上恩宠。这后宫佳丽三千，皇上就偏偏宠我一人，于是我就劝皇上一定要雨露均沾，可皇上非是不听啊”的表演深入人心，使其名声大噪。
拉罗什富科说：“自信的我们对自己抱有的信心，将使别人对我们萌生信心的绿芽”。我也仿其说道：“相信自己的美，认可自己的美，无需改变，我们对自己的肯定将使别人发现我们的美”。美没有标准，自信的展露你的美吧！
以标准为话题的作文 篇8
每个人都是一个独特的个体，不可获缺。每个人都有自己要扮演的角色，每个人都有自己的价值。
父亲是一个平凡的不能再平凡的人。他们是家里的男子汉、顶梁柱。为了一家人的生计，日出而作，日落而息。家里唯一的经济来源就是靠父亲。父亲为了能早早的赶到货场装煤，驱车一小时到达。每天晚上都是在我们熟睡后回家。有的人的父亲有着很高的文凭，他们每天只需坐在办公室里就可以“坐收渔翁”之利。有的人的父亲有着雄厚的家产，他们不必去考虑金钱，每天做着豪车四处游玩。有的人的父亲有一技之长，每天只需按时上下班就有固定的经济来源。但是我的父亲都不具备。
但是他唯一能做的就是比别人更勤劳。我的父亲不管在外面遭受了多大的委屈，吃了多大的苦也不会向家里人发火，也会往自己心里咽，从来不说一个苦字。就是每天父亲吃午饭都在下午两点，每一天吃晚饭都在十二点，每天睡眠时间不超七小时。有一次他运煤到花山，到高速公路上轮胎爆了一个。又是夜间，没有餐馆，没有修理厂，没有旅社。
父亲只好在车里呆了一晚上。他不敢睡觉，因为会有小偷偷油的危险，饿也饿了一晚上。爸爸虽然看起来严厉，但是他非常和蔼，从不轻易发火，但是他对我们姐妹很严厉，要求很高，但是从父亲的严厉中我能看到那深深的爱。我上初中后，学校离家远，一个月才回家一次。
即使回家，也很少能和父亲见面。每当我回家时，他总会关切的问：“在学校里怎么样？吃得饱吗？最近学习情况怎么样？”每当我考试成绩不理想时，他总是用和蔼的声音，慈祥的目光安慰着我“失败是成功之母，爱迪生不也是经过了以前多次的试验才发明了电灯吗？失败并不可怕，但是失败了你要总结，汲取经验教训。”
记得又一次父亲和小学老师吃饭，老师说你现在已经很幸福了。父亲说：“是，孩子很听话，也很争气，就是我惭愧我挣不到钱，没能让孩子有一个快乐的童年。”我听到之后，很惭愧，每次考试都辜负了你的期望，每次考试都是在十名开外。父亲是这样的平凡，但是却创造了这么多的“丰功伟绩”。
就让我们用和煦的阳光迎来光辉的明天，让我们用光辉的明天来报答父亲那不朽的篇章。
以标准为话题的作文 篇9
汉字是我国一门悠久的历史文化，已经有5000多年的历史了。文字的出现给中华民族翻开了崭新的一页。语言在政治上，它有利于维护国家的主权和尊严，有利于民族团结，有利于政令畅通；在经济上，有利于全国统一大市场的形成，消除方言隔阂，促进市场经济的健康发展和不断完善、繁荣；在文化上，有利于继承和弘扬民族传统文化，增强民族凝聚力；在科技上，它直接促进了计算机、通讯等信息产业的发展，并影响到其他一切高新技术的应用推广；在教育上，有利于培养高素质人才，为社会发展和进步提供必要的人力资源。可是随着社会的发展，错别字越来越多了，有的还是故意弄成这样。比如现在的人老是把“什么”说成“虾米”，把“同学”说成“童鞋”，把“我”说成“偶”……这些虽然是一些流行语，但是对哪些刚刚学认字的孩子是十分不良的。
对了，现在还十分流行错字呢！像那些街道上的商店招牌就是个例子，卖衣服的是“衣衣（依依）不舍”，卖蚊香的是“默默无蚊（闻）”，卖电动车的是“乐在骑（其）中”……这些看多了，连我也有时候也会写错。天哪，这还是中国汉字吗？
有一次，老师把我们交上去的作文分了下来，还把某位同学的作文拿来“展示”：今天，我到我外婆家了，外婆一贝（见）我来了，就兴致勃勃的（地）跑出来迎妾（接）我。还给我敖（熬）了鸡汤，我见了两眼放光，一口气把她（它）喝了下去，肚子快被掌（撑）破了。外婆它（她）人真好……瞧瞧这一段话里就有7个错别字。逗得我们哄堂大笑，那位“创作者”只好把头埋得更低了。
不仅仅在字上有错误，在语言上也有很大的错误。有一天，我在看新闻联播，听说里面的主持人都是经过多轮选拔才选出来的，可没想到里面的主持人也这样，把倒数（dào shǔ）说成了倒数（dǎo shù）。那时，我好想帮他改正错误啊！
我好想把那些乱用错别字和老写错别字的人抓出来，好好地教育他们一顿，跟他们所以说语言与文字的重要性，让他们改正错误，使中华更加美好。
说实话，我也不知道我为什么去管那语言与文字，不过，总而言之，我希望大家能重视一下语言与文
以标准为话题的作文 篇10
“实践是检验真理的唯一标准”，不知是谁说了这样一句话，但它给予了我很大的启发。每当我有弄不懂或是有疑问的内容，我会去做一个实验，来验证这个内容是否正确。
记得有一次，我在家看书，发现了一个有趣的实验，我觉得挺有意思，就把这个关于物体沉浮秘密的实验做了。书上说，把一个铝片放在水里，看看铝片会不会沉下去？再把铝片弯成盒形，放在水里，看看铝片会不会下沉？
我先端了一盆水，又找来一个铝片，放在水里，铝片一下子就沉入了水底。然后，我又把铝片弯成盒状，放入水中，我预想这次盒形铝片不会沉，哇！可真奇怪，盒形铝片真的没有沉下去。我兴奋极了。为了证明实验得出的结论，我又把一块做成凹形的橡皮泥放在水中，凹形橡皮泥也没有沉入水中。这下子我可明白物体沉浮的秘密了。秘密就是：在水中下沉的物体，如果想办法改变它的外形，使它在水中占据的空间变大，它受到的浮力就会增大，那么它就可能在水中浮起。
还有一次，我想知道被火烧到皮肤后会有什么后果？看着爷爷用火柴点烟，我产生了疑惑。让实践来说明一切！爸爸把火柴扔到地上，还没顾得踩，我早就把手放了上去。“哎呦！”钻心的疼！打冷天疼出了我一身虚汗。抬起手一看，火苗已经熄灭了，取而代之的是我手掌中的一个打泡。“干什么？你这孩子！”“我想试试被烧的感觉。这是实践啊！”“那也没有你这么实践的！哪能自己害自己呀？以后不许胡闹！”不实践怎么知道被烧的感觉啊？我做的没错啊！
心里虽然不服气，可是手上的大泡确实疼了好几天。看着这个大白泡，我又有了一个新问题：这个泡是白的，说明里面的物质也是白的，可是人的血是红色的呀，怎么会是白色的液体呢？要不然再实践实践，用刀把它割破了试试？不行！万一更疼了怎么办？但是老这么疼下去也不是办法。一不做，二不休！打开抽屉，拿出刻刀，照着手掌就是一下。看清楚了，除了鲜红的血液，确实有白色液体！不过，对于这次实践，我的确后悔极了。除了忍受了一个多星期的疼痛的煎熬，还受到了严厉的批评。不过，我又知道了一些平常不知道的东西，还是很高兴。
“实践是检验真理的唯一标准！”是啊，只有去实践，才能知道一些“特殊”的奥妙。
以标准为话题的作文 篇11
在日常生活中，不少人认为工作是生存的根本，毕竟劳动是人类社会的生存与发展的基石。但是有不少人却因此创造除了不少“标准”与判断，比如：以历次速度的快慢去判断一个人的任性程度。
“工作”被迫与“家庭责任”和“个人能力”强势捆绑。不少网民认为工作的背后就代表这一个人个人能力的高低与其所承载着的家庭责任，即俗称的“靠谱度”。工作即劳动，它在人们日常生活中的重要性是固有的，但这也不应将其与个人能力和家庭责任捆绑在一起，这又算不算是思维的一种固化？同时这个“捆绑”的衍生物，“离职速度”也少不了被人们固化为了一个标准。
“离职速度”不等于“评断一个人的标准”。有专家认为95后的“闪辞”是一种“自我意识”的觉醒，即“工作”不应该被人将它和其他物强势捆绑的同时，离职速度的快慢也不应该被人们主观的认为是评断一个人的“任性度”的标准。还记得哪一位向往“诗和远方”的女士吗？她曾经凭着一个理由去辞职：世界那么大，我想去看看。我认为这是一个自我意识表现突出的例子之一。而各地也因此发生了“蝴蝶效应”。有人问：“这和离职速度有什么关系吗？”我认为离职速度的快慢不应该被所谓的“年代”框住，即离职速度的快慢与不同年代的人群没有必然关系。同时我们针对“离职速度”的快慢也应该拒绝标签化。自我意识的发展是逐步的发展而不是在一个年代中突然爆发的。离职速度快的人群，是在一个年代中突然爆发的。离职速度快的人群是在世界上各行各业的人，而离职速度慢的人群也是各行各业的人。那么离职速度的快慢又怎么能成为一个评断个人任性度的标准呢？
闪辞的逐渐常态化是时代发展的表现之一。当今时代发展迅猛，让人们处在一个相对和平的社会环境。同时这也为人们自我意识发展提供了一个生长的土壤。同时这也为人们自我意识的发展提供了一个生长的土壤。新时代的发展进步促进了人们思想的解放和观念的更新，这是必然的。
而活在当下的我们则应该紧随时代的法杖的不服啊，对自我意识发展的表现多一些理解，少点批判，在日常生活中应该去除“标签化”与“标准化”，比如，在正对离职速度快慢这件事上应该有这种意识闪辞逐渐常态化不等于任性的标准。
以标准为话题的作文 篇12
以往，爸爸每天早上像一只“标准钟”，总是5点出去锻炼、买菜、买早点，6点钟回家。可是最近“标准钟”失灵了，他总要到六点半以后才回家，弄得一家人吃早饭的时间很紧张。一天，我忍不住问爸爸：“为什么回家晚了呢？”爸爸不肯讲，只是笑眯眯地说：“这是个秘密。”于是，在妈妈的同意下，我决定跟踪爸爸。
这天早上，爸爸又像往常一样，5点从家出发。爸爸前脚刚出门，我后脚就跟上，并且拿了家里的望远镜。我远远地跟着，并且左躲右闪，生怕他一回头、一转身，就被发现了。爸爸先是晨练、跑步，我看着没兴趣，就在墙角坐下，坐了一会儿，我竟睡着了。等我醒来时，爸爸已经没了踪影，我一看表，天哪！六点了，我竟然睡了半个多小时！没办法，我只好回家。
我没有放弃。第二天，我早睡早起，并且带上了冰水，跟着爸爸晨练，跟着爸爸去早市，看着他买菜、买早点。但老天和我过不去，突然下起了大雨！只见爸爸一伸手，立刻撑起了一把伞，啊！我忘了爸爸每天都看天气预报，他是有备无患。我只好一路狂奔，如百米冲刺一般跑回家去，但还是成了“落汤鸡”。
第三天，我下定决心跟上老爸，我带足水，还有望远镜，当然还看了天气预报，天气预报说是晴天。
我又跟踪老爸，终于苍天不负有心人。我跟着老爸走啊走，不过，老爸手上好像又多了好几份早点，可他每天只带回三份早点啊？突然，一辆大卡车从我面前慢慢地驶过，等卡车过去之后，再一看，老爸又没了踪影，咳！我垂头丧气地往家走。路过社区的敬老院，听见里面传出一阵欢声笑语。我好奇地走近一看，咦？爸爸在里面，再一看，只听爸爸说：“张大爷，这是您的早点，李大娘，这是您的……”我一下全明白了，不由自主地走进去喊道：“爸爸”。老爸看见了我，吞吞吐吐地说：“我每天早上给这些老人买早点，所以晚回家了。”原来，爸爸自告奋勇，每天早上给敬老院的老人买早点，但怕我和妈妈不让，后来仔细一想，我和妈妈早上爱睡懒觉，就趁我们睡觉的工夫偷偷地出去买。
爸爸的秘密终于揭开了，我也从中受到了教育。以后，我也不再贪睡了，每天早早起床，做起了爸爸的“小尾巴”。
以标准为话题的作文 篇13
在忙碌的都市生活中，或许有的人已经迷失了方向，有时候心累到甚至已经分不清自己到底爱的是什么？到底如何爱？这么多年来我也一直在思考着这两个问题，最后我总结出来了一个爱的标准。
检验一个人的所爱要看他在那件事情上的专心程度。画家在画画的时候能很专心投入，不会分心。越爱就会越投入，甚至有的人能做到痴迷投入到忘记吃饭，忘记睡觉，忘记时间。对于爱情上爱一个人也是能做到专一的，爱一个人很多情况下都是会想到对方，替对方着想，只想专一对一个人好。
检验一个人的所爱要看那个人在对某件事情上感觉自己无知的程度和好奇的程度。被誉为著名的哲学家，思想家和教育家的苏格拉底说过：我比别知道得多的，不过是我知道自己的无知。
就比如聪明好学的人大多都认为自己是无知的，正因为是抱着一切事物充满了好奇的态度，爱探究爱学习，所以看出爱让人觉得自己是无知的，充满好奇心不断去追求，让人永远觉得不满足。
爱一个人也是永远无法满足的，总会对彼此产生一种好奇心理，想走近对方的内心世界，想去多了解对方。面对自己爱的人总有时候会对自己的表现感觉到还不够满意，总想把最好的一面给对方，想为对方变得更加优秀。
检验一个人的所爱要看那个人在对某件事情上所能承受的挫折，面对困难他的忍耐程度。人们面对自己的所爱总是充满期待，所以做自己喜爱的事情能够去忍受劳累与困难。
就比如一位热爱跑步的运动员，他清楚知道终点就在前面，无论终点离他还有多遥远，抱着跑向终点的信念他总能克服跑步途中的辛苦劳累，因为他热爱运动给他带来的快乐，所以他会认为流汗也值得，中途再苦再累也不轻言放弃。
爱一个人也是一样，无论经历多少风风雨雨，真爱依然在。爱一个人，为对方吃苦也愿意，再多的挫折也不离不弃，因为爱所以珍惜，因为珍惜所以不轻言放弃。
专心投入付出，感觉自己无知，充满好奇不断追求努力让自己更加优秀，面对再多困难挫折不轻言放弃，这就是爱的标准。面对一件事情抱有这种态度是爱好，面对一个人抱有这种态度是爱情。
以标准为话题的作文 篇14
孩子从幼苗到花朵，到大树，到栋梁，其实“学”是必须的，问题是“怎样学”，这个让整个中国教育界都困惑的问题，做家长的却不得不勇敢面对。
因为住宅的封闭性，我们的孩子缺乏同龄人的交往而被送去早教机构锻炼“人际关系”；也因为物质商品极大丰富，我们的孩子远离了真实的生活而被架在空中楼阁中玩教具……有一天，我突然发现，其实教育很简单。
持续的阴雨使得一条破旧的弄堂里的几个大凹陷积满了雨水，小孩很容易就被这样的“脏东西”深深吸引。她在水坑边迟疑了一小会儿，便伸出玫红色的运动鞋小心地踏进水塘，看看还很浅，便再往水坑中间的方向尝试，直到两只鞋都被水浸没了一半，才无奈地出来。看到我逐渐堆起的愤怒表情，她连忙解释：“妈妈，我是想看看这水有多深……”，这倒提醒了我，不该随便打击小孩的探索精神，况且还可以因材施教。我顺势问她：“那水坑最深的地方有多深呢？”“脚伸进去试试就知道了呗！”她觉着又逮着机会。“那你的鞋子就没用了，你也没法回家了。而且如果是个大洞呢？那不是太危险了吗？”“……哦，那倒是……”“你再想想，有什么东西可以替代吗？”“嗯——用小木棍！”“非常好！”我以为教育案例已经结束，正要得意地离开，没想到孩子已经准备实践了，“妈妈，可是这里没有木棍呀，那我怎么试呀，我还是不知道水有多深呀！”教育孩子往往给自己题目越出越难。“那么，就再给木棍找一个替代品。”我正想搪塞一下就走，没想到孩子越来越兴奋，“好！可以找根树枝！”她四处搜寻，终于在水泥地的一个角落看到一棵种在低洼地的树，低洼处正好有一根落下的长长的黑乎乎的树枝，她犹豫着要不要跳下湿漉漉的低洼地，我为了将实践教育进行到底，再次鼓励她，她终于麻利地跳下又爬上，手里擎着那个“替代品”，最终用它完成了对水坑水位的“测试”。结果，我们都很满意。次日，艳阳高照，那个坑的确很深。
其实，教育真的并不复杂，只是社会太发达，而唯独遗忘了教育的真谛。
以标准为话题的作文 篇15
记得小时候最喜欢过年，大年三十的佳肴，正月里的新衣服，还有鞭炮，压岁钱，每一样都是那么地充满诱惑。在正月里还有一项我最爱的事——做客。一身新衣服，口袋里还揣着零用钱，一大早就起床，兴冲冲地走向外婆家，姑姑家，舅舅家，无忧无虑，甭提有多高兴了。
不知怎的，今年过年我就特别提不起劲，奶奶外婆给压岁钱竟忘了说谢谢，说好正月初一去姑姑家的，没想到一直睡到十点多，穿上新衣服后，下巴和胸部一直做着亲密接触。哎，以前的那种快乐到哪里去了？
初三那天，在妈妈的一再催促下，无奈地坐上了爸爸的电瓶车，去舅舅家做客，到了舅舅家，强作笑颜地叫好了各位长辈，就坐在一个角落，拿出舅舅很喜欢的《长安乱》，胡乱地翻着。舅妈削好了一个苹果，递给我，我拿来随手就放在一边。“怎么了？大过年的不高兴？”是舅妈的声音。我抬起头，尴尬地笑笑，“没什么。”舅舅也过来了：“我的宝贝外甥，是不是读书给累着了？你妈妈给你报了几门辅导班？”一说这辅导班，我更来气了，但这么多客人面前我不敢发作，只有说了一句“妈妈望子成龙，双休日一点空余时间也没有，一放寒假就想睡觉。”舅舅笑着摇摇头走开了。
中饭后，舅舅叫上我，说去新华书店，我一向崇拜舅舅的满肚墨水，跟舅舅上新华书店我也最喜爱，路上，舅舅摸摸我的头，“真快啊，和我差不多高了，人越大烦恼就越多了是不？”“烦恼到是没有，就是高兴不起来。明知道我成不了书法家，可妈妈还是让我练书法，明知道我成不了世界冠军，可这乒乓球还得天天练，你说郁不郁？还有，这过年做客，上谁家都要问考多少分，评什么先进，耳朵都起茧子了，你说烦不烦？”“那你一点高兴快乐的事都没有？”我想了想，摇摇头，“没有”。舅舅把手轻轻搭在了我的肩头，吁了口气“当你在打乒乓球时，拉出一个好球，你就不高兴？当你的毛笔字超过了舅舅，你就没一丝成就感？孩子啊，快乐就在身边，自己去找啊，要记住，闷闷不乐是一天，快快乐乐也是一天啊。这快乐哪有什么标准啊！”我一抬头，午后的冬阳照在身上好舒服，是啊，闷闷不乐是一天，快快乐乐也是一天，舅舅说的真是在理，我笑了，又像小时侯一样，纵身一跃，跳上了舅舅背上，我也听见了舅舅爽朗的笑声。
以标准为话题的作文 篇16
十五岁，我多了一份标准。
在成长的过程中，人们会学到许多“规矩”。幼儿园时，我们被要求不能随地大小便。小学时，我们被要求保持课堂纪律。在家中，父母有时会谈论一些人为人做事讲不讲究，便是评论这个人遵不遵守他们眼中的“规矩”。对于同一个规矩，每个人都有不同的认识，而每个人也有着自己眼中独特的规矩。这些条框就像一把把剪刀，一点点的将每一个人修剪成不同的样子。他们有不同的人生观、价值观。
那是一个烈日炎炎的中午，五月中旬的春天一有了一丝夏天的味道。我正骑车去学校，迎着温热的风。无人的大街上远远地，我看到了一位老人。他身材矮小，脸庞瘦削。上身穿着一件军绿色的起了碱的T恤衫，露出黝黑的胳膊。
我一如既往的骑车经过这位老伯。突然，背后传来一声“小伙子”，我知晓是哪位老人在叫我，但人类趋利避害的本能告诉我：事不关己高高挂起，于是我并没有在第一时间调头。可转念想这么做是不是与人不善?是不是违背了本心?于是我在一种矛盾的心理中转过头去，心理想着：且听听他怎么说，大不了骑车奔走就是。
于是我到了老人身边，问他：“您叫我有什么事吗?”他似乎对我的去而又返有些诧异，但很快他就说起他的事来。他的口音不是本地人，所以一句话中我也只能靠猜以及偶尔听懂的几个字来感知大体意思。大概是他从外地来找他那脑袋有些问题的儿子，人没找到，钱却花光了。现在他只希望我能给他几个钱，买馒头吃。
因为刚开始我没听懂，他看到我脸上的疑惑就又说了一遍，其中不乏有好人有好报之类的话，可这时我的思绪却早已不在此。刚刚听到他要向我要钱时，我第一反应骗子。但一想，每个人都是有自尊的，谁会为了几块钱来欺骗一个中学生呢?想到这儿，我不禁为刚才认为老人是个骗子的想法而惭愧，于是我决定给他钱。我掏了掏口袋也只有五块五毛钱，便很不好意思的交给了他。更别说听他那些感谢的话了，只是一溜烟的骑走了。
不知是内心急迫下骑得快的缘故，还是其他什么。那天上挂着的太阳似乎没有那般炎热了，空气也没那么燥热了……
以标准为话题的作文 篇17
我看到这样一则引人深思的漫画：第一幅图中一个满脸笑意的孩子拿着一张100分的卷子，颊上是他父母鼓励的唇印，与之形成鲜明对比的另一个拿着一张55分卷子的孩子，他愁苦的脸上巴掌印触目惊心;而第二幅图中，那个曾考100分的孩子只考了98分，脸上也因此添了一道巴掌印，另一个孩子却因为这次考了61分而获得了父母的吻。
这则漫画反映了如今家长对孩子成绩过于关注的现状“一个孩子无论成绩好坏，退步了就打，进步了就夸，仿佛那白卷子上鲜红的数字就是衡量他的唯一标准，仿佛那冷冰冰的成绩就是孩子的一切，我理解父母们望子成龙、望女成凤的心态，但我认为，他们这种过度关注孩子成绩的“唯成绩”主义不利于孩子的健康发展。
私以为，如今的孩子已不及昔日的孩子快乐，而越来越大的学业压力是一个极重要的原因。家长们将太多的期望寄予孩子，他们严苛的要求成了残酷的枷锁，将孩子牢牢捆绑在童年那绚丽的梦境之外。我知道很多孩子，他们一考不好就担惊受怕，生怕回到家里会经受父母“狂风暴雨”的洗礼。他们一想到考试就不寒而栗。他们的快乐童年已支离破碎，从来就只存在于记忆中遥不可及的一隅。的确，他们都是漫画中的孩子，无论55分还是98分，只要未到标准，便被家长呵斥。曾听过这样一句话：“你折断了我的翅膀，却怪我不会飞翔。”漫画中的家长用他们对“分”的严厉要求折断了孩子的翅膀，当“分”真正成为了孩子的“命根”，孩子早已失去了自由翱翔的能力。
然而，事实证明，分数的确不是评价孩子的唯一标准，善良、勇敢、责任心等等，也许是比智力更聪明更为宝贵的品质。同样，分数的高低并不一定代表着孩子以后的成就大小。中学时成绩平平的马云，却成为了今日的互联网大亨;科举屡屡不中的柳永，却在“浅斟低唱”中为后人留下了凄婉动人的词句。
所以，恳请家长们，别让自己的孩子成为漫画中的孩子，别让他们在分数中迷失自己，希望家长们除了关注孩子的成绩，也要关注他们的其他方面，让他们均衡、全面、快乐地成长。
要知道，一个孩子无论考了55分、61分、98分、还是100分，都值得他的父母，在他脸上留下爱的一吻。但愿漫画中孩子的不幸更少地在我们身边的孩子身上复制!
