我们每个人都有一个父亲，我们在岁月里描绘他的形象，油墨的明暗映衬出他们不同的脸。我的父亲有一张沧桑的脸，更多时候他还是爱微笑，可他把一首童谣和人生故事全藏进了皱纹，在我梦里展开。
――题记
2015年6月19日，重庆迎来了中国美术馆西部美术藏品巡回展，一百多件藏品都属各处名家之手笔，有张大千的《松荫观瀑》，吴冠中的《巴山春雪》，罗中立的油画代表作《父亲》等。
这些作品原来都只能在书中或画册上看到，这次算艺术回馈于重庆本土普通百姓。观赏者可近距离欣赏大家手笔：山水画之灵秀瑰丽；花鸟画之神韵妙笔；人物画油墨之浓淡巧分春、夏、秋、冬。
画家张大千也曾在重庆工作过，岀生于四川内江市区，祖籍广东番禺。五十年代，有“画荷圣手”之美誉，后旅居海外。与齐白石齐名，有“南张北齐”一说，响誉海内外。而罗中立算后起之秀，土生土长的重庆人，他的油画《父亲》创作完成于八十年代，参加过中国第二届青年美术展，斩获金奖桂冠。后来此画收藏于中国美术馆，是中国美术馆的镇馆之宝。在世界巡回展也仅四次，阔别三十五年后，《父亲》这次荣归故里，于重庆人而言，是莫大的欣慰！
因为名画每次巡展都会有损耗，对运输条件要求也很苛刻，这次西部巡回展中国美术馆特意调来了专用特制低车盘卡车，北京至重庆全高速武警押运运输，因重庆气候较湿润，而名画对展览的温度、湿度都有较高的要求，重庆美术馆作好了迎接油画《父亲》和众名家画作到来的准备。西部藏画巡展在重庆共巡展四十天，除了重庆美术馆，市民还可在解放碑美术馆参观，市民凭身份证领券可近距欣赏名家画展。
在想象中，参观名家画展应人潮如水，人声鼎沸。可在重庆美术馆内，领到券的市民秩序井然，是啊！这是一场艺术的盛会，一场灵魂对话的典雅之约。
尤其在馆内，只有参观者轻轻移动的脚步，目光凝视或短暂的游离。在罗中立的油画《父亲》展区驻足的人最多，或许带给普通市民共鸣的成份更多一些吧！参观者擦肩接踵，鸦雀无声，仿佛空气也凝固了，一根绣花针落地的声音也会惊到画中人。参观者把脚步放轻，怕弄出半点声响，更怕打扰到父亲在岁月里的思考……
油画《父亲》以浓郁的乡土气息在展厅弥漫：那是一张属于大山梁子、山里人父亲的脸，一脸沧桑，几分凄楚，干裂的唇诉说着酸、甜、苦、辣；稀疏的胡须被岁月耗去了生命的精华；每一道皱纹里散发出淡淡的烟叶味道，在空气里弥漫、聚散，时而又飘岀一首童谣，烟叶燃烧的岁月又变了村庄的一缕炊烟；那每一个毛孔冒着金色的汗珠，滚落于脚下的泥土，在一阵微风里，我仿佛闻到汗的咸味杂夹着稻花的淡香；一双耙子的`双手捧着一只土碗，那是生命的渴饮之泉。我在想象：是甘甜的，还是略带咸苦的？；一双深遂的眼睛穿越时光的黑洞，有几分凄苦，又有几分期盼。是在回忆过往，还是在展望未来？或在思念远方？
也许他的女儿在城市上大学，今年的收成令他闹心；也许他的儿女工作在快节奏的流水线上，他们好吗？也许他们站在百米的高楼，以人字伫直成城市的地标，战夏暑笑冬寒。老人在想：他们可有家乡的豆花吃？
那多么像我的父亲，我突然想给父亲写信，可又怕他无法收到，我只好把只言片语留在QQ日志里，更多成了回忆。
往事如一本书，慢慢轻拈尘卷，展开是和父亲有关的章节，跃然于脑中回放。
我生于七十年代，六岁时土地还未包产到户，农村还是大集体劳作的时代，那时农业并不发达，几乎吃不饱饭，生产队分给一家一户的粮哪够吃。这可愁坏了父亲，除了白天上工外，总是在夜深人静时还在和母亲编东北炕席，只听到竹砍板与蔑条发岀沙沙的摩擦声。而一张席子可卖一元钱，竹子是自家房前屋后的，也可补贴些家用。那时，吃肉成了我们的奢望，二叔有工作，他们家生活好一些，每次闻到熬锅肉香，馋得我和小妹直流口水，村里的小孩常去他家守嘴（守在门外等主人发善心），可父母教导我们要有骨气，我们从来不去。
父亲和母亲熬夜编炕席常编到晚上十二点以后，除了称油买盐，送礼开支等，一个星期买一次肉给我们打牙祭，父母几乎只喝一点汤，均分给我和小妹，我们吃了连碗都舔得干干净净的。有时父亲母亲会湿润眼睛，而我们似乎不能体会他们那一刻的心情。
当时农村建房子大家都是互相帮忙，不用给力钱的。父亲劳力好，常帮村邻抬石柱子，哪家建房子，都有父亲的身影。七十年代末八十年代初，我们老家这边多是串架房子：石柱子，木檩子，有椽皮青瓦那种，也算粉墙黛瓦的民居吧，依山而建，傍水而居，高低错落有致。帮人家干活，主人再穷也要好酒好肉招待，不能亏了下力人，可当时生活很紧张，家家都不宽裕，建房子都是攒出来的钱。凉菜（卤菜）也有片数的，一桌八个人，一盘就八片，父亲为了让我们兄妹吃到肉，总是在该他夹肉时他不吃，摘一朵菜叶包好留着，拿回来给我们吃。记得几乎是我们睡得迷迷糊糊时，他就回来了，把我们喊醒“看爸爸给你们带什么回了！”我们闻到卤肉香自然就醒了，自然是吃得津津有味。而他就那样微笑着坐一旁，看着我们兄妹吃。我们就在那样的环境里一天天长大。
有一件事至今还记忆犹新，是1979年的事，生产队收获的粮食全放置在合作社的保管室里，那是全生产队的口粮，每天晚上都有人守夜。两人一组，记得爸那次和一个保管员分到一组。那时农村还没用上电，合作社房子的檐柱上会挂一盏马灯，农村的夜晚特安静，蝈蝈蛙鸣是催眠的夜曲，偶有几声狗吠，伴着天上稀疏的寒星。隔半小时，他们就会拿手电筒绕合作社巡逻一圈。父亲和保管员一边抽着烟，一边摆龙门阵（聊天），打发这静寂的一夜。那个姓李的保管员沉默了一会儿，开口了“荣国，你看这个世道，我们一家几个娃饿得黄皮瓜瘦的，当父亲的心疼呀。”“那有什么办法呢？大家都一样。”父亲言道。保管员望了望父亲“你看这儿不是有现成的吗？饿死胆小的，撑死胆大的！”父亲一脸诧异的眼神，沉默片刻说“这是全生产队的口粮啊！我们拿了，别人不是分得更少吗？这也是监守自盗，犯法的事，绝不能做。”他们的谈话陷入了尴尬中，当时父亲认为，这事就这样翻篇了。
可第二天天亮，岀了一桩怪事，从保管室到我家的房子沿路都有撒落的谷粒，我家靠村口西边，离合作社较近。生产队粮食被偷了，当时炸锅了，群众瞪着血红的眼睛，似乎要把人撕了剥皮，高呼：“有人监守自盗，我们要把他捆到乡派出所去。”无疑，很多人认为是父亲偷了生产队的粮食，父亲承受不白之冤，但还是有一部份人力挺父亲：“我们知道荣国的为人，大家想想，他哪家的忙没帮过，拿过别人家芝麻大点东西么？”空气里带着一股火药味，一点即炸。
这时生产队长开口了“凡事得有法可依，有实据可证，这些事，我们从表面现象无法说清楚，让乡派出所调查后再作处理吧。”父亲听了，松了一口气。很快，乡派岀所介入了调查，经过走访和分析，那个保管员自然浮出了水面，他恨父亲不同他合伙偷集体的粮食，想用这个办法报复一下父亲。后来，那个保管员被拘留了半个月，从此，与我家结下了梁子。而父亲只是一笑：但求问心无愧吧！别去在意那么多。
土地承包到户后，父亲被选为生产队长。生产队事也特多，催公粮、交提留，这些事都落在父亲身上。今天张三和李四家因土地边界发生抓扯，父亲得去调解，明天哪家公婆与儿媳吵了，父亲也得去劝说。父亲处理事情不偏不倚，讲究的是公正，因此在村里，还是较有威望的。
还记得有一次搞计划生育，同村刘家院子的一户人家怀上了二胎，他家大儿子有残疾，申请的二胎手续迟迟未下来，可在这个时候就那家的女人怀上了。而且夫妻商量准备生下来，其实八十年代初，农村人也不知怎样避孕，怀上了就生，可那时是计划生育控制的高峰期，那家的女人在她家的亲戚家东躲西藏。不知乡政府怎么知道消息的，那女人回来了，乡派出所、乡政府、联防队、村干部准备那晚围住她家的房子，抓住那女人弄去。村上六点通知了父亲，父亲急了，那户女人所怀的胎儿也有六个月了，是一条生命呀！急忙通知了他们家，就在他们刚逃去不久，几十人的大网布控好了，可后来他们扑了个空。这肯定要彻查谁走漏了消息，自然查到了父亲的头上，那时，父亲当生产队长一年的工资就二百多块钱，最后被乡政府全扣了。父亲对妈妈和我们也聊此事，他笑着说“救人一命，胜造七级浮屠”凡事在他眼里，总会被轻描淡写。都说父母是榜样，很多东西或许会潜移默化，根植于我们身上。
回忆会断篇，我最怕想起爸人生最后的一段时光，身患癌症时那憔悴干瘦的身影。有时想拨那个熟悉的号码，想喊一声：爸爸！可他累了，长眠不起，我哭了，怕扰了他的梦！
从此以后，我再也不怕告诉别人，我有一个当农民的老父亲，手似耙子的父亲，满脸沧桑带有烟叶味的父亲……
个人工作述职报告 篇1
我于20xx年X月担任体育场事业部副总经理，至今已有一年多时间了。一年来，在体育场和事业部的正确领导下，在同事们的支持帮助下，我认真履行职责，刻苦勤奋工作，较好地完成各项工作任务，取得了一定的成绩。下面，根据上级领导的安排和要求，就自己担任副总经理一年来的工作情况向领导和同事们做如下汇报，如有不当，请批评指正：
一、认真学习，提高政治思想觉悟
我认真学习体育场和事业部的工作精神、制度规定与工作纪律，在思想上、工作上、行动上与体育场和事业部保持一致，做到忠诚于体育场和事业部，把体育场和事业部的利益放在各项工作的首位，时刻维护体育场和事业部的利益，促进体育场和事业部又好又快发展。我培养吃苦耐劳、善于钻研的敬业精神和开拓创新、求真务实的工作作风，坚持“精益求精，一丝不苟”的原则，认真对待每一项工作，坚持把工作做完做好，实现工作的完美和高效。
二、尽心尽职，全面完成工作任务
1、协助事业部总经理主持事业部工作。
我协助事业部总经理主持事业部工作，着重抓好三方面工作：一是抓好出租物业工作。我制定新的“物业租赁、物业监督管理、物业租赁流程、入户须知、用电安全指引”等制度，以制度管人管事，提高出租物业工作效率和质量。我缩减办公用房面积，扩大租赁面积，目前体育场主体建筑区域内已全部出租，出租面积XX㎡，周边出租场地XX㎡，总租金收入为XX万元。我加强催缴租金的力度，租金收入情况良好，回收率达到XX%。二是全力开拓经营渠道，增营创收。我充分利用场馆现有的体育硬件和人力资源，开展主场草地业余球队订场业务，开展足球暑假培训班，为东亚女足四强赛、中小型企业运动会、华强学校和实验学校运动会、中国“好声音”演唱会等活动提供赛事后勤保障服务，以此增加事业部的经济收入。三是保障体育中心、体育场设备设施正常运转。我组织员工认真学习设备、场地、消防的管理、使用、操作流程等专业知识，坚持事业部中层干部节假日、周末值班制度，落实设备、场地、消防及配套设备设施的管理制度，加强对设备设施的管理，保障场地和设备设施正常运转，确保体育场各项赛事活动顺利开展、租赁单位正常经营。
2、统筹制定20xx年度惠民服务项目方案和年度惠民服务补偿费用预算方案。
我根据深圳市文体旅游局下发的《深圳市公共体育场馆惠民开放管理办法》，统筹制定中心各场馆20xx年度惠民服务项目方案和年度惠民服务补偿费用预算方案，中心各场馆自20xx年度起每年保证惠民开放70天，同时，我负责与福田区政府、文体局协调沟通，争取落实惠民开放服务的补贴费用。
3、规范户外广告管理，积极拓展广告业务。
按照《广东省户外广告管理规定》，我根据市场需求和前景评估，充分利用体育中心现有的各类资源，大力建设中心园区广告设施，完善园区标识标牌，做好停车位的整体规划，目前体育中心已经树立6块广告宣传栏，并投入使用，预计年收入15万元。另外正在申请1个立柱广告位，开展园区广告布局工作，这对拓展广告业务，增加经济收入将起到积极作用。
4、加强团队建设，培养企业后备人才。
我加强团队建设，树立“善于学习、勤于钻研，勇于创新”的浓厚氛围，使事业部全体员工努力学习，勤奋工作，完成全部工作任务，取得更加良好的成绩，促进事业部健康持续发展。我加强企业后备人才培养，储备好优质人力资源，以满足事业部发展的需要。
三、严以律己，确保自身清正廉洁
我是事业部副总经理，手中有一定的权力。我始终严以律己，把手中的权力当作责任，把用好权力作为对自己最基本的要求，做到率先垂范，以身作则，严格执行《廉政准则》及体育场和事业部的有关反腐倡廉规定，坚决杜绝一切不廉政行为，防微杜渐，把工作和生活中的小事小节与反腐败工作联系起来，扎紧篱笆，决不让腐败从小事小节上发端，做一名深受大家拥护的清正廉洁干部。
四、存在的不足问题
我刻苦勤奋、认真努力工作，虽然完成了工作任务，取得较好的工作成绩，但还是存在一定的不足问题：
一是自己学习有所欠缺，管理还不够精细化，工作效率和工作质量有待进一步提高；
二是有些历史遗留问题需要抓紧解决，尽快追讨“红钻”足球俱乐部、“芝加哥”酒吧拖欠的场租费用，减少事业部经济利益的损失。
三是员工的整体业务水平还有待提高，业务渠道的拓宽与开发还需要加强。
五、下一步工作计划
1、勤奋学习，提高思想认识。作为一名事业部副总经理，我要做到认真、勤奋学习，学好体育场和事业部的工作精神，学好科学文化与业务知识，提高工作本领，争做学习型干部，切实做好事业部各项工作。
2、勤政勤业，认真努力工作。我要勤政勤业、刻苦努力工作，探索工作新思路和新方法，正确领会和掌握体育场和事业部领导的工作精神，全面做好工作，进一步拓宽与开发业务渠道，提高经济效益，进一步提高员工整体业务水平，促进各项工作发展，争取有更大的工作业绩。
3、遵纪守法，确保廉洁自律。我在工作中要贯彻执行体育场和事业部廉政精神，明确自身责任，接受群众监督，做到遵纪守法、以身作则、廉洁自律，不能发生任何违纪违规现象，努力获得体育场和事业部领导及员工群众的满意。
个人工作述职报告 篇2
过去的20xx年可算是我工作上另一个转折点，更是一个新的开始。特别是自今年6月份接手营销策划工作，不知不觉，已有半年。回忆这一年的工作经历，有艰辛、有成长、有收获、更有前景。这一年既包含了太多的艰辛与不易，也取得了不错的工作业绩。成绩的取得离不开本人的勤奋努力，更与领导和同事们给与我的支持和帮助密不可分。现将今年工作总结汇报如下，请公司领导和同仁审议。
一、工作业绩完成情况
1、完成营销业绩；
2、完成营销物料的设计与制作（法排读本、法排、高层户型册、项目小册、项目楼书、预售协议、抽奖券、参观券等）；
3、完成媒体推广的执行（户外、报纸、杂志、电台、公交车、网络等）；
4、完成公司领导交代临时工作（法排首期开盘总结、原吉利余房组价、节庆布置等）；
5、协助领导完成风铃苑排屋开盘准备工作；
6、协助领导完成排屋客户交流会的组织落实；
7、协助领导完成样板房展示的媒体交流会；
8、协助领导完成样板房通道的布置展示。
二、成长感悟
这一年，伴随着公司的不断壮大，我也不断得到成长。回首自己的成长经历，感悟颇多。
（一）勤奋学习是做好工作的基础。
人可以不会不懂，但不能恐惧和无奈，越是不会越要笨鸟先飞，更加勤奋努力的学习。特别是我今年6月份接手营销策划工作后，由一知半解到现在对营销流程有一定的了解，背后其实下了不少功夫，也用了不少时间，当然也少不了同事之间的帮助。接触营销策划工作之后，才清楚明白到，工作量虽不大，却要学的是无比的多，营销知识永远是个无底深渊，但正因如此，我乐此不疲，越来越喜欢这份工作。
我想作为一个置业顾问，不仅要精通卖房业务，对周边的一些知识也必须详细了解，这样才能更好的为客户服务，让客户感觉我们无论是从企业品牌、社区环境、物业质量以及员工素质各方面都比其它楼盘有优势，坚定客户购买的信心。针对这个问题，我在日常营销工作中，充分发挥善于思考的优点，通过对同事的观察学习以及对经验的归纳，总结出许多新的营销技巧和客户维护方式，并在随后的工作中通过实践加以修改和完善。事实证明，知识和创意永远是无穷无尽的。
（二）热情服务是做好工作的关键。
作为置业顾问这个职业和客户打交道，光有勤奋是不够的，必须还要有热情的服务态度，笑迎八方客，凝聚万家财，服务于客户，使他们能够体会到我们绿城周到热情的服务态度，我自己对这一点有着深深的体会和感受。我想相对于不同收入群体的购房心态及个人气质各方面肯定也有所不同，因此对于不同客户的营销方式也必须有相应的变化。
比如面对不同文化水平和不同购房心态的客户，我们都应该有相对的谈判技巧和语气口吻来接待，让其买得开心，日后还想再买。在实践工作我还发现，一个真正成功的营销员除了必须有能够感染客户的个性外，更应该具备能够随时适应不同消费者心态的应变能力，同时牢记，专业、礼貌、主动服务、给予客户比他想象的更多，并坚持公司利益至上的职业操守。所以，为了做好营销工作，我急待提高自身修养，无论从个人气质和专业能力方面都要把自己打造成一个合格的置业顾问。
（三）敬业爱岗是做好工作的前提。
只有敬业爱岗，忠于职守，尽职尽责，一丝不苟，虚心学习业务知识，培养严谨的品格，全力以赴，才能在平凡的岗位上做出不平凡的成绩，才能获得价值的提升。这一年，我经历了无数次收获与失落，过程充满酸甜苦辣，行业文化使我体会良多，为人处事都让我不断成长与成熟，让我随时都保持一颗感恩的心去面对人和事。
我喜欢超越对手挑战自己，这个行业很适合我，我在工作中享受与狼共舞的生存状态，这是一条不断超越，适者生存的道路，是靠知识智慧立世的生存状态，我找到了适合自己的人生道路，我热爱这份工作。更重要的是我发现了自己的不足，不断完善自己，不断前进，坚持不懈，满腔热情的工作。热忱是工作的灵魂，热忱是战胜所有困难的力量，从工作的每一个环节，找到热忱，找到坚韧，也就找到了自信。
（四）感恩忠诚是做好工作的根本。
这一年里，我在这家公司获得的实在太多了，说也说不完，要多谢的不单只是一两个人，更不是一句“谢谢”就能简单了事。我要感谢主管，当我刚进入营销策划部时，自身有着太多的缺陷和不足，是她包容和教导我，很多次的利用下班时间跟我谈心沟通，改正了我很多积重难返的毛病。同时在工作中适时的给我压力和激励，让我时而如履薄冰，时而又充满信心，从不敢轻易有所松懈，逐渐成长为一名合格的置业顾问。让我更幸运的是我们拥有一个成熟和谐的营销团队，同事之间既有竞争更有帮助，每次分歧总能在沟通中消除，每次难题也常常在集思广益中化解。
正因为有这样一群同事，我才能在营销部门迅速提升自己。俗话说，近朱者赤近墨者黑，因为有这样浓厚的企业氛围和团队精神，才给了我成长所需的养份。忠诚对我的工作来讲，首先，我的感受是我们对公司是否付出了全部的精力和智慧，对待每天的工作是否完全满意。我深信每位老板都希望自己的员工保持忠诚，每一位员工也希望有各个完善的老板。自从绿城那天起，我就记住了“今天工作不努力，明天努力找工作”作为自己的座右铭。
三、20xx年工作计划
20xx年，既是新的一年，又是我一个全新的开始。对于即将到来的一年，对生活，对工作，我有着太多的希望和梦想。我打算在新的一年里，重点做好以下几项工作：
一是做好营销服务工作。
在工作中，我要认真细心地为客户着想，通过自身良好品质的展现和坦诚、礼貌、周到、用心的服务，赢得市场和客户的信任，在潜在客户和老客户的心中树立良好的个人形象和公司形象，从而提高企业知名度和企业房产产品以及自己的信誉，为公司房产产品现在及未来的营销成功奠定良好的基础，也为自己未来的发展积攒了广泛的客户资源。
二是做好营销策划工作。
积极培养市场意识，经常调查市场，及时了解到有关房产营销的各种信息，以及竞争对手及同类项目的发展动向。尤其是在与客户或准客户的频繁接触中，了解市场的最新资料，把握市场行情和发展变化趋势，认真听取客户对房地产产品的议论评价和一些合理化的改进意见或者建议，从而为制定正确的房产开发计划和市场营销策略服务。
三是认真学习企业文化。
积极参加企业文化的学习和培训工作，深刻了解企业文化的内容，理解企业文化建设的重要性，进一步提高自己的敬业奉献精神，更好地服务客户推动各项业务的发展。
四是提升自身综合素质。
我将进一步加强学习，了解房产开发的整个流程，从产品研发到工程管理，再到营销策划等各个方面我都要有所认识。这样，在营销过程中，才能把客户提出的问题很好地反馈给上级领导，以便改进产品，提高居住品质。
五是完成领导交代的临时工作。
总之，在这充满希望的新一年里，我将全力服务公司，热爱岗位，勤奋工作，继续学习，用使命般的激情面对客户，用认真严谨的态度面对我的职业，为客户制造感动，为公司创造利润！
个人工作述职报告 篇3
20xx年对于我来说是一个崭新的一年，在护理部主任的信任和老护士长的亲身带教帮助下，顺利的接任了供应室的管理工作。在科室同志们的支持下，很快掌握了供应室的工作流程。现将这年的工作向领导汇报如下：
一、思想政治素质
能自觉遵守国家的法律法规，坚持以人为本、安全第一的管理宗旨，诚诚恳恳做人，踏踏实实做事，各方面严格要求自己，严格执行院内的各项规章制度。
二、组织领导能力
能积极有效地协调与临床科室的关系，通过电话或亲临科室听取反馈，使工作能持续有效的改进；爱护、尊重、理解护士，以诚相待，激发护士的工作热情，能让护士身心愉快的投入到工作中；合理进行护工与护理人员的排班；严格在感控办和护理部领导下进行各项工作，注重落实各工作流程中的质量标准；加强以《消毒技术规范》和科室重点规章制度为核心进行科内业务培训，认真落实各岗位职责。
三、业务素质能力
在科内处处起带头作用，工作中能做到有计划、抓落实、重实效，虚心听取科内员工的不同意见，对科室出现的问题能及时跟踪调查，督促改进。
四、工作作风
始终保持谦虚谨慎的工作作风，工作中思路清晰、责任心强，每天都以饱满的精神状态投入到工作中，在科室同志们的支持下，工作有条不紊的进行着。
五、工作态度
在工作中牢牢记住各项工作以身作则，充分发挥科室带头人的作用，甘于奉献，顾全大局，从不计个人得失，工作中坚持从常规入手，注重细节。主动承担每日夜间的二叫工作。
六、工作实绩
1、首先注重自身业务的学习。通过熟读《消毒技术规范》和科内的规章制度，并且在老护士长言传身教下，使自己的业务能力迅速提高。工作中严格按照院感控办指示及《消毒技术规范》的要求开展工作，掌握了消毒供应中心的工作区域划分及各区域的功能，物品的回收、分类、清洗、消毒，物品的检查、包装与灭菌，灭菌物品的贮存与发放等工作流程及其质量标准；
2、结合本科室的工作内容，进行几项工作改进：
（1）改进了器械、物品的清点交接方法，杜绝了以往不明原因丢失器械的现象；
（2）钳筒、肌注盒纳入物品清点内容，便于主班一日二次的物品清点工作；
（3）采用记号笔书写锅次号，保证3M信息标签的各项内容清晰可辨，便于灭菌锅次的质量追溯；
（4）建立“手术室内植物器械”物品登记本，取消以往电话通知手术室留存供应室的内植物器械名称，更有利于两个科室对手术内植物器械的交接，明确内植物器械的去向，保证手术室使用安全；
（5）加强无菌物品贮存与发放管理，将创伤性器械全部存放在无菌物品储存柜内，下送车内无备货，根据物品兑换票，实行按实数发放，减少了无菌物品在缓冲间储存的量，同时便于主班对无菌物品进行管理和清点；
3、满足临床科室的工作需要，新增加拆线包5 包，胸闭包1包，骨穿包3包，增加方巾包的备货量，改善了以往无菌包供应不足现象；
4、严把物品灭菌关，目前供应室的主要工作是完成手术室器械与敷料的灭菌工作，严格按照《消毒技术规范》的标准进行无菌物品的装载与卸载，对于经常湿包的器械进行追踪分析，及时与手术室联系，对超大、超重的包进行拆分包装，包装错误的器械包改进包装方法，有效地控制了人为因素造成的湿包现象；
5、在包装材料上目前面临使用无纺布替代棉布类包装材料的过渡期，按院感办的指示及《消毒技术规范》的要求，对更换包装材料进行连续三次的生物监测，监测结果全部达标并登记存档，目前创伤性器械已改用无纺布进行包装；
6、努力与临床科室构建和谐的合作科室，督促科室工作人员，接电话文明用语，讲究沟通态度，灌输员工我们的工作就是为临床科室服务的工作意识；
7、科室目前承担大医卫校实习学生的临床教学任务，为让学生充分认识消毒供应中心的新的工作理念、与时俱进的知识点，重新整理教学讲课稿及出科考试题；
8、在科室各工作流程的管理中，加强质量管理，定期开展座谈会，及时查找各工作环节中不安全因素，明确各工作岗位的责任人，同时鼓励员工创新认识，逐步引导科室步入团结、合作、积极向上的发展轨道。
七、廉洁自律
在科室平日的工作中，严格要求自己，坚持个人利益服从集体利益，眼前利益服从长远利益，始终保持清醒的头脑，廉洁奉公。
工作虽然取得了小小的成绩，然而在管理岗位中作为新人的我，管理方法尚待提高，管理经验有待积累。新知识、高科技已充分运用到了医疗领域，因此我会加强自身的业务学习，积极的向同行、前辈们学习先进、有效地管理经验，同科室员工一起创建一个“服务号、质量好、领导和科室都满意”的后勤保障科室。
个人工作述职报告 篇4
20xx年转瞬即逝，回顾这一年来的工作历程，是一个自我挑战的一年，是我自开始工作以来最受锻炼、收获最多也是最愉快的一段时光之一。在领导的关心帮助下，在全体同志们的支持配合下，使我很快适应了新的岗位，在边学边做的过程中理清了工作思路，能够围绕目标职责较好地发挥了综合部负责人参谋助手、综合协调、服务保障等工作职能，现将任职以来的工作情况总结如下：
一、努力提高个人综合素质
学习如同逆水行舟，不进则退，要适应新形势的要求，更加要不断学习，充实自我。我深刻地认识到这一点，为此，我不断加强学习，并以提高自身素质为出发点，有计划、有目的地做到一要勤学习、二要多思考、三要善总结。
读好两本书，一是读好有字之书，即要时刻向书本求知学习，学习政治理论，学习党和国家的政策法规，学习业务知识等等，做到基本知识笃学，业务知识深学，修身知识勤学，急需知识先学。二是读好无字之书。工作团队也是一本好书，它不仅丰富，而且更有实际意义，要求自己虚心向领导请教、向同事学习，学习他们的理论观点、工作方法、对人处事及语言、文字表达等。
与此同时，在日常生活中要求自己要做到“多看、多听、多闻、多想、多写、多做”，把学习与实践有机结合起来，形成“学而思，思而入，入而进”的良好习惯。通过学习让自己的整体素质不断提高，工作能力不断增强。
二、全力推进各项职能工作
综合部是公司的一面旗帜，是形象的集中表现，是分公司管理运行的上下中枢。综合部工作的好与坏直接影响到分公司工作能否顺利开展和有效推进，是做好工作的基础和关键。特殊地位和作用，表明行政综合部各项工作都要走在前头，也决定了身为综合部负责人的我要“任人难任之劳，承人难承之重，挑人难挑之担”。为此，强化职责，全方位发挥综合部的作用，挖掘自己的工作潜力，更好地形成统一协调的工作程序和机制，形成团结一致，高效运作的氛围，尤为重要。
（一）制度完善、考核到位。
根据工作实际，完善了部门、岗位职责及服务规范，进一步建立健全了制度措施、责任落实。配合分公司做好目标任务的贯彻落实和督促工作，强化考核，不断提升全员工作责任心，执行力度。每月不定期开展对分公司各部门员工劳动纪律、岗位职责、服务效率、失职追责等情况进行检查，做好按月考核工作绩效，按时发放工资相关工作。
（二）做好人事管理、加强员工学习培训。
加强分公司人事管理，为进一步提高企业员工的职业技能和专业素质，按照分公司安排，组织了9名新进及转岗员工参加行业管理培训教育，通过培训考试达到了全员持证上岗的要求。20xx年，共组织了7批、21人次进行了各类专业知识培训和岗位技能学习，并对新进员工全部进行了三级安全教育培训，有效地提升了员工队伍的政治觉悟、技能水平和综合素质，更好地发挥部门职能作用。做好部门之间的协同配合，确保了分公司20xx年度的各项目标任务的较好完成。
（三）贯彻落实行政事务及后勤保障工作。
一是确保集团和分公司各项工作情况的上传下达、执行情况的及时反馈。二是按时做好分公司员工各项保险、公积金缴纳及员工福利发放、退休办理相关事宜。三是及时完成分公司、部门人员调整等相关工作。四是做好分公司20xx年档案整理。五是落实节假日、汛期值班制度。六是加强安全管理，做好节日期间和重要时段的安全稳定隐患排查及安全服务值班工作。七是对来信、来人和来访妥善处理，适时监控网络信访动态，及时回复用户留言，化解用户矛盾。八是做好分公司党群、宣传、城乡环境综合治理及文、卫创建等相关工作。九是加强印章管、加强车辆管理，确保日常工作用车及车辆、人员安全。十是严格办公用品申报审批制度，保证分公司各部门的正常办公需求，做好后勤保障工作。
三、真抓实干，强化党群工作管理
搞好服务，是综合部工作的天职，领导交办的任务就是综合部工作服务的一种形式，做好服务，首先要找准位置，其次要有责任心。
（一）开展专项活动，提升效能建设。
认真贯彻落实了集团党委、纪委、工委、团委、分公司支部转发和下发的相关文件精神，按照集团和分公司党支部要求，开展践行党的群众路线教育学习，开展了分公司司务、党务公示、党风廉政建设、先进推荐上报等相关工作。落实了“庸懒散浮拖”治理，改变了工作作风，提高了工作效能。积极开展假日服务、延时服务、上门服务等“五项服务”措施，全力打通服务群众“最后一公里”。
（二）加强团队建设，弘扬企业社会形象。
一是认真落实了《党费收缴管理规定》，切实做好了党费收缴工作。
二是做好“员工爱心互助会”相关工作，报集团金秋助学资助贫困员工子女2人。
三是组织员工参加了市上、集团工委及团委组织的各项活动。
四是关心员工生活，办理了分公司工会、团支部活动相关工作，看望、慰问困难职工、退休工人，带去组织的温暖爱心；做好员工和家属的思想稳定工作，慰问亲属去世的员工，解决职工后顾之忧。
五是全年组织上报各类信息百余篇（其中市级以上刊物登了2篇，集团鸿飞风采报刊登了10余篇）；群教活动简报19期，及时宣传各类活动成果，发布活动动态，弘扬先锋典型。
四、存在的主要问题
在看到成绩的同时，我也清楚地认识到自身存在的问题与不足：
一、在处理办公事务时还不够大胆果断，处理事务的冷静思考能力还需进一步提高；
二、深入一线调查研究做得不够；
三、对人对事的洞察力还需提高，在处理人与人、事与事之间的关系上表现不够成熟，以上存在的问题都需有待加以改善和努力。
五、今后努力的方向
针对本人在工作中尚存的问题，在接下来的工作当中，将从以下几个方面进行不断的改进与完善：
一、加强学习，不断地丰富与完善自我。
二、围绕集团年度目标任务，进一步健全制度，落实责任，做好分公司目标任务的贯彻落实和督促工作，强化考核，不断提升全员工作责任心，执行力度。
三、做好教育实践活动还需长期坚持整改的各项相关工作。强化“以人为本、全程服务”理念，深入开展活动承诺的兑现落实和行风测评问题整改相关工作，提升分公司员工为民服务水平。
四、加强安全管理，做好节日期间和重要时段的安全稳定隐患排查及安全服务值班工作。对来信、来人和来访妥善处理，适时监控网络信访动态，及时回复用户留言，化解用户矛盾，
五、加强分公司人事、劳资、档案、车辆、办公用品规范管理和员工教育培训工作，更好地发挥部门职能作用。
六、做好分公司党群、宣传、综治信访稳定和文、卫创建等相关工作。确保集团和分公司各项工作情况的上传下达、执行情况的及时反馈。
七、做好部门之间的协同配合，确保分公司20xx年度的各项目标任务的全面完成。
个人工作述职报告 篇5
我是20xx年8月通过特岗教师招聘考试，分配到慈利县龙潭河镇中学工作。时间飞逝，如白驹过隙，转眼间三年的特岗服务期即将到期。这三年的教学历程，是忙碌的三年；是充满艰辛的三年；也是收获喜悦的三年。三年来，在学校领导的正确领导下，我不仅圆满地完成了教学任务，还在业务水平上有了很大的提高。现将三年工作情况述职如下：
一、思想政治方面
三年来，本人积极参加政治理论学习，关心国家大事，拥护党的各项方针政策，全面贯彻党的教育方针，忠诚人民的教育事业，自觉遵守教育法律法规，严格按照《中小学教师师德规范》要求自己，依法履行教师职责，时时谨记教书育人、言传身教，以身作则，树立良好的教师形象。认真学习新的教育理论，及时更新教育观念，积极参加新课改，努力提升自己的思想觉悟和理论水平。
二、教育教学方面
三年来，我一直担任数学教学工作，先后担任政治、美术教学。教学工作是学校各项工作的中心，我始终以“教书育人、为人师表”为己任，积极参加新课程理念学习和应用，不断提高自己的业务素质，深入研究教材，结合学生实际，探索教育教学规律，积极改进自己的教学方法。
1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法。
每教一节课，我都认真钻研教材，深入细致地查阅各种资料，力求吃透文本。根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，搜集各种相关的教参教
辅资料，确定知识点考察的重点及深度。对于较难把握的知识点，我经常向有经验的老师请教、听课、学习，寻找重点难点的突破口。
2、增强上课技能，提高教学质量。
为了使知识点的讲解线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出，在备课的过程中，我先打一遍草稿，不仅写出基本教学流程，对于课堂教学中所讲的每一句话、包括分析题目、讲解题目时的语言组织，自己也先写上去，边讲边写，看语言表述是否科学、是否清楚，力求用最容易浅显易懂的语言，科学的表达清楚知识点。
3、针对学生学习弱点，强化教学过程，巩固教学成果。
针对学生的计算能力比较差，重结果而轻过程的弱点，在教学过程中，着力在课堂上培养学生良好的学习习惯和思维习惯，要求学生一定要自己动笔计算，而且写清楚计算步骤，强化学生的计算能力和思考过程。通过重点习题的讲解与练习，使学生的数学计算能力和思维能力不断提升。课后练习，我都自己先做一遍，以便在对学生讲解时有的放矢。对于每一次的作业，我都做到批改及时认真，从不滞留耽误。并针对不同学生的不同错误，逐个讲解，重视批改后的讲评，督促他们订正并再次修改，保证当天任务当天完成。
4、虚心请教其他老师，促使自己不断进步。
我还积极参与每次的教研活动，接受前辈的教导，通过观摩、听课、学习、对照、反思，不断汲取优秀教师的宝贵经验，反思自己的课堂教学，找出自己的缺陷。通过反复的摸索与反思，渐渐的探索出一些教学心得，不断尝试改进自己的学科教学，精心设计课堂教学，提高教学艺术和质量。先后参加各种教学比武和优质课竞赛，获得不错的成绩：政治优质课竞赛获得县二等奖、数学说课比赛获得县一等奖，数学课堂设计获《湖南省首届中学青年数学教师资源运用与教学设计》比赛市二等奖。
三、履行职责方面
能够积极履行教师职责，自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校领导安排，在承担教学工作的同时，先后还担任团委会宣传委员、办公室干事和学校美术兴趣班辅导员工作，合理安排好自己的时间，尽职尽责的做好各项工作。三年来，从无迟到、早退、旷工等现象。
四、今后的努力方向
虽然有了一定的收获与成绩，同时也感受到自己仍然有很多地方需要继续努力。
一是教育观念需要进一步更新和实践。“发挥教师主导作用、发挥学生主体作用”是当今教育理念的主流，在课堂教学中要充分做到逐步实现“五还”：
一要还给学生“时间”；
二要还给学生“空间”；
三要还给学生“工具”；
四要还给学生“提问权”；
五要还给学生“评议权”，充分发挥学生的主观能动性，自主学习。
二是教学管理需要进一步规范科学。温和而不是纵容，严肃而不是严厉，创造一种既严肃又活泼的教学氛围，使学生在活泼的氛围中扩展思路，在严肃的氛围中理清思维。
三是关注学生心理，引导学生正确认识自我。在传授知识、技能的同时发展智力和能力，注重学生思想情感教育。
四是加强自我学习。当今社会是信息爆炸的时代，知识不断更新，不懂加强自我学习，提升自我，就很可能被社会淘汰。作为一名教师，知识的传承与传播者，若不能及时更新自我知识结构，则会失去对知识的话语权。
近三年的时间，对于教师这份工作，我不再感到陌生和迷茫，而是熟悉与坚定。我也由当初的焦躁慢慢磨练成现在的沉稳。一份耕耘，一份收获，在今后的教学中我会不断反思，不断创新，扬长避短，再接再厉。
以上是我的述职报告，不妥之处，敬请批评指正。
个人工作述职报告 篇6
进入梅尼短短几个月的时间，我就已经被梅尼的企业文化和人文精神所深深吸引，在门店工作期间，本人一直工作积极肯干，吃苦耐劳，努力让自己各方面表现比较优秀，我很感谢公司和领导对我的信任，将我调到采购如此重要的岗位上，虽然只有短短几天的时间，但是懂得了许多道理，也积累了一些过去从来没有的经验，同时也明白了采购和优秀采购之间的分别和差距，了解到一个采购所具备的最基本素质就是要在具备良好的职业道德基础上，要保持对企业的忠诚；不带个人偏见，在考虑全部因素的基础上，从提供最佳价值的供应商处采购；坚持以诚信作为工作和行为的基础。现将自己几个月来的工作情况总结如下：
一、目标
公司有大的目标，有详细的规划。作为我自己也要有目标和计划，只有自己不断的学习和成长，成为公司需要的人才，才能跟上公司大的发展。
二、先做人后做事
子曰：“有才无德，小人也；有德无才，君子也；然德才皆具者，圣人也。”，“小赢凭智，大赢靠德”，这些名言都告诉我们要做什么样的人。
指导思想都不对，又怎么能把事情做好呢？做好人就是为了树立正确的指导思想，从而做好事。要勇于承担责任，有团队精神，善于学习，有向心力，了解组织或他人的需要。
三、态度决定命运
情绪是心态的调节器，学会掌控自己的情绪，理性态度对待工作。培养自己好的习惯，形成好的性格，从而改变命运。
四、对采购工作深有感触
孔子曾说：“吾日三省吾身”。一个人只有认识到了自己的不足，才能不断进步。几个月来我不断对自己进行深刻的反思，及其是现在在采购这一职位上，我知道自己需要学的还有很多很多，因为一个优秀的采购必须拥有较强的沟通协调能力和采购经验，也必须不断积累积累丰富采购经验，我会坚信“活到老、学到老”的信念，把握大好时光，努力提高自身素质，丰富自身内涵，在今后的工作中有更出色的表现。
五、时间的管理
时间对于每个人来说都是公平的，只有24个小时。所以，在工作中，做好时间的管理尤为重要。分清重要、紧急，分清主次，就能每天的工作安排有序。即使计划的事情当天没有完成，但也把当天最重要最紧急的事情完成了。否则的话，工作效率就会很低，重要紧急的事情没有做，做的都是不太重要的或者缓急的事情。
在今后的工作中，我会立足自我，完善自我。我相信我选择的不仅仅是一份工作，更是一份事业。希望在不久的将来自己能在公司的舞台上展示我的精彩。
个人工作述职报告 篇7
一学期来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，构成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下头是本人的本学期的教学经验及教训。
一、政治思想方面
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。进取参加校本培训，并做了很多的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重团体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、工作考勤方面
本人热爱自我的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并进取运用有效的工作时间做好自我分内的工作。在本学年的工作中，本人取得了必须的成绩：辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖，而我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为语文络资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。
三、教育教学方面
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，本人做了下头的工作：
1、课堂上的情景。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其坚持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控本事，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自我工作的不足。
3、进取参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
4、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
5、课前准备：备好课。
6、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。
7、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
8、研究教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完美的明天奉献自我的力量。
以后的教师生涯，本人将会一向走下去，我自我相信我能够一向提高下去，这些都是我能做好的，也是能够做到的，对我来说，这不是难事，所以我会一向走下去，我相信我能够做的更好。当一名教师是光荣的，我一向为自我是一名教师感到自豪，所以今后的路，我将会继续走过，我相信我能够做的更好！
个人工作述职报告 篇8
我在心血管内科专科门诊已近两年，由于院首长领导英明，工作有条不紊、秩序井然，从未发生过医疗差错与过失，军医的个人工作述职报告。医疗事业是个高风险行业，必须严肃对待，要有如履薄冰、如临深渊之感。我一直兢兢业业、小心谨慎地从事着这项严谨、艰巨而又神圣的工作。具体表现在以下几个方面：
一、认真对待每一位患者
无论贫贱与富贵，我总是一视同仁，细致入微地仔细询问诊查，诊断明确，治疗及时，对症用药，尽量不要患者多花一分冤枉钱。态度和蔼，语言温润，视病人如亲人，深得患者的信赖与好评。江夏有些患有高血压的老太太老爷爷总是不畏艰苦辗转找我看病，华师、政法、武大等高校部分教授也长期挂我的号，远在河南的一些心脏病患者也成了我的熟客，都是缘于对我的无比信任；
二、不懈努力学习专科知识
工作之余广泛搜集专科资料，积极参加各项学术交流与研讨会，通常夜深人静仍在电脑旁浏览、阅读那深遂的专业文献，汲取精华、集众所长，善于归纳总结，将理论与实践有机结合用于临床并服务于患者；
三、严格遵守国法军纪院规
中国人民解放军的医院，属于国防重点领域，容不得半点马虎与懈怠，时刻警钟常鸣、常慵不懈、纪律严明。每日早出晚归，无论寒风潇潇还是烈日炎炎，从未迟到早退，更未请假旷工。节假日也依然坚守在工作岗位，传统佳节也很少与家人团聚，任劳任怨、尽善尽美地完成门诊各项任务；
四、尊师重教，团结同志
尊敬学术前辈，遇到疑难问题不耻下问、谦虚好学，曾多次向我的敬爱的老师马大波将军与蒋博士请教；对待同志团结合作、热情友好、乐于助人。我科护士多是些年轻的女孩子，她们在工作中、生活上遇上难题总是向我倾诉，只要我能做得到的总是不辞劳苦、有求必应，至今她们只要有什么棘手的事儿都会来找我。
五、积极参与本院活动
响应宣传科的号召踊跃投稿，我多次为本院报刊写诗填词，并多以国家实事为背景，以丰富军队文娱生活。
当然，金无足赤、人无完人，我在医务工作中也许存在不足之处，今后一定多多开展自我批评，客观认清自己的缺点并及时加以纠正。专业技术有等进一步精益求精，更严格遵守军队组织纪律，提高医疗质量，增强服务意识，建立良好的医患关系，弘扬无私奉献精神，为科室争光，为本院争光，为军队争光，为我们的医疗队伍争光！
个人工作述职报告 篇9
本人在公司领导的正确领导下，在同事们的团结合作和帮助下，较好地完成了各项工作任务，在业务素质和思想政治方面都有了更进一步的提高。现将一年来取得的成绩和存在的不足作工作总结如下：
一、思想政治表现、品德修养及职业道德方面
一年来，本人认真遵守劳动纪律，按时出勤，有效利用工作时间；坚守岗位，保证工作能按时完成。爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心。工作态度端正，认真负责地对待每一项工作。
二、工作能力和具体业务方面
我的工作岗位是视频维护。主要负责统摄像头维修。另外就是例行对地铁车载摄像头的维护保养等。
我本着“把工作做的更好”的目标，工作上发扬开拓创新精神，扎扎实实干好本职工作，圆满地完成了半年来的各项任务：
1、维修情况：从10月开始维修工作正式上线，对已有故障设备和陆续损坏设备的维修正加紧进行，已确保对故障设备的及时更换及新产品的生产。
2、夜检情况：为了保证xx的顺利进行，我们投入了更大的人力物力积极配合业主的工作，对每条线路加强了维护，基本做到有故障在24小时内基本排除。现在xx已经圆满闭幕，但我们并不能放松工作态度，保证设备质量，让业主满意。
三、存在的不足
总结一年来的工作，虽然取得了一定的成绩，自身也有了很大的进步，但是还存在着以下不足：
一是有时工作敏感性还不是很强。对领导交办的事不够敏感，上报情况不够及时。
二是领导的参谋助手作用发挥不够明显。还不能主动、提前的谋思路、想办法。
四、明年的工作打算
明年我将进一步发扬优点，改进不足，拓宽思路，求真务实，全力做好本职工作。打算从以下几个方面开展工作：
一是加强工作能力。根据公司领导的年度工作要求，明确内容、时限和需要达到的目标，把各项工作有机地结合起来，理清工作思路，提高办事效率，增强工作实效。
二是加强工作作风培养。始终保持良好的精神状态，发扬吃苦耐劳、知难而进、精益求精、严谨细致、积极进取的工作作风。
个人工作述职报告 篇10
时光飞逝，岁月如梭，转眼间一个学年过去了。回顾这学年所从事的高一高二美术教学工作，基本上是完成了任务。工作中我享受了收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学年的工作中，我所碰到的问题我要认真反思改进。现作年终总结述职如下，以便择优汰劣，取长补短以待以后的提高。
一、教学方面
1、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。
美术科一周每班一节，这对于学生来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。所以怎么上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。
2、利用学科特点和自身条件，组织部分的学生参加学校每年一度的书画展和永川区的一些绘画和科技方面的比赛。
利用课余时间给他们辅导，在校综合才艺展示周举办了作品展览，取得了一定的效果。参加的还是以高一、二的学生为主，在这个过程中他们的水平进步得很大。对学生的审美情操的提高起了一定的作用。
3、在美术课教学中做到有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整。
以消除“美盲”为目的，理论知识为主，美术技巧为辅。广泛介绍艺术的几大门类，让学生都能知道些美术方面基础知识，在美术的领域不再是个盲人。教学中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的基础知识和基本技能，培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操；提高学生的观察能力，想像能力、形象思维能力和创造能力。我想能为学生将来的发展积淀一些有用的艺术常识就尽了我的努力与义务了。
4、在教学之余，我也注重自身发展进步。
除了参加教研组教研活动外，我还注意到网上广泛收集资料，自己制作适合我们乡镇高中的美术课件，分类进行讲解。有空的时候自己也画了一些画，除提高自身的专业素质外，对学生也有一些示范作用。在生活上注意形象，为人师表。
二、我的经验与教训方面
1、要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高中生的审美能力。
2、要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。
3、教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品、课件等教学手段和现代教育技术进行直观教学。
4、美术教学要尽量注意学科间的联系。如中国画与文学、书法艺术与诗词、点线面与数学等方面的联系。
总之，本学年的工作顺利圆满完成，不足之处也是在所难免的，通过总结反思，我将会在下一学期的工作中，以饱满的热情，取长补短，以待来年教学水平更上一层楼，更好地为学生服好务。
个人工作述职报告 篇11
班主任工作其实是一门艺术，一项技巧。不仅是教书，还要育人；不仅是老师，还要是朋友。只要用心、用爱，就会得到学生们的爱戴、尊重与支持。回顾这一学期的班主任工作，作如下述职：
一、亲近学生，研究学生；展现自我，树立威望
“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”我认为班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和＂爱＂。这是班主任顺利开展一切工作的基础。所以，我也是这么做的，每到下课我就来到班级，融入学生当中，与他们聊天，和他们交流，在这过程中，我用眼睛去观察，用耳朵去倾听，用心去体会，耐心、细心、真心、热心地干好各项学生工作。
在与学生的交流过程中，逐渐创建了良好的班风、学风；了解班级及班级学生主要的优缺点并分析其原因所在，了解学生家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的.弱点；同时还研究学生的个性特征（包括能力、气质、性格、爱好等），了解学生个人的生活环境等，以便与我更好地对症下药地教育每一个学生。
“桃李不语，下自成蹊”，在我的教育工作中，我一直坚信这一点。我要以自己的人格魅力来影响我的学生们。在亲近与研究学生的过程中，我努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你＂既亲近又崇拜＂，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。使我的教育取得事半功倍的效果。
二、干部队伍的组建和培养
创建良好的班风，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着＂以点带面＂和＂以面带面＂的作用，我称他们是＂班主任的左右手。＂所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。
当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信；其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即＂以点带面＂；其三培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。
三、以强化行为规范训练带动教育教学工作
良好的班级常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，扎实有效地加强班级学生的行为规范训练是非常重要的。
在训练过程中，我结合学校制定的学校一日常规训练，结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面，通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行（根据具体情况选择），务必使每个学生具有＂服从集体，服从命令＂的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出＂活而不乱，严而不死＂的良好班风班貌。
四、引导学生参加自主教育的实践活动
实践活动是能力形成和发展的基本途径。一方面，实践活动要求有相应的能力水平，另一方面，实践活动又提供了应用和锻炼能力的机会。于是，我结合学校大队部组织的各项活动，让学生参加各种实践活动，以培养学生的自我教育能力，更好地发展学生的自我意识和增强班级责任感。
同时，让学生在活动中体验成功、感悟自尊、感悟自我。每一次成功与“失败”对学生来说都是一次极好的自我教育。活动的自我组织和开展，丰富了学生的生活，拓宽了学生的视野，发展了学生的能力，使学生在自己成功和同伴的成功中体验到了奋斗的乐趣，享受着校园生活的多姿多彩，感悟着人生的真谛，发展了自我、完善了自我。
同时，我还不失时机地结合班级实际情况，开展“我是班级的一员”、“我为大家做点什么”、“我班将为我骄傲”等系列活动……强化学生的班级意识，增强学生的集体荣誉感和责任感，激发学生自主教育的动机。通过活动，使学生们不知不觉中提高了对自己的要求，加强了自律。
五、落实家访多沟通
学生的天职是学习，因此班主任如何抓好学生们的学习才是最重要，也是最难的。本班学习氛围较差，竞争意识弱。针对这种情况，我在与学生谈心之余，了解他们的想法，并且帮他们分析各科的成绩。在鼓励的基础上，提出下次目标。在此期间，通过家访，让家长来监督、鼓励和支持学生。
平时也要多与科任老师沟通，了解学生平时上课表现、作业情况、平时测验成绩等等。有进步的一定要表扬，有退步的找来分析原因。这样一来班级里学习气氛逐渐变浓了。在大型考试结束后立即向家长反馈，对于进步的学生一定要给家长达电话加以表扬。而对于退步了的学生我会直接和学生交流，分析退步原因，加以鼓励和安慰，提出老师、家长下次的期望。使班级整体有了进步。
诚然，在教育学生＂学会生存，学会学习，学会关心，学会做事，学会生活＂的过程中，小学班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗＂爱心＂，加深理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，是完全能够干得非常出色而游刃有余。
个人工作述职报告 篇12
时光匆匆，转眼间，20xx年已经过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千，在一年里，我在院领导和护士长的关心与直接领导下及同事们的关心与帮助下，本着“一切以病人为中心，一切为病人”的服务宗旨，刻苦钻研业务知识，努力提高理论知识和熟练地掌握了各项临床操作技能。较好的完成了各级院领导布置的各项护理工作，在同志们的关心、支持和帮助下，思想、学习和工作等方面取得了新的进步，现总结如下：
一、严于律已，自觉加强党性锻炼，党性修养和政治思想觉悟进一步提高
一年来，坚持正确的世界观、人生观、价值观，用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践，热爱祖国，热爱中国共产党，对社会主义充满必胜的信心。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，为加快社会主义建设事业认真做好本职工作。工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。
二、强化理论和业务学习，不断提高自身综合素质
加强自我职业道德教育。职业道德的高低、思想品德的好坏直接影响护士的素质和形象，因此，在一年中的各次廉政教育和技能培训后，我理解了要坚持“廉洁自律、严格执法、热情服务”的方针，把人民群众满意作为做好工作的根本出发点，做到始终把党和人民的利益放在首位，牢固树立爱民为民的思想，在人民群众心目中树立“白衣天使”形象。加强“四自”修养，“自重、自省、自警、自励”，发挥护士的主动精神。
我还很注意护士职业形象，在平时工作中注意文明礼貌服务，坚持文明用语，工作时仪表端庄、着装整洁、发不过肩、不浓妆艳抺、不穿高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。
在护士长积极认真指导下，我在很多方面都有了长足的进步和提高，坚持危重病人护理查房，护理人员三基训练，在护理部组织的每次技术操做考试中，均取得优异的成绩。在一年的工作中，能始终坚持爱岗敬业，贯彻“以病人为中心，以质量为核心”的服务理念，提高了自身素质及应急能力。
三、努力工作，按时完成工作任务
我将以前学到的理论知识与实际临床工作相结合，就必须在平时的工作中，一方面严格要求自己并多请教带教老师，另一方面利用业余时间刻苦钻研业务，体会要领。记得刚到儿科时我还不适应，但我不怕，以前没做过的，为了搞好工作，服从领导安排，我不怕麻烦，向老师请教、向同事学习、自己摸索实践，在很短的时间内便比较熟悉了儿科的工作，了解了各班的职责，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。
我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作：协助护士长做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。认真接待每一位病人，把每一位病人都当成自己的朋友，亲人，经常换位思考别人的苦处。认真做好医疗文书的书写工作，医疗文书的书写需要认真负责，态度端正、头脑清晰。我认真学习科室文件书写规范，认真书写一般护理记录，危重护理记录及抢救记录。
遵守规章制度，牢记三基（基础理论、基本知识和基本技能），牢记三严（严肃的态度、严格的要求、严密的方法）。护理部为了提高每位护士的理论和操作水平，每月进行理论及操作考试，对于自己的工作要高要求严标准。工作态度要端正，“医者父母心”，本人以千方百计解除病人的疾苦为己任。我希望所有的患者都能尽快的康复，于是每次当我进入病房时，我都利用有限的时间不遗余力的鼓励他们，耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心，默默地祈祷他们早日康复。
热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，全年没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为人民的健康事业做出了应有的贡献。
当然，我身上还存在一些不足有待改进。比如，在学习上，有时仍有浮躁的情绪，感觉要学的东西太多，心浮气躁，尤其是在遇到挫折时，不能冷静处理。在工作上，有时存在着标准不高的现象，虽然基本上能履行自己的职责和义务，但是在主动性方面还有待于进一步提高，这都是我今后需要改进和提高的地方。
在已经过去的一年里，要再次感谢院领导、护士长的教育、指导、批评和帮助，感谢同事们给予的关心和支持。回顾过去，有许多进步和提高，同时也存在一些不足。展望未来，应当发扬自身的优点与长处，克服不足。为了医院的美好明天而贡献自己的一份力量！
个人工作述职报告 篇13
光阴荏苒，转眼我的班主任工作也已经有三个三年头了，在这几年时间里，我从紧张到坦然、稚嫩慢慢走向成熟。同时也感悟出悟出：忙碌与充实，烦恼与欢乐有着内在的联系。我的忙碌，我的充实，我的烦恼与欢乐都深深地融进了我的职责，使我乐此不疲，执着进取，辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩，但是，我仍以“一分耕耘，一分收获”来诠释班主任工作。
一、首先我觉得班主任工作应该科学优化班级管理工作，提高班级凝聚力
1、采用民主化管理。每周随机的召开班级会议，听取班级成员对班级工作的合理化建议，及时解决本班出现的各种问题。
2、发扬班级成员的主人翁精神，在班级工作中给每位成员提供施展自己特长的机会，凝聚集体的智慧，相互做到取长补短。
3、发挥班主任的模范带头作用，多请教有经验教师，多与其他同事沟通讨论，使班级全体成员共同进步，共同提高。
4、工作中相互理解、相互支持，学会换位思考，生活上相互关心、相互帮助，心往一处想，力往一处使，提高班级凝聚力。
5、加强班级文化建设，建立良好的学习风气，不断学习、不断反思，努力提高班级成员的思想素质及业务水平。
多渠道捕捉教育信息，拓宽新的教育思路。积极参加园组织的各项业务学习，使班级成员得到共同发展。人的一生要扮演多种角色，有许多事情等着你去做。我觉得自己既是管理者，又是教师，也是个学生。行驶在信息化的高速公路上，深深感到自己是如此的贫乏，内存不足，为了扮演好多重角色，我对自己提出：知识要向更宽领域拓展，业务要向更深处延伸。
二、以保教结合为基础，促进幼儿安全、健康、快乐的成长
活动中我们始终把安全工作放在第一位，在开展了丰富的的安全教育活动，同时我们随时随地查找安全隐患，及时上报处理，杜绝不安全因素，以增强幼儿自我保护意识，掌握自我保护技能，尽可能地排除外患。注重保教结合，树立科学的保育观。积极配合保育员老师做好班级的环境卫生管理和清洁工作。对于个别体弱幼儿，予以更多的关注。保育工作很多，我们努力做到了保中有教，教中有保，使孩子们对我们有了慈母与严师的感觉，真正地喜欢我们、信任我们。
三、切实贯彻《纲要》精神，积极更新教育观念，提升自身内涵，以全面加特色的教育，促进幼儿全面和谐发展
在“全面加特色”的教育思想指引下，每学期结合季节、传统节日、幼儿兴趣点等，我们开展了丰富多彩的主题活动，积极做好活动准备于配班工作，活动中努力做到了寓教育于游戏之中，寓教育于一日生活之中，使幼儿都在原有的基础上得到了良好的发展。并创设良好的环境，让幼儿在环境中学习。及时地更换主题墙面内容，并深化、丰富主题墙内容，
四、以“家园共育”为突破口，取得家长配合，实现家园同步教育
幼儿园的教育离不开家长的关心与支持，我们一直认为，家长某种意义上来说，就是我们教育事业的合作人，是教育责任的分担者，是宝贵的教育资源。一年或是两年多的接触，我们用对孩子的爱、用细致入微的工作态度赢得了家长们的信任和支持。通过召开家长会，向家长介绍我园大型活动及本学期本班活动安排，家园共育栏目，以“亲亲家园”为阵地，提供“亲子阅读平台”。
通过家长借阅的方式，把最新的教育观念和教养方式方法及时地传递给家长、注重日常的沟通，利用来、离园时家长接送时间和电访等方法，加强个别指导，针对孩子在园的表现和不同的家长以及家庭教育现状，开展有针对性的交流。开展家园共育活动和家长助教活动、针对爷爷奶奶负责接送、体弱、生病的一些孩子，认真做好电访工作，使其充分发挥桥梁作用、开展丰富有趣的亲子活动、发挥家委会代表的作用，并让他们科学地参与班级管理工作，提高教育教学质量、引导家长阅读早期教育的杂志，更新家长的教育观念。
当然我还存在很多不足，如对孩子们在活动中出现的问题分析还不够到位，还有待进一步学习与观察；在教育过程中，对于每一环节的目标达成有效性还有待于进一步摸索与探讨，在交流的艺术中还有待进一步学习。
我的成长归于领导的栽培，更离不开老师们的帮助，只不过要多付三分汗水，五分勇气，七分毅力，十二分的艰辛。总之，我们将继续在实践中多发问、勤反思，努力将教育观念转化为自身的教育行为，在今后的工作中，将不断地找出差距，针对本班不足，迎难而上，努力使班级每一个孩子都有喜人的进步，使班级工作实现新的跨越。有了前行的目标，再加上大家的努力，相信我们的保教活动能更加顺利地进行，我们的孩子能更茁壮、健康地成长！
个人工作述职报告 篇14
时光荏苒，xx年就要过去了。回首过去的一年，虽没有轰轰烈烈的战绩，但也经历了一些磨砺和考验。在科室领导和同事的帮助下，我完成了这一年的工作任务，在做到确保平稳安全的情况下，用心对待患者，全年无投诉差错出现。在这更年交替的时节，现将xx年的工作和xx年的展望总结如下：
一、思想政治方面
能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过早会、报纸、网络积极学习政治理论，遵纪守法，爱岗敬业，积极拥护医院以及手术室的各项方针政策和规章制度，一切以病人为中心，严格以一名优秀护士的标准要求自己，坚持以医疗服务质量为核心，以病人的满意度为标准，牢固树立团队合作精神。
二、工作态度方面
作为一名手术室护士，我能做到在工作中严格执行各项操作规程和流程，遵守医院科室的规章制度，时刻注意保持消毒无菌观念，做到不怕苦累、全天侯待命以应付突发事件。树立强烈的集体责任感和荣誉感，团结同事，以工作为中心。坚持为患者提供全方位的优质服务，与手术医师密切配合，积极协作，打造和谐融洽的工作氛围，保证手术顺利进行和完成。在医院组织大型活动科室人员紧缺的情况下，做到绝对服从组织安排，全力做好保障，保证医疗工作的顺利开展。
三、专业技能方面
过去的一年里，我参加了多台体外循环手术的配合，能基本掌握巡回护士的操作流程，并参与其他科室的多台特大手术配合，保证手术顺利进行。在工作中能积极参加危重病人的抢救工作，熟练掌握护理急救技术，抢救程序及抢救药械的使用。日常做到严格查对，严谨细致，杜绝细小差错事故的发生，在保质保量完成手术过程的同时，还要不断提高自己的操作水平，积极参加各项新业务的开展。
四、20xx年度展望
20xx年，我将参加全国护士中级职称考试，我会利用业余时间认真复习，争取一次通过。在立足拓展现有知识层面的基础上要多接触新技术、新知识，做到在思想上、见识上不落人后。
随着法律的日趋完善，人民群众的法律意识不断增强，我认为提高我们个人的法律意识也是很重要的，加强对《医疗事故处理条例》的学习能使患者的权益得到保障，同时也会减少医疗事故的发生。在日常工作无差错的基础上，我要加强护士职业道德和文明礼貌的学习，这样既增加了患者的满意度和我们自身的成就感，也可以在一定程度上杜绝和减少医疗纠纷的产生，对我们也是一种保护。
人总是在不断的成大，如果说昨天的我还有些浮躁，那么今天的我则多了份成熟，对手术室护理也有了更深的理解，更加明白自己的责任，也能更好更用心的为患者服务。我感谢我的领导，给了我前进的方向；感谢我的同事，我们共同战斗在一线，度过了无数个忙碌的白天和不眠的黑夜。其实不光是感谢，还要感恩，因为你们的包容善待，才有我的成长和进步。希望明年，我们仍然携手并进，为达到我们心中的目标共同努力。
个人工作述职报告 篇15
班主任是一个教育型的管理者，是学习指导者、学生的平等对话者、心理辅导者、生活指导者等。中职学生大多以自我为中心，自以为是，且个性较强，但个体差异较大，水平参差不齐，给班主任的管理带来了巨大挑战。班主任工作责任大、任务重，以管理代替教育、管理多于教育的方式进行管理较之常见。这或许可以立竿见影，短时间之内在表面上形成所谓的良好班风，但事实上，存在的问题却很多。这样的班主任，即使身体上不累，心理上也会觉得累。以教育为主的班主任工作，虽在短时间之内不能达到很好的教育效果，但却有利于学生的真正成长，符合中职生真正的需要。
一、健全制度——规范行为，完善提高
细化班级管理工作，是中职班主任做好班级管理工作的重要举措。中职班主任首先要制定一套班级管理制度（学生认可的），按照班级管理制度对学生实行量化管理，该奖则奖，该罚则罚，奖罚分明。班级管理工作中，针对每个学生的学习、纪律、卫生、课间操等各方面的情况要做到每周一小结，每月一总结。当学生在某些方面做得不到位的时候，中职班主任要及时地提示、教育、引导，有的放矢地开展工作。量化管理能有效调动学生学习的积极性和参与各项活动的热情，强化学生的纪律观念、竞争意识，促使学生严格要求自己，逐步完善自己，提高自己，同时促进良好的班风的形成。
二、思想建设——优良班风，“久熏幽兰人自香”
组织建设是做好班级工作的保证，思想建设则是做好班级工作的基础。要通过加强思想建设培养学生的集体精神，形成良好的班风。班风是一个班级思想建设风貌的集中反映，它既是一个有形的表现，又是一个无形的教育力量。优良的班风可以对学生个体产生“久熏幽兰人自香”的强化效应。但良好的班风不是自然形成的，它需要教育者花费较长的时间，做大量艰苦细致的工作。良好的班风的形成首先优化教室环境，环境的影响是一种润物细无声的教育，优化教室环境是培养和形成文明班风的重要手段。
其次进行恰当的批评和表扬，表扬和批评是对学生行为进行评价的教育手段，对激励先进、鞭策后进、融洽师生关系、形成良好班风起到事半功倍的效果。（如对于那些初中毕业的学生来说，可能基础较差，在教学过程中要对其思想不积极的地方进行批评，但要注意方法；对于在学习中的难处要积极鼓励，表扬其进步。在思想建设中应以因材施教，引人而异的总原则为指导）。
再次进行严格管理，严格管理是形成良好班风的基础性工作，在严格管理的同时，要加强学生自我意识的提高，从而做到自我思考、自我教育、自我管理的良好习惯，形成良好的班风奠定基础。（对于有学生将社会上不良的习惯带到班级的，以思想教育为前提，为建立优良班风为目标进行严格的教育，加强制度的实施力度。）
三、关爱学生——滋润心田，开启心灵
热爱学生是班主任做好班级管理工作的前提和起点，师爱是滋润学生心田的甘泉，是开启学生心灵的钥匙，是连接师生情感的纽带。关爱学生、热爱学生，首先要深入到学生中去，了解学生的性格、学习、生活、健康情况等，与学生多交流、多沟通，让他们真正感受到老师对他们的“爱”，为班主任管理班级工作的顺利开展打下坚实的基础。所以每到下课后，教师可融入学生当中，与他们聊天，和他们交流，和他们做游戏、交朋友。
在这个过程中，仔细地用眼睛观察，用耳朵倾听，用心去体会，耐心、细心、真心、热心地干好各项学生工作。在与学生的交流过程中，逐渐创建良好的班风、学风；了解班级及学生主要的优缺点并分析其原因所在，理解学生家长的普遍文化层次，找到亟待纠正的弱点；同时还研究学生的个性特征，包括能力、气质、性格、爱好等，理解学生个人的生活环境，以便更好地对症下药地教育每一个学生。
“桃李不语，下自成蹊”，在教育工作中，（对学习、生活有困难的学生要以教师的多重角色实施管理）班主任要以自己的人格魅力来影响学生。在亲近与研究学生的过程中，要努力展现自身文化与高尚的道德情操，使学生对你“既亲近又崇拜”，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友相待。同时，班级管理过程中对同学们管理也会轻松起来。
四、尊重学生——“以民为贵”，编织“情感网络”
针对班上的同学年龄差异比较大，思想素质和文化素质参差不齐，有出门打过工回学校来学习的，有高中毕业的，有初中毕业的，参差不齐的状况。教师只有对学生怀有真诚的感情，学生才能“亲其师，信其道”，自觉愉快地接受班主任的教导。因此，作为班级管理者，万万不能把自身定位于“集权为一身的整顿者”线面上，而要把自身定位于“与民相融的共创者”线面上，而要体现这一要领，班主任就要明白“以民为贵”这个道理。要求以尊重学生，并在尊重学生的基础上再用情感去教育学生，编织师生同创的“情感网络“。
教师管理班级，都有一个前提，就是要让学生信服，用人格魅力去征服学生。如，可通过以着装、发型、仪态以及热情洋溢的开场白体现了自己德、才、学、识，让学生有了初步信服的开始。最后，用激励人心的总结性语言：暂时落后，并不等于永久落后，让我陪着你们一起起飞。最终，以人格魅力征服学生，使师生间隔阂快速消除。
五、心理投入——有效整合，激发集体认可感
“心理投入”是班级每个成员出于对班集体的关心，是以主人翁的态度为班集体目标的实现所表现出来的自觉心理状态。作为教师能否激发他们集体建设目标的认同感、责任感和使命感，能否调动他们的积极性、主动性和创造性，很大程度取决于班主任自身的心理投入。在班级心理投入上就是通过对学生的心理沟通，达到心理相容，认识一致，最终实现相互信任、相互支持，达到班集体管理的有效整合。
（如举行我爱班集体的演讲比赛、“心理交流会”等沟通强的活动，达到有效整合；像接力比赛、拔河等团队协作的体育比赛来激发集体荣誉感和认可感，提高团队凝聚力。）
总之，作为中职班主任任务重，责任大。面对复杂的社会形势和严峻的就业压力，要做到工作到位，关爱学生，尊重学生，搞好班级建设，加大心理投入，做好思想建设。以“园丁”的辛勤，努力培养出符合社会需要的新型人才。
个人工作述职报告 篇16
一、培养学生良好的行为习惯
首先在课上，我要求学生上课认真听讲、坐姿正确、回答问题声音洪亮、朗读课文拿起书来。其次在课下，要求学生不在楼道里奔跑、上下楼梯靠右行。我还规范学生的行为习惯，使用礼貌用语，学习中学生行为规范守则。
二、确立班干部
开学第一个月，我根据小学的资料，定了一些临时班干部。一个月后，根据学生的学习情况、管理能力，重新确立了一批班干部。在每次班会前，召集班干部开会，反映上周班级情况，讨论班级管理方法，及时发现他们工作中的失误并给予指导，让他们逐渐熟悉班级管理工作，使班干部的能力得到锻炼。
三、写日记，架起师生心灵沟通的桥梁
作为班主任，只有真正了解学生，才能有效做好学生的思想工作，学生每天轮流写日记，我定期读日记，学生们常常敞开心扉说心里话，这为我班级管理提供了有效的信息。
四、经常与任课教师聊天
了解研究学生的思想情况和学习情况，教育学生明确学习目的、端正学习态度，掌握良好的学习方法，给学生进行分组，6人一组，组长负责，同学之间互帮互助。
五、卫生工作
坚持每天对教室、卫生区进行清扫，每周一大扫，强调学生禁止带零食进入教室。
六、组织学生利用课余时间，装饰教室
孩子们很是手巧，一个个的剪纸栩栩如生，一个个的字精致漂亮，给学生创设一个良好的学习氛围。
七、加强学生体育锻炼
课间操及下午活动时间，组织学生有序跑步，增强学生身体素质，每次活动结束后，由体育委员进行总结。
八、平时还经常以电话方式与家长沟通
向家长反映学生在校情况，希望与家长共同提高学生的学习成绩。
我是新班主任，班级管理中还有很多欠缺或考虑不周的地方。“金无足赤、人无完人”在今后的班级管理中，我将严格要求自己努力工作，发扬优点、改正缺点，开拓前进！
个人工作述职报告 篇17
班主任工作在学校工作中有着十分重要的地位，怎样开展班级工作怎样当好班主任这是我们每一位班主任需要认真思考的问题。班主任工作除了需要兢兢业业的工作态度，克已奉公的奉献精神，还需要确立科学的班级观、班主任观，运用正确合理的工作方法。现将班主任工作述职如下：
一、班团体建设
这学期，我主要培养学生的班团体意识。着重培养学生为团体服务的意识和团体利益高于个人的意识。学生明白自我身处在团体之中，应当为团体做出自我的一点贡献。在团体中出现比较重大的事情时，大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。让学生有个人服从团体的意识。我想今后的工作中更应当注意这方面的培养，以利构成凝聚的班团体。
二、班干部培养
班干部是班团体中十分重要的组成部分。随着学生团体意识、竞争意识的增强，本学期，我在班干部产生上采用了自荐和推荐相结合的方法。经过竞选，不但选出了班级学生喜爱的小干部，更主要地培养了学生进取竞争，为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为进取重要的。我定期检查他们的工作，手把手地教他们，帮忙他们总结经验，发扬成绩，克服缺点。我深知干部队伍建设好了，班团体才坚强，班风才会正。
三、加强家校联系
几年来的班主任工作，使我体会到，要管理好班级，要教育好学生，就要对事业、对学生有充分的爱心投入。要像父母爱子女那样去理解和关心学生，做学生的良师益友。平时，我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什幺特殊情景，我总是及时主动地和家长联系，向他们了解情景，耐心地做他们的工作。互相配合，使每一位学生健康成长。
以上，是我工作的汇报，今后，我将更加努力做好班主任工作。
个人工作述职报告 篇18
20xx年在科主任、护士长正确领导下，回顾这一年来的工作，紧张中伴随着充实，忙碌中伴随着坚强，团结中伴随喜悦。在院领导、科领导的正解带领下，在同志们的互相帮助下，圆满地完成了自己所承担的各项工作任务，本着“以人为本”的服务宗旨，深入开展优质护理服务，强化基础护理，圆满完成了各项护理工作，现将工作情况总结如下：
一、在思想政治方面
积极拥护医院的各项方针和规章制度，遵守医德规范，操作规范，坚持以病人为中心，严格按一名优秀合格护士的标准要求自己，坚持以质量为核心，病人的满意度为标准，牢固树立团队精神。
二、工作学习方面
努力学习专科知识，克服业务上的不足。积极参加科室的工作，积极推行优质护理服务，做好各项基础护理，能身先士卒，积极参与其中，不事事靠学生以及实习生，不摆高姿态，能起到带头作用。积极学习各项新技术、新业务。作为一名高年资护士，在工作中严格执行各项操作规程，遵守医院科室的规章制度，时刻注意保持无菌观念，对待工作认真负责，一丝不苟，加班加点，树立高度的集体责任感和荣誉感，团结同志，能克服各种困难，凡事以工作为重。
我认为要做好护士，首先要有爱岗敬业的心，能安心护理专业工作，要有正确的人生观、价值观，以及良好的品德，因此，我在日常护理工作中，不但严格要求自己，对护理工作中存在的问题也能积极发现提出，并加以解决；积极参加了科室组织的护士操作训练及考核。
三、存在问题
1、偶有操作不规范、无菌观念不强。
2、工作满于现状，不够积极。
四、发展方向
（1）扎实抓好理论学习。
（2）在院领导、科主任的关心和指导下，顺利完成医疗护理工作任务，认真履行职责，爱岗敬业，积极撰写论文。
（3）以科室为家，工作积极主动，对待病员热情、耐心，满足病人的需求。
护士工作是平凡的工作，然而，我们却用真诚的爱去抚平病人心灵的创伤，用火一样的热情去点燃患者战胜疾病的勇气。随着社会的发展进步，病人对护理质量的要求也越来越高。在今后的工作中，我将进一步牢固树立“为病人服务、树医院形象”的思想，立足岗位，勤奋工作，履尽职责，为提升社区医务人员整体形象增光添彩。
个人工作述职报告 篇19
大家好，我是XXX，是小学一级教师，年被评为县数学教学能手，现在中心小学任六（2）班数学教师。三年来，我始终以教学能手的标准严格要求自己，不倦怠，不落后，成效显著现就将工作情况作如下总结。
一、思想方面
作为教师，责任心是工作成败的关键，也是良好师德的具体体现。当然个人的能力也非常重要。我一直遵循，做事不能打无准备之仗，这就是说，没有高度的责任心和使命感是干不好工作的，所以每次上课前都是认真备好课的，这样讲解起来才能足够精彩。这是多年来的实践经验。为此，三年来，本人一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，谨记自己是教师的身份，做到以身作则，为人师表。热爱和关心学生。做到既教书又育人。工作积极、主动，任劳任怨，从不斤斤计较。
二、教育教学方面
1、教学理念。
三年来，无论是教育还是教学方面，都力求做到最好。在教学过程中，我努力构建和谐的课堂教学环境，关注且尊重每一个学生，在课堂上允许学生随时提出问题和发表个人见解，以平等的师生关系营造活跃的课堂。精心设计每一节课，讲究新课内容的整合，环环相扣。重视学生在体验和感悟基础上的归纳、总结、提炼。
2、课堂教学风格。
追求自然而不随便，规范而不死板，自然之中见规范。
3、教育格言。
自主、合作、创新，让每颗金子闪光。
4、教学内容。
三年来，一只承担六年级课程，我在深钻教材、抓准重点的基础上，重在进行知识的揉合比较，很好培养了学生“活学活用”的能力。
5、教学方法。
去年进校之前，我在下庄学校任教，人少时间多，现在变为人多时间少，一时还不适应，为了适应学生，了解学生喜欢的学习方法，我采用经常写评语的方法，让学生写老师，从纸条中来接收他们对自己的评价，从而适时改变自己的方法和学生融洽教学。
总之，在优化课堂教学的过程中，自已与自己进行比较，看自己是否把“学”的权力还给学生；是否把“想”的时间交给学生；是否把“做”的过程留给学生；是否把“说”的机会让给学生。这样子不仅锻炼了学生，还提高了自己的教学水平。
三、成绩的取得
1、在课改方面，以多个活动来培养学生的倾听能力。现在，多数学生已能真正从思想上认识到倾听的重要，并真正践于到实际中，为课内外活动做好的铺垫。
2、在教学中，我所带班级连年以第一的成绩向学校汇报，所以每年都被评为县“模范教师”。
四、奋斗目标
在今后的教学中，我坚持以“捧着一颗心来，不带半根草去”为座右铭，人人真真做好教学育人的工作，永不停下自己不断追求的脚步，努力向前。
个人工作述职报告 篇20
对我有着特殊意义的20XX年即将过去，回看这特殊的一年，仿佛历历在目。在今年的工作中，不迟到、不早退，能遵守各项院纪院规，尊敬领导，团结同事。主动积极的完成各级领导给予的工作任务。在科主任及护士长的领导下展开自身工作，并良好的开展和维持血液透析工作，较好的完成了20XX年度的工作任务，具体情况总结如下：
一、思想道德、政治品质方面
能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、书籍积极学习政治理论，遵纪守法，认真学习法律知识；爱岗敬业，基友强烈的责任感和事业心，积极主动认真学习护理展业知识，工作态度端正，认真负责，在医疗实践过程中严格遵守医德规范，规范操作。
二、专业知识、工作能力方面
我本着把工作做的更好这一目标，开阔创新，积极圆满的完成以下本职工作，协助护士长做好病房的管理工作及安全管理工作；我能遵守血透室的岗位职责、工作流程、操作规范、做到超前思维，保证在工作中遇到问题时，能有据可查和及时解决，保证血透室工作顺利开展。
在工作中，我本着以人为本的服务理念，强化服务意识，用亲切而有耐心的语言沟通来增强护患感情，细心的讲解透析知识，给予饮食指导，消除患者的恐惧心理和对疾病的盲目感，增强患者的治疗信心。我还经常主动征求患者意见，不断改善服务工作。在没有家属陪同的透析病人透析中，我能担起家属的责任，送水、热饭、搀扶、更衣、协助大小便等，从不埋怨脏和累。
对于我的本职工作，我负有高度责任心，胆大心细。血液透析工作具有较高风险，作为护理操作者，我既有风险意识，又能发挥主观能动性，做到最大限度的控制和避免风险，从而提高护理质量。除此之外，我还有具有高度的营销意识，为医院的经济效益有着高度的敏锐性，做到服务好每位固定病人，留住每位咨询病人，推广医院的软件设施，吸引更多的病人。
三、不足之处及来年打算
我身上还存在一些不足有待改进，比如，在学习上仍有浮躁的情绪，感觉要学的东西太多，心浮气躁，尤其是在遇到挫折时，不能冷静处理；在工作上，有时存在着标准不高的现象，虽然基本上履行自己的职责和义务，但是在主动性方面还有待于进一步提高，这都是我今后需要改进和提高的地方。
护理事业是一项崇高而圣神的事业，我为自己是护理队伍中的一员而自豪，在今后的工作中，我会加倍努力，为护理事业作出自己应有的贡献。在20XX年，我会继续发扬我在过去一年中的精神，做好自己的工作急病人之所急，为病人负责，为病人负责，我会全心全意工作，协助科主任和护士长让我们医院的血透室更富特色，更加壮大。
个人工作述职报告 篇21
尊敬的各位领导：
大家好！经过两个月的培训及实习，我作为储备管理学员对零售业工作有了基本的熟悉和操作，现将这段时间所获汇报如下，请评议：
首先，专业技能和工作质量。这是最基本也最重要的环节，我认为我已掌握基本的业务知识，能够熟练操作办公、ERP、预算系统，熟练使用部门设施和工具。在最初两个星期的理论知识培训中，我们系统而全面的学习了有关零售业及佳惠集团的营运理念，更多的是如何作好超市工作，之后我们进入了下门店实习的阶段。根据分配，我到清洁用品部实习。每天主要针对商品展开陈列、订货、补货、收货、以及退货等工作，跟踪查看商品的销售情况，在促销期做好商品调价和陈列工作。清洁用品部的订货主要分配送，直供和自采，一般由理货员对商品报缺货。在收货时需本部门理货员与供应商共同核对商品数量，同时我们要检查商品的条码，包装，生产日期，原则上超过三分之一保质期的商品不予接受，之后在防损员的审核下，由三方确认无误签字后方可报信息部入库。商品在销售过程中要每天跟踪查看，如有畅销品出现缺货时要及时用标签提醒顾客，并作好补货；如发现包装破损的要马上撤下排面，保管好，以做退货；如有商品临近保质期或已经过期，要马上进行整理退货。一般情况下，退货可由理货员和课长决定，填写退货单，形式分为直退和配退：直退即部门通知供应商直接来提取，单据必须有财务室的签字；配退即部门主管发邮件给总部，得到审核同意后方可退货。最后当供应商来提取退货时，与防损员和部门理货员共同核对单据，无误签字，方可退出卖场。每个超市在每个月都会开展促销活动，主要由企划部策划，根据季节和节日等差异选择敏感商品或按供应商要求指定出促销海报。各部门主管首先对海报样本进行校对核实商品形象，价格与实际是否相符。在促销期前两天组织促销员按不同路线发放D彩报，确保宣传有力度；促销前一天，将商品陈列到位，一般是做堆头或陈列端架，堆头要成正方体，端架品项不超过两种；重要的是设置o。还有就是对促销商品及时调价，当原进价与现进价不一致时，要注明库存调整，特殊商品注明实销补差，通过课长，处长签字交信息部调价。以上工作是围绕商品展开的各项流程，这些决定着销售业绩，虽然有些程序是比较简单而又经常操作的，但不能忽视每个细节，佳惠的理念之一就是细节决定成败。
其次，主动性和跟进能力。应该说实践过程是艰辛又充满乐趣的。开始的几天到门店上班真的不习惯，总是因为惰性来不及吃早餐就已经开早会了，但我总是劲头十足得接第一批顾客的到来，忙着帮理货员整理商品，扫特价，打扫卫生等。这样几天下来，我逐渐适应了超市工作。我始终告诫自己不管做什么样的事情，我都应保持满分的热情，对工作负责，对员工负责，对顾客负责。作为部门主管，要清楚当月的销售预算，并落实销售，提高商品的毛利率；要熟悉本部门销售额和销量前30名的商品；熟悉主要供应商。同时应充分利用促销员资源，带动他们分工合作。
第三，判断和决策能力。在销售过程中，商品价格是一个重要因素，怎么定价和调价对我来说还不是很熟练，对商品价格不够敏感，我会在今后的工作中不断改进，积累经验。
第四，服务意识。零售业就是服务业，我们的宗旨就是服务别人，力争让每一个顾客开心购物。我们的目标是创造一连串的顾客，形成稳定且有力的的市场。所以当你站在卖场里时，你的言行举止代表的是集团的形象，也影响着集团的利益。这一点要在细节中体现并坚持，比如增强促销员的工作热情和服务意识，减少在工作时间内扎堆闲谈；将商品做美观的
陈列，并保持干净整齐；认真为顾客介绍商品，激起其购买欲；在看到顾客手拿商品时要主动递上购物篮等。当顾客与我们发生纠纷时，我们要分清责任，尽快解决，尽量满足顾客的合理要求，使其满意。
第五，团队合作精神。一个企业的成就是团体共同努力的结果，不可能一个人完成。在实践期间，我团结部门员工，互帮互助，配合课长处理工作中的题，使商品运营通畅。当察觉员工不良情绪及对工作抱怨时我会细心引导，增强他们的工作热情度。当员工之间出现小摩擦时，我会主动调解，站在企业整体利益的制高点让员工齐心为工作，努力为顾客。
第六，学习能力和创新能力。实习期间，我不断挑战自己，接触到许多新的专业知识，虽然理解能力有限，但我从不畏惧，坚持向上级学习，并善于总结和创新。
通过观察反思，我认为做好零售业的重点包括：1，完善的企业管理体系。首先建立一个系统的服务台，包含开发票，广播中心，顾客投诉中心，商品退换这样一个多功能的枢纽之地。
2，规卖场价格标签与海报。标准的标签除要表明商品价格，商品名称，规格，产地外，还要注重标签的颜色，或用字母代替，以区别不同销售状态。这一点我们还需改进。
3，办公室管理。各门店办公室要统一布置，室内要整洁；比如在墙上挂钉，件资料要分类明确，方便查找，使用。
4，低价格策略。这似乎是零售商的竞争核心，也是未来零售业的主线，应该形成效率和成本意识，所以要把它贯彻到经营活动的每个细节中去。例如沃尔玛，他们的成本意识几乎每个员工都具备。
5，降低缺货率。有调查显示中国零售业的缺货率为10%，每年畅销品未能及时补充上架销售的损失高达830亿人民币。
分析商品缺货的瓶颈有5个方面：
一是商品品种过多，货架排位太少，造成陈列不足；
二是门店后仓太小，影响周转；
三是缺货缺乏补货支持信息系统，导致漏订，晚订和非最优批量订货；四是零售商与供应商缺乏诚信与沟通；五是供售双方的物流配送质量不能保障。
以上是本人在实践期结束后的总结和对自身能力全面的认识与分析。由于时间有限，经验欠缺，有不到之处望指正。
他生气了作文五年级 篇1
“他生气了。他不出来吃饭，一定是生气了。”我坐在那里自责地嘀咕着，而爸爸妈妈则在我的旁边安慰着我：“没事儿的，弟弟这会儿没想通，一会儿想通就会出来的。别责怪自己了”。
因为我不愿意把爸爸给我买的水杯借给弟弟喝水，弟弟他生气了。这本不能怪我的事情，一想到弟弟比我小几岁，我也就觉得自己真的好像做错了，好像我比弟弟大几岁就一定要让着弟弟，依着弟弟，连自己个人使用的水杯也要借给弟弟喝喝水。我坐在沙发上翻来覆去的想，想到最后认为，原来我根本做不到不懂谦让，那又何必一开始坚持自己呢？如果能够不懂谦让也就没事儿了，弟弟爱气不气，可偏偏我又……下次还是让着弟弟好了，自己心里也舒服！
弟弟房间的门打开了，出来的弟弟是哭得两眼通红的弟弟，这让我看了更加觉得自责了，好像他的任性是理所当然的，也好像真是我做的不对。也许这就是当姐姐的委屈吧！我拿着水杯走到弟弟的旁边，什么也没说的，把水杯递给了弟弟。
没想到弟弟在房里哭了一中午，竟然想通了。他推开我的水杯说：“我不用姐姐的水杯喝水了。每个人都应该有自己的水杯，这样才卫生健康。我也有我的水杯的。”弟弟不顾我们仨望着他的目光，径自走到了厨房里，找到了他的水杯，倒了一杯水走回我们身边。
爸爸摸着弟弟的脑袋说：“这才是乖孩子嘛！”妈妈问弟弟饿不饿，弟弟一边咕咚咕咚地喝水，一边喊着“饿，好饿！”逗得我们仨又都笑了。我和妈妈赶紧跑去厨房里给弟弟准备午饭，既然弟弟都长大了，不任性了，没理由我还在那里自己怪自己，还偷偷埋怨弟弟不懂事了。
他生气了作文五年级 篇2
最终，他还是生气了。这件事儿的确不能怪他，都是我们不好，总想着他的可爱模样就想方设法拿他寻开心，这下好了，终于还是把他给惹生气了。
他是我们家最小的弟弟，是小姨的儿子，也是我们所有人的心头肉。为什么这么说呢？因为他长得真是太可爱了，不到五岁的他，长得已经像一个小明星一样好看了，让人看见了，总想逗逗他，不管是逗得他笑，还是逗得他哭，我们总要拿他寻点开心，好像日子才过得舒心。
一直以来，弟弟是豁达的，这一点用来形容一个小孩，好像很奇怪似的，但实际上就是那样，弟弟上下来就像一个菩萨一样豁达，还在襁褓里的时候，就会像菩萨一样笑着望着我们这些所有去看他的人，也不哭也不闹的，给我们所有人一种安心的感觉。
等到他长大一些，出落成一个小童星的模样时，我们这些比他大的人也就不再满足于看看他了，我们想要看见他各种各样的模样，包括生气的模样。我们一到外公外婆家聚餐，所有人就把他作为我们的开心果，一会儿捏捏他的小脸，一会儿和他打打闹闹一下，一会儿开开他的玩笑，一会儿骗骗他。这一次我们把他终于惹生气了，是因为我们骗了他，我们合起来骗他，说他爸爸还没有来外公外婆家是不要他了时，他生气了。
原来弟弟这个从来都豁达的孩子，也有在意的事情。他现在还坐在外公院子里的小椅子上生闷气，小姨过来给我们说“别介意，这孩子只有爸爸的玩笑接受不了。”我想弟弟是因为小姨夫工作太忙，关心他太少了吧？他才会真正把那个玩笑当真，而他的生气，这样想来，或许是一种对爸爸不要他了的真正的担心吧！
他生气了作文五年级 篇3
夜幕降临了，屋子里黑乎乎的，书桌上的台灯发出微弱的光芒。玩了一天的游戏，我必须在爸爸回家之前，把作业赶完。于是乎我便挑灯夜战，天马行空地匆匆写完了。长长的喘一口气，呆在屋里静静地等待着爸爸回来检查。
在外面工作了一天的爸爸，终于回来了。我的心“怦怦”直跳，这时，我的房间格外的寂静。“作业写完了吧，拿过来我看看，”爸爸面带倦容，平静的说。这时的我仿佛像小偷被现场捉到一样的紧张和害怕，我小心翼翼地走到爸爸面前，准备迎接这场暴风雨的来临。
看着作业本上我那龙飞凤舞的字体，爸爸温和的脸上瞬间变得冷若冰霜，脸色也越来越难看，眉头紧蹙着，我也更加紧张了。爸爸低沉的声音好似极力控制掩饰着他内心的怒火：“怎么，这字写成这样子？”我低下了头，不敢直视爸爸。“问你呢，咋不说话？”“作业就这么胡写乱画的？”我沉默着，不敢说一个字，心里默默地记着爸爸的每一字、每一句，后悔极了。看我不说话，爸爸“啪”的一声把手里的红笔重重的扔在桌子上，以此来发泄他心中的怒火。屋子里充满了火药的味道，我的心绷得紧紧的。
几分钟过去了，我依旧低着头，不争气的眼泪也涌出眼眶。爸爸也不说话了，又重新拿起红笔，开始批改我的作业。也许是爸爸的怒火消散了，也许是爸爸恨铁不成钢，耳边传来平静的声音“以后好好写作业，把字体写工整了……”
直到如今，我的脑海里一直铭记着那天爸爸生气的那一幕幕，也是从那时起，我再也不敢因为贪玩而耽误学习了，我再也不敢在作业本上天马行空地胡写乱画了。
他生气了作文五年级 篇4
人的生活是五彩缤纷的，人的心情是有起有落的。时而生气、伤心，时而感动、高兴。那天，一向和蔼的父亲对我发脾气，他生气的样子不一般。
那次考试，我得了75分，心想：“平时我总能拿到90分以上，这次竟然落榜，完了，怎么拿给爸爸签字啊？”放学铃响起，我知道自己躲不过这次劫难了，垂头丧气地收拾好书包，慢慢走回家。
进了家后，爸爸说：“今天回来的有点晚啊，快去写作业。”我也不敢多说话跑进房间，锁上门。拿着75分的试卷，躺在床上瞑想：到底要不要给他看？还是自己坦白会更好。
爸爸拿过试卷看了一遍，边看边唠叨着：“75分？怎么考的？”他的表情很严肃，脸色顿时拉下来，不停地看着试卷上的每一道叉。
看完后，他皱着眉头把试卷扔在茶几上，提高音量：“以前考数学不是很好的吗？你给我讲讲，这是怎么回事？”爸爸看我不做声，忍无可忍，大声呵斥：你看看，基础计算题扣了10分，解决问题错了两道，口算错了7道。你这还是不如你班的差生，我平时怎么教你的，你吸收了吗？天天说我会了，我会了，怎么现在都不会呢？真是打开天窗说亮话啊！”
爸爸的眉毛皱得更深了，他喝了口水说：“这次试卷很简单！你错的都是我平时教过你的，现在全错了，以后不要不懂装懂！现在把错题全部订正过来，下次还是这样我不会签字。”
爸爸很不情愿地在卷子上签了大名，并写下一句话：下次考好有点，注意审题！”
这是历史以来爸爸怒火最大的一次。经过这次教训，我明白了学习是自己的事情，我要有责任心。我再也不敢不懂装懂了，以后也不能再因为玩耍而敷衍爸爸了。
他生气了作文五年级 篇5
爸爸一直都是很温柔的，可是一但生起气来，后果不堪设想。
我数学考试一向是名列前茅，可是这一次，我只考了37分。我怎么也想不到，居然考出个破天荒地的分数！唉，这下子回家可要完蛋了，我一定躲不过爸爸的大力金刚掌。我想尽了办法，不知如何处理，要不，就把试卷扔了吧？反正也没人知道。过了一会儿，我还是打消了这个念头，不知不觉，就已经走到家门口了。
一进门，看见爸爸坐在沙发上看电视，一脸和气地问我：今天发试卷了吗？应该很好吧！考了多少分？有九十分以上吗？爸爸微笑地看向我，三三十七分。我小声地说。爸爸的脸色明显比刚才差了许多，沉默了几分钟后，他开口说：什么？才三十七，你是怎么看题的。赶快把试卷给我看看。还没等我把书包放下，爸爸已经从我手中把书包抢了过去，发狂了似的把书包打开，快速找到试卷。看完后，大声吼道：这几题这么简单，简直等同幼儿园的一加一！我瞬间生气了：又不止我一个人做错了，你觉得简单，那你考个一百分出来啊！此话一出，爸爸更加怒火冲天，只见他皱着眉头，眼睛瞪得大大的，眼球好像被点燃的火球似的，大声骂到：都怪我把你给宠坏了，我怎么会有你这样的儿子，每次都和比你差的比，怎么不和比你好的比，比你好的人多着呢！爸爸的脸变得通红，张着血盆大口，仿佛要把我吞了。爸爸把书包和试卷扔到了地面上，只留下一句话：你真是太让我失望了！，说完便走回了房间。
至今，我都记得爸爸生气的样子。从那以后我都有好好学习，要不然的话，后果很严重。
他生气了作文五年级 篇6
今天是周六，下午爸爸要去加班，我忍不住心里开心起来终于能偷偷看电视了。
爸爸走时叮嘱我说：“我去上班了，你在家把作业写了，把英语课文背好，我晚上回来抽查！”我高兴地说：“好的，爸爸，保证完成任务。”我站在门口目送爸爸出去，确认爸爸走远了，我兴奋得想跳起来。我哼着欢快的小调，一蹦一跳地走到了电视前，打开电视，然后拿起零食，坐在沙发上，边看电视，边吃零食，真是惬意极了。爸爸出门前的盯瞩我早已抛到了九霄云外。
悠闲快乐的时光总是过得飞快。“咚咚咚，咚咚咚”一阵急促的敲门声响起来，我猛地从动漫里的剧情回过心神来，糟了，这个时间肯定是爸爸回来了。我赶忙把电视给关了去开门，果然是爸爸回来了。爸爸径直走进卫生间去洗手，我正暗自高兴爸爸忘了检查我的作业，可耳边就传来了爸爸的声音：“英语作业背了没？”我顿时脑壳一阵剧痛，蛮是蛮不过去了，我低下头，小声地回答：“没有。”“那你别的作业有没有写完？”爸爸生气地说。我垂下头，颤抖地说：“没，也没有。”爸爸来到我房间，拿着比我房间墙壁还白的作业本，用力一挥，作业本重重地摔在桌子上，发出“啪”的一声巨响！，此时，他眉头紧锁一双睁大着像铜铃般的眼睛瞪着我，眼睛似乎有一头发怒的怪兽，冲出来把我的作业本撕碎了，我吓得面如土色，感觉心都碎了。最后爸爸忍住了打我，我的脸上火辣辣地痛，眼泪像断了线的珠子往往下掉。
通过这件事我知道了：我现在是学生，应该以学业为重，业精于勤，荒于嬉，我再也不会这样了，再也不让爸爸生气了。
他生气了作文五年级 篇7
他生气了。这是我认识他以来，第一次看见他生气，也是第一次见到他有不愉快的表情挂在脸上，印象中的他总是一脸温柔地笑，然而这一次他生气了的表情，突然印在了我的脑海里。
他是我在少年宫认识的新朋友，之所以能够成为朋友，都是因为他的温柔，因为他对我们所有一起学画的同学总是一脸温柔。像他今天这样生气的模样，我们谁都是第一次见，见着了也没有因此而不喜欢他，没有因此而与他决裂，而是把他的形象在脑海中立体化了，他不再是扁平的温柔笑脸，而是一个也会生气的人了。
回想一下，他今天的生气，或许是另一个同学故意对他的试探吧！那个同学是我们少年宫出了名的调皮捣蛋，而他是我们少年宫里出了名的温柔可人，或许那个同学想看看他到底会不会生气，会不会有温柔之外的另一面吧！果然，他被他惹怒了，他真的生气了。不过在一旁看着这件事儿的我们，或许都在心里庆幸，他表现出了他也会生气的这一面吧，不然他总是一脸温柔的笑，人总是会累的吧！
我下楼去买了两瓶饮料，递了一瓶给他，他接过我递给他的饮料，顿了一下说：“抱歉，让你们受到惊吓了。”他这样回应我对他的安慰，让我由衷地感到，他的家人也一定都是温柔的人。不然怎么会在自己生气了的时候，还不忘自己生气的表现是一种对旁人的打扰了。听完他说的这句话，让我开始了陷入了沉思。
一个人要有多温柔才会在生气了之后还顾及别人的感受啊！这个同学的温柔和笑，哪怕是永远挂在脸上，他也不会累，因为他内心正是如此温柔的一个人，一个被爱哺育长大，并用爱去温暖周围的人。
他生气了作文五年级 篇8
“别生气了，好不好？”我使劲摇着哥哥的胳膊，试图让哥哥不要再生气了，可我的哥哥就是这样，不生气就不生气，一生气就无法消气了。
都怪我，要是我不偷看他的日记，他也就不会生气了。偷看日记，本来就不是一个尊重别人隐私的事情，我却还偷看了我这个尤其注重隐私也希望人与人互相尊重的哥哥的日记，这无疑是拿着刀架在哥哥的脖子上威胁他，能不生气才怪呢！
“哥哥，我错了，不要生气了，好不好？”哥哥听了我的话，还是保持着他生气的状态，没有对我说任何的话，更没有对我做出任何不一样的反应，他只是忽略，忽略我这个冒犯了他，现在又跑过去想要哄好他的小妹。“哥哥，我向你保证！我再也不偷看你的日记了！”、“哥哥，哥哥，不要生气了嘛！”……“哥哥！我把我的日记也给你看看，好不好？就当做我们俩进行了一次交换日记？”
在我提出拿出我的日记给他看，把这一次我偷看他日记的行为当做是交换日记来看时，我的哥哥似乎没有那么生气了。我趁机拿出了自己的日记本递到哥哥的手里，我那生气的哥哥接过日记本，表现得不再那么生气了。这时候换我开始紧张了，这还是我头一次把自己的日记本拿给别人看，而且这个人还是我的哥哥，我使劲回忆一下，自己有没有在日记本里写哥哥的坏话。
哥哥拿着我的日记本，把日记本的封面看了看，又将日记本的背面拿出来看了看，我的紧张都要跳到嗓子眼了，这时我的哥哥忽然说：“你的日记，我就不看了，不过你要记住，别人的东西不要乱翻，再偷看我日记的话……”没等哥哥说完，我抢着说：“我保证再也不偷看别人日记了”！
他生气了作文五年级 篇9
“别生气了，好不好？”我使劲摇着哥哥的胳膊，试图让哥哥不要再生气了，可我的哥哥就是这样，不生气就不生气，一生气就无法消气了。
都怪我，要是我不偷看他的日记，他也就不会生气了。偷看日记，本来就不是一个尊重别人隐私的事情，我却还偷看了我这个尤其注重隐私也希望人与人互相尊重的哥哥的日记，这无疑是拿着刀架在哥哥的脖子上威胁他，能不生气才怪呢！
“哥哥，我错了，不要生气了，好不好？”哥哥听了我的话，还是保持着他生气的状态，没有对我说任何的话，更没有对我做出任何不一样的反应，他只是忽略，忽略我这个冒犯了他，现在又跑过去想要哄好他的小妹。“哥哥，我向你保证！我再也不偷看你的日记了！”、“哥哥，哥哥，不要生气了嘛！”……“哥哥！我把我的日记也给你看看，好不好？就当做我们俩进行了一次交换日记？”
在我提出拿出我的日记给他看，把这一次我偷看他日记的行为当做是交换日记来看时，我的哥哥似乎没有那么生气了。我趁机拿出了自己的日记本递到哥哥的手里，我那生气的哥哥接过日记本，表现得不再那么生气了。这时候换我开始紧张了，这还是我头一次把自己的日记本拿给别人看，而且这个人还是我的哥哥，我使劲回忆一下，自己有没有在日记本里写哥哥的坏话。
哥哥拿着我的日记本，把日记本的封面看了看，又将日记本的背面拿出来看了看，我的紧张都要跳到嗓子眼了，这时我的哥哥忽然说：“你的日记，我就不看了，不过你要记住，别人的东西不要乱翻，再偷看我日记的话……”没等哥哥说完，我抢着说：“我保证再也不偷看别人日记了”！
他生气了作文五年级 篇10
我有一个哥哥，他很文静，对我很好，我从没见过他发脾气。
在我五岁时，有一天哥哥去进行期末考试，我和爸爸在家，到了中午，哥哥快回来了,爸爸在厨房做饭，而我在客厅看电视。
看了一会儿我觉得无聊,一时兴起,跑到哥哥的卧室，想偷偷看一下哥哥平时不让我碰的故事书，由于我太矮了，我便拿了张板凳来，谁知我站上去，又太高了，手够着故事书我就摔了一个大跟头,这一下真的可大声了，爸爸闻声上来:“怎么了?这么大声?”我怕我偷拿故事书的事情被爸爸发现,就说:“没什么,摔了一脚。”我听见爸爸下楼的脚步声,准备跟下去,可是,地上的手表引起了我的注意，“呀，这不是哥哥的手表吗?难道被我砸坏了?”这时，我听见爸爸说:“你哥回来了,快下来!”于是我丢下手表就跑下楼,心里的忐忑总是抑制不住。
哥哥一走上楼,我马上找地方躲起来,还没躲好，只见哥哥气冲冲地走下楼，他的脸气得通红，生气地大喊:“你这个毛丫头,我说你为什么那么奇怪,原来你摔坏了我最珍爱的手表!”他扬起手就要打我，我第一次见哥哥这么大声说话，吓得哇哇大哭。.这时，爸爸走过来护住我说:“不要打了!”哥哥慢慢清醒，才知道吓坏了我，我抽泣地说:“哥哥....我错了，请你不要生气了，对不起!”哥哥一把搂住我说:“好妹妹，哥哥不该吓你,不哭了,妹妹。”说完，哥哥帮我擦干眼泪,捡起摔坏的手表和零件，勉强的修好了。
现在每当我看见哥哥手腕上的那块表,就会想起那件事。虽然那时哥哥已经不生气了，但是我的内心还是充满了愧疚。
他生气了作文五年级 篇11
我的爸爸性格温和，一向不用打骂的教育方式，我很少见到他生气的样子。但那一次，爸爸的脸因愤怒而微微抽动，像是要爆发的火山一样，让我特别害怕。
那天早上，我去图书馆看书，因为看得太痴迷而忘记了时间。图书馆很快就要关门了，可是我刚好看到最精彩的部分。因为我太想知道结局，所以把最后那一页撕下来并偷偷带了回去。
回到家后，我迫不及待地躺到床上看起了结局，不料，被刚进来的老爸给看到了。老爸问：“你手里的那页纸是什么？”我慌张地回答道：“从……从图书馆里的书……撕下来了一页……因为我太想看了。”
“什么？你竟然做出这样的事情！”老爸愤怒地说道，脸渐渐涨得通红。
“还不是因为……”我小声地辩解着。
“那是公共的，不是你一个人的！”爸爸“噌”地一声冲到我面前，直接打断了我的话。他高大的身形和我小小的身子形成了对比，看着他圆瞪的双眼，我又委屈又害怕。爸爸真的生气了，把我拖去了图书馆。
一路上，我拿着被泪水打湿的那张纸，看着爸爸严肃的神情，听着行人的小声议论，感到很丢脸。
到了图书馆，老爸先让我把那页纸还回去，再向管理员道了个歉，然后还赔了钱。此时，爸爸逐渐冷静下来，拍拍我的肩膀说：“这是别人的东西，下次绝不能再这样子了。”我点了点头，表示以后再不会了。
都说父母是孩子的第一任老师。从不生气的爸爸因为这样一件事情而生气，给我留下了深刻的记忆，让我懂得了严厉有时候更能令人成长的道理。我会谨记爸爸的话，不让他再为我而生气。
他生气了作文五年级 篇12
他真的生气了！只见他的双手握得紧紧的，密不透风，连手指骨头都被摒得咔咔响之时，那狠命的力道好像能在一时间捏碎块石头；手背上的骨突出一大截，好似有一个生物呼之欲出。他的胸脯剧烈抖动着，胸口的皮肉鼓胀得仿佛一个即将爆炸的大气球，心脏也暴躁地快速跳着，好像一个弹簧要冲出去似的。他原本笑口常开的脸，此时此刻已经扭曲到了极点，宛如一个凶神恶煞的狮子般可怕，腮帮子那边像喝醉酒一样烧得火红火红的，它鼓得厉害，如同青蛙嘴两边的气囊，里面足以装下一个小乒乓球了；他的鼻孔撑着大极了，猛烈的呼吸犹如千军万马争先恐后地跑出鼻孔，鼻翼一张一合，像打气筒似的。
他气得脖子喉管暴突，越来越发青，仿佛是一根根水管道扒在地面上的模样，颜色由青延伸到大红。眉毛使劲往鼻梁中间钻，差点并到了一起去，上面的毛像刺猬针似的倒竖着。他那透明可爱的眼睛，现在已迸裂出炙热的火焰，如同激光枪一样攻击着对方的心灵，瞪得比铜铃还大，仇恨、痛苦、伤心和气愤等心情在他眼中错乱地交织着，火冒三丈地紧盯着对方。他嘴里的牙齿磨得咯咯响，寒光竖立一副像要是吃人的凶狠恐怖之情，它们靠的紧紧的，肩并肩地站着，宛如一堵坚不可摧的机关墙。她的大腿高强度地颤动着，这不是害怕的颤抖，而是正在与对方势不两立的颤动，周围的空气仿佛已经被他的怒火燃烧殆尽了，她用力跳了下脚，好像马上就要在地上踩出个坑来发泄愤怒，或是对着“敌人”踢个一脚。不知道他之后会不会怎样……
他生气了作文五年级 篇13
他生气了。或者说，他又生气了。他或许是我见过的，最容易生气的男孩儿了，可没办法，我必须得忍着，谁叫他是我的弟弟呢？
他生气的模样一看就知道，像极了女孩子，或者说比我这个女孩子更像是女孩子，噘着个嘴，使劲翻着卫生球一般的眼睛，好像全世界都欠了他什么东西。“还生气呢？”我摸着弟弟的小脑袋，小声地问他，“姐姐带你去玩儿啊！”他听见了我说的话，但是没用。他把头使劲甩了甩，示意我把放在他脑袋上的手拿开，还是气呼呼的模样，像极了一个皮球。
“那姐姐我自个儿去买雪糕吃了啊？”我又做了一次姐姐应该做的事情，他还是没有搭理我。于是，我自己下楼了，把他自个儿留在家里，让他对着空气生气，让他自己气给自己看！
我在楼下小卖部买了一支雪糕吃，站在我家的楼下，一边吃雪糕一边往我家窗户口望去。我看见弟弟的小脑袋蹭地一下缩了下去。原来在我刚刚买了雪糕，站在楼下剥雪糕包装纸时，他正眼馋着望着我呢！想想他生气的模样，再想想他馋雪糕吃的模样，我又瞬间原谅了我这个极其容易生气的弟弟。我又在小卖部里买了一支雪糕，上楼了。
“吃不吃？”我把雪糕递给弟弟，弟弟把脑袋转了过去，意思是“我不吃！”然后我说：“那你不吃的话，我吃啦！”我一边说一边开始撕雪糕的包装纸，撕到最后一点，马上准备放进嘴里时，我那可爱的弟弟以迅雷不及掩耳之势，抢走了我手里的那支雪糕，跑进他自己的房里，把门关了起来。我一想到刚刚还在生气的他，现在正躲在自己屋里舔那只雪糕，我的心情又烟消云散了。
他生气了作文五年级 篇14
人人都有喜怒哀乐，这些情绪就像调味品一样，哪一样都不可少，它们一生陪伴着我们。
星期天，一个安静的小屋里，家人们各自干着各自的事。一个小弟弟坐在沙发上，手里紧紧抓着手机，眼睛目不转睛地盯着里面的人物，嘴里还不时地冒出几个字：“这个坏蛋真可恶！英雄，快，打他……对，就是这样。”
突然，一个人物闯进了画面，对啦，那就是我。我一把抓住手机，往外一拉，手机就到了我手里。手里的手机突然被抢走了，弟弟先是一楞，浑身哪都不动，像个木头人，手还保持着先前的姿势，嘴还是“快”的口型。接着，反应了过来大喊“谁抢走了我的.手机……"抬头一看，原来是我，他两条眉毛竖了起来，眼睛快要喷出火来，两只小拳头紧握着，脚咚咚地踏着地板，缓缓地说：“把——我——的——手机——拿过来，不然不要怪我不客气啦！”我自然是不会给的，只见他挥舞着小拳头，摆了个招式，就朝我抢了过来。他才到我腰那儿，哪里能抢到。我将手机左手扔到右手，右手扔到左手，好不轻松。又见我这么高，他抢不到，眼睛溜溜地转了一圈，跑进卧室不知去取什么东西。取吧，取吧，反正你也抢不到。
只见他出来了，手拿一把枪，枪口对着我，恶狠狠地对我说：“赶快把手机交出来，乖乖把手机交出来，否则，我就开枪了！”我这么聪明，一把玩具枪怎么吓得倒我，便哈哈大笑。他恼羞成怒，扣动了扳机，结果，打出来的只是空气。看到这一幕我笑得肚子都要抽筋了，他可真是天真，见枪没用，他又去找爸爸， 爸爸有事，没有管他，他看着我，一副委屈的样儿，已经没辙了，看他那样，估计是又打算之后要偷呢！
这就是生气时的弟弟，他可真是任性可爱啊！？
他生气了作文五年级 篇15
我家有只折耳猫。也许是整天在家上网课闷得慌吧，我心血来潮，想给折耳猫来个“大清理”。“嗨！瞧你这胡子拉碴的脸，胡须有长有短的。来！我给你收拾收拾！”于是，我拿起剪刀，三下五除二就把小猫的胡子剪没了。
可是，剃了胡须的小猫并没有我想象中的精神抖擞，反而“焉”了。它悲伤地躲在角落，失去了往日的活泼，就像生病了一样。我大惊失色，这小猫可是我爸爸的“心肝宝贝”啊！它这是怎么了？
我提心吊胆地度过了一天。晚上，爸爸下班回到家，我赶紧躲进了自己的房间。不出所料，爸爸一进家门便直奔“爱猫”，马上发现了异常。客厅里霎时传来他的怒吼：“张弛，你给我出来！你是不是又小猫啦！”“没有！没有！”我跑出房间，连声否认，企图装傻抵赖。爸爸生气极了，眉毛紧蹙在一起，眼睛瞪得溜圆，嘴角向下弯，就像一个快要爆炸的气球。“还不承认！小猫的胡子到哪里去了？”“也许是它自己舔脸时，抓掉了吧。”我继续狡辩。爸爸一听更生气了，声音都高了八度。“猫没有了胡子会分不清方向，不能快速奔跑，就像一个人喝醉了酒一样。它怎么会拔自己的胡子呢！你做了错事还不承认！找打啊！”说着他举起了巴掌。我吓得赶紧认错，结结巴巴地说：“爸爸，我错了。我想让小猫的脸干干净净，焕然一新，没想到胡子还有这个功能啊！”爸爸听后才放下了手，蹲下身心疼地抱起小猫走开了。
看来爸爸这回是真生气了，不过我也涨了知识。以后做什么事要先了解情况，再不能毛毛躁躁，自以为是了。
他生气了作文五年级 篇16
三年级下学期的时候，因为一点点鸡毛蒜皮的小事儿，让我们的友谊由此破损。当然，这是我和小李的第一次打架，也是最后一次。
三年级的上学期，我们才成为好朋友，从朋友升级为好朋友也就半年的时间吧。虽然只相处了半年，但我们的友谊就已经非常地好了。后来因为一件衣服，我竟然和小李大打出手了。
在学校的一次大课间，我感觉自己有些热，于是就把外套脱了，便随手把衣服甩到了背上，可就是这么一甩，大事不妙了，衣服上的拉链不小心和小李的头部做了个“亲密接触”。
当时我道了歉，可是那天小李的心情不太好，没有把我的道歉听进去，便歪着头大声嚷道：“你干嘛呢？知不知道很疼啊！”小李的脸上流露出痛苦的表情，此时小李的内心应该在想，这打的也太疼了，一定要打回去才行！
接下来小李的举动出奇不易地把我给激怒了，心想：我又不是故意拿拉链砸你的，可为什么你还要打回来呢？于是我挥手打了回去，就这样一来二去下来，我们绝交了！大课间结束后，我们又继续开始了第四次，第五次“世界大战”……
其实我内心是非常内疚的，因为这次是我不小心先碰到他的，可让我非常生气的是，明明我已经道歉了，他还要还手。老师说：“一个巴掌拍不响，有他的原因，也有我的问题，比如我不小心碰了他一下，他还了手，我不动手就好了，可是我又还回去，这就是我的不对。”经过老师的调解，下午我再次真诚地找小李道歉，他也欣然的接受了，我们又成为了无话不谈的好朋友。
这件事情让我知道了，同学们之间的友谊是非常重要的，不要因为一点不值得的小事儿而去破坏友谊，希望大家都能保护好自己的友谊哦！
他生气了作文五年级 篇17
微风拂煦，旭日临窗。坐在记忆的小舟里，我的思绪又飘到了两年前的一天……。
"同学们，单元检测的成绩已经下来了，现在我把卷子发给大家……"刘老师是我们的语文老师，嘴中插着一对大板牙，又因为"性格温顺"，被大家称为"兔子先生"。不过今天似乎有些蹊跷：兔子不太高兴，而我还没有卷子，要知道，我的卷子通常都是第一个发。"小明，你跟我到办公室来。"
完了！这回真完了！
刘老师让我坐下。他的眼睛里，平日激动的光芒消失了，取而代之的则是愤怒的火焰。"小明，你看看自己考了多少分！"刘老师说着，用颤抖的双手递给我了一张试卷，映入眼帘的就是两个红红的数字——59。
"这几天就发现你心神不宁，"刘老师边说边在办公室里走来走去，震得屋子里像地震一样，"每天上课不认真听讲，每天下课就出去疯跑！你还有自律吗？""可是……"
老师的手攥得紧紧的，指关节都白了，好像一张手就能喷出火焰，两颗大牙就像两把飞刀的刀刃，只要他一下令，就会飞出来，把我扎成个骰子。"拿上你的卷子给我出去！"老师说话时飞出的唾沫刺到我脸上，像针扎得一样疼。
听到老师这句话，我立马抄起试卷，像一溜风似的跑出去，头也没回地一口气跑到走廊的另一头。等我拿起试卷一看，差点笑出声来：刘老师呀，刘老师，这试卷根本就不是我的呀！
他生气了作文五年级 篇18
在我的记忆图库里，我都让很多人生气过。其中那一次，我让爸爸生气至今依旧记忆犹新。
那一天早晨，我正因为学习成绩不稳定在做练习卷，爸爸一直盯着我，我被吓得要上厕所都不敢去。突然，爸爸的手机电话响了，他赶忙接了电话，接完后他对我说：“你在家里好好写试卷，等我回来后给我看。”说完穿鞋出门了。
我心里偷笑，因为我想到了一个新任务玩游戏，把写卷子的事忘到九霄云外，就这样，一打就是两个小时。
叮当！门外有人在输密码，这个时候我才发现我的作业一点儿也没有做。“啊！怎么办呀，爸爸要回来了，我还有一面没做呀！”我急得像热锅上的蚂蚁。爸爸走进了书房里，我急得脚都抖了。
爸爸拿过试卷一看，皱着眉头，“我的天呀！怎么有一页全空着，一定是没做，你速度怎么这么慢。”爸爸看了一下周围，发现旁边的手机，顿时明白怎么回事。他的脸立刻从晴转阴再变得黑沉沉的。我不敢看着爸爸的脸。
他大骂起来：“怎么学习一点不自觉？一不留神都往游戏里去了？”他见我不默不作声，一直唠叨，一直唠叨，声音越来越大，语气越来越重，我更胆战心惊了。
随即，他开启了狂暴模式，他卷起衣角，提起了他面饼一样大的手掌猛力地打了我一巴掌，这一巴掌，让我觉得周围的一切被镇住了。
他吹吹手掌，狠狠地说：“做完，做好作业再玩，写作业的时候不要老想着玩手机，以后再玩手机就把手机砸了！”说罢，他气愤地拱起手走了。那一天晚上，他一直在房间里，不出来，也不吃饭。
我知道，那一次是我自己不懂事才让爸爸生气的。从这件事后我知道了，要认真写作业，不要被手机给着迷住了。
他生气了作文五年级 篇19
“你今天不写完作业就甭想睡觉！”他重重地把我的作业摔在桌上，水杯里的水也溅满了桌子。说完，他便摔门扬长而去，只留下我一人在房间内，呆若木鸡。
我愣了好一会儿，才回过神来。半干的泪水挂在了嘴边，我用手擦去这不争气的眼泪。一边收拾桌子，一边回想起早晨的一幕：爸爸出门前，千叮咛万嘱咐，让我在中午前写完作业。不然，回来就要狠狠地收拾我。那时，我拍拍胸脯说保证完成任务。想到这里，我那不争气的眼泪又流了出来。中午，爸爸打电话给我问我作业完成了没，我撒谎脸也不红一下，说话一个结也不打，大声说道：“君子一言，驷马难追，早已完成！”爸爸在电话那头说：“那就好，爸爸回去给你带肯德基，你要是敢撒谎，回去有你好看的！”“嘟嘟嘟”我不耐烦地挂了电话。心想：切！有什么了不起的，这点作业，我手到擒来，分分钟搞定！可时间过得飞快，瞬间就到了晚上。爸爸推门而入，他发现了比我脸还干净的作业本，不禁火冒三丈，像一头咆哮的狮子，暴跳着把买好的肯德基狠狠地摔在地上。他的两只眼睛瞪得溜圆，仿佛向外喷火，连房子都要被点着烧起来了。
我吓坏了，像老鼠一样瑟瑟发抖，无助地坐在书桌上补写作业。不知什么时候，怒气难消的爸爸像幽灵一样飘了进来。我一转头，一个响亮的巴掌落在了我的脸上，爸爸板着面孔，眼睛瞪得和铜铃一般，我蜷缩在椅子上，一动都不敢动，连大气都不敢喘一口，害怕再次引来更大的灾难。
那天晚上，我的作业一直恶补到了深夜。从那以后，我再也不敢不写作业让爸爸生气了。
他生气了作文五年级 篇20
一个寻常的下午，我们在教室里上作文课，一个喊声，盖过了我们的喧闹声。
我们上作文课一向很闹，小王老师则一次又一次地包容我们，大家却一次又一次地吵闹。这一次也不例外，小羽向往常一样，对小王老师唱反调，小成在后面与同学大声地聊天，教室里乱成了一锅粥。
就在这时，小王老师掰断了手中的粉笔，粉笔“叭嗒”一声掉落在地上。他双手紧握，不再上扬的嘴角微微颤抖着，脸也涨得通红。他大喊一声：“安静！”
接着，小王老师拿起了身边的手机，打起电话。“请问您是小羽同学的家长吗？她上课，一而再，再而三地与我唱反调。您如果有时间，请把她接回去！谢谢！”语气里充满强压的怒火。
小王老师不再上课，他坐在椅子上怒目圆睁，双手依然紧紧地攥成拳头。从小王老师不停抖动的腿，我深深地感受到他的激动和焦急。
家长不一会儿就来了，他与小王老师交谈着。小王老师双手不住地比划着，激动地说道：“从开学到现在，每次她一来就哭闹，不肯学作文。她还一直跟我唱反调，严重影响我上课。本来我以为这只是暂时的，但是时间证明，她确实对学作文没有丝毫的兴趣。”家长连忙赔笑说：“对不起呀，老师。她跟我说过不想上补习班，但她的作文写不好，我觉得有必要学一学，可惜事与愿违。我现在就带她回家。辛苦老师了。”小王老师说了句“没事”，便马上把他们送走了。
小王老师回到教室，用力一拍桌子，目光严厉地扫视了一遍教室，有些歇斯底里地叫道：“以后，不想上课的同学就请出去！”教室里瞬间安静得连一根针掉落在地上的声音都听得见。
这一次，小王老师真的生气了。
他生气了作文五年级 篇21
在我的成长中经历了无数的事情，让我永生难忘的，当属他生气这件事了。
这天由于我们班大部分同学上体育课时早退，将一向不怎么爱发火的体育老师惹怒了，这次周老师脱去了慈祥的面孔，不停地打电话问班主任，但还是没有结果，只好亲自到教室逮人。
这下周老师真的发火了，抛下已经集合的同学，犹如一支离弦之箭般冲进了教室，像只发怒的豹子，怒吼一声：“谁允许你们回来的！谁允许你们早退的！我还没说下课你们就跑回来了！”说到这，周老师好像被自己的话点燃了，瞪圆了本就很大的眼睛，用手用力的指着我们，一只手叉着腰，脸胀得通红，青筋暴起，脸上的肌肉颤抖着，他又喊道：“全部给我下去体育馆集合！” 说完转身便走出了教室。我们都被周老师的怒火吓住了，不敢耽搁，手忙脚乱地跑去体育馆集合了——周老师真是不鸣则已一鸣惊人呐！
来到体育馆，我们接受了剩下同学的“欢迎仪式”后，列队站好，准备接受批评。
果然不出所料，周老师放走了，那些没有早退的同学就开始训斥我们。只见他不停地在我们面前走着，双手抱在胸前，目光冷冷的扫视着我们。突然，周老师站定，双手叉着腰，瞪圆了眼睛，用已经吼哑的声音吼道：“早退和迟到一样都是学生所不可以做的事，除非你们家长说可以早退，说可以迟到！”
说完他又迈开步子，围着我们走了一圈又一圈。站定又喊道：“以后我们上体育课的时候，你们这些人全部不许用体育器材，就在这给我做体育运动！” 说完又让体育委员将我们所有人的名字圈起来，“你们这些人我都记住了啊！不能再有下一次。”
经历了这件事，我再也不敢早退了，再也不敢惹老师了，特别是体育老师。
他生气了作文五年级 篇22
我从来没有见过我们的语文老师像今天这样那么生气，这跟他以往的形象根本完全不相符。那一次是在上语文课之前的课间，我的几个朋友们正在玩着从家里面偷偷带来的手机。他们玩一种联机游戏，也就是当前游戏市场上最火热的王者荣耀游戏。可是当上课铃声响起的时候，他们依然没有结束这一局游戏，反而继续把自己的精神全部投入到对局当中。我也提醒过他们好多次，他们好像却依然不在意一样仿佛老师根本不会对他们怎么样。
除了这几个小伙伴在玩游戏以外，其他的人好像除了打开课本什么事都会做，比如说在聊天或者是画画等等。等到语文老师来到班里的时候，班级里面已经乱成了一锅粥。其实以前的话我们班级也是这种情况的，不过那时候语文老师非常的温柔，会走到每个人面前静静地看着，这个时候我们就会不好意思放下自己当前做的和学习不相关的事情。但是这一次他并没有走到每个人的桌前，反而直接在讲台上面拍了一下。拍的声音非常的巨大，直接把吵闹的教室瞬时间安静了一会儿。在那时候我觉得就算一根针掉在地上都会能够听到清脆的声音。老师挨个走到我们桌前，把手机画本全部收到讲台上面，然后一个个点名批评。在批评完之后，甚至还拨通了这些犯错误的同学们家长的电话。
我想这些小伙伴们在回家之后恐怕也会面临严厉的责罚，弄完这一切之后，时间已经过去了一半，在剩下一半的时间里，语文老师魏某讲解新的内容，但是在讲解的时候他的语气非常的重。而且一旦发现有人不听讲的话，他就直接点名。也就是从那一刻起，我们从就不敢在他的课堂上面继续做和学习无关的事情了。
他生气了作文五年级 篇23
爸爸一直教育我要成为一个懂礼貌的孩子，遇到老师、邻居都要主动问好打招呼。不管有什么重要的事，都不能忘了要懂礼貌，因为这事爸爸还批评了我呢。
那是个秋高气爽、凉风习习的下午，才6岁的我和爸爸一起买完菜回来，要到家门口时爸爸说过一会儿带我去玩。我很开心，准备赶紧回家，可不巧在我跑的时候撞到了王奶奶。爸爸在一旁连忙扶起王奶奶：“对不起啊，王奶奶，我家孩子就是风风火火，马马虎虎的。快，和王奶奶道歉！”我在一旁不情愿地说：“对不起。”王奶奶摆摆手，慈祥地说：“哎呀，没事，小孩子嘛！对了，她那么着急干嘛啊，慢点跑，别待会儿摔了！”我跑得太快，没理王奶奶。爸爸在楼底下陪王奶奶说了几句话后便上来了，脸色很不好。我叫了爸爸好几次他都没理我。“嘀嗒”“嘀嗒”“嘀嗒”我有些害怕了：“爸爸你怎么了，我们赶紧去玩啊。”
爸爸看我到现在仍似乎没有悔改之心，火冒三丈地说：“礼貌可以看出一个人的品德。如果你连最简单的礼貌都不懂的话，那么会没有人和你做朋友，也没人愿意帮助你！”我听了爸爸的话后，脑海里顿时浮现出王奶奶在我需要帮助时帮助我的画面。想到这里，我愧疚地低下了头，想：王奶奶肯定被我撞疼了吧，爸爸说得对，我必须要好好地向王奶奶道歉。想到这里，我对爸爸说：“爸爸，我知道了，我这就去和王奶奶道歉。”
看到这里，爸爸的表情渐渐地缓和了。他摸了摸我的头，说：“好，快去吧！”
爸爸生气了，他是为了让我成为有礼貌的孩子，我很感谢他。
