今天，我们这些不合格的小军人乘上了去军营的大巴车，准备参加为期5天的军训。这一路上，我们像小鸟一样，叽叽喳喳说个不停。汽车开得“飞一般”，转眼间，我们到达了军营。真是没想到，走进了军营，等于走进了酸甜苦乐的多彩园。
苦
一连四天的军训生活，不得不挤出四个字来说明：叫苦连天。唉，每天在毒辣的太阳光下晒得睁不开眼睛，汗水也哗啦啦地流个不停，就连吃饭也是累得无话可说：一切行动听指挥，又是排队又是脱帽，又是起立又是坐，吃一餐饭都得花上近一个小时。你说，苦吧？
甜
第三天晚上，我们坐在舒服的椅子上看影片《举起手来》。其中，潘长江的表演极为古怪，搞笑，让我们捧腹大笑。从大家的笑声中可以感受到，同学们白天军训的苦在这个时候都已经烟消云散了，现在有的只是——无尽的香甜。你听，大家的笑声多甜呀！
乐
星期四的晚上，天空很美，星星依偎在月亮身旁窃窃私语……我们呢，在国教中心的广场上拉歌呢！听听：“二连，来一个！二连，来一个！”“^^^^^^”一阵高歌之后，那边的同学又拉起了歌喉：“1234567，我们等得好心急！”“叫你唱，你就唱，妞妞捏捏不象样，像个大姑娘。”……同学们欢快地喊着，叫着，唱着，就像歌词中唱的一样：“我们的歌声多嘹亮……”哈哈哈——
酸
第四天晚上就寝时，摇来摇去的.床已经不可怕了，因为，明天我们就要告别“军营”，离开教官了，所以悲伤的心情已把这曾经让大伙儿都“胆战心惊”的高低铺，看得“微乎其微”了。一想起明天就要走了，离开这所军校，我也不禁鼻子一酸，泪水夺眶而出。龚思雨同学什么话也不说，只是安安静静地爬上床去，抱起枕头，泪如珠落。骆婷同学更是控制不了自己的情绪，没刷牙没洗脸就一骨碌躺在床上，唏哩哗啦哭开了……
说真的，军训真的很苦。但是，从那涩涩的苦中所渗透出来的甜与乐，简直让人回味无穷。我喜欢，我留恋，我向往这样的军营生活。
小我就特别喜欢吃橘子，家里橘子一年四季不断，这个圆溜溜的橙色的小东西一直陪伴我走到今天，无论生活窘迫时还是富裕时从不间断，父母还是爱人都尽量满足我的爱好。怀孕那时更甚，一顿能吃七、八个橘子，等到孩子出生后，肤色不如我白，母亲就常说“都是你妈妈怀你的时候吃橘子吃的，橘子色儿。”而儿子却和我一样喜欢那酸酸甜甜的味道，我们娘俩被家里人戏称“大橘子”、“小橘子”。
晚饭后，我正在收拾碗筷，只听儿子说；“妈妈，家里没有橘橘了。”我想起来下班忘记买了，便回答说；“妈妈忘记买了，明天买，吃个苹果吧！”这时正看电视的老公说话了：“我车上还有两个，要不我去拿啊？”“才两个啊！”儿子撇撇嘴，我接话说：“还不够我塞牙缝的！”爱人笑了。
不一会儿爱人接到电话，因为作业区有农户卖粮，需要去看车，所以爱人穿上衣服准备出去，时间已经是晚上六点多，所以我问他什么时候回来，他说，如果粮车顺利进粮库就早点，有可能八点，有可能九点，如果不顺利就可能一夜不回来了，我叮嘱他，夜里冷多穿点，注意开车安全，他就走了。
和儿子玩一会，给他洗完澡，就哄他睡觉了，我洗漱完毕，看了一会书的我已有几分困意了，一看表已经九点，心想不等爱人了，自己先睡。忽然听见钥匙开门的声音，爱人回来了，未见到人我就问，这么快啊！完事了啊？他说，粮库关门了，得明天早上送了。这时他已换好拖鞋走进卧室，手里还拿着一兜桔子，我一看乐了，只听他说：“呐！给你塞牙缝！”我哈哈笑了起来，看着一大兜橘子，我嬉笑着回答：那得多大的牙缝啊！说着心里美滋滋的。
看到橘子，我的思绪起伏，我的他就是这样，不善言语，但却心细如尘，对于我的喜好都铭记于心，多年来我一直是节俭的.性格，对于自己喜欢的东西，总是纠结在花钱上，不舍得买，可给爱人、给家里人花钱却经常很大方，他常说我给谁花钱都乐意，独独委屈了自己，我总是笑笑不答，其实我只是希望家里人都开心而已。而爱人呢！只要有机会出门，就一定会买我期望得到又不舍得买的东西，自己却不为自己添置什么，我们一直就这样互相惦记着，让我觉着生活很幸福，心里很温暖。
此时已是深夜，看着金灿灿的橘子我垂涎欲滴，顾不得已经洗漱完毕，马上拿起个橘子剥去皮，扔进嘴里一瓣，橘水的香马上跑进了我的嘴里，流入我的心里，凉丝丝的，甜甜酸酸，味道好极了，然后我又掰一瓣塞进爱人嘴里，这份酸酸甜甜的幸福顿时弥漫在空气里，延伸到我的心里，提醒我，这份酸酸甜甜的爱，需要我好好珍惜！
活动目标
1 感知水果的不同味道，知道有甜的和 酸的 。
2 喜欢吃多种水果，知道吃水果有营养。
活动准备
1 不透明的'袋子 1 个， 内装洗干净 的苹果、橘子、香蕉各一个。
2 果盘 3 个，分别放干净的苹果块、香蕉块、橘子瓣；果皮盘 3-4 个；小餐巾人手 1 条。
3 活动前组织宝宝洗干净小手。
活动过程
1 玩游戏 “ 袋袋妙 ” ，引发兴趣。
教师先轻轻摇一摇袋子，然后请 2-3 名宝宝把手伸进袋子摸摸，引导宝宝说出水果的名称。
2 宝宝吃水果
将果盘放到桌子上，请宝宝围坐在一起吃水果，感知水果是什么味道，激发宝宝爱吃水果的欲望。
3 提醒宝宝将果皮等放到果皮盘里，吃完水果后及时洗手、擦嘴。
活动延伸
1 将苹果、香蕉、橘子放到发现区，引导宝宝继续观察、感知水果的颜色和外形特征。
2 制作水果图片，引导宝宝进行实物与图片的配对活动。
