(1)户口保留在原籍的毕业生正式就业后需要迁移户口的，原籍公安机关可凭毕业生的《毕业证》、《就业报到证》(《就业通知书》)和单位接收证明函为其办理户口迁移手续，不使用《户口准迁证》，单位不能落户证明。
(2)户口保留在学校的毕业生到大中城市正式就业，但由于达不到当地政府规定的落户条件不能落户的，由当地公安机关或就业单位出具暂不能落户的证明。毕业生可持该证明、《户口迁移证》、《毕业证》到原就读学校所在地公安派出所更改《户口迁移证》中的“迁往地址”栏，回原籍或父母处落户。
9、这次人口普查能给我的孩子上户口吗?我有结婚证，是第一胎，但是没有准生证，出生证明。
对不符合计划生育政策的出生人口可持下列材料到父或母的户口所在地公安派出所申报出生登记：
(1)填写《不符合计划生育政策出生人员落户申请表》;
(2)父母双方的居民户口簿、居民身份证或其他有效身份证件;
(3)被申请人近期五寸全身免冠照片一张;
(4)《出生医学证明》;
(5)父母双方户口所在地村(居)委会或工作单位的入户
《户籍管理条例》规定：
初次办理户口的，如未与父母同一户籍，需要出具证明，证实该情况
这个很简单，复印一下现在您的户口本全页即可。
请大家帮忙解答：我09年毕业后学校将户口迁回原籍，后迁移证丢失，想让学校所在地的派出所补办，派出所提出需要提供原籍派出所提供的“未落户证明”，但现在原籍的派出所不给开这个证明，说是不能随便给开，请问，需要提供什么
单位不能解决户口，也不想买户口，又想在单位工作，怎么办?
应该办理灵活就业手续，领取回生源地人事局的二分报到证，同时将户档落回生源地，单位证明《单位不能落户证明》。这样的好处是：首先，你在国家规定的派遣时间内领取报到证，避免将来因种种原因错过报到证办理期限，失去“干部”身份(如果晚了就会落到劳动局，就是工人身份了);其次，你将来有可能按“人才引进”的方式将户口调入实际工作单位所在地，但是需要注意的是，实际上从06年开始，人才引进在实际操作中已经不审批了，所以如果单位给你人才引进的承诺，基本上是口头支票。
关于违约
虽然叫三方，你和企业签了之后实际上就生效了，即便学校没签，想违约也要交违约金(其实这时候不能交违约，因为学校没签三方也就没生效，但是是不是叫违约并不重要，关键是能否领回单位手里的三方)，因为不交的话单位不会交回三方你也就无法领到新的三方。
另外，如果在上报就业方案后(6月份)再违约，就属于改派，原则上不能再在北京或上海等不便落户的地方落户，学校一般也不喜欢改派。
前面说了其实三方的规范公司和学生行为的作用实际上是次要的作用，但又往往很多企业很在乎，而且很多企业要
关于毕业以后的.户口 档案 三方协议 干部身份 的问题
大学毕业后的一年最为关键，举例如2008年6月毕业7月正式工作者，其从08年7月到09年7月这一年是对其人生的基本规划最为重要的一年，原因涉及三项——三方协议、报到证(派遣证)、干部身份。
关于三方协议：
什么叫三方协议?网上答案都有，随便查查就知道了。但再深一些说呢，肯定有人不知道了。
三方协议，简单的讲就是学校、学生本人、工作单位三方就毕业生离校后就业工作落实所签署的一份协议书，很多人知道的是：三方协议过去必须签，但现在不一定，三方签了只是学校统计就业率的一个参考指标。三方和派遣证挂钩，但我没有留京户口，单位签三方就要解决你的户口，所以现在单位都不签三方了，尤其是私企等等。没错，上边说的都对，所以有些朋友们就把三方协议放弃了，而只是找到工作，自己去做个打工者，然后只考虑劳动合同。
那么究竟三方协议背后究竟还有什么呢?其实三方的背后还隐藏着很多。
如果说到三方协议，那么必需提到的就是派遣证与干部身份。
三方协议作为国家统计大学生就业率的一个根据，同时也是国家派遣证发放的一个证明。只有你签署了三方协议，拿回学校，学校才会在你毕业后将派遣证发给你，而你拿着派遣证到你工作的单位报道，就此开始计算工龄，而你也就拥有了干部身份(每年基本6月25日毕业，所以6月18日前必需将三方交到学校)。
论文关键词：毕业生；心态；就业；指导
随着我国社会主义市场经济体制的逐步建立和完善，用人制度改革的不断深化，以及就业制度改革，近几年来，高职学生的就业心态有所调整，出现了可喜的变化，学生择业时考虑较多的是能否适合自身条件和能否挖掘自身潜力，而较少考虑单位的性质。但是，同时也必须看到，毕业生中还普遍存在着不少困惑和矛盾，这些困惑和矛盾严重阻碍着毕业生就业工作的顺利完成；有的自信心不足，觉得已不如人，担心未来的前途；有的创业意识不强，希望捧“铁饭碗”；有的就业期望值过高，追求高薪高酬；的的埋怨生不逢时，没有一个好爸爸，等等。因此，为了进一步搞好毕业生分配工作，面对严峻的就业形势和复杂的学生心态，学校要下大功夫，花大力气，努力做好毕业生的就业指导工作：
一、要有针对性地做好毕业生的`思想工作，促其转变就业观念
传统的高校毕业生分配制度是“包”和”分”，这是在长期计划经济条件下形成的学生毕业分配制度。学生一跨进大学的校门就等于捧上了“铁饭碗”，无论如何，毕业生均由国家分配工作，理所当然地成为国家干部，在这种分配制度下，毕业生和用人单位均被剥夺了选择权，影响了企业用人和学校育人的积极性，同时也不利于学生的健康成长，产生了严重的依赖国家的心理。向在社会主义市场经济体制下，企业的自主权扩大了，价值观念转变了，把企业经济效益的提高同对毕业生的选择直接挂起钩来，用人已从被动转为主动状态。同时，学生坐等分配不愁工作的时代已经结束了。用人单位和毕业生“双向选择”的就业办法使学生走上社会，寻求职业。这一转变要求我们必须更新毕业教育的内容，把教育学生从服从计划分配转到主动适应市场需要上来。
1．首先要引导学生破除平均主义观念，树立竞争意识和创业意识，自觉投身市场，接受社会选择。要通过组织学生到人才市场参观或参加应聘、到企业实习、参加各种实践活动及进行社会调查，帮助学生树立竞争意识，一一方面在学业上力争上游，百尺竿头，更进一步，以优异的成绩在与同学进行学业竞争中获胜，而且能够勇敢参与社会竞争，推销自我，接受社会对自己的选择。
2．破除依赖观念，树立自立、自主、自强、自尊、自重意识，凭自已的实力参加竞争，不靠关系靠能力。要对学生进行心理健康教育，增强承受社会竞争的能力，努力做到竞争胜利不自满，身处逆境不气馁，失败了再来。
3．要把转变学生观念的工作做细做活，形式要多种多样，方法要灵活，易于为学生所接受。让学生在学期间就要多接触社会、了解社会。要使学生及时准确地了解国家经济和社会发展的形势，了解党的理论、路线、纲领、方针和政策，学校要同人才市场和有关用人单位保持密切联系，利用各种渠道多方获得就业信息，及时准确地向学生介绍。
二、调整好学生心态。帮助学生树立正确择业观
1．加强学生的思想工作，帮助学生解放思想，更新观念，消除爱慕虚荣、爱面子，自我封闭，消极怠慢的心理。要跟学生讲清以下择业误区对就业的不良影响：赶时髦、追求热门；求体面、过分强调职业的社会地位；图实惠、盲目寻求高薪高酬的职业；图轻松、缺乏事业心；重个人、一味的要满足自己的兴趣和爱好；狭隘地理解“专业”，不切实际地强调“专业对口”等，要改变传统“分配工作”的观念，树立“就业”的观念，即毕业后凭自己的能力，通过诚实劳动，取得合法的收入即为就业。要肯放下架子，改变“干部身份”、“国家工作人员”等老观念，把自己放到人才市场中去竞争，接受市场的挑选和考验，要彻底改变等、靠、要的思想。
2．要帮助学生正确认识自己，给自己正确定位。高职教育培养的是生产、建设、管理、服务第一线的技术型、应用型人才，这也应该是高职毕业生的就业定位。由于我国一直有重人文轻技术的传统观念，视技术为雕虫小技，读书是为了做官，“劳心者治人，劳力者治于人”的观念根深蒂固，以及现行体制的原因，学生都希望自己坐在办公室工作，做一名管理者，而不愿意到第一线去工作，去锻炼自己。如应届毕业生中，“愿接受的工作岗位”是管理人员的有338人，占被调查人数的62%，选择技术工人的只有37人。这种择业标准显然是不符合现实的，因此要帮助学生树立靠本事吃饭的观念，未来的社会，将越来越看重技术的作用，如深圳已经出现了优秀技术人员的待遇远比一般管理人员高的情况，这是社会发展的趋势，技术人员必将成为社会的骨干。
另外，对于一个人的成长，知识固然很重要，但光有知识而没有经历，人的成长是不全面的，因此大学毕业生到第一线工作，也是自身成长的需要。
3．要讲清政策，清除误解，帮助学生认清形势。随着用人制度的改革，一些适应变革要求的新的就业政策也随之出台，向学生讲清这些政策，可以消除学生心中的顾虑。如允许毕业生跨年度就业，当年不能就业的，次年可继续找工作；打破了地域的界限，只要单位愿意接收，毕业生就业不受地域的限制；在规定时间内还没有就业的学生，其人事关系可放到当地的人才市场，保留其大学毕业生的资格不变，农转非不变等，昕有这些政策都为毕业生解决了后顾之忧，消除了一些担心。
三、做好家长的思想工作
从目前看，学生的思想解放得快，市场的观念、竞争的观念、就业的观念容易形成，也已经成为就业指导工作的积极因素，相反，家长的思想不容易解放，很多家长的思想中还是原来国家“统包统分”政策时期的观念，希望自己的子女有一份轻松、稳定、待遇又好的工作，对子女到三资企业、乡镇企业、个私企业不放心，有的甚至不支持。而我们学生中独生子女越来越多，找工作这样的大事情自已又作不了主，要和父母商量，有的要由父母来拍板。在这种情况下，如果家长不能客观地认识社会转型时期毕业生的就业现实，势必会影响到毕业生的就业工作，因此做好家长的思想工作，统一家长的思想就显得极为重要。我们要利用家访、电话联系、个别交流等多种方式，向家长讲清当前的就业形势，帮助家长树立新的变业观念，这是做好毕业生变业指导工作不可缺少的一个环节。
两年来，由于我们宁波职业技术学院深入进行教育教学改革，坚持走产学研结合的道路，努力提高教学质量，同时大力加强了毕业生的就业指导工作，现在应届毕业生的就业形势喜人，令人欢欣鼓舞。首届毕业生近800人，离毕业还有一段时间，就已有90％的学生被开发区内外企业“预定”，学生还未出校门就成了企业和事业单位的“香饽饽”。
落户
xx派出所：
我叫xx，男，身份证号码是××××××××××，于××××年×月购买××区××小区的房子，现已实际入住，妻子和孩子的户口已迁至此处，现我的户口在xx市××区××派出所，为生活方便，申请我的户口迁入现居住地派出所。见信后请予以办理为盼。
xxxx公司
年 月 日
落户介绍信2
xx派出所：
我叫xx，男，身份证号码是××××××××××，于××××年×月购买××区××小区的房子，现已实际入住，妻子和孩子的户口已迁至此处，现我的户口在xx市××区××派出所，为生活方便，申请我的户口迁入现居住地派出所。见信后请予以办理为盼。
xxxx公司
年 月 日
落户介绍信3
介绍信
XX派出所：
兹有我单位公司职工XX同志 ，符合青建集团股份公司集体户口迁入条件，请贵处予以接洽办理手续为盼。
此致
敬礼！
XXXX公司
年 月 日
拓展：介绍信的结构和写法
用一般的公文信纸书写。包括标题、称谓、正文、结尾、单位名称和日期、附注几部分。
1、标题
在第一行居中写“介绍信”三个字。
2、称谓
另起一行，顶格写收信单位名称或个人姓名，姓名后加“同志”、“先生”、“女士”等称呼，再加冒号。
3、正文
另起一行，开头空两格写正文，一般不分段。一般要写清楚：（1）派遣人员的姓名、人数、身份、职务、职称等。（2）说明所要联系的工作、接洽的事项等。（3）对收信单位或个人的希望、要求等，如“请接洽”等。
4、结尾
写上表示致敬或者祝愿的话，如“此致 敬礼”等。
5、单位名称和日期
落户介绍信4
派出所户籍负责同志：
您好!
兹有我居委会居民： 前去贵所办理新生儿落户手续，新生儿(性别： ;姓名： ;出生年月： 年 月 日)信息依照新生儿出生医院及计划生育办公室提供的出生证明为准，落户户主： 门牌号： 号，望贵所给予办理为盼。
介绍人：XXX
20xx年x月x日
落户介绍信5
派出所户籍负责同志：
您 好！
兹有我居委会居民： 前去贵所办理新生儿落户手续，新生儿（性别： ；姓名： ；出生年月： 年 月 日）信息依照新生儿出生医院及计划生育办公室提供的出生证明为准，落户户主： 门牌号： 号，望贵所给予办理为盼。
谢 谢！
合 作 愉 快
工作顺利！
年 月 日
落户介绍信6
兹有我前皇甫村(单位)居民XXX夫妇，于 X年 X月 X日出生第 胎 孩，姓名 性别( )民族生育证编号日期 X年X月X 日 ，出生医学编号 ，入户户别X 户号 X户主姓名 X与户主关系 ，请凭此证给予办理入户手续。
介绍人：XXX
20xx年x月x日
落户介绍信7
兹有我单位 （证件号： ）与 （单位）职工 （证件号： ） 年 月 日结婚，二人均系初婚，于 年 月 日生育一（男、女）孩，姓名（ ）,符合国家生育政策，经研究同意入户，请贵处给予办理户口入户为感！
致 礼
单位（盖章）
年 月 日
落户介绍信8
人才引进工作流程
拟引进的人才须具备且符合下列条件之一，且须在调出地是干部身份（是否为干部身份可以去原档案所在地查询）：
（一）、具有高级专业技术资格者。
（二）、具有本科及以上学历，并获得学士以上学位者（全日制高等学校毕业生且毕业两年以上）。
（三）、具有大专学历，并获得中级以上专业技术资格者。
注意：1.人事关系及档案与户口所在地不一致的，须把两者关系理顺到同一地方后，方
可办理人才引进。
2.如原工作单位是国企、事业单位的，须先将档案转入户口所在地人才中心方可
办理。
符合上述条件的人员，办理具体流程如下：
1、 单位提交请调报告（内容包括公司简介、注册资本，公司从事什么行业，个人
2、 持请调报告在光谷人才中心开具商调函，领取3张《干部调动登记表》；
3、 本人持商调函和3张《干部调动登记表》回原档案所在地调档案，并在3张《干部调动登记表》的“调出单位”及“调出单位主管部门”处盖章；
4、 档案到我中心后，递交以下材料：
a) 干部调动登记表3份（调出单位，调出单位主管部门，调入单位已盖章） b) 单位请调报告;
c) 学历证原件及复印件；
d) 学位证原件及复印件；
e) 本人在调出地的户口复印件；
f) 劳动合同复印件（要注明工资标准，如无标准，要写明不低于最低工资标准） g) 武汉市一年缴纳社保证明
h) 职称证原件及复印件（有职称者须提供）
5、人才中心审查档案及提交的材料，审查通过后将提交的材料报相关部门审批。审批通过后，通知来我中心领取调动材料（包括《批准入户介绍信》、《武汉市中心城区迁入人口入户通知书》、《调动人员情况登记表》、《武汉市人力资源和社会局干部调动通知》）；
6、本人凭《批准入户介绍信》、《武汉市中心城区迁入人口入户通知书》、《调动人员情况登记表》（具体还要那些材料，需去拟落户分局咨询）去拟落户的公安分局开具《准予迁入证明》
7、凭《准予迁入证明》回原户籍所在地办理下户, 凭《武汉市人力资源和社会局干部调动通知》回原档案所在地转移行政及工资关系。
落户介绍信9
xxxxxx:
兹介绍我公司(经理/xxx)(姓名)(身份证号码：xxxxxxxxxxxxxxxxxxx)前往你处办理某某事宜，请予接洽为感。
xxxx公司
年月日
单位落户证明
一、户口在学校的毕业生，落实工作单位的，应将户口由学校迁移到工作单位所在地。工作单位所在地xx凭省毕业生就业主管部门签发的《就业报到证》和用人单位主管部门的接收证明及学校所在地xx签发的《户口迁移证》办理入户手续。
二、户口不在学校的毕业生，落实工作单位的，凭省毕业生就业主管部门签发的《就业报到证》和用人单位主管部门的接收证明，就可将户口由原籍直接迁至工作单位所在地。户口迁出地xx凭《就业报到证》和用人单位主管部门的`接收证明，直接办理《户口迁移证》，工作单位所在地xx不需发《准予迁入证明》。
三、户口在学校的毕业生，要求将户口迁回原籍的，xx凭毕业生本人的毕业证和《户口迁移证》办理恢复户口手续。
四、普通高等学校毕业生，毕业离开学校时，还未落实工作单位的，可暂缓2年就业。暂缓就业毕业生的户口可继续保留在学校2年。毕业生在暂缓就业期间落实工作单位的，xx凭省高等学校毕业生就业主管部门签发的《就业报到证》和用人单位主管部门的接收证明，办理户口迁移手续;暂缓就业毕业生，在暂缓期满后仍未落实工作单位的，可按照有关规定将户口迁回原户口迁出地。
五、户口在学校的原农业户口性质毕业生，要求将户口迁回原籍，并要求恢复农业户口性质的，可予办理。为妥善处理好“非转农”后出现的问题，事先应征求申请“农业户口”所在地的乡镇或村委会意见。
六、入学时未将户口办理“农转非”手续的毕业生，落实工作单位后，在办理户口迁出时，户口迁出地xx在为其办理“农转非”手续后，以“非农业”户口性质迁出。
七、户口在学校的本省生源毕业生，未落实工作，要求将户口迁回原籍，其父母户口已迁移到本省其他地区的，可直接将户口迁至其父母户口所在地;如果父母一方还在原籍居住的，该毕业生的户口仍应迁回原籍。
八、已领榷迁移证》将户口迁回原籍的毕业生，因故一直未办理落户手续，迁入地xx问明情况后，凭原《迁移证》恢复户口;已领榷迁移证》将户口迁往异地，因故一直未办理落户手续的，按有关管理规定办理。
九、普通中等专业学校毕业生分配工作后，人事部门不再发《中等专业学校毕业生分配报到证》。xx凭下列毕业生提供的相应证明材料办理户口迁移手续：
1、被机关录用的，提供地级以上市政府人事部门签发的《录用通知书》。
2、被事业单位(不含自主经营、自负盈亏、照章纳税、不要财政拨付任何经费的事业单位)聘(录)用的，提供政府人事部门签发的《事业单位聘(录)用毕业生通知书》。
3、被企业(含各种所有制企业)和自主经营、自负盈亏、照章纳税、不要财政拨付任何经费的事业单位接收的，提供县级以上政府人事部门签发的《毕业生就业通知书》。
落户介绍信10
精勤中心小学：
根据工作需要，兹介绍叶维军、聂淑贤等两位同志到你校工作。你单位按照本校管理制度，对调入同志进行管理，管理结果作为绩效发放、年度考核、评优晋职等依据。
二OXX年八月二十九日
附名单：
罗圩小学：
根据工作需要，兹介绍刘相生、徐修军、王苏阳、傅静等四位同志到你校工作。你单位按照本校管理制度，对调入同志进行管理，管理结果作为绩效发放、年度考核、评优晋职等依据。
二OXX年八月二十九日
附名单：
