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给对象的话和简笔画聚集50条

时间:2018-09-05 23:11

2021工作学习计划1

时间悄悄的流逝,时间在走我们也在不断的成长,三年的时间久快离我们而去了,今年也是我们走向社会的一年,最后一年在学校里了,也要有自己的一些计划目标,部门有部门的自己有自己的,今年我也融合自己和部门的工作来一起做了明确的计划,具体计划如下;

1、团委工作的照常负责,培养新的部门负责人

2、对团委工作加大力度,对团干、个团支部、团员的管理让全校师生认识到团委的重要性

3、做好入的准备,上交入申请书

4、完成好毕业论文的书写,

5、毕业晚会的准备工作

6、驾驶证的考取

7、就业前行业、能力等各方面的准备提升个人的综合素质

8、学习,行政管理、市场营销、经济学、新农村建设、新农村规划设计,法律、交际、人力资源等文化书籍

9、进行社会调查到安江附近或较远的发展比较好的村子参观调查学习

10、对木材加工,家具厂、养殖、大理石加工、砖瓦厂的调查学习,积累经验,

11、联系我们乡、县、负责农村发展的相关领导,做好创业前的准备,完成好村里的五年发展规划,

12、提升自己和老师学生朋友的关系,加大自己的人际网,

以上就是我个人在XX年的学习工作计划,根据实际情况作出相对的计划

2021工作学习计划2

阶段 时间 内容

1.搜集考研资料,确定考研目标,20xx年1月-22.选择专业,全面了解所报专业的信息,月 3.准备

阶段 听最新的考研讲座,购买考研真题,20xx年 2月-3可参加春季辅导班,制定学习计划。 月

20xx年 4月-5第一轮复习:可以报一个基础班,特别是数学班和复习 月 英语班。不要急于做模拟试题,初期 购买最新的辅导阶段 20xx年 6月-7全面关注考研公共课的考试大纲,

月 用书,准备暑期复习。

20xx年 7月-8制定一个全面复习计划,开始第二轮复习。重点复月 习政治、巩固英语和数学,

20xx年 9月 1.关注各招生单位的招生简章和专业计划,购买专

业辅导用书,联系导师,获取专业课考试信息。

强化 确定十一黄金周复习计划,对前两个阶段的复习进提高 20xx年 10月 行总结、梳理、查缺补漏。同时,开始专业课的复阶段习。

20xx年 10月

--11月 1.研究生考试网上报名工作开始,谨慎填报,牢记报名信息。 2.研究生考试报名工作确认开始,考生到指定的地

点进行现场确认,缴费并照相。

第三轮复习:进行全面冲刺复习,可参加政治、英冲刺 20xx年 11月语、数学、专业课冲刺班进行查缺补漏。进行模拟阶段 下旬-- 12月 实战训练,最后梳理考点。

初试 20xx年 1月 阶段

20xx年 2月

复试 20xx年 3月

调剂 --4月

20xx年 4月

--5月

调整心态,准备考试。熟悉考试环境。 放松心情,查询初试成绩。 关注复试分数线,关注所报院校及专业的最新动态,准备复试。 如果达到复试分数线,却没有被通知复试,可联系相关专业院校准备调剂。 准备复试,联系招生单位,关注复试成绩。

2021工作学习计划3

新学期初始,一切事物都充满了活力与生机。新生活意味着新开始,新开始象征着新的挑战。外国语学院将在新的挑战中不断创新,不断发展……

作为我院宣传部的成员,我们秉着“不断进步”的宗旨,在新的学期中,力求把我院宣传工作推向更高的台阶。在此,宣传部有以下计划:

一、 继续我院的特色宣传工作———每月一次的手抄报评比工作。本学期我们将放宽对主题的约束,让更多具特色创意的优秀作品展现出来。

二、 积极认真完成每月一次的校宣传评比工作,做到主题突出,色彩鲜明,同时广纳各方意见,做到取人之长补己之短。

三、 注重各院系之间的宣传交流工作,互相沟通。

四、 积极配合我院团委内部其它部门的工作,以及我院学生会的工作,共同努力,全力以赴,为外院的发展写下光辉的一页。

1、我要把专业知识学好,知识是以后道路的基础,如果你连最基本的东西都不知道,以后就无法找到一份好工作,如果在面试的时候问你与专业有关的知识,你都不知道,他肯定怀疑你是不是这个专业毕业的,你做事是否认真,等......

2、我要多参加一些活动,多学点交际能力,我的专业,以后肯定要经常与别人沟通的,现在多学习点为以后的道路做铺垫。

3、在空余做一些兼职,把学到的东西用在实践上,知识是基础,我们学了知识就要知道怎么去利用,所我们要做一些实践的东西,社会与学校是完全不一样的地方,所以我们要试着去认识社会,积累经验为以后做好铺垫。

4、多去图书馆,看一些成功人士的书,看他们在成功前后的不一样,在结合自己,想下如果是自己碰到他那种情况你会怎么样?多学点知识,在就是多看一些修养方面的书,让自己变得有修养点

5、好好利用时间,把大学生活变得充实点,不要在以后毕业后有什么遗憾的,不要让睡觉来充实大学生活。

6、把英语学好,英语现在是世界语言,为了以后更好工作,如果有幸跟外企做事,那就正好。现在的机会是为那些有准备的人而准备的。所以我要成为那些有准备的人。

2021工作学习计划4

开完家长会,我的心里顿时感觉轻松不少。在假期里,我向孩子们推荐了两本书,分别是获得国际大奖的儿童小说《狗来了》和曹文轩的《青铜葵花》。所以,在我的假期计划中,这两本书是必读的。下面,我将假期的计划梳理出来,对自己也算是一种督促吧。

一、读书计划

1、儿童文学:《狗来了》《青铜葵花》。

2、专业书籍:《阅读学新论》

3、闲书:《影响力》《明朝那些事儿》

二、备课计划

从四下的教材中选择两篇课文写教材分析和设计。

三、学习与积累

1、坚持每日一背:《唐诗三百首》或经典的现代诗。

2、梳理名家实录两篇(李晓密老师一篇、另一篇待定)。

俗话说“计划没有变化快”,但愿它们不是“马歇尔计划”。

以上就是我寒假的学习计划。希望在下学期的教学工作中,能把我的学生带的更好,用最饱满的热情去对待我的工作。

2021工作学习计划5

参加工作多年,由于自己的知识水平不够,特报了成人大学,希望可以提高自身的修养与知识,为了工作学习两不误,特制作了如下的学习计划。

一、各学期课程计划

第一学期:入学教育,生产管理,创业设计,税收基础,科学与技术。

第二学期:信息技术,社交礼仪,小企业管理基础,经济法概论。

第三学期:农村政策法规,市场营销,财政与金融。

第四学期:理论,创建小企业,实用管理基础。

还有就中实习及一份调查报告。

以上所开设课程,总计毕业学分为76学分

二、面授课,做好课前预习工作

面授自古以来就有之,但电大面授不同于传统的面授,它的功能是“点拨”与“解惑”。在面授课中,教师对教材的重点、难点以及上课时集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上课时间充分地利于提高听课质量。

三、合理分配时间,争取一次过关

学习仅靠面授是不够的,由于课时[安排紧张,面授课主要功能是“指点”,必须利用更多的时间去学习、理解知识,充分利用时间把学过的知识进行整理、总结、力求达到举一反三,触类旁通,做到“温故而知新”。

四、成立学习小组,解决学习困难

俗话说“三个臭皮匠顶个诸葛亮”,所以班主任就帮我们班编制?班级所有同学的通讯录,全班分成3个组,选出了小组长,以便于有组织的学习和讨论,有什么事情大家还可以互相通知、转告,还可以提高学习效率,因为我们有些同学平时所学的知识与现在所读专科的专业不一致,既要学习现在的知识,又要补充平时工作中积累的知识,这样有了班级通讯录,成立了学习小组,大家就可以一起讨论,共同提高。

五、积极参与多媒体教学,掌握学习内容

多媒体教学手段相对于传统教育模式具有无可比拟的优越性,尤其适应我们成人教育和继续教育,为我们“自主学习”提供了极大方便。我们要把书本上的知识,运用到实践中去,努力提高工作效力。

六、极完成课后作业,及时消化和巩固知识

做作业和练习是一种基本的学习活动,它的目的是检查学过的的知识能否及时消化,检查是否具备分析和解决问题的能力。正确运用所学知识,进行独立思考和独立操作,做到“做作业和考试一样,考试和平时做作业一样”。对于作业做错的原因,应认真分析,对症下药,直到弄明白为止;对于难题,应认真钻研,加深对难题的理解,直至问题决。

七、做好课后复习,让知识提高和升华

复习的目的,一方面是解决预习和上课时没有解决的问题,另一方面则可以使知识系统化,加深对知识的理解和认识,相信制定了这个学习计划,对我今年的学习有助于帮助,可以有计划、有条理的去学习,争取在今年将所学的学科全部通过。

通过以上的计划实习,我相信我一定会取得成功,并取得优异成绩。

2021工作学习计划6

在新课改的东风下,教师的个人知识水平理论水平等综合能力都必须快速提高。另外,随着国际竞争的日益加剧,任何人也不能放弃学习,任何人也不能停止进步,结合本人的实际特制定本计划。

一、教育教学工作:

认真学习课程标准,掌握新课改对学生和教师提出的新要求,充分认识到课改的长期性、艰巨性、复杂性。 立足课堂教学实践,把课改的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。课堂教学目标要重新定位,要着眼于学生的发展,除关注学生的一般能力外,更要关注学生能力的提高,探索能力、创新能力的发展,关注学生学习数学的兴趣、信心、意志、毅力等。 认真备课、上课,认真批改作业,特别是在学困生的转化方面狠下功夫,加大学困生的转化力度,努力工作,提高教育教学质量。

二、校本教研和校本培训:

以新理念,新课程为指导,以新课改为中心,坚持理论和实践相结合,注重在教学实践运用所学的新课程理念,切实做好认真研究教材,认真备课,认真上课,认真批改作业,认真反思的“五认真”工作,落实好一至六的工作思路。精心备课,扩大学生课堂实践的空间, 注重三维目标的落实,注重整体结构的设计,注重形成个性化的设计方案,做好自己的课题研究。

三、个人学习:

基础教育改革不断深化,素质教育已经深入人心,作为一名小学的教育工作者,我们要不断地进行学习,为自己充电,加之当今社会发展较快,知识的根新更是日新月异,社会要求人人树立终身学习的思想,为更好的适应当今飞速发展的教育形式,以高标准高素质开展教育教学工作,全面实施教育创新,提升业务水平,本期打算从以下几个方面进行学习:

1、学习提高教学简笔画,钢笔字,毛笔字,使自己的教学基本功更加扎实,更能胜任本质工作。

2、认真学习党的教育教学方针,精读一本教育专著,书写一定量的政治学习笔记和理论学习笔记,书写一定量的学习心得体会。

3、加强教师现代教育教学信息技术训练。

4、积极参加学校的各类教研教改活动,如各类观摩课、研讨课、优质课、公开课、示范课活动,如果有机会去外地进行学习,以提高自己的业务能力。

5、加强备课组教研组教师间的相互听课活动。

6、积极参加每周一次的教研组业务学习。

7、自订3本以上继续教育书籍,做好读书笔记,做到有计划、有内容、有心得,年终对照计划进行检查。

8、提高试题设计能力。至少完成两分试卷编制及考试情况自我分析。

9.本学期精读一本教育专著,每月读一本教育杂志。

10.深刻学习《新课程实施改革方案》,并努力尝试在新课程改革中转换师生角色关系,努力加深和改进。

11.学习党内杂志文件,教育专栏的《甘肃教育》、《小学数学教材教法》、《新课程标准的实验要求》、《小学教育优秀案例》等。利用业余时间学习课程标准,摘抄有关的重点内容,认真钻研教材,把握六年级数学教材内容,教学目标,教学重难点,以及难点和疑点,整理和归纳教材的重点内容。

12、应用学校原有的远程教育相关材料,提高自己的远程教育知识,增强操作技能,同时利用原有的计算机教材提高自己的计算机基础知识和操作技能,从而提高自己的计算机水平和业务办公水平。

四、课题研究

(一)、研究课题:学困生转化

(二)、课题的提出

全面提高教育教学质量是农村小学目前面临的重要课题。如果教师忽视了学困生这一特殊群体,就谈不上教育教学质量的全面提高。从这个意义上说,转化学困生,调动他们积极参与教育教学活动,与培养中生优生同样重要,尤其是在当前学校全面推进素质教育的今天,重视对学困生的关爱和帮助,不让一个学困生掉队就更有其重要意义。

(三)、研究的指导思想、方法和对象

本课题研究坚持理论联系实际的原则,从当前最迫切需要解决的问题入手开展研究工作,在研究的同时将相应的研究成果转化为教育教学的有效措施、手段,从而深化我校的素质教育改革。

本课题的研究方法:

1、调查法:通过调查学困生的纪律和学习情况,并询问学困生本人、周围同学和家长,以便了解其各方面的情况。

2、分析法:分析各种情况,找出其中的规律,上升到理论,对症下药,充分调动学困生参与教育教学活动。

3、行动研究法:研咳嗽弊龊米柿系收集、整理工作,定期召开专题研究会,邀请专家诊断指导,

4、经验总结法:定期举行经验交流会,形成经验交流文章,科学概括研究成果。

5、测试法:通过小测验了解学困生发展情况,检查转化成果。

6、个案法:剖析学困生个案,从特殊推导一般。探索转化学困生的方法。 研究的对象是我校1—6年级的数学学困生。

2021工作学习计划7

近几年,随着人们生活水平的日益提高,我们医疗卫生事业逐步得到啦有效的改善以及受到各级领导的重视和大力的支持,使得我们医护人员对自己的工作更加有信心。比如我们开展啦优质护理服务以及健康教育的普及等等,就是我们最好的见证。从而反映啦护理工作的重要作用和地位。护士对人民的健康做出啦积极贡献,因此也受到啦社会的尊敬,被誉为“白衣天使”.在这2014年即将开始的一年,作为一名护理人员,我也特地为自己制订啦一份护理工作计划:

一、继续加强学习,提高自身专业素质。尤其是对本科的一些常见疾病的相关知识作进一步的深入学习,以利于临床实践的有效应用。

二、全力协助护士长做好病区的有效管理,如积极发放满意度调查表,发现问题积极处理和改进,带动病陪人参加公休座谈会,鼓励他们说出自己的意见和提出有效的建议,为我们日后的工作得到更有效的帮助。制作有意于患者的一些宣教手册,能确保到每一位患者易于接受和理解。明确自己的职责,使自己的优质护理服务到位,以“三好一满意”为标准来要求自己,做到让患者满意,领导放心。

三、严格遵守本科的各项规章制度,做到上班不迟到,不早退。积极参加科室内及院内举行的各种学习活动。

四、认真做好领导分配给我的各项工作和任务。

五、解放思想,为科室的发展提建议和意见,竭尽所能为科室创造更多的效益

六、加强跟主管医生、病人及其家属的交流与合作,努力构建现代化科学的医患模式,正确妥善处理好医患关系。

七、协助同事做好科室工作,做到工作责任明确、资源共享、团结互助,共创科室优良的环境、优秀的服务、优越的业绩。

八、护理事业是一项崇高而伟大的事业,我为自己是护士队伍中的一员而自豪。在今后工作中,我将加倍努力,为科室的发展作出自己应有的贡献!在即将迎来的20xx年,我会努力改正缺点和不足,做好自己的工作,对病人负责,对自己的工作负责。努力、努力、再努力!

2021工作学习计划8

今年寒假据说接近一个月的时间,寒假工作学习计划。与平时的忙碌相比,假期对于我来说简直是太清闲了。而以往时候,我总是毫无计划,最后在休闲与无聊之中打发掉了难得的宝贵时间。从去年暑假,我第一次有计划地进行读书、写作,结果两个月的假期竟然过得充实而满足。今年的寒假,我也要有目的的做事,既要让一个月的假期过得充实有意义,又要通过学习和成长来提升自己,过有意义的假期,掌握自己的生活。

1、每天进行半个小时的远程学习,完成英语科目和公共科目的总共15-20个小时的学习时间,认真做好摘录和笔记,而不能仅仅是时间的达标头脑却无所获。学习后要发布文章,发表评论,还要做到积极提问和答疑。虚心学习,积极提高。

2、网络读书,读完《朱成在哈佛》,学习如何做优秀的父母。并做到学以致用,用心感悟和身体力行,负起教育好女儿的责任,工作计划《寒假工作学习计划》。

3、读完之前借阅的《不跪着教书》等三到六本教育类书籍,并作出两万字的摘记,完成一万字的教学反思。成为有思想的教育者。

4、每天照帖练字50字,假期中写完1000个毛笔字。

5、提前完成中考复习的48个教案,设计好开学后三个月的中考复习方案。

6、每日到博客交流,每日更新博客,假期中完成20次以上。

7、完成2篇中考励志演讲稿。给学生鼓劲,为明天加油。

8、每天6000步,一年之计在于春,克服懒散,勤于锻炼,为下一步完成49公斤的体重目标打好基础。假期中要做到避免体重增长。

总之,这一个月的时间里,要使自己忙碌起来,做对未来对现在有意义的事情,用一句广告词里的话说,“我的事从来都是由我做主”,假期怎么过,当然不能由惰性来控制!加油付出,定有收获!

2021工作学习计划9

工作学习计划

目的:为了更好的提高工作效率和不断提升自己的工作能力水平,努力成为公司骨干中的一员。

主要分为四个方面:

一,仓库货物的整理 上架及发货盘点工作

仓库的工作为目前的本职工作中的重点,主要有在销售部门和直发客户下达补货和订单后,根据仓库货物的库存情况和各销售部门的情况确认发货物数量,系统做调拨单和发货单,以现在目前的情况来看,如果货架上货物全部备齐了,一天可以发货物大概1500到20xx片晶体左右,如果订单中度数比较稀少而且跨度大,这样在发货中的拣货物环节需要非常多的时间,这样就可能达不到前面说的这个数量,为了提高发货物的效率,发后可以从以下方面进行学习改进,货物入库可以按照批次和先后顺序叠放在同一位置,前面箱唛头朝外,这样货物上架的时候找起来可以更直观的的到,以现在的货物量与库位相比,库位是远远不够的,这样就要求我们每次在发完一批货后及时调整货架及货物上架补充

二,物流系统数据的`学习

在总仓我们所要用到的系统功能主要为直销客户的发货物,既发货单 出库单及销售部门的调拨单和退化,盘点用的其它出入库单

A,向同事了解直销客户的发货审批流程,在有单子的时候实际操作全部的流程,让自己心里有数

B,根据各销售以往的发货数量进行预测下月的发货物数的数量

C,学习从系统中查找数据,如系统与实物系统不一致时,可以查到是哪方面出现了问题,统计每天的发货数量和一月的数量及一年的数量等

三,货物进口报关的学习

A,了解我们货物产品的属性特征

B, 发货到收货的时间问题

C,进口货物需要的资料,及资料提交的流程和报关的整个流程和时间节点 D,进口货物所产生的费用如何,安排费用付款的审批流程及时间节点 E,进口抵税的所需要资料,流程及时间

四,国内快递费用的结算

A,每天发货后的统计方面

B,快递费用的归属问题

C,与快递公司的核对及开票事宜

2021工作学习计划10

韩愈曾说:“凡事预则立,不预则废。”

这里的“预”可理解为一种预见性、计划性。

许多同学都问过自己这样的问题:“我要将自己培养成什么样的人?”对于这样的人生困惑,每个人都有过。要回答好这个问题,我们所要做的,就是做好自己的人生规划。

大学人生规划是我们人生发展的重要组成部分。要做好规划,我们必须明确自己的人生目标,并对这个目标进行逐级分解。比如,我的长期目标——成为一名科学家。接下来,就要将此目标进行一级分解:大学四年,我要达到的目标——要考研究生。下面将此目标进行二级分解:

明确四年内所要完成的事——平均成绩在80分以上,英语过六级,计算机过三级;作为一个社团的主要负责人或自己创建一个社团,提高社会实践能力;加强体育锻炼,增强身体素质。

在此基础上,继续将目标进行三级分解,具体到每一年应完成什么,每一学期要达成的目标:如这学期有哪些课程,学期末各科成绩要达到什么标准;处理好人际关系,统筹安排做好社团工作;坚持体育锻炼,身体素质要过硬。

最后,就要将目标细化到每天应该做什么:怎样安排好今天的学习和工作,锻炼多长时间等等。接着开始行动,在行动中不断对自己进行评估,并以此为依据更新和修正自己的目标。

通过对大学人生规划的学习,并将自己的目标一步步分解细化,具体落实到每一天,我发现自己生活和学习比以前更加有动力了。

也许我有过迷茫,也许我不知道要追求什么。那么,我会花费一点点时间,来做一个大学人生规划,它会对我大有裨益的。人生是一曲动听的赞歌,却也要节奏为它谱响;人生是一篇宏大的篇章,却也要标点让它奔放。把握好每一天,把握好每一刻,追求自己的理想,脚踏实地,坚持不懈,我一定会成功的!

2021工作学习计划11

成为xx区小学科学名师工作室的一名学员,这是对我的一种鞭策。在这里,我将有更多的机会与大家交流、得到更多老师的指教、学习更多的教育教学方法和理念。为了督促自己、努力提高自己的综合素质,使学习目标更加明确,特制定以下学习计划:

一、学习总目标

在三年中积极参加各项工作室的学习,同时加强自身学习,通过不断的实践与交流学习努力使自己成为一名较优秀的小学科学教师。

二、分阶段目标

20xx年学习阶段达到目标:

1、能较准确地把握科学课的特点,用科学的语言指导教学。

2、提高自身的科学教学理论知识储备。

3、较准确地把握教材,教学思路清晰、环节清楚。

4、能有条理的指导学生做好实验。

5、能初步掌握一些教学所需的多媒体操作技能。

20xx年学习阶段达到目标:

1、能较深入地了解教材、把握教材。

2、教学方法恰当合理,能适当地运用一些教学技巧。

3、逐渐形成自己的教学风格。

20xx-20xx年学习阶段达到目标:

1、形成自己的教学风格。

2、能运用一定的教育教学理论指导教学。

三、学习内容

1、积极参加名师工作室组织的各项学习、交流活动。

2、在自身的教学过程中多作总结反思。

3、积极阅读与教育教学有关的杂志和报刊等书籍。

4、积极撰写教育教学案例、论文、随笔。

5、经常上名师工作室博客,积极向各位老师学习、请教。

此外,为了切实、有效地达到以上学习目标,应做到合理的安排工作与学习的实间,循序渐进,持之以恒。

2021工作学习计划12

问渠哪得清如水,为有源头活水来,只有不断地学习,才能让自己不断地发展,以适应教育发展的需要。为了促进自身的专业发展,起到名师工作室成员的带头、示范和辐射作用,根据小学语文名师工作室的三年规划,结合个人实际,特制定20xx年度个人学习规划。

一、个人情况分析

1、个人优势

具有强烈的工作责任心。爱岗敬业,不计得失,始终将学校教育工作放在首位,将个人发展与学生发展、学校发展紧密结合。

具有较强的进取心。较为好学,不满现状,希望做得更好。

具有一定的教科研意识和能力。能够认真总结教育过程中的经验教训,注重思考和探索,也取得了一些教科研方面的成绩。

2、个人不足

对于如何将先进的教育理论和实践相结合方面感到有些力不从心;缺乏前瞻性,解决实际问题的能力有待进一步提高。

二、奋斗目标

从201 年—201 年工作期内,能够在原有专业水平基础上有较大的提高,朝着“市级优秀教师,市级骨干教师”目标迈进。具体如下:

热爱教师岗位,忠诚于党和人民的教育事业,加强师德修养,朝着“学高为师、身正为范”的目标努力。

加强个人研修,定量完成教育理论书刊的阅读,提高自己的理论修养。同时结合实践研究,积极参加教学研讨交流活动,开展教育科研工作,撰写教学论文,使自己成为一名研究型教师。

三、具体阶段目标和措施

(一)目标

1、阅读教育理论著作以及教育报刊杂志,做好读书笔记,撰写读书心得。

2、积极参加名师工作室和学校组织的各项活动,学习先进的教育教学理念,拓宽自己的思路,开发自己的潜力。

3、完成导师分配的任务,积极参与网上交流活动。

4、钻研教育理论,研读教育专著,完成教育教学论文。

5、认真参与学校管理专题研究,完善工作室子课题研究。

6、积极参与工作室建设,完成导师交待的工作任务。

(二)措施

1、树立终身学习的观念,加强理论学习。抓紧一切的时间学,利用一切的机会学;向书本学,向实践学,向专家学,向同伴学;学习教育新理论、新模式、新方法。通过学习提升自己的理论水平和工作能力。

2、投身教育实践,增强育人本领。树立“人人都是教育工作者”思想,立足岗位,教书育人,积极参与学校的各项管理工作。

3、善于反思和总结。利用名师工作室学习机会,促进自己的学习和思考,并且勤于笔耕,完成名师工作室成员的任务

2021工作学习计划13

目标:

1,工作顺利进行,不迟到不早退,不无故请假,虚心学习工作内容,提高自身工作能力。

2,英语学习,充分利用现有的学习资源将其合理规划,计划的内容必须持之以恒的严格执行,如若不能遵守,浪费一日罚款50(交由“无底洞”储存罐)。争取在年底将新概念一、二学完;在职研词汇过完,以及资料书过一遍。

3,原计划的软件学习要正式着手进行,不管是从网络上看教程,还是向专业人士请教。软件内容:PS、Excel、会声会影。

4,理财目标,争取在年底能攒够一万元,加上去年的五千基金,总共年底在账共一万五。做好每日的消费记录。(“无底洞”储存罐的钱全部捐给希望工程或者贡献给公益,不准私利消费)

5,健身塑形,理想体重控制在50公斤以内,每多出一公斤,罚款100,若少于50公斤标准一公斤奖励200,两公斤400,以此类推。这项评价标准在年底总结那天称重时为准。

6,书籍阅读,年底前保证10本书的阅读量,少一本,扣20,多一本,奖30。

具体每日计划:

1,关于上网,每日工作日八小时期间,关注新闻、站内容保证三小时,而网购、人人、微博控制在两小时内。如若超过,罚款10元。

2,英语学习,1)每日早上完成两单元的开心词场考研单词背诵,不记得的记录单词本。

2)每日一课美国习惯用语的手机课程学习(内容记录单词本)

3)每日一课新概念,做好笔记(专门的英语学习笔记本)。

4)每日保证一个小时的在职研英语考试资料的阅读时间。

5)每听一次沪江学习公开课奖励20元,奖励金从储存罐里面扣除,如若不够则作好收支记录,年底结算即可。

3,关于软件学习,关于软件学习的计划时间较自由,不保证每天都学习,但每周能够保证两天内有关于其的学习时间,工作时间或者下班之余都可。这三个软件若能学会,奖励500,当然每学会其中之一者,奖励100。学会的标准是:PS可以达到简单的版面设计,图像处理。Excel能会人力资源所应用到的各项表格以及应用函数(至少20种)的学习。绘声绘影,能做出一个完整的作品。

4,关于理财,不需要的坚决不买,需要的不能买太贵,超过自身消费能力。信用卡和现金消费每月设置消费限额,除了每月要缴纳的317元的贷款,除此之外的消费不能超过500,若超过,用下月的来补。现金消费也包括其内,也就是每个月的零花控制在500元内,还有,每日做好账本消费记录。若有些大的消费,如学车、考试费若有,可先垫付,作好记录,年底结算时单做标准。

5,瘦身塑形计划,不管是下班锻炼,报班跳舞等,都要想方设法瘦到规定目标以内,一切按罚款奖励标准执行。

6,书籍阅读量是年底前保证10本,但内容有限制,不能是杂志、漫画、言情小说等无营养书籍,而是名著、励志书籍等有价值书籍,每读完一本写一篇读后感。

所需工具:单词本、英语笔记本、记账本、博客(阅读书籍读后感)

执行日期:20xx年2月20日——20xx年1月23日

2021工作学习计划14

想想自己曾经定下的那些计划,几乎都没怎么能坚持完成的,大学生之个人学习计划。不知道这次的计划又能坚持多久,只是希望这样的计划对我的大学生活有或多或少的帮助吧!

首先,关于学习方面的计划;

从高中起我就一直不觉得自己是一个会自主学习的人,每一次都是考试前突击一下!而平时基本都是学学玩玩。虽然效果有一点但是对自己而言,学到的东西基本上都不是那么真!所以在大学里,我真的希望能学到一点东西!很多人都说,大学里学习只是第二位,学会做人才是最重要的!所以呢?我的学习方法应该不用怎么变、基本为了应付考试没什么问题!而我个人觉得自己要学习的就是和别人相处,交流,这十几年的学习过程,都只是为了那个所谓考试!不断的埋头与书山题海之中!对于这个社会,对于那些真正的生存技能!我们掌握的太少太少,所以呢在大学里我希望能做到以下这些!

① 不管怎样,大学也是学校、学习也是比较重要的!所以我觉得大一的时候坚决不能挂科!

② 个人认为英语很重要,对以后的发展很有帮助!所以英语坚决不能丢!而且还要努力做到最好!

③ 证书什么时候都是最权威的,所以呢大一下学期先过英语四级!以后再过六级!一步一步发展!

④ 既然选择的是这个专业,那么必须具备一定的专业知识!从大二开始,立足专业课程的强化和针对未来可能从事的职业进行分析、研究、调查、规划!

⑤ 其他关于学习方面基本没什么打算啦,争取能每项平均下!个人觉得考研对与我所学习的专业来说没什么作用,所以暂时我不打算考研!

其次,身体健康方面;任何时候一个健康的身体才是最重要的,所有的一切没有一个健康的身体,都只是做无用功!孙中山都说过,生命是革命的本钱!所以,大学期间,要锻炼出一个健壮的身体!有了好的身体素质,才算有了好的本期钱!

要想有好的身体,必要的锻炼是少不了的,所以呢?坚持每周只少3~4天有锻炼身体的时间!或者早上,或者下午!

2021工作学习计划15

转眼我已做护士工作两年的时间啦,回顾这两年来的历程,心里充满着许多欣慰还有辛酸。我一直用谦和的态度对待病人,为病人减少一分的痛苦成啦我的使命,所以我不愧誉为"白衣天使"的称号。经常听人说,教师是天底下最光辉的职业,现在我却要说,护士也同样。因为护士对人民的健康做出啦积极贡献,从而受到啦社会的尊敬。20xx年这新的一年,我们的护理工作也应该更上一个台阶,为此特制订20xx年护士个人工作计划:

(一)、按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的"三基"及专科技能训练与考核工作

1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核,强化她们的学习意识,护理部工作计划上半年以强化基础护理知识为主,增加考核次数,直至达标。

2、加强专科技能的培训:各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划,每年组织考试、考核2—3次,理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试,要求讲究实效,不流于形式,为培养专科护士打下扎实的基础。

3、基本技能考核:属于规范化培训对象的护士,在年内16项基本技能必须全部达标,考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士计划安排操作考试一次,理论考试二次。

4、强化相关知识的学习掌握,组织进行一次规章制度的实际考核,理论考试与临床应用相结合,检查遵章守规的执行情况。

(二)、加强人文知识的学习,提高护士的整体素养

1、组织学习医院服务礼仪文化,强化护士的现代护理文化意识,先在护士长层次内进行讨论,达成共识后在全院范围内开展提升素养活动,制定训练方案及具体的实施计划。 安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动,利用"5.12"护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月,组织寓教寓乐的节日晚会。

英语作为一门新兴的综合性课程,跨进了小学的课堂。由于小学英语教学面向的教育对象是小同学,小同学年龄小,注意力不易集中,意志力较为单薄,让小同学快乐学英语,通过创设愉快的学习环境可以激发同学浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲望,变“要我学”为“我要学”,培养同学爱学的情感,会学的能力,在发展中求愉快,在愉快中求发展,从而自主的学习,达到提高教学质量的目的。小学英语教材的独特优势是实施快乐英语教学的有利条件。在小学英语的教学中,我们要让同学快乐地学习英语,让独特的英语教育具体落实在语言教学实践中。

一、营造快乐 氛围,让课堂充溢爱

任何一种教育都应该是渗透着爱的教育,在充溢爱的氛围里,同学们才干快乐地学习,以教师对所教学科的爱,唤起对学习,对知识的爱。在小学英语课党教学中,教师应时刻关心和保护自身的同学,努力创设一种平等、和谐、快乐的气氛。所以,我们无妨这样去做:

第一,教师要充沛尊重同学,作风要民主,建立一个平等的师生关系。如在进行口语训练时,不能只关注先进生,应面向全体同学,给出后进生更多的锻炼机会,在课堂提问时,应考虑到所问对象的各个层次,让每一个同学都能充沛的感受到充溢爱的课堂,快乐的学习英语;第二,教师应注意教态自然亲切,眉宇间发自内心地流露出对同学的喜爱,这样,同学情绪自然活跃,能最大限度地表示出积极主动的乐学精神,快乐学英语。

二、教中寓美,美中享乐

美的东西总能让人赏心悦目,让人快乐、爱美、求美,也是儿音的基本心理。创设情境,让同学在学习中欣赏美,享受美,于不知不觉中受到美的熏陶,充沛享受学习英语的快乐,也是小学英语教学的一个重要方面。这就突出的表示在教师的语言运用,情境创设,板书设计等方面。例如训练“How are you ?”“Fine ,Thank you.”时,可以使用升降调向同学发问,也可以转换角色进行操练,由于教师注意了语调的变换,设问的丰富多彩,这样同学既学习了新知识,又复习了旧知识,另外,板书设计在小学英语教学中也非常重要,同学往往会模仿教师的字体,所以教师的板书应规范,设计要合理,重点突出,使同学一目了然,恰到好处地运用彩色粉笔简笔画等,增强美感,充沛享受学习英语的快乐。

三、课堂设趣,寓教于乐

古人云:“未见意趣,必不乐学。”可见,兴趣是同学认识的需要,也是学习的强大动力。兴趣越浓,注意力越集中,观察也就越细致,反应越清晰,思维、记忆等各种智力活动也最有效果。发明轻松活泼的英语课堂氛围,让同学发生兴趣,激发学习动机,快乐地学习英语。

1、快乐——动

保守的课堂教学,往往很注意课堂纪律,课堂上同学静静地坐在那儿,师云亦云,这样同学很容易失去学习的兴趣。所以,教师应根据小同学好动,好玩,好胜的特点和思维发展规律,采用多种活动形式,如做游戏,讲故事,绕口令,谜语,唱歌,跳舞等。特别是游戏,因为游戏是小同学生活的'重要组成局部,90%以上的小同学喜欢课堂教学游戏,这是因为游戏 给他们的英语学习带来了快乐,使他们的身心达到完全的投入,而且游戏会使枯燥,机械的句型操练变的生动,活泼,趣味无穷。因此,在小学英语教学中,我们要充沛发挥游戏 的作用,如教一组颜色的单词,教师可以设计这样一种游戏。每个同学拿一种不同颜色的纸牌,教师发出指令:red , red , red ,sit dow please ; yellow ,yellow, yellow, utoch your nose ; wrile , wrile , wrile , open your book。拿相应颜色纸牌的同学就根据指令完成动作。这样同学既掌握了各种颜色的单词,防止了反复诵读记忆单词的枯燥无味,又运用这些词汇进行了交际练习。

2、快乐——物

小同学年龄较小,缺乏知识和经验,笼统思维不够发达,但形象思维占优势。所以,要经常利用图片,实物,录音机,多媒体等多种辅助工具,利用情景,和设置情景进行教学,这样就能使英语课堂形象化,趣味化和交际化,有助于调动同学的积极性,使同学快乐地接受知识。

如教apple,banana,orange等实物单词时,可以把实物带进课堂。虽然这些实物都是日常生活中经常接角的,但教师把它们带进课堂教学,同学会发生一种新鲜感,注意力马上被吸引,在英语单词与实物之间建立直接的联系,在关的生词可以在几分钟之内记住并说出,但对于一些不便于工作带入教室的实物,我们可以用相应的图片,卡片,用多媒体展示,用玩具代替等。用实物激活同学言语活动的兴趣,同学充溢好奇兴奋,快乐地学习英语单词。

3、快乐——想

想象是发明的源泉,没有想象就没有发明,要培养同学思维的独创性,首先要培养同学的想象力。教师可利用实物,图片,简笔画和教师的形体语言等不同形式激发同学的丰富的想象力。教师可利用实物、图片、简笔画和教师的形体语言等不同形式激发同学丰富的想象力。

例如在练习Do you like……?Yes,I do.(No,I don’t)句型时,教师可以把教室安排成一个餐厅,里面画有各种食物和饮料.让同学想象他们去餐厅,两人一问一答o you like chicken curry? yes,I do .I like spicy food. Do you like pineapple juice? No, I don’t. I don’t like pineapple. 或者让一个同学充任小记者,去采访其它同学都喜欢什么味道的食物,这时同学们都非常高兴,一个个争先恐后地要做小记者,去了解其他同学的喜好。

4、快乐——评

学习最大的快乐在于经过艰苦努力而获得胜利。胜利的学习再受到教师的褒扬,能推动同学进一步提高学习兴趣。因为,在对任何一个同学进行评价时,切不可轻描淡写,一笔带过。在评价中老师应用深情的赞许或是热情的鼓励,以巩固提高学习兴趣。根据同学表示的优劣,可以依次运用程度不一的话语:Ok / Good / Wonderful / Magnificent !等。当同学有了精彩的扮演,我们可以说;“ Great ! Boys and girls,Clap your hands !"接着引导全班同学鼓掌对其褒扬,集体喊:“XXX, Very Good !”有时教师也可以奖励他们一些贴纸,或者送一些小礼物等。与此同时,我们还可以根据同学回答问题的具体内容,有针对性指出好在哪里,使同学知道自身的优点,增强信心,从而激发其学习动力,坚持他们学习的兴趣,充沛感受英语学习的快乐。假如有的同学由于种种原因没有讲好或演好,则说:“Try again!”这样的评价不会挫伤他的积极性,使他有勇气,有兴趣再试一次。

综上所述,小学英语教学,教师应运用各种教学手段,使同学充沛享受到学习英语的快乐,让同学在“乐”中学,“乐”中练,变苦学为乐学,真正做到“乐而好学”。

篇一:户外拓展活动策划方案

一、活动主题:团结协作,提升能力。

二、活动目的:通过户外拓展训练,培养员工的组织能力、团结协作能力以及思维创新能力,使管培生更好地融入到集体中,形成良好的团队精神和主人翁意识。同时,挖掘管培生的潜力,促进管培生间的交流与合作,提升管培生对工作的激情和活力。

三、主办单位:集团公司

四、活动对象:公司管培生

五、活动地点:海边沙滩

六、活动时间:待定

七、活动前准备工作:

1.宣传方式:会议通知各组长,组长下达活动精神

2.考察场地、准备道具

3.召开参加人员会议。

九、具体活动方案

1.蜘蛛网

(1)游戏目的:培养团队合作精神,增进沟通,体现协同工作在解决问题中的重要作用。

(2)讨论问题:

A.你们在游戏过程中碰到了什么问题?怎样分析问题的?

B.每个人的任务是什么?

C.整个小组的运作是否有效?为什么?

D.你们遇到了什么困难?是如何克服这些困难的?E.哪些因素有助于安全成功地完成游戏?

2.雷池取物

(1)活动目的:建立小组成员间的相互信任,促进沟通与交流,,培养队员间的团结合作,使小组充满活力。

(2)讨论问题:例:A做完了这个游戏,大家感受如何?B游戏过程中遇到了什么问题?C如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来?

3.信任背投

(1)活动目的1.建立小组成员间的相互信任。

2.使队员挑战自我。

3.发扬团队精神,互相帮助。

(2)讨论问题:例:

A最初你们对游戏有何认识?

B参加游戏之后你们有何感受?

C当站在平台上准备向后倒时,你有何感想?

十、在海边野餐,食物可以集体去选购

十一、活动后期宣传工作

1. 用照片、文字报道示活动过程的精彩画面。突出我公司管培生户外拓展培训的风采。

2. 制作活动精彩画面视频,传到公司网站。加大集团公司企业文化宣传力度。

3. 十二、活动预算:

1.道具费用:150元

2.海边野炊费用:900元

3.交通费用:200元

共计:1250元

十一、附注

注意事项:做好安全保障工作,确保活动顺利进行。

(游戏具体内容见附录)

游戏附录:

1、开场小游戏:人山人海——各队围圈,双手搭在对方的肩膀上,顺时针走动,在教练喊停的时候,集体坐下,看是否会摔跤。要点是要保持较小的间距,匀速前进。之后加大难度,双臂伸开,在行进中坐下后,再集体坐着顺时针挪动20步,要点是要所有人步调一直,必须由听一个人的指挥,左右左、左右左这样慢慢前进,我们众人齐心,顺利完成任务,欢呼雀跃。

2、蜘蛛网游戏

时间: l小时以上

(每个小组)

·选取两棵结实的大树(用来支撑蜘蛛网)。 人数: 不限,人数较多时,需要将队员划分成若干个由8~12个人组成的小组。

·尼龙绳或其它类似的绳子(用来编织蜘蛛网)。

道具: ·8个如图1所示的螺栓,或者几节电线,甚至几小节绳子亦可(用来

把蜘蛛网固定在树上)。

·蒙眼布,如果有人被蜘蛛咬着了,他的眼睛就会被蒙起来。

·选项:用来做警报器的小铃铛;用来制造气氛的大橡胶蜘蛛。这是一个广为人知的著名的户外游戏,它是幻想和挑战的完美融合。它可以被用来创建团队、培养团队合作精神、学习冲突处理技巧、培养领导才能、锻炼沟通能力。虽然这个游戏需要培训专员进行一定的准备工作,但是这些准备工作一定会带来超值回报。

目的: 1.培养团队合作精神。 概述:

2.增进沟通。

3.体现协同工作在解决问题中的作用。

4.把队员团结在一起。

5.学会克服看似难以解决的问题。 培训专员需要为每个小组架设一个蜘蛛网,具体方法如下: 1.用螺栓或绳子在2棵树上做出8个固定点(如图1),每棵树上4个点,最低固定点距离地面约20cm(8英寸),同一棵树上的固定点间距为0era(2英尺4英寸)。这样最高固定点距离地面约为2.3m(7英尺8英寸)。

2.固定点做好后,利用固定点来测量编织蜘蛛网边框所需的尼龙绳的长度。

尼龙绳的长度= (两棵树的间距+最高固定点与最低固定点之间的准备: 距离)×2

在编织边框之前,最好先在尼龙绳上打出绳结。绳结的做法是从尼龙绳的一端开始,每隔10~15cm打一个结。打绳结的作用是阻止内部网线的任意滑动(如图2)。

3.编织蜘蛛网的边框。具体做法如下:从树l开始,把尼龙绳的一端系在树l的最低固定点上;用绳子由下至上穿过树1的其他三个固定点,到达最高固定点;把绳子从树1的最高固定点拉到树2的最高固定点;用绳子从上到下穿过树2的四个固定点,到达最低固定点;把绳子从树2的最低固定点拉回到树l的最低固定点;拉紧绳子,形成一个长方型,把绳子的剩余部分固定在树1的最低固定点上。

4.编织蜘蛛网的内部。从边框一个的角落开始,模拟蜘蛛网的样子,编成一张网。注意要在网上编出适量的足够大的网洞,以便游戏时队员们能够从中钻过去。(详见主图)

5.(可选)蜘蛛网编完之后,你可以在网上放上一只橡胶蜘蛛和一个小铃铛。橡胶蜘蛛可以烘托气氛,小铃铛可以充当警报器,报告大家有人触网。

1.将游戏者分成若干个由8~12个人组成的小组。

2.致游戏开场白。开场自如下:

你们小组陷入在一片原始森林之中。走出森林的唯一出路被一个巨大的蜘蛛网封锁了,你们必须从蜘蛛网中钻过去(不能绕过去,也不能从网的上面或下面过去)。值得庆幸的是,蜘蛛目前正在睡觉。但是非常不幸,蜘蛛很容易被惊醒。在穿越蜘蛛网的过程中,任何人一旦碰到蜘蛛步骤: 网,不论轻重,蜘蛛都会立刻被惊醒,并扑过来咬人,其结果是造成正在穿越的人和已经过去的人立刻双目失明。另外,每个网洞只能用一次。即不同的人必须从不同的网洞穿越过去。

3.在多个小组参加游戏的情况下,让先做完游戏的小组做监护员,观察其他小组能游戏情况。

4.等所有小组都做完游戏之后,引导队员们就团队合作、沟通、冲突和领导等问题展开讨论。

·你们在游戏过程中碰到了什么问题?

·怎样分析问题的?每个人的任务是什么?

·你们是如何克服困难的?

·哪些因素有助于成功地完成游戏? 讨论问题示 ·游戏过程中有无冲突产生?你们是如何处理冲突的? 例: ·游戏过程中有无领导者产生?其他人是否属于被迫接受领导?他们对此感受如何?

·这个游戏揭示了什么道理?

·如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来?

安全: 注意不要让游戏者从网洞中跌落下去。

1.可以在游戏进行过程中变更游戏规则,加大游戏的难度。

2.触网的后果也可以是立刻使游戏者变成哑巴。

3.如果你发现某些人领导欲极强,已经完全控制了整个游戏,你需要改变这种局面,那么,你可以让蜘蛛咬他们一下。这样,他们就会失明或失声。这种失明或失声可以是暂时的(比如5分钟);也可以是永久的,即持续到游戏结束。这样就可以使其他人也有机会充当领导的角色。

4.如果可能会多次使用这个游戏,那么我们建议您用 PVC管子做一个支架,用来支撑蜘蛛网。在管子上打出固定点,拉好网线。这样每次做培训的时候,把它拿出来用就可以了。

5.为了增加游戏的难度,你还可以要求每个小组带着满满的一桶水穿越蜘蛛网,这桶水可以被描述成解毒药水,用来在穿越成功后治疗那些被蜘蛛咬伤的人。 变通:

3、雷池取物——用沙子围成一个直径为5米的圈,圈中间放有一瓶没有盖子的矿泉水,圈内假设为雷区,进入则必死无疑;矿泉水假设为一剧毒化学元素,一旦泄漏,后果不堪设想。给一根约14米的粗绳子,要求不借用任何外力,将该水取出,排出“绳抬人”的办法。

4、信任背投:

时间: 1个小时以上,取决于参加人数的多少。

人数: 12—20人。

道具: 一 个1.5~1.8m高的平台(如果没找到平台。可以用梯子或者树桩代替)。

概述:

几乎每一个户外培训小组都可以参加这个游戏。它表面上看起来很吓人,但是如果队员动作规范,实际上是相当安全的。

目的:1.建立小组成员间的相互信任。 2.使队员挑战自我。3.发扬团队精神,互相帮助。

步骤: 1.台下队友将双手交叉,与其他队友形成结实的承接平台。2高台上队友背对台下队友,向后倾倒,不允许曲腿,否则不合格,重新做一次。然后轮流换队友上台。

讨论问题 ·最初你们对游戏有何认识?·参加游戏之后你们有何感受?

示例: ·当站在平台上准备向后倒时,你有何感想?

任何时候,都不能让队员从1.8米以上的地方向后倒。否则跌落者的头或肩将比身体的其他部位先接触承接队伍,导致摔伤。因为跌落者下落时,重量主要集中在这些部位,头很容易撞在地上,那样是相当危险的。

安全:

必要时多安排几个监护员,监护员的数量取决于培训队员的组成状况。务必让承接员摘下手表、戒指或其他尖锐的物件;跌落者掏空所有衣兜,解下带扣的腰带。

变通: 对于那些既成的团队,可以考虑给跌落者蒙上眼罩,增加游戏难度。

篇二:拓展活动方案

训练目标:

1、 只有完美的团队,没有完美的个人

进入21世纪,随着市场竞争的日益激烈,高绩效和富有战斗力团队的建设就显得尤为重要,使1+1大于2,升级团队力量,巩固自己竞争领先地位。

我们需要这样一种团队的组合:团结一致、科学分工、默契协作、有机互补、交流沟通。唯有这样的团队才能表现出高昂的士气,工作才能有更高的效率。

2、提高团队成员的执行力

没有执行力,就没有竞争力!员工执行力的高低,既可以促使企业快速发展,也可以使企业停滞不前!执行力十六字方针“结果提前,自我退后;锁定目标,专注重复”敬业重德、主动积极、细节完美、做事到位、不讲借口、立即就干的六大要素一旦成为企业员工的作风和习惯,就会使您的企业快速腾飞!

3、加强团队成员的沟通协作力

尖峰“亮剑出击高效沟通”培训,告诉大家沟通五要素,即“沟通的心态、沟通的方式、沟通的宽度、沟通的深度、沟通的持续性”让参训者认识沟通的重要性,学习个人层面的沟通技能,从而改变其沟通心态和动机,促进相互间的欣赏、建立信任,并学习用组织体制建立畅通的沟通渠道,逐渐实现沟通无障碍的高效团队。

4、领到力的提升

领导力就是成影响力,领导等于影响,领导力等于影响力。当一个人能够影响别人,别人愿意追随他的时候,他就是领导者。

解决思路:

我们全程将以体验,经验分享为教学形式的分享式训练的出现,打破了传统培训模式,它并不灌输你某种知识或训练某种技巧,而是设定一个特殊的环境,让你直接参与整个教学过程,在参与的同时,去完成一种体验,进行自我反思,获得某些感悟。它吸收了国外先进的经验,同时注意适应中国人的心理特征与接受风格,将大部分放在户外,精心设置了系列新颖、刺激的情景,让学员主动地去体会,去解决问题,在参与、体验的过程中,心理受到挑战,思想得到启发,然后通过学员共同讨论总结,进行经验分享,感悟出种种具有丰富现代人文精神和管理内涵的道理。在特定的环境中去思考、去发现、去醒悟、对自己、对同事、对团队重新认识、重新定位、这是“素质拓展训练”给我们的心理震撼,也是“训练素质拓展的意义所在”。

活动预期效果

积极主动的沟通精神;双赢思维、补位意识;开放自我,换位思考;面对变化的正确管理方法;对团队具有高度的责任感;富于使命感、超强的执行力;自我学习能力和意识;欣赏他人,鼓励他人,赞美他人,完善自我。

尖峰活动程设计依据:

本次设计主要针对个人单兵作战能力的体验,同时对团队(员工之间、领导之间、一线员工与后勤之间、各部门之间)间的协同作战能力的强化;将重点设计放在团队目标贯彻与执行;以及执行过程细节的完美打造;团队和谐凝聚力的培养与建设等。通过以上情况分析,我们通过活动体验、分组团队竞赛、游戏带领等方式才

能切身体会优质团队的激情,从而真正建立员工的归宿感和自豪感。

体验式的依据:

I.体验式培训理论基础 项目实施

在培训中,参训员工会被分成几个小组,整个培训中体力与脑力活动充分结合,在项目的实施中产生意识,回顾作为整个培训的'核心部分,培训教官会引导学员发表体会,大家分享,进行讨论分析形成理论,将学到的理论运用到下一个项目中,进一步指导日后的工作及生活(具体实施请参见下图)

Nothing tells more than your mind shaped by your own experience. However, without proper guidance, the thoughts may be wrong or biased。

项目整合

所涉及的项目包含室内项目,户外项目,这一系列活动使得参训员工对整个培训保持高度的热情及参与感,项目设计环环相扣,对于一些理论做到在一个活动中意识,下一个项目中理解,再下一个活动中应用,做到融会贯通,进而运用到实际工作、生活当中。

学习圈:

培训保障:

安全:完善的体系、安全的意识、合格的装备、正确的操作方法以及丰富的实战经验,确保每一个环节的

安全。

内容:坚实的理论基础,对拓展训练深刻的理解和对联想的熟悉,使整个设计针对性强,独到,新颖。

实施:专业和经验丰富的培训师队伍,统一的培训计划,保证培训效果达到设计要求。 设施:多组训练设施保证安排条理清晰,整齐有序。

尖峰拓展训练的安全理念

方针:安全是拓展的生命!强调安全第一,预防为主,从本质上消除任何不安全隐患。 原则:备份原则 / 复查原则 / 监护原则

目标:让安全成为我们的一种生活方式,因为安全与不安全之间没有过渡,只要踏出100%安全一步就进入100%不安全。 安全保障来自: 完善的体系 安全意识 合格的装备 正确的操作方法 丰富的经验 安全管理三要素: 消除物的不安全状态 杜绝人的不安全行为 控制环境因素 主要培训器械介绍:

由于拓展训练的一部分场地要求学员在空中完成攀登、跳跃、行进、下降等动作,为了确保学员安全,我校使用公司统一定购的进口一流专业登山器材作为保护装备,主要包括:登山绳、安全带、铁锁、下降器、上升器、头盔等。所有登山器材至少应遵循或CE(欧洲标准)中的一个;绳索和头盔要求必须有安全认证。以下对我们使用的训练器材进行简单介绍。

保险流程

1、为每位参训学员提供价值身100000元责任险,若有认为此投保金额不足者,请在协议价格以外另行购买。

2、在项目活动中,如参训学员发生意外伤害,培训师和基地主任会协同参训公司组织者根据学员伤害程度第一时间处理或就近医院治疗,我机构于24小时之内通知保险公司进行理赔。 3、理赔申请提供1)学员原始诊断证明、收据及处方。

2)事故证明。(培训师出具)

尖峰拓展训练简介

6年品牌锤炼 10000多期知名单位经验积累

尖峰拓展属武汉拓展界的后起之秀,但其发展之迅猛是有目共睹的,由原全国十佳拓展王牌公司市场总监,高级培训师等组成的核心领导小组率领,迅速在拓展公司林立的武汉市场站稳了脚根,赢得了客户的信赖。 尖峰拓展本着为企业打造如猛虎般的英雄个人,如飓蜂般的完美团队的思想,服务于社会各类组织和企业。对于在企业发展的各阶段所必然产生的新人融入、团队建设、战略变革和创新性运营、稳定客户资源、员工晋级提干、树立学习心态和运营流程规范化管理等各方面问题。尖峰公司将以独创的“酷兽团队”理念为指导,向社会各界提供体验深刻、效果显著、别具一格、撼动人心,融合培训、娱乐、锻炼、挑战、实操于一体

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尖峰拓展以全新的教学模式、量身打造的设计、精于细节的活动流程、完善的安全保障系统、优质的服务态度赢得了客户良好的口碑和社会各界高度的认可。

拓展基会地:蔡甸知音湖拓展训练基地,木兰古门拓展训练基地,红安天台山拓展基 地,孝感双峰山拓展训练基地,江西石门涧拓展训练基地等。

曾服务客户:武商集团、中交设计院、武铁集团、前程无忧、中国银行、农业银行、武汉市党校系统、中国电信、中国移动、东风汽车、康顺集团、长江委员会等企业。

详细活动方案:

具体项目说明:

篇三:团队户外拓展活动方案

活动介绍

第一类:热身活动

操作规则:

1、主持人请1名选手上台,请其面墙站立。

2、主持人讲解活动规则,告知选手通过回答一连串二择一的问题,选出今天职场上最可爱的美女。

3、主持人请全体女同事起立,待选手回答问题后,不符合条件的女同事坐下。

4、主持人问选手:“你心目中最可爱的美女身高超过1.62米,还是低于1.62米?”

5、主持人问选手:“你心目中最可爱的美女是长头发,还是短头发?”

6、主持人问选手:“你心目中最可爱的美女是单眼皮,还是双眼皮?”

7、主持人问选手:“你心目中最可爱的美女是穿浅颜色衣服,还是穿深颜色衣服?”

8、当只剩下最后一位女士时,主持人停止提问,请选手转过来,欣赏自己选出来的最可爱美女。

9、主持人请美女上台,与选手并肩面对观众而立,给予祝福,颁发纪念品。

10、注意事项:主持人结合现场具体情况,不断提问,直至剩下一位女士为止。

1、主持人先按顺序说出如下物品:树、鸭子、金字塔、汽车、手、勺子、枪、汽车跑道、啤酒。

4、最后主持人告诉答案:所有的物品与数字1-9有关系,进行形象记忆。例如树像1,鸭子的简笔画像2,金字塔是个三角形,汽车有4个轮子,手有5个手指,勺子像6,枪的外型像7,汽车跑道像8,啤酒的谐音是9。即:树(1)、鸭子(2)、金字塔(3)、汽车(4)、手(5)、勺子(6)、枪(7)、汽车跑道(8)、啤酒(9)。

1、主持人讲解活动规则:从1开始报数,每逢7和7的倍数不能说出。速度要快,犯规者淘汰出局。最终胜出的人为获胜者。

2、主持人宣布开始,

大家监督,报错者出队站到旁边。剩下的人接着报。直到胜出者产生。

第二类:拓展活动

1、目的:你队与另一队分别为队A、队B,各自争取取得高分。

2、程序:每轮你队有两种选择--红或黑,由工作人员了解你队每轮的选择并告知你们的得分,你队可根据上轮得分确定下轮选择。

3、沟通:两队在第四轮选择后,征得双方同意,可进行第一次沟通,双方各派一名代表外出面谈,面谈时间为一分钟;两队在第八轮选择后,双方必须进行沟通,面谈时间为一分钟。 两队除按上述规则可召集的面谈外,禁止其它沟通。

4、得分计算

1)队A、队B均选红,各得1分;队A、队B均选黑,各减1分;

2)一队选红、一队选黑,选红者减3分,选黑者加3分;

3)第9与第10轮选择,得分乘3后计入总分。

1、道具:6个小皮球

2、适合人数:10人以上

5、操作规则:

1)所有人围成一个大圈,间隔稍松一些;

2)活动规则:首先进行一个皮球的传递,皮球传递是通过抛球来进行,不可以太近,最好是传给对面的人。要求是皮球只能传给没有接过球的人。也就是说,一个人不能同时接两次皮球。球落地或着有人接到两次,则活动失败,重新开始。

3)等到大家熟悉规则之后,加大活动难度,告诉大家抛球只能抛给上一回合抛过的人,同时用2个球、3个球,三个球连续的在圆圈中传递。记下时间。

4)继续加大难度,可以再加一个球,一共4个球,同时,在这4个球中,可以将一个球按照与其它3

个球相反的顺序逆抛。记下时间。

5)可以增加到6个球。

1、主持人请各区选派一对选手上台(最好1男1女为1对),助手预先准备好写有成语的白纸(有几对选手,就准备几张)。

2、主持人讲解活动规则,告知由男士先看白纸上的成语,再用形体语言表达给女士看,女士猜出这个成语即为获胜。强调:男士只准做动作,不准出声;女士最多猜两个成语,两个都不对,遭淘汰。

3、主持人请第一对选手中的女士面对墙壁站立,助手打开白纸,把成语展示给男士和观众看。

4、主持人请男士向女士表演他所看到的成语,若猜对,请这对选手站到主持人的左侧;若猜错,则站到主持人的右侧。第二对、第三对、……,依序进行。

5、主持人宣布获胜者,并请课长颁发纪念品。

6、备选四字成语举例:龙飞凤舞、狗急跳墙、猛虎下山、饿虎扑食、螳螂捕蝉、眉目传情、暗送秋波、望穿秋水、昂首阔步、掩耳盗铃。

7、注意事项:为了避免单调,建议每队可有3-5组队员在限定的时间进行活动,完成最多成语的队伍获胜。

1、主持人请每区派一名选手上台。

2、主持人讲解活动规则:选手蒙上眼睛,在白板上画自己的脸谱,限时两分钟;本区观众可以提示,其他区观众可以扰乱。

3、助手给选手眼睛蒙上布条,领到白板前;主持人下达开始的口令,并计时。时间一到,停止绘画,解除布条。

4、主持人请观众评议“最佳脸谱”。

5、主持人宣布获胜者,请课长颁奖。

6、注意事项:预先备好干净的布条。

1、主持人挑选6对选手上台(1男1女为1对,男强壮,女瘦小),助手在每对选手面前的地上铺开1大张报纸。

2、主持人讲解活动规则,告知最后从报纸上站不住的一对选手即为第一,并与助手示范一次。

、各对选手站到报纸上,主持人计时,数10下,坚持不住者淘汰。

4、助手把进入第二轮的各对选手面前的报纸撕掉一半,选手站上去,主持人计时,数10下,坚持不住者淘汰。

5、助手把进入第三轮的各对选手面前的报纸再撕掉一半,选手站上去,主持人计时,数10下,坚持不住者淘汰,依此进行,直至产生最后一对坚持住的选手。

6、主持人宣布获胜者,请领导颁奖。

1、主持人从每组学员中各请一位选手上台排成一列面对大家。

2、主持人讲解活动规则,选手须将主持人所念词句依照顺序反向大声念出,如主持人出题“江河日下”选手念“下日河江”,主持人出题“说曹操,曹操到”选手念“到操曹,操曹

出五字题,第三轮出六字题。

4、三轮过后留存选手及其小组胜出。

1、主持人从每组学员中各请一对男女选手上台相互面对面并排而立,拿出事先准备好的充足气的气球。

2、主持人讲解活动规则,告知每对选手只能用鼻子或嘴巴将气球夹住由起点向终点(间距最少10米)进发,全程夹住并最先到达者胜出,可与助手示范一次。

3、各对选手准备好之后,由主持人统一发号开始进行。

4、由助手及现场观众监督,主持人注意控制现场秩序。

1、主持人从每组学员中各请一对男女选手上台相互面对面并排而立,拿出事先准备好的纸杯和饮用水。

2、主持人讲解活动规则,告知在规定的5分钟时间内,各组选手之一须将盛满水的纸杯用嘴叼起将水倒进另外一位选手叼着的空纸杯,

如此反复。期间选手均不可利用身体任何其他部位做辅助,违者罚下。

3、时间到后,完成杯数最多者胜出。

1、主持人请各区选派一对选手上台(1男1女)。相互站在隔壁区的后面。

2、主持人讲解活动规则,告知由男士扮演丈夫,女士扮演妻子,本区内的其他成员扮演超市,听到需要购买的物品时,妻子就到本区以最快的速度把东西买回来,速度最快的组为获胜组。请辅导员当裁判。

3、主持人请大家一起喊:“老公,老公,你要啥?”主持人说:“领带。”然后妻子以最快的速度去本区将领带取回。

篇四:班级拓展训练策划

多数在校大学生日益懒散,缺少户外训练项目,大学生越来越脱离实践能力锻炼和团队协作精神。为了同学们在大学生活中留下更多难忘的回忆,增加互相之间的交流,学习团体精神,体验拓展训练的独特魅力。通过与队友的合作,克服困难,以竞技运动打破传统枯燥的课堂授课。我班特开展以“激扬青春,团结拼搏”为主题的拓展训练活动。

一、活动主题:激扬青春,团结拼搏。

二、活动目的

1、增进同学之间的友谊,促进相互的沟通。

2、增强了协作意识,加强合作意识。

3、拓展训练的本质就是生存训练,训练大学生在今后激烈的市场竞争中的生存能力与发展能力。

4、提高大学生的思想素质、锤炼意志品德、提升大学生的适应能力、迎接挑战的能力、开拓创造的精神以及团队发展的潜力。

三、活动时间: 6月11日16:30—18:00。

四、活动地点:足球场。

五、活动对象:全班同学。

六、活动流程:

(一)、活动前期:

1、人员安排:

裁判:XX老师、XX老师。

工作人员:XX(计分组);XX(宣传组);XX(摄影组);XX(纪检组)。

2、在全班宣传本次活动,并征集同学们的意见。

3、提前准备好活动所需的道具及材料。

4、工作人员在活动开展前到活动现场,测试每个活动项目的活动时间,记录活动项目的注意事项等。

(二)、活动开展:

1、做好签到工作。

2、XX老师担任裁判及主持人,做开场词,并宣布活动开始。

3、随机分组,每队13人,工作人员不参与活动。

4、在8分钟内,每队至少要设计好队名、队徽、队歌、口号,可使用提供的材料发挥创意。

5、裁判宣读比赛规则及注意事项。

6、活动按照项目顺序正式开始比赛。每项活动前,每队有3分钟的准备时间;每项活动后,每队队员给大家进行活动总结,反馈各自的信息,将扩展训练中所得到的启示与实际生活联系起来,获得实际意义。每队都要至少3分钟的项目总结。每项项目中的分数和总结得分将进入每队的最终成绩。

7、统分时,安排游戏环节和娱乐节目,老师和同学都参加,工作人员组织并担任主持。游戏环节,五毛和一块。娱乐节目,经典重放,把这学年班团活动的经典节目重演,让同学们回忆这学年的我们班经历的点点滴滴。

8、裁判宣布比赛结果,并做总结,宣布活动结束。

9、集体留影。

10、同学们在工作人员引导下有序退出比赛场地,工作人员整理活动器材及清扫会场。

(三)、活动后期:

1、写好活动的后期材料。

2、把活动的照片做成PPT。

3、联系学生会宣传部,共同制作活动成果展的展板。

七、活动项目:

(一)、盲人方阵:

1、项目介绍:用裁判给的绳索围成一个面积最大的正方形。看似简单,但是当所有的人被蒙上眼睛的时候,队员会发现,原来难度一点也不小,并且大家将体会到团队的指挥、沟通、协调能力还真不能被忽视。

2、项目规则:每组所有人在蒙上眼睛的情况下将绳子围成一个面积最大的正方形。

3、项目道具:眼罩13个,绳子三条(10米/条)。

(二)、孤岛求生:

1、项目介绍:三队分别安置于珍珠岛(岛上是正常人,附任务书),哑人岛(岛上是哑人,附任务书),盲人岛(岛上是盲人,附任务书)各组队员扮演各自岛上的角色,在规定的时间内,按规定完成任务。

2、项目规则:

(1)、一段时间后盲人岛与哑人岛将沉没,岛的周围是激流,任何人和物品一旦落水都将被冲到盲人岛。

(2)、只有哑人可以协助盲人移动。

(3)、只有哑人可以移动木板。

(4)、只有盲人完成了盲人的第一个任务后才能移动木板。

(5)、哑人不得开口说话。

(6)、盲人只有第一个任务完成后才能离开盲人岛。

3、项目道具:眼罩13个,纸笔,乒乓球13个,桶1个,木板。

(三)、无敌风火轮:

1、项目介绍:前面是一条不可正常穿越的路,每队有的是报纸,剪刀,胶带,还有大家的智慧。

2、项目规则:利用报纸和胶带制作一个封闭式大圆环,大圆环立起来以后可以容纳全部团队成员站在大圆环内,边走边滚动大圆环。

3、项目道具:旧报纸(若干),胶带,剪刀。

(四)、齐眉棍:

1、项目介绍:这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求,完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。

2、项目规则:

(1)、小组每人将一张报纸卷成细管,再连接在一起。

(2)、参与者只能以食指接触棍子,不得以手指相互勾结,不得将瘦子压在棍子上方。

(3)、整个游戏中只有在裁判宣布的短时间内可以交流讨论,而在游戏进行的整个过程中只能说两个字“停”或“放”。

3、项目道具:旧报纸,胶带。

八、活动经费预算:

眼罩13个,40元;剪刀3把,9元;绳子30米,10元;透明胶3组,9元;胶带3组,9元;矿泉水1箱,15元;活动奖品,60元。(旧报纸、水桶、图纸等活动材料可自备)

总计:152元。

九、活动注意事项

1、本活动以安全第一为原则。

2、尊重比赛,尊重裁判,尊重对手。裁判必须做到公平、公正、公开。

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