在这个暑假，我学习了搏击，是什么原因我不清楚，但我就是学了。
记得当时分为两波人，一波小，一波大。我们大的先看小的打，小的打好后，便是我们大的打了。
师傅每次分别挑两人出击，每当看其他人前进，后退，出击。心里不由的紧张、不安，终于，师傅还是叫到了我。我心里忑忐不安的咽下一口口水。没想到我第一次的搏击赛是和男生打！在师傅的指导下，我们戴上头具和各种护具开打了。
我们踮着脚尖轻跳着，互相试探着对方，不愿轻易出击。对视一阵后，他捺不住性子，一跳，前进，一个漂亮的边脚向我打来。这正是我意料之中的，我向后一跳，转身，躲开了他的.进攻，并借机上前，打了个漂亮的直拳。
他突然进攻，一个又一个边腿向我打来。我咬紧牙关，尽量站直用力抵挡着他的进攻，并向前一跃，向他疏于防的脸部进攻，趁他要防身时，后退，给了他两边腿，他一下重心不稳，跌坐在地。
突然师傅打破寂静宣布，我胜利了！刚才静到呼吸的气氛一下子热闹起来，赞美、夸奖、惊讶……各种声音响起。
我沉醉其中，带着笑容，回到了位子上。
回家后，猛然觉得腿十分疼痛，看，发现大腿以被踢的乌青了一大块，虽然很疼，但我胜利了不是吗？我想，这就是胜利的徽章吧。
再接再励！每一次搏击赛，旗开得胜，以胜利告终！
有关武术的作文：空手道(一)
空手道大家都知道吧。我不仅知道，而且仰慕已久。这个学期，妈妈终于给我报了空手道学习班。星期六是我学习空手道的第一堂课。
我的教练胡老师给我的印象是高大的身材、粗壮有力的四肢，炯炯有神的眼睛。看起来有点严肃但又显得非常有精神。刚开始我心里有点怕他。刚开始上课，胡老师先让我们热身活动全身的筋骨，待我们出汗的时候。胡老师教我们空手道的基本动作。勾拳、直拳、踢腿、蹲马步。这些动作看似简单，要做好却不容易。由于我刚刚学，很多动作都不太规范。胡老师手把手耐心地纠正我的动作。
胡老师还叫我打他的肚子以此来看我出拳的力度。刚开始我不敢使出全力，生怕打痛胡老师。可是胡老师说我打得太轻，是不是没吃早餐一点力气都没有，要我使出全身的力气使劲打。可是不管我怎么用力，老师一点反应都没有，就像金钢之躯纹丝不动。
练习完基本功，我们进行了实战对练，两人一组，按老师的要求进行练习，大家一个个生龙活虎练得满头大汗。却十分开心。如果有谁做不好，胡老师还会跟他开个玩笑，逗得大家哈哈大笑。
第一堂空手道课就在我们的笑声中结束了。
有关武术的作文：空手道(二)
在我印象中，空手道是一种打架用到的手段。没想到的是，在学校的体育课上，我们竟然学习了空手道。
今天下午，我们三四五年级一起到了操场上，学习空手道。一个学校请来的的男人穿着空手道的服装，站在司令台上。他教了我们空手道的四个基本动作。我们练空手道的时候，基本每做一个动作就要喊一声“哦斯”，大家一起大喊，震耳欲聋，很有气势。
听说空手道是一种很厉害的功夫，包含踢、打、摔、拿、投、锁等多种技法，但我们学习的空手道操却大大的不一样，做的动作挺奇怪的(起码在我眼里是这样的)，有些动作一点也不像打架的样子。比如有一个动作，手先拍自己的脸，再突然向右伸出去，特别像在脸上拍死蚊子后，再把蚊子的尸体甩出去。学习这个动作的时候，大家笑得前仰后合，赵老师都有点忍不住想笑了。
通过这次对空手道的学习，虽然打人还不行，但估计应付蚊子是绰绰有余啦。
有关武术的作文：空手道(三)
今天，我去参加空手道比赛，赛场上人山人海。
看台的左前方是“型”的比赛区域，右前方是“组手”的比赛区域，场地的正前方是主席台，后面高高挂着一条横幅，上面写着“2010年第十届上海国际武术博览会—空手道比赛”。
我最喜爱看的比赛时“组手”，其中有一对选手打得很精彩。红方比蓝方高，擅长踢脚，蓝方虽小但他也有自己的优势，就是出拳快。他们俩实力相当，但是经过几轮比拼，还是红方获得了胜利。
再来说说我吧，我参加的是“小学男子乙组‘型’”的比赛。比赛之前，我的心像十五个桶在井下打水，七上八下的`。比赛开始了，第一轮对手没来，我轮空了，裁判判我胜。
接着，我打了平安四段和初段，我掌握了速度和节奏，慢慢地打进了决赛。为了克服上次比赛的失误，我每次出场前都要比划比划每个动作，防止再次出错。
有关武术的作文：空手道(四)
现在课外兴趣班“泛滥成灾”，我也受感染，准备去学一样。学什么呢?美术?音乐?还是……奥数?都不是!实话告诉你吧，我最想学的还是空手道，理由如下：
理由一：可以伸张正义
昨天，我刚刚放学，哼着小曲路过银行门口时，发生了一件不同寻常的事：我突然听见一声“啊!”接着觉得身边吹过一阵风，慌忙抬头一看，一个穿白T恤，染红毛的一个小青年正拿着一个皮夹子从我眼皮底下“光明正大”地飞跑过去。唉，只恨自己没有一身乔峰段誉那样的武功，否则一定会把那个小偷狠踹一顿，然后报警。我真想学空手道!
理由二：可以防身
我们班的男生，个个都不是省油的灯，先拿“天下第一恶霸”施XX来说，平时他对人说话是这样的：“你拽什么拽!”“我不怕!你只管来呀!”啊呀!好可怕，要是哪天他盯上我……我一定要自卫!可是……我打不过他，所以连看都不敢看他一眼。是啊，跟他讲不来道理，又打不过他，要是他盯上我，我就惨了，这家伙和他的“朋友”可是什么都干得出来呢!所以我要自卫，只有习武。我真想学空手道!
理由三：强身健体
我玩什么运动?篮球?足球?乒乓?早玩腻了。有什么好的运动方式呢?嘿嘿…当然是习武喽!我左一拳，右一脚，多潇洒!锻炼了身体的协调能力和灵活性，多好!可惜我只能打篮球、打乒乓……唉!我真想学空手道!
理由四：正宗的中国武术
大约1400多年以前，中国武术便传入了日本除拳术外，还有各种兵器。500年前日本尚志王朝
实行文治政策，禁止平民百姓随身携带武器。硫球人也不例外，于是，拳术便成为硫球人主要的防身之术。拳术得以盛行，各种流派自然地繁多起来了。除首里手、那霸手两派外，还有具有日本当地民族特色的一派，称为泊手。首里手基本来源于中国北方的少林拳，那霸手较多受广东、福建的少林拳影响。由于历代中国武术对日本影响，日本空手道的先师们曾经把首里手、那霸手和泊手统称为唐手。1922年以前，这些中国传入的硫球武术仍不为整个日本所知，一般只限于硫球群岛一带活动。当时日本文部省在东京举行一次全日本体育展览，才由著名的空手道宗师船越义珍先生介绍给东京。可以说，自中国武术传入日本1000多年，直至1922年以前，是日本空手道发展的蕴藏阶段。船越义珍，使空手道在日本得以传播，是日本空手道发展的一个转折点。
说了那么多，其实我想说的只有一句：我真想学空手道!
大家应该都知道，喜欢搏击的人最关键的就是要保护好自己手，因为对于拳手来说拳是可以给对手毁灭性打击的武器，那么，今天我们就来学学怎样缠缠手带，保护好我们的双手！那么具体是怎么的方法呢。以下仅供参考！
搏击训练时用的绷带前端有个指环，后端有魔术贴，缠手的时候指环扣在手指上，有人扣大拇指，也有人习惯扣小指，魔术贴最后贴上锁住。绷带主要是为了保护手部腕关节及各个指关节，以及皮肤不被挫伤。
职业拳击赛用的.是类似纱布一样柔软的绷带，由专用的胶带贴住固定，绷带要包很多层，紧紧地缠绕在手部的各个关节间。因为职业拳击一般少说也有8个回合，时间比较长，用训练用绷带容易松脱，所以才用纱布类绷带加胶布固定，最后裁判要当场检验后在上面签字确认无误，因为过去出现过拳手在纱布里缠硬物打伤对手的情况。
缠手带的规格
1.在所有的赛事级别中，规定选手使用的绷带规格为宽2英寸、长15码的柔软的薄纱织物，用总长不超过10尺、度1英寸的胶带进行固定。
2.胶带应在手背交叉缠绕两次，固定在手腕处，以保护腕关节及确保在握紧拳头时能够保护手指关节。
3.绷带应均匀平坦地分布在双手表面。
4.选手在缠缠手带时，需要有委员会与对手的经理或助手出席。
5.任何情况下，在得到委员会批准之前，选手不能先行戴上拳套。
