在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触
读书狂作文1
我有一个好朋友，她是一个女孩儿，名叫小红。唉，我不得不说她了。读书是好事，爱读书就更没错了，可如果遇到像小红这样爱读书的人，谁都会没辙的。因为小红根本就是一个“读书狂”。
放学了，我与小红一起回家。我吧，就是一话痨子。一路上，我一个劲儿地向小红说“小红啊，我告诉你啊，今天是不是啊。”
“嗯嗯，对对，是是。”
我转过头去看看小红，就知道她又没听我说话，哼。她还在拿着书看，亏我还把她给扶着。
我生气了，一下子撒开她的手，一个人气冲冲地在前面走着。走了好一会儿，小红没有追上来，我就想吧，难道小红就那么地不在乎我俩之间的友谊。
于是，我转身一看，她竟还在看书。呀。不好，她前面有一根电桩啊。而且她距电桩只有两米的距离了。“小红，小红，注意呀。”我不得不扯着嗓子大喊了出来。可她始终不改烂习，还是敷衍地说了句“哦。”她连头也不抬一下。
最终的结果早在我预料之内了，“砰”的一声。此时眼前的情景惨不忍睹啊。小红的额头正中冒起了一座小山，那样子实在好笑。她这时才捂着头哭兮兮地向我走来，我没忍住笑了出来。
小红爱读书是好的，可是她爱读书都爱过度了。哪有人走路还看书的啊。真实的，那分明就是在摧残自己本是明亮的双眸啊。说以大家一定要正确读书，不要像小红那样读书，因为她就是一个“读书狂”。
读书狂作文2
大好，我叫张艺杰，马上要十二岁了，属鼠。
乌黑光亮的头发，一双黑黑的眉毛下，有一双炯炯有神的，不大不小的鼻子下，有一张能说会道的樱桃小嘴，这就是我的长相。
我打，喜欢弹钢琴，也喜欢。一说到读书，我的脑海里就浮现出许多的书：《》《》《》它们就像刻在我的脑子里，一直都忘不掉。
记得有一次，我们马上要放学了，却把周末的试卷，发了下来。试卷上全是课外题！我最喜欢这种题，因为我又可以阅读啦！我像一匹饿狼一样，贪婪地读着。
读着，读着，突然听到一声：张艺杰，你走不走了？我突然醒了过来：放学了？
当然了，我看你是不想回家了吧！既然不想回家，那就和我们一起扫地吧。他笑着说。
你放心，我会回家的。地，我就不扫了，你必须等我把这篇散文读完。刚一说完，我就又开始读了起来。
你再不走，我就把你记到黑板上！
知道了。我虽这样说，但还是丝毫未动。
十！九！八！三！二！刚喊到一，我就扯着卷子飞快地跑出了教室，但我还在边走边看。走到校门，我正好读完。突然觉得有什么东西没拿，啊！书包忘拿了！我赶紧跑向教室。
这不是张艺杰吗？怎么，忘拿你的蜗牛壳了？扫地的人都哈哈大笑起来。
可不是吗？也不知是哪个苍蝇在那儿乱叫，弄得我连壳都忘拿了。没法，我看的书比他多。
我想当一名作家，用文字去感化人心，让人们看到世界的美。
这就是爱看书的我，你们喜欢我吗？
读书狂作文3
一进到每个班的教室，你都会发现在座位上，走廊上，无论站在校园的任何一个角落都会发现同学们捧著书正在全神贯注地看着。……….咦？我们的学校怎么成了书学校呢？噢，原来我校激起了疯狂读书的'浪。自从学校开展了疯狂读书的活动后，同学们都积极地参与这项活动。(由校园中的情景产生疑问，由问题引出答案，而答案就是文章要写的内容。这种方法大家比较常用，本文用的就比较好。的就比较好。)
同学们都说：“读书好啊！读书不但可以增长知识，丰富了我的知识面；而且还可以与家人沟通沟通。以前，我跟爸爸妈妈的关系不那么好。但是自从我们家庭中举办了一个小型的”读书、看书比赛“后，书就架起了心灵沟通彩虹桥。这样就使我感到读书的意义。”
家长们都说：“爱读书好！以前我的女儿（儿子）不喜欢读书的。但是自从学校开展了疯狂读书的活动，我的女儿（儿子）现在变得更加喜欢读书了。这还是多亏了这活动，要不是这活动，我的女儿（儿子）怎么会跟书打上交道呢！”
老师们说：“与书做朋友好啊！书不仅是我们的良师益友，还是我们的心灵沟通彩虹桥。”(同学、家长、老师，囊括了学校及家庭教育中所有参与的对象，使我们更加感受到这次活动受到了大家的欢迎。）
通过这项活动，我就知道(加一个“了”字）“疯狂读书”是一个非常深受同学、家长、教师的活动。我希望“疯狂读书”继续发扬光大地“疯狂”下去。
读书狂作文4
我，不用说就是一个名副其实的书迷。不管怎么样，你都可以看到我手总是拿着书。可谓是书不离手。
我走路看书，即使摔倒了也总是不离开手中。我上厕所也看书。就连上课，老师在上面讲得津津有味，而我在下面看得“口水直流三千尺。”上课老师盯着我，但我还是毫无察觉，直到老师把我的书没收了，我才回过神来。后悔不该上课看书，但是等到第二天还是一个样外甥点灯笼―照旧。我可要告诉你们一件事，在我看书时，你们最好不要打断我看书，不然我生起气来，可不是闹着玩的。你们打断我看书，我连我自己都不敢肯定会发生什么事情。
记得为了看书的事，我还跟妈妈吵了一架。事情是这样的。在星期六早上，我要去上厕所，正好看见沙发上放着一本我最爱的童话世界，我便不管三七二十一，拿起书就往厕所里冲。哪想，我却着了迷似的在厕所里不出来。任妈妈在厕所门外大喊大叫，最后因为受不了妈妈的“狮吼功”，迫于无奈从厕所里出来。后来，妈妈就为了这件事和我吵了一架，后来我竟着了迷似的；在什么地方都能看到我的书出没。
有书尽管拿来，我不介意，不过不健康的书我一律不看。对我这个书迷来说，有书就是一件特大的好事了。
如果这还不算书迷，那世上还有什么人是书迷呢？
读书狂作文5
“一本好书可以影响人的一生”。“书中自有黄金屋”。“读书百遍，其义自见”。“读书破万卷，下笔如有神”。“书是人类进步的阶梯”。这些是古往今来的圣人对书的评价，可见书对人有多么重要。
书，是我们的朋友。书是我们生命中不可以缺少的一部分，是我们成长的阶梯。古往今来，但凡有识之士，杰出人物就是凭着大量的阅读然后深入研究，才练就了“秀才不出门，便知天下事”的本领。更有人上人者可从书中获悉一切，他上知天文，下知地理，中晓人和；明阴阳，懂八卦；晓奇门，知遁甲。运筹帷幄之中，决胜千里之外。抱膝委坐自比管仲、乐毅之贤；笑傲风月，未出茅庐便知三分天下。
读书让我明白：书需要我们用细心、静心、精心去读它，需要我们用真心、诚心、痴心去品它，这样它便会无声的悠悠地飘进你的心田；潜入你的思想；浸润你的灵魂。
如果说课堂的读书让我学习，让我思考，那么课外的读书让我了解，让我思索。而人世间的读书更让我成熟，让我成长！
朋友：还犹豫什么，还等待什么，让我们手捧书，从心底由衷的喊出四个字：我为书狂！
读书狂作文6
书，一样美好的东西。它领我来到了知识的海洋。它让我充实了知识，还让我领略到书的好处。
我首先接触的是大名鼎鼎的《安徒生童话》。它让我同情卖火柴的小女孩，为夜莺感到惋惜……更麻烦的是，我一看了杨红樱的《淘气包马小跳》，老缠着爸爸给我买五只小狗，害得他们给我做了好多思想工作。爸爸说我是小书迷，整天离不开书。妈妈说我是小书虫，每天抱着书啃。反正“迷”也罢，“啃”也罢，我非得告诉你们书对我的帮助有多大。
有一次，我正在看书。妈妈突然将我拉到了阳台上，指着一件脏兮兮的衬衣，十分愁眉苦脸，“小雨，爸爸的衣服上一不小心给沾上圆珠笔笔迹了，我怎么也洗不掉……”说着拍了拍我的肩膀，“我知道，交给你，准灵!”我仔细地看着。突然，我灵机一动，想起了前次看过的一本书写过，牙膏可以去除圆珠笔笔迹。想到这里，我连忙跑到厕所，拿了牙膏跑了回来，将牙膏涂在笔迹上，然后反复搓洗。慢慢的，笔迹淡了许多，直到完全消失，我又用清水洗尽牙膏，又变成了白衬衣。妈妈对我竖起了大拇指，可不嘛，终于可以告诉他们了：书对我的帮助真大!
读书狂作文7
提起书，我莫不引以为自豪，因为我是书的好朋友嘛！我有什么不懂不会的地方都向它请教，那我与书是怎么结缘的呢？
听我慢慢道来吧！
一年级时，我对漫画书十分感兴趣，里面搞笑的情节逗得我捧腹大笑，但我对文字书丝毫不感兴趣；
二年级时，有一次我在托教写作业，突然看到同桌的桌子上放着一本书，我凑过去一看，原来是《小馋猫小豆子》，我随手翻了几页，便深深地被这本书吸引了，从此便一发不可收拾地爱上了文字书；三年级时，当我抓耳搔腮地不知怎样写作文时，是书帮了我大忙，教我怎么写作文，教我写作文的好办法，从书上我还可以学到许多好词好句，怎么去运用这些好词好句，哈！我的作文水平也是芝麻开花——节节高！四年级时，我的作文也越来越好，我写的作文还在《作文指导报》上发表了呢！这多亏了“书”这个朋友帮忙;五年级时，我的作文分基本上都是29、30分，从来没有下过28分。这呀，还是我这个老朋友——“书”来帮我的忙。
六年级时，我更爱我的老朋友了。我从书中也懂得了不少大道理，比如看了《丑小鸭》，我懂得了不能嘲笑别人，看了《白雪公主和七个小矮人》，我懂得了人要有善良的心，看了《寻找法布尔的踪迹》，我明白了法布尔小时候喜欢昆虫以及长大为昆虫学家的故事。
啊！我爱书，我会永远和我的老朋友在一起，99岁也一样！我爱书！我为读书狂！
读书狂作文8
在我家，我可是出了名的书痴，爸爸妈妈常说我爱书都达到痴狂的程度，不信？那你就看看我的故事吧！
记得二年级的时候，我特别爱看童话故事。有一天我放学回家，甩掉书包，正准备做作业，眼球突然被书架上的一本《一千零一夜》给吸引住了。我赶紧抽出它，津津有味地读起来。书中那精彩的故事情节把我带到一个又一个有趣的童话世界。一页、两页……我像一头饥饿的羊闯进一片肥美的草地，贪婪地吃着。
大约一个小时过去了，我才猛然想起作业还没动笔咧，只好意犹未尽地放下童话书，忙着去赶作业。我一改以往做作业拖拉的习惯，不停地写着，算式、文字如涌泉般从我的笔尖流淌出来。不出三五分钟，全部作业便大功告成了。
我又捧起童话书，一头扎了进去。当我正看在兴头时，突然一阵刺耳的电话铃声把我从书海里揪了出来，我极不情愿地放下书去接电话。一听是妈妈打来的，来不及听清楚妈妈都说了些什么，我忙说“知道了！”我赶紧挂断电话，眼睛一刻也没有离开书本。过了约二十分钟，妈妈下班回来了，问我开水烧了没有？“烧水？”我像丈二和尚摸不着头脑。原来在电话里妈妈的话我一句也没有存进大脑。我只好低着头，装出认罪受罚的样子，可视线仍旧在童话书的字里行间徜徉。妈妈简直拿我没辙！
我爱书，为书痴狂。
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到
毕业的那天初三优等生作文1
浮云一别后，流水三年间，抒一语青春年华，寄予似梦如初的旧时光。
——题记
韶关易逝，烟花易冷。人的一生中，有多少故事值得回忆，又有多少情怀难以忘记?蓦然回首，一幕幕都如梦境般潮起潮落，唯有她的良言，时时萦绕在耳边，犹如十里春风中最温暖的关怀......
那年盛夏，阳光正好，微风也不燥，而我却由于第一次
那天晚上，微风习习，黑夜骤然，我被她带到风雨朦胧的操场上，跑道上延伸而看不到远方的终点，仿佛最能点缀我那时的心情。她仰望着星空，温柔地说“：上帝创造了我们每个不一样的个体，他都需要我们来承担点什么，或责任或失败，有时，每个人的努力并不一定会与成功成正比，这也许是成长吧，又或者说上帝想磨炼这个人的耐心吧，但我能肯定的是，不努力就一定不会有结果，无论多好的果实都离不开园丁每天辛勤的灌溉，我们的学习也离不开努力呀，况且，世界那么大，我们又有什么理由不想去看看呢?”那一刻，寂静的操场，悲伤的眼泪，仿佛连空气都让人觉得感伤，那些话就犹如一碗温暖的“鸡汤”，让我的心灵得到足够的安抚。千言万语都无法寄托的心情，被我化为一股力量迎着风、向着跑道的终点渐行渐远......
三年之际，旧时光给予了我们之间最好的情谊。毕业那天，她送给了我一支钢笔，还说：“青春是一本太仓促的书，一路上总会坑坑拌拌，遇见的风景会数不胜数，遭遇的困难也会有很多，但你都要努力，努力做青春里最好的自己，再说了，世界那么大，你又有什么理由不去看看呢?”那刻，我们紧紧相拥，风声、雨声、哭泣声，说不尽的感伤，道不尽的沧桑，终究还是让我们分离了。
时光流逝，岁月无情，待离别不再感伤，她的良言让我学会了努力、学会了坚强。有时总有那么想放弃的一瞬间，她的话总能字里行间地汇聚在我的眼前，提醒着我要好好努力，努力去看看这美丽的世界。
青春如梦，良言如春，她的轻描淡写让我找到了最好的自己，感谢能在最美的时光里遇见最美的她，让我的青春不负韶华!
毕业的那天初三优等生作文2
原来，就这样的毕业了。
18号，是我们的毕业典礼，看着银幕上一位位老师真挚的寄语，我默默地泪如雨下。泪水一滴滴落下，滴在手心，感受到泪水中那尚存的温热。这是离别的泪，太多的舍不得交融的泪。
可是，我却又觉得自己是多么的可笑。前排嬉闹的男生不小心看到了我落泪的伤感，一时间愣住了。但也只是那几秒，他又恢复过来，继续嬉戏，全然不顾这离别的场合我，或其他像我一样有太多不舍得的人们内心的悲哀。他继续恣睢着，让我觉得自己是多么矫情，可笑。不哭不哭。
回到教室，我们都等待李老师请我们吃凉面盒几个同学请喝奶茶的承诺。忽然，一位同学大叫：“凉面来啦——”大家便兴奋地跑出教室，左顾右盼张望着。在一个很大的竹篮里放着我们全班65名同学的午饭——凉面。我们蜂拥着跑到前面，兴高采烈地拿起属于自己的那一份凉面，高高的举过头顶，骄傲地回到座位，便“吧唧吧唧”吃了起来。
“这是我这辈子吃过的最好吃的凉面!”一位同学边着边自豪地说。我不禁在心中念叨了一遍这句话。这是我们全班第一次在教室里吃东西，但也许，也是最后一次了。
18号，是考试结束的日子，是无数初三同胞解放的日子，但也是毕业的日子，是我们聚在一起三年后不得不离别的日子。
李老师脸上一直洋溢着初三来少有的微笑，那微笑是那么久逢，又是那么会心。老师是从心底里感到快乐的，因为我们这一帮他最最可爱的学生。但我似乎又从那微笑着的眸子里看出了一丝不易察觉的，一闪即逝的那一抹淡淡的忧伤，不舍。同学们拿着凉面在狼吞虎咽，亦是笑脸。那考试结束的兴奋，聚在一起的欢乐都交织在一起，汇在那一张张明媚的微笑中。
奶茶也是在欢呼声中提入教室。教室是喧闹的，同学们的热情是高涨的，欢呼声是持续的，和谐的乐符是保持的。恍惚间，我仿佛感觉这一切就这样一直继续了下去，就这样不终止……
接到毕业照的那一刻，喧闹已止。已陆续有同学背着书包走了。望着一个个熟悉的背影渐行渐远，又逐渐变小，变模糊，我的泪水又落了下来。默默在心中念叨一句重复的话语：亲爱的同学们，再见了!有缘一定会再相见的!
我请班主任李老师在毕业照上签上了珍贵的签名，然后默默端详着：十年后，我还记得您。您还记得我吗?
最后，我清好书包，坚定地踏出了教室。我没有和任何人说再见，因为我相信我们一定会再次相见的。
“离别是为了更好的'相见。”15班的同学们，来年再见!
毕业的那天初三优等生作文3
“永不分离”等话语在那个纯真的年龄盛行着，却不曾真正存在。
“能够认识你们真好!”上天待我不薄，让我们相遇。在之后的日子里，我们彼此之间,更是像亲姐妹，一起上学、一起学习、一起游戏、一起欢笑、一起放学…看似平凡的场景，现在想想甚是怀念，或人，或情，多么珍贵的一份友谊啊。可，偏偏就是这样一个傻瓜的我，无缘生起了一股错误的感觉，开始不理你们，上学开始独自走得很快。可笑的是，我竟然对那么亲那么爱的你们，说出了那句话：我退出我们的三人姐妹组，你们两个组合吧。
多么无知的我哇，仅仅只是因为一点点的怀疑与猜测，便想扔弃我的姐妹。现在我才明白，感觉只是感觉，不是真实。感动的是，你们依旧陪伴在我身边，现在的我回想起来，你们不愧当我的好姐妹。你说，朋友之间没有怀疑，只有信赖。你说，我们是一家人，比你亲姐还亲的姐姐。你还说，让我把那件事从心底里抹去，不再提起，再当姐妹…你问我好吗。现在我也想问一句，如今的我们，来一个穿梭时光与变化的拥抱，可好?
时光不会走已经走过的路，只会一直向前走。经历了的事情，也是一样，会一直存在旧时光中，无可抹去。那时你写给我的信，或许你早已忘记，在我这里，确是一份珍贵的回忆。很想说一句对不起，原谅那时的我的无知。很想说一句谢谢，谢谢你们那么的懂我，在毕业时给我留下了一张难忘的笑脸!
(2)
蓝天和白云，青草和沙石，都见证过我们的身影。你是我的樱花，我是你的晴天。樱花只有在晴天才能绽放得更加灿烂，晴天只有在樱花的陪伴下才不显孤单。
我们，共同走过了一段美好的青春，并会一直走下去。小塘的嬉戏，山丘的探险，单车的歌唱，夜晚的唏嘘，远处的笑声，近处的灿脸…无忧的场景，让人难忘。
你曾说，会有一条开满鲜花的路，你会一直陪着我走下去…很开心，能有你的陪伴。
记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑。我们的年纪虽不大，但也不小。你总爱谈着天，每天向我诉着八卦;我总爱笑，笑你是个不择不扣的话痨。
向一个人分享自己的喜怒哀乐，是很美好的一件事情。我们用一张张的小纸片写下了彼此一天的心情，装进一个小小的纸盒。忘了我们写了多少张小纸片，记录了多少天的心情了。只知道，毕业那天纸盒到达彼此手中时，很期待把它打开，那似乎装着我们的心，所属于纸盒。
昵称，纸盒，杯纸，听话模式，约定…一个个的场景，都是我所珍藏的。
愿所有时刻的你，都能微笑相迎;愿你在一切不悦的时刻，一切的所有能给予你快乐。
关于同学的主题作文(一)
每个班里都有一个爱讲话，超级啰嗦但又很搞笑的同学，我们班也有这样的一个同学，她就是我的同桌安真真!
话痨同学安真真，也算是一个活宝了。有一次，我们在“搭搭乐乐”机器人活动中心写作文，她竟然和同学们吵了起来。当时她凭借着“废话神功”力图压制“群雌”——教室里她的四位女同学，安真真虽然不甘落后，但最终“一拳难敌四手”，吵不过联合力量，以失败而告终。她气得暴跳如雷，但又没地方发泄，只得躲在一个角落里孤零零地写作文，可嘴里还不停地小声嘀咕。更搞笑的是她还把帽子带上，天气很热，戴上帽子更热，这又制造了更多的话题。她因为废话多，所以作文写的超慢，所以便荣幸获得“史上最慢作文奖”。关老师给她一个中肯的评价：“假若你把废话转化成文字写在作文中，你早就写完五百字了。”
这节课，安真真良心大发，担心同学们被自己的废话吞没，便自觉地将嘴巴用绞带贴起来，成为一个“X”字。可是她的“废话神功”一发作，尽管嘴被胶带贴上，还是哼哼直叫，忍不住地想说话，恨不得一年说上三年五载的量。看到这幅搞笑场景，我们再也忍不住，哈哈大笑起来。她看见我们如此不给面子，非常生气，瞪圆双眼，使用了口水冲破计。当她快冲破胶带的防御时，我立刻使用一级防御——两个叉挡不住，就再增一横。没想到，还是挡不住安真真的滔滔废话，最后在废话兵团的“恐怖袭击”下，胶带终于抵挡不住，纷纷脱落。安真真为惩罚我们，连续说了十分钟的废话作为给我们的奖励。她讲得热火朝天，畅快淋漓，我们却听得痛不欲生，几欲逃跑。对这个“话痨同学”，我们简直毫无办法。
不过虽然她很吵，却让我们的课间生活有趣很多，在烦闷的学习后，听到的声音，我们总是会开心地笑起来!她即是我们班的话痨，又是我们班的搞笑活宝，活跃课堂气氛简直就是一把好手!
关于同学的主题作文(二)
他在我心目中曾经是个学习上很被动，又缺乏自信心的同学。最令老师苦恼的是他课堂上漫不经心的精神状态。课堂上不是懒洋洋地趴在桌子上，呆呆地望着黑板，就是老师讲到精彩的地方随意插上几句。老师苦口婆心地教育，但他依然我行我素。
我们班委会在 林老师的引导下，立即展开了“拯救”大行动。班委会上，大家献计献策，讨论得很激烈。有的说实行“1＋1”结对活动，有的说以我们中队委的行动去感染他……最后，会议决定，给他当一次小队委的机会，让他在激励中成长。
第二天，他在同学们热烈的掌声中佩戴上了鲜艳的小队委员的标志。他笑了，我第一次发现他的笑容如此灿烂阳光。
激励犹如春日里的一缕阳光，温暖着他的心田。从此以后，他变了！变得更爱学习了，早自学总能听到他琅琅的读书声，一本本作业上清晰地记录着他思考的痕迹；他变了！变得更主动积极了，教室里总能看到劳动的身影，学习上总能与时间赛跑；他变了！变得更自信了，上课腰板挺直了，回答问题响亮了。他，真的变了！
他就是三年级时转到我们班的新同学——孙卓涛。
关于同学的主题作文(三)
一双水灵灵的眼睛，一个挺拔的鼻子，一张红通通的樱桃小嘴，一笑起来脸颊中间就露出两个小酒窝，虽然算不上美若天仙，但也是百里挑一了，她就是我的同学。
她的成绩好，这时众所周知的，而且她是一名学习委员，可能你会问：她负责任吗？这点是肯定的啦，身为学习委员，就应该负起检查背书、默写、预习的`责任，她工作是一丝不苟的，每次工作时，她向来是一个都不放过，公私分明，可能心里在默念一句话：学习非常重要，但是集体的事情更重要。
她不仅学习好，而且乐于助人。有一次，一个同学遇到了难题，向她请教，她就像一位小老师，仔细地给那个同学讲题，直到他明白为止。
她又像一个小迷糊，问题无处不在。一次，我在教室里做着作业，她偷偷溜了过来：“琳熙，这是什么意思？”我被吓了一跳，一看是她，心里才平静下来，接着给她讲起来，“可是，我还是不明白。”唉，这个小迷糊。
不过，她的迷糊，给她带来了误解。一天，老师正滔滔不绝地讲着作业，她觉得有一题很奇怪，于是便转过头去问，老师误以为她在说话，便说：“唐璐，不要多话。”她连忙转回了头，被误解的感觉很委屈吧。
你们猜出她是谁了吗？不错，她就是大名鼎鼎的——唐璐。
关于同学的主题作文(四)
他有着短短的小平头，两只小眼睛一眨一眨的，像天上的小星星在闪烁。他很瘦，瘦的只剩下皮包骨头了。他还爱和一帮女生一起玩。他就是我的同学——徐子楠。
徐子楠可是一个两面派。上课时他很文静，平时很少举手。其实，她心里想举，可手臂像挂上了千斤重的砝码似的，怎么也举不起来，嘴巴想挂上了锁似的，怎么也张不开来。要是老师叫他，他也是磨磨蹭蹭地站起来，吞吞吐吐地说出正确答案，然后再缓缓地坐下来。
“叮铃铃”！下课铃响了，这时的徐子楠从座位上一跃而起，像出笼的小鸟似的，奔出教室。操场上的他蹦跳。个不停，一会儿跳绳，一会儿踢毽子，比上课麻利多了，跟上课时的他完全是判若两人。
别看他上课时那么沉默，其实他的话可多了！有一次，我盛好菜回来，只见他一脸嬉笑，边指手画脚边叽里呱啦说个没完，边上的同学都忙着吃饭，但他依然谈兴浓郁，眉飞色舞，拿话比饭还多，惹得同学们忍不住都捂住耳朵，求他别说了！他才嘟哝着慢悠悠地停了下来！
这就是我的同学徐子楠，你说他可爱吗？
