近日曾获得茅盾文学奖的作品《平凡的世界》被搬上了荧屏，虽然因旁白、角色造型等问题该剧口碑毁誉参半，但剧中主演王雷以一口纯正的陕北腔、逼真的农民形象赢得了一片赞扬。而王雷的妻子李小萌也在剧中扮演了一位“村妇”，只是这个村妇是王雷的弟
【谈剧集】 从演弟弟变成演哥哥
导演让我来演男一号
在电视剧《平凡的世界》中，王雷饰演的孙少安，成为剧中唯一一位将陕北方言贯穿始终的角色，且不只是口音，无论是服装造型还是神态，都符合“面朝黄土，背朝天”的.农民形象。谈起角色，王雷表示最初中意的是演孙少平，但看完原著后改了主意：“孙少安这个人物是中国式的经典，甚至不输任何一个莎士比亚剧中的角色。”
新京报：第一次接触《平凡的世界》是什么时候?
王雷：当时我在上艺校，中专二年级，表演课老师给我们布置作业，把小说改成片段来演，我就看到了《平凡的世界》。当时一看，哎哟，书那么厚，要改可太费劲了，就粗略
新京报：当时你选择演弟弟孙少平?
王雷：对，当时改小说主要以改爱情戏为主，因为别的不懂啊，就看谁和谁爱得死去活来就改谁的呗。因为年龄原因，我看书时对孙少平这个人物感觉偏多一些，我看孙少平谈谈恋爱、谈谈理想，蛮有意思。但对孙少安没什么兴趣，因为他的故事都是关于农村的。
新京报：那要拍电视剧版时，导演毛卫宁说哥哥弟弟随你挑?
王雷：对。让我挑肯定得演男一号啊，导演就跟我聊，觉得我更适合演少安。然后我又赶紧
我说那我演少平吧，少平多讨巧啊，然后毛导说讨巧还找你干吗，你得接受挑战。
新京报：然后导演怎么说服你演哥哥孙少安的?
王雷：少安有传统农民身上背负的隐忍，包括农民的改革、农民的立志，在今天看来这个角色更有现实意义。再就是毛导说你要是演少平，只能他去演少安了(笑)。
现学陕北话融入角色
新京报：听说你一开始进组是说普通话?
王雷：对，演了两三天普通话，后面开窍了，决定说陕北方言。当我用普通话演的时候，实在找不到感觉，然后我就开始学陕北话，当我用陕北话演的时候，一下子这个人就立起来了。你看剧中晓
新京报：怎么开窍?
王雷：可能我是北京人艺的演员，作为话剧演员在语言上我有一定的优势，所以我学起来会快一些。就像宋丹丹，她是北京人，但她可以用东北话演小品，演得比东北人还东北。像徐帆和陈小艺她们是四川人，但是现在很多方言都会说。
新京报：听说尤勇表扬过你的口音?
王雷：有一次，我穿着戏里的衣服和当地农民聊天，那些农民把我当成了当地人，还问我“后生，他们剧组这帮怂人到底要在我们这里拍多久?”，哈哈哈。
【谈感情】 当起妻子的免费老师
娱乐圈明星夫妻不少，但像王雷和李小萌这样，两人都是演员，且还经常一块演戏的少之又少。说到两人之所以能走到一起，王雷认为这主要取决于两人在表演上的审美观一致。面对未来，两人也都认可男主外女主内的模式，李小萌就坚定地表示：“为了家庭，我肯定会放弃一些东西。”
支持李小萌去上学
新京报：你们俩一起演戏，是你演戏的强制要求吗?
王雷：真不是，我们之前和毛导合作过，这次是毛导主动提出来的。
新京报：李小萌怎么不演田润叶(剧中与王雷有感情戏)呢?
李小萌：是我坚持选择田晓
新京报：所以对手戏并不多?
李小萌：也就三场正面接触的戏。
新京报：似乎你最近几部戏都是和王雷在一个组?
李小萌：对啊，因为我上大学偏晚，这几年拍的戏很少，新戏就和王雷在一起。
新京报：你是2013年毕业的吧?但其实你很早就出道了。
李小萌：我虽然很早就接触影视圈，但一直都是在演自己，比如一个任性的女儿，或者是叛逆的小孩，都是在重复自己。上学是我一直的决心。在23岁的时候，我想去读书、要出国，王雷就说你别出国，你在中国考大学。于是我就去考中戏，他就像我的老师一样，每天给我辅导，也顺利考进去了。
新京报：这么晚毕业，觉得耽误了事业发展吗?
李小萌：我一点都不后悔，虽然那时候我放弃了很多片约，也不去挣钱，也无法继续出名了，但我扎扎实实地学了我想学的东西，面对镜头，面对舞台我更自信了，我可以说自己是一个专业演员了，这是我觉得上学对于一个演员的意义。
新京报：你没上学之前觉得自己不是专业演员?
李小萌：我一直都说我是业余演员，但这几年，通过戏剧学院的锻炼，我可以自豪地说我是个专业演员了。
新京报：但入学时你已经小有名气，会不会和同学相处起来不一样?
李小萌：一点都没有。
王雷：大家都是同学，我还经常给他们排练。她同学都管我叫姐夫，我一去就管我叫姐夫。连戏剧学院的老师都说，王雷好几年没见着你了，小萌一来就老看着你呀。
演起戏一直在PK
新京报：你觉得你老公演技怎么样?
李小萌：王雷跟少安之间的差距太大了，以至于我看到他牵着一头牛出来时，我就哭了。
新京报：哭什么?
李小萌：因为王雷塑造了一个人物，不再是他自己了，举手投足,从脑袋到脚，我觉得都是一个实实在在、踏踏实实的农民，他弓着背，在那个飘雪的夜里面走，那种孤独感我一下子就能感受得到，这可能就是一个演员对一个演员的感受。
王雷：她说传神了(笑)。其实我觉得现在真的需要演这样的作品，给观众奉献一些经典的人物形象。咱们不能光说六七十年代的陈道明、陈宝国、李保田……
新京报：你们两个在演戏价值观上挺相似的?
李小萌：对。
王雷：对，我们俩比较一致。
李小萌：我学生气比较重。(好像你剧中也不怎么化妆)基本妆很淡很淡，因为我觉得在那样一个戏里面，如果还涂睫毛膏，画眼线，太可怕了，女人这个时是要放弃美丽的。我也和灯光师说过，不要打得太亮太美。
新京报：那你们自己会PK演技吗?
王雷：一直在比。
李小萌：我口服心服啊。我觉得这个东西不需要比，自己跟自己比就好了，我进步很慢，但是只要我不退步就行。
王雷：哦?你能这么说就已经进步得很快了。
新京报：你挺像点评老师。
王雷：哈哈哈，我觉得男强女弱也挺好的。不过在拍《十送红军》的时候，我已经甘拜下风了，那个戏我下了不少工夫在她身上，确实得到了回报。戏出来以后很多老演员一见到我就说，“哎哟，我是你
晚会主持词 篇1
女：尊敬的家长朋友、亲爱的小朋友们：
男：敬爱的叔叔阿姨、可爱的小伙伴们：
（合）大家晚上好！
女：今天我们欢聚一堂，辞旧迎新。
男：新的一年就要到来了，我们又长大了一岁。
女：新的一年给我们带来了新的希望，新的生活！
男：今天，我们用自己特有的方式，欢送今年的离去、迎接20xx年的到来！
（合）下面，就让我们把新年的祝福送给你，送给我，送给他，送给在座的每一个人！
八月桂花遍地开，鲜红的旗帜竖起来。《八月桂花遍地开》是描述长征的作品，回眸艰难曲折的征程，我们看到光荣的红军队伍，穿草鞋爬雪山过草地，创造了两 万五千里长征的奇迹。他们披荆斩棘，百战百胜，用鲜血和智慧创造出闪亮的新世界！请欣赏小提琴独奏《八月桂花遍地开》演奏者 吴科宇。
沐浴春光，耕云播雨，双手捧起生活的甜蜜，汗水浇开幸福的花朵。请欣赏二胡独奏《幸福的花朵》演奏者栗崇智。
有一个古老的故事，美丽善良的女孩灰姑娘，虽然一直受到继母和两位姐姐的欺负和嘲笑，却始终牢记父亲临终前的那句话"幸福就是帮助别人"，最终在老鼠、小鸟等好朋友的帮助下，得到了幸福。请欣赏童话剧《灰姑娘》表演者：潘诗雨、宋淄林等人。
我巡逻在祖国的边防线；你在家乡耕耘着农田，我在边疆站岗值班。这三句话是出自十五的月亮的，下面我们就来欣赏一下张沛涵的小提琴独奏《十五的月亮》。
朗诵是一种口语交际的重要形式和传情艺术，是是朗诵者用清晰的语言，响亮的声音，优美的体态，引入的动作把原诗歌作品有感情地向听众表达出来，以传达诗歌的思想内容，以引起听众的共鸣。下面请欣赏一下张佳远等同学的诗朗诵《**》。
书法，是中国独有的传统艺术，有着悠久的'历史文化，它又分为"软笔书法"和"硬笔书法"。那么这两种书法谁能逞"英雄"呢？下面就请代表软笔书法的周柏勋、王铭梓与代表硬笔书法的张思嘉和蒋天一，现场来个书法大比拼。
大提琴是管弦乐队中必不可少的次中音或低音弦乐器。在管弦乐曲中大提琴声部经常演奏旋律性很强的乐句，也与低音提琴共同担负和声的低音声部。它也是非常为人们所喜爱的独奏乐器。下面请欣赏由张天翔同学演奏的大提琴曲《**》。
下面请欣赏黄加奇和吴科宇同学共同带来的小合唱《**》。
同学们都知道，我们修文学校是一所双语学校，注重汉语和英语能力的同步发展，现在，我们班的同学不但熟练掌握了自己的母语，而且有的同学已经能够演唱优美的英文歌曲了，下面就请刘舒畅同学为大家演唱英文歌曲《**》。
螳螂拳是是山东四大名拳之一，是我国著名的传统武术流派，也是我国传统武术九大流派之一，此拳据传发源于明末清初年间，一名叫王郎的武术家访友比武失败 后，一次偶然机会看到螳螂捕蝉灵巧而又激烈的情形，有所启发，然后他捕捉了许多螳螂，经常地戏斗，观察研究螳螂的每一细小神态动作，模仿编制了一些巧妙的 拳术攻防组合进行苦练，再度访友比武连连获胜。王郎在访友习武过程中又不断的总结经验，虚心学习，取长补短，丰富和改进已取得的成果，从而创立了初期的螳 螂拳。下面请我们班的武术小明星张奥然同学为大家表演《螳螂拳》。
金色的童年，阳光灿烂，我们是中华少年，童年时光我们亲近诵读经典。在中华五千年的浩瀚的历史中，古诗文就像是一颗璀璨的明珠，在文学艺术的星空中熠熠生辉。下面请欣赏鲍思同、梁嘉俊同学背诵古诗《 》。
钢琴，是世界上使用最为广泛的乐器。在音乐艺术的王国里，钢琴以其声音洪亮、音域宽广，音色、力度变化丰富着称，因此在乐器家族中占据着相当重要的地 位。()钢琴能发出无穷尽的，富有表现力的声音。无论是色彩丰富的和声，还是线条纷繁的复调，也不管是风卷残云般的音流，还是委婉如歌的旋律，或是气势宏伟的 交响，或是温馨优美的倾诉，钢琴都能予以淋漓尽致的表现。下面请欣赏由周柏勋、陈雨沛、李潇壮同学演奏的钢琴曲《》。
女：踏着和谐的节拍，我们向春天走来，
男：一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
女：激扬着青春的风采，我们向春天走来，
男：一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
女：走进春天，走进蓬勃的希望，
男：走进春天，走进充满活力的时代，
女：在新的一年里，我们继续追求创新，探索实践；
男：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。
女：让我们在新的一年里，继续努力。
合：共绘修文小学灿烂辉煌的明天！
男：修文小学四年级五班庆元旦联欢晚会
合：到此结束！再见！同学聚会文艺晚会主持词绘声绘影房间成立五周年晚会主持词新婚晚会主持词
晚会主持词 篇2
开场词：
合：同学们，新快乐
蔡：boys and girls
张：新的钟声
蔡：新的一
张：新的祝福
蔡：新的期待
张：x在成功和收获的喜悦中渐渐远去
蔡：x在快乐和幸福的钟声中即将开始
张：因为有缘，让你我相聚在这个班级。
蔡：因为有情，让我们相聚在这个家庭。
张：回首往事我们满怀豪情
蔡：展望未来我们重任在肩
张：因为有你们才会精彩，才会是这个大家庭变得快乐幸福
蔡：无论遇到什么困难，烦恼，就抛弃掉吧，快乐才是真正的自己
张：寒冷的冬天，掩盖不住我们内心火热的激情
蔡：枯萎的树木，阻只了我们迸发青春的给力
张：让我们给力出发
蔡：祝福班永远的美女帅哥有无限的《给力青春》。主持人演唱：.《给力青春》
张：希望同学们积极的参与，配合，来同分享这份快乐。
蔡：让我们为了新的一新的出发，给力的青春，举起手中的酒杯。
晚会主持词 篇3
开场白
甲：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至;
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们利民的春天，这是我们职教处这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天;
甲：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!
甲：职教处20xx年元旦联欢会现在开始!首先，由处长致新年祝词!(......)感谢处长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!
串词
1、新年新气象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?技校班同学的想法就是希望明天会更好,这也是我们大家的想法,我们每个人都希望明天会更好!下面,就让我们在的歌声中进入今天联欢会的第一版块!
2、每个人都有过纯真的童年时代,它象一股清泉流淌在我们心底.长大了,每每想起童年,我们都会回味无穷.下面,电大班***等给大家带来配乐诗朗诵.有请!
3、赵本山,宋丹丹以其诙谐、幽默打动了亿万观众的心，再加上小崔的机智，更显得珠联壁合，接下来就由***、***、***为我们演绎02级版本的《昨天，今天，明天》!
4、一段充满青春活力的劲舞过后，我们来共同欣赏一首歌曲《亲密爱人》。
5、优美的笛声讲述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》!
6、各位班长的话让我们特别感动，电大三年生活，我们体会最深的就是感动。我们被同学感动着，被老师感动着，被一件件事情感动着。今天的联欢会就有许多事情让我们感动，许多老师和同学都为此付出了辛勤的劳动，他们为了能把最精彩的节目奉献给大家，经常是忙碌到深夜一、两点，这些都让我们感动不已。现在，就让我们用热烈的掌声感谢这台联欢会的总策划兼音响师***、总导演我们的处长***女士，感谢在座的每一个人感谢你们的辛勤付出!下面，我们01级同学就为大家献上这篇散文《感动》。
7、在职教处，不论老师还是同学，真诚是彼此的依靠。这里不仅教书，而且育人，我们在座的每一个人都感受到了这一点，但是感受最深的，我想还要数历届留校的老师了，让我们一起来听一听他们的《真情告白》。
结束语
《二十年后再相会》背景音乐起
踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩
走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来
xx学院20xx年“走进春天”庆元旦、迎新春文艺晚会到此结束。各位老师、同学、再见。
六一二年级作文 篇1
让人期盼的六一儿童节终于来了。下午，我早早地就去上学。
我以为自己是第一个来到教室的，结果出乎我的意料，教室里来了很多无精打采的同学，我想他们是为了第一个能来到学校才没睡觉的。老师来了，给我们派了节日的礼物有花生，瓜子，还把我们早就盯上的可乐也发给我们。
该表演节目了，先是“大家一起来”，本来是男生和女生一起表演的，可是老师说教室太小了，只好先让女生跳，再让我们男生跳。第二个节目是“抢凳子”的游戏，就是搬一些凳子再请几个人来玩，音乐一响大家就围凳了转，音乐一停大家就得赶紧坐下来，被挤出去的就退出，坚持到最后的为胜利者，但是人数每次都要比凳子多一个。我举手也参加了，是六个人抢五条凳子。我和黄俊鹏把一个个“外来者”打败了，最后该我PK黄俊鹏了，我好着急啊，结果我赢了，还是着急有回报啊！第三个是笑话“癞蛤蟆飞天了”，由宋丹丹演出，不，不，是凌丹演出讲完了我差点连肚子都快笑爆炸了。
放学回到家吃完饭，全校同学又得去赤湾村灯光球场去观看我校庆“六一”表演，我们争先恐后的抢第一化妆好。化完妆，我们一个接一个的跑下去，这时赤湾村已经有上百多个人了，五彩缤纷的灯光，五颜六色的服装，月亮也出来看我们的表演。前面的节目我一点也不欣赏，只是一声不吭，我想：“哼，你们的节目再好也比不上我们，我要让你们瞧瞧，我们才是第一名。”该我们了，我一点儿也不紧张，心理还不停的鼓励着我们。
后面我最喜爱的武功也不想看了，结束了，主持人和我们说再见，我们就拿着凳子依依不舍的回家了，今天的六一过的真快乐。
六一二年级作文 篇2
今天是“六一”国际儿童节，是我们小朋友自己的节日。虽然外面下着毛毛细雨，但丝毫没有影响我们快乐的心情。
下午我们班举行“六一”联欢会。教室里的窗户和黑板上挂满了五彩缤纷的气球和彩带，我们班被打扮的和舞台一样好看。演出开始啦，有的小朋友跳舞、有的唱歌、有的吹笛子、有的拉小提琴、还有的写铅笔字……个个同学登台表演节目，教室里充满了欢歌笑语。表演结束后，王老师开了电视给我们看。这次“六一”节小朋友过得开开心心、欢欢喜喜、高高兴兴。而且全班许多同学选我当了“值日生”，我得到了做梦多想要的“金钥匙”。“六一”更是我最难忘的一天。
六一二年级作文 篇3
星期日，我和同学们去星期八小镇玩。妈妈说就当做六一儿童节的礼物。我们先到消防局当消防员。穿上消防衣，戴上消防帽，然后坐上消防车去灭火。灭完火就完成任务发工资。
跟着去到飞行社，拉上行李箱，当了一回飞机师。接着我还当了一回考古家，电力工程师，蛋糕师傅等一共九个职业。我玩得好开心啊！ 回家后还想着星期八小镇呢！
六一二年级作文 篇4
盼呀盼呀，我最喜爱的“六·一”儿童节终于到来了！今天，我们学校举行了一场“庆祝六·一国际儿童节”文艺汇演。同学们在舞台上跳哇，唱哇，“六·一”的歌声是多么的动听；“六·一”的舞蹈是多么的欢快；“六·一”的节目是多么的精彩；“六·一”的气氛是如此的欢腾！
我们二（1）班表演的是竹竿舞。瞧，我们穿着一身的民族服装，手拿着一根花竹竿，在舞台上随着优美的乐曲开心地跳起舞来。家长们在舞台下不停地拍手，不停地给我们照相，把我们像花朵一样的`笑脸定格下来。
表演结束后，我们还参加了各种各样的游园活动。有跳竹竿、夹玻璃球、吹蜡烛……我获得了许多的奖品。最后，老师还送给我们每人一份大礼物，哇噻！全都是我最喜欢吃的零食耶！
多么令人幸福啊，六·一儿童节！
多么令人盼望啊，六·一儿童节！
六一二年级作文 篇5
今天是“六一”国际儿童节，是我们大家的节日，我们穿着节日的盛装，早早的来到学校。
我走进校门，首先看到的是一个巨大的气拱门，上面写着“祝全校儿童节日快乐”几个金灿灿的大字，教学楼上系满了美丽的彩气球，红的，黄的，绿的，白的，五彩缤纷，光彩夺目。
我加快了步伐，走到教室里。同学们一个个兴高采烈，有的在谈论着怎么过这个“六一”，有的在玩玩具，有的在追逐打闹。这时，庞老师走进了教室，大家都静了下来。庞老师让我们拿着小板凳，排着整齐的队伍，来到了操场。大家有说有笑的坐好，等待着节目的开始。
这么多节目，唱歌、跳舞、美术、书法，而我最喜欢的就数美术演出了。几位同学身穿洁白的校服，戴着鲜艳的红领巾，踏着方步走向舞台，等待开始。过了几秒钟，从放音机播放出了动听的歌，那几个同学以迅雷不及掩耳的速度拿起水彩笔，趴在桌子上聚精会神的画起来，全场静的只有飞扬的歌声，没有一个人说话，大家都密切注视着他们的一举一动。歌放完了，那几位同学的画也画好了。只见福娃贝贝、晶晶、欢欢、迎迎和妮妮的形象展现在大家面前，人物生动，色彩均匀，大家都忍不住惊呼起来，同时响起了经久不绝的掌声。我也忍不住拍手叫好，心想：他们怎么能在这么短的时间画出这么好的画，我一定要向他们学习呢！
节目结束了，同学们丢出手中的气球，霎时间，五颜六色的气球遍布天空，载着孩子们的梦想，随着风儿飘向远方。
不知谁喷起了彩带，顿时，操场上沸腾起来。大家你追我赶，你躲我闪，向对方频频发起进攻。我也不例外，拿起一瓶彩带，向王昆发起攻击，他也马上还击，乐的不可开交。
这真是一个快乐的“六一”，我恨不得天天都这么开心愉快！
六一二年级作文 篇6
我盼望已久的六一儿童节终于到了！学校开展了一年一度的庆六一活动――文艺汇演。校园里的气氛和往日大不相同了！一只活泼可爱的唐老鸭充气玩偶站在校门口和人们打着招呼。老师和同学们的脸上洋溢出喜悦的神情。
上午，一，五，六年级的同学代表都【秀】出了自己的才艺。最让我看入迷的是五年三班的二人转。这些大哥哥大姐姐滑稽的动作和幽默的语言把我们逗得哈哈大笑。
拉丁舞表演开始了，他们优美的舞姿和熟练的舞步把我看入了迷。
下午，终于轮到我们二年级演出了，我非常激动，因为我也是其中的一员。我们的童话剧――【争吵】，演得很精彩，赢得了老师同学们的阵阵掌声。
这一天过的太快乐了！
六一二年级作文 篇7
昨天，我正在教室睡午觉，忽然铃声响了，老师走进教室，说：“六一儿童节到了，学校给同学们准备了很多游戏，欢迎同学们踊跃参加，还有奖品哟。”老师宣布完后，我们就高高兴兴地去玩了。
操场上真是人山人海啊!刚开始我没有得到奖票，我心里有点闷闷不乐的，但我看到别的同学那么高兴，我便有了信心。我后来又参加了“百发百中”的游戏，我果然是百发百中，得了两张奖票。我高高兴兴地又去参加了“顶球高手”的游戏，也得了一张奖票。
我回到教室以后已经汗水淋淋了，但是我的心里是高兴的，因为今年我终于得到奖票了。
六一二年级作文 篇8
每年的六一儿童节都是给我留下美好回忆的一天。六一儿童节妈妈单位总是组织小朋友们一起活动，从我两岁开始到现在没有间断过，我记得的活动有去上海野生动物园、有去佘山爬山、有去苏州采摘枇杷、有去星期八小镇。每年这时候小朋友有大有小浩浩荡荡60十多个在一起游玩，一起铺上毯子野餐，一起捉小鱼、滑草、挖土豆，哇塞，玩的可真是开心啊！
小时候的我晃晃悠悠的跟着大孩子们，看看这个看看那个，一切都那么新鲜有趣。现在的我可是主角了，抢凳子比赛我第一名，做陶艺我不甘落后，滑草我勇敢地冲在前面，我们所到之处都留下了一片欢声笑语。啊！美好的六一儿童节！美好的我的童年！
六一二年级作文 篇9
今天是六一儿童节，学校放一天假。
六一儿童节的上午我就把作业写完了。
下午妈妈带我去公园里玩。
到了公园里妈妈给我买了一把水枪。
然后，我就跑到了池塘边，池塘边的人越来越多。
我开始打水杖，我把水吸进水枪里，开始和周围的小朋友打起水杖，我给小朋友挤了一头水，小朋友又给我挤了一头水，我们在打水杖中玩的很开心很快乐。
过了一会儿，妈妈带着我回家了，我觉的六一过的非常快乐，我忘不了这一天。
