怀念小学的日子作文 篇1
一年级的懵懂，二年级的模糊，三年级的努力，四年级的清晰，五年级的骄傲，六年级，只剩下了回忆and珍惜。我们渐渐变得成熟，当初的天真呢？
曾一度认为，小学有什么值得回忆的呢？曾一度认为，小学有什么值得珍藏的呢？曾一度认为，小学有什么值得怀念的呢？——如今，我发现，我错了。小学的日子，小学的记忆，可以用‘永远’来衡量。很多时候我们不知道，却假装知道；很多时候我们知道，却假装不知道；很多时候我们都假装自己活的很充实。
一年级时，曾觉得，能在学校上学就是开心的，下了课，小朋友们三五成群的在校园里嬉戏玩耍，上课铃一响，大家就急急忙忙的，手拉着手儿飞快跑回了教室。因为是一年级，对什么都感到好奇，上课听讲时则更加认真，喜欢熟悉校园的一切，对一切，既好奇，又恐慌……一年级时是那么的天真……
二年级时，看着自己已经是二年级的小学生了，好开心！在学校中，又有一批幼儿园的小朋友来上一年级了，而自己就是他们的哥哥姐姐了，好自豪！告诉着一年级的小朋友要干什么，要做什么，不能做什么……二年级，已经对学校的陌生渐渐转为熟悉了，用自己的熟悉，擦拭着当初的那份天真……
三年级时，明白了，要努力学习，现在的一切，是为了以后的以后做铺垫的，渐渐，少了当初的那份纯真，眼前的一切渐渐变得模糊，脸上不得不加上了一副“光学仪器”，努力学习，要加油，看着一二年级的小朋友们，自己也多想和他们一起玩啊！
四年级时，想到再过两年就要毕业了，悠哉悠哉的，懒惰的像一只老猫，回想三年级的时光，原来三年级其实也是那么美好啊！再看看面前的题，越想越窝火，不想了，不知不觉，思绪又从面前的题，想到了外面的世界，其实偶尔放松一下是可以的吧……
五年级时，觉得毕业离自己还有一年呢！时间还长，努力吧！唉，烦，为什么到了五年级会有月考？一学期时间，四次大考，考好了罢，考不好就遭殃啦。学习，除了学习再没有别的目的，想玩？偶尔吧。对周围的一切不再关心，只觉得，考好就好……
到了六年级了，尤其是下学期。沉重的作业压得自己喘不过气来，紧张，无奈，烦……不再想别的，感觉自己好像成了一部学习机器，有了空余的时间，不再去想那些值得想的，只复习着那些枯燥的文字……你想，谁会把离毕业考试不到四个月的时间拿来玩？那样的人不是太有个性就是疯了……回想着以前的一切，如今，天真已被我们太早遗失，当初的天真呢？
怀念小学的日子作文 篇2
六年的时光，六年的风雨，我们曾一起走过。
——题记
在小学期间，是我们最美好、最纯真的年代。在这六年，我们从无知变得懂事，从幼儿便成少年，从天真变得理性……而这六年的小学生活中，最让我忘不掉的，就是那些朝夕六年的同学与老师们。
上课时，老师在批改作业，教室里似乎只听见了笔与纸摩擦的沙沙声。谁有一根针借我用一下？保证落在地上的声音一定清脆而响亮。可是，老师还不知道这沙沙声中还有什么“玄机”吧。放大，再放大，对了，就是这个，小纸条！上课时传达信息第一名非他莫属。“看老师今天穿了豹纹，真酷！”“老师还带了隐形眼镜，美瞳呢！没发现吧？”“切，早发现了。”……诸如此类。上到天文，下到地理，没有我们不会谈的。几种不同笔的颜色，几种不同人的字迹，真可谓是“集天地之精华”啊！
宝贵的下课时光又怎么能虚度？自从老师“大赦天下”之后，全班人有的带游戏牌，有的带扑克牌，真是“不亦乐乎”。桌子上摆满了扑克、游戏牌，班上的“热门牌”也通过相互交换来得到的。有些不带牌的人，还自创了一种可以不借助任何物品玩的游戏，真是“山人自有妙计”啊。有些女生在一起聊东聊西，从电视剧到世界末日，又从世界末日聊到英语单词，真不知道她们心里怎么想的。久而久之，就组成了下课聚在一起的几组人：一组玩卡的，一组玩游戏的，还有一组就是那些聊东聊西的女生了。
放学后，同学们匆忙悲背上书包，一溜烟就没有了，比地震演习的速度都快上好多呢。我是坐公交车回家的，在车站旁边，许多小贩都瞅准了这个商机，在旁边肆意地开起了“流动行业第一站”——他们一般用手推车、三轮车摆摊，因为那里没有商铺。许多同学都给他们“掏出钱包”，我也不例外。只不过我买得少而已。
等车的时间也不能轻易挥霍，于是同学们便又像下课一样展开了丰富多彩的“活动”，即使是上了车，我们也在一直继续着。
六年的时光就是这样一天又一天地流逝。我们也许没有察觉，可时间就是这样，令你无法捉摸。不知道，在孤零零一个人坐在车上的我，还能不能碰见你——我的小学同学？
怀念小学的日子作文 篇3
转眼间，我已经读初2了。大部分的童年都是在小学里度过，我也忘不了小学时的快乐时光！
“嘻嘻，哈哈！我抓到你了，轮到你来抓我了”我们常常在升旗台下跑来跑去，玩抓人的游戏。
每当下课，同学门也不放过那10分钟，我们常常在走廊上跑来跑去，女生常常带绳子到学校跳，玩得很开心。尽管老师再三叮嘱我们不要在学校里跳绳，但我们还是总是很早去学校，带绳子在班里偷跳，那时，跳绳是我们的最爱，老师是怕我们不小心摔到，所以才不给我们跳。男生也很会，总跟我们女生一起跳绳，只是身体没我们女生那么轻巧，而是很笨拙的样子。那时，学校就是我们欢乐的场所。后来，因为学校的老师们抓得很严，不给我们跳绳，甚至不给我们在走廊上乱跑，违反就要受到严重的处罚。充满欢声笑语的学校，一下子就边得严肃起来。从此，我们只能在运动场上玩了。然而，运动场就成为我们欢乐的场所了。我们在运动场玩游戏，跳绳.....随着年龄的增长，我们也厌倦了那些了，我们开始喜欢上了运动，我们常常喜欢比赛跑步了。我们也常常向男生们“挑战”-----跟他们比赛打篮球很踢足球。这也是我最喜欢的两项运动，在别人的眼里，我们女生不怎么会打球和踢球，但其实我们也是不错的了。无论在冬天，还是在炎热的夏天，我们都坚持着跑步，老师也常常带我们去比赛足球，篮球......树下就成了我们乘凉的地方了。就这样，那里就成为我们快乐的天堂！
虽然我们都是来自不同地方的，但我们很团结友爱，互相帮助。我们的班级就像一个大家庭，老师就是“家长”，而我们就像是很好的‘兄弟姐妹”。同学之间闹矛盾，在老师和同学的帮助下，也可以成为好朋友。在举行班会上，有做游戏，猜谜语，唱歌，舞蹈....我们大家都欢聚在一起，一切烦恼都离我们而去。
在小学毕业的前夕，我们还是像往常一样，尽情地玩耍。有的老师总苦口婆心的说：“将要考试了，你们要赶紧复习。”但我们班的老师不是这样的，他是说：这段时间，压力这么多，我带你们去运动场放松放松，争取考个好成绩。”他真是我们的知心朋友呀！别班的同学都很羡慕呢！到了毕业，大家都难分难舍。
时间不可能停留在那里，我愿那个学校越办越好！
怀念小学的日子作文 篇4
时光荏苒，眼睛一闭一睁，我也从一年级的小娃娃变成了六年级的“大学生”。一想到马上就要毕业了，一想到再过一个多月，我就要离开朝夕相处了六年的同学们和老师，我的心里就不禁涌出一丝丝的
时光荏苒，眼睛一闭一睁，我也从一年级的小娃娃变成了六年级的“大学生”。一想到马上就要毕业了，一想到再过一个多月，我就要离开朝夕相处了六年的同学们和老师，我的心里就不禁涌出一丝丝的眷恋之情……
重新漫步在花坛边的羊肠小道，不禁打开了回忆匣子……
走过拥有着时尚银色和朝气红色的教学楼，闻见了那浓浓的书香，听见了那阵阵朗朗的读书声，我们不也曾是那些孩子；也曾坐在教室里，听着老师的话，捧着书本以最嘹亮的声音专心地读书……
师生共读《日有所诵》《三字经》《弟子规》……曾是我们记忆中最深刻的中外经典；《长恨歌》《琵琶行》《春江花月夜》……曾让我们流连于古诗词的韵味……《长江之歌》让我感受祖国山河之壮丽；《船长》一文，带我们认识了一位忠于职守的船长……
真想再与同学们好好地读一次书，细细地品味这些古今中外的名篇……
不知不觉，来到了操场，看见了无忧无虑打球和踢球的学生。我回忆起了闫老师，回忆起了充满朝气的同学们……一想到以前师生打球的生动画面，我就想马上与正在运动的同学们好好地玩个痛快……
正在回忆往事的我，穿过矮矮的灌木丛，来到了后院。这里的菜依然长得茂盛，我想到了那次的“种菜行动”……
老师为了给校园增加一片绿色，就组织我们来到后院种菜。由于那时年纪小，老师把地事先都翻好了，只留给我们撒菜籽的工作。过了几个月，菜已经成熟了。看着大片大片绿油油的生菜、看着缀满枝藤的丝瓜，我们是即眼馋又嘴馋，连忙拿起篮子，把才刚刚成熟的菜都采摘下来……
看到这里已经长大甚至长老的果实，我真想再摘下几颗，再好好地品尝品尝……
我来到学校的桑树林，不由地想起五年级时的养蚕小组。每天，我们都会在学习之余抽出时间来观察蚕儿的一举一动，细心地记录下它们的成长……待到这批蚕破茧而出，我们又继续观察下一批蚕……
是啊，此时此刻，我们不就像那些即将破茧而出的蚕宝宝吗？面对未来，我们有着无限的憧憬，“破茧”后的生活会是怎样的呢？
“我不想，说再见，相见时难别亦难……”天渐渐暗了下来，我重新回到校门口，嘴里不由地哼着小曲儿。一想到再有一个多月，我们就要说“再见”，心里便涌上了一股浓浓的眷恋之情……
怀念小学的日子作文 篇5
在时间的飞快流逝中，有许多事从经慢慢地被我忘却，但有一件事却让我记忆犹新。
那天的天很晴，晴的让人的心情很是快乐，小雪来找我玩，我正在写作业，听见小雪的声音我很高兴，于是便飞快地跑向门外，可是刚下楼就被妈妈拦住了，说我马上就要小学毕业了，不准我出去玩，我不肯，但她执意不谁让我去，还把我赶上楼，把房门向外反锁住，不准我出去，过了一会儿，又下楼对小雪说：“小雪，如意不在
家，你过一会儿再来吧。”我听了这话甭提心里的生气，于是我在心里暗暗的发誓：再也不跟妈妈说话了。
就这样坚持了几天后，有一天晚上，我突然发高烧，妈妈知道了，就连忙带我去医院打针，事后，虽然我很感动，但一想到她对小雪撒的谎我就不能忍受。
没多久，小雪来我家找我去玩，我心想，她肯定不让我出去，但我也没有顾那事，便飞快的跑了出去，正看见妈妈在下面洗衣服，于是我对妈妈说了，没想到妈妈说：“如意，那次是妈妈不好，不应该不让你去玩，真是对不起，妈妈保证你以后出去玩再也不拦你了。但你要把作业做完，你马上就要小学毕业了，要给你留下个快乐的童年。”
事后想起来，还是很感激，妈妈那次让我出去玩，虽然这件事很小，在你们看来也许微不足道，但它却让我了解了妈妈对我的一片苦心。
妈妈谢谢你，给我的童年留下如此美丽的回忆。
怀念小学的日子作文 篇6
时光随着流云飞逝，划过天空，留下一道淡淡的艳妆，就像我的小学生活，在人生的轨迹上匆匆驶去，只留下星星点点的痕迹。望着自己装订的作文集，看着稚嫩的文笔，思绪涌上心头，提笔……
小学短短的五年,飞速滑过我的眼前。像流星，也像彩虹。临毕业，我们才知道时间的珍贵，可是，时间不留情，它还是从我们手中滑动的笔尖飞速闪过，想挽留，但是却挽留不住。现在回想，真是弹指一挥间。最后一个学期的快乐享受，最后一个“六一”儿童节，也代表着我已告别孩提时代。
记得三年级时举办的读书交流会“书香飘逸”，我的作文《永远的小公主》被作为优秀范文展示。尽管每一句话，每一个字，我都读地熟练精准，但还是有点紧张。交流会开始前，教我们语文的王老师亲切地对我说：“孩子，不要怕。我知道你一直在坚持，相信一定会成功。”我似懂非懂地点点头，懵懂地走上讲台开始朗读。我的嗓子因病嘶哑，但还是竭力去读准每一个字，最终一气呵成，坚持到底。我知道，成功的桂冠永远属于坚持到底的人，我迎来了老师同学们的热烈掌声。同时，也收获了友谊，收获了真情。老师和同学们欣慰的微笑，至今还荡漾在脑海里。
依然记得，老师对我的关爱、关怀和无微不至的照顾。四年级那会儿，我的成绩有些浮漂，上课爱走神儿，做题马马虎虎。这一系列的原因，最终导致我在一次单元检测中考了83分。数学老师很奇怪，也很生气。而这卷子到了爸爸手里，却变成了一个个飘在风中的碎纸，最终丢进了垃圾桶。第二天，交卷时我向数学老师说明了情况，老师慈爱地看着我：“库源溪，其实老师知道你一定会，但就是太马虎。这次的成绩，就算是一个教训吧，希望你能再接再厉。你爸爸那里，我会向他说的。毕竟，这只是一次，代表不了永远的。”我点点头，在老师的关怀下，100分赫然出现在成绩单上。
我更记得，上个学期期末，临近考试。我却大病一场，无奈地，病怏怏地躺在了冰冷的病床上打点滴。每次放学，诊所里总有一个女孩，那就是我。后来，几位要好的朋友得知我生病了，于是上午放学后一起约着去诊所看望我。看到她们欢快的笑容，我既惊奇又欣慰。朋友给我讲了一个个好笑的班级轶事，逗得我也哈哈大笑。尽管那段时间我是处在痛楚里，但欢声笑语，却让这个平日寂静冷清的小诊所活跃、热闹起来。她们用微笑告别，直至离开我的视线。舍不得她们，我亲爱的好伙伴。两个月后，我们将各奔东西，茫茫人海中，何时相遇？但愿一起努力，向着目标前进！
时间飞逝，五年的时光如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我们留下了串串回忆，像编织了一个个记忆的铃铛，让我们永远的珍藏下去吧，它将成为我们永久的回忆，成为我们一辈子绚丽的篇章。
我们都是一个人走在人生的道路上，默默的，彼此不闻不问，形同陌路。只是，很怀念曾经的日子，苦也作甜，痛也会笑。永远忘不掉，我们曾经一起走过的日子，多么酸，又是多么甜……
怀念小学的日子作文 篇7
旧屋很小，只有区区的几十平方米。自我懂事以来，就一直生活在这。
长大了些，到了爱蹦爱跳的年龄，便经常到阳台上，跳一个，再滚一下，接着又爬一下。一整个下午的时间就这么过去了。偶尔也“雄心大发”，试着去“探险”——所谓的“探险”，也只是想爬上阳台的石围墙，看下外面的风景而已。可通常是双手搭拉着上去吊着身子，只剩下双脚在不停扑腾。父亲看见了，“哧”的笑了一声，走过来抱着我上去。“计划”成功后，我高兴地指东指西问问题，父亲则在一旁，慈爱的看着帮我讲解。
上小学后，坐在教室里的我最盼望的是放学的钟声。每当这时，我总是背着母亲新买给我的书包，一蹦一跳地回到家楼下。还没到门口呢，就扯开嗓子：“开门！”因为我知道，我这“霸道”的声音一经传去，母亲就会开着门在门口迎接我。接着我进门后，书包被母亲拿下，又赶我到饭桌吃饭——正当我吃得粘了一脸幸福的米渣子时，唠叨声如期响起“瞧这孩子……”我则在一旁边扒饭边傻傻地“呵呵……”
初一了，因为学校要实行封闭性管理，所以只能一个星期回一次家。阳台的石围墙对于现在的我来说一跃而上，也不再幼稚地喊“开门”。剩下的，便只有在书山题海中走一回神，那以后所谓的“富人”生活，抑或所谓的“穷人”生活对比下，之后若有所思的点下头，继续扑腾于书山题海之中。父亲也只能呵斥我好好学习，母亲也只能给我端牛奶而已，连空气也无端一度窒息。不知怎的，竟然对这个一起生活了十几个春秋的旧屋起了厌旧——厌恶旧屋的就，我不想请同学来我家；厌恶旧屋没生气，像风烛残年的老人。
然而，终于有一天，要搬家了，特高兴，以为可以过上一个梦想中“幸福生活”，却发现，站在阳台，放眼不到十米就被高楼所挡；也不能在楼下喊“看门”，因为我家住高层，即使有那么能耐喊上去，也会被素未谋面的邻居扔拖鞋。整天机器人一般，还要被困在“笼子”里。……现在想起旧屋，唉……
真的很怀念旧屋——小小的……旧旧的……也无所谓。
怀念小学的日子作文 篇8
小学，是我们第一次学到众多知识的地方；小学，是开启我们人生美好篇章的地方；小学，也是我们即将告别的地方一晃六年过去，我们从个子不高的“小豆包”变成了即将升上初中的大孩子。
回看小学的日子，我们每天都从老师身边走过，对老师说着一声声“早上好”。一年级时我们红领巾系不好，铅笔也总是弄丢，天天在操场上跑来跑去，被值周生抓住后苦苦“哀求”不要扣分。到了三年级为逐渐变难的数学题抓耳挠腮，钢笔油弄得哪里都是，干净的校服总是撑不过一天，手上、衣服上，甚至脸上的钢笔水怎么也洗不掉。儿童节演出，穿着现在想起来幼稚可笑的演出服在舞台上卖力演出
步入五年级，学习的气氛逐渐紧张，大家天天被作业压得喘不过气，可还是会趁着午休时间出去疯跑；当上值周生，对着和我们以前一样的小朋友哈哈大笑，感觉自己已经是“王者荣耀”了。升入六年级，大家在放学后经常一起去打球，也许是因为太累了，也许是因为即将分离而恋恋不舍，大家总是会聚在一起，或是静静地待着，或是热烈讨论着各自今后的方向
而老师则经常在课间休息时，为我们讲述一些我们一年级时干的幼稚、搞笑又不失可爱的事情，别人都哈哈大笑，而故事的主角却面红耳赤，请求老师“嘴下留情”，不要把自己的事情抖出来
各自奔前程的身影匆匆、渐行渐远，大家都恋恋不舍却终会各奔东西。如今怀念小学的日子，是多么的无忧无虑且让人永远难忘。
怀念小学的日子作文 篇9
时光匆匆，一转眼的功夫，还未等你察觉，时间已经从身边溜走了。
放暑假了，这是我过的一个最不像暑假的暑假，没有作业，没有同学，只有来自初中的录取通知书。
以前一年级的时候，总是很羡慕那些六年级的大哥哥大姐姐们，总想快快长大，赶紧毕业。可真到了这一天，总觉得还想在陪陪彼此多过几个春夏秋冬。
小学是一本不忍卒读的书，每分每秒都是那么慷慨激昂，弥足珍贵。轻轻的，我们走了，正如我们轻轻的来。忘不了同学们球场上英姿勃发，忘不了得到流动红旗时的欢声雀跃，忘不了再也没有的留堂作业。
最美好的是跑八百的时候，有人为你加油；是蹦蹦哒哒擦不到黑板的时候，有人帮你擦；是陪你去卫生间，弹你一脸水的人；是陪你去小卖部，请你吃零食的人；是一起吃饭时聊天，笑到喷饭的人；是你被叫起来回答问题，周围人狂笑帮你找答案；是在一起八卦吐槽，是在最美的时光遇到最好的你们！
小学的日子即使很长，不过还是一转眼就过去了，六年前我们怀着憧憬和向往走进小学的大门，六年后我们怀揣着梦想，各自分道扬镳。
聚是一团火，散是满天星。终于还是走到这一天，要奔向各自的远方。没人能取代你和那段美好岁月，这一路我们曾携手并肩，愿归来还是少年！遇见就是最美好的安排。
韵光如水，流年消逝，冠几许相思。望榜题名，不负流年逝，再度相思见。
怀念小学的日子作文 篇10
人们常说：“小学时，总是羡慕中学生；中学时，总是怀念小学生。人啊，如此矛盾！”是的，我也是在这种矛盾中做着矛盾的事。
小学时代，四张小桌并在一起，我们总是一起学习，我们看着黑板，记下老师给予的知识，写下正确的答案，面临一张张试卷，我们自信地写下最满意的答案，我们从未让老师失望过，我们总是开出最美的花让老师品味芳香。
小学时代，我们常在梧桐树下嬉戏，我们一直认为，梧桐树下是我们最欢乐的地方。放学，总是手牵手玩“跳跳虎”的我们，展示了童真，我们那洋溢着幸福的笑脸，就像那向日葵朝着阳光微笑，给校园增添了一份生机。
小学时代，我们互相合作，面对着那些强大的对手，我们总是要强。我们努力的训练自己，让自己能在操场上洒下汗水，换来的是成功。我们彼此挽着手，承诺会有拿奖状炫耀的那天。
小学时代，我们常做错事，但我们只要莞尔一笑，便可逃过一劫。我们听着那温暖人心的教育，心中一次次发誓下次不再犯错。小学时代……
小学时代，我就想长大，那样，我就可以懂得更多的知识，书写更华丽的语言答出正确的答案；那样，我就可以教更多的小朋友嬉戏，展现那天真的笑脸；那样，我就可以更容易比别人拿到奖状……
现在，我明白了，这只是我小时候的痴心妄想，长大了，有更多的工作等着我们去努力做好！现在，我还是怀念小学的日子。
怀念小学的日子作文 篇11
时光就像流淌的河流，转眼间快乐的小学时光已经过去了。
快乐、愤怒和悲伤像水蒸气一样消失在空气中。我独自仰望蓝天，想念小学。天空是无限的。我很久没听到他的回声了。我只想知道为什么一切都结束了，我看不见。白天，当我毕业时，我忍不住从眼角悄悄地哭了起来。当我看着那张美丽的笑脸时，我不知道当我还是个孩子的时候，当我看到我的兄弟姐妹们哭着拥抱我的心时，我不知道该怎么办。他又在我脸上徘徊了。晚上躺在床上，仰望着合适的夜空。我心里有一种凄凉的回忆。由于矛盾，几个孩子很快就拥抱在一起。想念过去的一天。太漂亮了，太天真了。转眼间，我们都觉得自己在初中二年级就长大了，但我们仍然幼稚地面对离开的老师和同学。他让我们感到窒息，因为六岁的同学们一眨眼之间就想到了小学的巨大时光。再一次，我仰望蔚蓝的天空。我想成为一名小学生，珍惜转瞬即逝的时光来弥补过去的错误和缺点，但世界上没有宴会。
让小学成为美好的回忆。我错过了小学的日子。
怀念小学的日子作文 篇12
萧瑟的秋风里，我穿过窄窄的街道，那座斑驳的大门又浮现在眼前，这里留存着我小学的回忆。
那时，我总是穿越它上学，放学，直到毕业的最后一天。记得快毕业那会儿，我们总是想：快些离开那”受诅咒”的教学楼，离开那又长又高的盘旋楼梯，离开那小小的操场，大家一起开始初中的新生活。可真到了毕业的那一天，我们才发现，这些想法是多么的幼稚。没有欢呼雀跃，取而代之的竟是无尽的愁怅与不舍。大家并没有像预期中那样一道开始初中的新生活。有的同学与大家分开，去了别的学校；有的虽同处一校，也分在了不同的班级，见面机会很少；更有甚者，从此与大家分道扬镳，天各一方，想见面也只能靠缘份了。望着昔日曾洒满欢声笑语的操场，我不禁又忆起那青涩的童年时光：体育课上围着操场追逐打闹，模仿”两军交战“；全班同学一起在教室里”开火车”，弄得满头大汗；放学路上互相拿着相机偷拍，把同学们的经典表情放给大家看，引来满街笑声……那时的我们，无忧无虑，一天天的虚度光阴，从未想过有一天要分离。
可如今，曾经的”知友”都在哪里？曾经立下誓言”永远做朋友”的好哥们，谁还记得当年的那些”豪言壮语”？在初中的校园里，一切都是新鲜的，又结交了许多新朋友，这或许可以抚平一些分离的惆怅。偶尔也会再遇见小学同学，但也只是在楼梯上打个招呼，便各自离开了。那些曾经亲切的”昵称”，如今似乎也叫不出口了。初中学习压力越来越大，再想像小学时那样漫步操场谈心，似乎也已变成了奢望。昔日的”死对头”，如今见面却是格外要好，早已忘了小学时那些磕磕碰碰。只是不知身在他校的同学是否安好？真希望能在与你们相聚，大家还像小学时那样，坐在操场的塑胶地上，畅谈海阔天空。恼人的秋风再次把我扯回到现实。时光飞逝，眼又快初中毕业了，同学们又要各奔东西。
人生就是这样，一次次的相逢，又一次次的离别。”人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，只是”但愿人长久，千里共婵娟”吧。
怀念小学的日子作文 篇13
细数已过的小学六年时光，如流水一般绵长而去，不留一丝痕迹，却浸湿了我们看似璀璨却稚嫰的心房，一遍遍为其渲染时光留下的金色纹理，绘上记忆的油彩，踏下美好的足迹。
她温柔、他帅气、她可爱……这些人如星一般从我们的`生命中划过，但过后便被时间的长河冲刷一空，但星星永远不会消失，抬眼望去，只见它们在闪烁，将夜空映得越发灿烂。
姜黄色，似乎就是记忆的专属颜色，淡淡的，带着些许高雅，但又透出些别样的感觉，是那种被时光冲刷、被岁月打磨的沧桑时光。记忆来来回回，仿佛永不停息，却又仿佛定格，停留在那里，怔怔地望，记忆便如同一本书，浮现在眼前，自行翻阅着那曾经美好的片断。
她，是我记忆中的特别气息，长发飘飘，背影窈窕，给人一种神秘、灵动的感觉，她就是想象中的自己，也是真实中想象的自我。但看向镜中的自己，似乎不甚满意，有些许泄气，但又有些兴奋，我是独一无二的，没有人和我一样，也不会有人和我一样，我是最独特的。
记忆中，似乎总是开心、快乐。开心、快乐才是人生的终极目标，我曾经看过一句话“把每天当作世界末日的最后一天”。人总是要活的，与其伤心、愤怒、悲伤的过每一天，不如开心的在现实与记忆中过每一天。
现实与记忆交错，前一秒过后，你会发现，它已变成记忆，记忆与现实是共存的，也是相互依傍的。
太阳下山后明天它还会升起来，花儿谢了明年它依旧会盛开；而我们却回不去了，因为时间无法倒退，记忆无法重叠。
怀念小学的日子作文 篇14
时光如同奔流的江河，一去不回头，转眼间，欢快的小学时光已然过去，小学的日子，现已记不太清。喜，怒，哀，乐，如同水蒸气般消失在空中，我独自仰望蓝天，怀念，小学的日子！
天，无限大。始终听不到他的回声，沉默已久，只想知道为何事事都有终点，而不能一望无尽？
白天，凝视着那一张张毕业时的合一昂，眼泪不禁无声无息的从眼角无声地滑落。看着那一张张美丽的笑脸，却不知离别时的心酸，小时看到哥哥姐姐们哭着抱在一团，心中还不以为然，但突然身临其境，却又不知所措，眼泪，又在我脸上徘徊。
晚上，躺在床上，抬头望着契合的夜空，心中一阵凄凉，回忆起以前的时光，几个孩子因一个矛盾纷争不断，不一会就有抱在一团，怀念以前的日子啊！是那麽的美好，那么的天真！
转眼见已经初二，我们都已经觉得自己已经长大，可我们却依旧幼稚，面对已经离别的老师，同学，怎样也不愿接受这个事实，他令我们感到窒息，想到同窗六年的同学转眼间要天各一方，心中的触动是巨大的，是悲伤的，回忆小学的时光！
又一次仰望蓝天，我笑了，我也曾想再当一次小学生，珍惜这转瞬即逝的时光，去弥补以前的过错与不足，可是，天下没有不散的宴席，让小学时光成为美好的回忆吧！
怀念，小学的日子！
怀念小学的日子作文 篇15
在人的一生中，有许许多多的“过去”，也有许许多多的“未来”，而人们往往憧憬“未来”，当“未来”已成了“现在”，人却又会怀念“过去”。我在人世间呆的日子还不长，才12年，但“小升初”之后我也“有幸”有了这种感受。
六年级时，我们的班主任(也是我们的语文老师)，是我见过的最好的老师，她在六年级上学期开学答应我们不拖堂、不占我们的课，她完完全全做到了，并且，她讲课讲得也很好，布置作业是非层次布置的，这样，我们这些基础好的学生就不用再做那些抄生字之类的无意义的作业了。但是，我也有些烦她，她认为纪律、团队精神比学习更重要，倘若她什么时候来到班上看到班上乱哄哄的，她便会占用她的课给我们上“体育课”或“思想品德课”，以此来教训我们，在她的领导下，我们班的班风十分好，也十分团结，成为了全级六个班中纪律、学习最优秀的班级，可我认为这太浪费时间了，我们来到学校是学习的，不是干这些“闲事”的。并且当时我觉得我们的课很简单，每天在校按照老师的要求学习，晚上回来做做作业，临考试复习复习就能考出一个很好的成绩;因此我便很憧憬老师说的“所谓的”初中紧张的生活，希望上了初中就不用再干这些闲事了，也可以摆脱那“劳神又费力”的“高效课堂”了。
终于，我升入了初中，第一天报到时我们是7：30到校，但到了晚上老师便宣布了我们以后的作息时间：早上6：30到校，晚上7：30才放学。我在升入初中之前早已做好了早上早起的心理准备，所以当听到这个作息时间后，我没有半点惊讶，心想既然是初中生了，就应该与小学生不一样了，还很自豪。于是第二天早上我兴致勃勃地5：00就准时起来了，结果到校后校门还没开!第三天我还是早早起了床，我们军训三天，接下来就歇双休日。星期六的早上，我一下子睡到了十点!我是个勤奋的学生，从开学第二天至今(已经是下学期开学两个月了)，我都很早就起床，经常都是很早到校，而没有过一次迟到，但到了双休日，就必须得“补觉”，不然下个星期的精神会非常差。而那种自豪感早已变成了对小学生作息时间的羡慕。
初中，真可谓是学习的专卖店，在我们这些好学生的校园生活中，除了学习还是学习。上课时自然是很认真的听讲、自然是很认真的完成练习;在课下，也是抓紧每一分每一秒的做题、问问题;吃饭时间也总是尽力挤到最短。即使如此，目标还是不能实现，每天都要承受这心理上巨大的压力。好怀念小学时那丰富多彩的校园生活……
小学六年级的我还幼稚的憧憬着初中的紧张生活，现在却早已厌倦，怀念起了我的小学时代;人真是可悲，总是失去了才想起珍惜……但是，我觉得还不晚，既然初中是学习的专卖店，那我就当它最大的顾客，把“学习”买尽、买光!既然回到过去是不可能的了，那我们不如抓住现在的光阴，努力学习，让以后回忆起来，不再有遗憾。
怀念小学的日子作文 篇16
当童真已不在，当幼稚已褪去，冷静与成熟逐渐占据了生活的全部，我们便开始怀念那些已经逝去的日子。
——题记
过去的日子曾带着泪水。漫漫长路，布满荆棘，满身重负，艰难前行。无数次跌倒，无数次爬起；无数次想要逃避、放弃，无数次鼓起勇气继续前进；无数次泪水夺眶而出，无数次在家人、老师、朋友的鼓励中迈出又一步带血的足迹。在泪水中，在前行中，我学会了顽强，学会了坚毅。
过去的日子曾有着浓浓的情意。伴随着一声哭泣，诞生在母亲的怀中；伴随着一脸坚毅，蹒跚的学着走路；伴随着一身疲惫，顽强的奋斗努力；伴随着满心喜悦，与家人共享傲人的成就。生日、过年、团聚……这些词汇代表着家庭的温馨，代表着由衷的喜悦，代表着全家人欢聚的热闹。在亲情的包围中，我感受到了关怀与温暖，学会了体贴与付出。过去的日子曾有着值得回味的真情。曾为与小朋友玩耍而快乐，曾为好朋友争吵而痛苦，曾为伤害到伙伴而悔恨。但友情却永远坚贞不渝。这是真正纯洁的人间真情。怀念着情感，我们或许变了，但唯一不变的却永远是那——恒久的友情。
滴嗒滴嗒的一秒；转眼逝去的一分；一闪而过的一时；风驰电掣的一日；飞奔而过的一月；不知不觉的一年；悄然划过的一生。日子，似水流年……花谢了，有再开的时候。燕子飞了，有再来的时候。时间流逝了，却无挽回的时候……在那些过去的日子里，或许有遗憾，或许有悲伤，或许有欢笑，但我们无悔。
怀念着过去的日子，展望着美好的明天！
怀念小学的日子作文 篇17
从前，我只是个会哭闹的孩子。再者，我是个无忧无虑的小学生。而如今，我已步入八年级的知识殿堂……
回忆小学，是梦一般的美，是糖一般的甜，是烤鸡翅那样的香。
记得那次的体育课，我们根本不知道体育课是干什么的，因此做什么事的都有：玩过家家、堆沙堡、在学校井旁挖沙球，等……体育老师来到操场，连一个人影儿也没有，瞧那“囧”样，就如同“丈二和尚，摸不着头脑”一般。调皮淘气的我们还想捉弄体育老师。一个同学说：“我们先抛出一个诱饵——叫一个同学先出去跟体育老师玩躲猫猫，就这样，哈哈哈……”又一个同学说：“让较大嗓门的同学跳到体育老师后面吓他一大跳，让他知道我们的厉害……”
接着，一个个“狠招”就如同波涛汹涌的海水一般涌出……站在一旁的我虽然知道那样不好但也没有阻止他们那些所谓的“恶作剧”。想想现在，我们有那个心也没那个胆啊……八年级的学习如此紧张，你稍微一放松，别人就会乘虚而入，冲到你的前头。要知道：你在松懈，别人却在日日夜夜的努力中啊！
学习，要的是踏踏实实，一步一个脚印……一阵微风吹来，把我卷入了六年级的一次家长会……那一次，老师吩咐了一些同学来学校侯茶和一些表演文艺节目的同学来学校。事做完了，会却还在持续，我们同学闲着没事干，想起了做一些小游戏。一个同学说：“我们来玩恐怖的鬼捉人游戏吧！”
“ 好呀，好呀！”许多同学都觉得好，我也加入了那次游戏。
我们把走廊和楼梯上的灯都关了，游戏也就开始了……我独自走在长廊上，心里总觉得忐忑不安，突然有一个同学叫道：“快跑呀！鬼来了！”我的脚就好比遥控车失控一样地乱窜，逃过了“鬼”的追捕……
就这样，我们在许多好玩而又刺激的游戏中慢慢地长大，我们全班同学就这样手拉着手度过了快乐的小学时光和无忧无虑的童年生活……
“池塘边的柳树上，只听见知了在声声叫个不停……”哼着《童年》这首歌，泪水在我的眼眶里打……
那一节节课，那一声声“老师好”，那一句句温馨的话语。老师对我那充满期望的眸子，同学们友好而又深情的眼眸清晰地印在了我的回忆里。
在那儿，有我成长的足迹，有我跌倒了再爬起来的痕迹，有我失败了再重新站起来的身影……那儿，是哪儿？是小学，是我的母校……小学没有中学的学习那么紧张，没有中学的生活那么忙碌，更没有中学的纪律那样严明……不管怎样，是酸，是甜，是苦还是辣，都已经成为历史，变成了过去。如今等着我们的，是更大的考验，也是人生的抉择……
小学，是那样的美，是那样的甜，更是那样香。那是一个充满欢声笑语的地方，那是一个充满一张张童真的脸的地方，那是一个人生启蒙的地方，那就是——小学！
身处九年级的我，怀念的是小学的日子……但那终究是过去，我们只能把这页快乐而又美好的时光，夹进我们“人生”这本博大精深的大书里……
告别小学六年级作文 篇1
我在校园里度过了6个春夏秋冬,母校的点点滴滴在我脑海里回放.在这里,多少欢笑在这里洒过;在这里,多少汗水在这里留下;在这里,多少老师的辛勤话语在这里写下……这些点点事情,永远地在我脑中留存!
走到操场,我不禁停止了脚步,这里,曾举办过一年一度的“盛大杯“足球比赛;这里曾举行过校五周年庆;这里,曾举行过”小小运动会”……但每当看到同学们在跑步、比赛,那一幕瞬间涌上心头……
那次是学校开“小小运动会”,我参加了接力赛跑的比赛.
赛前,我很紧张,生怕一个闪失,误了全队的成绩.后来,队员们互相鼓励,我的心情平复了一点.
比赛开始了!我刚平复下来的心又悬到了嗓子眼儿,腿有点抖.快到我着一棒了,我更是紧张,腿仿佛有千斤重,抬也抬不起来.就在此时,我耳边响起了同学和老师的鼓励声和欢呼声,对!不能输!我身上不知从哪儿传来一股力量,让我信心倍增.
眼看接力棒就要到我手中了,我连忙做好了准备.接力棒马上就要传到我手中了,伸手,接棒,握棒!完成这些动作后,我撒腿猛跑,甩掉了其他对手,如愿以尝地把接力棒第一个交到队员手中……
一阵微风吹来,把我拉回了现实,但刚刚那一段回忆就如同刚刚发生过一般在我脑海中久久挥之不去.
母校,是您给了我游戏的天堂;母校,是您给我知识的海洋;母校,是您给了我自由翱翔的晴空!母校,您是我成长的摇篮,您让我从一个牙牙学语的小孩子,长成了一个有知识的少年,您是我的知识的启蒙者!
母校,您给了我许多,我要对你说声：”
再见了,亲爱的母校!
告别小学六年级作文 篇2
勿谓寸阴短，既过难再获。勿谓一丝微，既绍难再白。小学的时光就要过去了。很怀念小学的情景，小学一起开心的玩耍，一起激烈的比赛，一起面对挫折的勇气，一起解决难题的时光。那一幕幕回忆在我的脑海里。接过老师穿过同学们的鼓励目光。回想起这一幕幕。心中不禁流泪不止。
一次我们全校同学站在操场上开晨会。突然听到校长说道：“今年23届英语能力测试竞赛全国第一名我们学校没有，但是值得我们高兴的是全国二等奖的有项雨婷，全国三等奖的有高文迪、龚艳、桂聪、张芸。”校长点起我的名字时，当时心中像突然长出了一朵含苞欲放的花蕾。我竟没想到，我这次英语比赛能拿全国三等奖。全班同学听到了我的名字时，大家都为我送来了羡慕的目光以及嫉妒的目光和华丽的掌声老师也对我说出了我梦寐以求的话。同学们知道我平时英语成绩中偏上。但是我们班的学习好的同学也有些对我不满意或者嫉妒我这次的奖。平时的死对头说：“你居然会拿这次全国三等奖。要是你能得奖那我肯定能得全国第一了。你这次绝对是好运，要么就是走后门。”我当时只顾着开心也不怎么去跟他们闹。很多和我玩的好的同学，都说：“哟，这次不错嘛，得了全国三等奖，下次继续加油哦。争取得全国第一哦!”嘿嘿我知道，有的同学对我有意见，也有的同学是帮我的。这次小小的测验测出了我的英语水平了。从此没有人再说我的英语水平没有他高。我觉得喜欢和别人攀比的人一辈子都是个错。
小学马上要过去了，面临的却是毕业考试。考试完了就升初中了，初中是一个全新是生活，一个全新的世界。慢慢地会懂得志士惜年，贤人惜日，圣人惜时。时光一去不复返往事只能回味的意思了。。
告别小学六年级作文 篇3
从前，到学校的第一天，看到高大的大哥哥和大姐姐十分令我羡慕。但时光飞逝，自己慢慢的也从一年级，来到六年级，进入不一样的团体生活。
每次走在走廊上，看到小弟弟、小妹妹，都不禁想起以前的下课，记得当年，我最喜欢在走廊上看远处的校园风景，把风景加以想像，让同学成为杂技演员;让楼梯成为通往奇异世界的密径;让树叶成为上天给我的小告示，提醒我妈妈所教的做人处事的道理要记得……。让我天天活在我的异想世界中，不停的发掘。
到了二年级，懒的在下楼，并不想天天幻想，我便找几个同学聊是非，甚至还演一些令人捧腹大笑的戏剧，使人脉愈来愈广。升上三年级，我更天天和同学创作有趣故事和创造一些轻松又复杂的游戏，广招许多“会员”来玩，天天都玩得不亦乐乎。
到了黄金四年级，记得我成为班上最爱讲话的人，一遇到人便能滔滔不绝、口若悬河的讲，讲一堆关于他人笑话、新知和无关痛痒的事，并总能在上课中回答老师所出的问题，因此老师每次看到我又要回答时，都感到十分痛苦，有如陷入地狱般。
在四年级，我也十分疯狂，我甚至和转学生谈一些出书的想法，那一定是天方夜谭，现在想想，真令我感到自己多么好笑，但我真想不透自己怎么能做这么大的事业，若我们当时投稿，那我一定上新闻了，也赚到了大笔的稿费来买期待已久的小笔电。
到了五年级，感觉到了一片黑暗的海上，不知如何去向，一来到班上便能感到无形的煞气，因为遇上书法课的死对头，她天天脸上堆满不满自大的表情，天天害我，让我人脉愈来愈小，或许是好，也是坏。让我更了解青少年的生活。
六年级的我，感觉到了深海边缘，也不在港口，有许多人帮助拉帆、推我、帮助我前进，先在要向他们告别了，要体验新的生活，自己也要更独立、自强、告别美好的童年，迎接未来。
告别小学六年级作文 篇4
孩提时代，妈妈的怀，爸爸的背，哥哥的臂，一起构成了我昔日的天堂，学生时代，老师的赏识，同学的夸奖，这一切的一切，让我显得无比高大、娇贵，也使我万般无奈。
慢慢地，伴随着人生的大好年华——青年时期的到来，我也逐渐成长起来，同学之间的激烈竞争和父母的不停唠叨，也使我认清了自已，使我清楚地觉得我需要漂出这风平浪静的港湾，乘着白帆儿，迎着风浪不断地搏击。
渴望告别那一港湾，企盼觅得一片海洋，可现实贵州省象我们跌倒时不要叫“妈”一样艰难，但我还是暗自立下了誓言：我要告诉昨天，我要潇洒地走过今天，我要热情地迎接明天。
渴望告别昨天的今天，就这样摆到了我的面前，然而，长期的积习有意刁难于我，昨天懒病又开始发作：在家电视放了一整天，看了这套又换那套节目，遥控器按得不亦乐乎，可作业呢，一个字儿也没写。整个人，到了忘我的境界了，今天冷热病又开始蔓延：刚刚坚持了一会儿，能够端正地坐在凳上写写作业了，可老爸一开电视，神经不知怎的，就又坐不住了，谎称“喝水”跑去客厅偷瞟几眼，每一次总想鼓足勇气，坚持到底，却到后来变成垂头丧气。为此，我也咒骂过上帝的不公，真主的不义，可最终我没有流泪，我不会流泪。我开始对自已变得冷漠，一次次想让内心的酸楚，心中的委屈随眼泪流个精光，然而，却又一次次地把它吞下，每当这时候，“故天将降大任于欺人也，必先苦其心志，劳其筋骨”的话便萦绕于耳际。
挫折和失败没能使我畏缩，却使我深信拼搏的汗水比失败的泪水更有价值，使我明白了泪花并不是花，汗水才蕴含着最崇高的美丽。
终于，我觉察到了“昨天”的脚步，望着又一次夕阳西下，我无悔，无泪。当黎明又一次从晨曦中走来，我睁开朦胧的双眼，忆起昨日梦中的惊险，唯有一股浩气迂回于胸中“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”。
告别小学六年级作文 篇5
只是一场轻梦，黄昏散尽了，我怎么也不相信是一缕轻烟给掠走了。不久，华灯初上，黑夜扣住了大地，像是触不及边，今天这样有夜昨天同样有夜，或许明天也如此吧！倒是昨天，更令我憧憬，那西边升起明天也如此吧！倒是昨天，更令我憧憬，那西边升起的星辰点点，一点就是点燃了这夜空，若是有千千万万个昨天该我好啊。
我倚在床边，静默地凝视这没有月光的夜空，偶有几声虫啾声也算是为这夜增添几分热闹。骤然，几声：“催魂铃”扫去了远在天边的思绪，我起身举起了电话，几分饶有熟悉的话语从电话中飞出。
我无奈地放下电话，面对五一校友的来访，我有些不知所措了，看来要进行扫除一番。决心下了不久，就被惰性所埋没了，望着昨天刚收拾的书桌才放下心，安闲地睡去了。
不知多少个昨天已过，多少个今天消逝，终于挨到了“五一”，热闹声又充满了整个房子。我领了她们入屋，一见到那所谓的“昨天刚收拾”的书桌，不满浮在了个个粉黛粉黛的脸上，也不知当时收拾间用了哪些话敷衍了过去，只知最后将她们欢欢喜喜地送出了屋。
关门的霎那，我不禁埋怨：“怎么，不是昨天才收拾的吗？”后来，我又一愣，“那个，‘昨天’那是倒数第多少个昨天啊！”
而后，我悟出了道理：“别总想着握住一缕轻烟，最重要的不是昨天，而是接下来那些反反复复，接连不断的明天！”
校友们不满的神情再一次幻现在眼中，我开始彻悟，这个教训让我深受启迪。
从此，我告别了昨天。
告别小学六年级作文 篇6
直面内心，才发现原来自己一直认为有多重要的东西，已经变得那样轻了。一直在对自己强调。可到头来才发现自己错了，或是一开始就明白自己错了却不想承认。我一直都在自欺欺人，只是不甘变化而已，周围的一切变化的太快，我无法做到平静坦然的接受，只能选择固守过去。
而再坚固的石头也会被穿透，再坚定的意想也会被摧垮。我用2年的时间来构筑这道空虚的墙，也用2年的时间将它摧毁。
所有的都会淡的，在日日忙碌的疲惫中淡去，在今是昨非的往昔中淡去，在长久不见的忘却中淡去。我构筑的墙，于是就这样顷刻倒塌。
于是学会了看淡一切，不再去构筑什么墙，明白了任何事都会过去。即使遇到在别人看来重大的打击，自己仍是一脸平淡，因为明白一切都会过去，痛苦也就不显得那么可怕了。
于是更加懂得珍惜，更加想好好待身边的人。想起来清美又忧伤，因为会逝去，因为每一个现在都会变成曾经，于是所有美好的东西都变得格外动人心弦。
这些事，从执着到纠结到释然。
那些人，从陌生到熟悉到陌生。
这就是生活中不可避免的。
只是告别昨天，希望我们依旧被生活眷顾，宠爱。
告别小学六年级作文 篇7
大家晚上好！我是来自经贸系的白雪。
我今天演讲的题目是《告别昨天把握今天创造明天》。
挥别昨日黑色的六月，我们怀揣着梦想，带着父母殷切的希望步入今天的大学生活。我想在座每个在经历了高考之后的同学，今天都有一身轻松的感觉吧！
当我们拿到那封期待已久的通知书时，应该就已经在勾画自己心中的大学生活了吧，但当我们设身处地的站在我们昨日向往已久的今天时，我们面对今天“所拥有的”与昨天“所想要的”之间的差距时，大多数人都会怨天尤人吧，我想在座的各位也应该都知道，人生的公平与不公平并不是抱怨就能解决的问题，即便我们今天的校园生活与我们想象中的有着十万八千里的差距，我们都还是一样要告别昨天面对今天走到明天。很多人都喜欢往回看，却不懂得把握今天创造明天。
当我们发现我们对这或那不满意的时候，我们为什么不换一个角度来想一下呢？你想，若这是我们的家，我们该用怎样的态度来对待呢？我们难道就不能包容或是去创造与改变么？哪有事事都尽如人意的呢？
不知道大家有没有听过关于何国英的事迹，这个女硕士在得知自己患有绝症的情况下，并没有对着过去健康的自己悲叹，而是把握今天，用自己所学的知识造福人类，创造了更加辉煌的明天。
要记住，多一份认同感，就会多一份风格，多一份建设性，就会多一份成熟。
我个人很喜欢这样一段话：记住该记住的，忘记该忘记的，改变能改变的，接受不能改变的。不知道在座的各位觉得怎么样？若是觉得好，是可以记一下的。
要记住，昨天是过去，是历史，是曾经，今天的我们好有更重要的事情去做，只有懦夫和呆子才会把自己的今天浪费在对昨天的眷恋与后悔上，试问，在座的各位有谁愿意承认自己是懦夫与呆子呢？
可能有很多人到今天都没有意识到自己的目标，高中我们把考大学当作人生的第一目标，今天这个目标已经被实现，那么我不禁想问一下，在座各位的下一个目标是什么？有的同学也许会说“增长知识，抓紧学习”可是这个目标未免也太过于笼统了吧，根本就不能激发我们对学习的热情。既然这个不行，有的同学也许就会说“毕业以后找到好工作”在座的各位觉得怎么样呢？够现实吧，但是若是我们现在就开始找工作，学习只做参考，那我们，现在做什么与不做什么，好象关系都不大。那究竟该给今天的自己定一个合适的目标呢？
首先我们就应该在今天重新给自己定位，看自己适合什么，然后才能为着自己美好的明天去奋斗。
我们要相信李白的“天生我材必有用”，要相信，你就是这个世界上独一无二的。
在遭到失败的时候，我们不妨对着镜子笑一笑，说“没关系”，这可是三个具有神奇魔力的字哦，他会让你重新找回自信的。
告别小学六年级作文 篇8
伤痛，是一份曾经的拥有；伤痛，是一份无奈的失落；伤痛，是一份难以追怀的往事；伤痛，是一段无法抹去的岁月，当我们告别昨天的时候，与伤痛一同告别吧，不要把它带到美好的明天。不要，不要再说那些了，美好的，难忘的，心酸的，伤痛的，都不要再说，不要再说，也不要回想。
幸福和痛苦往往只隔着一层透明的玻璃纸。当幸福炙手可热的时候，多一份冷静吧；当痛苦将心灵结上一层坚冰的时候，也不要失去那一分热情。不要回避真挚的痛苦，品尝过伤痛的心灵，定会拥有高层次的幸福。
童年的时候，梦太年轻，美丽的梦幻总是远远地挂在现实之上；长大的时候，梦又太厚重，现实的思虑总是与幻想相距万水千山。假如童年的梦和长大时的梦能掺糅在一起，现实与幻想平分秋色，那该多好。
所以，那些走过的路，做过的事，还有爱过的人，都让他随着昨天的逝去都统统成为过去吧！时光无法倒流，往事不能重来，何必要说，何必要想？为什么不张开美丽的双臂，去拥抱新的太阳！
人生试题一共有四道：学业、事业、婚姻、家庭。平均分高才能及格，切莫花太多时间精力在任何一题上。我们年轻的时候，都想拥有那些美好的东西，慢慢就知道了，凡是太好的东西都不像真的。有人说，如果一件事好得不似真的，可能它的确不是真的。
告别小学六年级作文 篇9
总是习惯看着山那边的斜阳，柔媚的光晕里，彩蝶迎着逆光展翅。芳草碧连天的世界里，油油的水草掩过脚踝，却也掩去了我们斜斜的痕迹。
人生如画，不同的色彩勾勒出不同的人生韵致，泛黄的信笺停靠在童年的边缘，青春年少的我们告别了昔日的稚拙，留下回忆，拾起希望。一个开始预示着一个希望，诚如化蝶，蛹的破碎，我们得以舒展翅膀，自由自在地划过碧草蓝天，飘荡在湿湿柔柔的生活里。
要得到总要失去的，昨天的我们有可能徜徉在如蜜的幸福里，今日的我们却不得不打起行装，走上未知的旅途，满怀信心，不论是多么的刺痛，却也要奋力，我们渴望飞翔，渴望梦想。“滟滟随波千万里，何处春江无月明”，人如帆，荡在这溪间，轻轻地荡过一天天，一年年，不要欣喜于昨天的风景，明天，这生活更加灿烂。
小时的我们活的真纯，无忧无虑地光着脚跑在田间，捕虫捉蝶的日子似风铃般飘动的清灵，快乐的天真弥漫在乡间，杂着稻麦的清香飘出好远好远。如今，窗前的风铃依旧会在风中摇摆，沿着静静的生活披着如丝的羽翼，我们，却走在了大片大片落叶的清秋，有时常想怀抱着大地，睡去便不再醒来，但是我晓得，我是父母的希望，是他们的寄托，曾经的一切已随风而去，现在的我在这日复一日的学习中也没什么不好，我们可以给父母一个依靠，给自己一个未来，或许，这就是一个新的生命吧。
痛并快乐着，化蝶，我们告别了蛹的安逸，迎来了蝶的翩翩，这一切是昨天与今天的界线，昨天只是回忆，今天我们擎着希望渐行渐远，明天却也会成为今天，一如的美丽与绚烂。
我很乖，欣喜着昨天；我迷恋，这细雨打湿的画卷，当月台上的风伴着那汽笛飘荡，站在碧草蓝天的我们，却也告别昨天，真正的长大了，沿着那掩没在天边的小路，开始自己神奇的旅途。
告别小学六年级作文 篇10
长亭外古道边，芳草碧连天，晚风扶柳笛声残，夕阳山外山。——题记
挥手，告别，告别年少的负气，告别悄悄流走的时间。向曾经铭刻在心中的笑脸告别，向曾经那张天真的脸告别，向那流过的年华告别。
那编织在六瓣雪中的年华，留给我们无限回忆。在过往的那段年华中，我们用青春的心灵，青春的眼光，生活在这缤纷的世界里。
那段年华有过固执，有过倔强，有过远大的梦想，但也许有一天，我们会承认自己的平凡，承认年少的梦，终究会有实现不了的一天，但我们仍要坚持。
成长中总需要一些伤痛来让自己哭泣，总需要一些伤痕来证明我们成长的痕迹。
站在空旷的草地上，望着天上那飘过的淡淡的云，天空是那么遥不可及，就像我们的未来，伸出双手却不可触碰，那就告别我们年少的单纯，多一些成熟；告别曾经幼稚的梦，多一些对现实的期盼；告别曾有过的固执，多一些体谅和理解。
挥手跟曾经告别，打开尘封的门窗让阳光雨露洒遍每个角落，走向生命的原野踏上另一段新的征程。
告别那段年华，告别我们那时的年少无知，告别昨日，告别今朝，向那满树枝桠的春天告别，向那落英缤纷的吉光片若告别，向那流逝的水，易逝的春光，伤感的风告别。
总想在去那棵香樟树下看看我们以前的故事，想把那段时光装进口袋，想在多年以后坐在阳光下静静看口带中的那段年华。
可终究要告别，告别那以往的日子，告别那段美好的年华，把它悄悄地装在心里，无需更多的言语，走向更美的远方。
告别小学六年级作文 篇11
回顾昨日的精彩，我们是否会喜笑颜开？回顾昨日的悲伤，我们是否还会带上愁容？这花季年华的我们，偶尔会以物喜，偶尔会因己悲。那为何不学学徐志摩，挥一挥衣袖，不带走昨日的一片云彩。
告别昨日，把握现在。
把握好现在或许会成为你人生的一个重要转折点。现在的每一分每一秒，对于每一个人来说，都是十分宝贵的。只要好好的珍惜，好好的利用，那么正好应验了“时间就是财富”这句话。对于商人来说，时间会给他们带来金钱；对于学生来说，时间会他们带来无限的知识；对于社会来说，时间会给他们带来更完善的生产力。无论是金钱，知识，还是生产力，不都是时间带来的宝贵财富吗？
作为青少年的我们，更应该好好地把握现在，别沉浸在昨日的精彩与悲伤中。我们应该吸取古人的经教训，勤学好问，将自己培养成“四有”青年，免得如同“少壮不努力，老大徒伤悲”。
把握现在，憧憬未来。
未来是美好的，给予了我们无限的想象空间。让我们得以绘制未来的蓝图，向着自己的目标去努力。未来对于我们来说，也是一种动力，给予了我们一种向前进的冲劲。我们更应该好好地把握现在，为我们美好的未来作铺垫。
告别昨日的精彩与悲伤，把握现在的时间财富，憧憬未来的美好蓝图。他们互相依存，为我们的生活画上了一个休止符。
告别小学六年级作文 篇12
也许，你会把昨天的失败当做今天的束缚；也许，会把昨天的耻辱做成不可踏出的沼泽；我真想问一句“：至于吗？”你可否知道以往包含了多少个昨天，而昨天有多少个人出现在你的生活又有多少个人离开。今天你有多痛苦，明天你有多高兴“：”
明天要进入考抄的考生何必为了失败而沮丧。考场如战场，如果你总想着昨天的失败，如何在战场上叱咤风云、名垂千古。朋友，振作起来吧！就算再搏一次又如何！明天就要出狱的犯人，何必在乎别人的眼光，走自己的路让别人去说吧！不必再为往事自暴自弃。让身上的阴霾，接受阳光的洗礼变成一个正常人。擦去身上那些肮脏的痕迹重新做人……
诚然，也许你的明天并无辉煌，考生会失败、犯人会别人的鄙夷和指指点点……但他们都试图擦去那片乌云重新开始。这还不让令人敬佩吗？
也去，你会因为昨天的伤痛而欲哭无泪。但昨天能代表今天吗？不能昨天是悲，明天是喜。昨天是刻骨铭心的痛，今天是失而复得的喜悦。你还要躲在昨天的角落里吗？你想让那冰冷的铁链锁住你的灵魂吗？想让那对你而言不可动摇的冰山继续囚禁你吗？如果你问我，我会说“：不，当然不“：”没有人能代表昨天。如果你还在昨天的阴影中，你显然是一个失败者。如果你走出了阴影，那么恭喜你，你成功了。
昨天悄然无声地走了，别想了开始新的一天吧！带着你的自信尽情的挥洒汗水吧！
告别小学六年级作文 篇13
时间在我的指尖流逝，一个人静静地走在滨河中学的林荫道上，抱着本书，侧耳倾听着校园留给我的自然之声。
一年了吧？是的，一年了。恍惚间，脑中浮现出刚进入这学校大门时我兴奋、期待的样子，同样，那时的我也憧憬着我在这里会留下怎样的故事呢？不得不提那句老话，真是—光阴似箭，日月如梭啊！
我在思考，它带给我的是怎样的情感？说实话，我的心里掺杂着一些复杂，还有那“寥寥的不明”。噢，我想是了，它像一颗流星在我的'星空中划过，虽夺目、绚烂，却转瞬即逝。当听到要搬离这里的时候，我心里有着几丝酸辛，虽不忍，但仍不让眼泪奔出眼眶，微笑着说了句：“别了，滨河中学！”
这一年了，忘不了我和同窗们一起顶着酷暑，冒着豆大的汗珠军训时的场景；忘不了，我们大家一起在篮球场上奔跑的身影；忘不了，在这里，我结识的几个死党；忘不了，我们坐在这里念着“秩秩斯干幽幽南山”；忘不了，我们在这个校园里一起笑、一起哭，一起念出我们心中的理想，一起唱出生命的美好，一起炫出我们属于我们的青春。
说真的，这里已经留下太多太多的美好，回忆充斥在我的胸间，我在心角写下了我对它的恋恋不舍。
它就像是我的昨天，一幕幕都是那么的清晰，几个同学也在开着玩笑说：“如果真在昨天那就好了，都不用搬了。”手中的笔顿了顿，我笑了，因为我知道我的心房里已经留下了属于这所学校一切的蓝天白云。
对于我将在那里度过两年的原校，我心里充满了期待‘当我想到我将在那里度过我的初中生活时，请允许我亲切的唤一声：“你好，我的母校！”当想到未来两年的日子里，我心中的小鹿禁不住的兴奋、雀跃了。是的，我在憧憬，我在期待，我的“新”校园生活
别了，我的昨天，期待，我的明天……
告别小学六年级作文 篇14
弃我去者昨日之日不可留，这是一句众人皆知的话，有些人老是后悔在昨天发生的种种，也有些人曾那样留恋“昨天”。但时间匆匆流逝，向沙漏一般，握得越紧，逝得越快。
一天终将过去，失败终将成为往事。一个人活着，难道只是在失败后的后悔中徘徊吗？上帝造人，给予我们生命，是想让我们快乐，也就是让我们学着告别昨天。天将破晓，意味着昨日以去，要以一个乐观，积极的心迎接新的一天。
一天终将过去，而今天也会变成明天。时间流去是悄无声息的，昨天已经过去，永不复返；在眷恋昨天时的今天，也很快的离开，变成昨天；明天即将到来，但也会很快的消逝。
我们不能总是幻想着明天，怀念着昨天，可对于今天而言，对时间莫不关心，任其飞逝。
告别昨天，告别昨天的成功与失败。智慧的人不会留恋“昨天"。一天终将过去，成功终将成为历史，你可以把它载入你辉煌的人生史册，但绝不能永远将它印刻在脑中。一天终将过去，失败也会成为一个教训，它可以带你走向成功，但不要因它而变得消极。你可以珍惜每一个美好的瞬间和每一丝真诚的感动，但不能再在这个蜜罐中徘徊。
快乐的日子使我们欢笑，美好的回忆令我们怀念，充实的人生让我们自豪。但是我们要充实的过好每一天。不要让时间流逝，不要因为明天而变得慵懒。现实是对历史的告别，今天是对昨天的告别。今日等于新的开始，让我们忘掉昨天的成功与失败，开始新一轮的挑战！
告别小学六年级作文 篇15
有些人总爱回忆昨天，留恋过去，却从不看一看明天是怎么样的，明天是否精彩，一味的回忆以前，只是沉浸在自己以前做了什么好事，获得了什么荣誉之中，这是不可取的。
还有些人过去受到了前所未有的创伤，就一直沉浸在痛苦之中，一撅不振，从而忘记了明天，看不到明天有多美妙，这也是不可取的。
有一个人，他曾经受到了前所未有的打击，他一直沉浸在过去那些痛苦的回忆中，他把自己关在屋子里，整天不吃饭，不睡觉，糊里糊涂的，什么事都不做。有一天，他的一个要好的朋友来拜访他，这位朋友还不知放生了什么事情，但他进到屋里一看，那屋子里非常的潮湿，阴森森的，什么东西都乱堆，东西上面都布满了灰尘，看样子很长时间没有打扫了，朋友看到这个人坐在地上，不停的抽烟喝酒麻醉自己，他就他怎么了，他父亲过世了，他经受不了这重打击，所以就一直把自己关在这间屋子里，成天回忆和父亲在一起的日子。
他的朋友对他说：“我知道你的痛苦，但你不能一味的沉浸在过去的痛苦之中，不能一直逃避现实，你应该勇敢的面对明天，以后的道路还要靠你自己走，还有很多你的亲人需要你来照顾，所以，你更加不能自暴自弃。”他听了朋友的话，觉得很有道理，他觉得自己不该自暴自弃，应该怀有梦想，勇敢地面对现实，走向明天。
后来，他努力找工作，找到了一份适合他自己，并且很快成就了自己年幼时年梦想。
这个故事告诉我们每个人都不要碰到问题就沉浸在过去的回忆当中，要用行动来用努力来实现你的梦想，要努力去展望未来，这样你就能成功。
所以，不要一味的回忆过去，要努力展望未来，看一看更精彩的明天！
告别小学六年级作文 篇16
我妈说：“白天认认真真学习一整天会特别累，但是收获会特别大。而且一整天认认真真学习那么长时间晚上会特别容易入睡。”哦。难怪我在河实每天都很难睡着。
前段时间一直都迷迷糊糊地向前走，就以迷迷糊糊的状态一直保持到了第一次段考。今天某生将成绩条放在我桌上，轻轻地说了声：“林菁”。我盯着成绩条看了几眼，这成绩就像给迷迷糊糊的我当头一棒——把我敲得更晕了。
浑浑噩噩七周了，好像行尸走肉般的。每周都感慨着时间怎么过的，但从来都没有想过这一周那么快过去了自己收获了什么，自己这周踏踏实实学习了没有。
回想起那天换座位：进步的名单中迟迟没有听到我的名字，直到最后一个名字念完了，我还期待着是老程缓口气继续念，结果老程确说：“现在进步的自己挑桌位。”
这句话说完，就没有接下来的名单了。
心情真是一落千丈。自己只好在后面站着。那一刻的心情也不知究竟是什么：是尴尬？是难过？还是后悔。我已经记得不太清了。只依稀记得那天自己的桌位是老程换的，“优先选择权”因自己的不努力被丢到了不知名的地方。心中的不甘终于在那一刻清晰地浮出心间——也是在那一刻开始后悔。
而和新同桌同桌了一段时间后，我又被换走了。换到了靠前的桌位。对这个桌位，我自然比之前那个桌位满意。而在新桌位的第一天，我便知道了自己怎么落后别人的。
我的前面坐着两个成绩挺不错的学霸。她们做完作业并没有开始神游啊发呆啊，而是在抽屉拿出了自己的课外资源，开始做题。抓紧一分一秒学习了——看来我就是这样落后的。
前面的日子混着过去了，后面的日子就不行了：吉他是因为懒而荒废的；钢琴是因为懒而荒废的。学习是不能因为懒而荒废的。所以抓紧每分每秒，为第二次段考努力。
告别昨天的自己，为目标努力，要记得有人在远处等着你胜利。
告别小学六年级作文 篇17
告别昨天那个懒惰的自己，就能收获勤奋；告别昨天那个怯懦自卑的自己，就能收获自信；告别昨天那个天真的自己，就能收获懂事……告别昨天，收获成长。在我成长的道路中，我告别了昨天那个胆小的自己，收获了勇气。
在那个周末，我晚上在朋友家写作业，时间如水，飞快地流逝着，转眼间就到了九点多，我该回家了。收拾好东西，我和朋友打了声招呼，便走出门。刚一出门，一阵凛冽的寒风如咆啸的猛兽一般向我袭来，我的脸顿时如针扎一般地疼。我连忙把头埋进衣服里，两只脚飞快地运动着，向家里走去。
四周寂静无声，只有呼啸的风声和我微弱的脚步声。我忽然心一紧，身子一绷，猛地停下来。过了几十秒，我又继续迈开脚步，可越走，我心就越慌，我总感觉后面有人在跟着我。我向四周望了望，黑漆漆的一个人也没有。我拢了拢衣服，加快步伐向前走。
这时，身后突然传来“咔嚓”的一声，我猛然缩回向前迈的脚，定在原地，不敢回头看也不敢向前走。可就在这时，后面又安静下来了，就好似刚刚什么也没有发生。我慢慢转过微微颤抖的身子，小心翼翼地向后瞟了一眼，什么也没有！忽然，我的视线被地上的一个东西所吸引了，那是一截断了的树枝，在微弱的月光下，只能看见一个模糊的影子。原来是这东西断了掉下来了，可把我吓得不轻。
我缓缓转过头，继续小心地向前走着，可前方黑漆漆的，伸手不见五指。这条路就好像没有尽头一样，只有无尽的黑暗，慢慢把人吞噬。我越走越害怕，耳边疯狂嘶吼的狂风宛如恶魔一样可怕，它们正在一点一点地击溃我的心理防线。
我想停下来，可一想到停下来就到不了家了，就只能咬着牙前进。我暗暗地对自己说“快到了，就快到了！”终于，在我的不懈坚持下，迎来了胜利的曙光。到家了！我原本暗淡的双眼中顿时迸发出希望的光芒，我风一般飞奔向家门。
自从经历了这件事，我在生活中面对困难时不再胆小怯弱了，我学会了勇敢的去面对它。是这件事给予了我勇气，它让我告别了昨天那个胆小的我，让我收获了勇气，收获了成长。
告别小学六年级作文 篇18
中国一个耐人寻味的地方，一个充满向往的地方。中国从贫困到富裕，从懊丧到挺胸，经历了无数次的考验。如今，中国已经摆脱了贫困走向了富裕。
昨天，破旧的茅屋，贫瘠的土地，使中国永远摆脱不了贫困，每个人看着眼前的这一幕，不禁潸然泪下。每个人都憧憬着过上穿金戴银的生活。可人们却无法实现眼前这个梦想，连年的干旱，使庄家寸草不生，土地一片荒凉，到处是沙漠荒地，几乎找不到一片绿荫。烈日炎炎下人们头朝地，背朝天，顶着烈日，可这些只能换来一点微薄的收入，并不能使一家人填饱肚子为此每个人都只好忍受着饥饿，房屋里，常年漏水，墙壁开了好几条裂缝，可这样的环境下人们也只能勉强的生活，自此人们立志要过上好日子。
今天，改革开放，“神七”飞天实现中华儿女百年飞天梦；青藏铁路施工完成，增加了藏族同胞与各族同胞的友谊；手机，电脑等工具以使每个人的友谊更加深厚；杂交水稻的发明使农民不用发愁，让农民走向富裕；举办奥运会以使得各国人民更加亲切；在建立空间站，使人们更多的了解宇宙；一幢幢高楼大厦拔地而起，人们居住的小区比那破旧的茅屋好上千倍，一件件家用电器满目琳琅使人眼花缭乱，但是这些还不够，我们要更进一步的取得伟大的成就。
明天，我们要去的更进一步的发展，是人们生活更加方便快捷。
看着眼前这一幕幕，于是我们不仅有了昨天的疑问，今天的思索，明天的萌动，让我们为创造一个更加美好的新世纪而奋斗吧。
告别小学六年级作文 篇19
总会去感叹时光的流逝，还没来得及回味，就被现实无情的切换到另一个场景，生活的快节奏如无形的空气般压抑着我们，调不到适当的频率，想逃却无处可躲。
再回首，昨日泛起的涟漪已渐渐扩散，只留下一抹平静的忧伤；昨日划过的星辰已不着痕迹，只留下一道孤独的白光；昨日残留的秋意也不知躲到哪去，只留下悄悄睡在身旁的寒冬……
蓦然发现，再深刻的留恋也会被岁月的.风尘覆盖，无法挽回已逝的岁月，或许在天亮以前，我们该学会告别昨天。
告别昨天驻足在心底的迷惘，告别昨天披闪的荣耀，所有划归过去式的人和事，在现在进行时就不要再提起。
记得郭敬明曾经说过：“如果记忆如钢铁般坚固，我该微笑还是哭泣；如果钢铁如记忆般腐朽，这是笑城还是废墟？”反复咀嚼这句话，我明白，回忆是没有任何力量与意义的。“回忆”它是个美得扑朔迷离的字眼，就像黄昏时刻的残阳般凄美动人，坠入其中，倍感惆怅。
然而，拥抱着美好的今天去怀揣昨日感伤的记忆，为昨日的种种不再存活的人、事潸然泪下，这无疑是一种奢侈，为曾经存在而今已逝的美好感叹，望着湛蓝的天空对着往事发呆。这种乘着空白的今天飞越往昔的空虚，宛如此刻在浓乌的秀发间挑出几缕刺眼的青丝般，散发着锥心的痛。
人生是一场华美而短暂的梦，旧的剧暮已被取代，我们没有太多的时间沉浸、回味，下一幕即将上演，就算黄昏再美，终会被黑夜取代一样，每一个人生驿战都是一个崭新的起点，卸下这副装容，等待我们的是下一次试镜。
我们徒步在日月更替的地平线，这里，没有樱花飘洒的浪漫，只有令人窒息的现实，然而，这是我们所不能逃避的，生活不是一根紧绷的线，而是已调好的弦，其实，谁也没有扼住我们的喉咙，谁也没有游离我们的呼吸，是懦弱的自己，拿着过去当借口一直逃避，使自己错过了一路上悠扬的琴声，忘了附和，时间也就在我们的逃避下滑落，空白的这段记忆，却用了多长的胶卷？这不由得令我们深思。
现在，我们唯一能做的就是先把放下昨日的行囊，潇洒地向过去挥手告别相信下一秒，生命的脉搏会随着明白的第一缕曙光而蓬勃跳动。
朋友，无需悲伤，如果此刻你还在落泪，请抬头看一眼天空，阳光会洒暖你的心房，白云会拂去你的泪痕，因为天空没有不散的乌云。
告别小学六年级作文 篇20
告别昨天的自己，所有的成功与失败、喜悦与悲伤都写在昨天的日历上，成为过去，成为历史。抑或我有神力也无法阻断时间来也匆匆去也匆匆的脚步。一觉醒来，又是新的一天，我感叹：“逝者如斯夫！”
是的，每一天都是全新的、令人惬意的，停留在昨天的自豪，停留在昨天的阴影中，只会浪费我们宝贵的青春，消耗我们的精力。仰望明天，一切都充满着希望，昨天你所拥有的都将化为零。而新的一天我们应轻装上阵，敢于挑战，不断进步，勇于拼搏。
我深呼一口气，写下了今天的反思。
昨天的我有些固执。生性执拗的我十分好胜，总希望得到别人的赞扬，总希望自己是最好的。所以，每天面对老妈“鸡蛋里挑骨头”似的唠叨，我心里总是不服，有时还要和老妈争吵一番，反正你讲你的，我做我的。今天，我要告别固执，虚心听取他人善意的建议和批评，使自己身上的瑕疵少一点，再少一点。
昨天的我有些粗心。老爸总说我是“马大哈”，我时常因读错一个字而令人捧腹大笑，时常因写错一个字而白白“断送”宝贵的0。5分，时常因看错一个小数点而使自己的努力功亏一篑……粗心给我带来的伤痛太深太深，给我带来的不幸太多太多。今天，我要告别粗心，踏踏实实做好每一件事，迎来一个细心认真的自己。
昨天的我有些悲观。我时常感叹“好花不常开，好景不常在，好人不常有”，又会莫名的伤春悲秋，怜香惜玉。我还会经常问自己：“为什么长得不苗条？”“为什么成绩总冲不到最前面？”我背上这沉重的“十字架”喘不过气来。今天，我要告别悲观，昂起头来，心中装满自信的果实，因为灿烂的阳光会洒在每一个角落，缤纷的花朵会盛开在每一个人的眼前，欢快的鸟儿会翩飞在每一个人头顶的那片蓝天上。
告别昨天的自己，告别昨天的不足，今天的我充满激情和活力，今天的我心存善良和感恩，今天的我是全新的、最棒的！
记住昨天的失败，忘却昨天的不快，走出昨天的阴影，和昨天说声“拜拜”，迎接你的是轻松美好的一天。
告别小学六年级作文 篇21
我们的校园是充满活力，充满希望的，在这欢声校园的世界里，我们学习，我们成长，学校将我们培育成新世纪的接班人，我们就像含苞欲放的花朵，等待着花儿的季节。
校为我们组织成了一个集体——初一（6）班。团结是我们班的法宝，我们凭借着他战胜每一个困难，过去，在运动会上，我们班齐心协力，每一棒都很精彩，大家努力，向前冲刺。但那已成为过去，我们要为明天创下辉煌的一笔。
时候，我们班并不是最优秀的，但我们毫不气馁，一天比一天好，向别的班学习，做到速度快，效率高，打扫干净每一个卫生死角，把细节重视起来，与不好的昨天说：再见！
学习的战场上，我们的成绩虽然不是那么出色，但我们并没有老师想象的那么懒，我们在默默的努力，悄悄地进步，我们怀着不气馁的勇气一直走下去，我们清楚的明白：在老师眼里，我们还是有希望的，老师期待我们勤奋。进步，而老师期待的就是我们的目标，我们会努力的。
学一个星期了，时间不停地走，昨天已离我们越来越远，我们渐渐从寒假转入学习中，开始了精神的奋斗，与昨天挥手告别。
历翻开新的一页，我们初一（6）班坚信：只要付出努力，一定会有满意的收获！我们会团结起来，一起努力！每一个人跨出一小步，就是集体的一大步！
告别小学六年级作文 篇22
成长是一杯浓醇的咖啡，带我领略人生的苦涩离别或欢乐喜悦；成长如一次无心的跌倒，让我体会跌倒后重新站起的成就感；成长如一场多样的梦境，领我走遍各式各样的道路。成长的过程中几多离别，几多惆怅，几多欢乐，几多苦涩，变化万千。
那是20xx年的一个秋日，下午四点钟的时候，有这样一条生命彻断了。
那就是我的爷爷。爷爷十分宠爱我，无论什么东西都无条件的满足我，比如我小时候特别闹腾，总是不让爷爷闲着。一会儿要吃棒棒糖，一会儿要看电视，说起这个，不得不提起我的“摇摇”之路，我一天至少得坐八次，所以，爷爷就干脆在家里给我买了一台，一边看电视一边玩。那时的我，叛逆到了极点，经常无缘无故地朝爷爷乱发脾气，将鸡蛋打在爷爷头上，在爷爷看电视的时候偷偷地把电池卸了，在爷爷睡午觉时在他脸上乱涂乱画，什么缺德的事我都做得出来。慢慢地，我长到了三岁，却还是那么调皮，于是就有了爸爸妈妈给予的“大礼包”—男子单打、女子单打、男女双打、不同方式混合打以及一系列变态思想斗争，那时只有爷爷护着我，为此他没少挨我爸妈的批评，说他没立场。等到我四岁的时候，开始学些湖南地方口音：“爷爷，这个灯怎么啪了”、“爷爷，你怎么蔑黑的？”弄得爷爷哭笑不得。
可当时的我还那么小，竟不想，爷爷的病已经到了那步田地。他经常去医院检查，却骗我说是去医院看朋友；吃药的时候，他总是说里面是药糖，小孩吃不得；当他咳出血时，他说那是西瓜汁，偷偷背着我喝，惹得我追着他满屋子的跑；可这世界哪来的那么多欺骗，那么多巧合……又怎会出现下一个爷爷。
从没有什么岁月静好，只是有人在你眼前替你受不好。
在爷爷闭上眼的那一刹那，我的心碎了，爷爷的乌黑头发呢？什么时候变白了？脸上的法令纹是从哪里“蹦出来”的？我的爷爷您怎么不动了？您睁眼看看我，我保证听您的话。我想念您的葫芦丝，我想念您了！您睁眼看一下我，就一下，一下下，让我对您说一句“我爱您”，可好？
从没有什么岁月静好，每一个人都是跌倒后重新奔跑。
昨天的我叛逆，今天的我长大了。可能人就是这样吧，要失去了才懂得珍惜。放心，我会承载着您的希望努力奔跑。但爷爷，您知道吗？我真的好想您……我会加油的！为自己，为青春！
从没有什么岁月静好，每个人都需要在告别昨天后继续奔跑。
告别小学六年级作文 篇23
人的一生会有多少个昨天？昨天的人、事、物又有几个人记得住，道得清呢？反正昨天已匆匆而逝，面对那未知的明天，又何必为此牵肠挂肚？
干脆，告别昨天吧！明天就要走进考场的考生，何必为昨天的复习考试失败而垂头丧气？振作起来，甩掉烦恼，轻松上阵，再搏一回；明天就要走上讲台的教师，何必为了昨天的初次尝试失败而小心翼翼？相信自己，抬起头来，勇于面对才是好的；明天就要走上工作岗位的大学生，何必为了实习时出丑而惴惴不安？没关系，相信自己，大胆地迈进办公室，奋斗未来吧；明天就要走出监牢的犯人，何必为了那不堪回首的往事而自暴自弃，别想了，以后的路还很长，重新做人并不难。
过去的，就让它随风而去吧！虽然明天并不一定是美好的，但又有什么关系呢？只要敢干走出阴影，大步走向阳光的勇气都是值得赞赏的。也许你还不能摆脱昨天的阴影，但相信我，也许昨天是悲，今天或许喜，明天可能是乐；也许昨天是苦，今天或许是甘，明天可能是甜；也许昨天是离，今天或许是遇，明天可能是合……昨天不代表今天，也不代表明天。忘记这一切吧，让昨天的伤痛随风而逝吧！
昨天已无声无息地消失了，你又何苦紧紧抓住不放手；又何苦去追寻它远去的踪影；又何苦去到处打听它的下落；又何苦……让我们共同告别昨天，把握今天，开创明天吧！
小学毕业班教师发言稿【篇一】
尊敬的各位领导、家长，敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！
我非常荣幸代表六年级毕业班全体教师发言。今天是一个令人难忘的日子，又是一个令人百感交集的日子。今天在这里举行毕业生毕业典礼。在场的100多名同学经过自己几年的努力，圆满的完成了小学阶段的学习任务，即将告别如梦般的金色童年，并从这里开始起航，跨入旅途中一段新的航程。在这里，让我代表全体教师向你们表示衷心的祝贺。
此时此刻，看着你们一张张纯真而又幸福的笑脸，我的眼前似乎又浮现出刚见到你们时的一幕幕。你们当中有的天真活泼；有的略显羞涩，有的用充满好奇的眼神看着我。自从你们走进了我们的校园，老师就像父母亲那样牵起了你们稚嫩的小手，牵扶着你们在求知的人生道路上开始了蹒跚的起步。我感谢学校领导安排我们在这段时间，这段路程相知相伴相扶持。明亮宽敞的教室，留下我们多少欢笑，记下我们多少次拼搏的身影，又铭刻了我们多少豪迈的誓言。我们朝夕相处，课堂上是师生，课下是朋友，彼此之间建立了不是亲人，胜似亲人的师生情。蓦然回首，那已经过去的一切就好像发生在昨天，每一位老师都不会忘记在鲜艳的国旗下，你们第一次戴上红领巾时的庄严模样；独唱比赛、合唱比赛时你们引吭高歌的身影；忘不了你们用自己的勤奋来回报给老师们的累累硕果；还有在学校运动会上，你们矫健的身影，优异的体育运动成绩，都是母校永远珍藏的记忆……学校的一草一木，见证了你们的成长与欢乐；一张张大红奖状，述说着你们勤奋的求知与探索。
更忘不了的是你们取得成绩后不骄傲、继续进取的行动！几年来，在这片沃土上，在学校领导的关爱和老师们的精心培育下，在各位家长的积极配合和大力支持下，你们已经成长为一个个朝气蓬勃的少年。
亲爱的同学，你们可曾记得，课堂上我们讨论得热火朝天，课余时我们又是如何地亲密无间。
一切的一切，多么令人难忘；此情此景，多么令人回味无穷。记住小学时光吧！因为你们在这里放飞了理想，播种了希望。记住每一位老师吧！因为他们将永远是你们的朋友。老师爱你们，愿意做你们的灯塔，照亮你们前进的方向；老师愿意做阶梯，引领你们向前进！无论岁月如何变幻，你们的名字将永远铭刻在老师的心间。每个清晨从梦中醒来，如果你感受到一缕温暖的阳光，听到有鸟儿在枝头鸣唱，那一定是老师在亲切的叮咛你们：把握好老师不在身边的每一天！命运掌握在自己手中；每个夜晚，暮色温柔的降临，如果你听到有风在窗外飞舞，那一定是老师深深的祝福！
同学们，学校的大门永远向你们打开，随时欢迎你们回母校倾诉师生情。最后，祝愿你们记住这“流金岁月”，让“童年足迹”给你们留下“永恒的回忆”，并祝福你们“前程似锦”！祝福你们进步！永远快乐。
小学毕业班教师发言稿【篇二】
尊敬的领导、敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我们欢聚一堂，在这里举行下大街小学20xx届毕业典礼。我谨代表全体教师向圆满完成小学学业的同学表示诚挚的祝贺，向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的老师们致以崇高的敬意！
同学们小学童年生活就像一本厚厚的书。六年的时光，二千多页就这样匆匆翻过。回首朝夕相处的日子，多少精彩的片段还镌刻在我们的脑海。明亮宽敞的教室，留下你们多少欢笑，记下你们多少次拼搏的身影，又铭刻了你们多少豪迈的誓言。六年啊我们朝夕相处，课堂上是师生，课下是朋友，彼此之间建立了胜似亲人的师生情。蓦然回首，那已经过去的一切就好像发生在昨天，每一位老师都不曾忘记：在鲜艳的国旗下，你们第一次戴上红领巾时的庄严模样；你们在元旦汇演时展示艺术才华的身影；忘不了你们用自己的勤奋来回报给老师们的累累硕果，在校运会上，你们矫健的身影，优异的体育运动成绩，都是母校永远珍藏的记忆学校的一草一木，见证了你们的成长与欢乐；一张张大红奖状，述说着你们勤奋的求知与探索。
更忘不了的是你们取得成绩后不骄傲、继续进取的行动！六年来，在这片沃土上，在学校领导的关爱和老师们的精心培育下，在各位家长的积极配合和大力支持下，你们已经成长为一个个朝气蓬勃的少年。
一切的一切，多么令人难忘；此情此景，多么令人回味无穷。记住小学时光吧！因为你们在这里放飞了理想，播种了希望。记住每一位老师吧！因为他们将永远是你们的朋友。
孩子们，老师爱你们，愿意做你们的灯塔，照亮你们前进的方向；老师愿意做阶梯，引领你们向前进！无论岁月如何变幻，你们的名字将永远铭刻在老师的心间。每个清晨从梦中醒来，如果你感受到一缕温暖的阳光，听到有鸟儿在枝头鸣唱，那一定是老师在亲切的叮咛你们：把握好老师不在身边的`每一天！命运掌握在自己手中；每个夜晚，暮色温柔的降临，如果你听到有风在窗外飞舞，那一定是老师深深的祝福！同学们，学校的大门永远向你们打开，随时欢迎你们回母校倾诉师生情。在你们整装待发，奔想明天的时候老师祝愿你们扬起理想的风帆，乘风破浪，驶向美好的明天。今天记住这“流金岁月”，让“童年足迹”给你们留下“永恒的回忆”，并祝福你们“前程似锦”！祝福你们学业进步！永远快乐！
谢谢大家！
小学毕业班教师发言稿【篇三】
尊敬的各位领导和家长、亲爱的老师、同学们：
大家好！
今天我们在这里欢聚，为即将走出校园的同学们践行。我谨代表海滨小学全体老师，向圆满完成小学学业的同学们，表示诚挚的祝贺；向为了同学们健康成长而无私奉献、呕心沥血的老师和家长们致以崇高的敬意！
亲爱的同学们，小学生活，六年的时光，两千多个日子已如白驹过隙，悄然而逝。蓦然回首，那一切就好像发生在昨天。我们朝夕相处，课堂上是师生，课下是朋友，彼此之间建立了深厚的情谊。每一位老师都不会忘记：你们第一次走进校园时那好奇的神情；你们第一次戴上红领巾时那庄严的模样；你们在舞台上精彩的表演；你们在绿茵上飒爽的英姿；你们智慧的翅膀在课堂上自由地飞扬；你们无尽的遐想在笔尖上尽情地挥洒。
是啊，六年的光阴，母校的每一个角落，留下了你们多少欢声笑语，校园的每一寸土地，留下了你们多少身影足迹。校园的一草一木，也都见证了你们的成长与欢乐。往事历历在目，点点滴滴，老师们都不会忘记；点点滴滴，都是母校永远珍藏的记忆。
而今，童年无忧无虑的日子即将过去，母校渐渐成为你们眼中渐行渐远的风景。毫无疑问，你们早已由六年前的懵懂无知成长为有知识、有理想的少年。你们羽翼渐丰，雄心勃勃地等待着展翅高飞的那一天。
在离开学校之前，不，应该说是从我们的海滨小学出发之前，我想送给你们两句话。
第一句话是：立德行，做真人。
当一个人尽管知识渊博，但是连做一个最基本的人的品质都缺乏，那么他的整个教育都是失败的；只有我们学会了做人，才能真正使知识对社会有所用，才能实现我们的人生价值。因此我们要时时处处严格要求自己，自尊自爱，言行仪表，和谐文雅。真诚友爱，礼貌待人。勤劳俭朴，尊老爱幼。在家孝顺父母，在校尊敬师长，在外关爱他人，要懂得帮助别人就是帮助自己。同学们，我们只要善于反思，严以律己，规范自己各方面的行为，就一定能成为一个有完美人格的真正的人。
第二句话是：好习惯，好人生。
习惯是一个人最重要的、最稳定的素质。任何一种能力的形成都是养成好习惯的结果。好习惯是是美好人生的根本。英国著名哲学家培根就曾说过：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”好读书和思索的人，收获知识和智慧；处处总是习惯为他人打算的人，收获的是快乐和幸福；遇事总是抱着积极的心态、习惯往好处想的人，收获的一定是成功和人生的辉煌是的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。祝愿我们每个同学都能养成好习惯，成就好人生！再见了！即将起航的同学们。
无论你走得多远，我的心总是和你连在一起！请记住，老师那期待的目光将永远、时刻注视着你们。母校期待着你们的好消息。记得常回家看看、常回家看看，海滨永远是你们温馨的家！
最后，我祝愿同学们扬帆起航，乘风破浪，创造光辉灿烂每一天。
