今天是他的生日，妈妈对他说：“儿子，你要什么，妈买给你。”
如果是以前，他会毫不犹豫地说出一个又一个昂贵的玩具。可他八岁那年，爸爸永远永远地离开了他和妈妈。从那时起，家里失去了经济支柱，妈妈只能到附近的厂子工作，工资很低，母子俩生活捉襟见肘。现在，他说出的任何一样生日礼物，都会令妈妈感到心疼。他知道妈妈是想让他开心，不想让他跟着她受苦。他想选一件能让他和妈妈都感到开心的礼物。
他想了很久很久，突然，他想起了妈妈曾经讲过的她和爸爸恋爱时爸爸带她看了一场又一场的电影，将全市的影院几乎都看遍，用一张又一张的电影票才将她娶到手。每当讲到这，妈妈总会情不自禁地流下眼泪。于是，他对妈妈说：“妈，我啥都不要，只想和你一起去看场电影。”他家附近就有家影院，妈妈说了句：“现在就去。”便牵着他的'手，大步流星地走向影院，路上，妈妈的脸上一直挂着笑容，平日的忧郁一扫而光，仿佛年轻了十岁。不一会儿便到了影院，妈妈吃惊地望着漂亮豪华的影院，这已不是她心里的那家影院——五彩斑斓的灯光，巨大的碧蓝色的玻璃墙，大气的大门……然而，更令妈妈大跌眼镜的是票价——五十元一张票。两个人加起来要一百元，那可是他们母子俩二十天的生活费啊！
妈妈嘟囔道：“那么贵。”他解释道：“这是外国大片！”妈妈不知道什么是外国大片，只知道这实在是太贵了。妈妈犹豫着，他真想说妈妈咱们不看了。可是影院大门却强烈地诱惑着他，这个大片已经上映几天了，班上的男生都看过，下课时总有一群人在热乎朝天地讨论着电影里刺激惊险的镜头，而他一点没有插话的资格，只能难堪地听着。
终于，妈妈下定了决心，咬了咬牙，走向售票口，买了一张票，塞进他的手中，说：“妈一大把年纪了，早就对电影没兴趣了，你自己去看吧，妈在这等你。”“妈。”他刚想说什么。“快点，马上就要开演了！”妈妈说，顺手推了他一把。等他走进放映厅时，电影已经开演了，他一下就被裹进紧张惊险的气氛中。
两个小时后，电影结束了。他在拥挤的人群中缓慢地往外走。他一走出放映厅，一眼便看到妈妈在塞给他票的地方用目光寻找着自己的儿子。他猛地想起了电影开始前妈妈对他说的话。他以为妈妈是哄他的，他已经十二岁了，她完全可以先回家，他没想到妈妈真的在外面孤单单地站了两个小时。他撞开前面的人，冲进妈妈的怀里。妈妈慈爱地望着他，用柔软的双手摸着他的头，说：“好看吗？”他没有回答，只觉得鼻子一阵酸。他紧紧地抱着妈妈，咬着牙不想让眼泪流下来……
“妈在这等你”这五个字深深地刻在了他的心里，妈妈的身影在他心里成了一道永生不忘的永远的风景……
篇一：让我感动的一句话
“世上无难事，只怕有心人”，这句话一直荡漾在我的耳边，伴随着我，经历着无数的风风雨雨。说来话长，那是我上小学一年级的时候，爸爸为了增强我的体质，帮我买了一双溜冰鞋，也帮我买了一种“决不言败”的精神。
那时候，我们几个好伙伴都没有摸过溜冰鞋，而这时爸爸帮我买了一双溜冰鞋，我恨不得马上学会溜冰，向好朋友炫耀炫耀，她们肯定格外羡慕我，到时，我心里肯定比吃了蜜还甜，心里想着，就不自觉地把溜冰鞋穿上了脚，可刚想站起来，就摔了个四脚朝天。我想我得先扶着墙壁慢慢滑才行，果然，我不再摔跤了，可我一离开墙壁，就站不稳了。先后摔了几个跟头后，我犹豫了，我不能为一点虚荣心而跌那么多跟头，我心想不滑了。就在这时，爸爸好像看出了我的心思，说：“你不是刚学了李白小时候的故事吗？铁棒怎么样才能磨成一根锈花针，李白之所以成为一名伟大的诗人，不就是懂得了其中的奥妙吗？”我点点头，下定了决心，要学李白，决不放弃。经过我的不懈努力，我终于学会了溜冰。我能在广场上自由地飞翔了！！！
经过这件事，“世上无难事，只怕有心人”，这句话就一直伴随着我成长。我从中受益匪浅。
篇二：让我感动的一句话
在生活中，有许许多多的话让我感动，有一句无私的劝告，让我努力奋斗，也有一句话让我，心怀坦荡等。最让我感到的一句话是一句无私的劝告。
在我五年级的时候，那时的我经常调皮顽皮，常常让亲戚们说：调皮不懂事，整天玩耍，和哥哥姐姐差得太远了，我回家的时候，父亲对我说：“孩子，不要再调皮了，认真读好书，做一个对社会，对人民，对国家有用的一个人。”就在爸爸说完这一句无私的劝告，父亲进去大药房买药，我却看见一班辛辛苦苦为那五百块钱的工钱的工人，是多么的辛苦呀，我问父亲：父亲为什么这些人要这么辛辛苦苦为那像芝麻般的工钱而工作呢，父亲说：因为他们不努力读书，这就是辛苦几十年，享受十几年，我就因这句话而奋斗了三个月，六年级的下册取得了好成绩，进得了城东中学，就当我开学第二天又见到了那些辛辛苦苦为五百块奋斗的工人，我觉得他们小时候应该要努力学习，而不是玩耍，我要做一个辛苦十几年，而享受几十年的人，我父亲的一句劝告让我奋斗感动。
生活中让我最感动的一句无私劝告是最大的爱，让我们学生辛苦十几年享受几十年吧。
篇三：让我感动的一句话
有一句话，只有几个字，却让我很感动。
那天，“滴答”，雨珠滴下来，天由明亮变成了乌黑，晚上兴趣班下课后已经在8点以后了，已经打不到车了，怎么回去？
雨中有一个人影跑来，是爸爸！坐上爸爸的车后，才发觉很饿-——我没有吃晚饭！本想回家后啃只面包就行了，但进门后看见餐桌上摆着一碗热气腾腾的面条，一旁妈妈坐在椅子上，还以为她已经睡了，妈妈竟然还在等我！“我会等你的！”妈妈笑着说，“快吃吧！”我的心里充满了感激，我大口大口地咬着、咽着，吃着这碗充满妈妈的爱的面条，心里甜甜的'——我的母亲在我心中是最伟大的！
吃完后，就得去做作业。“快去做作业吧，我等你！”我心里一热，冲进房间，埋头做作业。我一笔一画地写着，时间也一分一秒地过去，猛地想起来，妈妈明天还得早起上班呢！我走出房间，现在已是9点半了。“妈妈您先睡吧，不用等我！”看着妈妈点点头，我才回到房间。10点整，终于做完了！我走出房间，准备洗脸刷牙。我呆住了，妈妈仍然坐在沙发上，还在等我。“ 我说过，我会等你的！”我走向妈妈，一把抱住她。突然发现，妈妈多了几根白发，鼻子一酸，几滴热泪流下来。
睡前，我对妈妈说：“以后不用等我，你先睡好了”，“不用，我等你！”
“我等你！”这句充满母爱的语句，让我感动。我好想对她说：“妈妈！我的好妈妈！我爱你！”
篇四：让我感动的一句话
记得5.12地震时，我和我的爸爸妈妈去成都躲灾。
走到半路时，我和妈妈的肚子饿了。刚好，出租车开到了一个貌似是车站的地方，于是我的爸爸便进去买饭，我也要去，爸爸说不过我，便和我一起去买饭。
排队的人好多啊！我和爸爸等了很久也没有买到饭，出租车上的司机和我的妈妈实在等不及了，干脆把火熄了和我们一起排队打饭。
又过了一个多小时，正在看随身带的漫画的我实在没耐性了，从队伍里探出头来看了看——嘿！好家伙，前面还有二十来人呢！这一看不要紧，但把我惹急了——直接从爸爸手里拿过钱，直接跑到柜台前，结果不说也知道，我遭到到了N多人的鄙视and白眼。就在我心灰意冷准备回去的时候，一个陌生的声音从耳边响起：“小朋友，你急着打饭吗、”“您……谁呀？”望着眼前这样一个人，我有些吃惊。“如果你急着打饭，我可以让你站在我这个位置，我去你那儿排着。”我的嘴变成了O形要知道，我已经前胸贴后背了，而这个叔叔前面只有个人！我急忙点了点头，然后站到他的位置上，并叫爸爸他们过来，而那个叔叔，就排到我们的位置上。
我打完饭后，才记起跟那个叔叔说声谢谢。可当我道谢时，那个叔叔却用下巴指了指远处的一栋摇摇欲坠的房子，说：“我的家成了危房，以后的一段日子肯定得打饭住帐篷，我希望在我遇到这种情况时，也有人为我让一让位。”
他这简简单单的一句话，却使我的心温暖了许久，至今记忆犹新。
篇五：让我感动的一句话
在这个世界上，有许许多多感动的事，有许许多多感动的人。这些事与人，就像是一盏盏路灯，照亮人们的心灵。曾经有一件小事，一个人对我说的让我感动的一句话，让我至今难忘。那是一个炎热的黄昏，我在体育馆学羽毛球。学羽毛球快要结束的时候，我们的俞教练，总会带着我们这些学员到体育馆的操场场上，绕着操场跑十圈。到了操场上，每一位同学都做好了起跑的准备。只听俞教练一声令，下：“跑！”所有人都像离弦之箭冲了出去。我也跟其他同学一样，飞快地跑了出去。但我由于不擅于运动，前面两圈还好，到了第三圈的时候就已经支撑不住烈日炎炎与剧烈运动的“双重打击”了，越跑越慢，最终跑到了最后一个。十分钟过去了，大部分同学都跑完了，在一旁休息。只有我和一名男生没有跑完。我看着跑完步的那些同学在树荫下享受着清凉，畅饮着冰水，羡慕万分。于是，我也开始打起了心里的小算盘：教练应该不会记得我跑了多少圈，如果我少跑一圈，不就也得休息了吗？想着想着，我的思想就控制住了我的脚步，我便停止了跑步，也和其他人一样站在树下，表示我已经跑完了。当那名男生跑完后，指着我，气喘吁吁地对教练说：“教练……她……没跑完！我比她……跑得快，她却先休息！”此话一出，顿时，所有同学都看着我。我的脸在夕阳的映照下涨得通红，眼睛不敢直视教练，一直盯着地上。眼睛里还闪烁着泪花，也许是在对男生拆穿我而感到气愤，但也许也是在为我刚才犯下的错误而后悔莫及。我静静地等待着教练的责骂。但谁也没想到，教练并没有责骂我，只是轻轻地说了一句：“这次没跑完，下次坚持跑完就行了。”我震惊了，偷偷地瞄了俞教练一眼，他脸上十分平静，没有丝毫责骂我的意思。教练对我莫大的包容，让这时的我真恨不得找个地洞钻进去。从此以后，我再也没有不跑完就休息，即使每一次都跑最后，也再也没有违反教练的规定。这件事让我记忆犹新，因为我从中明白了：做人要诚实。俞教练那天对我的宽容，对我的鼓励，对我说的那句话让我感动。
篇六：让我感动的一句话
在一个微风习习的傍晚，妈妈正在准备晚餐，而我却要去打篮球，忽然，妈妈叫住我，让我去帮她，我无可奈何，只得放下手中的篮球去帮忙。我知道如果不去帮忙，我今天连大门都不能出去，妈妈看我放下了篮球说：“你去拿几双筷子和饭碗摆在桌子上喽。”我摆好了这些，妈妈又说：“等一下，你
去帮我炒一点白菜。”我连忙回答好，我开始忙上忙下、忙里忙外地有模有样地炒好了菜。妈妈见后，和颜悦色地说：“谢谢你了！”
我心想：我只是随便帮了一下忙，妈妈竟然对我说了一声谢谢。
想到了这里，我眼睛里含着许多的泪水，为了不让妈妈发现，我马上抱起篮球对妈妈说：“我现在不饿，我打球去了。”说完就往外跑去。
妈妈，您为我做的实在是太多太多了，我该说多少声谢谢您呢！
妈妈，您辛苦了！我爱您！
篇七：让我感动的一句话
生活中我们会听到许许多多的话，有些话使我们难忘，有些话使我们受益匪浅，有些话使我们倍感温馨，而我今天要说的是最令我感动的一句话。记得那是一个星期天下午，因为家里晚上有客人，所以我跟妈妈来到了菜市场。由于时间紧迫，我们就在菜市场门口的鱼摊上挑好了鱼，妈妈就开始与摊主讨价还价。那位老农民不愧是“身经百战”的摊主，任凭妈妈怎么说，就是不降价。“战败”后的妈妈一生气付了钱就急冲冲地走了，可谁知一回到家妈妈发现自已的手机不见了，仔细一想，一定是掉在菜市场门口的鱼摊上了。心想：这下完了，丢了东西，谁会还给你，更别说那个自私自利、斤斤计较的老头了。我和妈妈经过一番讨论，还是决定去菜市场门口碰碰运气，于是我们又朝菜市场走去。回到菜市场，已是日落西山了，我们看见那个老头坐在那儿东张西望，好像在找什么人，我们跑上前去，老头见了我们就说：“你们怎么现在才来，让我都等烦了。”说着把手机还给了妈妈，妈妈说：“谢谢了，其实你不用等我们的，下次碰面的时候也可以还我呀！”老头听了便回答道：“不行，手机可是个重要的东西，要是你们没来，我就是等到天黑也要等你们的。”“我就是等到天黑也要等你们的。”老头的这句话令我感动，让我受益匪浅，让我懂得了：做人要想他人所想、急他人所急，做一个助人为乐的人。
篇八：让我感动的一句话
当我打开记忆的宝盒，五彩缤纷的记忆就涌了出来，让我最刻骨铭心的，就是妈妈常说的那句话，“你，就是我的生命。”每当我做错事的时侯，妈妈批评我的时候，我就有一种逆反心里，偏偏不听妈妈的话，这时妈妈就会用手抚摸我的头，对我说：“乖，要听妈妈的话，你就是妈妈的希望，你就是妈妈的生命。”每当我听到这句话的时候，就会有一股暖流涌上心头。我就会和妈妈紧紧地拥抱在一起。
每当我取得优异的成绩时，妈妈就会用手抚摸我的脸庞，“妈妈的女儿真聪明，你就是妈妈的生命，你就是妈妈的骄傲”。
这句话胜似千言万语，胜过人世间最美好的东西!
地震中的父与子
1994年，美国洛杉机发生大地震，30万人在不到四分钟的时间里受到了不同程度的伤害。
在混乱中，一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子，冲向他七岁儿子的学校。那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教室楼，已变成一片废墟。
他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子！”跪在地上大哭了一阵后，他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会跟你在一起！”他坚定地站起身，向那片废墟走去。
他知道儿子的教室在一层楼的左后角，便疾步走到那里。
就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来，看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子！”“我的女儿！”哭喊过后，便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。
救火队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。”
这位父亲问：“你是不是来帮助我？”
警察走过来：“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己、对他人都有危险，马上回家吧。”
“你是不是来帮助我？”
人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，而精神失常了。
然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！”
他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38小时，他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”
是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达！我的儿子！”
“爸爸，真的是你吗？”
“是我，是爸爸！我的儿子！”
“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家。因为你说过，不论发生什么事，你总会和我在一起！”
“你现在怎么样？有几个孩子活着？”
“我们这里有14个同学，都活着，我们都在教室的墙角，房顶塌下来架成个大三角形，我们没被砸着。”
父亲大声向四周呼喊：“这里有14个小孩，都活着！快来人！”
过路的`人赶紧跑过来帮忙。
50分钟后，一个安全的出口开辟出来了。
父亲声音颤抖地说：“出来吧！阿曼达。”
“不！爸爸。先让我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生什么，我知道你总会跟我在一起。”
这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。
《地震中的父与子》教学设计
教学目标：
1、认识8个生字，会写11个生字。正确读写、理解“昔日、废墟、疾步、绝望、瓦砾、开辟、破烂不堪”等词语。积累文中关于人物外貌、语言描写的佳句。
2、从课文的具体描述中感受父亲对儿子的爱以及儿子从父亲身上汲取的力量。
3、领悟作者抓住人物外貌、语言、动作进行描写，反映人物思想品质的表达方法。
4、有感情地朗读课文。
教学重点、难点：
1、引导学生从课文的具体描述中感受父爱的伟大力量。
2、引导学生领悟作者抓住人物外貌、语言、动作进行描写，反映人物思想品质的表达方法。
教学安排：
2课时
教学准备：
1、学习预习课文，了解文章主要内容，初步认识本课生字词。
2、教师准备课件。
教学过程：
第 一 课 时
一、谈话导入
出示课题，今天我们将一块来学习一个在地震中发生的蕴涵着深深父爱的感
人故事。齐读课题。
二、初读课文。
这是一场什么样的地震？地震中的父与子发生了什么样的故事？请同学们
自由地朗读课文。
三、检查生词。
这是一场什么样的地震？（大地震）从哪儿看出的？（30万人在不到四分
钟的时间里受到了不同程度的伤害。）还从哪里可以看出？（昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼，已变成一片废墟。）这就是地震给我们造成的强烈对比。
在一组图片的展示中深情叙说。（ ）
出示词语：
废墟 爆炸 瓦砾
在这样一场大灾难中，人的生命是多么的渺小啊，可是父亲与儿子却创造了生命的奇迹。这是怎样一对父子？
板书： 父亲
了不起
从哪些细节中表现了父与子的了不起？你从哪儿读出了这是位了不起的父
出示句子，有这些人劝了父亲，父亲回答的是这样三句话。看看这三句话有
什么发现？虽然是一样的，是重复，但父亲的心情是一样的吗？分角色朗读课文。老师和学生合作，叙述的部分由老师改编说。
我想问问阿曼达的父亲，此时此刻，情况这么危急，你为什么不离开？
联系上下文找找，父亲曾经对儿子有个什么承诺？（无论发生什么，我总会跟你在一起！）齐读这句话。
阿曼达的父亲，你为什么不向大家解释呢？
他的恳求，焦急，甚至有点崩溃，就是这一切的一切，让我们读懂了一位父亲内心深深的爱！
还有哪些地方看出父亲的了不起？
他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。
出示句子：
请你带着你自己的体会来读。
亲爱的同学们，让我们看看这个句子：他挖了8小时，……在这36小时中，他不可能只做了“挖”这一个动作吧？还可能做些什么？可作者就写了一个“挖”字，从这个“挖”字你体会到什么？
一个简简单单的“挖”，却有无穷的内涵，这就是中国文字的魅力，让我们定格于这个“挖”字，读好这个“挖”字，再读句子。
作者为什么不直接写挖了36小时，而要罗列时间的进程？
把各自的体会带入句子，好好练读这个句子，自由读，指名读。
读得这么缓慢与低沉，是为了什么啊？还有不同的读法吗？读得越来越弱，是为什么啊？还有不同的读法？
虽然是简简单单的四个词，却读出了不同的理解，也许会发生余震，也许会 ，但父亲（读，他挖了……）
也许他会挖到别人的尸体，可父亲还是（读，他挖了……）
是什么支撑着父亲挖了36个小时？“挖”又让我们读到了如山的父爱。
36小时过去了，让我们再来看看这位父亲，读句子。
他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹
出示句子：
让我们记住，记住这位坚强的父亲，女生读。
让我们记住，记住这位了不起的父亲，男生读。
让这位了不起的父亲形象定格在我们每一个心中，全班读。
此时此刻，我不禁想起四川大地震中这样一幅幅画面。
（课件出示画面，教师深情述说）
①躺在担架上的这个小女孩应该是幸运的，大地震发生时，她被压在了废墟之中，是她的爸爸，像阿曼达的爸爸一样，用自己的血肉之手，硬是把她从瓦砾中挖了出来，此刻，她正深情地对爸爸说：“爸爸，我谢谢你啊！”
②这是一位叫程林祥的普普通通的男子，背上用红布遮盖的是他读高一的儿子程磊。四川地震后的第三天，他在废墟中找到了儿子的尸体，这位身材瘦小的男子，用他并不伟岸的身躯背着儿子，在沼泽地般的山路上艰难地前行。尽管旁边就是湍急的岷江，山上不时滚下足球大的碎石，他随时都有可能被这山水吞没，可他没有退缩，因为他心中有一个信念：我不能把儿子丢在废墟中，我要带他回家！
③看，画面上躺在解放军叔叔怀中的这个小宝宝睡得多甜啊！她还太小了，不知道她的妈妈已经永远地离开了。5月13日中午，救援队员发现妈妈的时候，妈妈已经没有了呼吸。透过一堆废墟的间隙，可以看到她双膝跪地，整个上身向前匍匐着，双手扶地支撑着身体……救援人员在妈妈身下发现了这个宝宝，他躺在一条红底黄花的小被子里，大概有三四个月大，因为有母亲的身体庇护，孩子毫发未伤。随行的医生过来准备给孩子做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识地看了一下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”看惯了生离死别的医生，在这一刻落泪了；手机传递着，每个看到短信的人，都落泪了……
大灾难面前，父爱、母爱，孕育了一个个看似不可能的奇迹。
小练笔：已经坚持挖掘了36个小时，可儿子还生死未卜，这一刻，父亲会对儿子说些什么呢？请你写在书页的空白处。
（评价：两个一定，读出了父亲的承诺，）
这让我想起一句话：总有一种力量将我们支撑，总有一种爱让我们感动。
这节课，我们被父亲深深地感动着，下一个课时，我们将继续学习儿子是怎样坚信承诺，和父亲重逢在一起。
