西部博览会邀请函(一)
尊敬的商参处：
第十三届中国西部国际博览会秘书处诚挚地邀请您帮助我们在贵使馆所在的国家宣传西博会，邀请、组织企业出席2012年9月20-25日在中国四川省成都市举办的第十三届中国西部国际博览会(以下简称“西博会”)。西博会创办于2000年，由中国15个国家部委和西部12个省(区、市)及新疆生产建设兵团共同主办，每年在中国成都举办。
第十二届西博会有来自中国、日本、韩国、美国、加拿大、澳大利亚、巴西、英国、法国、意大利、德国、荷兰、丹麦、冰岛、波兰、马来西亚、印度、巴基斯坦、阿富汗、哈萨克斯坦、以色列、希腊、挪威、瑞士、俄罗斯、埃及、肯尼亚、毛里求斯、南非、哥伦比亚、香港、澳门、台湾等52个国家和地区的参展企业共计4564家。其中境外企业2014家，占参展企业总数的44%;境外企业参展面积5.04万平方米，占总面积的42%。
参加第十二届西博会的知名企业有：思科、希捷、松下、LG、戴尔、大唐电信、国家电网、富士康、长虹、九洲电器、希杰、中国工商银行、华夏银行、壳牌、成都客车厂、钢城集团、东方电气、攀成钢铁、中国南车、通威等，数量达到149家，参展面积12460平方米，占主展场总面积的10.4%。
第十二届西博会期间共有292家境内外媒体1365名记者到会采访报道。其中，中央媒体46家，兄弟省(区、市)媒体51家，境外媒体21家，网络媒体28家。
第十三届中国西部国际博览会将于2012年9月20-25日在四川成都世纪城新国际会展中心隆重举办，展场面积20万平方米， 将设“国际合作馆、西部合作馆、高新技术馆、电子信息馆、装备制造馆、农业产业馆”六大类展馆，主要展示内容如下：
西部合作馆：重点展示国家进行西部大开发的重大举措和成果以及西部12省(市、区)及新疆建设兵团的产业特色和发展规划;展示两江新区、成渝经济区、天府新城等西部发展枢纽。展示全国各省优势产业和特色产品;
国际合作馆：设东南亚展区、港澳台展区、日韩及欧美展区、跨国公司展区及国际侨商展区。展示世界各国优势产业和特色产品;
高新技术馆：重点展示国际、国内自主创新的新技术和产品以及科研机构、高等院校等，搭建技术成果转让平台，以科技促进产业发展;
电子信息馆：重点展示国际国内电子信息技术及产品、消费类电子产品、家用电器、电子元器件组件、三网融合技术及新一代信息技术。
装备制造馆：室内展区展示航天航空及国际、国内大型设备制造;室外展区展示重型机械设备。
第十三届西博会同期还将举办第五届中国西部国际合作论坛、2012中国国际采购商大会等各种高规格专业论坛和贸易合作研讨会。西博会将是您经贸、投资、对外合作的重要平台和良好机遇，我们热切地期待您的到来。
特此诚邀，顺致安好!
中国西部国际博览会组委会
XXXX年六月
西部博览会邀请函(二)
各相关单位、业内同仁：
目前我国畜牧业产业结构深度调整、区域布局不断优化、互联互通方兴未艾、市场一体化特征鲜明，沿海沿江经济发达地区因养殖占地、环境压力等因素，养殖业生存空间强制压缩，中部地区经过数十年的发展已处于饱和状态，西部地区地域辽阔，自然条件优越，生态环境良好，发展畜牧业得天独厚，国内众多知名畜牧企业已纷纷将养殖基地移至西部，畜牧产业逐步向西部转移已成趋势。在国内经济转型力度加大的宏观背景下，加之国家新一轮西部大开发，“丝绸之路经济带”建设，必将为西部地区畜牧业带来重大发展机遇，未来西部地区将成为中国畜牧业最重要、最具活力的产销区之一。
为响应国家“养殖西移北进”战略布局调整，推进新常态下西部地区畜牧业健康发展，促进全行业最受关注问题的交流，展览展示畜牧业及相关产业的最新技术和产品，拓展产业发展的思路，推广新技术、新产品，加速提升行业的整体水平和市场应变能力，促进行业健康稳定可持续发展，我们将于XXXX年9月28--30日在杨凌国际会展中心举办“XXXX中国西部畜牧业博览会暨畜牧业创新发展论坛”。
本届展会以“新常态·新机遇·求创新·共发展”主题，以服务西部畜牧业为宗旨，将加大组织和宣传力度，广泛邀请和组织国内外知名企业参展，全面展示畜牧业生产中应用的新技术、新产品、新设备、新工艺、新模式，加强行业间的交流合作。创新发展论坛将邀请国内外知名专家、学者、名企领导围绕国家产业政策，目前形势、发展趋势、存在问题、应对策略，进行高水平的互动交流。努力将展会打造成为西部地区畜牧业重要的投资促进、贸易合作、西部合作、东西合作、中外合作的重要载体，成为中国西部地区畜牧业对外开放的重要窗口和最佳平台。
机会、互惠、盛会!敬请关注西部畜牧业博览会!!
杨凌、陕西、西部畜牧业，蕴涵着巨大的商机和发展空间!!
一、展会主题：“新常态·新机遇·求创新·共发展”
二、组织机构：
组织单位：陕西省畜牧业协会 西北五省(区)养猪协会
杨凌示范区农业局 北京天创金桥展览有限公司
执行单位：北京天创金桥展览有限公司
三、时间安排：
报到布展：XXXX年9月26-27日上午8：30—18：00
开 幕 式：XXXX年9月28日上午9：38
展览时间：XXXX年9月28—29日上午9：00-下午16：30
撤展时间：XXXX年9月30日上午8：30—18：00
四、畜牧业创新发展论坛(论坛主题及演讲嘉宾将另行发函)：
论坛将围绕新常态下西部地区现代畜牧业发展的核心与关键问题，以及生产与管理、疫病的防控、治疗技术等题目，邀请行业领导、国内外知名专家和企业家进行讲解和研讨，论坛特设专题交流活动，欢迎业内人士参与演讲交流。
五、展会亮点：
1、设畜禽活体展示区，邀请国内知名种畜禽企业参与展出，展出活体参与现场拍卖、抽奖活动;
2、设西部地区特色畜牧展示区，展示具有西部特色的畜牧业及畜牧业发展成果展示;
3、畜牧业创新发展论坛，将邀请国内外资深的专家、学者、知名企业等专业人士与会，就学术热点问题及产业化发展问题发表主题演讲与研讨，与展览、展销呼应，形成最直接、最有效的贸易、技术和信息的全面交流与互动;
六、展会优势：
1、地理优势 造就成功
杨凌--地处西安、宝鸡中心位置，距中国四大航空港之一的西安咸阳国际机场仅一个小时车程，乘高铁、动车30分钟可达西安，陇海铁路、连霍高速公路从杨凌穿境而过，交通运输极为便利。依托古都西安为龙头的城市经济群，成为“丝绸之路经济带”的起点之一。不堵车、不限时的便利交通，辐射面广的区位优势，腹地广阔，得天独厚的自然资源，必将成为有远见的畜牧养殖企业的首选和必争之地!
2、市场优势 行业关注
陕西及西部五省地域辽阔，山区、丘陵、草原众多，自然条件优越，生态环境良好，发展畜牧业得天独厚，是中国畜牧产业结构调整、产业西移的主要承载区，国内众多知名畜牧企业已纷纷将养殖基地移至西部，畜牧产业逐步向西部转移已成趋势，未来西部地区将成为中国畜牧业最重要、最具活力的.产销区之一。本届展会由陕西省畜牧业协会、西北五省养猪协会、杨凌示范区农业局、北京天创金桥展览有限公司共同组织，并得到西部地区相关职能部门、畜牧兽医站、畜牧行业协会、学会的大力支持，有着巨大的号召力、凝聚力和影响力;
3、精心打造 交易平台
组织单位经过半年多的精心策划，处处着眼于商家利益，注重实效，谨思慎行，全力为商家造就一个展示形象、开拓市场、销售产品的平台，以“展研结合”的组织形式，努力将展会发展成为中国西部地区畜牧业重要的投资促进、贸易合作、西部合作、东西合作、中外合作的重要载体，成为中国西部地区畜牧业对外开放的重要窗口和最佳平台;
4、全面推广 宣传到位
组委会将在全国各畜牧会上宣传推广本届博览会，并在国内各大畜牧业专业杂志、报刊、网站刊登广告，发布信息和专题报道，以加大宣传力度，提高博览会知名度，会前和会期在中央电视台农业频道、陕西电视台农科频道、陕西日报等大众媒体上做好宣传报道;
5、高峰论坛 展研互动
博览会同期组织“畜牧业创新发展论坛”，届时将邀请国内外资深的专家、学者、知名企业等专业人士与会，就学术热点问题及产业化发展问题发表主题演讲与研讨，与展览、展销呼应，形成最直接、最有效的贸易、技术和信息的全面交流与互动，把西部畜牧业博览会办成中国畜牧业的品牌展会。
七、宣传推广及目标客户
1、在国内各大畜牧业专业杂志、报刊、网站刊登广告，发布信息和专题报道，以加大宣传力度，提高展览会知名度。会前和会期在中央电视台农业频道、陕西电视台农科频道、陕西日报等大众媒体上做好宣传报道。
《友善》主题班会教案1
一、教学目标：
1、使学生通过学习友善的品格，学会友善对待他人之道。
2、培养学生关于友善的良好品格。
3、使学生以实际行动践行“友善”的价值观。
二、教学重点：
学生感受学习友善的品格，学会友善的对待他人。
三、教学难点：
培养学生以实际行动践行“友善”的美德。
四、教学准备：
课件。
五、教学过程：
（一）设疑引入，启发思考。
“友善”，它是我们中华民族的传统美德，它无时无刻不在我们身边，它在我们生活中的分量举足轻重。那究竟什么是友善，为什么要友善，怎样才能做到友善？这就是我们今天这节课要一起来探讨的关于友善的这个话题。
（二）感悟友善，明白什么是友善。
1、请一位同学给我们讲故事《太阳和风的故事》。
听了这个故事，你能说说“友善”是什么吗？
小结：友善就是与人为善，宽容谅解他人，相互谦让。宽容、保护别人的尊严 、给别人帮助、给别人送去快乐、心里装着需要帮助的人 ，这些都是友善。
2、如果你遇到下列场景你将会怎么做？
A、公共汽车上，有人不小心踩了你的脚；
B、课间，有同学无意中弄坏了你的书本
C、雨中行走时，别人不小心溅了你一身泥水；
D、你上体育课时，被同学绊了一下，摔倒了，你生气地要打他。
3、举例说说：生活中，你曾经看到过哪些不友善的情况？
（三）感悟友善，怎么做到友善？
1、小品欣赏：《赔不赔》。
思考：你觉得小男孩与小女孩应该怎么做呢？
2、观察交流：售票处推挤现象造成什么后果？我们应该怎样做？ 做一个友善的人需要理解；需要恰当的方式；友好的对待身边人。
3、小明和小军在学校发生的故事。
做一个友善的人需要换位思考。
（四）总结。
生活是一面镜子。当你面带友善走向镜子时，你会发现镜中的那个人也正满怀善意地向你微笑；当你以粗暴的态度面对它时，你会发现，镜中的那人也正向你挥舞拳头。做一个友善的人，不是一朝一夕的事情，需要我们长期的付出和行动。因此，我希望大家把友善放在心里，落实到行动上，从小做起，从自身做起，从身边一点一滴做起，做一个大家喜欢的友善学生。
《友善》主题班会教案2
一、教学目标：
1、使学生懂得友善是中华民族的传统美德，现代社会更需要友善。
2、知道友善的含义，学会做友善的人。
3、通过此次班会，增强学生自信，能纠正同学们的错误行为。
二、教法和学法：
1、合作探究法。让学生在充分的讨论交流中解决问题，提高与同学间的合作能力，增强学生自信，做一名友善的人。
2、情境体验法。根据学生的学习需要，创设情境，让学生自主体会，领悟，明白什么才是友善。
3、模拟练习法。让学生表演小品，通过这样的形式，让学生明白什么样的行为是友善的，什么样的行为是不友善的。
4、情感升华法。通过学会友善中的亲身体验感情进一步得到升华，了解公民道德基本道德规范，以及社会主义核心价值观
三、教学准备：
（一）教师准备：
1、搜集大量的和友善有关的资料，目的在于让学生从中受到教育和启发，
2、友情卡
（二）学生准备：
1、课前反思自己友善和不友善的行为。
2、五位同学准备进行小品的表演
四、教学过程：
（一） 小故事导入，启发思考，引出主题。
师：俄国托尔斯泰说过：如果一切皆善，那么一切皆美，其实，与人为善也是中华民族的传统美德。（出示六尺巷的图片）这是安徽桐城的六尺巷，它有着悠久的历史。
幻灯片展示：六尺巷的由来：清朝时，在安徽桐城有个一个著名的家族，权势显赫，这就是张家张英、张廷玉父子。 老家桐城的老宅与吴家为邻，两家府邸之间有个空地，供双方来往交通使用。后来邻居吴家建房，要占用这个通道，张家不同意，双方将官司打倒县衙门。期间，张家人写了一封信，给在京城当官的张英，要求张英出面，干涉此事。张英收到信件后，认为应该谦让邻里，给家里回信中写了四句话：“ 千里来书只为墙， 让他三尺又何妨？ 万里长城今犹在， 不见当年秦始皇。” 家人阅罢，明白其中意思，主动让出三尺空地。吴家见状，深受感动，也出动让出三尺房基地，这样就形成了一个6尺的巷子。两家礼让之举的做法传为美谈。
而如今：有一则报道说：同样一起交通事故，在加拿大，可以不到2分钟就顺利解决，司机会很快下车，视事故的实际情况，以一种友善的态度来协商解决，双方都会向对方认错、道歉，而在中国，不花上一个小时是很难解决争端的，他们先互相指责，推卸责任，再报警等待警察来处理。
师：看了这些你有何感想？
生：宽容友善可以增进人与人之间的感情，促进社会的和谐发展。
这节课我们一起来探讨关于友善的话题（课件出示课题，板书课题：友善，）
（二）感悟友善—明白什么是友善。
师：生活多姿多彩，人与人之间的小摩擦在所难免，如果你遇到下列场景你将会怎么做？
公共汽车上，有人不小心踩了你的脚；课间，有同学无意中弄坏了你的书本；雨中行走时，别人不小心溅了你一身泥水；食堂吃饭时，有同学不小心将菜汤碰翻到你的衣服上；课间同学们言谈中无意间的一句话伤害了你的感情？
师：我们刚才的做法可以用什么样的一个词来概括呢？（友善、宽容、与人为善） 能结合自己的理解，你能说说友善是什么吗？
友善就是与人为善，宽容谅解他人，相互谦让。
（三）感悟友善—明白为什么要友善。
刚才的那些场景，你曾经看到过不友善的情况吗？
生：我曾经看到有人在公交车上别人不小心踩到他的脚之后他们就对骂然后相互不看对方，甚至嘴里说对方没有素质
师：这种情形与你刚才处理的结果截然不同，由此可见友善它有什么作用呢？
幻灯片展示：对个人：有利于提高品德修养，有利于与他人交往；有利于个人生活幸福，对社会：有利于安定与和谐，对国家：有利于发展和进步
（四）学会友善—怎样做是友善。
师：然而，生活中时有意外，请欣赏三位同学给我们带来的小品《教室风波》。
白话员：待人友善是中华民族的传统美德，和谐是人类社会永恒的主题。如果人们都能以“与人为善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，那我们的生活就会充满阳光。
白话员：教室里，小女孩不小心把男孩的书碰到地上
小男孩：你神经病，不长眼啊
小女孩：对不起，我不是故意的
小男孩：对不起有用吗？对不起就能抹平你把我的书弄地上的事实吗？如果我捅你一刀也和你说一声对不起行吗？
小女孩：不就是把你的书碰地上了吗？有必要这么得理不饶人吗？
白话员：说着两个人吵了起来，诶，真不明白，一句对不起，没关系的事情怎么会变成这样？
师：如果是你，你觉得应该怎么做？你能否也通过这种形式即兴表演出来呢？
要求：三人一组，两个人为事情的当事人，还有一个是解说员，强调解说员的重要性。
设计目的：七年级的学生自觉性不是很强，教育的瞬间能明白什么是友善，但是自制力不强，不能坚持，为此，我让学生导演了一部小品，目的是通过分析身边经常发生的事，明确什么是友善，通过发生在自己身边的小事情不同的处理方法带来的不同结果，进一步明白友善的重要性。
师：同样的事情，不同的人，不同的处理方式，不同的结果，它告诉我们生活是一面镜子，当你面带友善走向镜子时，你会发现，镜中的那个人也正满怀善意地向你微笑；当你以粗暴的态度面对它时，你会发现，镜中的那人也正向你挥舞拳头。
你和朋友闹过纠纷吗？你当时是怎么做得？现在你怎么想的？你能把这些与我分享吗？
师：不是所有的人都能鼓起勇气当面说出来，老师给你们准备了一张纸，你们自己把它设计成友情卡，把你想对他说的话写在上面，然后交给他好吗？
（五）适可而止—友善是有原则的。
师：任何事情适可而止，都有一个度，当宽容友善过头时题就变成纵容，友善是有原则的，友善不是无原则的饶恕和纵容（漫画启发引导）
（六）情感的升华—对自然地友善，
师：又到了丰收的季节 ，农村的学生带回一张“小手拉大手 携手护环境 关于秸秆禁烧禁抛致学生家长的一封信”从这四幅图片中你能有什么收获？
全班齐读友善宣言。
友善宣言：无论是朋友还是陌生人遭到了危险，我们都要大胆地承担下来，尽力帮助人家，根本不考虑自己要付出多大的代价。——马克吐温《狗的自述》
等我长大成人，我一定要勤劳，知足，善良，要为别人做一些好事，如果可能的话，还要博得别人的欢心。——狄更斯《荒凉山庄》
（七）总结班会，提出希望。
做一个友善的人不是一朝一夕的事情，需要你们长期的付出和行动。因此，我希望“希望大家把友善放在心里，落实到行动上，从小做起，从自身做起，从身边的一点一滴做起，做一个大家喜欢的友善学生。”
《友善》主题班会教案3
一、活动目的
1、使学生通过学习友善的品格，学会友善对待他人之道；
2、培养学生关于“友善”的良好品格；
3、使学生以实际行动践行社会主义核心价值观。
二、活动形式
班主任主持，全体学生积极参与。以学生为主体，让学生从小事中悟出大道理。采用个体活动和小组活动想结合，培养学生的组织和表达能力。
三、活动时间：
20xx年xx月xx日星期五。
四、活动地点：
商贸艺术部xx物流xx班教室。
五、活动人员：
xx物流xx班全体同学。
六、教学过程
（一）看PPT上所展示的图片，引发学生的思考。
通过观看图片引出主题“友善”，你想别人友善地对待你，你首先要友善待人。
（二）情景一：
早晨的校园宁静清新。操场上、教室里还没有什么人来。只有你在树荫下看书。这时，你的同学小红来到学校，不知怎么回事，脚下一个踉跄，摔了一跤。恰巧你看到她摔跤，她却没有看见你，这时候你会怎么做？为什么？
思考、讨论。
引出：友善首先的在别人需要的时候毫不犹豫地伸出援助之手，同时要站在别人的角度上思考问题，以恰当的方式表达我们的友善，尊重他人也是一种友善的品格。
（三）小品《绊倒了》。
通过小品引发学生关于“友善”的思考，引导学生深究摔倒的学生究竟被什么绊倒了。
引出友善也变现为良好的礼仪修养和素质。
（四）小品《撞了》
引发学生的思考：怎样做才是友善的？友善的人应具备哪些品格？
（五）“友善的星星“悬挂在星空下
引导学生将友善作为自己的行为准则去身体力行。
（六）独唱《兄弟难当》。
（七）游戏《收获惊喜》。
通过游戏，告诉大家只要目标明确，朝着“友善”这个方面去努力，你就能收获惊喜。
（八）总结。
从践行社会主义核心价值观的高度去告诉大家“友善”的重要性。
（九）合唱《左手右手》。
《友善》主题班会教案4
一、开场白
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！诚信像一面镜子，照出了你的内心。友善是一只白鸽，纯洁而又和平。诚信像一个闹钟，提醒你怎样做人。友善是一个微笑，教会你怎样待人。诚信和友善都是人们的良好品质。
作为一个受欢迎的中学生，我们应当要有良好的品质，我们要讲诚信，友善待人。下面我宣布xx市第xx中学xx年xx班以《怎样做一个受欢迎的人》为主题班会现在开始！
二、采访
主持人：今天CCTV电视台的刘天赐小记者再次来到我们班，他们节目组想再次调查一下在同学们中谁最受欢迎？大家欢迎她的到来。
小记者：
观众朋友们大家好：
今天我们节目组又一次来到了哈尔滨市第二十八中学六年一班，下面请跟我一起走进这个团结友爱的班集体。
同学们好！（起立）（客人好！）（请坐）
今天我们来的目的是跟踪调查“哪些同学最受欢迎？”大家还记得我们上学期做的调查吗？（记得）最受欢迎的是谁啊？（鹿璐）还有吗？（刘毅，张夕彤）
上学期，刘欣然同学是最不受欢迎的，那他这学期有什么改变吗？（上课不回头了，不乱接话，成绩也上去了……）
好，那这学期呢？你最喜欢我们班的那些同学？为什么？（鹿璐，说话算数， 学习好但不自私，还乐于助人，……；刘毅，诚实，善良，团结同学， 不和大家斤斤计较……）
同学们，现在已经说了最受欢迎的有那些同学，他们的优点，我想我们现在可以把这些优点都归为良好的品质，你下面我倡议：
希望同学们以诚待人，团结友爱，乐于助人，互帮互助。希望同学们都可以做到以上四点，做一个受欢迎的同学。
大家说好不好？（好！）
同学们再见。（起立）（客人再见！）（请坐）
三、游戏
主持人：同学们，通过刚才你们的回答现在我们来做一个小游戏。在大家桌子的左上角都有两片树叶。那现在把你想到的你喜欢的好品质的词语写在这两片树叶上，然后贴在黑板的大树上。
准备，1、2、3开始！
主持人在同学们贴好树叶后把每一片树叶上的词读一遍，让同学们说哪个词写得多，主持人把树叶上提到最多的词语写在树干上。
四、故事表演
大家看这里有两个同学们认为最珍贵的品质，其中一个就是诚实，我们都要以诚待人，不能用欺骗的手段获得某种个人利益。
下面请欣赏小品《诚实花》表演者：邱冬贺，李慧慧等。
诚实花剧本
白：从前有一位女王，她很爱她的两个女儿。一天，她把她的两个女儿叫到她的宫殿。
侍女（共两个）动作：把扇子交叉拿在女王身后。
侍卫甲（共六个侍卫）：公主嫁到！（侍卫们开始把剑收起。这时两个女儿开始走上前。）
女儿们：参见母后！
母后：起来吧！
女儿们：谢母后！
母后：我这里有一些花种，我送给你们，（这时侍女把花种递给女王）你们回去之后种下去，谁开的花最鲜艳，我就把我的王位传给谁。（把花种递过去）
女儿们：（接过花种）谢母后！母后我们先回宫了。
白：转眼间，到了鲜花盛开的季节，大女儿穿着一身漂亮的连衣裙手捧着鲜艳的花朵来到女王的宫殿。
侍卫甲：大公主驾到！（侍女用手中的扇子给女王扇风）
大女儿：母后，母后，你看我的花开的多鲜艳，多美丽啊！
白：可女王却不作声，她一直等啊等，等啊等，太阳快要落山了，只见小女儿手捧着一个空花盆，很伤心的哭着走进来。
侍卫甲：二公主驾到！
二公主（边哭边说）：呜呜呜，母后，你看你给我的花种一颗也没发芽，呜呜呜~
母后：现在我宣布，我决定要把我的王位传给我的小女儿。
二公主：啊？
大公主：母后，凭什么啊？明明我的花开的是最鲜艳最美丽的啊，凭什么传给她啊？
母后：一个国家需要一个诚实的女王，不然怎么能有一个诚实的国家呢？ 大公主：母后我知道错了。
白：大家说，是不是诚实的孩子人人夸呢？（是！）
五、故事
在诸多的良好品质当中，很多同学认为友善也是非常重要的。友善的力量是最强大的，下面就有请鹿璐同学来为我们讲一个小故事名字叫做《温和友善的力量》……
一天，太阳和风争论谁比较强壮，风说：
主持人：好，这就是友善的力量。就像故事中太阳对风说道：“温和友善永远强过激烈狂暴。”
六、小品
主持人：在我们的学习生活中难免会与同学发生矛盾，你又是怎样解决的呢？下面请欣赏小品《美好的友谊》表演者：吕英男，刘欣然等。
美好的友谊
叮铃铃。
老师：上课！（起立）
同学们好！（老师好！）
（请坐）今天我们来学一首诗，名字叫做《鹅》大家跟着我一起学：“鹅鹅鹅。”（有动作）
同学们：鹅鹅鹅。
老师：取颈用刀割。
同学们：取颈用刀割。
老师：拔毛烧开水。
同学们：拔毛烧开水。
老师：铁锅炖大鹅。
同学们：铁锅炖大鹅。
老师：好，同学们。你们学会了吗？
同学们：学会了！
老师：好，那现在和我一起做一遍：
老师（同学们）：鹅鹅鹅，取颈用刀割。拔毛烧开水，铁锅炖大鹅。 （吕英男举手）
老师：有什么问题吗？
吕英男：老师，放点土豆更好吃哟！
老师：你个 熊孩子，给本老师面壁思过！（吕英男转身）
叮铃铃。
好下课！（起立）同学们再见！
（老师再见！）（请坐）
吕英男：下课咯，出去玩了！（此时手里正拿着一个球）
动作描写：（正当吕英男玩得很高兴时候，突然有个身影把吕英男手中的球夺走了。吕英男一看，是刘欣然！）
吕英男：站住，把球还我！！！
刘欣然：就不还，就不还，怎么的？（顺便把球扔出去了。）
吕英男：把球还我！你给我把球捡起来！
刘欣然：就不捡！（这时刘欣然和吕英男打了起来）
吕英男：你等着放学的，你看我不找人来收拾你！
刘欣然：好，我等着！
白：放学后。
刘欣然：怎么的，你不是找人吗？人呢？
吕英男：这呢吗！没看见啊，开始吧！（这时吕英男和刘欣然打了起来，加上吕英男找的人。）
白：第二天刘欣然住进了医院。在医院里。
老师：刘欣然，没事的，一会你妈就来了！
刘欣然：嗯！啊哟！噢！（旁边还有一位医生 和一个拿着药瓶的医生）
刘欣然妈妈：呜呜呜呜呜，老师怎么样啊？你说这孩子有个三长两短我可咋整啊！
老师：刘欣然妈妈，没事的，只是受了些轻伤，一个月之后就可以出院了，你进去看看孩子吧！（把门打开，又关上）
刘欣然妈妈：嗯！
吕英男妈妈（正小跑过来）：老师老师，这孩子怎么样啊？
老师：没什么事，一个月之后就可以出院了。还有，你家孩子下手也太狠点了，你回去一定要好好教训教训他。
吕英男妈妈：行，老师你看我回去不好好收拾这个熊孩子！
白：一个月之后，刘欣然出院了，老师把他们叫进了办公室里。
咚咚咚。
老师：请进。
吕英男和刘欣然：老师，您找我们？
老师：怎么样啊？你的伤好没好点？
刘欣然：没事了。
老师：那你呢？吕英男，你有没有反省过？
吕英男：嗯，我已经好好的反省过了，老师，我错了。现在我们不但是好朋友，经过这件事以后，我们还变成了好哥们了！（和刘欣然）
刘欣然：我语文不好，他给我补语文，他数学不好，我给他补数学。 老师：恩，不错。
白：经过这件事以后，刘欣然和吕英男不但是好哥们，现在还结成了学习对子了呢！
七、歌舞表演
主持人：希望我们同学之间可以有纯洁的，美好的，快乐的友谊。同学们，请珍惜我们的友谊，拉起我们的手，让我们团结友爱互帮互助，下面请欣赏歌伴舞《左手右手》表演者：曹甜甜，刘润珠等。
八、配乐诗朗诵
主持人：同学们，现在你们认为怎样才能做一个受欢迎的人呢？（问刘毅等同学，女同学说 我想只要能做最好的自己就可以成为一个受欢迎的人。）好下面请欣赏配乐诗朗诵《 仰望星空，做最好的自己》，表演者：鹿璐，徐佳。
我仰望星空，它是那样的寥廓而深邃。我仰望星空，它是那样的庄严而圣洁。我仰望星空，它是那样的壮丽而光辉。我仰望星空，努力做最好的自己。
做最好的自己，用文明播种春日的希望，用自信浇灌夏日的沃土，用微笑收获秋日硕果。
做最好的自己，洒下习惯的`种子，采撷成功的果实，习惯迎接清晨的阳光，让你的希望从此永不破灭，文明打开生活的大门。
让你的生活从此绚丽多姿，让你的人生从此与众不同，做最好的自己。
做不了太阳，就做星辰，在自己的星座发光发热。做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点希望。做不了伟大，就做实在的我，自信的我。
做最好的自己，扬起嘴角最美的弧度，微笑着走过每个角落。
微笑，从现在起，微笑，从我做起，我相信有一种文明，把我轻轻带进生活的梦境，我相信有一种习惯，把我们的梦想与现实相连。
我相信有一种自信，会把所有的憧憬都实现，我相信有一种微笑，会把你我的距离走近，我相信就是这一天，命运开始改变，这一天，我开始仰望星空。发现星空并不远，只要我们踮起脚尖，仰望星空，做最好的自己。
九、手语操
主持人：希望大家都能做最好的自己。大家看黑板上这两棵树有一个特殊的词语——感恩，我们要感谢父母的养育之恩，感谢老师的教育之恩，感谢同学的互助之恩。
下面请欣赏歌舞《感恩的心》，表演者：路羽，张夕彤等。
十、班主任讲话
我们应当人人都要有良好的品质，下面有请班主任讲话：
俗话说：小赢靠智慧，大赢靠品德，故事中小女儿的诚实使她赢得了母后的赏识并决定让她继承王位，同学间的团结友善创建了我们六年一班这个优秀的班集体。希望越来越多的良好品质在我们每一个人的心中生根，发芽，开花。虽说金无足赤，人无完人，但我们每一个人都还在成长的道路上有意或无意的让自己更加完美，想得到更多人的尊敬和喜爱。我相信你们能够挑战自我，战胜自我，完善自我，超越自我。我相信你们能够做到诚实做人，诚信做事，善
待他人，快乐自己。大家说对不对？下面请同学们起立和我一起宣誓：“我要诚实做人！我要诚信做事！我要善待他人！我会快乐自己！” 我相信你们每一个人无论在哪里都能做一个受欢迎的人。我相信你们！你们相信自己吗？ 十一。 歌伴舞。（表演歌舞《我相信》）
十二、结束语。
我相信大家都可以做一个以诚待人，团结友爱，互帮互助，乐于助人的人，做一个受欢迎的同学。下面我宣布：xx市第xx中学xx年xx班以《 怎样做一个受欢迎的人》为主题班会到此结束。感谢各位领导的光临。
《友善》主题班会教案5
一、活动背景：
社会核心价值观，起着统率社会价值理念、社会价值尺度的核心和灵魂的作用。在青少年的价值观形成时期，帮助、指导他们树立起正确的价值观，具有十分重要的历史意义。
二、活动目的：
1、 通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，懂得价值观的重要性， 初步树立社会主义核心价值观。
2、自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善作为公民层面的价值准则熟记于心，外化于行。
3、针对现在独生子女自私、任性的特点，展开讨论，让学生在讨论中形成正确的人生观、价值观。养成友好、合作的良好品质 准备：
小黑羊和小白羊的头饰；
三、教学过程：
引入：这世上是不是每个人都一样呢？当然不是，那有哪些类型的人呢？（有好人，有坏人；有说话算话的人，有说话不算话的人；有爱国家的人，有背叛国家的人；有认真工作的人，有对工作不认真的人；有对别人友好的人，有对充满敌意的人。）
1、那你想做什么样的人呢？（指名）什么是友善呢？
比如，遇到一个客人狠他一眼，比如遇到一个陌生人瞪他一眼，
比如对同学老是打骂，比如对家人不关心，比如对老师不尊重…….
当然，对于敌人、仇人、坏人可以友善吗？可是你知道什么是敌人、仇人、坏人吗？
2、什么是社会主义核心价值观（教师讲述，ppt展示）：
党的十八大提出：?倡导富强、民主、文明、和谐 ，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。
3、了解公民层次——爱国、敬业、诚信、友善
我们应该做怎样的人呢？（指名）板书：友善
4、有关友善的格言了解：
爱自己的人如果没有良心，哪怕有天大的聪明也活不下去!——高尔基《我的大学》
良心的法则常常与经典上的法则不同。——泰戈尔《牺牲》 虔诚的开端，带来美好的结束。(雨果《吕意?布拉斯》)
爱你自己要爱在最后，珍爱那些恨你的人，诚实比起会给你赢得更多的好处。——莎士比亚《亨利八世》
你必须对你自己忠实;正像有了白昼才有黑夜一样，对自己忠实，才不会对别人欺诈。——莎士比亚《哈姆莱特》
如果你想要过的快活，想要祷告上帝，做一个诚实的人，那你就得遵守诺言。——狄更斯《荒凉山庄》
如果你做事缺乏诚意，或者迟迟不愿动手，那你即使有天大本事，也不会有什么成就。——狄更斯《荒凉山庄》
诚实，像我们所有的情操一样，应当分成消极的与积极的两类。消极的诚实没有发财的机会时，是诚实的。积极的诚实是每天受着诱惑而毫不动心的。——巴尔扎克《邦斯舅舅》
5、故事：（1）
战国时期，秦国常常进攻别的国家。 有一次，秦王为了得到一件宝贝——和氏璧，就给赵王写了一封信，想用十五座城来换这块璧。 赵王知道了，就赶紧召集大臣来商议。大家都说秦王就骗璧，不能上当，可又怕他派兵来进攻。在这时，蔺相如说：‘我愿意去’。 蔺相如见了秦王，说要举行一个隆重的典礼，接着回到住处，让手下带着和氏璧先抄小路回国了。 到了典礼那天，秦王只好让蔺相如平平安安的回赵国去了。蔺相如立了功，当上了大夫。过了几年，秦王约赵王在渑池会见。 在会上，秦王让赵王为他鼓瑟并叫人记录下来。秦王在蔺相如威胁下只好也击了一下缶，蔺相如也让人记了下来，只好让他们赵国去了，蔺相如又立了功，当上了上卿，职位比廉颇高。 廉颇很不服气，但蔺相如的几句话让他羞愧不已。他脱下战袍，披上荆条，在蔺相如门前负荆请罪。 从此，他们俩成了好朋友。
故事：（2）
美国著名的试飞驾驶员胡佛，有一次飞回洛杉矶，在距地面九十多米高的空中，刚好有两个引擎同时失灵，幸亏他技术高超，飞机才奇迹般地着陆。胡佛立即检查飞机用油，正如他所预料的，他驾驶的
那架螺旋桨飞机，装的却是喷气机用油。当他召见那个负责保养的机械工时，对方已吓得直哭。这时，胡佛并没有像大家预想的那样大发雷霆，而是伸出手臂，抱住维修工的肩膀，信心十足地说：?为了证明你能干得好，我想请你明天帮我的飞机做维修工作。?从此，胡佛的飞机再也没有出过差错，那位马马虎虎的维修工也变得兢兢业业，一丝不苟了。这个故事令人感动。虽然维修工的过失险些使自己丧命，但心地善良的胡佛深深懂得有过失者的心理。当对方因出了严重差错而痛苦不堪时，善解人意，自我克制，出人意料地给予宽慰，使其恢复自信和自尊。这，就是友善的巨大力量。试想，如果胡佛愤怒斥责这位维修工，甚至不依不饶地追究他的责任，那么很可能会彻底地毁了他。可见，面对同一件事，以两种不同的态度来对待，就会有迥异的结局。友善，可以使大事化小，小事化了，不仅善待了他人，也能使自己得益
这个故事让我们看到了友善的力量，其实退一步海阔天空，友善可以收获意想不到的成果。
6、演一演：
师：同学们，你们喜欢小动物吗？（喜欢）最近动物王国里发生了件事情，需要同学们的帮助，谁愿意帮助他们？（纷纷举手）下面我们就来看看一看到底发生了什么事情，想想他们这样做对吗？
（请两位学生表演小黑羊和小白羊不谦让，最后跌落在独木桥下的故事。）
师：故事看完了，大家来说说他们这样做对吗？
师：他们应该怎样做？（应该互相谦让。他们应该说话和气，谁有事情谁先过桥。）
师：这个办法真好。谁愿意来表演一下？
学生表演两只小羊互相谦让，顺利过桥的场景。
师：小山羊的事情我们帮着解决了。可是最近经过老师的调查，在我们班级也存在着不谦让、不团结的事情，我们应该怎样处理呢？请看这几件事情的情景再现。
播放情景1：两个同桌同学，小李要向小王借铅笔，并且在小王没有同意的情况下自己动手去拿。小王一把抢下铅笔，小李毫不犹豫地打了小王。
师：我们大家来讨论一下这件事情，你们认为这样做好吗？ 生：我认为这样做不好，同学之间应该互相帮助。
（同学有困难，我们应该帮助他，他借铅笔是因为他当时有困难，应该借给他。我觉得小王不应该那么小气。我认为小李也不对，他跟别人借东西，应该得到别人的允许后再拿，不该自己去拿，更不该打人。）师：如果我们同学之间都这样不团结，我们的集体会是什么样子？
(同学之间都不会成为好朋友。有困难没有人能帮助你。人与人之间没有友好，只有自私。)
7、发生在班级里的几件不团结、不谦让的事情的录象。进行分析。
师：这是多么可怕的事情啊，所以说，我们同学之间要互相帮助。 师：再来看一个片断：——两个同学因为一盘影碟是谁的发生争执。
《友善》主题班会教案6
班会主题：
秩序记心间，友善伴我行班会
班会内容：
1、通过图片使学生体会守秩序带来的文明
2、通过图片、实验使学生体会守秩序带来的高效
3、通过案例、视频，使学生知道遵守秩序能够保证生命安全
班会地点：
班会目的:
1、学生在班会中遵守秩序的重要性。
2、在活动中感悟守秩序的作用：文明、高效、和谐
3、知道守秩序是友善的一种体现，培养学生友善的良好品质
4、增强班级凝聚力，培养积极向上的班风。
预期效果：
感受遵守秩序的重要性，知道养成守秩序的好习惯要从小事儿做起，增强班级凝聚力，体会和谐相处之道。
班会过程：
同学们，今天老师和大家一起来上一节班会课好吗？可以上课了吗？
一、导入：
同学们，会报数吗？我们就玩个报数的游戏好吗？
好。开始。
开始啊，怎么啦？
看来报数也得有规则。谁来说说怎样报才能更流畅？
这次可以了吗？开始。（生报数）
通过这个小游戏，你知道了什么?
【做什么事，都要有条理，有组织，也叫有秩序。】
（板题）这节班会课我们就来聊聊关于秩序的话题。
二、秩序的重要性：
（一）、生活中的秩序
1、除了游戏中要讲秩序，生活中还有哪些地方要讲秩序？（5、6生交流）
（超市排队、公交车、电影院等……）
同学们，如果这些场所是一个没有秩序的、拥挤的地方，生活在这样无序的场所你会幸福吗？
生：不幸福
看来，无序的生活只会带来混乱甚至野蛮，有序的生活才能带给我们文明和幸福。（板：文明）
（二）学校中的秩序
1、在生活中我们要讲秩序，在学校里呢？
生：讲秩序
我们先一起来看一看同学们的课间吧
出示拥挤的图片
（1）拥挤的水房、厕所门口
（2）拥挤的走廊
（3）混乱的教室
看到这些情景你有什么想说的？
生：不文明、不懂得谦让、不友善……
2、同学们的想法都非常好，（出示抢着看作业的、拥挤的水房）谁能来说说，这些同学为什么不遵守秩序？
生：想抢先、想快一点儿
不守秩序真的可以快一点吗？我们通过小游戏来验证一下。老师发给每个小组10个串起来的曲别针，看哪一组能以最快地速度解开他们？（计时开始！）
最快的小组用时____，最慢的小组____。
现在先请所有小组停下来，坐端正。现在前面5组的同学都已经全部解开，最快的小组仅用时____秒。可后面6组的同学都还有许多的针没有解开，知道奥秘在哪吗？其实前5组解的是这样有序排列的针，后6组解的是无序排列的。你发现什么了？
3、通过这个游戏，你明白了什么？
小结：看来不守秩序不但不能快，只能格外地慢。只能守秩序才能让我们做事更快，生活更高效。（板：高效）
4、其实良好的秩序不仅能带给我们文明高效的生活，在紧急情况下，还能保证我们的生命安全。
下面我们来看一个模拟游戏《火场逃生》。这个瓶子代表情况紧急的火场，里面的球代表你的生命，怎么样才能以最快的速度全部逃离这个火场？
下面请一个小组的同学上前面来给大家演示一下，并说说你们是怎样做的？（一小组展示）
同学们对它是不是很熟悉？没错，三年级时同学们学过一片课文，叫做《一次成功的实验》
通过刚才的实验，你有什么收获？
生交流
5、如果每个人都只想着自己抢时间，而不守秩序，一旦有紧急情况，后果将不堪设想。
6、在集体生活中秩序是何等地重要。当遇到紧急情况时，怎样才能安全地疏散？
7、正像同学们所说，只有守秩序才能确保生命安全。2008年汶川大地震中，桑枣中学就创造了这样的奇迹，8级大地震，1分36秒，全校2300名师生，无一伤亡。他们是怎么做到的呢？我们来看一段视频
（看视频）
现在，你想说什么？（板书：安全）只要有秩序就能创造奇迹、保证生命安全。有序的撤离，最终挽救了无数的生命，其实我们学校也有详细的疏散方案，我们也经常组织疏散演练，对吗？相信只要我们能遵照方案，遵守好秩序，也一定能战胜各种危急情况。
就像刚才大家所总结的：良好的秩序不仅能带给我们文明和高效，关键时刻，秩序还能保证我们的生命安全！
8、同学们，养成安静有序的好习惯，就要从小事做起，下面请小组内讨论一下，在校园里，怎样做才是安静有序的呢？
学生交流、汇报
三、结课：
从交流中，老师听出了大家对秩序更深的理解与思索。同学们，只要人人都能守秩序(板题)，我们必将迎来更加文明、高效、安全的幸福人生。老师也相信，有了大家共同的努力，不远的将来，我们所有中国人也能用良好的秩序赢来全世界赞赏的目光。
这节课就上到这，下课。
班会反思：
通过本次班会，学生认识到了遵守秩序的重要性，知道了守秩序不仅能创造文明社会，还能使我们的工作变得高效，更重要的是能保护我们的生命安全。通过游戏、图片、案例以及视频，使学生明白守秩序应从小事做起，从身边做起。本次班会让学生指导如何守秩序，也为下一步班级建设及班主任工作打好基础。
以人生为话题的作文1
人生是一场漫漫旅途。
有时我们只是静静地坐着，看乡间夕阳，有时我们慢慢地走着，享自在风光。而当远处的地平线——那心中永恒的渴望在召呼我们时，那便是我们奔跑的时候了。奔跑人生，共同体验人生百味。
奔跑人生，我们体验一种艰辛。真实的长跑需要身体的良好状态，而人生的长跑则需要心灵的坚韧不屈。毕竟，人生的跑道不会是铺满玫瑰的花径，而是充满艰(难险)阻的沙土之道。我们要忍受脚板的疼痛，呼吸的困难，外界的纷扰，还有心灵里，那隐隐约约的放弃之念。太多的艰辛，让无数人失去了心中的渴望和方向，人生变成了安适的散步。而那些坚韧不屈的灵魂，则继续在生命旅途奔跑着。
奔跑人生，我们体验一种畅快。
当远处的地平线最终屈服于你我不懈的步伐时，当遥远的彼岸最终踩在你我的脚下时，我们体验到的，是一种发自心灵深处的最透彻的满足。不要太多的言语，不要在意彼岸的伟大抑或平凡，只要静静去享受，这惟一属于自己的奔跑人生。而即使我们最终到不了自己的理想之境，别着急，终究会有一个人，顺着走过的路，奔向远方。
当我们经历了这漫长的奔跑人生，无论艰辛、畅快、满足，都已幻化成心中最美好的记忆。而奔跑，便是人生最美丽的主题。
系紧你的鞋带，不要犹豫，让我们一起奔跑，去体验这多彩的人生!
经历过最初似乎无止境的艰辛，我们挺了过来，身体已经适应了奔跑的感受，心灵不再有激烈的困惑——远方的目的地一点点在接近，而人也有了一种属于奔跑的快感，这是体验人生点滴过程的快感。不再理会外界的纷扰，我们只专注于自己的每一点进步，每一刻成长，轻盈的风成了我们最好的伴侣。想想古往今来那些伟大的奔跑者吧：司马迁、李白、凡高、尼来、格瓦拉……外界的一切早已不能羁绊他们的脚步，他们沉浸在内心的美妙体验，在人生旅途中划出了一条美丽的轨迹。
奔跑人生，我们体验一种满足。
以人生为话题的作文2
人之降也，其性未定。若神器未琢，不显其灵也。若经高人名师雕琢，则身价倍增，为天下所名也。故，是人必经磨练，方成完人。
人性似物性，若置树于肥田沃土之中，长之久也，于晴风细雨观之，富态也，甚为坚，毫无动摇之象。若观其根则知，已被虫蚀，其中蛀虫往来，根须皆已，乃大厦之将倾也!遇微风细雨，则依然立也。风稍大，则欲倾也。若狂风暴雨骤然而至，则其命休矣!嗟乎!人皆叹之，憎虫也。然不知其祸者，乃肥田沃土。先人言：“慈母多败儿。”为与此同类。肥田沃土养之，则反不思进取。若将此树直于蛮荒之地，则其必深耕以得给养。若思安乐者必如此树亡于野荆之中，蚀与腐虫之口。
由人之初，则身携先天之气，乃得之天也。其习与兽无别，多行禽兽之事，此乃本性，人皆有之。其中往有恶习，有违天地伦常，故需后天磨其心，练其性，使其晓善恶，分黑白，明事理，方成完人。拥常人之性，行人道，讲人话，与人交。若无磨练先天之气，则如猪狗禽累，不晓人事。
放眼观之于宇宙乾坤之中，万物伊始之初，一切皆于混沌之中，皆由磨练物才成型，皆受属于磨练，故物有不同。人遗人根，物传物种，万万年后千变万化，迥然不同乎。其人与人同根，物与物同祖，人与物同根，则万物乃同根而出也。何缘令其迥乎?追根溯源，乃所历磨练之异，异其异也。
想之千秋之后，若人满于安乐。日日纵情声色，沉于酒肉。然物则奋进，日日磨练，日日修行，则人物之道必换。时至，人乃物，物成人，大道之将替也。至时，汝之悔之晚矣!时至，人同猪狗，物必圈之。人已无志，皆行禽兽之事，人之生存皆为生存，人之食只为饥饿，与狗抢食，与猪同穴，何其悲也!
勿以吾杞人忧天，前已有来者，恐龙是也!后何惧无追兵人类矣。
吾身也有涯，而磨练无涯，若无磨练，则人之无成人矣!
以人生为话题的作文3
人生是一部没有剧本的电影，每天都是现场直播。
生活中，有些事错过了，就可能永远的错过了，没有后悔药，没有时光机，想返程已是不可能。时间转瞬即逝，没有捉住就会溜走，太多事埋葬在了时间的长河里。
每个人的经历都不同，整合起来都是一本厚厚的书。打开书的第一页，是最清纯的开始，随着时间的流逝，慢慢变得复杂起来，翻到最后一页，是书的结局，结局里写满了不舍。
人生是场旅途，途中难免会有喜怒哀乐，沿途的风景千变万化，想拼命抓住，不留遗憾，随着时间的推移，只剩下回忆。坐在青春的列车里，车窗外的风景一去不复返，等哪天老了，却发现没有了返程的车票。青春是一条单行道，只能前进，不能后退。
漫漫人生路，每个人都是导演。过好每一天，让每一天都变得充实，需要我们不断的去接受新的挑战。上天是公平的，给予每个人的时间都是一样的，一天二十四小时。一样的时间，不一样的度过。有时候感慨，时间都去哪了？还没有好好感受年轻，就老了。
遇到喜欢的人，勇敢的去追求，敢追求才会有回报。不要怕会失败，说不定你喜欢的人也一样喜欢着你，只是和你一样不敢去追求。试过了，就算不成功，至少努力过，如果连一步都没有迈出，就放弃了，等到后悔莫及时，已没有再来一次的机会。
未来不平坦，需要坚定信念，一步一步去走出属于自己的辉煌人生。
以人生为话题的作文4
千里之行，始于足下，而千里之堤，则溃于蚁穴。——题记
一滴水，竟秀出了不一样的结果——美国俄亥俄州有一个独特的房子，下雨时，落在屋顶的雨水有着两种截然相反的命运：北侧的雨水落在了安大略湖，最终到达加拿大东南部的圣劳伦斯湾，而南侧的雨水经过密西西比河最终流入了墨西哥湾。是什么造成那么大的反差呢？仅仅是一缕微风，就是这么细微的因素，造成了天壤之别……
雨水可以因风而走向不同的归宿，那么人生也可以因一点点细微的影响，走出两条截然不同的轨迹吗？从小处看人生，细小的因素有时真的可能改变人的一生。
这个小可以是外在的偶然因素。不是所有的成功名人都一如既往的优秀，名流诗史被誉为“诗仙”的李白从小虽胸怀大志，但顽劣成性，只因为路边磨杵的老婆婆的一句“只要功夫深，铁杵磨成针”触动了他心灵深处信仰的琴弦，于是他发奋读书，终于诗垂千古，造就了不平凡的“大人生”。
而这个小也还可以是我们自己本身的疏忽。秦始皇在乱世中独辟蹊径，终于功成名就，成了中国“第一人”。可是他后来却身败名裂，让一手创立的帝王朝在14年间毁于一旦，为什么？他疏忽了仁义，疏忽了仁君之道，疏忽了国家的未来和根本。“楚人一炬，可怜焦土”让后人不忍卒读，这是何等的悲哀！只因一个“小”字，曾经显赫的大人生竟变得那么微不足道。
李白也好，秦始皇也罢，都是因小而成大。到底是一个细微的外界因素还是心中最根底的信念影响了他们呢？倘若李白心中没有远大的志向，会有以小见大的瞩目人生吗？如果秦始皇心中本没有“贪”，本没有“暴”，难道恰是因为辉煌的光环去掉了他心中的善吗？从小处看“大人生”，外界因素的细微影响固然是契机，但更重要的是因为我们的心中本来就有隐藏着的一个根深蒂固的信仰，所以才会以小成大，抑或是以小毁大。
人生的本源信念好比一颗未出膛的子弹，外界偶然因素扣下了扳机，于是子弹就朝着各个方向飞驰而去。
从小处看“大人生”，小雨滴能凭借一缕微风实现汇入大海的梦想，那我们也能在坚守自己信念的前提下，借助偶来的微风，成就自己的大写人生！
以人生为话题的作文5
莺飞虫行，草长萍移，日升日落，潮来汐退，四季轮回，万物都拥有自己的命运，在人生的幕布，人们也拥有不同的色彩。
纵观古今，历史为我们呈现精彩的一幕幕：同样是遭贬谪，有人恨恨离去，有人大唱“天生我材必有用，千金散尽还复来”；同样是仕途不顺，有人憾然离场，有人发出“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的豪言壮语；同样是面对国家四分五裂，有人只能凭栏叹息，有人挥洒“周公吐埔，天下归心”的壮志豪情。历史的大幕已经拉开，各路人马在上面“你方唱罢我登场”。或敦厚，或狡诈，或阴柔，或阳刚，或哀婉，或沉郁，我们却能轻易发觉，自信的人总是容易获得成功。不是他们非如凡人，只因他们足够自信。
自信，可以改变一个人的命运。
华罗庚从小数学就学的不好，可他从未放弃对数学的热爱，经过刻苦努力，终成一代数学大师；牛顿小时候也没有他妹妹聪明，每次考试回家，他的妹妹总是受到父亲的表扬，而他则会受到一顿责骂，可他从未放弃学习的热忱，苦心钻研，终于构建经典力学体系，成为近代物理学的奠基人。难道他们的成功仅仅依赖几个数字，一个苹果吗？不，除了不懈的努力外，最重要的是他们对自己抱有不可战胜的信心，认为自己一定会成功。自信是激发他们不断进取的力量之源，是他们活的灵魂！
自信是伽利略在比萨斜塔上扔下的两枚铁球；自信是勇立潮头，挥舞红旗的弄潮儿；自信是亚里士多德“我爱我师，我更爱真理”的狂言……
张海迪身患残疾，却从没自甘堕落，自学4门外语，翻译多本着作，还自学针灸，治疗一万多名病人，不得不说，自信给了她重新绽放笑容的力量。“残疾怎么了，我要做得比正常人还好”！一介女流，却是真正的做到巾帼不让须眉。
举杯邀月，横刀立马，舌战群儒，舞横槊以赋诗，坐空城而抚琴。自信让成功不再如想象般遥远。自信让我们的人生迸发出绚烂的光芒。播撒一个信念收获一种态度，播撒一种态度收获一种命运。自信的信念予我们自信的态度，自信的态度终会予我们以自信的人生！
以人生为话题的作文6
百般无奈才写下无味的五味，不知从何下笔，就索性来个随感而发吧。
经过好长一段时间的补课，有些不耐烦。一来，补课毫无乐趣；二来，作业多得够把我们埋上三层了；三来，天气之热可想而知啊。放了假到也不知有何事可做，回家了就要农忙了，除了在田里呆，还不知有什么更好的地儿可去。
暑假我们都曾有过，而且总有寂寞的感觉，可是这会儿是特别的想要暑假，总决得不会太寂寞吧。有时候人都这样，没有得到的总是最美的，可是一旦得到了他才恍惚觉得这并不是自己想要的。暑假还是这样没有味道，尽管我努力地向它喷洒香水，它仍然没沾上一点的妩媚。
"学校是一所监狱"这是我最初的观点，我还为这大发感慨呢。其实，我还不懂学校的真正概念。难道就为了学习所谓的知识吗，家长老师逼着我们学，可是我们最终学到了什么？我想，学到的是怎样服从吧，服从管教，服从命令，服从和我们背道而驰的意志。可能是我未尝透学校的味道吧，学校自然有其吸引人的地方。
五味的产生好像都和吵吵闹闹的人生琐事有关，人际关系就是这五味的统筹吧。发觉这一年来，我有所变化，无不与这无味的味道有牵连。我曾与老爸闹翻过，不过这好像已是过往之事，但仍值得回味。那一天，我坚决不去上所谓的重点班，把誓言都流露出，可是有什么用呢，我无法做主。就这样，我我哭了都无济于事，我没有权力决定自己的命运。我昏昏然混了一年，才发现，这样的环境未必不适合我生存，于是我消去了那一点恨头。我知道那一次的确不好受，但过去这些，给我的并不是创伤，而是无畏追求的勇气。想一想，每一次的严厉与尖刻，其实都不过如此，反正都要过去，何不把它藏进最有味的心底呢。
人生是百味的，但我就喜欢这"五味",酸、甜、苦、辣、咸。好像是人生中注定的，是命运特地为我准备的。高兴的时候，甜头就来了，来了的时候的不要急着去占拒这一时的满足，记得留下一点，不高兴的时候，拿出一点点，尝一尝，或许是一种失意时的安慰，或许能带来别样的力量，或许有意想不到的惊喜在等待。空气中味道就是这样，无味，但给人迷茫的感觉，不要寻觅，因为它就是为你而存在的。五味，缥缈，透明，悠扬而无味……
以人生为话题的作文7
人生是一种体会，是一种伟岸，更是一种品味。
人生在世，没有人能逃脱失败的经历，天才也不例外，瑞典电影大师英格玛伯格曼被世界公认是对现代电影最具影响力的导演之一，同样也有失败的记忆。
人之所以快乐，不是因为站在原地等待，而是善于寻找，即使失去一切，仍然应该保持好心情。
一花一世界，一沙一天国，每一样事物都因为存在而被赋予了特殊的意义，如果因为错过太阳而悔恨，那么连满天星光也要失去。
李清照，她是一个“一帘幽梦无人近，千古情人独其痴”的女人，身世悲凉的女子。十六岁嫁入赵家，谁知夫婿赵明诚让这位如水的女子独守空房，度日如年。不禁发出“怎一个愁字了得”之感。做最后的执着，用哀婉苍凉的笔调记下了国家的哀败。在经历了国破家亡的悲苦后，她重新认识自我，找到了自己人生的价值，巧集《金碌》泪洒《漱玉词》，这就是李易安的人生，这也是一种体会。
“轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。”“悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥挥衣袖，不带走一片云彩。”这徐志摩所作的《再别康桥》作为作者，他成功了。他的文字不同于那些美丽的词句，自心灵深处的，是他心路的历程，他的文字是美的，像莲出淤泥而不染，濯清涟而不妖。他的文字也是深刻的，只有痴于文学，醉于文学的人才能走得进他的内心世界。
你我相逢在黑夜的海上，你有你的，我有我的方向，你记得也好，最好你忘掉，在这交会时互放的光亮！这就是徐志摩的人生，这是一种伟岸。
曾看过一篇文章，讲的是责任：他与她从小就是好朋友，一次她问他，责任是什么？可他回答不出来……月老为他俩牵了红绳，新婚之夜，她又问他责任是什么？可他同样回答不出来……她很不幸，在他们儿女成群时得了不治之症。她又问责任是什么？最后他说：“我想了一生，现在总算明白了，责任就是我为你修筑通向安全的隧道；责任就是用我的身体为你而筑成遮风挡雨的港口。”最后她微笑离去了，她的一生是追问，而他的一生对她提问的思考，这是一种品味。
人生需要慢慢去体会，才能体会到生命的真谛。
以人生为话题的作文8
云舒云卷，净朗的天空掠过一排南归的秋雁。花开花落，秋雨的庭院划过一阵凉爽的清风。
他，二十多岁，双腿残疾，但他并没有气馁，相信自己能够战胜困难。他把痛苦转化成力量，努力地写作，一次次向刊社寄稿，但一次次被退回，也一次次地失望。但功夫不负有心人，他的努力被大家认可，成为了一名优秀的作家。
他是史铁生，他没有在黑暗的夜里低声叹气，而是用自己的信念照亮黑暗。我们应该为他喝彩。
人生，没有一帆风顺，总需要经历狂风暴雨的洗礼，奔腾的激流才会有美丽的浪花。机会不是靠别人布施，而是要自己去赢取。人生的意义在于不断地挑战自己，战胜自己，但是在失败的曲折小径上，一声鼓舞的言语成了最有力的声音。
迈克·乔丹，众所周知，他是美国NBA最好的成员，可是有多少人知道他的成长故事？他在高中的时候参加学校的篮球队，他的教练一针见血地告诉他：你的身高不合适，而且你的投篮技术不符合篮球队的标准。迈克·乔丹的热情被一句冷言冷语给浇灭。聪明的乔丹并没有从此放弃自己的梦想。之后，他也呆在篮球队，但他并不是打球，而是做球员的跑腿，做后勤工作。在休息的时候，专心地看球员们练习，每天坚持跑步。慢慢地，他已经掌握了打球的技术，个头也快速地长高了。他在大学的时候，加入篮球队，成为了一名优秀的球员。迈克·乔丹曾说：“自己的加油声、喝彩声都是我最好的动力。”
我们都会有这么一个信念——希望得到别人的认同，有那么一首喝彩曲给自己加油、给自己鼓励。
我，一位平平凡凡的人，没有西施般婀娜多姿，没有林黛玉的多愁善感，我只是我。我初中时的英语成绩在班上一般般。一次，我曾十分努力想得到同学们与老师的认可，但一次又一次的破灭。终于功夫不负有心人，我在班上得了第一名。那一阵鼓掌声，那一阵的喝彩声触动了我的心弦并且永远铭记于心。
感谢大家为我喝彩。不管是为别人喝彩，为自己喝彩，还是别人给我喝彩，都是在静朗的天空下最为响亮的声音。或多或少，秋雁的纷飞为天空绽放一道亮丽的风景线；或轻或狂，清风的飕动吹浮一曲柔美的音乐。赞美别人，欣赏自我！
用喝彩之声激励人生，你会发现在前进的旅途中更有动力！
以人生为话题的作文9
命运是你的对手，棋盘是你人生的舞台，而你就是那个下棋的人。
悔棋不断，说明你的人生很荒芜，活着也很累。每步棋，等同为自己做的每一个抉择，哪怕只是拱一下小兵，也不能贸然行事，子落不回是关键呀。跟自己的人生悔棋，你必定会遭遇悔棋的代价，因为评判是公正和严明的，包括着社会的言论和法制，老在错误之后的代价里轮回着，又怎能享受美好的人生呐，犹如不会下棋的人却把自己困在棋局中一样的可悲。
棋盘里寸土必争者，结果是可想而知的。顾大局，谋大事者，应不以一子一地为重，以最终胜出为目的，这就是生活中常说的远见，而前者或许就是那鼠目寸光，却又屡战屡败的庸才。生活中的庸才常会自问自己，“为什么就没想到，而他就想到了”，在懊恼不断的同时，仍然不知何故，直感老天爷偏心，祖宗的山坟葬错了地方，实感好笑。庸才一般不知道自己是可笑的，也不知道正是他们不断的“努力”铸就了别人一个又一个的奇迹。
下棋亦忌恋战。有些事，大局既已无望了，宜速放弃，另谋出路，不可空耗自己，不可空耗一生。就如想和做是两码事，若在作家的圈子里长期出不了作品，不如改行干点别的，找一份更适合自己的工作。无谓的坚持，再坚持就是虚荣了，量力而为，哪怕降低自己的身份，只要能发挥所长，就能创造更大的成就，也能找到自己的另一片天空。
人生需要利落，棋盘上的大家能置己于胜败之外，敢于赞叹别人的高章，也敢于指点对方的不足，充分享受其中精彩的过程。而体现人生价值的高低也在于此道，遇事大度者总能给予他人美的人格感召，对人真诚者方能领略情感上的真挚。为人处世斤斤计较者，哪怕拥有再多物质上的财富，也肯定不能拥有别人真诚的爱戴和拥护。缺乏心灵上的富有，就如抱着金子睡觉，只有更多的`压力，没有丝毫的温馨，永远孤独。
人生无常，时而惊雷，时而冷雨，就如没有棋谱的对弈一样，永远变幻莫测。虽今时，万民都在享受着太平的年代，但也应时刻提高警惕，临场应变未知的变数，切莫等到灾难来临，方知亡羊补牢，为时已晚！草原上不就因为没有了狼群的威胁，马匹才会在安逸中变得越来越软弱，没有了烈性，千里马又何在呢？
以人生为话题的作文10
对于所有会飞的生物来说，飞翔，意味着成功，自由以及勇敢，拥有一对翅膀的它们来说，那广袤无垠的天空，就是它们所主宰的舞台，就是它们从出生就所向往的一切……
鹰，可以说是鸟类中的顶尖猎食者，它们拥有那七十多余年的绵延生命，那尖锐的鹰喙和利爪，更有着那强健而有力的双翼，能使它在天空之上自由的翱翔，鹰从一出生开始，就必须面临着弱肉强食的命运，为了自己能存活下来，必须趁着其他兄弟姐妹还弱小的时候把它们淘汰掉，于是它把自己的兄弟姐妹，甚至还没有来的及来到这世上的蛋，通通推下那深不见底的悬崖之下，而最终能活下来的，就是最强的生存者。鹰的志向在于蓝天，所以母鹰在它还很小的时候就训练它飞行的技巧，教给它飞行的要领。
日子一天又一天的过去了，那只小鹰也一点一点的长大了，等到小鹰能够飞翔的时候，母鹰把它带到悬崖的边上，把翅膀里的大部分骨头折断并将它推入悬崖之下，小鹰如石头一般笔直的落入悬崖下，就在它快要落到谷底的时候，它终于飞了起来，飞到了那它早已向往的蓝天中……
鹰的志向在于蓝天，在于那可以自由翱翔的快感，丝毫不在意那鲜血淋漓的重生从而去博取再一次可以飞向蓝天的机会，因为这就是它存在的意义啊！杜甫说过：“会当凌绝顶，一览众山小。”那敢于攀登人生顶峰，俯视一切的雄心壮志与抱负，不就是我们最好的榜样么？山，意味着高度与力度，那拔地而起的气势无时无刻不在冲撞着我们的心田，难道飞翔不是与山峰有着异曲同工之妙么？这难道不就是世间万物曾经一同所追求的志向么！
人生有志，就是志向不同，可是谁心中又不期望着自己以后能有一番作为，去走南闯北，打拼出自己的一番事业呢？
我们不似陶渊明醉心于田园山水之间，不似李白的“借酒消愁愁更愁”的悲戚思想，我们只求如山峰一般耸立于人世间的那种豪情壮志于那不灭的英雄气概，只求如鹰一样追求蓝天向往自由的无畏拼搏去追求自己的未来人生梦！去主宰自己脚下的这条广大人生路！去编织出属于自己的辉煌的人生！
以人生为话题的作文11
人从一生下来就有注定的自己要走的一生的路，每个人要走的路都是不同的，并且都有着自己独特的风采。在这条漫长的人生道路上，有一直陪伴着你的家人，有与你一起勉励共进的朋友，还有教授你知识的老师等等。这一路上你会遇到形形色色的人，他们会带给你不一样的色彩，让你的人生之路五彩缤纷。
而人生之路的选择是极其关键的。路是我们前进的基石，路的选择直接关系着我们将来的成败。正确的选择能让我们顺利的到达胜利的彼岸，而错误的选择则会让我们深陷泥潭，甚至身败名裂。如今仍有许多人走在错误的道路上，他们只关心眼前的利益，可是前面便有一张大网等待着他们。“法网恢恢，疏而不漏”，这些人总是说走上这条路就没法回头了，但“苦海无涯，回头是岸”，一步走错，但不可今后的每一步都走错，今早回头，选择一条正确的道路，返回正途才是最佳选择。
人们都说世界上没有两片相同的树叶，同样世界上也没有两个一样的人，即使两个人长得一样，他们的思想和心灵也是不同的，每个人都是一个不同的个体，自然他们要走的路也是不同的。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是陆游的路，他能坦然面对人生的挫折，是如此的自信；“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风”是郑板桥的路，他能豁然直面人生的磨难，是如此坚毅；“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”是越王勾践的路，他能直面人生的煎熬，是如此果敢。只要每个人都选择一条符合自身的正确的道路，并且坚持下去，就会有属于自己的一条光辉之路。
而人生之路的境界也不过如此，小路、野路、绝路、大路。走小路，图的是捷足先登；走野路，图的是行者无疆；走绝路，图的是绝处逢生；走大路，图的是天下为公。不要认为自己选择的路与平淡无奇，而别人选择的路就光辉万里，这样你很容易就产生嫉妒心理，甚至走上绝路，偏离正轨。选择适合自己的道路才是最好的选择。
路，起源于每个人的第一步，终止于我们生命的死亡，不管我们走多块多远，路总是在前方等着我们，引导着我们前进，它宽广漫长，四通八达，它等待着我们的粉饰，让我们走出自己的独特风格的道路，丰富而又多彩的人生道路。
以人生为话题的作文12
人生匆匆忙忙，过的了无痕迹。这时的我也开始感叹时光的无情。
回想这么多年来，我的真实身份也不过就是一个小孩，可我常常觉得自己是个久经岁月的老者，看透世间的悲欢离合，也不过都是虚无缥缈罢了。我们活在这个世上，就如同一颗棋子落在棋盘上，无论你多么卖力地走，也跳不出这四方的棋盘。
俗话说“人在做，天在看”我们的一举一动，掌握棋子的人最明白。我要为自己而活，这世上没有过不去的坎。我时常呆呆的望到窗外，构思我的人生，大多数女孩都有一个公主梦，我不明白“公主”一个毫无现实意义的词语，竟让这么多女孩痴迷于她。难道世上所有的女孩都要做不付出一点努力就会拥有一切的公主么？
我想时间不会给我反省的机会，让我去填补过往人生中的漏洞。我总不能清清楚楚的记住我昨天发生过什么，因为人的大脑只允许一些特别的事情存在，每一个昨天，我过的浑浑噩噩，记忆中不残留它的一星半点。我开始悔恨，为什么不给我一次机会？如今的我才知道我最浪费不起的是时间。
现在的我最仰慕的是清朝词人纳兰性德，他的淡泊致远，他对生活的信仰。我想说，哪怕结局凄惨，但人生仍要笑着走完。正如生活在选择我们，我们也在选择生活。面对生活给我的选择，我有权利把它装扮成独一无二的那颗流星。快乐是填补遗憾的最好方式，尤其是我们，在成长过程中，快乐无疑是一味良药。
人生就像是一棵树，人就像是缠绕在树上的藤蔓，上帝不断给你选择肥料的机会。或是美德或是财富。很多很多。森林中有着无数的树，但却没有一模一样的两棵，一多半是因为他们承受的风雨与养料不同。我愿意接受上帝的风吹雨打，做那棵最笔直的树，从头到尾都是最坚毅的象征。人生况且如此，我不在乎权利，地位，只追求最纯真的心灵。
人的一生会经历很多，虽然我们如同棋子，但是仍可以走出最完美的一步。我们无法挣脱生活对我们的束缚，但也不意味着我们会在生活的束缚里倒下。我不愿再回想我错过什么，人生或许很简单，理想，态度，品质，岁月，仅此而已。我何苦要把这简单的真理复杂化呢？
以人生为话题的作文13
渺渺微尘，悠悠云心，皎皎明月。河汉天街，星砌云衢，谁负手遥望？谁清啸作答？
{一}墨剑丹青是那含英咀华的昌黎文吏吗？从幼孤好学到雪鬓发华，你在政治的起落间历职郎属，却始终冗不见治，高唱着“明天子在上，可以出而仕矣”，披断流韶，焚膏油以继晷；磨墨挥毫，独旁搜而远绍。遭受倾轧左迁，他不忘的是恢复儒道的理想。
抑或是那漂泊零丁的履善武将？沫血戳，渡狂涛，揭痂拭剑，舞破中原。他一双欧盟留醉眼，他一生坎坷马蹄生。《正气歌》在元帐中刻下国家民族的尊严，丹心难书，秋泪无处收拾，任芦萍带血，由孤雁衔往南方，守着气数已尽的南宋血泪交流，他又是如何心力交瘁？然而到死他都未放下自己的心愿，用血祭生大宋的威严。
于是，他们守着心中的志愿，为着相同的坚忍，透过朝代，刻迹丹青。正气如流水，始终贯穿他们平淡而意味深长的如水人生。
{二}竹月杯影颠簸的马车，回转的长鞭，阮籍没有壮志凌云的高唱，蓬头垢面的狂生只是哭。前面无路，不被实现的盼望和期许，脚边歪斜倒置的空坛，胡渣上留了白色的酒沫，嘴张成吃梨的大小，眼泪噼里啪啦落在衣服上，和酒、泥混在一起，和号啕混在一起，和东晋灰暗的天空混在一起。穷途。
洋洋洒洒的剑舞波起酒，狂书飞白，他高吟着举杯邀明月，然后醉了，狂笑。他早已习惯了笑，在勾心斗角的朱阁金轩，他扬起着靴的脚，对权宦冷笑；在宴平华樽的流水斗酒，他唱着天生我才必有用，狂妄；在梦游天姥神山，仙列洞府，他挥写着安能摧眉折腰事权贵，嬉笑。诗仙，是仙列异类，太白之峰，亦充满磊石怪葩。
于是，为了相同的不满，为了相同的放逐，他们屏弃百年，一个抱坛哭，一个执杯笑，虚无地对着时空天地一敬。清高如流水，世间起落与之无关，他们要的只是如水人生。
有人天性享受快乐，有人生来承受痛苦，而我，在快乐中克服痛苦，在痛苦中享受快乐。年华似水，生命似水，我心似水。似昌黎的无畏，履善的隐忍，阮籍的怅然，诗仙的博大。
点点星光，潺潺河溪，浩浩宇宙。夜天街市，对月流珠，我负手遥望，我清啸作答。我要的，只是如水人生。
以人生为话题的作文14
漫漫人生，需要路灯。
人生路，总是黑暗而迷雾重重，大风大雨自己抗，悲伤泪水自己尝。这层捉摸不透的迷雾，挥之不去，如同魔鬼一般，萦绕心头，蒙上一层淡淡的阴影。但这时，却总会出现几个路灯，任劳任怨，燃烧自己的灯油，给予你温暖，照亮你前进的方向。
在漫漫的人生中，总有那么几个人，在你历经千辛万苦走到某地时，他们却早已在那里风雨无阻地等候你的到来，一直到你走时。当你最后一回头时，乘着那一抹余晖，他好像闪了一下表示回应。他早已油尽灯枯，最后那一闪仅仅是回光返照，也仅仅是一份为我们驱散阴霾的最后的努力，让我们前行的路可以明朗一点，哪怕只有那么一点。
在你独自被人生的黑暗包围时，总有那么几个路灯，驱散黑暗，打消你的迷茫，“它”可以是你生命中遇见的无数个人中的一人：可以是你的双亲，可以是你的朋友，可以是你的眷侣、甚至可以是陌路……但他们都是有心人。
我自从八岁开始学棋，都坚持到一个地方学棋。我的围棋老师，年轻有为，却早早放弃自已的职业生涯，来做一个貌似毫无前途的职业——教师，因此，尽管他年方二十八，却面容沧桑，仿佛已经因操劳而失去了年轻人的活力。（加一句过渡，承上启下）还记得有一次，他为我们在网络上讲解棋局，遇到一个难点，各路高手云集也愣是没有解开。他便让我们解散，去睡觉。后来第二天上课，他才打开了自己的网络棋谱，为我们讲解那个难点。各种精妙的解法并没有让我的内心起太大波澜，可棋谱显示的日期，竟都是深夜或凌晨！我内心自然十分震撼，从未想到过有人可以无偿牺牲自己的睡眠时间来教导别人。老师整理自己头发时，我仿佛看见一丝白发。好像其中一根白发为我而生，一滴汗水为我而流。
漫漫人生路中，谁也不知道自己的下一步，会到哪里。但偏偏有一些人，挺身而出，将自己的帮助给予他人，在他人接受他们的光明逐渐远去时，自己却望着他们离开的背影，独自一人。
“赠人玫瑰，手有余香“，在别人和曾经的我们一样需要路灯时，我们或许可以尝试成为那个路灯。
以人生为话题的作文15
水清澈见底，以柔克钢；河水坚持不懈，汇入海洋；河水百折不挠，毅力非凡；在河水的征途中，谁道没有困难坎坷，谁言不需坚持不懈？
水慢慢地流着，在河道中，因为美好的心灵，刚强的毅力吸引了“观众“，然而，又有谁曾想过河水的理想，为了一个坚定的目标，它们夜以继日的向大海奔去，靠的是什么？是一种精神。它和岩石作斗争，和太阳赛跑，和鱼儿共存，成为自然中最生动鲜活的图景，多么顽强的生命力，多么远大的理想；有谁又想起一句经久不衰的名言：有奋斗也许就有成功，不奋斗就一定不会有成功。在现代人看来此话讲得也许十分低调。其实不尽然，此话蕴意十足。像海伦，一个双眼失明又耳聋的少女，通过自学成才，难道她是神仙吗？答案是否定的；像大发明家爱迪生，为了研制电灯泡，实验失败了上1000次，多么令人惊讶的一组数字，实验最终换来了令人向往的成功境界。不说别的，就说咱们中国的姚明，从CBA走向世界鼎级的NBA，注定他成功的，不是幸运，而是艰苦的奋斗，比别人多付出几倍的努力，才导致他成为了令人仰慕的第一中锋。跨世纪的突破，靠的是河水般勇往直前的精神。大至开创事业，小至完成学业，精神固然重要，就像那一条条潺潺流淌的小河，昼夜不停流向大海，让前程变得一片光明！人生就是这样的一条河，永不停息！勇猛直前，才会看到胜利的曙光！
“哗啦啦，哗啦啦。！”听见流水在唱歌了吗？它正在苦中作乐呢！一边向目标前进，一面在路途中细心观察，寻找快乐，让自己的旅程增添一分动力，一分美好，一分坚定的信念！它又想表达什么想法呢？对了！是一种幸福动力，快乐美好！在人生当中，一定会有许多不测，都需要你用一颗快乐的心去面对，盲目是得不到好果子的！象那弯弯的河水，总能巧妙的从石头缝里出来，真所谓天宫作美，赋予了它活力与希望，在人生中，我们也不能缺少了活力对吧？因为河水，就是一个象征，一个奔向美好前程的大使。
古人云：“滴水穿石，金石可镂。水呀！一首令人深省的歌，有高品质，更有好理想，激励我们向前去！
以人生为话题的作文16
一丝丝香气扑面而来，沁我心脾，透过茶杯看去，一切澄明。终于顿悟，一杯茶，就是一生的历程......
仍记得小时候，看见爷爷在温暖的午后，用那个十几年满是茶垢的瓷茶缸，斟一杯时而浓郁时而清寡的茶，躺在一把藤椅上，闭目养神，然后小小的抿一口······午后和煦的阳光，被阳光镀上金色的老人，还有那缕缕飘香的茶，这朴实无华的一切在我幼小的记忆里定格。我好奇的喝了一大口，茶真苦啊，喝在嘴里涩涩的。
“茶需要细品，它像人生啊，苦尽甘来。”爷爷看着我笑了笑，轻摇着头说，“你还小啊”。我不明白，茶明明是苦的，为什么还要品？
光阴飞逝，如流年沾花般带走了我懵懂的童年，昔日的那个小女孩已经长大。一摞摞作业，一叠叠试卷，一片片飞舞的成绩单，构成了忙碌的初中生活。我真想逃离，逃到一个了无人烟的地方，过自由的生活。谁说少年不识愁滋味？我看是少年识尽愁滋味吧。我终于在深夜停下了手中的笔，月光如练，却掩不住我的愁苦。忽然想到了多年前的那个下午，想到了茶。
茶既然是苦涩的，那么就一苦到底吧。我在杯中置了一些茶叶，将热水倒入杯中，那一片片枯萎的茶叶在水中翻滚着，如一个初触世事的人，手忙脚乱，无所适从。就像现在的我。
我透过玻璃壁，看茶渐渐的沉浸在了水底，由一开始的躁动不安变的沉着淡定。它们舒展了腰身，像浴中的少女。茶香随之便氤氲开来，一丝丝清香扑鼻而来，柔我干涸的视线，潋滟了我浮躁的气息，润我混沌的心房......
晌久，我端起茶杯，伴随着茶水温热的气息，学着爷爷多年前的样子，小小的抿了一口，然后下咽，依然是味苦，干涩。在口中回味良久，仿佛经历了人生所有的痛苦。但，忽感到，一缕甘甜正在随着苦涩的退去，渐渐地浮于舌间，让我回味良久，我陷入沉思，想起了爷爷从哪个说的那句话，终于领悟了他的意思。
一杯茶好比人的生，初涉事物时，自然会不知所措，直到后来经过时间和环境的历练与洗涤，尝尽了人间的痛苦，终于散发出了那撩人的清香。亦就是成功的滋味。于是，我继续拿起手中的笔，开始奋斗。因为我知道，终究有一天，我会闻到属于自己的茶香！
以人生为话题的作文17
天灰蒙蒙的，没有一丝云彩，寒风刺骨，这是我进入考场前的最后一瞥，心里很淡然，只是似乎有种绝望。
人的第六感总是不会错，一出考场，就被叫进了丁老师办公室。
办公室里灯火似乎过亮，令我一阵眩晕。惴惴不安地走过去，鲜红的数字映入眼帘，刺得眼睛生疼。下意识地闭了眼，想要假装没看到，却终究逃不过，突然恨起发明阿拉伯数字的那个人，莫名地感到愠怒。
好在气来得快也消得快，不一会儿就冷静下来听老师分析试卷。的确，是最近状态不好，导致没考好。只是一想到父母的期望落空了，自己的目标也没达成，一下子眼睛又红了。
丁老师见状，开玩笑似的安慰我：“你不要难过，你一难过，我就难过。”本来没想哭的，眼泪都已被逼了回去，这下倒好，又差点溢出来。赶紧地挤出了一个勉强的微笑，然后逃跑似的奔出去。
回到教室后，也就没那么难过了，就是看着试卷，惆怅、失落涌满心头，压得我透不过气来。面无表情，或许从小我就学会了不轻易表现出情绪，或许表面上看上去平静如水，内心却早已泛起道道水花。那不是不苟言笑，用秀秀的话来说是一种冷漠，一种对人生的淡然；其实不是这样，那只是一种伪装，不想让父母担心，不想让老师担心，不想让同学担心，于是只好将伤心掩埋。记得在一本书上看到过这样一句话“即使全世界都软弱，你也要假装坚强。”于是便总是以最快乐阳光的一面示人，不过久而久之，这种类似于阿Q精神的疗法竟也锻炼了意志与心理承受能力，生活也真的少了很多难过，多了很多快乐。
窗外墨蓝色的天空是那样的静谧，幽邃，把我的心也拉向深渊。
若洋也没考好，趴在桌子上断断续续哭了一晚上，或许这是她个人表达难过的方式，但我觉得很不理解也不值得，考得再不好生活还是一样的过，不会因为你哭了就可以从头再来，况且与哭相比，我们更应该珍惜时间，为下一次考试作准备。
这一个晚上我想了很细很多，或许我对待考试、生活的态度与他人不同，他们会不理解，但那又怎样？就算下一秒就流泪就受伤，面有色眼光，对刺耳声浪，那又怎样?
深夜，独自走在回家的路上，路灯从树丛里探出来，仰望天幕，星星很多很亮，看来明天要放晴了。
以人生为话题的作文18
又到了9月1日开学的日子，这一天对于我来说，站在了一个新的起点上。在这个特殊的日子里，《开学第一课》这档节目再一次在雄伟壮观的长城脚下开讲了。今年，它的主题同样影响着所有的人——我的梦，中国梦。
梦想，一个人怎能没有梦想？没有梦想，便没有奋斗的目标；没有梦想，生活平淡如水，不知因何而求，也不知求知为何，一切都是虚伪的。
著名的武术演员李连杰，不断追求梦想。他从小习武，刻苦锻炼，就是为了将中华民族的武术发扬光大。因此，他不断努力，最终在影艺界站住了脚跟。现在，他创立了慈善基金会，当人民在水深火热之中时，不断献出爱心，为人民服务。
还记得，阿里巴巴互联网的创始人马云，曾对于梦想从不放弃。他曾经想考重点小学，失败了；重点中学，又失败了；大学考了三年才入了学；大学毕业后想进哈佛，又没有录取……工作了，他总是遭到别人的冷嘲热讽，但是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，通过一次次的失败与努力，他最终成功了。
因此，我想成为一个科学家，成为一个对国家有贡献的人，成为这个国家的栋梁。每当我看到浪费时间的人时，我会为他们感到惋惜；每当我看到灰心丧气的人时，会为他们感到悲哀；每当我看到不务正业的人时，我会感到愤恨。因为他们没有看到自己的价值，没有属于自己的梦想。这样的人生，是没有意义的人生。
而我，至少有一个梦想，一个目标。有了这个梦想，我就会一直努力下去，永不放弃。有了这个梦想，就等于把握了自己的人生航向，不会再迷失方向。有了这个梦想，就好象一盏明灯，照亮了我前进的道路。一直通往胜利的顶峰。
我有梦，中国也有梦。我的梦想，用自己的智慧站在时代的顶峰，中国的梦，用自己的勤劳，自立于世界之上！为了这个梦想，他发奋，他图强，他忍受无法言语的苦难，只为自己可以挺起胸膛！地震来了，不怕，他有的是铁一般的脊骨，洪水来了，不怕，他有的是山一般的胸膛！奥运会来了，不怕，他有的是腾飞的翅膀！有梦的人，才是真正的人，有梦的国，才是真正的国！我的梦就是国的梦，我的梦，成为科学家，为国家尽力，国的梦，繁荣富强，让我们幸福！
以人生为话题的作文19
条条大路通罗马。世界上有许多条路，都能到达目的地，就看你怎么选择。
路也有各种各样的不同，有的路崎岖，但它富有乐趣，有的路平坦，但他枯燥无味。每当我们面对分岔路口时，我们总是纠结，纠结哪条路更适合自己。走上这条路后我们时常会想，这条路是好是坏，这条路会让我们通向何方。越走，我们越疑惑，越走，我们越不自信，但无论如何既然走了，就好好走。
每个人活在世上都有自己想走的路，有的人喜欢平坦的路，因为她们的心如一潭平静的湖水，他们不想让这潭湖水泛起波澜。有的人喜欢那条崎岖的路，因为他们他们心中有满腔的热血，他们不甘于平凡。
但事实上没有一条路是能够永远平坦或永远崎岖的。平坦能给以人必胜的信心，而阻碍则会给以人必胜的激励；平坦能给以人一定的鼓励，让我们再接再厉，而阻碍则会给以人一定的失落，让我们卷土重来。它们像两股风，一左一右地吹着我们的人生之船，让我们不至于偏离正轨。我们必须用同样的心态来面对他们，才能走对我们的人生之路。
无论你选择了那一条路，你都会走过一段最黑暗的路。黑暗并不可怕，可怕的是走路的人没有战胜黑暗的意志，没有走向光明的信心。尽管被黑暗笼罩着，尽管看不清前方的道路，但是心始终是明亮的。如果哪一天你真的走进了黑暗，那就闭上眼睛吧，看看你的心，找到你心中的光，朝着那个方向走一定能够走出黑暗。
想象一下，你从一个黑暗的地方，一个黑得伸手不见五指的地方出发，带着要走到天涯海角的的决心，一直走，一直走。走着走着，天就亮了。这是一件多么美好的事啊。喝完药后吃的糖是最甜的，经历过挫折后的成功才是最美好的。
鲁迅说：“其实世上本没有路，走的人多了，也便成了路。”如果你选择了一条没有人走过的路，那么请不要怀疑自己，路只是连接你通往你的目标的一个通道。别人可以随波逐流，你当然也可以另辟蹊径。
崔灏有一首诗中写到：“小水长流，则能穿石。”柔弱的水滴只要坚持不懈，尚且能击穿坚硬的岩石。人比起水滴总要强大的多吧，只要我们心中有像水滴般坚定的意志，就没有什么困难能够阻止我们前进。
既然已经踏上了这条路就好好走吧，不要惧怕，不要纠结。既来之则安之，总会有好结果的。
以人生为话题的作文20
每个人的人生都是不同的。可又有多少人去总结过呢？
人生对于我说：它就是我的时间，每次，我回想起往事，就会觉得，时间过太快，自已成长了么？最后才发现，自已成长并不多，可亲人却老了很多。这就是浪费时间的后果。曾经的我拼搏过，也叛逆过。叛逆后自己不堪回首也后悔不己。回头才发现，人生在不经意间流逝。
一晃眼十几年过去了。自己明明知道叛逆比拼搏多，失望比希望多，懒散比认真多，眼泪比笑声多，可自己还是这样的执迷不悟，直到最后，疼我、爱我、懂我的人都离世了，全村的好朋友也都跟我离别了。这时的我才慢悠悠的捡回几年前我丢失的目标。可绝望再次蒙蔽我的双眼，自已一个人疯狂去幻想，却发现只是满足了我的双眼，自己想到困难面前去逞强，却发现只有一个人，最后还是得放弃。
谁可以为我伸出了肩膀，让我好好想想我的目标是什么。因我明白：执著于梦想的人，是最幸福的人。人生贵在持之以恒，因为它能让我们离梦想更近。
人人都要经历失败和成功，要想得到成功，必须得付出实际行动。不能只空想，却不做。成功固然重要，但对于人生来说，更具有意义的是努力奋斗的过程。困为不经过痛苦的蜕变，蛹永远也成不了美丽的蝴蝶，不经过挫折的打磨人也不会成为真的强者。
可自已只会依赖着关怀，每次定好目标的我 ，坚持到一半又放弃了，期待着自己给自己承诺，然而自已只会沉默，来看看纸上写的目标，却发现没几个是完成了的。我真不太懂，真的很囧，我想我真的是太不听劝了，明明就可以前进，可自已就是不愿意去向前。有时侯真拿自已没办法，回想自己的人生，却只想静静，想装作听不懂的样子，想要一床被子，想让自己梦到美好的人生。我望眼欲穿，看我看不到的目标，虽然时光不停摆，世界变太快，我却从未离开过的寻找。
人生在不经意间流逝，所以我要加倍重视自已的选择，努力寻求属于自已的生活方式，这样才会更幸福快乐。
机遇就像是一双隐形的翅膀，在每人的背后暗暗生长，发现它，利用它，珍惜它，它便会带领我们飞到梦想花开的地方。
我们要时不时的去总结人生，找出错误。
