记忆里的树叶，
随着微微的风漂泊着
就像是远方的诗人和琴
他用动听的琴声诉说着故事
柴火也慢慢的烧着
随着一阵烟火升起
那些回忆中的美好
都在一瞬间化为了灰烬
冬天总是很慢，
人们都抱团取暖
或在火堆旁
三三两两的人们聚在一起
或说着年轻或想着年老
渐渐的
老的人慢慢死去
而婴儿刚刚出生
老人把知识带给了婴儿
而婴儿则是吸收着老人的`知识
年轻时
总是对很多事情好奇
中年间
想不明白的事情也就不去想了
好奇的事情也不再去探索了
人生就是一场舞台剧
老的人走了
新的人来了
重复着一遍一遍的故事
直到“他们死去”
或者“新的演员”
《好样的熊孩子》
人物设置，小黑熊，小灰熊：小棕熊：小棕熊：熊老师：其他熊小飞鸟
1 上学路上 清晨
小棕熊在路上走。小黑熊追上来
小黑熊：“等一等，小棕熊，和你商量件事。“
小棕熊继续往前走，脚步放慢
小棕熊“什么事?快说吧，再磨蹭就要迟到了。”
小黑熊：“帮忙想个招啊。爸妈只让我吃板栗，不让吃蜂蜜，我已经好几天没好好吃东西了，上课无精打采，肚子直咕噜。”
小棕熊：“原来你也是这样，怎么办?我也没辙啊。我还打算找你想办法呢，你不是‘难不倒’吗，也有犯难的时候啊。”
小黑熊：“办法我倒有一个，就怕你没那个胆量做。即使你是‘什么都不怕’也不敢那样做。”
小棕熊：“说吧，大不了，今天的学不上了。”
小黑熊：“那就好，我想，你有了不起的爬树本领，我有了不起的亮眼睛，灵鼻子，我们俩合作，很快就能找到蜂蜜，我们吃饱了，再去上学，那样，上什么课都有精神，学得又快又好，你敢不敢试一试!”
小棕熊：“有什么不敢，走，我们从路口拐弯去森林深处吧。”
2 森林深处 清晨
小黑熊和小棕熊一边走，一边抬头左看右看
小黑熊停住脚步，把两手握成筒状，透过两手仰视一棵树，深深吸了一口气，跳起来
小黑熊：“蜂蜜!那儿!小棕熊!冲啊!”
小黑熊和小棕熊一起朝一棵树飞奔。到了树下，停住。
小黑熊：“快，上去拿下来，我们分了吃。”
小棕熊：“看我的吧!”
小棕熊爬树。取蜂蜜。下树。
小黑熊盯着小棕熊手里的蜂蜜，咽了几下口水。
小黑熊：“快，小棕熊，我们分了吃。”
小棕熊：“别着急，我们画道线，我吃线这边的，你吃线那边的
小黑熊弯腰捡起一根树枝
小黑熊：“好吧，快，就用这树枝画吧。我来画。”
小黑熊在蜂蜜上画了一道线
小黑熊：“你要这一半，我要那一半。”
小棕熊：“可是你的那一半比我这一半大。”
小黑熊：“主意是我想出来的，我应该吃大的那一半。”
小棕熊：“可是蜂蜜是我拿下来的，我应该吃大的那一半。”
小黑熊：“我要大的`!”
小棕熊：“我要大的!”
两只熊打起架来。
小鸟飞过来，喊：“别打了，别打了，上学要迟到了。”
两只小熊仍打个不停，蜂蜜被它们踩得到处都是。
3 森林学校 清晨
熊老师正在给熊孩子们上课。
熊老师：“同学们，今天，我们讲课的题目是：气球为什么会在天上飞?”
小鸟一个劲地撞教室的窗户。
学生：“老师，一只小鸟!”
学生：“它在使劲撞窗户。”
学生：“它一定有话要说!”
熊老师：“大家别着急!请安静!”
熊老师打开窗户，放进小鸟。小鸟在教室空中飞，叫：
“小黑熊和小棕熊打起来了，小黑熊和小棕熊打起来了。”
熊老师：“大家请保持安静!自己看书，老师去把小黑熊和小棕熊叫回来。”
熊老师乘着气球跟从小鸟来到森林深处。
4 森林深处 清晨
小鸟叫道：“老师来了!老师来了!”
小黑熊和小棕熊都住了手。
熊老师：“小黑熊，你先讲，怎么回事?”
小黑熊讲了事情经过。
小黑熊：“假如，我有足够的蜂蜜吃，我就不会为蜂蜜和别的小熊打架，如果别的小熊找蜂蜜，我还会用我厉害的眼睛和鼻子帮它。可我好几天没好好吃饭了，我的肚子饿啊。”
熊老师点了点头。
熊老师：“老师知道了，小棕熊，你讲讲这是怎么回事。”
小棕熊讲了事情的经过。
小棕熊：“假如，我有足够的蜂蜜吃，我就不会为蜂蜜和别的小熊打架，如果别的小熊找蜂蜜，我还会用我厉害的爬树本领帮它。可我好几天没好好吃饭了，我的肚子饿啊。”
熊老师点了点头。搂了搂两只小熊，说：
“老师知道了，你们都是好样的，互相道个歉，然后，我们先解决肚子饿的问题吧。”
小黑熊和小棕熊互相道歉。
熊老师对小鸟说谢谢。然后，带着熊孩子乘气球回学校了。
5 森林学校 清晨
熊老师：“小黑熊小棕熊你们到座位上坐下吧。”
熊老师：“同学们，小黑熊与小棕熊遇到了难题，难题就是它们不愿意吃栗子，喜欢吃蜂蜜，可它们的爸爸妈妈怕它们吃多了蜂蜜牙疼，非让它们吃栗子。它们好几天没好好吃东西了，肚子饿，大家帮它们想一想，它们应该怎么办?”
大家一起想办法，议论纷纷。原来，有许多熊孩子也遇到了这个问题。
学生：“我的爸爸妈妈也是这样，我也好几天没好好吃东西了。”
学生：“我也是，我也肚子饿!”
学生：“我也饿!”
小灰熊：“我有办法了!把蜂蜜抹到栗子上，做成蜂蜜栗子，那就又好吃又有营养又不会牙疼了。”
熊老师拿来了蜂蜜和栗子
学生们试验起来
小黑熊：“哇!蜂蜜加栗子等于。。。。。。”
学生一起喊：“等于美味佳肴!”
熊老师笑了：“我的熊学生们真棒!”
熊学生们笑了：“我们的熊老师真棒!”
熊爸爸熊妈妈们赶来了，它们也笑了：“我们的熊孩子们真棒!”
面对红灯，公交车停下了
我望向窗外。
我看见了，一个女孩，蹲在路边。她身着米白色长裙，配着一双深棕色皮鞋，散着及腰的长发，背着一个浅棕色的斜挎包。她用手捂住耳朵，似乎厌恶世界的嘈杂。她的眼睛很好看，是一双迷人的桃花眼，但此刻，她的眼睛如一潭死水，毫无波澜，眼眶红红的，眼泪一个接一个往下滑落，我无法想象此刻她的内心正在掀起怎样大的波澜。
雨花在她的身上绽放，她的`头发湿了，黏在脖颈后，她的脸上湿漉漉的，分不清是泪是水，在她苍白的脸上，红红的眼圈格外显眼。兴许是哭累了，她的手无力垂下。她缓缓的站起来，看着过往的车辆。周围的人群显得她多么渺小，她用自己小小的身板支撑着自己，她的瞳孔十分的黑，如同死寂的黑夜。
突然，她有了动作。她将手急急忙忙的伸进包里，掏出了手机，她抹了一把眼泪，强挤出一个凄美的笑容，隔着窗，我不知道她听到了什么。我只知道，她在几分钟后，愣了，随即迈出步子大步的跑了起来。公交车也开了起来。我看见了，我看见了，她笑了，她的眼睛瞬间有了生气，她的嘴角上翘，露出了两个漂亮的梨涡，从她眼里，我看到了希望。公交车越来越远，她的身影越来越小。
人生永远比戏剧精彩。
