各省市区人民政府、各部门、各水果行业协会、各大型水果批发市场、各水果批发商及采购商：
(商品名)作为最近几年出现的一种新型的多功能营养保健水果。原产自南美洲的安第斯山脉，20xx年在xx省xx市引种成功。长在高山上，果子长在地下面，可生长到2-3米高，成熟时，枝顶会先后开出无数朵美丽娇艳的太阳花，煞是可爱。长得有点像红薯，皮削掉后可生吃，果肉晶莹剔透。果肉吃起来，口感却很像水梨，汁多而晶莹剔透，香甜脆脆。属低热量热量食品，很适合糖尿病人及减肥者食用。
(商品名)的果寡糖含量是所有植物中最高的;它含有20种人体必需的氨基酸及丰富的矿物质，还含有极高的钙、镁、铁、锌、钾、硒等微量元素，在整个生育期内不用化肥及农药，是纯生态无公害的'农产品。三高症状的人吃了，可以降脂、降压、控制胆固醇。另外，(商品名)含的糖是果寡糖，可以调理肠胃，便秘的人吃了，立即通畅。(商品名)不仅可以生吃，还可以炖排骨、煲汤、榨果汁。
xx市(商品名)种植具有得天独厚的气候资源优势，通过几年的发展，嵩明成为优质(商品名)的主产区，成为嵩明的一大农特产品品牌。为全面展示我县特色(商品名)业发展成果，加强交流合作，开拓产品市场，提高知名度，扩大影响力，加速产业化，推动(商品名)业持续快速健康发展，xx市人民政府决定，20xx年9月17日至18日，在xx市市xx市举办“20xx年xx市(商品名)产品洽谈订货会”。现将有关事项通知如下：
一、会议主题与内容:
本次订货会是在去年新闻推介会和昆明日报“双休大挖宝”活动的基础上，进一步丰富内容、扩大规模、创新形式而发展起来的。订货会以“打造全国知名品牌，发展(商品名)产业”为主题，是我国(商品名)产业的年度盛会。
订货会内容：
1、介绍(商品名)生产、销售、深加工情况;
2、20xx年全国(商品名)产销形势分析和市场预测;
3、(商品名)品种结构调整、国内外(商品名)市场特点及发展趋势等专题论坛;
4、推介优质(商品名)生产基地及品种;
5、发布供求信息，产销洽谈，现场参观订货，(商品名)物流研讨、业务洽谈。
二、订货会组织单位:
主办：中共xx市委xx市人民政府
承办：xx市委宣传部xx市农业局xx市科技局xx市牛栏江镇
三、诚邀参会人员:
1、云南省市相关领导
2、中国果品流通协会及分会会员
3、各地水果行业协会及果品专业合作组织人员
4、各大水果批发市场和超市的果品采购商
5、(商品名)种植品种、新技术推广单位或生产大户
6、果品生产、加工、销售、物流等方面的经营企业，农资厂家及经销商、水果流通大户
7、国内、外果品进出口商
8、科研人员、新闻媒体记者
四、会议时间
会期为9月17-18日，共两天，9月17日下午16：00前到嵩明宾馆报到。
五、会议地址：
xx省xx市
省外客人：9月17日由xx市派人在昆明机场和昆明火车站迎接。
省内客人：9月17日下午16：00前到嵩明宾馆报到。
六、其他事项
1、诚邀全国各地客商到xx市洽谈业务，各地客商往返车费自理。
2、9月17日-18日洽谈会期间的食宿费用由xx市负责。
3、xx市将为所有参会客商免费赠送部分(商品名)鲜果及(商品名)深加工产品，带回各省市试营销。
4、若有需要到云南其它地方旅游的客商请致电组委会报名(0000-0000000)，我们将安排旅游团竭诚为你服务(线路自选，费用自理)
七、联系方式
联系单位：
联系人：
联系电话：传真：
电子邮箱：
妈妈工作的联华超市门口，有一个水果摊。水果摊前每天都是人来人往，生意很是兴隆。
水果摊是在超市门口屋檐下搭起的一个简易的棚子，门面虽不大，但里面水果的品种却十分齐全。主人把各种水果摆放得整整齐齐的'，左边的盒子里整齐地码放着黄澄澄的芒果，紫莹莹的葡萄，水灵灵的新鲜荔枝，旁边还挨着那一串串弯弯的香蕉，还有很多我叫不出名字的进口水果。
水果摊的右边堆放着圆滚滚的西瓜，碧绿的瓜皮上镶嵌着深绿色的花纹，特别惹人喜爱。那椭圆土黄色的哈密瓜，散发出迷人的香味。那穿着粉红外衣的火龙果格外引人注目，特别是角落里那一捆捆又粗又长的甘蔗，直直地挺立着。
水果摊的主人是个外地人，黝黑的皮肤，矮小的身材，一双布满茧子的手。他总是站在水果摊前，不断地整理着水果，很热情地招呼每一位过往的顾客。每次我在超市门口玩耍，他总会拿些时令的水果让我尝尝鲜。每次他给客人称重时，分量总是足足的，他也总是会主动把钱的零头去掉，所以他店里的回头客特别多，他也整天乐呵呵地在摊前忙碌着。帮客人挑水果，称重量，收钱找钱，他话不多，总是那么有条不紊地忙碌着。
看到水果摊前生意那么兴隆，我不禁想起我们语文书中的一个句子“公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢！”
活动目标：
1、了解叫卖声对人们生活的作用，引导幼儿对温州的风俗民情产生兴趣。
2、感受温州街头叫卖声的浓郁地方腔，鼓励幼儿大胆学习用温州话模仿叫卖声。
3、通过模仿叫卖游戏，初步学习自我推销的简单技能。
活动准备：
1、各种水果（瓯柑、葡萄、枇杷、香蕉、杨梅、苹果、梨子），装入与幼儿人数相同的筐内。
2、街头叫卖的录像。
3、纸币若干，分给听课的教师。
活动过程：
一、通过观看录像，了解叫卖
师：今天老师带来了一段录像，请小朋友仔细看一看，这是什么地方？录像里的人都在干什么？（放录像）
提问：这是些什么地方？录像里的人在干什么？
师：他们到底在卖些什么，他们都是怎么叫卖的呢？请小朋友们仔细听一听。（放录像）
二、初步掌握叫卖的特点
1、他们都在卖些什么？
2、对，他们一边卖，还一边怎么样呀？
3、老师请一个小朋友上来学一学。（现个别，后集体）
4、咦，你们发现了吗？许多卖东西的人都在用什么话叫卖？（温州话）『叫卖就是一边把卖东西买给别人，一边大声的叫着自己卖的东西』
5、真奇怪，为什么他们都用温州话叫卖呢？
师：温州话是我们温州的方言，温州人都能听懂温州话，用温州话来叫卖，大家都能听得懂，就会有更多的人来买。
三、尝试用温州话练习叫卖
1、你们会说温州话吗？（请个别幼儿说）
请小朋友相互说一说，试一试，用温州话来与小朋友交流一下。（教师巡回辅导）谁 愿意说给大家听一听？（请个别幼儿说）
2、除了刚才在录像中播放的叫卖声以外，平时你在生活中还听到过哪些叫卖声？
四、学习叫卖的基本特点
以（出示瓯柑）这是什么？温州话怎么说？瓯柑是我们温州的特产，谁愿意用温州话来叫卖一下？（请个别幼儿，教师引导幼儿说出叫卖声的特点）提示语：谁能叫得更响一点，把腔调拉开长一点更好，谁来试一试？（或者教师示范，幼儿比较。）
教师小结：为了吸引更多的人来买你的`东西，除了可以吧声音叫得响一点以外，我们还可以把声音拉长，加上“唉——”这样一些有趣的话，比如“买瓯柑唉——”。
录像里的小贩很多都在边走边卖，这是为什么呢？（更好推销，方便顾客）那我们也来试试吧！
五、尝试推销物品
1、老师今天为小朋友准备了许多水果（出示水果），有什么呀？
2、老师现在要请小朋友帮我一起卖水果。怎么买呢？小朋友选一样自己喜欢的水果，把我们学到的叫卖本领，把水果卖给后面的客人老师，你们可要动脑筋想办法，把自己的水果推销出去。
3 、卖出去了吗？有的小朋友真能干，他不仅叫卖声音响亮，还把自己的水果夸的很好，说自己的水果又大又好，客人老师都抢着买呢？
这么多水果都卖出去了，真能干，我们带着剩下的水果再卖给别的客人好吗！
（出活动室）
（该活动设计曾参加温州市“走进新《纲要》课改实验”展示课活动）
