本次活动从晚六点半开始到八点半左右结束，历时两小时后顺利落幕，针对此次活动现做如下总结：
一、活动的成功之处：
1、活动前期部门开了一次会议并由部长进行了相关工作的部署以及走访宿舍的宣传，对本 次活动做了一个良好的铺垫。
2、生活部成员能够主动帮助师哥师姐搬东西，维持现场秩序。
3、让师哥师姐留之无用，弃之可惜的书籍、衣物得到了最好的处理方式，价格优惠，既有利于买方又有利于卖方。
4、此次跳骚市场的书籍买卖方主要为信工学院成员，买卖针对性强，选购节约时间。
5、虽然这是一个买卖活动，但是在买书的同时，师哥师姐花了很多的时间与大家交流了学习经验和学习体会，增强了学院同学间的友谊，并对同学们的学习有所帮助，受益匪浅。
二、活动的不足之处：
1、宣传力度方面强度不够，导致卖方较少，买方更少。
2、地点选取不够好。现在的户外跳蚤市场已经形成了一定的规模，而且食堂是大家的必经之地，自然人群密集，更为热闹，很少有人愿意跑到更远的教学楼，销售数量无保障。
3、选取的时间不适当。如果地点选择在室内，我们的活动时间最好是选择在“户外跳蚤”开展之前的非周末时间，这样大家去教学楼的几率就会大一些。
4、吸引力不够。既然我们是和户外跳蚤市场同时举行，我们就要拿出与众不同的东西，或是在价格或是物品类型等方面去吸引购买的同学。
对于这次活动我们应该取其精华去其糟粕，从此次活动中吸取经验，弥补缺陷，争取在接下来的工作中做得更好，使活动更加顺利进行。
此次活动意在培养同学艰苦朴素的精神，跳蚤市场虽然已经结束，但是节约的风尚却应该永驻心间，节约不是一时兴起，而是每一天。毕竟作为当代大学生，发扬艰苦朴素的精神是我们的使命，我们学习勤俭节约，是在学习一种道德品质，学习一种人格力量。
总结人：崔蓓蓓
时间：XX年5月11日
在我们的翘首期盼中，星期五终于到来了。下午，我正在和同学们玩游戏。突然，一个人跑进来，激动地说：“跳蚤活动开始了，买东西去喽！”说完便跑了出去。我一听这话，急忙从书包里掏出一张10元钱，匆匆地跑了出去。
跳蚤市场里的东西数不胜数，有各种书籍、各种玩具……大伙儿正忙得热火朝天。走在市场里，询价声、还价声、吆喝声不绝于耳。我想：用着10元钱买什么东西号呢？要不就先逛一圈吧！看看有什么东西是中意的。于是，我就游荡了起来，大抵有了个数。于是，就细致地挑选了起来。我看中了一本书——科学好好玩，便询问起了价格：“这本书多少钱啊？”“10元”。“售货员”说。10元钱买一本旧书，那可不值，我得想个办法。于是，我就假装对“售货员”说：“人家那里都只卖5元，你们这却要10元，算了算了，我还是到那边去买好了。”说着，还故意做出转身要走的.样子。“售货员”见我要走，连忙叫住我，无可奈何地对我说：“那好吧，就5元卖给你好了。”
喜滋滋地接过书，开始盘算剩下的5元钱。突然，我停住了脚步，对了，要不就给妹妹买个“娃娃”回去玩好了。“娃娃”可真难找啊！没想到今天“娃娃”卖得这么火爆。好不容易看到了一个小“娃娃”，可小小的一个竟要5元。没办法，物以稀为贵嘛！成交！
我回到了我们班的摊位，发现自己的玩具已经被买走了，买了10元呢！
收摊了，我们每个人都满载而归，开开心心地回到了教室！
跳蚤市场活动
3月9日是跳蚤市场活动，许多家长和学生都来参加了。操场一下子就热闹了。
一幅幅美丽的画都被工整地摆放在桌子上。活动一开始，这儿的人就有很多。一只从开始到结束，桌上的一块紫红色的布，上面站着一位叔叔，拿着画在拍卖，身边围着许多家长。叔叔挑了一幅画，说：“300元有人买吗？”“有！”一个阿姨喊道。“下一个价格400。”“有！”一副一副的画都被卖走了，但人还有很多，估计拍卖画的地方是最有人气的地方了。
等各商店开始营业了，学生们带上钱包，走过一家一家店，看过一份一份商品，个个都很好，真想每个都买下来。走到一个店员都穿着紫红色围裙，紫红色帽子的店，就被吸引住了。那是我们三（8）班的.店。一个画架上放着一张海报。我买下了许多商品，又走开了。
我一边走，一边看买给妈妈什么好呢？走着走着，又回到了自己班的店。对了！买双长袜子给妈妈吧！付了8元买了一双袜子。我继续往前走。走到了一个店发现又卖衣服的，我看了看价格，呀！太贵了。我在边上的店里买了块香皂，又卖了个小徽章就走开了。
走着走着，我突然看到一个帐篷，就跑过去看。原来是一个班级在帐篷里卖东西。我以为他们在卖帐篷呢！我再帐篷的四面看着商品，突然，我眼睛一亮，看见了一只笔盖上有一只蝴蝶，它好像在盖子上跳起了舞，它的舞姿吸引着我，我马上买了下来。
回到家，我把礼物送给妈妈。真是难忘。
