乱扔垃圾是经常可以看到的现象，可能还有些人不知道，这样下去的话，自然环境会遭很严重的破坏。我们计算一下，假如全世界的人每天都乱扔一次垃圾的话，可想而知这个地球会怎样。
乱扔垃圾不但污染坏境，而且还会给人类带来很严重的伤害，人们患的胃癌、食道癌、肠癌等疾病，都跟乱扔垃圾有点关系。因为人们每天都出来活动或者上班，有些垃圾长时间便会腐烂，会散发出很臭的味道，人们吸进这些臭气，时间长了，就会患病，垃圾还可以滋生很多细菌，引来蚊虫，传播疾病。
为了避免乱扔垃圾，就得从你身边的小事做起，其实正确处理垃圾是一件很简单的`事情，不管在哪里都有垃圾桶，有人很懒，还没等走到垃圾桶前就把垃圾随便丢在了地面上，遇到这样的人，我们都应该提醒他，或者主动把垃圾捡起来，要是每个人都能这样做的话，垃圾给环境带来的污染就会大大减少，人们的疾病也就会减少许多，这样就能给我们自己创造一个优美的环境。
让我们携起手来，一同为保护环境献出一份力量，为人类创造一个美好的家园！
乱扔垃圾学生检讨书 篇1
您好！
不知道该如何给您在检讨书里坦白我这一次犯下的错，嗯……因为我不止一次在乱扔了。不过，经过您对我耐心的教导，我现在已经知错了，我可以在这里向您保证，以后我再也不会在教室楼梯间乱扔垃圾了！也不会再在任何地方乱扔垃圾了！
其实以前我一直这样趁人不注意的时候乱扔垃圾……因为我总觉得又没人看见，为什么不能图方便就那么丢在地上？每次都是，想着反正没人见着，又不愿意为了丢一张纸屑特意跑去教室的垃圾桶里扔掉，于是就随手扔在了没人看见的楼梯间里了。
印象中，我好像已经这么丢了不下五次了，每次都是趁楼梯间没人的时候乱扔垃圾，有时候还会因为没人看见而自己偷着乐，而且，我得向您坦白，我不止在楼梯间是如此乱扔垃圾的，我在任何地方都是这样，趁人不注意，乱扔垃圾的！我在教室里面乱扔过垃圾，也在校园里乱扔过垃圾……要是这一次班主任老师您还发现的话，我想我这个不自觉的坏孩子，一定还是会继续趁人不注意的时候乱扔垃圾的！
经过班主任老师您对我的教导，我知道我自己有多么的愚蠢和幼稚了。经过您那么对我讲完，我这才想到，当时没有人看见我乱扔垃圾，但是这不能代表我没有乱扔垃圾，乱扔的垃圾没有人及时扫掉的话，那肯定就会使楼梯间变脏的。试想一下，要是所有人都这么偷偷地乱扔垃圾在楼梯间，那么我们楼梯间的卫生状况得有多脏啊！想到这一点，我就一点也不想乱扔垃圾了！
班主任老师，我错了。你要是还想惩罚我的话，我愿意接受惩罚，这样的话，也可以给同学们提个醒，不要像我那样去破坏公共场所的卫生情况，让同学们都能够引以为戒，杜绝此类事情的再次发生。如果班主任老师您要惩罚我的话，请您惩罚我去打扫楼梯间，因为我在那里乱扔的垃圾最多，我愿意去楼梯间悔改，愿意去把楼梯间重新变得美丽起来！
班主任老师，请您接受学生我的检讨和道歉，希望班主任老师您能够原谅我！我再也不敢这样乱扔垃圾了，再也不敢了！如果您不相信的话，我可以向您发毒誓！不过您应该会相信学生我的诚恳的吧！对不起，谢谢您了！
检讨人：xx
20xx年x月x日
乱扔垃圾学生检讨书 篇2
尊敬的老师：
您好！
在我们上一周班会才强调过的要做一个合格的文明的小学生不要乱扔拉垃圾的事情，我这周就因为在楼梯间随意扔垃圾的事情被学校领导看见通报批评了，我现在真的就是羞愧，无以复加的地步。如果说这是学校没有讲过、老师和家长没有交过的事情也就算了，关键家长是一直有在说的，老师您上周也才讲过的，我却转眼的时间就犯了这样的错误……我自己都不知道该怎么说我自己了。我乱扔垃圾的行为实在不是一个好学生应该做的事情，这也反映出来我的素质还不高，对于乱扔垃圾的影响认识还不深。但是事情发生之后，学校领导跟我谈了很久，也正是因为他的讲解，我才真正地意识到自己的行为是怎样一件低素质的行为，所以我的这一份检讨书既是向老师您道歉我乱扔垃圾的事情的，也是来告诫自己要增强自己的行为素质不能再乱扔垃圾的。
作为新时代下的小学生，我们就应该要适应这个新时代的新要求，要做一个文明、高素质、有道德的合格小学生，这是时代给我们的要求，也是家长和老师对我们的期望，我们只有达到了这些要求吗，我们才能够在生活在人格上比别人更加的优秀突出，我们才能成为“别人家的孩子”，我们也更加能够得到别人的认可和尊重。而我在教室楼梯间乱扔垃圾的行为毫无疑问是不符合这一点的，甚至是与这个要求是截然相反的行为，很明显是不对是值得唾弃的行为。我很抱歉我当时做出了那样不对的行为，当时我在楼梯间随意扔下自己手中的垃圾而没有扔到垃圾桶里面，我检讨了自己之后主要总结为两个原因，一个是自己实在是太懒了，不愿意走到教室去扔，还有一个则是自己文明素质思想认识不深，所以当时心里觉得所以乱扔的影响并不大，就直接扔在地上了。现在经过大家的告诫，我已经认识到问题的错误性。学校是公共环境，不是个人的地盘，在这个公共环境里面每一个人都应该遵守这里的基本规则——校规，校规里面是不准我们随意乱扔垃圾的。还有就是我们都是这个社会的一分子，社会的文明形象需要我们每一个人去维护，所以我们应该要有高的素质，做到不乱扔垃圾，这是社会对我们的要求。
现在我已经醒悟过来了，我作为一名学生，一名新时代的小学生，应该要从小事做起，事事都应该要遵守基本的文明规则，共同创造出美好的社会环境。由于之前的不正确的认识我做出了不正确的行为，而我现在已经明白过来了，所以我会努力做好自己，遵守好文明守则。
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
乱扔垃圾学生检讨书 篇3
您好！
很抱歉我做出了这么一件与我学生身份不符的事情，我为此感到深深的愧疚和自责。如果我在事情发生之前就意识到的问题或者在事情发生之后及时的补救或许就不会发生事情了。然而我却并没有这么做，非但没有做出任何补救的行为，反而在做出这种的事情之后想着赶紧离开事发的地方，让别人不发现我的这种错误。其实我的这种想法是非常错误的，要么就不要做错事情，要是做出来了就大大方方的承认自己的错误，也不要让别人瞧不起自己。这种逃避的行为是非常让人瞧不起的，这样一个没有责任没有担当的人到哪里都是会被别人歧视的。而我却真的变成了这样的一个人，这让我感到十分的羞愧，如果能够让我重新选择一次的话，我一定是不会在这么做了，而是会选择多跑几步，送到操场边上的垃圾桶里去。可惜这都是如果，事情已经发生了，并不能因为我的后悔而重新来过，我只能向您保证以后的我一定吸取教训，不再犯错。
在当时我也并不是有意丢的，哪个时候和同学一起在教室里待的无聊了，就说去操场转转，呼吸一下新鲜空气。然后我们就到了操场开始散步，走着走着我感觉之前自己口里的口香糖没味道了也没有多想直接吐了出来。吐出来之后我立马就感到了后悔，想要捡起来，但是一看口香糖已经黏在地板上了，而且我也没带能够包住口香糖的，也就不想弄的那么麻烦，想着赶紧离开这里，谁知被在这里执勤的同学给抓住了。对于这次惊扰到您我感到十分的抱歉，在老师您这么忙，这么累的时候，我还要因为这种小事打扰到您，让我感到十分的抱歉和自责。我现在回想一下也是明白了自己的这些错误，希望老师您这次能够严厉的惩罚我，这样能让我的心里好受一些，也让牢记住自己这次犯下的错误，也让班上的其他同学能够引以为戒不犯下和我同样的错误。当然也希望老师您在惩罚我之后能够给我一个改正自己错误的机会，我一定会把握住老师您给我的这个机会，好好的对自己进行改正，让自己能够不再犯下这种低级的错误，也让老师您以后少操点心。也请老师您放心，我一定可以成为一名好学生的，老师您可以随时监督的我任何行为。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
乱扔垃圾学生检讨书 篇4
尊敬的老师：
您好！
我诚恳的向您认错，作为一名小学生我在教室走廊乱扔垃圾的行为令人感到可耻，经过了一晚上认真的反思和检讨，我怀着十分的愧疚和懊悔向您写下了这份检讨书，反思自己对于乱扔垃圾的认识。
事情发生在昨天的早上，下课的时候同学们都在走廊玩耍，我吃完香蕉随手把香蕉皮扔在了走廊上，导致了上课的时候一名同学经过走廊摔倒，我真的不知道自己这一小小的随手一扔会造成同学的摔倒，在看到同学摔倒的时候我已经是满脑的自责，我非常的后悔自己乱扔香蕉皮，因为自己乱扔垃圾导致了同学的摔倒。
针对我的'所作所为，在晚上我经过了反复的思考与检讨，我终于认识到了自己的错误，乱扔垃圾是一种不文明的行为，爸爸妈妈和老师从小就教导着我们，要讲文明礼貌，然后我却没能约束自己的行为，乱扔垃圾造成了同学的摔倒。在学校这种乱丢乱扔的行为也是严重违反校园规章制度的体现。同时我乱丢垃圾也给打扫卫生的同学带来了很大的麻烦，给他们的打扫增加的难度。
作为一名小学生，却在走廊随地乱丢垃圾，自己随手一扔，完全没有为其他人考虑过。在工作场所做出了低素质的事情，学校是一个大家庭，班级的卫生本来就是要考大家为维护，我的这种行为已经严重的破坏了班级的形象，这是我素质的丢失。
乱丢乱扔是一种不好的行为，经过了我深刻的反思与检讨，我已经完全的认识到了自己的错误，也认识到了乱扔垃圾的严重性。从这一刻起我就应该规范自己的行为，牢记自己的使命，自己要明白在学校哪些事能做，哪些事不能做，自己在学校的任务是什么。我们应当把老师的教诲放在心里。而不是肆意妄为的随着自己的心情做事。
对于我在走廊上乱扔垃圾这件事情，我怀着诚恳的态度主动向老师检讨自己的错误，同时对摔倒的同学表示自己的歉意，也对当天值班的同学说一声对不起。因为我的乱扔垃圾，给大家带来这么大的影响。
昨天在教室走廊发生的这件事情是十分的不应该的，而且就因为我乱丢垃圾还造成了同学的摔倒，我十分的自责，我一定时刻的警示自己养成良好的习惯，不乱丢乱扔。
检讨人：xxx
20xx年x月xx日
不要乱扔垃圾演讲稿1
各位同学，大家好：
曾经有一位女校长，当她看见学生随手将垃圾丢在地上时，总是要追上那人，温和地提醒他：“嗨，你掉了一样东西。”有学生反应迟钝，居然对她感激地笑笑说：没有啊，校长。她便指着地上的东西给他看，那学生于是脸红红地拾起垃圾，跑掉了。
“你掉了一样东西”，到底掉了一样什么东西呢？同学们也许会说，不就是掉了样垃圾吗？不，如果你随意地扔弃手中的垃圾，你就丢掉了可贵的公德心，失去了提高自己修养，让自己成为品行高尚的人的机会，你的心中也便没有了对大自然、对土地的热爱。
有一位女士，她穿着一条不太方便的长裙在月台上追一张被风吹飞的纸片，热心的人们看她追得那么辛苦，以为那张纸一定很重要，纷纷跑过去帮她追。终于有人捉住了，把纸交给那位女士，只见她把那重要的“纸片”放进了垃圾筒里。同学们，这位女士那么执著地要把一张已经飘飞的纸片放进垃圾筒里，是为什么呢？因为她是一个有公德心的人，是一个行为高尚的人，她不会因为任何情况而放松对自己的要求。
在我们的校园里，常常见得到随手扔弃的垃圾，却很少见得到弯腰捡垃圾的行为，一天下来，教室里，操场上纸片满地，同学们便在这脏乱的环境中成长，丢掉了可贵的公德心。其实，你也能很容易再拥有它，不随意地撕毁你的作业纸、草稿纸，不随意扔掉任何垃圾，而是走到垃圾筒前轻轻地，准确地把垃圾扔进垃圾筒里。这样你的公德心就又回到你的心里，你也因此会为自己而自豪——因为你是一个行为高尚的人。
愿我们每个人都记住，当你随手乱扔垃圾时，“你就掉了一样可贵的东西”。
不要乱扔垃圾演讲稿2
各位同学，大家好：
每当我们跨入校园大门，步入教室时，我们是否感觉到好像走进自己的另一个家一样？没错，校园就是我们的第二个家，既然是家，就少不了大家自觉的维护。可是总是会发现校内外有一些垃圾：纸片、食品包装、果皮等。 乱扔垃圾，在某些人的观念中可能只是小事，可即使是小事，也不容小视。它体现出来的是一个人文化素养的高低，反映出一个人的.素质。
老师常教导我们说“勿以善小而不为，勿以恶小而为之” 。
随手乱扔垃圾，不仅污染了环境，还危害了人们的身心健康；随手乱扔垃圾，不仅影响了卫生，还影响了校园环境。你扔掉的不光是垃圾，还有自身的素质。
学校十一月份开展了好习惯养成“不随手乱扔垃圾”的活动。我认为作为一名合格的小学生：首先，要以身作则，不要随便乱扔垃圾。 其次，我们不能确保提醒每个人不去乱扔垃圾，但我们可以至少提醒同伴的同学，个人的力量虽小，但众人拾柴火焰高，人人自觉，校园环境自然就会得到维护 。最后，不光是在校园里，走出校园的我们也要养成良好的习惯，在外不乱扔垃圾。
“垃圾不落地，校园更美丽”我相信我们每个人都从我做起，我们周围的环境会越来越好，校园环境将会更美丽！
不要乱扔垃圾演讲稿3
老师们，同学们：大家好！
今天要和大家分享文章是《甜甜的微笑》。
那是个星期天的下午，我悠闲地坐在公园的广场上，身边放着一堆零食，一边看着杂志，一边享受着美食。就在我看得入迷的时候，一个清脆的声音叫：“姐姐！”
我拿开书，一个五六岁的小人背对着夕阳，面对着我，小天使一样冲我露出甜甜的微笑。我也微笑地问：“小妹妹，有事吗？”
“姐姐！你在吃什么？”我把手里的薯片伸了伸说：“薯片呀！你想吃吗？”“姐姐，你吃完了吗？”小女孩斜着头天真地问。我笑了，心想她肯定是想吃还不好意思说。于是我拿起一袋没开封的薯片递给她说：“小妹妹这个给你吃吧。”小女孩连忙摇晃双手说：“不！姐姐！我不要。”
我纳闷了，问她：“嗯！你不想吃吗？”
小女孩笑着说：“我不想吃。”说完指着地上我仍的一地零食袋说：“姐姐要是吃完了，我把这些零食袋扔到垃圾桶去。”说完蹲下去捡那些零食袋。
我只觉脸上一阵火辣，赶紧蹲下去和她一起捡那些垃圾袋。
从此小女孩甜甜的微笑像是印在了我的脑海里，特别是当我有垃圾需要扔掉时，那微笑就像具有魔力一样，在我心里提醒，“姐姐不要乱扔垃圾呀！”
同学们，听了这个故事，你被带着甜甜微笑的美丽女孩触动了吗？或许你也有意无意地在美好的环境中丢弃过垃圾，现在你知道怎么做了吗？
谢谢大家！
不要乱扔垃圾演讲稿4
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我演讲的题目是《告别不文明行为》。
我们为什么要告别不文明行为呢？约·凯恩斯曾说过：习惯形成性格，性格决定命运。
有一些人，从小就乱拿别人的东西，上中学就抽烟、喝酒、进网吧，从来就不把学习当作自己应该做的事。平时，说话不讲诚信，做事马马虎虎，不遵守公共秩序，和人交谈的时候满嘴都是脏话。这样的人长大后只能成为社会的累赘，人类中的败类。
但也有些同学，虽然年龄不大，但无论学习方面，还是为人处事，都很有修养，受到了老师和同学的喜爱。
怎样才能做一个文明的学生呢？我认为：文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题，不怕困难。
文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，首先自己应尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生，一定是有着良好的卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，他不会乱丢垃圾，而且会动手捡拾垃圾，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。
文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为并及时报告。
文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊重师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架，搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导。
同学们，时代的脉搏已开始跳动，行动的号角已经吹响，大家一起行动起来吧！不要再犹豫，不要再退缩，不要再让文明只挂在我们的嘴边，而要让文明的阳光洒遍校园，让文明充斥在每个人的心中，让我们与文明同行，与时代同行，共同迈向更加辉煌的明天！
不要乱扔垃圾演讲稿5
有这样一位老师，当她看见有人随手将垃圾丢在地上时，总是要追上前去，温和地提醒那个人：“嗨，你掉了一样东西！”有的人反应较慢，检查完自己的物品后居然对她感激地笑笑，说：“没有，谢谢。”老师听了，便指了指地上的垃圾。
像这样随手乱丢，随处乱扔的事例不胜枚举：温馨优美的教室里、校园内，总会有果皮纸屑映入眼帘；风景优美的名胜古迹，游人过后垃圾遍野；庄严肃穆的天安门广场，一天的垃圾竟可多达15吨。 “你掉了一样东西”，到底掉了什么呢？同学们也许会说，不就是随手扔了一点垃圾吗？不是还有清洁工还有值日生吗？我，不敢想，若是人人都觉得这一丢没什么，一倒没什么，一扔没什么，那我们的校园，我们的家园会成什么样？不，你随意丢弃的不仅仅是垃圾，更是尊严和人格，是可贵的公德心，是几千年的中华文明。
同学们，当我们身边有垃圾时，我们应该克制自己不要随手乱扔，而是要把它们送进垃圾箱里；当我们看到有人乱丢垃圾时，要及时上前劝阻；当我们见到地上有垃圾时，更要发扬“弯腰精神”，自觉把它捡入垃圾桶。
鸟儿因为天空宁静、湛蓝才飞向它；绿树因为河水清澈才吸引它；校园也因为垃圾不落地才更美丽。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。同学们，让我们携起手来，从自己做起，从小事做起，让垃圾不再落地，让文明伴随成长！
