一、策划项目名称:
沟通，从心开始
二、活动背景
三农协会文艺外联部部长，部委，会员之间接触时间较少，彼此缺乏沟通，相互了解较少。
三、活动目的意义和目标
通过此次活动，增强部长、部委、会员间的沟通，使之相互了解，以后更好地工作。
四、活动的对象
学生会全体成员
五、资源需要
适量的红色绳子，长度适中。
六、活动前的开展
前期准备
通过各种途径宣传通知，让文艺外联部会员踊跃报名。男女搭配，两人一组，自由组合。以50米为一段，来回两次。
邀请主持人一名，计时员若干，秒表若干。
买不同小礼品，奖励配合默契的三组。
活动期间
两名同学用红色绳子将双腿绑住，默契走50米，后返回出发点。
比赛期间若出现摔跤，绳散，本次比赛不记时间。需重新加入下组比赛。
比赛结束后，计时员将各组所用时间交给负责人，由负责人统计、评出比赛前三名，给与一定的奖励，带动参加者的兴趣，增进会员间的友谊。
学生会沟通交流活动策划书1
一、策划项目名称
沟通，从心开始
二、活动背景
三农协会文艺外联部部长，部委，会员之间接触时间较少，彼此缺乏沟通，相互了解较少。
三、活动目的意义和目标
通过此次活动，增强部长、部委、会员间的沟通，使之相互了解，以后更好地工作。
四、活动的对象
xxx全体成员
五、资源需要
适量的红色绳子，长度适中。
六、活动前的开展
（1） 前期准备
（一） 通过各种途径宣传通知，让文艺外联部会员踊跃报名。男女搭配，两人一组，自由组合。以50米为一段，来回两次。
（二） 邀请人一名，计时员若干，秒表若干。
（三） 买不同小礼品，奖励配合默契的三组。
（2） 活动期间
两名同学用红色绳子将双腿绑住，默契走50米，后返回出发点。
(一)比赛期间若出现摔跤，绳散，本次比赛不记时间。需重新加入下组比赛。
(二)比赛结束后，计时员将各组所用时间交给负责人，由负责人统计、评出比赛前三名，给与一定的奖励，带动参加者的兴趣，增进会员间的友谊。
学生会沟通交流活动策划书2
一、活动目的
为加强学生会内部各部门成员之间的交流沟通，增强学生会内部凝聚力，发扬团结拼搏精神，使成员树立良好的工作理念，更加深入地了解学生会，更好地熟悉各部门成员。同时为锻炼大家身体，帮助大家更好地了解校园路线及环境，学生会特举办了此次内部成员交流活动。
二、活动主题
数学与统计学院春季越野赛———寻找
三、活动对象
西南大学数学与统计学院团委学生会全体成员。
四、活动时间
20**年3月10日
五、活动地点
西南大学
六、活动宣传
前期：在学生会全体大会上进行全面宣传；
活动期间：在25教拉设横幅，各站点粘贴相应海报。
七、活动流程
起点站
（1）、活动前准备工作：
1、相关工作人员要按规定佩戴工作证，准备好相应物品于活动当天早上7：30全部到达指点位置，等待参赛人员到达，以便进行后续工作。
2、参赛人员于活动当天7：30准时集合，了解活动流程及相关规则，并进行抽签分组，暂定10组。
（2）、预定给各小组半个小时，在半个小时里各队准备好队名，口号，队歌，队旗。
（3）、每隔5分钟出发一支队伍。
（4）、越野过程:
由出发点（二十五教楼下设定处）工作点工作人员给出发队伍到达第一站的路线提示卡片，正式出发，相关工作人员开始计时。
第一站：吃馒头
1）地点：竹园食堂附近
2）事前安排
1、周五先买好馒头，以防早上竹园食堂没有足够的馒头供应。
2、准备好一定的饮用水和一次性杯子。
3、事先做好代表通关的卡片。
4、准备一点简易药品以备不时之需。
3）准备工作
周六早上在团办做好安排后带上两个凳子和一张桌子还有准备好的馒头和水、杯子、药品到竹园后山选好开阔的场地，等待第一批参赛者。
4）闯关流程
1、参赛团队到了后让该队推选出一名有实力的队员开始游戏。让其余队员连成一个圈围住推选出的那名队员，并做金鸡独立状，不能借助外力或其他支撑点来保持平衡。如果可以的话，挑战者紧挨着桌子，让其余队员把挑战者和桌子一起围起来，然后开始游戏。
2、每个挑战者至少吃两个馒头，每有一个做金鸡独立的队员脚落下时就多吃半个馒头，考虑到挑战者的承受能力和时间关系，四个馒头为上限。游戏过程中会提供一杯饮用水，水的饮用由挑战者根据自身需要自己安排（游戏过程中不能喝自己带的水）。
3、完成游戏后，工作人员发给队长代表通关的卡片，该队方可以继续下一关。
4、工作人员继续接待下一个队伍。
5）关于突发情况的方案
1、如果一个队游戏还未结束时第二个队就到了，就让该队在另一片区域做游戏，馒头和水由工作人员递给挑战者，同时监督游戏进行。另一个工作人员监督另一组。如果在两个队都没完成游戏时第三队到达了，考虑到只有两个工作人员，先让第三队暂停，暂停的时间记录下来，然后电话报告给评分组。评分时减去这段时间值。
2、若馒头由于不慎掉落等突发情况而不够，可以让其中一个工作人员到竹园食堂去买。
3、若某一队的挑战者实在无法吃完规定的馒头数，少吃了几个馒头就罚该队在这一关暂停几分钟。
4、若挑战者不慎被噎到，工作人员可以多提供一点水。
6) 该点负责人：莫玉芬，王显韬
第二站：合力吹气球
地点： 资源环境学院门口的停车场
活动道具：
准备四种签，上面分别写上嘴巴，手，屁股和脚（二张），每种各准备十张（脚二十张）；气球一袋。
(注：多准备几张空签和气球，防止意外情况。)
游戏方法
1、每队队员自己选择搭档，一组五个人，分成两组；
2、请两个组分别从工作人员手中抽签；
3、根据抽签决定自己的任务：抽到嘴巴的必须借着抽到手的人的帮助来把气球给吹起（抽到嘴巴的人不能用自己的手拿起气球）；然后，二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把气球给坐破（抬起方式自行决定）。两组同时进行，毎组坐破一个方可过关。
意外情况
1、工作人员随时提醒队员注意安全；
2、如果队员对所抽的签觉得不满意，或者经过一段时间后游戏仍不能过关，可在工作人员允许情况下调整分工；
3、如果两队同时到达该场地，游戏可同时进行。
5）负责人员：李沛，姜莉莉
第三站：数统之风答题
1）地点：共青团花园中心（第二行政楼，三十三教，三十八教之间）
2）活动名称：扬《数统之风》，唱响亮红歌。
3）活动流程：
1、选手们到达此站后，工作人员为其解说活动流程。
2、选手们在答题板上，从10题关于《数统之风》的题中任意抽取6题，给予回答，6题全部正确则通过。若答对问题不足6题，则从红歌题库中抽取一段，由全体队员整齐洪亮地唱出，即可通过。
4）负责人员：陈泳序，贾唯艺
第四站：拥挤的公交车
1）地点：国防生训练草地（五教斜对面，大礼堂后面）
2）游戏名称：拥挤的公交车
3）所需物品：2~3个呼啦圈，宽玻璃胶，玻璃绳（作为终点起点的记号）
4）游戏过程：
1、根据号令几个队员进入呼啦圈内（人数不限）
2、当工作人员宣布开始时，进入呼啦圈的队员一起往终点跑
3、其中一人带着呼啦圈折回，继续带人
4、全队到达目的地算过关
5）负责人：高敏 李文静
第五站：废品抽签
1）地点：蜀园
2）将事先准备好的废品分成10份，分别标上序号1-10，由每队队长抽签，根据抽取的数字领取相应的废品。
3)各队队员拿到自己抽到的废品后，自选路径返回二十五教楼下集合准备废物改造工作。
3）负责人：余天骄，满诗雨
终点站：变废为宝
1）、地点：二十五教楼下设定处
2）、越野结束后：
1、各站工作人员在相应站点工作结束后返回二十五教楼下终点站参与相关后续工作。
2、各队队员发挥想象，以队为单位在规定时间（30分钟）内进行废物改造进行废物改造工作，在计时员宣布时间后,停止改造。
3）、投票，评定名次，颁发奖品。
1、评委将糖放在每组作品前,代表将票投给该组，10位评委每人3票(1票1糖)
2、投票结束后,工作人员进行统计,1票1分,成绩按票数决定
3、从所有参赛队伍中选前三名颁发相应奖品，给以奖励。
4)、活动结束，工作人员收拾场地并归还响应物品。
5）、负责人：尹涛 , 张婧婧，张力丹
八 经费预算
活动经费预结算表 略
学生会沟通交流活动策划书3
活动背景：为明确我校大学生的时代使命，共同营造和谐的校园文化氛围，院学生会决定开展以“传诚院系会，温馨你我他——共创院会与系会共同发展的美好明天”为主题的蚌埠学院学生会交流会。为院、系学生会提供一个交流沟通、学习合作的平台，从而更好地提升学生干部的综合能力，践行“全心全意为同学服务”的宗旨。
一、 交流会主题：“传诚院系会，温馨你我他”——共创院会与系会共同发展的美好明天
二、交流会目的：
1、加强我院院系学生会之间以及各系学生会之间的联系与交流，增强我院学生会的整体凝聚力，使院、系学生会能够更好地服务同学。并希望在此基础上，能够以点带面，引领全院同学共同构建和谐校园。
2、丰富学院院、系学生会成员的课余生活。
3、为院系学生会提供一次自我展示和相互交流的机会。
三、交流会时间：6月20日晚6:30
四、交流会地点：学术报告厅
五、参与人员：蚌埠学院院学生会及各系学生会全体成员
嘉宾：团委邹老师、张老师及各系团总支书记
六、交流会主持人：段冷
七、主办单位：蚌埠学院学生会
策划协办单位：蚌埠学院各系团总支学生会
八、交流会前期准备：
1、院会权益部做好本次交流会的策划工作，院会生活部、文艺部和体育部等部门做好交流会过程中节目的准备工作。
2、院会主席团召开各系主席会议，将本次交流会的相关事宜告知各系，并请其做好相应准备。与此同时，召开院会全体成员会议将相关事宜通知到院会每一位成员，并请各部长将相关事宜告知各系会相关部门，请各系学生会成员做好交流会讨论环节的准备工作。
3、邀请段冷作为主持人，并配合其做好相关准备工作。
4、院会宣传部做好前期海报宣传，并请各系会也完成一张具有本系特色且不偏离院系学生会交流主题的海报，分别在各大宣传栏展示。同时，院会负责制作相关横幅，并悬挂于主干道两旁。
九、交流会流程：
1、由主持人致开场白，接着引领全体与会人员齐唱《团歌》；
2、院会主席邢化超致辞；
3、院会代表以幻灯片形式向大家简要介绍院学生会及相关工作情况；
4、请各系会主席或本系代表进行发言或以其他形式介绍本系学生会的工作，并于每三个系之间穿插个别节目；
5、讨论环节：
（1）主持人引入第一话题：如何加强院、系会之间，系与系学生会之间以及系会与班委会之间的交流，使院、系学生会和班委会能够真正的团结一致，提升各自的办事能力。
主持人引入第二话题：作为一名学生干部，通过你在学生会中的工作经历，你认为学生会在工作中存在哪些不足并提出自己的意见或建议。
主持人引入第三话题：通过自己的工作经历及身边同学的反馈意见，你认为学生会将来还能开展哪些活动或采取什么样的措施来提高学生会的影响力。
（本环节时间控制在20~30分钟，如超时，则不讨论第三话题）
（2）由在场学生会成员针对自己在学生会工作中遇到的困难向系会及院会主席提问，并由主席作答。
（本环节时间控制在20分钟以内）
6、由院会主席邢化超做会议总结；
7、主持人致结束辞，宣布交流会结束。
十、人员安排：
1、办公室成员负责做好会议记录；
2、交流会场地布置：由院会副主席统一安排；
3、交流会过程中话筒传递：由院会副主席汪婷统一安排；
4、交流会音响及其他设备租赁：由院会副主席李礼负责。
十一、交流会后期工作：
1、由院会全体成员负责清理交流会现场 ；
2、由院会信息部搜集各系学生会针对本次交流会的心得，制定成活动总结，并上交团委及各系团总支；
3、由院会宣传部、网络信息部、办公室根据交流会反馈的信息进行事后宣传。
十二、注意事项：
1、本次交流会欢迎学生会历届成员参与；
2、本次交流会各系会座位安排及各系代表发言顺序由抽签决定；
3、入场时请各系会整队进入，并由院会相关工作人员指引入座；
4、如各系会成员有工作服或工作证请佩戴整齐，并带本系系旗入场；
5、本次交流会不设工作人员维护现场秩序，请与会人员自觉保持会场安静；
6、交流会过程中无特殊情况不得擅自提前离场，届时会场入口将封闭，如需中途离场需到出口工作人员处登记；
7、如有突发情况请及时和有关工作人员联系；
8、交流会开始前必须确认当晚所有幻灯片能够正常播放，并做三个备份。
学生会沟通交流活动策划书4
一、活动背景：
在求是学院这个相亲相爱的环境中，我们就是亲密的一家人。师生之间彼此团结，共同进步;学生干部之间更应该团结互助;无论是院与系之间，还是各系与各班之间。都应该搭起互助交流的桥梁，共创辉煌。
二、活动主题：
彼此互助 心心交流 共同进步
三、活动目的：
相互了解院与系之间必要的学习信息和工作经验，提高办公室的办事效率及工作兴趣;营造良好的工作氛围，并协调各项工作的开展。
四、活动口号：
心心相印与心心交流
五、活动地点：
院学生会办公室(或待定)
六、活动时间：
xx年12月上旬星期六
七、活动方式：
1 、各自介绍的方式。向部长提出自己面对学习、生活、工作方面的各种问题;了解如何做好学生会办公室的工作，并确立以后的工作目标。
2、 相互谈话的方式。相互谈心，自由交流。
八、活动的内容：
以座谈会的形式交流讨论，主要关于工作中遇到的问题。
九、活动的宣传及对象：
由负责人提前通知院与系学生会办公室所有内部成员，其他部门自愿参加。
十、活动大致流程：
1、负责人组织院与系办公室成员交叉坐;
2、负责人简洁介绍交流会的'各个环节;
3、由各自的部长到成员之间自我介绍;
4、按交流会的方式进行;
5、互动环节，负责人可以组织几个有趣的游戏节目;
6、负责人请各部长总结此次交流的情况
学生会沟通交流活动策划书5
一：活动背景：
为促进经管分院学生会内部成员的交流，增强集体凝聚力，提高团结协作意识，加强每位成员的沟通能力，打造经管分院团结、互助、和谐的风貌形象，同时也为了更好的加强同08届的学长学姐的工作学习及生活各方面的交流，以便使我们09成员在今后的工作学习生活提供更多宝贵的建议，使我们的大学生活更加的有意义，所以开展这次活动来使我们08与09提供一个交流平台，更是给全体经管分院学生会成员交流建立和谐的同事关系的一个平台。
二：活动目的和意义：
在经管分院学生会即将面临换届和全部成员在一起努力工作一年的条件下，通过此次活动来加深彼此之间的了解和认识，有利于我们以后部门的合作和协调，增强工作的默契配合，提高经管分院学生会的工作能力和效率，也为了让09成员积累更多的经验，学会如何处理好同事关系。
三：活动前期准备：
1.在学生会内部进行通知和宣传，
2.相关部门工作安排
3.获得相关部门的批准
4.资金来源学习会成员
四：活动的宣传工作：
1.活动开始的时间安排。待定
2.活动进行的具体工作安排
3.活动的地点。待定
4.参于对象全经管分院学生会成员
五：活动流程的相关安排：
1.在我们学校周围游玩可以了解环境，认识我们学校的相关历史同时加强我们对学校的感情，也能加强对学习会的感情，提高我们对学习会工作的热情，来打造我们经管分院学习会的形象，维护我们学校的利益
2.进行.ktv活跃此次活动的气氛，使每位成员积极融入此次活动，丰富此次活动的内容
3.就餐可以加强彼此的感情交流，在席间可以畅所欲言
4.交流会：先由学习会成员畅所欲言谈自己在学习会的感受和 学习到什么，接着由学习会负责人做总结，最后由学习会指导老师作评价
六：活动开始及准备工作：
1.各部门的工作安排
2.工作人员安排
3.活动地点。待定
4.具体活动实施方案的一份
5.相关活动工具的准备
6.经费预算每人50元
七：活动过程应注意的问题：
1.外出活动的安全问题
2.应急方案的准备
3.宣传是不是到位
八：后期的总结工作
1.每个成员写这个活动的感受和意义
2.谈这次活动的看法和建议
初中生餐桌前的谈话作文1
晚上，我们一家三口聚在一起吃饭。
妈妈突然莫名的放下了筷子，表情也逐渐变得凝重下来，我和哥哥的视线不由得转向了妈妈，手中夹菜的动作也突然停止了。就这样大眼瞪小眼，过了一会儿，妈妈终于沉着个黑脸开口了：“佳佳，你觉得你现在的学习压力大吗？”妈妈看着我。
我不知道妈妈问这句话的原因，就没有回答，又过了一会儿，妈妈终于道出原委：“今天我来的时候看到我们隔壁楼一家孩子跳楼了……而且那孩子好像才刚成年，我听到他们的邻居说‘这孩子是因为父母给的学习压力太大所以才跳楼的’，听到这句话我就马上想到了你和你哥……你们两个会不会因为我给的学习压力太大而……害，不说了。我也仔细想了想我给你们两个的学习压力也挺大的，一些我那时候都没有做到的事情我却逼着你们做，真是不应该啊。不说了不说了，还是先吃饭吧。”妈妈沉着的脸色终于好看了些。
看到妈妈这么为我着想，我也就一口气把心里的顾虑全说出来了：“其实吧，你给我的压力还好，只不过一想到你没做到却让我来做就感觉很委屈，一来二来就心里烦，所以就不好好干，不过以后我肯定不会了。”说出后，我感觉内心里的不满和抱怨好像少了好多，心里也踏实、舒服了不少。
妈妈听到我这样说后，拿起手机翻了几下，在百度里找到一个网页，语重心长的说：“其实在说之前我也是在网上找了点关于压力大而自杀的案例，没想到……哎！我不说了，你自己看吧。”妈妈把手机递给了我。我瞄了一眼，感到很惊讶，那些家长布置给孩子的任务和给的压力是真实存在的吗？比起这些，妈妈给我的压力简直微不足道，我愣了下，小声的对妈妈说了句：“谢谢妈，我以后会好好努力的！”
妈妈反应过来了，拍了拍头：“哎呀！光顾着说话了，饭都凉了，你们先玩，我去热热饭。”
屋子里只有妈妈热饭的身影和我沉思的影子。
初中生餐桌前的谈话作文2
我难以忘记，那餐桌上的谈话
那是一个下午，老师站在讲台上，公布成绩：刚杨一百分，孙琪雅一百分我坐在座位上等得非常焦急。当老师念到六十分那一档时，我心里想完了完了，这下完了！果然不出我所料：刘俊彤六十三分！我的心一下子坠入深渊。我灰头土脸地走上讲台拿了我的卷子，看着满卷子的红叉，我不禁反问自己：这不都是老师上课时所讲的内容吗，你听课的时候干嘛去了？我后悔得摇着头。
我迈着沉重的脚步走在放学回家的路上，我心存侥幸，没事儿，只要我把试卷藏起来，爸爸、妈妈是发现不了的。
回到家，我看着一桌子丰盛的饭菜，急忙放下书包，坐在餐桌前。我刚准备夹菜，“这次考了多少分？”妈妈阴沉的声音在我头顶响起，正欲夹菜的我手一抖：妈妈怎么知道卷子发下来了，是不是在试探我我？我说：“不知道啊。”妈妈说：“还装，老师都在短信上发了！”我怎么忘了手机这个高科技呢，这下完了，考得这么差，怎么和妈妈说呢？爸爸放下筷子：“说话呀！”我嘴唇慢慢动了动，吐出一个数字：“六十三。”屋里霎时安静了，只听见窗外呼呼的风声和时钟的滴答声。忽然，妈妈开口打破了宁静：“孩子啊，不是我们逼你学习，而是我们小时候条件不好，没能好好上学。现在，你爸爸和我无论多辛苦也想为你创造好的学习条件，只希望你好好学习，将来能干一番大的事业”听了妈妈的话，我羞愧地低下了头。我想起爸爸为了我们一家辛苦干活，妈妈为了我辞掉了工作陪我学习我暗下决心：以后一定要好好学习，可不能再这样懒散了！
爸爸和妈妈说：“吃饭吧！”“多吃点，吃饱了好好学习！”俩双筷子都忙着给我夹菜。“好了，好了，你们也要多吃点儿，再夹我就吃不完了！”我的眼睛潮湿了。
爸爸妈妈的鼓励，至今砥砺着我勇敢前进，我永远也忘不了那次餐桌前的谈话。
初中生餐桌前的谈话作文3
一缕缕清风，一片红叶，几点寒星，几许秋香，都是那么具有摄入心魄的震撼力，而这一切，却是秋天里最自然、最普通的了。
——题记
还记得那是一个秋天的晚上。
当我拿着学期末的奖状——学习标兵时，我怀心喜，渴望与期盼爸爸的回家！因为爸爸已经一个多月没有回家了，况且马上就要到我的生日了，我是多么渴望能在我生日那天，我们全家坐在餐桌前吹蜡烛、吃蛋糕。
我跨进家门，漫不经心地把运动鞋换成拖鞋，一进厨房，妈妈正在做我的糕点——马蹄糕，我觉得这时的世界多了几分色彩，变得不再黯淡无光！
菜都上好了，我哑着嗓子对妈妈说：“妈，我得了个学习标兵。”妈妈满脸兴奋笑着说：“那很好啊！这不就是你嘴成天念叨的那个奖吗？今个儿，拿到了不该高兴吗？”听到这儿，我心中的怒火连同懊恼一并喷涌而发，：“你烦不烦啊？我成天念叨？那不知道是多少年前的事儿了？我现在还成天念叨我爸呢！”妈妈的神情显然有些惊愕，她没有想到她女儿是多么想念父亲！她没有想到丈夫的一次出差会使女儿的心理留下伤害！她更没有想到丈夫的出差会使女儿与自己发生纠纷！
妈妈茫茫然地看着我，而我定定地瞪看着妈妈。就这样持续了大概3分钟，妈妈才缓过神来，深呼了一口气，换了一种慈祥、和善的眼神对我说：“嘉敏，你的心情我能了解，我知道你想爸爸，难道你以为我不想吗？不是的，我也想，可是在你面前，我无法做出悲伤，做出气愤，做出懊恼。你说你爸不爱你，我只是想说：他这样做只是为了你！”
听了妈妈的话，我陷入了沉思，很多我忽略的东西都像碎片一样连接起来，在眼前浮现——
小时候，你拉着我的手过马路；你带我坐黄包车绕着这个小城转；你领着我春游踏青，我第一次认识了狗尾巴草、板栗树、蜻蜓；你教我搭积木，搭一座漂亮的城堡；你送我上学，陪我写作业，请假开家长会……
这些点点滴滴，细微、烦琐，原来浸润了你无限的父爱啊！可是，我怎么都忽略了呢？
初中生餐桌前的谈话作文4
放了学，梓轩和往常一样早早的回到家，写了一会儿作业，就听见妈妈叫道：“吃饭了——”
咦？今天妈妈的语调怎么和往常不一样？到底发生了什么事情？带着满肚子的疑问，梓轩走到了餐桌前。
吃饭时，餐桌上死一般的寂静。咦？今天大家怎么都这么安静呀？往常都是很热闹的，今天爸爸妈妈到底发生了什么事情？难道工作上不顺利？正当梓轩准备问爸爸妈妈时，妈妈突然问道：“杨梓轩啊，你是不是喜欢你们班的某个男同学啊？”
梓轩毫不犹豫地果断回答：“没有啊！怎么可能！”
妈妈很是怀疑：“真的吗？”
梓轩怕妈妈误解自己，于是赶紧回答：“真的真的，我对我们班的男同学一点儿好感度都没有，妈妈你放心吧，我是不会早恋的。”
还没等妈妈再次发出疑问，一直没有说话的爸爸抢着道：“真的？我看是假的吧！不要再掩饰了！”
梓轩带着哭腔回答：“我真的没有！你有什么证据证明我喜欢男同学呢？”
爸爸冷笑两声，继续道：“哼！没有吗？没有还会看爱情小说？你看，这就是证据！”爸爸说完，把书扔到了我面前。
梓轩一看：“咦？还不是小姨几天前来我家玩，然后对我说弄丢的那本书吗？里面签有名字的呀！原来是被爸爸拿去了。”想到这，梓轩的脸色缓和了几分，心里也舒缓轻松了好多，她笑着对妈妈说：“妈妈，你把书页打开，就会看到小姨的名字，这本书是小姨的，不是我的，我也从来没有早恋。”妈妈和爸爸打开书页，看到书里的签字人名后，脸色这又缓和了几分。
晚上，梓轩做了个梦，梦见爸爸妈妈不会误解她。梦中醒来，梓轩借着街灯反射的灯光，凝视着吊顶灯喃喃自语：“爸爸妈妈，你们知道吗？被人误解真的很难受，尤其是你们对我的误解。我希望，你们永远不要误解我，行吗？”
初中生餐桌前的谈话作文5
一般来说，坐上餐桌，便到了享用美食的时刻，但这一次，坐在餐桌旁，给我带来的不是一顿美味可口的饭菜，而是一个刻骨铭心的道理，一顿让我受益无穷的心灵盛宴！
星期五，放学铃声一响，我便化做一道闪电“射”回了家。一进门，我便激动不已地从书包里往外翻东西给妈妈看，东西还没找出来，已发现餐桌上放满了香喷喷的美食：大鸡腿、烤牛排、排骨汤……
我正思索着今天是什么日子，妈妈从厨房走出来说：“儿子，你数学测试多少分啊？”看着妈妈笑眯眯的表情，我恍然大悟。于是，我快速翻着书包，拿出我刚才找的东西——一张批着耀眼红色99分的试卷！
妈妈指着那些美食笑着对我说：“你们老师已经告诉我了，说你进步很大，我特意做了这些‘奖励’给你！”
我迫不及待地伸手去抓鸡腿，这时门铃响了……
一张熟悉的面孔出现了，是老爸！
老爸一脸慈祥的瞅着我问：“你妈说你要给我个惊喜，是什么呀？”
我拿起试卷，一脸骄傲地递给爸爸。
“不错啊！‘小状元’”爸爸夸道。
“那是，他们都太弱了，根本当不了我的对手！”说完我看着爸爸，期待爸爸夸奖。
可是，我等待的赞扬声并没有出现，一片寂静，似乎是暴风雨前的宁静。
不一会儿，爸爸开口了：“儿子，你认为一张试卷能说明什么？”
我抬起头，迎着爸爸那严肃的目光。
“是，你这次考得的确不借，但我问了你老师，第二名和你只差0。5分，而且这次试题我周末带着你复习过，是你运气好！”爸爸声音不觉大了起来，我的手心开始出汗了，“最重要的是坚持、保持，你有把握下次也考第一名吗？”
我轻轻地摇摇头，“俗话说：骄傲使人落后，今后无论是学习还是生活，你必须要脚踏实地，不能取得一点成绩就飘飘然，我希望你记住！”
这次晚餐并不愉快，但对我而言，却是一次有意义的餐桌前的谈话。
初中生餐桌前的谈话作文6
自小学起，家里便有一条不成文的规矩：晚饭时，必须谈谈今天学到了什么。这规矩是爸爸定的，时间一长，便也成了一个很好的习惯。
又到了晚饭时间了！撑起小饭桌，搬来小木凳，我们一家人聚在院子里。太阳渐渐落下山去，天边的晚霞织就着一个五彩斑斓的梦。
“来！大家都说说，今天学到些什么？”爸爸张罗起来，“钰凯，从你开始吧！”
“我啊，我今天了解到尼泊尔的一些信息。”我坐在一边，认真地讲述起来，“尼泊尔，是一个很小很穷的国家，但它的人口可不少！占地面积大约14。7万平方公里，是中国的1/65，人口却有2800万呢！而且，据说那里的风景很美，是一个旅游胜地。”
“嗯，看来收获不小呀！”爸爸坐在一旁，向我投来赞许的目光。
“嗯，差不多吧！”我低声地回应着，心里却早已乐开了花。
“哥哥，尼泊尔在哪儿？我们去那儿玩吧。”我循声望去，只见弟弟倚着餐桌，两只小拳头托着腮帮，眼睛里满是亮光。
“是啊，尼泊尔这个地方，我还是第一次听说，在哪儿呢？”妈妈将饭菜放下，站在桌边等待我揭晓答案。
我顿时怔了一下。天哪！尼泊尔在哪儿呀？本以为对尼泊尔很了解，没想到却被这么个小问题给难住了。“等会儿啊，我去找找地图。”说着，我立马站起身来，拽着弟弟冲回了房间。
一会儿的功夫，地图册已经在桌面上打开来。皎洁的月光洒在上面，仿佛也来凑热闹。爸爸打开手电筒，我们四双眼睛挤在图册上。“找到了，在这儿！尼泊尔在这儿！”我兴奋地大叫着，仿佛挖到宝藏一般。妈妈见状，不禁称赞起来：“我们钰凯厉害！眼疾手快！”弟弟也围着我，拍手叫嚷着：“哥哥厉害，哥哥真棒！”听到小家伙的捧场，大家不禁哈哈大笑起来。
“你也很棒！你提出了一个很好的问题。”爸爸摸着弟弟的头，总结了今天的谈话，“吾日三省吾身，你们一定不要小瞧了每天的总结，在未来，可是大有用处呢！”我点点头，若有所悟。
微风吹来，暗香浮动，真是一次美好的谈话！
初中生餐桌前的谈话作文7
吃饭啦！妈妈用她那悦耳的女中音喊道。
这是一个星期五的晚上，虽然回到家，但全家人依然忙忙碌碌的，各自忙着各自的事情。只见妈妈手里端着一锅鸡汤，从厨房里小心翼翼地走出来，将锅放在餐桌上，说：四菜一汤，齐了。
这时，爸爸从书房里走了出来，手中还捧着一本书，看到桌子上的菜，两眼放光。我也赶紧把头从作业本中抬起，瞬移到餐桌前。我看着面前的美味佳肴，足以让人口水直流三千尺，疑是美味现人间！
你们先吃吧，我再去做一盘沙拉。还未等妈妈说完，我就已经狼吞虎咽起来，不管菜肴的体型大小、荤素情况都是一口一个的放进了嘴巴里，嘴里塞的满满的，像极了夏夜里荷叶上奏乐的青蛙。又扒了几口饭，舌头被烫得直打颤，还是生生被我咽了下去。
就这样三下两下，我就感觉吃饱了。于是，我将筷子往桌子上一放，看着剩下的半碗米饭说：我吃饱了！这时，妈妈端着沙拉走出来，说：慢点吃，沙拉做好了，再吃点儿！爸爸却一脸严肃的对我说：把你碗里的饭吃干净，不能浪费粮食！无奈之下，我只好老老实实的坐回椅子上。爸爸接着说：儿子，锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。这首诗你不是会背吗？你面前的这碗米饭，是农民伯伯付出多少汗水才得来的。我们不能浪费一粒粮食呀！
接着，爸爸又给我讲了几个名人的故事。
我们的毛主席一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，一件睡衣穿了二十几年，补了七十多处。他为了减薪，降低生活标准，不吃鱼肉、水果等，为国人做出了表率。还有周恩来总理，一贯反对浪费，一粒米也不肯浪费，偶尔洒在桌子上的一粒米也一定要捡起来放进嘴里，即使盘子里剩的菜汤也要用开水冲一冲喝掉。
听了爸爸的话，我不好意思的低下了头，默默的吃着剩下的半碗米饭。爸爸妈妈看着我的表现，笑了。
爸爸的话让我明白了一些道理：生活中，我们每个人都要勤俭节约，不能奢侈浪费。
一家人围着桌子边吃饭边聊天，是一件多么美好的事情呀！
初中生餐桌前的谈话作文8
这天，天阴沉沉的，一如我阴沉沉的心情……
就在我拿到卷子的那一瞬间，我的心如同落到冰窟里，完全僵住了：那个血一般红红的数字深深地烙在了我的脑海中“70”。走在放学回家的路上，我低着头，不由自主的踢起了小石子。街边，一排排路灯蒙上了灰色的光，显得那么暗淡，我此时的心情也差到了极点。
不知不觉到了家，关门，换鞋，进屋。趴在桌上，内心波澜起伏，感慨万千，忐忑不安。我害怕爸爸妈妈知道后批评我骂我，我害怕我以后都没有业余时间，我害怕……我仰天长叹：“唉！”
“该吃饭了。”妈妈，那温柔的声音让我更添一份愧疚，我闭上眼睛，静静地祈祷着。我平静地来到餐厅，平静的坐在凳子上，拿起筷子，很自觉的夹起一块肉，塞进嘴里。“今天的微信群里得知你们考试了，怎么样？几分？第几名？”妈妈一系列问题把我问住了，正欲夹菜的我手停在空中，面对她期待的表情和温柔的眼神，让我到嘴边的话又咽了下去，顿时思绪万千。爸爸猛地放下筷子，“说话啊。”我吓了一跳，嘴唇微微地颤动了一下，支支吾吾的吐出一个数字：“70。”当我说出这个数字时，简直就要用光我毕生的勇气了，我早以准备好了妈妈的紧箍咒……
谁知妈妈轻轻地摸了摸我的头，拍了拍我的肩膀，微笑着对我说：“没事，这次没考好，咱们下次努力。你看，外面下雨了，雨下的时间长也会穿透石头，更何况我们呢？雨都懂得要坚持不懈，更何况我们呢？”我听了妈妈的话，不禁扭过头，不知什么时候，雨已经打着旋儿，悄悄来到了人间。妈妈接着对我说：“所以啊，这次考不好没关系，你只要尽力就好，妈妈是不会怪你的。但是一定要坚持不懈，不断努力，你下次就一定会成功！”我抹掉眼泪，说：“嗯，时刻准备着！加油！”
雨还在下，那么认真，那么专注，像在说话，它叮叮当当的敲着我的窗，像是要冲刷走我内心的忧伤……
初中生餐桌前的谈话作文9
刚到家，我就跑向小卧室，打开电视看了起来。妈妈见了皱起眉头说：“小丫头出来，别到家就看电视。”然而我似乎没有听见老妈在说什么。老妈只好无奈地说：“唉，出来了，吃饭了。”听见吃饭了，我立马关了电视跑向餐桌。
刚坐下，我看到桌上的大鱼大肉，立刻就拿起筷子吃了起来。顿时我发现老妈正在严肃的盯着我看，我心想:又怎么了？难道是我吃相太难看了？还是怎么了？
妈妈语重心长地说：“小雨啊，看电视对身体不好。”“谁说的？”我不甘示弱地反驳道。这时，爸爸说：“这样吧，我们来个辩论会，看谁说的对，有道理。”我和妈妈异口同声地说：“同意。”
我首先明确我的观点：“我认为看电视对我们有好处。”妈妈说：“我认为看电视对你没有好处反而有害。”我夺口而出：“电视上的新闻可以告诉我国家大小事，了解更多知识，还会学会我们日常生活中的常识。”话音刚落，妈妈便说：“电视看多了，会影响你的眼睛视力，导致视力下降，你看你，就是因为看电视眼睛视力已经近视200多度了，你才13岁不保护自己身体肯定是不行的。”我见老妈占上风，立马接过话：“影响视力？我近视是因为学习疲劳过度，看电视、看书身体姿势不好，还有只要我不经常看，保持正确姿势应该没有多大问题的。而且看电视可以增长见识，积累知识，比如看动画片都可以让我领悟人生哲理，你看，我前几天看的《魔幻陀螺》，就告诉我要坚持不懈，有梦就有希望。”
老妈嗤之以鼻：“你说的好听，那你能保证不会受到不良电视的影响吗？不会影响你的学习？”我不甘示弱，狡辩道：“看电视可以帮助我放松自己，保持清醒的头脑。”“但是看电视会上瘾的，你自控能力差，上一次新闻报道说一个中学生就是因为经常看电视，学习成绩直线下降，荒废学业。”我被呛住了,一时难以说下去。
这时老爸说：“看电视不是没有好处，是可以帮助你增长见识和知识，领悟人生，但是看多了会影响学习，所以你要学会控制自己。”
初中生餐桌前的谈话作文10
秋夜，茂密无边的高粱、玉米、谷子地里，此唱彼应地响着秋虫的唧令声，蝈蝈也偶然加上几声伴奏。秋风飒爽，变黄的叶子也在浅吟低唱......
在红屋顶的"城堡"里，弥漫着甜甜的香味。我如同审判官一样，坐在餐桌前，审判着端上来的菜，花花绿绿满桌子：牛肉片、鸡汤、烤鱼和可乐鸡翅......还有香喷喷的饺子，肉与蔬菜的完美搭配，可惜我对此完全没有胃口。我右手拿着筷子，左手捧着盛着晶莹剔透的稻香米饭的碗，我无神的扫视着餐桌。
爷爷慢条斯理的夹起一块薄鱼片，慢慢送入口中，抬起左手，深深抿了一口白酒道：“你呀，真是身在福中不知福呀，在我那个时代......”话未说完又夹了一片生菜，慢慢地放入嘴中，悠悠地说道：“吃口饭都难，白天我和你二爷爷，三爷爷去挑砖，挑完砖，中午还要去山上挖野菜，吃饭都没得吃，常常挨饿。”爷爷摸了一下眼角，又喝了一口白酒，大笑道：“现在时代不一样了，什么山珍海味都有，我得赶紧吃了，畅享好口福，不然没得吃了。”说罢，夹起了一块肉，放入嘴中，有滋有味地嚼着。
我翻了一个很大的白眼：“那是多少年前的事了？再说，爷爷你的骨头比我还硬朗呢。”爷爷那满是皱纹的脸，笑了。“你爷爷说的不错，在你妈妈那个时代，都吃不饱呀！有鱼肉吃，都要放鞭炮呢！当时调料只有盐。油盐都买不起，有酱油，那就是太奢侈了。”奶奶附和着爷爷，给我夹鸡肉，“快吃！”突然，我两眼发光，妈妈端上来了一碗清蒸红薯。我迫不及待地把手伸了过去：“啊，好烫！”刚想接过来吃，就被烫得龇牙咧嘴。“你呀，心急吃不了热豆腐，等红薯冷却了吧。”妈妈微笑着嗔怪我。“哦，好吧！”我盯着红薯看了一会儿，突然拍手大叫。“怎么了？”爸爸诧异地问。“哈哈，我研究出了中国未来的美食趋向----崇尚素食，看来我也有榆木脑袋开窍的时候啊！”说完全场大笑。
笑声传上了屋顶，久久地回荡在夜空中。今天的夜晚，真的很美。
初中生餐桌前的谈话作文11
俗话说“时间可以改变一切”，这句就切实在我们生活中得到印证了，现在的生活已是与以前截然不同了，尽管我们努力想保持原样，但始终都抵不过社会的进步与发展。
在一个温暖而又冷清的夜晚，我们一大家子聚在一起进行了一次别开生面的谈话，大约晚上七点多我们就来到了奶奶家门口，刚到门口，还没到院子，就听见了一阵欢声笑语，进了院子还是以前那个熟悉的院子，还是以前住过的家，还是以前睡过的床，还是……。也许是到了饭点的原因，我的肚子就开始咕咕作响，我坐在椅子上，焦急的等待着。远远飘来一阵阵的香味，只见姑姑端着饭走了上来，一看见饭上来，我便两眼放光，像极了一头饥饿的野兽，遇见了猎物一般一般放在桌子上的菜，我迫不及待的拿起筷子把饭菜夹进了我的碗里，父亲拍了一下我的手，然后用极其严肃的语气说道，大人们都还没动筷子呢，你怎么能先动呢？我只好收回手坐在那里，我的目光却始终不移地盯着餐桌上的饭菜，开始吃饭了，我一直等到其他长辈动筷，我才开始吃了起来。
我们边吃边谈论着，不由得想起了以前。
以前我们并不像现在这么富裕，住的也只是简陋的房子，但我们并不厌恶这种生活，我们是非常享受的，正如刘禹锡在陋室铭中所说，南阳诸葛庐，西蜀子云亭，孔子云：何陋之有？“以前也只是逢年过节才能吃上一顿可口美味的佳肴，现在生活富裕了，我们的住宿也更宽敞了，天天也能吃上美味了，出行更方便了，想去哪儿就去哪儿。
晚上躺在床上，翻来覆去怎么也睡不着。独自一个人感叹着社会的变化，现在虽然生活变得富裕了，生活也更好了，但各种问题也是层出不穷，以前一家人天天可以聚在一起吃吃饭，说说话，其乐融融的。现在社会进步了，生活的步伐加快了，大家也是聚少离多了。一束清冷的目光，透过窗户照在我脸上凉凉的，一直凉到我心里。
初中生餐桌前的谈话作文12
放学了，我蹦蹦跳跳地奔出了校门，觉得今天的夕阳特别美丽。红红的晚霞紧紧拥抱着太阳，太阳也依依不舍的，还挂在半空中。
在这样美丽的的日子里，我有一个好消息，那就是我这次测试考得很好！我准备事先不告诉爸爸妈妈，先吓他们一跳，再来个“突击”，给他们一个惊喜。
我激动地推开家门，便闻到菜肴的香味。我正要开口的时候，爸爸便急忙说：“哎，先别说成绩，提成绩伤感情，吃好饭再说，天大地大吃饭最大嘛！”“我的计划要泡汤了，不过我爸的建议也不错。”我暗暗地想。于是我们一家在口便坐下吃饭。
我刚夹起一块肉，正准备往嘴里塞，就听到妈妈絮叨着：“来来来，赶紧喝一口汤，这汤可鲜了呢！我今早去菜市场排长队买来的。哎，路上看见一个老奶奶，特别可怜，你现在要是不好好学习，以后不知道会怎么样！”爸爸忽然也补上一句；“不知这次考试怎么样？”爸爸似乎想起他饭前说过的话，立马就说：”呸呸呸，我们今天不说成绩，来赶紧喝这汤，那可是你妈辛辛苦苦煲的呀！”
我正想细细品味这汤时，妈妈又开始提有关成绩的事了：“今天看你和同学多多挺开心的，都是蹦跳着出校门的。有什么好事情啊！我听多多妈妈说，多多这次考的不错，不知道你——”妈妈立刻不说下去了，因为她知道不应该提成绩。我当做没听见，继续大口大口地吃着饭。
我今天胃口特别好，这边夹一块肉，那边夹一个鸡腿，连我平时最不喜欢的菜，我都吃下去了，但是我爸妈却吃不怎么下去，一副满面愁容、焦急的样子，生怕我考砸了。终于吃完饭了，对我来说吃这餐饭的时间过得特别快，但对于我爸妈来说是一种漫长的折磨——因为他们太急切地想知道我的成绩了！
我终于宣布了我的测试成绩，爸妈心中的石头似乎落了下来，都长长地舒了一口气。看着爸妈在饭桌上急切希望知道我的成绩却欲言又止的样子，让我深刻感受到了他们真的很关心我，很爱我。
初中生餐桌前的谈话作文13
每到中午十二点左右的时间，总会有一句话传到在家的每一个家人的耳中，那就是“开饭了，快来吃饭吧”。
奶奶每天中午一到这个时候召集家人们过来吃饭，而我呢，总是第一个冲向饭桌前，看一看奶奶都做了些什么好吃的。但是今天的菜和以往的都不能比，以前的桌上总是会出现一些大鱼大肉，而今天只有青椒炒鸡蛋、芹菜、紫菜、韭菜炒鸡蛋、番茄鸡蛋汤。我一一的念着菜的名字，奶奶笑着说：“对呀，你看这四菜一汤不是挺好的吗？”这时候，爸爸妈妈也来了，他们看到菜的时候也跟我一样，有一点惊讶地说道：“哇哦，今天吃这么素啊，是要号召我们一家子减肥了吗？”说完就夹了一口芹菜嚼着。奶奶说：“对呀，减减肥，吃吃蔬菜多好啊，而且还特别健康，总比得上那些鱼啊，肉啊，好的多了吧？”
我平时最讨厌吃蔬菜了，有点埋怨地说：“现在都已经是什么年代了，饭桌上一点肉也都没有，未必有点太不现实了吧？而且现在咱家经济也上来了呀！”一旁的奶奶叹了口气说：“再有多少钱，也不是大风刮来的啊？哪里能经得住饭桌上全是大鱼大肉呢？现在的肉都要几十块钱一斤，你说是不是？”说完奶奶便夹了口紫菜吃。一旁的爸爸妈妈也赞同地点了点头，妈妈说：“奶奶说得也没有错啊，我们每天都得在外忙于工作，每年到头来还是那点儿工资，而且我们也不是什么特别富裕的家庭啊，多吃一些蔬菜也没有什么不好的，还很营养。”爸爸也点了点头说：“你看看这么多个菜，而且还都很好吃，为何不满足呢？再往前去个几十年，还吃不到这些菜呢，更别提肉了，一年能让你吃上一点就很不错了。现在有这么多菜能吃，咱们应该感到知足吧。”奶奶一听爸爸的话来了精神：“是啊，是啊，要真是我的那个年代，你就连这一口饭都吃不上呢，你可知道有多少人是饿死的吗？在我们那个时候，家里有点粮食有点米可吃就已经算是特别富裕了。听了这些，你还想着不吃这些菜吗？”
听了奶奶和爸爸的话，我惭愧地低下了头，吃起了饭菜。
初中生餐桌前的谈话作文14
“我的成绩不算差，剪不断理还乱的是考试，老师老师回头看了吗……”看看表，已是下午5点，才完成周末作业的五分之一。我哼着改编的神曲，不情愿地继续投入战斗。
厨房里的油烟机声戛然而止，一股诱人的香味不等我反应，就勾出了我的馋虫。我果断丢下对我恋恋不舍的作业，直奔向小天堂——餐桌。
“作业做得咋样了？”老妈张嘴就是这句。能不能有点创意啊？真是哪壶不开提哪壶，大煞风景。
被作业“压榨”了一天的我早已饥肠辘辘，抓着筷子只顾往嘴里扒拉饭。不是我吹牛，我妈做的菜堪比五星级大厨，但现在我只想赶紧吃完去做作业。虽然桌子上只有五道菜，但灵敏的第六感告诉我，这次晚餐绝不是五道，也绝不只是填饱肚子那样简单。
果不其然，为我量身定做的第六道菜，上桌了。
“你最近是不是有些骄傲？”出乎我的意料，这次竟然是老爸率先抛出了话题。我有点心虚地否认了。“那你最近成绩怎么退步那么大？”这句话像燃烧弹，一刹那点燃了老妈的愤怒，也向我发起了进攻。
我无言以对。确实，期中考后，因为成绩还不错，我开始变得目中无人，好几次上课都不认真听讲，所以……
“你看人家爱因斯坦，六岁才会写字，但人家努力呀，最后还不是成为伟大的科学家……”老妈滔滔不绝道。
“妈，你的逻辑有问题，光勤奋就能补住所有的拙，那科学发明就跟玩尿泥划等号了。”我只是如实陈述自己的感觉，因为我很反感忽视一切只说用功用功，离开了伊索老人家，乌龟再执着，能跟兔子比？
“你敢犟你妈？”平日时老爸总跟老妈唱反调，可在教育我这件事上，他竟奇迹般跟自己的老婆做到了无缝对接。“不是不让你放松，也不是只让你当学习机器。你放松可以，但也要顾着学习。人生那么多条路，读书虽说只是其中一条，却是不看家庭不看容貌最容易的一条……”老妈总能做到不厌其烦、从浅入深地讲出很多大小道理。
第六道菜终于吃完了。
老妈做菜，手艺真高，不需要任何食材也能做出。
初中生餐桌前的谈话作文15
餐桌上，摆着各种美味，椅子上坐着我、弟弟、妈妈和爸爸，凳子上是我家的一只小猫-“阿喵”。
在死一般的寂静后，饭局随着一声猫叫拉开帷幕。接着是老妈严厉的声音：“好了，开动吧”！迎接妈妈的不是狼吞虎咽的吃饭声，而是沉默的无语和无动于衷的神情。并不是饭不和我们的胃口。而是根本就没心情，因为这次期中考试，我在班里又滑了七个名次。我内心是清楚这次大家吃饭的目的。于是才低头吃饭，默默无语。果然，没过多久妈妈就开始转向正题：“这次考试你们的.成绩都不太好，所以我决定……”未等妈妈说完我就猜测：补习还是禁止触碰电子游戏？“……自我反省”什么？我倒是有些惊讶，爸爸也随声附和着说：“嗯，你妈说的不错”。接着妈妈又继续说“这些天来我没有考虑你们，而让你们十分紧张，才会考试失利。我……”弟弟打断了妈妈的话“妈妈就不怪你，都是我姐的错。谁让她平时不认真学习，怎么能怪你呢。你说是不是，姐？”要是平时，我早把他揍一顿了。可现在我只能说一声“嗯”。妈妈严厉的声音又接着响起：“但是”，我就知道事情不会那么简单。可还是出乎了我的意料。“但是你们俩也一定要继续努力学习。”
短短的对话，并没有使我的心情变得更好。反而更差了，面对母亲突如其来的自责。我甚至有些惊慌失措，我总认为：暴风雨来临前，海面也是平静的。不是吗？
再后来，没有跌宕起伏的故事情节了。我们一家人匆匆次晚饭便各自回了自己的房间。我除外，我一直是沉默着的，平时善于言谈的我，在这次对话中只说了一句“嗯”。
过了一会儿，爸爸出来了。手里拿着一杯热牛奶继而放在桌上冲我笑笑。我有些诧异，脑子里不知为何升出一个问题：爱是什么？
看着桌上的热牛奶散发出来的香味。我忍不住尝了一口，顿悟--爱是一杯散发着幸福味道的热牛奶，令人回味无穷！
这个饭局、这次谈话、这位父母、这杯牛奶、无法忘怀的爱！
初中生餐桌前的谈话作文16
我的爸爸是一位尽职尽责的办公室经理，却是一位不称职的爸爸。他只要一工作，什么事都抛到脑后。所以他常常出差，当然也很少陪我，更不用说辅导我学习了。我的一切事情，就连开家长会都是妈妈一个人包了。为此，妈妈经常批评他，他总用“工作太忙”来解释。
记得有一次，天气很冷，妈妈上班去了。窗外北风呼呼地刮着，我害怕一个人在家，坚决要跟爸爸一起去上班，爸爸给我做了好半天的思想工作，我就是不同意。爸爸拿我没办法，只好带着我一起去上班。一进办公室，爸爸拿了几本连环画给我坐在软沙发上看，就开始忙自己的事情了。起先我看得很起劲儿。后来，看到一个又一个的人找爸爸，我听着他们的谈话，觉得一点意思都没有，就趁爸爸不注意悄悄地出门去，我去到潭亮阿姨的办公室，潭亮阿姨帮我找一台电脑玩游戏，我开始玩游戏了。在不知不觉中，我已经玩了两个多小时了，下班的时间早到了，可是始终不见爸爸来找我。我和潭亮阿姨去到爸爸的办公室，没有人，不知道他去了哪里，潭亮阿姨就先带我去吃饭，然后就把我送回家。
后来，听说爸爸回到办公室，看到桌子上花花绿绿的书，才想起了我。他急得满头大汗，楼上楼下找了好几遍都没找到。后来，他到处打电话，问了好多人，几经周折才找到了我。看到爸爸那手足无措的样子，我才知道爸爸是多么的爱我，但为了工作，他有那么粗心的忽略了我。
还有一次，天下着瓢泼大雨，妈妈做好了饭菜，就和妈妈左等右等，总看不到爸爸的身影。过了好半天，一个电话打来，我去接电话，是爸爸，我和妈妈相视而笑。但又听到爸爸说：“我正在出差，不回去吃饭了，你和妈妈吃吧。”我很生气，爸爸的话没说完，我就把电话挂了。走到饭桌前吃饭，可是饭菜都凉了，只有重新热了。
我的爸爸是这样的，你们的爸爸是怎样的？
初中生餐桌前的谈话作文17
我低下头去，吃着可口的饭菜，聆听着别人对我的赞赏与祝福，蓦地，在餐桌前谈的起兴的时候，我看见了薄荷，我想起了薄荷和这个餐桌的往事。
那是在两年前，薄荷刚搬进家来，便遇到了寒冬，整个家失去了温暖的气息，因为我期末考得不好。我将它放在了餐桌上，在餐桌前，它显得小而无助，暗淡无活力。那次，父母在餐桌前和我谈了一次话。父母用焦急的的眼光注视着我，温和的问我考差的原因。父亲时而一言不发的看着我，时而愤怒的责备我，时而又无奈的坐着。而母亲则是一直持续的沉默，我则是无助的等待着暴风雨的来临，就像一株小小的薄荷。
最终，父亲开口了。“你知道吗？薄荷在那个商家口中被称为“疯狂的植物。”“我不知道。”我低沉的回答道。‘那你知道我们为什么给你买这盆薄荷吗？’“不知道”。他依旧平静，我依旧低迷。“一年之后你就知道了！”
后来，我们依旧坐在餐桌旁，“现在你懂了吗？”爸爸问道。“薄荷喜光，并且它还喜寒。”我说。 “你还是没懂”爸爸说。我们为了你买了这盆薄荷，你在那时心情不好，看什么都像看浮云，说着他看了一眼薄荷，那叶片在光下舒展，我们就是想让你有战胜冬的决心，崇尚光的心灵，尽力向上的勇气。爸爸轻声的说。
现在，我依旧看着那盆薄荷，犹如他那时看着我，我们注视着成长，有如他注视着我。可能我们每当遇到风雨的时候，都会有人替我们档，低谷时，总有人伸出双手，而他，注视着我们，不求回报。
海龙老师点评：部编版语文七年级上第五单元写作中心是突出中心。
一、作者在《餐桌前的谈话》作文中，能够借物抒情，借薄荷抒发人生道理，突出成长过程中向上的主题，中心突出，突出自信的中心。
二、构思上选取薄荷这一意象构思新颖，给读者以思考和启迪。
三、能在叙述中运用插叙的记叙方法，有很强驾驭文字的能力。
初中生餐桌前的谈话作文18
“这次考试，你考了多少分？第几名？”妈妈期盼的声音在我头顶响起，正欲菜的我愣了一下，思索了－会儿。爸爸缓缓地放下筷子。“说话呀！”我的嘴微地颠动了一下，吐出了一个数字：“15。”
妈妈急忙放下手中的活，跑过来板着一张脸：“怎么考这么差，不会的题你问了没！”妈妈撇着嘴，眉头紧锁，脸憋得像一个即将升空的火箭，只需一点火苗，她就会带着怒气一飞冲天。我恨不得找个地缝钻进去。我悄悄地放下筷，悄悄地把手插进兜里。“说话，哑了！”爸爸敲桌子声伴着尖厉的声音向我劈来。妈妈不说话了，准备着爸爸送来的“火苗”。我偷偷地瞟了爸爸一眼，只见爸爸一边瞪着我，一边夹菜往嘴里送，难不成爸爸和“王海豚”一样，脸蛋上长眼了！可爸爸夹到姜了，还吃得津津有味，看来并不是这样。“咕噜”――晚餐铃响了，我原本像来个欲扬先抑，可肚子却不争气，只好说出真相。
我挺直了腰，清了清嗓子：“我三科可是考了三位数。”正欲夹菜的爸爸也愣了一下，脸上由阴转睛，哦不，是大睛。“哟！今儿可不是愚人节！”妈妈笑呵呵。“考多少”？爸爸期待地问。“语文考了最小的三位数，数学比英语低一2分，英语比语文高2分。“哟”！语文101分，英语105分，数学102分，骗人的吧。”妈妈半信半疑地望着我。我哭笑不得：“妈，你数学是体育老师教的。”爸爸搓了搓手。“正确答案是语文100分，数学106分，英语104分。”妈妈的脸又红了：“中了，快吃饭，饭一会凉了。”
我虽然在班级占了15名，可没有一科考特优，我苦思冥想，每次都差一点，我主科比侯俊博高十几分，可副科上他每一科都比我高，导致我和他拉开了一个名次，竞踩到我的头上。就像老师说的：“努力，咬牙坚持，坚持不住了再坚持一下，成功迟早是你的。”我准备下次期未冲刺到特优。
初中生餐桌前的谈话作文19
又开饭了，今天晚上的菜十分丰盛，有宫保鸡丁、鱼香肉丝、红烧排骨、清炖鸡汤……而看着这些菜我却没有一点儿胃口，仍然沉浸在数学54分的难过中，这成绩还怎么考数特啊……各种悲凉的想法油然而生。
可能是因为吃饭时间吧，爸爸妈妈并没有批评我，看着我沮丧的样子，反而开导起我来，可我还是不开心。这时爸爸灵机一动，转换话题说：“今天NBA火箭队48分狂胜爵士。”一听到我最爱的NBA的消息，我马上来了兴趣，便问：“哈登得了多少分？保罗复出了吗？戈登……”“哈登56分，破了NBA45年的记录，保罗没复出，戈登也得了20多分，这场全队都打得好。”回答了我一连串的问题后，爸爸接着说：“勇士今天输绿军了，被17分逆转。绿军这支球队大有希望啊？”“为什么？”，“因为不服输呗，在落后那么多分的情况下，一点不气馁，不手软，奇迹般地逆转了。这个队里有个球员叫布朗，他的这种精神最强。”“可我不喜欢他”，“你可以不喜欢他，但他的这种精神恰恰是你缺乏的，应该向他学习。不能遇到一点挫折就打蔫儿了……”哎呀，这怎么说着说着就说到我头上了呢？我虽然嘴上还不服输，但其实心里明白爸爸说得是对的，而且爸爸没有直接批评我，却巧妙地利用我喜欢的话题教育和激励我。
这时妈妈插话说：“你们爷俩还吃不吃饭了，再不吃饭都凉了。”我端起碗，看着一桌子的美味佳肴突然来了食欲，大快朵颐起来。
一顿普普通通的晚餐，却在爸爸的不动声色中让我释怀，让我成长。
海龙老师点评：部编版语文七年级上第五单元写作中心是突出中心。作者在《餐桌前的谈话》作文中，通过与父亲在餐桌前讨论NBA球队队员的精神，父亲潜移默化的激励 ，让作者明白了锲而不舍的道理。建议选取一个能体现“锲而不舍”精神的“意象”。全文叙述简洁，抒真情，说真话。
初中生餐桌前的谈话作文20
我们经常一家人一起吃晚饭，餐桌旁的一家人是最平凡的，也是最幸福的。
时的春节，我们一家人喜气洋洋聚在一起，具有大厨之美称的五姨一家在厨房里炒着香喷喷的菜，妈妈和姨妈们在摆着碗筷，爸爸和姨丈们有说有笑的品着表姐夫从广州带回来的茶，我和表姐表妹们则在房间里玩。
”开饭了“，五姨面带笑容，把菜一一端上餐桌来，哇！真香，餐桌上有鲜美的海鲜和丰富营养的蔬菜。我们都坐在餐桌旁，但是我们都没有夹菜，而是让家里最年老的奶奶先夹，奶奶欣慰的笑了。
我们吃得非常开心，坐在奶奶旁边的四姨和五姨总是把好吃的菜夹给奶奶，大家都吃得津津有味。开始敬酒了，大人们举起酒杯，而小孩们举起装满了果汁的杯子，大家互相敬酒，大人们都在说一些如意、吉祥的话语，我们几个小孩也不例外，学着大人们说：”‘工作顺利’、‘身体健康’、‘万事如意’、‘心想事成’……“大家都抿了一小口，然后坐了下来，大家一起说说笑笑，笑声、说话声飘荡在屋顶上空，久久不停……奶奶站了起来，大家都安静了下来，面带着笑容看着奶奶，连又小又不懂事的妹妹也安静了，整个房屋从热闹变得安静了，奶奶开始讲话了：”我今天特别的开心，大家都欢聚在一起……“奶奶说完后，大家都鼓起了掌，奶奶也特别激动，咧着嘴，一条条皱纹特别明显，但在我们心中依旧那么美丽慈祥。大家见了也都笑了起来。
平日里不喝酒的爸爸在和姨丈们互相敬酒，妈妈和阿姨们在回忆童年的美好时光，奶奶不停的给我夹菜，还不停的说：”多吃点，你现在要长身体，看你现在这么瘦。“我也不好拒绝，也就吃了，因为洋溢着奶奶对我的爱。
晚饭时间不知不觉从欢笑声中过去了，但我依然记得那欢乐的时光。
餐桌旁的一家人，永远都是那么的快乐，那么的温暖，那么的幸福啊！
初中生餐桌前的谈话作文21
今天中午，我像往常一走在放学的路上，我一直想着中午吃什么饭，突然爸爸和妈妈开车将我接走了，开车去的方向并不是回家的方向，我奇怪的问："芭比咱们去哪啊？"爸爸说："咱们去函谷关的农家乐，和另一家我的老同学一起聚一聚。"我想"我能做点什么呢？"突然我想到我们学校每天中午播放的餐桌上的礼仪，我恍然大悟。
走进农家乐我们就看见爸爸的同学正在向我们招手，我们迎面走去，在他的带领下我们走进一个房间，里面有四个人，因为板凳不够所以必须有一个人站起来，我毫不犹豫地站了起来，并说："小孩子腿软，应给多站站。"大家哄堂而笑，我也跟着笑起来。等菜、主食全部上齐后，我们开始吃饭，我发现妈妈并没有动筷子，我想"妈妈为什么不吃呢？哦————对，在餐桌上要等比自己年龄大的人先夹一口，自己才能吃。"我想到这里拿起筷子的手又放了回去，为了不使场面尴尬我捧起茶杯津津有味的喝着，大家都吃过后，我才开始吃，在我旁边坐的是一个阿姨。
为了表示礼貌，我每次吃菜之前都给他或其他人家过一次后再给自己夹；每次喝茶我都会看看别人的杯子里面有没有水，如果没了我会先给他倒然后再给自己倒……这一切我并没有在意，可是对面的叔叔却看得一清二楚，说："这个孩子真懂事，有一种绅士风度。"我笑着说："没什么，这是每一个小孩子都会做的。"说实话，我嘴上这么说但是心里却是美滋滋的。妈妈也好像被夸了一样，因为我是她培养出来的，所以脸上一直洋溢着笑容。这顿饭不仅让我吃出了味道，更让我吃出了一个做人的基本道理。
礼仪没有大小，尽管是问一声好，但是没有礼仪可是很可怕的，所以我希望人人都要有礼仪，这样我们的社会才能变得更加和平，更加和谐。
初中生餐桌前的谈话作文22
“叮叮当当——”从厨房里传来的声响。好吧，不用我猜，就知道那忙忙碌碌的背影是妈妈的。唉!真的不想吃炒饭啊!自打两天前老妈在网上查到了一道干锅炒饭的做法，这几天我的胃就一直备受折磨。
“渍渍，还真是不错啊!赶紧的，快来尝尝”我心里翻了个白眼儿，想着我怎么摊着这么一个活宝老妈呀!门一下子推开了，是老爸回来了。我正想抱怨，可老妈却又把老爸扯到桌子前了。只不过……老爸一看见餐桌上的炒饭，脸色瞬间铁青。我头一抬，咱爷俩对了一个眼色。哦!实行A计划!话说这A计划可是我与老爸精心准备许久的外出吃大餐呀。
“老妈，今天是个大晴天，咱一家下馆子怎么样?您请客，老爸付钱。”我献媚的笑了笑。老爸也在一旁“煽风点火”：“就是就是，咱家小胖今天嘴馋了，想吃好吃的，老爸请客!走，出去吃!”我一听，赶紧飞奔着将老妈的包和弟弟的帽子从衣架上扯下来，又讨好的递到老妈面前。
可是——老妈却悠然自得的将帽子和包又重新放了回去，悠然道：“出去吃不要钱啊!我看着炒饭就挺好的嘛!你们要是真想去，就等着小胖的生日再说吧!”好吧!A计划失败，实行B计划!
“老妈，都说我们是七八点钟的太阳，难道你忍心让太阳饿的没饭吃吗?再者说，我们家小胖也正是长身体的时候，他也想吃有营养的‘大餐’啊!”难能可贵的是，在老妈怀中喝牛奶的小胖虽然一头雾水，但是却也“嗯嗯啊啊”的点了点头。又朝我们露出了一个傻乎乎的笑。只不过……事与愿违，我们又被老妈“见血封喉”了：“那我想问一下，这炒饭又怎么啦?要知道，浪费是极其可耻的!你明白吗?再则说，小胖喜欢吃什么你知道吗?他就喜欢我做的东西!”
哦!B计划依旧失败，只好实行。唉!C计划还在筹备呢!我们还是接着吃炒饭吧!
初中生餐桌前的谈话作文23
又一个周末的晚上,饭后，餐桌仍然是父亲、母亲和我的依恋，我们围坐在一起，听博学的父亲传道解惑。
我把刚刚预习了的《诫子书》翻开来递给父亲。“父亲，我非常喜欢‘非淡泊无以明志，非宁静无以致远’两句，但我有一个问题，关于‘淡泊’，课本注释为‘内心恬淡，不慕名利’，现代汉语词典注释为‘不追求名利’，这和‘明志、致远’不相矛盾吗?”
父亲略微思考了一下说：“今年春天在成都游览‘武侯祠’时，面对‘淡泊明志’的牌匾，也有朋友提出过同一问题，对这个问题我曾经做过梳理。”
“首先，语境对于词的意义起限制作用，理解词义要根据语境加以变通，不可死板，即使是单义词也一样。”(见初一上册第25页)
“其次，关于‘淡泊’一词的内含，”父亲说，“还记得我给你讲过的《呆若木鸡》《梓庆为鐻》《曾国藩在岳麓书院读书》的故事吗?”我点点头。
父亲接着说：“那只被训练成了的斗鸡，不再虚浮骄矜，不再应着响影而叫而跳，不管周围有什么动静它都没有任何变化，而是一心应对其它斗鸡，这种心无旁骛的专注就可以叫做‘淡泊’;梓庆为鲁侯制作悬挂钟鼓的木柱时，先静心斋戒，他忘记了‘庆赏爵禄’，又忘记了名声，最后甚至忘记了自己和朝廷，这种斋除了杂念的平静就可以理解成‘淡泊’;曾国藩在长沙岳麓书院读书时与某生同住一寝室，某生的脾气暴躁，不是嫌曾国藩占据了好位置，就是嫌曾国藩挡了他的光，而曾国藩总是宽容地予以退让，从不为琐屑小事与室友发生矛盾，这种欲为大树而不与草争的气度就可以理解为‘淡泊’。”
“所以，”父亲总结说，“‘淡泊’与‘明志、致远’并不矛盾。一个人心中有了高远的大目标并全力追求时才会淡泊，这是一种智慧境界，因而也会成就伟大的人生。”
听了父亲的解说，我由衷地竖起两个大拇指，称赞道：“父亲，你不仅是在解说词语，也是阐释人生!I love you，father!”
