21世纪最伟大的科学家爱因斯坦曾说过，“想象力比知识更重要。”想象力在人类历史文明发展进程中发挥巨大的作用。想象力是一种无形的利器，开创技术文明与创造无限可能的未来。
说到想象力，很容易就联想到创造力。想象力的行动化模式，将它从无形变成有形的就是通过创造力。想象力与创造力是姐妹双生的。灵感的激发源于想象出各种无限可能，包括各种各样的主意点子，无论好坏。而想象力将灵感图像化、生动化，更加深其印象。创造力就在想象力把灵感具象化之后，将由此发明一个新事物或者在原有事物上进行新的改进。而想象力、灵感的`激发、创造力，三者是可以形成一个良性并可持续性的循环发展。
想象力如此的重要，那么如何提高自己的想象力呢？
我觉得最重要的一点就是，给自己树立一个新的意识，就是相信这世界上所有的事物都是有相互联系的，某种事物经过一定的条件都有可能成为另一种事物。我们成长过程中，一直在接受自己的世界观审美观等，逐渐形成自己的一套认知事物的系统，这个认知系统往往能让我们更快速地更有
而我们恰恰就是需要这些其他无限种可能，让大脑想象边界无垠，思维无限扩展开来，思考现下如何做出创造性的行动去改变生活，从而带来全新的有活力、富有内容的多元人生。
范文一
曾几何时,医生是白衣天使的化身,以不分贫*,救死扶伤为己任,而现在,谈起医生这个职业,人们总是充满不屑与鄙视,仿佛他们是魔鬼,我就想,白衣天使,你怎么了?
自从事了医药代表这个职业,我逐渐看清了白衣下的他们!
如果有幸,我能成为医生,我又会怎么做呢?
假如我是医生,首先我会掌握好专业知识,把理论知识学的扎实再扎实,要是因为我自身的原因出了意外,那我就栽大了,以后还怎么吃饭?
假如我是医生,我对贫穷的病号会和蔼可亲,有问必答,尽自己最大的可能减轻他们的痛苦,因为他们已经很不幸了,我不能再让他们痛苦!
假如我是医生,我对大款病号要刁难再刁难,他们的违法所得已经很多了,我要尽最大的可能让他再吐出来!让他知道俺们老百姓的厉害!
假如我是医生,我对外企的医药代表会彬彬有礼,对他们带来的最新医药信息仔细拜读,知道最前沿的医疗资讯,对他们的药品或医疗器械,我会有选择的使用.不会大力支持,不会盲目迷信!因为我知道,外国的月亮和中国的月亮一样圆!
假如我是医生,我对本土的医药代表会客气有加,对他们的品种会鼎立支持,对他们的送来的RMB有选择的收下.毛手毛脚,不严谨,感觉不塌实的医药代表的RMB我坚决不收,我怕他给我惹事!为了他这三瓜俩枣担惊受怕,不值得!
假如我是医生,对漂亮的女医药代表我只是欣赏,只是有非分之想,但决不行动,决不沾指.人家也是人生父母养的,出来做事,都不容易!
范文二
马克思说，想象力是“十分强烈地促进人类发展的伟大天赋”。(《马克思思格斯论艺术》第二册)所谓想象，是人在自己的头脑中对原有的记忆表象进行加工、改组而建立新的表象的过程。当人们直接或间接地感知某种外在事物之后，这种事物的形象会印在人的头脑中，以后它会在遇到机会时重新浮现，并组成、创造为新的形象。
想象是以感觉、知觉和记忆为基础的。三者的区别在于：感觉、知觉反映当前事物的形象;记忆反映过去感知的事物的形象;想象则反映未曾经历过的或现实中不存在的.事物的形象，例如《西游记》中的孙悟空、猪八戒及各种妖魔鬼怪，都是想象的形象，是非现实的。?想象在科学论文和文学作品的写作中有着重要的作用。大量的科学研究成果是受想象的启发而获得的，无数文学人物的形象是通过想象而创造出来的。所以，爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。”(《爱因斯坦文集》第一卷)
古今中外的许多作家都认为想象力是文学创作绝对必需的。例如，茅盾说：“创
想象力的基础是敏锐的观察力和牢固的记忆力。较强的想象力表现为：善于控制想象的方向，围绕一个中心展开想象;善于提高想象活动的新颖程度;善于在现实的基础上创造非现实的新形象;想象的内容是丰富的、多层次、多侧面的。这种较强的想象力主要是经由人的后天教育与环境熏陶，通过实践的锻炼而逐步发展起来的。
重视并且认真培养、锻炼想象力，就可使想象活动在写作中发挥开拓思路、强化感情、促进独创、深化主题的作用。
想象分为有意想象和无意想象。梦是无意想象的极端表现，与写作有着密切的关系。然而，写作中的想象按其创造性的本质来说，则都是有意想象。有意想象又可以分为再造想象和创造想象。科学写作中的想象具有客观性和精确性，而文学写作中的想象具有主观性和虚构性。
文学创作想象的主要特点是进行表象的分解与综合。只有在理解想象的特点的基础上，才能经过不断的写作实践，培养出丰富的想象能力。
相信大家都不可避免地要接触到
以想象为话题的作文400字1
回顾人类的发展历史，你会发现推动人类社会向前发展的最终源泉是人的想象力。想象力是什么，区别于各种外力，比如人的臂膀力，人的体力、拉力，这个想象力显得非常无形。
其实，想象力可以认为就是一种精神力量，而又与精神意志存在区别。想象力，可以是漫无天际地肆意想象，当然也可以是有针对性的思维探索。总而言之，想象力让你的精神变得广阔而富有色彩。
二十世纪伟大的发明家爱迪生就是一位具备超凡想象力的人物，他借着想象力发明了各种各样的事物。尤其是电灯的发明，彻底地改变了人们的生活方式，使得夜晚变得不再那么漆黑。卡尔，在1886年研制出了第一台汽车，从而改变了人类的交通方式。这一切重大的发明，极大地推动了社会发展，改变了人们的生活方式。
而我们思考这些发明，不难看出其中想象力发挥着举足轻重的作用，恰恰是这些人拥有想象力，并且付诸实践才带引出来辉煌创举。
生活当中，孩子的想象力是很丰富的.，想象力可以视为是一种天赋。然而一些大人片面以后想象力没有用，成绩才是第一。其实这个观点是不科学的，孩子的想象力应该得到保护与珍惜。
以想象为话题的作文400字2
我们现在的地球妈妈很不开心，因为地球上的人们已让她面目全非了。过度地开采、乱砍乱伐、废物垃圾到处都是，就连空中都飘浮着那白色的垃圾，使空气中充满了难闻的气味。
怎样才能帮助这位养育我的地球妈妈呢？我想像我有魔法了，我带着我的魔法棒飞到空中，魔法棒在空中飞舞施展我的魔法，很快，这位地球妈妈恢复了她青春的活力，江河湖海碧绿清澈，再也没有污 水的排放了；被砍伐的树木神奇地长出了新枝，长成了参天大树；还有那些角落里的垃圾及路上、空中的垃圾都被清理得干干净净。垃圾都神奇般地消失了，车辆排放出来的废气有毒的气体飘浮到空中 都被我安装的“废气处理回收层”所吸收，又净化成空气了，地球上的恢复了往日的宁静，地球妈妈朝我微笑，我真开心！
我带着我的魔法棒，又飞到硝烟弥漫的战场上方，施展我的魔法，激烈的战争会马上停止，彼此的仇恨变成了友谊，人们握手讲和，永不为敌，从此边境上一片安宁，世界人民亲如一家，从此不再有不好的词语产生，像那些战争武器全部被销毁，“战争”这个名词将成为永久的历史。
我还要用我的魔法，控制地球上的一切自然灾害：洪水、火灾、干旱、地震……从此不再发生，不会再有像四川汶川大地震的悲惨情景，再也没有自然灾害，让痛苦和疾病都远离人民，让地球上的人们 健康快乐地生活，让我们的地球永远充满活力！
以想象为话题的作文400字3
哈哈，大家好，我的名字叫粉笔。我身材苗条，个子高高的，身子细细的，身穿一件雪白雪白的衣服。我有许多兄弟姐妹，大家穿着五颜六色的衣服。
有一天，我们都被一位李老师领到了四（1）班的教室。每天语文老师拿着我在黑板上写字，数学老师拿着我在黑板上写算式，英语老师拿着我在黑板写单词，美术老师拿着我在黑板上画画……
记得有一次上课，有一位老师走进教室，可能写字太用力了，所以写字的时候，一不小心把我的腰折断了。“哎呀！”我痛苦地呻吟着。过了几十分钟，下课了，那位老师一不小心把我掉在了地 上。这时，有一位可爱的女孩，用她温暖的手把我捡起来，并且送回了我的家——粉笔盒，让我和我的兄弟姐妹团聚。
第二天，李老师拿起我那半截身子在黑板上写了一些字，我很开心，虽然我很短，但还能写字，继续为同学们服务。可是我发现有一些同学不尊重我，老师在黑板上写出重要的知识，可是有少数 同学却不动笔，甚至抄错。我很伤心——我的劳动白费了。我真想喊出声音来，提醒同学们努力学习。
我们用自己的身体在黑板上磨来磨去，我们变得越来越短，但是心里却非常自豪。因为虽然牺牲了我们自己，但为了方便同学们学习知识，还是觉得非常值得。
以想象为话题的作文400字4
在我的心中老师是最伟大、最无私，最和蔼的。所以我的愿望就是当一名老师。手拿粉笔在黑板上写字，面对同学向他们讲课。
假如我是老师，我会给学生一些自己的空间，让他们自己学习，自己审题，自己掌握答题的技巧。不过，如果有的同学又不懂的地方，我很乐意帮他们帮他们解答，为他们讲解。
假如我是老师，我会让同学把班里的卫生搞的非常好。举行几次“劳动”比赛。每天，我早早来到教室，看谁一来就打扫卫生，我就给他发一枚“储蓄币”。到了期末，谁的“讲卫生储蓄币”多，就给 谁发奖状。我想，这样一来，我们班一定能得卫生先进集体。
假如我是老师，我每天会少布置作业，保证同学们有一个小时的阅读时间，我要教给他们读书方法，边读边思考，摘记优美的词句。经常在班里开“故事会”“演讲会”。
假如我是老师，我会经常和同学们交流，了解他们的心理。以便以后更好的教学，假如我是老师，我不会批评任何一位同学，如果他们实在太调皮，我会以谈心的方式和他们交流……总之，假如我是老 师，我会把我们班带成全校最好的班。
如果我这个愿望能够实现，我一定会干好本职工作，让一棵棵挺拔的小树苗茁壮成长！
