篇一：战评总结
“6.8”章贡区赣州滨江大酒店火灾扑救总结材料 时间：2014年6月9日
地点：大队会议室
主持人：李路安 主讲人：唐禄强
点评人：莫水清 参加人：轮训队员及参战官兵 内容：
一、察看现场。组织轮训队员于6月9日到6.8火灾现场，对现场水源、道路、着火建筑、阵地设置情况等进行了现场察看，并绘制了相应图纸、收集了相关资料。
二、观看录像。战评开始，李路安首先组织轮训队员观看了火灾现场录像和部分照片。
三、介绍情况。
郭琦赟： 2014年6月8日19时55分章贡区赣州滨江大酒店发生火灾，19时56分支队指挥中心接到报警，及时调动了章贡区消防红旗路中队4辆消防车，24名官兵赶赴现场进行扑救。火灾20时49分扑灭。有效的阻止了火势向上和毗邻建筑蔓延，成功的救出居民2人，疏散居民5人。
一、基本情况 起火单位为章贡区赣州滨江大酒店，该建筑于2005年承建，为29层，一层为店面，二层至七层以上为餐饮，七层以上是住宿，有两个疏散楼梯。
该建筑东临—— ，南临青年路，西临居民房，北临居民房。属于商住楼，砖混结构，耐火等级为二级，住有14户居民。
该建筑无室内消火栓，距着火点100米有市政消火栓1个 当日天气情况：6月8日，阵雨，20-26摄氏度，东风1级，湿度70%
执勤力量情况：章贡区消防红旗路中队4辆消防车，24名官兵赶赴现场进行扑救。
二、扑救经过
第一阶段：抢救人员，救人与灭火同步进行。
19时56分市消防支队119调度指挥中心接到报警后，迅速调集章贡区消防红旗路中队4辆消防车赶赴现场。20时01分到达现场，中队指挥员针对火势迅速成立侦察小组，通过火情侦察和询问知情人后，发现居民房内2名居民被困在室内，同时大量的浓烟顺着楼梯像烟囱似的向上及向居民房内蔓延，同时以窗户为载体，形成整栋楼房连营火灾。
火场指挥员立即将现场情况向支队119调度指挥中心进行汇报，并立即部署作战力量：设置了救人疏散组、灭火组、警戒组、保障组等四个作战小组。各小组人员组成及作战任务：
（1）灭火组：①WJ赣6120X消防车出一到支水枪阻止火势蔓延，并进行灭火，并打开门窗防止泄漏的天然气浓度增大，WJ赣6160X消防车向WJ赣6120X消防车供水，WJ赣6150X、WJ赣6177X消防车做好灭火、供水准备；
（2）救人疏散组：由中队指挥员带领两组救援人员佩戴空气呼吸器从楼梯进入居民房内救人；（在实施救援过程中要求做到：对头脑清醒、能够行走的居民，应在消防人员的护送下，疏
散到安全地点；对无行走能力，处于惊慌、昏迷状态的居民，采用背、抱、抬等方法救送到安全地点）；
（3）警戒组：立即封锁现场，维持秩序；
（4）保障组：①通知120急救中心医务人员到现场对被救伤员进行应急救护；②通知供电部门到现场断电，确保安全。
命令下达后各作战小组立即投入到灭火救援中。
20时20分两组救人组成功救出2人和疏散5名被困群众。
第二阶段：调集力量，积极救人，强攻灭火
20时12分，火灾正处于火势猛烈阶段，现场人员称一位70多岁的老人可能还在楼中。
中队指挥员立即组成三人救人小组利用水枪掩护强行冲入楼内救人。
20时16分，在201室里面卧室墙角搜到老人并救出。至此被困人员全部被成功救出。
20时34分左右火势得到了控制，成功阻止了火势向着火建筑物上层及毗邻建筑蔓延。
20时49分大火被彻底扑灭。为防止火灾现场次生事故的发生，对现场情况继续监控。经勘查确保安全不会复燃后力量迅速归队，恢复战备状态。
三、火灾特点
1、燃烧迅速，易造成火灾蔓延。
室内的柜橱、桌椅、木床和地板、被褥、玩具等都属可燃物质，尤其是着火的所有阳台上都堆放着很容易着火的塑料、木材、衣物，非常容易蔓延到室内，室内装修本身就是大量可燃材料，发生火灾后，火势蔓延迅速，易产生大量浓烟和有毒气体，形成立体火灾。
2、被困人员多，自控能力差，抢救（疏散）困难，容易造成人员伤亡。
被困人员较多，且只有一个疏散楼梯，疏散通道狭窄。发生火灾后，由于受高温、浓烟和火势威胁，容易受到惊吓，易发生混乱，造成窒息（中毒）伤亡等现象。给救援（疏散）工作带来极大困难。
3、房屋结构复杂，搜救困难。
该房屋为九十年代初老式居民楼，结构复杂，尤其在浓烟和可见度较低的情况下给搜救工作带来不便。
四、提问答疑。参评人员就有关问题提问、解答。 段吉林问：火场中泄漏的天然气你们是怎么处置的？
唐禄强答：打开房间的门窗，并用移动式排烟机稀释空气中的天然气浓度。
贾明问：为什么不能关掉天然气阀门
唐禄强答：为了防止火焰倒灌进天然气管道而产生爆炸。
五、分析点评
莫水清：总体来说，这次火灾的扑救是成功的，下面谈谈我对这次火灾扑救的认识，首先讲讲好的方面：1、加强了第一出动力量，争取灭火主动权；2、救人与灭火同步进行。不足之处：1、火场资料收集不全，为开展战评工作带来不便。2、个别新兵战斗员对部分特勤器材操作不够熟练，在灭火战斗中比较慌乱，作战程序不是很清楚，心里素质有待提高。3、现场的影像资料收集不够。
篇二：消防战评总结
第一章 总 则
第一条 为规范公安消防部队灭火救援战评工作，认真总结火灾扑救和抢险救援经验教训，提高各级指挥员组织指挥水平和部队灭火救援实战能力，依据《公安消防部队执勤条令（试行）》，特制定本规定。
第二条 灭火救援战评工作应当遵循“发扬民主、实事求是、每战必评、上评一级”的原则。
第三条 灭火救援战评的主要内容有：受理报警、力量调度和出动情况，灾情的发展过程及采取的技术、战术措施情况，组织指挥、协同作战和战斗保障情况，现场纪律、战斗作风和完成任务情况，主要经验教训和改进措施。
第四条 灭火救援战评主要分为简要战评、专题战评和集中战评三种形式。
（一）对参战力量较少、无人员伤亡、经济损失较小的一般灭火救援战斗，可以组织参战官兵以讲评的形式进行简要战评。
（二）对参战力量较多、灾害规模及经济损失较大、造成人员伤亡和有研讨价值或者上级要求战评的灭火救援战斗，应当组织专题战评。
（三）对在短时间内连续扑救和处置的较大灾害事故，无法逐一进行专题战评的，可以择机进行集中战评。
第五条 灭火救援战评按照组织层次一般分为中队、大队、支队、总队、部局五个等级。
第六条 公安消防中（大、支）队单独完成灭火救援任务的，通常由本级首长负责组织战评；涉及两个以上公安消防中（大、支）队力量联合完成灭火救援任务的，通常由其上一级单位负责组织战评。
第二章 战评准备
第七条 战评准备工作应当通过召开座谈会、走访知情人、察看现场、观看影像资料、模拟试验等形式，对基本情况、相关数据等进行调查核实，形成战评资料。
第八条 战评资料准备。主要应当包括基本情况搜集及记录整理，实地测量统计、图表绘制、影像资料收集，灾害现场复原、多媒体课件制作等。
（一）基本情况。主要包括接警调度、气象、灾害对象、灾害影响、灾情变化、参战力量、组织指挥、技战术应用、现场供水和通信、安全防护、协同作战、处置经过、作战成果等。
（二）测量统计。主要包括测量现场重要建筑、设施、部位等数据，统计现场供水、灭火剂（强度、流量及总量）、车辆装备及物资消耗、灾害损失、保护价值等情况。
（三）图表。主要包括现场总平面（立面、剖面）图、力量部署图、供水线路图和各类情况统计表等。
（四）影像资料。主要包括作战纪实录像、现场照片等。
（五）灾害现场复原。主要包括查看灾前图像资料、预案、战斗位置复原、计算机模拟战斗过程等。
（六）多媒体课件。是针对灾情发展、战斗过程等各类战评材料而制作的资料。
第九条 确定参评人员。参加战评的人员一般应当包括参战官兵及司、政、后、防等部门的相关人员，必要时可以邀请有关单位的领导和专业技术人员参加。所有参战人员都要对战斗经过进行回顾，并做好回答问题的准备。
第十条 确定主持人、主讲人和点评人。主持人应当由参加组织指挥的单位主要（或者分管）领导担任，主讲人必须由参战单位的总（副总）指挥员担任，点评人应当由具有灭火救援指挥经验的领导或者专家担任。
第十一条 确定战评时间、地点。战评时机选择应当按照中（大）队、支队、总队、部局分别在战斗结束后5天、10天、15天、30天内完成的原则确定，并将具体时间、地点及要求提前通知参评人员。
第三章 战评实施
第十二条 战评的组织形式
（一）凡实施战斗展开的灭火救援战斗，中队都应当组织简要战评；凡符合专题战评条件的战斗，中队应当组织专题战评。
（二）凡涉及两个以上中队力量参加战斗的，大队或者支队应当组织专题战评。
（三）凡涉及三个以上中队或者两个以上大队力量参加的战斗，支队必须组织专题战评。
（四）凡发生重大或较大火灾、典型灾害事故和涉及两个以上支队力量参加的战斗，总队视情组织专题战评或者集中战评。
（五）凡发生特别重大火灾尤其是群死群伤恶性火灾、特别典型灾害事故和涉及两个以上总队力量参加的战斗，公安部消防局视情组织进行战评。
第十三条 战评的基本程序
（一）察看现场。战评时要组织战评人员察看现场，特别是对战斗现场的方位、建筑结构、道路水源、地形地物和消防设施等情况进行全面了解。
（二）观看录像。战评中要回放现场原始录像，以便参评人员全面了解战斗过程的真实情况。
（三）介绍情况。主讲人应当详细介绍灭火救援的单位概况、接警出动、战斗意图、力量部署、组织指挥、技战术运用、安全防护、官兵表现及作战成果等情况。
（四）提问答疑。主讲人及有关参战单位介绍完情况后，参评人员可以就有关问题提问、解答。
（五）分析点评。点评人应当对灭火救援战斗情况进行客观的分析和点评，并提出处置类似灾害事故的对策或者建议。
（六）总结讲评。主持人或者有关方面领导应当对战评情况提出总结性意见，形成战评结论，提出相关要求。
第十四条 战评的基本方法
（一）中队战评。由中队指挥员（值班队长）组织，主讲人介绍情况，各班班长评述本班（车）战斗任务完成情况，中队指挥员或者大队领导讲评总结。
（二）大队战评。由大队指挥员组织，主讲人介绍情况，各参战中队指挥员评述本中队战斗任务完成情况，大队领导或者支队指挥员讲评总结。
（三）支队战评。由支队指挥员或者支队司令部组织，主讲人介绍情况，各参战大（中）队指挥员评述本单位战斗任务完成情况，支队领导或者专家点评，支队领导或者总队司令部参谋长讲评总结。
（四）总队战评。由总队指挥员或者总队司令部组织，主讲人介绍情况，各有关参战单位指挥员评述本单位战斗任务完成情况，总队领导或者专家点评，总队首长或者部局战训处领导讲评总结。
（五）部局战评。由主持人或者部局战训处组织，主讲人介绍情况，各有关参战单位指挥员评述本单位战斗任务完成情况，有关方面领导或者专家点评，部局首长讲评总结。
第四章战评应用
第十五条 对战评中总结的经验和做法进行推广，对问题和教训提出改进措施；对在执勤战斗中有突出贡献的集体和个人，应当及时给予表彰、奖励；对在执勤战斗中指挥失误、失职、渎职、畏缩不前及违反纪律的人员应当给予批评教育或者纪律处分。报请奖惩的集体和个人的材料必须经过总（支）队司令部审核并提出意见。
第十六条 战评结束后，应当及时形成总结报告（内容、格式及要求参见附录），并报送上级审核、备案。支队级以下各单位的总结报告，应当在战评后5天内上报；总队总结报告，应当在战评后10天内上报。上级单位应当将总结报告及时通报部队学习借鉴。
第十七条 各地公安消防部队要对总结报告、实时记录等战评资料进行整理、归档，实行分级管理、专人负责，以备查用。
第五章 附 则
第十八条 本规定适用于公安消防部队。其他多种形式消防队伍可以参照执行。
第十九条 本规定由公安部消防局负责解释。
第二十条 本规定自印发之日起施行。
附录：
总结报告的内容、格式及要求
一、文字部分
（一）基本情况
1、单位（部位）的自然情况：单位（部位）名称、地址，地理位置，生产（储存）性质、存放主要物资的名称、数量；建筑条件；消防水源、道路、单位灭火设施情况；消防重点保卫单位等级，灭火救援作战预案制定及演练等情况。
2、起火、受理火警、接警出动时间，第一出动到场时间及出动力量，战斗展开时间和扑救时间；调集增援时间、到场时间、到场力量；参战中队、人员、车辆数。
3、起火单位（部位）的建（构）筑物的特点、性质、火灾事故危险性；燃烧面积、物质及名称、数量、生产工艺流程；火灾事故原因、火灾事故造成的直接（间接）损失和人员伤亡情况；抢救人员和保护物质价值。
4、灾情发生时的气象情况：风力、风向、温度，以及对战斗行动的影响程度。
（二）战斗经过
战斗经过包括从接警到战斗结束的全部活动。陈述的'内容顺序可以采取以消防队到达现场的先后顺序，火势灾情发展变化阶段，采取不同措施和战术方法阶段及时间进度，划分战斗片、战斗地段，划分战斗时间段，属地指挥和上级指挥时段等多层次进行叙述的方式。无论何种叙述方式，都必须详细阐明如下内容：
1、辖区中队（或最先到场队）、增援队、上级指挥员到达现场时的火势灾情，现场侦察、侦检及可能发生的后果等情况。
2、依据现场灾情的发展变化、参战力量以及其它客观情况，指挥员运用战术、技术措施，战斗总体部署、火场主攻方向和主要方面的选择，采取各种紧急措施及其成效。
3、进行救人、灭火、破拆、疏散和保护物资及战斗的情况，各阶段组织指挥、采取的技术措施、战术方法及其成效。
4、使用的灭火剂、消防水源情况，消防车的停车位置、供水及一线战斗情况。
5、现场指挥部决策指挥工作运行情况，防火监督、后勤保障、政治鼓动、通信联络、新闻发布等工作人员在现场的作用，以及灭火作战计划的运用情况。
篇三：战评总结
战评总结
今日，15时50分左右，我们接到灭火演练拉动，我们以最快速度穿好着装,迅速出动一辆车，用时2分钟左右到达异丁烷罐区演练现场，并且迅速展开。根据报警电话是异丁烷2号罐区着火，我们安排8名号员，分别出两支水枪，对罐体进行灭火冷却。我们用时半分钟左右，出水对罐体进行灭火、冷却。此次演练中我们从接警到实际出水用时3分钟左右。得到各级领导的一致好评。 在此次演练过程中，我们存在的不足之处：
1、水源压力不足，应提早检查，提早通知供水部门加大水压。
2、对化工火灾应加强安全防火措施，应穿着防化服。
在此次演练中本中队全体参战官兵，发扬了“不怕疲劳、顽强作战”的战斗精神，克服炎热的夏天。科学决策、统一指挥。成功的处置了此次灭火演练，赢得了单位经理、部长和队长的广泛赞誉。
对于今后如何进一步做好灭火抢险救援和演练工作队长分别提出了几点意见：
一是救援过程中救援人员要提高安全意识，在保证自身安全的前提条件下科学施救；
二是加强灭火演练预案的熟知，各号员分工要明确，有序进行；最后，保卫队长对近期的抢险救援演练工作进行了总结讲评，指出在今后的类似灭火演练处置中，全体官兵要继续保持机动灵活和英勇顽强的战斗作风，要积极开展实地熟悉，加强执勤战备力量，为单位的安全要做出更大的贡献。
在现实社会中，用到
新生军训领导发言稿1
尊敬的教官、各位老师、同学们：
大家上午好!在这秋风送爽、欢乐祥和的金秋季节，我们迎来了新的学年，迎来了高一年级的新同学。美丽的校园因为你们的到来而更加充满生机。首先我代表学校，对大力支持我校军训工作的9320部队全体教官表示热烈的欢迎和最衷心的感谢!并向新到我校学习的236名新同学表示最热烈的欢迎!
同学们，从初中跨入高中的大门,你们的人生就步入了崭新的发展阶段,你们的思想和成长将跃上一个新的台阶，新的人生阶段应充满斗志，永不满足，永远追求向前!一个追求人生进步的人应该具有坚定的政治信念，严密的组织纪律，良好的精神风貌，高度的文明素养。
我们举行军事训练活动就是要把每一位跨入我校的学生培养成为高素质的面向未来、面向现代、面向世界的优秀公民，铸造成“明天学校以我为荣”的优秀人才。为更好地组织好本届新生的军训活动，我对全体同学提几点要求：
1、要充分认识军训的意义，增强搞好军训的自觉性。本期军训时间虽短、但内容丰富、要求也很高。其目的和意义在于：一是帮助同学们提高国防意识，增强爱国情感，二是促进学校管理。实践证明每一届参加过军训的学生，他们都从中受益非浅，甚至影响一生。学校管理从军训中汲取了许多精华，对于提高学校管理水平和办学质量，意义重大。军训是我们三年学习生活的必修课。良好的学习生活习惯受用终身。三是推进素质教育，增强组织纪律观念，锻炼体魄和意志，提高我们的综合素养。
2、要以振奋的精神状态，接受军训的锤炼，出色完成训练任务。首先要尊重教官，服从命令，听从指挥。这是对一名军人的最起码的要求。学风正、校风正，才能出成绩、出成果。其次，要刻苦磨砺，培养坚强的意志品质。与平时学习生活相比，我们的军训没有舒适、没有安逸，我们必然要面对各种困难与挑战。孟子说过：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”俗话说得好：千金难买儿时苦。因此，我们必须正视困难，要把军训中遇到的困难看作是磨炼我们意志，培养承受挫折能力和吃苦耐劳精神的极好机会，做到百折而不挠。再次，要勇于拼搏，争创佳绩。军训结束时，我们将对每一个班进行评比总结。大家既要有团队精神又要有竞争意识，有争先创优的精神。我们将对评选出来的先进集体予以表彰。
3、必须聚精会神搞好军训,严格遵守校规校纪和部队的各项规章制度。在训练场上注意力务必要高度集中，教官在讲解要领时，要全神贯注地听，练习时要善于动脑，全身心投入。要听从教官和老师的管理和安排，有事应主动向老师和教官说明，不准擅自行动。要团结同学，珍惜这一段时间的友谊，互相学习互相帮助，主动搞好关系。要爱护学校的一草一木，遵守秩序，搞好卫生，以良好的精神面貌展示你们的风采。要刻苦学习军训知识和内务管理知识，要积极参加各种专项教育活动，并积极主动，一丝不苟，以保证军训取得良好效果。同时要注意劳逸结合，张弛有度，确保健康和安全。
同学们，我相信，经过本次军训磨练，我们的同学必将成为意志坚强、纪律严明的优秀中学生，必将成为目标远大，道德高尚，素质优良的一代新人;4天的军训，也必将为同学们在我校三年的学习生活奠定坚实优良的基础，为各位同学一生的发展提供强大的动力。
最后祝同学们军训圆满成功!谢谢大家!
新生军训领导发言稿2
尊敬的各位领导，尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
首先欢迎新同学们来到五中，襄阳五中办学理念先进，师资雄厚，特色鲜明，是一个状元辈出的.学校，一直被誉为“鄂西北人才的摇篮”。各位同学从激烈的中考中脱颖而出，以优异的成绩被五中成功录取，成为这个光荣集体的一份子，我代表武警支队全体教官向所有新同学表示衷心的祝贺！
同学们，从今天开始就要正式军训了，大家知道，组织高级中学学生进行军事训练是加强国防后备力量建设的重要措施，是全面推进学校素质教育和国家人才战略工程的重要举措，也是青年学生履行兵役义务的一种方式，这次军训时间虽然短暂，但通过五天的训练，我相信同学们的体质能得到锻炼、意志品质会受到磨练，组织纪律性将不断加强，理想信念更加坚定，国防观念和国家安全意识更进一步增强。同时能有幸到五中和老师同学们一起军训，是我们学习的好机会、好课堂，也是对支队现代化建设的极大促进，我们将珍惜这次机会，把握这次机遇，把学校的好传统、好思想、好学风学到手，运用到部队的建设发展中去。
为了高质量、高水平地完成这次军训，我们的教官们要积极落实以人为本的训练要求，科学统筹军训计划，合理安排训练时间，坚持“训练前提要求、训练中勤检查、训练后做讲评”的原则，严格训练，严格要求，认认真真教动作，扎扎实实训作风，同时要做到科学实训，劳逸结合，循序渐进，把部队基本的军事技能传授给同学们。希望参训的同学们在此次军训中能够服从命令，听从指挥，发扬吃苦耐劳、勇于拼搏的精神，争取在汇报表演时取得优良的成绩，达到军训的根本目的，为今后三年的学习生活打下坚实的基础，并在今后的人生道路中，继续保持和发扬军训中养成的好作风、好思想和好精神，做到困难面前不气馁，成绩面前不骄傲，在学校领导和老师的精心培育下，早日成为国家建设的栋梁之才！也衷心希望我们武警襄阳支队和襄阳五中在长期的共建中结下的友谊深久远长，携手共进，为建设和谐平安襄阳做出新的更大贡献！
最后，祝学校领导和老师们身体健康、工作顺利！祝同学们学习进步、学有所成！
我的讲话完了，谢谢大家！
新生军训领导发言稿3
各位领导、各位教官、各位老师，同学们：
大家好!
对学生进行军训，是贯彻落实国家有关法律法规的重要体现，是按照《中华人民共和国国防教育法》、《兵役法》等有关规定和条款进行的，是学生在学期间履行兵役义务、接受国防教育的基本形式。对学生进行军训，是加大学生素质教育力度的一个有效途径，也是学校教学改革的一项重要内容。通过军训提高学生的思想政治觉悟、激发学生的爱国热情，增强国防观念和国家安全意识，增强学生的组织观念，培养艰苦奋斗的作风，提高学生的综合素质。军训，是同学们迈入高中教育的第一课。它既是一次初步接受军事训练、加强纪律，向解放军学习的极好机会，同时又是一次高强度的政治训练。通过军训，你们要提高政治思想觉悟，增强集体主义精神和组织纪律观念，磨炼意志，培养吃苦耐劳的精神，增强国防观念，并掌握一定的军事知识和技能。这不仅为今后三年的学习、生活打下了一个坚实的基础，对你们今后的人生道路也将是一段宝贵的经历。你们一定要听从指挥，遵守纪律，克服困难，虚心向参训的解放军官兵学习，胜利完成军训任务，上好进入初中、高中的第一课。
为搞好今年的军训工作，我想在这里讲两个问题：
第一个问题：进一步提高对学生参加军训意义的认识。
首先，搞好军训是使同学们增强国防意识，树立保卫祖国的观念的需要。作为新世纪的中学生，我们应该以解放军为榜样，使自己具备爱国之心，报国之志，建国之才，随时准备报效祖国。
第二，搞好军训，是造就全面发展人才的需要。我们学生应当自觉遵纪守法，具有良好的道德品质;应当勤奋学习，努力掌握现代科学文化知识。军训正是规范同学们的思想行为，使同学们立志成才的有效途径。
第二个问题：怎样搞好这次军训。
关于军训的内容、步骤已有具体的计划安排。部队将作具体布置，这里就不讲了。为确保这次军训的安全和质量，我代表学校向大家提几点要求：
1.加强组织纪律性，一切行动听指挥。一切活动都要按计划严密组织实施，认真贯彻落实。对每一位同学的遵守纪律情况，要严格进行考勤考核，军训期间，除特殊情况外一律不得请假。所有同学都必须集中精力参加军训，认真听讲，仔细看示范，牢记要点，坚决反对拖拖拉拉，松松垮垮的散漫作风。各班主任老师要亲临现场，协助做好组织工作。
2.不怕困难，刻苦训练。无论哪个训练项目，都要从难从严，既练意志，又炼筋骨;既练思想，又练技术。要克服娇气，敢于跌打滚爬，敢于流一身汗，沾一身泥，不怕脏、不怕苦、不怕累。要准备好军训服装，不得穿皮鞋、凉鞋、拖鞋等。在军训中，同学之间要互相尊重、互相爱护、互相关心、互相帮助，特别要遵从解放军官兵的教导，服从命令，听从指挥。
3.要十分注意人身安全，杜绝一切意外事故的发生。训练中要严格按照各项动作规则要求，不懂不要装懂，不要自作主张，不许蛮干，千万要注意安全。4.所有参加军训的同学，都要自始至终参加队列训练等各项规定项目的操练，军训表现记入个人档案。对在军训中成绩显著的集体和个人将分别予以表扬，对违反纪律的要严格进行批评教育。
5.在军训中，各班要及时做宣传及小结工作，以表扬先进，鞭策后进，鼓舞士气。
6、军训时间安排：各班每天早上7：30在班级先集中点名，8：00开始训练，10：50结束，各班回教室集合，班主任做小结;下午2：30在班级先集中点名，3：00开始训练，5：30结束，各班回教室集合，班主任做小结。
同学们，“进了石化中学的门，就是石化中学的人”，你们一定会以行动证明自己不愧是我们石化中学的新一代传人。新的征途开始了，在xx中学这个广阔的天地里，祝愿你们恪守真理，发展个性、勇攀高峰!预祝你们在新的人生征途上再创辉煌。
最后，预祝同学们军训圆满成功!
祝全体新同学生活愉快、学习进步!
