学用字词句
一、一群字母娃娃走过来了，我们一起来做个找朋友的游戏。(5分)
二、请你按音序排列字母。（5分）
Y 、R、 A 、E 、X 按音序排列，应当是 。
三、看拼音写词语。（16分）
yěcài yì si zhàopiàn ɡuǎnɡ chǎnɡ
zhuīzhú lǎoshī ɡēchànɡ cǐ kè
四、比一比，再组词。（8分）
坏（ ）教（ ）凉（ ）层（ ）
怀（ ）郊（ ）京（ ）尾（ ）
五、在括号里填上合适的词语。（4分）
枫叶（ ） 棉花（ ）
（ ）作业 （ ）蜻蜓
六、选词填空。（9分）
一（ ）蝴蝶 一（ ）白霜 一（ ）白兔
一（ ）草叶 一（ ）菊花 一（ ）古诗
一（ ）小鱼 一（ ）小猪 一（ ）话
七、照样子，用带点的词语写一句通顺的话。（6分）
1、同学们有的在草地上打滚儿，有的忙着逮蚂蚱，有的向着蓝天亮开了嗓子。
2、明亮的'月光照在床前，地上就像铺了一层白霜。
读背我最棒
八、背背填填。（3+6+4+4=17分）
1、蚕吐丝，蜂酿蜜。 ， 。
2、《静夜思》
，疑 。
， 。
3、曾是妈妈怀里 的黄鹂，曾是爸爸背上盛开的
4、亲近成语，把这些和时间有关的成语收进你的书签里。
如梭 似箭
寒 暑 移 换
九、读一读，做一做后面的练习。（4+3+5＋4=16分）
天安门广场上早已人山人海，四面八方的人们还是像潮水一般涌来。人们欢呼着，跳跃着，一次又一次地将满把的鲜花抛向天空。许多人举着旗帜不知疲倦地飞奔着，长龙舞起来了，锣鼓敲起来了。五颜六色的礼花映亮了北京的夜空，也映亮了狂欢的人们。天安门广场成了欢乐的海洋。
1、抄写课文中带有数字的两个成语，想一想，你还知道哪些带有数字的成语，试着再写两个。
2、填上合适的词语。
（ ）的人们 （ ）地涌来
（ ）的海洋 （ ）地飞奔
（ ）的礼花 （ ）地抛
3、奥林匹克五环有 色、 色、 色、 色和色。
4、你打算为北京20xx年奥运做点什么？用几句话写下来。
说写我能行
十、秋天到了，观察一下大自然有了哪些变化。把你找到的秋天写下来，和大家交流一下。（10分）
写好铅笔字
十一、看仔细，认真写，看看谁写得更漂亮。（4分）
涂鸦创作室
看一看，想一想，填一填。（10分）
1、（填颜色）秋天的树叶有的是 色的，有的是 色的，还有的是 色的。
2、（填形状）秋天的树叶有 形的，有 形的，还有 形的。
3、（填想像）秋天的树叶有的像 ，有的像 ，还有的像 。
4、你想请图书馆老师为你介绍几本树叶方面的书，你可以这样说：“ 。”
【100字看图作文：对于菊花的描写(一)】
嗬!悬崖菊朵朵怒放，满室清香，它挺立在花架上，像孔雀开屏，像凤凰展翅，真漂亮!
近看，红的火红，黄的金黄，层层叠叠的花瓣聚在一起，像一个小绒球，花蕊则像一个小蘑菇。白花则另有一番情趣了，单层花瓣稀稀朗朗的，像一片片放大的雪花。而那绿花的花蕊好不密集，像许许多多的蚕印，挨挨挤挤，争抢地盘。你瞧，朵朵小花多像微型向日葵开放在悬崖上呀!
红、白、黄三色花从花盆中挂下来，长长的，宽宽的，简直就是一条五彩缤纷的瀑布，好一派磅礴的气势!
【100字看图作文：对于菊花的描写(二)】
上个月，我从家中搬来一盆盛开的菊花，用于美化教室。那粉红的花朵，似绽开的笑脸，令人赏心悦目。
前段时间，我们放长假了，重返校园时，发现菊花都凋谢了，一朵朵垂下脑袋，无精打采的，叶片枯黄，难看极了。我急忙浇水，可还是挽救不了它那奄奄一息的生命。如今，它还是死了，真是可惜呀!
今天，我把它抱回了家，看着它，我不禁想起了盛开时的样子，真希望它能重生呀!
【100字看图作文：对于菊花的描写(三)】
上个星期天，我家种了10盆菊花。菊花的颜色可漂亮了，有黄色、有白色、还有橙色。
今天我去看了一下菊花，发现种子变成了小苗苗，叶子碧绿碧绿的。然后我给小苗苗浇了点水。希望小苗苗快快长大，开出漂亮的花朵。
【100字看图作文：对于菊花的描写(四)】
秋天到了，劳动公园迎来一年一度的.菊花展。
星期天，小红和妈妈来到劳动公园观赏菊花。公园里前来赏菊的人很多，人来人往川流不息。人们看到了五颜六色好多品种的菊花，有白的、有红的、有黄的、还有墨绿的……
小红看见一丛黄菊花很好看，就想随手把它摘下来。妈妈发现了急忙跑过去对小红说：“小红，不能随便折花，这些菊花是供大家观赏的!”小红听后没有摘，妈妈夸小红是好孩子。
【100字看图作文：对于菊花的描写(五)】
我最喜欢的花是菊花。菊花色泽艳丽。白的如雪，黄的如金，粉的如霞。朵朵菊花娇艳欲滴。菊花姿态优美。有的像两只凤凰翩翩起舞;有的像喷水池中喷涌而出的水柱，从高处直泻到喷水池旁边。还有的像一位少女在池边梳洗自己的长发。菊花幽香醉人。放在鼻边一闻，一股浓烈的香味便沁入了你的心田，令人陶醉。
篇一：菊花盛开的日子
深夜，菊花久久不能入睡。明天是教师节，礼物早已备好。可是，怎么给老师呢?老师会喜欢吗?
第二天清晨，天刚刚亮。菊花便腾地从床上跳起来。今天菊花要给老师送礼物。菊花是乡下转来的孩子，被同学孤立时，只有班主任陈老师关心她爱护她。她又怎么能不感激老师呢?
教师节到了，菊花家里穷，没有钱给老师买昂贵的东西。为了治好母亲的病，父亲花光了家里所有的积蓄。但母亲还是抛下他们走了，菊花不得不转学。妈妈曾经告诉过菊花，她出生在一个菊花灿烂的日子，所以给她取名叫菊花。菊花决定把一大束野菊花送给陈老师。老师一定会明白其中的意义。走着走着，她放慢了脚步。她想起了那件令她终身难忘的事。 这件事连爸爸也不知道。
二
那也是一个菊花飘香的季节。菊花第一次来到学校，可迎接她的不是一张张亲切的笑脸，而是一张张冷漠的面孔——同学的脸上充满不屑一顾的神情。因为她是乡下孩子，穿得土里土气，破破烂烂。菊花的心里一阵寒冷。她连头都抬不起来了。陌生的环境，同学的冷漠，母亲的故去……
从此她变得更加沉默了。没有人可以轻易打开她的心扉。她的同桌秦可玉是个千金小姐，很瞧不起别人，更不要提菊花了。一天，同桌带了一只闪光的泡泡笔来到学校，同学们都围过来看，不时发出啧啧的赞叹声。菊花默不作声，因为她从来不奢望什么。可没想到的事情发生了。秦可玉的笔竟然丢了。正当大家议论纷纷的时候，一个同学说，会不会是菊花呀?同学们的眼光都立刻投向了她。有的同学还说了不少难听的话。秦可玉还竟然拉着菊花要去找老师评理。菊花委屈地哭了， 她听不见别人说的是什么了。只觉得上天对自己太不公平了!
放学了，菊花独自在教室里写作业。这时，陈老师走进来。她拉过菊花搂在怀里说：“孩子，老师相信不是你。别难过了!”“以后有什么事尽管跟老师说，老师就是你的妈妈!”从那以后，陈老师对菊花特别地关心。菊花呢?也变得开朗了许多。
三
想着想着，菊花到了学校。她走到老师窗前，看见桌上摊着课本和老花镜，老师不在屋里。原来老师这么早就开始一天的工作了。
今天是教师节，我要给老师一个小小的惊喜。她探进手去，把那一束野菊花插在了老师的笔筒里。想着陈老师见到花束时开心的样子，她不由得偷笑起来。
四
菊花要转学了，爸爸在另外一个城市找到了一份工作。走的`那天，陈老师把同学们都带来了。在依依告别的时候，菊花热泪盈眶。她舍不得离开啊!陈老师给她擦干眼泪，“傻孩子，你就要过上好日子了，应该高兴才对啊?去吧，我们在这里都会祝福你的!”
火车缓缓地离开了，她带走了菊花，却带不走菊花对老师地思念。她默默地对自己说“陈老师，等我好消息吧。 下次您见到我的时候，我一定是一朵傲霜的菊花了!”
篇二：菊花,我为你而感动
不爱娇艳的玫瑰,不爱雍贵的牡丹,不爱纯洁的百合.对于花,我只爱那种成花骨里百分之百的流露出来自然美的花.奶奶曾说过,就是因为菊花她才和爷爷在一起的,因为在那个秋季有一个感人的故事.为了送奶奶那一束菊花,爷爷硬是在寒风中等待了4个小时,才将菊花送给了奶奶.体质本身就弱的爷爷生病了,最后在奶奶照顾下,一天一天的好起来了……
小时侯就是在奶奶家度过的,那时候偎依在奶奶怀里的我,总是会问:"奶奶,您为什么那么喜欢菊花啊?""因为它真啊!""真?什么意思啊!?""真就是现实,本质,不是假的.""菊花真的好吗?""好啊!""为什么?""菊花有一种成骨子里流露出来的品质.百花凋零,它总是一枝独秀,这难道不是美,真吗?"
小时侯的我是幼稚的,一点也不知道奶奶的话是什么意思,现在我终于明白了,明白为什么陶潜会发出"采菊东篱下,悠然见南山"的感叹了,菊花给人的是精神上的感动,而不是外表.在华丽的外表也会有枯竭的一天,没有一样事物能青春永住,但品质的美会使那样事物不朽,就是菊花一样.
太过平庸的外表,或许很多人都这样感叹菊花,没有太多的诗人赞颂菊花,我见过最多的就是赞扬梅花.什么"墙角数枝梅,;凌寒独自开.遥知不是雪,为有暗香来."还有"我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤."那一个不是赞颂梅花、荷花、牡丹的呢?
菊花,它更应该得到人们的赞扬,因为它所具备的品质足够使人们赞扬它.在过卑微的小野菊它也有生命,也有品质,更有值得人们赞扬和学习的精神!
梅花,中国最有名的花;牡丹,中国最耀眼的花;百合,中国最吉祥的花.每一种花都有人们值得学习的,但不要只被它们美丽的外表所迷惑,欣赏一朵花,从外表看到品质,在下定论这中花是好是坏.只因见了外表就大声夸赞美丽,但你是否想过,它在世上的时间?它的品质?昙花一现,让人无法真正看到它的美,过于匆促.为什么不多停留一会呢?或许人们能更多的了解它的美.
偎依在奶奶的怀里的那个季节就是秋季,秋季固然美,但在秋天中怒放的菊花不是更美吗?拥有菊花的品质,做一朵外表平庸的花,内心却有一种和周围一切挫折、挑战斗争到底的精神.
菊花,我为你而感动,为你的精神所感动,为你那平庸的外表而感动!!
