孩子，做你自己，就是做有灵魂的自己，做自己的主人。要充满好奇心，富有爱心和责任感，用规则看守自己，使自己的生命有活力，生存有能力，生活有定力。
1
孩子，你来到这个世界上，是幸运的，因为你在这个世上是独一无二的，家庭、学校、社会也许都在为你的成长提供条件，我的童年就没有享受过这样的条件。
但也许你又是不幸的，家庭、学校、社会又会使你失去自己：失去你的天性，失去你的禀赋，失去你的个性，失去你的情趣，失去你的创造力，甚至失去你的灵魂。
其实，家庭和学校的责任应该是把你培养成一个正常人和普通人，也就是会吃，会睡，会看，会想，会玩，会做，会爱的人；政府应该把你们培养成合格公民。但爸妈和老师总是希望把你培养成道徳圣人，全能神人，天才地才；政府又想把你锻造成国家机器上的螺丝钉。
结果事与愿违，爸妈做了多少无用功，老师教了多少无用的知识，自己失去了多少儿童少年的正常生活。当然我们不要去责备我们的爸妈和老师，他们也确实在深深的爱着你们。很多事情不是爸爸妈妈和老师说了就算数的，他们不知不觉用爱在取代你们，控制你们，他们忘记了他们的童年。还是我们自己来努力吧，坚信自己可以做自己。争取爸爸妈妈和老师指导帮助自己成为自己，成为最好的自己。
2
孩子，你来到世界上是偶然的，但你的唯一是必然的。就像一棵树没有同样的两片叶子一样，哪怕你有几个兄弟姐妹，但你都是具有独特性的一个。而且世上只有你一个，没有任何一个和你一样。所以，凡是别人使你失去的，你都能把它找回。你是因创造来到这个世界上的，父母给你创造了生命，你就能创造自己的学习，创造自己的工作，创造自己的生活，创造自己的情感世界。不要相信别人会为你创造，也不允许别人取代或控制你的创造。相信自己，做自己的主人，创造自己的人生。
3
孩子，要做有好奇心的自己。对世界充满好奇心是你的天性。不要因为生活的困难和学习的压力泯灭了你的好奇心。要学会发问，问天，问地，问父母，问老师，问同学，问书本，在问中学，在问中思，在问中做，要养成发问和质疑的习惯，不要盲目接受别人的答案，人云亦云。在脑子里面多打问号，少打句号。
充满好奇心才会有广泛的兴趣，兴趣是最好的老师，兴趣是创造的萌芽。你的学习成绩下降，是因为你对学习的兴趣减弱或者淡薄。你做不好某件事情，是因为你对这件事情不感兴趣。你可以无知，但不能无趣。有趣你才能有知。要培养广泛而有价值的兴趣，包括学习的兴趣，生活的兴趣，工作的兴趣；艺术的兴趣，运动的兴趣，科学的兴趣，文学的兴趣，交往的兴趣等。并将兴趣转化为情趣，上升为志趣，你就有了创造人生的基石。
4
孩子，要做有独立人格的自己。人生来是自由的，是独立的。自由和独立是不可侵犯的权利。我们经常听到父母和老师这样对你讲：要听话，长大成人。是的，我们要听老师的话，听爸爸妈妈的话，听长辈的话，但你一定要记住，他们的话并不完全是有用的话，并不完全是真话。他们小时候也不是完全听话的，不然他们就不会走到今天。完全活在别人的话语里是没有出息的孩子。任何一个杰出人物都不会活在别人的“谆谆教导”里。比如，叫你长大成人，怎么长大才成人呢？你现在就是一个鲜活的生命，就是一个人，不是长大才成人。你是带着离开和独立的天性来到这个世界上的。你一定会离开父母和家里，离开老师和学校，等待你的是整个社会和世界。你要追求自由，追求独立，追求思想的自由和精神的自由；学会独立思考、独立判断、独立选择和独立生存，培养独立人格。自己摔倒了，自己爬起来，别人摔倒了，把他扶起来。独立的人格使你产
5
孩子，做有爱心的自己。我们是因为爱来到世界，我们要用爱来滋养世界。世界上最伟大的'力量是爱的力量，我们要培养自己的爱心，增长爱的智慧。爱什么？爱人，爱人类，爱自然，爱宇宙，要培养大爱之心。具体讲，就是要爱父母，爱老师，爱他人，爱自己，爱家庭，爱学校，爱社会；要爱学习，爱智慧，爱工作，爱事业，爱环境。
你是在爱的滋养中成长的，你应该要释放出你爱的能量。爱知识你才会获得好的学习成绩，爱人你才会得到别人的爱，爱工作你才会成就一番事业。爱是一种情感，也是一种责任。我们是带着责任来到这个时代，来到这个社会的。责任体现自己的爱心，体现自己的人生价值，我们要感恩我们的父母，感恩我们的时代，感恩我们的社会。提高自己的责任能力，对自己负责，对家庭负责，对社会负责。
6
孩子，做遵守和创造规则的自己。人类最伟大的发明之一就是规则的发明。人类因创造促进和维护民主、自由、平等、公平、正义、竞争、诚信等的规则而不断走向文明。社会因建构有序的规则，使我们生活在文明的环境。我们要学法，知法，守法，要遵循家规校规，遵守社会秩序和团队纪律。使规则成为习惯，用规则激发创造。
学会用规则守护学习和生活，用规则守护人生，用规则保护社会和世界。尽管现实社会中，存在把欺诈当智慧的灰暗现象，但我们要坚信，诚信的阳光一定会照进灰暗的角落。要培养自己的契约精神和诚信品格，这也许是任何规则的灵魂，有了这个灵魂，规则才有生命；这也是人生最宝贵的财富，有了这笔财富，你才会有丰富的生活和高贵的精神，你才能创造不平凡的人生。
7
孩子，做你自己，就是做有灵魂的自己，做自己的主人。要充满好奇心，富有爱心和责任感，用规则看守自己，使自己的生命有活力，生存有能力，生活有定力。
这是我在儿童节给孩子们献上的一份寄语，一份爱心。如果你们能接受我的这片爱心，对我说的话感兴趣，可转给你的爸爸妈妈和老师，转达我的问候。
这是我过的第十七个年头，
第十七年，我想，是我人生最困难的一段时间，落寞、无助。
想起昔日，自己永远是人群中最瞩目的一个，
而如今，人生的纸张全部都是灰的发黑的颜色。
我却无能为力，只能寄情于文字，不断挥洒内心的独白。
我早已不再数我离开那座美丽的城市有多少天，
因为我知道，随着时间的流逝，
不会再有人记得曾经那个少年，那招牌式的不羁的笑容。
冬日里的阳光总是那么的令人欣喜。
我站在楼顶，张开双臂，享受着此时此刻来之不易的小温暖。
这座我几乎完全陌生的城市，给予了我永远也无法忘记的嘲讽，
没有人能够明白，那种没入心底的痛苦，曾经的梦，轻轻的风落。
有时候，我甚至在想，在这点点阳光消失后，
我会不会向楼顶的边缘再跨出一步，就此撒手人寰。
以前，总喜欢问一个很幼稚的'问题：“我死了，会不会有人哭泣？”
现在，不是不想问了，而是不敢问了，
因为我明白，在这座城市里，谁都不可能给我一个肯定的回答。
知道么？我是有多想回到以前那个地方，
那里，有我不慎掉落的放荡不羁的心，
有我肆无忌惮的笑，还有那只属于少年的一腔热血。
落叶，飘零。有的只是那无尽的凄凉。
漫漫人生路，我此刻才发现，自己走的是多么的匆忙。
不断的有人走近自己颠沛流离的生命，也有人不断的离开。
然后时间，渐渐模糊了离开的人的面庞，
风逝了所有关于他们的记忆。
我明白，他们只是我生命中的过客，
而我，同样也只是他们生命中的第n个路人甲。
我经常开玩笑的对别人说，我老了。
但不可否认，我还只是一个刚满十七岁的少年。
不管经历过多少，我还是喜欢幻想，喜欢憧憬。
我想过，有那么一天，我和她坐在满天的星空下，相互倾诉。
我想过，有那么一天，我站在珠穆朗玛峰的山巅，大声怒吼。
但现实不允许，现实是那么残酷，幻想也只能是幻想。
世界已过去多少年，如今的你又在哪里，经历着什么样的故事，什么样的幸福伤痛，今天我依然能感到，那清风掠过的春天，掠过了城市掠过村庄，掠过我们年少胸膛，我依然看到那些少年，站在九月新学期操场，仰望着天空清澈的眼神，想着无限的未来。——许巍
岁月匆匆，时光如水；如花美眷，抵不过似水流年。轻狂少年，拗不过世事沧桑。当一切繁华落尽，只剩下了少有的淡然和难得的平静。静静的心平气和的聆听着许巍的《少年》，而此时少了从前的那份激动和不安，仅留了几许对往事如烟的淡淡惆怅和那些逝去美好年华的.轻叹。
人生，总有许多不同的机遇。有些人，少年得志，平步青云；有些人呕心沥血，却壮志难酬；有些人，饱经沧桑，满身是伤。其实，只要你曾经奋斗过，热爱过，又何必在意其失落；只要你曾执着过，又何必在意其得失。很多时候，岁月这把无情剑，割伤的不仅是他人，更是自己。那些在岁月深处我们曾深深珍惜和守护的一切，在岁月的某个阶段却突然发现，是那么的微不足道；那些我们曾依依不舍和难舍难分的人，在岁月的某个路口却突然发现，是那么的天高云淡。
所以，我们最终发现，我们现在正执着的东西，在以后岁月的某个阶段，可以是那么的微不足道。一切仿佛是宿命给我们的结局，只是叫我们摊开双手，而手里却是空洞的。没有所谓的诺言，也没有所谓的永恒。只剩下了少年仰望着天空清澈的眼神，想着无限的未来。
绵绵细雨成为了这个七月的主旋律。而我也喜欢这清凉的雨天，一个人静静的坐在窗边，看清风里，晶莹的玻璃上滑下细碎的雨滴，像一颗颗水晶被线串联，发出银白色的光；亦或是漫步在烟雨濛濛如画的校园里，不用雨伞，任清凉的雨滴滑落脸庞，好似那不曾出现的泪滴冰冷的滑落；也许，这样的一个雨季，难免让人有点伤感，烟雨微波中每个人都是那样的行色匆匆，匆匆忙忙的往来与自己的归宿之间，好似不想让这细雨引起那心中平时被掩盖的伤感。
我突然知道，有些时候，当你真正做出选择的时候，许多附属物件会一件一件自动结束它的存在；没必要悲伤，也许我们面对心灵煎熬的抉择，感觉很无力，面对的是痛彻心扉的痛苦，但可以找个没人的地方，哭一场，然后把一切都忘了，也许我们现在的困惑痛苦像思考一样，让上帝发笑了。亦或是轻叹灯火醉流年，繁华人世三千，一念成错，红颜老；一念之间，心苍凉。
少年，一个人的折腾，教会我们成长，渐渐的，许多以前无法理解的事情终于理解了，许多无法割舍的人和事终于看淡了，许多的轻狂被平静所代替了。然后回过头看看那是的自己——轻狂的少年，在这岁月的长河中早已安然无恙，少年，只剩下了淡淡的回味和轻吟：“我依然看到那些少年，站在九月新学期操场，仰望着天空清澈的眼神，想着无限的未来。
