在平平淡淡的日常中，大家对
团结友爱作文1
我们生活在同一所校园里，就像一个大家庭这里有我们的兄弟姐妹，我们每天朝夕相处，共同学习，共同玩耍。
在学校里，同学之间要友好相处，不要打架，这对我们学生来说是个好的习惯，这也是好的品质。在学校里我发现有个别同学在一起爱打仗，我会制止，对他们说：“同学之间要团结友爱，有困难是可以共同解决的，不可以用打架的形式来解决，这是一个不好的品质，在学校里同学之间要你我互相帮助。”
记得，有一次我生病了，耽误了课程，同学们都要纷纷把我落下的课补上，这就是团结友爱的表现，只要是全校的同学都能这样，那该多好啊！就像兄弟姐妹一样互相帮助。不要像我看到那几个同学似的遇到了难题就用打架的方式来解决，希望不要在出现这种事情，这样我们的校园就会更完美了，更团结了，校园里更充满了关爱、和谐。
我们从小就要养成良好的品质，养成良好的生活习惯。为我们的将来打好基础。所以我认为同学之间要结友爱、互助，在这基础上我们会做的更好！
团结友爱作文2
我们二十一世纪的青少年，都要团结友爱，互相帮助，把爱传递到每一个人身上。
有一天，我们班里的李萍同学，她的语文课本忘带了。我们班的另一个同学陈莹看她不开心，关切地问：“李萍，怎么了！怎么闷闷不乐呢！”李萍慢吞吞地说：“今早上来得慌，语文课本忘带了，老师一定会批评我的。”陈莹听了，一笑，说：“没事，我的书你看，我看我同桌的。”李萍开心的笑了。
还有一天，陈莹正在写数学作业，突然钢笔没水了，这可怎么办呢！她抬头看了看，别人都在专心写着。过了一会儿，她又抬起头四下张望。忽然，与范洪发的目光交触在了一起。可他立即扭转了头，陈莹又低下了头。可过了一会儿，范洪发轻轻地走到了陈颖位前，把自己钢笔里的墨水挤给了陈莹一半。陈颖感激地说：“太谢谢你了。”
友爱就是这样，也就应该这样你传给我，我传给你，这世界就会因此而更美丽。
团结友爱作文3
俗话说：“没有规矩，不成方圆。”做事都得讲规矩，不规矩办不成事，今天陆老师跟我们玩了个有趣的游戏—传口令。
陆老师对我们说了传口令是规则，之后，让每一小组的邻头员上去听传的内容，当最后一个人听完走到自己的座位时，我们已经准备就绪了，陆老师说：“预备，”陆老师顿了顿，紧接着说“开始。”我们就开始传了，这时我是很紧张生怕自己传错，到我了胡润楷既紧张又轻声地对我说：“扁担长，扁担宽。”说完他又重复了一遍，听完后我有点矛盾了，“不是应该扁担长，板凳宽吗！算了，不管了。”我对后面的人重复了一遍胡润楷对我说的话。
突然，胡润楷对我说：“应该是扁担长，板凳宽！”我瞪大了眼睛说：“啊！这是怎么回事吗！”心想：“呜呜，今天真够倒霉的。”我看见许伟平正带着缓慢的脚步向黑板走去。我急忙对她说：“是扁担长，板凳宽啊！”过了一会儿，我看见黑板上的答案我要奔溃了，可是黑板上的答案实在是不令人破口大笑，“有没有找到胡润楷”“本来他们传得快”“扁担长，板凳宽”看到这些我不禁笑得肚子痛了起来。
这次游戏深深地让我
团结友爱作文4
杨大雪团结友爱事迹 杨大雪、女、白族、20xx 年 10 月 4 日出生。她不但努力学习，每次
团结友爱作文5
一天，阳光明媚，天气晴朗。森林里有高大挺拔的大树、绿油油的小草和清澈见底的小河。
小鸭子出来散步，一不小心掉进了猎人挖的陷阱里了。小鸭子四处张望，非常害怕，拍着翅膀大声呼救。小猴听见了立刻跳了过来说：“小鸭子你怎么了？”小鸭子说：“我掉进陷阱里去了。”小猴灵机一动想出了一个好办法，小猴找了一根又细又滑的'竹竿，倒挂在树枝上说：“小鸭子你抓住棍子，我拉你上来吧！”小鸭子抓住棍子，可是棍子又细又滑，小鸭子滑了下来，摔得很疼很疼。大象来了说：“怎么了？”小猴说：“小鸭子掉进又大又深的陷阱里了。”大象伸出长鼻子想把小鸭子卷上来，可没上来小鸭子又掉下去了。小熊急急忙忙拎着一桶水过来，问：“怎么了？”他们两个说：“小鸭子掉进陷阱里了。”小熊把水桶里的水倒进陷阱里了，小鸭子就快上来了。小熊把周围的石头往小鸭子旁边扔，慢慢地水就升上来了。小鸭子游上来了，说：“谢谢小猴、小熊和大象三位好朋友。”他们三个一起说：“不用谢，小朋友要互相帮助。”
我懂了一个道理：好朋友之间要互相帮助，团结友爱。
团结友爱作文6
在一个漆黑的夜晚，书包被留在了书桌上。
钢笔首先打破了文具盒里的宁静，钢笔说：“我们中应该有个老大。选谁呢？”钢笔又说：“我用处最大，如果没有我，小主人就不能把字写得漂漂亮亮，所以我选我。”直尺说：“如果没有我，你写的字有时还会歪歪扭扭的，画直线也不会那么直，这老大应该是我！”橡皮说：“错错错，你们想想，如果没有我，小主人写错字，找谁来擦错字呀！”钢笔、直尺、橡皮都争着说：“我是老大，我是老大……”争辩的声音被书包的主人听见了，他把它们叫到面前，对它们说：“你们应该团结友爱，分工协作，只有把自己要做的工作做好了，我才能成功的啊。”它们几个听了小主人的话都不好意思地笑了，说：“小主人，我们知道错了，我们一定会团结友爱，做世界上最好的朋友。”
从此以后，它们互相帮助，互相关心，不管做什么也不分开了，因为它们答应了小主人做世界上最好的朋友。
团结友爱作文7
从前，在美丽的森林住着好多好多可爱的小动物，有爱吃萝卜的小兔子；有机灵的小猴；有歌星百灵鸟；还有芭蕾演员小蝴蝶……。它们都过着快乐的生活！
突然，有一天美丽的大森林着火了，小动物们吓得惊惶失措，四处乱窜，这时小兔跳出来大声叫到：“大家不要慌，我们齐心把大火扑灭吧！”说完小兔先冲了出去拿起水桶，装满水，泼在着火的草地上。其它小动物们见了都开始忙了，小动物们都有自己的妙招，瞧！小猴三下两下爬到长颈鹿的脖子上奋力把水向大树泼去；大嘴鸟在嘴里含了一口水，然后把嘴里的水使劲吐向着火的花草；大象把它长长的鼻子用力吸满水使劲一喷，水就像倾盆大雨一样喷向大火，大火瞬间被扑灭了；就连那大灰狼也来帮助灭火啦……。
经过小动物们的齐心协力合作，终于把大火扑灭了！
大火被扑灭后，小动物们又忙活起来，因为它们要重建自己的家园啊！不久，森林又恢复了原本美丽的模样！
团结友爱作文8
“叮铃铃”下课了，同学们争先恐后地跑到操场上运动。有的在打篮球，有的在跑步，还有的在踢足球……
牛牛正在一边散步一边思考问题，突然，小狗史努比急匆匆地跑过来，一下子撞到了牛牛。牛牛非常生气，说：“你眼睛长哪儿了！”史努比连忙说：“对不起，是我不小心。”牛牛得礼不饶人，说：“一句对不起就行了，你把我撞疼了。”史努比有点不高兴了，说：“我已经说对不起了，你还要我怎么样？”他们俩你一句，我一句吵了起来。他俩吵得面红耳赤，都快动起手了。这时，他们的班长小老鼠看见了，连忙跑过来说：“你们不要吵了，大家既然是同学，何必为了一件小事斤斤计较。这样多不团结，多不文明啊。同学之间，应该团结友爱，互相谦让，来，握个手，和解吧！他俩听了班长的话，觉得自己刚才确实做得不对，赶紧向对方赔礼道歉，都说：“是我不对，请原谅。”就这样，他们成了好朋友，操场上响起了他们欢快地笑声！
团结友爱作文9
从前小猴、小兔和小羊是好朋友，他们团结友爱、互相帮助。
有一天，小猴、小兔还有小羊一起在森林里玩。小猴在树上拿着树藤荡来荡去，小兔和小羊在草地上跳绳。忽然，小猴从树上掉了下来，“啪”的一声摔在草地上。小兔和小羊赶紧跑过去，看见小猴的腿受伤了。他们把小猴扶起来，看见他的腿流血了，小兔说：“小羊你在这里看着小猴，我回家去拿药箱。”说完后飞快往家里跑去。
过了一会儿，小兔拿着药箱跑回来了。他从药箱里拿出棉签和红药水涂在小猴的腿上，然后用纱布把伤口包起来，小猴说：“谢谢你！小白兔。”小兔说：“不客气，我们送你回家吧。”可是小猴子的腿受伤了不能走，小羊说：“不要紧，我来背你回去。”于是小羊和小兔把小猴送回了家。
猴妈妈看见小羊和小兔把小猴背回家，很感动说：“谢谢你们！”小羊和小兔说：“没关系，这是我们应该做的，因为我们是好朋友啊。”
团结友爱作文10
一天，语文课上，陆老师让我们根据课文内容画一副画，而我却忘记了要带水彩笔。没办法，只好向别人借。
一开始，我向王沁薇借，没想到，她也没有带水彩笔于是，我就问王沁薇：“你知不知道我们班有谁带了水彩笔吗？”王沁薇环顾四周，回答到：“张佳敏带了，你向他借吧！”我走到张佳敏面前，对他说：“张佳敏，你可以借我你的水彩笔吗？”他好奇地问：“你没有带？”我说：“带了就不用向你借了。”他不好意思地吐了吐舌头，指着面前的水彩笔，说：“拿去吧！”我开心极了，说了声“谢谢”就回到了座位。我很快就完成了作业，并再次和他说一声，谢谢！他面带微笑地说：“不客气。”从他的笑脸里，我感受到了帮助别人也是一种快乐。
下课后，我想：我也要帮助别人，特别是那些需要帮助的人。
二年级作文300字 篇1
我的妹妹叫倍儿，她是一个可爱的、调皮的小女孩。
有一天的晚上，倍儿和我正在床上玩游戏，可是不知道怎么们回事，倍儿突然掐向我的眼睛，那时我急忙一闪，就掐到了我的脸上，我感觉我的脸就像被针扎了一样痛，可是倍儿看见我痛苦的样子竟然笑了起来，那时候我知道了倍儿是在和我玩、故意逗我呢，没办法，我只好陪笑而没有责怪她，继续和她玩了起来。
还有一件事，就是今天早上吃早饭的时候，妈妈给我和倍儿都做的是鸡蛋，那是倍儿生气地把碗往桌子上一放，就冲过来抢我的碗。我也生气了，就说：“你赶快吃你自己的，要不然我就给你吃了！”她不听，还装作一副委屈的样子说：“我不要吃我的，我要吃姐姐的。”我不给他，她就哇哇大哭了起来，我没办法，只能把我的碗递给了她，没想到她一端上我的碗就笑了，还卖乖地说：“姐姐的鸡蛋就是香！”气的我是哭笑不得啊……
这就是我的妹妹，是不是很可爱也很挑起啊？
二年级作文300字 篇2
同学们听了小红和小方的话，个个都七嘴八舌的说起来。
一天,几个老师带着同学们去动物园观看猴子。
当同学们到了猴山时，都激动万分，老师说:“同学们，这群猴子可不可爱？”同学们说:“可爱、可爱------”老师又说：“那这群猴子在干什么呢？”小红说：“老师，这群猴子有些在猴山上玩，有些在猴山上给同学们表演杂技呢！”老师说：“小红，你观察真仔细，回去我在你的语文加星表上加一颗量。”小方说：“有些猴子在山顶上吃苹果。”同学们听了小红和小方的话，个个都七嘴八舌的说起来。有的说有些猴子倒持在树枝上荡圈圈，有的说有一只猴子正在给另一只猴子说悄悄话，有的说有一只猴子左手拿着一个苹果，右手拿吊在猴山上，还有的说有一只猴子爬在半山腰上望着同学们心里想：哦，今天怎么这有这么多人来看我们呀？还有一个小朋友说，有一只猴子左手摸着脑袋想问题呢。
老师听了，说：“你们说得真好！”
同学们看完猴子，个个都高高兴兴地回学校了。
二年级作文300字 篇3
我是一个活泼的小女孩，今年十岁，我有许多的优点，但也有许多的缺点，马虎是我最大的缺点。
马虎的我，经常做一些让人哭笑不得的事情。比如说作业有一题没写，把加号看成减号，少看一个零，写句子少一个字……唉，马虎给我带来了许多麻烦，真是说也说不完。
一天早上，我吃过早餐，用餐巾纸擦了下嘴，就把它搁了起来，上学的时间到了，我满屋子找餐巾纸，没办法，我只好拿了一包新的餐巾纸匆匆忙忙去上学，在路上无意中摸了一下裤子口袋，咦？什么东西软绵绵的？我掏出来一看，原来我找了半天的餐巾纸在这儿啊。从那以后，我时刻提醒自己一定不能再马虎了。
马虎在每个小朋友身上都有，但我要告诉你们，马虎会害了自己，所以，我们要改掉这个坏毛病。
二年级作文300字 篇4
阳光明媚的周六，我脱掉了厚重的棉袄，和妈妈来到了日湖公园寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘，我东张张西望望，往前跑跑，往后看看，却还是没有看到春天。我问妈妈：“妈妈，妈妈，春天是什么样的呢？”妈妈跟我说：“你看，园林叔叔用栅栏围的是什么？”我走到了栅栏边，蹲下身子仔细地观察了一番。栅栏里面原来光秃秃的地上，现在已是一大片绿色的小草。这些小草长得高矮不一，有的十几公分，有的五六公分，有的才刚刚从土里探出那嫩绿色的小脑袋。风儿轻轻吹过，我感觉好像是风把小草染绿了。
在围栏的旁边，我又看到了一大片五颜六色的蝴蝶花。一阵风儿吹过，这些花轻轻摆动，就像一只只小蝴蝶，在小绿叶上翩翩起舞。
我抬头往上看，原先枯萎的老树上长出了一个个小小的芽苞。老树有了小芽苞，好像马上变得年轻、充满了活力。
原来，春天已经在不经意间，来到了我们的身边。
二年级作文300字 篇5
小鲤鱼在鱼网里扭来扭往、东蹿西蹿。忽然，它眼前一亮，发现了一个小洞，兴奋极了，小鲤鱼飞快地向那个破洞游往。果然，它身子一骨碌，就从小洞里钻了出来。心里自得地想：鱼网一点儿都不可怕，我又一次逃脱了，经验可丰富啦！想着，它又自由安闲地在小河里游玩、嬉戏了。鱼网的事一点儿也不放在心上。
第二年，小鲤鱼比往年长得更肥更大了。一天，它像往常一样在小河里嬉戏着，忽然，鱼儿们看见不远处的小木船上有个渔夫在捕鱼。“啊！危险正在靠近我们”小鱼们异口同声地喊起来。有的小鱼吓得魂飞魄散，有的小鱼吓得都躲到焦石缝里，半天都不敢伸出头来。小鲤鱼见了，向它们大声道“胆小鬼，都给我出来！我有两次穿网的经验，你们应该都出来看我的表演！”说着，小鲤鱼大模大样地向鱼网游往。可是，小鲤鱼还没游多远，发现鱼网已经牢牢地扣在了它的身上，即使小鲤鱼使出吃奶的'力气浑身挣扎，也还是逃脱不了。就这样，小鲤鱼成了渔夫的战利品。
小鲤鱼即伤心又后悔，它伤心自己成了渔夫的战利品，后悔自己没听妈妈的话，看见了鱼网没有及时逃走。哎，可怜的小鲤鱼！
二年级作文300字 篇6
我有好多布娃娃，我分别给它们取了名字。今天，我写完作业，家里没人玩儿，我就当小老师，给我的布娃娃们上课。我先把一张白纸贴在门上当黑板用，小板凳成了我的讲桌，讲桌上是讲课用的课本和一把小尺子教鞭。
然后，我把布娃娃一个一个的摆在床上。看!我的学生们坐的多端正!
开始上课了，我先在”黑板“上出了一道算数题”3+2=?“。我问我的”学生“：”有谁会算呢?“可是谁也不举手。没办法，我只好跑下去，把我最喜爱的布娃娃”牛牛“的小手举起来，我又替她尖声的回答到：”这道题等于5!“。然后，我再跑到讲桌前，点头表扬我的学生回答正确。就这样，我跑上跑下，玩儿的可开心啦!
我真希望自己快点长大，那样，我就可以当一名真正的老师了
二年级作文300字 篇7
一天，狐狸的肚子饿得咕咕叫，他就到森林里找食物，不知不觉他就来到了鸭妈妈的家门口。他通过门缝看到了一个又大又圆的蛋，而且屋子里没有人。狐狸四处张望，发现四周没人，就蹑手蹑脚地走进鸭妈妈的屋里，抱起蛋就往家里跑。狐狸边跑边想：今天我可以美餐一顿了。
鸭妈妈散步回来，发现自己的蛋没了。于是鸭妈妈四处寻找，可是怎么也找不到鸭蛋。然后鸭妈妈就来到了森林警察局，向小狗警察报案。鸭妈妈说：“我的蛋不见了！”小狗安慰鸭妈妈说：“不要着急，我一定帮你找回鸭蛋。”于是，小狗去鸭妈妈家四处闻了闻，闻到了一股狐狸身上的臭味。小狗跟着臭味找到了狐狸，他猛得一扑，就抓住了狐狸毛茸茸的大尾巴。小狗说：“你这个坏蛋，快把蛋放下来，不然我就把你送到警察局交给黑猫警长。”狐狸听了，连忙把蛋放下逃跑了。
小狗把蛋还给了鸭妈妈，鸭妈妈说：“谢谢你，小狗警察。”小狗说：“不用谢，这是我应该做的。”
二年级作文300字 篇8
我的学校前身是抚州抚纺子弟学校，在校人数只有300多人，学校有简陋、破烂不堪的十几间教室和几间办公楼，这就是我们的校园。
再看我们现在的校园焕然一新，耸立在赣东大道的七层教学大楼，那教学大楼高大雄伟，教室有几十间，20xx多同学们就是在这宽阔明亮的教室里读书写字。还有音乐室，同学们在那里唱歌、跳舞，还有电脑室，同学们聚精会神地在老师的指导下学习电脑。
操场上是同学们活动的好地方。操场的南面是一块体育活动场地，那里有沙坑、单杠、乒乓球台、篮球场……是下课后活动和上体育课的最佳场所，也是同学们锻炼身体的好地方；北面是教师宿舍，每天老师早出晚归，在那里孜孜不倦地批改同学们的作业。操场的四周树木成荫，繁华似景，秋桂飘香，当你走进校园就能看见欣欣向荣的景象。
啊！我们的校园真美呀！原来的学校和现在的学校真是天壤之别，我相信不久的将来一定会更加美好。
二年级作文300字 篇9
母亲说，蚂蚁出洞是要下雨的预兆。蚂蚁能预测天气吗？我有点半信半疑。
我好奇的蹲下来，仔细地观察蚂蚁要干什么。原来它们在搬家呢！你看，前面的蚂蚁已经进入树洞里，而后边的蚂蚁还有成千山万，好像一条黑色的长龙在前进，我看见一只黑色的小蚂蚁掉队了，这时一只大蚂蚁跑过来，就像对小蚂蚁说：“快点走吧！等下雨的时候，雨会淋坏我们的。”小蚂蚁就跟这大蚂蚁跑回队伍。
蚂蚁队伍在行进途中，碰到了一只半死不活的苍蝇，几十只小蚂蚁就把苍蝇团团围住，三只“大力士”就把苍蝇搬进洞里。我把一个吃完的苹果扔到洞口，它们闻到了甜味，马上跑出来，围着苹果吃了起来。
过后不久，天果然下起了大雨，我才相信蚂蚁真能预知天气。
二年级作文300字 篇10
今天我正在我的书桌上认真地写作业，突然，一阵刺耳的声音突如其来，把我吓了一大跳，我就赶紧跑到妈妈那问：“是不是小偷碰到我们小区保安设的红外线防御系统了？”妈妈说：“不是的，是空袭警报声，每年5月14日都会响。”我问：“为啥？”妈妈说：“日本鬼子当年就是在5月14日这天侵略合肥的，响空袭警报是为了让我们不要忘记国耻。”说完，妈妈又对爸爸说：“帮我们查一下警报时间的详情。”爸爸说：“收到，了解。”然后就开始在电脑上用古格查起来。
不一会，爸爸说：“一共要响三次，还有两次，刚才响的是预先警报，马上要鸣空袭警报，最后是解除警报。”正说着，空袭警报声又鸣起来。
我在想，我长大了，要发明很多武器，让日本人再也不敢侵略中国。
爱护小鸟(1)
星期六早上，天气晴朗，阳光明媚，于是，李明就到院子里散步，他吸了吸新鲜的空气，仿佛闻到了花的芬芳。忽然，他听见草丛里传出小鸟的哭声，走近一看，原来有一只身披金色羽毛的`小鸟受伤了，李明急忙把小鸟抱回家里治疗，他用纱布帮小鸟包扎好伤口，捧着它准备放飞时，小鸟叽叽喳喳的，好像在说：“谢谢您!小朋友，以后我会回报你的!”李明听后很高兴，李明带着开心的心情和小鸟说：“再见!”他看见小鸟飞远后就哼着歌回家了。
李明的爸爸妈妈回家后，他就一清二楚地把这件事告诉了爸妈，爸爸妈妈知道后高兴地表扬李明非常有爱心。
爱护小鸟(2)
一天，小明和姐姐捉迷藏。忽然，他听见了微弱痛苦的声音。顺着声音小明惊讶的看到，有一只受伤的小鸟躺在草丛中。姐弟俩赶紧抱回家给它上药，不久，在他俩细心的照料下，小鸟的伤好了。姐姐告诉他：“小鸟是属于大自然的，我们应该把它放回大自然中。”于是，他们把小鸟送回了家，还在树下 做了一个木牌，木牌上写着“爱护小鸟”。
爱护小鸟(3)
一天，天气晴朗，明明和姐姐在花园里散步。他们走着走着，看见一只小鸟躺在草丛中，它扑棱着翅膀，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“小朋友，快救救我。我从鸟巢里掉出来了。”姐弟俩赶快把小鸟放回鸟巢，小鸟们欢快的唱起了歌。最后，姐弟俩还在树下做了一个木牌，木牌上写着“爱护小鸟”，他们希望人人都来爱鸟护鸟。
爱护小鸟(4)
春天来了，画眉鸟在树上尽情的歌唱，这时，迎面走来了小男孩牛牛，他手里拿了个弹弓，看到画眉鸟后，他想：这个“猎物”还不错!他刚要打鸟时，芳芳气喘吁吁的跑过来，说：“住手!不能打鸟，老师说了，鸟是人类的好朋友!”牛牛听了，羞愧地说：“对不起!我以后不打鸟了!”于是，他们一起在树下做了一个木牌“爱护小鸟”。
