在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过
成长需要批评作文500字1
人的成长是需要批评的，如果人的一生没有批评，就会误入歧途。
有一回，我在家拿核桃吃，又拿来夹子，可是核桃太硬，夹子夹不动。我想来想去，萌生了一个念头：家里不是有两个锤子吗？锤子总不会砸不动核桃吧。我来到爸爸屋，看见工具箱里有一大一小两个锤子，心想：小的可能砸不开，用大的吧。于是我拿了大锤子来到厨房，把一个核桃放在地板上，抡起锤子，“啪！”核桃被砸烂了，地板上也露出了狰狞的、硕大的裂缝。我怔住了，赶紧跑回屋里，写作业去了。不一会儿，妈妈回来了，我听到了厨房的门响，随后，便是妈妈的怒吼：“这是谁干的！李茗宣！给我出来！”我只好低着头走了出去，小声地说：“我没干，我写作业呢。”妈妈听了火气更大了：“不是你是谁？难道这家里还有别人吗？”你竟然把地板都砸烂了，还不承认，快快到这里来‘领打’！”我慢慢地走过去，以为会是一顿暴打，结果，她就打了我一下，缓了一会儿，语重心长地对我说：“孩子，犯了错不要紧，最重要的是敢于承认。只要敢于承认，知错能改，就还是好孩子。”此后，我一直把妈妈的教导记在心间，每回犯了错都先承认，不再已知干此事一定会造成不良后果的情况下还干这事。妈妈也更喜欢我了。
敢于接受批评，在批评中自省，在自省中成长，人生就是坦途。
成长需要批评作文500字2
成长需要父母无微不至的关爱；成长需要自由自在的'快乐；成长需要勤奋的学习。但我觉得成长需要一次次的批评。
记得那一次，我跟着社团去野餐，老师要求每个人都要多带一点食品，然后放在一起，大家一块吃，我听了很不乐意，但还是把背包塞满了食品。到了集合地点后，我们下了大巴车，老师拿出一块花布让我们坐在上面，把食品放到中间，大家都放在中间了，我却假装惭愧地说：“对不起，我没带！”大家却热情地把我拉了过来，请我吃他们的食品。我得意地想：哈哈！太好了！可以省下零食了，我回家后可以大吃特吃了，要不然就在车上偷着吃点儿！
后来，老师发现我的包很大，觉得很奇怪，就把我叫到小空地上，打算问问我。
我背着背包，假装漫不经心地东看西看，老师严厉地问：“你背包里装的什么？是食品吗？”我支支吾吾地说：“是……的……”“那你为什么不拿出来分享呢？你太自私了，要懂得分享，明白吗？分享才会更快乐。去找大家道歉吧！一起吃东西。”听了老师的话，我走到大家面前，深吸一口气，对大家说：“对不起，我带食品了，一起吃吧，请你们原谅我！”大家一起说：“没关系，能认错就好。”我们会心地笑了。
通过这件事情，我明白了做人不能自私，我永远也忘不了老师的教导，更不会再做出这种事。
成长需要批评作文500字3
在人生的道路上，尽管人人盼望表扬，无人喜欢批评，但它们本是一对孪生姐妹，永远伴随在生活的舞台上。表扬，会使我们的心中迸发出无比的自豪与欢乐，批评，又会像瓢冷水洒向我们，将忧伤笼罩在心头，烦恼与痛苦齐增。但后者又会像一把双刃剑，催促、激励着我们前进。让我们吃一堑，长一智，注意吸取教训，丰富我们的人生体验。
我还清楚地记得有一次，老师在学校一下留了一大堆作业，我背负着沉重的心情，一回家先喝了点水，吃了点东西，又上了个厕所就回卧室抓紧时间写作业了。我竟然没有发现妈妈早已经回家躲在门后面偷偷地盯着我呢！
晚上九点了，我才刚写完英语和数学两科，今天可是留了五科课作业的啊！这时，只听“砰”一声响，妈妈“踢”门而入，满脸涨得通红，厉声呵斥：“你说说你啊！作业都写到几点了，还没写完？一回家就干这干那，真是懒驴上磨屎尿多！”“今天老师留的作业多，还能怪我写得慢呀！”我小声嘀咕着。可突然妈妈语重心长地说：“唉，像你这样慢以后
生活中，一句夸奖的话可以使我倍受鼓舞，一句批评的话常常使我垂头丧气，但可以让我们认识到自己的错误并改正。所以，成长需要批评。
成长需要批评作文500字4
成长需要批评，也需要鼓励。但如果整日泡在好言好语之中，只能成为社会的累赘。所以，在成长中，批评也是很重要的。而我，也受过几次批评。
其中最让我记忆尤新的，是一次我去外婆家。
那一天，我和妈妈去外婆家。在楼梯上，我三步两步走了上去，到了外婆家门口，而妈妈还在后头呢。“开门，快开门！”我使劲敲着门。可外婆好像没听到，门丝毫没动。
“快开门！快开门啊！”我使劲的喊着。这时妈妈上来了，她边敲门边说：“妈妈，开门！”门嘎吱一声就开了，外婆走出来，气呼呼的指着我说：“你怎么这么没礼貌？只叫开门，都不叫声外婆！”
妈妈把我拉到一旁，轻声责备我说：“我早跟你说了，不管去谁家，敲门时要先喊人，像你这样没礼貌地喊，你是强盗还是流氓啊？”
“可是……”我争辩说，“可是外婆都不给我开门，她也没礼貌嘛！”
“闭嘴！”妈妈呛声到，“你情商也太低了！像你这样，不赶你就不错了，还想给你开门。记住，下次，你敲门时必须叫人，走的时候要说再见！听到没？你要还一直这样，你以后可以都不用出门了！”
“哦。”我闷闷的应道。
从此，我敲门时总会礼貌地称呼家长，回家时也会和人道别，说声“再见”。总之，妈妈的批评让我受益无穷。
成长需要批评作文500字5
在我这一生中，我最要感谢的两个人就是我的爸爸和妈妈。他们总是在我迷路时，亮出明灯，使我迷途知返。
三年级时，我考试考了个98分，一回家，爸爸还没来，我就把试卷放到那张餐桌上，而且还是最显眼的地方。我想等爸爸一回来，让他好好夸夸我，因为平时他不怎么夸我。
晚上七点钟，爸爸才回来，我腾出个视角最好的地方，匆忙说了一句：“爸爸，您坐这。”等吃完了饭，爸爸一句话也没说，就向卧室走去。我又说了一句：“爸爸你回来再吃几口吧！”显然，爸爸的表情以告诉我他不想再吃了。我又鼓足勇气说：“爸爸，今天我考了一张98分的试卷，请你看看。”爸爸接过来之后一把扔在地上，说：“不要把自己太当人。”
从此以后，我坚定要考个好成绩，让爸爸再看看。有一次机会，又是一次考试来临了，可是成绩却不怎么理想。回到家我一声不吭，走到卧室，把门反锁锁上。观察仔细的妈妈发现了这一现象后，说：“孩子，老师电话打来说分数改错了。”我兴奋地冲了出去：“妈妈，电话呢？”妈妈说：“孩子，没有老师的电话，而是你的妈妈‘我’给你打了一个直通心灵的电话‘不要把自己不当人’”。
随着年龄的增长，我渐渐的明白了这两句话，来自严厉的爸爸的批评“不要把自己太当人”和来自慈祥的妈妈的鼓励“不要把自己不当人”这两句话我会永远铭记在心。
在批评中成长作文1
下午放学的时候，不知道自己为啥那么兴奋，把手中的帽子一个劲地向着空中抛去。结果，乐极生悲，帽子不偏不倚正好挂到了出教室大门的房梁上，取不下来了。由此，悲剧开始了。
尽管我一见到妈妈就哭着向她说明了一切，请求她的谅解。可她却一直冷着脸不说话，搞得我心里像是揣着小兔子，七上八下的。回到家，妈妈要求我主动跟老师承认错误，先要取得老师的谅解。我心里矛盾极了，直接说吧，担心老师训我；不说吧，明天老师看到房梁上的帽子也会追问原因的，到时候在全班同学面前承认错误，就更加丢脸了。我的内心极度挣扎着，囧在妈妈旁边，眼泪也在此时不争气的淌个不停。
思虑了很久，我还是决定按妈妈说的要求去做。于是，我跟妈妈要手机给老师打电话。妈妈说：“手机在衣服口袋里，衣服在另一个房间里，自己去拿。”因为那个房间里没有开灯，胆小的毛病偏偏又在此时作祟，我怎么也不敢一个人去。可是妈妈毫不理会我的懦弱，就是不肯陪我一起。在妈妈的房间里，我一边哭，一边小心的挪动脚步，但是每每前进一小步，睁开眼睛看看外面的漆黑一片，就不争气的赶紧又退回来。就这样，一直磨磨唧唧了很久。我还是没能走出这个房间门。
妈妈火了，拼命把我往外推。我随手死死抓住了床单，怎么都不敢放手。但是妈妈的力气毕竟比我大很多，她还是把我拖了出去。我被关进了另一个漆黑的房间里，此时恐惧、害怕、委屈、不满……占满了我整个内心。我放声大哭，感觉妈妈一点也不爱我，但是门外根本没有任何回应。我一边哭，一边试着摸索到灯的开关。房间一下子就亮了。我找到了她的衣服，还拿了作业，赶快又跑到妈妈的房间里。
待我渐渐地稳定了情绪，我给老师打了电话，在电话里，我承认了错误，老师一点也没有怪我，还说明天想办法帮我把帽子取下来。妈妈也教育我要敢于面对自己犯下的错误，并应该勇敢承担错误所带来的后果。并说：“这个世界上没有任何人必须要一味的对你好，包括你的父母。而父母所做的事情，即使你现在觉得有点过分，也是为你的成长而必须使用的措施……”我听着听着，就不怪妈妈了，心里还热乎乎的，好像又重新拥有了整片阳光。
在批评中成长作文2
有时，不经意间看到某个情景便潸然泪下，我知道，我还会感动，我还需要批评来浇灌。同时又提醒自己对美好往事的回忆不要淡忘。
在人生道路上，我选择是在批评中长大的野草，也不愿做在表扬之中长大的温室之花。因为我懂得了：花盆里永远长不参天大树，没受过挫折，批评的人生是残缺的。
也许每个人的生命里，总有一些伤痕残存着，它们像魔鬼一样缠绕着我们的心。我们不愿去触碰它们，因为只要轻轻一碰，就会隐隐作痛。
所以我们选择了回避，我们选择了躲闪，选择蜷缩在仿佛只有自己的世界里疗伤，慢慢地失去阳光，失去自信，失去开括创新世界的能力，长此以往，伤痕会冰冻，我们的心会常想得到表扬，不愿去接受批评。其实并非每一次批评都是坏的，它其中包含了鼓励，支持。
十六岁的青春，下起了雨，不知不觉就心碎。我们常因一点小小的批评而屈服于自己，败给批评，让自己随心所欲，一点点地失去，而不懂得在批评中成长，在批评中懂得坚强，更不愿去接受享受批评。
当生活唯有表扬时，你会不会感觉太单调了，会不会感觉太乏味，无趣了。在人生道路上，缺少批评，我不知道自己该踏上那一条道路。走着走着，当自己回头看留下的脚印时，却在不知觉中迷失了方向。
青春会散杨，然而，成长的痕迹将永远停留在岁月的长河里。当你在自己单薄的青春打马而过，穿过紫堇，穿过木棉，穿过时隐时现的批评。站在青春转弯的地方，你会知道你失去了很多吗？
当亲人，老师，朋友，同学一个个都只表扬你，从不说批评的话语。长此以往，你会反省吗？人无完人，你知道有十全十美的人吗？人有缺点并不可怕，怕的是你不知道改正，受到批评不可怕，怕的是你不会理解批评的真正含义。
当你看到繁花落尽时，还能释然地微笑；当你知道人生不只有阳光时，还能无畏远方；当你知道生活还有着批评伴随你成长，那你就正在走向成熟。
其实，父母，老师批评我们都是为了我们好，并非发自内心的憎恨我们，批评我们，诅咒我们。总希望自己的孩子，女儿，学生长大了有知识文化，有好的出路，有一个好的工作岗位，有成功的事业。难道他们需求我们给他们什么回报吗？难道............
瞬间是流星突然划过夜空时的亮光，
瞬间是蝴蝶结上的流苏浮过面庞时的清爽，
瞬间是蒲公英散落于天际时的跳动，
瞬间是夕照下余晕演绎的舞蹈盛装
瞬间的美丽是它的舞动与跳跃，但瞬间的魅力却是它留给记忆的永恒。
选择在批评中成长——是我瞬间的选择，更是我永恒的选择
要成功，你需要............
在批评中成长作文3
成长，由经历汇成、充实，这些经历好似一枚百味瓶。其中夹杂着无尽经历……批评是其之必要的一味。
呵呵，第一次批评早已记不清是什么猴年马月了，但，想必多数人之经历与我一般，是妈妈。
说到母亲的批评，给人的第一印象肯定是：唠叨、泛滥、鸡毛蒜皮……可，她不分白天黑夜、不厌其烦的批评是为了谁？为了什么？是为你、为我，为了让我们记住那些必要的常识，更是包括那些最最基本的规则。
不过，批评的最刻骨铭心的，对我来说，是我的老师……
初到小学时，我算那种既皮又不好管的，经常给老师找茬。在数学课上尤其如此，在前两年我并没有受到批评，或是老师认为这是一种正常的调皮；或认为这是出于对课堂的好奇。
但在一次没写作业的情况下，老师无奈通知家长来学校，并狠狠的批评了我……在之后的两年里这种批评成了常态可我总是屡教不改！还不厌其烦的追着老师骂，现在回想起来真是后悔……
在记忆中最为清晰的是一句话，是老师每次批评总有的一句话，对我来说刻骨铭心的一句话：“你学到知识，它就是你的，学不到与别人无关。”
可对某些同学来说，他们对批评早已是一种或司空见惯，或置之不理的态度，对他们我只能说：感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志；感激欺骗你的人，因为他增进了你的见识；感激遗弃你的人，因为他教导了你应自立…伤害、欺骗、遗弃这些出发点恶劣的东西却值得感激，那为何善意的批评却不值得你去聆听去感谢呢？
批评这一味，有的人怕它；有的人烦它，但几乎所有的人都应该感谢它！它与鼓励是相依相随的好友。但有时一句善的批评比那些遍地开花的鼓励、无止境的放纵强上千百倍！
“永远不可触碰那些不可触碰的`规则！”“学到的才算自己的！”“不要把一些事当成无关紧要的”……这些话语在我的脑海中永会不遗忘在角落。
那么，你呢？
在批评中成长作文4
弹指一挥间，初中三年的生活就不知不觉从我指缝中流失三分之一。在这一年时间里，有欢歌笑语伴我一路，但更多的是班主任的批评。那一声声厉声呵斥却成为我成长路上的垫脚石，潜移默化地改变着我。
我不是个坚强的女孩儿，遇到一点儿小困难，虽然不会果断的放弃，但听见一些对自己有些伤害的话语，总会禁不住控制，让那不争气的眼泪在眼眶中打转，噙着满腔泪水，就连说话也语无伦。毕竟从小到大，由于成绩良好，受到夸奖那倒也是家常便饭，我早已习以为常，反倒是批评，我却总能从老师那里赦免。
可是很快，我就升为一位初中生了，常常入我耳的，并非是甜言蜜语的夸奖，不过我不在意。
记得有一次，老师布置了一项实践作业，我回家做完写的作业也开始认真的去完成这个实践作业。但是做十几个正方体的展开图，我也记不清，于是做了几个重复的滥竽充数。本以为老师不会检查，因为上次老师叫我们做正方体和长方体，老师就没有检查。万万没想到，这次老师竟然一上课就检查了昨天的作业。他不是随便的看，而是一个个认真地看！他的表情很严肃，时常抬抬眼镜。那镜片反射出灯光，仿佛照在我的脸上，不禁令我毛骨悚然，背后直冒冷汗！我心虚了。
先被检查的几个人，有的少了，有的重复了，都难逃老师的惩罚——揪耳朵。
我心里一慌，想着：我是班干部，应该能赦免惩罚吧！可是怎么安慰自己，我的心仍是不平静，总是战战兢兢的。
很快，老师走到了我面前。他看了看，用手拨动着我做的平面图，小声地数着，之后将目光转换到我身上，严厉地说：“看来你也要挨打了。”我的心一冷，不敢抬头望着老师似严又似失望的眼神。
老师的手拽住了我的耳朵，先有些柔和，仿佛在犹豫，然后又好像决定了什么，用力揪了揪我的左耳。
尽管咬着牙，不让疼痛和羞愧刺激我的泪腺，但还是没用，泪水濡湿了眼眶，潸然泪下。我抹了抹眼泪，等老师检查完了，努力调整状态去听课。
此后，老师总是针对我批评，虽然没有说出我的名字，但是我也心知肚明。于是我向爷爷倾诉，爷爷听后语重心长的说：“夏敏啊，老师是在帮你改正缺点呐，要知道批评可是好事！你要感谢你遇到了个好老师！”
我恍然大悟。的确，老师的批评都是针对我的缺点，他批评我，让我在无形中改正了缺点，培养了优点，明白了很多道理。
是！我是在批评中蜕变，在批评中成长！
成长需要批评作文1
在成长的过程中，我们需要父母的鼓励，这样才不会自卑；但总是鼓励会让我们产生骄傲，所以，成长中也需要批评。
记得有一次，我正写着作业，突然想起老师在微信中留的作业。我只得拿来妈妈的手机。
正当我查着作业，妈妈突然推开门，叫着：“你又拿我手机去玩了，是吧！”我听了这句话后疑惑不解，皱起了眉头，指着一条条发出去的语音作业，争辩道：“我明明是在发作业啊！”
妈妈又开始说我：“你发作业这么长时间不出来，不是玩手机干什么？”我含着一肚子委屈呜呜抽泣起来。
妈妈见我哭了，态度变得温和，慢慢地开始和我讲道理：“你也知道，长时间玩手机对眼睛不好。你也应该注意着这件事。现在好多工作都是，不要近视的，那你要是总看手机，以后成了近视，就毁了你的一生啊！……”
那天晚上，我们聊了很长时间，又从一个话题聊到了另一个话题。晚上我躺在床上，仔细回忆着妈妈说的那番话。是啊，班上好多同学都因为总看手机而戴上了眼镜。我不想成为这其中的一员，所以，我要克服掉看手机的习惯，不要近视。
从这件事中，我明白了妈妈的良苦用心，也知道了成长中需要批评。
成长需要批评作文2
火车奔驰千里，是因为有源源不断的动力；轮船破浪前行，是因为有指引它的罗盘；我们长大成才，也需要成长的动力与前进的罗盘，那就是——批评。
记得有一次，我写作业拖拖拉拉，到了晚上十点还守在学习桌前。妈妈怒气冲冲地走过来，瞪着我大骂：“你这个作业还有完吗？”我惭愧地低下头，心里充满了委屈，心想：老师留这么多作业，凭什么怪我呀。
妈妈又开始唠叨：“你从小就得养成习惯，不然你以后肯定会吃苦的，就像考试，你还没写完老师就收卷，那得丢多少分啊？我拿着笔又写起了作业，根本没有听进去妈妈的话，一股子不服气的劲。
到了期中考试，我如平常一样磨磨蹭蹭地答卷，觉得时间很充裕，题也很简单，然后玩玩手指头，再写两个题。“叮铃铃”打铃了，老师开始收卷，我开始着急，出了一身汗，脸涨得通红，因为，我还有四分之一的题没做！
试卷发下来了，我考了80多分，妈妈又大骂我一顿。现在我终于知道，妈妈的话实在太对了，而我不该把她的话当耳旁风，应该虚心接受批评。
回想起当初妈妈对我说的话，我终于明白——成长需要批评。
成长需要批评作文3
在人生的道路上，人人都喜欢表扬，不喜欢批评，批评就像一瓢冷水洒向我们，将忧伤笼罩在心头，但是我们的成长需要批评。
我清楚的记得，那是四年级的时候，有一次，我的好朋友没有写作业，她和我说：“你是我的好朋友，你就不要跟老师说了，好吗？”我一想反正我们是好朋友，就包容她一次吧！我爽快的答应了，容忍了她没有写作业这件事。
可是，下午上学的时候，我们的班主任姜老师把我叫到了办公室里，他问我：“你们组的作业都收齐了吗？”我支支吾吾地回答道：“收……收齐了！”老师生气地说：“你身为一名组长，也是咱们班的班长，是班里的骄傲，你怎么可以做这种事情？”原来姜老师已经知道我犯的错误了。姜老师语重心长地对我说：“你包容你的朋友，不让她写作业，这不是一件好事，你这是在犯错，她也是在犯错。”我听了之后，认识到了自己的错误。回到教室后，我把事情讲给了我的.好朋友，她听了我的话，惭愧的低下了头，也认识到了自己的错误，从此以后他每天的作业都认认真真的完成，我也不会再包容那些不写作业的人了。
这次批评使我吸取了教训，认识到自己的错误，同时也丰富了我的人生体验。
成长需要批评作文4
有人说成长需要快乐，有人说成长需要表扬，还有人说成长需要压力，但我认为成长需要批评。
记得有一次，我和我的同桌在课上玩一种橡皮――拉丝橡皮。我们玩的很开心。突然，老师走到我的面前，说：“下课你来找我。”我心想：完了，肯定老师要批评我，怎么办呢？
“叮铃铃”下课了，我的心就像揣了一只小兔子，蹦蹦跳跳的。我走到老师的面前，老师严肃地看着我，说：“李雨默，你知道的，在学校是不可以带玩具的。”我红着脸，低着头，心想：我要向老师承认错误。我和老师大约僵持了十秒，老师又温柔地说：“学校为什么不让带玩具呢，因为如果你们要是在课上玩玩具，你们的学习就会退步，所以希望你上课不要再玩玩具了！”我红着脸，点点头，想：我以后一定不会再带玩具来学校了。
回到家，我将书包里的玩具放到了玩具箱里，从此，我再也没有带玩具到学校，我的成绩也慢慢提高了。
我知道老师对我的批评是一种爱，我们每个人在成长过程中都离不开批评。
成长需要批评作文5
在人生的道路中，尽管人们喜欢表扬，不喜欢批评，但是往往批评能把你领到阳光大道上。
记得，我上四年级的时候，一次放了三天假，我便犯了那个毛病——作业拖拉症。头一天，我写着写着作业，心就不知道飘哪儿去了，就这样磨叽了两个小时。这时，妈妈大声说：“琳琳，吃饭了。”我听了走出去洗了手就去吃饭，吃着吃着，妈妈突然问：“写了多少作业了？”我顿时傻了眼，想怎么办，刚才我光玩了，要是跟妈妈说了我还不得让“暴风雨”给淋成“落汤鸡”呀！想着，妈妈又问了一遍，我怕妈妈更生气就说了。
妈妈听了，立刻“晴转雷阵雨”，紧紧的皱着眉头，眼睛狠狠地盯着我，便开始了狂风暴雨式的进攻：“王雅琳，你说说你，又犯了毛病了，前几天不是写得很快嘛啊？赶紧吃饭，吃完后去写作业！”我听了顿时眼里充满了泪花，恨不得把脸放到碗里。
妈妈见了我委屈的样子，便心平气和的跟我说：“琳琳呀，我说你还不是为你好。你看看现在社会发展多快，你要是不好好学习，你能跟上社会的脚步吗？”我听了，仔细的想了想妈妈说的话，确实，妈妈说得对。
从那以后，我再没有写作业拖拉过。
