引导学生与同学和睦相处的评语 1 每一次上课老师领着同学律动时，你的动作总是那么优美；读课文时，你又是那么注重表情；讲起故事来，也那么绘声绘色。同学们时常随着你的表情发出会心的笑声。同学们是多么喜欢你呀，老师也特别喜欢你。但老师还有一个小小的希望，那就是希望你不要总孤立于集体之外，而要主动与同学们相处得更好一些，与同学交朋友、做游戏再主动些！你能不辜负老师的希望吗？
2 你聪明漂亮，每次考试，你的成绩总是很棒；每次参加文艺演出，你的节目总能赢得热烈的掌声；每次运动会，你的身影总会出现在领奖台上……同学们都非常非常地羡慕你。但是，你发现了吗？跟你一起值日的同学常常有些不太高兴，老师相信，聪明的你今后一定能让他们高高兴兴地与你一起值日，能做到吗？
3 随着岁月的流逝，你已成为一个英俊少年。活泼可爱是你天生的优点，诙谐幽默显示了你的聪明与才智，优秀的学习成绩为你争光添彩。虽然这些都在闪光，老师还是有一点遗憾，你若能把自己与大家融合在一起，学会与人和睦相处，友好往来，那将使你的色彩更加鲜艳！
引导学生严于律己、自觉遵守纪律的评语
1 兆倩，你是个真正的男子汉，好样的！在你这个科代表的带动下，班里学习英语的风气浓厚，成绩优秀。你看，自己的功劳有多大！看来，老师没有看错，你的确具有着卓越的组织和管理能力。知道吗？如果你把这份管理天赋，拿出一部分用在自己身上，那么，你将更加出色！我相信，学习刻苦认真、工作负责、严于律己的你将是老师、家长、同学心目中最棒的！
2 模仿力极强的你，最近的一举一动都像“小燕子”，老师知道你想成为真正的“小燕子”。可你知道吗？生活中的“小燕子”赵薇，不但外表美，而且有丰富的知识，许多别人不懂的问题她都知道。因此，老师希望你收回精力，用心学习，只有这样才能实现理想。加油吧，未来的“小燕子”！
3 你是一个心地善良、乐于助人的好少年。如果你能在课堂上注意力集中，认真听讲，那你赢得的不仅仅是助人的标兵，更是守纪律的榜样。望这个桂冠早日属于你！
引导学生学会生活、学会做人的评语
1 你还记得那次值日吗？当同学们都走了之后，你主动留下来帮老师干这干那。值日之后，咱俩还掰腕了呢！我夸你真是个小男子汉。有力气是男孩子的美，应当用你的力气去帮助需要帮助的人。可上次你欺负了一个低年级同学之后，老师认为你做得不好，这样多有损于你的形象啊！以大欺小不对，只有团结同学，乐于助人，才是“小英雄”。
2 你是个很讨人喜欢的大男孩。首先你很有文采，可以称得上“江南才子”，其次你的耐性与毅力也令人钦佩。不过令人担忧的是你的办事态度。“不以善小而不为，不以恶小而为之”这句话你还记得吗？有时你的不经意会误大事的.，所以李老师希望你能像你文章里所写的那样干一番大事业，希望你这个好男儿志在四方。
3 你聪明、伶俐，具有强烈的好奇心，这是你身上闪烁的亮点，小伙子除了要有这些特点外，还需要踏踏实实地学习，时刻保持一种谦虚的态度。
鼓励学生自信的评语
1 中国有句老话：“初生牛犊不怕虎”，从你的身上老师真切地感受到了“牛犊”的魅力。运动会上，别人不报的项目你报，即使跑得满头大汗，仍是笑容满面；课堂上，你经常提出与众不同的假设和见解，虽一次次被否定，仍是劲头不减。同学们不解地问你，你总是憨憨地一笑，但老师知道这笑容背后是你坚定的决心和信心。老师相信，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犊”那样排除人生旅途中的一切障碍，成为真正的男子汉。
2 你是个听话懂事、令人信任的女孩。只是由于你精神压力大，遇到考试就紧张，所以每次考试后，你都会对我说自己脑子笨，学不会等等。实际上你这种想法是不正确的。滴水穿石并非因为滴水的力量大，而是功夫深；成绩优良不是天资高，而是学习勤。你的成绩好坏，不是脑子问题，关键是你平时努力不够。你一定听过爱迪生的故事吧？他小时被认为是个笨孩子，可他从来不气馁，勤于动手动脑，靠自己的努力，终于成了一名伟大的发明家。老师相信，你只要努力，一定会成功！
鼓励学生克服自责、自卑心理的评语
1 你文文静静、踏踏实实的作风令老师畅然。虽然在同一片树林里，总有阳光照不到的地方，但在我们这个小小的班集体里，老师却把你当成自己的孩子。小小年纪的你就孤苦无依，老师深感有责任化做一缕春风去温暖你那冰冻的心灵。还记得你对老师袒露的心扉吗？“老师，我做事总是马马虎虎，今后一定要努力学习，为老师争气。”听到了你的话语，不知你看到没有，老师眼睛湿润了，但你为什么不履行你的诺言呢？难道就因为家庭的原因而自卑吗？难道就因为考试没考好就放弃吗？好孩子，快振作起来吧，快开朗起来吧！充满自信，并勤奋努力，一切困难都会迎刃而解。
2 你在乐队里的精彩表演，让全体同学对你刮目相看，你在运动会上的拼搏精神，更让同学们对你赞叹不已，朱泽的钢笔丢了，我看到你主动送上自己的；程明的家庭生活困难，你在班集体组织的捐款中捐的最多；于璐璐年纪小，在劳动中，你经常帮助他。老师和同学们都在背后夸你呢！学习上一时落后并不可怕，可怕的是跌倒后却爬不起来，甚至连爬起来的勇气也没有。把手伸出来，和老师、同学们共同牵手，还怕追赶不上队伍吗？
3 似一首典雅的小诗，不管外貌还是性格都给人以清新、隽永之感。细细品味，清丽之中更蕴藏着你坚强的品格。刚转来时，面对新的面孔，新的环境，你的成绩曾一度低下，但你并没有灰心，而是刻苦攻读。在你的努力之下，历史的昨天与你挥手告别，看到你的笑脸明媚如春，我很欣慰。朴实无华、吃苦耐劳更是你与众不同的长处。
4 近来，从你的
交友应学人长;处事当克己短.
酒肉朋友易找;患难之交难逢.
万两黄金容易得;一个知心最难寻.
交情深重金相似;诗韵铿锵玉不如.
朋友千个少;冤家一个多.
交友应学人长;处事当克己短.
酒肉朋友易找;患难之交难逢.
万两黄金容易得;一个知心最难寻.
千千万万匹走马，换不来真正的友情。
海内存知已，天涯若比邻。
没有子女的.人觉得房子空，没有朋友的人觉得心里空。
千个朋友嫌少，一个敌人嫌多。
一个朋友一条路，一个冤家一堵墙 。
在家靠父母，出外靠朋友。
至亲不如好友。
严师不如益友。
叫化子也有三个穷朋友。
秦桧也有三个臭朋友。
宁喝朋友水，不吃敌人蜜。
责备是朋友的礼物。
真朋友遇难就帮，假朋友遇难就嚷。
珍珠挂在颈上，友谊嵌在心上。
真朋友，同打虎，同吃肉;假朋友，见利来，见害走。
损友敬而远，益友敬而亲。
虚伪有朋友，遇事常哈腰。
相识满天下，知心有几人。
居必择其邻，交必择其友。
广交不如择友，投师不访友。
孩子如果有良好的社交能力，那么就可以和其他人和睦相处，而且孩子如果具有良好的社交能力，这对他以后的发展也是很有帮助的，因此很多父母都十分注重培养孩子的社交能力，那么该如何培养呢，下面笔者为大家介绍6个技巧，欢迎大家阅读。
父母要懂得给孩子们创造一个民主平等的环境，学会民主平等地对待孩子，尽可能做孩子的朋友，培养孩子爱说话、敢说话的性格。家庭中的大小事都尽可能让孩子参与讨论，尤其是涉及到孩子的问题，应多听听孩子的意见，让孩子学会自己做决定。这样有利于孩子树立自信心，才能让孩子大胆地与人交往，并且学会与人交往。
父母是最早与孩子打交道的人，因此父母不妨做孩子的第一任朋友吧，父母在孩子逐渐建立真正的友谊的过程中起着最为重要的作用，因为，友谊意味着关心他人、对社会信息的理解和反应。做孩子的朋友，就对孩子的需求反应敏捷、处理耐心，常与孩子“交谈”，这样做对孩子以后交朋友很有帮助。
社交能力是在孩子与他人、尤其是与同伴交往的过程中获得的一种能力，所以想要让孩子获得社交能力，家长要教给孩子具体的社交方法。父母应该教会孩子有礼貌文明地与小伙伴相处，当孩子与别人争抢玩具时，父母要耐心引导，陪孩子一同想出更好的办法，学会说服别人与自己分享玩具。
在平常的`生活中，父母一定要把文明语言教给孩子，如“谢谢”、“不客气”、“打扰了”、“对不起”、“请问”、“行吗”、“你先玩，我后玩”等语言，这些常用的文明语言都应该让孩子经常用，这样能够使孩子在与人交往中待人热情主动，逐步学会与人交往，并且学会交朋友。
家长首先要鼓励孩子多交朋友，然后多带孩子多串门，或邀请一些小朋友到家里玩。当交往机会摆在孩子面前的时候，家长要学会藏在孩子的身后，而不是冲在孩子的前头。比如家里来了客人，那么就让孩子招待客人，这样能够让孩子学会与各种各样的人打交道，提升自己的社交能力。
面对孩子正确、积极的人际交往行为时，我们要充满激情地给予赞美，赞美就如同阳光，能够让孩子感到开心，当孩子得到赞扬以后，他便会把这个正确的行为延续下去，这样就能巩固孩子的社交能力。
/写在最后/
父母都应该注重培养孩子的社交能力，上面介绍的这些关于培养孩子社交能力的技巧，一定要学起来。
