成长路上充满阳光作文 篇1
在成长的途中我感受了很多的爱，亲人的关心，老师的问候，朋友的帮助……这一份份沉甸甸的爱，伴我一步步长大，我感觉无比幸福，它让我感动，也让我拥有了一颗感恩的心。
亲人的爱：平常的一句话 当你们回想起亲人对你的爱时，也许是一桩桩轰轰烈烈的感人的事，而令我感动的恰恰是亲人的一句句平常的关心话语，可能我是一个感情比较细腻的女孩缘故吧!每天晚上
我的老爸无论是在家还是晚归，他都会来到我的床边，带着慈祥的微笑，在我的脸上亲一口，然后附在我的耳边悄悄地说：“宝贝，把被子盖好，千万别着凉喽!”、“晚安，睡个好觉，做个美梦。”
一句句温馨的话让我震撼了好久好久，慢慢的，我带着甜蜜蜜的吻进入了梦乡。亲人关心的话语还有很多很多，有的同学也许嫌父母唠叨，那是因为你得到的爱太多太多。听爸爸说当我们长大离开父母时，才能体会那一句句平平常常的唠叨也是一种幸福。
老师的爱：一声关切地问候 《师生情》中讲学生关心老师的身体，而我却在生病的时候领略着老师对我的爱。一次我上课的时候肚子突然痛起来，头上流着豆大的冷汗，样子非常难堪。
我旁边的同学便告诉了杨老师，杨老师走到我身边，俯下身子，摸摸我的额头，关切地问：
“感觉是不是很难受呀?要不要打电话，让家长来接你?”我的小头摇得像拨浪鼓似的。我回想起老师刚才说的那一句关切地问候，好比一剂良药，我顿时感觉浑身舒畅。是的，当身边的人感觉不舒服时，一声关切的问候有时会胜似一切。老师，是您的关心让我学会了关心别人。
朋友的爱：友情无价 我从小就有很多的好朋友，我们之间互相帮助，可友好了。记得在我二年级的时候，我被选中参加腰鼓队，常常第三节课缺课，所以老师布置的作业也无法抄
身在操场心在教室，训练时老走神，这时我的好朋友——何蕊，她主动帮助我抄作业，放学时，她还把我的书包带了下来，虽然我在训练场上下不来
但我用含着热泪的眼睛对她说了句无声的“谢谢。”同学的友情是无价的，生活中，谁没有需要帮助的时候，但只知索取而不知付出的人，会失去友情，更得不到帮助的。
我漫步在爱的海洋中，爱给我的成长增添了无限的光彩，我一定要用行动来感恩这些给予我爱的人。
成长路上充满阳光作文 篇2
不知不觉中，我从一个懵懂的孩子长成了一个青春活泼的少年，这一路走来，我无时无刻不在爱的包围之中，一路上洒满了爱的阳光，想起来，心里总是暖暖的。
母亲的慈爱。
母亲很忙，几乎很少有时间来陪我，我每每看到别人家的孩子，每天有人接送上下学，可是母亲非要我独自一人上学下学，我心里恨母亲，很母亲不近人情。
有一次，母亲很早出门，只留下我一个人，我起床后发现，家里什么吃的也没有，难道母亲是要我饿着肚子上学吗？我翻箱倒柜的寻找吃的，我掀开锅盖，却发现，锅里早已为我准备了热乎乎的饺子，母亲知道我最喜欢吃饺子了，今天难道是母亲在半夜里把饺子包好了的？后来我想起来，我在半夜时，隐隐约约的听到厨房里有声响，现在终于明白了，原来，母亲今天一大早，要到地里去收麦子，怕我饿着，就在半夜为我包了饺子，出门前，包饺子煮了，放在锅里。
我吃这儿母亲包的饺子，觉得特别的好吃，饺子馅是用新鲜的肉剁成，还特意放了韭菜，特别的香，这一个个的饺子融入了母亲对我多少的爱呀！
每一次，我放学回家，肚子饿了的时候，母亲都会在锅里给我准备吃的，有时候的烤番薯，有时候是玉米，有时候是我喜欢吃的馒头，就这样，我天天吃着母亲为我准备的长大了，长大成现在的我，十多年来，是母亲的点点滴滴的爱，铺就了我成长的路，这一路上满满的事母亲爱的阳光。
老师的关怀。
有人说，老师就像自己的再生父母，一日为师，终生为父，老师就像一支蜡烛，照亮我成长的路，老师也像一盏指路的明灯，时刻提醒着我。
刚进初中时，我的学习态度很不端正，做作业时候，总是拖拖拉拉，每次总要等到老师来催交作业时，我才匆匆的写好，为此，我也受到老师的严厉批评。
有一次，上课我流鼻血了科学老师让我去班主任的办公室，等我走到办公室的时候，看见班主任在批改我们的作业，当班主任看见我的时候鼻子上流鼻血的时候，急忙走了过来问我怎么了，我跟老师说了事情的经过，老师就让我头往后靠，然后，从抽屉里面把棉花拿出来，塞住我的鼻子，防止血流出来。瞬间我感觉到了老师的关怀。
记得还有一次，运动会上我跑四百米的时候，当我上跑道的时候，我的心里非常的忐忑，生怕自己跑不好反而被同学们嘲笑，过了一会儿，老师说“各就各位，预备”只听见一声枪响，我也随之跑了起来，同学们都为我加油鼓励，顿时我就鼓起了信心，可是随着跑步速度的增快，脚步也随之不稳定，突然“啊”的一声，我摔倒了，老师看见我摔倒了就立刻跑了过来，问我“有没有伤到哪里”，并背我起来，把我背到教室里面，放到座位上并说“坐在座位上好好养伤”。
同学的友谊。
同学之间的友谊是最可贵，你需要帮助的时候他就会来帮助你，我就有这样一个同学。
每次我在学习上遇到困难的时候，他就会第一时间出手相帮，我的数学成绩不理想，遇到难题总是犯错，而每次他就会细心地帮我分析解题的思路，在他的帮助下，我的数学成绩也渐渐的提高了。不仅如此，他还在会帮我做很多事。
有一次，班级里面组织一次劳动，去学校的院子里拔草，老师把我们分配好的时候就开始拔草了，刚开始我拔得非常的慢，眼看同学们快要拔完了，我明显是落后了，同学他看到我吃力的样子，赶忙跑过来帮我，他拔草的速度可真快，两只手抓住一把草，使劲一拉，就把草拔出来来了。最后，在他的帮助下，我顺利地完成了任务。
一路走来，一路阳光，我感谢在生命中出现的人，他们给了我爱和关怀，感谢他们让我感受到了成长的快乐与幸福。我深信，成长路上有阳光相伴，我定会战胜任何困难险阻，茁长成长！
成长路上充满阳光作文 篇3
光阴似箭，日月如梭，我们在一天天长大……成长的路上必定会有许多的坎坷，必定会有引导我们前进的动力，必定会有照亮我们前行的光芒。
我们从妈妈的十月怀胎，到降临生命，到喃喃学语，到蹒跚学步，到小学、初中，再到现在已经长大的我们。我们一步一步地成长，有父母的见证，家人的陪伴，同学的关心。父母给了我们太多的关心和爱护，父母的付出永远是默默无闻，不求任何回报。我们要感谢父母的东西太多太多，用语言表达、用行动证明，但父母只希望我们好好学习、身体健健康康的。
在那个秋高气爽的夜晚，正在发烧的我不知所措，本来以为只是小小的事情，没什么大碍，可却并不是。发烧的我越来越难受，这时已是夜晚，妈妈被我惊醒之后忙东忙西，姐姐到处寻找退烧药。看到妈妈和姐姐那么的辛苦，我的泪水也渐渐地落了下来。渐渐地，天似乎亮了。睁开眼看见她们俩在我旁边已熟睡，我却不忍心吵醒她们，便坐起来静静地看着他们俩。
一大早，烧还是不见退，这时妈妈和姐姐慌了，连忙收拾东西往医院里跑，连续几天，却怎么都不见好，只好往大医院跑，这时的她们为了我四处奔波，在外的爸爸担心极了……
大约一个多星期后，病情似乎有了好转，却看到妈妈和姐姐似乎瘦了许多，憔悴的脸上看着我露出高兴的笑容，是我看到了成长路上有阳光在照耀着我。
经过了这件事，我看到了她们对我的关心、爱护，同时也十分感谢父母跟姐姐，如果不是她们为了我前后奔波，我也不会好得这么快。父母已渐渐地年老，却为我们操碎了心。
“阳光”对我来说就是我的家人，她们一直是我成长路上的阳光，一直在照耀着我！
成长路上充满阳光作文 篇4
这件事发生在三年前。我很庆幸，这次事情让我养成了一个好习惯。
那时我一年级，作业不多，学习压力不大。每天只要一写完作业，就犹如冲出笼子的小鸟，兴冲冲地跑到楼下小院里玩儿。那里有个邻居，是我的好朋友，从幼儿园起我们就在一起玩。
那天我写完作业，就像平常一样，两人一起下去玩。下楼前，妈妈提醒我：“先把乐器练完再去玩。”我却若无其事地说：“妈妈放心吧，我玩会儿了回来就练。”说完，我就和小伙伴手牵着手，头也不回地跑了出去。
天黑了，玩得大汗淋漓地跑回到家，早就把练琴的事儿忘到九霄云外了。累得进门就躺在了地上，昏昏欲睡。妈妈过来了，轻声说：“快起来洗洗睡吧。”
在睡眼惺忪的时候，忽然想起一件大事——乐器！这时，我转头看了一下表，啊！已经八点多了。哦，早知道会这样，当初就不那么贪玩了。虽然我现在很累，唉！可是，男子汉大丈夫，“一言既出，驷马难追”，为了兑现给妈妈的承诺，我还是忍着困意开始练了。练到一半的时候，实在坚持不住了，弹出的曲声越来越小，全身越来越没力气。打了个哈欠，就睡着了。
我醒来时，妈妈语重心长地对我说：“做什么事都要有该有的样儿，该干什么的时候就干什么，否则你玩也没玩好，学也没学好。”
我红着脸低下了头，小声跟妈妈保证：“我以后再也不这样了。”通过这件事，我记住了，在该学习的年纪，一定要把学习放在第一位。
成长路上充满阳光作文 篇5
那年，我有了第一本书。不像别的孩子，我对书中的插画几乎视而不见。
然而，一旦夜幕拉下，我就攥紧妈妈的手，瞪着大眼，竖直耳朵，把期盼的目光聚焦，听她在双唇的张合间把故事幻化成甜蜜的糖，在蜜糖沁入心间之时美美地睡去。当黑暗被赶走，朝阳匆匆地突触一缕红弧，光线把我的成长路照亮，促使我前进。
小学，我的书架陆续接待了几十位客人。也不谦让，它们争抢着要排在最显眼的位置。闲暇之余，我便捧起一本，让和风把书页拂响，让百合的花影跳跃在纸间。书中的人物总是那么打动人心，令我常常为齐天大圣降妖除魔而拍手叫好
常常蹲在草丛中，推开一片绿叶，满心激动地咧着嘴，晃动着脑袋寻觅小人国的踪迹;常常在月黑风高之夜蜷缩在床角，担心邪恶女巫的到来……透过心灵的橱窗，我欣喜地望到，那缕曙光逐成半圆，终为一轮，从地平线下一跃而出，照得我格外温暖。
几年前，家里增添了一台电脑。我眼放光芒，开始走进这虚拟世界中寻找更多的乐趣。我曾跟随一个采蘑菇的管道工畅游在它的欢乐国度，吃下无数蘑菇，吃出无尽欢愉。我全然忘却了我的挚友——曾经伴我走过了金色童年
如今竟被游戏中的虚幻形象所取代。于是它们落寞地躲在书柜里，无声地落泪。苦涩的泪水染黄了纸，蚀皱了角……不经意间瞥向窗外，光线似黯淡了几分，慵懒地掠过树冠，不再光顾我成长的路。
昨日，我整理房间，无意间撞到书架，一本《夏洛的网》失足坠落。“砰”地，震得我惊心动魄。再看它，险些摔得粉身碎骨。弯腰到九十度，书中夏洛的形象在如山如海的尘封记忆中忽地清晰起来，一阵一阵，刺痛着我的大脑。那只善良的蜘蛛开始在脑海中吐丝，逐渐织成一张回忆的网，把我对它的感情牢牢缠住。心头开始漾起波纹，久久无法平息……
此后，我不断将昔日的记忆洗刷干净，毕竟它们是我的挚友，永伴身边;是我的财富，终身受益;是阵阵清风，荡涤心灵;是丝丝细雨，拭去尘埃……
成长路口，我们再次相遇。撞倒了年华，漏过了离殇。七彩的阳光斑驳了满天的蓝，折射进我的心灵。我坚信，这片阳光定会更加耀眼，永恒在心间。
成长路上充满阳光作文 篇6
阳光如此灿烂，一切都是那么美好，人们在阳光下尽情的享受着，所有烦恼与忧虑都被阳光的温暖而又强大的力量从人们心中驱赶出来，丢进垃圾桶里。
阳光代表一切正义的，他无比强大，无论什么艰难困苦，最终都将被他所征服。阳光也代表着所有积极向上的精神，他会在人们沮丧、心灰意冷之时出其不意的出现在你面前。只要有一缕阳光拂过你的脸颊，哪怕是很微弱的一缕阳光，都会穿透你内心的恐惧，最终将一切坏心情逐出体外。
就像人们常说的，“阳光总在风雨后”。阳光是不会轻易出现的，只有通过人们的努力，才会得到一缕温暖的金灿灿的阳光的回报。通常，人们在面对风雨之时，表现出来的总是勇敢顽强的一面。可以说，阳光不会自己出现，全靠个人的努力拼搏得来。如果到处都是阳光，而没有黑暗，就没有人为了得到一小缕阳光而去如此艰苦的奋斗了。在黑暗中的人更想得到阳光，就会倍加努力地去争取一缕阳光来温暖自己。是黑暗，为人们努力追求阳光提供有必要的条件。
在这个世界上，无论什么，一旦离开了阳光，都将无法生存下去。从生物学的角度来讲，阳光提供万物动力。植物靠光合作用来维持生存，动物靠阳光来取暖；从另一方面来说，阳光正是给了万物光明的力量，去抵抗一切黑暗，是他给了万物奋进的精神，去追求更完善的发展。阳光既可以是物质的粮食，又是精神的粮食。万物都因有了阳光的照耀才得以蓬勃，靠着利用阳光化的能量生存下来。但如果内心是无比黑暗，即使呆在阳光下，我想他还是会领的瑟瑟发抖。肉体必然可以打败，但精神却永远是打不倒的，只有有了充分的阳光照射自己的内心，才能真真正正好好活了一回。
生活并不是缺少阳光，而是缺少寻找阳光的眼睛。真的，其实生活本来就很阳光，真不过有些人不去寻找罢了。人生经历过了坎坎坷坷，最终一定会找到属于自己的那一缕阳光。看着那美丽的闪闪发光的金色照在自己的脸庞，人间最幸福的是也莫过于此了。所以，我喜欢坐在公园的长凳上，欣赏这人们在阳光下开心的样子，更喜欢看着从树叶间射向我身上的点点光斑轻轻移动，我也似乎感受到了来自每一缕阳光的朝气和活力。
虽然生活充满了阳光，而有些人却无缘与它们相见——他们失去了视力，一生都生活在无尽的黑暗中。他们渴望光明。却又无能为力所以，常常可以看到，一个老头或老太扶着老伴在公园里晒太阳。虽然看不到阳光，但可以用触觉来感受阳光带来的温暖。阳光并不只代表光明与温暖，在他们眼中，阳光就是希望。为了心中的那一缕阳光，他们坚强的面对生活的一切困苦，只为守住心中的那片仅剩的光明。
开始行动吧，让阳光撒满全身，不要让阳光成为回忆。
成长路上充满阳光作文 篇7
当无情的大火吞噬着高楼，我相信总有温和的水扑灭他们的狂妄；当猛烈地沙尘扑向村庄，我相信总有茂密的树林挡住它们的步伐；当无尽的黑暗挡在我的成长路上，我相信总有那一片阳光能冲出云层，照耀我的心。那一片阳光，叫做正义。
正义，就是正直和义气，我小时候特别相信正义，认为自己能像故事里的大英雄，时刻为他人着想。事实上，我也做到了，正义就像我身边的阳光，与我一起走过了十三年……
然而，随着我慢慢成长，随着我进入了初中，一切似乎都变了，在校园的竞争中我迷失了方向。有时为了不让别人的成绩比我好，我会故意不给他看我的笔记；有时为了不惹麻烦，我会默默地绕开争吵的同学；甚至当同学向我问问题，我会毫不犹豫地说“不”！……
这个世界很奇怪，许多人在利益面前，那些正义就会像白纸一样毫无价值，在这黑暗的世界中，谁会守护那缥缈的光芒呢？
正义啊，现在的我越来越虚浮，我的心也开始变得黑暗，我已块容不下你了，你会不会离我而去呢？不，不会的，我不会离开你，只要你认清真理，相信我和你自己，我就会一直在你身边。对，没错！我一定要用我的力量，去保护心里剩下的阳光。
一天下课，我站在走廊上看着天上的太阳，心里十分乱。突然她走过来对我说：“刚刚老师讲的一题我还没懂，你能再给我说一遍吗？”我想她的成绩与我差不多，怎么能帮这么危险的对手呢？我大声说：“不行！”她只是“哦”了一声，默默地回去了。我呆了一会，心里有些不忍，我回到教室看到她在吃力地解题，我很惭愧，什么时候我变得这么狠？连同学都不愿帮？我立刻走向前，对她说：“还是我来教你吧！”她笑了。一会儿，她解开了这道题，我也解开了心中的锁。
其实“人之初，性本善”。每个人都是善良的，我相信，哪怕在最困难的时候，也会有人选择正义；我更相信，在我以后的成长路上，一定有那正义的阳光。
成长路上充满阳光作文 篇8
夜晚，独坐在阳台上，看着满天一闪一闪的星星，我不禁向星星发问：“什么时候的阳光最温暖？”满天的星星争先恐后地回答“早上的阳光最温暖”“中午的阳光最温暖”。过了一会儿，所有的星星好像同时回答我：“成长路上的阳光最温暖。”
我不禁闭上了眼睛，思绪回到了去年的.暑假，我和爸爸妈妈一起去河南云台山游玩。我们先去爬远近闻名的茱萸峰，峰高2200米。站在山底下抬头望去，只见山顶直冲云霄，我有点腿发软，想着放弃。这时候爸爸说：“坚持，既然来了就要坚持，一定要征服它。”有一段接近90度的台阶，爸爸过一会就给我递水，鼓励我不断向上爬。就这样，我们一路上走走停停，互相鼓励，经过两个半小时的努力，终于爬到了山顶。山顶非常的开阔，让人有一种“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。我们俯瞰山下的风景，阳光普照在身上，暖暖的，感觉这一路的坚持真是值了，看，祖国山河多么美好！
我睁开眼睛回头瞟了一眼，余光扫到了自行车，我的思绪又飘到了公园里。
我总喜欢清晨六点，人不是很多的时候去公园里骑车。进入公园，迎面而来的是江边独有的潮气，在夏日的早晨，这股潮气滋润着我身上的每一个毛孔，潮气混合着泥土与青草的芳香。太阳还没出来，但光线越来越亮。我的心情大好，开始骑车。我很享受风从皮肤上擦过的感觉，骑了一圈又一圈，累了就推着车走走。这时太阳出来了，刚浮出云层的太阳就像一个橙黄色的大火球，还没有刺眼的光。在这样的早上骑车飞奔，真是过瘾极了。走到转弯的地方，看到路边的椅子上坐着两位两鬓斑白的老人，他们相互依偎，享受着早上的朝阳。我给爷爷和奶奶打声招呼。
“多好的少年！”奶奶冲我笑着说，我心里更加舒畅。两位年过古稀的老人，仍然还能在生命的暮年相互依偎着享受朝阳。我感觉有一缕阳光也照进了我的心里。看，人生多么美好！
上中学以后，课程增多，学业加重，每每我独自在房间做作业时间有些长的时候，妈妈总会默默地端过来一杯热牛奶。也许，时间在岁月的沙漏中不断流逝，万事万物都在不断的变化，但唯一不变的是融入这一滴滴牛奶中拳拳的母爱。阳光透过窗户洒在我的身上，有一种感恩之情油然而生。啊，父母之爱是多么的平凡而又伟大！
晚风吹起最后一片涟漪，落霞收起最后一缕余晖，天空送走最后一只归雁。我默默地坐在阳台上思考，也许我们曾经失去过很多，但成长路上的阳光会一直砥砺我前行，让我茁壮成长！
成长路上充满阳光作文 篇9
成长路上有曲折，有寂寞，但更多的是阳光的照耀。
——题记
在我成长路上，记忆最深刻的就是母亲那一丝不苟的教导和实事求是的态度。
都说母爱似水，父爱如山，往往家庭中都是父亲严厉，母亲温柔，一个唱白脸，一个唱红脸。可我家却恰恰相反，母亲对我的严苛教育更胜一筹。
那是一年秋天，秋风萧瑟，片片枯黄的落叶迎着秋风悲哀地旋转着，似乎在诉说着一个凄凉的故事。我的心情也如这秋风一般，飘忽不定。
老师在发数学试卷，看着老师手中80以上的试卷已寥寥无几，可还是没念到我的名字，我的心一下子就慌了，六神无主，该怎么办才好呢？我紧紧地抓着裤子，手上，浸出了密密麻麻的汗珠。
拿着那六十几分的试卷，我的心顿时跌入了谷底。
放学后，有的同学欢喜，有的同学忧愁，我便是后者。回家的路上，我的心怦怦直跳，愁容满面，想着回家该怎么跟妈妈开口。左思右想，肚子里涌进了一个坏念头：把试卷藏起来，不告诉妈妈，我在心里反复的琢磨着，感觉这样做有些不对，但又不想让妈妈批评我，对我失望，我又想了想，决定不告诉她罢了。
于是，我把手上那张鲜红的失败试卷折成四折，放入了书包里，装作若无其事的样子回到了家。
见到妈妈，我对考试发试卷的事情只字不提，跑到书房写作业，不一会儿妈妈敲了门进来了，我故作镇静，不去看她的眼睛。问妈妈有事吗？妈妈应了声答道：“你们上次考试试卷发了吗？”我一口否认，“没有。”妈妈见我态度坚决，也就没有再三追问。
吃饭时，妈妈又问了一遍，我不耐烦了，就顶撞了一句，结果妈妈的脸立刻阴沉了，甩手就打了我一巴掌，掌声清脆响亮，我的脸顿时感觉很热，眼泪不自觉地涌了出来，跑回了书房。
后来，我才知道，老师早就在家长群里发了成绩，妈妈虽然很失落，但是更想让我有实事求是的态度，才再三问我，可是我却隐瞒了她，所以，妈妈很失落。
母亲这般的良苦用心，我想：严苛下，更多的是希冀。成长路上有荆棘，但更多的是温暖、阳光。
这份爱，足以让我细细品味。
成长路上充满阳光作文 篇10
人生是多姿多彩的，有时晴空万里；有时乌云压顶；有时风雨交加；也有时艳阳高照。它们伴随着我们成长，是生活中的道路上的一步步的脚印。而我成长道路上的阳光，那最深的脚印——我的妈妈
那是一年的夏天，一年中万物生机勃勃，树木绿油油，太阳光照最为强烈的时候，人们穿上了短衣短袖，却还是不够解热。我的妈妈总会带我去路边买西瓜，一个个绿油油的大西瓜啊，叫人直流口水。但西瓜在那时总是很贵，所以妈妈每一周只会买一个，放在冰箱里。每当我打开冰箱时，冰箱里只还会剩半个，那是妈妈总会说她把另一块给吃了。我便抱着那还有的半块西瓜在那啃。但过了两三天，妈妈总会又变出半块西瓜，给我吃，那时我总觉得妈妈又买了一个。到长大后我才明白妈妈总会把那买来的半块西瓜切成两份，她一点都不吃，等我吃完那半块西瓜的一半后，她就把另半块西瓜也拿来给我吃。在我长大以后，每每想到这里，都不禁会泪流满面。
那时的生活条件并不是很好，所以每一分钱都恨不得能掰成两瓣花。但就算那时再辛苦，再累，妈妈都不会让我哭着。因为她自己都说过：“你是我身上掉下来的一块肉，我不疼你，那还有谁疼你啊！”
但我妈妈的爱绝对不是溺爱，她是科学的爱我，让我学会做人的品质。
等到我十一二岁的时候，我们家已经算得上是小康的了，所以我总会用我的零花钱和朋友们在假期的时候一起出去玩。但有一次，与朋友约好九点到的我，睡过了半个钟头。所以我索性就不去了，因为我觉得我的朋友应该走了，不会在那等我了。而我妈却说：“如果你的朋友还在等你！怎么办？”“妈~不可能！”“怎么就不可能！快去！”“不！今天这么热，不去！”“你不去，我去！”“行行行，我去还不行么！”说完，我就摔门而出。到了约定的地点，看到我的朋友还在原地等我，汗水已经把她原本漂亮的裙子都给弄湿了。我不禁有些感动。就这样，我与朋友共度了一个开心，快乐的一天。回到家，老妈正在沙发上看电视，手里还抱着个西瓜，问：“在吗？”“在！妈，我知道错了！”“知道就好！来，吃西瓜！”
我，学会了做人的诚信。
我的太阳，一直在我成长的道路上散发着热量，照亮我的身心。散发着光亮，点亮我人生的道路。我的太阳啊！希望我也能伴随着您，陪您到老！
成长路上充满阳光作文 篇11
在成长的旅途中，有坦途，也有坎坷，有鲜花，也有荆棘，但无论何时，都有一缕阳光与我相伴。
那是在我三年级的那个暑假，我刚学习滑板没多久，就不顾妈妈的再三告诫，偷偷地带着滑板擅自来到楼下玩。小伙伴们可羡慕我了，当时我得意级了：“我会玩的你们都不会！”我骄傲地昂起头。于是，我踏上了崭新的滑板，想要在小伙伴们面前炫耀一番。
我滑着滑着，感觉自己就像一只刚刚学会飞翔的小鸟，尽情地享受着飞行的快乐，也享受着小伙伴们的阵阵惊叫。转了好几圈，我突然意识到一个严重的问题：我还不会刹车呢！我急得快要哭出来，大声叫着伙伴们快来救救我。他们慌乱得跟无头苍蝇似的，最后只好把我妈妈叫来了。
“妈妈，快来救救我呀！我停不下来呀！”妈妈说：“快跳下来。”可是，这么快的速度，我哪里敢呀？出于无奈，妈妈快速来到了我的面前，张开双臂抱住了我。可是由于惯性，我一下子就把妈妈撞倒了，妈妈重重地摔到了地上，我也重重地压在了妈妈的身上，连皮都没有擦破一点。可是妈妈可就惨了，后背被小石子划伤，腰也扭了，在床上躺了整整三天。
看着躺在病床上的妈妈，我伤心不已，泪水直往下掉。可妈妈却说：“没事！我正好可以好好地歇两天，只要你没事就好了。”
是啊，一直以来，妈妈的爱就如同温暖的阳光，时时照射在我的成长之路上。尽管这路上少不了荆棘，也少不了坎坷，但只要有这缕阳光相伴，我的人生也会迎来坦途，处处花香。
成长路上充满阳光作文 篇12
“哇!华山真美呀!”我坐在华山的索道上，低头俯视，抬头仰望，无论你怎么看，都会被这高耸入云的山体所震撼，不时有一丛丛绿色点缀在绝壁之上，令人不由得赞叹它们顽强的生命力。
缆车到站了，我们收拾好行装，稍作休息，就开始了漫漫长征。我和聂小弟冲在最前面，一开始斗志昂扬，约莫半小时，就杀到了北峰顶，抬头向上望，上面还有东、南、西、中四座峰在等着我们呢!
一路上，我们翻过巨大的岩石，小心翼翼地侧身走过擦耳崖边的羊肠小径，看着旁边深不见底的峡谷，我的腿都有点儿软了，好不容易闯过一系列难关，到了苍龙岭时，华山又大发神威，我们不禁被它的险吓到了!苍龙岭由冰川运动形成，处在两座山体的交界处，宽处可容纳两三人通行，窄处只能一人侧身通行，另外苍龙岭的坡度近80度，且路程还挺长，又给我们增加了一项挑战。我手脚并用，开始“爬”山，不一会儿，就气喘不止，满头大汗。可是，一停下歇息，如刀片的山风就把人吹得发抖。偶尔回头一望，下面游人不绝，而高耸的苍龙岭犹如笔直向上腾飞的神龙的脊背，险不胜收!经过一个多小时的奋斗，我们终于逃离了苍龙岭，开始在林间漫步，好不惬意!斑斑驳驳的日影，映在路上，羽毛美艳的小鸟站在树枝上，默默看着如织的行人，温暖的风带来可爱的清香。
下午两点，我们开始向最高峰—南峰发起冲击，站在人挤人的南峰顶极目远眺，只见华山山脉绵延不绝，千山万壑，层层叠叠，时而陡峭，时而平缓，景色变化多端，美不胜收。那陡峭的山壁，拔地而起，仿佛一根通天巨柱，支撑着天地;下面幽深的峡谷，深不可测，令人胆寒;远处的九曲黄河，在山脉的脚下狂吼，波涛汹涌，奔流不息。我站在华山之巅，一览众山小，心情无比舒畅和喜悦，因为我又一次征服了祖国的名山大川……
每一次旅行，都是一次考验，都是一次收获，成为一缕阳光，照亮我成长的脚步。
成长路上充满阳光作文 篇13
那年我13岁，本应花一般的年龄，却因青春的叛逆让我几度消沉。满地的枯黄，遍地的枯叶，让我无力享受青春的喜悦。后来，一次偶遇，让我的人生发生了翻天覆地的改变。
那是几个星期前，我和爸爸去医院。清晨便坐上了公交车，途中，鸟儿叽叽喳喳的叫着，花儿含苞欲放，相互争宠，柳树摆动着鲜绿的枝条……不知过了多久，我下来车，长途跋涉的原因，让我感到晕眩。年少气盛，路上的行人和车辆后我全都视而不见。鼓足了胆子往前冲。突然，我的目光被一个两鬓早已花白的老爷爷吸引住了。他用膝盖走路，拄着拐杖，他走过的地方全都会留下深深浅浅的痕迹，终于全都投来一阵异样的目光。可老人家似乎丝毫不在意，仍然走着，仔细看，他的脸上还泛着淡淡的笑痕。我怔住了，对他乐观的心态感到深深的佩服。
突然，老爷爷走到我旁边，笑着对我说：“你可不可以扶我过马路？”
生性腼腆，不愿意与陌生人说话的我自然没有回应。老爷爷似乎可以看穿我的心事，又说：“你别害怕，我过马路不太方便，只想请你帮帮忙。”
我笑着答应了。我用手轻轻扶着老爷爷的胳膊，慢慢的走着。老爷爷又和我说：“孩子啊，我看的出来你并不快乐，可是每一个人的人生都是不如意的，就拿我来说我虽然失去了双腿，但我仍然过的很开心。”
老爷爷一语点醒梦中人，我看着他，眼里充满了深深的敬意。后来老爷爷走了，我也坐上了公交的返程。
老爷爷的话深深地影响了我，这次的经历也使我懂得了成长应该充满阳光。
成长路上充满阳光作文 篇14
当晨曦洒向大地，当万物睁开睡眼，走在路上，阳光闪耀，金芒璀璨。
然而不是每个人的路上都阳光明媚，确有一部分人在某些时刻眼前暂被阴霾遮蔽，晦暗而沉闷。
这天的清晨，我们如常相遇上学路上，却见他脸色阴郁，眼中无神，以往频繁张开的红润的唇却干皱地紧闭，他见我，只撇了一眼便径直前行，脊背微屈，默然而颓唐。
过了几日，我偶然从老师与其家长的通话中听得只言片语，原来是他家庭生变，父母离婚，原先幸福甜美的“蜜罐子”碎成两半，剩下的唯有苦涩。这段时间。他沉默寡言，孤独离群，学业退步，日益消瘦。
他的生日那天，我与几位挚友精心准备，准备送他一些礼物。其中一位的礼物是一幅画，内容为一家三口手牵手，共享人生之乐，而且左上角的太阳还刻意画的很大，阳光洒下，温暖和煦。旁边写有“成长之路，阳光无处不在”意为鼓励他振作、重拾自我。但意想不到，他看了画后，怒发冲冠，眼中冒火，只几下便把画撕碎，这幸福美好的祝愿亦化为泡影。
他愤然离去，自此一周没见他踪影。一位成长中的孩子，用阴霾遮住了本应无处不在的阳光。
他回来后，我们便不再给予他太过直接的关怀，只是一起跟随着他，上学路上一起前行，放学时形影不离，自由活动时也紧跟其后，他好像视而不见，有时只是相觑，默默不语。
我们的紧跟不舍终于引起了他的反感，有一天，操场上，他朝我们怒喝：“你们要跟到什么时候！”我们无言，只是眸光坚定。他见我们不语，又吼到：“你们究竟什么意思！”我们亦无言，只是一起凝视他。他楞了，随后亦无言，目光躲闪，片刻叹了一口气，眼框泛红。
“我爸妈不要我了，他们有没有考虑过我的感受！”话音落，遂嚎啕。“但你不能作贱自己啊，浑浑噩噩，如何是好。你看，生活中并非都是乌云，也有我们这些阳光。”我拍着他的肩膀笑着劝他。“爸妈离婚了，爷爷奶奶身体又不好，经常住院，我不想学习了，我还有什么阳光！”他哭嚎。“那我们呢，我们是什么呢？”好友中的一个直性子大喝道，“天塌下来我们一起顶！”此人挥舞着拳头，说出如此之言，却忘了自己也不过是一名成长路上的少年，不禁让人有些哭笑不得。但他听了，愕然，止住哭嚎，抬起头来。“阳光又不是只有父母才能给，我们也能当你的阳光。”又一位青春少年半开玩笑说道。他低头沉思，片刻，一丝笑意从脸上绽开，如亘古冰山的第一道裂纹，下一刻，悄然融化……
从此，他又似回到从前，眼前的黑暗与阴霾随风而去，成长的路上阳光普照，温暖而充满希望。
其实每个人的成长路上都会有风风雨雨，生死契阔并不少见，但只要我们相互扶持，挽手前行，穿过乌云，前方一定是阳光普照、万紫千红。
成长路上充满阳光作文 篇15
时光，如那些清浅、明媚、飘渺的阳光在我心间穿行、沉淀。于细碎的光阴里，浅浅回眸。时光恬淡，清晨的第一缕阳光总是那么美好……
第一次遇见他，是在一次数学课上：“我姓陈，你们的数学老师”。自我介绍，被他一笔带过。：“我有一个要求，想题时动动脑子”。没有其他老师枯燥的约法三章，没有繁琐的往事。语言凌厉而不失威信，直入主题。我心中一动，这老师还真有点意思。
同学们一反常态，没有了往常的窃窃私语。他转过身，拿起粉笔，只见手腕一翻，手肘一抖，几个几何图形浮现在黑板上。台下有些轻轻的赞叹声：“这老师是教美术的吧”。他仿佛没有听见，瞳孔里不带一丝情感。回过身来，说了一句：“想吧，检验你们小学毕业了没”。语气中带着一丝挑衅，又像是幽默。于是我们拿起草稿纸，开始演算。不一会儿班上几个数学天才放下了笔。虽然我的数学一般，但也解了个八九成。
在听了几位同学的发言后，这位陈老师什么也没说。转身站上讲台，眉头稍稍往上挑了挑：“方法一般，速度太慢”。淡然的声音回响在耳边：“看这里把三角形abc分成两个点”。手指推动，一行行工整，清秀的字体出现在图形旁。数个比我们更妙的解题方法被他瞬间讲完了。几个数学好的同学有些惊讶，我也若有所思……
下课铃不合时宜的叫唤起来。他最后在黑板上留下了四个字：“数形结合”接着说道：“数学，是一种思维的艺术。好好学。不想听的，或者不认真的，就别上这门课”。不知为何，我内心涌起了一股从未有过的想把数学学好的决心……
期末考试成绩出来了！新张贴的大红榜周围站满了人。因为期中考数学的失利，我却不太自信。还是在不经意间瞥见了我的分数——142？我全身一震，这……是我的成绩吗？我不禁怀疑，这位老师有着惊人的魔力。
那一天，阳光明媚。天空泛着深邃的蓝，白云朵朵点缀着嫩绿的树叶。陈老师那高冷的脸上第一次露出了笑容。如同那天边缕缕的阳光，光辉洒向了大地。
夕阳洒下余晖，星星点点装扮了那块平凡的黑板。阳光，是如此温暖……
成长路上充满阳光作文 篇16
人生就如一棵小草，在长成苍天大树的过程中，需要阳光的滋润，而我们生命中的“阳光”就是我们前进的动力。
——题记
在我们不断成长的过程中，有许多撩拨心弦的记忆。如同我们连夜备考时，亲人的陪伴，使我们如在黑暗中找到希望的曙光，这就是我们成长路上的阳光；当我们在考试失误时，师长的教诲，使我们从失误的阴影中走出，这就是我们成长路上的阳光；当我们在前进的路上遇到阻碍时，朋友给予我们的呵护与关怀，使我们从原地爬起拾回丢失的勇气。这就是我们成长路上的阳光。
在一个寂静的夜晚，猫头鹰站在树梢上寻找猎物，月色透过窗帘照进屋内，反射到写字台上，一片肃杀和凄凉的景象。这是期末的前夕，而我只有月光的陪伴，在昏暗的灯光下备考着。随着一声声有节奏的踏步声传来，母亲拿着冒着热气的热水走进来，坐在我身边，陪伴着我复习大把的习题，不意间我抬头，随着灯光望去看见在母亲的额头上新增了几条皱纹，顿时，我呆住了，心想，这可是几天熬夜所形成的！在黑暗中我感到心中升起暖意，使我在枯燥的习题中，找到了灵感，这就是亲人的陪伴帮我从“困境”中走出。
母亲的关爱，就是我成长路上的阳光。从中传递着爱的能量，使我在“困境”中找到希望的曙光。
“扑通、扑通”我怀着忐忑不安的心坐在座位上，等待着扭转“命运”的成绩出炉。我的心跳速度随着张老师的语速不断加快，当念到我时，大脑顿时一片空白，紧接着是一个如“晴空霹雳”般的吼声，打在我的脸上“XX，97分。”啥！我简直不敢相信！下课后，我被请到了老师办公室“喝茶”。张老师语重心长的对我说：“XX，你这次语文怎么会这样呢？”张老师的话硬生生的打在我的脸上，感觉心情已经跌入谷底。张老师似乎看出了我的心情，用充满温暖的语气教导着我，仿佛是在扶一位还在蹒跚学步的小孩爬起来。而我就是那位“小孩”，在失误的阴影中找到了希望的曙光，师长的教诲使我从中走出。
老师的鞭策，就是我成长路上的阳光。从中传递着师长的教诲，使我从失误的阴影中走出，走向成功的道路。
“一、二、三、四！”随着一声声整齐的口令，五个学生在逃课后，被老师逮住。一滴滴的汗水从我的脸颊上流下，如经受沙场的老将一样，趴着地下做着俯卧撑。老师那带着严厉的语句在我耳旁响起，本以为“地狱”已过，那知收到的是罚跑五圈，同处于困境之中的战友们都发出绝望的声音。我们只好坚持下去，在原地跌倒，在朋友之间的搀扶下，互相站起来。在老师的额外的“加餐”下，朋友之间的鼓励下，没有一人倒下。每一个人的鼓励都使我感受到，朋友给予我的呵护与关怀，使我从原地爬起拾回丢失的勇气。
同学的鼓励，就是我成长路上的阳光。从中传递着朋友给予我的呵护，使我从原地站起，拾回丢失的勇气，勇敢面对未来未知的困难。
在我们的人生中，会有许多这样的经历，或使我们成功，或使我们感动。亲人的呵护、师长的教诲、同伴的鼓励……这都是我记忆中的珍藏，更是我成长路上必不可少的阳光。
成长路上充满阳光作文 篇17
阴天，没有太阳，可是一切的一切都告诉了我，这是它的光芒，不强烈的光线，却把这世界照亮了。
其实上午我不想去办公室的，整整一个小时了，可是我的那道数学奥数题还没做出来，唉，我想起了刚才的一幕。数学课上课堂时间大家都忙着写数学作业，我叫了数学老师，让他帮我想一想这道难题。他把1999的平方都算了出来最后却对我说，“你回去把答案的提示拿来给我看一看，我再帮你想一想。”唉，数学老师都没希望了，我还能指望谁呀？问老师问题，基本上当场没给回答的事后都忘光了。听说新来的物理老师好像很厉害，好多人下课都围着他问问题，貌似就有问数学奥数的。都已经走到办公室门口了，不进去的话就太可惜，还是进去碰碰运气吧。我走到了物理老师的办公桌前问，“物理老师，我有一道数学题不会，你能不能教一下我？”我说着把本子放在了老师的桌上。老师把物理书丢到一边，盯着草稿纸上的式子，用手在桌上乱摸草稿纸。他一直没说话，只是握着我的笔，不停的在试卷上演算着，我看到了一次又一次笔尖失败的痕迹。
上课铃响了，我的心也悬着了，生物课，生物课！缺了后果可是很严重的。我定定地看着老师，可他没有丝毫表示的意思。如果不是那只在动的手，我感觉时间是静止了。良久，他抬起头说“你是不是还要回去上课？这样吧，这道题我先抄下来，想出来了我再告诉你。”听到第一句话，我就知道没戏了，只能带着一颗凉透了的心垂头丧气的走回去。老师怎么可能回去给学生想题呀？顶多不就一句敷衍。看来啊，此题无解啦，解不出来就别欺负学生啊，我看等一个世纪都等不到答案。
中午回家后，书上的答案我看了一遍又一遍，抄下来对着题看，猛地一拍桌子。这道题居然是把第一题的运算代数算进去的，我的天呐，当时怎么没有想到有关联啊。我得赶紧告诉这些“虚伪”的老师，让他们别想了。
读报课的时候，我拿着纸条准备去找老师，突然瞥见一抹身影，我神经质的又把头转过去，居然是物理老师。他看见了我，手指微微曲了曲，示意我出去一下。他的嘴角在不经意间上扬成了一个弧度。看似轻描淡写地问了我一句，“那道题你做出来了吗？”他的语气很是轻快，字里行间都饰不住他那喜悦的心情。我那时真的不知被什么冲昏了头脑，兴奋的大叫“做出来了，老师，是有两小题，这一题是代入前一题里面的！”我正想告诉他，不用想了。可是我明显的看见他的眼里掠过了一抹极大的失望，他望着欣喜的我无奈地扯了扯嘴角，笑着。眼里的光忽的暗淡了许多，喉咙仿佛被什么东西扼住了，说不出话来。有些失神地想着些什么。我突然觉得，我说这番话的时候什么东西好像被带走了。沉默的空气，一点一点被我们所呼吸。我不知道该说什么，这种时候仿佛又什么都不该说。他的嘴角极不自然的张开，很努力的，想要表达些什么，可是刚刚想说话的嘴角突然又止住了，颤抖着，然后很矛盾地，闭上了。像是想起了什么却又放弃了。看起来他的嘴角不受控制的抽动着一般。我们就这样站在原地，一动不动。谁也不想打破这种氛围。终于，仿佛抱着最后一丝希望似的，他有些沉闷的声音低低的问道，“那…你会做单个的题吗？”我不忍抬头去看他，只是有些无力的声音说，“老师，单个的我还是不会做。”“走吧！我教你。”那一刻，他眼里的光，耀眼的晃到了我的眼睛，我从来没有看到过这么刺眼的光。然后他笑了，很开心的笑了。那个笑容真的很灿烂。我看着他的背影，步子真的很愉快，好像下一秒就要高兴的飞起来。不知道为什么，我的胸口却像被人重重的打了一拳，闷闷的，堵着一团棉花，好难受。这句话，虽然很轻，很轻，却很重很重的敲打在我的心上。为什么，泪水模糊了眼眶。他的背影，不见了。
后来，他教了我一遍，然后把演算纸给我，让我回去再想一想。我走出办公室，看见那张洁白的稿纸上，轮廓分明的红笔字迹，密密麻麻的排列着，让人喘不过气来。为什么，他当真了？为什么，真的想这么久？明明都不是数学老师，就因为答应过我吗？我几乎要哭出来，什么都看不到，什么都听不到。回教室的路突然变的很长，很长…
教室里，一道阳光落在我的课桌上，抬起头，看到太阳出来了，走廊上满是阳光，那里很暖，很暖，因为有你的光芒。
成长路上充满阳光作文 篇18
如果说，夜晚伴我度过读书时光的是那缕朦胧的月光，那么，给我温暖的，伴我走在成长之路上的，便是父亲那如山般的爱，如春天里的一缕阳光，和煦的照耀在我的身上。
幼时，父亲常带我去田里捉蚱猛、捕麻雀，早晨观日出，傍晚赏夕阳，玩的好不惬意！
稍大一点，父亲就带着我畅游在书海之中。读《西游记》知孙悟空之爱憎分明；阅《三国志》知关羽之忠义；赏《水浒传》知绿林好汉之豪气；品《红楼梦》知黛玉之忧愁……
世上没有十全十美的人，父亲从未过问过我的成绩，每次考试过后，不论我考的好与坏，父亲都不会表扬或批评我，似乎一点也不关心我的学习。也正因这样，每次考试，我往往都不会太紧张，一般都可以正常发挥，考好后也不骄傲，考差后也不气馁，只在心中默默给自己加油鼓气，老师因为这还表扬我了呢！嘿嘿，我倒得益于父亲的“不关心”了。
还记得前年夏天，我要参加“小升初”考试，考场在外村，同学们的家长都去送考，而那天父亲与母亲恰恰都有事，于是他们就拜托邻居送我去。父亲还因不能送我去考试而感到抱歉。考试的前一天晚上，他还特特的给我买了几块巧克力，说是要给我补充能量，母亲还在一旁笑着说父亲事多。
本以为明天我要搭邻居家的车去参加考试了，可晚饭后，我看到父亲在屋里走来走去，把眉毛拧成一块，似乎犹豫着什么，终于，他像做了什么重大决定似的，坚定地走出去，敲响邻居家的门，和邻居嘀咕着什么，回来时，他像完成了一件大事似的，长长地舒了一口气，说：“明日还是我送你去吧，要不太麻烦邻居了。”
第二天，我考完出来，发现父亲还在原地等我，那时正值酷暑，父亲白白的皮肤被晒的通红，身上的汗水把衣衫都湿透了，忽的，不知怎地，鼻头一酸，眼泪一涌而出，我看到父亲正向四处张望，赶忙擦擦眼泪，强笑着说：“爸，我在这儿！”
父亲的一个微笑，一个动作，一句问候，都化作了缕缕阳光，为我驱除寒冷与黑暗，照在我前行的路上，伴我一路成长！
成长路上充满阳光作文 篇19
阳光，就像冬天里的一把火，温暖着我；阳光，就像黑暗中的一盏明灯，鼓励着我……在我的生命中，音乐就是那一缕灿烂的阳光。
解除烦恼。
刚放学一回家就被妈妈骂了一顿，我气得跑到房间里，心里有一万个过不去，只见床上有一个黑色的长长的耳机，我连忙拿了起来，塞到耳朵里，我坐在地上，享受着这音乐的美妙，它仿佛把我带到了另一个世界，一会儿起伏，一会儿低沉，有好多种旋律，仿佛就像那灿烂的阳光照到了我的身上，让我从苦恼的环境中一下子变得开心起来。这阳光一下子像沸腾的大海，涌进我的心怀，一下子像天上的星星，告诉我成长的真谛，一下子像黑暗中的一把明灯，指引着我前进的方向。我仿佛独自在大海上行走，看着太阳渐渐落山，看着鱼儿渐渐游动，看着海水沸腾，看着夜中那闪亮的星星。突然，音乐声停了下来，我仿佛比刚才清醒了许多，一下子就把气消了，看着窗外那灿烂的阳光我笑了。
音乐启迪。
音乐是我小时候妈妈带我去看演唱会的时候才爱上的。我坐在舞台下，音乐声非常的优美，像雨滴滴在玻璃上，非常悦耳。台下的观众都跟着音乐的声音不停地摇摆着，有的还跟着一起唱，一起跳。音乐仿佛有着强大的魔法，能使你快乐，能使你开心，每当戴上耳机的那一刻，你就会觉得有一股阳光照射着你，仿佛在告诉你很多关于人生的道理，在你无助的时候，帮助你，仿佛有一双手向你伸来，那一刻我笑了……
我独自坐在窗前，手里拿这乐谱，耳朵里塞着耳机，仿佛整个阳光都照耀在我的身上，无比温暖……
老师的话：本文多处运用比喻的修辞手法，以小标题的形式清晰有条理地展现出“当我遇到烦恼，音乐给我带来精神上的愉悦和启迪”。
成长路上充满阳光作文 篇20
有人说，人的成长就像一条路。这条路上布满荆棘，但也会有阳光洒满。对我来说，阳光就是我们身边的一些人。
阳光——父母
我们常说，父母是我们的第一任老师。对呀，他们教会我们迈出稚嫩的一步。他们就像一棵参天大树。为我们遮风挡雨；他们像一盏明灯，为我们照亮前进的道路；他们像一场春雨，滋润我们的心田。而在我们遇到挫折时，他们也会对我们给予安慰。
记得有一次，期中考试成绩出来后，原本自信满满的我变得沮丧起来。因为我考得非常差，终于挨到了下课，我背着书包走出校门，当时书包里好像装了一大块铅，压得我喘不过气来，知了那优美的歌声也被我听成烦人的噪音。终于回到了家，还没等我解释什么，爸爸妈妈便过来安慰我，说，看到家长群中的成绩后。他们开始也很着急，可后来知道成绩落后的原因是没有答完试卷。，爸爸妈妈语重心长地说：考试是对自己的一次检测。成绩理想了，不要骄傲；成绩不理想，不要气馁。从失败中汲取教训总结经验才是最应该做的。只有坦然面对每一次失败，才能取得下一次成功！爸爸妈妈的这番话让我平心静气，重新有了前进的动力。
爸爸妈妈是我们成长路上的阳光。
阳光——朋友
曾经有位伟大的哲学家说过，友情是世界上一种最宝贵的东西。
在《伯牙绝弦》这篇文章里，有“钟子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。”朋友是我们成长道路上的知音，在我们遇到困难时，为我们伸出援助之手；在我们生病时给我们，给我们贴心的问候；在我们失望迷惘时，会给我们一个温暖的拥抱。这些，足以体现他们对我们的关怀。
朋友，是我们成长路上的阳光。
阳光——老师
老师是我们成长道路上最重要的人，是他们把幼小的我们领进教室学习；是他们把调皮的我们教育成懂事的少年；是他们让无知的我们体会到学习知识的快乐。在生活中，他们帮助我们。在学习中，他们指导我们。在我们犯错误时，他们纠正我们。
老师是我们成长路上的阳光。
在成长路上，父母、朋友、老师，这些人帮助我们，让我们感受到始终阳光洒满，照亮着我们成长风雨之路。
成长路上充满阳光作文 篇21
初一下学期的时候，班里换了个老师。她很奇怪，有着一股怪腔，讲话不是很清楚，衣服也都比较老套，反正看着不是很喜欢。但她第一次上课时却对着我们说了奇怪的话。
“你们好，我是新来的老师，首先上我的课你们不一定要全程听，因为每个人不一样。有的很简单的程度好的人听起来很浪费时间，反之一样。然后你们上课的时候要是实在困，自己眯一会，总比一节课都没听好，哦，对了，要是觉得自己都懂自己刷题也可以。”
什么？想要激发我们的好奇心吗？可能老师见多了，每个老师说的也差不多，可听这个老师说完，我竟觉得她有些不负责任。可能是因为之前教的是高中，也可能是新来的不了解我们班，导致我有这样的想法，但，我错了。
第一节课还剩十几分钟半个班都在睡觉，写作业，自己玩，也没几个人在听。但老师还是自顾自地讲。在这样的环境下，我学完了半个学期的数学，但成绩像逆水行舟，再加上心情不好，我就像掉入了深渊，没有一点阳光，一片死寂。好像没有一条出路。那位我所谓不负责任的老师，却看出来我的变化。下课后拉着我去办公室“喝茶”。
站在老师面前，就像是犯了错的孩子一样，不知所措。老师没说我什么，只是默默叹了口气。问我“你觉得学习累吗？”我愣住了，眼睛迷茫地眨了眨，没等我回答，老师摸了摸我的头又说“好，我告诉你，你那些走过的路，会让你更有经验，那些你咬牙坚持和日日锤炼身体和心理的伤疤，将会成为你前行的力量，你的付出不是没有收获，只是你还没看到。”我半懂不懂，但老师的话确确实实打动了我，打动了我内心深处最柔软的地方。我知道我要更强，才能逃出深渊，再能重见阳光。
那位“不负责任”的老师成为了那一束带我走出来的阳光。走出校门，紫红色的云朵充满整片天空，其中一轮似血的夕阳，如此暖意的画面显现出“最美不过夕阳红”的温馨，暖的让人沉醉，暖的让人迷恋，留下的不只是那一抹夕阳，更多的是成为阳光的那位说的话。
阳光洒满大地，我的心瞬间暖了许多。温柔的晚风吹了过来，所有的不满一吹而散。在我的青春里，成长路上的阳光很暖，也很幸福。
成长路上充满阳光作文 篇22
现实的阳光会被乌云遮挡，而心中的阳光却一直闪亮。父母的呵护如阳光般温暖，朋友的关心如阳光般细腻，老师的教导如阳光般明亮。我们一直在阳光下成长。
温暖的阳光
放学后，窗外下着瓢泼大雨，汇成了一条条小溪流。中午我还强硬的不带伞，这可怎么办？念想还在心头，却看到了妈妈的身影，我急忙飞奔而去。路上妈妈深一脚浅一脚的走着，我抬头一看，妈妈的左肩膀已经湿了，我心中顿生愧疚：“妈，你把伞往那边移点儿，别淋着！”“不碍事，你可别感冒了，快点走吧”。
妈妈的呵护如阳光般温暖，洒满我的心田。
细腻的阳光
教室外春光明媚，一阵阵欢声笑语传来，而我却在暗自神伤。最近举行活动，学校举行和唱比赛，而我偏偏扁桃体发炎了，合唱比赛我估计是参加不了。朋友突然站在我面前，不由分说的把我拉出了教室。她一路上都在说着近来的好事，伴着滑稽的鬼脸，想逗我开心。“你看，那儿多美。”我顺着她手指的方向望去，看到花儿在阳光下舞弄着身姿，小草也显得更加翠绿。“老师说啦，只要你不能发声，你就能参加”。
朋友的关心如细腻的阳光，照进我的心里。
明亮的阳光
试卷往下发着，我的心如死灰般沉寂，双手紧握着，心脏的跳动声不断回响。一份份试卷放在我面前，那大大的错号狠狠地刺痛着我的眼睛，一张张翻开，鲜红的分数好像在讽刺着我近日的所作所为。眼眶里渐渐充满了泪水，似要淹没了那令我心灰意冷的分数。不知何时，老师进来了，我不敢直视她的双眼，当老师从我身边走过时，我看着她的背影，心中感到十分愧疚。那一瞬间，老师转过了身，仿佛感到了我的注视，向我望来，并绽开了一朵微笑，老师走近我，手放在我的肩膀上，指着我的试卷，说出我的不足之处，同时也鼓励着我。
老师的教导如阳光般明亮，照亮了我前进的方向。
成长路上，会有狂风暴雨吹倒击打你，会有崎岖坎坷阻拦妨碍你，但总会有一缕阳光照耀温暖你。心中的那些阳光，一路陪伴我成长。
成长路上充满阳光作文 篇23
成长，不是彷徨无奈，更不是自暴自弃，而是自困难重重的路上，坚决信念，迎难而上！
——题记
浊浊桃花凉
正是阳春三月，桃花盛开，微风吹过，片片花瓣随风飘落，形成美丽壮观的桃花雨。
我俩站在桃树下，任桃花落在我们身上。“啊囔”这响亮的声音震彻整个山谷，我俩相对一视，微微一笑，化解尴尬气氛。我拉起你的手，把桃花放在你的手心，你微微一笑，张口一吹，花瓣飘零而下。我愤愤不平，我俩在这桃园里追逐嬉戏。仰天而坐，你问我：“我们会永远是朋友吗？”我笑了笑：“当然，我俩谁跟谁啊！”
成长路上，你带给我犹如蓝天般的清凉，让我知道我的成长之路上有你如阳光陪伴着我。
娉娉百合暖
花店里，一朵朵百合竞相开放，那一片片洁白的花瓣犹如洁白的你们，给我温暖。
早晨，我慌忙跑出家门，您站在窗口大喊：“路上小心，慢点跑吧。”我大叫：“知道了。”便拔腿往学校跑去。我坐在教室，准备上课，抬起头，看到您站在门口，我赶紧跑过去，您说：“看你，这么马虎，课本都落在家，您微微一笑犹如百合那样洁白无瑕。我目送您离开学校。中午，放学我急忙跑出学校，看到您在门口焦急的身影，我心里不是滋味，您满头大汗，递给我一杯水：“赶快，趁热喝，小心胃疼。”您灿然一笑。
成长路上，你带给我如微风般的温暖。让我知道，成长之路上有您不离不弃的陪伴我。
蛋蛋紫丁香
一串串的紫丁花犹如瀑布般，美妙不可替代，您辛勤的背影随着花香让我进入梦乡。
刚上初中，人生地不熟自己又不擅长交流，独自坐在角落，你娉娉婷婷地走来，微微一笑，介绍自己。我开始对您充满好奇，您上课犹如走进森林，幽深而又神秘。您的鼓励，让我至今记忆犹新，您带给我不一样的一年，带给我了一场不一样的奇幻冒险。
成长路上，有您如云朵般关怀着我让我明白，我的成长之路，有您真好！
桃花般的友情，百合般的亲情，紫丁般的师生情，在我初中的这个阶段带给我阳光般的记忆。成长路上，有了你们，它将会洒满阳光。
成长路上充满阳光作文 篇24
成长路上，有阳光，有乌云，有细雨，这些都像是一个个多彩的泡泡，在我们的心中留下了铭记。但只要心中有阳光，那么成长路上，将处处是阳光。
夏天，炎热的阳光照射向大地，一股股热浪夹杂着沙土，像一道龙卷风一般卷走了地上的所有水分，远处的反光像动物鳞甲一样层层堆积，散发出异样的光泽。走在去招生处的路上，炙热的阳光如细密的小针一般在我的皮肤上不断刺着，没一会我的额头上便出现了细密的汗珠。忽然拐角处传出一阵阵喧闹声，走近一看原来是同学们在报名鼓乐队排着队的人像一条蜿蜒的长龙，我的心里也忍不住打起了退堂鼓：如此多的人，能轮的上我吗？我扭头一看，路边的花花草草都展开了笑颜，好像在为我加油鼓劲。我的心也安定了下来，既来之则安之。
人群的长龙如同被一张无形的剪刀给缓缓裁短。终于，我来到了队伍的最前头，考官头都没抬地递过来一张报名表和乐谱。我迅速的填完，拿起乐谱就找了一个僻静的地方练了起来，寂静的空气中不断回响着断断续续的“啪啪”的练习声，声音由原来的迟钝慢慢变得顺滑、行流如水。终于轮到我了，我慢慢走向考试的地方，心中默念着曲谱。不知为何，我的手心里已经布满了汗水，我的心也不由自主地慌乱起来，原本熟练的曲谱现在却如同被人盖上了一层纱布一般变得不甚真切，看着主考官我的心慌乱更甚，手也忍不住抖了起来。我表演出的曲子并不太好，时常有节奏拍错。考官温和平静地看向我，说：“同学，你还是回去再练练吧。”
我心灰意冷地回到了教室，路上鲜艳的鲜花在现在看来也如此刺眼，看着一个个被录取的同学从大门中鱼贯而出，听到他们的说笑声，我的心如刀割般无比的难受。
回家后，妈妈好像知道了什么对我说：“你失败的原因只能是练得不好，好好练练吧，别灰心丧气，把阳光装在心里，你就会成功。”妈妈的话如同一束阳光射进了我的心里，鼓舞我不断前行。第二天一早，练习的“啪啪”声便不断地在空旷的走廊里回荡……
后来，我终于进入了鼓乐队。
这件事让我明白了：也许，你有时会遇到让你灰心丧气的挫折，但你要相信：成长路上一定有阳光，最大最亮的阳光，其实就在路上。
成长路上充满阳光作文 篇25
在每个人成长的途中，都会有一些挑拔心孩的回忆，成长的路上也总会有一些难忘的同伴，这些记忆如同七月的风，暖暖的，又如同八月的雨，冷冷的，却又充满了久途甘露的欣喜。
每个人的经历不同，所以难忘的记忆也不一样，可能对于自己来说，非常重要的一件事，在他人眼里却不值一提，或许还只是一个笑话。每个人生来就不同，所受的待遇也不同，
我还记得7岁那年，大家在楼下玩的时候，一人小朋友不小心撞了我一下，我一下撞向了前方的楼梯扶手，当时那个扶手还没有修好，上面有几个突出来的地方，我的头一下就撞破了，血一直流，丝毫没有要停下的意思，当时推我那个人一瞬间就被吓呆了，我的血一直流，流得我满脚都是，从脸上到衣服上，大家都被吓到了，现在想想那种感觉，就很疼，但是我当时并没有哭泣，很淡定地给家里打了个电话。
撞我的那个人在大人来之前就跑了，我没有告诉家里是他撞我我才撞到扶手的，因为当时，我头上一直到衣服上全都是血，所有人都怕了，撞我的那个人怕被究责任早就跑得远远的了，但我也不怪他，因为我知道他不是故意的。
从那以后，我再也没有见过他，他连一句道歉都没有。家里害怕再发生这种事，就不允许我单独出去玩。我姨带着我去医院时，她的脸上满是担心。我到现在还记得，我姨听到我受伤时，看到我时的表情，就是那张我熟悉的不能再熟悉的脸，将我从震惊拉回现实，为了照顾我，怕我的伤再出什么事，每天守我到12点才睡，第二天又很早起来为一家人做早餐，那段时间可把我大姨累到了。
可就是因为她的悉心照顾，我才可以在养伤的时候没有再出一点问题。我姨有一段时间把我送回老家看我奶奶，奶奶和爸爸每天都是早出晚归的，跟我姨对我的悉心照顾完全不一样，在那个时候我就决定了，在我长大以后要好好报答我姨。
成长路上充满阳光作文 篇26
寒日伫立枝头，飘散淡淡幽香。你，是我成长路上的阳光！
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”宋代诗人王安石描绘你的精神；“白玉堂前一树梅，今朝忽见数花开。”唐代诗人蒋维翰描绘你的精神。你，是多么得顽强啊！
想起那日，天空中下起小雪，苍穹一片洁白。可在一间屋子里响起一句句臭骂声——我被母亲训斥着，之后我便耷拉着脸，悻悻地坐在椅子上，心中感到闷闷不平，烦躁不堪。好像做什么事都做不好，只得出去遛弯散散心。
冷风呼呼的吹着，路边的花花草草上还落着雪花——应该是刚下完雪的缘故吧！路旁的行人匆匆走过，看起来只有我一人最为特殊——低着头，用手拔起一棵带着雪花的路边草或者摘掉一朵枯萎的小野花，见到一个石头踢一个，它们好像与我有仇似的。
就这样走着，摘着，踢着，突然之间，我闻到了一股淡淡的幽香，便顺着自己的好奇心，闻着味道，跟了过去……原来是梅花！朵朵的梅花傲然挺立在枝头，枝头落着雪。凑近些看，那些粉粉嫩嫩的花瓣在寒风中摇摆，还有些含着苞，待着放。我心中不禁感叹着：梅花啊！你是如此的顽强！你不向寒冷低头；不像百花那样凋零；不像路边枯萎的小野花那样脆弱……你就是你，那样的洁白无瑕，那样的冰肌玉骨，那样的坚贞不屈！
之后的我，被它感动着，被它鼓舞着，被它激励着，愈挫愈勇，面对困难不退缩，从而获得了优异的成绩！
梅花啊！你就是阳光，是我在成长路上的那缕阳光。
成长路上充满阳光作文 篇27
成长，一道坎坷而又芬芳多彩的道路。在一次次坎坷与无助，心中那一孱阳光总会无时无刻地陪伴，帮助我们，心中此时便洒满温暖的阳光……
那天中午，太阳不知跑到哪儿去了，天地间顿时阴暗暗的。这时，一丝清风轻轻刮过，掀开了窗帘，悄悄地抚摸着正在冥思苦想的我。坐在椅子上，被一道奥数题所心急如麻的我，不停地在草稿纸上演算着，每当那仅有一点的思路即将解开之时，便总会有一头“拦路虎”阻挡着我，使我“手足无措”。一次，二次，三次……一次次的“阻拦”，阻挡，使我的耐心彻底被用尽，顿时间暴跳如雷：“这是什么破题目!”
“吱呀吱呀……”门轻轻地打开了，不用回头，便知道是爸爸来了。当他看见已经火冒三丈的我也只是微微一笑，之后两三步来到课桌上，拿起试卷看了一遍：“这太简单，你先下去吃饭吧，剩下的交给我好了!”这一句话，虽然没有如春风般滋润我的心，但却使我不禁放松了点，拖着疲惫的身子，很快地吃完饭便上楼了。“啊!”从门缝中我看到了爸爸正如刚才的我一样也被这题弄的晕头转向，但不同的是他并没有像我一样暴跳如雷，轻易放弃，而是细心又不厌疲倦的一遍遍演算着。不知看了多久，我便朦朦胧胧地想要睡觉了，刚想到妈妈的房间睡觉，恍惚中听到爸爸在叫我，便甩了甩头走向房间。
我看见桌上写着满满的一张纸静静地躺在桌子上，不由暗地赞叹一声，“雅雯，爸爸已经把解题分析也写出来了，你看看吧!”说着，便走出了房间。看着那张满是爸爸“心血”的纸，从那一字一点中，爸爸那份坚持，便能从之中看见。我拉开窗帘，天空中的云缓缓地移动，一束刺眼的阳光照在我的脸，照在课桌上，照在那张纸中……突然间，我似乎明白了“那份阳光”带给我的启示：无论做什么事都不能轻易放弃、害怕、退缩只会一事无成。再想想当时的我，只要一些鸡毛蒜皮的小事便抱怨，退缩，想想爸爸，心中也是阵阵惭愧。
成长中那份时常陪伴的阳光，便是父亲对我不厌其烦的陪伴，使我学会坚持。
老师的话：父亲就像一束温暖的阳光，常陪伴着“我”，让“我”勇敢面对，学会坚持。
成长路上充满阳光作文 篇28
我们成长的路上，总是有一缕缕阳光照耀。今天，我将其中一缕采集，细细地折射，让它放出七彩的光芒。这束阳光就是我又爱又怕的语文老师。
上课铃已经响起，语文老师却迟迟未进教室。好几分钟后，语文老师才阴沉着脸进来，气压瞬间降低。我不由得打了一个寒战，也不知道我们即将面对怎样的疾风暴雨。仿佛过了几个世纪，语文老师才开口：“我们班的
但语文老师不一定是狂风暴雨，她也会给我们以亲切的教诲，给我以成长路上的阳光。
第二节语文课，语文老师问了我们一个问题。我们思考之后，给出了一个一致的答案。“是这样吗？”语文老师突然“诡异”地笑了起来，如蒙娜丽莎神秘的微笑，令人捉摸不透。我的心开始动摇，我的手开始冒汗。难道我们都回答错了？我想起上一次回答问题，我们都胸有成竹，可却全军覆没。难道我们都回答错了？窗外，树木突然停止了摇晃，蝉鸣声、风声、低年级同学球场的欢闹声，不知什么时候也消失了，只留下凝固的空气和我们艰难的思考。不知道多久后，我们才犹犹豫豫地给出另一个答案。语文老师又笑了起来。“你们刚才都回答对了，只是你们没有坚持。”语文老师谆谆教导我们，要坚持自己正确的看法。我们醍醐灌顶。
每当我遇事坚持自己正确的看法时，我总是想起语文老师这次神秘的笑，想起她的教诲，想起语文老师的“居心叵测”。她不仅带给我们知识，还给我们以许多人生哲理，令我一生受益。
多想有个机会，让我对语文老师说，谢谢你，您是我成长路上的阳光。
高中散文说课稿
一. 教学目标：
1.把握文章内容，了解自传的语体特征。
2. 学习运用具体事例表现人物品格特点的写法。
3. 体会母爱的伟大，感受作者对母亲无限的怀念之情。
二. 教学重点、
难点： 1. 在整体感知课文的基础上，能说出文章写了几件事来刻画母亲，归纳出母亲的性格特点。
2. 品味具体语句中所包含的感情，揣摩具体词语在文中的作用。
三. 教学安排：2课时。
四. 教学过程：
第一课时
一. 导入：从古到今，都有很多关于母亲的作品，歌曲诗词等。让学生回忆有关母亲题材的作品。
在我们的身边，有这样一位母亲，对别人的孩子非常和善，对自己的孩子却十分严厉，有时鞭打孩子时，还不允许孩子哭出声音来，对这样的母亲，他的孩子会怎样评价她呢？今天我们一起来学习胡适的《我的母亲》。
整体感知：学生自读课文，思考下列问题：
2.“严”表现在哪些方面？“慈”又表现在什么地方？（在文中找出相关语句读一读并概括）
明确：严（1）学习方面（第5段）（2）做人方面（第6.7段）慈 （第7段，用舌头舔我的眼翳）
3.文章除了些母亲对“我”的管教之外，还写了母亲哪几件事?这些事情突出母亲的什么品性?
明确：
a．如何在除夕之夜对付败家子大哥的债主，她从不骂一声，脸上从不露出一点怒色；
b．受了两个嫂子的气，她只忍耐着，忍到不可再忍时，悲哭一场，以解心中之苦； c．听了五叔的牢骚话，表现出刚气，不受一点人格上的侮辱。
概括地说，写了母亲三个方面的内容。一是对我的管教；二是作为当家的后母如何处理家庭的难事和矛盾；三是如何对待他人对自己的人格侮辱。通过写这些事，表现母亲以下品性：慈母严父，对我谆谆教诲；对我要求严格，却从不拿孩子出气；气量大，性情好，事事留心，事事格外容忍；待人仁慈、温和，从来没有一句伤人感情的活。 （通过具体的事例可以很好的塑造人物形象，表现人物的品格特征。） 合作探究:课文标题是“我的母亲”，而前三段只有一句提及母亲（学生齐读课文第一部分，分组讨论：1.童年是美好的，作者的童年如何呢？）小结：枯燥无味、没有乐趣，不快乐，传统教育方式约束了我的发展。
2. 作者为什么要用大量的笔墨写自己童年的一些事情呢？这对母亲的形象塑造有什么帮助？
明确：这些段落写作者的性格特点和童年生活，一方面写出自己童年的爱好、快乐，另一方面也写出儿童好玩的天性；既写出童年的单调和失落，也写出环境与教育对人性格形成所起的作用。总的来说，作者童年生活，除了看书之外，是贫乏的，是有缺憾的，正是在这一背景下，母亲给我的一点做人的训练和教诲，这不仅珍贵，让我永铭于心，而且与文末相呼应。
3. 作者主要写母亲是他的恩师，为什么除了写母亲怎样训导之外，还用更多的笔墨写她与家人相处的情形？她与家人相处有哪些特殊的困难？
明确：在文中，除了写母亲怎样训导之外，还用较多的笔墨写她与家人相处的情形。这看似游离“母亲是我的恩师”的主旨，其实不然。我们常说母亲是人生的第一位老师，这主要不是体现在母亲如何训导上，而是更多地体现在母亲平时怎样待人接物对自己的影响上。因此，可以说，写母亲如何与家人相处的情形，是写她以身示范对我潜移默化的教育和影响。也就是不仅写了母亲对我的言教，更写了母亲对我的身教。
重点探讨：1.朗读最后一段，母亲对我的影响是怎样的？作者想起母亲时，有着怎样的感情？
明确：学生讨论，好脾气、能宽容人、体谅人。感谢母亲。（插入胡适简介，引导学生从“混、如果、一丝一毫、一点点”等词思考）
2.文章主要写母亲，却写了大哥，大嫂，二嫂，五叔等人，他们对母亲的品格呈现有什么作用？
品味语言：文章写对母亲深切的怀念，但是没有直接抒情的语句，那种感情是如何体现的？
文章中字里行间流露出对母亲的爱戴、感激之情，这种感情表现在朴实的语言之中。对文章采用这种朴实的语言，可以从两个方面来理解。首先，文章质朴、真切的叙述语言和自然流畅的结构与作者真挚、发自内心的情感相辅相成，相得益彰。其次，文章是用童年回忆童年往事的，毫无成人的姿态，亦无学者的深沉，如实道来，真诚倾吐，甚至可以说，作者是掏出“心灵”来写母亲的，全文自然而然地洋溢着对母亲的敬爱之情。（可让学生结合自己的母亲在自己成长历程中对自己的影响而说说自己的母亲。通过这个问题让学生明白，对爱我们的父母应多些理解和体谅。我们应有一颗感激的心，并好好珍惜身边的亲人和朋友。） 拓展延伸：你们的母亲在你成长道路上给了你那些感动呢？你是否也能像胡适那样读懂了母亲的良苦用心呢?(学生讲故事，交流)
课文小结：课文记叙了我小时侯九年里的生活，回忆了母亲对我的教育和母亲与家人的和睦相处，字里行间全是对母亲的感激之情。文章通过具体的事例，展示了母亲对我的爱和
母亲善良、宽容、有刚气的性格特征。同学们，掩卷遐思，我们不能不说:是母亲，托起我们成长的蓝天丽日；是母爱，伴我们走过人生的风风雨雨；是母德，塑造了我们的顶天立地。孟郊的“谁言寸草心，报得三春晖”道出了天下游子的念母之情。让我们带着浓浓的母爱奋力前行！
布置作业：推荐阅读书目：老舍《我的'母亲》 邹韬奋《我的母亲》 朱德《回忆我的母亲》
丰子恺《送考》教学设计 教学目标：1、通过人物形象的分析，体会人物的心理感受。2、领会作者在《送考》一文中流露出的思想情3、了解丰子恺的人生态度和为文态度。 教学重点：通过人物形象的分析，体会人物的心理感受。 教学方法： 阅读、赏析 课时安排：一课时
教学过程与步骤：
导入新课：上到了高中，同学们当然有过多次参加考试的经历，我们回忆自己的考试情形，何人送考？当时情景给你留下最深的一点是什么？思考三分钟，口语表达。（这样的话题，学生有生活基础，大部分觉得有话可说，很多学生能细致入微、情真意切地再现当时情景。）咱们看看丰子恺《送考》中所写三十年代的学生参加考试的场景与我们的经历有什么相同和不同之处？ 整体概括：浏览文章并思考在课文中一共出现了几个场景，分别用一句话概括每个场景的内容。
投考途中见闻：村民与自然的奋斗，学生只顾埋头读书。
考前考后旅馆小憩：考试之前气氛紧张，谈论考试内容 心存顾虑。
出榜前茶饭不思：顾虑重重 心存侥幸 看榜时坐立难安：神情专注 精神扭曲 得知结果后茫然若失：神情各异 手足无措 精神麻木 录取时的忙忙碌碌：几家欢喜几家愁
上学时无限的期望：行程艰难 无限后望
文章按照时间的顺序来安排这些场景的，把不同的考生不同时间里的不同的神情淋漓尽致的表现出来了。
合作探究，体味人物形象
1、划出描写人物的神情举止句子，仔细体味，谈谈你喜欢哪个场景，为什么？
两耳不闻窗外事一心只读圣贤书——愁容满面，精神焦虑——看似如释重负，实则心事重重——寝食不安，茶饭不思——异常紧张精神扭曲——晴天霹雳，茫然若失
整个过程可以说考生的情感是跌宕起伏，让人忍俊不禁的同时，倍感心情沉重，让我们感受不像是十二三岁的小孩普通的考试，而是让人心惊肉颤的梦魇式的经历。
教育扼杀了他们的童真童趣，使得他们本该在无忧无虑的年纪里体味到了竞争的残酷与无情，过早得承受了生活的压力。
2、作为送考者之一的丰子恺先生在文章里对孩子态度怎样？ 闲散的心情
恼羞不成怒 笑着 管自看踏水 ——无奈；看了有些可怜——同情
觉得看榜时心情紧张想出调剂紧张的办法，我抽了口大气想法子安慰哭的人——安慰 关心他们的疾苦，同情他们遭遇，抚慰他们受伤的心灵 3、对于这种考试的态度又是如何呢？
这些考生和送考着的观念中，都把杭州的学校这样的排列高低省字仿佛对他们发散着无限的香气。
考取省立学校的人尤加起劲，跑路不嫌劳苦，置备入学的用品也不惜重金。仿佛考进去，便有无穷的后望，可以一辈子荣华富贵、用不尽似的。 不久所有的学生都捞地一个学校。
三年初中毕业感言 篇1
光阴似箭，日月如梭，三年完美而艰辛的初中生活犹如漏斗中的沙石悄然流逝，千余个日日夜夜寄托着我们的梦想，辛勤的老师们总是站着给我们讲课，而我们总是坐在那贪婪的吸取着老师渊博的知识，多谢老师们，我不会辜负您们的期望，你们的汗水不会白流的。
回忆起刚进校园时是那么幼稚天真，无忧无虑。此刻的我却变得那么多愁善感，一步步走向成熟。在这三年里一向和我们相伴的老师，他们是那么的无私和伟大，为我们付出了心血，为我们操碎了心，想到即将分离，还真的是舍不得。俗话说：“天下没有不散的宴席”。不论何时总归要分离。三年的酸甜苦辣已经成为过去，而那过去的，将会成为亲切的怀念。时光飞逝，难得相识，相遇即是缘分，让我们珍惜这余下的三十多天吧，放手一搏，为了实现自我的理想，为了考上更高的求知路，努力学习，成就梦想。
同学们之间的友谊就好比一杯淡淡的清茶，只有细细的品味，才能在心灵深处感知它的香醇，虽然只有短短的三年，但经过的酸甜苦辣，争吵和愉快都充实着我初中生活的每一天，泰戈尔说过：“天空中不留鸟的痕迹，而你已飞过”每一件事都在这天将要分离的时刻浮现，在相伴之日不知珍惜，分手之日却泪流满面。古人云：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟”青春的列车鸣着汽笛缓缓开向远方，我们还剩下三十多天的时光相伴，我们要不惜一切，携手冲刺吧！
如今，三年中的点点滴滴仍在脑中浮现，还记得老师们对我的批评与关爱，同学之间的欢乐与悲伤；谁对谁错都成为往日的留恋。一笑胜千言，亲爱的老师和同学们是我一辈子的怀念。
我们的求知路还未到终点，虽然心潮澎湃，思绪万千，但胜利的一天就快到眼前，三年的收获如何，该拿出来晒晒啦。人生能有几回搏，此时不搏更待何时。让我们放下一切杂念，努力拼搏吧！
三年初中毕业感言 篇2
时间总是这样，在我们尚未准备好迎接它时带来一切，却又在我们深陷时，逗着我们挥手道别，就像我的初中生活，在不经意间流逝。
初中生活是忙碌的。每天我们在日出日落间寻找喘息的时间。堆积如山的课本、作业是我们最常抱怨的理由。有时甚至觉得自己这么辛苦到底是为什么，然而我们却没有多余的时间去思考，就这样无声无息地进行下去。或许一切都会习惯，时间会磨平所有的不适。
初中生活也是甜蜜的，在这里最完整地保留下所有人的喜怒哀乐，就像一杯鸡尾酒，调出来的总是迷人的香气和欢乐的滋味。在这里，我深刻体会到友谊的可贵。虽然有过尴尬、有过争执，但我们还是将手牵到一起，用自己不坚强的心温暖着彼此。
那些不能忘记、不愿忘记的故事编写着我的青春。虽然我的笔头笨拙，语言贫瘠，我也要说出我对初中生活的不舍。纵使离别的泪水是苦涩的，但回忆总是温暖的，缠绕在心头，久久不能散去……
三年初中毕业感言 篇3
毕业之际，我想对同学们说：感谢你们对我、对其它教师、对全校事情的支持！你们是教师飞翔的天空，腾飞的翅膀，成长的快乐！
时光如梭，白驹过隙，不知不觉间，你们渡过了初中三年的学习生活。三年来，你们在校园里，留下了脚印，放飞了理想，挥洒了汗水，收成了但愿，带走了成熟，留下了回忆。几天来，在我的脑际里，时常会呈现存你们伏案作业的情形；疯狂打闹的笑声；让教师逼着吃早点的苦象；艺术节上的嘹亮歌声；体育场上拼博的身影；更有个别同学偷抄作业的狼狈；翻越围墙的危险；有互相帮助的友爱；更有为了点小事大打出手的鲁莽……我觉得这是你生活中的偶尔，也是成长中我必然。
时间是单程路，你买不到返程票。但有些风光不会随时间的流淌而消逝，有些面孔不会随时间的消磨而模糊，有些信念不会随时间的洗涤而褐色。让所有的眷恋与不舍、郁闷与忏悔、但愿与憧憬，成为你们永恒的美好回忆！
“青云有路总须上，人生能有几回搏，此时不搏何时搏！”。苦闷以及怨恨不是青春的主旋律，惟有奋斗以及拼搏才是人生的歌咏调，在这里，我但愿你们每个人都是中考赛场上的成功者！
今天，你们将厚积薄发全力以赴，背着理想的行囊，用三年的跋山涉水，象虔诚的朝圣者，接受选择，圆梦理想。请你们记住：不论你身在何处，人在何方，在城关中学的校园里，一定会有你们的教师，你们的学弟学妹，在为你们默默地祝福、静静地祈祷，更但愿你们常回家看看。
同学们，青春是一本太仓促的书！三年的时光，一千多个日昼夜夜就这样匆匆擦肩而过，似水流年，有些记忆会随着岁月渐渐的淡去，有些成绩会随时间的流失而淡忘。但学校的发展有你们的付出，你们的成功是学校的培养。今天你们以学校为荣，明天学校以你们为荣！在拜别之际，我送同学们三句话，作为毕业礼物，与同学们共勉。
第一句，把学习当成一种习惯。杰出的习惯是人一生中最宝贵的财富。但愿同学们不论在何时，不论在何方，都不要忘记习惯的养成，要从小事做起，从身边做起，从点滴做起，注重每一个细节，你一定会有一个美好的未来！
第二句，把感恩当成一种感恩责任。同学们能健康成长，顺利毕业，除了自身的努力外，我们不要忘记我们所生活的这个时代，我们所成长的国家，我们所学习的校园，我们更不能忘记，在我们身后默默耕耘的教师以及始终疼爱、牵挂着我们的怙恃，对国家、对学校、对教师一定要心存感激，知恩图报！
第三句，把理想当成一种目标。人有什么样的理想，就有什么样的发展，作为21世纪的主人，你们一定要志存高远，不留连于过去，不纠缠于今天，一定要有大抱负、大志向，要放眼世界，放眼未来。同学们，初中毕业只是人生道路上的一个驿站，今后另有更广阔的六合任同学们驰骤，另有更美好的前程任同学们去展望。我们就要说“再见”了。当初的相见是为了获取知识，积存气力，今天的再见是为了实现理想，大展宏愿！你们的成功从这里起步！从母校中学开始！
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。今天你们是桃李芬芳，明天你们是国家的栋梁！预愿同学们中考赛场考出优异的成绩，向母校报喜！向教师报喜！
三年的风风雨雨，三年的艰苦奋斗，三年的谆谆教诲，三年的点点关怀，虽离别在即，又怎能忘记？
有一种情感叫离愁，但我不会悲伤，即使跨出校门，我仍是三中的学生。多年后的一天，我可以骄傲地说一声：我是介休三中的学生，我没有给母校抹黑。
初中毕业，是一个终点，更是一个起点。充满阳光的明天，我会带着曾经的回忆与憧憬向前冲。
感恩母校，因为她承载了我们的希望，寄托了我们的梦想。
感恩教师，因为他们为我们付出过汗水，流出过血汗。
感恩同学，因为我们曾一起哭一起笑，流下了成长中点点滴滴的回忆。
千言万语，道不出对母校海一般深的恩情；
千难万险，挡不住对教师山一样高的感激；
千山万水，走不出三年深深浅浅的脚印。
三年初中毕业感言 篇4
初中，仿佛就在指缝间。宿舍里一盆精心栽种的玉树，大楼旁刻下的一路欢歌，课桌上一块雕琢的橡皮……一如既往的天真烂漫，写进了记忆，而我们，又有了心的起点，面对远方的路，脚踏实地，碰撞梦想。
三年时光骊歌飞扬，初识那一折的余音，还在沉吟。至今，稚气的面孔愈发成熟，时间静静地走。
离开这里，像一个突兀的决定，却早已从最开始酝酿起。
我们曾真心盼望长大，而现在才懂得离别，告别自己，告别伙伴。
无论下一站在哪里靠岸，三年的回忆终会与我相随直到天地。
三年了，一路跌跌撞撞地长大，不经意回头，却已走过了那样远的距离。墙上的日历一页页地翻过，忽地就泛起一阵酸涩。毕业了，嗯，我们，毕业了。有不舍，有伤感，那是三年的日日夜夜淀下的浓浓的情愫。可时间依旧延伸着，就算不再在一起，我们，依旧是我们。恰同学少年，风华正茂。前途依然慢慢，让我们以“你好”作别。
三年初中毕业感言 篇5
我是ｘｘ中学国际部S3班的陈颖，很荣幸被评为“国际部20ｘｘ届优秀毕业生”的称号，我很高兴，也非常激动，此时此刻，我想用三个词来表达我的心情。
第一个词是感谢，首先我要感谢学校为我们提供了一流的学习和生活环境。感谢班主任及科任老师对我的关心、培育和鼓励，也感谢同学们让我体会到了友谊的珍贵。
第二个词是自豪，人们常说学无止境，只有不断学习，才能在激烈的竞争中生存和发展。通过国际部三年的学习，我顺利地通过了学业水平考试，拿到了初中毕业证，也如愿以偿地申请到了美国马萨诸塞州的麻省大学。
第三个词是开拓，为了感谢学校对我们的培养，我将把这份感谢与自豪化作行动，不断的努力充实自己，激情逐梦，为学弟学妹们做好榜样。希望你们珍惜青春、努力学习，走向更辉煌的明天！
三年初中毕业感言 篇6
在一片掌声中，毕业典礼悄然落下帷幕。直到翻开手里红色的毕业证书，大家才猛然醒悟到——我已经毕业了——似乎才刚刚开始，转眼间就迎来了说再见的时候，原本以为在毕业典礼上会有许多人抱头痛哭，但是大家比想象中来的坚强。走到一楼的签名板上，早已找不出一丝空隙，那些或潇洒或拘谨的签名背后，不知有没有那么一点点舍不得。大家挥挥手向老师道一声再见，心里默念一声珍重。
我知道，毕业是终点又是起点，是征程又是驿站。
我们会记住，初中每段美好的回忆；我们会记住，现在身边每一位同学的模样；我们会记住，曾经给我们谆谆教诲的老师。
若干年后，我们或许会把现在称为那年夏天，我只愿这年的夏天的蝉鸣、情谊和若干年后一样美好。
三年初中毕业感言 篇7
三年了，真的不敢相信三年这么快就过去了。感觉好像昨天我们才相互认识，今天就要分别了。
心里有着太多太多的不舍，舍不得同学也舍不得老师。还记得刚进风帆的时候，我们互相都不认识，脸上还有着未脱的稚气，对小学的生活还有着太多的留恋，对初中的生活也有着太多的不适应。转眼间到了初二，我们彼此间已经熟悉，脸上的稚气慢慢退去，适应了初中的生活并享受着，似乎没有了压力。到了初三，作业渐渐多了起来，压力渐渐大了起来，我们面临的挑战也多了起来，脸上的稚气已经退去，取而代之的是坚定的表情。体育中考时，我们在绿色的草坪上把手叠在一起，大声地喊出：“加油!”中考时，我们互相鼓劲、加油、祝福;中考结束后我们在海盗船上，大声喊着：“中考结束了!”别人对我们投来的目光中有赞许、惊讶，也有不屑，可这又有什么关系，这就是我们，可爱而又疯狂的我们。
现在，我们就要分开了，我只想说：“我爱你们，我爱我们的四班!”
三年初中毕业感言 篇8
我在飘移，瓢移在文字的世界，我也在找寻，找寻那句点亮我人生里的一句良言。浅读过多少本书本的精华，也咀嚼过多少文字的美丽，却依旧无法深刻的记下每一句人生的大道理，除了那句令我印象深刻又使我学到许多经验的话语。
那是个蓝天凤凰花开的毕业季节，蝉儿们彷彿怕我们忘记似的啼叫个不停，提醒我们这是夏天的还有阳光，刺眼的令人看了就觉得躁热，
毕业是每个人人生中必经的过程，他们也许知道这是一件事情的结束，但他们不会知道一件事情的结束必代表着另一件事情的开端。
那是人人都会做的一个小动作，亦是代表师长的祝福吧，在满满锁住同学们嬉笑怒骂活跃青春的毕业纪念册中，师长为将要踏入人生另一阶段的学生们所提的祝福，总是在毕业纪念册最显眼的位置，彷彿就是为了写下祝福才制作毕册那般显眼。
“生命说穿了没有什么难题，只是不顺自己的意。” 是的，当我拿这毕册兴高采烈的给我的老师签时，他只写了这段让我似懂非懂的话。
三年初中毕业感言 篇9
看着相处三年的朋友、同学、伙伴，那一张张清秀的脸庞，似乎清晰记忆着往日的欢歌笑语。我们就快分别了，要步入一个新群体……
一转眼就这么快过去了。俗话说的好，滴水之恩，涌泉相报。虽然毕业了，但我不会忘记这三年中的经历。有快乐、有难过、有生气、有烦恼。。。我心里有些伤感，怎么说呢?我无法用语言表达，只能用心来诉说这千言万语，不管我有什么错，希望同学们不要歉意，尽管对我说，我会接受你们的忠言。。。苦口良药利于病，忠言逆耳利于行!希望同学们要互相关心，不要解散了三年最深的感情。
在毕业典礼上，出现的每一些画面，我们的成长，三年的经历，三年的青春总算萌芽了，萌芽的结果也离不开老师的鼓励和教导，感谢您老师!虽然我不是你那么差的学生，我还要感谢你老师!还要感谢我的同学!青春纪念册那是我们最美好的一本青春纪念册，我们要好好珍惜喔!
三年初中毕业感言 篇10
在我还在上学的时候，我不知道多少次的对朋友，对自己说过，哎，这初中四年过的怎么这么慢啊。
在我还在为作业努力奋斗的时候，我有多么渴望去玩一会儿，哪怕只有一分钟。
在我还没毕业时，我有多希望我还能继续上初中，因为我们班真的很好，学校也真得很好。
原本以为，中考完之后再听到学校打上课铃，而我却可以自由自在的干我自己先干的一切事时，我会很开心，但，等真正听到的时候，才发现，我内心一点也不开心，我已经很依赖学校了……
我，虽然真的不喜欢作业，但没了作业，我真的很迷茫，很想它，等它真正来了的时候。我又讨厌它！
当我渴望的一切，都变成现实的时候，我多么不希望它实现啊！这就是人吧，复杂矛盾的心理。
五班，真的不希望你走，我不知道，等我上高中之后，等我到了那个新班级里，再也看不到那些熟悉的脸庞的'时候，我会怎样。
这初中四年给我的太多太多了，这大概是我人生（到今天为止）最精彩的时光了吧，五班的，不管你们将来会不会忘记我，但，我不会忘记你们的！真的很喜欢五班……
永远的五班人，永远的益中人……
三年初中毕业感言 篇11
时光流逝，转眼间，三年的时光就这样过去了。昨天，我还是一个刚入学的新生，今天，我竟要含泪说这句：“再见了，母校！”
母校，是你让我从一个什么都不懂的顽童，变成了一个有理想、有抱负的少先队员，是你把我领进了那无穷尽的知识海洋。母校，是你把我和敬爱的启蒙老师联在一起，是你让我交到了这么多的知心伙伴。
在这三年的中学生涯中，我从老师那里学到了多少知识，从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校，您让我懂得了要热爱祖国，要勤奋，要做正直诚实的人。
母校，在您的怀抱里，我留下多少回忆。曾记得，我们那朗朗的读书声；曾记得，老师站在讲台上的黑板前认真地写字；曾记得，我与伙伴们在操场上玩耍；曾记得……亲爱的母校，虽然您的教室不大，虽然您的操场不宽广，虽然您的器材不高级。但是，我一点都不嫌弃，我仍然深深地爱着您，因为，是您让我们学到了很多知识，懂得了很多道理，是您培养出多少国家栋梁，是您造就了有用人才！
亲爱的母校，我要和您说再见了，我能憧憬一下您的未来吗？十年后，我再回到母亲，教室宽敞明亮，器材先进高档，绿色布满校园，那是多好呀！再见了，我亲爱的母校！
三年初中毕业感言 篇12
初三的生活是美好的，但是又是艰难的，处处充满着挑战!奋斗100天，冲刺100天，这是一个蜕变的过程，这是一个从懵懂走向成熟的过程。随着高考的结束，我已经完结了这三年的学业，可当想起在学校里的生活，却宛如昨日。
不过天下无不散之宴席，人也有悲欢离合。毕业了，我们即将各奔东西，在四中，留下了许多珍贵的回忆，也有许多快乐事无法忘怀，在这即将分离的时刻，我想对老师说：谢谢!!我想对同学们说：谢谢!
毕业是伤感的，意味着别离，告别了同学，告别了老师，即将告别了家人，即将踏上新的旅程，去追寻自己的梦想世界。尽管充满不舍，尽管前方充满未知，但是这是我奋斗的起点。未来的路上，没有老师的、家长的呵护，没有同学的帮助与支持，一切的一切要靠我自己努力。或许有一天站在山顶看天下，会很幸福!
人生的道路艰难坎坷，我心里有好多的梦想，未来正要开始闪闪发亮，前途是光明的，踮起脚尖，就更靠近阳光，成功就在眼前，每一颗心都有一双翅膀，要勇往直前地飞翔，没有到不了的地方。
三年初中毕业感言 篇13
初中三年，一切恍如昨日，偶然翻起空间中同学们平时的照片，一张张稚嫩的脸庞如今已经蜕变，让我不禁感叹岁月的力量，回想这三年时光，每个同学的音容笑貌在我脑海一一浮现，在这三年间我们痛苦过，我们茫然过，我们快乐过，我们更加一起奋斗过，这才是生活，令人难忘的初中生活，钟老师非常有幸能成为你们生命中的过客，也非常庆幸你们能在我的生命中出现，正是因为有了你们，我的生命才变得更加精彩。不愿表达伤感，虽然离别就在眼前； 无须描述分散，毕竟相见并不遥远。仅以一段钟老师比较喜欢的歌词送给九（3）班全体同学和所有怀揣梦想的育才学子们：
昨天所有的荣誉，已变成遥远的回忆。
勤勤苦苦已度过三年，今夜重又走入风雨。
我不能随波浮沉，为了我致爱的亲人。
再苦再难也要坚强，只为那些期待眼神。
心若在梦就在，天地之间还有真爱
看成败人生豪迈，只不过是从头再来
梦想是什么？梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西，
祝愿育才的每一个学子都能实现自己的未来梦！
三年初中毕业感言 篇14
三年同窗，一起沐浴了一片金色的阳光，一起度过了一千个日夜，我们共同谱写了多少友谊的篇章?愿逝去的那些闪亮的日子，都化作美好的记忆，永远留在心房。
迁徙的大雁已在长空排队列行，报信的春花已绽放花蕾，亲爱的同窗好友，我们如此相惜相爱，分离只会让我们的心靠得更近。
不要忘记自己的路，那些洒着汗珠、闪着光彩的路，那些惊心动魄、披荆斩棘的路，那些崎岖不平、备尝艰辛的路，那些浸透泪水的路……自己走过的路，是自己最贵重的财富。只有记住这些路，才能走好以后的路。
默默地分手，正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风，给你捎去我深情的祝福和祈祷。
你临别的微笑虽然只是短短的一瞬，但是摄在我心的底片上，却留下了永恒。我时时将它托在思念的掌心里，那形象是那么真切，那么清晰!
明天你要去远航，请把这小小的礼物装在胸膛，它会化成你的信念和力量，鼓舞你去战胜狂风恶浪。
我们匆匆告别，走向各自的远方，没有语言，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。
三年初中毕业感言 篇15
三年的时光转瞬即逝，有那么多难忘的事情，总是在心里徘徊，无法飘散，不管是快乐，幸福，欣慰，还是悲伤，沮丧，难过，都是我走过的路，我走的充实，走的满足。
总是萦绕在我心里的是同学们一张张可爱的笑脸，是你们陪我走过的这三年风风雨雨。翻开耳机，看到的是我们的点点滴滴，品尝到的是酸涩的青春。地球不是因为谁而传动，但也不会因为谁而停止转动，但我没有你们是不行的，你们让我懂得了什么是牵挂，什么是感恩，什么是爱。
在这三年的求学生涯，我们找到了自我就应走的路，以后的路我们还会遇到各种各样的人，各种各样的事情，那是我们成长的过程，是这些干涩生活的调味剂。
每一天都有一个美丽的太阳，每一天都有一种新生的力量，忙碌的生活立刻就要过去了，激情的放放松吧，去尝试自我想做的事情，探索未知的奥秘。
又换了就有悲伤，这是必然的，有谁的路会走的一帆风顺呢，这三年有一些事情本市已冰锥的形式刺入了我的胸口，而我用我的提问慢慢的将它融化，他就象以往温水流入我的心房，我甚至觉得他是温暖的，甜蜜的。
期望同学们以后会越来越顺利，我会祝福你们的，我也会努力，长大后的同学聚会期望都能够看到你们春光满面的笑脸！
三年初中毕业感言 篇16
时光使我告别了充满童趣的初中生活。许多好朋友也将离我而去，我难免会有点失落，相信他们也不例外。但这也是难免，我们只能勇敢地面对眼前的一切，不要太过伤感。
在这三年中，我们经历了许多挫折，困难，也一起度过了许多快乐的时光，因此感情很深厚，难舍难分。幸福美好的童年将离我们远去，代替它的是鼎盛的少年时代。虽然并不是无忧无虑，但总比无聊的大人要来的快乐些。
毕业并不另人兴奋，却另人悲伤。做不完的作业将要来临，烦恼离我们越来越近，高中的学习将使我们彻夜难眠。这一切的一切，无不让人苦恼。
失去朋友与告别童趣让我们陷入万丈深渊，但毕业并不是有百害而无一益，它也有好处。初中的学习只是打下基础，并没有学到家。而高中的学习才是要点。
初中的知识太少了，根本就没太大用处。初中是人生的转折点，如果没学好一定会抱撼终生的。因为高中对你以后的生活起到了很大的用处，如果能努力刻苦，一定能有出息。要说上初中的益处，那当然是读得好就一定能出类拔萃，鹤立鸡群啦!但要想成功就一定要付出，不付出是不可能成功的。
三年初中毕业感言 篇17
“终于还是走到这一天，要各自飞向自己的世界“没次听这首歌都带有点伤感，因为我即将毕业，有的人对毕业很开心，因为他们自由了。对于我呢……有一天晚上我做在我的卧室，呆呆的坐了一晚不为别的，就是不知道改怎么办？要毕业那天我知道大家一定会很高兴，但那都只是表面的。
或许是我自己想得太多了吧，或许我应该更认真，更努力去面向未来。而不是在这发呆……但是毕竟在一起读了三年了。三年以来每次开心的时刻都时时的浮现在我眼前。哎~有想太多了。
现在大家更关心的应该是中考吧，因为那将是像我们老师所说的――人生的转折点。快毕业了，我该喜还是忧。忧，忽然产生这个词。我为何忧呢？我应该努力去迎接中考！！
现在心情乱呀，或许是自己过多的想吧。想，晕，人总是不知不觉老想想。既然这样，不如早点毕业吧，中考早点来吧。当然，想想还是慢点好。因为我可以多一点时间去想这三年的快乐时光；因为我可以多一点时间去复习，备考；因为我可以多一点......
忽然发现自己累了，差点忘记了。自己还有一大堆作业等着做呢。
毕业？毕业！
三年初中毕业感言 篇18
岁月匆匆，花开花落。初中三年级的学习生活瞬间就要过去了。即将离开母校，即将离开老师，即将离开同学，我心中充满留恋之情。
忘不了，美丽的母校。在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。在这里，我们受到了严格的教育；在这里，我们养成了遵守纪律、团结友爱的好作风；在这里，我们获得了知识，懂得了道理，我们在这里茁壮成长。
忘不了，敬爱的老师。您就如那“随风潜入夜，润物细无声”的春雨，滋润我们这些小禾苗。您让我明白了：阳光是怎样照亮人生的，园丁是怎样照顾花朵的，春风是怎样染绿世界……在我的眼中，老师，您既温柔又威严，既平凡又伟大。老师，你就是我心中的春雨，您就是我心中的阳光……我将永远感谢您。
忘不了，亲爱的同学。我们并肩走过了三年，在这三年中，我们一起度过了一段美好的岁月，你送给了我一颗友谊的种子，播进我的心田。在朝夕相处中，我们一道成长，转眼间，却要分开，心中怎能平静呢？那么，就请记住我们在一起的每一分钟，让友谊地久天长！
我将珍惜剩下的每一分，每一秒，不让这三年成为遗憾。在母校里，留下美好的回忆；给老师，留下美好的印象；给同学，留下美好的记忆。
三年初中毕业感言 篇19
地球没你不能转
祝你妻妾成群，搞笑，呵呵
見面還是兄弟。
有空来坐坐。
毕业了，我肚子的孩子怎么办?
该说的都说了;
不该说的也说了;
----时间真快!
你的谨慎和谦逊很大程度掩盖了你的才华。
我真的会想你的。—— 一个老实巴交的高中同学说了一句话，就把我感动的要死。
“二十度也是冬天。”
虚心接受，坚决不改!
一个女生写给我的：话不投机，半句多。
劝君更进一杯酒
毕业以后无故人
路远，风大，兄弟，走好!
相识三载，就要分别;挥挥衣袖，不说离愁。
三杯然诺，五岳为轻，如晦不已，相忘江湖。
三十岁还没出嫁记得来找我(如果我还没老婆的话)
死鬼，我看你敢把我忘了!
走就走了嘛!哪来这么多废话
你的形象在我的心目中，有如乐山大佛一样高大!
人生，有许多的欢笑与悲哀，有许多的大道与坎坷，有许多的新人与老友，有许多的过去与将来，祝你的人生旅途充满许多的美好，有许多的美女相伴，有机会再生许多的孩子，再给你带来许许多多的
三年初中毕业感言 篇20
三十年风霜雪雨的洗涤与苍桑岁月的磨砺，使我们更深地体会到，同学的情最真，同学的意最浓，同学的爱最无私。无私的师生情和诚挚的同学谊，恰如陈年老酒，历久弥香;彼此的思念和相聚的期盼，始终是深藏心底的一份牵挂!
三十年后的相聚，时光短暂而又宝贵。不论是身居高位，还是一介布衣;不论是富甲一方，还是清贫如水，但是，师生情永在，同学谊永存!
这次聚会能取得圆满的成功，首先要感谢这次活动的组织和发起者王鹏同学，还有秦占东、刘凤兰等一些幕后协助者，更得感谢康慨解囊的范旭红同学，同时还要感谢参加聚会的每一位同学，是大家共同圆了我们三十年的梦。
敬爱的老师，作为你们的学生，得到你们的谆谆教诲，终生受益，我们感到无比的骄傲!亲爱的同学，作为学子同窗共读，留存真挚无私的友情，我们倍感珍惜!
短短的聚会再次让我们感受到人生之美。我期盼着同窗之情能成为我们每个人心中永远的温暖，陪伴一生，时刻滋润着我们的心灵!让心在这里停一停，回眸一瞥永不褪色的青春岁月，让心再纯些、再美些!让我们紧紧抓住稍纵即逝的时光，趁着我们现在还能箭步如飞，健康并快乐着，多些联系，多些往来!我们期待着再次重逢的日子!
三年初中毕业感言 篇21
时光如水，转眼间，短暂而丰富多彩的的初中生活已在身边悄然流逝。四年了，陪我走过1000多个日子的可爱同学，不辞辛劳谆谆教导的老师，和校园里的一草一木，跟你们说再见，是多么不舍！而当我们再度重逢，又是另一段开始。
相逢只是偶然，相逢即将又分手，不要说人生不过是相逢与离别，生活的意义只在友谊的长青。任时光飞逝，岁月洗涤，让我们在这纪念册的一角留下轻微的痕迹。别忘了，美丽的彩虹在雨后，真诚的友谊在别后。
毕业了，摆在我们的面前的会是怎样一段道路呢？一句话，路都是靠自己走出来的，关键在你付出多少！我们虽然离开了校园，可却又有了另一片新天地。今后，我们要以一个更成熟的方式思考问题，在其中体验着成长和实践的乐趣，“再过程中进步”
在即将毕业离校之际，我心中充满了对母校的不舍以及对老师们的感激之情。感谢我们亲爱的老师，感谢成长路上有你们的教导，你们要多保重；感谢我们亲爱的校园——宛平中学。这里是我们梦停驻的地方，这里我们将开始人生真正的航向。
一千多个日子里的每一次感动，都是青春的点缀。
最后，让我们衷心祝愿，祝愿我们的母校永远美丽，祝愿我们的师长永远健康，祝愿我们的生活永远精彩！
三年初中毕业感言 篇22
翻开预备年级时候的照片，那时你们非常稚嫩，眉宇之间都是孩子气，一年又一年，你们长高了，悄悄地一个个都比老师高了，不经意间你们都一个个人高马大了，站在老师面前都像个小大人了。还记得我们当年一个班级都是四十多个孩子，但渐渐班级里外地的孩子都陆续回老家，年级从270多个到初三只剩下130几个，虽然有些孩子我只陪他们一年，但是他们都在在我脑海中留下深刻的印象，因为每个孩子都有每个孩子的特点和个性，他们都是独一无二的，每每接到远方学生的祝福和问候，总是能在心里回味那些我们一起度过的日子。
还记得预备的时候经常有人为了鸡毛蒜皮的事情到老师这告状吗?还记得我们一起为班级荣誉而战的运动会吗?还记得我们一起为勇士加油的激动瞬间吗?还记得我们一起去春游秋游的自在心情吗?还记得炎热的下午我们一起闷在教室里一张张做题和讲题吗?还记得考试不如意时，我们一起在教室里总结和反省吗?还记得因为背英语单词放学被老师留下来的无奈的日子吗?还记得中考送考那天，紧张的你们要握遍老师的手才能信心满满地走进考堂吗?太多了，是呀，四年，满满的四年的回忆，点点滴滴都在我心间，久久不能忘怀，对于你们，人生只有一个初中四年，这也将是你们一生的一笔经历的财富。
三年初中毕业感言 篇23
我喜欢生命里只有单纯的盼望，只有一种安定和缓慢的成长；喜欢岁月漂洗过后的颜色；喜欢那没有唱出来的歌；更喜欢和你做一生一世的好朋友！
彩虹总在风雨后；秋实总在春花后；孤独总在寂寞后；珍惜总在错过后；眼泪总在受伤后；笑容总在玫瑰后，愿你的好心情总在每天天亮后！
经历了中考的洗礼，我不得不面对高一的生活。这是一个新的旅途，我即将启程！
现在回忆起来，初三的生活是多么的宝贵和留恋。如今我进了上海市延安中学，耳闻那儿是个噩梦开始的地方。也许所有人经历这一天都有如此之感受，只是以前从来没有这种感受，直到收到了录取通知书，我知道我必须迈开这一步。高中生活再我心中是个陌生的名词，因为我面对它不知所措。很快就要开学了，新的启程必将在我心里重重敲打一番，让我有一个适应的过程。旅途也许艰难，但我需要面对的勇气！希望一切是我多虑
希望高中生活是美好灿烂，焕发光芒的！寄希望于未来。但愿不要事与愿违！
我想向您道一声最真挚的话语：老师，您辛苦了。
和同学们一起，我们走过这让人刻骨铭的高三。
和你们一起学习，打闹的日子，是我过的最快乐的时光。这里面，有笑，有泪，现在都变成了美好的回忆。你们的笑脸，将铭记在我的心里。
三年初中毕业感言 篇24
日子像是两个齿轮，一个咬着一个的缓缓转去，就像是两个轴对称图形，不管怎么转还是要回到日出的原点，总也分不清前后，不能停止亦不能加速，而那些被我们这些有血性的人们所分清的，是那深入骨髓的记忆......
最近的太阳总不是很明亮，它照不透迷雾中的长白山，坐在窗边，我仅仅看到了深深浅浅的轮廓，缓缓的把我曾经熟悉的校园包裹，像是我记忆里缓缓流淌过的回忆。那些熟悉的同学，老师像是河低的石子，如果他们被定格，那么我便是石子上面的流水，因为没人可以阻止我前进的步伐，所以他们成了我说再见的路人，或急、或缓，我还是在他们身边划过了，也许无痕，也许湿润...... 但是，我在他们身上带走了沙，细细密密的跟着我东流，跟着我奔跑——那些如沙的回忆。
我不曾对以往的校园有一丝一毫的留恋，我只对在校园里撒下的身影念念不忘。
期盼已久的假期来了，毕业了，自由了，可是我们快乐么？面对初长成还稚嫩的情感，我们会感到懵懂的忧伤，是因为分别么？麻木的大人们认为我们是林黛玉，多愁善感。他们带着嘲讽、带着不屑扔掉我们的毕业留言，像是有人打捞跟着我东流的沙，我怕我会清澈的失意，所以我总爱把这些记忆写下来，白纸黑字铁铮铮的现实，清楚的印在荧屏上。
三年初中毕业感言 篇25
“南风又轻轻的吹送，相聚的光阴匆匆。”，骊歌渐渐响起，那悠扬的旋律在我耳中不断地徘徊，眼看一朵又一朵的凤凰花即将盛开，树上的知了正筹备着一场夏季音乐会，感伤的气氛蔓延在整座校园中，我静悄悄的走进这三年来的回忆里。
我的脑海中，浮现着酸甜苦辣的各种回忆。还记得刚入学的我，做事总是糊里糊涂，在走廊上更是横冲直撞，常为自己和老师惹出不少麻烦；到初二年级时，我的各科成绩在班上名列前矛，但却也十分贪玩，像极了一只顽皮的小猴子，令师长及父母感到无可奈何。
在初二的学期末，妈妈告诉我一件晴天霹雳的消息－－“我们要搬家了”。当时在班上，大多数同学的心，早已飞到了初三，开始为“分班”的问题而忧虑，可惜我来不及与他们一起烦恼，就先和着个班级道别了。到了新的中学升上初三年级，我参加了校内的合唱团，将自己埋入了课业中，对凡事精益求精，我也在这两年内，努力让自己蜕变成美丽的蝴蝶。
中学阶段的三年中，我体会到许多老师那孜孜不倦的耐心，也从朋友们的身上得到关怀，看见了所谓“人溺己溺，人饥己饥”的精神，同时学会了包容他人，更明白如何乐观看待周围的人事物，使自己的心胸、眼界变得更加宽广。
“毕业不代表结束，而是另一个新的开始”，人生就像看不见尽头的马拉松，我们都有各自的路要走，祝福大家能编织出自己的理想未来。骊歌已接近尾声，我将把在校园的点点滴滴，一个也不漏的放进属于我自己的“回忆”。
三年初中毕业感言 篇26
今天，我就要毕业了，想想自己就要离开母校了，离开自己敬爱的老师，离开自己的学友，心中不免有些不舍。
怀念母校
毕竟在这里生活了六年了，六年的时光如潮水般散去，我站在校园的一角，最后一次欣赏我的母校，心里略感一丝忧伤，望着母校的一砖一瓦、一草一木，心中蓦地升起一种亲切感。回过头来，想想过去，啊！仿佛就是那弹指之间，以前的事如过电影般在我的脑海中闪过，我不敢奢求什么，只是希望我的母校能够教育出更多的人才。
我们将要离开美丽而伟大的母校，母校就像我们的家乡，也像我们幸福的家。
那就是我们宽广﹑美丽的校园叫：“吉大小学”。
母校的教室，我仍迷恋着那时而书声琅琅，时而书写沙沙的美妙的交响乐，还萦绕在我耳旁。。
漫步于校园，每个角落都留着我们美好的回忆，气势雄伟的大门上，镶嵌着四个大金字“乐学笃行”，成为我们的座右铭，操场上，升国旗时，我作为护旗手是多么的神气。
慈爱的语文老师是你教会了我做人的道理，威严的数学老师是你教会了我数学的严谨和知识的一丝不苟，亲爱的英语老师，是你教会了我各种语法。
再见了，母校；我就要离开母校了，就要离开这个充满了我美好回忆的学校了，有什么可以留下呢？我在校园的操场上捡起了一片落叶，我就这样走了。。
三年初中毕业感言 篇27
今天我很高兴地站在这里，给同学们作毕业感言，这是一个令人激动而又特殊的日子，心中有许多话却不知从何是说起。
让我们感到骄傲的学校。我们仍然清楚地记得，刚踏进校园时的兴奋与喜悦。看着树枝上饱满的绿叶，闻着空气中浮动的花香，多么惬意呀。那时我们每个人都有一个目标，自己的梦想，自己的抱负。那就是展现自己的风采；我们带着这个目标，一起走过三年。三年来，我们共同经历了很多，也感悟了很多。
朝夕相处，我们在这里快乐地学习，快乐地生活，快乐地成长；校园里的每一株花草都见证着我们的努力与拼搏，教室里的每一个角落都留下了我们成长的足迹。如今我们即将从这里毕业，走向下一个起点，不论走到哪里，我们都不会忘记同学的珍贵情谊，不会忘记老师的谆谆教导，更不会忘记这三年里的成功与挫折；这三年里，我们不仅仅是在学习，更是在品味人生，感悟人生。曾记否，课堂上老师那认真的神情与同学们求知的眼神；曾记否，运动会上我们挥洒的汗水，奋力的拼搏；曾记否，成功时领奖台上那一张张纯真的笑脸；又是否记得，失败时老师一句句鼓励的话语，温暖着我们失落的心，让我们重拾信心，继续自信勇敢的走下去。正因为老师的教导和鼓励，我们才能走到今天，我们才能为自己的班级而骄傲。
感谢您语文老师，英语老师，班主任，政治老师，历史老师，物理老师，化学老师。三年来对我们的关心。诸位园丁们，我，九三班的王豪向各位致敬。
三年初中毕业感言 篇28
6月21日，一个难忘的夏季，有幸参加了女儿的初中毕业典礼，见证了这个带有伤感，充满感恩的快乐时刻。
三年前，孩子幸运的进入七（九）班，结缘了知识渊博、朴实严谨、有着细腻情怀的，甚至是事无巨细的钟老师，给了孩子“语文课代表”的职位，使得这一份信任，一份动力改变了孩子之前任性、娇惯的恶习，让孩子有了担当，有了责任感。
对于浑身充满青春气息的程老师，您用风趣乐观、温柔可亲与独特的人格魅力解惑了孩子内心深处排斥学习英语的阴影，帮助孩子树立了阳光的心态。
还有半路杀出来的刘老大，不知是哪股“妖气”让厌恶数学甚至想要放弃数学的李佳怡同学，如今一股脑儿地投入最大的精力和时间做堆积如山的数学卷子，由原来的30多分跃到如今的87分，我想，所谓的“妖气”可能就是您对孩子的不放弃和坚持是最完美的诠释吧。
还有素不相识的政治王老师，我可能连您的名字都叫不上来，只是在班级群里发现您默默的发作业，积极的为同学们传授知识重点及考试锦囊，积极的关注九班的喜怒哀乐，无论荣誉与挫败都给予鼓励，满满的正能量，让我们从团结奋进的九班看到了责任感极强的王老师。
当然，还有九班其他的老师们，都是棒棒的，让做为家长的我们深深感受到九班全体老师们的博大的师爱，我们才能欣喜地看到孩子们的成长，在七中，在九班，孩子们学会了思考、学会了感恩、学会了坚强，也收获了成长。
三年初中毕业感言 篇29
十二年前，我们背着小书包，哼着小曲，走进学校时，就选择了一条没有退路的远方，而毕业就好像转站，路还是那条路，却换了一辆车，也换了一批与你并肩的人。
你看我时很近，我看你时很远。毕业，当你真的靠近时才感觉强烈。
幸运三年前选择了一中，幸运三年后仍放不下一中，以至于毕业这么沉重的两个字，被浓缩从 A 栋到 B 栋的距离，一条走廊，两个厕所。而那些将要远行的人儿，不要感伤也无须落泪，离开是为了找寻更适合你们的地方。家在这儿，心就不会飞得太远。只要你们还记得家的路，相聚也只是一个电话的事。
三年来大大小小的考试，风干了我们原本躁动不安的心，终于在昨天有了一个了结。而那试卷就像枯草，绿了有黄，黄了又绿。我想，等到很多年以后，当我们金盆洗手，告别考试，告别不再有考试的年纪，一定会无比怀念那些日子。
毕业了，没有放下包袱，反而背上了更沉重的行囊继续向前。记得来的时候，行囊没有这么重，那时的我们心事空的，三年的时光，欢喜的，悲伤的，难忘的，遗憾的，那些形形色色的大事小事把我们的心塞得满满的，而然人总要前进，势必会抛掉一些累赘，那就把最美好的留下。就在今天，痛快地说出那句放了岁那年的话吧，那句对不起，那句谢谢你。
一生何求，这是陈百强的歌。
一生何求，这是毕业生的歌。
所有的毕业感言最后只有一句话：人生有许许多多的三年，只是这个三年，一生何求。
