1.居高临下
父母总认为自己过的桥比孩子走的路还多，轻视自己的孩子，总认为自己的对的，主宰孩子。这种“高高在上”的管教难以让孩子心悦诚服。特别是在批评孩子的错误时，家长这种居高临下的斥责，孩子心里感到不平等，难以平衡。“口服心不服”的结果只能是事倍功半。
例如：常常告诫孩子，“你这么做就得挨揍”、“你不听也得听”等等。”
2.冷嘲热讽
儿童心理治疗专家发现，父母的“冷嘲热讽”对孩子尤其是幼童伤害很大。以孩子的年龄，很难理解父母话语中的隐藏含义，从而造成困惑。所以，无论是表扬还是批评，父母们都不要“冷嘲热讽”、“一语双关”，而是要尝试与孩子沟通，让其明明白白地知道自己的问题所在。
例如：“你以为自己很能干吗？”
3.绝对否定
凡事都要有度，批评教育也是如此。诚然，孩子犯错，理应批评，但如果家长把话说“绝”，反而容易激起孩子的逆反心理，使孩子丧失信心。孩子的自信力很重要，一旦丧失，影响其一生。
例如：父母要避免说出这类话：“你从来没有好好吃过一顿饭”、“你总是撒谎”等。
4.言过其实
随着孩子年纪增长，他们的理解力也会提高，知道父母话语中的真假对错，有其判断力。这个时候，作为父母，更要留心言语中的真实性。“言过其实”、“表里不一”的话很容易传染给孩子，影响其今后发展。对于赞赏孩子的话，应当根据实际的情况进行。过分地夸大其词会让孩子在以后的社会生活中更容易遭受挫折，不习惯听取批评的'话。
例如：禁忌语言，“你是全世界最帅的男孩”等。
5.人身攻击
孩子再单纯再愚笨也能分辨好话、坏话。带有人身攻击的“恶语”，一旦孩子听进心里，伤害很大。心理素质差的孩子很可能因此自暴自弃。
例如：家长避免说出任何含人身攻击的话，“你蠢得像头驴”等。
6.威胁恐吓
此点与“言过其实”同理。威胁恐吓只会让孩子远离父母，使父母与子女原本亲密的关系疏离。
例如：“再不乖就让你去喂狼”等话不要说。
7.冷若冰霜
孩子都是渴望温暖，害怕孤单的。冷若冰霜的语言让孩子感受不到爱，孩子更感受不到来自父母的关心与爱护，容易引起自闭、孤独。
例如：“你没看到我正忙着吗”、“我很忙，别烦我”这类话不要对孩子说。
大多数爸爸妈妈正处于三十岁，是事业上升时期，每天为了奋斗、为了自己的梦想，忙啊忙啊，结果挤出一点时间照顾宝宝、跟宝宝交流成了最奢侈的事情。
不过，还是有不少妈妈认为，这个时候是宝宝成长的关键期，宁愿放弃工作，也要全身心地照看宝宝。
但是有些妈妈的育儿理念和方法却给孩子的成长带来了负面影响。
“只要你别哭，想吃什么都给你买”“来来来，再吃一口”“你不能动这个，不能碰那个，不可以这样做……”这几乎是妈妈们最常说的话。
怕孩子淘，宅在家里
——咱还是在家看电视、玩玩具吧
怕孩子淘，宅在家里--年纪大了跑不动，咱还是在家看电视、玩玩具吧。
如此后果：
孩子长期宅在家中，身体缺乏锻炼，体弱多病。没有足够光照，缺乏维生素D，影响长高。对孩子说话声音过大，看电视时将音量调得过高，时间长了都会损伤孩子的听力。
总待在家里缺少跟外人的接触，导致怕生、内向，长大后不懂与人交流和沟通。
怕孩子哭，给零食满足
——只要你别哭，想吃什么都给你买
怕孩子哭，给零食满足--只要你别哭，想吃什么都给你买
如此后果：
给孩子吃垃圾零食，不但对健康无益，长期食用添加剂过多的`食品还会影响孩子的大脑发育。零食不受控制，孩子吃饭没有胃口，到了餐点不肯正常吃饭。
一旦孩子发现“哭了就能吃到好吃的”，就会懂得以哭闹发脾气来要挟家长达到满足个人欲望，变得更加任性。
怕孩子饿，追着喂饭
——来来来，再吃一口
怕孩子饿，追着喂饭——来来来，再吃一口
如此后果：
孩子进食过快，导致咀嚼功能不足，影响消化吸收。过量喂饭可能将孩子的胃撑大，造成小儿肥胖。
喂饭时孩子老是“被打扰”，孩子的专注力容易被破坏，上学后容易变得“注意力不集中”。习惯于“喂饭”的孩子，长大了独立性差、容易产生依赖心理。
怕孩子冷，穿的太多
——多穿点，不能被冻感冒了
怕孩子冷，穿的太多--多穿点，不能被冻感冒了
如此后果：
小婴儿因为末梢血液循坏差，会出现手脚凉的现象，这是正常的，不是因为他冷！如果给他们穿得太多，一旦活动便会出汗不止，皮肤血管扩张，衣服还浸湿不即使擦干，反而更容易“着凉”感冒。
劝慰孩子，责怪无辜
——疼了吧？都怪地，我来打它，害我们摔跤
劝慰孩子，责怪无辜--疼了吧？都怪地，我来打它，害我们摔跤
如此后果：
孩子摔倒的原因有很多，但一味责怪无辜的物体（地、桌子等）只会给孩子传递一个非常错误的信息，让孩子学会推卸责任。
大人的误导，会让孩子不善于自我总结和纠正，长大后容易变得自欺欺人。
封建迷信，不听劝说
——孩子被吓到了，喝点X水就好了
封建迷信，不听劝说--孩子被吓到了，喝点X水就好了
如此后果：
如果只是“装神弄鬼”，不做伤害孩子的事也就算了。如果让宝宝喝“符水”、用“土方”就会延误治疗，使病情加重。
若是做一些让孩子无法接受的事情，还会危害孩子的心理健康。有老人听说孙子命里缺金，把金戒指塞到孩子嘴里，差点让孩子丢了性命。
小心谨慎，诸多限制
——你不能动这个，不能碰那个，不可以这样做……
小心谨慎，诸多限制--你不能动这个，不能碰那个，不可以这样做……
如此后果：
孩子常因好奇出现“破坏”、“捣乱”等看似有冒险性但却又有创新性的探究行为，大人若总急着阻止和评判，等于泯灭了孩子的好奇心、冒险性和创新精神。容易让孩子变得胆小、羞怯。
说三道四，总唱红脸
——我是想给你的，你妈（爸）不让，你可不能告诉你妈（爸）！
说三道四，总唱红脸--我是想给你的，你妈（爸）不让，你可不能告诉你妈（爸）！
如此后果：
破坏妈妈（爸爸）的形象，不利于日后管教，严重影响亲子关系。危害孩子的心理健康，让他早早学会说谎。
大人经常在孩子面前说三道四，久而久之，孩子学会了背后“损毁”别人，直接影响他日后为人处世的方式。
PS：
不管家长的言行是错误的还是正确的，
对子女都有十分深刻的影响。
因此，家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。
1、居高临下
禁忌语言
“你这么做就得挨揍”、“我在你这个年龄时早就……”、“你不听也得听”等等。
要害分析
如果父母老是“高高在上”，孩子在接受批评时心理就不能平衡，这样即便你批评得百分之百的正确，孩子也会出现“口服心不服”的反应，最后事倍功半。
2、冷嘲热讽
禁忌语言
你以为自己很能干吗？”、“你可是我家的天才”等。
要害分析
儿童心理治疗专家指出，孩子，尤其是幼童，最怕的是出自父母之口的冷嘲热讽。他们很难理解，和自己最亲近的父母怎会说出这种表面是表扬而实质是贬损的“双关话”,即使你说这些话时还带有些许幽默感。
3、绝对否定
禁忌语言
“你从来没有好好吃过一顿饭”、“你总是撒谎”等等。
要害分析
批评孩子是对的，但如果把话说“绝”，反过来可能引发孩子的一种逆反心理，从而导致最后拒绝接受批评教育。
4、言过其实
禁忌语言
“这是我见过的最好玩的玩具”、“你是全世界最美的女孩”等等。
要害分析
随着孩子年龄的`增长，他们会渐渐分辨出你话中含有水分，于是长大成人后，对他人的评语或称赞也会将信将疑。此外，听惯父母夸大其词的赞扬的孩子，在步入社会后往往只能听好话而听不进反面意见，由此人生易遭挫折。
5、人身攻击
禁忌语言
“你胖得像头猪”、“你蠢得像头驴”等等。
要害分析
智力再愚钝的孩子也能体会出这类话包含的“恶意”，心灵会受到莫大的伤害。此外，尚年幼的孩子还可能信以为真而自暴自弃，最后丧失自尊自信。
6、威胁恐吓
禁忌语言
“若不好好做作业我就关你禁闭”、“你不乖就让你去喂狼”等。
要害分析
这类虚张声势的威吓和言过其实的表扬一样，同样会让孩子丧失对父母的亲热和信任。
7、冷若冰霜
禁忌语言
“你没看到我正忙着吗”、“待会儿再说”等等。
要害分析
孩子从这些话中听到的“潜台词”是：大人们对我干的事毫无兴趣，他们并不把我当作他们的心肝宝贝。
