在平时的学习、工作或生活中，说到
传承中华美德好少年作文1
我，一个普通家庭里的女孩;我，一个普通的中国人;我，有着自己的梦想……我，一个以帮助他人为自己的快乐之源的人。我，要像一棵坚强的小草那样，不畏辛苦，尽自己的一份力量去帮助别人。
助人为乐?“乐善好施，助人为乐，是中国人民的传统美德。”;蒋中年的《青年守则》中这样写道：“助人为快乐之本。”……好多
这些名言，充满在我的脑子里，为的是让“助人为乐”传承下去，帮助别人，同时又快乐自己。
或许我记得不太清楚。那一次，晴朗的一天，阳光明媚，使人心情分外的好。可是，好的背后，却隐藏着十分危险的“炸药”。只听“轰”的一声，“炸药包”就这样无情的爆炸了，伤及了一些无辜的生命。我见势不妙，就立刻立、马上马跑过去。一瞧，原来是个小妹妹，只见她躺在地上发着抖，双手还捂住伤口，伤口又一直这样不停的流血，我干着急也是没办法的，怎么办呢?怎么办呢?诶呀!我亲切地问她：“怎么样?摔哪了?还能走路吗?”“嗯……嗯……”“那行，嗯，你慢点，小心摔着!”我走在她同班同学俩旁，查看着她的伤势。楼梯很窄，我一会儿走到左边，有一会儿跳到右边，心里那个急啊!知道我们“艰难”地爬上了“通天的楼梯”，来到校医室里，让校医帮忙疗伤。过了一会儿，我见她最终平安无事了，就先下楼去上体育课去了。
嗯……我想想，我做的小事到底还能否足以传承这种品德。
呀!又想到了!
公交车上，让座的人络绎不绝。我也是其中之一。毕竟，即使是件小事，我也得以满足。我狂奔到车站，准备上公交车。“呀，人真多!不过，幸好还没到那种挤得让人喘不过气的那种程度!”“……咦?”我抬起头，一位步履蹒跚的奶奶正慢悠悠地、一步一步地上车，又出示了证件，才又慢悠悠地上了公交车。我拿出公交卡，一刷，就左瞧瞧、右望望，看看有没有座位。哇!那里有一宝座，待我坐上试试!嗯，终于可以放松一回了。“踏踏踏”，一串串脚步的声音穿梭在我耳旁，回荡在我心头：“到底……让不让做呢?”“别，别让座!那可是你的‘宝座’呀!”“不!既然是白发苍苍的老人，就得尊老爱幼，让个座!”……我心里的天使和恶魔打起架来了。“这个……确实是呀，我跑了一阵子，好不容易就得个座位……”恶魔见势，以为自己就要剩过天使，可是，突入袭来的一句话，彻彻底底地让她变成了冰块，“反正，我也快下车了，也就让个座而已……”“嗖”的一声，我神速地站起来，望了望奶奶那疲倦的神情，我觉得我让座是对的!老人十分诧异，但又绽放笑容，问我：“你坐吧，你坐吧。”“呵呵，不用了，我下几站就到了，很快的，没事，您坐吧!”我微笑着，对奶奶说……之后，我轻松地大跨步下了车，心里很高兴。
是啊，帮助别人，同时又快乐自己，何乐而不为呢?即使只是一件让座的小事、一件任何人都能做到的小事，但也能在各自的心中埋下一颗种子，一颗拥有中国的品德的种子，我们要为它浇水施肥，让它茁壮成长，让他的种子播散到每一个人的心中，传承这种优良品德。
还记得吗?有那么一篇课文，里面说到：“每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的;走在街上的'时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。”每个人心中要有他人，要有社会责任感，要用实际行动为大众着想，即使是一件很普通很普通的小事，但也能为社会尽到自己的义务与责任。假设大家都这样做，那整个地球都是那么的美好，没有战争、纷争，没有责骂、责怪，没有欺凌、欺压……让我们向往已久的世界，是多么的美好，大家一起努力，为这个地球做出贡献，地球的未来，在于我们，我们新一代。
拥有一种好品德，使人人必备的。我，希望能成为大家的好朋友，帮助大家，朝着美好的未来前进!我，也希望能评选上美德少年，但是，没选上就更没关系了，我一定会更加努力，只要获得老师们、同学们的肯定，我就会更加火力十足!加油!
传承中华美德好少年作文2
瞧!我的“洁癖”的“毛病”又犯了!听：“妈!我都说了多少遍!这盏灯不用就关上，不然会很浪费电的!”
咦?“洁癖”?哦!天哪!用错词了!应该是“节约”!
嗯，没错，这是我和我妈妈的第101次“世界大战”!为的是争论这盏灯的开关“何去何从”……“唉，斗不过你，关就关了。”妈妈又一次战败，我兴奋极了!你可不知道，我这种节约的“毛病”，从很久很久以前就开始了……少说已经有很长的一段历史了……
我这“毛病”犯得，连爸妈都要让我三分!我节约，是为了省些钱，是为了那些没有水电的人们，是为了……反正，节约是个好习惯!可是，我爸妈却不这么认为，他们这样反驳道：“要在正确的时候做正确的事!”怎么理解呢?就比如，你洗一个桃子，一定要洗干净才能开始安全地解决掉它!可是呢，我倒是相反，为了节约那么一丁点儿水，我就只是冲刷一下桃子的表面，并没有仔仔细细地洗干净……这简直节约得太过分了，这也只是我长大后才领悟出来……但是呢，这也没办法，可是，相反的例子，我终于在正确的时候做出正确的事了!
那一天，我放学回到家，放下书包，准备洗手吃饭。“唰——”，“滴——滴答——”，“咦?这是咋回事咧?”我拍拍水龙头，以为水龙头“淘气”地停水了呢，可是，不论我怎么“训斥”它，它还就不理睬我，依旧“滴答——滴答——”……我不耐烦了，就气冲冲地跑向爸爸面前，问道：“怎么没水了?”爸爸竟开起玩笑来：“没水?怎么会呢?那只是水在跟你捉迷藏呢!”“啊!”我大惊失色，就是说，再挖掘深一些的话，爸爸就是告诉我，真的停水了!“天哪!那这儿不就成了‘荒漠’了吗?不就成了‘非洲’了吗?”慌乱之中，爸爸的一句话惊醒梦中人：“别急，我下去打水上来。”“太好了!‘得救’了!”我欢呼着。
打完水，我洗手、洗脸……好多事情，就只用了不到一大桶水!天哪!我“洁癖”的“毛病”又犯了!这真的也太节约了，我为自己感到无语……但是，一个奇妙的发现是我又兴奋起来：天色已晚，看不清路，下去打水是件麻烦事，幸好，家里多了个“‘洁癖’大王”——我!我为家里留了2大桶水多半桶，为家里打了个很好的“头阵”!因为，我终于领悟了爸妈的反驳，这很有效，让我在正确的时间做了件正确的事情!
还有、还有!
学校，楼道上许多垃圾阻碍我们的行进方向与速度，我们不得不绕开这些晦气的垃圾!即使那些辛勤的扫地阿姨反反复复地扫了又扫、扫了又扫，但还是让那些垃圾们有机可乘。我，见这状况，就左手拎着一张餐纸，右手提着一个面包的包装袋，迅速地丢进本班教室的垃圾桶里，又迅速地跑回座位上歇息一会儿……
公交车上，一个苹果核和一瓶和其正的瓶子丢在我旁边的座位上，我一吃完早餐，就用那个袋子全都装了起来，又全都“无情”地被我抛进垃圾桶里……
我，那个一直没有改变的“洁癖毛病”，有时还能给大家带来许多帮助。
支持我!我能行!我会尽自己一份力，让这个校园绽放出她最美丽的笑容!
传承中华美德好少年作文3
美德，顾名思义，受人尊敬的行为，良好的品德，积极的人生态度。美德在于很多方面，礼貌、明智、勇气、正义、怜悯…… 学校是和谐的家园，每个人享受着幸福和温暖。“好好学习，天天向上;虚心好学，刻苦钻研”，是每个学生的座右铭。“团结友爱，互相帮助;帮助别人，快乐自己”,是每个少年时刻不忘的誓言。
这不禁让我想起了她。 李欣珂是来自武陟县育才学校六七班的一名学生，她乐于助人，积极参加各种活动，而且爱好广泛，舞蹈和古筝已多次获奖。今年，还参加了学校的大队委，并竞选为副队长，她常被老师、学生称赞为任劳任怨的好少年。 礼貌是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，美德少年不能缺少的就是礼貌，她被评为美德少年也与她的行为教养有必不可分的关系。她见到老师总是停下问好，她见到亲戚总是停下问候，她上课认真听讲，遵守课堂纪律，是学生最基本的礼貌。下课铃响时，老师没有宣布下课，她从不会急着收拾课本，总是认真听老师讲完才下课，这是对老师最基本的尊重。她也做到了校园公共场所礼仪，她从不破坏学校的一草一木，从不在课桌上乱刻乱写乱画，不在教室、学校随手扔垃圾，她见到垃圾总会毫不犹豫的捡起来，做到了自觉保持校园卫生整洁的好少年。 明智，懂事理，有远见，想得周到。李欣珂就是这样的一名学生，她处处为人着想，却从不考虑自己。
一次，学校开展了一个大型活动，大家都在争着抢着排在最前面，也不论个子高低的往前冲，而她，一个人站在队尾，她没有和大家一样，去抢好的位置，而是一个人站在了最后，把好的位置都让给了大家。她懂事理，做事想得周到，从不慌慌张张，而是井然有序，条理清晰，她做事总是考虑后果，从不鲁莽行事。她的良好品德，老师、同学都看在了眼里，是不折不扣的美德好少年。 有勇气的人才会有信心，她始终记着这句名言，如果一个人没有了勇气，那他就失去了一切。李欣珂总是勇敢去尝试一些从没有尝试过的事，学校竞选大队长，她有了点冲动想要去报名，但是谁都不看好她，因为她的竞争对手都十分有
那一次，一名值周生正在欺负一个二年级的小妹妹，她看见了，没有鲁莽行事，而是搞清楚事情的原因，原来是因为小妹妹在倒垃圾，值周生看见了来制止，而那个小妹妹先要问清楚原因，却被值周生不分青红皂白的骂了一通。她看见了，立刻上前制止，而那个值周生还满不服气的看着她，还想要打架的冲动，而她，却没有退缩，这一切都让值周老师看在了眼里，便批评了那名值周生。虽然有人说她多管闲事，好抢风头，但她却丝毫不受影响，依然坚持走自己正义的道路。 有爱的人都有怜悯之心。一个温存的目光，一句由衷的话语，能使人忍受生活给他的许多磨难。李欣珂就是一个拥有怜悯之心的学生，她见到老人都会扶一把，见到身残的人都会投向怜悯的目光。她在街上看见了一位老爷爷在乞讨，他衣衫褴褛，身上还有一股恶臭味，所有的人看见了这位老爷爷都绕道走，生怕自己看见那肮脏的乞丐。而李欣珂，她大步走向了那位老爷爷，把自己的一瓶水放在那位老爷爷的身旁。她笑了，笑的很开心。她就是这样一个人，有怜悯之心的人。 乐观。悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。
我们都会有情绪低落的时候，比如受了冤枉等，而她，在一次竞选组长中，虽然落选，遭到了很多的嘲笑与讥讽，但她只是淡淡一笑，说：“没关系，下次努力就好了，每个人都会有错误的时候，每个人都是这样，而且，我也没做好当组长的准备，还是先把这个机会让给别人，下次再争取就好。”大家都很佩服她的乐观与豁达，每个人的生活中都会有酸甜苦辣，也会有失败的时候，如果为了一件不必要的小事，而伤心很长时间，那就算不上是一个乐观、大度、豁达的人了。 不论做什么都很积极，不怕苦不怕累。这句话用在李欣珂的身上，可能再合适不过了。她常常去帮老师、同学一些很困难，很棘手的事情，她不但毫不推辞，而且还非常愿意帮别人的忙，她任劳任怨，吃苦耐劳。在课堂上，老师让一名同学去帮助一名班里学习较差的学生，喧闹的班里顿时鸦雀无声，没有人举手，没有人乐意，这就像一个伟大的工程一样，想要完成很难，而她，举起了手。下课了，大家都纷纷围住她和那位学生，只看见她一丝不苟的给她讲着，一遍又一遍，一次又一次，不厌其烦。是的，李欣珂就是这样一个做事积极的美德好少年。 遵循美德行事，纵使没有增加快乐，也可减轻焦虑。如果每个人都具备有像她一样的品格，那我们每个人都可以做美德好少年，美德，就是生活中的测验，测试你的道德与素质。
她，就是一名不折不扣的美德好少年。
传承中华美德好少年作文4
老师给我们布置了一篇作文，题目是：《寻找身边的美德好少年》。
走在回家的路上，烈日当空，骄阳似火。突然发现马路边上有一个买冰棒的大哥哥。于是，我走上前去，对那位卖冰棒的大哥哥说：“大哥哥，我要买一支香草冰棒，多少钱啊?”大哥哥笑着说：“2元钱。”我付了钱，刚想走，大哥哥却在后面叫住了我：“小妹妹，你的钱掉了!”我数了数口袋里的钱，嘿!真的少了5元!接过大哥哥递来的钱，我明白了……
走在回家的路上，嘴里嚼着清凉爽口的冰棒，包装纸随手一扔，刚想走，后面的小妹妹叫住了我：“大姐姐，垃圾怎么可以随手乱扔呢?如果人人都扔一个垃圾，那么，这个地球将会变成什么模样?”我一听，脸顿时红了：“对不起。”便把包装纸扔进了垃圾箱。顿时，我明白了……这两件事写了下来，我相信，这一定是一篇不错的文章!
美的标准是什么?善良、朴实。而美德又意味着什么?至善、至纯至高和博大。一个人有了才能而且努力，还要修养弘毅的胸襟、浓厚的美德，要不骄不吝，此时，美的天使才能永远偎依着你。这句话能说明什么问题呢?它能说明一个人应该注重修养弘毅的胸襟、浓厚的美德，要不骄不吝，只有这样此时，美的天使才能永远偎依着你。
我，一个普普通通的小女孩，脸上总挂着热情洋溢的微笑，清澈的双眸透着智慧。一个阳光般的女孩。
我对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的家庭作业我都能按老师的要求认认真真地完成；在课堂上总能听到我独特的见解。我在学习上也是大家公认的“领头羊”。
我自小与众不同，好静而不好动，在学习上，我刻苦努力，一丝不苟，虚心请教。从入学到现在，作业工整并及时完成，成绩优异。年年被学校评为“三好学生”。识字后非常喜欢读书，一有书就爱不释手，有时会因看书而忘了自己的任务。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，我都读的津津有味。四大名著、《海底两万里》、《格林童话》、《安徒生童话》、《哈利波特》等都是我阅读的对象，故小小年纪便已博览群书。开阔了我的视野，同时也提高了我的写作水平。
通过阅读，我还知道了中华民族是一个有着几千年优良传统的文明礼仪之邦。“讲文明、懂礼貌”成了我的人生训条。我会主动向老师问声好，那是我对老师的礼貌；放学回到家，我向父母打声招呼，那是我对父母的礼貌；在很小很小的时候，我就知道了“孔融让梨”的故事。从孔融身上体现了中华民族的传统美德，我从小就立志要做一个像孔融一样的人。
这次来竞选，是因为我有足够的勇气和信心。我相信，如果当选，我会尽我最大的努力去做好我的工作。首先，我热爱学习，并做到德、智、体、美、劳全面发展，学习成绩在班上一直名列前茅；其次，我性格开朗，善于与老师和同学们交朋友，有一颗为集体、为全校的同学服务的炙（zhi）热的心。
有一位名人曾经说过：“成功在于目标的坚定！”一直以来，我都有着之心、责任心和进取心，当好老师的小助手，好好帮助同学一起进步。
我练就了一手极为漂亮的好字。在班级里的黑板上，那里都留下了我的点点。为班里增添了一道靓丽的风景线
我爱看课外书，知识面广。除了掌握丰富的文化知识以外，我每年都积极参加一些有意义的活动。只要有读书征文的活动，我都踊跃参加积极投稿，并且取得好成绩。我干什么事情都很认真，是一个活泼可爱、爱好广泛的好孩子。
“时间总是挤出来的.，我要多学习多锻炼自己，为学校（班级）争光添彩。”老师总是这样说。校内外的学习、活动常常忙的我不亦乐乎，充满自信。在学校组织的朗读比赛中获得二等奖；在学校组织的英语朗诵比赛中荣获二等奖。此外，我还积极参加社区活动。
在同学心中，我是被大家公认的热心人，不管谁有困难，我都会伸出热情之手，每一个同学都愿意和我交朋友。
在班队工作中，我更是毫无怨言地为大家服务，走到哪里，哪里有我的欢声笑语；走到哪里，哪里就有我阳光般的笑容。我曾多次被评为“三好学生”。我就是这么一位平凡中透着不平凡的阳光女孩。我的理想是当一名教师，为祖国贡献出自己的一份力量。
最后真心感谢老师们曾给予我锻炼的机会，希望大家能再给我这个机会，让我能进一步的完善自己，继续为大家服务。我的演讲结束了，谢谢大家！
亲爱的校领导、老师、同学们：
大家好!我是五(5)班的郭书香，今天我演讲的题目是《争当四好少年》。
我们每个小学生都是少先队中的一名成员，“争当好少年”是每一名少先队员心中的目标。要想成为一个优秀的少先队员，我们需要做到“四好”：热爱祖国、理想远大;勤奋学习、追求上进;品德优良、团结友爱;体魄强舰活泼开朗。
古人有云：“少壮不努力，老大徒伤悲。”梁启超也说过:“少年强则国强，少年富则国富。”周恩来总理更是在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏伟志愿。我们应在我们最美好的年纪，树立起建设强大祖国的理想，振我中华，扬我国威!
然而，人生价值的实现，单单有远大的理想是不够的，它只能作为一颗远在天边的启明星，指引我们前进的方向。而在向着理想前进的路途中，我们要把自己武装起来，如此才能披荆斩棘，勇往直前。好好学习，奋发向上，我们才能成为国家的栋梁。
社会就像一个大家庭，我们每个人都是这家庭中的一员。我们要团结，应为只有团结我们的家庭才会和-谐。。鸟美在羽毛，人美在心灵，心灵美才是真正的`美。所以我们要懂得谦让，懂得帮助别人。所谓“独乐乐不如众乐乐”，我们与人为善，美化心灵，在帮助别人的同时也就帮助了自己，感到了快乐。我们班就有一位这样的同学，他的同桌病了，他就热情的照顾同桌，还帮助同桌补习落下的功课，看着同桌因为他的帮助而没有落下功课高兴的面庞，他自己也高兴的笑了起来。
生命在于运动。一个爱运动的人，往往是一个爱生命的人，而一个爱生命的人，一定是一个活泼开朗的人。活泼的性格，就像温暖的阳光，感染了他人，也快乐了自己。毛主席曾经说过：“身体是革命的本钱。”如果我们都垮了，还怎么建设祖国呢?
同学们，让我们携起手来，共同努力争当“四好少年成为国家的栋梁之才!
