2016年辽宁人民艺术剧院大型话剧《干字碑》
2016年10月14日上午，文化社区工作人员在朝阳人民会堂观看了辽宁人民艺术团在朝阳巡演的《干字碑》话剧，它以凤城市大梨树村党支部书记毛丰美为素材原型，真实地再现了毛丰美同志带领村民致富奔小康的生活场景。讴歌了一名基层党员干部在工作中为改变家乡贫穷面貌，用“苦干、实干、巧干”务实的“干”字精神，将家乡的荒山秃岭建设成了青山绿水、生活富裕、居住安宜、远近闻名的旅游之乡，使家乡百姓走上了致富之路。
2016年辽宁人民艺术剧院大型话剧《干字碑》观后感二：
2016年10月14日上午，南门外社区工作人员观看了辽宁人民艺术团在朝阳巡演的《干字碑》话剧，它以凤城市大梨树村党支部书记毛丰美为素材原型，真实地再现了毛丰美同志带领村民致富奔小康的生活场景。讴歌了一名基层党员干部在工作中为改变家乡贫穷面貌，用“苦干、实干、巧干”务实的“干”字精神，将家乡的荒山秃岭建设成了青山绿水、生活富裕、居住安宜、远近闻名的旅游之乡，使家乡百姓走上了致富之路。
《干字碑》话剧中一段段感人至深的故事情节，深深地震撼着每一位观众，使我们更加深刻地理解了毛丰美的“干”字精神。他的为民情怀充分地体现了党的为人民服务宗旨;他吃苦在前、舍小家为大家，甘于奉献的人格魅力，为我们树立了标杆和榜样;他廉洁齐家，自觉树立良好家风，弘扬了中华民族的传统美德，更是我们学习的楷模。精彩表演的幕幕剧情，让我们感动，也将我们带回到了对毛丰美的深深思念和无限崇敬之中。
2016年辽宁人民艺术剧院大型话剧《干字碑》观后感三：
为响应中央组织部发出的要求广大党员干部特别是基层党员干部向毛丰美同志学习的号召，近日，我区各机关干部在人民会堂观看了由辽宁人民艺术剧院表演的大型话剧《干字碑》。
话剧《干字碑》根据丹东凤城市大梨树村原党委书记毛丰美的生前事迹编排，以乡亲们在除夕之夜深情追忆的视角，讲述毛丰美呕心沥血，带领村民脚踏实地将原本荒山秃岭的大梨树村建设成为全国闻名的4A级旅游景区，让老百姓过上富裕生活的感人故事。生动展示了毛丰美同志开拓创新、攻坚克难的苦干实干精神，弘扬了他信念坚定、对党忠诚的政治品格，牢记宗旨、心系群众的为民情怀，甘于奉献、严格自律的高尚情操，诠释了当代共产党员的先锋形象，为广大党员干部学习毛丰美同志先进事迹提供了生动教材。
艺术家们的精彩演出深深感染了在场的机关党员干部，大家被毛丰美同志的高尚情操深深打动，被贯穿全剧始终的“干”字精神深深震撼。观看结束后，大家纷纷表示要向毛丰美同志学习，学习他的“苦干、实干、巧干”的务实精神，学习他信念坚定、对党忠诚的政治品格，立足岗位当先锋，凝聚和释放正能量，为全面建成小康社会，为双塔的发展振兴做出应有的贡献。
2016年辽宁人民艺术剧院大型话剧《干字碑》观后感四：
2016年8月12日下午2点，辽宁人民艺术剧院大型话剧《干字碑》在胜利会堂举行，社区工作人员及党员观看了演出。来自辽宁人民艺术剧院艺术家们的精彩演出深深感染了在场观众，大家被毛丰美同志心中有党、心中有责、心中有民、心中有戒的高尚情操深深打动，被贯穿全剧始终的“干”字精神深深震撼。鞍山广大党员干部纷纷表示，今后，一定时刻以毛丰美的'实干精神鞭策自己，转化为实实在在的工作业绩，用毛丰美精神凝聚起推动鞍山新一轮振兴发展的强大正能量。
2016年辽宁人民艺术剧院大型话剧《干字碑》观后感五：
10月14日上午，由市委组织部安排，街道组织社区专职副书记去朝阳人民大会堂观看由辽宁人民艺术剧院创作，反映大梨树村原党委书记毛丰美同志先进事迹的话剧《干字碑》。
舞台上，演员们朴实细腻的表演，深深打动了每一位台下的观众，许多人在不断地擦拭着泪水。
看完大型话剧《干字碑》后大家很受教育，让大家再一次重温了毛丰美同志的感人事迹，再一次
通过观看《干字碑》，我在思想认识上，对一名共产党人的追求和崇高有了更深的理解，我将以毛丰美同志为榜样，学习他心系群众、勤政为民、无私奉献、勇于担当的精神，坚持做老百姓的公仆，用自己的实际行动去践行全心全意为人民服务。
参观学习报告1
经历了几天社会实践，我感慨颇多，我们见到了社会践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会，邢台实践队参观学习东庞矿总结。
他们秉着“创新创业，实践真知”的实践目标在东厐矿进行参观学习，在这里重点突出了在洗煤厂开展的“发挥专业优势，科技服务企业”这个主题。活动期间，他们学到了在书本上、在校园里学习不到得社会经验。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，实践活动丰富了我们的实践经验，提高了我们的团队合作能力，使我们通过这样的实践更加了解社会，其意义深远，对我们的帮助享用一生。实践出真知。
作为一名大学生，要想成为21世纪的合格人才，必须跨出校门、步入社会、并积极投身社会；把自己所学的理论知识应用于实践，从实践中不断分析、总结，从而提高自身解决问题的能力。走向社会，参加实践，可以帮助我们摆正自己的位置：不盲目自大，也不过分自卑。
社会实践，对我们树立正确的人生观、世界观、价值观有着很大的帮助，对我们的事业心、社会责任感，也有一定帮助。我们要抓住培养锻炼才干的好机会；提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识。
我们要树立远大的理想，明确自己的目标，为以后踏入社会做了更好的铺垫，为祖国的发展贡献一份自己的力量！对于即将走上社会的我们，应该提早走进社会、认识社会、适应社会。以后如果有机会，我会更加积极的参加这样的活动。在日后，我会充分发挥自己的能力，展现自我，积极向上。
参观学习报告2
为学习先进经验，积极探索企业管理工作的新路子，我们有幸到××公司和××公司参观学习。此次参观学习组织严密，内容丰富，我们参观了××公司和××公司的办公区、××公司的生产厂区。在参观过程中，我们既观察了两家公司的厂容厂貌，又聆听了两家公司管理人员的经验介绍，观看了××公司的产品展览，收获多多，启发深深。
主要收获：
先进的管理理念。这次我们参观的公司都是集团内部比较有代表性的公司。
××公司位于××，成立于××年××月××日，是××公司控股的A股上市公司，是一户以××产业为主，集地××为一体的国家第一批循环经济试点企业。该公司坚持信誉至上、用户至上的经营思想，采用先进和科学的管理方法，充分利用社会资金，发挥资源优势，以市场为导向，积极开拓国内和国际市场，高质量、高效益地从事经营活动。公司坚持股权平等、同股同利、风险共担的原则，本着对投资者负责的态度，积极实现公司利润最大化，确保公司资产的保值和增值，促进公司稳步发展，使全体股东获得良好的投资回报。
××公司通过内部招聘和民主推荐程序选拔管理类人才。通过管理者年度述职考核，真正体现“能者上、平者让、庸者下”的用人机制。
××公司是由集团公司将其全资企业 ——××厂的生产经营性资产，以独家发起，整体改制，社会公开募集股份方式设立的股份有限公司。多年来，××公司始终坚持“依靠科技进步，定位世界一流”的发展思路，通过 “××”、“××”期间投入近40亿元，得到国家重点支持并被列入国债项目的两期“环境治理、节能技术改造”工程的实施，使公司主要技术装备达到国际先进、国内一流水平，综合实力明显增强。公司大力推行循环经济，坚持“清洁生产”，实现了企业经济效益与环境保护的和谐发展。
崇尚创新、敢为人先、宽容失败，尊重知识、尊重创造的企业创新文化是该公司科技创新能力建设的根本推动力量。××公司先后制订实施了加快人才队伍建设、专业技术管理人员聘任考核、科技项目管理、科学技术奖励、知识产权管理等一系列关于科技人才队伍建设和鼓励科技创新的管理制度和措施，形成了企业创新文化的制度内核。良好的员工成长成才机制和不断完善的创新体系建设，满足了公司不断发展的要求，积累了一大批科技人才和雄厚的科技力量。
高素质的管理团队。公司要发展，管理要优先，管理要发展，关键在管理者。高素质的管理团队是一家公司发展之源，公司前进之基，兴旺发达之本，因此，两家公司都十分重视管理队伍建设，努力提高管理者素质，竭力打造一支高素质的管理团队。
××公司拥有员工总人数××余人，其中硕士以上学历××人，占员工总数的××;大专以上学历××人，占员工总数的×× %;
××公司拥有员工总人数××余人，其中大中专以上学历的各类科技人员共××人，占员工总数的××%;工程系列技术人员××人，其中“××技术创新人才”4人，具有高级职称××人，中级职称××人，初级职称××人。公司作为××省首批创新型试点企业、××省知识产权试点企业，××年××月被认定为国家“高新技术企业”。
主要思考：
参观学习回来，结合我自己的工作，觉得可以从以下几个方面来思考公司的工作：
营造干净、整洁的工作环境。环境的好坏直接影响工作者的心情，也是外来者的第一印象。我们参观的两家企业优美的厂区绿化、干净的厂区道路，一切都让人身心舒展。我们应该从身边小事做起，不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰，把工作、生活场所打理的井井有条、干净整洁。
走特色发展之路。这次参观学习的两家企业，在管理上都有各自的特色，特色也代表着企业的文化，所以说特色文化是知名企业不可缺少的部分。如××公司在集团总公司的正确领导下，以良好的经营业绩和企业形象受到国内外广泛关注，管理创新、技术创新、节能减排、××采选冶炼技术和装备受到同行业的普遍认可。
要有持之以恒，坚持不懈的进取精神。两家企业之所以成功，是管理者和普通职工都有可贵的进取精神，不畏困难，励精图治，最终实现了“有思路就有出路;有作为就有地位”的美好愿望。这是值得我们学习和借鉴的。要明白这样一个道理，坚持不一定成功，但放弃注定要失败。
精细化、注重实效的管理机制为企业的发展提供保障。这两家企业在建厂初期就把企业的文化、管理、发展、定位全部科学规划，使企业在一开始就站在一个较高的起点上，并有条不紊的组织实施，从办公大楼颜色到办公纸张;从景观设计到企业文化品牌;从制度建设到管理流程，全部有章可循，按章做事，这些都值得我们借鉴。在学习中，各个企业的管理都具有自己的特色，从厂区环境、人文信息、企业特色、领导意识、核心人才培养等多个方面都体现了企业在管理上的科学性，使企业的管理沿着一个良性的方向发展。
今后的工作：
一、人才培养
1、重视管理者的选拔和管理。重点抓好管理者和中青年技术人才的培养，带动整体的技术进步。对管理者要严格遴选，定期考核，大胆使用，按照公开、平等、竞争、择优的原则，做到好中选优，优中选尖，不搞论资排辈和迁就照顾。同时把竞争机制引入管理之中，加强对他们的考核，充分使用考核结果。对管理期内取得显著成绩的予以表彰奖励。对无所建树或没有发展前景的，不再列入管理。鼓励组织他们主持和参与新技术、新项目的攻关，发挥他们在领导科学决策方面的智囊和咨询作用。增加外出参加学术活动的机会，科研优先立项，并提供经费。
2、加速对后备人选的培养。各部门制定符合公司实际的培养计划，落实培养人选名单，制定切实可行的培养措施。要落实培养措施，一方面要加强他们的实践锻炼，让他们在实践中尽快成长，使他们早出成果，快出成果;另一方面要舍得投入，有计划地选送他们培训和进修，并积极鼓励和支持学后备人选参加各种学术交流活动。
二、薪酬管理
通过职位评估，来确定职位的相对价值，根据职位相对价值确定薪酬待遇水平，拉开薪酬档次，通过改变薪酬结构，体现内部公平性，薪酬政策向核心骨干倾斜，最终目标是能够吸引、留住和激励核心员工，实现企业长远发展。
1、职位评估，确定职位价值。解决职位价值大小的工具是职位评估，我们从责任因素、知识技能因素、努力程度因素、工作环境因素等方面对公司所有职位进行评估，并根据企业的行业、地区特点、企业文化要求对评估要素进行调整，确保评估能真实反映职位价值及公司现在及未来导向。职位评估完成后，根据评分结果对各职位进行排序，这样每个职位在公司职位体系中的相对价值就体现出来。中高层与基层的职位价值差距就拉开了，关键岗位，特别是技术岗位与普通员工的职位价值差距也拉开了。
2、关键岗位适度领先，拉开薪酬档次。通过职位评估，明确了关键岗位的职位价值，再根据市场调研的结果，就确定了薪酬调整的方向：关键岗位，包括中高层以及技术岗位的薪酬水平要大幅度提升，保证市场竞争力，吸引和保留优秀人才;对于普通岗位与可替代岗位，基于稳定人心的考虑，在保持原有薪酬水平的情况，做个别微调。由于关键岗位的薪酬在企业薪酬总额中所占比例较小，薪酬提升对人工成本的影响也较小。
三、员工培训
1、做好培训，必须选择受训员工。公司在组织员工培训时，除了考虑岗位需要，也应考虑员工自身特点，因势利导，把岗位需要和员工需求结合起来，作到在受训员工选择中注重资质、注重潜质，挖掘潜能。
2、要有反馈与交流。每次培训结束后都要做培训效果评估，对培训内容本身的可实践性、对员工工作绩效的影响程度进行全面的评价，为以后的培训具有更好的效果奠定基础。
3、推行部门互动式培训。公司设置培训主题后，根据部门员工特点，将培训内容分解到部门相关人员，各自进行学习;培训由大家共同参与，每位员工都是老师，各负责主讲部份内容，每讲完一部份，全体员工就其授课内容及方式展开集体讨论。总结长处、改进不足，以不断完善;此种培训所产生的效果是多方面的，既可促使大家认真学习、努力掌握培训内容精要，查看更多文章课者语言表达及文字组织能力，还可通过讨论阐述不同观点、帮助大家共同理解，从而使所有参与者获得提高。
四、实施精细化管理
通过精细化管理的培训，让员工充分了解精细化管理的真正意义。
1、制定并细化落实发展战略和任务目标;
2、完善细化规章制度;
3、细分业务流程;
4、树立精细化管理理念，抓好服务与生产过程中的细节;
5、加强业务流程与管理环节的信息化建设。
五、创新活动
1、理念创新，加强发展理念、经营理念、管理理念、服务理念等方面的创新，要求年底提出1-2条有实效的创新观念;
2、管理创新，加强具体生产经营活动中的创新工作，关注细节的改进。每年选择1-2个创新课题，要见成效、出成果。
感悟名企的成功之道，反思我们的管理实践;借鉴名企的成功经验，再理管理新思路。我会以这次参观学习为契机，冷静面对公司存在的问题，找准突破口，真抓实干，努力缩小与先进地区的差距，使我公司的管理迈向更高的起点!为我公司更好、更快发展再立新功!
参观学习报告3
为了近距离体验“271”高效课堂模式，在学校领导刘助理的带领下，4月11日我们一行19人来到了昌乐二中本部进行了为期两天的参观学习。现将这次参观的感受总结为三个词：感谢、感染、感悟。
首先表达一下我的感谢：感谢学校给我们提供这样一次宝贵的外出学习机会，感谢此前赴二中学习的同志们带回的宝贵而详实的成果。说实话，作为一名刚参加工作不久的年轻教师，对于教学管理的经验、方法和理念都有太多需要学习提高的地方。随着社会飞速发展，教育改革也是如火如荼，教学理念日新月异。面对新形势下党和国家对于人民教师提出的更高的要求，如果继续一门心思的闭门造车显然是无法适应新教育理念下的现代教学要求的。所以非常感谢学校为我提供这次如雪中送炭般宝贵的学习机会，为我提升教学理念塑造教学风格打开了一片新天地。
第二份感谢献给先期去昌乐二中考察学习的同志们，正式因为学习了你们带回来详实、生动、准确、丰富的学习成果，我们才能“未出港中，便知七分昌乐”。同样得益于你们的报告，我们都熟知了昌乐二中得以称雄江湖的“三驾马车”、“三力”教育以及独具特色三案合一的导学案。根据你们带回的成果，我们甚至能几乎复制出昌乐二中的课堂模式，这一切在短短两天的参观学习中显得尤为重要，我们可以不必眼花缭乱的拍这记那，集中精力在最短的时间里对付“重点难点”，真正在二中也就一天的时间，但真实的昌乐已经了然于胸。
其次，我想说是：昌乐二中的氛围真真切切的感染了我们每一个人！这的的确确是一所无与伦比的充满活力的校园！从上到下，从初中到高中每一位师生脸上写满的是学习的兴趣，是参与的快乐，更是收获的喜悦！先说说课堂上带给我的感染：走在设计独特的“海纳”楼上不可能不被那一间间教室发出声音所吸引，此时此刻仿佛那一排排的不再是普普通通的教室，而是一只只呼唤着你去一探究竟的魔法盒。推开门的刹那间你就明白了：什么是知识的海洋？这就是知识的海洋！正如犹太人所信奉“只有流动的财富才是真正的财富”，在昌乐二中的教室里我们所看到的是师生间、生生间那无处不在的流动的知识。通过自主探究与小组合作的结合，通过个人展示与师生点评的交叉，“兵教兵、兵带兵、兵练兵”。在小组内的互帮互助中，在对抗小组的唇枪舌剑中，在师生间精妙配合中，再晦涩难懂的知识也化作甘甜的溪流，涓涓流入每位参与者的心田。自主学习另一个最大的好处就是不容易疲惫，学生学的乐在其中，每位老师也都恪守“职业道德”，心甘情愿的当绿叶。在二中的教室里学生才是课堂的主人，才是知识的掌控者。
二中学生高昂饱满的参与兴趣还源自丰富多彩的校园活动，定期举办读书会，各种大型的文化艺术节，教学楼间、操场上随处可见认真排练节目的同学们，而这一切都源自每个人的内心，乐在参与、重在拼搏，学生们自编自导自演自己总结，每个人都在为展现最好的集体而积极参与。通过丰富多彩的活动，我们也惊叹于二中学生的多才多艺！二胡班、吉他班、葫芦丝班、琵琶班等等，每间教室里都堆满了各种乐器，这是孩子们舒缓压力的宝贝，更是启迪心灵的源泉！这也就不难理解为什么面对比起其他学校更快的教学节奏，二中学子的脸上却看不到丝毫的疲惫与倦怠。可以想象，一天的辛劳弹指间已化作琴弦上美妙的音符。寻找这种无与伦比的感染力的源泉正是这次昌乐之行的主要目的，感受昌乐二中师生真实的学习态。
第三个词就是感悟。此次昌乐之行解答了很多脑海里的疑问，也为我今后的教学工作和班级管理带来了很多启发。之前对于“271高效课堂”学生参与的时机和时间长度，以及课堂学习效果一直心存疑惑：把时间放给学生自主讨论课堂上能完成教学进度吗？如果学生讨论的主题和方向出现问题了怎么办？教师的引导作用到底该如何介入？所以，拿到课程表之后，我们就迫不及待的分头扎进各个年级的教室中去了。一开始，我将大部分的注意力放到了教师身上，我很想知道“271高效课堂”中的老师会施展何等高明的法术，事实上五分钟后我就完全将教师排除在了我的视线范围之内，老师讲的太无趣啦！而且经常是很长时间不说话，我的注意力完完全全的被围成一堆一堆的学生所“剥夺”！我也凑过去，什么也不做就竖起耳朵听，认真的听，仔细的跟上学生们的讨论速度。问题一个一个被提出来，又很快一个一个被消灭掉。最后看到学生们有秩序的展示点评，我恍然明白了，原来传说是真的！“271”的课堂下老师真的成了摆设！甚至同行者开玩笑的说：“只要老师一开口，顿时觉得索然无味！”这不就是我们苦苦追求的教育的真谛吗？青出于蓝而胜于蓝！
第二个感悟是关于班级管理的。作为班主任，每当推开一扇教师的门，我首先要侦查这个班级的“魂”。从班级名称，到班训、班规。事无巨细全都制度上墙，从学习作业到卫生值日，从课上到课下，从室内到室外，每个班均有一套从本班实际出发，符合本班特点的班级日常管理制度，值周班长与值日班长制度的贯彻统领，行政小组与学习小组和科研小组的高效结合，一切都有条不紊！特别是聆听了同为历史教师，作为昌乐二中优秀班主任代表的李惠卿老师关于班级管理的报告后，真切感受到了作为班主任的幸福。当然这份幸福源自于李老师这么多年来的用心管理，大胆放手培养和锻造了一直高素质的班干部群体，学生自己管理自己，班主任自然就轻松多了。
学习回来之后我也对照自己的教学和管理，认真反思，积极思考完善工作中的不足之处。也确实发现了平时工作中存在的种种问题，比如课堂教学中留给学生的时间太少，课堂练习度不够；对于小组长的培训还不是特别到位，导致小组的合作探究效率不高；经常在全班学生面前批评某个学生，伤害了个别学生的自尊心；班级评价制度落实不到位，很多奖惩措施仅仅停留在口头上，班级管理总体上还处在“人治”的落后阶段等。通过这次考察学习我也进一步明确了今后工作的开展方向，一定要彻底转变观念，转变教学思路，放手发动学生。尽快完善班级自主管理评价制度，努力营造班级文化，最终实现文化强班！
参观学习报告4
一行七人，前往国投南煤龙川发电有限公司、国投昔阳公司安平发电厂两个发电企业进行考察学习。受到了龙川发电厂发电部长、生技部长及安平发电厂生产副厂长、发电部长、生技部长的热情接待，并与电气运行专工、化水专工、热控主任等专业人员进行了沟通交流，并深入现场集控室及生产现场进行了参观学习，从现场管理到制度建设特别是运行管理经验都收到了一定成效。
一、标准化配置，系统化管理，以安全稳定运行为目标。 龙川、安平两家发电厂同兆丰一样有完善的管理运行机构，全厂人员均达到三百余人，与之不同之处是生技部专工设置更加完善，尤其是安平电厂有专职的锅炉、汽机点检人员共六名，运行检修配置同样的专业工程师，厂内全部实行四班三运转。且电气热控人员配置充足，输煤系统的检修运行及主机检修全部实行外围，人员达到140余人。两家企业同样存在人员流失现象，最严重时期每半年招工一次，以保证人员运行力量储备，满足生产稳定安全运行。
二、现场管理良好，安全措施到位，满足生产运行条件。 缺陷管理同样采用南京科远的自动化软件管理系统，由运行人员登记录入，生技部专工确认下发检修进行及时处理。对于检修和运行的缺陷管理提供方便，在中层，甚至高层对缺陷都能直观，方便的进
行管理和查阅。建议我厂采用西门子软件，以完善我厂缺陷管理，保证机组的稳定运行。
计划性检修执行严格，一切以保证设备稳定运行为基础，安全高效运行为目标来完善各项管理系统。
电气方面：从现场学习中发现，电气配电设施现场保护良好，尤其是锅炉本体控制柜全部外加防护罩，以保证风尘污染。现场照明全部采用菲利普产品，厂家实行七年保质，大大降低了维护及投入成本。每年定期进行春检，
化水方面： 两家电厂在溶解氧合格时全部不加联氨运行，安平电厂采用EDA系统，不需采用酸碱再生，以降低生产过程成本。系统配置完善，比如：采用钠离子、联氨在线监督仪，以保证汽水品质， 其他汽水指标与我厂基本一致，生产排水全部实行污水处理。
热控方面：龙川电厂热控专业负责现场主机、化学、除灰、输煤DCS和PLC控制系统的软件和硬件的维护，现场外围的仪表检测和测量及其执行机构的维护均由检修公司承包。其主机DCS和除灰，化学，输煤的控制系统均采用国电智森的控制系统，汽轮机检测控制系统TSI采用本特利3500系统，目前运行稳定，相比较而言，此电厂现场采用的执行机构均是上海奥托克和江苏赛磨执行机构，而且运行情况比较良好。龙川电厂特别设置热工实验室，争对现场仪表校验
和新仪表试验进行严格控制，对现场仪表的投用进行严格把关。对于锅炉尾部烟道的氧量检测仪表均采用的虽和我厂不一样，但是原理基本一致，只是我厂在仪表校验方面相当欠缺，所以在氧量维护方面，我们应该周期性的对其进行校验，而且在标气和相关的控制气流装置需要配备，这样才能在保证设备正常的情况下进行精准的测量。而且EH油系统经常性进行滤油，汽机高调门没有出现过晃动的现象。只是锅炉炉膛床温测点在机组运行期间，鉴于人生危险的考虑，不采取更换的措施。机组运行控制采用基本运行方式，也是由于一些自动投运条件不满足，考虑采用大连凯博优化控制系统，将机组实现协调控制，实现机组经济，方便的运行。安平发电厂其主机DCS控制系统，辅机化学，除灰控制采用南京科远控制系统；而且现场执行机构均采用上海奥托克产品；同样在汽机高调门晃动现象也出现过，只是汽机运行的模式采用顺序控制，这样更经济有效，单个高调门在50%开度左右均出现晃动现象，从高调门机械连接部分的销子，螺栓，松动检查，确实机械螺栓松动，紧固后其故障消除。而且两台机组的高低旁控制执行机构和锅炉减温水调整机构均采用西博斯执行机构，运行情况良好。
三、行业交流多，技术研讨频繁，相互学习共同提升管理。 每年经常性参加技术研讨会议，根据现场运行情况与同行业进行
针对性研究讨论，对同类企业发生的问题通过交流沟通后对自己企业进行针对性预防与改造，完善运行中存在的潜在隐患，同时在运行操作中的调整起到引导性作用，更有利于各项经济指标的控制，为全面实现高效、安全、稳定运行创造条件。
参观学习报告5
我有幸到东莞和中山学习，在这四天的参观和学习中，老师们的精彩展示，不仅令那些学生们陶醉，而且对于正在语文教学路途上摸索前进的我来说，收获很多。以下是我的一些心得体会：
第一、吃透教材是最根本的。无论是低年级还是高年级，教师授课前首先要吃透教材。听完不同学校老师的课后，我认为他们对教材的把握都有独到之处，能够抓住重点施教。无论是教师的引导还是朗读，都能恰到好处的调动学生的学习热情，同时突出教学重点。第二、注重学习习惯的养成。如：东莞长安中山小学的老师，不仅教会学生学习，还很注重学习过程中良好习惯的养成。特别是上课时强调正确的坐姿，在课堂教学时注重学生正确的书写习惯，在学习中，该校的老师也介绍书写是需要全校长期坚持抓，并不是短期内可以出成果的工程，而且还要投入一定的资金(用于购买写字专业教学软件，这样教起来才规范)。
第三、构建“高效课堂”，提高课堂效率
在中山东方小学的学习中，使我认识到高效课堂的内涵，就是最短的时间获得的效率。学校的老师对高效课堂有准确的把握和理解：优化课堂教学目标和要求，优化课堂教学内容，优化课堂教学过程。课堂教学围绕这三个方面把三维目标落到实处，使教学过程民主、科学，使学生知识和能力得到提高。
在中山东方小学的听课中，我发现他们的课堂是紧扣“高效课堂”理念，采用小组合作学习，促进学生进行自主学习，合作学习，探究
学习。每个小组都有好、中、差各种学生，搭配学习，有利于后进生的日常学习，在教学过程中，课堂都分为自主学习、合作学习、探究学习、扩展训练几个板块，充分调动了学生学习的积极性，也切实锻炼了学生的能力。在课堂最后，有学生进行小结，梳理本课所学内容，加深学生的印象。教师也对学生知识掌握情况有了初步的掌握。尤其是在课堂环节采取教师少讲，给予学生更多时间和机会进行必要的合作和展示，使全班学生分享彼此的学习成果。
总之，在今后的教学中本着吃透教材，吃透学生，提升自身素质方面去努力，不断学习，博采众长，充分利用学习机会积累教学素养。
参观学习报告6
1.实习的性质和目的
1.1实习性质
认识实习是我们在完成两年公共课程学习之后，进入专业课学习之前进行的一次认识性、实践性的活动，是实现建筑环境与设备工程专业培养目标的重要手段和内容，是我们学习的重要环节。
1.2实习目的
1)了解本专业的主要内容，加深对本专业的了解，提高我们的专业兴趣和专业学习的主观能动性。
2)建立有关工艺过程、系统原理和设备的感性认识，初步了解有关系统和设备的操作步骤和方法，提高我们的实践能力，为后续专业基础课程、专业课程的学习打下良好的基础。
3)初步了解研究和解决工程实际问题的基本方法，培养我们树立正确的工程意识和工程观点。
4)培养我们团结协作、吃苦耐劳的精神，增强我们为社会进步和经济发展服务的使命感和责任感。
5) 初步了解本专业的发展现状和前景，培养我们树立正确的专业思想和学习态度，明确学习的方向。
2.实习的基本内容
通过去热电厂参观，以及老师和工人师傅的讲解，了解水处理车间的工作流程和工作原理，了解各个处理过程的作用和目的;了解锅炉的基本构造和工作原理，锅炉制气的流程、装置设备以及对烟气处理的方法和灰渣，灰粉的灰回收利用;换热站的组成设备及各自的作用，工作原理和流程，遥控室中自动控制压力、温度的控制器等;
2.1专题实习
1)通过参观热电厂和校供暖系统了解供热系统的组成及相关设备。供热系统有热源、热网和热用户三部分构成。了解热源的种类，工作流程，主要设备及其工作原理，控制原理和控制方式;热网形式，各种形式的优缺点;热用户的种类，用热设备及其工作原理，热计量方式和计量设备及原理等。
2)通过对泰能集团人工制气厂的参观及工人师傅的讲解了解燃气制造及输配的有关知识。了解燃气的种类、主要成分及其特点;天然气成气机理及输配的有关知识;人工制气的工艺流程及设备组成及制气、输气和用气的相关的安全的知识。
3)通过参观校园教师公寓和贡供水系统以及徐老师的讲解了解城市给排水系统和建筑给排水系统。城市给水系统的组成，水处理方式及相关设备;城市排水系统的组成，常用污水处理设备;建筑给排水系统的组成及相应设备和附件。
4)通过参观阳光大厦的地下室空调制冷系统了解空调系统的有关知识。空调系统的组成，系统形式，主要空气处理设备及其工作原理;冷冻站、热力站的系统组成、工作原理及控制措施等。了解系统的运行情况。了解工业通风系统的有关知识。
5)通过参观阳光大厦地下室通风系统了解工业通风系统的常见形式，系统特点，主要设备形式，空间气流组织形式及控制方式等。
参观学习报告7
大美，自然。这是我在南京南火车站的广告牌上看到的宣传语，介绍的是河南云台山美轮美奂、雄浑大气的自然风光。
原生态的自然景色是美的，对我们来说，原生态的课堂更是美丽的。一直致力于追寻一种理想的原生态的课堂，原生态课堂应该是怎样的呢？虽然这几年听到太多的关于课堂建设的概念和词语，我却一直没有一个明晰的认识。
到百度上查了一下，课堂是学生学习的场所。何为原生态课堂，没有查阅到有关部门的权威注解。
记得著名特级教师周一贯在《新课程语文课堂的诗情追寻》一文中强调：“原生态的课堂是绿色的课堂，和谐平衡是其根本特征。”
美国学者、教育家德利在《自主课堂》一书中，也大力提倡创造原生态的课堂环境，即和谐、民主、平等、活跃、自然的教学环境。
大家的经验告诉我，我理想中的原生态课堂不是“高效课堂”、“优质课堂”的对立面，而是对新课程理念的发展理解和具体体现，它应该是一群自由的思想者展示自我的舞台，是生命成长的原野。
带着对原生态课堂的追问，在名师办老师的组织下，我们一行10人来到了南京。为期5天的学习之旅很短，却让我着实体验了一番大美、自然的原生态风光，印象最深刻的有两点：
一、教育智慧伴随学生成长
南京的学习中，吴正宪老师的一个具体的例子开启了我的灵光。我意识到原生态课堂需要以教育智慧伴随学生成长。
吴老师以《乘法分配率》为例，讲了A、B两位教师不同的处理方式。前两个环节，两位教师的处理是一样的，都是先从生活中引入，创设了2—3个生活情境。然后教师提出问题：“通过刚才这一组组算式，你发现了什么？”A教师和B教师在这里分道扬镳。
A教师在学生说出“两个数的和乘以第三个数，等于这两个数分别乘以第三个数，再加起来”后，如获至宝，马上引出乘法分配律。
而B老师是这样处理的。他说 “每个同学独立思考，把你发现的记录下来”，给了每个人思考的空间。学生1说：“我发现，买衣服时，一套一套的买，和把所有的上衣、裤子加起来，结果是一样。”学生2说：“不管买衣服，还是什么情景，都可以得出这个结论。”学生3说：“可以用字母表示，(a+b)=ac+bc，还可以用符号来表示。”
怎样让学生真正会学习，学会真知识？从吴老师的讲座中，我顿悟到智慧的教育需要教育的智慧。记得20xx版《数学课程标准》指出，“学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、计算、推理、验证等活动过程。”B老师让学生在课堂上自己联系生活思考，让多数同学经历了从特殊到一般的数学归纳过程，他们学会的就不仅仅是一个空空的理论。这就是我一直在探寻的原生态的课堂吧。
有幸听了牛献礼老师《认识周长》一课，更是让我明晰了这一认识。牛老师先让学生描长方形的边线，再将周长从面上剥离出来，从而在学生脑中建立了清晰的“周长”表象；通过进一步的测量，使学生领悟到周长是可测的，它等于图形一周所有边的长度之和，这是建立周长概念必不可少的一步；再让学生应用周长的意义进行判断和推理，解决数学问题。看学生们兴致盎然，在动手动脑、在探索中学习了知识，我看到了牛老师的教育智慧。
记得吴正宪老师以《面积的估算》一课为例，总结了这样两句话：具体情境选单位（一学段），问题解决选方法（二学段）。她认为“数方格”的设计没能充分体现出估算的学习价值，只是把估算当成一个操作技能来教了。通过“寻找区间”，培养了学生的估算意识，这个上限、下限的确定，使学生充分体验了估算的意义。然后教师引导学生将方格等分成更小的方格，使学生体会到了“极限”的数学思想，获得了基本的数学活动经验。她的做法向我解读了新课标的精神：“要引导学生体会和运用数学思想与方法，获得基本的数学活动经验。”
吴老师和牛老师的讲座中，我感到迎面吹来了一股清新的空气，初谙原生态课堂的清香。我看到了在教师教育智慧的点拨下，学生自然的成长。课堂像是一片生机勃勃的原野，我仿佛听到了小麦拔节的声音。
二、我的课堂我做主
令我震撼的是在石鼓路小学宋菲老师执教的《徐悲鸿励志学马》一课中，孩子们的表现。“我的课堂我做主”——这是他们留给我的印象。
整节课，宋菲老师始终站在白板的后面，孩子始终站在讲台的前面。孩子落落大方，侃侃而谈，谈体会，谈理解……他们已经形成了自己的话语模式，孩子们会说：“我讲完了，谁来补充？”他们勾勾画画，指指点点。在孩子们思维的交流碰撞中，一篇课文的解读慢慢完成了。看着眼前这群生机勃勃的孩子，我感受到了“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山……”的意气风发。这是作秀做不出来的。换句话说，宋老师这节课在其它学校上不下去，因为石鼓路小学长期对学生自主能力的培养，使学生真正成了课堂的主人。正如刘虹老师点评的那样，学生们自己提问，自己回答，自己质疑，自己补充，自己评价，老师微笑着点拨、倾听。这仅仅是四年级的孩子啊！原生态的课堂，不就是在这种和谐的自主发展中生成的的吗？
遥想两千年前，绿草如茵的河畔，孔子的弟子们围坐在孔子身边，有的蹲着，有的坐着。老师拨动琴弦，弟子们跟着唱起歌来，歌声融进温暖的春天里。在这歌声中，弟子们开始谈论着自己的志向，孔子时而投去赞许的眼光，时而微微点点头，时而侧耳倾听，时而情不自禁地手舞足蹈起来……多么令人神往的“原生态”课堂，在这涌动的是一个个鲜活的生命。现在石鼓路小学的学生让我感受到了置身于这样美妙的“原生态”课堂的畅快！课堂上学生如沐春风而乐此不疲，学习对他们来说已经不是一种负担，而是一种享受，是一种幸福的体验。
让我一直思而不得的“原生态”课堂，就是这样意外的呈现在我的眼前的。此行的收获，是这么沉甸甸的。
南师大，被誉为“东方最美的校园”。我漫步其中，不仅感受了这所具有110年历史的学校的厚重和底蕴，更感受到了学生的主人翁地位。孙精辰（20xx年硕士研究生）的萨克斯管独奏演唱会，奚江（20xx年硕士研究生）手风琴独奏音乐会，某某学生的个人画展，某某人的书法作品展……这个东方最美的校园，完全成了学生展示个人风采的大课堂。同一个城市里的南大校园里，在同样具有百年历史的学校礼堂里，学生社团正在演出话剧《蒋公的面子》。学生自导，自排，自演，将昔日的历史酣畅淋漓地展现在大家面前。从他们的成果中，我又一次感受了原生态课堂的魅力！
五天的学习是短暂的，但是给我的冲击是很大的。反思自己的工作，虽然做了不少事情，但也存在不少问题，借这次学习所激发的激情，我想今后主要从以下两个方面努力：
一、系统地学习相关的教育教学经典著作。
近年来，接触了不少流行的名词，如高效课堂、小组合作、先学后教、学本课堂、问题导学等，也看了不少报刊杂志，但总的来说是比较零碎的，不成体系的，正所谓知其然，不知其所以然。比如高效课堂的操作策略，如何在课堂上体现学生的主体地位等等，对这些先进的教育教学理论，也仅限于听说过而已，没有深入地学习。所以，今后打算系统地、深入地学习相关的理论著作，开启自己的教育智慧。
二、将学到的理论落实到实践之中。
学习理论的目的，终究要用在实践上，否则，不管什么理论，都没有用武之地。生活中，总有这样那样的理由，让我们在实践的层面裹足不前，比如不管怎么教，只要能把学生教会就行；比如，先学后教，学生能学会吗，学生学不会，教师再教岂不更麻烦；比如，小组合作，学生纪律差怎么办……所以，要想把课堂改革进行下去，首先得改革自己，要敢于把过去的自己摔得粉碎，重新再来，在坚持不懈的实践中塑造一个新的自我。
希望自己的努力，最终能够构建自己理想的课堂，以自己的智慧带领学生一起实现生命的成长。
最后，我想说的是，感谢教体局的领导，感谢名师办的老师们，是你们创造了这么多的机会，让孤陋寡闻的我们见识到了仰望中的大家：魏书生、张志勇、李志刚、王文英……我们仰之弥高的大家，带着自己的学识和人格魅力鲜活地来到了我们身边，让我们这些普通人也产生了“虽不能至，但心向往之”的境界；感谢你们，是你们创造了这么多机会，让我们走出莱阳，来到了广阔的中国教育大地上，汲取着丰富的营养，使我们这些普通人也拥有了“莱阳教育，我的责任”的豪迈壮志。
在南京大学的校园里，我看到了下面这段话：
有一个未来的目标/总让我们欢欣鼓舞/就像飞向火光的飞蛾/甘愿做烈火的俘虏/在一往情深的日子里/谁能说得清什么是甜什么是苦/只知道/确定了就义无反顾
教育的理想，时常令我欢欣鼓舞，一次次的外出学习，宁静的夜晚翻开一部部的经典，我在路上，我义无反顾，建设理想的原生态的课堂，我的旅行没有终点。
参观学习报告8
根据学校安排，我们开展了为期三周的校外生产实习。作为课堂教育的一个延伸，校外生产实习是整个教育培养中不可缺少的一部分。通过生产实习走出课堂，积极参与到社会实践中去，将课本知识与具体的生产实践相结合，有利于提高学生的实际操作能力，开拓视野，从而更好的指导理论知识的学习。
一、实习目的
通过对校外具体事业单位的参观学习，使我们可以基本了解各种单位的工作流程，联系专业知识的学习来感受现实操作。让我们通过理论联系实际，不断在实践中分析和把握问题。
二、实习单位
郑州市烟草公司卷烟配送中心
金星啤酒
郑州太古可口可乐饮料有限公司
三、实习内容
1、参观郑州市烟草公司卷烟配送中心
郑州市烟草公司卷烟配送中心于2006年7月建成，共有厂房13000平方米，绿地10000平方米。4月14日上午，踏入卷烟配送中心，心情一直很激动。在有关工作人员的带领与讲解下，我们对该单位有了初步的了解。
仓库的参观使我们对单位的整个操作过程有了一定的了解。首先是卷烟入库，激光扫描，录入数据。一系列现代化操作，保证每箱烟草在进库与出库时的记录都自动保存在了计算机中，保证了出处。另外，在录入计算机的同时，信息也同时录入了全国烟草卷烟配送中心的计算机终端，使全国每箱烟草都可以清楚的查到其信息。仓库里的温度、湿度等指数显示器，也随时在保证着烟草的保存环境。
此外，仓库还设有专门的仓储区和分拣区。仓库区有两个，一个主要用来存放当天分拣完的烟草，并及时配送。分拣区可分为两类，立式分拣区和卧式分拣区，主要用来分拣不同品牌的烟草，便于装箱。分拣区采取现代化操作，工人只需将一条条烟草放入分拣机中，便可实现自动打码。此条码在出入库都会有跟踪记录，如果无条码，则属于违规销售。
总的来说，整个烟草配送过程基本是这样：卷烟入库——>仓储区、分拣区（条码跟踪）——>销售。
销售过程，可以通过电话、手机以及网上订货。配送中心根据各个商户的订单制成出库单，经过上述过程，将货物送往每个商户。几年以来，郑州市烟草公司卷烟配送中心已达到每年出货量300000大箱以上，已有27000多个商户，以及65条送货线路，实行免费送货服务。
2、金星啤酒
对于金星啤酒这个本土全国重点企业，在短暂的参观中也有了一定的了解。金星啤酒创建多年来，已发展成为国内第四大啤酒生产企业，目前已经拥有16家子公司。
4月20下午，步入金星集团，首先来到的是金星啤酒馆大厅，映入眼帘的是千奇百怪的古石，经了解，得知此为金星奇石馆，供游客观赏。而另一旁，就是金星啤酒的展区，透过玻璃柜，我们可以看到历年来金星集团所出的各种产品，以及金星集团的各种纪念品。另一边则是舒适的客桌椅，可供大家休息以及洽谈合作。对于这个大厅，我感觉其设计是人性化的，让客人在到来的同时感到舒适。
走过大理石阶，我们正式步入了参观走廊。最先映入眼帘的应该是高达几十米的大罐，其为酿造罐，是河南最大的啤酒酿造罐。参观走廊两侧，是金星的企业文化展览长廊。从金星啤酒的简介到发展历程，从文化理念到品牌文化，从文字到图片，从各种经历到各种辉煌，都让我们清楚的看到金星集团一步步的脚印。
在金星啤酒集团的各处，经常可以看到各种标语，以此激励员工。金星啤酒集团的企业价值观是：学习、提高、务实、创新，经营理念是顾客为本、诚信至上。以服务赢市场、以品牌创效益，争创世界品牌，持续改进满足顾客要求，在创新中不断进步。而这一切，金星啤酒都在以其实际行动在实现。
走在参观长廊，我们可以透过玻璃清楚的看到啤酒罐装车间。现代化的罐装生产线，达到每小时24000瓶的效率，自动抓手也实现了装框和装箱的过程。其次，糖化和糊化的过程也让我们有了新的认识，糖化车间是啤酒生产流程中极为重要的一个环节，经过了糊化、麦芽糖化、过滤、沉淀、冷却等重要步骤。金星啤酒的供水回水管网，这个系统实现了现代化的合理循环用水，大大降低了每年的用水量，不但为企业节省了大量生产资金，也大大节约了水量。
另外一点令我印象深刻的是金星集团的环境，不仅仅是室内的整洁有序，室
外的环境更是让人心旷神怡。金星集团的企业植物园，是河南省最大的企业植物园，占地5000多平方米，是一个美丽的地方。在这样良好的环境中，我想其员工也会更舒适的工作，更加的努力！
3、郑州太古可口可乐饮料有限公司
4月27日下午，怀着期待的心情，来到了郑州太古可口可乐饮料有限公司。成立于1996年的郑州太古可口可乐饮料有限公司，经过了将近14个年头的发展，成绩大家有目共睹。在一名兼职学生的带领下，我们简单的参观了该公司，也对可口可乐这个品牌有了更深层面的了解。
在进入正式参观前，工作人员还给我们每人发放了一个公司要求佩戴的参观牌，也只有携带此证，我们才可进入参观。走进郑州太古可口可乐有限公司，首先来到的是主楼的大厅，此展厅大致展示了可口可乐公司的经营范围以及取得的成就。展厅的正面的墙上，是极具特色的一面墙，其上有可口可乐公司出品的饮品标志以及一个红色杠杆标志，由3200个瓶子组成，其中有5瓶是装有可乐的，其余全为空。在我们看来，这个很是奇怪。后根据讲解才了解到，原来这代表着可口可乐的市场，空瓶子代表着还未开发的市场。这说明，可口可乐公司自身所认定的市场还有很大未开发，还有很大的市场潜力，也代表着可口可乐公司远大的目标与决心。
在一楼楼梯处，还有一处极具特色，就是我们踩在脚下的玻璃下面，是一条条活动的金鱼，而这处水来自于楼上车间再次循环利用经过净化的水。可见，环保及节能方面，该公司非常重视。进入三楼生产线参观之前，我们还观看了可口可乐与世博会的宣传片，以及一些国外版本的广告，并且做了小游戏，品尝了可口可乐的饮品。在二楼的楼梯口，可以看到一面墙上是可口可乐遍布全球各个国家的品牌名称。可见可口可乐已分布世界各地，占据极大的饮品份额。
三楼的生产线，从最左边参观起。最初是糖浆区，也就是溶糖区，采用精制白糖；接着便是主剂区，也就是饮料配方制作区（据讲解人介绍，全球只有三人有其配方，而进入主剂区的员工也需签署保密协议。）；紧挨着便是洗瓶区，现代化的洗瓶机每小时可以清洗瓶子36000个；检瓶区与之相应，对于清洗过的瓶子，采用电子检瓶机检查，每小时可达40000瓶。对于没有达到清洗标准的瓶子，则会被重新返回清洗；之后依次是饮料的几条生产线：罐装生产线、玻璃瓶装生产线、易拉罐装生产线以及大瓶装生产线；最后则是饮品的暂存区，生产好的产品产去先进先出的原则，保证市场上流通的产品都为最新产出产品。
参观可口可乐公司，让我感受最深的是该公司的企业文化。从1886年一名药剂师无意中制作出可口可乐饮品至今，已有百年多的时间，可口可乐的发展也经历了飞速的发展。可口可乐集团于1893年成立，并于1927年首次进入中国市场。1978年重新进入中国市场后，发展迅速，成为国内极具影响的饮品品牌。可口可乐更是投身各种公益事业，为公益事业做出了不可忽视的贡献，建立希望小学、每月探望福利院的儿童、帮助贫困大学生完成学业等等，都让我们在公益的舞台上看到了可口可乐的名字。其与体育的渊源更是可以追溯到1928年赞助奥运会开始，之后是世界杯以及NBA。可口可乐已不断融入我们生活中的各个方面，让大家知道可口可乐，了解可口可乐。
一个小时的参观学习，让我对可口可乐公司有了较为全面的了解。从最初的年9瓶销量到09年的日销量16亿杯，从美国到全球，百年品牌价值，其现代化的生产流水线更是以其高效让我们感受科技的力量，其健全的公司制度也让我们看到了秩序盎然的企业，其悠久的企业文化也让我们更加理解其品牌价值。
参观学习报告9
教育提质是当前教育工作的重重之中，教育提质的第一要务是提高课堂教学效率，3月，教育局组织我县各校校长，带着学习取经的目的对山东山东聊城市茌平县杜朗口、昌乐二中、湖南岳阳市君山区许市中学、隆回县几所学校进行了为期7天的参观学习。这些学校的校容校貌，校园文化建设；教学改革的成就，课堂教学模式、课改给他们学校带来的生命活力使我充分认识到我们的教育教学改革势在必行。
纵观几所学校的先进管理、新课改理念、开放式课堂教学模式和鲜活的校园文化建设，无一例外都真正体现了以人为本、教育适应新时期、教学改革服务质量。是实现课堂转型、打造优质课堂的课改典型。
我的几点感受：
一、课堂模式的改变
他们几所学校的共同特点就是由传统的课堂说教模式成功的转变为全开放式课堂。尤以杜郎口中学为典型，首先是学生学习态度转变。每一堂课教师充分发挥学生在知识学习中的自主地位，学生要能在课堂中发疑、发问、发思、发悟、发明、发现最终才能发展。在他们几所学校。教师里没有整整齐齐的课桌，没有讲台，学生分割成几块，黑板多了，教师不在讲台上滔滔不绝了，问题交给了学生。学生讨论、探究，教师质疑、推进。这一转变改变了学生被动接受、老师教什么学生学什么的习惯。而养成了主动合作。自主探究的学习习惯。
二、教学方式的改变
课堂内容由“纯知识型”向“能力、情感、价值观”转变。杜朗口中学的学生处于一种主动的、自由的状态，教师是导而不牵，牵而不禁。因此，凸显了最大亮点课堂亮点：解放学生。学生也由此获得了三个权利：A、张扬个性的权利（说、唱、笑、演出）；B、展示能力的权力（师生不干涉）；C、展现成果的权利。这种教学方式是把实践还给了学生，把学习空间还给了学生，把学习的快乐还给了学生，把学习的权利还给了学生。学习真正成为学生的事。
三、课堂教学结构的改变
杜郎口中学在几年的不断实践中逐步形成了自己的特色课堂模式：“三三六”自主学习模式。“三三六”教学模式指的是：
（1）三个特点：立体式、大容量、快节奏。
立体式：目标任务三维立体式，任务落实到人、组，学生主体作用发挥，集体智慧充分展示；
大容量，以教材为基础，拓展、演绎、提升，课堂活动多元，全体参与体验；
快节奏：单位时间内，紧扣目标任务，周密安排，师生互动，生生互动，达到预期效果。
（2）三大模块：预习、展示、反馈。
预习：明确学习目标，生成本课题的重、难点并初步达成目标；
展示：展示、交流预习模块的学习成果，进行知识的迁移运用和对感悟进行提炼提升；
反馈：反思和总结，对预设的学习目标进行回归性的检测，突出“弱势群体”，全心全意说、谈、演、写，体现“兵教兵”、“兵练兵”、“兵强兵”。
（3）课堂展示的六个环节：预习交流、明确目标、分组合作、展现提升、穿插巩固、达标测评。
预习交流、明确目标的环节：通过学生交流预习情况，明确本节课的学习目标；
分组合作、展现提升：教师口述将任务平均分配到小组，一般每组完成一项即可；小组根据组内讨论情况，对本组的学习任务进行讲解、分析；
穿插巩固：各小组结合组别展示情况，对本组未能展现的学习任务进行巩固练习；
达标测评：教师以试卷、纸条的形式检查学习对任务的掌握情况。
四、校园文化建设
我们参观的己所学校，都体现了环境育人。他们校园的甬道、楼房的各处都有醒目的标语牌，除了关于素质教育的诠释、新课程的三维目标的解读、前瞻的教育理念的浓缩。还有建文化长廊，上面有师生的课外创作、教师的教育反思、学生的剪纸绘画作品，还有师生在教学过程中的点滴感悟。在教学楼道的墙壁上和教室的空白处都有学生在各科学习中的感悟和点滴的体会，以手抄报的方式展示出来。有些非常精彩，有些还很稚嫩，但都凝聚了师生的心血，给校园增色不少，在办公楼、教学楼、学生公寓楼的楼道中张贴了许多的“名人名言”喷绘挂图。漫步其中，仿佛走进了知识的海洋，自觉不自觉的受到了熏陶和感染。让你真正会感到“每一面墙壁会说话，每一棵树木能育人”。
我的反思：
不管是杜郎口中学自主创新的“三三六”模式，昌乐二中“271高效课堂”的打造、学生自主管理的探索、大德育社会实践活动。还是湖南许市中学的校园文化及高效课堂，我们都要学习，要在领悟这些先进学校成功经验的内涵和实质的基础上，结合我校各方面的实际情况，有地放矢的、有选择的、有整合的、有针对性地学习与借鉴，决不可以东施效颦、亦步亦趋。创造性地开展课堂教学改革，实现课堂转型。遵循教育教学规律，建立我们自己的课改理念，构建我们自己的课堂模式。
参观学习报告10
为学习借鉴外地先进教育教学工作经验，促进我区初中教育教学工作稳步、持续、快速发展，进一步提高教育教学质量，区教育局派出了教研员及中小学业务校长、教务主任共40余人，于5月13日至18日赴扬州、泰州、南通、常州、南京等市的部分学校，就教育教学情况进行了专题学习考察，现将考察情况总结汇报如下：
一、考察学习的基本情况
这次教育教学工作考察学习的重点是了解江苏省先进学校在校园文化建设、德育及教学改革的开展情况，特别是在备课、上课、作业布批、考试、教研科研等方面的经验与做法，从而反思总结自身在教学常规方面的问题与不足，科学制订今后学校教学工作的思路与措施。
这次共考察学习了扬州梅岭中学和翠岗中学、泰州洋思中学、南通市崇海中学和马塘小学、常州溧阳市后六中学、南京溧水东庐中学等八所学校。所考察的学校均为江苏省市特色学校，在教学改革上均取得了突出的成绩，教学质量在其所属区域内遥遥领先。考察过程中分别听取了学校领导的经验介绍、骨干教师的示范课、进行了现场参观，并根据各校的特色与学校进行了专题研讨、交流。这次考察学习，使我们对先进地区学校的办学思路与教学教研工作经验，有了一定的认识，对我们下一步加强和改进教学过程管理具有重要的借鉴意义。
二、外地主要做法与经验
（一）全校上下一心，领导率先垂范，教师甘愿奉献，共同打造勤奋向上的校园文化和精神。
纵观梅岭中学、洋思中学、后六中学、东庐中学等均是从面临撤并的农村中学起步，绝处逢生，发展成为今天全国知名的学校，他们取得成功的关键因素在于勤奋向上的校园文化。首先是有自己的教育哲学。想老百姓所想，急师生之所急，为学校存亡和师生健康成长服务，这种理念深植教干教师的心中，持之以恒的坚持下来，不管多大的坎都过来了。其次，精神引领和高尚人格魅力的感召是办好一所学校的灵魂所在。王力耕校长的“三力、三家”思想，蔡林森校长的“吃苦就是享福”的口头禅，胡建军校长的“教育是良心工作，办好一方教育，服务一方百姓，成就一代孩子”的精神引领。校长把自己的思想渗透到教干教师中去，领导志同道合，干群互相信任、关系融洽，学校对教师有很强的凝聚力和吸引力，在遵循管理规律的情况下实行人文管理，教师的敬业精神发挥出巨大的能量，团结协作，实现了持续发展。
（二）教学与育人、培养习惯与提升质量，齐头并进，相辅相成，相得益彰。
教育是一个系统工作、总体工作，不是一节课、一个功夫或者一个绝招就能怎样的（胡建军语）。考察学校教学质量的持续提升，均与他们避免了大而化之、笼而统之的德育教育，扎实开展习惯培养密切相关。梅岭中学在“低起点、小坡度”育人原则指导下的“碰碰车”系列体验式德育活动，行为习惯教育养成了“梅中气质”，形成了令学生神往的“梅中情结”。
洋思中学“因为实在，所以有效”的生活课程，从起床、吃饭、洗澡、管理钱物等细节抓起，培养了学生思想品德和良好习惯这两个人类最重要的素质。后六中学在“常规+细节+过程＝奇迹”的指导思想下，每日由一位教师组织学生对各个班级进行常规检查，全面到位、及时公布，日复一日的身体力行，自我规范，由低层次循序渐进。学生的自我管理和良好行为习惯养成了，学生自主学习的习惯也在潜移默化中逐渐养成，班风、校风好了，学风当然也就好了，质量提高也就是水到渠成的事情了。
（三）立足课堂，勇于创新，探索了一条低耗高效的教学改革之路。
梅岭中学在早期奠定的“分数领先”的办学基础上，在新一轮课程改革来临之际，确立了“课堂教学四变三结合”的教学指导观，从备课的角度强调“用学生的眼光看教材”，从教师的教法突出“教给方法”，从学生听课方式强调“师生互动”，从作业布置形式强调“精选布置、分层要求”，真正实现了教师不仅为分数而教学、学生不仅为考试而学习，形成了“高质量、轻负担”的学习特色。洋思中学从“当堂完成作业”到形成“先学后教，当堂训练”的课堂教学模式，历时十余年。即在课堂上，教师先展示学习目标，师生认真揣读，指导学生自学时，明确内容，交代清楚方法，限定时间，教师不断巡视全班，重点关注中差生，严厉督促行为与精力不集中的学生，暴露问题后，引导学生研讨解决，教师只作评定补充、更正，最终让学生当堂完成作业，经过严格训练形成能力。东庐中学认为课堂的质量来自师生课前的精心准备，因此，实行“教学合一”的讲学稿。“提前备课、轮流主备、集体研讨、优化学案、师生共用”。学生在阅读教材的基础上尽可能的完成讲学稿，第二天早上上交，组长检查汇总记录，教师抽查，随机切入课堂。其实质是学习前移，老师带着教学总是的预判进入教室，学生带着问题与老师们交流。后六中学要求教师从课堂到作业都要科学的放弃，在作业的实效性上取得了很大的成绩。严格控制学生教辅用书，学生一本，但教师每人3－5本，精心选择作业，用剪刀和胶水为学生自制“练习册”。实行双休后，后六中学单双周文理科分别出“试卷”的方式，让学生度过周末，当然试卷的内容就是本周所学的重点、难点、易错知识点。为避免不完成作业和到校后抄袭等不良现象，学生都建立了专用的作业记录本，每天记录作业，班主任签字，回家家长签字，第二天，作业记录本交班主任，学科作业交任课教师。班主任负责调控各科作业的量与难易程度，对完成不好的学生，要请家长到校或电话家访。对于周末试卷作业，周一时，班主任在班级门口统一收试卷，交教务处统一装订，当天晚上学校提供免费晚餐，老师们留下来批改、打分之后张榜公布。后六中学的早读课由学生自主学习，教师可以到食堂就餐，不需到班里监管。年级将晨读划为两块，教师明确晨读任务，前一天告诉课代表，第二天早晨板书在黑板上，目标明确，教师有布置，有落实，有检查，减轻了负担，激发了学生学习的内驱力，改变了学生被动学习习惯，培养了学生自主学习的能力。
（四）抓实抓好教学常规，抓严抓细教学过程
常规决定管理水平，细节决定教学成败。后六中学通过实行“月考核制”加强过程管理。根据学期初聘任，逐级负责的制度设计，将每级责任人作为考核责任人，把教学常规等方方面面的工作都纳入月考核范围。期末，分层级将每月考核情况汇总，作为学期考核的重要内容。不搞平时不管理，秋后算总帐。洋思中学以常规管理基本要求为准则，以教学为中心，制定了备、讲、改、辅、考的过程管理目标，都有硬杠杠。以作业布置和批改为例，实行“三统一”“三及时”即统一作业布置要求，统一批改要求，统一建立学生错题档案，做到及时发现、及时反馈，及时矫正。东庐中学的集体备课，由主备教师提前一周备草稿，其他查阅课标、考纲、教辅资料，以备集体备课时研讨。为避免个别教师有所隐瞒，备后，教师互相听课，看是否按集体研讨上的课，内容多了还是少了，进行相应的处罚。在阶段性学习效果反馈方面，洋思中学实行“三清”，清不了的内容，由任课教师利用学生统一活动时间和双休日帮助落实，再验收。后六中学由学科自行组织单元考试，但年级内统一时间、统一阅卷、统一质量分析。东庐中学组织周考，周考题65%－85%出自讲学稿，考试不理想的学生，周六由任课教师辅导提高。上述学校在提高面向全体的学习效果上，均采取了强制性措施和插红旗、发喜报、电话家访等激发学生内驱力相结合的手段。持之以恒地抓严抓细各项管理措施，始终如一地落到实处，达到常规管理工作实效性和长效性的有机统一。
三、启示与思考
学校的发展是一个由量变到质变的过程，要想上一个台阶，需要在文化精神和制度引领、办学规划、师资队伍培养、常规工作的目标细化、常态教学管理、学生习惯培养、团队执行力等诸多宏观、微观因素下大功夫。在运行机制上协调一致，全校一个步伐、一种声音，全体成员讲拼搏、讲奉献、讲团结、比态度、比实绩、比能力，团队精神直接影响着师生的人生信念和团队目标的实现。
1、重视舆论文化建设，营造师生持续发展的精神家园
一位优秀的校长就会诞生一所优秀的学校！江苏之行再次印证了这句话。作为学校的的引路人要有自己管理学校的理念，应有人格魅力、管理水平和躬身实践的能力，能把自己的思想渗透到全体教职工中去，形成自己的校园文化。文化是制度之母，没有良好的文化作前提，再好的激励制度也会有疲软的一天。良好的文化氛围可以从建设积极向上的舆论氛围入手，因为它能靠自身营造出来，健康的舆论氛围也能有力的推动教师在工作上自发的赶、比、超，能促进学校制度的生成和执行，更能促进良好校园文化的沉淀。
2、没有办不好的学校，没有管不好的'教师，没有教不好的学生
提高教育教学质量，没有一点精神是不行的。领导班子首先要形成合力，统一思想认识，心往一处想，劲往一处使。学校要通过一系列科学管理机制、考评机制、奖惩机制、用人机制和人文关怀机制的建立，促进教干教师形成团队，促进教师加强合作，促进教师比学赶帮。其次，充分调动每一位教师的积极性，充分挖掘每一位教师的潜能，为提高学校教育教学质量作贡献，为学校的发展作贡献。第三，全体教干教师用心钻研每一个育人和教学的环节！真抓实干，真心为学生服务。
3、把每一件小事做的更精彩
梅岭中学的德育教育，洋思中学的生活教育、教学常规管理，后六中学的作业布批，东庐中学的超前备课和集体研讨……，他们无一不是在看似习以为常的惯性面前找到突破口，在管理上集思广益，工作上深挖细抓，凡事皆成教育，处处都可成为亮点。不做机械重复的事，做出灵气；不做不动脑筋的事，做出思想；不做应付检查的事，做出实效。大道至简，实用的都是简单的、朴素的。如果每个管理者都用眼睛观察有洞察力、用脑思考有深度、用心做事不拖拉，马上行动，波澜不惊的按教学规律做事，避免粗枝大叶、得过且过、流于形式，把每一件小事做精彩，自有一种憾人心魄的力量！
4、重视学生习惯养成教育和规则意识的培养
夸美纽斯在《大教学论》中曾这样论述：“一棵树在最初几年中，就从自己的树干中发出了它以后需要长有的一切主要枝芽，而以后它们仅仅是繁茂起来而已。同样我们想赋予一个人一生所有的哪些东西；也应当在这个学校，我们的教育中赋予他们！”在走马观花的听课、考察中发现：先进学校非常重视学生的行为、学习习惯养成教育和规则意识的培养。作为初中学段，学生入学后，我们是一年比一年差，而洋思中学、后六中学等却是一年比一年强！原因何在？基础不牢，地动山摇！基础是什么？应是学生身上和学校教育最为缺乏的对学生持续发展，终生有益的。个人认为无论从现实的缺失，还是中学生生理心理发展规律的阶段特点看，初中学段应重点强化习惯养成和规则培养。洋思中学的就寝就餐，先后次序明确，井然有序；梅岭中学学生进入会议室从第一个座位开始做起；崇海中学的学生课桌上方左、中、右三个方位学习用品放置合理，坐姿端正，举手规范，体现了“整齐就是美”；后六中学全体学生的自行车均不需上锁；所有学校的学生们，无论城市的还是农村的，均非常有礼貌的向老师问好，让我们这些考察者来不及回应……“先用了一学期的时间抓常规工作，然后，再搞教学改革！”杜郎口中学的崔校长在介绍教改经验的开头时如是说。习惯养成和规则意识的培养不是束缚学生手脚的镣铐，而是引导其进入文明世界的途径；不是为了塑造听话的动物，而是培养个性和集体属性一起飞扬的未来公民。教育，在一定意义上说，就是培养学生积极向上的人生态度的过程。我们经常讲“以教学为中心”，我没有勇气改，但我始终认为以“教学和育人为中心”，它也是符合新课程理念的！撇开人生最基础的东西，我们可能与我们最想获得的教学质量渐行渐远！当习惯内化为品质，使学生形成积极的人生态度，在教学上可能会收到事半功倍的效果。
5、锻造一支艰苦奋斗、无私奉献的教师队伍
著名教育家朱永新教授的“教育九大定律”之一“态度决定一切”，在几个农村中学体现的尤为明显，两地教师工资水平基本一致，考察学校的教师少有闲谈，多见埋头批改作业；少有怨天尤人，多见面含微笑、平静中带着一丝愉悦……反观我们，工资上涨的速度远没有责任心下滑的速度快，面对物欲横流、人心浮躁的社会现状，面对无法大动的人事局面，如何锻造一支艰苦奋斗、无私奉献的教师队伍是摆在所有管理者面前最为迫切的任务！
其实，学什么，怎么学，是次要的！况且走马观花式的江苏之行，我们也无法深入的去探讨、交流他们在具体环节上的操作，重要的是学习他们身处逆境而不颓废，发展起来而不自满，抓住某一环节做出经验、做出成果的精神！学习他们抓住一点，不偏不废不动摇，持之以恒的不断探索、完善的毅力！我相信：成事者思索，并且明达！
参观学习报告11
为更好地贯彻落实中央及省、市经济工作会议精神，用先进地区的先进理念和发展经验指导工作，加快经济发展，3月13日至14日，县长带领县四大班子领导、各乡镇党委书记、县直有关部门负责同志及部分重点企业的厂长、经理赴山东宁津、乐陵、庆云、陵县四县市就项目建设和招商引资工作进行了参观学习，并一一听取了各县市的经验介绍，参观后围绕我县如何创新发展理念，实施“工业立县”，促进经济跨越发展召开了座谈会。可以说，这次参观学习不仅开阔了眼界，受到了启发，而且受到了巨大的震撼。这震撼来自外地的发展速度、外地的工作力度、外地的经济实力、外地干部的精神状态和强烈的进取精神。
参观的几个县市与我县相比，县情相近、发展基础不相上下，近两年来，却发生了巨大的变化，发展速度不断加快，纵观这四个县市，有以下几个共同特点：
一、发展活力足
这四个县市都着眼国际、瞄准国内两个市场，与许多经济发达地区建立了广泛的联系，注重培养创业队伍，加强科研，谋划和建设长远项目、大项目，发展“科技型、品牌型、外向型”工业，通过“创名牌、引名牌、傍名牌”，眼睛向上、向外，挣项目、引项目、促项目落地，搞好服务促达产达效，实现了项目建设遍地开花。在建项目多奠定了工业经济长远发展的坚实的基础，这是所参观各县市工业发展的最大特点。
二、发展气魄大
把县域经济和社会发展规划真正放在全国乃至国际的大坐标中，确保发展规划长远、定位高，并按照规划进行建设，坚定不移，一抓到底。在土地和资源方面，这几个县市和我县相似，但是他们破除自卑、自馁、自弃思想，没有被资源、财力捆住手脚，而是立足实际，扎实苦干，跳出资源看优势，跳出农业看产业，跳出县域看经济，跳出财政办事业，没有条件创造条件，有了条件增创产业优势和竞争优势，走出在日益成熟的市场经济条件下资源缺乏县市跨越发展富民强县的新路径。这几个县市依靠发展精品工业，建设名牌大市；提升城市品位，打造文化、旅游品牌；提高城市服务功能，展现城市魅力，通过打造城市明信片，扩大和提高了在全国的知名度和综合竞争力。
三、发展环境好
这几个县市都认识到，作为经济基础相对薄弱的地区，要想大规模地增加投资，必须创造出比其他地区更好，更大的吸引力，让全国、全世界公认的最好的投资环境，按照“设施比较先进，税费相对较低、服务成龙配套，办事廉洁高效”的要求，他们着力营造优良的投资环境，不断增强县域发展的影响和磁力，在吸引项目和客商在硬环境上，打造“宜居、宜业、宜游”的园林城市，在软环境上，铁碗纠风、重拳治乱，对客商实行“一条龙、保姆式”服务，形成了“厚德载物、创业乐土”的软环境品牌。
对我县发展的几点启示：
一、思想决定思路
思想是思路的源头，思想变，思路变；思想新，思路新，思想飞扬，活力无限。活力来自于广大干部群众干事创业的激情，活力来自于科学的规划和长远的谋划。要树立敢闯、敢冒、敢为天下先的观念，敢于探索，敢于突破，只要有利于发展，看准了的事，必须抓住机遇，以动为先，先干起来，在苦干中统一思想，在奋进中加以完善，只有“见难而不畏难，服气而不服输”，想出别人没有想到的办法，走出别人没有走过的新路，下定决心、背水一战，才能真正开创我县各项工作的新局面。
二、作风决定成效
作风体现在求实和抓工作的劲头上。参观各县市的产业基础和我县相差无几，但他们能够快速发展，靠的就是一股拼劲、闯劲和不服输的劲头。靠的就是一种自我加压，踏踏实实干事，不达目的不罢休，想方百计要干成事的决心，成功的经验说明，基础好坏并不重要，只要有扎实的作风，落后的地方同样可以创造出发达现象。所以，不能习惯于为落后拉客观、找原因，不能心安理得，不求过得硬，只求过得去。应始终站在前沿位置，时刻树立该怎样抓发展，在抓发展上我们应该做什么的意识。
要强化谋事意识、干事意识，创新工作方法。充分利用独特的区位优势，注重发展策略，等、靠就要延误时机，必须先干起来再说。充分利用好的政策、好的环境，找到行之有效的抓落实的机制。要把投资软环境当作品牌、当作生命来对待。应营造高效、廉洁的政务环境，创造宽松、催人奋进的人文环境，形成良好的发展氛围。在工业项目建设上要努力做到发展一个，收益一片；要吸引、创立名牌，以扩大城市知名度和感召力，推动城市经济发展。
三、发展战略决定发展质量和速度
要加快发展必须科学制定中长期发展战略。科学的发展战略是加快发展的基础和源泉，制定发展战略要立足县域发展特色，吃透上情，摸透下情，掌握外情，确保发展战略科学、清晰，前景明朗。要围绕发展战略，进一步统一思想，细化目标，落实责任，确保一条思路抓到底，落实不断档。要选准县域发展的突破口，确保发展战略与国家政策的对接，实现借势发展、借力发展。
参观学习报告12
3月17、18号环县五中全体教师前往齐家楼初中、庆阳四中进行了参观考察学习活动。本人深感此行增长了见识，受到了启发，让我这个井底之蛙觉得刚出井口就收获了一片美丽的风景。也让本人对自己的传统教学方法有了理性的思考，增强了搞好教学的信心和热爱生活的愿望。现将自己的感触汇报如下，不当之处，敬请领导同仁批评指正。
一、充满期待、收获希望
考察之前已听过领导对这两所学校的介绍，平时也对他们的先进做法有所耳闻，心中早有一探究竟的愿望，因此非常重视和珍惜这次来之不易的学习机会。早起的寒风，行程的紧张，都挡不住我们外出考察的热望。同时，学校要求教师把在本次学习考察活动中，看到的、听到的、受到的启发、得到的收获都记录下来，回学校后汇报交流。这就更增强了学习的目的性和针对性，所以在整个考察学习过程中，我都非常积极地获取各种信息。虽然自己付出了劳累，但学到了经验，开阔了眼界，感觉是充实的，付出是值得的。
二、它山之石、可以攻玉
1、书香学院般的齐家楼初中
“酒香不怕巷子深”，齐家楼初中的地理位置并不好，校园也很小，但以先进的办学理念和明显的办学优势而享誉市内外。震撼我的是其浓厚的文化氛围，中华文化浓缩于校园之中，“雅言传承文明，经典侵润人生"，古今中外的大师名人共同引领学生求知，求学，感悟真谛。最让我感动的是他们的校本课程的展示，悦耳的笛音，悠扬的葫芦丝，置身其中，心灵得以洗涤，精神接受洗礼，受到陶冶的学子们又怎能心有邪念、行有偏狭呢？所以在校园里的一个强烈感受，就是课间不像大多数学校那样的喧哗，而是宁静——内在的宁静。大课间，说唱《弟子规》、《论语》的声音响彻校园，曾几何时，被国人丢弃的国学，在这里又被重新拾起。行走在这样一个书香校园，让我有种恍若隔世般的感觉。
2、理念新颖的庆阳四中
庆阳四中位于闹市当中，校园却并不喧闹，学生站文明岗，见老师问好。让我感触最深的是他们新颖的办学理念。四中校长的一堂培训课，质朴的语言，道出的却是现实教育的艰辛与无奈。有三句话记忆犹新：“最不好的现象是教师的懈怠”；“最可笑的是现在的教研会议”；“最难以忍受的是对教师的例行检查”。漫步校园，感受课堂，开会座谈，时时处处都能体会到“学生因自主而发展，课堂因互助而高效”的新鲜空气。
3、遍地开花的小组合作学习
可以说本次考察活动收获最大的，就是看到了两所学校共有的学生小组自主互助合作的学习方式。他们的课堂改革，有实实在在的行动，更有硕果累累的成功。，课堂上，学生语言表达之流畅，回答问题之深刻无不让我惊叹，对课本人物的揣摩，文章之研读让我自愧不如。在变色龙一颗的课堂上，有一位学生甚至说出了“变色龙”的俄语原意，更是让我刮目相看。“无限相信学生的能力，相信学生无限的能力”原来是可以做到的。我们教师再不要用“读书苦、苦读书”来要求学生。而应潜心钻研教材，通过恰当的目标设置，让学生在每节课中体会一个个成功的喜悦，从而建立起学习的自信。
三、静心反思、不断进取
1、课改从我做起
齐家楼初中的一面墙上写着这样一句话：“教师的真正本领不在于是否能够讲述知识，而在于是否可以激发学生的学习动机与求知欲望，让他们兴趣盎然地参与到学习过程中来”。回想自己八年的执教生涯，相行比较，真是感慨，突然觉得自己就像一个忠于职守的小丑，力求自己表演的精致，却忽视了自己并不是演员，学生并不是观众这样一个事实。“师者，传道授业解惑也”。“授人与鱼不如授人与渔”，所以，我该从现在开始，学会培养学生良好的学习习惯和学习方法。“少成若天性，习惯成自然”。学生养成了某种学习习惯之后，他就再也不需要他人的督促，就能自然而然并轻松自如地去进行该项学习活动，完成该项学习任务。我们应该深入研究、领悟、改进小组合作学习的模式，使学生提高学习效率，为学生获得终身学习的动力和发展力打好基础。
2、自信是成功的基石
本次考察有一个现象让我在难堪之后有种深思，齐家楼初中的一节课堂上，我问了一名学生一个问题，该生如此说：“对不起，老师，我正在上课。”真是牛气，瞬间我的脸红了，似乎自己是特别的不懂礼貌。是什么支撑了这些孩子，见怪不怪，宠辱不惊，是由内而外散发出的自信，是学校真正以老师学生为本的理念。当时我就下决心，回来之后一定要培养我的学生的这种自信，这片教室，这45分钟，就是我的天地，任何人无权打扰。其实，只有自信了，才能做到积极，主动地去应对生活中的各种问题，并且保持心情宁静，从容的享受生活的乐趣。
3、还学生幸福的生活
教育是为了孩子的明天，学生的今天却大多是没有梦想、充满失败的，许多学生已经失去了凝望世界的明眸，失去了追求理想的冲动，失去了淳朴的情怀和感恩之心……甚至幼儿园孩子对学校充满了恐惧，宁愿去输液也不愿踏学校半步。哦，什么时候能给予学生完整的教育，能让学生享受教育的幸福。教育该是培养人良好的习惯，教人热爱生活，学会感恩，学会爱，学会做一个完整的人。什么时候能让学校成为孩子的精神圣地，一个幸福的栖息地。让每一名学生享受更适合的教育，让每一位教师从事更适合的教育，让学校成为教师学生的精神家园，在这里工作着、学习着、享受着、快乐着……这是我自己的乌托邦，但愿，行动承载着我的梦想，理想中孕育出合理的现实！
四、几点建议
1、重视德育教育
什么是德育——让人感到幸福快乐的教育，就是德育。曾今这个任务似乎只是班主任的专利，其他老师只管教会学生知识就行。加之传统的道德教育缺失，现在的孩子满嘴的污言秽语，行为习惯也差，尊老尊师成为笑谈。所以我觉得德育教育应该贯穿在每个老师的教学之中。比如，以本人拙见，教学之中的导入就可以育人。一则寓言，一个故事、一首小诗……或聆听经典，或陶冶情操，或启迪智慧……润育人于细节之中。有人说："教育就像一根细小的芦管，你从这头输进去的如果是苦涩的汁水，在另一端流出的也绝不是甘甜的蜜汁。”我们的举止，语言可能都会影响到学生，一句鼓励，一声表扬，一个爱抚的动作，学生可能都会永世难忘。同时，学校应该通过每月一事、建立学生的成长档案等方式形成较完善的学生德育评价机制。
2、营造舒心的校园
我以为幸福教育应该有一个人文的、优雅的、舒适的、舒心的校园环境。是一个人师生向往的，留恋的，甚至欢呼雀跃的地方。我校正在建设之中，正留给我们一个无限发挥的空间。齐家楼的墙绘是电脑制作出来的，我们可以想学习他们的文化韵味。所以我有一想法，应该集我们全体老师学生的力量共同装扮我们的校园。留给有才能的老师学生一个充分展示自己的舞台，提升自信，树立成就感。
3、关于评课
我校已经决定坚定不移的走课改之路。课改，其实就是改课。每个人都是尝试者，初期的课堂上肯定有着这样那样的问题，可当局者谜，并不能很好的发现自己，进而改进自己。甚至缺少一个方向的引领。所以，建议学校改进评课机制。勇于纠错，指出缺点，其实是对授课者本人的最大帮助。也可以制作课堂实录，供授课者本人回放，观看，寻找问题，提升自我。
参观学习报告13
为学习借鉴外地先进教育教学工作经验，促进我区初中教育教学工作稳步、持续、快速发展，进一步提高教育教学质量，区教育局派出了教研员及中小学业务校长、教务主任共40余人，于月日至日赴、、、、等市的部分学校，就教育教学情况进行了专题学习考察，现将考察情况总结汇报如下：
一、考察学习的基本情况
这次教育教学工作考察学习的重点是了解省先进学校在校园文化建设、德育及教学改革的开展情况，特别是在备课、上课、作业布批、考试、教研科研等方面的经验与做法，从而反思总结自身在教学常规方面的问题与不足，科学制订今后学校教学工作的思路与措施。
这次共考察学习了中学和中学、中学、市中学和小学、市中学、中学等八所学校。所考察的学校均为省市特色学校，在教学改革上均取得了突出的成绩，教学质量在其所属区域内遥遥领先。考察过程中分别听取了学校领导的经验介绍、骨干教师的示范课、进行了现场参观，并根据各校的特色与学校进行了专题研讨、交流。这次考察学习，使我们对先进地区学校的办学思路与教学教研工作经验，有了一定的认识，对我们下一步加强和改进教学过程管理具有重要的借鉴意义。
二、 外地主要做法与经验
(一)全校上下一心，领导率先垂范，教师甘愿奉献，共同打造勤奋向上的校园文化和精神。
纵观中学、中学、中学、中学等均是从面临撤并的农村中学起步，绝处逢生，发展成为今天全国知名的学校，他们取得成功的关键因素在于勤奋向上的校园文化。首先是有自己的教育哲学。想老百姓所想，急师生之所急，为学校存亡和师生健康成长服务，这种理念深植教干教师的心中，持之以恒的坚持下来，不管多大的坎都过来了。其次，精神引领和高尚人格魅力的感召是办好一所学校的灵魂所在。校长的三力、三家思想，校长的吃苦就是享福的口头禅，校长的教育是良心工作，办好一方教育，服务一方百姓，成就一代孩子的精神引领。校长把自己的思想渗透到教干教师中去，领导志同道合，干群互相信任、关系融洽，学校对教师有很强的凝聚力和吸引力，在遵循管理规律的情况下实行人文管理，教师的敬业精神发挥出巨大的能量，团结协作，实现了持续发展。
(二)教学与育人、培养习惯与提升质量，齐头并进，相辅相成，相得益彰。
教育是一个系统工作、总体工作，不是一节课、一个功夫或者一个绝招就能怎样的(语)。考察学校教学质量的持续提升，均与他们避免了大而化之、笼而统之的德育教育，扎实开展习惯培养密切相关。中学在低起点、小坡度育人原则指导下的碰碰车系列体验式德育活动，行为习惯教育养成了中气质，形成了令学生神往的中情结。
中学因为实在，所以有效的生活课程，从起床、吃饭、洗澡、管理钱物等细节抓起，培养了学生思想品德和良好习惯这两个人类最重要的素质。中学在常规+细节+过程=奇迹的指导思想下，每日由一位教师组织学生对各个班级进行常规检查，全面到位、及时公布，日复一日的身体力行，自我规范，由低层次循序渐进。学生的自我管理和良好行为习惯养成了，学生自主学习的习惯也在潜移默化中逐渐养成，班风、校风好了，学风当然也就好了，质量提高也就是水到渠成的事情了。
(三)立足课堂，勇于创新，探索了一条低耗高效的教学改革之路。
中学在早期奠定的分数领先的办学基础上，在新一轮课程改革来临之际，确立了课堂教学四变三结合的教学指导观，从备课的角度强调用学生的眼光看教材，从教师的教法突出教给方法，从学生听课方式强调师生互动，从作业布置形式强调精选布置、分层要求，真正实现了教师不仅为分数而教学、学生不仅为考试而学习，形成了高质量、轻负担的学习特色。洋思中学从当堂完成作业到形成先学后教，当堂训练的课堂教学模式，历时十余年。即在课堂上，教师先展示学习目标，师生认真揣读，指导学生自学时，明确内容，交代清楚方法，限定时间，教师不断巡视全班，重点关注中差生，严厉督促行为与精力不集中的学生，暴露问题后，引导学生研讨解决，教师只作评定补充、更正，最终让学生当堂完成作业，经过严格训练形成能力。东庐中学认为课堂的质量来自师生课前的精心准备，因此，实行教学合一的讲学稿。提前备课、轮流主备、集体研讨、优化学案、师生共用。学生在阅读教材的基础上尽可能的完成讲学稿，第二天早上上交，组长检查汇总记录，教师抽查，随机切入课堂。其实质是学习前移，老师带着教学总是的预判进入教室，学生带着问题与老师们交流。后六中学要求教师从课堂到作业都要科学的放弃，在作业的实效性上取得了很大的成绩。严格控制学生教辅用书，学生一本，但教师每人3-5本，精心选择作业，用剪刀和胶水为学生自制练习册。实行双休后，后六中学单双周文理科分别出试卷的方式，让学生度过周末，当然试卷的内容就是本周所学的重点、难点、易错知识点。为避免不完成作业和到校后抄袭等不良现象，学生都建立了专用的作业记录本，每天记录作业，班主任签字，回家家长签字，第二天，作业记录本交班主任，学科作业交任课教师。班主任负责调控各科作业的量与难易程度，对完成不好的学生，要请家长到校或电话家访。对于周末试卷作业，周一时，班主任在班级门口统一收试卷，交教务处统一装订，当天晚上学校提供免费晚餐，老师们留下来批改、打分之后张榜公布。中学的早读课由学生自主学习，教师可以到食堂就餐，不需到班里监管。年级将晨读划为两块，教师明确晨读任务，前一天告诉课代表，第二天早晨板书在黑板上，目标明确，教师有布置，有落实，有检查，减轻了负担，激发了学生学习的内驱力，改变了学生被动学习习惯，培养了学生自主学习的能力。
(四)抓实抓好教学常规，抓严抓细教学过程
常规决定管理水平，细节决定教学成败。后六中学通过实行月考核制加强过程管理。根据学期初聘任，逐级负责的制度设计，将每级责任人作为考核责任人，把教学常规等方方面面的工作都纳入月考核范围。期末，分层级将每月考核情况汇总，作为学期考核的重要内容。不搞平时不管理，秋后算总帐。洋思中学以常规管理基本要求为准则，以教学为中心，制定了备、讲、改、辅、考的过程管理目标，都有硬杠杠。以作业布置和批改为例，实行三统一三及时即统一作业布置要求，统一批改要求，统一建立学生错题档案，做到及时发现、及时反馈，及时矫正。中学的集体备课，由主备教师提前一周备草稿，其他查阅课标、考纲、教辅资料，以备集体备课时研讨。为避免个别教师有所隐瞒，备后，教师互相听课，看是否按集体研讨上的课，内容多了还是少了，进行相应的处罚。在阶段性学习效果反馈方面，中学实行三清，清不了的内容，由任课教师利用学生统一活动时间和双休日帮助落实，再验收。中学由学科自行组织单元考试，但年级内统一时间、统一阅卷、统一质量分析。中学组织周考，周考题65%-85%出自讲学稿，考试不理想的学生，周六由任课教师辅导提高。上述学校在提高面向全体的学习效果上，均采取了强制性措施和插红旗、发喜报、电话家访等激发学生内驱力相结合的手段。持之以恒地抓严抓细各项管理措施，始终如一地落到实处，达到常规管理工作实效性和长效性的有机统一。
三、启示与思考
学校的发展是一个由量变到质变的过程，要想上一个台阶，需要在文化精神和制度引领、办学规划、师资队伍培养、常规工作的目标细化、常态教学管理、学生习惯培养、团队执行力等诸多宏观、微观因素下大功夫。在运行机制上协调一致，全校一个步伐、一种声音，全体成员讲拼搏、讲奉献、讲团结、比态度、比实绩、比能力，团队精神直接影响着师生的人生信念和团队目标的实现。
1、重视舆论文化建设，营造师生持续发展的精神家园
一位优秀的校长就会诞生一所优秀的学校!之行再次印证了这句话。作为学校的的引路人要有自己管理学校的理念，应有人格魅力、管理水平和躬身实践的能力，能把自己的思想渗透到全体教职工中去，形成自己的校园文化。文化是制度之母，没有良好的文化作前提，再好的激励制度也会有疲软的一天。良好的文化氛围可以从建设积极向上的舆论氛围入手，因为它能靠自身营造出来，健康的舆论氛围也能有力的推动教师在工作上自发的赶、比、超，能促进学校制度的生成和执行，更能促进良好校园文化的沉淀。
2、没有办不好的学校，没有管不好的教师，没有教不好的学生
提高教育教学质量，没有一点精神是不行的。领导班子首先要形成合力，统一思想认识，心往一处想，劲往一处使。学校要通过一系列科学管理机制、考评机制、奖惩机制、用人机制和人文关怀机制的建立，促进教干教师形成团队，促进教师加强合作，促进教师比学赶帮。其次，充分调动每一位教师的积极性，充分挖掘每一位教师的潜能，为提高学校教育教学质量作贡献，为学校的发展作贡献。第三，全体教干教师用心钻研每一个育人和教学的环节!真抓实干，真心为学生服务。
3、把每一件小事做的更精彩
中学的德育教育，中学的生活教育、教学常规管理，中学的作业布批，中学的超前备课和集体研讨，他们无一不是在看似习以为常的惯性面前找到突破口，在管理上集思广益，工作上深挖细抓，凡事皆成教育，处处都可成为亮点。不做机械重复的事，做出灵气;不做不动脑筋的事，做出思想;不做应付检查的事，做出实效。大道至简，实用的都是简单的、朴素的。如果每个管理者都用眼睛观察有洞察力、用脑思考有深度、用心做事不拖拉，马上行动，波澜不惊的按教学规律做事，避免粗枝大叶、得过且过、流于形式，把每一件小事做精彩，自有一种憾人心魄的力量!
4、重视学生习惯养成教育和规则意识的培养
夸美纽斯在《大教学论》中曾这样论述：一棵树在最初几年中，就从自己的树干中发出了它以后需要长有的一切主要枝芽，而以后它们仅仅是繁茂起来而已。同样我们想赋予一个人一生所有的哪些东西;也应当在这个学校，我们的教育中赋予他们!在走马观花的听课、考察中发现：先进学校非常重视学生的行为、学习习惯养成教育和规则意识的培养。作为初中学段，学生入学后，我们是一年比一年差，而洋思中学、后六中学等却是一年比一年强!原因何在?基础不牢，地动山摇!基础是什么?应是学生身上和学校教育最为缺乏的对学生持续发展，终生有益的。个人认为无论从现实的缺失，还是中学生生理心理发展规律的阶段特点看，初中学段应重点强化习惯养成和规则培养。洋思中学的就寝就餐，先后次序明确，井然有序;中学学生进入会议室从第一个座位开始做起;中学的学生课桌上方左、中、右三个方位学习用品放置合理，坐姿端正，举手规范，体现了整齐就是美 中学全体学生的自行车均不需上锁;所有学校的学生们，无论城市的还是农村的，均非常有礼貌的向老师问好，让我们这些考察者来不及回应先用了一学期的时间抓常规工作，然后，再搞教学改革!口中学的校长在介绍教改经验的开头时如是说。习惯养成和规则意识的培养不是束缚学生手脚的镣铐，而是引导其进入文明世界的途径;不是为了塑造听话的动物，而是培养个性和集体属性一起飞扬的未来公民。教育，在一定意义上说，就是培养学生积极向上的人生态度的过程。我们经常讲以教学为中心，我没有勇气改，但我始终认为以教学和育人为中心，它也是符合新课程理念的!撇开人生最基础的东西，我们可能与我们最想获得的教学质量渐行渐远!当习惯内化为品质，使学生形成积极的人生态度，在教学上可能会收到事半功倍的效果。
5、锻造一支艰苦奋斗、无私奉献的教师队伍
著名教育家教授的教育九大定律之一态度决定一切，在几个农村中学体现的尤为明显，两地教师工资水平基本一致，考察学校的教师少有闲谈，多见埋头批改作业;少有怨天尤人，多见面含微笑、平静中带着一丝愉悦反观我们，工资上涨的速度远没有责任心下滑的速度快，面对物欲横流、人心浮躁的社会现状，面对无法大动的人事局面，如何锻造一支艰苦奋斗、无私奉献的教师队伍是摆在所有管理者面前最为迫切的任务!
其实，学什么，怎么学，是次要的!况且走马观花式的之行，我们也无法深入的去探讨、交流他们在具体环节上的操作，重要的是学习他们身处逆境而不颓废，发展起来而不自满，抓住某一环节做出经验、做出成果的精神!学习他们抓住一点，不偏不废不动摇，持之以恒的不断探索、完善的毅力!我相信：成事者思索，并且明达!
参观学习报告14
为学习借鉴外地先进教育教学工作经验，促进我区初中教育教学工作稳步、持续、快速发展，进一步提高教育教学质量，区教育局派出了教研员及中小学业务校长、教务主任共40余人，于xx月xx日至xx日赴xx、xx、xx、xx、xx等市的部分学校，就教育教学情况进行了专题学习考察，现将考察情况总结汇报如下：
一、考察学习的基本情况
这次教育教学工作考察学习的重点是了解xx省先进学校在校园文化建设、德育及教学改革的开展情况，特别是在备课、上课、作业布批、考试、教研科研等方面的经验与做法，从而反思总结自身在教学常规方面的问题与不足，科学制订今后学校教学工作的思路与措施。
这次共考察学习了xx中学和xx中学、xx中学、xx市xx中学和xx小学、xx市xx中学、xx中学等八所学校。所考察的学校均为xx省市特色学校，在教学改革上均取得了突出的成绩，教学质量在其所属区域内遥遥领先。考察过程中分别听取了学校领导的经验介绍、骨干教师的示范课、进行了现场参观，并根据各校的特色与学校进行了专题研讨、交流。这次考察学习，使我们对先进地区学校的办学思路与教学教研工作经验，有了一定的认识，对我们下一步加强和改进教学过程管理具有重要的借鉴意义。
二、 外地主要做法与经验
(一)全校上下一心，领导率先垂范，教师甘愿奉献，共同打造勤奋向上的校园文化和精神。
纵观xx中学、xx中学、xx中学、xx中学等均是从面临撤并的农村中学起步，绝处逢生，发展成为今天全国知名的学校，他们取得成功的关键因素在于勤奋向上的校园文化。首先是有自己的教育哲学。想老百姓所想，急师生之所急，为学校存亡和师生健康成长服务，这种理念深植教干教师的心中，持之以恒的坚持下来，不管多大的坎都过来了。其次，精神引领和高尚人格魅力的感召是办好一所学校的灵魂所在。xx校长的“三力、三家”思想，xx校长的“吃苦就是享福”的口头禅，xx校长的“教育是良心工作，办好一方教育，服务一方百姓，成就一代孩子”的精神引领。校长把自己的思想渗透到教干教师中去，领导志同道合，干群互相信任、关系融洽，学校对教师有很强的凝聚力和吸引力，在遵循管理规律的情况下实行人文管理，教师的敬业精神发挥出巨大的能量，团结协作，实现了持续发展。
(二)教学与育人、培养习惯与提升质量，齐头并进，相辅相成，相得益彰。
教育是一个系统工作、总体工作，不是一节课、一个功夫或者一个绝招就能怎样的(xx语)。考察学校教学质量的持续提升，均与他们避免了大而化之、笼而统之的德育教育，扎实开展习惯培养密切相关。xx中学在“低起点、小坡度”育人原则指导下的“碰碰车”系列体验式德育活动，行为习惯教育养成了“x中气质”，形成了令学生神往的“x中情结”。
xx中学“因为实在，所以有效”的生活课程，从起床、吃饭、洗澡、管理钱物等细节抓起，培养了学生思想品德和良好习惯这两个人类最重要的素质。xx中学在“常规+细节+过程=奇迹”的指导思想下，每日由一位教师组织学生对各个班级进行常规检查，全面到位、及时公布，日复一日的身体力行，自我规范，由低层次循序渐进。学生的自我管理和良好行为习惯养成了，学生自主学习的习惯也在潜移默化中逐渐养成，班风、校风好了，学风当然也就好了，质量提高也就是水到渠成的事情了。
(三)立足课堂，勇于创新，探索了一条低耗高效的教学改革之路。
xx中学在早期奠定的“分数领先”的办学基础上，在新一轮课程改革来临之际，确立了“课堂教学四变三结合”的教学指导观，从备课的角度强调“用学生的眼光看教材”，从教师的教法突出“教给方法”，从学生听课方式强调“师生互动”，从作业布置形式强调“精选布置、分层要求”，真正实现了教师不仅为分数而教学、学生不仅为考试而学习，形成了“高质量、轻负担”的学习特色。洋思中学从“当堂完成作业”到形成“先学后教，当堂训练”的课堂教学模式，历时十余年。即在课堂上，教师先展示学习目标，师生认真揣读，指导学生自学时，明确内容，交代清楚方法，限定时间，教师不断巡视全班，重点关注中差生，严厉督促行为与精力不集中的学生，暴露问题后，引导学生研讨解决，教师只作评定补充、更正，最终让学生当堂完成作业，经过严格训练形成能力。东庐中学认为课堂的质量来自师生课前的精心准备，因此，实行“教学合一”的讲学稿。“提前备课、轮流主备、集体研讨、优化学案、师生共用”。
学生在阅读教材的基础上尽可能的完成讲学稿，第二天早上上交，组长检查汇总记录，教师抽查，随机切入课堂。其实质是学习前移，老师带着教学总是的预判进入教室，学生带着问题与老师们交流。后六中学要求教师从课堂到作业都要科学的放弃，在作业的实效性上取得了很大的成绩。严格控制学生教辅用书，学生一本，但教师每人3-5本，精心选择作业，用剪刀和胶水为学生自制“练习册”。实行双休后，后六中学单双周文理科分别出“试卷”的方式，让学生度过周末，当然试卷的内容就是本周所学的重点、难点、易错知识点。为避免不完成作业和到校后抄袭等不良现象，学生都建立了专用的作业记录本，每天记录作业，班主任签字，回家家长签字，第二天，作业记录本交班主任，学科作业交任课教师。班主任负责调控各科作业的量与难易程度，对完成不好的学生，要请家长到校或电话家访。对于周末试卷作业，周一时，班主任在班级门口统一收试卷，交教务处统一装订，当天晚上学校提供免费晚餐，老师们留下来批改、打分之后张榜公布。xx中学的早读课由学生自主学习，教师可以到食堂就餐，不需到班里监管。年级将晨读划为两块，教师明确晨读任务，前一天告诉课代表，第二天早晨板书在黑板上，目标明确，教师有布置，有落实，有检查，减轻了负担，激发了学生学习的内驱力，改变了学生被动学习习惯，培养了学生自主学习的能力。
(四)抓实抓好教学常规，抓严抓细教学过程
常规决定管理水平，细节决定教学成败。后六中学通过实行“月考核制”加强过程管理。根据学期初聘任，逐级负责的制度设计，将每级责任人作为考核责任人，把教学常规等方方面面的工作都纳入月考核范围。期末，分层级将每月考核情况汇总，作为学期考核的重要内容。不搞平时不管理，秋后算总帐。洋思中学以常规管理基本要求为准则，以教学为中心，制定了备、讲、改、辅、考的过程管理目标，都有硬杠杠。以作业布置和批改为例，实行“三统一”“三及时”即统一作业布置要求，统一批改要求，统一建立学生错题档案，做到及时发现、及时反馈，及时矫正。xx中学的集体备课，由主备教师提前一周备草稿，其他查阅课标、考纲、教辅资料，以备集体备课时研讨。为避免个别教师有所隐瞒，备后，教师互相听课，看是否按集体研讨上的课，内容多了还是少了，进行相应的处罚。在阶段性学习效果反馈方面，xx中学实行“三清”，清不了的内容，由任课教师利用学生统一活动时间和双休日帮助落实，再验收。xx中学由学科自行组织单元考试，但年级内统一时间、统一阅卷、统一质量分析。xx中学组织周考，周考题65%-85%出自讲学稿，考试不理想的学生，周六由任课教师辅导提高。上述学校在提高面向全体的学习效果上，均采取了强制性措施和插红旗、发喜报、电话家访等激发学生内驱力相结合的手段。持之以恒地抓严抓细各项管理措施，始终如一地落到实处，达到常规管理工作实效性和长效性的有机统一。
三、启示与思考
学校的发展是一个由量变到质变的过程，要想上一个台阶，需要在文化精神和制度引领、办学规划、师资队伍培养、常规工作的目标细化、常态教学管理、学生习惯培养、团队执行力等诸多宏观、微观因素下大功夫。在运行机制上协调一致，全校一个步伐、一种声音，全体成员讲拼搏、讲奉献、讲团结、比态度、比实绩、比能力，团队精神直接影响着师生的人生信念和团队目标的实现。
1、重视舆论文化建设，营造师生持续发展的精神家园
一位优秀的校长就会诞生一所优秀的学校!xx之行再次印证了这句话。作为学校的的引路人要有自己管理学校的理念，应有人格魅力、管理水平和躬身实践的能力，能把自己的思想渗透到全体教职工中去，形成自己的校园文化。文化是制度之母，没有良好的文化作前提，再好的激励制度也会有疲软的一天。良好的文化氛围可以从建设积极向上的舆论氛围入手，因为它能靠自身营造出来，健康的舆论氛围也能有力的推动教师在工作上自发的赶、比、超，能促进学校制度的生成和执行，更能促进良好校园文化的沉淀。
2、没有办不好的学校，没有管不好的教师，没有教不好的学生
提高教育教学质量，没有一点精神是不行的。领导班子首先要形成合力，统一思想认识，心往一处想，劲往一处使。学校要通过一系列科学管理机制、考评机制、奖惩机制、用人机制和人文关怀机制的建立，促进教干教师形成团队，促进教师加强合作，促进教师比学赶帮。其次，充分调动每一位教师的积极性，充分挖掘每一位教师的潜能，为提高学校教育教学质量作贡献，为学校的发展作贡献。第三，全体教干教师用心钻研每一个育人和教学的环节!真抓实干，真心为学生服务。
3、把每一件小事做的更精彩
xx中学的德育教育，xx中学的生活教育、教学常规管理，xx中学的作业布批，xx中学的超前备课和集体研讨……，他们无一不是在看似习以为常的惯性面前找到突破口，在管理上集思广益，工作上深挖细抓，凡事皆成教育，处处都可成为亮点。不做机械重复的事，做出灵气;不做不动脑筋的事，做出思想;不做应付检查的事，做出实效。大道至简，实用的都是简单的、朴素的。如果每个管理者都用眼睛观察有洞察力、用脑思考有深度、用心做事不拖拉，马上行动，波澜不惊的按教学规律做事，避免粗枝大叶、得过且过、流于形式，把每一件小事做精彩，自有一种憾人心魄的力量!
4、重视学生习惯养成教育和规则意识的培养
夸美纽斯在《大教学论》中曾这样论述：“一棵树在最初几年中，就从自己的树干中发出了它以后需要长有的一切主要枝芽，而以后它们仅仅是繁茂起来而已。同样我们想赋予一个人一生所有的哪些东西;也应当在这个学校，我们的教育中赋予他们!”在走马观花的听课、考察中发现：先进学校非常重视学生的行为、学习习惯养成教育和规则意识的培养。作为初中学段，学生入学后，我们是一年比一年差，而洋思中学、后六中学等却是一年比一年强!原因何在?基础不牢，地动山摇!基础是什么?应是学生身上和学校教育最为缺乏的对学生持续发展，终生有益的。个人认为无论从现实的缺失，还是中学生生理心理发展规律的阶段特点看，初中学段应重点强化习惯养成和规则培养。洋思中学的就寝就餐，先后次序明确，井然有序;xx中学学生进入会议室从第一个座位开始做起;xx中学的学生课桌上方左、中、右三个方位学习用品放置合理，坐姿端正，举手规范，体现了“整齐就是美”; xx中学全体学生的自行车均不需上锁;所有学校的学生们，无论城市的还是农村的，均非常有礼貌的向老师问好，让我们这些考察者来不及回应……“先用了一学期的时间抓常规工作，然后，再搞教学改革!”xx口中学的xx校长在介绍教改经验的开头时如是说。习惯养成和规则意识的培养不是束缚学生手脚的镣铐，而是引导其进入文明世界的途径;不是为了塑造听话的动物，而是培养个性和集体属性一起飞扬的未来公民。教育，在一定意义上说，就是培养学生积极向上的人生态度的过程。我们经常讲“以教学为中心”，我没有勇气改，但我始终认为以“教学和育人为中心”，它也是符合新课程理念的!撇开人生最基础的东西，我们可能与我们最想获得的教学质量渐行渐远!当习惯内化为品质，使学生形成积极的人生态度，在教学上可能会收到事半功倍的效果。
5、锻造一支艰苦奋斗、无私奉献的教师队伍
著名教育家xx教授的“教育九大定律”之一“态度决定一切”，在几个农村中学体现的尤为明显，两地教师工资水平基本一致，考察学校的教师少有闲谈，多见埋头批改作业;少有怨天尤人，多见面含微笑、平静中带着一丝愉悦……反观我们，工资上涨的速度远没有责任心下滑的速度快，面对物欲横流、人心浮躁的社会现状，面对无法大动的人事局面，如何锻造一支艰苦奋斗、无私奉献的教师队伍是摆在所有管理者面前最为迫切的任务!
其实，学什么，怎么学，是次要的!况且走马观花式的xx之行，我们也无法深入的去探讨、交流他们在具体环节上的操作，重要的是学习他们身处逆境而不颓废，发展起来而不自满，抓住某一环节做出经验、做出成果的精神!学习他们抓住一点，不偏不废不动摇，持之以恒的不断探索、完善的毅力!我相信：成事者思索，并且明达!
参观学习报告15
XX中学之行，本人感触良多，要提高学生综合素质，要打造高效课堂，要提高教学质量，就应该把课堂真正还给学生，让学生成为课堂的主人
课堂是我们教师掌控的主阵地。课堂教学中原有的陈旧教学模式、落后教学方法，严重阻碍学生思维的开发，严重阻碍学生创新精神的培养。有鉴于此，本人XX中学之行，感觉课堂急需改革，感觉教师需要转变思想。
转变三种思想。一是信任思想。教师在课堂教学实践中，要充分相信学生，相信学生能行很棒，改变以往教师一人唱独角戏的思想，不给学生任何机会。二是主体思想。教师在课堂教学中，要充分发挥学生是主体的作用，教师围绕学生转，改变以往教师满堂灌,一节课下来学生的一切权力被剥夺了。三是开放思想。教师在课堂教学中，要允许学生自由讨论，自由交流，发表不同意见，改变以往教师一味求标准答案，唯一答案，从而限制学生发散思维的培养。从XX的课堂中，不难看出他们的学生千奇百怪，层出不穷，思维活跃，表达流畅。
改革三种模式。一是座位编排模式。在平时的班级管理中，教师都喜欢按横纵的一定顺序排座，XX中学学生的座位是分组坐，没有固定格式，大大方便了学生的交流机会，大大扩展了学生的讨论空间。二是讲课模式。今天大多数老师都采用老师讲，学生听的，一节课只听见老师的声音，学生都哑口无声。从XX中学课堂中，不难可看出老师不.Com易找到，即使看见老师在讲，也只不过讲基本概念、定义，时间不超过十分钟。三是评价模式。真正使教师及学生从“应试教育’中摆脱出来，全身心的投入到素质教育上来，一改以往的”考、考、考,老师的法宝；分、分、分，学生的命根”
树立三种理念。一是树立把时间让给学生的理念。老师是主导，学生是主体，摆正自己的位置。45分钟的课堂只有不到十分钟属于你，不要全堂包办，目中无生。二是树立把课堂交给学生的理念。学生是学习的主人，树立学生是上帝的观念，让各个学生自由发挥，教师只在课堂中适时点拨，指点迷津。从XX教学中，不难看出整节课基本上学生自己在讲台上讲，学生自由发表意见及看法。三是树立把自由还给学生的理念。不要要求学生一个步调、一个版本、相信“天生我才必有用，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，让学生在自由的天空中轻松的翱翔。
培养一种习惯。提前预习，抓紧时间，完成教师的导学案，敢疑好问的习惯。教师上课一天前，要抛出导学案，课堂中教师要鼓励学生提问，鼓励学生解决问题。做到“两个本子”，“两种笔”，成果展示有韵味，评价体系挺严厉，扣分一杆就到底。
解决一个难题，达到一个目标。全体教师振奋精神，要有一个高昂的精神风貌，立足讲坛。这是一个难题，要解决这一难题，必须上下齐心，同舟共济，必须吃得苦中苦，必须有得力的奖惩措施…否则…达到把课堂真正还给学生，让学生成为课堂的主人，打造高效课堂，提高教学质量的目标。
总之，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。学习XX，转变思想为首位；培养习惯须毅力，打破常规要时间；提高质量是目标，上下一致过难关；循序渐进课改路，冰冻三尺几日寒。
家乡的变化作文 篇1
随着改革开放和社会主义新农村建设的春风吹遍祖国大地，我的家乡——卫辉市发生了很大的变化，家乡处处都发生了翻天覆地的变化。
“起床了，小懒虫！”妈妈的叫声惊醒了我的美梦。“干什么，人家正做着好梦呢，一下子被你叫跑了，真是的！”我嘟囔着。“快起来吧，一会儿搬家的车队就来了，再不起床，就把你丢到这儿。”哦，今天我们搬家，搬到新建的小区去。我没有了睡意，非常麻利地穿上衣服，洗漱完毕，搬家的车队来到了门口。我一看，足足有六七辆大汽车，前面的三辆汽车是空着的，后面的汽车上都满满的装着一大车一大车的东西。是什么呢？我走近一看，原来是家具、家电、厨具，生活用品应有尽有。原来是爸爸在城里订制好的，今天让家政公司的车队顺路拉回来了。我们很快地把家里包好的衣服、被褥等一些东西搬上汽车，浩浩荡荡的车队向新区驶去。
汽车在宽阔平坦的水泥路上驶着。我隔着车窗向外一看，真让我耳目一新，只见路两旁栽着各种各样的风景树；花池里各种各样的花草格外新鲜；地里桃园里的桃花开得正盛，真让我觉得身处仙境。这时，爸爸介绍说，他小的时候村里通往外边的路都是坑坑洼洼的土路。“雨季泥泞不堪，冬季尘土飞扬，”白色垃圾满天飞，屋前屋后的垃圾随处可见。现在人们已经认识到环境保护和“要致富，先通路”的重要性。通往农村的公路在党的富民政策——“村村通”的引导下，宽阔平坦的水泥路为乡亲们铺平了致富路；环保工作也有了新的发展。
汽车驶过一条南北路上的东西路，爸爸说快到我们的新家了。我看着路边一排排整齐的房子问爸爸：“是这儿吗？”爸爸说：“那是新建的工业园区，是厂房。现在国家政策开放了，允许招商引资，这就是外商投资兴建的工厂，以后我们不用再到外地打工了，在家门口就可以挣到钱，还不耽误种庄稼。”“我和弟弟再也不用数着日子计算你什么时候从外地打工回来了，真是太好了！”我高兴地说。我看到爸爸的脸上也洋溢着幸福的笑容。
汽车停下来了，到新家了。我迫不急待地跳下车子，想看看新家是什么样子。哇！好漂亮的房子呀！一排排三层欧式别墅洋房，墙壁刷得雪白雪白的，好像粉妆玉砌的，好像银装素裹的，全部是一个模式建下来的。我非常纳闷：难道大家盖房子之前都商量过了吗？爸爸解释说：“这是我们镇实行村镇规划的一个试点，以后其他村子搞规划也要照着这样盖房子。”
我们和家政公司的叔叔阿姨们把车上的东西搬到了屋子里，一切摆放妥当之后，我高兴地从楼上到楼下各个房间看了个遍，只觉得屋子宽敞明亮，环境优雅，生活在这里一定会感到温暖舒适。正如有人赞叹到：“现在的乡下人一点也不比城里人差呀！”
家乡的变化时日新月异的！请相信，我们今天一定会努力学习，明天一定会再为这片热土续写新的华章！我爱你，我的家乡！我立誓长大后一定要为你的繁华贡献自己的力量。
家乡的变化作文 篇2
我的家乡——白城，曾经是一个贫穷落后的小城市，如今她已变成了另一番模样。听爷爷说，原来的白城，街道凹凸不平，是用沙石铺成的，走路不能抬头往远看，否则就会摔筋斗。街道上十分冷清，即使是节假日也不见几个人。党的十一届三中全会召开后，改革的春风吹遍祖国的大江南北，我们的家乡也发生了翻天覆地般的变化。
昔日里尘土飞扬的沙石路变成了宽敞的柏油路；冷清的街道上熙熙攘攘、车水马龙；街道两旁店铺林立，商品琳琅满目。
白城不仅街道变宽了，楼房也比从前高了。居民区里原本低矮潮湿的草房被拔地而起的高楼大厦所取代。网通大厦、广电大厦、开发区写字楼……如雨后春笋般耸立在街道两旁。远远望去，电业大厦披红挂绿巍然屹立在白城市区的东方。
如今，我的家乡——白城，经进几代人的艰苦创业，现在已由过去的“一条马路三岗楼，一根冰棍吃到头”的小镇一跃成为了吉林西部科尔沁草原上的一颗璀璨的明珠了。朋友，如果你有时间，请你一定要来我的家乡看一看。经过几代人的努力，我的家乡发生了这么大的变化，我想我们伟大的祖国一定变得更是美不胜收了。
面对我的家乡变化，我更加热爱家乡的建设者们了
家乡的变化作文 篇3
我的家乡在江门，它可是我们著名的“中国第一侨乡”。它虽然比不上桂林山水的美丽，比不上老北京的特别风味，比不上大草原的辽阔碧绿，但是，我们的家乡拥有他自己独特的风味，是特别的，也是唯美的……人们淳朴老实，勇于尝试，勇于创新，肯于付出，世界在变，人类在变，我的家乡也不断地变。
听长辈说，她们小时候，上学校要走几里路，一路上坑坑洼洼，很不好走，一不小心，就会摔倒；以前，人们主要的交通工具是自行车，有自行车的人们已经是富裕了；孩子们努力学习、天天向上，每到放假，还也要到田野里去帮爸爸妈妈插秧、浇水……每天都是满头大汗地回来，又急急忙忙地出去。而就像一转眼的时间，到我们这一代，幸福就伴随着我们，从出生到现在……
上学的时候，同学们大部分都是让爸爸妈妈开车送去学校。以前坑坑洼洼的小路变成了平坦的水泥路；人们用上了小汽车、货车、摩托车、电动车……，甚至还坐上了高技术交通工具——轻轨，出行更加方便快捷了；现在的孩子们，一放假，不是呆在家里看电视上网，就是到外面去玩。以前的通信都是靠寄信来联络，要好几天才能收到信息。而现在，人们用上了时尚的手机，有的还可以视频通话呢！科技发达了、人们头脑聪明了，人的素质也提高了。开始制造新产品，为家乡做贡献，为未来做准备。以前的人家，家里没钱买电视，那时候，一个村只有一家人是有电视的，孩子们就抬着椅子，到那家门口去看电视，那时的电视还是黑白的，但是对于觉得新奇与好玩的小孩子们来说，她们，很少有机会看电视。而现在，孩子们呆在家里，津津有味地看着彩色电视，有的人家甚至用上了高清电视、数字电视……等等，孩子们再也不用去抬着凳子去看黑白电视了。以前因为物质缺乏，买糖，要有糖票；买米，要有米票……而现在再也不用拿着票去排长长的队伍了。到士多店、商店里，想买什么就能买到什么，随心所欲。甚至还能买上外国的进口商品。以前，人们住的还是小茅屋，有一间木屋已经很好了，而现在，人们建设了高楼大厦，甚至还建了大量的小区，分布在各个不同的地方，门口还配上了保安。
以前，溪水清澈见底、水平如镜，里面满是鱼虾，一放暑假，孩子们聚在一起，到溪边去游泳、嬉戏，一个个浪花还能倒影出他们的影子；做饭的时候也是孩子们挑着担子，一边一个水桶，把水挑回家用；妇女们还常常夹着盆子，一大堆的衣服在溪边洗。而现在，让人们把垃圾都扔进小溪里，原本清澈见底的溪水变成了黑乎乎的臭水，人们再也不敢到河边去游泳了，再也不愿到河边去洗衣服了，鱼虾，再也见不到了……水变脏了，人们就开始用上了自来水。
水，对于人类来说，有多么重要！在这里，我也要提倡大家，一定要保护水资源，水，就是生命，让原本清澈见底的水再次出现在我们身边，叮咚我们的生活吧！地球再转，时间在变，许多东西也在变，家乡的变化深深地铭记在我心里。人们步入了小康生活，而溪水，却变了另一种颜色。我要努力学习，早日成为祖国栋梁，改造家乡，让家乡的天变得更蓝，水变得更绿！我坚信，只要每个人都肯付出一点点，不需要惊天动地，就算微不足道的一个举动，就能让家乡变得更美！
家乡的变化作文 篇4
改革开放后，祖国就开始一点一点的变化了，我的家乡也越来越美。
听奶奶说，这里的房子以前全是茅草房，小青瓦房也只有富人家才修得起。现在呢？高大的楼房满村是！就算是平房也安上了彩色的电视机、漂亮的灯具等等一些华丽的家用电器。屋子里的家具更是琳琅满目，从以前的煤油灯变成了现在漂亮的大花灯；从以前的木板床变成了现在柔软舒适的大床；从以前必须到几里外打水的井，变成了现在家家都有的饮水机！
现在，人们的劳动方式也变化了。原来耕田，人们是用手一棵一棵费力的割，又费力气时间又长。现在呢？几乎每家每户都是用收割机收的，又快又省力，方便极了！
现在的老百姓对生活充满了希望，用勤劳的双手学做工，学念书，锻炼身体，热情的追求美好的生活，再也不像以前那样听天由命了。
这一片繁荣昌盛，使我们的未来更加充满希望：农民新楷、现代农业，让人们更富有；标准化建设学校、医院建设让人们更幸福！我们一定要好好学习，把祖国建设得更富强！
家乡的变化作文 篇5
小时侯，常听人们说，世界在不断的变化，所有你周围的东西都不会保持原有的状态一辈子，那时侯的我，还听不太懂，为什么所有的事物都会变？甚至变得让人认不出来。难道就好像电影里的变脸一样，高深莫测？我长大了，我似乎有一点了解了，所有的事物都在发展，就好像时间在不停的流失一样，尽管发展有快有慢，但他们都会变得和以前不一样，这就是发展的魔力和动力。
我家以前就住在小山坡那一带，住的都是低矮的平房，但但如今，只见一座座高楼大厦拔地而起，已呈现出现代化城市的风景与气派。现在人们上楼去，都不用自己爬楼了，直接坐电梯想上几楼上几楼，反正几秒钟就到了。
以前，小山坡那一带随处都可以看到口香糖之类的东西，人还随地吐痰，但现在经过区委会的大量宣传，人们从随地吐痰和随处吐口香糖的恶习中走了出来。人们不再随地吐痰和随处吐口香糖了。有时，人们见倒垃圾还会主动检起来呢！小区里绿草如茵，花儿绽放，连人们的脸上也总是挂着微笑。生活在这样的城市里，非常舒心。
啊！临泽，我那美丽的家乡！
家乡的变化作文 篇6
我的家乡是美丽的大丰，她坐落在苏北平原，濒临黄海。我是喝家乡水，吃家乡粮长大的，家乡的一草一木都让我印象深刻。随着家乡改革开放的深入，人们生活水平的提高，我的周围也发生了天翻地覆的变化。
以前，人们都住在又矮又小的红砖墙瓦房里，夏天，就是扇着电风扇也非常闷热，而冬天又是那样的寒冷。现在，人们的收入增加了，家乡的面貌也焕然一新，家家户户都住上了新楼房，家里还安装上了空调，夏天乘凉、冬天取暖，生活非常惬意。
过去，我们走的大多是泥路，最好也就是砂石路，如果有车子开过，就会扬起满天灰尘，让人睁不开眼。现在呢，马路全是柏油铺面，汽车、摩托车在街道上飞快地行驶，威风极了！马路上都陆续装上了红绿灯、电子警察，人们也能自觉遵守交通规则，我们的出行更加安全了。
根据中华人民共和国和”国际自然与自然资源保护同盟“的合作计划，大丰还于一九八六年八月建立了”大丰麋鹿自然保护区“，这是世界最大的麋鹿野生放养种群，麋鹿保护区对外开放以后，成为家乡的一块重要品牌，提高了家乡的知名度，振兴了家乡的旅游事业。
家乡变了，变得更美了，家乡是祖国的一小部分，家乡的变化也是祖国发展变化的缩影，我身边的巨大变化反映了祖国正一步步走向繁荣富强。我爱我的家乡，更爱我们伟大的祖国。
家乡的变化作文 篇7
我的老家在韶关市曲江区的一个小乡村里，听奶奶说从前老家贫穷落后，老家的马路都是用沙石黄泥铺成的，坑坑哇哇，很难行走。每当春天来到，阴雨连棉的时候，路滑难走，行人的鞋子裤子都沾满了泥巴。村子里乡亲住的也大多数是泥砖土房，房前屋后不是猪圈就是牛圈，走出家门就能闻到一股臭味，苍蝇蚊子随处可见……
如今，我的家乡变化可大了，你看：一条笔直宽敞的水泥公路从市里一直通向我的家乡，公路一边是我们美丽的母亲河”北江“，另外一边是一片片绿油油的果树和金灿灿的稻子。公路上，人来车往，热闹非凡。村民有的骑摩托车，有的开小汽车，有的开收割机行走在马路上，田野中……
白天：从远处看家乡：一座座高楼拔地而起，人们都住进了宽敞舒适的楼房里，彩电，冰箱，洗衣机等家用电器样样齐全，已经与城里没有两样。听大人说：从前家乡的人都想办法走出家乡，现在在外面工作的乡亲都很想回去，你说这种变化大不大？
到了晚上，家家户户灯火通明，乡亲们走家串户，到处谈笑风生，乡亲父老都过上了幸福快乐的生活。
家乡的变化真大呀！真心希望家乡越变越美，越变越富裕，比城市更加先进，我爱我的家乡！
家乡的变化作文 篇8
今天，我回到了离开多年的家乡。
我的家乡发生了巨大的变化。以前，我家乡的房子是用黄土砖做的大门都是木头做的，窗子很小，简单丑陋。四条边是用木条围着的，中间叉了几根钢筋，裹着一层纱，而且这纱不易拆下来，纱脏了，也不能清洗干净。这样简陋的房子，如果有一天遇上暴雨天气，这房子感觉随时都会塌下来。可是现在就不一样了。现在的房子都是用水泥做的，房子穿上了白色或彩色的外衣，门都装上了最先进的防盗门，窗子装上了牢固的防盗窗。这要是和以前的房子比，以前的房子还不掉了N个档次。
记得小时候上学，我们的必经之路就是那条破破烂烂的小土路，路上有许多大小不一的石头，如果下雨天经过那条路，我的脚上就全是黄泥巴，可是现在不一样了，路都是用沥青铺成的，路边还整齐排列着路灯呢!以前晚上行走时看不清非常容易摔跤，可是现在有了路灯，晚上也不怕黑了，也不怕摔跤了。现在出行真是方便啊!
小时的记忆中，家乡人的素质不高，经常有人因为一些鸡毛蒜皮的小事骂人，打人，还有偷盗东西的行为特别多，违法乱纪的事也没有人管。现在不一样了，邻里之间和睦相处，亲如一家人，人们也意识到偷盗是违法行为，还会让人误入歧途。家乡人们的素质越来越高了!
以前，我们吃的食物很不好，只能吃白饭，白菜，土豆……有时甚至只能喝稀饭。现在人们过的好极了，吃的都是鱼、肉、菜、海鲜，荤素搭配，营养丰富。时不时去吃一顿西餐。家乡人们的生活水平提高不少啦!
这就是我的家乡。我爱我的家乡!我希望我的家乡变得越来越美好!
家乡的变化作文 篇9
今天，我从网上找到了一组怀化的老照片，这些照片让我很震惊。怀化以前叫做榆树湾，经过了几十年的发展，以前落后贫穷的榆树湾乡，现在已经发展成为一座现代化城市了。
以前，市委政府大院就是一个大操场，最多也只能容纳一万人。而如今，市委政府大院已不像以前那么小了。大院里有家属楼、迎宾馆等建筑物。市政府大楼就更不同了，原来的市政府大楼是很老的凸形大楼，而如今，市政府大楼已变成一座焕然一新的多功能大楼。并且新的大楼还有电脑、传真机等高科技产品。
火车站的变化就更大了，以前的候车楼就是较大的两层楼房。现在已经成为一座高大的钢架玻璃形建筑物。以前的火车站因为客流量小和设施不齐全而非常冷清。而如今，火车站不仅客流量大，而且设施齐全，什么宾馆、超市、餐厅，应有尽有，显得生机勃勃。
我家所在的湖天开发区十年前还是一片片田野和一个个池塘。如今，万丈高楼平地起，这里圆了怀化人的家园梦。就说说最具有代表性的两个地方吧，一个是天龙御园、一个是鲁班雅苑。天龙御园是用两年的时间建成的，共由五栋高楼组成，每座楼都有30多层。从远处看就像几把亮剑直插云端。而走进里面，就像进了一个城市的缩影。怎么样？比以前的土坯房要好多了吧！而鲁班雅苑也很好哦，每座楼不少于20层。在中秋节赏月、吃月饼是一个很好的选择，在那么高的楼顶观赏月亮一定会更加惬意吧。
怎么样？我家乡的巨大变化吧，我相信怀化再过几十年一定会建设得更好，变成一个真正的大城市。
家乡的变化作文 篇10
我的家乡在人称“西北小江南”的汉中。这里风景如画，四季如歌，美丽极了。
一个周末的早上，妈妈又带我去汉江河边散步。啊！无边的景致真令人陶醉！瞧，柳树姑娘们正梳理着自己长长的头发。春风吹拂着，它们的长发立刻随风摇曳。一缕缕清风抚摸着我的脸颊，舒服极了，就像哈哈哈手爱抚着我的小脸。眼望着翠绿的柳树，我不由自主地想起了贺知章笔下脍炙人口的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”过了一会儿，我有点儿累了，便坐在草坪上。这时我才发现，在绿色的地毯上，点缀着一些五彩缤纷的小野花。要是没有花儿的装点，那该多单调呀！
听妈妈说，在她小的时候，汉江河边根本不是这样的景色，那时的汉江河是一片荒凉，杂草丛生，芦苇密密麻麻，遍布着各种各样的垃圾。因为无人监管，经常有人牵着牛羊放牧，蚊蝇不断，了无人迹。如今，“一江两岸”工程的实施，为市民们营造了茶余饭后休闲娱乐的去处。
晚上，我做了一个梦。我梦见，我的家乡又变样了，母亲河——汉江更加迷人，一年四季小草碧绿、花儿鲜艳，吸引着蝴蝶蜜蜂翩翩起舞，流连忘返……周围的高楼大厦都用环保材料建成，墙壁还可以变色。夏天的时候，澄澈的蓝色让人凉爽不已；秋天的时候，醉人的金色让人一起分享收获的喜悦；冬天的时候，热情的红色让人倍感温暖。河底，还设计有用特殊玻璃建成的“海底博物馆”，随时可以游赏各种各样的淡水鱼……
我期待着，我们的家乡、我们的祖国明天更美好！
家乡的变化作文 篇11
车外的景象如画卷般，一幅一幅的掠过，没有了以往的那种绿水千山，没有了以往的那种虫鸣鸟叫，如今只有这些钢铁怪兽一样的摩天大楼。
车里很安静，每个人都望着车窗外，其实外面的景象千篇一律，没有各自的特点，也没有让人观望的兴致，但是，我们还是望着车窗外，眼里似乎带上了一丝纠缠不清的伤感。
如今的世道的发达了，每个人都住上了好房子，我们不必担心哪一天会露宿街头，是啊，我们是幸运的。
可是，有得必有失。
我们失去了大自然的味道，失去了入目的盎然生气，我们不自主的眼里流露出感伤。
放暑假了，今天的我正搭乘在回家乡的车上。
望着窗外这些年崛起的高楼，我突然想回到童年。那个时候，这里还没有被这些怪兽侵占，有的是满目是山水，有的是被黛青色的山映衬着的蓝天白云。
不知道是从什么时候起，这些变化开始了，等到发觉的时候，似乎一切都变了。我的家乡已经被改造得连我都认不出来了。
以前的我们喜欢光着脚丫子在退了潮的小溪里玩耍嬉戏，喜欢弯着肉嘟嘟的小腰，垂着脑袋在溪里的石块中翻找螃蟹，也喜欢跟着一群玩伴在那些山林里穿梭...现在，小溪被埋在了石板路下，找不着了，山林被挖掘机一铲一铲已经移为平地。童年的印记都消失了，仿佛连痕迹都找不着。
我想，是不是哪一天我的记忆淡去了，没有了，我的家乡是不是就再也找不着了。
这里变化很大，同样变化也很快，一年又一年，一楼又一楼，我的记忆都追赶不上这里的变化。
这里还是我家乡吗？
我的`家乡似乎找不到了。
家乡的变化作文 篇12
我又一次要回老家了，上次回去已经是几年前的事了，也不知道这么久没有回去，老家有没有什么新的变化。
以前老家村头有一条小河，妈妈说小河里过去流着的都是清亮清亮的水，你喝一口都甜丝丝的。后来有人在这里建了几个工厂，于是，好多工业废水都排到河里了，那河水就被污染了。一年一年，河水都变臭了，乡亲们就是吃水也得到好远的地方去挑水。最后，连庄稼都没法种了，田野上到处都长满了杂草，好多人只好都外出打工了。这些记忆一直在我脑海里。
但让我不可思议的是，我老家的小河如今又变清了，那河水清澈见底。河边有成排的树木，田野上种满了玉米、谷子，最好看的是河岸旁边那些窈窕的柳树。风儿一吹，那柳丝摇曳不止，就像女孩子在梳理着自己的长发，河水就像是镜子照着它们妩媚的身姿。我急忙跑回去问奶奶，这小河怎么变得这么漂亮了。奶奶说：“这些年大家知道保护环境了，那些工厂也被强制治理污水了，不治理的都给关了。高兴啊。”奶奶还笑着说：“这下好了，村里老老少少都高兴得不行。村里还下决心搞起了生态发展，现在的人们想的是把村子建设好，过上好日子才行啊。”我突然发现奶奶怎么说起来一套一套了。
我在村子里漫步，家家都养起了鸡啊鸭啊鹅啊。村里还有了好多蔬菜大棚，还有了花卉基地，前来买花的人都是排着长队，家家户户，都盖起了新房子。有人在工厂上班，有人在田野耕作，一个个都很忙碌。
这次回来老家，我看到了家乡的变化，知道了家乡美丽起来的样子。现在，我在写这篇作文的时候，我想无论我走到哪里都忘不了我的老家。
家乡的变化作文 篇13
人人都说家乡美，可我的家乡格外美。
可是以前的家乡并不是很美。听爸爸妈妈说，原来的家乡落后、荒凉，在连绵起伏的山坡、丘陵地上，零零星星地座落着几间破旧的土坯房，通往家乡的羊肠土路坑洼不平，七拐八弯，又窄又烂。特别是到雨天，道路泥泞，根本无法通行。道路两旁光秃秃的，没有一棵树，两侧的水沟臭气冲天，蚊蝇成群，自然环境很差。那时家乡没有汽车，更不用说小轿车了。
可是现在我的家乡发生了翻天覆地的变化，简直让人认不出来了，完全变成了一副崭新的模样:一条条宽阔平坦的柏油路四通八达地伸向四面八方，各种各样的汽车川流不息，路旁高大的树木翠绿挺拔。再说说我的家，变化也很大。告别了土坯房，盖起了三层楼房。整个楼房有七八个房间，每个房间里都安上了电视和空调。家中也用上了自来水，还买了一辆小轿车，给我们的生活带来方便。
说了这么多，现在我来设想一下我未来家乡的模样。我未来的家乡，是一座用水晶做成的超级大宫殿，全家乡的人们都在一起幸福快乐的生活。这种宫殿式的房子非常坚固，不怕狂风暴雨，冰雪风霜，遇到地震也不会倒塌，人们生活在里面十分安全。每家每户的衣柜也都是高科技的，你说“我要穿衣服”衣柜就打开了，你说“想穿那件衣服”机器人就会递到你手上。家乡的道路也是水晶做的，可以上升下降，即使车辆再多，都不会堵车，永远畅通无阻。道路两旁有无数神奇的树木，既可以遮挡强光，也可以长出人们需要的粮食、蔬菜和水果永远吃不完。这就是我未来的家乡。
我爱我现在的家乡，我更爱我未来的家乡。
家乡的变化作文 篇14
在西山岛的东面有一个元山村，那里曾经开满了工厂，如采石场、水泥厂等，环境恶劣，一个个村庄笼罩在一片灰蒙蒙之中。
以前的元山村，每天烟雾缭绕，烟从工厂的烟囱里大片大片地飘了出来，附近的人们都笼罩在阴霾里。浓烟中都是有毒气体，气味也十分难闻。不仅是工厂的运作污染了空气，工人还对生态环境进行了破坏，他们用挖机在青山上挖出一个个大洞，不知有多少山被挖空。蓝天被染成了乌黑，大树被砍掉了，鸟儿飞到了别的地方，花儿也枯萎了，河流里全是一条条死去的鱼，幸存的鱼儿逃到了别的河里，而这里的水却永远变成了黑色……居民们的生活没有了一点生机。
1999年政府意识到了环境破坏带来的危害，于是让工人减少了生产。又过了几年，西山政府宣布，元山村附件所有的采矿工厂全部关闭。
现在的元山村真是一个很美的地方：天空一碧如洗，花儿竞相开放，树木生机勃勃，鸟儿站在枝头快乐地唱着歌儿，河流清澈见底，连有些被挖开的大洞里也填满了水，鱼儿在水中快乐地游着。
没有了工厂，西山的发展变得更好了。这里的碧螺春、枇杷、杨梅成为家喻户晓的特产，今年的夏天，枇杷成熟了，剥开外皮，里面是金黄诱人的枇杷肉，外地人都会蜂拥而至地来摘枇杷，西山的枇杷酸中带甜，美味极了！每年冬天，西山是赏梅的好地方，梅花有红的、有粉的、有白的……一大批一大批游客都来西山赏梅花，每一朵梅花都带着淡淡的清香，可想而知整个山头的梅花该散发出多少的香气啊，游客恨不得多摘几枝回家呢！
地球是我们共同的家园，西山更是我们最爱的家乡，过去的破坏应该成为教训，保护环境人人有责！
家乡的变化作文 篇15
“光阴似箭，日月如梭”转眼间我从一个咿呀学语的孩童长成了朝气蓬勃的少年。而我的家乡也在悄然地发生着翻天覆地的变化。
以前坑坑洼洼的小路上堆满了垃圾，臭气熏天，人们走过常会用手捂住鼻子；车辆停的乱七八糟，经常挡住了过往的行人;街道上灰尘满天，绿化带里长满了杂草。现在，泥泞小路已经变成了宽阔干净的柏油马路，马路上人来人往，车水马龙，井然有序；路旁种上了挺拔的树木，绿化带里绿茵茵的小草中间开满了五颜六色的花朵；一幢幢高楼大厦拔地而起；马路一条接着一条，看不到边际。好一派繁荣昌盛的景色。
变化最大的就是沿河路了。沙河治污后，河面上再也看不到杂草和垃圾了，河水清澈见底，鱼儿在里面欢快地游来游去。政府在沿河路建花坛、种绿树、造假山，这里变成了人们休闲的好去处。每当晨光熹微的时候，老人们舞剑、打太极、跑早操，好不热闹。夕阳西下，阿姨们跳起健身操，扭起了秧歌；孩子们也不例外，在草坪上嬉戏、玩耍……好一幅和谐的画面啊！
最吸引我们的还是周末文艺广场，每到周末的时候，人们都会不约而同地来到这里欣赏丰富多彩的文艺表演。“歌飞枣阳、舞动帝乡”让全市的人们都能登上舞台，展示自己的风采。那动听的歌声，优美的舞蹈陶醉了帝乡的儿女！特别是今年举办的“明日之星”少儿才艺大赛更成了我们孩子的舞台。选手们用流利的英语话剧，声情并茂的朗诵，多姿多彩的舞蹈……展示了新时代儿童的绚丽风采！
我在健康茁壮地成长，家乡在不断地昌盛富饶。我相信，在未来的日子里，景美，人美，家乡更美！
家乡的变化作文 篇16
清明节，我和父母回到了阔别已久的故乡，在去叔公家的路上，我发现这里的公路和旁边的刁江，发生了巨大的变化。
几年前，我来到这里时，道路坑坑洼洼的，尘土飞扬，人们只能深一脚浅一脚慢慢走过去，如果碰到下雨天，那就惨了，路面上的坑里积满土黄色的雨水，一遇到汽车驶过，会溅起一身泥水，路面上的泥巴也变得滑溜溜的，我们要提着裤脚、沿着路边才能走过去，整条路都变成了“水泥”路。而现在，当我再次走过这里时，原来的老路不见了，脚下踩的是宽阔平坦而又干净的水泥路，我不禁感叹道：“即使是下雨天，我再也不用担心会滑倒了！”路过的村民接着说：“像我们这样的村庄，都能铺上水泥路，多亏国家的好政策啊！”
我沿着水泥路，来到横跨在刁江两岸的大桥，站在桥上向下望去，只见刁江的水清澈碧绿，好像一条碧绿色的丝带在缓缓蠕动，两岸翠绿的柳树和竹子在向我点头，五颜六色的野花在向我微笑，鱼儿在水中自由自在的嬉戏，真有“鱼在水中游，人在画中行”的感觉。
我的思绪回到几年前，那时的刁江，水质浑浊不清，水面上经常漂浮着垃圾和黑黑的泡沫，村民连菜都不敢在河里洗，江边的小树还没长大，就被人砍去做家具，只留下一个个粗糙的树桩。江上悬挂着一座简陋的铁索桥，如果要到河对岸去，只能通过铁索桥。当我走在铁索桥上，整座桥就会摇晃起来，还“吱吱”作响，好像一不小心就会掉下去，让人胆战心惊……
我想着过去的家乡，又看看现在的家乡，不禁感叹：“家乡的变化真大啊！”
家乡的变化作文 篇17
a天空晴朗，外面还刮着一阵不大不小的风，我和妈妈吃完早饭便高高兴兴的去放风筝了。在楼下的一片不大的空地上，已经有很多人在放风筝了。看，那老鹰飞得多高啊！它扇着自己的大翅膀，多威风啊！小金鱼也不甘示弱，想盖过老鹰，可是老鹰一点儿也不给小金鱼机会，只要小金鱼往上飞一点儿，老鹰就盖到它上面。这时，小金鱼的眼珠子“滴溜溜”
一转，想出一个馊主意，把老鹰给顶下来了，小金鱼就得意洋洋地在蔚蓝的天空中飞来飞去。我看到如此情景，乐得合不住嘴，心里想：我的风筝一定要比小金鱼飞得还要高，要知道，我的风筝可是在风筝之乡――潍坊买来的呢！我让妈妈端端正正地举起我的蜻蜓风筝，我拿着线轴，迎着风一边往后退，一边放线，等退到十几米的时候，我大声对妈妈说了一声：“放！”妈妈把风筝一松，我就转过身拽着风筝飞快地跑了起来。跑着跑着，我拿着线轴的右手感觉到有一股力量正在往后拽着风筝，我想：风筝一定被放到天上去了吧！于是，我停下来，回过头去，看到的却是风筝挂到树上了。我很沮丧，但是，没有泄气，到了一片更大的空地上来放风筝，这回终于把风筝放上去了，我边跑边放线，不时地拽一拽风筝线，我的风筝越飞越高。看，我的大蜻蜓多么漂亮啊！翅膀扇来扇去，仿佛在天空中跳舞一样。我的心情一下子变得好了起来。
过了一会儿，风小了，我看到风筝线弯了，就连忙把线往回收；又过了一会儿，风渐渐变大了，风筝线绷的直直的，我又把线放了一点儿……放风筝给我带来了无穷乐趣和丰富的课余生活，风筝虽然很难放，可是，放风筝是一件多么有趣的事
家乡的变化作文 篇18
我的家乡在山东省章丘市刁镇北芽村，顺着索芽路一直向东那就是我的家乡。
小时候，家乡是我心中最美的地方。那时候虽然没有平坦的水泥路，但有着干净的小沙路；那时候虽然没有珍贵的奇花异草，但却也栽满了苍松翠柏，使空气十分清新；那虽然没有波澜壮阔的大海，但却有看似玉带的小河。 春天我和小伙伴常去那里玩，那里载满了很多树，比如有杨树，桐树等。树上还有鸟巢，鸟儿们在树上愉快的唱着，跳着。 夏天，我们就去小河里戏水。小河里有许多鱼，就像天上的星星一样多。农民伯伯常去小河里挑水灌溉庄稼，不必问，今年肯定大丰收。
秋天，稻谷成熟了，果子成熟了，晚上到小河边垂钓，钓起好多活蹦乱跳的鱼，那才过瘾呢！ 冬天，小河边默默地，无声无息的躺在家乡的土地上冬眠。 可如今，人们的生活水平不断提高，可我却再也找不到心中最美的家乡了。现在，它是让我感到那么陌生。现在家乡铺上了水泥路，本来是件好事，但公路两旁堆起了像小山一样的垃圾堆。垃圾是从一家工厂里排放出来的，严重影响到村里的环境。废水流进小河里，转眼间，小河变成五颜六色的了，里面的鱼大多都死了，浮在水面上，被微风一吹，不时发出一阵阵让人恶心的气味，废弃传到空中，空气受到了严重的污染，人们就呼吸不到新鲜的空气了。 我想，每个人都希望有干净而舒适的环境，那何必只想而不落实到个人的行动上呢？
只要每个人都尽自己的一份力，我相信，我们所向往的生活环境就会回到你我中间。人类，快快觉悟吧，将蓝天，青山绿水还给地球吧！
家乡的变化作文 篇19
我的家乡在偏僻的小山村，那里虽然没有大城市的繁华、热闹、也没有漂亮的楼房；更没有大城市的板油马路，可是近些年来，却发生了大变化！
以前的小路窄窄的，而且一下雨就麻烦了，因为泥泞的小路会影响交通。现在的小路，不，应该是马路!已经变成了既使是下雨也不再影响交通的宽阔柏油马路。
一出门，我就来到门前看着小溪在唱着美妙的歌曲缓缓地流淌着，使人一见心情舒畅极了！这时，我就会想起两年前门前的情景，除了石头还是石头。现在好了，门前有了小溪，我和伙伴们经常在那里玩，玩累了就躺在草地上看着蓝蓝的天空上飘着几朵白云，看着小鸟在天空中自由的飞翔。
春天，小溪边翠绿的柳树在春风中摇曳着，好像它正在梳理着嫩绿的头发，红艳艳的野花把小溪镀上了一层瑰丽的色彩。
夏天，小溪里铺满荷叶，一阵微风吹过，像翻动着一层翠绿的波浪，含苞欲放的荷花清香四溢。
秋天，阳光像轻柔的罩纱照满大地，池边菊花盛开，千姿百态，美不胜收。
冬天，当气温降到零下几度后，小溪结冰了，孩子们在小溪上玩起了溜冰大赛，池边不时传来她们的欢声笑语。
怎么样？很美吧！我的家乡变化很大吧，这只是一个小方面。还有一个大方面呢。
大家都知道看病是件麻烦的事，不是交这个费就是交那个费。不但浪费时间而且还花了不少的钱。现在好了，国家的政策变了，看病不再交医药费了，学生上学也不用交学费了。如今，家乡的变化越来越大，好事也越来越多。
我的家乡在变化，我的祖国也在变化。希望家乡会变得更加富裕，祖国能变得更加富强！
家乡的变化作文 篇20
随着科技的发展，人们的衣、食、住、行都在不断地发生变化。比如说衣服。人们以前穿的衣服都是打补丁的，破了补住，补丁摞补丁。而现在的人们，别说穿打补丁的衣服了，就算稍微开了一个小洞，就扔在一边了。有一次，我正在穿衣服，看到有一个小洞，我脱下来，拿着衣服跑到母亲面前，对母亲说：“妈妈，这件衣服开了个小洞，再给我买一件嘛。”母亲说：“用线缝住就可以了嘛，再说这么小一个洞，穿上去也看不出来，就这样穿着吧！”我硬是不穿，要母亲给买一件新的。最后，经过一番“谈判”，母亲终于答应给我买一件新的了。
比如说食物。人们以前吃的食物就是窝窝头啦，野菜汤啦，富裕的人家，吃的就是白面。而现在的人们，虽然不是吃什么山珍海味、美味佳肴，但是，吃的也不错，都是大鱼大肉。比如说住的，人们以前住的都是土房，还有的人家只是住着用草搭成的茅草屋。现在的人们，住的都是砖房，有条件的人家都住上小二楼了。最重要的是交通方便了，人们出行也都方便了。人们以前出行坐的是毛驴车，骑的自行车。现在的人们都坐公共汽车，开小轿车，出远门都能乘飞机了。小时候，我想去一趟姥姥家都难。因为姥姥家离我家很远，家里没有自行车，母亲只好领着我走着去姥姥家，一走就是三四个钟头。因为家里忙，还必须当天回去。这样一来，就得走七八个钟头。
如今，交通方便了，想姥姥的时候，坐汽车就去了，而且用不了多长时间，只用三四十分钟就到了。科技的发展，促使家乡不停地变化，变得越来越美，越来越富饶。
家乡的变化作文 篇21
好久没有去过外婆家了，去年春节我们一起回乡下外婆家过年。再去的路上，车在宽阔的大马路上飞驰着，者和远期去的小土路形成了鲜明的对比。
我想着想着，便不知不觉得到了，外婆家的院子里，我简直不敢相信自己的眼睛，原来破旧的平房变成了高大的小二楼，院子里停着私家小轿车，我看呆了。妈妈和外婆聊了几句，我们就进去了，天渐渐黑了。外婆拉开了电灯，屋子瞬时变得跟白天一样。“外婆家的电灯可真亮呀！”我想。这时二婶摆上了酒菜，招呼着让我们吃饭。我走过去，看见桌上摆着油爆虾，炖肉，炖鱼，烧鸡，炒鸡蛋，少说也有十几样，米饭如珍珠一样白。这时，爸爸说话了，“妈，您老花了多少钱呀，为我们做了这么多菜？”这句话，使我想起几年前来外婆家的情景。
那次，也是过年。我才四岁，我和爸妈一起去外婆家，可是那过的是什么年啊！菜是白菜，饭是稀饭。那时，我实在是太不懂事了，吵着要吃肉，外婆舍不得的把仅有的几只鸡杀了......
“快吃呀！还看什么？”外婆招呼的声音打断了我的回忆。我赶快吃了一只我爱吃的油爆虾。呀！好香呀！放了好多油呀，比平时妈妈给我炒的还要香！外婆看着我说：“你上次来没让你吃好，这次给你补上！”又说：“如今咱家的粮食多得装不下，苞米面是用来喂猪的，老母鸡下的蛋多得吃也吃不完。原来的电灯又小又暗，现在的灯泡又大又亮。真是全靠党呀！”
在大年夜，在这亲人团聚的晚上，在亲切的交谈中，我明白了：农民现在的富裕生活全靠党的领导和党的政策呀！
家乡的变化作文 篇22
每个人都有家，每个人都有出生和成长的地方，所以每个人都有自己的家乡。在过去的几天里，我们的家乡发生了什么变化？
过去，我们的家乡是一片富饶的土地。河里有树、河流、小鱼和虾，荷花和莲子像阵雨。此外，每个家庭都有池塘，这样叔叔可以去钓鱼，阿姨可以在池塘边洗衣服，孩子们可以在池塘里游泳和玩耍。现在，鱼米之乡已经成为一个经济发达的城镇。大多数池塘都被填满了，一栋又一栋的高层建筑建在上面。
过去，交通和经济不像现在这样发达。路上几乎没有汽车和摩托车，人们过去主要骑自行车和走路。“凤凰”自行车被认为是当时最先进的交通工具。这种自行车有大轮子和高座位。它是钢制的，所以很贵。每个要花几百美元。但是现在这种著名的自行车在上海非常罕见。
我从母亲那里听说以前很少有人有电视机，但我母亲的家是村里最早的一个，是一台14英寸的黑白电视机。晚饭后，村民们去我母亲家看电视，房子外面站着一排排的人。妈妈还说人们过去常常在河里用木头做饭、喝水和洗衣服。
如今，人们在街上驾驶汽车和摩托车。如今，汽车有许多型号和品牌，现在每个家庭都有一台电视机、一个煤气炉、一个电饭锅和一台洗衣机。
人们过去常常穿用“非常酷”的布料制成的衣服。非常好。现在，有各种各样的服装品牌，如迪斯尼、爱米希等等。只要你有钱，你就拥有一切。
过去生活很艰难，但现在人们的生活有所改善，越来越多的家庭正走向“小康家庭”。这些变化都是由于改革开放政策。作为21世纪的接班人，我们应该努力学习，为祖国美好的未来贡献自己的力量。
家乡的变化作文 篇23
祖国一天天的壮大，我们的生活越来越好，如今，时隔4年没回家乡的我在暑假期间回到故乡，而家乡的变化却让我大吃一惊！
以前泥泞的土路，现在变成了宽阔的大马路；以前摇摇欲坠的土房子，现在家家户户变成了旷阔舒适的大平房；以前连一个像样的小学也么没有，如今，偶尔在乡村小学旁还能闻到书香的气息，还能听到孩子们的欢笑！看到这一幕幕，我惊讶的连话都说不出来了。这时，爷爷笑了两声，开心的告诉我：“是啊，乡村变化真的太大了，你瞧，前年咱村全家全户只有30台彩电，今年，不仅每户都有了彩电，有得还买了汽车和电脑呢，村民们真是越来越富了，生活也越来越好好了呢！”正高兴着，迎面来了个黄婆婆，她骑着摩托车，脸上挂满了金秋的喜悦，乐呵呵的对我们说：“呦，妞儿回来了，几年不见，都长成大姑娘了！”“呵呵，是呢，婆婆，您上哪里去啊？”我也笑着对婆婆说。“我啊，刚才城里回来，卖了点蔬菜，这不挣了500多元呢！”婆婆听了我的话，仿佛更高兴了。“哈哈，还真是恭喜您喽，又创收啦！”爷爷也笑着说。“哪里哪里，时候不早了，我该回去了，你们好好玩！”婆婆冲我们挥挥手，骑着摩托车走了。看见婆婆这么高兴，我更加确认了家乡变化有多么大。
其实，家乡的变化之所以这么大，都是因为有着党的帮助和关怀，我坚信，明年再次回到家乡时，她变化更令人兴奋！
我的家乡在江西九江，那里山清水秀、鸟语花香。三面是水，一面是山。近年来，家乡发生了很多变化，环境才这样好。
家乡的变化作文 篇24
2008年是改革开放的第30个年头，在这三十年中，我们的国家方方面面都发生了翻天覆地的变化，奥运会在北京成功地举办了，神州七号飞船上天了……
而且，我们家和以前相比，也发生了巨大的变化。以前，我听奶奶说：“爸爸、大爷、二大爷以前吃得很多，家里的粮票根本就不够，所以，奶奶到处去问人家借粮票，来养活爸爸、大爷和二大爷。”爸爸他们小时候，天天盼着过年，能吃上一顿好的，而现在，我们每天都在吃着大鱼大肉，根本没有吃不饱饭的情况，天天都在过年，而且，家长还得挑着花样，搭配者营养给自己的孩子做着吃。
以前，家里都没有电视，我姥姥家以前好不容易凑够了买电视的钱，买了一台9寸的黑白电视。到了晚上，姥姥家旁边的邻居都挤在姥姥家看电视。而现在，电视换成彩屏的了，而且，有40寸的，有100寸的……，花样也是数不胜数:有超薄的，液晶的，等离子的，有挂在墙壁上的……
以前，妈妈上学的教室都是很简陋的，桌子全都是木头的，书包是布的，如果那个地方破了，补一补接着用。而现在，教师有宽敞又明亮，桌子是铁的，书包很豪华，破了就扔了，重新买一个，教室里还有电视和电脑。以前，操场都是土的、沙的，风天一身土，雨天一身泥。现在，操场都是塑胶的了。
以前，爸爸妈妈小时候的衣服是老大穿完了老二穿……总之就是新三年，旧三年，缝缝补补再三年。而且，颜色单调，样式单一。现在，我们光校服就好几套，衣服更是多得数不过来了，颜色鲜艳，样式繁多。
总之，我们的国家是越来越强大，老百姓的生活是越来越美好!
家乡的变化作文 篇25
在藤县的北部有一个小镇叫太平镇那儿是我的家乡，这里早先是个风景如画、山清水秀的地方。河水清澈见底，江边的翠竹如碧玉般，空气清新甜润。可是，不知过了多久，人们随着生活条件逐渐提高、增添，不断的改善。陆续出现一些破坏环境的现象，日益突出，特别是污染。
在小路上，四面八方都是垃圾，有些人还随地吐痰，随处可见痰点缀在小路上。害得清洁工们每天都要重新打扫；人们甚至把垃圾、污水直接排出大楼江里；汽车的尾气喷出来的“毒烟”不但带来了污染而且还危害我们的健康……
水是我们的生命之源，她如同我们的母亲无私的奉献出甘甜的乳汁而我们却要这样的伤害她。她—大楼江原来是这么的美丽。那清澈见底的江水淙淙地流淌着，发出风铃般摇动出清脆的声响。叮咚叮咚……大自然乐器凑出的音乐，在幽静的江边的四周里回旋飘荡。那水是那样清，清得像是被两岸的翠竹和绿草染过似的。两岸的翠竹郁郁葱葱，草很深里面夹着些鲜艳的小花，给大楼江编了个朴素的花环。一阵微风吹过，它们就随风飘动，在微风中阿娜多姿地舞蹈。蓝蓝的天空中，时而飞来了几只小鸟，它们唧唧地叫着，奏出一支大楼江的赞歌。在微风中，在阳光中，尽情地嬉戏着。
可是，她以不是那么的美丽了。水是那样的浊，水面上星星点点地漂浮着五颜六色的垃圾，不在发出那动听美妙的脆响；两岸上的翠竹、小草不再像以前那样郁郁葱葱；江边的周围堆满了垃圾散发出一阵难闻的味道。
啊！人类你可知道地球的美丽已经被蒙上了一层阴影，人类你可清醒呀！看看你所做的灾祸。快让我们行动起来，保护环境，保护地球，让整个地球充满绿色，找回那美丽的地球！
家乡的变化作文 篇26
俗话说得好：“千年盐都千般秀，半城青山半城楼。”说的就是我美丽的家乡——自贡。自贡有着悠久灿烂的历史，“盐之都、龙之乡、灯之城”等美誉。这几年，自贡的变化真是翻天覆地，整个城市都换上了一件新衣。
自贡的老城区，有着一条美丽的釜溪河，间隔了新、老城区。老城区的发展已是焕然一新。一幢幢拔地而起的高楼大厦之间有着一条条蜿蜒的柏油路，真是车水马龙。繁华的五星街，更是热闹非凡，设备齐全的千盛百货超市，更是为人们的生活带来了不少的方便。那恐龙博物馆里的化石，则是历史的见证。
来到新城区，更是盛世在延，热闹非凡。从老城区沿着簸米湾道路进入新城区，一个十字路口，围绕着一个圆弧地面栽植着各种花草，挥动着舞姿向你招手。在弧中巍耸着一棵大柱子，它闪耀着灯这景象，二龙抱柱，真是活灵活现。这里还有能让你随心所欲的购物广场：人人乐、摩尔玛、九鼎……有五的锦江大酒店、还有各种高档餐厅、娱乐场所。在繁华的道路两侧的花花草草，如迎宾小姐一般喜迎着远方到来的客人。瞧，那棵棵高大威猛的白杨，如战士般挺拔，严肃。美丽的春华广场更是为新城区增添了不少的色彩。劳累了一天的人们，终于可以闲下来散散步、聊聊天。晚上，老人们挥动着优美的舞姿，真是老当益壮。小孩们则在一旁追逐打闹嬉戏玩耍。
十年前的汇东可以说是一片桑田，人迹罕至。今天的汇东焕然一新，用它那独特的魅力成为自贡的焦点。这变化真是大呀！
短短的十年时光，我们自贡新城区就有这么美丽、这么翻天覆地的变化，人们正朝着奔小康的目标前进。我相信再过几年，自贡就会成为一个更加美丽城市！
怎么样？你也来参观我们美丽的家乡吧！
家乡的变化作文 篇27
我的家乡是第一只鸟飞起的地方，第一朵花盛开的地方，美丽而又富有的城市?D?D朝阳。
放学了，我兴高采烈地回到了新家，这是我第一次来到新家住，也是第一次自己回家。我觉得新家比前一个家好多了，而明天我和爸爸妈妈都要去奶奶家，爸爸花了一个月的时间去装修了我奶奶家，我想：奶奶家会什么样了呢，？应该不会像从前那样破旧了吧？应该没有我家好吧。我开始有点得意了，到时候奶奶家，我再也不“翘尾巴”了。
当我爸爸妈妈带着蔬菜和肉去看望我的爷爷奶奶时，看到了家乡的变化，每次回去在城市的柏油马路上总是很光滑平坦，可快到村里时，“砰、砰”爸爸的车在土路上颠簸。路边有很多人都投来惊异的目光，他们有的连车都没见过。可这次回去。村子里的路变得平整而干净，村子里也停着许多崭新的轿车，变化太大了。
奶奶家是村子里不算最好的一户房子了，到奶奶家我便赞叹不已，奶奶家的门原来是木门，现在却换成了两扇巨大的铁门，墙原来是石头垒成的很不结实，一踢它就摇摇晃晃的，现在变成了结实的水泥墙了，走近一看，中间是一条小路是白色和透明的四边形的砖铺成的，两旁是菜地，外面围着铁栅栏。原来的平房变成两层的别墅，房子左左面是一辆白色的小汽车，右面是一个猫窝和小花园，别墅第一层是餐厅、厨房、卫生间，第二层是卧室、阳台和一个小厕所，楼顶上有沙发，大电视和茶几，把它做客厅。
每当放假，我都来奶奶家听美妙的鸟叫声，和小猫嬉戏，这里就像我的游乐场。我也没想到奶奶家将会脱胎换骨，发生这样翻天覆地的变化。
我也要向爸爸学习，孝敬老人，长大后可不能掉链子，其实不只奶奶家变了，整个家乡也在发生着巨大的变化。
家乡的变化作文 篇28
瞧！阳光照耀着我的家乡，鸟儿在枝头悠闲地唱歌；花儿在愉快地聊天；学生们叽叽喳喳地闹着……这就是我的家乡，这几年我亲眼看着它发生了翻天覆地的变化。
在我很小的时候，老百姓的住宿条件都非常差，家家户户都是低矮的小平房，遇到回南天，房子里都湿漉漉的。不仅乡亲们的住宿条件非常落后，而且人们的出行条件也尤其差。路全都是泥巴路，一到下雨天路上坑坑洼洼，泥泞不堪。而且路上连一盏路灯都没有，一到黑天就黑黢黢的，晚上我从来不敢出去。
现在的老家面貌焕然一新，低矮的小平房不见了，取而代之的是二层小楼，栋栋都建造的美轮美奂。归来的路上，一条条康庄大道通到家家户户的门前，路边到处都种着花花草草，让你仿佛到了大公园。每年五月，村后的槐树开花了，槐花的香气弥漫在整个小村，白色的槐花一条一条挂满枝头，树下的小朋友手里攥着大把大把的槐花，开心极了。
小时候的晚上，我最喜欢听妈妈讲她上学时的事情。妈妈告诉我，她们小时候学校的条件异常艰苦，教室里夏热冬冷，一到夏天，教室里跟个大火炉一样；而一到冬天，教室里冷得跟冰窖一样。上课时老师也只有一支粉笔，一本书而已。她们也没有任何课外书可以看，下课了同学们只能大眼瞪小眼。
现在我们的学校教室里现代化设施齐全，老师给我们上课时都用班班通，英语课上我们有不会读的单词，畅言会告诉我们。校园里不但硬件过关，而且环境优美。到处生机勃勃，操场周边的树还是我们自己种的，每一棵树、每一片草，都给我们带来了欢乐。校园里还有专属于我们学校的快乐庄园，有时老师会安排大家摘葫芦，摘石榴，摘柿子。
如今，你到我的老家去走一走，你会看，农村的变化真大呀！
家乡的变化作文 篇29
“说起家乡，这些年的变化可真是大啊！”爸爸总是这么说。
星期天，我坐着爸爸开的新车去老家接奶奶参加小姑奶的六十岁生日宴会。一上车，奶奶就感慨万千：“想想，这变化可真是大呀！”“奶奶，我感觉没什么变化啊，不就是买了新车嘛！”我疑惑地问。爸爸笑着说：“何止是车啊，变化大着呢！就说这条路吧，十年前还是一条乡下土路，弯弯曲曲，坑坑洼洼，骑着自行车都能把人骨头颠得散架。下雨天一走路，鞋子上都是烂泥，让你寸步难行。道路两旁的房屋都是低矮的砖瓦房，刮风时，真让人担心房子会倒下来……”
“哇，不会吧？”我这才仔细观察眼前的路，这路，多直！多宽！多平坦啊！三四辆车并排行驶，一点都不觉得拥挤。道路两旁是设计美观的绿化带，开满了各种花朵，五颜六色，散发出阵阵清香。路边上还有两排整齐的路灯，到了夜晚，灯光映照着着艳丽的花朵，反射出色彩斑斓的光芒，煞是好看！难怪爸爸说变化大着呢！
不知不觉，我们到了酒店。爸爸兴趣盎然，“爸爸小时候过生日，哪里能来什么大酒店啊，再说，整个县城也找不出几家像样的酒店。”我好奇的问：“那你小时候酒店什么样子啊？”“几间平房，几张方桌，一只小灯泡……”“啊，这样啊！”我不禁惊叹，看着眼前五星级国际大酒店，灯光璀璨，每一个大厅都是欢声笑语，人们一边喝酒谈笑，一边欣赏着优美的节目表演，脸上都洋溢着幸福的笑容。
家乡的变化可真大啊！家乡的明天会更美好的！我偎依在爸爸的胸前，满是幸福，满是自豪。
家乡的变化作文 篇30
我的家乡杭州，现在是浙江省乃至全中国的一颗璀璨的明珠。不但景色优美，而且经济也非常发达。但是，以前可不是这样。
25年以前， 杭州的市区一般也是四五层楼高的小房子，与现在的高楼大厦完全不能比。仅有的一点儿高楼，又是那么的稀少。哪个商场开了冷气，就会迎来大批的市民进来乘凉，因为大家都开不起空调。现在虽然开空调还是有点贵，但是大家也没有至于开不起了。25年前，杭州的经济比起现在不发达，消费能力也很低。而且市区面积很小，更多的是农田，农民的数量比上班族还多。那时候的杭州跟现在一比真的十分落后。
15年以前，杭州还是有很多郊区，而且郊区里面大部分都是农田，市区扩大了一些，但是，还没有现在那么大。仍然有很多人的职业是农民，上班族也一般没有一个像样的居民楼，是租用农民房住的。那时候经济比25年前好了不少。人口也多了不少。但相比现在，仍然差的有点远。
公交车的线路也不多，地铁就更别提了。
5年前，杭州的很多农田都浇上了水泥，一幢又一幢的高楼都像雨后春笋一样拔地而起。曾经裂纹不断，凹凸不平的水泥马路。也盖上了沥青。曾经自行车的天下，现在被各种各样的汽车所占领。不管是农民还是上班族都纷纷住进了小区。地铁也通了，公交也多了，GDP也慢慢的爬上来了。这一年，用突飞猛进来形容。不为过。
现在，20xx年。杭州有了支付宝、微信等等移动支付工具。扫一个二维码，交易就成功了，可谓方便快捷。快递、外卖足不出户就可以填饱肚子、买到商品了。现在杭州变得越来越方便，快捷。啊，杭州的变化可真大呀！
杭州的变化可真大呀！从一个并不特别大的城市，变成了如今的现代化都市。
家乡的变化作文 篇31
冬天已经来临了，虽然没有下雪，但也很美。雨淅沥沥的下着，雾笼罩着周围的景物，雨点儿打在树上，为大树洗了个澡。我们正在回家的路上。
快到家了，路变得很平坦，因为是在乡下，只有几栋房子，房子后面还有一座座小山，前面则是一片绿油油的菜地。路的两旁种着几棵梅花树。到了家门口，我家是水泥房。门前的土地上种着枇杷树、白桦树和几棵不知名的树。在房子的后面是养鸡的地方，七八只鸡“喔，喔，喔”的叫着，像是在欢迎主人回家。
房子的旁边还有一个柴房，爷爷奶奶经常在这儿穿来穿去的干活。快过年了，爸爸妈妈忙着贴春联，爷爷奶奶在生火，获胜的旺旺的。雨停了，我和弟弟在玩捉迷藏。
我为了不让弟弟找到，就躲到了三楼，结果发现了一些不是我们这个时代的用品，我感到很奇怪，就上前摸了一下，上面已经堆积了厚厚的一层灰。蒸笼已经有点扁了，还突出了一块儿木头；还有几个巨大的圆盘，是用竹子编的，现在还保存得很好。忽然，我眼睛转移到了一个像木马一样的东西上面，原来那是坐在上面割谷子的，因为田里有水，所以可以坐在上面划过去。
我满怀好奇地去问爸爸，三楼怎么会有这么多古东西呢？爸爸耐心地对我说：“：这都是我以前的家用品。”我非常吃惊。爸爸接着说：“我小的时候这里的马路是有许多坑的，车辆难以行驶。这些用品用起来不太方便，后来条件好了，不用这些了，就把它们全放在三楼。”“原来是这样啊！”我说。
原来我家发生过改天换地的变化呀！相信各位的家乡也发生过变化吧，快去问一问你们的爸爸妈妈。
家乡的变化作文 篇32
我的家乡—天门，是座美丽的城市，陆羽广场则是这座美丽城市的名片，就由广场的变化来看我家乡的变化吧。
今年我到陆羽广场游玩，感觉广场的变化很大。以前的广场平坦开阔一览无遗，风景虽也是美不胜收，但总觉得夏天似乎绿荫少了一点，今年的广场有了大变化，以前的花坛里面出现了长廊、亭阁、还有假山……它们错落其间，显得风光崎旎、景致宜人，在每一座花坛里还设置了供游人休息的座凳，我就看见坐在座凳上的人们有说有笑，还有的老爷爷们在打牌，一副认认真真的样子。东北花坛建成一块半月形的休息场地，西南花坛建造起一座休憩观赏的具有民族特色的亭阁，明黄的琉璃瓦和银色的柱子，在阳光的照耀下，显得别具风格。东南花坛内营造了古朴典雅的小长廊，长廊后是一片小小的竹林，小竹林长得很茂密，枝连着枝，叶叠着叶，苍翠欲滴，满眼的绿色。浅的、深的，错落有致地排列在你的眼前。花坛内现在乔木当家，栽植独干女贞、银杏、香樟、国槐等多株乔木，这些树木已长得越来越茂盛，生机勃勃，郁郁葱葱的，间或能听到一两声悦耳的鸟鸣，真是鸟语花香啊！现在的广场感觉更有层次感，也更美了。
另外一个大变化就是到广场健身娱乐的人也不同了，过去这些地方只能看到老年人，但现在越来越多的年轻人也加入到了这个队伍中。现在每天晚上，我看到广场人头攒动，打羽毛球的、打乒乓球的、打篮球的，跳健身舞的……真是好不热闹，心里不禁由衷地感叹：人们的生活越来越幸福了。
广场在变，我的家乡也在变。家乡的明天将变得更加灿烂辉煌！
家乡的变化作文 篇33
我的家乡是江苏省无锡市，它位于长江中下游地区，是典型的鱼米之乡，是太湖边上一颗璀璨的明珠。
从地图上看，交通枢纽立体贯通东西南北，水路有京杭大运河，陆路有沪宁高速，沪宁动车组，312国道，342省道，位于新区硕放的无锡国际机场能到达国内或国际的每个地方，还有正在建造的京沪高铁，沪宁城际，城市地铁。
在改革开放的十年间，无锡人大力发扬吃苦耐劳的精神，树立了华西村等社会主义新农村的典范，新区更是引如了松下，夏普，海力士，尚德，阿尔卑斯， 清华同方等国内外知名品牌企业，工业园区如雨后春笋般林立在无锡这片土地上，并大力引入外资，发展机械，印刷，电子业，使农民的生活水平迅速提高，蠡湖新城，常工城尚城，华府庄园，各种右风建筑，高楼大厦鳞次栉比，构成无锡又一道亮丽的风景线。
无锡还大力保护各种文化遗产，位于鸿山的泰泊遗址，吸引了海峡两岸的中华同胞来寻根祭祖，是吴文化节的一大亮点，江阴周庄是有名的历史古镇，宜兴丁蜀产的紫砂壶成为许多名人的收藏品。惠山的泥人阿富阿喜更是惟妙惟肖，憨态可掬。
在饮食方面，王兴记的包子，太湖三白，皂亭小吃，功德林的汤面，许多许多，都是全国乃至世界闻名的无锡地方特产。
在旅游方面，无锡人更善于发挥有山有水的地理环境，三国城影视基地，灵山胜境，鼋头诸仙境，二泉映月等等数不胜数的风景区。
当我们想去哪儿游玩就可以去哪儿，都是那么方面快捷，当我们每天都能享受鱼米之乡的美食，当我们随处能感受宽带网络和3G的快捷通讯，我想说我的家乡在社会主义制度下，经济愈走愈繁荣，人民生活愈来愈美满，我为有这样一个美丽富饶的家乡而自豪！
家乡的变化作文 篇34
我的家乡是毛主席的外婆故里——大坪。这是个风景宜人、恬静祥和的美丽乡镇。
奶奶常和我说：“现在的大坪，真的和以前不一样啦！”
是啊！不一样啦！
那经常冒着滚滚浓烟的水泥厂不知何时消失了；那不时传来隆隆炮声的采石场也取缔了；那又窄又烂的泥巴路，变成了长龙般的又宽又平的环线路；那锈迹斑斑的自行车也变成了家家户户崭新的轿车……对了！最近大坪还开通了电动公交车，既环保速度又快呢！
老百姓的生活也有翻天覆地的变化：以前的黑白电视变成了液晶电视。以前，下雨时穿的蓑衣变成了橡胶的雨衣。以前的草鞋变成了现在的皮鞋，既暖和又时尚……
大坪虽然没有城市的繁华，但是景色也是顶呱呱。
你看！
春天的大坪，到处是一片生机盎然，金黄的油菜花一望无际，吸引了无数的蜜蜂嗡嗡地闹着。春姑娘抚摸着小草，小草懒洋洋的把头从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。春姑娘亲吻着大树，大树好像害了羞，立马长出叶子遮住自己。
你听！
夏天的大坪，纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新。只听见林间的鸟儿那一声声婉转的歌声，树下那只蝉儿也不甘示弱，正在卖力的“知了，知了”呢！
你闻！
秋天的大坪，到处是花果飘香，一阵风吹来，沁人心脾，似乎还夹杂着浓浓的稻香呢！
你赏！
冬爷爷似乎感冒了，打着喷嚏，抖索胡子，给大地披上雪白的大衣。令人不禁想起：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的盛景。
一年四季，周而复始，我的家乡大坪正焕发出新的生机，愿她在勤劳朴实的大坪人民手中变得更加美丽富饶！
家乡的变化作文 篇35
我的家乡，柚都石城——常山。它位于浙江西部和江西界，它有着古老的历史，它景色优美，物产丰富是个让人流连忘返的好地方。
这几年来，常山有着许多变化，景貌焕然一新，让你大吃一惊！以前那些躲藏在几座高楼下的老房屋，现在已不知去向了，展现在你面前的是一幢幢漂亮的高楼，一个个花圆似的小区，环境优美，地面干净，住在里面让人心情舒畅。本来肮脏的水面漂浮着垃圾的内河，现在变得干净清澈，河岸上建起了钓鱼台等休闲场所。
人们在茶余饭后可以钓钓鱼，散散步。还有以前那狭窄的街道，都变成了一条条宽大的马路，而且安上了红绿灯。随着生活水平的变化市民的素质也提高了，交通意识，环保意识使我们的市容变得整整洁洁，不象以前那样杂乱无章。
我的家乡是名符其实的石城，随着经济发展家乡的石头都成了宝。青石镇的青田石和假山石不仅走向了全国各地，甚至踏出了国门。还有辉埠的水泥也乘风破浪运向四面八方。宋畈的石灰也经过千锤百炼出了深山，给老百姓带来了无穷的财富在这几年里，家乡还开发了许多旅游景点，假如你有时间不妨到我们这里的桃花源等农家乐看一看自然风光，享享你的眼福；尝一尝这里的农家菜，饱饱你的口福。
临走时千万别忘了带些茶叶。山茶油。胡柚回家，这是我们家乡有名的土特产唷。
这几年我们家乡开发出来的物产，让我们的人均收入大大的提高，生活水平也有了较大的改善。“家乡变化真大呀！”爸妈老是说这句话，我也亲身感受到了。
我的家乡变得越来越美了，也变得越来越富了。朋友，你一定要到我的家乡柚都石城来玩唷，包你不虚此行！
家乡的变化作文 篇36
去年暑假，正值炎热的盛夏，骄阳似火，仿佛要把整个地球晒暴一样，街市上没有了以往的喧嚣，车子、行人都热得无精打采，爸爸妈妈决定带我回家乡避暑，可我的心里却十分矛盾。既想马上离开这个令人窒息的地方，又害怕回到那个极其落后的乡下，因为在我的印象中，那里的房子都是用土块做成的，窗户很小，回到家里就像进了暗室一样，整个村子破破烂烂的没有一点生机，就连门前的那片土地也是杂草丛生、乱石纵横。奶奶做的“佳肴”也无非就是院子里那几只鸡下的蛋。最要命的是上厕所的时候那里根本没有厕所，有“问题”就在院子里的矮墙后面“解决”。想到这里，我想退缩，可爸爸妈妈已经决定，我只好不情愿的跟着他们登上了回家的客车……
经过一路的颠簸，终于到了。当我走下车子，我几乎不敢相信眼前所看到的是事实，整个村庄旧貌换新颜，眼前是一望无际的田野，有种土豆的，有种稻谷的，有种向日葵的，这儿一片绿，那儿一片黄，到处一片清香，真是沁人心脾，令人心旷神怡，原来的炎热被这浓郁的色彩驱逐得无影无踪，心情豁然开朗。继续往前走，是一排排整齐的红砖青瓦房，整洁的院落里，家家户户都摆满了各种机械，有播种机、收割机、除草机、施肥机……回到家里，那宽敞的房子，窗明几净，家用电器应有尽有。等我们回到家的时候，奶奶已经为我们准备了一桌丰盛的大餐，鸡、鱼、虾……都是我最爱吃的。吃饭时，爷爷对我们说：“这都是党提出了建设新农村的好政策，才让家乡发生了翻天覆地的变化，才让人们过上了这么富裕的好生活。”
一转眼，暑假结束了，我恋恋不舍地随爸爸妈妈离开了我的家乡。我真希望下一个假期快点到来！
家乡的变化作文 篇37
从小生活在农村的我，对农村家乡的一草一木都非常熟悉，并且变化后我也非常熟悉。
下面我就给你们介绍我家乡所有的变化吧！
我的家乡曾发生过这样一件事，那就是我们门口有一条狭窄的小路，遇到下雨天就会过不出人更别说是撤了，所以，我们把这一情况跟当地领导反映了，就把从前那太哦狭窄的小路变成了现在宽敞的马路。
从前由于人在生活上不富裕，更住不起那些好房子，现在通过人的努力和当地的领导大力支持，我们终于住上了明亮的二层小楼。
从前那黑白电视，现在已经是彩电了，以前只有一个集市，现在已经变成了无数集市，我盟买菜、买衣服都不用愁了……并且集上也有我们用的学习用品、生活用品。并且还很便宜，我们所有人都能付得起。
我的家乡属于辽宁西部，这里曾发生锅饭天赋的的变化，家乡这一次翻天该地的变化离不开我们所有人的努力，通过这件事我们也能更改知道地球使我们的家园，家乡是地球的一小部分，是家乡的人哺育了我们，是家乡的水滋润了我们，家乡的变化是我们小学生应该注意的地方，这也是对家乡的一种爱。
可是我们的家乡也由好环境慢慢恶化，由于我们人类的破坏，乱砍乱伐，人们的生活失去了生态平衡。
通过家乡有好的坏这件事情上，我呼吁——地球是人类唯一能够生存的家园，你不要让地球市区生态平衡，失去光彩，如果你乱砍乱伐，让地球失去生态平衡，那最后受到上海的还是你——人类，所以我们也能更应该保护地球，保护生态平衡。
这就是家乡的变化！
