阅读下面两段文言文，完成9—12题。
【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏;上书谏寡人者，受中赏;能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市;数月之后，时时而间进;期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
(节选自《邹忌讽齐王纳谏》)
【乙】景公好弋，使烛邹主鸟而亡之，公怒，召吏欲杀之。晏子曰：“烛邹有罪三，请数之以其罪而杀之。”公曰：“可。”于是召而数之公前。曰：“烛邹!汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也;使我君以鸟之故而杀人，是罪二也;使诸侯闻之，以吾君重鸟而轻士，是罪三也。数烛邹罪毕，请杀之。”公曰：“勿杀，寡人闻命矣。” (《晏子春秋•晏子谏杀烛邹》)
【注释】①弋：捕鸟。②烛邹：人名。齐国的一个官员。
9.解释加点的词语(4分)
①臣之妻私臣( ▲ ) ②王之蔽甚矣( ▲ )
③是罪一也 ( ▲ ) ④数烛邹罪毕( ▲ )
10.用现代汉语写出下列两个句子的意思(4分)
①能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。(2分)
②使诸侯闻之，以吾君重鸟而轻士。(2分)
11. “令初下，群臣进谏，门庭若市”说明了什么问题?(1分)
12. 从劝谏目的和劝谏方法看，两篇文章有何差异?(4分)
参考答案：
9.私：偏爱 蔽：受蒙蔽 是：这 毕：尽 完
10.(1)能够在公共场所批评议论我的过失，并能传到我的`耳朵里的，受下等奖赏(“谤讥”“闻”译错1个扣1分)。
(2)让诸侯们听说了这件事，认为我们的君主重视禽鸟而轻视人。(“重”“轻”译错1个扣1分)
11.说明在此之前，齐国的朝政等方面确实存在着很多的弊端。
12.目的：甲文邹忌劝谏是为了使齐威王除弊(或者是广开言路);乙文晏子劝谏是为了让景公不杀烛邹，以免落下“爱鸟轻人”的罪名。(2分)
方法：甲文邹忌劝谏时以类比设喻的方法说服齐王，乙文晏子劝谏时采用正话反说(或反语、以退为进)的形式(方法)让齐景公明确了事情的荒谬以及后果的严重。(2分)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
阅读甲乙两则古文。完成16—19题。(共12分)
(甲)邹忌修八尺有余，而形貌呋丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻日：“我孰与城北徐公美?”其妻日：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾日：“吾孰与徐公美?”妾日：“徐公何能及君也?”旦日，客从外来，与坐谈，问之客日：“吾与徐公孰美?”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，日：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，日：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王日：“善。”
(《邹忌讽齐王纳谏》)
(乙)齐景公好弋，使烛邹主鸟(主管养鸟之事)而亡之。公怒，诏吏杀之。晏子日：“烛邹有罪三，请数之以其罪而杀之。”公日：“可。”于是召而数之公前，日：“烛邹，汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也；使吾君以鸟之故杀人，是罪二也；使诸侯闻之，以吾君重鸟以轻士，是罪三也。”数烛邹罪已毕，请杀之。公日：“勿杀，寡人闻命矣。”
(《晏子谏杀烛邹》)
16．解释下列句子中加点词语的意思。(2分)
(1)孰视之，自以为不如 (2)由此观之。王之蔽甚矣
(3)汝为吾君主鸟而亡之 (4)勿杀，寡人闻命矣
17．用现代汉语写出下面句子在文中的意思。(4分)
(1)我孰与城北徐公美?
(2)使吾君以鸟之故杀人，是罪二也。
18．乙文中晏子想救烛邹，却先列数其罪，并“请杀之”。他这么做的原因是什么?请用甲文第二段中的一句话来回答。这种现象说明了什么?(2分)
19．邹忌、晏子进谏说理时，在方法上各有特色，请简要分析。(4分)
参考答案：
16．(l) 仔细 (2) 受蒙蔽 (3) 丢失（让……逃跑） (4) 听从，接受
（2分；答对2个得1分，答对4个得2分）
17．⑴我与城北徐公相比，哪一个更美？（2分）
(2)让我们的`君主因为鸟的缘故而杀人，这是第二条罪状。（2分）
18．朝廷之臣莫不畏王 (1分) 高压、权力面前不敢说真话（或：说真话不容易；直言不易）
（1分，大意对即可）
19．邹忌运用比喻论证的方法进谏齐王，含蓄委婉，让对方易于接受自己的观点或意见。晏子运用正话反说（以退为进、反语、说反话），直接陈述利害，使景公明白后果的严重。（4分，特色各1分，分析各1分，意思对即可）
【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏;上书谏寡人者，受中赏;能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市;数月之后，时时而间进;期年之后，虽欲言，无可进者。(选自《邹忌讽齐王纳谏》)
【乙】景公好戈，使烛邹主鸟而亡之.公怒，召吏欲杀之.晏子日：”烛邹有罪三，请数之以其罪而杀之.”公日：”可”.于是召而数之公前，日：”独邹，汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也;使吾君以鸟之故杀人，是罪二也;使诸侯闻之，以吾君重鸟以轻士，是罪三也.”数烛邹已毕，请杀之.公日：”勿杀!寡人闻命矣。”
【注】①弋：系有丝绳的箭，用来射鸟。②主：掌管。
1.对下列句子中加点的词的.解释，不正确的一项是
A.宫妇左右莫不私王 (私：偏爱)
B. 时时而间进 (间：偶尔)
C. 数烛邹已毕 (数：数量)
D. 寡人闻命矣 (闻命：接受教导)
2.下列句子中加点词语的意思和用法，与例句相同的一项是
例句：使诸侯闻之，以吾君重鸟以轻士
A.皆以美于徐公
B.以是人多以书假余
C.属予作文以记之
D.醒能述以文者，太守也
3.下列对文段的理解和分
A.齐威王和景公都善于纳谏，能理解大臣的良苦用心。
B.邹忌和晏子都采用了巧妙的规劝方式来表达自己的观点。
C.两个文段都是用日常小事作类比，用排比手法增强语气。
D.两个文段给了我们一个启示：给别人提意见要注意方式。
4.请把“文言文”【甲】【乙】两个文段中划线的句子
(1)群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。(3分)
(2)使吾君以鸟之故杀人.(3分)
参考答案：
1.C;
2.A;
3.C;
4.(1)大小官吏百姓能够当面指责我的过错的，受上等奖赏。(重点词语“面”“刺”)
(2)让我们的君王因为鸟的缘故杀人。(重点词：“使”“以”)
