一九五八年四月我写了一个小册《谈徐志摩》，发表了一封徐志摩写给我的一封信，原信是写在三张粉红色的虎皮宣的小笺上，写作俱佳，所以我为之制版以存其真。其内容是这样的：
秋郎
危险甚多须要小心原件具在送奉察阅非我谰言我复函说淑女枉自多情使君既已有妇相逢不早千古同嗟敬仰“交博”婉措回言这是仰承你电话中的训示不是咱家来煞风景然而郎乎郎乎其如娟何微闻彼姝既已涉想成病乃兄廉得其情乃为周转问询私冀乞灵于月老借回枕上之离魂然而郎乎郎乎其如娟何
志摩造孽
原文没有标点，字迹清楚，文意也很明白。但是读者也有误会的。误会志摩是一个儇薄轻佻的人，引此信为证。由于我发表一封私信，使志摩蒙不白之冤，我不免心中戚戚。事隔五十余年，也许我现在应该把这一件私人的小事澄清一下。
民国十九年夏，我在上海。有一天志摩打电话来，没头没脑的在电话里向我吼叫：“你干得好事，现在惹出祸事来了!”当时我吃了一惊。他说他刚接到黄警顽先生一封信。黄警顽先生是上海商务印书馆办理交际事务的专员，其人一团和气，交游广阔，三教九流无不熟稔，在上海滩上有“交际博士”之称，和朱少屏博士办的寰球中国学生会常常合作，可谓珠联璧合。我在民国十二年出国留学，道出上海，就和这位交际博士有过数面之雅。志摩信中所谓“交博”即是此君。所谓“原件具在送奉察阅”即是黄警顽给他的信，此信我未存留，其中大意是说他受友人某君之托，嘱设法代其妹作伐，而其属意之对象是我，他请志摩问我意下如何。志摩得此怪信即匆匆给我电话。
我听了志摩电话，莫名其妙。我说：“你在做白日梦，你胡扯些什么?”
他说：“我且问你，你有没有一个女生叫xxx?”
我说：“有。”
他说：“那就对了。现在黄警顽先生来信，要给你做媒。并且要我先探听你的口气。”
我告诉他，这简直是胡闹。这个学生在我班上是不错的，我知道她的名字，她的身材面貌我也记得，只是我从来没有和她说过一句话。我在上海几处兼课，来去匆匆，从来没有机会和任何男生女生谈话。
志摩在电话中最后说：“好啦，我把黄警顽先生的信送给你看，不是我造谣。你现在告诉我，要我怎样回复黄先生的信?”
我未加思索告诉他说：“请你转告对方，在下现有一妻三子。”以外没有多说一句话。
此事就此告一段落，志摩只是受人之托代为问讯，如是而已。志摩信中所谓“涉想成病乃兄廉得其情乃为周转问询私冀乞灵于月老借回枕上之离魂”云云，也许是文人笔下渲染，事实未必如此之严重。不过五十多年前，男女社交尚不够公开，无论男对女或女对男都受有无形的约束，不能任意交往，而师生之间可能界线更严一些。这件事，在如今不可能发生，如今谁还会肯“乞灵于月老”?
志摩一度被人视为月老，不料反招致了不虞之谤，实在冤枉，故为剖析如上。
艺术特色/《雅舍小品》
1. 《雅舍小品》中的作品，是名副其实的小品，虽是“随想随写”，但写来清新隽永。内容涉及的题材都是平凡不过，普通人不大注意的，但在作者的`笔下却别饶趣味，令人读後有深得我心之感。可见作者独有的智慧和过人的洞察力。
2. 《雅舍小品》所写的题材虽属于生活琐事，但写来却不会淡如白开水，也不会板滞如流水账.梁实秋的散文，能在平凡中显真诚，于小节处蕴含哲理，是智慧之作.他的文章最合乎知识分子的品味和格调，既博且雅，一派从容，篇幅虽不长，但却令人在最短时间内去体会人生，参悟智慧。他的文章，亲切易读，任何年龄的读者，都会在他那圆熟，幽默和趣味的文字功力上获益.。
3.梁实秋具有深厚的中国文学基础，又精研西洋文学，在作品中往往流露出西方随笔式的从容与优雅，虽然生活点滴都可入文，但下笔却是最道地的中文，在温柔敦厚中又能力求儒雅简洁，绝无生硬欧化的痕迹。
评论/《雅舍小品》
梁实秋的散文如出水芙蓉，一切诸如清丽隽永简洁深邃之类的评语，都不足道出其全貌。其内容大多来自生活琐事，写男人女人、小狗小猫、下棋麻将、理发洗澡、吸烟喝茶、烧饼油条，梁实秋信手拈来即能妙笔生花，将在生活中的所感所悟借助些许小事娓娓道来，道人之所不能道，或将人之所能道者道至极处。多读几遍，一些梁氏之经典名句即可以脱口而出。譬如他写女人--“女人确是比较富于说谎的天才”，写女人打毛衣--“至于几根蔑棍，一上一下地编出多少样物事，更是令人叫绝。”写男人--“男人令人首先感到的印象是脏”、“有些男人，西装裤尽管挺直，他的耳后脖根，土壤肥沃，常常宜于种麦!”，写打麻将--“贵在临机应变，出手迅速，同时要手挥五弦目送飞鸿，有如谈笑用兵。”诸如此类，不胜枚举。梁氏散文以小见大，绝不板起脸来教训人，更不故弄玄虚。平实之间，灵性自现，智者益其智，贤者益其贤，而不肖者对号入座自然不免悚然自惭。
梁氏行文旁征博引，纵横捭阖，中西逢源。就其想像力而言，谓之“精骛八极，心游万仞”不算过分。虽嬉笑怒骂皆成文章，但谑而不虐，在调侃的背后可以清楚地看到梁先生雅致的生活态度，悠然自得，自贵而自信;更可以看到一种深可回味的士林精神，直言不讳，忧国而忧民。可惜这种精神在当代中国文坛似乎至今已成绝响，不能不令人掩卷长叹!
当然，此乃系本家之言，有不钟意于此者自然悉听尊便。有人认为《春江花月夜》独篇冠盖全唐，而有人却大不以为然。鱼翅粉丝萝卜海带黄花菜，各有所爱，无可厚非。
有的文章读了是让人长脾气的，有的则是消脾气的。《雅舍小品》正是一副让人消脾气的“清热去火丸”。
一、书籍简介
《我的大学》是前苏联作家马克西姆·高尔基创作的自传体小说《人生三部曲》中的最后一部。其余两部为《童年》、《在人间》，该书首次出版于1923年。
该书中作者描写了他青年时代的生活经历。从这个被真实记述下来的过程中，可以看出青少年时代的高尔基对小市民习气的深恶痛绝，对自由的热烈追求，对美好生活的强烈向往。
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二、作者简介
马克西姆·高尔基（1868-1936），苏联文学的奠基人。高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫，出生于伏尔加河畔的一个木匠家中，幼年父母双亡，寄居在开小染坊的外祖父家里。后来外祖父破产，十岁的阿列克谢就在社会上流浪，当过各种杂工。虽然他只上过两年小学，却一直坚持勤奋自学，读了许多书。加上他本人曾广泛地接触过社会生活，积累了丰富的素材，终于使他成为作家。
高尔基的处女作是发表于1892年的短篇小说《马卡尔·楚德拉》。《福马·高尔杰耶夫》（1899）是高尔基的第一部长篇小说。
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三、《我的大学》读书笔记
在人的一生中，也许能准确辨认自己的方向的人是最可贵的。
他，从童年起就四处流浪，但他却酷爱读书，勤奋自学。16岁那年，他来到喀山，想上大学进修，结果却在贫民窟和伏尔加河码头上完成了自己的社会大学。在此期间，他与许多进步的组织和青少年团体接触，参与了一些革命工作，开始接受社会主义思想。他，就是高尔基，这本书是《我的大学》。
没读这本书之前，我一直以为《我的大学》写的是高尔基的大学生活，没想到是社会大学，好奇使我读了下去。读着读着，我被他感动，在社会这所大学里所学并非像真正的大学里那样有条理，有规律，尽管生活在社会底层的人们有这样和那样的毛病或罪过，但他们相处还是愉快轻松的，因为他们生活得简单、直接和平实。平凡的劳动者是世界中的英雄，高尔基理解社会底层人的生活，并不断阅读各种书籍，利用打工的空隙时间看书。读着读着，我愈发佩服他，在纷繁复杂的社会世界里，他了解了他人的思想，他的古板与社会小人物的放荡形成了鲜明的对比，但高尔基没有受他们感染，仍有自己独到的想法，能正确认识自己，是非常难能可贵的，能在黑暗中寻找到自己应该走的方向，而且能理性地看待。
在今天，家家条件都很好的今天，我们反而不会珍惜学习知识，反而没有渴望汲取知识的动力了，难道不可悲吗?现实生活告诫我们：我们必须学会生存，并自食其力地生存!高尔基一次次接受革命正义的洗礼，见到形形色色的人，但并不会被一些行为不正的人所引带，我们呢?可以做到吗?扪心自问，在这繁乱的社会中，有几人能辨清哪是好，哪是坏，哪是真，哪是假，又能不迷乱呢?很少。所以，社会的进步，不完全靠经济发达，更是人们的素养。
在人生中，人的心里要有一颗启明星，让我们认清方向。
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四、《我的大学》读后感40篇
第1篇：《我的大学》读后感200字
最近，我又读了一本好书，名字叫《我的大学》。这本书是高尔基写的人生三部曲中的第三部，告诉我们：只要有努力，就会有成功！
这本书主要讲了:高尔基在17岁时，阔别了他的家乡尼日尼以及最疼爱他的外祖母，带着不可破灭的决心和希望来到了喀山上大学，高尔基原本以为能在大学里过上舒心、安宁的好日子，但是命运好像要故意和高尔基作对，但高尔基并没有被命运所征服，努力的去实现自己的梦想，最终战胜了悲惨的命运，冲破了了强大的阻力，成为了著名的俄国的作家。
读完了这本书，我深深的震撼了，高尔基的命运是如此的悲惨，但是他顽强的与命运打“擂台赛”的精神竟是如此的伟大！
真应了一句名言：世上无难事，只要肯登攀！
第2篇：《我的大学》读后感300字
《我的大学》是高尔基自传体小说三部曲中的第三部。小说叙述了饱尝人间辛酸的阿廖沙，抱着进大学读书的理想来到喀山，过了不久就参加了秘密的革命活动。贫苦的生活使他在伏尔加河流浪，和搬运工人、小偷、乞丐生活在一起。后来，他在面包店找到工作，向工人们传播革命理想，参加了大学生的秘密组织，鼓励工人罢工。俄国的腐朽和个人的困境使他自杀未遂而受伤。伤愈后，他带着新生的力量，离开喀山，重新走上流浪的道路。
高尔基在他的大学里无情地吸吮着社会发展创造的各种财富。在病态社会里的毒瘤完全没有腐蚀掉他童年岁月里的思考着。
高尔基的生平教会我如何从容镇静地去面对人生的危机与挑战；我受到了一次灵魂的洗礼，心灵如雨后的晴空，清新、明净，一片蔚蓝。
第3篇：《我的大学》读后感400字
这一次，我把《童年》、《在人间》、《我的大学》这三个高尔基的书看完了，你想不想了解一下高尔基的《我的大学》吧，那我就说说《我的大学》吧。
《我的大学》主要讲了高尔基在16岁的那年，高尔基觉得自己要走向宽阔而光明的道路，就背井离乡，去喀山求学，不过，他没钱，想去大学的梦想破灭了，住在一个小屋子里，只能靠工作来挣钱，高尔基先去了码头搬东西，后来，他住在了一个破烂不堪的大房子里。后来，他改了一个工作，就是去面包店了去工作，在工作的时候，高尔基接受到了一封信，上面写着：外祖母在教堂门口乞讨时从台阶上摔下来，断了一条腿，此后第八天就去世了。外祖母在这八天内没去医院看病，上面还说，参加这次送葬的人有一群乞丐和外祖父，还有，外祖父在坟墓前哭得死活来去。高尔基听了，黯然神伤。后来，高尔基认识了大学生和进步人士，让高尔基开始了新的生活。
高尔基住小屋子、卖苦力、同流浪汉接触，在面包店工作……在古里 普列特尼奥夫、杰连科夫以及大学生和进步人士的交往中，使他投入了一所广阔的社会学校。
第4篇：《我的大学》读后感600字
暑假，按时完成作业的同时读了马克西姆·高尔基的《童年·在人间·我的大学》这本书。这是作者的自传三部曲，讲述了主人公阿廖沙从童年到青年时代的生活经历及其心路历程，透彻而生动地描绘了俄国19世纪末期社会政治生活的历史画卷。我很喜欢这本精典著作。
这本书太好看了！语言丰富多彩，情景描写活龙活现。主人公阿廖沙童年的经历是非常艰苦的，经济的极度贫困家庭矛盾错综复杂，但和蔼可亲的外祖母让他感受到亲情的温暖，严厉暴燥的外祖父在阿廖沙母亲离开之后也渐渐改变了对他的态度……在这种情况下，阿廖沙仍然坚持克服困难努力学习，读书学习是他的快乐。
读这本书后，让我增长了许多丰富的知识，在增长知识的过程中让我学习到了主人公阿谬沙在那么艰苦的环境下仍然酷爱，顽强学习的精神。他爱抄记诗歌，好词好句也感染了我，让我更加的爱读书。这就是我的收获。
苦难是人生的老师。正悲惨凄凉的童年生活，使阿廖沙过早体验到世态的冷暖炎凉，也使他感受到了学习的快乐。这部自传体作品成就了马克西姆。高尔基终于成为俄国近代作家。这本书也是世界无产阶级文学的第一个伟大代表，是我们小学四年级小学生的必读课外书籍。
阿廖沙的精神深深感动了我。今天的我们有着良好的学习环境和生存环境，父母的关爱，老师的谆谆教诲，衣食无忧的生活，与阿廖沙当时的环境有着天壤之别，我们有什么理由不好好学习呢？
这本书非常不错！歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”读书真好！在获取知识的同时，我们的精神也得到了升华。
第5篇：《我的大学》读后感800字
当看到一个19岁的孩子和他的那只破绿皮箱被搁置在了一个陌生的地方时，我停住了，是同是天涯沦落人之感，还是独夜不能寐之思，我说不好，但能感觉到一个孱弱的生命在本不属于他的世界中奋力挣扎着，虽渺小如一粒芥子，却活得坚强。
从低头走路、小心看世界的贾平凹身上，我似乎看到了初次离家只身来到南阳求学的自己，人生的许多第一次便从这个陌生的地方发生了。第一次为争取职位面试；第一次开组织会议迟到；第一次买东西被人骗钱；第一次遭受别人冷眼；第一次因为别人的帮助而感动落泪……
何怀宏说：可怕的还不是孤独和寂寞，而是不得不同你不愿打招呼的人打交道。初入大学的贾平凹，虽然有着大一新生的青涩与拘谨，但总能找到属于自己的生活，比如黄昏时，他喜欢一个人独行于校内树林里，面对所有杨树上长疤的地方，认定那是人之眼，是天地神灵之大眼，便充裕而坚定。同样，学校安静的小树林，也会让人远离尘嚣与纷扰，找到一份美丽与宁静。同大自然的生灵为伴，你已不再孤单。
我觉得我比贾平凹要幸运，因为我渐渐认识了她们，我可爱的室友，一张张真诚的笑脸留在我心里，暖暖的，我们相互支持、相互鼓励，手牵手共同描绘出属于我们的青春抛物线。我们的感情，就像阿穆隆所唱的《一起的幸福》：“我们曾一起哭，感动视线渐渐模糊；我们曾一起渡，不畏黑夜阴霾无数。”在别人眼里这些或许都是微不足道的小事，但正是这些小事给了我最深的感动。不仅是她们，图书馆里也有我的良师益友，不开心时，汪国真会告诉我：“假如你不够快乐/也不要把眉头深锁/人生本来就短暂/为什么要栽培苦涩。”普希金会安慰我：“假如生活欺骗了你/不要悲伤/不要抑郁。”
贾平凹无意于将来成为一个作家，却在西大饱读群书，四载系一生。我想南工对我一生而言也是不可替代的，这不仅因为我要将最美好的四年韶华留在这里，还因为我品格修养的高度，处事阅世的方式，我求学为文的门径都将与这所大学、这座城市息息相关。南阳，我将抛开初入大学的矜持，坦然地走进你的怀抱，带着‘厚德博学求真至善’的校训去完成一个诗样的梦！
第6篇：《我的大学》读后感
读完高尔基写的《我的大学》，我的心情久久难以平静。薄薄的一本《我的大学》蕴藏了高尔基深厚的感情。
这本书的内容大致是：高尔基在外流浪了一些年头，但在此期间他却从没有放弃过学习，最终得以去喀山大学读书。于是他就这样来到了一半是俄罗斯人一般是鞑靼人居住的地方。没过多久，他便认识了一个叫古里普列特涅夫的人，古里待他如亲人一般。之后，他和朋友一起开了家面包店，又招来了一个面包师。一个月能挣几十个卢布。过后，由于经济原因，他曾想过自杀，便买了一把枪，超自己射去，他本以为自己会死。但是由于射偏了，活了下来，他又来到乡村，经过辛勤的劳动，终于在渔场找到了一份新的工作。
读了《我的大学》，我发现了自己与高尔基的差别。他遇到困难不放弃，敢于尝试。而我遇到困难就退缩。他在艰苦的生活中依然不放弃读书，而我则是能不读书就不读书。我和高尔基在对待学习的态度上真是天壤之别！
这本书让我永生难忘！是我今后鞭笞我学习进步的动力！
第7篇：《我的大学》读后感
好书，在暑假里我读了一本好书，在我看来，这本书经过人类历史的大浪淘沙，经过长期的积淀下来的被公认为文学的精品，才是值得阅读的书籍。
在高尔基的《我的大学》中，我体会到了一种思想与另一种思想的对抗。在那种艰苦的生活中渴望生命，渴望成功，渴望读书的心理。这本书的主人公具有坚强的意志力，他不畏惧生活中生存的困难，他不断的寻找生活中的的技巧，为得是自己更强大，更有生存的的价值与生活的动力，他为能读上大学而努力奋斗，对付人生中的所有挑战。在小说中，我体会到那些人的心理，好人往往有好报，坏人往往有坏报，在人生命中只有努力不懈，都是一种别人对自己的挑衅，丝毫不能容忍，这就是主人公的心理思想。
事有巧合，人有相似，主人公是一位有意志力的人，而我也想做一个那样有意志力的人，虽然我现在还只是一名小学生而已，但我也渴望有这种意志力，它能让我拥有无私的勇敢。
书，让我懂得道理，让我体会人，让我分辨是与非，让我们读一本好书，体现一次美丽的人生，走一次人生的旅程，懂得一个道理，选择正确的人生。
第8篇：《我的大学》读后感
自从我读了《我的大学》之后我被高尔基的勤奋所感动。
高尔基在昏暗的油灯下读完了大学，当时他的生活是那样的艰苦可是他没有放弃自己的梦想，还是执着的学着学着……
高尔基能在昏暗的油灯下学习而我有比他好一千倍一万倍的学习环境下学习怎么反而比不上他这是为什么？是因为我们贪玩、自满所造成的。难道在相比之下的我们不应该努力吗？有一名言这样写到“勤奋+谦虚成功”高尔基做到了。而我们却是“贪玩+自满失败”我们的结果就是如此，难道你们想看到父母为你们的前途渺茫而忧心忡忡吗？我希望同学们能把眼光抬高一点，把事情看远一点，不要只看到现在的欢乐，也要展望一下你未来的生活。
在此我呼吁那些贪玩的小朋友，为了我们的未来，为了我们的理想努力吧！让高尔基的作风流传天下吧！让我们为历史的史册再添一笔辉煌吧！
第9篇：《我的大学》读后感
今年暑假，我读了一本书，叫做《我的大学》，这本书是高尔基的自传体小说三部曲之一。
作品叙述了少年的“我”怀着上大学的愿望来到喀山，梦想破灭以后，不得不为生存而四处奔波，住在“大杂院”，买苦力，与穷人和大学生交朋友。他进入了一所天地广阔的“社会大学”，在那里学到了在有围墙的大学里学不到的知识，经过痛苦的思想探索，终于成为一个革命知识分子。
我今天生活在这么幸福的时代，国家给我们这么好的学习环境，我们一定要努力学习，长大要做一个对社会有所贡献的人。
第10篇：《我的大学》读后感
今天，妈妈和我一起去黄埔书店买了不少书，有《童年》、《在人间》、《母亲》、《我的大学》……其中在这些书里，对我印象最深的是《我的大学》这本书。
《我的大学》这本书主要讲述了高尔基在上大学的时候，高尔基的父母亲去世了，但高尔基仍然还不断的坚持学习和读书。
想想自己，现在我们有了这么好的学习环境，还不用功去读书是没办法解决困难的，我们以后到了社会是不会等着你的，只要你差一点儿都是不能工作的，因为你的资格不够，所以是不能工作的。只有我们上课认真听讲，不开小差，遇到不懂的问题能马上告诉老师，让老师帮你解决困难，这样你不断的学习才能有很大的进步。
我们从现在做起，从现在做起！我们要向高尔基这样勤奋好学的精神，使我懂得了我们要珍惜时间，从每一分每一秒做起。大家行动起来吧！
第11篇：《我的大学》读后感
读完了《我的大学》后，我更加崇敬高尔基了，因为他有坚持不懈的决心。
《我的大学》主要讲了：高尔基怀着读大学的理想去了喀山，但由于各种情况，他的希望破灭，他不得不为生存而奋斗：住“贫民窟”，卖苦力，和流浪汉接触，在面包店工作……在一些大学生和进步人士的帮助下，高尔基投身进了一所社会大学。
高尔基求知的欲望是多么强大！他有很大的决心，想进大学，他想学习知识，做一个大学生，而不是成天只干苦力活。为了能生存下去，他付出了多少努力，他吃不好，也没有好住宿，但他后来却通过自己的努力成了家喻户晓的作家，真了不起！
高尔基观察了许多周围的人，接触了各种性格的人，他闲的没事干时，就观察贫民窟的人们是怎样生活的，正因为他善于观察，才能写出这样动人的小说。他喜欢同知识分子交流，比如“霍霍尔”。在这期间，高尔基知道他的外祖母去世了，很伤心。我读到这里，也不由得伤感，他已经失去很多亲人了，他的心经历过多少苦难，但他从不放弃对梦想的追求。
读完《我的大学》后，我对高尔基有了进一步的认识，也知道了生存的艰苦。
第12篇：《我的大学》读后感
高尔基上大学这个想法来源于一个叫尼·叶夫列伊诺夫的中学生。他是一个帅气可爱的青年，他的眼神如女人般柔和，原来住在高尔基的阁楼上。他常看到高尔基手上拿着书，引起了他的关注，慢慢他们就熟了，没多久他就让高尔基相信自己“颇有科研天赋。” 他告诉高尔基，随便考好几门，就能得到大学的奖学金，再过五年就成为一个学者。高尔基来到了喀山，来上大学，到了喀山，现实生活为了避免饿肚子，常常找点活计。而跟我们现在比，高尔基的生活很艰苦，而高尔基热爱读书，所以我们应该珍惜现在的生活。
有一次，高尔基的小木棚着火了，他们把里边的油一桶一桶搬出来，但高尔基的书还在熊熊大火中，他当时很着急，于是就一本本的搬下来，但时间来不及，有一部分书，被烧掉了，读到这，我都想帮他一块去搬书。
读了这本书，我才知道，高尔基有着上大学的梦想，但现实生活他上大学的愿望没有实现。但是最后经过自己的努力而成为了有名的作家。让我知道，无论条件多么艰苦，通往梦想的路不止一条！必须坚持不懈。
第13篇：《我的大学》读后感
这个假期，我读了高尔基《我的大学》。
这本书写的是高尔基生活的时代是沙皇统治的黑暗时期，人们相互抱怨，对骂，三天两头的打架，甚至于去杀人。为了上大学，高尔基来到了喀山，最终因种种因素，高尔基没有上成大学，而是在那里上“社会大学”。在这期间，他曾当过搬运工、面包师助手、小店店员······在刚来到喀山时，他遇到了小偷和许许多多千奇百怪的人。高尔基经人介绍，认识了藏有很多书的小店老板潘科夫。以后，他白天销售货物，到了晚上刻苦读书，有的人嘲笑高尔基看书的“愚蠢行为”，有的人赞赏高尔基渴望获得知识的精神。
让我感受最深的是，高尔基生活在那么艰苦的条件下，经历了诸多磨难，从事了很多辛苦的工作，然而他却充满了对知识的渴望。后来，他在潘科夫的店铺里一边做工，一边埋头苦读，不顾一群愚昧的人的嘲笑，仍然读书，最终成了伟大的大文豪。我们生活在这个幸福的环境中，吃得饱，穿得暖，也有很多书看。我们生活的环境比高尔基要好很多，再不好好读书，上不了大学，那就很说不过去。我们一定要好好读书，用功学习。
只有知识才能使人进步，只有读书才容易获取知识。没有了知识，人们就会像没有灵魂的行尸走肉一样。没有了知识，科技不会进步，人类社会不会发展。
第14篇：《我的大学》读后感
这是高尔基自传体小说《童年·在人间·我的大学》三部曲的最后一部，名叫《我的大学》。
这部里有《来到喀山》《杂货铺老板》《当面包师傅》《到乡下去》这几篇文章。主要讲了在阿廖沙十六岁那年，背井离乡，怀着一点上学的希望，去了喀山。但是，他想上大学只是一个梦想，不能实现。希望破灭后，阿廖沙为了生存而奔波，住在破房子里，卖苦力，和流浪汉接触，在面包房工作……而且，他在面包房的时候，听到了一件很不愉快的事——他的外祖母去世了。在过了一段时间后，阿廖沙上了一只拖船，离开了喀山，来到了里海地区……
读完之后，我有很多感想，在当时的苏联、俄罗斯有多少像阿廖沙这样的青年，历经重重困难，却没有上到大学，还经历了可怕的事实：外祖母去世了，多不好的消息，多无法让人接受，外祖母是阿廖沙生活中最好的伴侣，是最关心阿廖沙的，是本书里最光辉的人物之一，可她却去世了，为什么好人死得快，坏人活命长呢？还有，我还喜欢阿廖沙坚强的品质，他做事坚定不移，坚贞不屈的品格，也值得我们学习，还有，他身上有一种说不出的性质、性格，反正，和坏没有关系，只和好有关系。而且，他并没有放弃那一丝的希望，经过七天七夜的乘船航行后，来到了里海地区，这一段经历，也可以算是阿廖沙最伟大的、最让人受益的大学了。
第15篇：《我的大学》读后感
我读完了苏联作家高尔基写的《我的大学》。这部作品是高尔基的三部曲自传体小说，通过对作家自己童年、少年和青年的生活和坎坷的命运的描写，给我展现了一代人的成长。
《童年》反映了阿廖沙（高尔基）的父亲去世后，在外祖父家里度过的岁月。他每天看到的都是令人作呕的丑事，舅父们为了家产而吵架斗殴，愚弄弱者，毒打儿童等等。但同时他又得到外祖母的疼爱，受到外祖母讲的故事的熏陶，使他对文学逐渐产生了浓厚的兴趣。
《在人间》主要说了阿廖沙四处打工，也有时拣写东西卖钱、捕鸟、摘野果，并在打工中学习。生活中的阅读扩展了阿廖沙的视野。他决心要做一个坚强、不为环境所屈服的人。他是怀着这样的坚定信念，离开家乡去喀山读书。
《我的大学》写了青年阿廖沙新的人生。他读大学的梦想破灭了，但是懂得了社会才是真正的大学这个真理。这个时候，阿廖沙已经成长为一个意志坚定、任何苦难都无法打垮的青年。
读完这本书，我深深的佩服和敬佩高尔基，因为他从小就因为家庭的原因，饱受屈辱和欺凌，但并没有打消他对读书、对学习的渴望，反而使他有了强烈的社会感受和对美好生活的向往，让他在那么艰苦的环境下，依然坚持不懈的读书、学习，不放弃追求，最终成为了享誉世界的作家。和他比起来，我真的自愧不如。我的生活环境比他好很多，但有时还因为看电视、玩电脑的原因，而把学习推到明天，或是更远；家里的每一个人都对我非常的疼爱，而我还有时和他们发脾气。现在想起来，实在是太不应该了。
第16篇：《我的大学》读后感
“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”这是俄国伟大的无产阶级作家高尔基说的话，每当我想起这句话时，总要翻开高尔基的的自传体小说——《童年·在人间·我的大学》，回顾高尔基传奇的一生。
现在，让我们一起到书中遨游吧！高尔基在童年时就父母双亡，青少年时期漂泊流浪生活、复杂的社会经历使高尔基亲身体验到俄国劳苦大众饱受沙皇黑暗统治下的痛苦生活。他以小说的形式表达了他坚定的斗志和决心。
书中的`阿辽沙就是高尔基的形象，他小时候父母双亡，于是，在外祖父家度过了苦难的童年，虽然有善良的外祖母疼爱他，但是脾气暴躁的外祖父对他很严格，经常为一些小事而打他。于是小小的阿辽沙就是在这种环境中，匆匆读了两年小学，渐渐长大了。外祖父的破产，把少年的阿辽沙赶向社会，他在漂泊流浪的日子里当过铁路工人、面包工人、洗碗工。但是，不论在多么恶劣情况下，始终不会放下他的书本。他曾因为在工作的时候读书入了迷而不小心烧坏了女主人的茶炊，被毒打一顿，背上血淋淋地插满了柴刺，他却没有因此控告主人，只是让主人允许他在工作之余看书，读到这里，我被他那‘读书狂’的精神所感动。可见阿辽沙多么喜欢看书啊！书籍为他开辟了一个崭新的天地。在青年时期，他也曾怀抱着上大学的理想来到喀山，但他这个大学梦很快就因为经济的窘迫而破灭了，只好又继续了他的工作生涯。
高尔基坚强不屈的精神深深打动了我，更体会到了他在社会上漂泊流浪的悲惨，正是他那不肯放下的书本，给他打开了一扇扇知识的大门，最后成为了一名伟大的无产阶级作家。这本书包含了太多的含义，希望大家都来读读。
第17篇：《我的大学》读后感
这个假期，因为我眼睛扩瞳，所以看不清近处的字，怎么办呢？我急得愁眉苦脸。
就在这时，我的妈妈想出来一个办法说：“我和姐姐给你读书，你要非常认真地听。”我点头表示同意。
读了一天又一天，一夜又一夜，书终于读完了。
我感觉我们应该同情高尔基，他十一岁就被迫离家出走，到城里一家“时代鞋店”当学徒，认识了表兄萨沙；在轮船后舱当洗碗工，监工等等。艰苦的生活没有打趴下高尔基，反而把他锻炼成一个坚强、正直的人。
作者很喜欢读书，还向“玛尔戈王后”借了书，读过的书不计其数：《圣经》、《巨灵》、《君主论》等等，自己也写过诗。世界优秀文学像雨露一样，滋润着他的心田，使他不致枯竭。
1884年秋，高尔基去喀山大学学习，但梦想很快就破灭了，迫于生计他不得不打工，他认识了小偷巴什金，他原来还是师范学校的学生，高尔基还结识了很多农民、城市平民，在喀山的一段生活对他有着重要影响。
高尔基的书反映了沙皇的黑暗统治和女人的卑贱地位，同时我也领悟到在逆境中成长，可以磨炼人生。
第18篇：《我的大学》读后感
翻开人生的第一页书，相当于走向人生的道路。《我的大学》是写高尔基当翻开人生第三页书的人生道路。
这本书叙述高尔基抱着上大学的念头来到喀山，但他很快明白穷人上大学是无法实现的。他住在贫民窑里。为了谋生，他去当码头工人，又在面包坊里干活。这使青年高尔基更多的接近了搬运工人和其他劳动者，密切了和他们的联系，更深切地体会到受剥削、受压迫的痛苦，增强了争取解放的革命欲望。他读马克思的书，接受革命理论。他还不断发动工人与剥削阶级进行斗争。虽然在这个时代，由于反动势力的猖狂，革命斗争常遭失败和挫折，使得高尔基时有悲观失望。但是，在和工人群众的共同斗争中，高尔基得到了锻炼，革命思想日已形成。高尔基就是在这样的“大学”中，成长起来了。
高尔基的那种顽强学习的精神，使我相信即使人生道路常有困难，只要我们有决心，就一定会为自己开辟一条崭新的人生之路。《我的大学》使我真正明白了“学习如逆水行舟，不进则退”的道路，真正体会到唯有勤奋学习，长大后才会有所作为。
第19篇：《我的大学》读后感
小说叙述了饱尝人间辛酸的阿廖沙，抱着进大学读书的理想来到喀山，但他的大学梦很快就破灭了。不久就参加了秘密的革命活动，贫苦的生活使他在伏尔加河附近流浪，和搬运工、小偷、乞丐生活在一起，向工人们传播着革命理想，参加了大学生的秘密组织，鼓励工人罢工等，这所特殊的大学——社会为他展现出一个越来越广阔的新天地。
当他来到喀山，寄住在一个贫困中学生家里。他会很早发现这位可怜的妈妈的厨房哲学，分给他的每一块面包，在他心中都“如岩石般沉重”，由此他决定“出去找点活儿干，自个儿养活自个儿”。在暴风骤雨的日子里，躲在废墟底下的大地洞里，他顿悟“上大学——美梦而已”，而他又动情地写道：“这个地方令我永生难忘，它是我的第一所大学”。这是他在喀山的第一个成长片段。面对苦难的生活，他没有一点抱怨，他的善良的心充满了感恩和希望。他知道苦难的日子很漫长，他对自己说：“苦难的日子里我变得更加坚强了，生活环境越艰苦，越能磨练人的意志，这个道理我很小的时候就知道了。”年少单纯，在苦难面前，他更深切地觉察出的是苦难带来的无与伦比的财富!
高尔基从小就受苦，但是他没有放弃，我向我们应该学习他，虽然人生的道路有长有困难，但是只有我们有决心一定会给自己开辟一条新的道路。
第20篇：《我的大学》读后感
高尔基是一位众所周知的名作家，但是他小时候的经历却没有多少人知道。而他小时候的经历全记录在《童年。在人间。我的大学》这本书中。
《童年》反映主人公小阿廖沙(高尔基小名)在父亲去世后，他在外祖父家里度过的岁月。阿廖沙每天在祖父家看到许多令人作呕的事情，后来，母亲也不在了，舅舅们也为了家业而吵架、斗殴、打儿童等等的丑事。幸运的是阿廖沙受到了外祖母的疼爱，被外祖母的故事熏陶，对他长大后的文学生涯产生了极大的影响。《童年》里每个故事都深刻细腻，引人入胜。
《在人间》描写阿廖沙在11岁是因为祖父的家破产而外出打工的种种经历。他在尼日尼城里的一家“时兴鞋店”里当学徒，受到萨拉的指挥。在圣像作坊里当过学徒。还兼女仆的工作，在厨房打工。过着苦闷了无生趣的生活。而书记给他带来了生活的乐趣，他如饥似渴的阅读大量的文学作品，并向往着全新的生活。
《我的大学》讲述16岁的阿廖沙到喀山想到大学读书，但那时大学的大门只对贵族子弟开放。阿廖沙上了一所特殊大学---“社会大学”，在这所大学里，学到了许多未曾了解的东西，接触到许多知识分子，为他打开了一扇新的大门。
和他比起来，我是多么幸福啊!他受尽折磨，而我受尽了福，竟然有时还抱怨爸爸妈妈不爱我，我真是身在福中不知福啊!
第21篇：《我的大学》读后感
《我的大学》是作者高尔基以自传体小说，写出自己的亲身经历，前面还有两部《童年》与《在人间》这三部书被誉为，人生三部曲，体现了高尔基是如何自立生长在生活底层奋斗抗争，艰苦，求索走上革命道路上艺术高峰的历程。
这部书在没读之前，我一直以为是介绍高尔基的大学生活，没想到是社会大学。
原来高尔基17岁时离开了自己的外祖母，带着决心和希望，来到了喀山上大学，他原以为在喀山大学里就可以过上安静又舒心的生活，残酷的现实使他的愿望化为泡影，因为必须为了生存而去工作，高尔基在喀山的那段日子里他做过流浪汉，搬运工，面包工人，以及杂货铺的伙计，于是贫民窟，穷街，陋港，轮船，码头，就变成了他踏上人生之路的第一所大学，在如此生活的艰苦，高尔基还能不断学习，不断提升自己，这怎能不令人佩服。
读完我的大学这本书主人公那种强烈的读书欲望，以及顽强的读书精神，深深打动了我，我们生活在新社会，过着无忧无虑的生活，坐在宽敞的教室里读书，有什么资格不好好学习呢?高尔基的命运如此悲惨但是他顽强的与命运打擂台的精神如此伟大，也永远值得我学习，我们现在的任务是学习，要懂得学习如:逆水行舟，不进则退的道理。从中体会到只有勤奋学习，长大后才能有所作为。
第22篇：《我的大学》读后感
歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人说话。”读了《我的大学》这部文学后深有感触，这本书不仅让我了解了主人公青年时代的生活及命运，还使我懂得了如何从容镇静地去面对人生的危机与挑战。
这本书叙述了主人公抱着上大学的念头来到嘎山，但很快明白穷人上大学是不可能的。他住在贫民窖里，为了生存，他去当码头工人，又在面包坊中干活，这使他体会到受剥削压迫的痛苦，除了痛苦的革命理论，他还劝说发动工人们与剥削阶级做斗争。即使革命斗争的挫折令他有时悲观失望，但是他经受了锻炼，革命思想逐渐形成。
这部书是1923年完成的，作者高尔基本人出身贫寒，有着不幸的童年。他捡过破烂，当过学徒和杂工，经受了欺凌与虐待。就是在这悲催而艰苦的生活中，高尔基仍如小草般茁壮生长并绽放，我多么渴望像高尔基那样，做一课“野火烧不尽，春风吹又生”的小草！多么渴望他那样，在雨的洗礼中纯洁清新！同高尔基相比，我真是羞愧万分，平时在学习中遇到一点挫折我就难以面对，甚至半途而废。从现在起，我一定要学习高尔基那种勤奋好学的精神，就将自己你塑造成一位对社会大有贡献的人才。
主人公那种强烈的读书欲望，使我想到了家中一本本书，而我却让它们闲着，难道是“书非借不读”？难道只有在逆境中才能更好地成长？不，当我读完《我的大学》之后，才真正明白“学习如逆水行舟，不进而退”的道理。
“书是人类进步的阶梯。”让我们吸取知识的精华，沐浴智慧的洗礼。这部文学使我受益匪浅，铭刻在我的心中。
第23篇：《我的大学》读后感
如果说人生是一本书，那么大学生活便是书中最美丽的彩页；如果说人生是一台戏，那么大学生活便是戏中最精彩的一幕，如果说人生是一次从降生到死亡的长途旅行；那么拥有大学生活的我们，便可以看到最灿烂的风景。
读书节来临之际，我们学校开展了一系列关于读书的活动，在这同时，我也读了一本书《我的大学》，期待我的大学时光。
为了这个久违的梦想，我们十年寒窗磨一剑，那些刻苦铭心的日子如今仍旧历历在目。在那收获的日子里我们深刻的理解通过自己的努力完成一件事情是多么有意义，栉风沐雨我们一同走过，风雨同舟抵达美丽的大学校园。站在新的起点上，我是那么的激动，又是那么的神往
在生活中我总希望快乐伴随着成功，微笑在每一个青春的季节里，我深知：有大海的呼唤我们就不能让搏击的勇气在海浪中却步，有蓝天的呼唤，就不能过让纷飞的翅膀在暗云中退化。
大学是我们每一个人梦想的殿堂，为了来到这个殿堂我们经历了风风雨雨。既然跨进了这道门槛，那么就让我们在这梦想的殿堂里尽情的挥洒个性吧。
大学不是幻想，不是梦想，更不是妄想，而是我们伟大的理想。只要我们为之奋斗，为之拼搏。总有一天我们会满载而归的！那时你会听到枫叶流舟，你会看到金菊在笑，你会闻到硕果飘香，因为你到了收获的季节！
第24篇：《我的大学》读后感
这个暑假，我读了高尔基的三部曲第３部——《我的大学》。
这本书讲述了在作者十六岁的时刻，便离开自我的家乡，独自一人去喀山求学。但是作者高尔基并没有上成大学，上大学便成为了高尔基的1个梦想。没上成大学，作者为了能够生存下去而四处奔波：住在贫民窟，卖苦力，和流浪汉接触，在面包店上班……之后，事有了一丝转机，高尔基在和古里。普列特尼奥夫，杰连科夫以及霍霍尔那样的大学生和进步人士的交往中，高尔基进了一所广阔的社会大学。在这所社会大学里，作者历程了许许多多：经受多要素的日常考验，对人生好处和世界的复杂性去了最初的探索。
高尔基从小善良懂事，当他来到喀山，寄住在1个贫困中学生家里。这个家里便有了三个小孩，这位母亲很可怜，高尔基也注重到了这一点，就算是“母亲“给一块小面包心里也觉得如岩石般沉重，之后，高尔基决定找个上班，让这位母亲缓冲些负担。
《我的大学》是部自传体小说，故事节简便，突出。作者用美丽的语言写出了他成长的片段。这本书是1923年完成的，作者此时已有55岁，年过半百。
读了这本书，我了解了无论什么状况，多么艰难，也要想方法克服。并且要懂事，学会随时随地为他人着想。
第25篇：《我的大学》读后感
《我的大学》以其现实主义写实风格和热情勇敢的生活态度征服了全世界无数读者的心。它问世之后产生了广泛的影响，鼓舞着无数渴望光明和知识的年轻人勇敢前进。作品叙述了少年的“我”怀着上大学的愿望来到喀山，梦想破灭之后，不得不为生存而劳碌奔波，住“大杂院”，卖苦力，与小市民和大学生交朋友。他进入了一所天地广阔的“社会大学”，在那里学到了在有围墙的大学里学不到的知识，经过痛苦的思想探索，最后成长为一个革命知识分子。
歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”读了《我的大学》这部文学作品后，我深有感触。(lz13)这本书不仅仅让我了解了主人公青年时代的生活及命运，而且还向我们展现了世纪之交广阔的时代背景下一代人的成长历程。
高尔基出身贫寒，有着不幸的童年。他捡过破烂，当过学徒和杂工，受尽了欺凌与虐待。就是在这悲惨而又艰苦的生活中，高尔基仍如生命力顽强的小草，艰难的生长并且绽放。我多么渴望像高尔基那样，做一棵“野火烧不尽，春风吹又生”的小草啊！多么渴望像他那样，到知识的海洋中去遨游。同高尔基相比，我真是羞愧万分。平时在学习中遇到一点挫折我就难以应对，甚至会半途而废。
主人公那种强烈的读书欲望以及顽强的学习精神，使我想到了自己：家中厚厚的书，却让它们闲着，难道是“书非借不能读？”不，自以为知识已经很丰富了，可恰恰相反，不是说“学无止境”吗？难道只有在逆境中才能更好地成长？不，当我读完这本书后，才真正明白：“学习如逆水行舟，不进则退”的道理；才真正体会到只有勤奋学习，长大后才能有所作为。
第26篇：《我的大学》读后感
阅读了高尔基先生的《童年》我深有感触。
具体资料是这样的：马克西姆·高尔基是俄国近代著名作家，世界无产阶级文学的第一个伟大代表。《童年》是作者的传体三部曲，写主人公阿穆沙从童年至青年时期的生活经历及其心路历程，深刻而生动的描述了俄罗斯19世纪末期社会政治生活的历史画卷。作品中的主人公阿穆沙也就是高尔基先生本人，这一形象既是作者早年的生活写照，也是俄国人民，个性是处于社会下层的劳动人民经过磨练后总走向生活的典型。
这篇作集我觉得一是写出高尔基先生童年至青年时期的事情，还在隐隐约约中告诉我们做人的道理--要坚持不懈！
没有错文章的开头就是写作者离开了死去的父亲极度悲哀，但是在自己的不懈发奋下最后走向了成功。
假如说生活中你也遇到了同样的挫折你会怎样办？是正因父母离开一向悲哀，不肯自己坚持做自己的目标；还是跌倒了再爬起来自己发奋想自己的生活发奋奋斗！
我想大家必须会选取站起来做一个坚强的人。文中有一段话就是这样描述他所想的：我幻想奇异的冒险，幻想去实现伟大的业绩，我不期望旁人的帮忙，也不期望幸运之神的降临，在这艰难困苦中，我的意志变的越来越坚强。我开始懂得，一个人就是在周围环境作斗争的过程中成长起来的！
每到遇到极大的挫折，我们要明白高尔基先生的话，挫折时简单的，只要我们去应对就是最大的成功！
第27篇：《我的大学》读后感
朋友们！让我们一齐来记住这个伟大的名字吧！一个值得我们每一个人，尤其是成长中的青少年学习的楷模——高尔基！让我们学习他那勤于学习、善于写作、敢于斗争的优秀品质！这就是高尔基上小学时，家里十分得穷，连一件新衣服也买不起。于是，他只好穿着他母亲的皮鞋和外祖母的外套，还有黄色的衣衫，散脚的裤子，这样一身五颜六色的打扮去上学。正因高尔基的生活很困难，因此他只能用捡垃圾来维持生活。那时，穷人是很被别人鄙视的，因此一些富家子弟就经常嘲笑高尔基。然而，高尔却从来不拿它当一回事。他发奋学习，最后成为了伟大的作家。
看到那里，我想到了我们此刻的生活。同样是童年，我们的生活可比高尔基的幸福多了。饭来张口，衣来伸手，天天有新衣服穿，我们真就应珍惜啊。高尔基能在那么艰苦的环境下，坚持不懈，奋发向上，直至成功。那么我们呢？这么好的生活条件下，如果还不发奋学习，那就太对不起老师和我们的父亲母亲了。我想：在前进的道路上，必须会遇到一些坎坷。但是，只要像高尔基那样，咬一咬牙，绝不放下，就必须能成功。高尔基的精神值得我们学习，高尔基也值得我们尊敬。
第28篇：《我的大学》读后感
少年的高尔基在喀山的那段日子里，做过流浪汉，搬运工，面包工人和杂货店伙计。而在如此生活的艰难困苦之中，他依然能够不断地学习，忘我地看书，怎能不令人敬佩？
面对一个个好看的电视剧，一个个好耍的游戏，一部部好看的电影……魂都全给了这些琐事，怎么还有时间来博览群书呢？
当时在沙俄统治的黑暗时代，如果没有知识，没有文化，就根本谈不上救国救民。知识文化是革命胜利的保障啊！不然，就像中国的太平天国运动，由一个个没有知识，没有文化的农民来主持，肯定会失败的！
高尔基生活于一个大杂院的那段日子里，就常常看到走狗警察们到这里来找东找西，监视人们的行动。有那么一位老警察还盘问高尔基看过哪些书，并警告他不要看禁书。但对于青年的高尔基来说，那些所谓的禁书却正是他的真正所求因为只有它们能真正让人民清醒，让人民明智，让人民有打倒推翻沙俄的信心。
若真有心读书，书是绝对可以看到的。高尔基的一位朋友就介绍他认识了一个开杂货铺的人，名字叫捷林柯夫。看到他那满密室的藏书，大多都是手抄的珍本和禁书，高尔基说不出的高兴。
在高尔基以后的艰苦岁月之中，他努力革命，有很大的成就。 “书”来直接或间接地帮助他获得了如此大的成就，让很多的人民有了好生活可以过。可见而知，书的力量是多么的强大啊！它的确让社会进步了，让人类进步了！
如今是“科学”第一的时代，书对每个人来说都变得更加的重要。国家与国家之间的征战，也打的是“科技”战，而不是以前的人力战。而打仗的军费开支也要由各国的科学技术的高低来决定的，科技高的国家，挣的前一定是要比落后的国家多……
总而言之，现代的一切，都与“科技”密切相关，而要“科技”就得日积月累的慢慢学习，学习的内容都在一本一本的书里面……
书是人类进步的阶梯这句话永远都会是真理！
第29篇：《我的大学》读后感
《我的大学》这部自传体小说是由高尔基的亲身经历而写成，前面还有两部《童年》与《在人间》，这三部书被誉为人生三部曲，体现高尔基是如何自立成长，从生活底层奋斗抗争、艰苦求索到走上革命道路、攀上艺术高峰的历程。
主人公阿廖沙·别什柯夫为追求大学梦，而乘船出门求学。《我的大学》中阿廖沙的大学就是在到处流浪、打工，社会上的朋友教他做人的守则，和对人生的讨论，他们的理论都各不相同，有时还会起些争执。在他们看来，阿廖沙是个迷恋书籍的男孩。最后，他们乘船到萨马拉，参加了个不大的渔民合作组。
如这一段：
后来他神思遐想开了：
“要是学会了，读了许多书，我就走遍名川大泽，我就会明了一切！我会去教育人！一定的。老弟，和一个人以心换心是多好的一件事！就是和女人，如果能和她们倾心而谈，她们也会明白的。不久前有一个女人坐我的船，问我：假如咱们死了，咱们会怎么样？她说她既不相信地狱，也不相信来世。你看见了吧？老弟，她们啊，也是……”
他找不到词汇来表达，就不响了，但最终还是补充了那句话：
“也是有血有肉的灵魂……”
还有一段：
听完我说的话以后，他用手指叩着桌子，开始说话：“人不管到哪里，依然是个人，需要追求的不是生活中位置的改变，而是接受对人有爱心的教育。”
“人越是身处下层，他离生活中名副其实的真理，离生活中神圣的智慧越近……”
这段话说明了“一个人不是追求生活中位置的改变，而是接受对人有爱心的教育。”一句富有哲理的话，更让人体会到社会上的哲学多么的奇妙。
而整篇小说中却不是仅仅讲述了高尔基对童年的回忆，也让我们知道那一段有着历史性的故事，也了解了高尔基的朋友，他们虽不是什么大学教授、博士、研究生，却都有着对人生的一种想法、看法，和各自的一番大道理。就是有了这些想法与看法，让高尔基的“大学”不再枯燥、乏味，更具社会性。
第30篇：《我的大学》读后感
高尔基的一部自传小说《我的大学》，他的《人生三部曲之一》，真实地描述着他青年时代的生活经历。从一个年少无知的天真想法，也许在别人眼里是那么地幼稚，但这正正表现了高尔基精神上的高度。他用他尖锐的笔触描述着黑暗的社会，来表达自己心中对这个社会的不满，正如他笔下小说中的主人公一样，无惧无畏，为着自己心中高尚的目标迈进。而如今在当今相对和平的年代生活的我们，在我们眼里，上大学早已经不是一件稀罕的事了。丰衣足食的我们不必为我们的生存而烦恼，不用为上学高昂的学费而奔波，就算这样，还是有很多人觉得上学时那么痛苦的事，父母对我们的付出是那么理所当然的事，可在高尔基的那个师弟，上学是一件那么奢侈的事，他们也有自己的理想，也有自己的追求，对他们来说上大学就是他们梦寐以求的理想，可是他们却不得不为自己的生活而烦恼，为自己高昂的学费而烦恼，因此他们要实现自己的理想就必须先走上社会，读者我们还未曾触摸的社会大学。
可是社会并不是我们想象的那么美好，在当时，他厌恶者俄国社会的丑恶与黑暗，却一直探索者生活的道路。在革命者的引领下，追求着自己目标。
《我的大学》里，高尔基笔下的主人公阿廖沙，十六岁满怀着上大学的梦想，告别家乡和亲人，严酷的现实生活使他上大学的美好愿望顿时化为泡影，因为他必须直面人生，必须首先为生存而受雇去干活。于是喀山的贫民窟、穷街陋巷和轮船码头变成了他踏上人生之路的头一所社会大学。
高尔基在《我的大学》中反映的思想也正表达了当时俄国知识分子的思想，在黑暗的社会中找不到自己的理想，像 阿廖沙一样的知识分子想上大学的梦已成泡影。会想到我们自身，在充满和平的知识殿堂，作为一名当代大学生，被棉袄包裹的我们更需要有革命的精神来支撑我们的理想，实现我们的大学梦，这是我们一代一代的使命，让我们的大学有它的存在——《我的大学》。
第31篇：《我的大学》读后感
《童年》，《在人间》，《我的大学》，这三本书相信我们都应该知道吧！他们是由苏联著名的作家高尔基所精心编绘而成的。“高尔基”一个众人皆知的人物 ，一个耳旁随时听见的一个名字，一个大名鼎鼎的人物，他通过对自己童年，少年和青年时期生活和命运的描写，主动真实地再现了我们上一代人的成长经历的坎坷，写下了他们独特的成长方式，而《我的大学》则就是在三部曲自传小说其中之一的一部，也就是我即将而读的一本书。
《我的大学》是这三部曲中最卓越的一部，也是世界无产阶级文学的宝贵财富，小说用现实主义和热情勇敢的生活态度的形式来征服了我们全世界的读者，从中我们可以学习到许多我们并没有经历过的一些事情，在他们遇到困难时是如何解决的，能激发我们成长中的毅力，让我们了解无论什么状况，有多么的艰难，我们也要想方法去克服，并且知道在这困难的身后不仅仅是我们一人的努力而克服的，而是靠我们共同的努力，学会随时随地为他人着想的一种思想方式。
这本书讲着作者在13随时便离开家乡，独自一人去喀山求学，但他并没有成功，而这个梦想则留在他的心底，梦想破灭后，为了生存自己而不得四处奔波劳碌，住“大杂院”卖苦力为生，与小市民和大学生结交朋友，他进入了一所天地广阔的“社会大学”在这所大学里他与同行的人打交道，接受种种的生活考验，受到了很多思想的教育和启迪，对人生的意义和世界的复杂性进行了探索，在那里做过流浪汉，搬运工，面包工人和杂货店伙计，而这种的艰难生活下，他依然能不断地学习知识，不断的看书，怎能不令人敬佩呢？
当时在沙俄统治的黑暗时代，如果没有知识，没有文化，就谈不上做那些所谓自己的梦想，就像中国在清朝时期被整天无所事事，只求寻欢作乐的人统治者，这能不腐败吗？连日本这样小的国家都能请略我们中国，可想而知当时的政府是多么的腐败无能啊！且能得知中国的技术，知识能力，都如此的腐败，可想而知只有自己强大，才能不被别人欺负。
读了这本书让我明白了很多的道理，知识是学不完的，只有我们愿意去学才行，自己学的才是真正的，别人强求的永远是不可能的……这本书让我深有感触。
第32篇：《我的大学》读后感
《我的大学》是高尔基自传体三部曲中的最后一部。这本书通过描写饱尝人间辛酸的阿辽什卡，抱着进大学读书的梦想来到喀山。可是，由于当时的大学并不向穷人敞开的，所以阿辽什卡的理想破灭了。为了反抗黑暗的社会制度，为了争取受教育的权利，不久以后，他参加了秘密的革命组织。阿辽什卡生活贫困，在伏尔加河一带流浪，和搬运工、小偷、乞丐生活在一起。后来，他终于在一家面包店找到了一份工作。他向工人们传播革命思想，不仅如此，他还鼓励工人们参加大学生的秘密组织，领导工人们罢工，与反动的政府进行斗争。这些事实告诉我们要珍惜现在来之不易的美好生活和学习环境。
我们现在的生活水平提高了，有了更好的学习环境，我们更要努力学习，在学习新知识同时，也不要忘记复习巩固旧的知识，古语：温故而知新。
我们不但要学习书本上的知识，而且在生活中，我们应该观察生活中的一点一滴，从大自然中学习新的知识。大自然就是一本无字的移动的字典，也是一本百科全书。在人与人的社会中，每个人都有可能是你的老师，孔子曰：三人行，必有我师焉。
我们要努力学习，掌握更多的知识。我们现在是桃李芬芳，明天是社会的栋梁，将来为祖国的建设奉献自己的一份光和热，一片丹心，报效祖国，让我们伟大的祖国永远繁荣昌盛。
第33篇：《我的大学》读后感
《我的大学》是文学巨匠高尔基所著的。这是高尔基上“社会大学”时批评沙皇统治黑暗的一本最佳的书。在这部长篇自传体小说中，作者力图以自己的生活经历和感受为主线，塑造出一个努力探索生活的意义、寻找新的生活道路、内心充满了激烈冲突的人物形象。
这本书最让我难忘的是作者的语言艺术的高超，以及一些语言含蓄的讽刺沙皇统治的黑暗。全书人物众多却形象鲜明、性格各异，无论作家对之着力刻画还是寥寥数笔略加勾勒，全都显得轮廓分明、鲜活灵动，读来如见其面，如闻其声。罗马斯的深沉干练，杰连科娃的矫揉造作······书中都有鲜明的例子：比如描写罗马斯：“罗马斯简单而明了的对我说，他不在时我该做些什么以及应该怎样去做。我感觉，他似乎已经忘掉了人们用爆炸来吓唬他的事了，就像忘掉蚊子叮过他一样。”比如刻画捷连科娃：“瞧，她来了，轻盈，飘逸，像玫瑰色的彩云迎着旭日飘拂，可是，从她的眼神里却流露出内心深处虚伪的情愫。 ”最让我难忘的一句讽刺性的话语是：“自由就是：我想怎么生活就怎么生活。但到处都是官老爷，他们要来干涉你们的生活。沙皇从地主老爷们手里抢走了农民，于是，沙皇就成了所有农民的老爷。如果你要再问什么是自由，总有一天，沙皇会对你做出解释，告诉你什么是自由！”我被书中的人物形象所吸引，这本书让我爱不释手。我不禁深深地赞叹于高尔基高超的语言表现艺术。
看完这本书，让我得到了一些写作的启发。高尔基描写的人物生动灵活，惟妙惟肖。而我在自己的作文中总是描绘出的人物形象，不生动，死气沉沉的，没有清楚地写出人物的性格，我以后不仅要多观察生活中的一点一滴，积累写作的素材，还要多读些世界名著，借鉴一些他们的写作技巧，把人物刻画的更加生动，还要本着作文的一大要点：“源于生活，高于生活”，这样才能把文章写得好，写得让人拍案叫绝。
第34篇：《我的大学》读后感
提到高尔基，我们就会不经意的想到这位作家的三部曲：童年、在人间、我的大学，这三部小说其实是他的自传，而《我的大学》更是让我们看到了一个渴望知识的青年在黑暗的统治下表现的无奈，而也是知识的力量让他得到了成长，成为了一个优秀的革命者！
阿缪沙的青少年遭遇了艰难的生活历程，当他16岁的时候，他决定去喀山寻求机会上大学，因为在大学可以学到很多知识，改变自己的命运，但现实是很无奈的，他不论怎样努力都无法实现自己的愿望。在贫民窟生活的他，为了生存不得不去打工、做苦力，理想与现实之间的差距太大，他一度陷入了自杀的精神危机。
后来他接触到了一些大、中学生、秘密团体的成员及西伯利亚流放回来的革命者，受到这些人的思想影响，他的观念也发生了变化，逐渐成为了马克思主义思想及其著作的忠实读者和粉丝，从而了解了红色革命和其本质，并摆脱了自己的颓废状态。
如今，我们都有机会上大学，可为什么很多学生都不懂的珍惜呢？拥有优越的环境和条件，他们却无心用功读书，将心思放在了玩乐上。例如，很多大学生读完大学之后，出来什么都不会，这到底是什么原因造成的呢？
阅读《我的大学》，会让我更加珍惜来之不易的学习机会，让我更加努力和勤奋，不浪费大学里的时光，将来考上大学，成为一个优秀的大学生。
现在有一句玩笑玩叫做“你上了大学，还是被大学上了！”虽然是出于幽默的说法，但也确实反映了当代很多大学生们的生活和学习状况，阅读湾《我的大学》，你会变得勤奋刻苦！
第35篇：《我的大学》读后感
《童年》，《我的大学》，《在人间》是高尔基作品的三部曲。这三部曲讲述了阿廖沙的一生，他的那段生活，仿佛就是在听一个善良而极端的天才在讲述一个悲惨的童话。然而，使我感触最大的莫过于高尔基的《我的大学》。《我的大学》讲述的是阿廖沙在社会外出谋生的经历。他备受生活煎熬，做过工役，受过欺凌，侮辱，戏弄，甚至还遭受过陷害和毒打，体验了社会底层人们的艰辛，认识到了人性的丑恶。但他并没有因为生活的艰辛而自暴自弃，相反，他积极面对，正是他的这种不屈不挠的精神深深地打动我，直达我的灵魂深处。
高尔基三部曲的出版不仅使我们对高尔基的一生有了更深刻的了解，他们更能使我们深刻的体会到，在沙皇的统治下，人们正处于水深火热之中以及当时人们的残酷和冷漠无情。特别是每次当我读完《我的大学》和《在人间》，我都会忍不住对当时的人们的悲惨生活而感到痛心，对于那些残酷的统治者的痛恨以及对当时人们的冷酷无情而感到悲哀。读完这三部曲后，我想每个人都会对现在的幸福生活感到满足和更加珍惜。
在《我的大学》中，我们可以清楚的感受到，当时的阿廖沙是多么的渴望能够到大学进行高等的教育。但由于现实的残酷，他并没有如愿以偿。在一开始看到阿廖沙的愿望破灭时，我满以为他会放弃那个在那时看来是多么奢侈而不切实际的愿望，老老实实地做社会的底层，一直碌碌无为。但出乎我的意料，他竟将贫民区和码头作为它的社会大学。在那里，他接触了各式各样的人物，包括大学生，初中生以及一些革命者，学到了在正规大学里面永远无法学到的知识，扩展了它的见识面的同时，也使他的思想发生了改变。也许，正是阿廖沙的那种坚强以及不畏艰难，勇于面对困难，永不放弃的精神造就了他成就，使他异于其他那些碌碌无为，自暴自弃的人们。
阿廖沙对于他的未来有很清晰的规划他对未来充满希望;在当下，他脚踏实地，永不放弃，勤奋学习，勤奋思考，持之以恒;对过去，他无怨无悔，因为他曾经努力过并为此而争取过。他曾经在书中写过这样的一句话，使我感触良多：“苦难的日子使我变得更加坚强，我不奢求别人的施舍，也不苛刻偶玩好运的降临，愈是艰难，愈能磨练人的意志，增长人的智慧”。是呀，愈是艰难，愈能磨练人的意志，在阿廖沙的身上，我清楚的明白，在任何恶劣的环境，在任何困难面前，我们都不能轻言放弃，只要不放弃，就证明我们还有机会，还能实现我们的梦想。但是，一旦我们放弃了，我们就与成功擦身而过，失之交臂了。
与阿廖沙相比，我们是幸福的。且不说我们有机会就读大学，单是从我们的现在的自由和自由来说，我们就比他们幸福很多。因此，我们更应该怀着感恩的心，努力奋斗，以回报一直对我们怀有期望的家长，老师和朋友们。阿廖沙教会了我永不放弃，脚踏实地，努力奋斗，勇于面对艰难，发挥我们大学生的精神，做新社会的新新人类。奋斗吧!为了我们的美好未来，奋斗吧!想阿廖沙所在的黑暗世界，他都尚且能够做到，我们又为何不可呢!加油吧!奋斗吧!
第36篇：《我的大学》读后感
《我的大学》作为回忆性的自传体小说，故事情节简单，并且很明显，小说的内容和结构的组织与安排亦没有经过谨慎细致的构思揣摩，仿佛缺乏一定的有机性和完整性，然而，正是这些看上去存在的缺陷焕发着强烈的感染力，形成独特的艺术风格。作者用简洁优美的言语勾勒他的成长片段，在其中我们感到浓浓的真实和那些在灰色的环境中闪耀出的感人的光辉。
成长的过程不是像白杨一样由时间直直地拉离地面，也不像瀑布一样清清爽爽地径奔幽深的潭底。如果说人的思维是草，那么，成长就是这株草的幼芽在时间与空间里蜿蜒招展的结晶。
成长在短时期内真的不具有有机性和完整性，尽管理想是牵引成长的一条线，它存在，但不清晰，甚至辽远而迷茫，有好多闪光的片段散落在这条线之外。只有当回首时，在得与失、喜与忧的反复回味中，我们才会真真切切地听到自己拔节的声响，仿佛一条绳子自然而然地拉直。
这部书是1923年完成的，此时作者已55岁。对于一个投身革命且年过半百的人，用笔真切地再现少年时代的生活，他笔下流出的全是记忆的精华，含着倔强而又谦诚率真充满智慧的气度。我一遍又一遍地阅读，心总被某种东西激荡着，思维的火花一次比一次闪亮，我不能抑制自己，我要留住这些火花这些成长的箴言。《我的大学》我的大学!我感到很幸运在上大学之前接触了这部书，又在大学的实际生活里反复地体会其中的意味。它们对我是如此地重要，我要赶快留住它们，并把它们献给同我一路成长的人。高尔基在他的大学里无情地吸吮着社会发展创造的各种财富。在病态社会里的毒瘤完全没有腐蚀掉他童年岁月里的思考着。
高尔基的生平教会我如何从容镇静地去面对人生的危机与挑战;我受到了一次灵魂的洗礼，心灵如雨后的晴空，清新、明净，一片蔚蓝。
第37篇：《我的大学》读后感
这是19世纪的俄国作家高尔基的一部着作。这本书就是对自己最苦难的下层生活的艺术记录。读了这本书，让我第一次很深入地接触到了在高尔基时的社会和人们是怎样的。
高尔基的童年是不幸的。在他4岁丧父后，她的母亲便改嫁了，于是他住到外祖父家。11岁时，母亲去世，外祖父所开的染坊破产，家境逐渐走向贫困，自私、势利的外祖父十分不满外孙给自己增加的生活重担。可是，外祖母却很疼爱自己的外孙，以后，她和外祖父便分了家产(被迫)，即便她分到的东西很少，但都不抱怨，依然和外祖父共居，不计较外祖父的“任性”。
于是，高尔基走向了“人间”。他当过学徒、在轮船上洗过碗碟，在码头上搬过货物，还干过铁路工人、面包工人、看门人、脚夫、据木工、园丁……年满16岁之前，小小的高尔基便从事过7种职业。幼小的他尝尽了人间的酸甜苦辣，受尽了种种虐待与压迫。一路上，他遇到了被他暗自称为玛格特王后的优雅美丽的女人，她有很多书，也很愿意借给高尔基看。在高尔基看来，玛格特王后总是那么美丽、善良，并且拥有高尚的品质和对读书的爱好。不像裁缝的小妻子那样，光有漂亮外表的瓷娃娃。
1994年，高尔基怀着上大学的渴望来到了碦山，到了碦山才知道上大学对他来说只不过是一个梦想。他很快成了流浪大军中的一员。通过好友杰里科夫，高尔基接触到了民族粹派大学生们，在朝不保夕的困苦日子里，高尔基刻苦自学，为他的文学创作打下了坚实的基础。
在高尔基的一生中，我似乎隐隐约约地看到了什么，是坚持?是刻苦?这一切都是，至少，他还是个“大写”的人。或许，我也应该从他身上学到些什么，如：像他一样乐观面对困苦的生活，对阅读书籍的痴迷，对学习的渴望……
面对现实生活，我们更加应该好好珍惜现在的美好生活，这一切来得多么不容易，公主皇帝的家庭，设施齐全的学校，和睦相处的社会……我们现在还小，也不能对社会，为国家做出什么巨大的贡献，唯一对曾经为国家做出奋斗的科学家、用笔当武器的文学作家、辛勤培育下一代的老师们的回报，便是：珍惜现在，好好学习，天天向上。
第38篇：《我的大学》读后感
我在生日那天，收到了妈妈特殊的礼物——高尔基的《我的大学》这本书。打开书的首页我被下面这几句富有诗意的句子深深吸引了。
送人玫瑰，手留余香；爱心阅读，从心开始。
在这部长篇小说中作者描写了主人公马克西姆在喀山时期的活动与成长经历。他满怀着上大学的愿望来到了伏尔加河岸的喀山市，但残酷的现实生活使她的美好愿望化为泡影，于是喀山的贫民窟、穷街陋巷和轮船码头变成了他人生之路的第一所社会大学。后来，他接触到了大学生、秘密团体的成员以及西伯利亚流放回来的革命者，他在思想上发生了重大变化。最后，他终于成为一名革命知识分子。
高尔基生活在大杂院的那段日子里，就常常看到走狗警察们到这里来找东找西，监视人们的行动。有那么一位老警察还盘问高尔基看过哪些书，并警告他不要看禁书。但对于青年的高尔基来说，那些所谓的禁书却正是他的真正所求，因为只有它们能真正让人民清醒，让人民明智，让人民有打倒推翻沙俄的信心。
当时在沙俄统治的黑暗时代，如果没有知识，没有文化，就根本谈不上救国救民。知识文化是革命胜利的保障啊……不然，就像中国的太平天国运动，由一个个没有知识，没有文化的农民来主持，肯定会失败的！
高尔基的一生教会我如何从容镇静地去面对人生的危机与挑战，我受到了一次灵魂的洗礼，心灵如雨后的晴空，清新明净，一片蔚蓝。
一本好书，收获百味人生，它不仅能为我们排除心中的困扰，为我们解开心中的谜团，更能为我们指引前进的方向，开阔我们的思维，提升我们的品味。
名著是人类的精神粮食，没有它们的哺育滋养，我们的生活是不完美的；没有它们的意味深长，我们的人生是缺憾的；没有它们的充实，我们的精神是虚无的。名著是人类智慧的结晶，是知识海洋的精华。阅读它们，不仅是对文辞的琢磨和品味，更是对一种历史和现实的思考。它们赋予我们的比现实更美，他们把美好传递给了我们，让我们触景生情，因情而赋，因景而歌，用歌赋表达真我。书一直是人类的朋友，这位朋友与我们每个人的交情都不大一样，也许是泛泛之交，又或是惺惺相惜的难求知音。这其中的原因太多了，正所谓书海无涯，浩瀚的书海，实在是难以企及。时至今日，个人的原因也不外乎“书非借不能读”之类的。
人类创造着历史长河，又被其悄然淹没，文学这片记载着人类成长的沃土，值得我们驻足，名著这些参天大树，更值得我们为之倾倒……
就像高尔基所说:“人扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”
第39篇：《我的大学》读后感
这个寒假，我读了高尔基的三部曲第三部——《我的大学》。
这本书讲述了在作者十六岁的时候，便离开自我的家乡，独自一人去xx求学。可是作者xx并没有上成大学，上大学便成为了高尔基的一个梦想。没上成大学，作者为了能够生存下去而四处奔波：住在贫民窟，卖苦力，和流浪汉接触，在面包店工作……之后，事情有了一丝转机，高尔基在和古里，普列特尼奥夫，杰连科夫以及霍霍尔这样的大学生和提高人士的交往中，高尔基进了一所广阔的社会大学。在这所社会大学里，作者经历了许许多多：经受多方面的生活考验，对人生意义和世界的复杂性进行了最初的探索。
高尔基从小善良懂事，当他来到xx，寄住在一个贫困中学生家里。这个家里便有了三个孩子，这位妈妈很可怜，高尔基也注意到了这一点，就算是“妈妈“给一块小面包心里也觉得如岩石般沉重，之后，高尔基决定找个工作，让这位妈妈减轻些负担。
《我的大学》是部自传体小说，故事情节简单，明显。作者用优美的语言写出了他成长的片段。这本书是19xx年完成的，作者此时已有55岁，年过半百。
读了这本书，我明白了无论什么情景，多么艰难，也要想办法克服。并且要懂事，学会随时随地为他人着想。
第40篇：《我的大学》读后感
我们的童年生活是五彩缤纷的;我们的童年生活是幸福而又充满自由的;我们的童年生活是有父母的呵护、老师的教导、同学的友好而组成的，因此我们的童年生活是令人难忘的。
可不是每个人的童年生活都像我们一样绚丽多彩，想怎么样就怎么样的，前苏联著名作家高尔基就没有我们这么幸运。他三岁丧父和母亲过着寄人篱下的生活，在别人的冷嘲热讽下他没有放弃，没有抱怨，更没有悲伤，而是怀着一颗积极进取的心在奋勇前进。不堪入口，不能吃的食物，他也高高兴兴的吃下去;穿着破烂的衣服，他仍然高高兴兴地去上学。他以优异的成绩读完了三年级，就永远地离开了学校课堂。
十岁时高尔基的母亲也去世了，他变成了一个孤儿，可是他并没有自暴自弃，继续努力着，奋斗着;他也没有逃避这种生活;而是来到“人间”去自谋生计。好像命运特别喜欢捉弄他，在生活的路上他遇到了许多坎坷、挫折和无奈，而他却能在那种环境中，利用自己的努力一步步地走向成功。原来想上大学的他没有如愿，却在“社会大学”里学到了许多著名大学所学不到的知识。开拓了视野，提高了觉悟，终于成长为一个革命知识分子。在生活中，多数的人面对歧路会选择望而止步，高尔基却告诉我们，你只有勇往直前才会得到成功的喜悦。
是啊，司马迁就是凭着在逆境中搏一搏的精神才写下了《史记》而被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚!”从小遭人嘲讽、斥责的爱因斯坦就是能在逆境中坚持，所以长大后才被誉为科学界的天才。
读了这本书我的感想是：人生不可能一帆风顺，既有平原又有险滩。在学习中也没有常胜第一，但是我们只要有足够的拼劲，信心，在逆境中能坦然面对困难，成功之路近在咫尺!
初中生活二三事作文 篇1
回想到初中的生活，有酸，有甜，有苦，有辣。太阳每天东升西落，我们渡过每一天，但在初中生活中，总有二、三件事让我不能忘记它。
第一件事，就是初二那年在操场上举行的拔河比赛。
“各就各位，预备，开始!”随着老师的一声令下，一根绳子的两端被无数只手拉起来，绳子上的红布一会儿往左歪，一会儿又往右靠，两个班的同学都使出浑身的劲，我也不例外，只不过我是闭着眼睛，双手紧紧的拉着绳子，头上冒着豆粒大的汗珠，慢慢地，我觉得胳膊要断了，断了，真的要断了，马上要断了，可就在这时，我和周围的各位“仁兄”坐在了地上，顿时，浑身的酸痛遍布全身，傻傻得坐在那里，可是所有的同学都露出了灿烂的笑容，嘴里时不时还重复着同一句话：”赢了，我们赢了!”我这才明白，我们赢了。
因为我们依靠了班级的凝聚力，在同一时刻释放出了我们每个人的力量，凝聚在一起——团结就是力量。
第二件事，就是那次为我们初中三年的好友饯行。
他是外地人，由于中考的关系要回到原籍贯去考。于是那天语文课上我们准备为他饯行，说出最后的祝福。我们每人都说出了祝福的话，他听完后，哭了!我们看到他哭了，心里也很难受，但就是忍着，不想让他看见。这时老师说：“我们只是短暂的分离而已!短暂的分离代表我们下一次的相遇;今天的分离代表三年后的相遇。有缘千里来相会，因为我们有缘，会坐在同一间教室里学习，3年后的我们一定会在相遇的!”老师刚说完，全班同学都留出了伤感的泪水。接下来，我们唱起了《朋友》这首歌，歌曲被我们唱了一遍又一遍，一遍又一遍，泪水越流越多，越流越多……
因为一个“缘”字，使我们相识成为好朋友，再好的友谊，也挡不住离别带来的伤痛——朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子……
第三件事，就是中考后，老师请全班同学吃大餐。
老师曾说过，中考后，会请我们吃饭。果然，中考后的第一天，大家便集聚到xx餐厅，展开“恶狼攻击”。菜刚上，就被我们这群饿狼一盘一盘的搞定。而那个蛋糕呢?更惨。还没吃，就被我们全部当成武器，仍了起来。不到5分钟，每个人的脸上全都是奶油，大家你看我，我看你，笑了起来，突然，我们把目光齐聚到老师身上，发出了诡异的笑，我刚说了一句：“老师，今天天气真好!”全班同学就全都扑向了老师，把剩下的奶油都抹到了她的脸上。十分钟后，无论是老师还是同学，都是一个字“惨!”我们噗的一声，狂笑了起来……“老师，您真漂亮啊!”“是吗?夸奖了!”说完，大家一起奔向了老师……
老师，是我们人生的导师，我们一起玩耍、打闹，一起拥有那些美丽的回忆——无论何时，老师的微笑是春天的。
这就是我初中的生活发生的事。永远美丽不变的回忆!
初中生活二三事作文 篇2
她是太阳，温暖的光芒照射四方。
——题记
背着小学派的花书包，走进城关一中这个新校园，不光结识了新的同学，也认识了风格不同的老师。许老师的热情似火；马老师的严谨细致；谢老师的温润可亲；张老师的幽默风趣……可是，在这众多老师之中，却有一位令我印象最为深刻，那便是我们的语文老师潘老师。
潘老师个子不高，头发时而束起，时而披下。一双眼睛可以毫不费力地看穿我们的心思，一张口滔滔不绝地为我们讲述着书中的故事。她气质儒雅，满身的书卷气息，就像兢兢业业的春蚕，全身心地投入到教学事业中去；又似润物无声的细雨，轻柔的滋润着我们的心田。
上小学时语文便是我的心头梗，到了初中更是如此。第一次月考中那些阅读题简直错得是惨不忍睹。我有些灰心了，难道我的语文就会这样一直差下去吗？我常这样想。可令我意外的是，潘老师居然亲手将“语文综合素养优秀奖”发给了我。我接过书，感受到了这沉甸甸的分量，而潘老师脸上那喜悦的微笑和赞许的目光，更是给予我的最好的鼓励。老师的肯定使我站上了讲台，和那些优秀的同学一起接受这份荣誉。尽管脸上没有任何表情，可心里早已放起了烟花，炸了个绚丽多彩。
潘老师还会挤出空闲时间为我们写字帖，准备各种各样的奖励发给优秀者。其中，我最想要的便是那本字帖了，不过这还需要我的努力来换取。
潘老师是一个乐观向上的人，她常常会对我们谈起她的往事、她的家庭。虽然这一幕幕的美好之下，隐藏着的是深切的悲苦，可潘老师的脸上却总是洋溢着幸福的笑容。她告诉我们“人生就是与困境周旋”。写作之前她会给我们读自己的文章。每当读到感动之处，潘老师的眼圈总是红红的，眼睛里闪着泪花，却还强忍着不让眼泪掉下来。每当这时，教室里总会寂静无比，连平日里最调皮的几个男生都把头埋得低低。霎时间，教室里便只剩下潘老师带着哽咽的读书声。合上书，她默默地擦了擦眼泪，继续为我们讲解作文，好似什么也没有发生过。她展露给我们的一面永远是那么乐观坚强，她不愿让别人看到她脆弱的样子。
潘老师，您是那么的朴素实在，又是那么的与众不同。您就像那润物无声的雨，成熟、稳重、不张扬。您用爱培育着我们的心灵，用情呵护着我们的成长。如果，我是沙漠中跋涉的骆驼，那您便是沙漠之中的一方绿洲；如果，我是大海上迷路的航船，那您便是远方那座灯塔；如果，我是一朵灿烂向日葵，那您便是最明媚的暖阳……老师啊！您是月夜，我们是星天，是您让我们镀上清丽的星光。
初中生活二三事作文 篇3
一个学期过去了，紧接着迎来了快乐的暑假，在暑假中，我们一家开启了一次快乐之旅。在旅途中经历了许多快乐的事，不信？来听我细细道来：
青岛——海边
第一站：我们来到了青岛。这儿有大龙虾，螃蟹......有很多很多海鲜美味。我们来到海边，在路途中，在车上十分激动，迫不及待想快点来到海边。虽然我喜欢海，但我却是一图片个“旱鸭子”。只能在水浅的地方玩耍。大家说海水是咸的，那么我的好奇心来了，跑到海边还特意去尝了一下海水，果真特别咸。那里的海没有我想象的那么蓝，它是浑浊的。我和妹妹一起互相泼水，俩人的衣服都湿透了。到了海边不只是玩水，我和我的妹妹到沙滩上去，搭建了一座沙城堡，我妹妹还给它起了一个名字：姐妹的新天地。有时，在沙滩上还会出现小小的螃蟹，我和妹妹奋起直追，还是没有螃蟹跑得快。它随便就能找个地方钻进去，逃离了我们的“魔爪”。这一上午很快乐，时间一眨眼就过去了，我们很不想离开这里，想多玩一会，可是因为我们的肚子饿的原因，还是离开了。
重庆——美食
第二站：我们来到了重庆。听爷爷给我说：“重庆是一座地形独特的地方，在世界上都很少有，并且它这里不会发生地震，是个很好的城市。”地形的确很独特，我们坐轻轨的时候，轻轨
是直接从房子里穿过去，是很壮观的景象。重庆的人特别爱吃辣，简直是无辣不欢，这里的火锅特别出名，每次来都会来品尝这里的火锅。到了餐馆，爸爸就毫不犹豫的点了很多菜，他们这里的火锅特别大，并且里面有放了有许多辣椒和花椒，可能对于那些不爱吃辣的人来说简直是痛苦。个个都是满头大汗，但是我们很享受这一桌美食，我们也采取了“光盘行动”。来到这里一次，就还会想再来一次。
成都——熊猫
第三站：我们来到了成都。熊猫在我们的印象之中，它有很大的黑眼圈，喜欢竹子。我们去看那熊猫十分机灵，有的在打架，有的在安静的睡觉，有的在吃竹子，还有的在爬树，很可爱。熊猫还是个“跟屁虫”，伺养员一来
，它们就非常开心，还不想让伺养员走，一个个都抱着他的大腿，让他走不了。怎么逃也逃不过熊猫的手掌心。还看到了熊猫宝宝，它正在吃奶，十分可爱。我发现它的黑眼圈还没有长好时，它还是白
花花的，我的心被萌化了。幼年的熊猫皮肤是棕色的并且黑眼圈已经长好了，它的尾巴很长，生活在树林里面。再往里走，就会有熊猫简介，在我印象最深的是里面有一个熊猫叫毛毛，年领比我还大。还有的是90后，现在应该当爸爸或者是妈妈了吧。这些熊猫好可爱，我们一定要保护它们。让它们快乐生活着。
这个暑假我非常开心，感谢父母带给我的幸福之旅，旅途中经历的快乐之事还有很多，我还会将它一一记录下来。
初中生活二三事作文 篇4
时光匆匆，像风吹过蔷薇，带着花的芳香，带着花的忧伤。时光真是如此匆匆啊！上一站，我仍记得初来军训时的懵懂，寝室里的笑乐、忧伤；这一战，当我在夕阳下回首，看到之前自己努力的脚步，我懂得了成长。成长二三事，像蔷薇飞进我的记忆，这一站，它们像星星暗淡了时光，使月亮失去了光芒。
绿水本无忧，因风皱面，把时光怨。
作为家中唯一的女孩，我从小被爱包裹着长大，一下子来到全寄宿学校，特别不习惯。刚军训两三天没什么，但后来每晚都要偷偷流泪。室友的安慰止不住忧伤的泪水；安抚，平不了我起伏的心。我好似在军训愉快，单调而辛苦的日子里永远是“晚上忧，早上乐”。但慢慢地，我学会了调节自己，默默忍受，最起码不给别人找麻烦。军训的苦，我熬过去了，等开学才是真正的痛。早起晚睡，三点一线，勾勒一整天。听闻同学们说，周三是家长探望日，家长可以来学校，我非常高兴，满怀期待地跑去给妈妈打电话，没说两句就哭了起来。第二天下午，妈妈真的来了。她对我说，孩子，要学会独立，没有人能一直陪伴着你，用心去感受这个大家庭吧！我用力点了点头，妈妈走后，我没有流泪，而是谨记她的话，用心去接触这个大家庭，这一站，我收获了成长中花的芳香。
考试本无愁，只因分数，把眼泪流。
还记得开学时第一次考试，我不再万众瞩目，被成绩的魔爪拽入无边的黑暗。听老班说，班上还有20名同学没有上二百分，回去自己好好反思一下！我的心瞬间像压下了一块大石头，我知道有我。没错，的确有我。我看着成绩单上那落后的名字，内心被一片黑暗笼罩，看不见曙光，眼泪像掉了线的珍珠往下落。当天晚上，我就去打电话哭诉——我考得非常不好，我想回家！但妈妈却一直说：“数学考的不好对不对？没关系，一次失败算不了什么，人生会遇到很多的挫折。人生就像一条抛物线，最高点取决于后天的努力；成功的路上，不怕万人抵挡，只怕自己投降！要相信乾坤未定，你我皆是黑马！加油，妈妈相信你一定可以的！”于是，在我心里滋生的可怕念头便消失的无影无踪。我专心致力于学习，取得了很大的进步。这一站，我再度成长——花的忧伤说：努力是成功的唯一桥梁。
是啊！受过伤的人在卑微的岁月里学会的不是沉沦与颓丧，而是聪明合理的转化势能，无所畏惧，迅速成长，让自己的生活重新获得炫目的光彩。只有胜利者，在重新面对不堪回首的往事时，才能露出一个淡然的笑。没有梦想，何必远方！希望无论拥有怎样的成长二三事，学会的永远都是勇敢、坚强！
初中生活二三事作文 篇5
我知道无论我走到哪里，你都会陪在我身边，陪我哭，陪我笑，陪我等待，陪我花开。——饶雪漫
我有一个双胞胎妹妹，她长得和我几乎一模一样，除了特别亲近的人，一般人是分不清我们的。
往事，像一股涓涓细流，追踪着我们的脚步，从我的脑海中潺潺而出……
记得军训前的体检，对于天不怕，地不怕的妹妹来说，“针”的威力还是很大，还没到抽血区，就听到她鬼哭狼嚎的声音。妈妈不住地安慰妹妹说：“我们要勇敢，打个小针怕什么？”她全身的肌肉顿时都紧绷起来，心里一百个不愿意。只见医生拿着针走过来对她说：“小朋友不要紧张。”话音刚落，还没等她做好心理准备，针尖就像子弹一样射进了她的胳膊。随之传来的是她撕心裂肺的惨叫声。在一旁看着她歇斯底里，本来不害怕我的心力也紧张起来，但我打针抽血是从来不哭的。
我撸起袖子把胳膊伸到医生面前，医生说看了我一眼就说“下一个”，我说“我还没抽呢”，我知道医生又是把我当成了妹妹，妈妈连忙给解释，医生一边笑着一边给我抽血，抬眼看我道：“这个应该是姐姐，比较坚强。”……
妹妹虽然怕打针，但可是爱急了看书，她看书的时候怕是针都戳不动的。不管她走到哪都是有书的形影不离。暑假的一天，我们去山东旅游，妈妈为了轻装上阵，严禁我们携带跟旅游无关的东西。我偷偷带了体积很小的mp3在车上听，结果妹妹变戏法似的从旅游包里掏出一本书看得津津有味。妈妈之前还纳闷包怎么这么重，原来妹妹不知道什么时候偷偷塞进去好几本书，妈妈表面上又气又笑，但嘴角的微笑是掩饰不住地欣慰。这就是我的妹妹，一个名副其实的“小书迷”。
妹妹的爱好很多，除了看书外，画画，弹古筝，跳舞，样样都能露上两手，而且她性格开朗，乐观向上，整天无忧无虑的，我却是个多愁善感的女娃。
这次期末考，我语文考得很不理想，晚上，我正躺在被窝里泪眼朦胧之际，我听到她对我说：“人生有逆有顺，面对挫折，我们要有坚定的意志、信念，勇敢地面对挫折，向困难发出挑战，不达目的誓不罢休。你怎么能为这一点儿小挫折而哭泣呢？”我猛然抬头探出被窝，看见了她的微笑，像阳光一样温暖，这时候她和害怕打针时那个哭鼻子的小女孩了简直判若两人，我也暗下决心要向妹妹学习多读书，做一个“小书虫”。
她就是我的妹妹，真实可爱，乐观积极，多才多艺，是我人生的知己、竞争者、同行者，在关键的时候激励我奋发向前，越来越担忧赶不上她的步伐，看来，我得咬定青山不放松，一点也马虎不得。吴雨轩，感谢成长路上一路有你。
初中生活二三事作文 篇6
我走过全世界，寻最美的风景，找最美的人，回头一瞥，看见您伫立在讲台上的那抹身姿，才发现，您那抹纤细的身影和那浅笑盈盈，便是我心中那一抹最美的风景。
——题记
当第一缕晨光洒进校园，我看见您脸上善意的微笑；当悲伤来袭，我读懂了您眼中无言的鼓励；在堆满练习字、杂乱不堪的办公室里，我感受到了您身为老师的繁忙。
第一次见到蓝老师是在20xx年的秋季，那时我刚入学，她却已是资深的教师，回想起来，连她当时穿什么颜色的衣服也忘却了，只记得她那和蔼的脸庞，一双明媚而又带着干练和智慧的眼睛。现在，交往渐多，感到过去的印象失之太浅，至少没有触及到最重要的方面—德。
我记忆最深刻的便是她的立德，她树立别人的良好品德，如果一个人的思想败坏，经她一手教导，也会稍有起色。而她自己的品德也是十分高洁，她见到每一位同僚也会主动打招呼，她们也会笑而答之，攀谈几句。见到同学，也会亲切问候，让人心生暖意。
她待人总是很厚道，不因个人的学习，而是因为他们的个人品质，她总是会出奇制胜的时不时地给我们喝一些心灵鸡汤。例如：“习惯决定成绩，细节决定命运。”并且给我们寻找各种可以提高学习的学习方法，让我们适当的放松一下，有时还会说一些新闻让我们放轻松，释放压力，顺便明白些做人处事的道理。
她每次都会为了我们的繁琐小事而操劳，但却总是不厌其烦，下课了不是某某同学和某某吵架了，就是谁怨枉了谁了，但她还是会给那些同学留下几分面子，把他们先带到办公室，让他们自己先承认错误，在开始“严刑拷问”然后再来一个语重心长，经过教导，那些同学虽然不能保证一辈子不犯错误但也可以在很长一段时间不干坏事。
而以上是说她的待人厚，下面则是在讲她的律己言。
她十分准时，每天一大早就来到了学校，既监督了我们早读，又方便了有些同学的问问题，她自己却不这么认为，她也总是对我们说：“现在偷的懒都是将来挖的坑。”有时又说：“见贤思齐，见不贤而内自省。”来警省我们，可不谓是良苦用心。
她也十分喜欢读一些优美的短文，并且对自己的普通话严格要求，对自己不懂的字也会不耻下问，但这一切却让人感到一丝奇怪，究竟是她本身不会读，还是故意考察我们，又或者是想让我们明白做人要谦虚，学会不耻下问吧。虽然奇怪，但这一个奇怪的现象，却没有人去探究大抵心中都认为是在考验我们吧。但让我们更加敬佩的是她对自己说的话都极度负责，但凡有一点不足，便想着马上纠正，而不会为自己扯借口来掩饰错误。
这就是她，我们可敬的蓝老师，一位待人厚，律己严的老师。
初中生活二三事作文 篇7
我的同桌，也是我的对手——罗晓萱，是一个活泼善良、聪明机智的一个女孩。她有着一张圆圆的脸蛋，两只活泼动人的眼睛，闪烁着对知识的渴望。她有着一个个小小的樱桃似的嘴巴，高挺的鼻梁，戴着一副金丝框的眼镜。她常常扎着高高的马尾，看上去十分地精神。下面，就让我来分享一下我与她的有趣二三事吧！
上课时的她
“叮铃铃……”上课了，我赶紧从外面跑回教室，径直走向我的座位，却发现在我旁边坐着一个正在看书的女孩，正是罗晓萱。我问她：“你怎么不出去放松一下呢？”她说：“马上就要考试了，我得赶紧复习一下呀，没有时间去玩了。”老师走进教室，打开电脑，开始在黑板上写下了今天的内容。又是生物课！我心想：平时课程里最无聊的就是生物了。我趴在桌子上静静看着老师，我瞟了一眼她，却发现她正在专心的写着笔记呢！她的眼神一刻不离黑板，书上也已经记满了满满当当的笔记。我被她的认真所激励，也开始乖乖坐好，认真听老师讲课。
玩耍时的她
终于考完了，同学们都长舒一口气。不管考得怎样，终于可以放松放松了。同学们三五成群的约着去玩，还去打游戏。于是我就叫上了罗晓萱她们一起去超市买东西，逛逛街，大家也都爽快的答应了。一路上我们有说有笑地走向了游乐场。“我们去玩过山车吧！”罗晓萱拉着我的手跑向过山车。不对呀，她今天一反常态，平时她可不喜欢玩这个。虽然有点害怕，但是为了满足她的心意，我只能与她走向那里去排队。到我们了，我走上过山车，可双腿却在发抖，我可是一个恐高患者！列车缓缓开动，我害怕地大叫起来，旁边的她却开心的笑了起来！天哪，我被坑了！原来她也有这么不为人知的一面！
遇挫时的她
“今天我们来宣布一下考试成绩。”老师一脸严肃的说，同学们都紧张都不敢出声，我也不例外。我看了一眼罗晓萱，只见她双眼紧紧的闭着，双手也在不停的颤抖着。这次考试她说她自己没有发挥好，看样子好像是真的。老师慢慢开口说；“LKQ第一，LJS第二……”随着一片掌声，老师继续说：“LJY16名……”呼～终于到我了！考了年级16！看着我激动的样子，她更加慌张了。20、21……30、31……还是没有她的名字，我的目光也落在了老师身上，也在为她着急。终于，我听见了她的名字：“罗晓萱54名。”她不安的心终于停止绷紧。但接踵而来的是失落与自责，我连忙安慰她说：“没关系，下次努力就好了！”她点点头。她没有哭，坦然面对失败，她又定下目标，准备向着自己的目标前进，我被她的精神所感动，她让我有了前进的动力，她真是一个要强吃苦、永不言败的女孩！
时光匆匆，人海茫茫，谢谢你，我的朋友-——罗晓萱，遇见你真是幸运，我会带着梦想与你共赴那温暖远方。
初中生活二三事作文 篇8
低马尾，黑风衣，是她的标配。不说英姿飒爽，但也散发她这个年龄段人独有的魅力。“嗒嗒嗒”，楼道里传来高跟鞋富有节奏的响声，同学们便知道，老李来了。
老李的课堂，总是充满风趣。几十年的教学经验，令她对课堂气氛把控自如。初学化学，总需记忆枯燥无味的基础知识。什么操作方法，什么实验现象，什么金属活动性……听了让人只觉头大。老李却兴致勃勃，把各种琐碎的知识编成一条又一条有趣好记的口诀：“氮磷钾，一根筋（叶根茎）”，“钾抗倒伏磷抗旱，枝叶稀疏使用氮”。每次背起，总让大家忍俊不禁。三尺讲台上各类知识她信手拈来，有时会用手上的戒尺敲击黑板，也会因某个问题而与同学争论得面红耳赤。老李操着一口“离普”，遇到多音字或生僻字，总会胡乱加瞎读一气，企图搪塞同学，常常引来一阵哄堂大笑。她也常自嘲道：“习惯成自然，历届学生都是这样过来的，大家凑活着听吧！”
老李对待学术问题一丝不苟，十分严谨。课堂上，老李常敲着黑板大声强调：“同学们啊，这个反应能发生的理由一定要写两点，否则要扣分！”“检验硬软水时，肥皂水一定要振荡，不然我可要敲手了！”“复分解反应发生的条件一定要写全！”在她的领导下，我们班的化学成绩稳步提升。同学们私下里说老李的时间肯定不对，课前五分钟，她便推开门，噔噔步入教室，不顾同学们的诧异目光，不理会墙上的钟表，滔滔不绝地开始传授知识；下课铃声想起，老李却不为所动，沉迷在化学的海洋里，不被“世俗的铃声”扰乱心境。眼瞅着指针到下节课时，才恋恋不舍地放下手中的粉笔，走下讲台，却是三步一回头，“有没有问题需要解答呀？我可要走了哦！”直到下节课的老师站在门口才善罢甘休，让人倍感无奈。
老李讲解题目是，偶有同学与周公下棋，昏昏欲睡，老李这时会走过去“爱抚”他的脑袋，嘿嘿一笑“想谁啦？”教室里立刻爆发出一阵大笑，瞌睡的气氛飞到了九霄云外。老李在课堂上还时常耍耍小性子，每当同学们听得入迷时，她会突然挠挠头，露出一副无辜的样子，说：“哎呀，我的脑子又断电了。XXX，你来给同学们讲讲这道题吧！”旋即一脸得意，令人忍俊不禁。
每次考完试，对于班上下了60分的“落后分子”，老李从不会动用那根细长的戒尺，反而惩罚他们在讲台上做蹲起与俯卧撑，“又惩罚了你们又进行了体育锻炼，两全其美啊！”。同学们也憋着坏笑：“一、两、二、三、四、三、二、……”老李总是笑骂道：“你们这群孩子坏得多了！”“哈哈哈……”欢声笑语中，我们的化学成绩不断提高。
专业知识从不含糊，教学方式高效有趣，对待同学和蔼可亲。这便是我们的化学老师——老李。
初中生活二三事作文 篇9
今天，我要写一位和我有莫大缘分的同学——我的好伙伴刘谦益。
她与我是小学同学，也是小学班里的一对好朋友。后来，她与我考入了同一所初中，并又成为了同班同学。在与她相处的七年时间里，我深深感受到她惊人的魅力：她体育和书法极为出众，学习也不错，但最令我佩服的是她那双明眸后面蕴藏的敏捷的思维。
上了初中后，数学的一项必留作业就是学案。随着学的知识越来越难，学案的.难度也开始逐渐增加。每当我焦头烂额地思考时，都会想起我在图书馆看到的那一幕。那天中午，我和刘谦益一起吃完饭，觉得很无聊，于是我提议：“我们去图书馆看书吧！”“好啊！”她高兴地同意了，“我要把今天的数学学案完成。”我从图书馆借了一本杂志，坐在桌前专心地看着，而她在桌子对面算着数学题。几分钟过去了，我偷偷地往她那边看去，想看看她写的怎么样。她已经写了不少，还在奋笔疾书。她写完的题都是比较难的应用题，让我百思不得其解的那种。再一看她的步骤，我便惊讶得怒目圆睁：这些我一点眉目都没有的题，她却能写出两种甚至三种方法来解答，并且都工整地一一写在学案上。后来，我亲眼目睹了她的解题过程：读题，画题眼，然后迅速反应此题的方法。她做上去毫不费力，因为她在用一种方法写完后，仿佛脑子里立刻冒出一个电灯泡，然后继续把题用另一种方法做出来。这便是我所惊讶的原因。
第二天数学课上，老师问：“你们谁来把昨天学案上第X题讲一讲？”她立刻举起手，眼神中的自信和睿智吸引了老师，让老师不自觉地叫了她。只见她大步流星地走上讲台，老练地推一下眼镜，开始了她的讲述：“首先，我们来读题……好，把已知条件列在黑板上……这下，题目的意思便一目了然了。接下来列算式……这儿要注意……其实，这道题还有另一种方法，它是这样的……”她漂亮的板书，自信的声音以及清晰的思路吸引着全班同学的注意力。她就这样头头是道地讲着，难怪老师也对她刮目相看。渐渐地，她成了我们班数一数二的“大学神”。
别看她如此思维敏捷，一些她不会的题也是常有的，但她总是能“一点通”。一个月前，一次数学学案的讲评结束后，她立刻招呼我：“东方，这道题我有些不能理解，你能给我讲讲吗？”“好呀！”那道题正好是我比较擅长的计算问题，我来到她身边，耐心地讲道：“首先，这道题的方法应该是……，然后……”“哦，我知道了！谢谢东方！”她便低下头，飞快地写起来。过了几分钟，我发现她不仅将我告诉她的方法一丝不苟地写在了学案上，还另想出了一种比我的方法更简便的方法。于是，我还有什么理由不深深地佩服她呢？
她就是我的好伙伴，刘谦益。她的大脑总是在飞速运转着，令我非常崇拜她。我们会继续互相请教，一起完成初中的学业。
初中生活二三事作文 篇10
月亮斜挂在蓝色的天空，笑盈盈的，星星挤满了银河，眨巴着眼睛。银河下，一个扎着长长小辫，大眼睛的小女孩在奶声奶生地数星星。
——题记
我有一个既古灵精怪又乖巧可爱，既痴迷读书又热衷旅游的妹妹。她是我的小跟班，整天的口头语就是：我哥去不去？我哥去哪儿我就去那那儿。
满满语录
她人小鬼大，常常不经意间逗你一下。妹妹今年生日那天的早上，一醒来就钻进妈妈的被窝，对妈妈笑笑，然后赶紧用小手把眼皮儿捏在一起，说：“妈妈，我一闭上眼就看到甲骨文了，里面的字可多了。”妈妈咋一听还以为是带她去安阳文字博物馆起作用了，她记得了更多的字，连忙惊喜地问她都有什么字呀？她呀，扯着长音儿数：“有花蛤，有鱼，有肉，还有一个大蛋糕呢！”妈妈惊，又喜，宠溺妹妹的三姨就去买了。
痴书迷
妹妹是一个小书迷，可喜欢读书了，每天都读一个多小时。每当她读书时，是有仪式感的，特别像小主持人一样，把书端好，奶声奶气的认真地读书，简直是声情并茂。
一天清晨，她看见妈妈在读一本厚厚的书——《边城》，她感觉读厚书像是很有学问的样子，也慌忙的从书架上抽出一本书，正是《朱自清散文集》，“妈妈，这本书可以么？”好，朱自清的书非常好，他写的文章可美了。你看，现在春天来了，他的书里就有《春》这篇文章呢。”妹妹立刻坐直，坐正，大声读起来，还左手翻书，右手圈画她认为优美的词句。一篇文章读下来，圈了密密麻麻。
常言说，书读得多了，也爱写了。妹妹就是这样，每天晚饭后就铺开桌子，拉开架势，写日记，一篇一百四五十个字，字字端正漂亮。这个寒假已经写了五十一篇了，她老师每天都转发到班级群阅读，妹妹收获了一众粉丝儿。
爱旅游
妹妹也是一个旅游迷。大大小小的假期，她必央告着去旅游，而且只要是近的地方她都不会去，必须是远的地方才去，她一直觉得远地方的景才是最有趣的。她出去玩儿，爬山下水逛城市从不喊累，还总嫌我走得慢。只有一点，她玩多少天兴致都不减，哪怕就在高速上开着车跑着也行，就是车不能往家开。出行结束，意犹未尽的妹妹一听说回家立刻晴转阴，噘着嘴，一声不吭，两手交叉，直到家里还一脸的不情愿。
妹妹最爱看《中国地理大会》，《中国国家地理》。她有一个小本，每当看到节目里介绍遥远的地方，她就会记下来，当做她的旅游计划。时不时地在爸爸跟前大声念，那个提醒的意味儿谁都明白！哈哈！
除了这些，她还喜欢画画，跳舞，弹钢琴。这就是我的妹妹，又淘气又可爱的小女孩，童言童趣，给我家带来无数快乐和幽默的妹妹。
初中生活二三事作文 篇11
在我家，妈妈是主位，其他人都得听从妈妈的指挥，凡是违反命令或不遵守规则的，都得先吃一顿竹笋闷猪肉，再免费听演讲《人生教育课堂》，正因为这样，家里一直都很好，没有人有勇气胆大妄为。
在我看来，没有人能比得过妈妈的耐心了。昨天她猛然心情大好，决定给我做糖醋猪脚煲。这不是上次我等你做了2年的晚饭吗？怎么，妈你又闲着没事干啦？我嘴角上扬，冲她挤出惊恐又质疑的眼神。但事实上，她决定的事情，九头牛都拉不回来。不可避免的，她拉着我逛了一个小时的超市，买了八角、黑米醋、姜、鸡蛋等一堆我不太认识的做菜辅料，再去市场挑了三四十分钟的猪脚，不厌其烦地将卖猪肉的档口走了一遍又一遍，寻找那个心仪的猪脚。回到家后精心的备调料，又洗又剁，又炖又熬，又花了将近三四个小时，我感慨：等它上桌，花儿都谢了。但事实证明真的非常美味。真没想到，我眼前这个说一不二的女强人，竟然能为了一个糖醋猪脚煲，整整折腾了一个上午，如果换成是我，我宁愿不吃了。
只要是同妈妈定下约定的人，从来都没有失望过。有个下午，妈妈正准备送我去学校，有个阿姨打电话过来：阿情啊，今天下午我有些事，你看现在有没有空载我一程，我在老地方等你。好的，我马上过来。我一脸愣愣的看着妈妈：妈，我怎么办？你自己搭公交车去吧，注意安全，到校记得说一声！天哪，果真是亲妈，撇下一句话，就毫不犹豫地扬长而去。有一次，我妈和她同学去看电影，说好三点到电影院，结果她两点半就蹦跶到那儿了，那时我就说她：你是怕没位置坐嘛，来这么早也是闲着，还不如晚点出门在家呆着舒服自在呢。最起码我也不能让别人等着是吧。她总是那么守信，这让我有时无比惭愧。
不仅仅是守信用，任何方面她对自己都是高要求的。例如平时制定的计划：周日要进行一次大扫除。但是她刚好要开会，时间碰撞在一起了。她就中午拉上我们一起搞卫生，嘱咐好谁做什么，花盆如何摆放，洗厕所别忘了把洗手台也刷干净等。爸爸总说，家里挺干净的，没必要这么忙活，也不是逢年过节。但她依旧不停手，因为她一向热爱生活，凡事都力求完美，自己定的计划跪着也要做完。
除了家庭琐事外，在事业上，她也是极尽责任。有时候她得加班，就一定要到时间才离开，有时甚至因为工作而没有吃晚饭。平时朋友约她吃饭，她会因为工作而委婉地拒绝别人的邀约，事后还给别人赔礼。为了让工作做得更好，她也时常谦虚地向别人请教，从不高傲，从不自大，踏踏实实，诚诚恳恳地做好自己的本职工作。
有一个这样的妈妈，我倍感骄傲。她定是我人生路上重要的引路人。
初中生活二三事作文 篇12
我的家总是和别人家不同，我的爸妈总是忙不断，走到哪里都能看见他们的人影，也就是这样我的家总是那么的和谐，欢声笑语连绵不断。也就是这样我更加的爱这个家。
一事，有一次，我正在家里吃着西瓜看着电视，突然听到一阵阵的敲门声我就起身去看是谁来了，一看原来是我们家的邻居张爷爷，我不知道他为什么突然来访，因为他很少来我们家，而且在他自己家也不常见他的身影，更别提突然来我们家。于是我就问：‘’张爷爷您有什么事吗？有事您可以跟我说，看我能不能帮上什么忙。＂张爷爷说：＂孩子我能借一下你们家的梯子用用吗我家房子漏水了。＂我说：＂好的张爷爷我这就去给你拿。＂我把梯子给了张爷爷他便离开了。
咚咚又听到了一阵敲门声，原来又是张爷爷。我又问您又有什么事呀张爷爷，张爷爷说：＂孩子我家水管又漏水啦借你家的扳手用用，用完还给你。我说，好我这就去给您拿。等张爷爷走后，我便飞快地跑到爸妈面前说：＂爸妈，我给你们说件事，就是我们的邻居张爷爷，他总是隔三差五的来借东西，更可恨的是他借完了东西却不还回来，嘴上说着还，但还是不还，您说我该怎么办。＂爸妈说，＂孩子不用着急，我有一记说完我就照办。又听到了一阵敲门声，原来又是张爷爷，我知道他肯定又是来借东西的，张爷爷说，＂孩子，我家的车没气了，用用你家的打气筒，还有我家的…＂要不这样吧，张爷爷，我家的房子水管也都漏水了，你先把你家的梯子扳手还给我，我再把你要的打气筒还给你。张爷爷跑了两次都累趴下了，最后他把东西还了回来，我才把东西借给他，从那之后他借过的东西就还回来了。
二是爸爸有一次上班快迟到了，但是爸爸还在睡觉，睡得正香的时候，我就跑到他屋里说爸爸，你都快迟到了，你还在睡觉，你不上要班吗？快点起来啊，爸爸听到快迟到了，立马从床上蹦了起来，快速的下楼刷牙洗脸去了，就那也没有赶上时间，爸爸还是迟到了，我说把你都已经迟到了，把饭吃了再走吧，不然你饿爸爸说不吃了，不吃了，我爸强壮着，不怕走了啊！
三事，妈妈正在厨房里做饭，听到电话铃声，妈妈就放下手中的汤分飞奔似的跑到电话前去接电话，他似乎好像忘了自己还在做饭呢，所以锅里的饭立马就从锅里冒了出来，我看到了，就立马跑到厨房把火给关了，等妈妈回来的时候，我已经站在厨房门口等着他了，妈妈说你站在这里干什么？我说你是不是忘了自己的过？妈妈说亚亚，我忘了过你关了吧？我说当然，不然的话，厨房都要着火了，妈妈说，＂谢谢你，我的好孩子。＂
初中生活二三事作文 篇13
信与蒿，本是两个无关的东西，但于我来说，它们各自代表着不同的人生意义：信里藏着母亲的脆弱，蒿则蕴含着深沉的母爱。
如果用浓度来形容母爱的话，年少时的我总觉得属于我的那份母爱尤其淡，淡到可以让我忽略的地步。因为我每天睁开眼看到的是姥姥。姥姥说我的母亲为了生计常年在外做生意，不能像其他母亲一样守在我身边。这种情况在继父和母亲结婚后有了变化，母亲短暂地守在了我身边。但继父却像只候鸟一样继续南来北往，和母亲过的仍是聚少离多的日子。在通讯不发达的年代，维系彼此之间情谊的东西是信。信由母亲口述，我书写。那时母亲每口述一句，就会停下手里的活，呆呆地怔上半天，眼里漾着的全是泪花。
在我小学二年级时，我们一家终于在河南团聚。但三年级时，豫南发大水，一场接一场的大雨，让人觉得仿佛是天漏了，平原成为水乡泽国，生活困难到无以为继，母亲毅然决然带着两个妹妹回了云南。不明真相的乡邻都说母亲太狠心，居然抛弃儿子回了云南。我的怨在那时开始郁积，怀疑她根本就不爱我。但即便如此，我仍然热切而矛盾地盼着她能经常来信，以表达她对儿子的爱没有丝毫减弱。可时间淤积和关山万重，让信里的母爱再次变得虚无缥缈。即使收到她亲手织的毛衣，我也拒绝穿，好像我惩罚自己也就惩罚了母亲一般。我对她的怨也没减轻半分，她几乎淡出了我的世界。
及至我为人父，方知她携两个比我小很多的妹妹回云南，与她当年为了生计出外做生意一般无奈。对妹妹的爱不也是母爱吗？我比妹妹大好几岁，母亲相信我能独立，也借此教会了我直面困厄。因为母亲她并没有向命运缴械投降，而是在与其周旋。心中释然后，我总会忆及母亲那次歪打正着用蒿为我医牙的事。
那时，我们还在河南，我牙齿疼，疼得在槐树下的凉席上翻来覆去。继父认为我太过小题大做，对我不理不睬。母亲却急得六神无主，焦躁不安，直说这痛在她身上该多好，还满村子问偏方。然而，她蹩脚的普通话让她遭遇了村人的嘲笑。他们恶作剧般告诉她，蒿子能治牙疼。本属玩笑，母亲却信以为真。她发疯一样到野地里找蒿子。因为急着往家赶，她还在水塘边结结实实摔了一跤，跌进了池塘。看着她狼狈的样子，我捂着很疼的腮帮笑母亲的一身泥泞，但母亲毫不在意，着急忙慌地鼓捣那些蒿子。继父漠然地看着这一切。我想，继父作为一个北方人，当然知道蒿子不能治牙疼，只能止血。然而当母亲把捣烂的蒿子敷在我的腮帮上时，牙疼竟然奇迹般好了。我想，其中应有母爱的神奇功效吧。
两件事，风马牛不相及，然而信与蒿就这般重合在母亲身上，自然而妥帖。光阴易逝，岁月之河已经没有太多的怨可以盛放，沉淀下的只有爱
初中生活二三事作文 篇14
中国是个文明的大国，自从神话故事“盘古开辟天地”以来，五千年悠久的历史文化传承着一代又一代中国人。从小时候起，父母就教育我长大后要乐于助人，要孝顺、勤劳节俭……这些都是我们中华民族的传统美德，这其中承载了每个中国人的希望。
但在这个物欲纵横的时代，“家风”俨然已成了一个既熟悉而又陌生的面孔，每每提及，却总有一种恍如隔世之感。
“孝子之养也，乐其心，不违其志。”这是《礼记》中的一句话，自古以来，“孝顺”都是我们认为再平常不过的美德，可是在这普普通通的词语中，又能演绎出怎样不平凡的故事呢——爸爸虽然是个为了家人在外辛苦打拼的人，但时刻都不忘他的家人。有时即使工作再忙，他也会停下不断在键盘上敲打的双手，拿起手机，询问爷爷奶奶近来可好，妹妹和我是否听话，妈妈工作怎样……购物时他第一个想起的总是家人，而自己的生活过得很拮据——外套起球了也视而不见。每周末回家，爸爸总是先推掉和朋友的聚会，好好陪家人吃顿饭，唠唠嗑。我从小深受他的影响，有好吃的总是会先想起长辈和妹妹，有空是会陪妈妈聊聊天，说说学校里的趣事，或者满心欢喜的拿起手机陪爸爸说说话——家人带给我的，可能远不止这些。
吃苦在我们家是一种更为突出的精神。以前的我觉得数学很枯燥，一遇到计算题就烦躁，当成绩发下来时，经常暗暗在心里发誓，每天一定要做定量的计算题。可是每次都是坚持了一两天后，就用各种理由来说服自己不继续坚持。直到爷爷和我说起以前的事——爷爷小时候家境富裕，是一枚标准的阔少爷。可是后来家道中落，家里孩子又多，温饱生存成了家中最严重的问题——更别说继续上学读书了。爷爷被迫辍学，为了维持家中生计，他凭借自己的一双手白手起家，用一根根细长的竹条编织成一顶顶草帽。
起初并不美观，没多少人来买，可是爷爷没有放弃，他明白“吃得苦中苦，方为人上人”的道理，在夜深人静的时候反复练习，最终靠着他坚定的信念与吃苦耐劳的精神打拼出了自己一条生存的道路。从那之后，我懂了很多。最终的成功并不是短时间的努力就能换来的，而是一天天日积月累起来的。不吃点苦，没有毅力，怎能换来成功？现在想想当初的我真是可笑，原来没有毅力是件多么可怕的事情，它会使我们成为生活的侏儒——我开始天天持之以恒地坚持自己的小目标，不达成绝不善罢干休，目标也离我越来越近了。
家风这个东西，说不完也道不尽，同时它也是一成不变的——它的传递会使我们中国的传统文化薪火相传，生生不息！
初中生活二三事作文 篇15
“老师，所谓授于途之此，所谓默烛燃烧”，每当我读起课文时，我就会想起这句话，也会想起我的一位老师——我的数学老师！人人都会觉得奇怪，为什么会想起他呢？因为他呀，教会了我许多的道理，也给了我一个美好的印象。如果不信，请听听我的述说。
那天下午，我骑着自行车正努力地向上“爬”。因为到学校的路程中有一段路是斜坡，人人都知道骑车上去难，骑车下来易。但是对于我，却想一味地骑上去，不管前面的路有多难！一张被太阳光晒红的脸像个已经成熟的苹果，一双小手紧握着车的柄手，自行车有气无力地和我一起向前行驶。突然，一个熟悉而陌生的影子映入了我的眼帘。
原来是我的数学老师，他坐着一辆黑色的电动车，戴着与车子相同颜色的头盔。我感到非常吃惊，更让我吃惊的是，老师不瞥人，他居然给我一个深沉的微笑。微笑虽然帮不上让我一下子飞快地向前驶去，又无法让我消除疲劳。但是，它带给我的是勇气和信念，在追求幸福的路上一露甘甜般的鼓励，使我在追求幸福的路上不再因为灰心丧气而意沉消怠。这时，老师已然过了我的视线，我猛地一回头，说了一声“老师好”。
近了！近了！近了！我居然“爬”上来了。老师，您是疲惫中的一魂安神，只要有信心，成功就在此刻。是您教会了我，只有不渝的精神才能翱于更广的辽源，只有不屈的毅力才能怒放晗颜，只有不饶地面对才能有成功的欣喜。
可是，直到今天下午所发生的事，我才知道，为什么我应该要听数学老师的话。
今天下午第二节上课的铃声又响了，“同学们，上课了，请……”教室里一片混乱，是啊，自从两桌合并一桌，同学们的话就变得“连绵不断”，可怜的班长，管这又管那。
当数学老师走进了教室，我的铅笔又找不着了，真气人！老师看见教室这般情景，只是悄无声息地走到讲台。他站在讲台上，一脸都在忍耐不语，严肃的面孔，正怒视着我们。这时，我的铅笔找着了，却才觉得暴风雨即将来临……
老师和我们坚持了大约十分钟，终于，我们的话停了，老师生气地教训了我们:“这样就不用上课了……”数学老师说了一些批评的话，还讲一些“深奥的哲理”，无论我怎样听，为什么还听不懂呢？但我明白，这是看得起我们。望着老师那样生气，我似乎有些害怕和佩服。
就这样，我才会一直乖乖听话，这也是对老师该有的尊重。
数学老师，您是位好老师，因为他对每个学生都以微笑来面对，让我有信心去学习这个科目。数学老师还不会和我们班的班主任打小报告什么的，不会因过错看不起我们，认定我们的成长，这是我最钦佩的数学老师的原则个性！
初中生活二三事作文 篇16
盼望着，盼望着，终于等来了初中的第一个暑假，这个暑假对我来说真的是太难忘了。
表弟受大罪
一直等着暑假和妈妈去武汉看舅舅新生的小表弟，这可是我们家的宝贝呀，可是，大家还没从表弟到来的喜悦中醒过来，噩运就降临到表弟的身上，表弟患上了罕见的婴儿纤维肉瘤，因为发病的位置与注射乙肝疫苗的位置重合，所以表弟在两家武汉医院都被误诊并被错误的实施了手术，起病一个多月才在北京一家医院确诊。确诊后因为病情危急，我们一家人都痛苦万分，外婆甚至去给表弟拜了古树干爹，因为外小婆听说这样能为表弟祈福。8月8日，表弟所针18次……8月12日传来好消息，肿瘤在萎缩了……8月14日，表弟从凌晨4点到中午10被强迫不睡觉，为了配合11点的检查……8月16日，医生说目前治疗方向效果显著。随着消息一点一点向好的方向发展，我们家人的心也在一点一点的落下。表弟呀表弟，你快点好起来吧！
古筝音乐会
7月28日我迎来了我的第一次古筝考试，我带着紧张的心情顺利通过考试，第二天，我们在老师的带领下参加了一次古筝比赛，老师把我们都打扮的漂漂亮亮的，候场的时候，我们和其他学员交流着自己的经验。很快我们就表演玩自己的节目，因为身体原因，我们表演结束后就回到宾馆了，后来听老师说别的参赛队员还和王帅老师合影了，我们都后悔极了。第三天，我们同老师一起在十堰艺术文艺馆听了欣赏了一场美妙的古筝音乐会。其中最让我记忆犹新的是著名的《高山流水》和《战台风》，而且，这两首还都是王帅老师表演的。音乐会结束后，王帅老师给在场的观众送了一个大大的福利——《闪光少女》主题曲《权御天下》，虽然我没有看过这部电影，但跟我一起的几个同学知道这首歌，当他们知道老师要演奏这首曲子时，她们简直要疯了。这次的十堰三日游真是不虚此行！
表姐生日完宴
7月13日的前一天，妈妈告诉我第二天是表姐生日，我一听就埋怨妈妈为什么不早说，我还没给表姐准备礼物呢，还好我去武汉时给姐姐买了一件T裇，就只能当作生日礼物了，然后我又在网上给表姐选了一套她最爱的蔡徐坤周边，我想姐姐收到时一定会开心疯了吧，这可是她最最最喜欢的。果然不出我所料，表姐在收到我的礼物时，一把把我抱住，不停的说着“谢谢”。生日宴上，大家都对表姐说着“好好学习，考个好大学”之类的祝福，唉，两年后我要是能像姐姐一样考进一中，我就心满意足了。
表弟的病痛，古筝的美妙，表姐的生日，这个暑假，喜忧相伴，真希望这个“忧”能日转变成我们一家人团圆的喜！
初中生活二三事作文 篇17
若春雨悄声无息，似白露依旧未晞，岁月已印在母亲的脸上，皱纹爬上，那颗爱我的心依旧透红。--题记
追寻一朵丁香，绽放豆蔻年华；追寻一泓清泉，润出天街绿意；追寻满园春色，从中取一枝红杏，放在心头，回忆起关于她的二三事。
甜似爱情
那年情人节，父亲出差，看到大街上的年轻男子向年轻女子示爱，母亲脸上总会有些许感伤。回到家后，雨淅淅沥沥地下了起来，如丝的小雨从空中降落，雨点是那样小，雨帘是那样密，给远处的群山披上了蝉翼般的白纱。丁香花悄然开放，还含着晶莹剔透的露珠，我从中摘下一朵，送给母亲。她的脸上充满了欣慰，我的脸上充满了喜悦。
淡若清风
早晨，天空中的雾如烟似幻，梦一般的虚无缥缈，含而不露，似玉缕银雕，淡妆素裹，实实虚虚，令人捉摸不透。我像往常一般抚弄家里的丁香，一阵清风淡淡吹来，丁香花淡淡地散发这清香。只是今天，不再像往常一样听见急促的脚步声。我感到奇怪，推开家门只见母亲疲惫地坐在楼梯上，听见动静，转过头，笑着对我说：“我只是有点儿累了。”可我知道，母亲，生病了。她回到家就躺在床上，睡着了。我在旁边静静地看着她，轻轻地替她擦去头上的汗珠。这时，一阵清风吹过，丁香花的香味随风传来，清香但不扑鼻，缓缓飘来，似水长流。
怒放生命
青春是一道明媚的忧伤，岁月是一首无名的歌，步入青春期的我就像踏上了一条冰封的小河，冰层晶莹透明，像布满细碎花纹的玻璃。等到春天，它将变成清澈见底的江水，一抹绿色。这时候，我总是因为一件小事和母亲争吵，却不知道我的话语像尖尖的利剑，刺痛她的心弦。我顾着自己绽放自我，完全顾不及母亲的感受。那天，那次争吵之后。我再次锁上房门，母亲静静的坐在沙发上，沉默不语。当我耍玩公主脾气打开房门时，这么长时间母亲还是呆坐在沙发上，我才意识到自己的错误，我第一次仔细端详母亲，发现母亲不知何时有了银丝，脸上的皱纹又多了沟壑，我的眼睛湿润了，第一次站到母亲面前跟母亲道歉，我错了……
以前我总以为，青山青，绿水长、我的母亲永远是母亲，永远有着饱满的爱供我吸吮，可事实上，不是这样的，犹如一颗老了的树，在不知不觉中，她掉叶了，犹如一棵老了的树。
在不知不觉中，她光秃秃了，连轻如羽毛的阳光、她也抗不住了。她，坐在沙发上，发着呆，我呆在房间里，流着泪。
雨歇黄昏后，帘幕飞，芭蕉湿。
岁月，黑了我的长发，白了你的鬓角。
年华，带来了我的季节，带走你的青春。
漫步闲庭，看，云卷云舒；闭目冥想，听，残荷秋雨。轻柔的雨，飘逸的云，听，残荷秋雨。轻柔的雨，飘逸的云，将回忆的卷轴缓缓关上、只是记忆里，还浮现着母亲那温柔的眼神，就像丁香一般，繁盛我的豆蔻年华。
初中生活二三事作文 篇18
时光荏苒，转眼间开学已四个月了。同学们也渐渐从陌生变得熟悉，结成了互帮互助的好伙伴。打开记忆的长河，在无垠的思绪中寻找那最美好的回忆。
金秋十月，我们全班同学一同举办了一次丰富多彩的“有朋自远方来”综合性学习活动。这次活动同学们可是用心准备，先是节目的初步策划与设计创作，再落实到课间、自习等课余时间的精心排练，到最终与音乐的结合表演，前后尽管只用了三天时间，却让同学们一起欣赏了一场文学盛宴。主持人忙着写串词，有不懂的及时问老师；参与表演的同学悉心准备抠细节；我作为策划小组的一员，也忙着制作节目单、邀请函、幻灯片、奖状等幕后工作，俨然一个总导演。
演出当天，同学们都拿出了自己的真本事，人人都体验了一回舞台上的扛把子。惟妙惟肖的模仿，深情动人的朗诵，幽默风趣的相声，寓情于景的表演……台下的观众不时开怀大笑，不时沉默思考，不时欢声叫好，连坐在教室后边的评委老师也不禁鼓起掌来。最令人难忘的一就是那句夹着嗓子喊的“奶奶，我要灯笼，我要灯笼！”直到今天，班里同学一提到这一幕便笑得前仰后合。小小的一次活动，展示了同学们的各种才华，给我们紧张的学习生活注入了新的活力。连老师都慨叹A3班是一个“藏龙卧虎”之地！
难以忘记的还有武术操比赛。别看同学们在平时训练时不时出现一些失误，可一到赛场上面对强大的对手一点也不怯场，都拿出了百分之二百的精神气儿，释放出那积蓄已久的能量，展现出了最完美的自己。挥洒下的汗水，喊痛的嗓子，在那一刻都汇成一句话——“青春无悔”！嘹亮的口号声排山倒海般响彻操场，精神饱满整齐划一的动作吸引了评委老师的眼球，A3班取得二等奖的好成绩。这金黄的色奖状，代表着全班同学团结一心，积极向上的精神面貌，真可谓是“凌云赛场，斗志昂扬”啊！
希望在未来的日子里，A3班精彩不断，大家共同成长！
初中生活二三事作文 篇19
我在学校的这一周十分充实。在这五天里，发生了两件让我印象最为深刻的事，而这两件事也使我明白了许多道理；这一切，都归功于我的同学小王。
由于天气好转，学校周二早上又恢复了晨练。早上到校时虽然已经七点十分了，可天空却还是黑蒙蒙的。“咦，天公作美，趁着黑乎乎的，老师发现不了，我干脆不跑步了，八圈也太累了吧。”我正准备上楼时（偷偷溜上去），忽然小王伸手拦住了我。他表情严肃地对我说：“小卞，晨练也是学习不可或缺的一部分。一年之计在于春，一日之计在于晨。只要跑步了，你早上乃至下午的学习都会精神焕发的！要坚持下去哦！”我端详了一下他的表情，平时总爱开玩笑的他此刻竟然变得十分严肃。“他讲得挺有道理的，我确实不该偷懒，还是一块跑步吧。”我心想。
于是，我和他缓步进入田径场地。起跑了，我和小王像两支离弦的箭一般冲了出去。前一圈我们健步如飞，可从第二圈开始就有点儿费劲了。好不容易撑到了第三圈，这时我感到一股股凉气从我的衣服领口中蹿了进来，倏而凉风飕飕，我感觉吸进喉咙里的都是凉风，好似一群小怪物冲进我的肺部，阻碍着我的呼吸。我有点儿力不从心了。
气喘吁吁的我，步频渐渐变缓了。小王也放慢了步伐，似乎在等着我。他用一种坚定的目光回望着我，我也注视着他：“为什么小王要等待我？他一定是要激励我，让我成功一气呵成地跑完八圈，我也不能辜负了他的期望啊！”望着前方你追我赶的同学们，那红得耀眼的塑胶跑道……这一切仿佛都在鼓励着我，我更明白了小王的用意，他是希望我拥有坚强的毅力，想让我持之以恒哪！想到这里，我不由得对他点了点头，报之以微笑，好似上天忽然间赐予了我无限的能量：我感到全身发热，双腿好像加装了马达一般，加快速度，一步又一步，最后一圈啦！我望着前方的终点线，最后20米，10米，冲过终点线……我感到自己全身都沸腾了，头发早被汗水糯湿了，歪贴在额头上。此刻的我忽然觉得这一切都值得了！望着早晨初升的朝阳，我心情大好，像喝了蜂蜜一样甜滋滋的……
而这次的跑步经历也使我从那天之后做任何事都变得十分有毅力。记得还是本周四下午体育大课时，全班组织跳大绳。而我在跳几次绳都被绊倒之后，渐渐对跳大绳产生了恐惧感，可这次的我没有退缩，望着小王那依旧坚定的眼神，我勇往直前，不受绳子的束缚，终于找到了跳大绳的诀窍。而这动力都来源于小王，归功于友谊！
友谊的魔力让我坚持跑完了晨跑的全程，友谊的动力让我挑战跳绳成功，也使我明白了这样的道理：凡事贵在坚持，只要持之以恒、坚持不懈，就一定能取得成功！
初中生活二三事作文 篇20
榜样的力量是巨大的。在每个人成长的路上，总会有激励着他的人或事，我的榜样便是我爸。今天就和大家来唠一唠我的老爸。
我的老爸长得胖胖的。他从来不注意形象，一头自来卷经常是乱糟糟的，不过也由不得他。但整体看上去还是比较帅的，人也挺随和的。从我记事起，我的老爸就没有了左手。听我妈妈说，在我四个月大的时候，我爸便失去了左手。
2018年5月8日，对我爸来说是一个黑暗的日子。那天是个星期四，下午下班，本应早早回家的爸爸却迟迟未回。我妈着急的给我爸打电话，一位同事接的，支支吾吾说我爸要加一会儿班儿。再打电话时手机已关机，我妈预感到事情有些不妙，而我那天下午也一反常态总是哭闹。
此时我爸已经躺在了手术室里。当天下午，我爸在做实验时不知什么原因器材突然爆炸，我爸左手被炸了，厂里的同事把我爸送进了医院，医生说只能截肢。我妈在家看着我，完全不知道发生了这么大的事。第二天我妈知道时，感觉犹如晴天霹雳，家中的顶梁柱倒了，我还那么小，接下来的生活该怎么办？
我妈一边哭一边赶去医院，看到老爸时，我妈是泪眼模糊。老爸却很淡定的说“没事儿，没事儿，你看好孩子就行了。”一进医院就是两三个月，除了左手，我爸身上还多处受伤，但不管他有多痛，我妈去看她时，她总和我妈说“没事儿”！对我爸来说，跌倒了爬起来，失败了再来一次，面对生活的不幸，他异常坚强。随后我爸已把这件事渐渐的淡忘了，还常常拿自己的手开涮，说自己是“一把手”书记。而在老爸的谈笑风生中，蕴含了多大的悲痛呀！
在这之后，我爸并没有自暴自弃，而是为了我们这个小家不断努力奋斗，越挫越勇。这也是老爸最让我佩服的地方！
我爸出了院休养了一段时间。虽然厂里给办了工伤，我爸也不用上班，但工资太少，我爸又是闲不住的人。开始经营大车运输，我妈嫌风险大。于是我爸便自己开了个小饭馆。这一干就是好几年。我爸这人不仅坚强能干，而且还心地善良，待人热情。不管是谁来吃饭都货真价实，服务热情周到，所以有很多农民工慕名而来。有些农民工没有钱，也可以先吃饭，之后有了钱再还。极少数不还钱的，我爸也总是不以为然，总会说就当是帮助别人了。
日复一日，年复一年。这多累呀！要是没点儿吃苦耐劳，勤奋刻苦的精神怎能坚持下来呢？不仅如此，自从我姐上了高中，我爸就更忙了，我爸怕我妈上班累，所以主动承担起了早起做饭送我姐，晚上再接我姐回来。三年起早贪黑坚持下来，我爸从不叫苦叫累，每天积极乐观的面对生活，这种精神真是太难能可贵了！
这就是我坚强不屈，善良热情，勤劳能干的老爸。他的这些精神已深深地刻在我的脑海里，不断激励着我，最后我想说，老爸就是我的榜样，老爸，我爱你！
初中生活二三事作文 篇21
在众多科目中，我最喜欢语文；在众多老师中，我最喜欢汪老师。汪老师对我们十分严厉，字写得差就要重写；作业忘带就要写说明书；平时还要求我们做复杂而又无趣的阅读题……你看了，肯定会问：“这么严格的老师，我怎么还会喜欢呢？”其实汪老师对自己的学生像是儿女一样，认真负责，不信！继续往下看！
记得那一天，同学们都放学回家了，只有我还在教室里补作业，因为那天我生病了，上午和下午都在医院里度过，到了放学我才赶到学校，补上今天没完成的作业，还要把课文自学一遍。我正在教室里埋头苦干的时候，汪老师走了进来，奇怪地问：“楼玉婷，你怎么还在教室里？你怎么还不回家？是不是遇到什么困难了？”“不，汪老师。”我摇摇头说，“今天我生病了，所以一整天没来上课，我现在正在自学课文！”汪老师恍然大悟，说：“原来是这样啊，对了，课文中很多重要的地方，我跟你讲一下省得把课落下！”“那老师您不回家做饭嘛？我还是自己学吧！”“没事，耽误不了多少时间的，我还是先给你讲吧！”没办法，师命难为啊！我只好依汪老师的。汪老师拿着书，来到了我的边上，我照汪老师的，把书翻到了第五页，然后汪老师给我认真地讲起来。我不时抬头注视着汪老师，一套朴实的衣服，头上扎一个马尾，眼角的皱纹更深了，更多了，黑眼圈更浓了，头上的银丝一根根无情地爬满汪老师的头上，我看着看着，就联想到了汪老师帮我们处理那些烦琐的小事，深夜，帮我们批改作业.备课……想着想着，我的眼眶湿润了，觉得汪老师为我们付出了太多，甚至是年轻的大好时光……“楼玉婷，你在想什么？这么专注！”“哦，没什么，汪老师，我想问你一个问题，为什么……”接着，我和汪老师又讨论起来。
经过一个多小时，课也讲完了，作业也完成了。可是天有不测风雨，突然天一下子黑了，仿佛要塌下来似的，顿时就下起了狂风大雨，我站在教室门口，急得不知如何是好，心想：雨这么大，我怎么回家啊？汪老师好像猜透了我的心思，淡淡一笑，说：“楼玉婷，我送你回家吧！”“不用麻烦汪老师了，我在等一会儿，也许雨马上就停了！”“不行，你一个人在这儿我不放心，还是我送你吧！”说完，我被汪老师硬拉上了车，她带上雨披说：“这把雨伞你撑吧！”我接过伞，发现汪老师穿的雨衣上有一个大破洞，“汪老师，你的……”我哽咽。一路上我明白了汪老师对我的关心，我更明白了汪老师给我的伞是一把阳光之伞，一把爱心之伞！
汪老师，其实你并没有我们想象中的那样严格，你只是对工作一丝不苟，更多的是对同学们的关心，对工作的负责！
初中生活二三事作文 篇22
毕业季我们不说分离，因为我们不会悲伤，因为我们没有眼泪，因为我们还有一个明媚无悔的校园青春，不曾忘却。
——题记
日期：3月12日天气：晴
唉，今天不爽！上午第三节课课间，我在座位下低头找我的掉落的水笔，突然一双脚伸到我面前摇晃。“谁啊这是？”我站起身一看，后桌A君正悠闲的看着书，一双大脚在我眼皮底下晃来晃去。能忍吗？我先前的几桩糗事都与这双大脚有关，所以不能忍！我脑子里蹦出一个点子。我悄悄的蹲下身，把这双安静下来的帆布鞋鞋带解开，又轻轻的系在一起。我拍拍手，扭头对A君莞而一笑，心里想着，有着这一狠招，看你以后怎么得瑟！A君看了我一眼，说：“今天不正常啊，平时没见你对我笑啊，今天没吃药啊？”我甩给他一副“懒得理你”的表情，不再理会。铃声起，老师进门，“起立！”这令我激动的声音终于响起了！“老师好！”我的声音比以前都洪亮。我觉得奇怪，扭头一看，A君正好端端的站在身后一起喊！A君奸诈的一笑，令我生畏。下课后，A君对我说：“啧啧，这计不好使啊。我太佩服我自己了，识破了你的计量！”我已经趴在桌子上气晕。我哭丧着脸对A君说：“哼，gogoandseesee（走着瞧）！”同桌B君安慰说：“咱斗不过A君，咱要好好学习气气A君！咱要用成绩说话！”于是拉着我给她讲题去了。以后不要再出这鬼点子了，害己利人啊！还是要坚信毛爷爷那句话：“好好学习，天天向上！”
日期：4月27日天气：多云
体考结束了。说实话，心里有种说不出的滋味。今天天气微凉，几片乌云懒懒的摆在天空上，丝毫没有要下雨的样子。同学们互相激励，逢面就说：“加油啊，这次一定要考好，我相信你。”每个人心里都涌动着不一样的滋味，我也不例外。进入考场前，我和同学们在入口处各自伸出手，搭在一起，C君说道：“这次考试只许成功，不许失败！一、二、三——”“加油！”每个人好像都吼出了自己最大的声音，那响彻云霄的加油声让旁边的老师和学生吃惊的望着我们。我们每个人进考场前都用拳头顶了一下，带着所有人的祝福，大步流星的进入战场。团结、互助……各种我们所拥有的，都是我们今天前所未有的力量和速度，以及我们前所未有的最好成绩。
一年一度又夏天，我们曾微笑着团聚，而今又微笑着离散。我们都舍不得说再见，都舍不得离开这个充满欢乐记忆的校园。但我们不会悲伤，不会流泪，因为我们还有一个青春记忆，装着这个校园里的二三事。待来年又欢聚，一起打开这罐岁月之酒，一醉方休。
初中生活二三事作文 篇23
清晨的雨露挂在窗前，晨曦透过窗帘，鸣唱的鸟儿掠过窗台，在公鸡清脆的鸣叫声中，我睁开了双眼，新的一天开始啦！
菜园子摘菜
小米粥就梅干菜，外加一个土鸡蛋，一顿美美的早饭下肚，我跟着外婆去往她最心爱的园子里。今天，我们第一个要做的事就是摘青菜。外婆的菜园子郁郁葱葱，种满了各种各样的蔬菜，有绿叶子的，也有紫叶子的，有矮矮的匍匐在土上的，也有高高的窜出地面的。我看得新鲜却不知道是什么菜，外婆一样一样说给我听，青菜啊、萝卜啊、豆角啊、番薯啊……一时之间我也是分不清了。
外婆告诉我，今天我的任务就是把密密麻麻的的一棵棵小青菜均匀地拔出来，留在地里的青菜就能长高长大了。我迫不及待地行动起来，哎呀，我随手一拔，菜杆子握在手里，菜根还是牢牢地埋在土里。外婆走过来，笑着说：“傻囡囡，拔小青菜要握住菜杆子最下面，慢慢地把它从土里拎出来。”说着，外婆就利索地拔出了一棵小青菜。我照着外婆的样子，拔废了三棵后，终于掌握好了力度，一棵棵小青菜破土而出，这感觉爽极了。虽然蹲久了，腿有点儿麻了，手也有点儿酸了，但看着竹篮子里的小青菜，慢慢地满上来，绿绿的湿湿的，心里真是欢喜。太阳越过山头，我和外婆满载而归。
河滩翻蟹
午饭过后，叔叔带着我和小弟弟去村边的小河滩翻蟹，这我可神往已久了。
秋天的午后，微风不燥，我们光着脚丫，踏进河里，水浅浅的，凉凉的，温柔的掠过脚面。我一块一块地翻着石头，寻找着小螃蟹的踪影。突然传来“啊”的一声，闻声望去，小弟弟竖着一只小拇指，上面挂着一只小螃蟹。我连忙跑过去，只见小螃蟹死死地咬着小弟弟肉嘟嘟的小拇指，小弟弟一边拔，一边哭。我帮忙拔了一下，也拔不下来，小弟弟哭得更厉害了。幸好叔叔过来了，掐住小螃蟹的尾部，掰开两只钳子，救了小弟弟的拇指。
小弟弟对这螃蟹有了情绪，把它关在小盒子里，用树枝不停地撮它。
最后，我们一共翻到了五只小螃蟹，高高兴兴地回家了。
庭院烧烤
夜幕垂临，烧烤开始。外公生火，把炭烧得红红的，旺旺的。叔叔就是一个专业的烧烤师，架势和新疆烧烤的老板没什么区别，那叫一个洒脱道门。烧烤架边上，围着一群贪吃鬼，尤其是我和小弟弟，眼睛根本就离不开那一串串烤串。月亮悄悄爬上来，圆圆的挂在空中，我们吃了一串又一串，都不知道一共吃了多少串了。迷人的肉香，爽朗的笑声，充满了整个院子。
夜渐渐深了，虫叫声忽远忽近，充实而有意义的一天结束了。多么愉快的乡村生活，我的梦乡都是甜甜的。
初中生活二三事作文 篇24
我有一位同学名叫李天，她扎着马尾辫，水汪汪的大眼睛仿佛两颗晶莹的葡萄。她不仅非常喜欢看书，而且擅长写诗，是个小才女。
记得第一次见到她，是在课外辅导班里。只见她端正地坐在椅子上，目不转睛地盯着书本，眼睛一行一行地扫过。一切外界的声音仿佛都被她那双大大的耳朵隔绝了。上课了，老师叫了她好几遍，她才刚注意到，赶快走进教室。她读书的时候总是特别专注，仿佛已经沉浸在书中，自己就是主人公。
回想起以前跟她的每一次见面，她的手中始终都会拿着一本书，一有空闲就会争分夺秒地汲取书里的知识，进入那阅读的世界，外面的世界仿佛都已按下暂停键。
我经常会在课间的时候看到她，正在眉飞色舞地给大家讲那些没听过的小故事或者小知识，天文、地理、历史、国学....她都能如数家珍般娓娓道来。所有人都听得十分入迷，大家的思绪也被她天马行空地带来带去，她讲什么大家都爱听。我打心眼里佩服她，回想在她看书的时候，自己在做什么哪？我不是在玩耍，就是在与其他同学聊天......想到这，我实在惭愧不已。临渊羡鱼，不如退而结网，与其一味羡慕她懂得多，不如自己也向她学习，利用空闲时间多看书，不断充实自己。后来我渐渐也喜欢上阅读。
还有一件事，令我印象特别深刻，有一次，学校组织诗词比赛，要求每位同学都要写一首诗。听到这个消息时，我愁眉不展，仿佛天要塌下来了，因为我从来就没写过诗，实在不知道该如何写。我绞尽脑汁，大脑里还是一片空白，一点思路也没有，只能草草写一首勉强交上去。可当李天知道这个消息时，却兴奋不已，她自言自语道：太好了，这回终于可以施展我的才华了！只见她用小手托着下巴，仰着小脑袋，眼睛望着窗外，眉头紧缩，大脑在飞速地思考。不一会，她就写好了一首诗，这首诗中描写的景色十分壮丽，从中表达情感也无比浓厚，让我惊讶不已！我有点自责：同样一个班里的同学，她为什么可以写出这么优美的诗句哪？我怎么就想不出来哪？过几天成绩出来了，李天那天写的小诗竟然得了一等奖！我想，李天之所以能够这么短的时间写出来一首好诗，与她平时对诗的热爱和经常有感而发练习写一些诗是分不开的。通过这件事情让我明白了，任何事情都不是一蹴而就的，都需要靠自己平时一点一滴的努力付出，时间长了，一定会有很大进步的。
我从李天身上学习到了很多，她对读书和写诗的热爱也感染了我，我以后一定要多多向她学习，养成阅读和写作的好习惯，不断扩大自己的知识面，锻炼自己的写作能力。虽然我俩已经不在一个学校，但我会一直记住她，我们在不同的地方共同努力学习，不断进步成长，将来一定会成为更好的自己。
初中生活二三事作文 篇25
她，学识渊博；她，严而不厉；她，平易近人；她，和蔼可亲。她就是我们敬爱的语文老师潘老师，我们喜欢叫她潘妈妈。
人们常说，字如其人。没错，潘老师的字就像她人一样，沉稳、大气，有气质，能做潘老师的学生我感到莫大的荣幸。我爱语文，更爱潘老师，不仅仅因为老师渊博的学识，更是由于她那颗热爱学生的心。她不仅把教书当做职业，更是当做事业来做。在我们班，优秀学生有一份特殊的、专属我们班学生特有的奖品，那就是由潘老师亲笔书写的字帖，每月颁发一次奖，每次评选两人。这不，又到这个月颁奖的时候了，我们所有人期待着这个激动时刻。看着老师手中的奖品，我心里想着奖品肯定与我无缘，因为我平日的作业根本没有用心去写，字迹凌乱。这一刻，我无比懊悔，可懊悔归懊悔，心里还是很期待老师公布结果的。这时，前排几个眼尖的同学看到了字帖上的名字，便转过头来冲我使了一个眼色，我不解，正纳闷，老师喊出了我的名字，啊，有我的一份奖！那一刻，我心中五味杂陈，有喜悦，有疑惑，但更多的是感动。老师前阵子为全校学生书写奖状手腕有些疼痛，便把本该发奖的时间推迟，可这才短短的几天，奖就发了下来。我飞快跑上讲台，双手从老师手里接过奖品，并向老师道了声谢谢。微笑着点头致意，那一笑，仿佛白昼里的流星，把我梦寐以求的期待，变为了现实。老师用手机给我们拍照留念，那是我成长的见证。
潘老师不仅字写得好，文采也是非常棒的。每周我最盼望的就是阅读写作课，就好比我们盼周末一般。清楚地记得那天的作文课上，老师为我们读了她写的一篇文章，题目是《幸福的麻雀与孤独的斑鸠》。那篇文章，让我们明白了生活的真谛:生活中，我们每个人似乎都在争着做舒适的麻雀，可我们忘了，我们也可以、也有能力去做那只孤独高傲、善于思考的斑鸠。潘老师的每篇文章都带给我们深深的思考，让我们从中受益匪浅，也许，这就是老师最本质的初衷吧！
潘老师爱学生，爱每一个学生，我们就是她的孩子，她就是我们挚爱的妈妈。她爱工作，她对待工作极其负责。每天，她总是第一个将我们作业完成情况在班级群里反馈给家长的老师，而且是亲笔书写每一个学生的名字，不厌其烦。看着潘老师娟秀的笔迹，我总想去模仿，可我知道我离老师的距离大着呢，但我不会放弃，我会坚持把字写好的。
潘老师爱写作，更爱用她独有的方式教我们写作。我最喜欢她的诗《怀想一棵树》中的一句话:人生应该像树一样，不依不靠，坚强独立，自己成长为一片风景，给人仰望。
细细想来，我所取得的成绩和我对语文的偏爱，很大程度上得益于潘老师的潜移默化。像这样的老师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢？
初中生活二三事作文 篇26
我的舅舅金炜凯那是一个好厉害的学生，回忆起他的故事那可是太多太多了，今日顺便唠叨有关他的二三事。学霸风采
什么是学霸？“学霸”在网络用语中的含义与其本意不同，原意为“学界中的霸主”，一般用来指平时刻苦钻研，认真学习，学识丰富，学习成绩斐然的一类人。具体说就是对在学习期间，刻苦学习而学习成绩好，名列前茅，所起的尊重或打击性的称号，是学渣的反义词。我的舅舅是学霸，他学习成绩自然是出类拔萃没说的，他学习刻苦，在高中时依然辞去班长一职专攻学习。他对课程的理解能力和表达能力都是一流的，他被评为班级小老师，堂而皇之的给班级讲课，语文，数学样样都讲，不久就出了名，被同年级的其他班也邀请去讲课，以此激励大家的学习热情。
你瞧!他的学霸风采一览无余。作家气质?什么是作家气质，我一时也说不清楚，我在网上搜索了半天，也是众说纷坛，各有其解，百花齐放百家争鸣。但我总有个简单的初中生的模糊概念，作家气质就是语文学得不错，作文也写得漂亮的人。我的金炜凯舅舅的作文那一直是写得非常漂亮的，漂亮到什么程度了呢？他曾经获得过一次国家级的作文竞赛大奖，至于其他竞赛的奖状那就数不胜数了。我很崇拜他的作家气质，想把他从小学到高中毕业前的作文都要过来，编辑出版一本作文专辑。遗憾的很，全都被我的那位小姑奶奶当废品卖了，每当我提起这件事时都是遗憾的直摇头，有种说不出的苦涩之味，伤心之感。唉！我的那个小姑奶奶，我真恨死您了，您为什么就没有一点作家气质，孟母之眼光啊！再说我也恨死这位金炜凯舅舅了，姥爷来上海前就一再嘱咐他：“您把全部作文都打到电脑里保存起来。”还特地给您一个笔记本电脑，您就是不听，我的小爷爷是北京大学毕业的，不过他是学化学的。从此我们都有了一个“北大梦”。
我的金炜凯舅舅就是其中最积极踊跃，也最具实力的一个苗子。本来凭他的实力考上北大是有七八成把握的，可是没想到他突然改弦易辙考到广州的中山大学学法学去了。他一再见人就侃侃而谈，现在是依法治国的年代，学好法律可以为国家为人民办好多事情，出许多力量，而且在法律战线上以切身的经历和体验，以耳闻目注的素材写出更加富而又有生命力的作品来。我听得聚精会神，他说的又是有理有据，一个大二的学生和一个初一预科班的学生辩论，哪有胜算的可能，不过主要还是他说的有根有据，我真心的佩服他了，他是去在法学战线上稿社会实践，就像大作家去体验生活一样重要。不过他还有出色的文艺细胞，他在高一期间曾经导演编排过一个节目，舞台街舞一类的狂舞曲，真有劲，我们直到今天还不时地从网上搜出来看上一阵子，喝喝彩，助助兴。
初中生活二三事作文 篇27
过年时，最快乐不过的就是去城隍庙祈福了。
刚一进城隍庙，喜庆气氛扑面而来。大红灯笼高挂在房檐上，两排的店铺大大小小，每个殿前都堆满了人。从四面八方来祈福的游客早已淹没了我，人声鼎沸，我就像大海中的一滴水珠，喘不过气来。
不远处的火炉前是最热闹的。成群的人再点香炉旁围着，猫着腰，把手中的香伸入火炉中。香一着。人自然也被火焰热了一身汗。
这时，身旁的妈妈递给我一把佛香，“快来，咱们一起来烧香祈福吧！”她亲切地笑道。我们好不容易挤过人群，眼前火炉的热浪袭来，熏得我眼泪直涌。拿着点着的香，站在大厅前，对面的佛安详地坐在那。我学着妈妈的样子，虔诚地弯下腰，心中想着愿望，朝着东南西北各拜一下
突然，发生了让人意想不到的事情——竟然有人把我的衣服点着留下了一个深深的“烙印”，现在的我恨不得找个地缝钻进去，简直无地自容。妈妈在一旁看着沮丧的我，安慰道：“被香火烧了今年会很旺的。”我听到妈妈这么一说，虽然将信将疑地看着她，但又长长地呼出一口气。这场小插曲也给这次城隍庙祈福之行带来了乐趣。
逛城隍庙旁边的回民街，也别有一番乐趣。回民街作为西安著名的美食文化的街区，并非浪得虚名。有肉烂汤浓、香气诱人的泡馍，也有酥脆好吃的烤面筋……香味扑鼻的小吃，让人忍不住流口水！就连首饰也不逊色，洁白如玉的项链，五彩斑斓的手镯……尽显民族特色的美。
过年时的乐趣不仅有逛街，更有一家人的团聚。
最令我难忘的就是正月十五的元宵节了！今天不仅是过年的最后一天，也是姥姥八十岁大寿的时候。
在那个晚上，一家人其乐融融地围坐在一起，拍着手唱着歌，祝贺着姥姥的八十大寿。在我的催促下，哥哥第一个挺身而出，缓缓走到姥姥的身边，微笑着向姥姥敬酒。由于哥哥的高大使大家没有察觉身后的我，我偷偷地把酒杯从哥哥的腋下穿过伸到姥姥的酒杯前，“姥姥生日快乐，寿比南山！”我大叫着，这神不知鬼不觉的酒杯逗得大家哈哈大笑。
当切好的生日蛋糕摆在我面前时，那诱人的黄桃果酱和奶油诱使着我。我禁不住诱惑，用勺子轻轻挖下一块带着黄桃奶油的蛋糕，放入口中，根本不用嚼，含在口中一会儿就化掉了，唇齿间留下一些淡淡的清香，细细回味，奶油浓浓的旋在口中。谁尝了，都绝对会忍不住吃上的第二口。看着欢笑的大家，高兴的姥姥，心中流动着温暖。望着蛋糕，我笑了——一浓浓的奶油承载着多少爱啊！
寒冷的冬天已销声匿迹，我们迎来了暖暖的春季。虽然已经过完年了，但过年时的场景时时浮现于我的脑海——温暖而又快乐！
初中生活二三事作文 篇28
近日，闻听初中时的班主任曹老师罹患肝癌，心情很是晦暗。
曹老师一生真是不容易。临近退休，得享清福，顺理成章，却不幸很可能走不到那一天了。
曹老师是倒插门女婿，虽说当时岳父家殷实，岳父岳母皆是有背景之人，规矩要求也多，曹老师在他们家没少受委屈，纯粹成了一个下苦力的长工，且时常受呵责之气。妻子是收养的闺女，从小娇生惯养，不懂体恤他人，依附家长，不知道设身处地为丈夫着想，以至于曹老师，心中有苦难言，愈加沉默寡言。
最为村里人所诟病的是曹老师对自己的父母不够孝顺，声誉受到影响，可这怎么全怪到曹老师身上呢，情非得已呀。
曹老师的母亲常常抱怨自己的儿子，我理解老人的心情，但既然儿子跟了别人，且亲家有那样强势，又有什么办法呢？
两位老人的结局都不好。村里人议论最多的是，自己的父亲去世了，为什么曹老师沉默不语，阴沉着脸，一声不哭，直到丧仪结束。这件事在村里传得很厉害，当时我也诧异，但我现在才明白了现实环境对他的戕害之深。
曹老师是1974年（年份记不确切了）的高中毕业生，从学校毕业就被安排到中学教语文。还记得每年的学校到要放半个月的麦假和一个月的秋假。他领着我们在生产队劳动，休息时就为我们讲《西游记》里的故事，把我们这些小孩听得如痴如醉，所以请假的很少，每天就惦记着劳动间歇期他给我们讲故事。因此，童年的时光虽然被劳动的汗水浸泡，但曹老师也给我们播下了想象和阅读的种子。
曹老师的字写得很好，娟秀灵动，成为我们模仿的对象。村里的红白喜事，也常见到他的身影和他潇洒的字体。
曹老师没少打我们，那是因为我们不听话，去水库，机井游泳，晚自习逃课看电影等等，因此领教过他的巴掌和教杆的厉害。
初中毕业时，参加预选没有考中中专，曹老师为我惋惜，并找到母亲劝我复读再考。母亲支持我读高中，这让曹老师感到失望。
曹老师有两个儿子，大的随母姓，已经大学毕业，好像已经结婚。小的在外面打工，还没成亲。想当初，两个儿子降临到世上时，多么令人艳羡，曹老师也露出了久违的笑容。是啊，在计划生育如此严苛的时代这是一种胜利，没有理由不高兴，没有理由不志得意满。
谁曾想，时光荏苒，两个儿子竟然成了他的苦主，在打发了四位老人入土为安之后，曹老师就省吃俭用，忧心忡忡地攒钱为儿子的未来作着准备，可老天总是不遂人愿，竟残忍地用这样一种方式昭示了他最后的命运。
补叙：写完该文后，妻子告诉我曹老师给别人做了保人，那人贷款还不上了，于是银行开始从曹老师的工资中扣除，原来如此！
初中生活二三事作文 篇29
我的妈妈是一个朴实善良的人。我爱我的妈妈，在我的心目中，她是这个世界上最美的妈妈。她留着一头橘黄色的长发，长长的刘海一直垂到眼边，一对大大的眼睛，美丽而温柔。妈妈在外面总是笑呵呵的，从不跟别人发脾气，但对我有时脾气就特别地大。
记得有一天早上，我起得挺早的，但由于我慢腾腾地做这做那，所以拖到了七点二十才吃饭。一抬头看见时间不早了，我就胡乱地吃了几口，随便应付一下肚皮，拿起书包要往外走。可是妈妈一把抓住我的手，严厉地说：“你必须把稀饭喝完。”我着急地说：“那我上学就迟到了！”“迟到了也不行，吃不完就别走！”妈妈很生气的吼道。我知道再怎么反抗也无用了，就着急地哭了起来，然后边哭边吃完了饭。一路上我把自行车骑得飞快，就像利箭在空中穿梭一样，但到学校时我也还是迟到了。可是，我知道，妈妈这是在关心我呢！因为妈妈经常唠叨早饭对一个人的健康有多么得重要，而我经常是一只耳朵听一只耳朵冒。以后我再也没有因为拖拉而上学迟到过。
妈妈平时总是省吃俭用，不乱花一分钱。但要是我学习方面的需要，她却很是大方。
妈妈很注重我多方面兴趣的培养。虽然我们家生活在乡镇，但妈妈总是能够努力创造条件增强我的能力。只要我喜欢的东西，妈妈总是想方设法地利用周末和假期陪我去县城学，让我接触更多的东西，开阔我的眼界，丰富我的知识。
记得从五岁半时，我就开始学习电子琴、舞蹈，以后还学习过儿童画，唱歌。
现在妈妈还给我报了常年班：学习乒乓球和二胡。每个周末我去学的时候，妈妈总是一起陪伴着我。学球时，妈妈也跟着一起打打，学二胡时，妈妈也是在一旁聚精会神地听着，渐渐地，妈妈也学会了打乒乓球和拉二胡。乒乓球增强了我的体质，我小时候体弱多病，不过我现在已经连感冒也很少有了。拉二胡可以锻炼我的灵活性，提高我的艺术素养。我每天都要练习半个多小时，练习二胡已经成为我生活的一部分。现在妈妈也开始试着让我自己坐公交车去学习，她虽然也有些担心，但我知道她是在培养我的自立能力呀！
你们看，妈妈对我是多么得用心啊！
每天晚上上床后，妈妈都要给我讲故事。每次讲完，妈妈都要问我这个故事讲了一个什么道理，听完后有什么收获和感受等。每天听妈妈讲故事，与妈妈聊聊天，感觉真得好幸福！从我四周岁开始，爸爸就在外面工作，所以更多的时间，是妈妈在每天用心地照顾着我。我现在在一天天长大，应该多多的帮妈妈分担一些责任才对啊！妈妈是这么地爱我，我也很爱我的妈妈。
妈妈是世界上最美丽人。
初中生活二三事作文 篇30
时光飞逝，转眼间我已十七岁。回望过去，我的童年与少年，幼稚与成熟，就像在窗间游走。
从出生到五岁，我除了哭就不曾发出过别的声音。五岁那年，打预防针回家，妈妈迟迟没有像往常一样把那颗糖奖励给我吃。我叉着腰，在家里晃荡，趴到地上，小眼睛瞄了瞄桌子底下，没有发现目标，蹦起来拍拍手，又开始搜寻，椅子上电视机上，都没有。我开始哼哼唧唧，但没人理我。“妈妈！”两个脆生生的字突然从我嘴里发出，坐在一旁的哥哥猛地弹起，抱起我就往院子跑，嘴里还大声喊着：“妈妈，妹妹会说话了！她不是哑巴啊！奶奶大伯小叔……”长大后，每每谈起这件事，家里人总是很兴奋：“那个时候你都不知道我们有多高兴，五岁的娃娃终于会说话了！”我都在一旁机械式地点着头。这一个生活的小短片，时时都在我的生命中放映，也时时让我感受到家的温柔与美好。
最开心的事莫过于和小伙伴们去田野玩，野花远播幽香，稻浪已没膝盖，这绝佳的环境，自然是要玩捉迷藏了。“藏好了吗？我要来找你们啦！哈哈，小丁，我看到你了，出来吧！”果然，稻草丛中探出一颗脑袋，“啊，怎么这么快就找到了？你一定是偷看！”小丁的声调不断提高，我也不甘示弱，瞪着小丁：“我没有偷看，我只是说我看到了，你就出来，哼，你最傻。”小丁恼羞成怒，一只手揪住我的头发往后扯，我疼得哇哇叫，一直到小伙伴们把小丁拉开。于是一群人带着我浩浩荡荡去了小丁家告状，结果就是小丁被他的爸爸打到以后再也不敢动手打人了。孩提时代那特有的童稚，一直渗透在田野间飘荡在风里，让我心驰神往。
树上的蝉放肆地歌唱，闷在被窝里的我，心情乱成麻。小学升初中时，我以全校第五名考进镇里的初中，进初中后又稳居年级前五。可这一切，却在初三的时候葬送在我的手里。可能是遗传到爸爸的基因，从小就喜欢画画的我不知从哪听说有些高中招收美术生，将来可以报考美院。当时立马回家告诉妈妈，但妈妈一口拒绝了我。我认为是妈妈不理解我，就跟老师谈，老师都说以我现在的成绩是可以进一所不错的高中，读美术可以当作兴趣。没有一个人支持我，我开始堕落，上课睡觉，练习不写，最终，美术生没报，中考成绩也一塌糊涂。妈妈没有责怪我，默默地给我选学校。我知道妈妈付出了很多，即使我初三的所作所为伤害到她，她也顾及我的感受没有抱怨我。其实，在中考前那一个月我有努力学习，但终因荒废太久于事无补。时至今日，尽管我欠妈妈的那句对不起仍然没说出口，但这件事让我真正明白妈妈对我的爱和体贴，也让我明白不能再让她失望。
当风儿吹乱了思绪，当月儿轻掮了稚语，当船儿戏笑了稚举，蓦然间，竟修得了些许生命之意趣，蜿蜒绵长。
