一、
初冬的太阳慢吞吞升上山顶的时候，潮湿的雾气还是遮挡着阳光的温暖。陕南的初冬虽然不会结冰，但早上还是有些冷。当我缩着脑袋走到学校一个土台子前，这里是平时老师们准备上课和休息的地方。太阳出来之前这里一般不会有什么人的。但今天早上这里却开会似的已经围了一大圈老师。我很好奇，于是假装经过，故意靠近他们。
此时并没有人注意我，平时严肃的他们今天反常地大声说笑着、旁若无人地围着一个陌生的身影开着玩笑。气氛很活跃，不时爆发出阵阵笑声。“哦，这个人可能就是他们前几天说的要来当我们新班主任的新老师吧？可是怎么看也不像个老师啊！”我想。
透过人群的缝隙，我远远地偷看人群中的这个人：看起来五十多岁的样子，黑红的皮肤异常得显眼，很像我们家乡敬神时候用来画符的朱砂的颜色，严重的秃顶使得他的头部、脸部、脖子浑然一色。头发好像是为了点缀整个头部这很不好看的部件，稀疏，弯曲，黑白相间地生长于两边的耳朵中部以下，还是白的多黑的少，乍一看，是个很奇怪的人。大大的脸庞镶嵌着一双很不协调的圆溜溜的小眼睛，很小很小却分外有神。高大的身躯却不魁梧，还有些驼背。头却总是倔强地高昂着，仿佛总是想急于从比较深的地方挣脱出来似的。我看着这样的老师不觉有些好笑——这是我对这个新老师的第一感觉，有些想笑。
我强忍着笑继续观察：一身很大的皱巴巴脏兮兮的蓝色中山装胡乱地穿在身上，给人感觉扣子就没有系过。与之配套的深蓝色的，有点短的裤子也皱巴巴的，从后面看仿佛是弹簧做的，从膝盖开始向两端延伸，一圈一圈地向上循环。裤子的膝盖处鼓起两个大包，看起来就像膝盖老弯曲着，颜色也与别的地方很不一样，有些发白，我想这是常穿不常洗还总喜欢蹲着的缘故吧。一双军用胶底鞋带子胡乱地挂在鞋上粗粗地系着。这是见到他的第一眼，我差点笑出声来：真是太像当时正在上演的电视剧《陈真》里的一个本事不大却很坏的日本特务小头目——丘八！
“丘八，哈哈，太像了，好玩。”我终于还是忍不住独自笑出声来。
正当我看着他得意于自己对他的评价时，上课铃响了，我赶紧跑进教室。这一年我上初二。
就在前不久，我们的班主任兼数学老师不知为什么很突然调离了我们这个山区小县城的中学，好几天没人给我们上数学课。今天早晨第一节就是数学课，我不敢确定刚才看到的老师就是我们的新老师。以为又没老师，那这节课就又可以开心玩了。
正当我们闹哄哄的时候，校长突然带着一个人进了教室：“同学们安静，你们原来的班主任、数学老师因故离开了学校，不能给你们上课了。我给你们带来我们地区最好的数学老师，他曾经就是我的老师。我用了很长时间，很费劲地终于把他请到我们学校了。现在是我们学校数学组的组长。大家欢迎赵老师……”
我抬眼望去——正是那个活像丘八的老师！此刻，他默默地站在校长身边，呲着满口白牙给了我们一个凝固着的、看着傻乎乎的笑容。相对与旁边挺立着的，衣着整齐、气宇轩昂的校长，而他佝偻着腰，怎么看怎么像特务站在皇军长官旁边。“哈哈，真是活像!”一兴奋我再也听不到校长说什么，小声对我身边的同学小声嘀咕着：“快看哪，这个老师活像丘八！”
那时候我很淘气，喜欢打架、使坏，但是学习成绩好，属于老师宠同学怕的一类。我这句话很快在同学中间传了下去而且得到一致附和。
“任飞说数学老师像丘八。”
“看呐，这个老师真的很像丘八。”
“嗯，真的很像。”教室里有了小小的躁动，很多同学偷笑着，偷偷地议论着，我更是忍不住心中的得意，看着这个“丘”老师，享受地听着大家强忍不住发出的阵阵窃笑。
“大家安静！”校长发现了教室里的骚动，“你们一个个挤眉弄眼的在干什么？想说什么？嗯？！上来说！这可是我们整个地区最德高望重的老师，资历最深、学历最高、最好的数学老师！”他一口气用了一连串的“最”。可是我们只觉得这个老师最像丘八。
“你们看着土气是吧？却有很高的学问，二十多年的从教经验……”校长没能把话说完，他的这个小小的语言失误使我和同学们再也忍不住了，从我开始，第一声失笑，再到同学们传来第二声，第三声……而后终于引发了一场哄堂大笑。
不明所以的校长满脸惊鄂，继而勃然大怒：“你们笑什么？有什么好笑！”他已经发现了这个闹剧的中心在我这个位置，或者也是由于我是最调皮的名声在外，想拿我开刀收拾局面，就把目光转向我，“任飞，你给我站起来！”
我忍住笑低头站了起来，“我知道你，你是咱们学校出了名的捣蛋分子，又是你在挑事使什么坏吧？你给我记住了，前几天打架的事还没完，赵老师可是个资历深厚的老教师了，我都是他的学生，能请他来不容易呢。全校的老师都很尊重他，现在来给你们上课是你们的幸运！你敢给他捣乱我开除你！成绩再好我这里也不留你！”校长忿忿地说。
我偷偷瞥了校长一眼，嘴里小声嘟囔着：“吓唬谁呀，如今义务教育，开除？违法的事也干！”这时候教室很安静，就这小声的嘟囔声都被校长听到了。他顿时气的脸色发黄：“你，你……我就是不做这个校长，我，我，我……”
校长被气得语无伦次了，“好了校长，”赵老师走过来一边拉校长出教室，一边小声说：“孩子嘛，还是个娃……”我就听不到了。
只一会他就一个人回来了，看到我还在那站着，就对我说：“任飞同学坐下，”又对大家说，“大家安静。我这个人形象不好，我在这里向大家检讨，唉，我看那，这辈子无法改正了，就请同学们多包涵吧。”本来已经安静了的教室里又一阵窃笑，他也跟着笑。
“但是！”他突然像变脸机器一样严肃了起来，声音突然提高了八度大喝一声，同学们都吓了一跳，愣住了，顿时又安静下来。他半分钟都没说话，目光在教室里来回扫视好几圈之后，又一次开口：“作为老师，我必须把课讲好，使大家有个很好的成绩！而作为学生，你们必须认真听讲，努力学习。我更愿意和同学们共同努力，使大家的学习成绩更优秀。努力学习的，奖！不专心听讲的，罚！”
说到这里，他又突然不说话了，表情严肃，脸部肌肉像块石头。他慢慢扫视教室里每一个同学，大家顿时紧张起来，尤其是我。这样足足持续了一分钟，时间仿佛凝固了。教室里安静极了，我脑子里飞快地猜想着他会怎样修理我。
“啊，这个……”他拉长声音，看着我们。语气突然一百八十度大转弯，“当然，你们还是孩子，玩也是应该的。”他语气一下子又平和起来，目光也一下子和善了。大家的灵魂仿佛彻底被他攥在手心的时候，他却开始娓娓道来：“同学们，你们现在处于人生最关键的时期，这个时期会决定你们的一生，因此也叫黄金时期。然而，这黄金时期却也是你们的懵懂期，老师有义务帮助你们正确地度过这决定你们一生的时期。”
教室里依然这样安静，我的精神彻底放松了，专心地听他接着讲：“我们都要明白，学习，健康地成长，是你们目前的主要任务。但你们不是孤军奋战，怎样帮助你们却是我的主要任务。我们始终在一起，认真，谨慎地度过你们人生最重要的时期。”他的表情、语言，让人觉得那样真诚而深情，让人不自觉地肃然起敬。
“我只要你们能有一个好成绩而且可以健康成长，这些必须要有。至于你们刚才偷偷叫我什么丘八，这都是小问题。”他这一番话让我有些尴尬，下意识对他笑笑，环顾四周，同学们脸上似乎也都有些歉意的微笑。
“好了，现在我介绍下自己给同学们。”他转身在黑板上写下“赵德信”三个大字。转过身双手按住讲桌，撑住自己的身体说：“我叫赵德信，从今天开始，就是我们这个班的班主任兼你们这一届的初中数学老师了。我不会离开大家，将一直陪伴你们初中毕业。刚才的笑声很好，算是我们认识也熟悉起来了，我谢谢大家愿意接受我。但是同学们，学生，在学校，学习和成绩是第一位的。我来晚了，数学课已经耽误大家好几天了，现在我们要抓紧补起来。强调一下，上课的时候我们都该是严肃的，我必须认真地讲，同学们也必须认真地听。我讲的不清楚的，我讲完后请同学们提问。有想和我玩的，放学后找我，我是住校的。好了，学习时间里我不想多耽误同学们一分钟，现在开始上课。”
听完赵老师一番发自肺腑的话语，教室里除了刷刷的翻书声和丘八老师粉笔撞击黑板的声音，再无杂音。同学们以从未有过的默契，静静地期待着刚才被我们嘲笑过、震撼过的赵老师带给我们的第一节课。讲台上，赵老师正在黑板上写下今天的课题。他依然是随性不修边幅的样子。他的背依然驼着，身形已不再魁梧，悬在脑际的头发花白而稀疏。宽大的中山装皱皱巴巴，包裹着他不再年轻却充满知识的躯体。他像一个负重的智者，在多年的教书生涯中耗去了太多的心血。岁月无情，磨损了他的苍老，却升华了知识的沉淀。此刻，他写字的样子让人动容，刚才那些义正辞严的讲话，每一个字似乎都带着无穷的穿透力，一下一下叩击到我的心灵深处。
我默默地翻开书，感激地望着赵老师，心里开始惭愧和自责。然而，不管我怎么惭愧和自责，从那一节课开始，赵老师都永久地变成了丘八老师了，因为课后很快全校都知道有个丘八老师，以致于很多同学不知道他真的姓什么。最要命的是那根植于心的丘八老师连我自己也难以改变了。
丘老师就丘老师，反正我看他也自嘲地接受了——并不十分介意，弄得有时候老师们开玩笑时也叫他丘老师。最好玩的是有一次外班的学生找他直接喊：“丘老师……”在我很想他的时候。这些让现在的我想起来总有些惭愧。
二、
丘八老师讲课和别的老师最大的不同是，一节四十五分钟的课他总是在十八到二十分钟内讲完，整个过程表情严肃而凝重，一句废话也没有，“同学们好，同学们坐下，上一节课我们讲了……这节课我们开始讲……”
“今天就讲到这里，对于不明白的地方请同学们提问，也可以问这节课以前的课程，也可以是以后的。”说完就站在教室门外抽烟。第三十分钟他一定进来，说“大家还有问题吗？再想想，我随时回答你们，大家看书看笔记，我等大家。”然后，他就开始在教室里转，一圈又一圈，缓慢而不停歇，嘴角始终挂着浅浅的微笑，好像总是很快乐。
他烟瘾很大，每次走到我身旁的时候总能让我闻到很难闻的焦油味。因此同学们都很害怕他走到谁旁边后停住。我当然更害怕他走过来贴近我，歪着头看我整理的笔记。可是他总是喜欢这样做，好像特别喜欢对我这样做，那时候真的感觉他难闻死了，我很想找个机会报复他下。他却什么也不知道，依然缓慢地，一圈一圈地在教室里转着，每一圈也不会忘记让我难受下。一直到下课，他会很快走上讲台，一边收拾课本、讲义及粉笔盒，一边头也不抬地说：“下课了，有问题任何时候找我，我晚上住校。”绝不拖延一分钟多说一个字。当我们站起身来的时候，他已经以与讲课时完全不同的敏捷姿态出了教室。走到我们教室对面老师们课间休息的地方拿出一支烟点着，深深地吸一口，很享受似的长长一口气舒出来，于是冬天的冷空为他呼出的热气和烟气留出一条通道来，竟能在他的嘴前笔直的把这异样的气体延伸一尺多长。就这样，他上课的程序每次周而复始，千篇一律。只有在收发作业的日子里，语言和内容会有改变。
山区的老师没有集体办公室，每个老师有一间面积很小的小土房，床前放一张破旧的办公桌，一把椅子，就是宿舍兼教师办公室了。这样的办公室更不会有什么空调暖气，荧光灯当时还没在我们山区普及，为了节约用电，所有老师的宿舍兼办公室都用一只15W的灯泡吊在桌子正上方照明。因此老师们的办公条件是很差的，尤其晚上，对于他那样的老教师来说就更是了，眼睛看不清就是个很大的问题。
他带四个班的数学，每个班有五十多人，他还是班主任，白天根本就不可能有时间批改完作业，就算是晚上，备完课后批改完这些作业也不容易，对于他来说就更是了。又因为他改作业很细致，而且批改方式也和我见过的所有数学老师有很大的不同，他改正了错误还要在旁边写上解题思路，即使是正确的但不是最佳的途径，他也会写上最佳的解题途径并写上为什么，乍一看让人觉得像是批改的数学作业加作文。因此，别的老师很快能批改的作业，他却需要更久更长的时间，以致于常常熬到深夜。我们晚上上厕所的时候经常能看到他窗口透出昏暗的黄色灯光，很晚的时候，全校常常就他的灯亮着。
临近期中考试的时候，为了迎接这次考试，我们的作业越来越多，他的批改也越来越详细。我们看到他常常因为熬夜眼睛红肿。一天，他快下课的时候说：“有两个事打扰同学们一下，第一，从作业上来看，大家的进步都很大，但还需再努力，以后作业再工整些，考试的时候有的阅卷老师看到不整齐的卷面容易误判，这对你们是不公平的；第二，最近大家的作业本都写了大半了，翻到当天的作业费时间，请同学们理解下老师，帮忙在作业本上拴上一根细绳拴住以前的作业，这样我批改作业的时候一提这个绳就能看到当天的作业，省时间。”
这时候我看着他红肿的眼睛，想起他那窗前昏暗的灯光，脑子里突然出现一个坏念头：“哼，等着吧丘八，我叫你抽烟！天天用你的气味把我熏得难受，这次我叫你省事！”被自己这个坏念头支配得兴奋，匆忙写完作业，在作业本的封面上用铅笔很形象地画了根系着的细绳，为了不被他看出来，我画的色彩很重，还在“绳子”下方淡淡地画上“绳子”的阴影。又在本子的两侧用铅笔点画到新写作业那里，这样更像拴好了的绳子。画完放桌子上走开几步，一看，哈哈，很像，我暗自得意。
交作业的时候，我一改第一个交作业的习惯，都没顾得上出去玩，焦急地坐在旁边等同学们都交了作业，才把自己的作业夹在同学们的作业中。想象他气急败坏的样子我开心极了！哈哈，也很佩服自己的“好主意”。
直到第二天他来上课，我才有些惶恐，惴惴不安。但他表情、言行举止看起来和往日一样，看不出来任何异样，就算我仔细观察他看我的眼神也看不出来有什么特别，这让我心里更加惶恐和不安。我想，这下我死定了，已经不会是简单的批评了。他一定先不说，然后大做文章。然而等到他讲完课他依然什么也没说，还是往日里模式化的那些话，出去抽烟，进来转圈。我的心越来越不安。
终于熬到下课，果然，他离开的时候说：“任飞，你来下，我有事找你。”说完自己先走了。也听到这句话，不知为什么我反而安心了很多：他能叫我去就好，看来是想和我解决，哪怕把我打一顿，别叫家长就好。
紧跟着他，来到他的办公室，他有些疲惫的把教案和粉笔盒放在桌子上，顺手拿起我的作业，“任飞呀，你很有画画的天赋，你画的绳子太形象了，也是我眼睛不好，我提你的绳子，一提提不上，一提提不上来，提了好多次，我还以为自己的指头发麻了，压住你的绳子一摸，和本子是平的，拿到灯下仔细一看，原来是你画的呀！哈哈哈，画得真好。”他竟然能大笑起来，服了他。我放松了下来的同时也有些失望，有种拳头打在棉花上的感觉。他不再说话了，开始整理他的桌子，我不知所措地站在那里，真不知怎么收场。
唉，按照惯性，道歉吧：“赵老师，对不起，我就想玩下，真的不是故意害您的。”
他回头微笑着说：“赵老师？不是丘老师？你这个家伙。画得那么像还不是故意的？那你要故意我看可就是神笔马良了，”我尴尬得不知怎么好，他接着说：“你的数学成绩是全班最好的，甚至是整个年级最好的。只有一点，我想你能把这个绳子画得这样好，也就能把作业写整齐，为什么作业总是很潦草呢？这就只有一个问题，态度。我说的对吧？你的解题思路没有问题，脑子好使，但是潦草的作业会被扣分的，有时候不熟悉你的老师看不清，你题做对了还要被打叉，多冤枉？就像我夜里不许自己睡觉批改作业却被你算计，我也冤枉啊。要不我们为了公平，你以后尽管使坏，我看到你作业潦草就打叉，如何？”
这怎么行！我想这下把自己害苦了。但是总不能我说：我不使坏了，我一定要把作业写整齐，那多没面子呀。丘八老师有些得意，微笑着说：“不行？那好吧，我尊重你。那就不这样，可是你也要尊重我才行啊，玩下，使使坏，可以的，我也喜欢玩。但是，做事情一定要认真，而且要形成习惯。态度，往往决定成败，懂吗？”我一时不知道说什么，但是我的心也被他的语言触动了，隐隐的，似乎感受到了他内心深处人格对我产生的震撼。
“好了，这个事别说了，给你看个东西。”丘八老师拿出一张纸说：“这个是我们县里下发的，将要在地区举办一次数学比赛的通知。由于上次我们县里的数学竞赛你取得了不错的成绩，这次校长和我依然推荐你代表我们县参加初二年级的比赛。你行的，只注意一点——卷面整齐，书写工整。拿到好成绩，我陪你玩。多的就不说了，去准备吧。”
三、
这次数学竞赛是在地区第一中学举行的。当我和丘八老师赶到时，门口已经用大红纸写上了大大的条幅横挂在大门之上：地区数学竞赛。学校里静悄悄的，其他学生都放了假。
为了显示公平，监考老师是在各个学校抽调的数学老师。单人单桌就不用说了，还在考场门口挂了一长溜醒目的大红字“地区初二年级数学竞赛”，显出了几分威严。各学校的校长来了好几个，一个个神情严肃，好像鬼子要来扫荡前的战备。这场面使人有点紧张，生怕一不小心对不起祖国和民族。丘八老师对我说：“去吧，我没什么嘱咐的，还是老话，卷面整齐，书写工整。你就行，这点做不到你就不行。”
我看着他，说：“丘老师，你去睡觉，我行！他们这些人不行。”丘八老师眼睛突然一睁，小眼睛更圆了，但我能看出来他的脸上都是笑意。我慌忙跑进考场，跑出去一截我又回头和他做了个鬼脸，看着他那点点笑意的表情暗自好笑，心情也放松下来，是的，我行，他们不行，我有最好的老师！
成绩当天很快就出来了，地区教导主任洪亮的声音在扩音器里响起：“初二年级数学竞赛，第一名：任飞……”我感觉完成任务般地如释重负了。
当丘八老师从办公室出来的时候，脸已经兴奋得更红更黑了。他一把拉住我的胳膊说：“走！”他个子高腿长，此时走得飞快，我被他拽着一路小跑，却不知道“走”是什么意义，走哪里去。直走到学校门口的一家饭馆门前，他才停了下来，难道考第一的奖品是吃饭？这我可没经历过。管他呢，长这么大我还没在饭馆吃过饭，哈哈，好，吃饭就吃饭。果然他拉着我进去了，“老板，来一个肉夹馍，一个素菜，二两包谷酒，”转过脸对我呲着白牙，“任飞，咋样？还想吃什么？”
我兴奋得不知道怎么好，没来过饭馆也不知道吃什么，愣愣地说出了自己的最想：“肉，肉，想吃肉……”丘八老师似乎愣了一下，“好好，肉，那就吃肉，呵呵……”
我吃了一个肉夹馍，没心没肺地啃了一个大猪蹄，这是我这辈子吃得最好、最香的饭。丘八老师一副大义凛然的神情，甚至有慷慨赴死的样子，“再吃个鸡腿？”其实我已经饱了，就是想再吃肉，很久很久没有肉吃了。我尴尬地笑着，说：“好，那我就饱了。”
“老板，来把你柜台里的鸡腿拿一个给我学生。”他冲里面喊。
“好嘞！”老板应声，边用腰间的围裙擦着手边往出跑，“赵老师，我可第一次看到你自己掏钱在我这里吃饭呢，我还以为这是你的孩子或者很重要的亲戚呢。这是你学生？你今天怎么舍得吃得这么奢侈，日子不过了？”丘八老师一口包谷就下去，脸愈发黑了，纯粹成了煮熟的猪肝子色。呲着他的白牙嘿嘿地对着饭馆老板笑：“不过了，有好学生不过了，明天过。”
或许老板也被“丘八老师也疯狂”所感染，也许是对丘八老师的尊敬，他拿一只鸡腿放盘子里，顺手又在柜台里抓了一把花生米放在盘子的空隙里端了来：“赵老师，好的都给学生吃，自己就吃菜叶下酒啊？这几个花生米送给你。”
“这怎么行？”丘八老师推辞。“哎呀吃吧，就几个花生米不值钱，送你了，难得看到你喝酒。喝吧，忙着呢。”老板走了。
再一只鸡腿下去，很撑。肚子被撑得微微有些疼，却很满足。我感激地望着丘八老师，此时他正在吃着自己面前这盘素菜，和稀疏的几颗花生米。这个丘八，永远是这身脏兮兮的深蓝色衣服，好像他有好几套相同的衣服。其实我知道，他就这一身衣服。我的父亲也是教师，他也只有一身衣服。我突然觉得今天太任性，吃多了。
“任飞，吃好没有？”他看我愣愣地看着他。“吃好了，老师，很撑。”我不小心说出了实话。
“哈哈，这就好，发奖的日子还有几天，我们先回去。吃撑了就好，几十里路呢。”
我惊呼：“啥，我们要走回去？”他喝完最后一口酒：“嗯，走回去，你看今天天气多好。反正时间还早呢，我们边走边玩。我不是说过陪你玩吗，今天实现。”我惊愕。
他转脸对里面喊：“老板，来，先算下账。”
老板应声出来：“赵老师，一共十三块两毛钱，你就给十二块钱。”丘八老师做个鬼脸，开始在口袋掏钱，他的钱每个口袋都有一点，一会儿掏了一桌子零钱。把老板笑得前仰后合的，“赵老师，你的钱可不好偷哦。”
“嘿嘿……”他嘿嘿地笑着，“我就怕不够哦，抽了三天烟了。”
老板不笑了，“赵老师用你的烟钱请学生吃饭？那今天吃了往后怎么抽烟啊。”丘八老师突然觉得自己说多了，沉默地认真数钱，动作很慢，很仔细。
我看出来了，一共十一块三毛四分钱。“老板，你看，我数了好几遍都是这点钱，一点不给我多出来。”说完自己先笑了，老板也被逗得哈哈大笑，就连旁边吃饭的人也微笑着看过来。“算了赵老师，能挣到你的钱我已经很高兴了，实在是难得，就这些，足够了。”老板嬉笑着说。
“够了？你说的，不许反悔！”丘八老师竟然也会耍赖。
“够了够了，我还有的赚呢，只怕赵老师不常来。你要是常来，小店生意会更好，谁不知道赵老师的人品才学。你来大家就会跟。”
“哈哈哈哈哈，老板真会说话。”
丘八老师一边往出走一边小声对送我们出去的老板说：“下个月烟钱下来，我给你送来……”
“哈哈哈哈哈……”老板大笑起来，“赵老师，这就是典型的被管制者。”
丘八老师低下头：“别说！男人嘛，不被女人管着还有王法吗？！你们这些人不懂……”
“哈哈哈哈哈哈……”在老板和旁边的食客的欢笑声中，我们结束了我人生第一顿任性的大餐。
四、
那时候家乡的天除了阴天下雨，都是蓝天白云。冬日暖阳下，我们师生俩走在山间的小路上。老师的付出得到了学生成绩的肯定，学生的进步得到了老师的认可。如今一个酒足一个饭饱，自然是十分的惬意。
“任飞，你看家乡的景色好吗？你看，多美。唱首歌吧。”取得了好成绩，我自然得意，心情当然是相当的好。
“好，唱一首就唱一首。”我清清嗓子，唱起了当时社会上最流行的歌曲——郑智化的《中产阶级》。他似乎听不懂，但还是耐心听着。也许是急于参与进来，当我唱到“我喝着可乐，我吃着汉堡。却是心中的空虚无法填饱”时，他突然打断了我：“行行行，别唱了，你还喝着可乐吃着海宝，我看你目前喝包谷糁子吃山药蛋子差不多。”
“哈哈哈哈，那你让我唱什么嘛？”他奇怪的表情和突来的却很符合实际的语言把我逗得哈哈大笑，唱不成了。
他解开自己今天特意系起来的纽扣，两只手拽着自己两边的衣襟摇晃着：“你看我，像不像‘济公’活佛？”他说完睁着圆溜溜的眼睛直愣愣地看着我。我一愣——脏兮兮的他很黑，清瘦，这时候这表情还真像！
“哈哈，像，很像！”他嘿嘿地笑着：“那你唱电视剧《济公》的主题歌，你唱得好，我就跳舞。”我又一愣，续而回过神来大笑：“哈哈哈哈哈哈，好好！我唱我唱，老师说话要算数！”
“算数算数，当然算数。”他满口应承。我定定神，忍着笑唱：“鞋儿破，帽儿破，身上的袈裟破……”不等我眼神示意他跳舞，他真的拽着自己的衣襟扭起了秧歌来！晃晃悠悠还真有济公的疯疯癫癫的姿态！
“哈哈哈哈哈……”我笑得唱不下去了。他依然一边扭着一边自己唱了起来，一边扭着一边往前走。我大笑着追了过去，心里说：“丘八也疯狂啊！”
师生的追逐嬉戏声，在空旷的荒野响彻蓝天。当白云慢慢变红又很快变灰消失的时候，远山如黛，星光璀璨。远远的已经可以看到我们县城稀疏的灯火了。空气中弥漫着炊烟里柴草灰的味道。疲惫的我们坐在山坡上准备做最后的冲刺回学校。
“累不？”丘八老师问。
“有点。”我回答。
“饿了没？”他又问。
“有点饿。”我有些不好意思。
“饿了？好好学习，下顿饭老师等你请我吃。我是没钱了，接下来还不知道明天的烟在哪里。”他这样说着，一边掏出香烟点着，一边扔掉空烟盒，告别似的狠狠吸了一口烟，接下来是长长的，久久地舒了一口烟气。与以往不同，这次我闻到的烟气竟然带着芳香，真的是香烟了。我暗暗埋怨自己任性，有些心疼他。心中发誓，我一定好好学习，让我的丘八老师尽情吃饭，尽情抽烟并且把他灌醉。
继续赶路，我默默地想着心事，无语。到学校门口时，丘八老师说：“任飞，我敢说，你每次作业都像这次的卷面一样整齐，老师跟你在大城市吃饭这个事是一定会实现的。要知道，你今天的成绩是必然的，但是同样因为卷面整齐。学习态度决定学习习惯，良好的学习习惯才是取得好成绩的至要因素。所以呀，一次好的成绩并不代表恒定的成绩。学习如做人，不能以一时的突出作为一世的定论。饿吧？饿着去吧，饿了好，我也饿，因此更向往下一顿饭。你呢？想好怎么请我吃饭的具体做法吧，你需要养成什么样的习惯？我信糟糠出良才，你也信吧，晚上少看会书，早早睡觉。去吧，我还要赶着去开会、批改作业和备课。”
五、
第二天，丘八老师把我参加数学竞赛的试卷抄到黑板上，进行测验。他写字速度很快，抄完试卷，下了讲台，下意识地摸摸衣服口袋。我深信，除了我，班里没有人知道他什么意思了。我久久看着他，他看到我在看他，可能是因为尴尬，嘴角有一丝苦笑，这个表情我还是第一次看到。“这个，任飞同学，你现在可以认真思考你昨天没答对的题了。我还是相信不用我讲，你能答出来，这是我想看到的。”说完，就开始以他惯常的速度在教室里转圈。快下课的时候，他转圈的速度明显快了，也不在我身边停留了，不时向外张望。顺着他的眼光看去，我有点心疼他，也有点想笑——他张望的是老师们课间休息的地方。
下课铃声响了，他顾不上说那些习惯性的语言，急匆匆地收拾了他的教案、书本和粉笔盒。只说了句：“同学们下课！”便飞速走向他们休息的地方。我当然知道他什么意思，心里一阵好笑，忍不住赶紧跑着，跟了过去看笑话。
教导主任此时正站在那儿，五十多岁的他，喷云吐雾地高昂着头，螳螂似的转动着脑袋，专注地看每一个教室的门口。丘八老师匆匆走到他面前，他仿佛没看见，依然转动着他的螳螂头看教室。丘八有些尴尬，又仿佛是为了闻人家的烟气，绕着他转了一圈，看着人家，又嘿嘿笑了一声。教导主任还是没看他。这下他忍不住了，“主任……”
“嗯？”主任答应着，还是目视远方。
丘八老师终于放弃了自己的矜持，贴近主任，提高声音说：“主任！”这下引起了主任的重视，以为他发生了什么事，“赵老师，有事？”他一脸严肃，等待丘八老师说话。
“嘿嘿，烟没了，给我抽支烟，来一支就行。”他讨好地笑着，把教导主任弄得莫名其妙。
“抽烟啊？怎么这样？这表情，家里发生什么事了？还是要请假？有话都可以说嘛，看你。”一边说着，一边赶忙拿出烟盒给丘八老师拿出一支递过去，又拿出打火机准备给他点着。
此时的丘八老师，近乎抢一样一把抓过烟，打火机早在他手心攥着。烟放嘴角的时候打火机已经打着了，他深深地吸了一口，我等待着他依然能喷出一股浓浓的烟雾来，但是随着他的舒气什么也没有。这一口真是吸到了肺里了，一点没浪费，他享受地微闭着眼睛。教导主任专注地看着他等他说什么事呢，可他微闭着眼睛久久不说话，我有点慌，因为之前听村里的老人说过，烟瘾很大的人突然戒烟又突然狠狠地抽烟是会中毒的。而他们直到这个时候都没发现旁边还有一个感动的满脸哀伤的我。
不明所以的教导主任更以为发生了很大的事，望着他的脸把自己的脸急得变了形：“赵老师，赶紧说话呀，到底怎么了？！要不咱们到办公室说，走走走，快走。”
丘八老师好像很疲惫的样子，说：“没事，什么事也没有，可能有些累吧。”
教导主任松了一口气狠狠地说：“你这个丘八，吓坏我了。你这是干嘛！身体不好吗？走，先上医院看看。”
他这一声丘八，使我放松了下来，直到此时我才知道我已经泪流满面。我一边擦泪一边带着哽咽声说：“我知道丘老师怎么回事。”这时候他们才发现旁边还有一个我，都看着我，我哽咽着说：“丘老师昨天请我吃饭把钱都花光了，没钱买烟。”
话音未落，后脑勺就挨了一巴掌。校长来了，“任飞，谁是丘老师？嗯！”
教导主任已经顾不得我的失口了，打断不明所以的校长说：“任飞，快说，发生了什么事？是不是你把你们老师气的？”校长一下子来气了，脸都气白了：“好呀！又是你，这次绝不放过你！做什么了！快说！”
这个时候丘八老师已经缓过来了，挤出一丝微笑对校长和教导主任说：“没事，他好着呢，是我累了。”校长莫名其妙，教导主任却更加着急了，“你这个赵老师，急死人！有话不好好说，我看你脸色不好，走，上医院。”说着就强拉丘八老师。
校长听到教导主任这样说，才注意到丘八老师的脸色，赶忙说：“赵老师，你看你，走走，不说了，上医院，你真病了我怎么对得起你……”说着也帮教导主任拉丘八老师去医院。
丘八老师急得使劲挣扎却不知道怎么说这个事，情急之下瞪着我说：“哎呀，你俩这是干啥，真的没病！”我赶紧上去帮丘八老师，掰教导主任的手。
“别拉赵老师上医院，他真的没病，我想是烟瘾发作了，又吸烟太猛，我听老人说这会抽烟中毒的。”
“嗯？”校长和教导主任松手了，惊诧地看着我。我接着说：“是我不好，赵老师昨天竞赛完请我吃饭，我非要吃肉，把赵老师的钱吃完了。我们回来的时候走在路上他把最后一支烟也抽了。今天我都没看到他抽烟，一下课他往这里跑，我想就是要烟抽的。我就赶忙跑过来看笑话，我，我，我……”再一次流泪，说不下去了。
他们愣住了，续而长长地出了一口气。教导主任说：“哦，那就没事，烟抽得猛了，我没想到，呵呵呵……”他竟然笑出声来，说：“你个丘八，烟鬼成这样啊。”接着似乎有些伤感，又拿出一支烟递给丘八老师，转过脸不说话了。
校长久久没有说话，脸色阴沉着对我说：“你要记住我们的老师，多好的老师，以后要好好学习。我看，你是赵老师的最爱了。去吧，好好学习。”我又望了一眼丘八老师，眼含泪花走了。
下午我看到丘八老师的时候，他正在抽烟——一烟盒带锡纸的香烟，而不是他惯常抽的黑纸包装的香烟。看见我，他不好意思地笑一笑。我想，这一定是校长买的。
这件事着实让我感动，也让我下定决心好好学习。所以很长时间我再没有惹事，虽然有时候也在同学之间使使坏打打小架，也有时候整些恶作剧，不知道丘八老师是太过宽容我还是也喜欢这样的恶作剧，总是笑嘻嘻的就化解了，其实他是个很乐观和会享受自嘲的人。当然，范围限定于不牵扯到学习。
六、
他总是那么贫困，这样的生活窘迫绝不是“一次香烟事件”就可以简单结束。但他总能在这样窘迫的生活中找到窘迫的快乐，甘于贫困，自己也享受那份自嘲的甘甜与苦涩。但我多年以后回想起这些才知道，或者他在我无知的年代里，由于我的年少轻狂给他制造了很多无奈的自嘲也是一种释放和苦涩的微笑。
自从我见他第一面起到以后的所有日子，我总觉得他有很多相同的衣服，因为我从来没有看到过他不同的衣服。
在一个中午休息的时候，很多老师在冬日的暖阳下下棋，那天他们特别投入，大呼小叫。周围围了一圈学生和老师。丘八老师拿着个香烟也在旁边观阵，不时给他面前的教导主任出主意，该这样不该那样。也许他的都是馊主意，教导主任总是不大听他的。急的他不停地从教导主任这边挤到那边，又从那边挤到这边，一支接一支地抽烟，或者不厌其烦地出主意，或者埋怨这个不听话的教导主任。
对方的老师把一个卒子攻过了河，居然把教导主任的车逼得连连后退。教导主任无奈地说了句我们当地人的口头禅：“哎呀，我的爷呀，这么厉害。”早已埋怨他不听话又插不上手的丘八老师这下可找到了埋怨他的理由了，“叫你不听话，把你犟的，让你跳马你不跳，这下好了吧？被人家杀地叫爷了吧？”他这句话接的，周围的老师和学生都忍不住哄笑起来，他也跟着嘿嘿的笑着，眼睛却一刻也没离开棋盘，人群一笑相互的距离就有些松动了。
早想上手挤不开教导主任旁边人的他可看到这个可以直接动手的机会了，迫不及待地猛蹲下去拿棋子，嘴里说着：“还不跳……”马字还没说出口，就听到“哧……”的一声，旋即对面的老师和同学都大笑起来，“哈哈，裤子破了，赵老师的裤子破了……”
被丘八老师指挥地不厌其烦、又快下输了的教导主任一下子就开心了，“哈哈哈，你个丘八老师，老是一条裤子还到处乱跑，好久没洗了吧？都风化了，糟了。看你怎么办！哈哈。”
一阵哈哈大笑声中大家一哄而散，丘八老师也跟着大家笑着，仿佛是别人的裤子破了和他没关系，嘴里说着，“哈，反正下午没课。”我实在不知道裤子破了和没课有什么关系，一愣，看着他似乎微微有些不好意思，望着远去的老师们，他看了一眼我们，顺着墙走到大门口，推了一辆自行车出了大门，在大家哄笑声中匆忙上了自行车，一溜烟去了。这时候我才恍然大悟——回家换裤子去了。
第二天早晨，大家看到丘八老师穿了一件看起来很短的裤子上课来了，裤子在棉裤上面很高的部分，仿佛棉裤是对这件很短的裤子的弥补，又像两个圆柱形的长补丁接了两个很短的裤腿。蓝色的裤子，黑色的棉裤，像打了绑腿似的，看起了很怪，我心里想，“他不会把学生时代的裤子穿出来了吧？”我觉得要不是底下的棉裤，个子很高的他穿着这个很短的裤子一定特别像戏台上的小丑。我们都想笑，还是忍住了。
丘八老师却仿佛并不在意他这个比平常穿的更为奇怪的裤子，一点不在乎的开始上课。终于，他举起手在黑板上板书的时候，秘密被我发现了——那时候，我们农村，男人的裤子是前面开叉的，而女人的裤子前面是平的，开叉在右边侧面，当他再举手在黑板写板书的时候，侧面扣子系着的很长的开口明显露了出来，“哈哈，丘八老师啊，竟然把他老婆的裤子穿出来了！”我心里暗暗好笑，回头看看同学们，也有人看出来了，正对着我这边挤眉弄眼，我们相视一笑，但是还有很多人没看出来，我决定这个事不说，让大家自己看，一个念头迅速出现在我眼前，“哈哈，一定很好玩。”
第二天的第一节课就是数学课，当预备铃响起的时候，我匆忙跑上讲台，把讲桌拉到黑板前站上去，在同学们惊异的眼光中，在擦的干干净净的黑板的最上方用粉笔快速写了一串字：丘老师穿着他妻子的裤子。刚写完同学们就一片哄笑，我心里暗自得意，“一会你们就能看到更好玩的呢！”没时间享受这份得意了，我匆忙把讲桌搬到原处跑到自己的座位上。正在这个时候，丘八老师踩着正式上课的铃声进来了。同学笑盈盈地看着丘八老师，丘八老师也感觉到今天气氛异常却不知道为什么，奇怪地在教室里扫视一圈，此时班长反应过来，“起立！”她忍着笑喊。同学们都站了起来，带着笑音声音不齐地说：“老师好！”胆子大的已经忍不住窃笑。他依然按程序进行，“同学们好，同学们坐下，上一节课我们讲了……这节课我们开始讲……”他打开教案课本，就转身要在黑板上写今天要讲的课题。突然他看到黑板的最上方还有字：丘老师穿他妻子的裤子。安静的教室压抑的笑声阵阵传来，同学们都等着看丘八老师怎么办。
丘八老师开始书写今天要讲课程的标题，但是很明显的比平时慢了好多。我想此时的他非常为难：自己把那几个字擦了吧，他虽然个子高，但是写字那个位置那么高，他即使能够着，也得踮起脚尖把手举得很高，但是这样他的上衣更加遮不住他那带有明显女人裤子的特征——裤子侧边的开叉口了。除了当众出丑还有同学们的哄堂大笑，甚至整节课的窃笑，学生不能专心听讲，这是他不能允许的。不擦吧，他就得站在这几个“丘老师穿着他妻子裤子”的字下面讲课，重要的是，这样一来同学们哪有心思专心听讲啊，还不是要偷偷笑一节课？同学们还是不能专心听课，这是同样是他不能允许的。更别说是因为自己穿了女人的裤子引起的了。
此时的教室似乎变成了一座戏台，台上是穿着女人裤子左右犯难的丘老师，台下是等着看丘老师笑话的学生和这台戏的直接导演者——我。我们挤眉弄眼心照不宣的期待着丘老师面对这出带有明显戏弄成分的挑战将会作出怎样的反应？教室里的气氛在丘老师进来的时候就变得诡异和意味深长，几十双眼睛像聚光灯一样，齐齐聚在台上那个高大却略显滑稽的身影上。
这一刻，年少无知的我们并不知道自己的行为是多么愚蠢和荒唐，人性中隐藏的自私、从众、落井下石和一切卑劣念头在恶作剧推动中尽显无遗。而台上那个被我们认定的小丑，只是在片刻的愤怒、犹疑、迟缓之后，毅然决然的写下了行云流水般的授课标题，甚至无视我们期待、错愕、继而失望的眼神，神态自若的开始了新课讲授。无论何时，站在讲台上的丘八老师，不管他的外形看起来如何的滑稽，拿起课本侃侃而谈的时候，俨然一位学富五车知识渊博的儒雅学者。那满含磁性的声音，仿佛一条输送带，将他蕴藏在头脑宝库里的知识源源不断的奉送到学生们的心田里。而等着看丘老师笑话的我们，在满心恶作剧的等待着，意识却逐渐被他精彩的讲课声音所吸引，竟渐渐忘了上课时的那一幕，和仿佛是为了证明这个恶作剧真实存在过的证据——依然挂在黑板最顶端的那句话：丘老师穿着他妻子裤子！这本来是用来羞辱他的一行字，在他的无视下，慢慢地变成了羞辱我这个期待这一场闹剧的始作俑者的“工具”。
其实他心里很清楚自己的每一个学生是什么样子，其实他非常清楚这一行字是我写的，但是他始终一个怨恨的眼神都没有。他的眼神始终和善、真诚，是那么清澈如水。渐渐地，我在心里抱怨自己的无聊与可耻，始终无法和同学们一起认真听课，我无言以对毫无抱怨的老师——这个生活中窘迫的老师，可怜的人，他无私地奉献了自己的青春和满腹的学识，不仅仅是无怨无悔，而是到了忘我的地步。
这整整一节课，我都在自我折磨中度过。我很期待他讲完课后骂我一顿，然后他忽略了那一行羞辱他的字的存在，上完课照例转圈，下课，匆匆走了，始终未提有关这件事的一个字。乃至以后，丘老师自始至终未曾提及黑板顶端的那句话，也未曾追查那句话的始作俑者。仿佛这句话这件事从来就没出现过，他用一个为人师者的特有风姿，包容了一个年少轻狂的少年对他的恶作剧——实际上是对他的羞辱；用自身的人格魅力，无言的震撼了我的心灵，鞭策我快速长大。
这件事以后的日子里，很久我都不好意思再找丘八老师的麻烦了。也没再给他惹出大的麻烦，他也慢慢地把注意力从我身上分开些。初中，学校的生活简单而宁静，然而这正是那时候年少轻狂的我无法忍受的，偶尔和同学们打打小架使使坏，日子也就这么一天天过着。但这样的日子久了不免无聊。慢慢的，我又管不住自己了。
七、
临近期末考试的一天上午，第一节是语文课，老师讲解课文《井冈翠竹》。我最烦这些课文讲解，觉得煞有介事似的净讲些没用的。这些白话文谁看不懂？恰好这天我们的语文老师不在，学校让一个去年才从师范毕业的小女老师——老师们叫她小张老师的，临时顶替我们的语文老师来给我们上课。
这个小张老师，看起来最多不过二十岁，和那时候的我差不多一样高。纤弱的身体清瘦的脸，一身的书卷子气。尽管她很努力地往成熟打扮但还是掩饰不住满脸稚气。我心里好笑——哈，这家伙小大人似的。
朗读完课文后她开始讲解：“这是一篇讲述革命老前辈们在井冈山生活和战斗的文章……”一边说着一边转过身在黑板上写“革命老前辈几个字”作为此节重要讲点的标题。我在下面小声说：“不就几个革命老家伙那点破事，翻过来倒过去讲有啥意思。”也是由于对她的轻视，声音有点大被她听到了。她立刻转过身来说：“谁刚才说的‘革命老家伙’？给我站起来！”我一看这个小老师还挺厉害，没吭声，同学们大多都知道我说的，却没一个人指证我，反而发出一阵哄笑。
小老师的脸立刻红了，其实隐约听出来说那句话的声音是从我这个地方发出来的，而我的调皮捣蛋在学校里是出了名的，也可能她来顶替我们语文老师的时候有人对她说过我会捣乱。此时只见她满面通红地看着我说：“我知道是谁，从我今天进教室这个人就小动作不断。有本事你给我站起来！”这架势，看来是躲不过去了，但我也不能在同学们面前被这个小女老师镇住啊！站起来就站起来，能把我咋滴！心里这样想着，我就站了起来，微笑着，用挑衅的眼神看着她。
她看我带着这样的眼神，这样挑逗般的微笑站了起来，更加生气了，咬着嘴唇看着我，忍了又忍才说：“有本事哈，好！‘就这个破文章，’你说的吧？好，你现在就把这篇课文背一遍，就算你真的有本事。背不过就给我出去！”
她不知道，那时候的我对于文章基本就是看一遍就记住了。又没几本课外书，语文书早就被我看完了。我用更加带有挑逗性地微笑看她说：“就这破文章啊，好吧。只是我不知道倒着背顺着背还是从中间背好，你说呢？”教室里顿时爆发出一群苍蝇受了惊一样的大笑。
她被气得脖子都变的通红，大喊道：“你少在这废话，背不出来就赶快出去！”看着她气成这样我更加得意，嬉皮笑脸地说：“能，肯定能，你看着书哈，我给你背，免得说我背出来了你不知道我背的对不对。别生气，认真听哈”说完我就真的很流利地把这篇课文背了一遍。不但如此，背到最后我还特意用夸张的声音加了一句，“句号！背完了。”接着咧开嘴冲她嘿嘿地笑笑，又带着挑逗的微笑看着她。
她气得半天说不出话来，定了定神，咬着嘴唇说：“你——给我出去！”我看她被我气成这样一下子乐了，嬉皮笑脸地看着她说：“我不出去，我凭什么出去，你说的我背不过才出去，现在我把句号都背出来凭什么还是我出去？就不出去。”说完我自己坐下了，同学哄堂大笑，此刻我的得意无法形容，开心地笑了起来，看她怎么办。
她站在讲台上，脸已经被气得煞白。此刻，她也无法下台。
突然，她大声冲我喊道：“你给我站起来！马上滚出去！”有点歇斯底里？哈哈，好玩。我仍然嬉笑着就不站起来。
她气急了，冲下讲台走到我面前说：“站起来！”像个愤怒的小鸟。“好……”我懒懒地说着，慢慢站起来看着她。
她愤怒地说：“你，给我出去！”我微笑着说：“干嘛，单练啊，我不和女人打。”教室里又一阵轰然大笑。她快被气哭了，甩手一个耳光扇过来，经常打架的我自然是眼疾手快，赶紧把头往后一躲，她打空了。我觉得自己像个武林高手似的，更加得意的嬉笑着对她说：“欸——没打着。”她简直要被气疯了，拿起我桌子上的书对着我劈头盖脸地扔过来，我赶忙把头往下一缩，书本贴着我的头皮飞过去，却打在我同桌身上。
我又站直身体，对着她嘿嘿地笑着说：“嘿嘿，又没打着。”她气得眼泪在眼角打转，冲过来拉着我的衣服把我往外拉，带着马上要哭泣了的声音说：“出来！你给我马上滚出去！”
看着她被气成这样，马上就要哭了的感觉。我突然有些害怕——这发展下去，她真的被气哭了一定会告诉丘八老师的，那时候我可怎么给丘八老师交代啊，我可不想再惹丘八老师生气。
想到这里我就随着她拉我的手顺势走出座位，心里想：出去就出去吧，算了，最多我出教室也就这节课不上，反正我也不想听她讲课，还落得在操场和上体育课的同学们玩也挺好。
她看我顺从了，也就放开了拉我的手。谁知当我走到讲台边准备出教室的时候。她又抓住了我，命令：“站住！给我站好！”“这是想罚我站啊！”我想，“算了，反正人家也快哭了，罚就罚吧。只要别让丘八老师知道生气。”我松松垮垮地分开两腿站着。“站好！”她大声命令着，放开了的我衣服，却使劲用她的高跟鞋踢我的脚，我就不想听她的，用力站直任凭她踢。这一脚没踢动我，但我穿着单鞋的脚被她的高跟鞋踢得很疼很疼。而她觉得力气太小没把我踢动，更没面子。第二脚，她咬着牙，拼尽了全身的力气踢来。
第一脚已经踢得我很疼了，尽管我不想再惹她，也不想被她踢得更疼。在她脚要过来的时候我赶紧躲开，这一脚她踢空了，却由于被我气的发疯，使的是孤注一掷的力气，由于踢空顿时失去了平衡，只听到“噗通”一声，她自己跌倒，一下坐在了地上！同学们不敢笑了，我也吓呆了。此时的教室里可能是她进这个教室后最安静的时候了，她坐在地上，嘤嘤地哭泣着……我不知道该怎么办，呆呆地在原地站着，良久，她爬了起来，忘记了弹掉衣服上的土，哭着跑出教室。
“暴风雨马上就要来了。”我在心里对自己说“管他呢，反正是她打我把自己弄倒了，我没反抗也没抵挡。”我这样想着，自己回到了座位，心事重重地思量着将要发生的狂风暴雨。“这下，祸闯大了。”我想。
果然，我最怕的事情出现了。小张老师跑出去五分钟不到，校长和教导主任一块来了，“谁刚才干什么了？你们的代课老师一身尘土哭着找到我办公室了！混账透顶！胆大包天！”一进门校长就愤愤质问着，呵斥着，气愤至极。没有人敢出卖我，同学们没一个人说话。校长气愤地说：“好，你们都别说，今天这个事非查出来不可！谁干的最好现在就站出来，躲不过去的知道不？躲不过去！”他又回头对教导主任说：“看他们班主任在几班上课，叫过来。”教导主任板着个脸，老谋深算的眼神看了看我，出去找丘八老师去了。
校长转过头来，继续着他的愤怒：“我从上学到教学，在学校里呆了二十多年，从没见过你们这帮不像话的，敢打老师！是谁自己站出来，敢做就敢当。现在怕了，做缩头乌龟了？”他的气愤使他气不择言，却刺激到了血气方刚的我。“竟然骂我缩头乌龟！这让我以后还怎么在同学们中间抬起头来！”我气急了，丝毫没有杂念的豁然站立起来：“校长，刚才是我捣乱，她罚我背书我背了，又打我没打着就把我拉到讲台前踢，踢得我很疼我就躲，然后她踢空了自己倒了。我没碰她。”一看是我，本来就火冒三丈的校长突然间火气大增，恨恨地瞪着我，眼睛里能冒出火来，“走到路上我就想一定是你！还果然是你，给我出来!”
最坏的后果出现了，反而使人镇定了下来。我低头走到他面前，他对着我长长地出了几口气，努力地强压着火气，缓了缓说：“按你说的你还有理了？都是老师的不对是不是？站好！你看你这个土匪样子。”本来就对他骂我缩头乌龟不满的'我，这句话更是激起了我无限的火气，瞬间我完全失去了理智，昂起头大声申辩：“捣乱是我不对，后面的都是她不对，老师打人就不对，自己倒了更不关我事！至于我是不是土匪样子和这件事没关系！”校长被我当着全班同学面一连串的语言弄得一时语塞，气得浑身乱抖却又一时说不出话来。
我的怒火还在毫不掩饰的倾泻着：“校长骂学生土匪也不对，是土匪也是你教出来的。”这句话差点把校长气得跳起来：“就你一个人对是不？”“反正她打我，我也没动手，她自己倒的。”我依然不依不饶，这下校长彻底失去耐心了：“打你怎么了，我看你就是欠揍，打了你还要开除你！少教的东西！我今天就好好管教管教你！”说着就一只手抓住我的领口，一只手企图打我耳光。我急了，一把抓住他打我的手，另一只手也上去帮忙使劲向一边搬。一时僵持住了，教室里静静出奇，只能听到我和校长的喘息声彼此起伏。
正在此时，丘八老师来了。一边以他少有的大声断喝，“任飞！放手！”一边急速冲过来打了我一巴掌，我看到他眼睛通红，本来黑红的脸色此刻发青，急促地喘着粗气像头发怒的公牛，不多的头发好像都旋转着竖了起来了——这是我从来没有见过的他的狂怒状态。好人不常恼，恼了不得了，过分的激动使他声音颤抖带着哭音：“再不放手我今天就打死你！”一时我也被吓住了，放开了手。
校长的巴掌也没打到我脸上，依然拽着我的领口却不知道怎么办，呼呼地喘着粗气。还是教导主任掰开他的手，嘴里说着：“先放开，先放开。”丘八老师此时平静了些，厉声说：“走，先到办公室去。”此时他才像个校长，在后面押着我，一路催促着快走，一边偷眼看着外班张望过来的眼睛。丘八老师、教导主任跟校长走在后面，一路走向丘八老师的办公室。但是刚到丘八老师办公室门口时，走在后面的校长突然喝到：“直接去会议室！”丘八老师看了看还在愤怒中的校长，没说什么，又押着我转身向学校的会议室走去。
学校里教室的会议室类似于一个四室一厅的大房子，正中间一个很大的厅就是会议室，中间并排放着两张很大的桌子，周围整齐地围了一圈很长的木条靠背椅子。四个角各有一个套间，分别是校长、教导主任等人的办公室兼宿舍。一进这个地方，我又一次深感这次事情弄大了，心里七上八下地忐忑不安，下意识地看了丘八老师一眼。然而此时的丘八老师似乎在想什么，没注意我。
此刻正是上课时间，教师会议室自然一个人都没有。但是有一个长条椅子被拉开，上面有一些尘土，与之对应的，桌子上也有一些土。我猜想这就是他们刚才安慰小张老师的地方。“这个女人，一通眼泪，什么道理都是她的了。”我在心里狠狠地想。
校长第一个开口说话了：“赵老师，看到没有，这里就是刚才小张老师满身尘土哭的地方。一个老师竟然被学生欺负的浑身是土，眼泪横流！啊，这是什么行为？老师以后还怎么教书！”
显然会议室的这些景象丘八老师看到了。他没接校长的话，先用严厉的口气对我说：“任飞，你站好！”又转身问校长和教导主任：“小张老师呢？”校长好像和他置气似的扭过脸去没说话。
教导主任缓缓地说：“刚才她一进来就哭，只说她不干了，再没说什么，问话也不说，就一直哭。我们着急，也怕出事就到教室去了，我们走的时候她还在这里趴着哭呢，现在可能回自己办公室了。”
“哦。”丘八老师若有所思，说：“来，校长，主任，都坐下。我们先弄清怎么回事。”
“弄清楚什么！都敢对我动手对抗的学生！啊！还有什么不敢对小张老师做的！一定是动手了，小张老师那么瘦小，能打得过他这个战争贩子？”
丘八老师听他说完，还是若有所思的样子，轻轻地说：“哦，这就是说刚才小张老师说了，任飞对她动手了？那可就严重了。”
这句话很快让校长意识到自己失态了。他努力平静了下自己的情绪，长长地舒了一口气，平静了自己的喘息，压抑着情绪，尽量用平静的口吻，低声说：“我的意见，劝退学，正好我们三人都在，教导主任写东西，我们大家都签字，现在就办了。”
“哦，就这样简单处理了？那理由写什么呢？和你对抗？”丘八老师一脸严肃地问。
“是呀校长，虽然他很捣蛋，但是我们都知道他的学习成绩在我们学校还是很不错的，出了这样的事总该让赵老师问问清楚才行啊。”教导主任老谋深算，丘八老师一番话他早知道什么意思了，适时地插了一句。
“哦，”我接过他的碗，“我不饿，你先吃，我出去。”
“你出什么去，刚才是我性急，给你道歉总行了吧？刚才我也做检查了，这个事也不全是你的错，我已经批评过校长了，一会儿和你说。快坐下，今天的面条好极了。都怪我一忙把这事忘了，记起到食堂时候，只有厨师给我留的一碗面条，赶紧跑到你们学生食堂，人家以为你不去吃把你的饭卖给别人了。还好剩了一个馒头，我还拿了他们一个红薯，这个季节红薯可甜了，我喜欢吃。快坐下呀，你吃面条，还有馒头，我吃红薯。”
丘八老师一顿絮絮叨叨。一边把手里的东西放在书桌上，却没看到我的泪水已经哗哗地流了下来。我赶紧偷偷地擦掉，说：“老师，我喜欢吃红薯……”忍不住又流下泪来。
“你没有我喜欢吃，红薯这东西啊……嗯？哭了？”他一抬头，看到我的泪水有些惊异，帮我擦着，说：“还委屈呢？是老师不好，老师道歉，别哭了，先洗洗吃饭，吃了饭，我慢慢和你说。”
我躲着他的手，“你就别说了，老师，是我错了，是我给你添了这么多麻烦，还不好好反省自己。”止不住的泪水，我赶紧走到脸盆边，拿毛巾擦脸。
“好了，不说了，不说了，你看把我们勇士委屈的。来，快过来吃饭。”我努力使自己平静了下来。
当我转过身来的那一刻，惊呆了！我的丘八老师正拿着暖水瓶给杯子里倒水！一百个一千个念头在一瞬间同时掠过我的大脑，我立即大声喊：“别倒水！不能喝！”丘八老师吃惊地抬头看着我：“怎么了？怎么不能喝？”又看看杯子里的水，“凉了？你刚才喝过了？这水瓶一直挺好的，今天怎么了，看起来是不热。哦，我看看。”说着，他拿起杯子准备喝。我急了，冲到他面前一把夺过杯子急速拉开门倒了。
丘八老师直愣愣地看着我，以为我还在生他的气，“这么大气？怎么了你？就不让我喝水呀？我讲了一上午课了，渴了嘛，好，我不喝。杯子拿过来，我给你倒。”说着他伸手要拿我手中的杯子。
“不能喝，都不能喝！”我坚定地说。他认真地看着我说：“你怪怪的，为什么不能喝？怎么了？”我实在没办法了，羞红了脸，低着头说：“因为，因为，因为……”
“哎呀，因为什么呀，有话快说，你男孩女孩呀？”他着急了。“因为，我刚才想尿，出不去，就，尿里面了。”
此话一出，顿觉世界静止了，仿佛空气都凝固了。我没看他，但是我想他一定愣住了。“哈哈哈哈……”突然，响起他的大笑声，我呆呆地望着这个丘八老师，“是不是被气疯了？”我想。他看着我说：“你看我，把这个事疏忽了，你已经在这里呆了三节课了，一忙就把这个事忘了。可是你可以尿脸盆里，我来了我们倒了嘛。亏你想得出尿暖水瓶里，怎么想的？你这个娃呀！”
“我以为你们要开除我，我想，等你发现了我已经回家了。”
“哈哈，就想临走害我是吧？不过你说的是实话。好了，这个事不怪你，是我疏忽了。但是，动辄就想放弃，这可不是男子汉所为。你这么好的成绩，放弃学业你舍得？反正我不舍得。老师的错误老师都能承认，校长刚才就承认了自己的浮躁和批评你时候言语的不检点。你自己的错误为什么就不敢直白地承认？为什么要把眼光都盯在别人的错误上不放，而不去思考自己怎么才能做得更好，怎样才能进步呢？”
他顿了顿接着说，“不过话又说回来，学生不犯错误跑到学校里来干什么？还要老师做什么？就连一个名人都说过，你们这个年龄犯错误上帝都能原谅，何况你自己的老师呢？关于面对自己的缺点和错误是需要勇气的，是一个真正的勇者，也是走向强大所必须的基本素质。而改正错误就需要老师，同学间，和我们师生间的相互帮助。难道老师仅仅就是教课程带着你们考一个好成绩吗？要是这样，再好的成绩也是教育的失败。万事以做人为本，老师们的教育也是从做人教起的。”他停了下来，注视着我，此时的我仍然低着头不敢看他的眼睛，他也不管我，接着举起了例子。
“比如我们数学，教的不是怎样解一道题，而是学习的方法和面对一道难题时怎样去思考。做错了题不要紧，但是我们必须知道为什么做错，当时怎么想的，为什么这样的思路行不通。知道了这些，你还害怕不知道怎样才能做得更好吗？从而下次面对难题时能走向正确的思路，这难道不是进步吗？而你不去面对这个错误，一味地强调客观因素而拒绝别人的帮助，那你就只有一条路了：一错再错！这条路能走通吗？所以治学之道，始于谦恭。而做到谦恭，需要勇气、自信，更需要智慧。你觉得呢？再说说做人，你会喜欢一个把自己的错误归于因为别人引起的，让自己犯了错误的人吗？还是喜欢总是指责别人的人？这样的人你觉得聪明吗？反正我觉得很愚蠢，为什么呢？他不知道自己实际做的是帮助别人进步而拒绝别人帮助自己进步。你说，对吧？好好想想。”
丘老师的这一席话，在这关键时候说出，动之以情，晓之以理。令人在深感惭愧的同时也对他肃然起敬——这个数学老师突然变成了电影里的政委。他把自己的智慧、心血、时间和精力，以及所有的心思，都忠诚地给了学生乃至教育事业。
“好了，快吃饭，都凉了，我看，要不老师带你出去吃吧，走。”陷入反思与感动中的我一惊：“不不，不去，我喜欢吃凉的。才不要你抽他的烟。”
“哈哈……”他又笑了，“你小子这是揭短啊！吃你的吧，我去找些开水来。”他在我后脑勺不轻不重的拍了一下，拿起杯子出去了。
看到他出了门，我松了一口气，拿起馒头，却不想吃。但是我知道，我必须吃。咬了一口，咀嚼着，我想，一会儿我一定好好地写一个深刻的检查，认真面对自己的错误，为了自己，更为了丘八老师的一片苦心。
八
也不知道因为丘八老师做政委的天赋太高，还是因为他的威望太高。本来说好的是我在星期一升旗仪式后的全校师生大会上做检查，然而会议一开始，却是一向坚持开除我的校长首先做的检查。
他在会议一开始，首先中正的介绍了我和小老师的事件，然后自己先为自己的简单工作态度和方法做检查，甚至在发言最后还加了一句：“我为自己说任飞同学像个土匪，向他道歉。”
这样的语言令人震撼，会场安静的仿佛八百多人不存在似的。会场的所有人都被深深地震撼了，也许早知道这样的事情会发生，丘八老师和教导主任首先反应过来，从他们的掌声开始，首先带动了先老师们的掌声，而是后同学们，雷鸣般的掌声经久不息。
表率的作用是巨大的，校长的发言其实首先震撼的是我的灵魂，羞愧，或者还有感动，泪水阻塞着我的思维和喉咙。忽然间我觉得有一种在温水里游泳的感觉，那爱，那呵护，那包容浸泡着我的身心，仿佛我的灵魂升华在一种巨大的幸福之中，任思绪飘荡、回旋。无声的泪冲刷着满脸的羞愧。
不等主持会议的教导主任宣布完下面该我上去做检查，我就开始上前走去，上台做我该做的检查。写好而且通过丘八老师首肯的检查，此时已经显得那样没分量，此时只能让我当做了这次检查的提纲。就在这个大会上，其实我是即兴发挥作了人生中第一次触及心灵深处的、真诚而深刻的检查，就在这个大会上，我向小张老师，校长，教导主任，丘八老师和同学们鞠躬道歉。
本来是在被丘八老师感动中写的检查，自然深刻而诚恳。此时又被我即兴发挥，充满真情实感演讲般发挥着的。竟然也能让我自己声泪俱下。
校长的检查，我的态度和读检查的感情，使整个会场出奇的安静，间隙里我也看到了一双双惊诧的眼睛，同学的。老师的。散会的时候，我看到了丘八老师的微笑，还有他偷偷竖起来的大拇指。
这个事情就这样算是过去了，而这件事产生的影响却成了学校师生们很长时间的一个话题，也在学校产生了深远的影响，那段时间仿佛所有人都谦恭了起来，校长并没有因为被人家知道了错误威信下降，反而成了很多同学敬佩的人物。对于我更是在心底深深地刻下了不可磨灭的印迹。
除了校长给我做了坦然面对自己的错误和勇于承担的勇者气质外，丘八老师的谆谆教导和浓厚的师生感情，以及严谨富有哲理的语言给了我深深地震撼，和感动。
从这一天开始，在我的学生时代，再也没干过太出格的事。全校出名的捣乱分子，学会了收敛与隐忍。影响了我人生最重要的黄金时期，也影响着我的一生。我为遇到这样的老师感到幸运，也为我拥有这样的老师感到自豪！我优秀的丘八老师。
醒来的作文 篇1
那些已经被我挥霍掉的青春，在这里，我向你们表示深深地歉。
曾几何时，我自称放荡君子，不羁便是我个性的代名词。回首一望，那正是我自己最傻的时候，拿着青春作为资本，此外便没有了任何筹码，代价是惨重的……
整天置身于网吧游戏厅，打着“再不疯狂我们就老了”的口号。从没有想过再疯狂下去我们就废了。自制力差到自己不敢想象，现在再回首望望过去，只会傻笑，笑那时自己的年幼无知。现在大了一点，懂事了一点，才不至于让自己继续活在那个让自己都笑话的时间段里。一切都会过去，可有的记忆却深深扎根在你的脑海中，盘踞着不肯走。所以，年少时千万别让自己做太多的错事，以后后悔莫及。
看的到时间的脚，抓不住时间的根。无奈的事多的很，也许时间就在你无奈的时候悄然离去。那是你还能怪谁?
再次路过童年时爱呆的地方，做着小时候相同的梦，梦着以后能去各种地方，做各种自己想做的事。可现在再想想，你的资本在哪里?拼爹妈?只能拼命了。
说到爹妈，万般苦涩又从心底里涌出来……
小时候，总是喜欢握着妈妈的手，感受那非一般的温暖。而如今，那个温馨的地方早已被茧重重包围，不知什么时候，妈妈开始老了，身体也开始不好了。或许，我们有些人会说父母每天搓麻将，哪里辛苦?那是因为，你们都没有看到他们辛苦的时候。搓麻将也只是在放松。
我们每月一领的生活费哪里来?不都是父母的血汗?几分钟都不到可能就被我们刷完了。父母应该吗?我们应该吗?
是的，再握起爸妈的手我们都会脸红，我们都认为是自己长大了，难堪。可不管你多大，爸妈仍然是你的爸妈，脸红什么的根本没必要。他们养你又如何报答?
他们劳作，我们站在田塍上看，为着他们要自己回家给带壶水而愤愤不平，我们该吗?
时间不多了，觉醒也还未晚。何必空余恨?
睁大眼睛吧，看看后面走过的路，望望前面未走的路，再瞧瞧脚下铺着梦的路，梦就在你脚下。你什么时候想打开那扇梦的大门了，你就能飞着去追梦了。
向上吧，少年。少年强则中国强。中国的命运也掌握在我们手中啊，你怎么还能畏缩不前?
看看天上吧，那片琳琅只要你有梦，就能触及。
醒来的作文 篇2
再一次看到那久违的苦菜，在早春的时候，与我的回忆一起，醒来。
“韭苗水饼姑置之，苦菜黄鸡羹糁滑。”早春三月，万物复苏，春风捧着柳条，在清绿的湖泊边，留下足迹，画出优美的曲线，翩翩起舞。苦菜在这个季节里，从杂草中夺回了一番席地，勃勃生机。那味道奇特的苦菜，成了人们的盘中佳肴。
每年春天是吃苦菜最适合的季节，在奶奶句句“小心”当中，我们吭哧吭哧的爬上山坡，那时的我被奶奶告知这是一种叫做女郎花的菜，于是懵懂天真的我，在这个充满生机的树林里，寻找着。身体弱小的自己，手里捧着篮子，手拿镰子小心意意地割着，随着镰子慢慢的割进根里，内心已着急的不行。我们抚着柳枝，蹭过一片片绿叶，找个菜最多的地方，弯下腰，一次次割下。直到篮子里装的再也装不下了，才肯依依不舍的离开，仿佛已经沉浸在了这种丰收的喜悦。奶奶坐在宽敞而又温暖的后院里，静静地筛选带来欢乐的收获。如今早春再来，苦菜与我的童年那些和奶奶有关的温暖而美好回忆，一起醒来。
在童年的记忆中，采摘苦菜而后，奶奶会拿出一个大盆，将满满的苦菜用水洗上几遍，晾干后放进大铁锅里，放的水不稀不干，恰到好处。柴火越烧越旺热气顶着锅盖时不时挑起，一股股热气钻了出来，藏着芬芳的香味，使我们不禁的吸着鼻子。不久，香喷喷的苦菜，跳出了烹饪的时间线。虽然苦着，但是吃到自己的收获，也是幸福的。奶奶看着狼吞虎咽的我，“孙孙啊，多吃点，这菜虽然苦，但是对身体很好呢！”因为嘴里的饭，我只好笑着回着奶奶，时间能改变奶奶的面貌，但却永远也改变不了对我细致的照顾，这份苦菜，为奶奶对我的爱，写下了新的一页。
如今苦菜再次醒来，不仅与回忆一起，还带着我最想念，最幸福的味道。
我步入青年，回到了老家，特地去看了看当初的那个小山坡，虽然岁月已过许久，却仿佛还是能看到那个当年弯着腰割苦菜的身影，以及坐在板凳上，守在大铁锅边的身影，我用着铁勺，为年迈的奶奶单独做了一道苦菜，虽然没有早春苦菜的感觉，但那味道，早已在心中播种生根。
再一次看到久违的苦菜，在早春的时候，与童年的回忆一起，再一次地，被唤醒了……
醒来的作文 篇3
是谁那么慌，剪破十月的时光。秋风一阵阵袭来，吹得我从身到心一拨一拨地凄凉。
当我从朦胧中醒来，睁着惺忪的睡眼，一丝一缕的阳光盛满在教室的窗台上，干净而纯粹。但我却不自觉地越过这一切，看到的是埋头在学海中遨游的同学们，厚重的卑微感油然而生。
我知道我可以早起十分钟，晚睡十分钟记几个单词和成语，用玩手机的时间弄懂一道数学题，用看杂志的时间做完一篇英语阅读，把K歌、看电影、聚会、玩游戏的时间都用在学习上。但总有人比自己更努力。
我懂得即使对学习有厌恶之感，在青春期的某个时间点，我都会明白，学习的重要性高于所有，我要学会承受孤独，要把自己逼出最大的潜能。没有人会为我的未来买单，要么努力上进，要么烂在人生废墟里，这就是生活。
有时候，当自己迷惘时，觉得没有路了，可是，事实上路就在前方。那些比自己强大的人都在拼命，我又有什么理由停下脚步呢?于是，唯有奋然前行。
如果你希望自己有辉煌的一天，那就拿起书本吧，任何伟大的梦想不可能从幻想中走向现实，就像我们永远没法叫醒一个装睡的人一样。任何光辉的时刻必定是从一分一秒的努力中得来。
据科学研究表明，全世界最聪明的爱因斯坦的智力仅仅被开发了12%而已，所以，不要以自己愚蠢作为借口了，我们是不是下一个爱因斯坦?谁又会知道呢?我始终坚信一句话——没有人会输，除非你不想赢。
有一段广告词，我觉得很好，那就是——你只闻到我的香水，却没看到我的汗水。你有你的规则，我有我的选择。你否定我的现在，我决定我的将来，你嘲笑我一无所有不配去爱，我可怜你总是等待，你可以轻视我们的年轻，我们会证明这是谁的时代。
梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样?哪怕遍体鳞伤，也要活得精彩。
带上被堕落囚禁的心醒来，从这一刻开始为自己想要的将来努力吧!多年后回首过往，我们会发现这是一个连自己也会被感动的过程。
醒来的作文 篇4
那一瞬，我仰头长嘶，泪流满面。
——题记
窗外，微风吹过，银白色的月光透过浓密的树叶，洒在台阶上，若隐若现。
静夜，我坐在床上翻看着不知看了多少遍的《三国演义》，忽然，眼前一黑，失去了知觉……
当我再次醒来时，发现自己竟变成了一匹马，一匹全身如鲜血般鲜艳的赤色战马。我的主人手持一柄方天画戟，正与一赤面长须、身约九尺、手持大刀的大将进行着激烈的打斗，那刀上的青龙，隐隐地散发出寒光。
激斗正酣，忽来一黑面大将和他一起对我主人夹攻起来。只见他挥舞长矛，矛上有长蛇之样，似有嘤嘤之声，没有丝毫畏惧。我的主人也英勇万分，久战而不下。此时，又来了一白面汉子，双耳垂肩、双手过膝，他手持雌雄双剑，一起围攻我主人。主人却精神倍增，久战而不能分胜负。我佩服主人的勇猛，眾军见此情景，只好鸣金收兵。
就在我为主人的英勇而感到自豪时，却听到有人说他为了金钱而杀死丁原，为美色而杀死董卓，心中甚恶，于是开始鄙视其人，不愿奉其为主。
后值兵败，先前赤面长须者成了我的主人。自那以后，过五关斩六将，华容道释曹操，直至水淹七军。随主人十余年，未尝一败。后曹操来取荆州，我主人奋力战之，而不期吕蒙白衣渡江，两面夹攻，主人大败，荆州各城皆降。我主并其子后攻下麦城，欲趁晚去西川求救，不期吕蒙布下埋伏，我主奋力相斗，潘璋、马忠等来围攻。我主虽英勇，但终得失败。我主因忠义而不降，被斩。
我闻此消息，不觉落泪。先前主人，虽勇而素无忠义;后者勇而有忠义，竟因此丢了性命。相随十余年，情已深，遂口中吐血，三日后而死。
伤心之际，我猛然醒来，却发现自己仍趴在桌子上，眼前放着一本《三国演义》，不禁长叹：勇而无忠义者，必不能成大事;勇而有忠义者，方能有一番作为！
醒来的作文 篇5
运动会如期进行着，在这场竞技中，我报了800米。这不是为了夺冠，只是为了感受初中的时光，回首那和好朋友一起在400米跑道上狂奔时的日子。
虽然对夺冠没有抱太大的希望，但赛前的紧张丝毫没有减少。
枪响划破了天空，选手们向着胜利奔跑，而我脑海里全想着那段美好的时光，不在乎胜负。
经过看台，加油声响彻天空。我没听错吗？我没听错！声音虽不大，但我还是能够听出这其中有我的名字！这，是前所未有的。
自从来到高中，离开初中的朋友，我便变的少语，认为自己在这个集体是多余的，是否存在也无太大意义。但今天，全班呼喊着我的名字！为我加油！这是第一次！
或许我该从梦中醒来，我已融入了一个新的集体，和朋友狂奔的日子已经离我而去不再复返，是的我应该醒来，听听这予以我的加油声，这是新的集体所给予的！
是的，我该醒来！是的，在冲向终点的那一刻我已醒来！
醒来的作文 篇6
还是别醒了。
它望着裂开的那道缝，心中却萌生出一股快要将它窒息的退意，也许它将再次沉睡，与大地母亲的怀抱永不分离，最多有点不甘心。
快出来看看吧，它听见素未谋面的伙伴们萌芽后的欢呼——为醒来，为彼此，为空气中隐隐约约的丝丝凉意。
还是别醒了，不知怎地，它心中的慌乱更甚。
你在害怕什么?它用沾染泥土的那层薄薄外衣，紧紧地包裹住自己，淡绿色外衣早已有了好些褶皱。对未知的恐惧似从前的长夜潮水般向它袭来，惊涛骇浪在它的心中久久地拍打着——从前不觉黑暗，原是这般，可怖。
它耳畔忽然响起大地之母的轻声呢喃。
那时，它尚幼小得睁不开眼，就日日偎在母亲令人心安的怀中，听母亲柔柔地说着平生见闻，时不时地应着。
“人间的风是什么样子?”
“这个嘛，让我想想，”它听出母亲话中的些许为难，“人间的风啊，总是暖暖的，夹杂着令人亲近的泥土气息、永不消逝的淡淡花香、叶上滴滴晨露的纯粹干净……兴许还有远方人的几缕愁绪。”这到底是风呢，还是母亲呢?它默然想着。
后来，母亲又讲了些什么，它着实无法一字不漏地记得，总之听得它云里来雾里去。它还依稀记得，抑或说是听懂的，不多，其中有那么一句是“人间的风当然不止一番面貌，有时北风过境，天地皑皑，入眼苍凉，刺骨寒意扑面而来。”
它不由得又将自己抱紧了些，但对那风的好奇与向往悄悄爬上心头。
一如那时听到这番话的它。
说完这番话，母亲却并未继续下去，似乎也陷入了某种回忆之中，一时难以自拔。
忽然——“听，”她轻轻地，呢喃着“风来了。”
它清晰地听见黑暗中有阵清凉，义无反顾地呼啸而过，带走了孤寂，留下了勇气。
它用力到近乎透明的手骤然松开，再也无需犹豫。它用嫩白的手将那窄窄的泥缝一点、一点地撑开，终于探出头，被太阳趁机晃了晃眼。
这就是我梦寐以求的世界啊。它笑着加入伙伴们，一起欢呼，为醒来，为彼此，为这空气中隐隐约约的丝丝凉意。
风终于来了，母亲的声音慢慢逸散在空中，随风飘荡在悠悠天地间——
孩子，如果无法追风去，那就等风来。
它就这样随着风，醒来。
醒来的作文 篇7
“如果你爱上了某个星球上的一朵花，只要你在夜晚仰望星空，你就会觉得星空就像盛开的花朵。”
“我爱上了这朵玫瑰。”小王子对着空空的图片说道。站在地球的另一边，用风骚、迷人和骄傲的姿态来描述它就足够了。树叶绿了，花儿红了，伴随着早晨的一缕阳光，玫瑰展开了它的姿态，慢慢地站直了，展开了。也许不仅小王子喜欢这朵玫瑰，所以任何能看到它的人都会停下来留下来。发现这朵玫瑰醒来了，芳香扑鼻，妖娆重生。
在沙漠中，想象一下这支骆驼和丝绸队伍经过，有多少人会注意到默默绽放的仙人掌。互联网上有一张照片。绿色的棕榈叶中嵌有黄色花朵和白色雄蕊的小花。许多人对他们顽强的生命力印象深刻。努力扭转原来的姿态，随着他们的成长，也开始成长。沙漠中的情况每天都在恶化。虽然还没有真正感受到，但干旱的程度是可以想象的。似乎耐旱性不是仙人掌的唯一标准。没有玫瑰的迷人之美，仙人掌在人们眼中是如此的卑微。但是沙漠的宝藏经受住了干旱，经受住了沙漠，经受住了漫长的行走时间，最终开花了。醒来吧，仙人掌醒了，花儿开了。淡黄色的花正在盛开。我想香味会一直持续下去。他们用那双奇怪的大手，尽力去打开它们。仙人掌看起来真的没有吸引力，但是有多少人的心被黄色的小雄蕊带走了？那些点头或摇头的人一定看到仙人掌醒了。
"卖仙人掌！"喇叭的声音透过玻璃，看着静静躺在盆子里的仙人掌。它没有向外伸展，没有可以期待的小花，有些犹豫，更多的是一种陌生感。也许这仙人掌还没有醒来，正在做一个不属于它的梦。
醒来，无论如何都要用顽强的生命力去阻挡一片天地。玫瑰的美丽让小王子着迷，仙人掌的美丽让我不愿意破坏我对它的想象。在生活中，醒来做你自己，梦想回到你自己。
"醒醒！"像花和草一样……
“哭着醒来，笑着醒来，继续生活。”歌曲结束了，每个人都醒了。
醒来的作文 篇8
朝阳的光辉穿透河面上弥漫的层层水雾，水乡在阳光中缓缓醒来。
暑假，我与妈妈坐了五个多小时的车，终于到达了我们的目的地，一下车就找到了一个最近的客栈，放下行李，换上轻便的衣服，准备走一走这刚醒来的水乡。
清风拂过，夹杂着湖面上淡淡的水汽，我深吸一口气，神清气爽，洗去了路途中的疲惫，路两边的摊贩早已开店，叫卖声此起彼伏，“鸭血粉丝云吞面，我这要啥有啥。”“灌汤小笼包皮薄汤多一口咬下去，那个味儿美得很。”我去买一笼包子，老板说：“是游客吧？”末了，还多送两杯豆浆，靠在桥边石凳上安静享用早餐，体会着水乡醒来后的喧闹。
我和妈妈站在桥上，感受着“独立小桥风满袖”的美好，蓦然，看到一艘小船。赶忙拉着妈妈去坐，想体会一下吴侬软语的美好，船上的人欣然答应了，但她说，他她可能会在路途中停下，不能给我们唱曲，我也不介意。靠在船中，摇摇晃晃是一种泛轻舟的惬意。这时船停住了，我注意到船主用一支带有长钩的杆伸出船外，钩住一些东西。收到船上，我才看清，原来是几个塑料袋和一个塑料瓶，她将这些收起分开，放入船中间两个桶中，我才发现，原来这一直在我身旁的两个桶分别装着几个塑料袋和塑料瓶，她或许是感受到了我疑惑的目光说：“这么好，这么美的水乡，不忍心让它漂满垃圾，于是我们几个划船的商议了一下，决定自己撑船时主动收收垃圾，现在我们这有很多人都有这种环保意识了。”
晚上，我在古戏台听戏，戏子抖了抖水袖，转身离场，戏罢，我准备走，这时场内有人喊：“麻烦大家把自己的垃圾带走。”我才记起自己的饮料瓶还留在位置上，回去拿来带走，回想起船主人说的话，果不其然，真是如此。次日清晨，离开水乡，我看到一抹绿色光亮也在缓缓醒来。
醒来的作文 篇9
一直以来，父亲就像我生命中的过客。他极少提及我的事情，更多的总是沉默。
可父亲——竟然提出要亲自送我去学校。我漫不经心地盘算着，可以在家多待两个小时呢，便随口答应了。
燥热的星期日，小街上，像一条流动的火河。身上汗津津的，身体包裹着不适的黏腻感。我抢先钻进了空调车内，清爽的凉风瞬间驱赶了烦躁，我惬意地抖了抖肩。殊不知，车窗外为我忙碌搬行李的父亲，被烈日焦灼着，豆大的汗珠已从他额角渗出，打湿了衣肩。
一路上，彼此沉默不语。车里的空气抑郁着，虽在拼命循环，却仿佛令人窒息。
熬过这艰难的一小时，在校门前，我下了车。父亲殷勤地帮我提着行李，一边有些唠叨地自言自语。这似乎有点反常，平日里沉默寡言的他，这时候的话竟多了起来。但我没有多想，也懒得敷衍。我不愿与父亲拉扯，更急于摆脱这更尴尬的境地。我狠狠地从父亲的手里夺过行李包，仿佛撞开他一般，头也不回地冲进了学校。这一切发生得太突然，父亲呆呆地站在那里，似乎陷入了困窘的境地，如一只落入陷阱的小兽般那样不知所措。他的眉眼间有说不出的难堪，脸上的肌肉随意地抽动着，说不出是无奈还是失望。
走着走着，沉重的行李压得我手臂酸痛，我不得不屈服于它的强势，在一个小角落停了下来。
不经意的回头，他，竟还站在那里。眼前的他仿佛像一座矮小的雕像，被人随意地抬放在路中央，任凭喧闹轰鸣的汽车和急切奔走的人流从他身边穿过，父亲仍不动。他像在注视着什么，又因无处找寻而失望地干眨着空洞无神的眼睛，像被无情扎破的气球，即使怎么努力也无济于事。
依稀间，我惊愕地发现，他，已老了许多许多。那一头平直的黑发什么时候被白霜喧宾夺主，在他头上肆意叫嚣；皱纹似乎也不老实，侵占了他原本紧致的皮肤，在眼角粗糙地刻出了一道一道；原本强壮高大的他竟然变得如此瘦小，在人群中被静静湮没……那，还是他吗？在那一瞬，心中的厚茧猛地撕裂，分崩破碎。我与他之间的无数盲点，都在那一刻变得无比清晰。这就是父亲的爱。
他的沉默，他的等待，他的注视，都源于那份最真挚朴实的情感。他的爱终于在我心深处苏醒，蜕变成坚实的双翼，默默地守护着我。
醒来的作文 篇10
我是朵云，朵忧虑，由在的云。我活在之上，那的潭湖便是我最喜欢的地。当我在与伙伴嬉戏时，阵狂把我带去了个陌的地。
当我刚揉净眼中被沙倾的沙时，股烟突然向我袭来。对它的进攻，我掉头就跑，终于远离了那团烟。我才停下，开始观察周围的环境。个巨的盒出现在了我的眼前，它正源源不断地制造那令厌的烟。我的好奇下被激了起来，继续向前去。只些员在不辞劳苦地清理那些冒着臭味的废物。我惊呆了，他们竟然直接把废物和排到旁边的条溪。看着那些逐渐变的溪，我有些诧异和愤。我决定秉承正义化为乌云，浇灭那邪恶势的焰。
当我到那盒的上时，我忽然发现离这不远处有位农，它正在中幸苦劳作。它叹了声：真是天公不作美呀！看来这天是不会下了。我再看了眼那些罪恶的员，毅然决定去帮助哪位伯，速到达那农的上。我积蓄着所有的能量，准备来场倾盆，那伯也注意到了我，脸的难以置信，紧接着是个如释重负的微笑。它的笑虽然美没有玛丽莲梦露的惊艳，也没有蒙娜丽莎的神秘，但它却令得我异常的欣喜。
起床了！突然，声巨吼从我边传来。我猛地睁开眼睛，低声喃喃道：原来那只是个梦啊！
上学路上，经过潭湖，看着那略微有点发和臭味的湖。我又回想起那个梦境。
我恍惚了下，随即便陷了沉思。如今地球上的淡资源紧缺，但有些还是不懂得节制，甚是破坏。我定要珍惜淡资源，从活中的事做起。我已经醒了，我也要让更多的醒过来。
夜晚，看着那皎洁的明，我再次进了梦乡。
醒来的作文 篇11
总算是回到了老家，在城里闷了将近一两个月的我早已是迫不及待了。
到了老家后，全身都变得舒坦，家里熟悉的一切——亲人，朋友，事与物，都是那么亲切如初。
进了家门，随手将行李甩在沙发上便打开了电脑。右手操控着鼠标不停甩动着，像只长尾巴的老鼠在不停的活动，左手操控的键盘更是发出“哒哒哒”的响声。正当我满腔热情，目不转睛玩着电脑时，眼前原本不停变换的屏幕顷刻间一片漆黑，耳边也伴随着类似皮球泄气的声音。
我郁闷地从椅子上站了起来，走到墙角按了按灯的开关，灯不亮。那一刻我意识到：完蛋，停电了。
我又去询问邻居，也是一样的情况。无奈之下，我觉得去田野里走走，散散心也是不错的选择。
正值初春，一个万物苏醒的时节。田野里麦芽偷偷地从土里钻出来，放眼瞧去，这些麦芽把整个田野染的一片嫩绿，又像泼墨画，只不过泼的不是墨罢了。再抬头望望书上的树枝，枝上并不是一大片一大片的绿叶，而是挂满了水滴状的嫩芽，让整棵树看起来有点别扭，像一个光头上散布着一根一根的头发。我沿着麦地边的路慢慢向前走，走到一处，蹲了下来。注意力集中在了一株小草上。它生长在水泥路边缘，是歪着生长的，根部的地方还有一部分在土外露着。但它仍然努力存活，并顽强生长着。我站了起来，又望了望眼前初春的田野，它没有那么美丽，那么繁华，但却能给人一种干劲，一种顽强的生命力。
看着眼前从春天苏醒的一切，我心中的力量似乎也在慢慢苏醒。是啊！人的一生很短暂，为何不用心中苏醒的力量去放手拼一把呢？
醒来的作文 篇12
在我的记忆中，父亲，只是一个形式上的名词，只是一个在名义上随意用寥寥数语搪塞我却永远不会了解我的人。我们打心眼里谁也不待见谁，但碍于礼节都不坦明自己的看法，至少在我看来，我们的关系不堪一击。
小时候，我经常做噩梦，梦见他神情麻木地看着我，冰冷的眸子里没有一丝温度，如一潭凄清的死水漾不起半点波澜。随后他毫不犹豫地抛下我，消失在了推推搡搡的人群中，只留下我一人独自在无边的恐惧中挣扎徘徊。因此，我常常在黑暗中挥舞着双手，一觉惊醒，已是满头大汗；望着四周沉寂的黑色，我彻夜未眠。这时，总是母亲轻柔地将我托起，慢慢拍打着我的肩背。昏昏欲睡中，窗户透着流光溢彩的霓虹，在我心里一点点失去色彩。那时我便认为，父亲就只是“父亲”而已。
时光荏苒，他老了，胖了，更让我感到厌恶了，不仅仅是因为他对我的漠视。“隔壁小李生了个双胞胎，一男一女。”他用汤勺划拉着碗里的汤，欲语还休。我心底一紧，早已料到了他的用意。“不如……我们也要一个儿子？”熟悉的'话语再次响起，在我的脑海里嗡嗡作响，这到底是第几次了，打我记事开始，他那无边的欲望从没有因为顾及我的自尊心而稍作停歇，无数次，在我面前提出这种伤人的要求。我不得不极力克制着，胸腔里的心突突跳着，上面的旧伤再一次被践踏得鲜血淋漓，似乎暴露到这凝固的空气内，令我喘不过气来。我木讷地立在椅子上，那股委屈在喉头翻江倒海，涌至舌尖，好像下一秒就要破口而出。“嘀，嘀，……”客厅的时钟机械地转动着，预示着什么到来。
“你到底有完没完！”我忍无可忍，童年以来积蓄的情绪顷刻间全都喷涌而出，愤怒的火舌肆意舔舐着焦灼的空气。眼前的人呆住了，直直地看着我，漆黑眼瞳里的情感令人捉摸不透。一股腥甜充斥着口腔，我顾不上太多，夺路而逃。我想快点，再快点，离这个家越远越好。阴阳差错鬼使神差地，我直奔电梯旁废弃阴冷的楼梯间，痛苦地倚靠着脏污不堪的墙壁。不远处从窗外射过来的霓虹，在我的手上温柔地淌过，显得虚幻与不真实。我想抓住，它却一次次从我指缝间溜走。我枉然，窝在这狭小的空间里，不知何去何从。空旷的阁楼，回荡着我断断续续的啜泣声。拾级而下，头愈发沉重，眼前隐隐约约显现出童年的噩梦，我再次被黑暗包围，囚禁。这么多年来，不甘与失望仍未消减，我的出生难道对他来说只是个笑话吗？这样想着，我昏昏沉沉地走向那片霓虹……
“你给我回来！”那个令我反胃的声音再次响起，我却失去感知，目光流转，只见一抹白色的身影闪入眼帘，在黑暗中格外刺眼。
又一次堕入了无边的沉寂，又是我独自一人，在这间局促的空间里。“呵，又是这个梦吗？”我冷笑着，一时无言，心也绝望到沉寂。“你醒醒！”一个尖锐的声音陡然划破了我周围无边无际的黑色幕帘。
“你还好吧？是我不对，我不该说那样的话。”那呛人的烟味涌入鼻腔，我睥睨，不用说这是谁了。我冷漠的打量着他，惊觉他身上有个碗大的伤口，这是，找我时候伤的么？望向眼前这张痛苦扭曲的脸，我的心忽而归于平静。
窗帘透出的霓虹在墙上爬行着，温暖了我眼前的色彩，在这黑暗的空气中，目之所及，竟变得有了温度，我感到心中的伤口似乎在慢慢愈合……
无言的和解中，我从这场噩梦醒来。
醒来的作文 篇13
英雄便能不顾私情？
竹简散落一地，黯淡的灰色占据了你的眼睛，你不知道该看哪。
“谁能？”
面对金碧辉煌也不过如此，那不是你想要的。何曾想过后世还会流传那句“吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘”。抑或你早已经想到了，所以才变成现在这样。
“每年都像这样出去祭祀的，怎么就会染上风疾？”
其实不是疾，是他们日日夜夜说你猜忌残暴，说你昏庸。真的昏庸吗？你也无话可说。其实本不想陆逊死，毕竟在江东这半百之久，多半凭的是他尽力维持。为了江东以后，也为了太子着想，派人说他几句，也是应当。
偏偏就死了。
毕竟是人老矣，人欺之，现在什么罪名都要加到你头上。当初既冠帝冕，不过是成败也笑看，可如今，怎么看？你靠在龙椅上，缓缓闭上双眼，沉沉睡去。这古今的兴亡之事，又有几个人能在青史上留下芳名？
十七岁，你第一次随哥哥初征，看到了战争的残酷，看到了雄心和怯弱，和善与险恶。
十九岁，哥哥逝世，你继承他的大业，稳东南，面中原，命水师紧锁长江，与曹刘相抗衡。
二十七岁，赤壁一战。你派周瑜率舟车十万，龙跃顺流。烈火初张照云海，周瑜借东风之势大破魏军，夺取荆楚。曹操深感如芒在背，只好说“值有疾病，烧船自退”。
三十五岁，你与曹操重新修好，结为姻亲。与刘备整整七年的隔江对峙，七年的苦苦等待。夷陵之战，世人不见吕子明踏轻舟渡川时白衣飘飘，也不见陆伯言烧连营时冲天的火光，唯有你紫髯与碧色眼眸的英姿流传于世。
四十七岁，你终冠帝冕，建立东吴王朝，权御天下。
现如今，你七十一岁。英雄几拂袖，凭栏倚，横看吴钩，这一生也不过如此。
真的如此吗？
还不够，远远不够。这一生运筹于帷幄之中，那些阴谋阳谋，明争暗斗，终是化作一江浊浪滚滚流去，那些剩下的，才是真正的你。
只因你的孤傲，同室亦操戈子嗣斗，徒留下千年的恚恨。“为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。”当年与猛虎争雄，那般气魄胆识，有谁能敌？宝剑斫书案时的威严，有谁能够正视？心力已尽，沙场上洒下的英血换来的是绵延千里的伟业，那般自豪，却又隐含着辛酸。南鲁党争，废孙和与孙霸时的万分痛惜却又无可奈何。本是登基称帝，江河稳固，谁知国家最后却是终归于乱。只有你尝过那般孤独和寂寞。
你已然醒来，却睁不开双眼。
琥珀酒、碧玉觞。金足樽、翡翠盘。食如画、酒如泉。古琴涔涔、钟声叮咚。当年歌舞升平，如今空无一人。
不如说已然从这一世浮华旧梦中醒来，却又有几分不舍。
“此去经年，应是良辰好景虚设。”这场戏，这盘棋，也该尽了，该散了。
醒来的作文 篇14
若有来世，愿执子之手，与子偕老
——题记
蜷缩在塔内的我突然打了个寒战，从梦中惊醒，额头上渗出一层细密的汗珠。又是同样的梦，又是同样的场景，我还是没有办法放下吗？塔外，依旧是同样的细雨，给西湖蒙上了飘渺的面纱。
我的眼中浮现出怀念的神色，默默躺下，闭上眼睛，不多时，他便又出现在我的梦里。
这位姑娘可是没带伞，这雨虽不大，但也密得很，小生就住在这断桥边，这把伞就借给姑娘吧。他说罢便狼狈的转身冲入雨中，片刻便消失在江南如烟的雨幕里。看着他的背影，朱唇轻轻勾勒起弧度。
就是他么？长得好生俊俏。我默默的想着。说实话，我是有私心的，之所以接近他是因为我只想报恩，只要见这一条因果了解我便能羽化飞仙。而最简单的方法便是与他成亲，并生下一儿半女。
但我似乎想的有些太简单了。原本预测百年之后才会出现的情劫却突然来临。这是每个妖最难渡过的一劫，从古至今不知有多少妖族在这里折腰。
我开始犹豫，到底要不要离开他？救命之恩虽然因果极大，可并不是没有办法了结。可一想到他在我面前十分笨拙却又很体贴的行为、虽身怀并不精湛的医术，却有一颗悬壶济世的心一想到这里我的心便被甜蜜充满。那把绘着桃花的，棕铜色的油纸伞我到现在还小心翼翼的收藏着，于是我做出了一个另我到现在还后悔的决定。
雨还在密密的下着，可每一丝雨都如一根银针扎进我的心里，让我这个修炼了两千年的蛇妖遍体伤寒。若是他在会怎么做呢？一定是笨拙的将青袍长衫披在我的肩上，然后不着痕迹的把油纸伞向我这边靠拢。
被压在雷峰塔下的千年时光里我也认真的思考过自己的未来，菩萨也来过两次，说能把我救出去，替我还了因果并直接带我成为一方龙神。可我脑中一直有个声音告诉我他会来救我，于是便孤身一人执意的等下去。既然已经做出了决定，又何来后悔一说，只求问心无愧罢了。
可他的每一世轮回无一例外的失败了，一直到现在。轰塔突然倒下了，一缕雨后初晴的阳光透过翠绿的叶缝照到我的身上。他成功了么？可我已经不能等他了，大限已至的我在晨光的照耀下永远的合上了双眼。
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。愿来世你我能在这无情的世界里卑微的相爱，一生一世。
醒来的作文 篇15
每个人心中都有一个超人，可以帮助你前进助你成长。但从出生到如今，他一直处于沉睡的状态，需要你去帮他唤醒。这是儿时在月光之下母亲对我说的话，而我也是在那之后很久很久，才真正的相信。
我严格来讲，其实是一个懒惰的人，不愿意努力，不愿意用功，这也就导致了我上初中之后学习开始退步，因为相较于小学的知识而言，初中的知识量太多太杂，让本就不善于思考且不愿思考的，我更接受不了。所以当我听不懂，听不进，我就开始放弃，每当上课之时，睡觉，就成为了我唯一可以做的事情。
半睡半醒的我被拍在桌上的响声给惊醒，我猛的抬头视线开始上移，看到了，放在桌面上，属于我的那张不及格的试卷，那鲜红的58分深深映入我的眼帘。我揉了揉朦胧的双眼，随意放回书包，正要接着进入梦乡，就听到老师带着怒气的话语说道：小明，你等一下来我的办公室一趟，我找你有话谈，是关于这一次考试的，如果你不想放弃自己，你就来吧。我晃了晃，尚有睡意的脑袋，无奈的轻叹了口气，还是选择去了办公室。
此时正午早已过去，已是接近傍晚时分，老师办公室里没有开灯，虽然还有残余的阳光洒入窗内，但总体而言还是显得昏暗，让人感到心情压抑。我下意识调慢步调的走到老师桌前，默默的低垂着头，正等着老师如同往常一般训我一通，然后我就可以，左耳进右耳出，回去睡觉了。但我却迟迟等不来老师的开口，我向老师桌上看去，那不正是我的另一张考试试卷吗？这时老师抬起了头，轻声说道：这一次虽说其他科考得不是很理想，但你看你生物这一科，有79分呢，离80分不就只差一点了吗？只要你上了80分，那可就属于优秀的范畴了呢，只要你稍努力，你一定会提升不少的，相信自
己。我只顾在那里点头草草的回应，没有太听进去，也不知何时就自己走出了办公室。
当我回到教室，看见了同学们都拿到了属于自己的试卷，一个个都在那里攀比谁的成绩更高，我心里总是有些许不舒服的，我坐回位置上正要继续睡，但刚闭上眼就听到了有人在谈论我。
小明这一次肯定又是班里的倒数第一。对呀，你看他刚刚低着头从老师办公室里走出来，就知道他这次肯定又被老师骂了。那一句句话在我的心里回响，而同时老师的话也开始回想，两句话，交织在一起相互碰撞，但无论是老师的鼓励还是同学的嘲讽，似乎都化为了一种力量，一种能解开我内心，解开我内心真正强大的力量。那股力量透过我的身躯直刺我的内心，这一刻，我回想起母亲在我儿时讲的那一句话。想到了心中有小超人的故事，我猛的睁开了双眼，在那一刻我的内心得到了升华，我懂得了学习的意义，开始下定决心认真学习。
这一次，我心中的小超人在那同学与老师的鼓励中醒来了。
醒来的作文 篇16
秋风拂过稻田，拂过乡间，也拂过我的心田。秋天使万物欣欣向荣，也让我从睡梦中醒来。
秋天带来了收获，带来了欢乐。稻子成熟了，金灿灿的一片，像极了天边那一抹云，也飘进了农民的心中；高粱熟了，弯下了腰，像极了在对大地母亲致谢，笑呵呵的；玉米熟了，昂着头，像极了那壮实的小伙，等着丰收呢！还有各种各样的豆子，黄的、红的、绿的
一切都是那么美好，像是庄稼在聚会，热闹、生机盎然。可我却有些不情愿地面对这一切。
小时候，我总是在秋天随着皮肤黑黝，手掌粗糙，穿着旧衬衫却不失平整，对我疼爱有加的外婆穿梭在稻田中。
记得有一次，外婆对我打趣说：你长大了，外婆就老了，你就不要外婆了，外婆只能一个人收庄稼喽！我看着外婆说：才不会呢！以后秋天我都会陪您收庄稼！咱们拉勾勾好不好？笑声传到天地，传到了我的耳朵。
现在又到了秋天，外婆您在哪里啊？我很想陪您一起收庄稼，我记得有首歌曾这样唱：随着稻香，河流继续奔跑。微微笑，小时候的梦我知道
我沉浸在幻想中，外婆，您一直在，对吧！我秋天还要去帮您收庄稼，去看那美丽壮阔的稻田。
我想转身离去，这时，我看到一位老人在稻田空地上翻收稻子。他在广阔的土地上显得如此渺小，阳光照进稻子金黄黄的，也照在那位老人微笑的脸上。此时，我仿佛见到外婆的身影。因为，曾经也有过这样一幅画面，一位老人在空地上娴熟地翻着稻子。一个女孩在稻田中奔跑着，仿佛是在和稻穗追逐打闹。
泪水模糊了我的眼睛，我深吸了一口气，抬头看着蓝天，看着眼前的一切外婆我是多么想念您啊！
醒来的作文 篇17
冬天是既令人向往又让人讨厌的一个季节，它的到来令世间很多事物十分的惧怕，纷纷地躲起来了，就连人们也是穿得厚厚的，把自己包得像粽子似的。
冬日的山像性格泼辣的妇女一样，让人觉得亲切而又不敢轻易靠近。冬天的山上除了白就是黄，再也没有什么其它的颜色了。山姑娘披着一件厚厚的羽绒服，只有傍晚的山才显得格外亲切。太阳光十分微弱，斜照在山的衣服上，像衣服被轻轻掀起，白里微透着一点粉红。
山脚下的湖泊上早已结上厚厚的冰层，鱼儿、虾儿们潜入水底睡觉去了，只留下那冰面上的雪。山腰上全是黄白色，只有那枯草夹杂着一些雪，令人觉得单调和孤独。山顶上除了几棵青松挺在上面，其它植物再也没有了，这才令诗人写出了“大雪压青松，青松挺且直”这句千古名句。仰望天空，漫天雪花飞舞，小时“撒盐空中差可拟”，大时“未若柳絮因风起”。
春终于战胜了寒冷的冬，春天的气息已经莅临人间，来到了山上。湖面上那厚冰也破裂开来，鱼儿们醒了，为了迎接春的到来，在水面上为春编排了舞蹈。不信，你看它们正在水面上跳跃呢！
经过了春雨的洗礼，山醒来了，露出了它的本色，雪溶化了，青松的高洁也显现出来了，便有了下句“要知松高洁，待到雪化时”。林间小河流水潺潺，鸟儿清脆的歌声回绕在林间，这时候动物们睡醒了，都出来欢迎春姑娘的到来。
醒来的作文 篇18
人生如梦，总有一天，一缕阳光会带着自己醒来。
五年级以前，我的成绩在班里只是一般般，自己也没有什么闪光点，却认为这就可以了。整日碌碌无为，却总告诉自己平凡可贵。可以说：现在的我，是十分痛恨当时的自己。
直到有一天，我在看漫画时，妈妈说要带我出去玩，却径直将我带进了一个辅导班中。在这里，我才明白，之前的生活就像梦一场，毫无志向，是时候明白天外有天，人外有人了。
当各种复杂的公式，难题和从未想过的思路如海涛江水一般涌到我面前时，我整个人都处于蒙圈状态。
没多久，我走进考场，拿起笔时，茫然无措……
成绩下来了，我不敢翻开试卷，但也没办法，只好一气呵成掀开试卷，刺眼的“32分”映入眼帘，数不清的叉号像一张大
仿佛有一道光，暖暖地洒了下来，照亮了我的周围，让我看清了现实，看清了自己，原来我一直生活在谷底，现在的我必须向上爬。
又一次考试前，我忐忑不安，过度的疲劳让我进入了梦乡。第二天，我，再一次走进了考场。
成绩出来后，96分！这个数在我脑中挥之不去，这，是我的成绩！我睁大异样的眼睛看着卷子上鲜红光亮的数字。老师的眼里也闪着吃惊不已的光芒！
这道光照亮了我，它引领我醒来。
醒来的作文 篇19
如火的绸缎映红了贾府，仿佛要把人烧灼；锣鼓喧天，震动空气中的尘埃。墙垣边的一个角落里，一株丁香花将谢未谢，尽显出寂寥，搁浅了几分愁绪。
我好生欢喜，一想与林妹妹结成比翼鸟，共衔连理枝。心中便是狂喜，因为心中只装有她。洞房花烛夜，掀起她的盖头，我愣了，怎么是她？宝钗怎么在这里？不见我的林妹妹，我哭，我闹，我狂。分明地，不知是有意无意，我瞧见，墙垣边的一株丁香凋谢。泪水无缘无故地决堤，于是我癫了……
终于，我来到林妹妹的棺材前。心中莫名苦，泪两行，为她，千百万遍，不嫌。泪水婆娑我的眼帘，缓缓又进入梦境。
仍犹忆，初见她时，心略惊，怎生这么标志？脱口言：“这个妹妹好像在哪见过”。犹今忆，两抹红霞飞上颜，颦笑间，似天仙来人间。为她，脱玉掷去，笑疯癫。
犹今忆，好喜个大观园。十二金钗在，好容颜。赛菊诗，螃蟹宴，好欢颜。犹今忆，多么青春好时光，我若花丛钻，她必泪眼帘。
若是谈婚论嫁间，必是郎才又女貌。这“木石前盟”怎敌那“金玉良缘”。是此间，调包计把我骗，恨哉，痛哉。丁香，花谢。
梦醒来，滚滚红尘何可恋？取功名，报恩情。归僧归道，踏上茫茫雪原。从此间，梦醒。
我从旧世里醒来，倘若有来世，我只愿，在这薄情的世界里，活着，还爱着那前世情缘的林妹妹，相守一生。
醒来的作文 篇20
醒，有些是从沉睡中苏醒；
醒，有些是从无知中唤醒；
醒，有些是从心灵中觉醒；
醒，有些是从……中…醒；
世界上有很多种醒法。
不过在学校中大多数是觉醒。我们身边的人都是期待着我们终会有一天会觉醒。
我身边就经常会有很多人在不断的提醒我，希望我能赶快觉醒，他们的办法有很多种。
我记得有次在我老家，我就被父母叫去与我奶奶去田里干活，那肯定不是我第一次去农田里干活了，可我还是不想去很热（当时太阳很大）心里这么想但还是不能不去，只好去干活了。 当时，我和奶奶走了五分钟左右就到了“工作”的地方了，奶奶跟我说：“她负责浇菜，我负责把水倒在一个东东里”那个东东叫啥我也忘了，反正就是用来干农活的。
我记得当时奶奶还给我一个大“勺子”，用来把水倒在那个东东里的。
那个时候，我装满那个东东就已经很累了，奶奶把那个东东提去浇菜，又拿给我那个东东（空的，一共有两个）就这样反反复复一直重复到菜浇完的时候我已经精疲力尽了，真的很累很累。
我知道父母为什么要让我去干农活，他们就是希望我长大以后不要再继续重复走他们现在的路。要努力学习，长大以后找一个好工作。就不用天天在农田里干活而且又很辛苦。
醒来的作文 篇21
站在家门口，感受晨风的清新……
仰头，漆黑的天空还闪烁着些许星辰。没错，这是一个清晨，一个还未见到阳光的清晨。
一路坐着父亲的电瓶车，心中带着期盼，我来到学校。沿着小路，依旧是我所熟悉的景物，花草被蒙在黑色之中，模模糊糊，如梦如幻，带着满满的睡意，我静静地观赏从身旁快速掠过的一景一物。静谧的环境里，我忽然非常想念那个欢笑声、读书声四溢的校园。
学校还沉浸在浓浓的睡意之中，我只听得见自己沉重的脚步声与砰砰的心跳声，一路顺着廊道，感觉自己处在空荡荡的空间，多么希望有一个教室能将楼道点亮。
6点25分，整栋教学楼就我一人，周围的一切似乎充满了睡意，在被我惊扰后又沉沉睡去，坐在教室里，持书默默等待校园的苏醒。
脚步一阵一阵，脚印一串一串，我感受到校园在被一点一点地唤醒。
阳光洒进了教室，空旷的校园里响起了丝丝的声音。
终于等到晨起，书声琅琅……
听着鸟儿清亮、婉转的鸣叫，沉浸在四溢的书香中。
目睹着一个又一个的学生来临，感受着时间一点一点地推移，听到耳边的声音一阵一阵地传来，校园从梦中醒来。
“遥怜故园菊，应傍战场开”，阵阵读书声浸染了我的耳鼻口，让我沉浸在无限的幸福之中。
我喜欢苏醒的校园，喜欢书页翻动的声音，喜爱富含节奏的朗诵声，喜欢清晨天亮了的场景。学习的氛围充斥着整个校园，似有魔力的东西唤醒黑暗、静谧的校园。
生机和美好是每个孩童所拥有的，也是大人们所向往的，知识能唤醒校园，将欢乐点染，每天学习是我们的权利，知识能补全一切黑暗与梦幻。
暮落，收获累累……
醒来的作文 篇22
九月天，仍是艳阳高照，热气烘烤着地面，迅速地漫延到脚底，直出热汗。这竟没有一点秋天来临的势头。枝头的蝉还在苛延残喘地叫着，让人心生烦意。
我和父亲拎着大包小包在路边走着。街上行人很少，只有太阳相伴。父亲肩上背着一个包，一手拎着行李箱，一手提着被子。这些重量似乎把她腰压弯了些，挺不起来。很显然，拎着这些包是要去学校的。我本不想让父亲随我去，让人觉着矫情，但父亲心好，硬要陪我去，我也只好服从。
打开车门，一股热气扑面而来，靠背座滚烫滚烫的。我们只好把东西放在车上，先在树上歇会。我和父亲并排站着，却一言不语，尴尬的气氛迅速上升。我也不知道说啥，只能干站着。我悄悄地用余光瞟了一眼父亲，一瞬间，我竟发现我已经过父亲的肩头了，最近长高了。父亲突然开口了：“长高了不少。”我微微点了头。
很快，到了学校。父亲还是帮我拿着东西，看到同学们都是自己走，我有些脸红，加快了脚步。父亲提的东西有点重，早就跟不上我了。我暗自窃喜，幸好没有被同学看到。
到了宿舍，我先开始收拾东西，但却看见其他同学早就收拾好去班级了，我有点着急了。放快了速度。父亲这是也气喘吁吁地赶上来了。他站在门口，手足无措，汗咕噜已经顺着额头流下。他欲想进来却又不知道干嘛。我已经忙得焦头烂额，忍不住叫了句：“过来帮忙，好吗！”父亲这才手忙脚乱地进来收拾。
一切准备就绪后，我就去教室。看见满身大汗的父亲，我想说句谢谢却欲言又止。在走廊上，我催促父亲快点儿回去，父亲却站在那里望着在教室的我。我的眼神和他碰上了，他兴奋地向我摆手，我却假装没看到，望向别处。父亲的手瞬间僵在半空，像个做错事的小孩儿呆呆地站在那儿。
父亲像个晶莹的人儿站在那儿，任烈日暴晒，任汗水侵蚀。我通过窗户，看见父亲两鬓几许刺眼的银色，一瞬间竟觉得父亲苍老了许多。
那一刹那，我醒了，从前的我竟是那么不懂事，感受不到父亲无声的爱。在那一刻，我才明白了。
醒来的作文 篇23
欢呼声，走路声回荡在学校里，同时也在告诉着我们——这个学期结束了。
与同学有说有笑的走在回家路上，忽然有一想法：既然学期结束了，何不去同学家happy一下呢？
给同学说出我的想法后，却明显地发现了他的笑容僵住了，肉嘟嘟的圆脸上五官像被胶水粘住了一起，表情极不自然。
“额——”他犹豫了一会儿，用手揪住自己的下巴，舌头从自己的嘴里冒了出来，低下头足足沉思了3分钟，忽然他的眼睛闪烁了一下，尔后抬起头来，用一种坚定而不失礼节的语气对我说：“那个，我家的互联网坏了，连不上网，你还是别去了……”他用一种闪烁的眼神看着我，显得很不自在。
很明显，他在说谎，抖动的双腿以及额头上的汗珠出卖了他。可我还是同意了，“哦，那我走了。”朋友冲我喊了一声，随即走了。
望着他若隐若现的身影，像出海打渔的船只一样，愈来愈小，直到消失。我朝他消失的方向望了几眼，独自叹了口气，回家去了。
到家门口，出神的望那棵桂花树，花早已落了，只剩下满树的树叶。“好丑啊！”我不禁感叹道，心情在不知不觉中跌入了谷底。
上了楼，发觉已经4点钟了，却还未找到考试结束时的那份快乐，愈发觉得无聊，于是我便用睡觉来打发这段时间。
梦里，恍惚间，我看到了自己和朋友玩耍，清楚地记得是在互相追赶，还记得在梦中摔倒过，与朋友四目相对，哈哈大笑，玩的十分开心。
我不愿意醒来，想要继续与梦中的朋友玩耍，可天不由人意，我醒了。
坐在床前，不由得沉思起来，自己是不是失去了什么？是不是忘记了什么？“算了，想那么多干什么呢？”我自言自语道。
我站了起来，来到书桌前，抽出了一本书，沉浸到了书香之中......
醒来的作文 篇24
我醒来了。
伴着早上五点半的闹铃声，伴着厨房内锅碗瓢盆的碰撞声，伴着妈妈不耐
烦的催促声，我醒来了。
我打开书包，开始读起英语单词，？遍又一遍，重复着枯燥的内容。妈妈会
常来推开我的房？，监督我是否在认真地读书，查了？遍？一遍。
之后再洗漱，早餐，在去学校的路上背语？，接受妈妈对“别？家？孩”的夸奖，再被妈妈每天的？句“好好读书！要争气！？定要考上镇中！”洗一遍脑，最后走进学校。
是从什么时候开始的呢？我开始厌倦了这些“学？的天职”，开始对父？的说教劝诫视若无睹，开始觉得这日复？日的？活无聊透顶。
傍晚回到家，在妈妈的批评中开始掏作业本：“今天怎么回事？为什么数学
考试考不到九？分？你上课在？什么？还有，英语默写20个你错了4个？你到底有没有用心？天到晚不把心思放在学习上……”她尖细的嗓？因为怒气变得有些沙哑，就像坏掉的老式收音机，伴着“沙沙”声，吱吱呀呀地叫个不不停。在我的心头摩擦。
我真得很困。
第二天放学时，日子终于和以往有些不？样了。我去公交车站时，为了赶上
放学的最后一班车，跑得飞快，结果被一辆闯红灯的电瓶？撞倒在地。我一瞬间懵了。只感觉有点头晕，眼前的电线杆出现彩色的重影，一会？倒过来一会儿？正回去……骑？吓了一跳，连忙下？将我扶起，问我的情况。我看他满头的汗珠，眼中尽是焦虑与自责，又看见他电瓶车上挂着的一盒生日蛋糕，便摆了摆？，说了声没事，便努力站起来，继续向车站跑去。
其实并不是没事。
公交车上，我悄悄卷起裤腿看了一下膝盖，青紫的一大片，有些地？渗透出些许鲜血，右？手臂上也蹭破了皮，好在没什么大问题。我本来打算不告诉父？，就这样过去了，但我怎么逃得过妈妈的法眼。说明情况后我便做好挨说教的准备了——妈妈却？不发，匆匆将急救箱搬进我房间，为我消毒，上药。她眼中止不住的担忧，眉头紧蹙，小心翼翼地将棉团沾上酒精，轻柔地在我的伤处涂抹着。很轻，很轻，涂在伤口的药，好像也涂在了我的？上。爸爸这时也来和我商量说，以后放学要不要他去接。我眼中忽然氤氲出一层雾气，又化为阵阵暖流，足以温暖我整个身？。
次日，我醒来了。
我提前起床，打开电饭煲烧粥，坐在沙发上大声读着英语。那些单词，不
再像以前那么枯燥，而是手拉？，彷佛在书本中舞蹈。我努力将妈妈对我的教导放在心里，那“老旧的坏收音机”好像也被修好了，声音悦耳动听起来……
醒来的作文 篇25
伴着一天的劳累，我渐渐进入梦乡，希望自己能做个好梦。
“来抓我呀！”一阵声音忽然在我耳边充斥着。我心中早已是怒火中烧，这句话刺激的我跳了起来，做好起跑姿势，准备和对方一决高下。我偷瞄了一眼对手，直见他蓄势待发，自信满满。我从上到下把整个人审视了一下。觉得自己光气势就输了大半截。“算了，不比啦”我沮丧地说，可能是因为我料的自己终究会输，所以决定临阵脱逃。
“我们来玩斗地主吧！”我高兴的说着叫上小姨和邻居。大概是我不懂事起就和大人们一起玩这种纸牌游戏。玩牌的游戏叫做心慌慌。当时我年幼无知，心里想这个游戏有多吓人呀，我有点胆怯，可为了我的面子就镇定的坐下来，上了“战场”洗牌发牌这一系列动作顺畅如行云流水，在空中划过一道道优雅的弧线。我手中攥着牌看着传来传去的牌心里是砰砰乱跳，好像跳出了喉咙。我这才意识到自己心中慌慌的。当我在认真看的时候“啪”的一声，一个大手掌落在桌子中央，紧随其后有两只手像叠罗汉一样放了上去。所有人都注视着我，我只好不甘心地掏了“钱”。第二局第三局……我的“钱”已经输完了，所以就没有办法再玩下去。我生气了，把扑克一摔朝他们大吼道：“你们就知道欺负我，我就那么笨吗？”说着，一滴滴水晶般的泪珠在我的脸颊上开始流淌。
此时在天上金晖的映衬下，湛蓝的天空留下一抹残霞。我看着此番景象，却丝毫没有好心情。依旧大哭大闹。
“快起床啦！”一阵大吼将我从未完的梦中惊醒，原来我整整做了一夜的梦，梦醒了，一切也该结束了。
醒来的作文 篇26
愿你，走出半生，归来仍是少年。
盲目的前行着，荆棘密布，云遮断归途，荆条划破我伪装的皮囊，世人忘却我昔日的疯狂。一滴泪滴下来要多久？我等我盼我期待，终是寻不到答案。我缺少保护的皮囊，我缺少冲动的疯狂，赤裸裸的蜷在角落，沉睡了下去，不愿醒来。
最怕便是说书人妄改离分，演戏人入戏太深，最寂寞便是一觉醒来，方觉自己不是故事里的人。所以，我开始逃避。
花开花落，云卷云舒，从繁华到毁灭，原来只是一刹那。
年少的我，固执地认为，人生只有完美才是最好的，然而我只是井底的那只无知青蛙。
一缕光照射进来，刺痛了我的眼，我缓缓醒来，不料外面早已百花争艳，鸟儿啼翠。陌上花开，火红的花给予了我心灵的光芒，我抚摸着渐渐跳动起来的心脏，寻找着丢失的初心，踏上无知归途的流浪，我已醒来。
仲夏夜茫，七月未央，一日闪耀，唯我心光。
终是要以一副新的姿态，昭示前进，不比从前光鲜亮丽，浮翠流丹，但内心深处却璀璨生姿，只因为那道给我信念，给予我温暖动力的灿烂心光。每一次复活，都预示着不同。
天幕在夕阳的映照下显得格外迷人，微泛橘黄的光泽恰似那画家笔下勾勒的薄纱。
在崎岖不平的人生道路上，难免会有许多错过，错过童年的稚嫩，错过年少的疯狂，错过成年的老成，甚至错过老年的恬静。但，即使这样又如何，我醒来就好了，前途一片光明。内心无所畏惧，心善向暖，感谢那道光。一切都以我的名义，画下休止符，重生。
我醒来，挣脱夜的束缚，奔跑着去寻找那所谓的远方，去寻那昔日的美丽。
醒来的作文 篇27
清晨，一阵急促的警笛声将我从睡梦中惊醒，我揉了揉惺忪的睡眼，奋力挣扎着将双眼拉出一道裂缝，隐约看见几缕阳光早已爬上窗帘，绘出光与影的图案。我鼻头微颤，慵懒翻了个身，准备拽上被子蒙头大睡，却见闹钟的指针已经指向六点。于是，只好被迫醒来，挣扎着掀开被子，与温暖的被窝依依不舍地作别。
洗漱完毕，准备出门跑步。刚出门，便见到了一个熟悉的背影小区清扫卫生的李大爷。他高高的，瘦瘦的，衣服稍有褪色却不失整洁。一张苍白布满皱纹的脸，也冻成了红苹果。虽然天气已经转冷，但他额头上的汗珠，一滴一滴掉在衣领上，衣领颜色已被浸得深一块儿，浅一块儿。他的手紧紧握着扫把，吃力地清扫着地上的树叶。他从何时就已开始劳作，我无从知晓，我只知道他每天比我更早醒来。
天刚蒙蒙亮，整个城市仿佛都还沉睡着，只有路边的灯带着微弱的光芒，与天上的星星作伴。我顺着小路一直走路旁的面包店里已经亮起了灯，开始了新一天的运作。远远的，一阵浓郁的面包香味扑鼻而来，我瞬间感觉清醒了许多。面包店的服务员已经面带微笑站在门口，透过玻璃，能看见坐在柜台后的收银员正在给早起的顾客结帐，两名导购在面包柜台间穿梭，面包师在另一个小隔间认真打造着精致面团，时而目不转睛，拿裱花器给蛋糕装饰。一切都是那样井然有序！
抬眼望去，远方的烟囱升起袅袅白烟，热电厂原来也开始工作了。电厂的工人一定起得更早，有了他们辛苦的劳动，我们才得以在黑夜享受到光明。电厂上空的烟雾缓缓地将天空漂白，快步走的风儿也将最后一朵彩云给
藏匿在了烟云之中，白烟从烟囱中飘散，化成绵延白云飘向远方。清冷的风也拂去了我的困顿，冷空气使人清醒。
原来，哪怕周末的清晨也不是冷清的。永远有人比你起得更早，开始新的一天的工作。莫道君行早，更有早行人。想起自己早上在被窝里的慵懒，想起自己时常的抱怨，不禁羞愧。早起劳作的人们为我们创造了清洁的环境、制作了精美的食物、输送着城市的动力而我，是否准备好为新的一天努力奋斗？
再环顾四周，见一轮红日已经升起，一切事物都已渐渐苏醒，顿时觉得自己浑身充满了力量。但愿今天的醒来，能够让我遇见明天更加勤奋努力的自己！
醒来的作文 篇28
考试结束后我还在D组，400名以外，感觉自己一直都在这组。
今晚老师给我们，每个400名以后同学说了几句话。因为现在的分数连一个职高都考不上，上外语高中都要440到480分，更何况上一高要480多的分。考不上意味着好大学的大门将不向我打开，没有好的大学就意味着没有好的未来。研究生是一个比较好的穴位了吧，但是据调查外卖这一工作都有研究生在内。
我的成绩不好，我就要更加的努力学习，要不将来这活也不一定找到。我要想取得惊人的成绩，就要付出比别人更大的更多的时间。
我这个人比较懒，常常想想睡觉。今天当老师问我，未来想要的职业是什么的时候，我迷茫了再来一口我呆蒙住了，连我自己的梦想是什么都无法确定。老实告诉我，但我自己想要睡觉的时候，让我自己想一想自己追求的梦想是什么？那我可能就睡不着了。
回到家后我左思右想，我才发现我的梦想是跟艺术有关。我让妈妈查一下知道今天就体、音、美按艺术生，一高的分数还得504分呢！504我来说十分遥远！目前要到此分还差200，就告诉我不能再懒惰。
天堂是地狱的终极，于是天堂的阶梯。每天早上我早起几分钟，就有多几分钟的读书时间；下课少在外面少玩一会儿，就会多一会儿读书复习的时间。努力是成绩最好的法官，谎花他骗不了谁，到头来被骗的只有自己。
吃得苦中苦，方为人上人。为了自己的未来，现在努力还不晚，要花出更多的时间，才能考个理想的学校，成为优秀的人才。想来吧！不要再用谎花蒙骗自己，当自己想在不该睡觉的时候睡觉，那么就想想自己的梦想，让自己有斗志有精神！
休息是长时间的积累，并不是一日出达成的，正如赵宇轩所写的随笔《渐悟》，在石头上刻字，刻一变不显；再刻一遍还不显；一遍一遍的刻，迟早会想的。
我所学习付出的同时别人也付出，那么我想拿到别人一样的高分，所以为了自己的梦想，更应该醒来加油！
初中文言文对比阅读向来都是初中
初中文言文对比阅读【1】
（一）阅读下文，完成5—9题（16分）
（甲）三 峡
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三
峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
（乙）与朱元思书
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣， 嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，
在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
5．请用“/”给下面句子划分朗读节奏。（每句划一处）（2分）
①或 王 命 急 宣 ②水 皆 缥 碧
6．下列加点词词义或用法相同的一项是（）。（3分）
A．互相轩邈 舍其文轩B．春冬之时不能称前时之闻
C．其间千二百里其真不知马也 D．不以疾也不以物喜
7．解释加点词。（3分）
①夏水襄陵襄： ②属引凄异引：
③千转不穷转：
8．翻译句子。（5分）
①清荣峻茂，良多趣味。（2分）
②横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（3分）
9．甲乙两文都写了“猿鸣”，其用处有何异同？（3分）
阅读答案：
5.（2分）①或/王命急宣②水/皆缥碧
6. （3分）B
7. （3分）上，漫上 延长 通“啭”，鸟叫声
8.（5分）①（2分）水清，树荣，山高，草盛，实在趣味无穷。
②（3分）横斜树枝在上边遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗；稀疏的枝条互相掩映，有时还能见到阳光。
9.（3分，每点1分）同：两文都以“猿鸣”反衬山林寂静；异：甲文侧重烘托三峡秋天的悲凉凄清；乙文则侧重表现富春江的生机勃勃。
《答谢中书书》《与朱元思书》比较阅读
【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣。夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。
【乙】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
10、下面句子的朗读停顿划分不正确的一项是（2分）
A. 实是/欲界之仙都 B. 蝉/则千转不穷 C. 自/富阳至桐庐一百许里D. 水/皆缥碧
11、对下列句子中加点词理解错误的一项是（2分）
A. 晓雾将歇，猿鸟乱鸣（消散）B. 急湍甚箭，猛浪若奔（奔跑）
C. 未复有能与其奇者（参与，这里指欣赏）D. 经纶世务者，窥谷忘反（通“返”）
12、甲文中统领全文的句子是“”；乙文中总领下文写景的句子是“”。（2分）
13、用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）
（1）夕日欲颓，沉鳞竞跃
（2）从流飘荡，任意东西
14、甲乙两文都是写自然景物，表达了作者对的热爱之情。但两文的思想格调不尽一样，甲文全篇充满乐观情趣，而乙文则暗含作者对尘世生活的厌弃之情，从文中“”即可看出。（3分）
【答案】10、（2分）C11、（2分）B12、（2分）山川之美，古来共谈奇山异水，天下独绝13、（4分）（1）太阳快要落山了，潜游在水中的鱼争相跳出水面。（准确译出“颓”、“沉鳞”，语句通顺）（2）（我乘船）随着江流飘荡，任意往东或往西。（准确译出“从”、“东西”，语句通顺）14、（3分）山水自然；鸢
飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反
答谢中书书 与朱元思书 三峡
（甲文）山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时
俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
（乙文）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
（丙文）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。 故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”
一、解释下列加点词语。
（1）风烟俱尽 （ 都 ） （2）从流飘荡 （顺、随） （3）一百许里 （ 余 ）
（4）水皆缥碧 （青白色） （5）直视无碍（ 障碍 ） （6）急湍甚箭 （ 急流 ）
（7）鸢飞戾天 （ 至 ） （8）负势竞上 （ 凭借 ） （9）猛浪若奔（飞奔的马 ）
(10)蝉则千转不穷（通“啭”鸟叫声）（11）在昼犹昏（白天）（12）横柯上蔽（树木的枝干）
（13）好鸟相鸣（美丽的鸟）（14）窥谷忘反（通“返”返回）（15）互相轩邈（向高远处生长）
（16）经纶世务者（筹划）（17）天山共色（一样的颜色）（18）好鸟相鸣（互相和鸣）
（19）晓雾将歇（ 消散） （20）五色交辉（交相辉映）（21）四时俱备（四季）
（22）夕日欲颓（坠落）（23）沉鳞（潜游在水中的鱼）竞（争着）跃（跳跃，指跳出水面）
（24）未复有能与其奇者 （参与，这里指欣赏） （25）与朱元思书（ 给 ）
（26）两岸连山，略无阙处（毫无）（通“缺”）
（27）自非亭午夜分，不见曦月（如果）（正午）（阳光，这里指太阳）
（28）至于夏水襄陵，沿溯阻绝（上）（顺流而下）（逆流而下）
（29） 虽乘奔御风，不以疾也（即使）（驾）（ 飞奔的马 ）（ 快 ）
（30）素湍绿潭，回清倒影（白色的急流 ）（回旋的清波 ）
（31）清荣峻茂，良多趣味（水清，树荣，山高，草盛）（良，好；良多，好多 ）
（32）飞漱其间（急流冲荡 ）（33）晴初霜旦（天刚晴）（有霜的早晨）
（34）哀转久绝（悲哀婉转）（消失）（35）属引凄异（动词，连接）（延长）
二、虚词。
1、实是欲界之仙都 （的） 2、山川之美 （的）3、蝉则千转不穷 （语气词，表连接）
三、一词多义。
（1）下列哪两组句子加点词意思相同？ A和 D
A 、猛浪若奔（像 …… 一样）门庭若市（像 …… 一样）
B、皆生寒树（使….有寒意）凄神寒骨（寒气） C、负势竞上 （凭借） 负箧曳屣 （背着）
D、横柯上蔽（遮蔽）隐天蔽日（遮蔽）
（2）下列加点的词意思相同的一组是（ B ）
A.一百许里 （余） 杂然相许（赞同）B.猛浪若奔． 乘奔．御风不以疾也
C.从．流飘荡 战则请从． （跟从） D.好．鸟相鸣 （美丽）敏而好．学 （喜好）
（3）下列句子中加横线词的含义相同的一项是（ C ）
A、天下独绝． 猿则百叫无绝． B、一百．许里 猿则百．叫无绝
C、风烟俱．净 皆．生寒树 D、在昼．犹昏 有时见日．
(4) 下列加点词的意思相同的一项是（ C）
A、天下独绝． 猿则百叫无绝． B、负势竞上． 横柯上．蔽
C、猛浪若奔． 虽乘奔．御风 D、千转不穷． 欲穷．其林
（5）选择加点的“见”字义不同的一项。（ B ）
A、疏条交映，有时见．日 B、才美不外见．C、见．渔人，乃大惊 D、忽见山头有孤塔耸起
（6）.词的用法、意思相同的一组是：（ B ）
A．之：山川之美 甚矣，汝之不惠B．是：实是欲界之仙都 问今是何世
C．与：念无与为乐者 未复有能与其奇者D．寻：寻张怀民 寻病终
（7）欲 A、夕日欲颓（ 将要 ） B、欲穷其林( 想要 )
(8) 与 A、未复有能与．其奇者（参与，这里指欣赏） B、独与老翁别 （ 跟，同，和）
（9）、书 A、答谢中书书． （书信） B、无以致书．以观 （书籍 ） C、即书．诗四句 （ 写）
（10）直 A、直视无碍（一直 ） B、争高直指（ 笔直）
（11）加点词意思相同的一项是（ C）
A、夹岸高山，皆生寒．树 凄神寒．骨，悄怆幽邃 B、争高直指．，千百成峰 不能指．其一处
C、横柯上蔽．，在昼犹昏 重岩叠嶂，隐天蔽．日 D、风烟俱净，天山共色． 未尝稍降辞色．
（12）上 A、负势竞上（向上） B、横柯上蔽（在…..上面 ）
（13）清 A、清流见底（清澈） B、回清倒影（清波）C、其境过清（ 凄清） D、清荣峻茂（水清）
(14) 绝 A、天下独绝（ 独一无二 ） B、猿则百叫无绝（ 断，消失 ）
C、沿溯阻绝（阻断 ） D、绝巘多生怪柏（ 极 ）
（15）自 A、自三峡七百七里中 （在） B、自非亭午夜分（如果） C、自富阳至桐庐 （从）
（16）或 A、或王命急宣 （有时） B、或以为亡，或以为死 （有的人） C、或异二者之为（或许） D、或以钱币乞之（有的人）
（17） 属 A、忠之属也 （类） B、良田美池桑竹之属 （类）
C、属引凄异（连接） D、属予
（18） 以 A、不以疾也 （认为、觉得） B、以中有足乐者（因为）
C、臣以王之攻宋也（认为） D、以塞忠谏之路（以至于）
E、以五十里之地存者（凭借） F、必以分人（把）
G、此先汉所以兴隆也（……的原因） H、自康乐以来（表时间界限） I、以头抢地而（用） J、固国不以山溪之险（凭借） K、以天下之所顺，攻亲戚之所畔（凭借） L、皆以美于徐公（认为）
M、以君为长者（认为）
（19）其 A、其间千二百里 （代词，指白帝至江陵） B、飞漱其间（代词） E、其如土石何（用在“如……何”之前，加强反问语气） F、其真无马耶（加强反问语气）
G、以其境过清 （代词，代指小石潭）
（20）之 A、山川之美 （的） B、欲界之仙都 （的）C、春冬之时（的） D、何陋之有（宾语前置的标志，无意义） E、走送之（代词，指书） F、予独爱莲之出淤泥而不染（用在主谓之间取消句子独立性）
（21）空：空谷传响（空旷）长烟一空 （消失） （22）良：良多趣味（确实） 有良田美池（好） （23）引：属引凄异（延长） 下车引之 （拉）
四、重点句译文。
1、高峰入云，清流见底。
译： 2、青林翠竹，四时俱备。
译： 青葱的林木，翠绿的竹丛，四季长存。 3、晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。 译：清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候，
潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。 4、自康乐以来，未复有能与其奇者。
译：自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。5、山川之美，古来共谈。 译：山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同赞叹的啊。 6、实是欲界之仙都。
译：7、急湍甚箭，猛浪若奔。
初中文言文对比阅读【2】
晏子使楚 练习
2．“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”现象说明了什么？请简要回答。环境影响成长（水土异也） 3．楚
王为什么想侮辱晏子?(用自己的话回答) 因为他知道晏子很会说话，很会外交，想找机会羞辱他，试探他。
4．楚国君臣是怎样安排计谋的?(用自己的话回答) 先预设抓住齐人偷盗的情境，当晏子到来时，故意带到
楚王面前，以此影射齐人都善偷，从而戏弄晏子。 5．针对楚国君臣的戏弄侮辱，晏子是怎么回击对方的?
以橘树生长地不同，而本质不同来设喻，得出一方水土养一方人的结论，环境造人。 6．晏子的回答，可
谓巧妙得体，体现了一个外交家的风范，请说说晏子外交的特点。晏子外交特点：擅长辞令、聪明机智、
维护国家尊严。7．晏子说“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，其目的是什么? 说明百姓生长在齐国不
偷盗，一来到楚国就偷盗，是因为楚国的水土使人喜欢偷盗。反击楚王“齐国人本来就喜欢偷盗”（齐人
故善盗乎？）的羞辱8．你喜欢晏子这个人物吗?为什么? *机智敏捷、能言善辩、勇敢的外交家、不畏强
暴、讲话幽默生动、聪明的政治家、具有爱国主义精神
中考链接
晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王日：“缚者曷为者也?”对曰：“齐人也，坐盗。”王
视晏子曰：“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰：”晏闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，
其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶?”王笑日：
“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。[甲]晏子使楚”
晏子方食，景公使使者至。分食食之，使者不饱，晏子亦不饱。使者反，言之公。公日：“嘻!晏子之家，
若是其贫也!寡人不知，是寡人之过也。”使吏致千金与市租，请以奉宾客。晏子辞。三致之，终再拜而辞。
(选自《晏子春秋》) [乙]晏子辞千金
12．解释下列句中加点的字词。(4分)
(1)坐盗( ) (2)其实味不同( )(3)生于淮北则为枳( ) (4)使者反( )
(1)犯罪，(2)它的果实，(3)在，(4)同“反”，返回
13．请从[乙]文中找出一个与“得无楚之水土使民善盗耶”中“之”的意义、用法相同的句子。(2分) 是
寡人之过也
14．用现代汉语翻译下列句子。(1)齐人固善盗乎?译文：(2)景公使使者至。译文
齐国的人本来善于偷窃吗?(2)景公派使者到了。15．从[甲][乙]两文中，可以看出晏子是怎样的人?(4分)
机智、善辩、清廉、简朴。(意思对即可)
［2003浙江］［甲］ 晏子使楚。楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：“使狗国
者从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。”傧者更道，从大门入,见楚王。王曰：“齐无人耶，使子为使？”
晏子对曰：“齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人！”王曰：“然则何为使
子？”晏子对曰：“齐命使，各有所主。其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。婴最不肖，故直使楚矣。” ［乙］ 高缭仕（1）于晏子，晏子逐之。左右谏曰：“高缭之事夫子（2）三年，曾无以爵位而逐之，其义
可乎？”晏子曰：“婴仄陋（3）之人也，四维（4）之然后能直。今此子事吾三年，未弼（5）吾过，是以
逐之也。”
注释：（1）仕：旧称做官为仕。（2）事夫子：侍奉晏子。（3）仄陋：狭窄浅薄。 （4）维：维系。引
申为扶助。（5）弼：纠正。
20下面句中加点字解释有误的一项是（ B）
A.为小门于大门之侧而延晏子（引进） B.其义可乎（义务）
C.故直使楚矣（只得，只好） D.晏子逐之（他，指高缭）
21下面句中加点的“使”与“齐命使各有所主”中有“使”意思相同的一项是（C
A晏子使楚 B使狗国者从狗门入 C使子为使 D不肖者使使不肖主
22用现代汉语翻译下面两个文言句子。
（1） 然则何为使子
（2） 今此子事吾三年，未弼吾过，是以逐之也。
23［甲］文中楚王为什么说“齐无人耶，使子为使”？［乙］文中“左右”为什么认为逐高缭是不义的？
［甲］文：楚王意在恶意侮辱齐国和晏子；［乙］文：事夫子三年，曾无以爵位。
24［甲］文中晏子要说自己是一个“不肖者”？［乙］文中晏子为什么要说自己是一个“仄陋之人”？ ［甲］
文：说楚王德才不好（或批驳、羞辱楚王）。［乙］文：意在指责高缭未好好扶助自己（或为了说明辞退
高缭的原因）。
25从［甲］［乙］两中可以看出晏子是一个怎样的人？是一个能言善辩，足智多谋，赏罚分明（或热爱祖
国），任免有方（或善于用人）的人
【08年江苏宿迁】阅读下面文言文，完成8~11题。（15分）
（甲）晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐
盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，
叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗
耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
（乙）景公好弋①，使烛邹主②鸟而亡之。公怒，召吏欲杀之。晏子曰：“烛邹之罪有三，请数之以其罪
而杀之。”公曰：“可。”于是召而数之公前。曰：“烛邹!汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也；使吾君以鸟
之故杀人，是罪二也；使诸侯闻之，以吾君重鸟而轻士，是罪三也。数烛邹已毕，请杀之。”公曰：“勿
杀!寡人闻命矣。” （节选自《晏子春秋》）
［注］①弋：用带有绳子的箭射。②主：掌管，主持。
8 解释下列句子中加点的词。（4分）
（1）束二缚一人诣王 诣：到 （2）其实味不同 其实：它们果实
（3）使烛邹主鸟而亡之 亡：丢失 （4）使吾君以鸟之故杀人故：原因，缘故
9 将下列文言语句翻译成现代汉语。（4分）
（1）得无楚之水土使民善盗耶？译文：莫非楚国的水土使得老百姓善于偷东西吗？
（2）使诸侯闻之，以吾君重鸟而轻土，是罪三也。译文： 让天下的诸侯听到这件事，认为我们的国君重
视鸟而轻视士，这是第三条罪过。 10 阅读两文，回答问题。（3分）甲文通过“齐人固善盗乎 ”这句富有侮辱性的话，
表现了楚王的傲慢无礼；乙文通过“勿杀！寡人闻命矣”这句话，表现了景公的 善于纳谏（知错能
改） ；甲乙两文则共同表现了晏子的 机智善辩。
11 请结合甲乙两文的内容，分别分析晏子的语言技巧及其效果。（4分）
答： 甲文中晏子用类比的方法，巧妙地借用“南橘北枳”的说法，寓刚于柔，不卑不亢，既保全了楚王的
面子，又维护了国家的尊严；乙文中晏子用迂回曲折的方法，表面上是在列举烛邹的“罪状”，其实是在
点出景公的错误，语言灵活睿智，既维护了君王的尊严，又挽回了烛邹的性命。
小石潭记的对比阅读及答案【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁
然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不
可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而
去。——柳宗元《小石潭记》【乙】道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪
石，欹（qī）嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民
退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然！——
元结《右溪记》
译文：在道州城西边一百多步的地方，有一条小溪。它向南流几十步远，并入营溪。溪水两岸，全都是怪石，它们倾斜嵌叠，
回旋盘曲，姿态奇特，无法用语言来形容。清澈的溪流冲击到岩石，便激起腾空的浪花和股股洄流。岸边还有美丽的树木和珍
奇的青竹，垂下荫影相互遮蔽。这条溪水如果在空旷的山野，那是很适合隐士游览和居住的；如果在人烟辏集的地方，也可成
为城市居民游览的胜地，和爱清静者休憩的园林。可是自从道州城成为州的治所以来，却至今没有人们来欣赏它和喜爱它；我
在溪水旁徘徊，为此怅然惋惜！
11．翻译下列句子。（4分）
①斗折蛇行，明灭可见。溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。②佳木异竹，垂
阴相荫。美好的树木与奇异的山竹投下的阴影，互相遮映。
12．甲乙两文各从什么角度写出了水怎样的特点？（4分）甲文：侧面（间接）描写 清澈透明 乙文：
正面（直接）描写 水流湍急
13．甲乙两文在写法上有什么共同点？试举一例说明。（2分）
借景抒情 例如甲文借描写小石潭的幽美、凄寒，表达了作者孤寂悲凉的心境。
（一）阅读小石潭记。6、下列句中加点词意义相同的一组是（B）
A、伐 （1）伐竹取道 （2）齐师伐我 B．去 （1）乃记之而去 （2）停数日，乃去C．
其 （1）不可知其源 （2）其真无马邪 D．以 （1）以其境过清 （2）属作文以记之
7、用现代汉语翻译文中画线的句子。( 2 分）
斗折蛇行，明灭可见。答：看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。 8、作者对小石潭的整体感受是什么？( 2 分）答：幽深冷寂，孤凄悲凉（意思对即可）
阅读下面甲、乙两段文字，完成6~8题。
（甲） 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。（节选自柳宗元《小石潭记》）
（乙）大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。（选自《礼记·礼运》）
6．解释下列句子中加点的字词（2分）
（1）潭中鱼可百许头大约 （2）佁然不动呆呆的样子
7．用现代汉语翻译下列句子（4分）
（1）水尤清冽水格外清凉（2）选贤与能，讲信修睦把品德高尚的人、能干的人选拔出来，讲求诚信，培养和睦（气氛）
8．柳宗元在《小石潭记》中描写了永州山水的自然美，《大道之行也》则描绘了大同社会的人文美。结合两文，联系生活实际，谈谈你理想中的生活环境是怎样的。（4分）．此题答案多元化。能把山水的自然美和社会的人文美（或“大同社会、天下为公”）两者结合起来
阅读下面两段文言文选段，完成19-22题。(15分)
(甲)自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝谳多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
(乙)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻(澈)，影布石上，怡然不动；亻叔而远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
19、下列加点字注音有误的一项是 C
A．不见曦月(xī) B．素湍绿潭(tuān)c．其岸势犬牙差互(chā) D．怡然不动(yí)
20、解释下列句中加点的词(4分)
①略无阙处 缺②良多趣味 很 ③亻叔而远逝 消失 ④斗折蛇行像北斗一样21、翻译下面的句子(4分)
①虽乘奔御风不以疾也。即使乘着快马驾着疾风也不比乘船顺流而下快。
②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。潭中的鱼大约有一百多条，都好像浮在空中无所依傍22、甲段中描写春冬之水的句子是：素湍绿潭，回清倒影
乙段中对潭中鱼作了细致的描写，其作用是衬托潭水清澈的特点。乙段中体现溪流曲折这一特点的句子是：潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
七． 阅读文言文，完成11—14题，（12分）
[甲]潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居， 乃记之而去。（节选自柳宗元《小石潭记》）
[乙]道州城西百余步，有小溪，南流数十步，合营溪。两岸悉皆怪石，敧嵌盘屈，不可名 状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相映。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱。徘徊溪上，为 之怅然。
[注] ①道州：今湖南省道县。唐时偏僻荒凉，元结曾在此为官。合营溪：汇入营溪。
③敧：倾斜。④嵌：张开。⑤逸民退士：遁世隐居的人。⑥置州：设置州郡。
11、[甲]文第一段描写的内容是 ；[乙]文中描写溪水的语句是
（潭）水和（游）鱼 清流触石，洄悬激注
12、解释下面加点词在句中的意思。（4分）
①潭中鱼可百许头 可：大约，大概②以其境过清 清：凄清，冷清清
③南流数十步 南：向南④不可名状 名：说出
13、用现代汉语说说下面句子的意思。（4分）
①其岸势犬牙差互，不可知其源。
那石岸的形状象狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。
②佳木异竹，垂阴相映。
14、面对美景，[乙]文作者为什么会产生“怅然”的情绪？（2分）
记承天寺夜游 （一）[甲]丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。（选自《水调歌头》）
[乙]元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。选自《记承天寺夜游》）
2、下列句中的“/”表示朗读时的停顿，其中读法不正确的一项是（ ）
A．不知/天上宫阙B．我/欲乘风归去C．遂至承天寺/寻张怀民D．相与/步于中庭
3、请出与“月下起舞，清影随人，清冷的月宫怎比得上人间”相对应的作品原句。
4、下列说法不正确的一项是（ ）
A．甲、乙两篇均写于作者仁途失意之时，甲表现旷达的胸怀和乐观的情致；乙透露出随缘自适、自我排遣的特殊心情。B．甲、乙两篇都写月，甲以美丽的想像、明睿的哲理，创造出幽深高远的境界；乙用形象的.比喻、传神的文字，描绘了空灵澄澈的景象。
初中文言文对比阅读【3】
三峡比较阅读
（一）
（甲）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百
里，虽乘奔御风不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 《三峡》节选
（乙）江水又东径狼尾滩而历人滩。袁山松曰：“二滩相去二里，人滩水至峻峭。南岸
有青石，夏没冬出，其石嶔崯，数十步中悉作人面形，或大或小，其分明者须发皆具，因名曰人滩也。”
1.解释加点的词语。
沿溯阻绝 或大或小，其分明者须发皆．．．
2.翻译下面句子。
（1）虽乘奔御风不以疾也。
（2）数十步中悉作人面形.
3.用原文句子填空。
甲文中第一段描写三峡夏季的景色，侧面描写水流湍急的句子是
“”以船行之快烘托水流之急。乙文选段说明的对象是人滩，说明其得名的原因的句子是，介绍人滩得名原因的句子是“”。
4.总结三峡的景物特点，给下面的
_____________________________，天高地厚华夏情。
5.辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟己过万重山。这是诗人李白在被流放途中遇赦写下的《朝发白帝城》。请说说其中后两句诗与文中“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”的异同。
（二）
【甲】（《三峡》全文）
【乙】江水又东，迳①西陵峡。宜都记曰：“自黄牛滩东入西陵界，至峡口百许里，山水纡曲②，而两岸高山重障，非日中夜半，不见日月。绝壁或千许丈，其石彩色形容③，多所像类。林木高茂，略尽冬春。猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。”所谓三峡，此其一也。山松言：“常闻峡中水疾，书记及口传悉以临惧相戒，曾无称有山水之美也。及余来践跻。 此境，既至欣然始信耳闻之不如亲见矣。（选自郦道元《水经注·江水》）
【注释】①迳: 取道，经过。②纡曲：迂回曲折。③形容：形态。④践跻：登临。
1．解释下列句中加点词语。
（1）略无阙处 （2）常闻峡中水疾 ．（3）每至晴初霜旦（4）泠泠不绝 2．用现代汉语翻译下列句子。
（1）虽乘奔御风，不以疾也。
（2）书记及口传悉以临惧相戒
3．阅读下列【甲】文中的语句，并从【乙】文中找出与其内容相近的句子来。
（1）自非亭午夜分，不见曦月。
（2）常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
4．请简要概括【甲】文中不同季节的景物特点。
5．请用恰当的成语或俗语，概括乙文“既至欣然始信耳闻之不如亲见矣”一句的含义。
(一)参考答案:
译文：江水又向东流，经过狼尾滩，又经过人滩。袁山松（晋朝著名文人）说：“这两个岸滩相距二里远。人滩，江水非常湍急。江的南岸有许多青色的大石，夏天被水淹没冬天露出来，这些石头，有好几十步远，都是人脸的形状，有的大有的小；那些纹络清晰的，头发胡子都能分辨出来：因此叫做“人滩”。
1.阻断， 隔断；有的2.（1）骑上飞奔的快马驾着长风，也不认为有那样快。（2）有好几十步远，都是人脸的形状。3.或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也；南岸有青石，夏没冬出，其石嶔崯，数十步中悉作人面形，或大或小，其分明者须发皆具。4.山险水急三峡景；5.描写对象和写法相同：同写三峡、同咏猿鸣，都采用了寓情于景的写法；表达的情感不同：诗句流露出作者重获自由的喜悦、欢快之情；渔歌则表达了三峡渔民对人生艰辛的悲凉感慨。或语言风格不同：渔歌更口语化、更通俗。（同异各答出一方面即可）
（二）【参考答案】译文 江水从黄牛滩向东流入西陵界到峡口有一百多里，山势和水的流向都很曲折纡回。两岸高山重重地遮挡着江面，要不是中午或半夜，是看不到太阳和月亮的；岸上的绝壁有的高达千丈，壁上的石头的颜色和状态，有很多类似某种东西的形状。林木高而茂密由冬到春四季都如此。猿猴鸣叫的声音非常清厉凄婉，在山谷间回响着，清越不绝。（人们）所称的“三峡”，这就是其中之一
袁山松说：“常常听说峡中的水流很快，书本记载以及口头传说都用登临此境令人恐惧相劝告，还没有人称赞山水美丽。到我来实地登临这地方，一到那里，感到特别欣喜，才相信耳闻不如亲眼所见。
1．（1）阙：通“缺”，缺口；（2）疾：快；（3）旦：早晨；（4）绝：消失。 。
2．（1）即使骑着骏马，驾着疾风，也不如它快。
（2）书本记载以及口头传说都用登临此境令人恐惧相劝告
3．（1）非日中夜半，不见日月。（2）猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。
4．夏天：水流湍急；春冬之时：水清山绿；秋天：猿鸣凄异
5．答案示例：①耳听为虚，眼见为实。②百闻不如一见
