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捡到手机还给失主的话总汇96句

时间:2020-06-21 20:08

偶尔看到一个故事,讲述的是一个人捡到了一个手机,是名牌手机,而且是刚刚出现的新款手机。并没有占为己有的欲望,只是想着归还,因为他也曾经丢过手机,知道对手机的感受,也知道那一份难受。可是周围并没有人找来,也没有过来,没有人询问;想要个失主打电话,但是,现在的电话里面都带锁,他是不能会打开的;而等待就成了他唯一的选择。还有,他本来也是有工作的,也很着急。就在这个时候,手机响了,他觉得这就是希望。不出预料的是,果然是失主打来的。于是,他就告诉失主,他所在的'位置;而失主却让他送过去。当时他很恼火,而失主却是威胁,说手机有定位,他跑不了的;又说,他是偷手机的,准备报警。种种的威胁不断,唯一的目的,就是让他送手机。而这个人忍无可忍,旁边就是一条河,于是,就把手机扔到了河里,然后就当做什么事情没有发生一样,走了。

这就是一个简单的事情经过。可是,很多人做的事情,就是这样,总是会不断挑战着别人的底线。我们是可以站在道德高度,对那个拾到者进行道德谴责,说他做得不对。但是,失主是不是应该承担更多的责任?在某种程度上说,失主还没有见过这个人,就给这个人下了定义,就是他偷的手机。这是罪恶?是拾到者犯了罪?

好像也并不是这样简单,因为失主并不是法官,怎么可以轻易地给拾到者下一个偷盗的罪名?而且,这也意味着麻烦。毕竟如果是失主报警了,很多时候,一件小事情,就会变成一件很不小的事情。没有人愿意惹麻烦,也没有愿意麻烦。本来是做好事,却被人诬告,心情就可想而知了。还有,警察来了,进行调查,能否说的清楚?如果有监控还好说,如果没有监控,会怎么样?就会耽误工作,带来经济损失。做好事,成了错误的承担者。

那么,这件事情,就应该是拾物者进行买单?就应该是这样?失主就没有责任?很多人会说,这个失主是一个承担责任的,而且是很大的责任。但是,一旦事情造成了误会,这个失主会承担责任?用简单直接的一点话说,拾物者的误工费,还有精神受到的煎熬,失主都可以进行赔偿?怎么可能?所以,很多时候,失主理直气壮,而且是纠缠不休,最后的结果是什么?只能是拾物者自己承担所有的费用,赔上经济损失。很有可能的是,很多人对经济损失都不在乎,但是,对于精神的损失,就更加的难以估计。毕竟是有着很不好的罪名在等待着。

这样的失主,带坏的是很多人。很多人宁肯像开头那个拾物者做得那样,把拾到的东西扔掉,也不想惹麻烦,也不可能会想要把捡到的东西进行归还。很多人对拾物者进行指责,但是,最应该进行指责的人是失主。因为他们的做法太过分。就像开头说的那样,失主应该是过去拿手机,应该是表示感谢。但是,没有,而是进行着自己的想法,让别人送过去。这就有些不可取了。并不想在这里做过得评述,只能是简单地说一下这件事情。

而很多人的做法,也是比这个人强多了,但是,却也让很多人感到痛恨,因为拾物者把失物还给失主,失主觉得这是理所当然的,就把失物拿走了,连话都没有。这样的人,应该归还失物?

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捡来的手机

①散步的时候,我在地上发现一部手机。没等我反应过来,儿子已经蹦过去一把捡起来。是款崭新的黑色手机,很漂亮。四处看看,还真不好说是谁丢的,决定等失主自己打电话过来联系。我觉得稀罕:“我还以为咱家只有丢手机的命呢。”

②看着捡来的手机,儿子问:“要是没有人打电话联系呢?”我似乎猜到他的心思,给了他三条提议:第一、通过存在手机里的电话号码寻找失主。第二、次日把手机交给老师,由学校处理。第三、如果确实没人来找,这部手机就归他所有。

③儿子歪着脑袋想想:“第一条可以考虑。第二条无聊透顶。我们班同学有次和他妈妈在外面捡到手机,也不理别人打电话过来,硬是等第二天带到学校交给老师。联系到失主后,还要人家写感谢信。开校会时校长拼命表扬,还说这是学校的荣誉。绕来绕去就是为了让别人都知道。第三条……”他没继续说,我也不问。知道他心里的那个结:说起来全家前前后后丢了5部手机,都没能找回来。最可气的就是儿子的那款苹果绿的手机,那是他的儿童节礼物,喜欢得不行。用了还没半个月,落在出租车里,发现时那车都没走远,打过去居然关机。倒是他对把手机交给学校的那番评论,出乎我预料。我很惊讶,也很欣慰。

④果然,儿子有些想不通:“为啥别人捡到我们的手机都不还,我们捡到了却要还给别人?”我想都没想就说:“我也想不通。我只是相信:人不能贪小便宜,贪小便宜的人肯定会吃大亏。也赚不到钱。我丢手机那次,打过去听到关机,气得我可劲诅咒那个拿我手机的人。被人诅咒可不是件好事,除非你问心无愧。做过亏心事,就算别人不知道,还有苍天在看着呢。”儿子不再言语。

⑤总算等到失主的电话,告诉他我们所在的`位置。很快就看见一个小伙子急匆匆地从远处奔过来。估计是附近院校的学生。看他急成那个样子,真替他庆幸他遇到的是我们。儿子把手机递给他时,可能是没想到手机如此轻易地失而复得,他竟愣在那里不知所措。好不容易缓过神,只知道冲着我们不停地说:“谢谢您啦,叔叔!谢谢阿姨!谢谢这位小弟弟。”挥挥手和他道别。直到我们走远,他还呆呆地站在那里。儿子心情很好,拉着我们有说有笑,还不时模仿那丢手机的小伙子语无伦次的样子。

⑥快到家时,儿子忽然不好意思地说:“其实,刚捡到手机那会儿,我还在想:要是没人打电话过来联系就好了。”我牵紧他的手:“不管怎样,你真的很棒。你比好些成年人都做得好。最起码,你不仅善良,而且不虚伪。”

⑦正是因为怀有世俗的心态,所以能够懂得高贵。

1、本文安排故事的结构主要有两条线索:一是围绕手机展开故事情节;二是围绕儿子的情绪展开故事情节。请你依据文章思路填空:(4分)

①故事情节:( )手机——讨论如何处置手机——( )手机——回顾还手机情景

②儿子的情绪:惊喜——( )——心情很好——( )

2、文章第⑤段对小伙子的描写主要运用了哪一种手法?这样的描写有什么作用?(3分)

3、“我”表扬儿子“善良”“不虚伪”,请你写出儿子的“善良”和“不虚伪”分别表现在什么地方?(3分)

4、课外链接:南京的彭宇在街上扶起摔倒的老人,却惹官司上身,被一审法院判赔老人损失,让不少人觉得好人难做,那么,当遇到别人需要帮助的时候,你会选择怎么做?请说说你的想法。(2分)

参考答案:

1、①捡到;归还②“不屑”或“想不通”;不好意思(每空1分,共4分)

2、(3分)动作描写,突出着急;神态描写突出惊讶,说明手机失而复得出乎小伙子的意料之外;语言描写,突出讲话很激动,表达感激之情。(写出任意一种即可,描写手法1分;描写的作用2分)

3、(3分)“善良”:归还手机;“不虚伪”:不隐瞒自己的真实想法。(意思对即可,写出一点得1分)

4、(2分)想法积极,方法可行,语言通顺。如果选择不帮助,给0分。

①散步的时候,我在地上发现一部手机。没等我反应过来,儿子已经蹦过去一把捡起来。是款崭新的黑色手机,很漂亮。四处看看,还真不好说是谁丢的,决定等失主自己打电话过来联系。我觉得稀罕:“我还以为咱家只有丢手机的命呢。”

②看着捡来的手机,儿子问:“要是没有人打电话联系呢?”似乎猜到他的心思,我给他三条提议:第一,通过存在手机里的电话号码寻找失主。第二,次日把手机交给老师,由学校处理。第三,如果确实没人来找,这部手机就归他所有。

③儿子歪着脑袋想想:“第一条可以考虑。第二条无聊透顶。我们班同学有次和他妈妈在外面捡到手机,也不理别人打电话过来,硬是等第二天带到学校交给老师。联系到失主后,还要人家写感谢信。开校会时校长拼命表扬,还说这是学校的荣誉。绕来绕去就是为了让别人都知道。第三条……”他没继续说,我也不问。知道他心里的那个结:说起来全家前前后后丢了五部手机,都没能找回来。最可气的就是儿子的那款苹果绿的手机,那是他的儿童节礼物,喜欢得不行。用了还没半个月,落在出租车里,发现时那车都没走远,打过去居然关机。倒是他对把手机交给学校的那番评论,出乎我预料。很惊讶,也很欣慰。

④果然,儿子有些想不通:“为啥别人捡到我们的手机都不还,我们捡到了却要还给别人?”我想都没想:“我也想不通。我只是相信:人不能贪小便宜,贪小便宜的人肯定会吃大亏。也赚不到钱。我丢手机那次,打过去听到关机,气得我可劲诅咒那个拿我手机的人。被人诅咒可不是件好事,除非你问心无愧。做过亏心事,就算别人不知道,还有天在看着呢。”儿子不再言语。

⑤总算等到失主的电话,告诉他我们所在的位置。很快就看见一个瘦瘦高高戴着眼睛的小伙子急匆匆地从远处奔过来,估计是附近院校的学生。看他急成那个样子,真替他庆幸他遇到的是我们。儿子把手机递给他时,可能是没想到手机如此轻易地失而复得,他竟愣在那里不知所措。好不容易缓过神,只知道冲着我们不停地说:“谢谢这位叔叔,谢谢这位阿姨,谢谢这位小弟弟。”挥挥手和他道别。直到我们走远,他还呆呆地站在那里。儿子心情很好,拉着我们有说有笑,还不时模仿那丢手机的小伙子语无伦次的样子。

⑥快到家时,儿子忽然不好意思地说:“其实,刚捡到手机那会儿,我还在想:要是没人打电话过来联系就好了。”我牵紧他的手:“不管怎样,你真的很棒。你比好些成年人都做得好。最起码,你不仅善良而且不虚伪。”

⑦正是因为怀有世俗的心态,所以能够懂得高贵。

1.阅读选文,完成表格。

主要情节儿子的态度或感情①捡到手机

②谈论处置的.方案

心情很好④回顾还手机的事情

2.说说文章第⑤段中“语无伦次”的含义和作用。

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3.联系文章说说第⑥段中“善良”和“不虚伪”所指的内容分别是什么?

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4.结合全文,说说你对文章最后一段的理解。

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5.读完全文,你有怎样的收获或想法?假如你捡到了别人的手机,你会选择怎样做?为什么?

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参考答案:

1.①惊喜②对为了受表扬而还手机的行为很不屑;但想不通为什么一定要还手机。③把手机还给失主④不好意思。

2.“语无伦次”是说话讲得很乱,没有条理层次。这里指小伙子没想到他的手机这么轻易的失而复得,所以激动地说话都失去了条理。儿子看到小伙子这么激动,也明白了还手机给失主的意义,更说明“我们”的做法是正确的。(意对即可)

3.“善良”指的是儿子能够明辨是非,及时把手机还给失主;“不虚伪”指的是儿子能够说出自己真实的想法,不隐瞒自己的私心,也不为了别人的表扬去做好事。

4.世俗的心态指的是发自内心的、最真实、朴质的想法,即使有的想法显得有些自私、但最终能够坚持正确是做法;“高贵”的意思是达到高度道德水平,这里指不计较个人利益,做了该做的事,给别人带来帮助。这句话的意思是只有想法真实,最终选择正确,才能真正与人为善,更理解帮助他人的意义。(意对即可)

5.“略”。

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