1、那些自撸的人，上辈子都是折翼的天使!他们宁愿杀死十二亿天兵，也不愿伤害别人!
2、春天到了，又到了交配的季节。
3、我有个韩国朋友教了我一句广东话：丢你老母啊思眯达!
4、探索的旅程不在于发现新大陆，而在于培养新视角。
5、谈恋爱就像剥洋葱，总有一层会让你流泪。
6、不是人人都能活的低调，可以低调的基础是随时都能高调。
7、你猜我猜你什么?你们地球人可以不要这样吗?
8、理想很丰满，现实很骨感。
9、有些事，明知是错的，也要去坚持，因为不甘心;有些人，明知是爱的，也要去放弃，因为没有结局;有时候，明知没路了，却还在前进，因为习惯了。
10、有时候，不是对方不在乎你，而是你把对方看的太重。
11、做与不做的最大区别是：后者拥有对前者的评论权。
12、请注意你的言辞!尼玛，我跟你讲你擦边了。
13、人生最精彩的不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程。
14、生活可以将就，生活也可以讲究。
15、你永远看不见我眼里的泪，因为你不在时我才会哭泣。
16、当大部分人都在关注你飞的高不高时，只有少部分人关心你飞的累不累，这就是友情。
17、叹气是最浪费时间的事情，哭泣是最浪费力气的行径。
18、咖啡苦与甜，不在于怎么搅拌，而在于是否放糖;一段伤痛，不在于怎么忘记，而在于是否有勇气重新开始。
19、让梦想成真的最好办法就是醒来。
20、想完全了解一个男人，最好别做他的恋人，而做他的朋友。
21、爱情永远比婚姻圣洁，婚姻永远比爱情实惠。
22、人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子。
23、低头要有勇气，抬头要有底气。
24、睡觉说明明天还要起来。
25、朋友就是把你看透了，还能喜欢你的人。
26、理想和现实总是有差距的，幸好还有差距，不然，谁还稀罕理想?
27、跟我念：软，曰五晚软!P眼儿!眼儿!儿化音!
28、美丽让男人停下，智慧让男人留下。
29、每个人出生的时候都是原创，可悲的是很多人渐渐都成了盗版。
30、说真话的最大好处就是你不必记得你都说些什么。
31、忍无可忍，就重新再忍。
32、爱情就像攥在手里的沙子，攥的越紧，流失的越快。
33、在事实面前，我们的想象力越发达，后果就越不堪设想。
34、付出真心，才会得到真心，却可能伤的彻底;保持距离，才能保护自己，却注定永远寂寞。
35、如果说我懂的道理比别人多一点，那是因为我犯的错误比别人多一点。
36、一个人能走多远，要看他有谁同行;一个人有多优秀，要看他有谁指点;一个人有多成功，要看他有谁相伴。
37、人生的冷暖取决于心灵的温度。
38、不要见一个爱一个，爱的太多，你的爱就要贬值。
39、女人吻男人是一种幸福，男人吻女人是一种口福。
40、好男人就是我，我就是毕加索!
41、忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦;奔波是一种快乐，让我们真实地感受生活;疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。
42、人，长得漂亮不如活的漂亮。
43、我大姨丈来了，不能吃太多辣椒!
44、任何人都可以变得狠毒，只要你尝试过嫉妒。
45、世界上只有想不通的人，没有走不通的路。
46、喜欢一个人，就是在一起很开心;爱一个人，就是即使不开心，也想在一起。
47、成功有个副作用，就是以为过去的做法同样适应于将来。
48、微笑无须成本，却能创造许多价值。
49、时间就像一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里。
50、女人用友情来拒绝爱情，男人用友情来换取爱情。
《永远讲不完的故事》读后感1
在上一学期里，我读完了《永远讲不完的故事》一书。在看书的时候，我仿佛身临其境，随着书中的情节一起波动起伏……
书中纯真的友谊使我深深地感动了：巴斯蒂安是一个人间的小男孩，听见幻想国的号召来到了幻想王国，成为了幻想国的大救星。斯蒂安与阿特莱尤因为意见上的分歧开始相互的不信任，最后导致了朋友（阿特莱尤）受伤，而自己却沦落到一处绝境，无法自拔，在得到阿伊噢拉夫人像母亲一样的关怀后才明白自己真正的目的。可在困难的阻挠下，他将一切希望忘却，又沦落到绝境的地步。当他绝望的时候，他的朋友出现在他的身旁，犹如一场干旱后的及时雨——帮助他回到了人间，还和他做了朋友。
读完这本书，我的心中顿时愉悦、快活起来，友爱的力量是伟大的！如此纯真的友谊难道不值得我们维护吗？我们之间也有这样的友谊，只要我们去发现它，去珍惜它、爱护它，我们的生活一定会更加美好！
可想一想以前的我，真是令人后悔：那一次，我为了要看不同的卡通片就和妈妈同事的孩子吵架，到现在都没有和好。我希望与她和好，可就没这勇气去面对她，看了这一本书，我很有感触，下定决心一定要去向他道歉，与她和好，做永远的好朋友！
每一个人都有属于自己的友谊，也都有属于自己的幻想王国，我们要去珍惜童年这美好的时刻，永远珍惜童年时这珍贵的友谊。愿友谊地久天长，让我们手拉着手，心连着心，共同创造美好的友谊吧！
《永远讲不完的故事》读后感2
书籍是人类进步的阶梯，书籍能启迪人的智慧，因此我特别喜欢阅读，并且在阅读之后认真思考书中所阐述的道理。
今天我就阅读了《永远讲不完的故事》这本书，阅读之后我感触良多。据了解，《永远讲不完的故事》这本童话小说在德国是家喻户晓的，非常有名。认真阅读以后，我发掘这本小说当中有很多有趣的情节，一些趣味故事叫人品读得非常有味道。
《永远讲不完的故事》主要讲述了一个名叫巴斯蒂安的男孩原本因为行动笨拙受人嘲笑，而不快乐。有一天巴斯蒂安偷了一本书，书名就叫“永远讲不完的故事”，书中讲述了一个神奇的国度，国度当中有一位小孩成为了王国的拯救者，能够帮助实现巴斯蒂安的愿望。只是随着他的原意一个个实现以后，巴斯蒂安也忘记了自己是谁了，直到最后巴斯蒂安放弃了一切实现的愿望，回到了人类现实社会当中，继续过着原来的生活，只是从那以后，巴斯蒂安不再如从前那样的抑郁寡欢了。
读完这本书，我感触良多啊。让我想到了现实生活当中其实未必都是困苦，而是我们没有经历过更糟糕的事情就以为自己不幸福了，当沉浸在幻想世界当中，面对即将脱离的现实世界，巴斯蒂安最终选择了回归现实，这样的选择是正确的，也是务实的。
我认为《永远讲不完的故事》这本书的价值所在就是提醒当今的青少年不要迷失自己，要懂得以积极乐观心态面对现实。
《永远讲不完的故事》读后感3
暑假，我看了一本科幻书，十分吸引人。这本书的名字就叫——《永远讲不完的故事》。
书的内容是这样的：幻想王国正慢慢地被虚无吞噬，天真女皇也生命垂危，要救她，只有一个现实的人为她起一个新名字，天真女皇和这无边无际的幻想王国才能获救。于是正在阅读此书的巴斯蒂安被拉进了这本书中，意外地成为了天真女皇以及整个幻想王国的拯救者。天真女皇为了感谢他，就答应让他实现其在幻想王国里的一切愿望。从此，巴斯蒂安开始了险象环生的漫长旅行……
巴斯蒂安之前，是阿特莱尤。阿特莱尤为人友善，坐骑是福龙伏虎，尽管巴斯蒂安不小心刺中了他的胸膛，他还是在巴斯蒂安寻找生命之水时给予相助，使巴斯蒂安大为感动……
这本书，是德国作家米切尔·恩德的著作，其中每个故事围绕着同一个主题，又延伸出另一个小故事，从另一个故事还可以伸展到另外一个故事，环环相扣，几乎所有的故事结尾都是：以后我们有机会再讲。“以后有机会再讲”，这句话，可以使人展开想象的翅膀，幻想后面的故事，而后面的故事没有标准答案，只要发挥我们的才智去想象就是正确答案。
《永远讲不完的故事》，深深地吸引着我，使我爱不释手，回味无穷。《永远讲不完的故事》告诉我们很多：快乐、勇敢、不撒谎……
《永远讲不完的故事》读后感4
《永远讲不完的故事》是一本充满魔力的书，作者米切尔·恩德就好像一位魔术师，书的内容丰富奇妙，故事情节高潮不断。小说主人公巴斯蒂安·巴尔塔沙·布克斯在上学路上鬼使神差地进了一家旧书店，意外的发现了一本书——《永远讲不完的故事》。一种不可抗拒的魔力吸引着巴斯蒂安，他偷走这本书然后躲在学校的阁楼上读了起来：幻想王国即将毁灭，天真女皇生命垂危，只有一个现实世界的人为她起一个新名字，她和幻想王国方能获救。于是天真女皇派阿特莱尤去寻找这个拯救者。就在这时，巴斯蒂安被吸进了这本书中，意外地成为天真女皇和幻想王国的拯救者。天真女皇为了感谢巴斯蒂安，赋予他可以实现在幻想王国的一切愿望的权利。就这样，巴斯蒂安开始了险象环生的漫长旅途。
读完这本书，我不禁喜欢上了阿特莱尤和巴斯蒂安，我喜欢阿特莱尤的坚持，刚正，努力完成每一件事，他还很重情义，在朋友迷失时给予无限的帮助。我喜欢巴斯蒂安的勇气，巧妙使用自己的智慧化解各种困境。他曾多次用自己的愿望帮助他人，我很喜欢这一点。
作者米切尔把书中人物描绘得淋漓尽致，阅读他的作品时仿佛身临其境，与阿特莱尤、巴斯蒂安一起冒险。
这本书很好看，大家有兴趣都可以去阅读。
《永远讲不完的故事》读后感5
《永远讲不完的故事》是一部关于成长和认识自我的哲学童话。书里讲的是一个胖胖的、经常被嘲笑且不快乐的小男孩，叫巴斯蒂安？巴尔塔沙？布克斯。有一天，他从一家书店里偷了一本书，书名是《永远讲不完的故事》。他躲到学校储藏室看了起来。书中的幻想王国正在毁灭，只有一个人间小孩为天真女皇取个新名字，幻想王国才能得救。于是巴斯蒂安被拉进了故事里，成了幻想王国的拯救者。从此他有了无限的权力，每个愿望都能实现，可他的人间记忆也一点点地消失，最后他甚至忘了自己是谁。就在他将要永远回不到人间的时候，幻想王国的阿特来尤帮助了他，让巴斯蒂安找到了他丢失的东西——爱。而巴斯蒂安也失去了最后的记忆——自己的名字。最后，他在朋友的护送下找到生命之水，回到了人间，他已不再是那个不快乐的小男孩了。
合上书，我想：阿特来尤真是个勇敢、坚定的好男孩，为了朋友不惜牺牲自己；面对困难，他也从不低头。可巴斯蒂安太贪婪了，妄想统治幻想王国，甚至想杀死阿特来尤。
书看完了，故事也讲完了，但在我的心里，它仍继续讲下去。幻想王国的新故事将由另一个“阿特来尤”继续演绎下去，同时也将有另外的“巴斯蒂安”继续讲下去，也许是你，也许是我，因为我们每个人的生活，都是一个永远也讲不完的故事。
《永远讲不完的故事》读后感6
《永远讲不完的童话》这本书有十四篇童话故事，每个故事都让我受益匪浅。有目光短浅的大犀牛；有坚持不懈的犟龟；还有耐人寻味的奥丽菲娅的影子剧院，等等，许多的童话故事。我最喜欢《犟龟》这篇文章，让我来说给你听听吧！
《犟龟》这篇文章写了一只名叫陶陶的乌龟想去参加狮子二十八世的婚礼，一路上不听别人的唆使，也不怕任何的困难，一直坚持的走下去，终于参加了这有史以来最隆重的婚礼，虽然这段旅途很劳倦，但是陶陶感到十分快乐，十分幸福。
我觉得这只犟龟真的十分的“犟”，十分的坚强，十分的坚持自己的想法。当看到《犟龟》这篇文章时，我感到很惭愧，想到自己学滑旱冰，我在练倒“8”时，觉得很难练好，我就想：这个倒“8”这么难练，哎！就不要再练了，反正也学不好。现在看到这只犟龟，那么地坚持自己的想法，努力去实现理想，我是多么地羞愧呀！我要学习犟龟的'品质，做事不能半途而废。要像乌龟陶陶那样努力。
我还喜欢《奥菲丽娅的影子剧院》，这个故事告诉我们做人要善良，好人就会有好报，否则你将会遭到加人的报复。
在《永远讲不完的童话》这本书里，还有许多的童话故事，虽然这些都是童话故事，但每个故事都有为人处事的道理，你如果看了这本《永远讲不完的童话》，也会像我一样地喜欢它！
《永远讲不完的故事》读后感7
这些天，我读完了《永远讲不完的故事》这本书，这本书非常好，让我受意非浅。在这本书里，我结识了主人公巴斯蒂安巴尔塔沙布克斯、聪明勇敢的阿特莱尤、年迈的人马怪凯龙、天真女皇等等一些人物。
小说主人公是一个名叫巴斯蒂安的男孩，他非常爱讲故事。有一天，他在上学的路上进了一家书店，书店里有一本书——《永远讲不完的故事》，这本书正在用一种不可抗拒的魔力吸引着他，使他一定要得到这本书。他偷走这本书躲在学校的阁楼上读了起来：幻想王国正在毁灭，天真女皇生命垂危，需要一个人间的小孩为她起一个新的名字，她和她的王国才能得救。于是巴斯蒂安就被拉进故事中，为天真女皇起了一个新名字——月亮仙子，成为天真女皇和幻想王国的拯救者。天真女皇为了感谢他，答应让他实现在幻想王国里的一切愿望，直到找到自己真正的愿望为止。从此，巴斯蒂安开始了自己漫长的旅行。最后，经过不懈的努力，终于又回到了爸爸身边。
读完了《永远讲不完的故事》以后，我才真正明白了这本书的书名为什么要叫《永远讲不完的故事》，忘了自己内心世界的人也就忘记了自身存在的价值，《永远讲不完的故事》是幻想，是成长，是行你所愿。这本书不仅是一本有趣的童书，还是一本意味深长的哲理书。
《永远讲不完的故事》读后感8
读了《永远讲不完的故事》之后，我才知道这本书实在是太好看了，在陌生神奇的幻想世界里，跟随者这本书的两位小主人公，我历经一个个奇幻境界，克服重重艰难险阻完成了一次又一次伟大的探索之旅。
这本书和《西游记》和《浮士德》内容讲得都差不多，都是主人公历尽艰难的探索之旅。
本书讲的是一次穿梭往来于现实世界和幻想帝国之间的伟大旅程，不同之处在于它被分成了两段，前一段旅程主人公叫阿特雷耀，后一段旅程的主人公叫巴斯蒂安，可两人都并非什么高僧大德或者博士，而只是一个十岁光景的少年。可尽管是孩子，他的旅途中战胜的磨难险阻，却叫所有人都难以想象，不由得时常发出惊叹；他们追寻的终极目标却又玄妙而发人深思，耐人寻味，叫我领悟到了德国文学何以称为“思想者的文学”要知道两个少年，他们探索和追寻的东西，既非财务一样看得见摸得着，又非一个理念。
本书的吉龙，在从古至今的整个西方文学中，这条龙的形象可谓独一无二，它浑身披着白色的鳞甲，颈鬃和脚鳍也是白色的，眼珠子像两颗大大的美丽的红宝石，简直就是一条我们中国人幻想中腾云驾雾的神龙啊！
有人问我读了这本书之后对它的评价如何，我如此回答：这本书是我至今看过的最好看的书，我愿给它打满分。
《永远讲不完的故事》读后感9
一次下雨天，巴斯蒂安来到了科莱安德尔先生的书店，并趁他不注意，偷走了一本叫《永远讲不完的故事》的书。然后，他悄悄地进入学校的储藏室，开始阅读这本书。他在读时，进入了幻想世界，经历了许许多多的奇异事件，并认识了阿特莱尤，后来，他们在一次次冲突关系开始逐渐破裂，最后兵戈相向，但又重归于好，巴斯蒂安放下虚荣，找会童心，重回世界。
读罢《永远讲不完的故事》，我感到，只要你童心犹在，你便拥有属于你的幻想世界，它可以是奔放的流行音乐，或是狂野的非洲世界，抑或是和寂的东方乐园……但是，如果你不再有童心，那么你就看不出这个世界的多彩，会像巴斯蒂安那样被虚荣吞没，但如果你有童心，你就会热爱生活，不会被物质所满足，可以在诱惑面前认清形势。
读这本书，可以帮你寻找到属于你的幻想世界，保持一颗充满爱的童心。让你在困难前，像阿特莱尤那样坚强；在别人有困难时，能像小矮人夫妇那样帮助别人；在报答恩人时，像伏虎那样真诚恳切……
童心，不仅能让你变得善良，还会让你变得有想象力，我再别人眼中一直是个幼稚的人，有一次我一年级时还会问“马会飞吗”的可笑问题，但我的美术十分有天赋，老师经常夸我用色夸张，画面十分具有想象力，而我在创作一幅画时，常常苦着脸，自言自语说：“老妈的受是不是还应该画得粗一点呢？”而事实却是老妈的手比腰还粗。这也算我童心未泯的标志吧。
所以，有一颗童心，不仅不是幼稚，还会使你在选择面前选择更准确的答案，还会让你一直有个好脾气，使你不会变坏。
所以，拥有一颗童心，是所有人都需要的。
《永远讲不完的故事》读后感10
刚刚拿到这本书时，就被它深深吸引了。精美的封面印着八个大字“永远讲不完的故事”。
翻天这本书，开始看时，好像就被一种无形的力量吸进了幻想王国，真真切切看到了幻想王国里发生的一切事情……
我们的主人公巴斯蒂安在上学的路上鬼使神差地进了一家旧书店，意外地发现了一本奇书：《永远讲不完的故事》。一种不可抗拒的魔力吸引着他，他偷走了这本书就躲在学校的阁楼上读了起来：幻想王国正在毁灭，天真女皇生命垂危，只有人间的人为她起一个新名字，她和幻想王国方能很就。于是此书的被拉进了这本书中，意外地成为了她们的拯救者，天真女王为了感谢他，答应让他实现自己在幻想王国里的一切愿望，从此，开始了险像不生的漫长旅行。
读完之后，我发现，幻想和友情是这本书里的主体，还有那些“这就是另一个故事了，我以后再讲”的许许多多的小故事。引人入胜。幻想是人类的本能，也是我们丰富精神世界的体现。像世界上的许多事物一样，幻想也有美丑之分。鼓励人进取向上的幻想是美的，相反则是丑的。没有幻想的生活像一潭死水。是啊！巴斯蒂安靠自己的想像创造了佩尔林和戈亚埠。在现实中，人们有着嫦娥奔月的幻想，在今朝就真实现了。所以，幻想的力量很大很大。还有一个就友情。
阿特莱尤看着拥有奥林的巴斯蒂安一点一点忘记自己在人间的记忆，曾多次告诫他，可每次都被巴斯蒂安认为是妒忌，最后阿特莱尤被驱逐出去，但为了救朋友的阿特莱尤不惜发动战争把正在加冕的巴斯蒂安的奥林夺过来，结果被巴斯蒂安刺穿胸膛，被迫撤走，但阻止了巴斯蒂安进入旧皇帝城。最终巴斯蒂安在阿特莱尤的帮助下，回到人间，友谊的力量是伟大的。
无论在什么时候。都要有一颗幻想的心。
《永远讲不完的故事》读后感11
我读完了《永远讲不完的故事》这本书。主人公是一个小男孩，名字叫做巴斯蒂安，他经常受到同学的欺负。然后他来书店偷走了一本书，怕被人发现，偷偷的来到了储物室。在读的过程中，意外进了幻想帝国并救出了天真女皇的故事。
读完了这本书，我感觉到这本书讲的幻想帝国的所有人，都彼此充满关爱，包括天童女皇都不用自己的特权。
令我印象最深的是巴蒂斯坦这个人物。他救完幻想帝国之后就变得自大，目中无人。我还喜欢就是故事里奇形怪状人物之间说得话。都是些奇怪的谈话。也许会叫人觉得这些奇怪的物种和族类怎么竟能够互相沟通，在幻想帝国里所有生灵，即使是动物。都至少掌握两种语言，第一种基本族类的语言，也称幻想国国语。感觉说起来叫人感觉怪怪的。
这是一本有趣的书。让我一读就能进入这个王国中，在书中，我学到了很多知识，有互助，团结，关爱，勇敢的精神。读完很久，才能从故事中走出来。
《永远讲不完的故事》读后感12
世之大，心之广，望仰千帆云梦，回临沉蓄之潇。
一开始，我不是很适应西方人的风格，在早期年代，夹杂着浓厚硝烟的文书笔画，使人头晕目眩，惊心动魄，就连当代中国写风，也同样沉没在黑暗封建的统治下。而这本书，以超现实的风格与幻想的背景，塑造了真实的主人公。
每当在清晨之时，面向北方，看着天色明暗交织，面前广阔无垠，仿佛世界上只有自己，花海烂漫，瀑布一泻而下，山峰巍峨矗立，这时你才发现自己原来有宏图伟志，有自己从没有发现的力量与能力。排山倒海，气贯山河，上帝创造了万物生灵。佛祖，也架构出了世界百态，都将成为一串串值得我们去珍惜收藏，细细品味的永远不会结束的故事。每一处情节都会有晦涩难懂的地方，但正如那句话所说，“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”不管曾经经历过什么，害怕过什么，都放下，未来的路很长，不是只停留在现在，勇于探索，寻找属于自己的真相。巴斯蒂安曾经这样对我说过，“先生竟然把我偷书这件事忘了，不过也没有什么，至少我没有失去，那个世界也没有灭亡，我在书中不断完善自我，重塑自我，我相信你也一定如此，我的朋友。”
这封信的羊皮纸已经残损，羽毛钢笔留下的字迹也开始模糊，过去了五年，这个故事却永远流淌、徘徊在我心间。知道某一天，这个世界摆脱自然规律，出现了一些巨大、恐怖的怪物，但一定持续停留在这片土地上，血红色的眼睛无神地张望整个城市，它散发的黑暗气息笼罩着世界，为改变着这一切，所有生灵放下自身的忧患，共同携手面对，抵抗它，他们坚信自己能够胜利，大家能够得救，历史将会记载，故事永远讲下去。
平日，时不时拿起这本书，随手翻阅，心中顿然有了理想有了志向，有了为自己永远编撰下去的故事的愿望。
《永远讲不完的故事》读后感13
今天，我读了一本妙趣横生的故事书——《永远讲不完的故事》。德国作家米切尔·恩德运用奇妙的想象力，写下了这个人物性格鲜明而富有哲理的幻想故事。
这个故事主要讲了：小男孩巴斯蒂安误入幻想王国，拯救了生命垂危的天真女皇。为了报答他，天真女皇允诺他在幻想王国的许愿都能实现。结果巴斯蒂安却被名利所诱，竟妄想取代天真女皇，成为幻想王国的国王！为了名利，他发动象牙塔战役，伤亡惨重；也深深伤害了好友。
“名乃名声名气之名，利乃利益利禄之利”，一时间，我耳畔旁不禁回响起这句话：难道名利二字就那么令世人痴迷吗？有人把名利比作流沙，越挣扎陷得越深，谁能保证在泼天的富贵和权力面前不迷花了眼？我深以为然。男孩巴斯蒂安正是如此，为了所谓的名利犯下滔天大罪，却还不知悔。西晋元康四年间的王敦斩美人劝酒和石崇斗富，无不一是为了名利。成就王敦之名的，是视人命如草芥。使石崇名满洛阳的，是视金钱如粪土。可是，就算能把名利玩弄于股掌之间，后人就会敬仰他，而不是遗臭万年吗？名利固然是成功的锦上添花，但若是深陷其中，沉浸在纸醉金迷之中，可能就会迷失在名利的森林中。对于真正名利双收的人来说，名利只是一个砝码，只有在名利唾手可得时，保持清醒的神志才是最宝贵的。
诸葛亮曾说过：非淡泊无以明志。指的就是淡泊名利，不被名利所累，把生活的每一天活得更加精彩。人生苦短，如朝露，我们应该抛开名利，看开名利，淡化名利。这样，才能活出生命的本色来。
这就是一个人最难得的心态：不计较名利，能做到“不义而富且贵，于我如浮云”。把一件事一心一意地做好，不在意名利，反而能获得更好的结果。
我多想对像男孩巴斯蒂安一样的人说：“把繁荣富贵当作天上浮云，把名利声望当作过眼云烟，你的生活才将更有滋有味，多姿多彩！”
《永远讲不完的故事》读后感14
这是一个十分神奇令人印象深刻的故事，小说主人公是一个名叫巴斯蒂安的男孩，胖胖的、还有点笨拙，他在学校什么都不如别人。
有一天早晨，他在上学的路上，鬼使神差地进了一家旧书店。在那里，他意外地发现了一本神奇的书：《永远讲不完的故事》，有一种不可抗拒的魔力吸引着他。于是，他躲在学校的阁楼上看书，原来书中的幻想王国在毁灭，天真女皇生命垂危，只要有一个人间的小孩为她起一个新的名字，天真女皇和幻想王国就都能得救了，于是，巴斯蒂安被拉进故事之中，居然成了天真女皇和幻想王国拯救者。天真女皇为了感谢他，答应让他实现自己在幻想王国里的一切愿望，直到道他找到自己真正的愿望为止，从此，巴斯蒂安又开始了他那险象环生的漫长旅行。我发现，书中的巴斯蒂安慢慢的变得勇敢起来了。
这本书就像吸引着巴斯蒂安一样吸引着我，我与书中的巴斯蒂安同喜同悲，这种魔力让我一口气看完了。我想它之所以叫《永远讲不完的故事》是因为，幻想是永远讲不完的，虽然书中的故事讲完了，但是由这本书延伸的幻想将无边无际，它真让人回味无穷。
到底是幻想大师米切尔·恩德的大作，这本书值得我们看两遍，三遍，四遍，甚至更多遍。
《永远讲不完的故事》读后感15
这几天，我读完了《永远讲不完的故事》这本著名的科幻小说。这本书写的非常好，让我感到受益匪浅。在这本书里我认识了主人公巴斯蒂安、聪明勇敢的阿特莱尤以及天使女皇等一些人物。
小说的主人公是一个叫巴斯蒂安的男孩，他非常爱讲故事。一天他在上学路上进了一家书店。书店里的一本书《永远讲不完的故事》用一种不可抗拒的魔力吸引着他，使得他一定要得到这本书。于是他偷走了这本书并躲在学校的阁楼上读了起来：书中讲到幻想王国正在毁灭，天真女皇生命垂危，需要人间的小孩给她起个新名字她和她的王国才能得救。于是巴斯蒂安就被拉进故事里并为天真女皇起了个新名字——月亮仙子，从而成为了天真女皇以及幻想王国的拯救者。为了感谢他，天真女皇答应巴斯蒂安在幻想王国的一切愿望，直到找到自己真正的愿望为止。于是他开始了自己漫长的旅行，最终经过自己的不懈努力终于回到了爸爸的身边。
读完这本书我才明白，为什么书名叫做《永远讲不完的故事》，一个人如果忘了自己的内心世界也就忘了自身存在的价值。《永远讲不完的故事》是幻想，更是成长。这本书不仅是一般有趣的读物，还是一本意味深长的哲理书。它留下的是真、是善、也是美。读完这本书忽然觉得它寓意很广、哲理很深。而其中最重要的是向我们告诫真善美的重要性。我们能从书中看出“真善美的幻想，是永远讲不完”，而那些假丑恶的幻想就变成了可怕的谎言。就像巴斯蒂安许下的许多不该许的愿望，如想当幻想王国的皇帝，还烧毁了象牙塔，最终从幻想王国的拯救者变成了幻想王国的罪人。由于邪恶的幻想让他整个人都变了一个模样，差点回不到人家。也正如那个书店的店长对巴斯蒂安说的，“有很多人都去了幻想王国，只是有的人从那儿回来了，有的人却永远留在那儿，这都是因为他们许下了不该许德愿望。”
幻想和愿望本身都是美好的，但如果你有不好的幻想或不该有的愿望，你也会被身边的人所排斥、厌恶。
教师停课不停学线上教学心得体会1
自打教育部“停课不停学”的通知下达下来，我们学校的老师算是积极响应了国家的号召吧！对此，本人在这段线上教学的过程中，做出了许多针对“停课不停学”此举的改变，也深深体会到“停课不停学”中的“学”字让我们所有人都重新认识了学习这件事。
说实话，在过去的教学过程中，本人也没有意识到“学”字的意义深远。通过这次疫情期间的线上教学，我发现学习这件事儿是一件让老师和学生们一起可以成为朋友的事情。因为疫情是我们所有人第一次遇见，我们在这个维度下，学生和老师是处在同一个水平线上的，我们对于疫情的感受，都是新鲜的，也都是相似的。这让我这个老师在线上教学的过程中，每天都会花一点时间和学生们探讨关于疫情的问题。
让我感到惊讶的是，我所教授的初中学生中，有很多学生是真正有自己独立思想的个人，你在和他们探讨问题的同时，你会发现也许自己在某些方面还需要跟这些孩子们学习，他们了解的不见得比我们多，但他们的好奇心让他们了解的比我们要深。也许我们浅尝辄止的一件事情，在他们好奇心的驱动下，他们会向很深的地方去深挖了解，这就值得我们去学习了。
在这次的线上教学过程中，我和我的学生们把“停课不停学”的“学”字做了深刻的讨论。我很庆幸我的学生中，很多都告诉了我“学习是对未知的探索”，他们都有一种对这次疫情的自觉，自觉去了解关于这次疫情的新闻，也自觉去探索关于蝙蝠或者其他野生动物的相关知识。还有很多学生对于自己的学习成果，做了学习报告给我，这让我感到非常的欣慰，毕竟这样的孩子才是真正明白“学”字为何的孩子，他们的这种意识会带着他们走去未来他们想去的任何地方。
我记得还有一个学生在课下向我问了好多关于疫情期间可以如何去帮助他人的问题，我也非常惊讶于一个学生有这方面的意识。我想这跟这个孩子的家庭教育有很大的关系吧！没有这样的想法没什么奇怪的，但有这方面的想法，这个孩子的.家庭一定是非常懂得如何引导孩子的吧！
通过这个突发的疫情，我意识到自己在学习方面还有很多的不足，我想我也得像我们班的学生一样，主动去探索和求知了！
教师停课不停学线上教学心得体会2
为了打赢疫情防控阻击战，全国都普遍执行了延长假期政策。在“延长的假期”面前，“停课不停学”已经成为“宅家学生族”假期生活主流，我们老师也在紧锣密鼓地准备着网上授课。
直播授课对于我来说是第一次，有很多地方需要摸索和尝试。在这几天的网络教研、在线培训和网课准备中，我有下面几点感受：
1、网络教研打破了学校壁垒，众人拾柴火焰高
以前我备新课时，一般是都是和本校的生物老师进行新课交流，基本没有机会和其他学校的生物老师共同教研交流看法或者分享课件。近期，在教研员杜老师的组织和领导下，我们金水区的生物老师们在钉钉平台上进行了网络教研。结合形势，八年级开学第一课是《传染病及其预防》，陈阳老师分享了“防疫三字经”，董瑜老师分享了新型冠状病毒的科普漫画，杨行老师分享了自己制作的微课，都让我啧啧称赞！网络教研真正打破了学校的壁垒，让我能向其他学校的优秀老师交流和学习，给了我一个更高的起点，帮助我这样的青年教师开阔思路，从而备好课、上好课，更好地服务于学生，真是众人拾柴火焰高！
2、网上授课更有利于整合优秀网络资源，提高内容质量
线上有很多优秀的课程资源，比如“一师一优课”、“网络云课堂”、“学在郑州”平台同步课程、“学习强国微课堂”等等，以前由于硬件条件有限不能在课堂上实现学生人手一个平板看微课、做虚拟操作等等，但是现在我可以利用好网络上的各类优质教育资源，经过筛选后择优推荐，引导学生进行学习，有利于提高学习内容的质量。
3、老师省下很多教学管理时间，可潜心充分备课
平时上班，我要参与到学生管理中，比如值班看学生午休、就餐、大课间，处理学生违纪、仪容仪表不合格、学生请病假等各种事务。这些管理事务的确占据了我很多的时间和精力，再加上批改作业和上课等，使得备课时间非常紧凑。现在网上授课，学生在家里，我省去了一大部分管理学生的时间；另外上课可以几个班的群拉进一个直播间，我又省去了去几个班反复讲课的时间；还有借助“问卷星”布置作业大大提高了作业的批改和统计效率，也节省了很多时间。这样算下来，我每天可以有充裕的时间好好静下心来备备课，多在网上学学别人的优秀教学案例和设计，精进自己的教学设计，提高专业能力！
当然，我始终认为线上教学还是不能完全取代传统的线下教学，它还是有它的局限性的：
1、教师无法把握学生的听课状态，师生交流互动有限
直播课上我看不到每个学生，无法看到学生的听课状态，不能及时地进行听课效果反馈，也无法对学生进行较好的课堂管理。另外在直播过程中，我也不能点名提问某个学生问题，了解他的思维状态，只能是学生有疑问了“连麦申请”，而且一次只能连麦一位同学，不能实现小组交流，这样的方式师生之间和生生之间的互动和交流很有限，让我无法很好地把握学生的听课状态去调整授课步调。
2、几个班的群拉进一个直播间，不能很好地分层教学
我授课的四个班层次略有不同，平时上课我会有针对性地调整授课内容，现在网络授课根据课表安排，我的四个班同时网络授课，这便要求我一刀切地上课，不能很好地针对不同层次的班级分层教学。
但不能否认的是，线上教学确实是线下教学的有力补充，我相信在未来我会更好地利用线上教学方式，扬长避短，让线上和线下相辅相成。当下，面对疫情，我作为教师，好好备课，上好网络直播课，保证学生的学习质量，就是在履行自己的另一份防疫责任！
