一、活动主题:
【春天花花同学会】肯德基豪华大餐，你消费我买单
1、凡到场参加就有精美礼品相送(风车，餐具)
2、现场现金红包抢不停
3、亲子课堂乐不停
4、学员展示
5、手工制作嗨起来(风筝涂鸦)
6、XX豪华美食套餐免费享用
7、还有神秘大奖等你抽(机构出课时送，肯德基套餐，一等奖：3888)
活动名额有限，你还在等什么，快快加入吧!
二、活动时间:
3月19日上午10:00-12:00
三、活动地点:
XX市XX区纬五路XX
四、活动形式:
室外活动课
五、邀约对象及要求:
5-8岁的孩子，没有英语班，要求妈妈带领参加
六、活动预期效果:
每场到场15组家庭，报名10人
为了保证人员的到场率，从以下四个途径开始邀约
1、在校学员试听或全费学员，邀约没有英语班的好友参加
2、地推留取人员有意向学员，发邀请函(目的.交定位费)
3、微信转发推送消息
4、邀约合作机构或XX会员参加
七、活动流程:
1、9:20开始签到进场
2、9:30活动开始
3、9:30-9:45小丑开始带领活跃气氛
4、9:45-9:50扫描XX英语校区二维码入群
5、9:50-9:55发放第一轮红包，根据现场人员数量，平均一人1元红包，活跃气氛
6、10:00公开课开始，10:30公开课结束
7、10:30孩子与父母分离带开，孩子参加制作风筝涂鸦和风车比赛，由XX员工，小丑共4人带领，保持安静，使公开课理念会有序进行
8、10:40-11:00理念会结束
9、11:00-11:30学员展示，进行跟单，安排专门跟单人员，(人员分工)快速有效的成交
10、11:30发放微信红包第二轮，孩子与父母团聚，准备餐点
11、11:40用餐，发第三轮红包，对没有成交客户再次追踪，对意向客户，当场报名
12、12:00活动结束，总结，整理，返校
八、活动准备
1、3月14号，找好场地合作，已完成
2、3月16号前，印制海报，邀请函，条幅，员工衣服，未完成
3、3月16号前，发放邀请函，微信，电话进行宣传，未完成
4、3月18号19点前，布置场地，招生手册，收据，签字笔，可报名班级，测试表，物料准备，电视设备，礼品，签到桌，分卡，肯德基、教师、讲师、跟单人员，通知到位，
5、3月19号，工作人员8:40全部到位，检查设备，场地，人员模拟一下
6、3月19号，9:10准备就位，开始。
九、人员分工
1、总负责人:xx
2、签到人员: xx
3、跟单人员: xx
4、带孩子人员: xx
5、楼下引领: xx
6、现场管理和就坐人员: xx
7、设备人员: xx
活动现场人员分工
1、总负责人: xx
2、迎接：xx
3、签到：xx
4、-前提准备贴在桌角(前期准备)
5、现场管理和引领就坐: xx
6、扮小丑人员：xx，新员工1人
7、9:50第一轮红包发放，xx
8、10:00公开课开始，教师准备;10:30孩子与父母分开，看管孩子，做游戏，手工涂鸦：xx
9、10:30讲师准备，跟单人员- xx
10、11:30发放微信红包第二轮，孩子与父母团聚- xx
11、11：50第三轮红包
12、发红包人员：xx
13、开收据人员：跟单人员自己(准备3本收据)
14、主持设备人员: xx
15、通知上餐：xx
16、发放礼包：xx
物料准备
1、可报班级报名表40张
2、测试表15张
3、收据3本
4、招生手册35本，DM单页
5、签到表10张，板夹3个，签字笔40支，记号笔3支
6、号码牌1-30双号
7、二维码20张
8、小丑衣服2套、
9、折叠桌2张、一次性水杯100个
10、风车(120套)、涂鸦风筝100张
11、定位费礼品(餐具60套，小黄人15个，小熊15个，彩笔15个，书)
12、全费礼品(拼装10个，维尼熊10个、大礼品5个)
13、分卡1分300张
14、小礼品兑换(小鸡、手表、橡皮、戒指、气球、彩笔，口哨)
15、POS机、话筒
16、电视设备检查线，遥控，课件老师讲师准备，动画片老师准备，U盘提前拷贝好。
17、XX英语标志20张
18、条幅5米、3米2个
19、门型海报一个
20、音响，排插
活动流程安排表
时间内容地点人员
8：30—9:00
前期准备现场布置XX
签到台、礼品门口
条幅、海报1楼海报，条幅
9:00-9:30签到区1楼门口
引领指路门口
安排就座入场1楼
9:20维持秩序1楼
孩子互动、派礼品
第一轮红包
9:30公开课、理念会1楼
10:00孩子与父母分离孩子大厅、父母包间
10:30人少一场跟单
人多交定金约下一场1楼
11:10用餐
第三轮红包大厅
礼品派发(凭收据)签到处
市场人员
教师讲师待定
支援人员待定
一、活动主题：携手献爱，关爱儿童
二、活动背景：
近年来，随着我国工业化、城镇化进程的加快，当前农村大部分劳动力都积极投身到市场经济大潮中，农村越来越多的家庭夫妻双双远离家乡，陆续走上了外出打工、经商的行列，有些儿童的家长为了操持家庭，培养孩子，不可避免地尽不了家长监护的责任，而他们的孩子只能留守在家庭，由家中的老人或亲戚代养，这部分远离了父母亲有效监护的留守儿童便成为村里特殊群体，对这些特殊群体的成长、教育已成为家庭、学校、社会共同关注的问题。如果没有建立一个健康和谐的优良环境，势必影响他们的每一步成长，只有创造优良的环境，才会让他们在健康和谐的环境中茁壮成长。
在这样的社会形式下，我校动员学校领导和青协成员一起来关注弱势群体，为迫切需要关爱的“留守儿童”提供服务和帮助，激励更多的留守儿童自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，使他们能与其他小伙伴一样，在同一片蓝天下，享受生活的幸福与快乐。
三、活动目的：与留守儿童心连心，同享一片蓝天，爱心关注成长
四、活动地点：化州市第十一小学
五、活动时间：20xx年5月9号
六、活动对象：化州市第十一小学一到六年级留守儿童（54人）
七、前期准备：
1、由两学院的组织部和行动部联系车队。（两学院各批一辆，校外联系一辆）。
2、由两学院秘书处在出发前负责买好礼品（有些熟食可先预定好，可第二天去取），并准备签约合同。
3、由各院系秘书处通知各爱心哥哥姐姐分好对，先提前了解小孩情况（两人可商量写信或提前去看望）。
4、由组织部准备好音箱、电线插座、彩带和活动所需要的道具。
5、由文法青协负责横幅、牌匾。（具体部门各院安排）。
6、由宣传部绘制板报，做好活动前期宣传工作。
7、外联部负责拉赞助（可将此次活动有记者到场的信息带给商家）。
8、相关负责人（秘书处）准备好小药箱。
9、由秘书处制作好
10、活动前先给爱心哥哥姐姐开会，交代每对爱心哥哥姐姐所负责的孩子所分到的游戏组（分6组）以及每个组的在游戏中的出场顺序和对手。为6个组划分站的场地，在谈心之后，由爱心哥哥姐姐把小孩直接带到该已分好的位置。（避免排队混乱，影响挂牌仪式的进行）并在这次开会中推选揭牌仪式时要上台讲话的爱心哥哥姐姐代表（每院一名）。
11、选出主持人（最好懂白话）行动部负责。
八、活动开展流程
（1）挂牌仪式（7：30—10：00）
①青协干部及会员（爱心哥哥和爱心姐姐）在7：30升旗台集合签到，由秘书处强调说明本次活动的.大体流程及注意事项。
②由两学院青协干部带会员（爱心哥哥和爱心姐姐）在8：00出校门，组织上车前往第十一小学。
③各青协干部及会员（爱心哥哥和爱心姐姐）在9：30第十一小学校门口集合签到，并找到两人负责的小朋友，爱心哥哥和姐姐准备好的合同以二对一的形式带领小孩逛校园，与他们聊天谈心，各青协干部把交给各爱心哥哥姐姐，让他们与所负责的小朋友签好一年的合同。同时，工作人员布置会场（包括准备好牌匾、横幅、签字笔、音响、话筒、mp3等）。
④10：00请校长、学院老师及主持人到位。
⑤准备工作完成后，各青协干部及会员（爱心哥哥和爱心姐姐）组织小朋友按原先分好的组排好队开始挂牌仪式。
⑥主持人宣布挂牌仪式开始，然后让领导们讲话，对这次仪式进行宣读与说明。
⑦然后爱心哥哥姐姐代表讲话。
⑧进行揭牌。
⑨然后请领导签字，挂牌仪式结束，爱心互动开始。
（2）爱心互动（10：30—12：00）
①建工学院表演一个节目
②小朋友自愿上前表演节目：唱歌、跳舞、背诵等等，表演的小朋友都给予一定的奖励，各青协干部及会员要鼓励小朋友上台。
③文法学院表演一个节目（三个节目可按具体情况调整顺序）
④第一个游戏：抢凳子（10：45—11：00）
游戏道具：16张凳子
活动规则：将凳子围成两个圈（每个圈八张凳子），两小组小朋友上台，在外面围着凳子转，当主持人说停时，大家就迅速抢到身边的凳子坐下，其中有两个人没抢到凳子，这两个人就会被淘汰，然后其它人起立，同时主持人搬开两张凳子，接着继续游戏。以此类推，直到最后剩两张凳子，搬走一张，然后由最后两人抢剩下的一张凳子，谁先抢到谁为胜者。给该组每人发一件小奖品。
⑤第二个游戏：模拟投篮（11：00—11：20）
游戏道具：一个桶，一个排球，一张桌子，一支粉笔（画线）
游戏准备：在桌子上放一个桶，由两名志愿者扶着固定桶，然后在距离桌子4至5米距离（可调整距离）处画一条线，放一个排球。
游戏规则：由主持人鼓励小朋友自己上台，有勇气上台者即可得到奖品（不让小朋友知道），每人投三次，投中又有奖励。台下爱心哥哥、姐姐多鼓励小朋友上台，锻炼小朋友的自信与勇气。
⑥第三个游戏：拔河比赛（11：20—11：50）
游戏道具：拔河绳两条。
活动规则：拔河比赛分3次，每次2根绳子同时进行。第一次让四组小朋友上来比赛。第二次让剩下的两组小朋友和八个爱心哥哥姐姐上来比赛，一组小朋友对战四个爱心哥哥姐姐。第三次让爱心哥哥姐姐上去拉一场。每次选好后数到3秒开始拉，获胜的队伍可获奖（比3场）。
⑦、七拼八凑（备用）
游戏道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果（可分的）
游戏规则：每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，一定要有比较难的放在最后，如药片、糖果、一毛钱。主持人还可以临时选择一些东西。
⑧在游戏结束前，请一些小朋友们上来说说他们玩后的感受及谈谈心里话。
⑨在横幅上进行集体签字。
⑩合影留恋。12：00左右表演活动结束
（3）午餐时间（12：00—13：30）
①由青协干部与爱心哥哥姐姐一起准备午餐，有包饺子、酱拌河粉等。（若学校内已有工作人员准备午餐，青协干部则准备食物原料即可）
②午饭做好后，可让爱心哥哥姐姐与小朋友们一起进餐。
（4）家访环节（14：30—16：30）
①午餐休息后全体成员在学校操场集合好后，由小朋友们带领爱心哥哥姐姐到他们家中玩，爱心哥哥姐姐可与他们的监护人进行聊天，更好的了解小朋友们的学习以及生活情况等。
②爱心哥哥姐姐在16：00前回到学校，集合点名完毕后，组织上车返校。
九、活动结束及总结
1、行动部收集活动感想及
2、组织部、行动部组织召开活动总结大会。
3、两学院秘书处认真整理好活动支出并进行结算。
4、宣传部、网络部做好活动成果宣传。
十、未来工作安排
1、爱心哥哥姐姐在此活动进行以后，应该尽量抽出时间，多与负责的小朋友联系，可以通过写信（可依照个人在信封里加上些画或者是一些小手工品）、打电话或两人抽空到学校去看望小朋友的方式，让他们感到温暖与关爱。
2、爱心哥哥姐姐也应该经常联系，互相交流、沟通，也要常常了解小朋友的情况，比如他们的学习情况、生活情况、家庭情况等等。
3、爱心哥哥姐姐可以给他们一些物质上的帮助，可以买一些书籍或学习用品送给小朋友，以激励他们，引起他们的学习兴趣。
4、可通过青协组织或以班级为单位发动人员去帮助贫困学生。
5、爱心哥哥姐姐应教会所负责的孩子一两种新技能，如对他们的能力进行提升（如绘画、书写等）帮助他们培养多种兴趣，让他们的生活更加丰富多彩。
十一、注意事项
1、秘书处提前通知第十一小学负责人，联系好相关人员并通知小朋友到位。
2、各工作人员按规定时间准时到达指定地点，注意时间的安排。
3、各院青协干部需佩戴好工作证或彩带，注意个人形象与礼貌，保持青协良好形象。
4、负责活动有关部门：行动部、组织部、秘书处、网络部、外联部、宣传部。
6、活动期间务必做到尊敬小朋友，杜绝有伤害小朋友，损害青协形象的事情发生。
7、在活动中如出现突发事件，应立即向有关负责人联系，并保证孩子的安全和自身的安全。
8、由点名后离校至回校点名期间，任何人，无正当理由，不可离队。
9、若有上述事件发生，则事件责任人由组织判定、处罚。
10、如果因天气影响不能进行活动，那么活动将推迟。
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到
我爱我的奶奶作文1
奶奶是我生命中最重要的人，我爱我的奶奶。
由于家庭的重担，爸妈都出去打工。我也就由奶奶一手带大，无论是从牙牙学语还是上学，我都是在您的羽翼下生活。在这些年里发生过许多事情。有令我伤心难过的，有令我感动的······
那年我二年级，刚学乘法，乘法口诀我记得不是很牢。晚上写作业时我遇到了不会的题目都是问您。我记得我问您：“奶奶，您识字吗？”您回答我说：“奶奶没读过书。”我又好奇的问：“那您怎么会数学呢？”在我的追问下您才告诉我缘由。原来是爷爷烧砖窑时经常要算账，久而久之您就熟记于心了。当时我年纪还小，不懂其中的辛酸。现在我才明白这其中有我无法用言语表达的辛酸。若是在语文上遇到问题，您就拉着我的手，把我带到邻居家去问那些年级比我高的孩子。现在回想起这些，我的心中充满了感动，对您的感恩之情更是溢于言表。每次回想起当年您的一举一动我的心都会被一次又一次的感动和震撼。在您的身上我看到的是一位普通的老人对子孙的爱。
令我感动的事情又何止这一件呢？读书最苦的时候莫过于冬天。几年前电热毯、空调不是家家户户都有。在这寒冷的冬天里，晚上陪我写作业的不是我的爸妈，而是您。无论晚上我的作业有多少，您都会一直坐在桌子旁边等我，偶尔还会插一句“字写的认真点，不要写歪了”。每次写完作业我的脚都是冰冷冰冷的，可是当我脱好衣服钻进被窝时，您总是将我的双脚抱在您的怀里，直到我熟睡。也许对您来说这只是出于对我的关爱，可是奶奶您知道吗？这件事永远都不会从我的记忆里褪色。在我的心中您永远都是我最爱的人。没有您的陪伴，没有您的照顾，没有您的呵护，就没有今天的我。
奶奶，虽然过去的日子苦了点，但是您留给我的却是人生中一笔宝贵的财富。是您教会我独立；是您教会我学习即使有困难也要努力战胜它；是您陪我度过了我童年。奶奶，我爱你。
我爱我的奶奶作文2
两年前的一个冬天的夜晚，疼我爱我的奶奶离我而去了……
奶奶临走的前两天，我俩通过电话，我高兴彩烈地唤着她，告诉她我一会儿就到家，请她不用担心，她也高兴地回应我。应该就是挂电话的那一刻吧，奶奶头晕无力重重地倒在地上……
等我回到家中，奶奶已经因脑溢血被送进了医院。我急忙给爸妈打电话询问地址，又急忙打车赶到医院。到了病房，正赶上医生说“没有用了”，但我们仍抱着一线希望恳求医生，让护士给奶奶打吊针，直到晚上十一点多。
我不肯回家，定要守在医院，守着奶奶。小姑、妈妈、爸爸他们的眼睛都红了，我抑制住泪水，使劲想从前的事。不久，我睡着了，做了一个很美却很短的梦，梦到奶奶在做饭，爷爷抽着烟看电视，我还是捣蛋的小鬼，打破了水杯，奶奶举着汤勺追着我跑。好开心，我不想醒来，醒来后就赶快趴到床边注视着奶奶，看看手表，凌晨四点二十，我便不再睡去，就那么注视着奶奶。貌似是天冷，奶奶的脸都有些苍白了，可屋里明明挺暖和的。奶奶脸上怎么会有这么多皱纹？头上怎么有这么多白发？手上的口子也这么多，嘴唇怎么流血了？一定是一天没喝水，很渴。我便向护士要了两支棉签，冲了一杯糖水，小心翼翼地蘸湿涂在奶奶的嘴唇上。血染红了棉签，一根两根……，怎么都擦不净。我的泪水再也止不住了，但我捂住嘴不敢出声儿，生怕吵醒奶奶。
中午十二点五分，妈妈让我去吃饭，但我没有一点胃口，我执意守在床边，瞪大眼睛，盼望着奶奶醒来一起吃饭。我小声嘀咕：“起来吃饭吧，奶奶”，奶奶似乎听见了似的，慢慢睁开了睡了一天半的眼睛，眼泪从眼角流了下来。她已经不能发声了，也许是累了。屋子里人很多，但很静。我怕奶奶无聊又合上眼，就开始像小时候奶奶照顾我一样，手拉着她冰凉的手讲故事。我注意到许多人都哭了，我强笑着把故事讲完。
奶奶睡着了，再也没有醒过来。屋子里哭声震天。我所有的情绪都爆发了，眼泪止也止不住。
那一天，那一个画面，我永世不忘。
我爱我的奶奶作文3
我的爷爷奶奶都是一位普通的农民，没有什么固定收入。我从我五个月大就生活在爷爷奶奶家，对爷爷奶奶的感情深得根本无法衡量，这是因为在那一个晚上......
在那一个晚上，我发了高烧。已经烧到四十多度了。看着越来越痛苦的我，爷爷奶奶却束手无策。突然，奶奶提出了一个建议：送我去附近的诊所。说干就干，奶奶抱起我就往诊所跑，爷爷也紧随其后。要知道，爷爷奶奶腿脚都不好啊。到了诊所，医生立马给我诊断，诊断完了。医生告诉爷爷奶奶：“这是急性病，得立马治疗。”爷爷奶奶听了，对医生说：”医生，不管怎样，你得把我孙子给治好。“医生听了，应声到：“我们一定会竭尽所能的。”医生先把我全身都擦满酒精，接着又给我打了退烧针，我感觉好了一点儿。然后走出来告诉爷爷奶奶：“我们已经给他退烧了，但要彻底痊愈还要去大医院。”爷爷奶奶一刻也不敢耽搁，立马抱着我去县里的医院，医院又采取了一系列的措施，我感觉有好多了。爷爷奶奶准备抱我回家。但就在回去的路上，我想吃火腿肠了，爷爷奶奶又抱我去超市。就在马上要的超市的时候，奶奶发现我的眼珠子已经不转了，这下奶奶可急了。一边呼唤我的名字，一边叫迷信的爷爷去庙里求菩萨保我平安。半小时以后，我再次从医院里出来，这下紧张的爷爷奶奶才松了口气。事后，我发现爷爷奶奶去称体重时，足足比以前少了十多斤，可见爷爷奶奶是有多爱我啊。像这样的事情还有很多很多......里面都蕴含着爷爷奶奶对我浓浓的爱意。爷爷奶奶，我爱死你们了。
我爱我的爷爷奶奶。他们为我付出了太多太多......
我爱我的奶奶作文4
别人写妈妈，我为什么要写奶奶呢？
是因为我是一个留守儿童，在我9个月大的时候爸爸妈妈就将我留给了奶奶，远去上海打工去了。我是奶奶用奶粉，和米汤喂养大的。在我的记忆里，奶奶的爱胜过妈妈的爱，所以我在这里要写我的奶奶。
从我记事起，奶奶总会在身边给我讲一些有趣的小故事；奶奶，在我们认真学习时，总会在身边尽心尽力地辅导我；奶奶，在我遇到挫折时，总会在身边给予我一个鼓励的`眼神；奶奶，在我犯下错误时，总会在身边教我一些做人的道理
我的奶奶善良，正直，宽容，上帝给予了她内心许多美丽的东西，使她没有一丝贪婪，虚荣，嫉妒，奶奶在我的印象之中，她爱我，胜过爱每一个人。
记得是在二年级的下学期的时候，我们学校举行校长杯
这时我仿佛听到有人在为我鼓掌，我抬头一看原来是我的奶奶我心想：奶奶不是说颈椎疼要去医院看病吗？怎么又来了呢？这时奶奶又是鼓掌又是给我做手势，我明白这是奶奶让我赶快讲话，在奶奶的鼓励下，我鼓起来勇气说：“我的成功在于努力，努力了不一定成功，不努力绝对不能成功！”我的发言得到全校师生的热烈的掌声，那时我的心里感到甜甜的。
奶奶也许是想让我在生活中，感觉到与其他孩子的没有什么不同；于是她带着病来参加我的颁奖大会。此时此刻，我与奶奶想的是一样的——奶奶在内心深处尽自己所有能力与方式来爱我。
而我在内心深处接受着这份爱，可能有一天，这份爱总会从内心深处表达出来！
我爱我的奶奶作文5
今天我所写的雷声并不是天上打雷的声音，而是奶奶每天对我的爱。虽然每天奶奶都会大声的催促我，但是这雷声却包含了奶奶对我无私的爱。
每天早上，我还没睡醒呢！奶奶就推开房门大声叫嚷开了：“快点起床了，晚上不睡觉，现在起不来了吧！”在奶奶的“雷声”下，我拖着半睡半醒的身体坐了起来，伸个大懒腰，无奈地爬下了床。迷迷糊糊的走进卫生间开始梳洗起来，我总是磨磨唧唧的，奶奶特别关心我的每一天每一点，在厨房间就大声的督促起来：“洗快点，上学要迟到了。”我可不想迟到，想到这一点，立马清醒些许，但是实在快不起来啊！梳洗完就享受奶奶给我准备的早餐了，总是习惯性的细嚼慢咽。奶奶看我吃饭就着急，“吃快点，我的小祖宗哟！每次吃饭都是慢腾腾的。”没好气的看我一眼，不一会儿又来催促：“几点了知道吗？快点啦！你个活宝唉……”。被奶奶的“雷声”吼的，只能狼吞虎咽的吃完早餐，匆匆上学去。
每天晚上八点半以后更是可怜了。电视看的正津津有味的时候，奶奶又推门进来睡觉了，然后看着说：“宝贝，快睡觉了，明天还要上学哦！”但是真的舍不得，好想再看会儿，偷偷地假装没听见，懒懒地不想动。这下可不得了了，奶奶马上“雷声”响起：“宝贝，听见没有，快点睡觉。都几点了，不知道吗？明天还要不要去上学”。对着喜欢的电视、动漫，我只能挥挥手，无奈的陪着奶奶睡觉了。
上床我习惯性的先脱上衣，再脱裤子。奶奶看我这举动，立马急急的喊起来：“多大的人了，先脱裤子，再脱上衣。别冻感冒了。”想着奶奶絮絮叨叨的“雷声”，夹杂着滴滴关爱，心里总是暖暖的。躺在床上，睡又睡不着，翻来翻去的。奶奶又轻声的嚷嚷：“不要动了，静下心来，很快就睡着了。”每晚伴着奶奶的爱就这样，美美的睡着了。
在奶奶的陪伴下渐渐地，我也养成了许多好习惯。我越来越喜欢奶奶的“雷声”了，那里充满了长辈对晚辈最真挚的关爱。我爱我的奶奶。
我爱我的奶奶作文6
在我的心里，我知道用再华丽的语言都不能好好地诠释奶奶的爱，她的爱就像山泉那样，甘甜而有清爽得流过她的每一个亲人的心理.在我的记忆中，我觉得奶奶的爱就像香樟树的幽香，永远都萦绕在我中卫的空间……
翻着新日历，20xx年.我想起我的奶奶--一位80几岁，对生活充满追求，充满爱的老人.
奶奶很慈善，很热心地帮助身边的每一个人.我曾很多次看见过村里的一些贫困的老者向奶奶借钱，奶奶总会热心地借出去，并关心地询问生活情况.纵使奶奶知道有些不会再归还，但她也不会有过抱怨之心.
奶奶更是爱着她的每一个子孙.记得曾听村里的姑婶们闲聊是说过，在暑假快结束时，堂弟要起身到城市去读书了，奶奶舍不得地把堂弟的头摸了一次有一次.可当堂弟去到离家很远的车站要上车的时候，奶奶却哭着拽着村里的青年的手，要他骑车去把她的孙子接回来，就差点没有两膝下地了.听到姑婶们说到这些的时候，我的心里酸溜溜的，真的不是滋味.我足以想象到有着苍白头发的奶奶是怎样无力地哭着，嘴里喃喃念着而又因为哭泣而含糊不清的语调，眼里尽是辛酸和期盼，更能清晰地想到她那浑浊的老泪顺着枯黄的脸滑下来，再渗入那深深的纹理之间去......我不晓得那时的奶奶是如何的劝说下而再停止哭泣的，但我足以了解
前不久，奶奶说要给我买个手机，我愣了愣问买这干啥.奶奶笑着说：“不能常回家看看，也要常常打个电话回家啊!电话费我交你怕啥？‘我听了心里久久不能平静.奶奶老了，更需要我们孝敬，而今天我们却落下个要老人家出钱来卖出我们的孝心的地步.我只能说，我真的不孝.....
在我的心里，我知道用再华丽的语言都不能好好地诠释奶奶的爱，她的爱就像山泉那样，甘甜而有清爽得流过她的每一个亲人的心理.在我的记忆中，我觉得奶奶的爱就像香樟树的幽香，永远都萦绕在我中卫的空间.
我爱我的奶奶!
