
节约用水
星期天早晨,妈妈在洗白萝卜。
她把水龙头开得很大,“哗啦啦,哗啦啦”,白花花的水从水管里流出来,盆子满了,水往边上不停地溢出来。 我看见了,心里可着急啦!这可怎么行呢?水多珍贵呀,怎么能浪费呢!于是,我赶紧跑到妈妈身边,说:“妈妈,快把水龙头关了吧!洗萝卜怎么能这么浪费水呢?” 妈妈一听,马上把水龙头关了,红着脸对我说:“谢谢你的提醒,儿子。”我听了,也怪不好意思的,说:“不客气,妈妈。
节约用水作文小学二年级2
今天妈妈洗完菜后,忘记关水笼头,水一滴一滴地流出来了。我连忙过去把它关掉。
关完水笼头之后,我走道妈妈的身边,对她说:“妈妈你忘记关水笼头了,如果每个人都是你这么做,那世界不久就没水喝了吗?妈妈,下次你一定要关水笼头,知道了吗?”妈妈亲切地说:“我下次一定注意关水笼头。”从此,妈妈没有一次忘记关水笼头。
我们要珍惜每一滴水,请节约用水!
节约用水作文小学二年级3
水是生命之源,如果没有水植物和动物都将灭亡。
我在学校经常看到有的同学洗手时,把水龙头从头开到尾,这样白白流掉了很多水。在家里洗米、洗菜的水不要轻易倒掉,可以用来浇花。我每天回家的路上都要经过一条小河,经常看见一些带着颜色的水流进河里,河里的小鱼小虾不见了,河水还带着一股臭味儿。
我要从自身做起,从身边的小事做起,像珍惜生命一样珍惜每一滴水。
节约用水作文小学二年级4
而我们要保护她,就应该从爱护环境,节约资源开始。而我在这里问一下大家,当你看见水龙头不断的流出清澈的自来水时,用水的人却不知道去哪儿了;房间里开着电视、电灯、电脑却没有一个人;只用了几页就丢掉的作业本;丢在草地、树林、小溪的垃圾时。你会怎么想。
地球慷慨提供给我们的资源,是给我们用的而不是浪费的。
而且地球给我们的资源有些是不可再生的,比如:矿石、石油、煤炭、金属矿、岩石、非金属矿等。
在此我说几句口号:爱护环境就是爱护自己生活的地方;家园只有一个,地球无法克隆;但存方寸地,留与子孙耕。
节约用水作文小学二年级5
节约用水,人人有责。可谁做到这一点呢?我敢肯定世界上有97%的人没做到这一点。为什么对这项工作不支持呢?因为他们不知道水有多么重要,多么宝贵!他们以为水是取之不尽、用之不竭的,浪费一点有什么关系?其实,要知道一个不多,十个就许多了。
我希望人类能拿出实际行动来弥补过去的'过失,好好保护有限的淡水资源,让子孙后代也能过上幸福美好的生活。
节约用水作文小学二年级6
下课了,青青、平平、东东正要去球场打球。当他们经过洗手间附近时,他们听见了哗啦哗啦的流水声。他们一看,原来是水龙头没关紧。青青说:“是哪个淘气的小朋友用了水没关水龙头呀?”
平平说:“这些水就这样白白地流走了,多浪费呀,我们要节约用水。”
东东说:“我们还是快点把水龙头关紧吧。”说着,东东连忙过去把水龙头关紧了,还仔细地看了看,水再也不会流出来了,才放心地去打球了。
节约用水作文小学二年级7
人人都知道要节约用水,可是有时候水会在不知不觉中浪费掉。
比如说每天洗手的时候,要打肥皂,如果在打肥皂的过程中不关水龙头大约会浪费20克水,一天人平均洗5次手也就是100克。照这样计算全国13亿人一天就会浪费130000吨水,是13万呀!多么惊人的数字。虽然地球上有很多水,但是可以利用的水还不到所有水的30分之一,如果,人类再这样浪费地球上一点一滴水总有一天地球上的水会被用光。如果被用光,你们自己想想看会有怎样的后果。
我说的只是一种现象,还有很多这种浪费的现象,所以我们更应该节约用水,保护地球。
节约用水作文小学二年级8
星期六,小明玩耍时把手弄脏了,他便去水池洗手。洗手时他只顾着玩了,他把所有的水龙头打开了,但洗完后没关就走了。
小明走后,小芳看见水龙头没有关掉,连忙跑去把水龙头关好了。小芳接着又跑回家拿了一张纸和胶水,在纸上写上“节约用水”四个字,然后贴在水池边。
第二天,小芳路过水池旁边,只见两个男孩在边洗手边打水仗,小芳走过去对那两个男孩说:“你们应该节约用水,因为水是生命之源”。两个男孩低下了头,并把水龙头关紧了。
节约用水例文一:
有一天放学了,小明正准备回家去。他走到卫生间附近,听到哗啦啦的水声,小明停下脚步,想:“这是怎么回事呢?”
小明顺着水声走进了卫生间,他看见卫生间的水龙头没有关,清水不断地往下流,地上还有一个大摊水呢。小明连忙走上前,关上水龙头,而且拧得很紧很紧。他还自言自语地说:“这水流得真可惜呀!这是哪个小朋友没有关水龙头呢?我得想个办法让大家不再浪费水。”
过了一会,小明抓了抓脑袋,想到了一个好办法。他跑回教室拿来一张纸,用笔在上面写了四个大字:节约用水。小明这样做是希望小朋友们能节约用水,不再浪费水了。小明把写有四个大字的纸贴在了墙上,这才放心地回家了。
小明真棒!我们应该向小明学习,养成节约用水的好习惯。
节约用水例文二:
珍惜生命之水,节约从我做起。水是生命之源,我要保护每一滴水。如果没有了水,地球就会干裂。
但是一天,小明在洗手间洗手时,发现那里的水龙头坏了。一滴滴清澈的自来水像瀑布一样往外流。小明费尽了心思,把它修好,并且关上。小明,总算松了一口气。随后他把节约用水,四个字贴在了墙上。
亲爱的小朋友们,我们离不开水。一旦没有了水,就等于没有了生命。
节约用水例文三:
放学了,小明去上厕所。他刚走进厕所就听见流水的.声音。于是她上前一看,原来水龙头没有拧紧。他想,我帮他关了吧!这样实在太浪费了。于是他就把水龙头关紧了。
可是后来,他又一想,会不会这样的事情还会发生呢?经过一番思考,终于想出了一个好办法。于是他从教室里拿出了一张纸,在纸上面写下了四个大字,节约用水。然后赶紧跑到卫生间把纸贴在了,水龙头对面的墙上,这才露出了笑脸。
节约用水例文四:
下课了,小明和几个小伙伴一起去打球。走在去操场的路上,他们发现墙角的水龙头没关,水不停地滴着,下面的水槽里都积满了水。墙上挂着的"节约用水"四个字显得特别刺目。小明走过去,把水龙头关了。他们几个决定以后一定要节约用水
节约用水例文五:
星期天,青青、东东和平平在公园里玩球时,看见拐角处在写着“节约用水”四个字下面的水管没有关上,水“哗哗哗……”地流着。
太可惜了!水是多么的珍贵啊!现在我国西南地区土地干旱,人们没有水喝。缺水非常严重!我们应该珍惜每一滴水,养成随手关水的好习惯,保护水资源。想到这些,三人马上跑过去将水龙头拧紧。然后又高高兴兴地踢球去了。
节约用水(一)
水是生命的摇篮。水不但构成了生命,而且维持着生命的延续。从生命诞生到死亡的各个过程都离不开水。
地球是个水球,水占了地球的75%,可大部分水都是海水,淡水只占了其中的25%,而且现在水已经被人类消耗了10%,除去2极的冰封层,我们能用的水就更所剩无几了。虽然,我国是一个水资源十分丰富的国家,但是我国人口稠密,人均用水量只占世界人均用水量的1/4。我国600多个城市就有400多个城市缺水。就连我们的母亲河——黄河,长江也受到了威胁。以前,黄河世世代代地哺育着我们,可现在,黄河的泥沙越来越多,成了世界上含沙量最多的河流之一。只要谁喝了黄河的水,就会中毒。而且,长江岸上的树木越来越少,每年这里就会发生水灾。再加上我们过度浪费、污染水,水资源在中国就更紧缺了,所以我们要倡导全民节约用水。
为了节约用水,我采取了许多措施。比如:每天用洗完脸的水冲马桶;每次洗完手及时关掉水龙头;用淘米水、洗完菜的水浇花等等……为了让更多人加入节水行列,我还把我国水资源紧缺和节水知识告诉爸爸、妈妈。在我的影响下,妈妈用洗完衣服的水擦地板、冲马桶。我还和表姐一起把节水宣告贴到墙上,让更多的人加入节水行列,懂得珍惜水。
水是生命的摇篮,水构成了我们人类。为了让水更好地造福我们的子孙后代,我们一起节约用水吧!
节约用水(二)
今天,我兴高采烈地回到了家,看见院子里的大树、鲜花经过一天太阳的暴晒,许多叶子都枯黄暗淡,垂头丧气,无精打采的。抬头,看见母亲在洗菜,嘴里还哼着小曲儿,悠闲自在。我忽然想起书上读到的内容:我国人口较多,水资源较少,另外,自来水也是地球上,的液态水。我们的水已经很少了,所以要节约用水,尽可把用水量降到最低。这时,我猛然闪过了不安分的一念:洗菜的水不应该直接倒掉,用它来浇花、浇树岂不是更好?而且洗菜的.水比自来水还要营养。
当母亲要把洗过菜的水倒掉时,我抢过她的水,对她说:“妈妈,你知道吗?洗过菜的水来浇花、浇树,对它们很有益呢!”她听了我这番苦口婆心的絮叨后,答应了用这水来浇花。于是,我把水浇在了它们身上。我的脸上顿时露出了灿烂的笑脸。
过了十来天,花儿绽放出可爱的笑脸,大树挺拔了身姿,正好不出我的意料!
又有一次,我看见弟弟在洗手,用了一大盆水,而用完了以后,那盆水依旧清澈如一。当他准备把那盆沉甸甸的水到掉时,我飞快地奔驰到他面前,对他说:“你怎么能把这么干净的水倒掉呢?应该废物利用。”说着,我把那盆水冲到马桶里,马桶立刻恢复了往常的那么洁净、干净。
我们大家要节约用水,为了大家的生活,为了未来的地球,请不要让清澈的水白白流失,让我们大家共建美好家园!



