篇一：话剧节
Hunan Chemicals Professional Technology College
主办单位：湖南化工职业技术学院院团委
策划人：刘悠
承办组织：学生社团联合会
20xx年3月
大学生话剧节策划方案
一、活动背景
话剧属于语言类节目，而在每年春晚中语言类节目几乎占据60%，可以得出其重要性与艺术性是何其高。而在涉外我们的大家庭中，语言类表演性节目数量并不多且质量不可观。为了促进更多优秀的语言类表演节目的诞生，提高涉外文艺活动的质量，推进涉外文化文艺的发展，让更多的涉外学子见证了继续教育学部学生会的成长。其中有酸、有甜、有苦、有辣。让我们一起感受成长中的幸福，话剧大赛语言性的节目顺应天命地诞生了。
二、活动目的及意义
希望通过这次的活动，促进涉外语言类节目的发展，提高涉外文艺表演节目的质量，为广大爱好语言类节目的涉外学子提供展现自我的平台，同时可传播楚雷话剧社的文化。作为新一代大学生我们必须把这种文学知识传播开来，让大家对话剧有着重新的认识。这次话剧大赛了丰富当代大学生的生活，激发当代大学生创新与积极进取的精神而特别举办的。
话剧对于许多同学来说都是一个看似熟悉实则陌生的一个词，相信很多同学都没有看过正式的话剧演出，更别说参与话剧的演出了。在表演话剧时，对一个人的心理，演技等都是一个大的考验，因此观众在看我们表演话剧时能发现
我们表演能力的不足，而且能鼓励我们同学表演，为他们的勇气喝彩。台上一分钟，台下十年功。要准备好一场话剧，从剧本到人员的选拔再到排练肯定会生一些很有趣的事情，这对同学们在提高各项技能方面肯定有很多帮助。由上所述，我们举办此次活动是围绕着娱乐、学习两方面来开展的，我们希望，我们的活动不仅仅是一个活动，更是一次学习的好机会。
希望通过这次的活动，促进涉外语言类节目的发展，提高涉外文艺表演节目的质量，为广大爱好语言类节目的涉外学子提供展现自我的平台，同时丰富大学校园文化生活, 活跃校园气氛，拓展同学们的`文化视野，营造良好的涉外文化氛围。
三、活动口号
展我风采、美我校园
四、活动具体环节
第一环节：参赛同学以个人或集体为单位进行剧本原创或对已有剧本的改编。选材不限，要求具有一定时代感，能体现个性思想、原创可酌情加分。在食堂门口报名，填写参赛
第二环节：以学生原创、改编的剧本或经典话剧剧本为话剧表演文本，学生以集体为单位组成剧组，自导自演。话剧形式不限（小品，音乐剧，舞台剧等）。
第三环节：颁奖晚会将会邀请老师以及院社团联合会主席团当评
委，现场打分评比，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干名，最佳奖项若干名，最佳导演奖（个人）1名，最佳男女主角奖（个人）各1名，最佳男女配角奖（个人）各1名。
五、活动准备
（一）、宣传方式
展板：5月3日——5月9日在食堂门口对大赛宗旨、目的、流程等作以简单介绍，让同学们对活动进行整体的认识和了解。
宣传单：5月10日——5月11日于学校食堂周围发放，增加宣传力度，进一步加深同学们对该活动的认识和了解。内容为赛事简介等。
广播站：充分利用广播站的影响力度，在活动前期及活动进行期间及时进行宣传报导。
（二）、宣传注意事项
1、工作人员须事先明确海报、喷绘等悬挂张贴的正规程序，以避免违反学校的相关规定。
2、作好和宣传部工作人员的联系，及时进行沟通。
3、相关负责人做好监督检查工作，确保每一步工作都按时完成。
4、做好相关工作人员的安排和协调。
5、注意新闻、通知等信息发布的及时性。
6、注意各项宣传活动的细节性问题，保证信息的准确、精确。
六、具体活动安排
（一）、赛事时间安排
报名与通知：
1、报名地点：食堂前。
2、报名咨询：在报名点处同时设置咨询台，接受学生现场咨询。
3、报名方式：学生自愿报名参与，于报名处填写报名申请表。除现场报名之外，也可通过短信报名。
4、报名形式：以个人形式或小组形式（2到4人）报名。
5、名单公示及入选人员通知：工作人员将于比赛前以短信形式通知比赛选手。
（二）、系列活动一初赛
1、活动地点：西教学楼（欲申请3间教室）
2、活动流程：
（1）、由主持人宣布第一场比赛开始，介绍到场的评委及嘉宾；
（2）、选手按赛前通知的号码次序依次上台进行表演；
（3）、评委依次打分；
篇二：20xx大学文化节话剧策划书
政法学院20xx年元旦
第一篇章：活动简介
一、演出背景......................................................................................................1
二、演出目的......................................................................................................2
三、演出时间......................................................................................................2
四、演出地点......................................................................................................2
五、演出主题......................................................................................................2
六、演出面向对象...............................................................................................2
七、演出组织单位...............................................................................................2
第二篇章：活动筹备
一、组织机构及工...............................................................................................3
二、演出工作进程...............................................................................................3
1、演出前期安排.........................................................................................3
2、演出中期安排...................................................................................3、4
3、演出后期安排.........................................................................................4
第三篇章：活动要求
一、活动具体要求及工作原则.........................................................................5
二、活动可行性分析........................................................................................5
第四篇章：工作安排附表
附表一：政法学院2013年元旦晚会工作分组一览表...................................6
附表二：政法学院2013年元旦晚会工作日程安排表...................................7
附表三：政法学院2013年元旦晚会经费预算表..........................................8
附表四：政法学院2013年元旦晚会现场效果要求操作表...........................9
活动简介
汾河水美，惠泽三晋；清泽阆苑，人杰地灵。知政求法，明德新民；厚德载物，自强不息。政法学院作为理工大学中理工科中一朵淡雅清新的文艺奇葩，是百年学府里一面薪火相传、蓬勃新生的人文旗臶，更是新时代里理工大学开拓创新的大局下开拓进取的排头兵！
政法学院依托百年学府之积淀，演绎现代政法之辉煌，在我校“求是〃创新”的校训下立足文科学院特色，重德博学、务实尚美、敬业奉献，自强不息，努力营造包容宽松、彰显个性的发展氛围，积极倡导科学民主、至真至善的治学精神，坚持“教书育人、育人为本，德智结合、德育为先”的教育理念，沐母校百十华诞的春风，世纪跨越，奏和谐发展交响乐曲；继往开来，谱敢为人先华彩篇章！
值此新年元旦将至之际，政法学院团委及学生会立足学院实际，筹划举办政法学院2013年迎新暨“我在清泽等你”话剧专场演出，特此撰写如下策划筹备方案。
一、演出背景
新的一年，新的开端。为庆祝元旦，迎接新年，同时为迎接政法学院2012届新生，创造政法学院浓郁的人文院风，展示政法学子之风采，彰显政法学院之魅力，特此策划举办政法学院2013年迎新暨“我在清泽等你”话剧专场演出，向全校广大师生奉献一场精彩的文艺晚会，以此为契机，向母校110周年华诞献礼，迎接新年元旦，开启政法学院更加华美繁荣的崭新篇章！
百十理工，文理兼备；人文政法，德艺双馨。政法学院将以此次文艺演出活动为契机，力
二、演出目的、宗旨
此次元旦晚会旨在为我院广大学生提供展示自我才华、彰显青春魅力的平台，迎接新年和新生，同时向今年我校建立110周年华诞献礼，特此打造以“我在清泽等你”为主题的话剧专场演出，为全校师生倾心打造一场精彩纷呈、意蕴深刻的艺术饕餮盛宴。
三、演出时间
20xx年12月下旬（具体日期以避开课程及考试时间为准）
四、演出地点
太原理工大学虎峪校区同泽会堂
五、演出面向对象
（一）、本次晚会以政法学院全院师生为主、面向全校学生。
（二）、邀请学校、学生处、教务处和校团委领导，我院全体老师， 各学院党政领导及各学院团委学生会负责人莅临观看演出。
六、演出主题
新年迎新生 齐聚政法襄盛会 瑞雪贺岁
校友贺校庆 相约清泽叙深情 万象更新
七、演出组织单位
主办单位：太原理工大学政法学院团委
承办单位：太原理工大学政法学院学生会
八、活动安排
一、组织机构及分工
话剧演出根据明确分工、各负其责的原则，制定出工作安排表，详见《政法学院二0一三年元旦晚会工作分组一览表》、《政法学院二0一三年元旦晚会日程安排表》，附在策划书尾页。
（一）、领导组成员
领导组组长：（党委书记、院长）
副组长：（副院长）
工作组组长：（团委老师）
成 员：（团委、学生会干部 等）
（二）、各工作组人员安排及职责
详见附表一、二。
二、演出工作进程
1、演出前期安排（晚会策划及准备期）
本阶段主要完成宣传、演员选拔以及主持人确定等工作；
◆演员选拔：由节目组负责。
◆主持人确定由秘书组负责。
◆前期宣传：由宣传组负责。海报设计及张贴、制作条幅等。
2、晚会中期安排（晚会协调及进展期）
本阶段主要完成节目排练、中期宣传、礼仪人员确定、舞台灯光音响确定、物品购买、租演出服装等。
◆节目排练：由节目组负责，主席团监督，地点为学院模拟法庭。 ◆中期宣传：由宣传组负责。
篇一：戏剧节方案
一、指导思想 学校开展戏剧教育是全面推进素质教育的体现，是促进中小学生德智体美全面发展的途径，是提高学生综合素质与艺术修养的手段，是培养学生兴趣、丰富课余学习生活的载体，是推动学校教育改革与发展的动力，是语言与艺术学科教学方式转变中的一个重要内容。同时，通过创编、表演活动提高学生表达能力和文学修养，激发学生的想象力和创新能力，展示青少年创意和个性才华。结合海淀区戏剧教育的需求，我校将在全校广泛开展戏剧教学实践活动，让戏剧走进校园、走进课堂、走进师生，从而打造我校的艺术教育特色。根据上级要求，结合本校实际情况，我校决定于五月最后一周举办学校戏剧节活动展示。
二、组织机构
组长：
副组长
组员：
二、活动对象：
全校各班学生参与。按校区自由组合进行创编和演出。
三、活动要求：
1、节目形式：小话剧、歌舞剧、音乐剧、校园剧、童话剧、英语剧、课本剧等，
2、节目时间：不超过10分钟。
3、节目人数：根据剧目内容自定。
4、节目创编：各校区有热情、有特长的老师参与编剧、搜集、修改和语言方面的工作。节目要求要有一定特色和质量，严禁黄色、暴力、反社会等情节。
四、活动安排：
1、以校区为单位，开展戏剧表演组队、编排。比赛时间预计在5月最后一周(具体安排，另行通知)
2、挑选优秀节目，经学校统一组织，参加六一儿童节戏剧节展演。
五、日程安排：
第一阶段：剧本编写（三月）
第二阶段：剧目排练、道具制作（四月）
第三阶段：戏剧展示（五月）
2月底，有学校组织相关人员进行培训，并召开相关工作的部署会议。
六、奖项设置：本届戏剧节将对参演剧目进行评奖。
1、评选出一等奖20%，二等奖30%。三等奖50%。并设优秀剧本、优秀导演、优秀演员等多项奖励。
2、为鼓励师生创作，特设“优秀原创节目创作奖”。特别欢迎教师、学生和家长自发创编阳光进取、瑰丽多彩的校园戏剧。
篇二：XX大学戏剧节策划案
主办单位： 策 划 书 XX大学XX学院学生会
您好！XX大学XX学院于2017年11月中旬到11月底将举办XX大学戏剧狂欢节，XX大学XX学院学生会为本次晚会制定承办方，诚邀您共同合作。
（一） 活动项目：
1. 活动背景：戏剧节是XX大学XX学院的精彩而美好的重大特色而戏剧社就像呵护花朵的园丁，为戏剧节这朵太阳花培育最适合它生长的土壤。我们本着宣传外文戏剧的原则，让外院的特色绽放在XX大学深深积淀的底蕴之中，成为一个美好而阳光的校园印记，努力丰富大家的校园生活，让大家在积极严谨的学习过程中与梦为伴。
2. 活动名称：XX大学戏剧狂欢节
3. 活动主题：爱青春，爱疯狂
4. 活动时间：2017年11月中旬至11月底
5. 活动地点：待定（大型的多功能报告厅）
6. 活动组织机构：XX大学XX学院学生会
7.活动的目的及意义：外文戏剧文化周有着丰富的活动内容和多种多样的表现形式，对同学们的综合素质产生很大的影响，并且通过戏剧的演绎，同学们会产生对美的新定义，并且产生阳光和美好的心情，和对浪漫的憧憬，使大家能够在紧张的学习过程中得到很好的调节，并且有了更多正能量去勇敢地面对未来的学习生活旅程。 通过戏剧文化周的举办，同学们可以在活动中加深对彼此的了解增加友谊，学会合作，并且有了感受戏剧参与演绎的新经历，这
是一段美好的印记，同学们通过不同的体验，更有了对自我的新认知，先发现，可以更好地展望未来，充实阳光的校园生活。
8.活动内容：
前期准备
（1） 收集节目，通过班级报名和个人报名的形式，并
对节目进行审核。
（2） 前期宣传，在排出最终节目单之前，通过海报，
立体地标，快闪活动（待定），气球、鲜花、网络平台等方式进行宣传，包括晚会宣传和赞助商宣传。
（3） 场地及音响灯光设备租借。
（4） 演出当天人员安排，包括负责现场秩序与彩排顺
序的晚会工作人员及道具搬运的机动组，并由专人向各个节目收伴奏。
（5） 舞台背景布置以及灯光音响设置，需由工作人员
准备电脑若干，一个用于视频、PPT播放，一个用于播放伴奏，其余用于防止主要工作电脑没电、死机等特殊情况。
（6） 由外联部向各个校级组织、各个学院发出冠名邀
请函及冠名赞助方用于宣传的物品或传单，邀请各组织及学院过来一同参加。
（7） 布置会场，包括赞助商冠名的晚会条幅、海报、
宣传单发放、会场人员座位安排、节目单的打印及嘉宾席的果盘和水的摆放。
活动期间
晚会计划从19：00开始，工作人员10：00到会场进行布置，主持人需要16：00到场，演出人员14：00到会场进行彩排。
1．开场舞
2. 开场白（感谢赞助商）
3．院领导讲话
4. 迎新节目正式开始
5. 主持人致结束语
6. 领导嘉宾与全体演职人员、工作人员合影
活动结束
活动结束，请各位嘉宾及观众离开场地，由学生会的同学负责清理现场。
(二)赞助可行性（市场分析）
1.我院位于XX，现有本科生及硕士研究生18000余名，学院师生1500余名，来自五湖四海，学生素质高，市场辐射范围扩及大学城各学校，消费潜力大，多一份宣传即可带来多一份商机。
2.我校作为XX地方211高校，在同省其他高校中影响力和辐射力大，各类活动丰富，与其他高校校际交流广泛深入，为赞助商家带来可观的效益。
3.我院活动丰富，大型活动较多，经验丰富，如外一年一度的外文戏剧文化节，持续两周的狂欢盛典辐射力度大范围广，并申请成为XX大学三大精品活动之一。因此作为每学年文艺活动开端的迎新晚会，
能够为贵公司带来良好的口碑及更大的商机。
4.学校消费地域集中，针对性强，产品品牌更容易深入人心。XX学院学生会有便捷的活动申请和高效廉价的宣传。
5.XX学院作为注重文化学习和交流的学院，与学校众多社团及校外组织保持着密切联系。与其他单位主办的活动相比，同样类型的活动，在宣传方式的实践效果及活动进行中皆可凸显出本院特有的文化氛围和同学们口中反复提到的“洋气”、“高大上”等效果。
（三）宣传方式：
1.路标：路标上标明晚会赞助单位（可根据意愿附有电话等联系方式）。
2.晚会宣传海报明确标出赞助单位及标识。
3.在会场上有礼仪部的同学拿着托盘让各位参与戏剧节的同学以及
来宾提供试吃服务。
4.利用微博、微信平台等网络媒介进行线上宣传。
5.赞助商可在校内制定地点按照校方要求进行产品展销；可协助举办
企业文化讲座或校园代理招聘会。
6.会场布置：场地布置中将在显眼位置张贴广告；在明显位置摆放宣传展板。
7.节目单：在迎新晚会节目单上标注赞助商广告。
9.嘉宾致辞：开场主持中，主持人将邀请贵公司的嘉宾上台致辞（与学院领导协商中尽力满足）。
篇三：戏剧节
一：活动主题：展现自己 阳光生活
主题界定：阳光，并不属于某一个人；阳光，并不只是某一个状态；阳光，是一种生活方式，是一种精神理念，是一种人生态度，阳光属于我们每一个人。
二、活动口号：给我阳光 我灿烂
三、活动意义：给学生一个展现自己的平台，以培养“阳光精神态度”为宗旨，以一台戏剧的打造过程为纽带，激发我校学生对学习生活的热情，培养学生健康的'审美情趣和艺术修养；寓教育于活动中，培养学生健康的精神风貌，丰富、活跃学生文化生活，全面推进健康有序、丰富多彩的校园文化生活。
四、活动目的：挖掘每个人的内在潜力，提高大学生阳光的生活态度，丰富课余生活，宣传一种积极的精神理念。
五、 活动时间
六、活动要求：
1. 广泛发动、面向全体、积极组织提炼精品，做到普及与择优相结合。
3. 体现特色，张扬个性，凸显主题，活动在组织时要以人为本，紧密结合我校教育方面的成果与特色。
4. 做到分工负责，责任明确，准备工作充分，宣传工作到位，体现协作精神。
6. 整个阳光戏剧节的活动要有序展开和进行。各个小组负责人要关注过程，确保整个活动顺利举行。七、活动内容：全校征集剧本以及全体工作人员（幕后、幕前），集合大家共同的力量为自己打造一台丰富多彩的戏剧。
阶段一：剧本征集、人员招募 一、活动主题：阳光男生，阳光女生 二、活动目的：征集到合适的戏剧剧本 招募优秀的演员及工作人员 宣传戏剧节，赢得广泛的关注度 四、征集对象：四川农业大学在校全日制本科生
五、主办单位：艺术与体育学院 。展兴趣爱好，展现青春风采，促进校园文化建设，反映和承办单位：艺术与体育学院广告系广告策划专业 协作单位：体育协会、轮滑协会、动漫协会、广告协会 六、宣传内容说明： 第一阶段的工作主要分成两个部分，第一部分是进行广泛的宣传，征集剧本，并且评 选出将要搬上舞台的剧本。第二部分是招募工作人员及演员，工作人员包括这个活动过程中的执行人员以及戏剧排演过程中的幕后工作者，演员则根据评选出的剧本需要进行招募。 七、活动理念：
在这种活动中要体现“眼光男孩女孩”这一主题。主要通过两个方面来体现。一是 通过规定剧本的内容，即使规定参选的剧本必须体现大学生的阳光和积极（对于阳光的具体含义留给创作者诠释），二是整个参选的过程要贯穿阳光男孩女孩的概念。即使在参选过程中完全公平竞争，并且激起同学们追求艺术，热爱生活的精神。 八、商家合作形式： 宣传期冠名权 宣传海报商标呈现 评委标牌 杂志报刊商标呈现 九、活动宣传与安排：
（一） 宣传：
1、前期宣传：在新区和老区的宣传栏贴海报（9月1日----9月10日）
2、中期宣传：在新区食堂附近展示目前已征集的优秀剧本（9月20日）3、后期宣传：宣传栏贴海报将活动结果予以公布（10月11日）（二） 剧本征集（9月1日——10月7日） 海报内容：
首届体育文化艺术节以“阳光男生，阳关女生”为主题，现面向全校征集一些具有较高的文学、艺术价值优秀的原创剧本。 剧本要求：
1、可组队也可以自己的名义上交剧本，剧本要求原创不得抄袭。2、请剧作者在创作时扣紧本次比赛“阳光男生，阳光女生”的 主题，表达“热爱生活，阳光成长”主旨思想，语言要优美、表达要通顺且合乎情理，注意不要有错别字。请剧作者的联系方式尽量写详细，字数要求在
3、10月7日前，请作者将剧本发到，组委会将阅读评选，选出最优剧本。
4、参加作品需提交一份详细
1、评委组成：语言学院汉
（1）宣传时间：9月1日——10月7日
（2）宣传方式：海报、广播站、学生帮杂志、四川农业大学校报
（3）宣传内容：
首届体育文化艺术节以“阳光男生，阳关女生”为主题征集剧本的活动，特向全校招募幕后工作人员： ①导演：1名，要求要有较强的组织能力和协调能力，有丰富的导演经历。
②副导演：2名，要求：有很强的协作能力，全力配合导演完成所有演出相关的过程。
③灯光师：4名，两名追光，两名舞台即现场灯光控制。 ④化妆师：3名，负责全体演员的发型设计以及妆容。
⑤服装师：2名，负责全体演员的服饰搭配。
⑥道具师：2名，负责舞台剧所需全部道具。
⑦摄影师：3名，定点拍摄1名，跟拍1名，摄像1名。 ⑧后勤人员：若干，要有不怕吃苦受累的精神，负责所有后勤工作。 （五）演员招募
（2）宣传方式：海报、广播站、学生帮杂志、四川农业大学校报
（3）宣传内容：
首届体育文化艺术节以“阳光男生，阳关女生”为主题征集剧本的活动，已评选出最佳剧本，依剧情要求，特向全校招募演员。
招募要求：
1、四川农业大学在校大学生；
3、有不怕苦不怕累的精神；4、有较强的责任心、创造力和团队合作精神。报名方法：
报名内容：
1、姓名；2、性别；3、出生年月；5、联系方式（手机、邮箱）；
面试地点：10教A101 面试内容：
1、一段
阶段二：人员培训、剧本排练 训练意义：拓展阳光男生女生的综合素质、包括晚会的整个流程组织、表演技能等。 训练目的：不只是选拔，更加注重培训过程和舞台展示，让每一个参与进来的学生都感受到快乐，真正切合阳光的主题。
训练要素：为何（Why）？何人（Who）?何时（When）?何处（Where）?什么（What）?如何进行（How）？
一、前期宣传： 网络宣传
2、各大论坛、qq群上公布信息3、建立训练营的官方网站，用视频、图片和文字结合的方式让学生能时刻关注训练营的状况。 地面宣传
1、海报4张（新老区宣传栏各一张）2、展板2张（展示各个训练营成员的资料）
3、校内广播宣传 二、会议流程 地点：一教小礼堂 参会人员：选拔出来的阳光训练营成员
校团委xx老师 戏剧社阳老师 四川农业大学戏剧社
主持人：XXX 会议流程：
1、 选拔出来的阳光训练营成员进行再次表演和阐述。
2、 由校团委xx老师和戏剧社阳老师对选手进行点评并对以后训练开展提出针对性的建议，并且公布汇报演出的评判标准。
3、 由戏剧社成员和阳光训练营成员进行交流。4、 放映戏剧社历年戏剧表演的影片。5、 选手之间进行交流。* 戏剧沟通会
一、时间：2017年10月30日 二、地点：逸夫楼小礼堂
【摘要】在西方发达国家，教育戏剧早已应用在幼儿教育中，通过戏剧教育可以很好提升幼儿的综合素质，因此我国也逐渐对戏剧教育产生认可，将其应用到幼儿教育中来。教育戏剧通过建立戏剧情景，使幼儿能够真实体验各种生活、社会场景等。在认识和体验世界的过程中，找到自己的兴趣爱好，并具备探索世界和适应社会等各方面的综合能力。
【关键词】幼儿戏剧；幼儿教育；教育戏剧
教育戏剧是近年来在国外十分流行的教育方式，主要是让幼儿通过戏剧表演，培养其身体协调力、语言表达能力等。目前在国内，教育戏剧还没有普遍得到应用和重视，特别是在幼儿教育中。希望通过本文的分析探讨，可以为戏剧教育在国内幼儿教育发展中提供一些参考。
一、幼儿戏剧的特点
（一）塑造真善美，有益于幼儿正确价值观的形成。幼儿尚不具备判断善恶的能力，且具有很强的学习外界行为习惯的能力。而在幼儿戏剧中，多是单纯、美好、幸福的故事，几乎没有杀戮和仇恨。这种良好的形象，有利于幼儿建立真善美的世界观，以戏剧中人物为榜样，具备善良的品格。（二）情节简单。幼儿戏剧一般都只有开端、发展、高潮、结尾四个部分，有些情况下会有序幕和尾声。相对于成人戏剧，幼儿戏剧情节展开更为快速，没有更多铺垫，对于自控力很差的幼儿来说，这种快节奏且剧情紧凑的故事，更容易吸引幼儿，也能使幼儿有耐心完成戏剧演出。（三）具有很好的故事情节。对于幼儿戏剧来说，最重要的还是故事情节，因为幼儿对未知、新奇的事物具有强烈的好奇心，且幼儿也更喜欢通过故事来认识人物。幼儿戏剧故事情节的创作，是基于幼儿是非分明、注意力容易分散、对未知和新鲜事物充满好奇心的性格特性而进行的故事情节、情景的创设，再加上舞美设计，很容易使幼儿融入表演之中，突破自我。（四）突出动作，具有更多的童趣。戏剧中很多效果和意境，都需要靠表演者的动作来塑造。在戏剧中加入合适的'舞台动作，这也是戏剧艺术最基本的要求，舞台动作也能更好地将人物的内心世界展现出来，使故事更为真实。这种动作性，恰好符合幼儿多动的性格，使幼儿愿意参与到其中。幼儿戏剧一般都具有很丰富的童趣，这加深了幼儿对戏剧的热爱，以及对表演的热情，更是幼儿在戏剧表演的过程中，能够更好地体会故事情节，得到启发和领悟。
二、教育戏剧对幼儿教育的意义
幼儿戏剧涵盖多个方面，幼儿在学习戏剧的过程中，能够逐渐提升语言表达能力，舞台动作可以使幼儿身体更具协调性，群体合作能够使幼儿沟通能力以及团队合作能力得到提升，以及培养幼儿真善美的品质，具有艺术气质，主要可以分为身体素质以及道德品质两个方面，总结如下。（一）帮助幼儿认识世界。幼儿戏剧教育可以让幼儿更直接体验人生，例如，说到盲人，幼儿会认为是眼睛失明的人，如果让幼儿亲自体验盲人的人生，那么幼儿对盲人的认识就会更加深刻。戏剧教育正是达到了这种效果，使幼儿通过精彩、轻松的戏剧，在轻松愉悦的戏剧氛围中，更加真实地体验人物精神和社会现实。（二）可以培养幼儿的语言表达能力。语言是戏剧表演中不可或缺的一种工具，戏剧中的语言都是经过仔细揣摩认真设计而成，是精炼的话语。幼儿在表达
三、结语
幼儿戏剧教育目前在我国尚处于实践阶段，为了使其能更好地适应我国的教育体制，需要幼儿教育工作者根据自身的教学情况，对教学方式和内容进行改革和创新。
参考文献：
[1]舒曾，马利文.教育戏剧促进学前流动儿童发展的习式与效果分析[J].学前教育研究，2017,(02):53-63.
[2]马磊.教育戏剧在幼小衔接课程中的应用研究[J].科教文汇(中旬刊)，2016,(04):112-114.
