前阵子，路过学校门外书摊，偶然看见一张海报，依旧是熟悉的大红底子，撒红绿花鎏金的封面，简简单单的标题三字———小团圆。据说是张爱玲浓缩一生心血的巅峰之作，在生命的最后一段日子中犹豫踌躇着是否发表并一度想要焚稿的作品。小团圆，这是她自己一生的写照，是她浓缩传奇生命的一杯苦酒。呵，小团圆！我心里想着，这个女人的生命中也是曾有过团圆幸福的么？人们在最后总是愿意看到大团圆的美满，可又如她在倾城之恋末章中叹道：“传奇里的倾国倾城的人大抵如此，处处都是传奇，可不见得有这么圆满的收场。”因而，于她而言，末了，最庆幸，不过一场小团圆。
她总是被冠以才女的头衔，可我一直觉得，一个女子，尤其是在旧时代与新时代夹缝中生存的女子，也许如花的生命往往都葬送在时代洪荒中的可怜女人，不应仅仅只有才，却应是才情兼备的。那么，在张爱玲的身上，她的情，该是比才更胜一筹的。
本可以安逸度过一生的女子，幼时家境显赫，受着良好的教育，过着优越的生活，可她选择了与父母甚至与家族完全背道而驰的路。从她冉冉焚起撒满沉香屑的`第一炉香开始，她的生命中无时不掀着波澜。
看过她的照片，黑白，简单，着各式各样或明艳，或时尚的旗袍，却总是不羁的昂着头，睥睨一切的神情。于是我想到一个词，一个异常契合她气质的词语——大张艳帜，不是鱼玄机的放荡不羁，却是真正看破红尘的高傲清孤，特立独行的爱憎分明。她就是俗世的旁观者，真真像极了她笔下一个个女子——是倾城之恋中尝尽冷暖孤注一掷的白流苏，是苍凉世界中欲洁未洁的白莲花顾曼桢，抑或是色戒里在时代洪流中身不由己的王佳芝……
她的文字中，总喜欢用色彩浓郁，音韵铿锵的字眼，看文字，竟如赏画一般。苏轼曾评王维：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”那么张爱玲的文字，则如浓稠艳丽的油画，层层堆砌，极尽繁复华丽色彩。而我却偏偏爱极了这种咬文嚼字似的游戏，有一阵子，一遍一遍的读红楼梦，大抵竟是为了默念那些繁复拗口的衣饰家具的名称。于是，读张爱之文，得需沏香茶，嗅茶香，品文意，解深味，方知其妙，其巧，其乐，其悲。
佛祖拈花一笑，心是口。心境纯净无染，淡然豁达，无拘无束，坦然自得，即可与世长存。张爱玲之文，大道理全无，尽在嬉笑怒骂、云淡风轻之间，她写着生命中微不足道的琐碎，写着时代夹缝中苟活的小人物们，写着为了权与爱尔虞我诈的女人，也写着自己生活中小小的点滴悟感。———“可是我一天不能克服这种咬啮性的小烦恼，生命是一袭华美的袍，爬满了蚤子。”说出了生命之悲喜苦乐错综交织，最辉煌的生命往往暗藏着最悲凉的底色。“出名要趁早啊，来得太晚的话，快乐也不那么痛快了！”是她激情洋溢，挥斥方遒的年轻时代的狂傲不羁……
不得不说到她与胡兰成的纠结往事。世人皆骂胡兰成是个汉奸，卖国贼，她何尝不知？胡兰成对她的感情到底有几分，她又何尝不晓？她心里明镜似的。可她，毕竟不是刚烈如李香君，为了国家与卖国求荣的夫君决裂，血溅桃花扇——她不是。她只是个为爱情迷醉得神魂颠倒的小女子，爱的也许是胡的才情，也许是胡的柔情。可诺言的诺字和誓言的誓字终究都是有口无心的。她用了全部的心，只换来心头酸楚，可到了心底却也是真切的甜。但也正如那流苏树，繁茂风华转眼即逝，也只有退尽铅华才可算找得一个终老的倚靠。红尘之人大抵如此吧，总没人愿意做那至死方尽丝的春蚕。岁月磨掉了年少的锋芒，时光抹去了曾经的辉煌，可她还努力寻找几近凋零的青春，试图以最后的资本来与生命做最后一场博弈。在倾城之恋中，她给了流苏一个尚算圆满的收场，可她自己的感情，大抵只算得上是“小团圆”罢了。她决绝而果断地自己了断了这段有始无终的感情。岁月依然静好，而今又是一番截然不同的心境了。
她和白流苏真的很像，向时代和潮流奔去的旧式女子，在黑暗的社会，她们是艳冠群芳的牡丹，是大张艳帜的另类。她们都太聪明，清楚的明白自己要的是什么。飞蛾扑火般的寻找自己幸福，却烧得遍体鳞伤；想要驾驭生命，却常常被命运作弄。她和流苏一样，自私，无奈，依赖，倔强。骄傲的外壳下埋着深深的城府。她们是矛盾的个体，复杂之中存着幼稚的情怀，对爱情，对命运。最后的流苏，尝尽冷暖的流苏，终是看透了人间的那些热闹的浮华，懂得了生命的本质是什么。所以她敢于用自己的名声做代价去换取那份虚幻的爱情，当爱情远去时，她能泰然自若地活成她自己。可张爱玲做不到，她终究，只是活在自己世界的传奇女子，爱也好，恨也罢，与他人无关。自斟的苦酒，末了，终是要自己咽下的。
“我们也许没赶上看见三十年前的月亮，年轻的人想着三十年前的月亮应该是铜钱大的一个红黄的湿晕，像朵云轩信笺纸上落了一滴泪珠，陈旧而迷糊。老年人回忆中的三十年前的月亮是欢愉的，比眼前的月亮大，圆，白，然而隔着三十年后的辛苦路往回看，再好的月亮也不免带点凄凉。”不知几十年后，独居异国他乡的爱玲，心中是否依然还有那份缱绻的情怀？
张爱玲。她是世俗的旁观者，又是世俗的体验者，以一个美丽而苍凉的手势，比划着她无法控制的命运。“普通人的一生，再好也是桃花扇，撞破了头，血溅到扇子上，就在上面略加点染成一枝桃花。”晏小山有一词：舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风，却是她一生的写照。桃花扇上那点浓的化不开的血色梅花，化为心口的一刻朱砂痣，是她歌尽一生的血泪与苍凉……
【篇一：青春是一首歌】
如果说整个一生是华丽的乐章，那么青春就是序曲，流淌着年少轻狂的光。
如歌盯着黑板发呆。密密麻麻的板书犹如爬山虎般疯狂肆虐，班主任是个中年老头，正在滔滔不绝地讲课。他的前额饱满阔大，为数不多的几根头发在空中颤栗，远远望去，像块荒芜的责任田。
可是如歌的心思却越飘越远，她想起了表姐。很小的时候，姐姐就是如歌心中的天神，如歌就像她手下的小喽啰，什么都听她的。家里人经常对如歌说，你要向姐姐学习哦，姐姐又是年级第一呢。如歌从小便在姐姐的光环下长大。她觉得，姐姐的青春一定格外精彩。
姐姐大如歌五岁。如歌十岁时，姐姐去城里上了高中。头一年还常写信给这个妹妹，抱怨班主任老田多么多么凶。她还说老田的脑袋真像块荒芜的责任田，真是人如其名。想到这里，如歌又看了眼正在上课的曾经担任过姐姐的班主任老田。
后来，她们的通信渐渐断了，一连几年也没有联系。如歌依稀听说，姐姐变坏了。
一向品学兼优的姐姐怎么会变坏呢？自然有她的道理罢。去年，如歌考进了姐姐曾就读的高中。她满怀希望地向高三的学长们打听姐姐，得到的回复却是：“哦，是上上届那个染头发打耳洞因打架而被勒令退学的大姐大吗？”
十几年来姐姐光芒万丈的形象土崩瓦解。如歌有些发蒙。这竟是姐姐的青春。
再次见到姐姐，是前天。如歌有千言万语，到头来只说出一句别来无恙。姐姐穿着超市收银员的制服，看着妹妹，一脸苦涩与沧桑。
如歌没有问，却听见了姐姐的回答。因为想挥霍那所谓的青春。姐姐的声音很轻很轻，又很重很重。她的眼里，藏着首忧伤的歌。
故事戛然而止。如歌突然握紧笔，端端正正地抄下那密密麻麻的笔记。正走来的班主任见她突然用功了，吓了一跳。
“老田，青春是什么？”如歌抬头问班主任。
“青春？大概是一首歌吧，而你就是作曲家。”
青春是一首歌，或欢快，或忧伤，或沉静，或张扬。没有谁的青春不朽，更没有什么“再不疯狂就老了”，若不珍惜青春，才是真的老了。
乐章奏起，是动听的旋律。青春如歌。
【篇二：青春是一首歌】
时间的沙漏沉淀着无法逃离的过往，记忆的双手总是拾起那些酸甜苦辣。青春的羽翼，划破尘封的记忆，昨日的汗水与泪水，激起心中的涟漪。快乐的悲伤的都是会有的，青春就是这样的一首歌。
是谁曾从青春里走过，留下了笑靥；谁曾在花季里停留，温暖了想念；谁又从雨季里消失，泛滥了眼泪。
青春是一首快乐的歌。初一，老师热情的开场白做起点，青春中学生活开始计算。迎接我们的是军训，五天的汗水撒过，留下了同学们的快乐的欢笑。接踵而来的是篮球赛，男生女生共同努力下，换来了大家的欢呼与掌声。校运会上，运动员们的身影在宽广的跑道上，听到了拉拉队的呼声。时间不会为我们停留，一切过去，青春化作一首快乐的歌留在心里。
青春也是一首思念的歌。秋千有微风的陪伴，夜晚总有繁星点点，而我们，蓦然回首，他们却不在身边了。迈向青春，必定会有分离。与自己嬉闹了六年的他们，都去了其他的地方，心中难免会想念他们。不过，转过头，看前方，初中的朋友在前方向自己招手。对于曾经，虽有不舍，但现在亦是美好。时间不会为我们停留，离开了，青春化作一首思念的歌留在心里。
青春还是一首忧伤的歌。我们都曾勇敢而坚毅，可是在与时间老人的对峙中，我们从来都不是赢家。也许，心中某个被遗忘的角落令自己潸然泪下，也许会觉得记忆就像掌心里的水，不论握紧与放开，都会一滴一滴流干。但是，别忘记，有些记忆可是刻骨铭心的。我们将懂得，总有一天我们学会不再忧伤，因为我们像蝴蝶一样，完成了既定的相聚。青春就化作了一首忧伤的歌，慢慢沉淀于心底。
时光好似我们在各自的小路上匆匆行走，一直未曾停留，不经意间在某个路口相遇，于是轻轻问侯，然后挥手说再见。记忆中，快乐的悲伤的都是会有的，青春就是这样的一首歌。
【篇三：青春是一首歌
青春虽美丽，但却一闪即逝，像孤独的蔷薇花，只在一夜展现出自己流萤般的美丽。成长虽缓慢，但却无法停止，像沉重而细碎的沙，流经瘦小的漏。曾经的童年早已被时间辅满，只留下一个个越来越模糊的回忆。青春就像一首歌，从开头到结尾，时间虽然很短暂，却无法回头。
小时候，自己最喜欢做的一件事便是留起长长的头发，然后高高地扎起，跑到儿时的伙伴面前去炫耀，说自己的头发又长长了，最后把头发甩来甩去听头发夹杂着细细的风声，那声音好像清脆而又明朗的口哨声，看阳光透过发丝，那阳光像细细的流苏。
记得自己的头发留最长时，大概到了后背。我总喜欢扎高高的马尾，然后系上一根自己喜欢的头绳，去街上奔跑。但是突然有一天，在饭桌上，妈妈语重心长地给我说：“快上学了，你这头发也应剪了，也该收收心了。”“不要。”我坚决地说。“不剪也得剪，上学的孩子留什么长发。”父亲的声音传入耳帘，略带斥责。我听后慢慢地垂下了头，手里的筷子也停在了半空，最后还是垂落了下来。嘴里咀嚼着咀嚼了很久的米饭，为什么还是没有味道？慢慢咽下那口饭，明明咀嚼了很久，为什么还是难以下咽？
回到房间，端起水杯，大口大口地喝下去，冰凉的液体滑过，直逼心房。眼泪，毫无节制地滑落下来，模糊中，我再次望向那苍蓝的天空，依旧是那样美丽，那样透明。
一缕缕发丝滑落到地上，理发师熟练地操起剪刀，“咔嚓咔嚓”的声响回旋在耳略，地上的发丝渐铺渐厚。我讨厌剪头发的感觉，好像要把所有的回忆都剪断。
走到外面，阳光下，看着影子中那个短发崭新的我，在我的心中忽然开满了鲜花，一朵朵地彼此争相盛开，那都是我年少时纯真的梦想。现在虽然回不到曾经，但是青春是那么美好，我要好好享受这花样年华，珍惜我现在的每一刻。
青春就像一首歌，不论何时唱起，都是那样动听，我想我会认真去谱写我的青春之歌。
【篇四：青春是一首歌】
青春虽美丽，但却一闪即逝，像孤独的蔷薇花，只在一夜展现出自己流萤般的美丽。成长虽缓慢，但却无法停止，像沉重而细碎的沙，流经瘦小的漏。曾经的童年早已被时间辅满，只留下一个个越来越模糊的回忆。青春就像一首歌，从开头到结尾，时间虽然很短暂，却无法回头。
小时候，自己最喜欢做的一件事便是留起长长的头发，然后高高地扎起，跑到儿时的伙伴面前去炫耀，说自己的头发又长长了，最后把头发甩来甩去听头发夹杂着细细的风声，那声音好像清脆而又明朗的口哨声，看阳光透过发丝，那阳光像细细的流苏。
记得自己的`头发留最长时，大概到了后背。我总喜欢扎高高的马尾，然后系上一根自己喜欢的头绳，去街上奔跑。但是突然有一天，在饭桌上，妈妈语重心长地给我说：“快上学了，你这头发也应剪了，也该收收心了。”“不要。”我坚决地说。“不剪也得剪，上学的孩子留什么长发。”父亲的声音传入耳帘，略带斥责。我听后慢慢地垂下了头，手里的筷子也停在了半空，最后还是垂落了下来。嘴里咀嚼着咀嚼了很久的米饭，为什么还是没有味道？慢慢咽下那口饭，明明咀嚼了很久，为什么还是难以下咽？
回到房间，端起水杯，大口大口地喝下去，冰凉的液体滑过，直逼心房。眼泪，毫无节制地滑落下来，模糊中，我再次望向那苍蓝的天空，依旧是那样美丽，那样透明。
一缕缕发丝滑落到地上，理发师熟练地操起剪刀，“咔嚓咔嚓”的声响回旋在耳略，地上的发丝渐铺渐厚。我讨厌剪头发的感觉，好像要把所有的回忆都剪断。
走到外面，阳光下，看着影子中那个短发崭新的我，在我的心中忽然开满了鲜花，一朵朵地彼此争相盛开，那都是我年少时纯真的梦想。现在虽然回不到曾经，但是青春是那么美好，我要好好享受这花样年华，珍惜我现在的每一刻。
青春就像一首歌，不论何时唱起，都是那样动听，我想我会认真去谱写我的青春之歌。
【篇五：青春是一首歌】
不记得是哪个电视剧的主题曲了，脑海里总是闪烁着这样一句歌词“青春是一首歌，歌中有你和我”，美好的旋律在脑海里回荡，轻轻地哼唱“青春是一首歌，歌中有你和我”。在歌声中，那些属于青春的温馨、属于青春的懵懂、属于青春的热情，仿似一下间便挤进了我的胸腔，让我迫不及待地想要写下一些文字。
当我们怀念青春，终归是走过了青春的故事，我们的新生活已经少却了那份青春的激情和冲动，也少却了属于青春的悸动和热情。但回忆里，我们依然纯真地向往爱情，依然为了一件小事吵地不可开交，依然为了一场球赛的输赢上蹿下跳。
青春是一首歌，所以《致青春》也好《同桌的你》也罢，都让大家回味无穷。少年时代的往事最让人动容，含着无限的青春味道，青涩的眼神、单纯的爱慕、热烈的友谊，每一种味道都带着青春的芬芳，都带着岁月的沉淀。
青春是一首歌，歌中有你和我。每一段故事，都有着它的主旋律。初恋的旋律，有悸动有期望；暗恋的旋律，有忧伤有迷茫；误会的旋律，有激动有愤怒；友谊的旋律，有温暖有信任。每一段主旋律都是青春的烙印，都是青春的永恒。
谁的青春不迷茫。是谁在成绩和游戏之间摇摆不定？是谁在上课过程中偷偷写情书？是谁悄悄地去打工害怕同学知道？是谁在小花园等待纸条中的女主角？青春的迷茫，是岁月的见证，是往昔的印迹。
谁的青春不忧伤。是谁在收到家书收躲在被窝里偷偷哭泣？是谁在被暗恋的人拒绝后喝酒引醉？是谁对着成绩单嚎啕大哭？是谁因为不公平的对待满含愤怒的泪水？忧伤的青春，独属于年华的流逝，独属于岁月的绸缪。
谁的青春不热烈。是谁在朋友间误会消除时满脸笑容？是谁在回家的火车上恨不得一路高歌？是谁在校园小花园里谈情说爱？是谁赤膊上阵永争第一？是谁在熄灯后还和舍友们大谈阔论？热烈的青春，独属于青春的旋律，独属于岁月的真情。
有同学说，“回忆往事的时候也畅想一下未来”。畅想未来，是一件值得思考的事情，但这并不妨碍我们对青春的回味。青春，是一首经典的歌，迷茫的、忧伤的、热烈的，永远动听。
【篇六：青春是一首歌】
徜徉在芳香扑鼻的花园里，思绪随风而起，飘到那香气迷人的花海里，伴着花瓣的旋律，不觉唱起了歌。
青春是一首歌，一首优美的歌。我载着父母的满腔希望踏入了大学校门。大学的校园让我的憧憬变成了现实；大学的校园美景，让我欣喜若狂；大学的书海，让我大开眼界；大学的新鲜事物，让我兴趣倍增；大学里丰富的社团活动，让我的生活充实起来……我对青春充满希望，它让我感到青春是一首动听的歌，可以让我尽情的展现自己的才华。
热衷于各种各样的社团活动，“人际交往训练营”、“青年志愿者协会”、“户外先锋”、“风舞轮滑”、“蒲公英文学社”等等。这些多样的社团活动让我们可以有机会发挥自己的才能，结识更多的朋友，锻炼自己的交往能力、实践能力，也可以锻炼自己的思考能力。总而言之，这些活动让我们的生活充实起来，让我们的才能充分展现出来，是我们更加开朗、自信、成熟，也更加有活力释放自己的青春。
青春是一首歌，一首忧伤却又会让你感受到甘甜的歌。就如同一杯咖啡一样，刚开始喝的时候，咖啡很苦。当你和到第二口第三口的时候还是很苦，一直喝下去，清苦的滋味一度想让你放弃。但当你喝到最后的时候，你发现咖啡变甜了。青春或许也是这样吧，先苦后甜。大学校园不同于高中校园，大学学习也不同于高中学习，大学就是社会的一个缩影，有着各种各样的竞争、竞选，有着各种各样的复杂关系，处理不好可能就会马失前蹄。在一次次的尝试中，我尝尽了失败，如同黄连一般苦涩。我也曾一度在他的打击下萎靡不振，整天难垂头丧气。但人总是越挫越勇的，我又重新站了起来。尽管我还没有尝到甘甜的滋味，但我正在努力。
青春是一首唱不完的歌，我迈着轻盈的步伐，努力前行，去追寻我的梦想，我的明天。加油！加油！作文
【篇七：青春是一首歌】
青春的我们梦想一追溯我们蓬勃生机，乐于幻想。然而，青春之弦更需坚守，才能弹拨出悦耳之声。
青春期的我充满梦想，却常如无锚之船，随波逐浪。面对世界给予的诱惑，我乐此不疲，认为这就是青春的歌谣，这就是青春的精彩。
谁知爸爸早已把这一切看在了眼里。这天，父亲约我回到了乡下的老家。站在老家庭院前的那棵老桃树下，父子俩细细观赏着暮春桃树之景。那桃树花意浓浓，恰是美丽，惹发心扉。此时，晚春的风还经常吹刮，虽不甚猛烈，可依然寒意丝丝。所以树儿一面向风，另一面则背着风。风过时，向风处的桃花瞬间花瓣纷飞，如浪漫的雪花飘落；而被风处则寂然不动，一幅安如泰山之样。
我顺手拣起了一瓣落花，欣喜万分，好高兴能见到这群花扬舞的美景。眼瞅我如此的高兴，一直默默站在一旁的爸爸开口了：“知道树儿为什么要开花吗？”
“开花就是为了结果啊！”我漫不经心的顺口而答到。爸爸若有所思。只见他熟悉地搬来了那副采摘桃子的梯子，于背风处摘取了一枝带花的桃枝，又缓缓俯下身，在向风处的地方也折了一枝。我顿时燃生疑惑。接着爸爸把花枝递至我手中，意味深长的要我寻找它们的不同。
我仔细寻找着，突然发现背风处的花枝早已结上了颗颗鱼籽班大小的小蜜桃，欣欣向荣着，真是让人欢喜。而向风处的花枝一无所有，那花瓣的遗痕令人怅然。我目不转睛地盯着这树枝，顿感有一股凉水当头泼下。“是的，开花就是为了结果，花朵也的确是果实的青春。可是你看终日随风而嬉，没有进取心的花枝留下了什么？是空白，是遗憾！”爸爸的话有如棒喝，让我顿时刹那，呆住了。猛然间，悲哀好似狂风，将我吹刮得遍体鳞伤。此时此刻，我仿佛听见向风处有无数哀鸣之声，而背风处则欢歌阵阵，正欢唱着一首真正的青春之歌。
我紧盯着背风处的桃花，生命的力量终于又重新注入到我的身体里，流淌在我的血液中，我的青春已重新归来！这力量让我血脉喷张，推我勇往前行！是的，我明白了，我彻悟了——青春是美丽的，但她更需要坚守，更需要脚踏实地……我彻悟，却默默不语，只迎着爸爸希望的目光，坚定而踏实地迈动前进的步伐。
【篇八：青春是一首歌】
青春犹如一泓清泉，每一滴水珠都很不安分；青春犹如一袅曲折的故事，每一个情节都逼迫着人的心弦；青春更似一婉美妙的歌曲，每一簇乐符都跳动着魅力。
十六岁的天空，飘着五彩缤纷的云，在美丽的蓝白荧屏中剪辑回放着高晓松的《青春无悔》。十六岁的天空很美，这天空下学习、生活的我们更美。
清晨，天刚微亮，当清晨的第一声鸟鸣声掠过我的耳畔时，我们在教室里读书朗朗，你一句我一句合并成一首嘹亮而又雄伟的狂想曲，奏醒了朝阳，奏惊了大地，更奏响了我们的灵魂，为迎接新的一天已做好充分的准备。
雄伟而又嘹亮的狂想曲在销声匿迹的时候，又一首狂欢曲在我们的耳畔中响起，伴随着阵阵清脆而又响亮的铃声，我们欢快地从教室里冲出来，随着轻盈的脚步，一路欢笑着奔向我们的目的地——食堂。我们在那里窃窃私语，说南道北，欢笑声、话语声、吃饭声交织在一起，犹如大自然那样淳朴而又奔放的曲子在回荡，它叫狂欢曲，数不尽的欢乐已在曲中表现得淋漓尽致！
食堂的“撒野”过后，我们又到了我们学习的场所——教室，幽雅、宁静的教室里坐着学习认真的同学，他们认真听讲，积极回答问题，老师的谆谆教诲在整个教室里编成了一首宁静的歌曲，它时断时续、抑扬顿挫，一个个音符的跳跃那么错落有致，让人陶冶了情操，更洗涤那层灰尘，心里也变得如此的透明，如一潭清水，永远的缭绕在我的心里！
晚饭的我们，细脚慢步地游荡在校园里的美景中，瞧！那绿色是多么的有旺盛力，一种生命力在绿的映衬下变得如此旺盛！那花如此的火红，透露出一种热烈与奔放，在大自然上描上了一笔不可磨灭的红色，永远地留在我们的脑海里，我们抒写着一种坚忍不拔的歌曲，让我们油然而生的是：生命力如此旺盛！
青春是一首采撷了不同风格的歌曲，在我们十六岁的天空下描绘地如此美丽，我们用勤奋、刻苦、坚忍不拔的精神点燃青春之火，这火更加的旺盛！
青春永远属于我们，青春没有过去，它只唱现在抒写的不同风格的歌！
【篇九：青春是一首歌】
青春是什么？
那跳跃在指尖永不回头的六年流年，那燃烧的青春，挥霍的岁月；那激昂在心头永不覆灭的火焰，那闪耀的灵魂，沸腾的热血。青春是一首镌刻在生命唱片上永不褪色的歌。
青春是一首歌。
青春的调高高奏起，不是F小调的尖锐，更不是B大调的沉郁。是D调的豪放，参杂着E调的灵动，如星光般闪烁，又似月色般皎洁，小夜曲太过激越，月光曲有太过温柔，它无法用任何一首歌代替，却又只能用专属于青春的音乐诠释。
青春如歌，青春是歌。或许匆匆的岁月里，并不是全是欢笑，眼泪、叹息偶尔也会把握它的基调，但这都是最真的，每一个音符都是谱写它的人内心最真实的写照，辞藻是会修饰情绪的，而音乐不会，是喜是悲都已定格在那里，青春就是如此，坦直率真，奔放不羁。歌曲总是很神秘，谁也不会猜到下一个音是怎样一种美丽，但每次却用自然得像水划过缝隙。每个人的青春都不一样，谁也猜不到下一秒的事情，但一切都那么自然而然。
青春是一首很快很快的歌。
青春似乎都是太快，不知不觉，转瞬间才发现自己已不属于那个明媚的时节。美好的东西总是短暂的，所以越发让人珍惜，正是因为太过匆忙得经过，才会忍不住回头凝望。青春是个什么东西，没人能说清，只是还是稚童的时候变翘首企盼，带着兴奋，带着好奇，充满期待。只想快点长大，迫不及待奔向它，却不知道，从何时开始已有了少年的情怀，于是挥霍如金的时光，纵情地让活力喷张。就像青涩的枫叶迎着风绽放血色的美丽，就像破茧的蝴蝶吻向炫目的花季，就像展翅的雄鹰搏击无边的长空，虽然时光的尾部太短，总是在手心里抓不住扫下一道遗憾，但我们从不后悔那挥霍的光阴，因为与此同时还有绽放的青春。
青春是一首很快很快的歌，但要慢慢地品味。
一首歌很短，3、4分钟便已足够，但真正能听懂它的人会去听上百遍，钟爱它的人会听上无数遍。或许细细数来青春的岁月没有超过十年，但这十年中每一个细节都那么让人留恋，那么让人无法忘却。慢慢品味，会发现父亲胡茬中熟悉的烟味散发出多少父爱的气味，会发现母亲密密的针脚下满满的全是到嘴边终究默默吞下的唠叨。慢慢品味，才知道，自己的任性是多么可笑的行为，才知道泛黄的那张稚嫩涂鸦是内心最初的形状。虽然时光荏苒，如白驹过隙，但那些真挚的情感永不随时间流逝，更不因流年褪色，慢慢品味，品父爱的深沉，品母爱的伟大，品友情的甘甜，品师恩的用心良苦。青春不是一个人的季节，那是真情垒筑的黄金岁月。
青春是一首太快太美的歌，慢慢品味，不要错过了看流年最后一眼。
导语:开场白演出开场时引入本题的道白，欢迎阅读原文了解关于青春文艺晚会开场白！
一 班会主题：用奋斗书写无悔青春。
二 班会目的：青春是美好的，却又是短暂的。我们现在正处于最美丽的年华，拥有激情和梦想，我们一定要为此奋斗，为人生留下一笔精彩。面临即将升入高三，我们现在必须认清自己，要充分认识到奋力拼搏的重要性。对自己的现状进行思考，重新进行自我定位，在高二这个阶段，要确定一所自己理想的大学，并为它不懈地努力奋斗。通过这次班会就是想要让同学们为自己一生的梦想努力奋斗。
三 班会目标：
1.让同学们知道青春的可贵之处，要珍惜青春，把握青春。
2.让同学们理解奋斗的含义，能够正确面对现在学习生活的压力，发扬我班积极拼搏的精神。
3.明确自己的目标并为之奋斗。
四 班会重点：
第一章：主要体现青春的美好与珍贵，让同学们体会到今天学习生活的不易与乐趣。表现形式主要有1、照片回顾。通过电子相册的形式再现高中生活的点滴，引发同学们对往日的回味与珍惜。2、朗诵
第二章：明确青春时期的奋斗目标，珍惜青春时期的美好时光。既然青春如此美好，我们要如何去珍惜，才不会枉费人生这段美好的时光，那就应该是为了理想而努力奋斗拼搏。主要表现形式：1、名人奋斗的故事 2、老师VCR 3、让同学们在深有感触的情况下，写下曾有的梦想，和现在的奋斗目标与计划。4、演唱歌曲。
五 班会流程：
（一）主持人讲话
合：亲爱的老师们，同学们，下午好！
女：首先感谢每一位老师在百忙之中抽出时间参加我们的班会，让我们以掌声表示我们热烈的欢迎！ 男：时光荏苒，岁月如梭。转眼间，我们已在第十七个生日中走过了一半的高中旅程。
女：怀着彷徨、紧张的心情，带着美好的希望，载着理想的帆船，我们即将走进高三。
男：高三的生活究竟是怎样的？ 有人说它是高山，需要抓住一条信念的绳索，努力向上攀登.
女：有人说它是帆船，只要设定一个目标，紧握住理想的船桨，定能戮穿它虚幻的外衣，领略它神圣的美景。
男：每当奋力拼搏时，遥远的曙光在激励着我们努力向前，我相信自己的拼搏必能换来最后的一笑。 女：不错。人生因拼搏显得更加壮丽，只要目标信念依旧，前行的脚步就不会停止！下面我宣布： 合：高二四班“用奋斗书写无悔青春”主题班会现在开始！
（二）提问：
男：说到青春，请问同学们会想到什么呢？
女：说到奋斗，同学们又会想到什么呢？
男：同学们都对青春和奋斗提出了自己的理解，希望今天的班会能够带领每一位同学更全面的领悟二者的含义。
（三）我们青春---照片回顾
女：以往的.时光里，我们在披荆斩棘中成长，领略着奋斗的过程，享受着成功的喜悦。接下来，就让我们回顾两年来努力拼搏的精彩瞬间！
男：看到了我们曾经共同奋斗的照片，不知是否燃起了大家心中的那份激情呢？人生不是铺满玫瑰花的途径，每天我们都要奋斗，每个人的人生过程都是一部辉煌的奋斗史。唯有奋斗才能进步，才能让我们成长 女：是呀，为了让我们继续感受奋斗带来的力量与激情，接下来请大家欣赏配乐诗朗诵《青春的赞歌》。
（四）诗朗诵
男：感谢同学们的朗诵，给我们带来了奋斗的力量与激情。奋斗使天才的人生更加灿烂，但奋斗更会使灰暗的人生变为光明辉煌。接下来请XX同学给大家讲一下一位篮球明星的奋斗史。
（五）奋斗的故事
①姚明奋斗的故事
主持人：阳光见于心，而奋斗则见于行。青春不仅需要阳光更需要奋斗。在大洋彼岸还有一个人，(呈现姚明扣篮图片ppt）熟悉吗？”
主持人：我们班有篮球爱好者吗？
主持人：你了解姚明吗？
主持人：你认为他是一个不断奋斗的人吗？
主持人：看来你很关注他也很了解他，那么请你看一下这两组图片，你知道姚明为什么倒在地上一脸痛苦的样子么？第二组图片又是什么事儿呢？
主持人：姚明的NBA之路的确充满坎坷，一方面要承受身体上的病痛，比如他的脚伤；心理上的折磨更是接连不断，比如，身高2米26的姚明被1米74的罗宾逊盖帽，全世界NBA球迷哗然。面对外界的不信任，姚明并没有太多的解释和还击，而是用自己的行动证明自己的价值，用自己的奋斗谱写他的精彩NBA之路。希望同学们学到的不仅仅是他的球技，更应该学学他的奋力拼搏的精神。” ②我们身边的榜样
主持人：听了这些故事，相信一定激起了大家心中的那份不灭斗志。人生本不是壮美的画卷，而是一张张白纸，需要我们用奋斗来精心描绘，人生本不是浩瀚的大海，而是一条条小溪，需要我们用奋斗将其汇成江河，下面就请听一听我们身边的同学的奋斗史吧！
主持人：马艺同学在刚入学时，成绩处于班里的中游部分，但近来她已跻身进入了年级的尖子生行列，同时也成为同学们眼中的学习榜样，下面有请马艺同学介绍一下她在学习上是如何的奋斗以至取得了如今的良好成绩。大家掌声欢迎。
主持人：马艺同学的话想必让同学们受益匪浅，但我在平时和同学们的交流中发现有的同学虽然充满斗志，可却不知道怎样去学，学什么。这可该怎么办呢？
主持人：那就是学习方法存在一些问题了。学习委员刘硕同学的成绩一直名列前茅，下面有请她为我们介绍一下她的学习方法。
（六）歌曲演唱《最初的梦想》
（七）我们了解了学习方法，相信同学们会根据自己的实际情况制定适合自己的学习方案。但奋斗是为了实现梦想的一种途径。从童年到现在，我们每个人在不同的阶段都有着不同的梦想，时光飞逝，转眼我们都已经长大，你还记得你最初的梦想吗，下面请欣赏刘婧给大家带来的歌曲《最初的梦想》。
（八）（家长）
男：我们的高二生活即将面临结束，而我们迎来的将会是课业更加繁重的高三生活。在这样一段特殊的青春里我们更应该团结一心努力拼搏！在奋斗的路途上你不会孤单，因为有同学的互相帮助团结合作，还会 有人一路支持你，陪伴你，为你指点迷津。让我们一起看以下这些人会是谁。（播放视频）
(九)主持人总结
女：希望大家在以后的学习生活中，都要用奋斗贯穿始终，让我们无论遇到什么，都要勇敢的站起来，做自己的主人。
男：在这激昂的音乐中，我们的班会也走到了尾声，希望同学们在这次班会中都有所收获，找到自己的奋斗源泉，实现自己的奋斗目标。
男：转眼过去我们的班会已经接近尾声。
女：相信大家心里对青春和奋斗的理解已经超越先前的深度了。
男：在即将步入高三的这段特殊青春里，希望每一位同学都能积极奋斗，为自己人生的第一次重大考验做好充分的准备！
男：青春是一首歌，奋斗就是主旋律！
女：能否唱好这首歌，就看你是否坚定地去奋斗、去拼搏！
男：让我们用热情做船，希望作帆，在花的季节，吹起青春的号角
女：让我们携手，在生命的海洋中，再一次与青春远航。在人生花季的我们，把握现在，用心点缀属于我们的青春。下面我宣布：
合：高二四班“用奋斗书写无悔青春”主题班会，到此结束。
