写给班主任的
本周的主要任务是选出新一届的班委，吸取了上学期的一些教训，本学期对班委进行适当的调整。
调整如下：樊静（班长）做事踏实勤恳能够顾全大局担任班长完全适合。翁雯奕（团支书）上进心较强有一定的组织能力，在许多方面能够独当一面。
吴帆（副班长兼体育委员）主要负责寝室卫生、纪律，以及班级体育活动。方梦娟（副班长兼宣传委员）主要负责班级卫生、纪律，以及黑板报，操行评定。
江莹莹（生活委员）郑丽娟（学习委员）童梦佳（卫生委员）何卫冠、吴晓孟（纪律委员）
还有部分班委还没有定，还有部分同学有当班委的潜质但需要一段时间的考察，当选的班委如果不称职也有撤职的可能，班委就是班主任的左膀右臂，帮班主任去处理一些班主任想处理但没有精力去处理的事情，一直良好的班委队伍可以直接影响班风、学风。
班委们可借这次机会好好的发挥自己的才能争取让1044班更上一个台阶。
写给班主任的周记篇二：
难忘的一周又过去了，在这一周里有太多的事情让我感动，我发觉班里的同学懂事不少。
第一件事：本周轮到我值周由于天气骤减转凉早上的天气有点冷，周二的早上碰到了班里的同学说出了一句很暖人心的话：“老师你晚上住在学校里不会冷吧？”简简单单的一句话让我十分的感动，我当了三届班主任这样关心我的.学生还是第一次。
第二件事：礼拜三张月婷请假买裤子（方梦娟陪同）毛建婷钱丽飘请假看病一开始考虑到请假的人太多不太方便但看到她们的情况确实如她们所说的那样于是就给她们准假，前提是要在上课前准时回校。由于值班的缘故中午就在办公室午睡等我醒来的时候发现我的办公桌上放了两个小西瓜、一袋香蕉、一袋芒果、一袋面包，听同时讲是那几个请假的同学买的，我不是因为她们给我买了水果而感到感动而是她们现在很能关心人。我觉得自己这个班主任当得很成功。第三件事：周五按照惯例2010级新生早上是要晨跑的，礼拜四的晚自修我也在班里强调过我们班住校生每位同学都必须准时（6点40分）到篮球场集合，希望大家能准时。周五早晨天下起了蒙蒙细雨我一早就在篮球场等我们班的同学，但是我没看到其他班的同学在晨练，听说只要下雨就可以不用晨练。时间到了以后班里就只有一个同学未到，全班除了张绪颖同学因为身体不适以外所有的同学都参加的晨练（翁雯奕同学迟到事后主动补上所落下的内容），在晨练的过程中我们一起喊着“营销四班，非同一班，坚忍刚毅，永不停
攀”每一次都叫的那么的铿锵有力我渐渐觉得我们1044班能够成为工程技术学校最优秀的班级，因为她（他）们可以克服困难勇于挑战自我。
一周周的过去我看着我们的同学逐渐的懂事班级凝聚力在不断的增强我有一种发自内心的喜悦。
写给班主任的周记篇三：
本周学校出现了失窃现象，种种迹象表明很有可能是我们学生所为，有许多教室的门都坏掉了，总务将其修好不久后又会被踢坏，这样的现象不是个案，我一直在思考为什么会出现这样的问题，难道仅仅是班主任管理没到位造成的吗？这里面的原因太多了我想如果处理多好影响肯定会扩散，作为教育者不应相互推诿应该摆正自己的位置去积极的去解学生所碰到的每一个问题。
这个学期来江玲、郑丹妮、赖焕梅三卫同学很是让我头疼，经常睡懒觉不参加晨跑，无奈之下只好请她们吃套餐，我给她们提供的套餐如下：打扫包干区一次+操场跑五圈+扣操行评定分2分+上下起蹲二十个+检讨书一份。一方面让她们长个记性不要随随便便的睡懒觉另一方面让其他同学也看看有些事情是不能犯的，犯了就得承担一定的后果。
老师，引领我们从蒙昧无知走向文明智慧；老师，培育我们从井底之蛙变成苍天雄鹰。那么怎么写一篇
篇一：周记写给老师的话
杨老师，您还记得我吗？我是周家伊。杨老师，我想对您说：“您真好！”
您还记得那是星期三的一天吗？我头疼，您走到我身旁摸摸我的头，说：“呀！你发烧了！”杨老师赶快打电话通知了我妈妈，让妈妈带我去医院看病。看到杨老师焦急的样子，我的心好暖好暖，我对自己说：“杨老师，你对我真好，我一定会好好学习的，做一个好孩子。”
杨老师，你真好，我长大了一定去看您！
篇二：周记写给老师的话
亲爱的老师您好，在这温馨的日子里，我想对您说我爱您，您就像妈妈一样，喋喋不休的“唠叨”。叫我们吃饭时多吃点；叫我们洗碗时小心将衣服弄湿；玩耍时叫我们注意安全；上课时要求我们认真……凡是妈妈担心的事情她都做了。和我们在一起时，就像我们的好朋友，一起做游戏。
老师爱我，我爱她！
篇三：周记写给老师的话
今天是教师节。我想说： 老师，节日快乐！ 我要努力学习，就是对老师的尊重。
老师非常辛苦。每天早上一到校，老师就给我们打饭，然后自己才吃。接下来给我们上课，教我们许多许多知识。中午的时候，我们在睡觉，老师给我们播放故事听。放学的时候，老师把我们送到学校门口，等家长来接我们。
我想说：感谢老师给我们的爱！
篇四：周记写给老师的话
亲爱的何老师：
您好！——转眼间，六年的时光飞逝，在这六年里，您对我就像亲儿子一样，您总是日日夜夜、废寝忘食地为我们批改作业、卷子，在我做错事情时，您总是宽容我，细心的开导我，可是我却总是调皮捣蛋，给您惹了不少麻烦，也没有好好报答你，很快，我就要毕业了，我一定不会辜负您的期望，在新的校园、新的环境里，我会和同学们和睦相处、认真学习。
工作顺利
身体健康
篇五：周记写给老师的话
亲爱的何老师：
已经过了六个年轮，许许多多的事情，使我想要报答你，你对我深深的感恩之情，使我永生难忘，我希望今天我会以你为荣，但明天你会为我而感到骄傲。
谢谢您！我永远不会忘记你的，你的音容笑貌已经深深地刻在我的`心上，我永远感谢您！
篇六：周记写给老师的话
xx年的夏天我来到了弯塘小学一年级（1）班，我非常高兴见到了您张老师。有时候您带病来上班，这是让我最感动的。这一年多我想对您说，我爱您，谢谢您给我们这么好的学习环境，给我们很多知识。我爱您张老师，我会用优异的成绩来报答您的辛勤工作！
篇七：周记写给老师的话
大家都说我们是祖国未来的花朵，老师是园丁，给我们浇水、除草、捉虫，让我们茁壮地成长。
谢谢您敬爱的老师，您教我这么多的知识；谢谢您敬爱的老师，您教会了我怎样去做一个优秀的少先队员。老师，谢谢您，您辛苦了！
教师一词有两重含义，既指一种社会角色，又指这一角色的承担者。 对
对语文老师说的话周记怎么写1
她，一个高高的，瘦瘦的人，短发，她是我的语文老师。
“大家好，我姓李，以后我就是你们的语文老师了！”我们是一年级时认识的，第一次见她，就给人一种严肃的感觉。三年级以前我不是很出色，甚至成绩不算好，可能这和我没有端正的学习态度有关吧！当然，性格贪玩，年幼无知的我对待她的批评也只是左耳朵进右耳朵出，不以为然。
三年级的一天，在匆促之下交了作业，虽然完成了，但是字迹依旧潦草不堪，我的心忐忑不安，都怪我，星期天因贪玩而耽误了作业的完成，可依旧怀抱侥幸的心理，可能老师因工作繁忙，草草批改呢？可能老师遇到了什么开心的事呢？正想着种种可能，她便拿着一本练习本走了进来，是我的那本吗？此时，仿佛老师的眼睛正直勾勾的盯着我，“章雅彤。”老师气冲冲地喊我的名字，狠狠的瞪了我一眼，“咔”的.一声，我的本子瞬间被撕破了，此时，我的脑子一片空白，泪水止不住的统下来，有羞愧，也有怨恨… 从此以后，我一直鞭策着自己，虽然成绩稳定，但对老师的怨恨你旧未减“那可不行：做事应该有计划，有安排，初中是一种转折点，一切都会重新开始，一切都会改变。初中的老师可不会像现在的老师这样管着你们，你们要学会自主学习！”老师的话很朴素，短短几句，却像十斤重石般压在我的心里，原来这么多年老师一直在辛苦的“管”着我们，有严肃，也有辛酸，“管”的多么不易，“管”的多么辛苦，原来，是我误会她了，误会了这样一位好老师，泪水在我眼里打转，但我强忍着没让她流下来。在欢笑中，度过了一个快乐的下午。
一束夕阳从天而降，照亮了我的心房，打开了我的心窗，或许母爱如疆，父爱似海，但艰辛与不易中无言的爱又换来了什么？或许有讴歌，有赞美，但也有抱怨与误会，我们又有回报给他们相同的爱么？让夕阳打开你的窗户吧，感受丝丝温暖，让我们高唱——《爱无言》，让我们高呼——老师，我爱您！我一定会考好初中的……
对语文老师说的话周记怎么写2
我特别喜欢语文老师，她叫周红，她有一头长长的金卷发，一双大而明亮的眼睛，高高的鼻梁，红红的嘴唇，长得非常美丽。
周老师的课又生动又有趣，课堂上经常充满欢歌笑语。周老师不仅把课文讲得很透彻，还给我们讲许多课外的小知识，让我们增长了不少见识。
最让我感动的是，周老师把工作看得很重，从不耽误我们的学习。记得有一次，我把作业本抱到了老师的办公室，看见周老师手里正拿着药在吃。我以为她不会给我们上课了，可到上语文课时，她竟然出现在教室门口。
周老师对我们非常关心。有一次，我有点儿咳嗽，老师赶紧问我：“吃药了吗？咳嗽得挺厉害的，回家一定要让妈妈带你去检查一下。”当时我心里特别地感动。
老师对我们的恩情我永远都不会忘记，长大后，我一定要做一个像周老师那样的好人。
对语文老师说的话周记怎么写3
语文老师，有些话不好当面说，所以，我在文章中和您交流一下。
我感觉您是属于“唯美派”的。为什么这么说呢？因为您总是比较喜欢好词佳句多的一些文章。
那次考场
还有一次，我发现自己的作文成绩老是在A与B之间徘徊，我很郁闷，不知这是为什么，便把同学的作文拿来看看，特别选了几篇成绩为“A++”的作文，果不出所料，里面的好词佳句犹如滔滔江水连绵不断，一个接着一个，一句连着一句，也不知他们哪来的这么多好词佳句，这也太夸张了吧，写文章不就是说话吗，可生活中哪个人会这样说话呢？这连篇累牍的好词佳句，哪是人话呀！
可为了分数，无奈我也学着他的样子写了一篇“好词佳句”派的，虽说没有“A++”但也有了“A+”。我还看了一些同学的文章，有些文章我觉得写得很有个性，内容情感都很真实，可就是不入老师的法眼，虽说没扣得很厉害，但至少也扣了三四分。哎，在老师眼中，好词佳句多的“唯美法”、“烂抒情”真是很吃香。
语文老师，希望你也能接受一些有个性的文章，因为每一个人看事情的角度是不同的，真正写出自己的真情实感，能有自己的语言风格的，这才叫创作！说实话，我不喜欢那些好词佳句堆砌起来的所谓的“美文”，如果硬是为了高分去勉强拼凑，那真是一件痛苦的事。
